ID：7537513
时间：2023-12-22 08:08:16
上传者：影墨学校是孩子们追求知识、实现梦想的地方，是承载希望和创造未来的舞台。以下是小编为大家整理的一些学校生活的经验和感悟，希望能给大家带来一些启示。
今天，我与孩子一起观看了“开学第一课”，主题是与初中生一起成长。初中生涯是一个人自身成长的关键期，作为家长，要学会与孩子沟通，正确引导、共同成长。
谈及与孩子的沟通，怕是有不少家长都与我有相同的困扰“怎么这么难啊！”看了节目，几位专家提供了一些建议，让我知道在与孩子的沟通中，作为家长要多尊重少斥责；多欣赏少比较；多聚焦少发散；最重要的是要把控好自己的情绪。这样才能与孩子建立起良好的沟通桥梁，营造和谐的家庭亲子关系。
作为一名初三孩子的家长，在孩子即将面临中考时，该做些什么呢？专家给了我答案，首先要与孩子一起商量，给孩子合理的定位；其次是科学地规划孩子的未来；最后就是在陪伴过程中不要过分焦虑。中考虽然重要，但毕竟是人生中的一次小考，未来还有很多的路。
通过观看这期的“开学第一课”让我受益良多，更让我有信心陪伴孩子走好人生的每一步。
中学生他们告别童年，步入青春期，他们有自己对事物的相法，中学生的学习应该更多地激发学习的内驱力，充满挑战自主学习。我们家长应该更多地学会换位思考，把自己放在朋友的位置上，去理解和倾听孩子，与他们多沟通，给他们更多的鼓励，家长应该努力成为孩子志趣相投的“好朋友”，让孩子憧憬向往美好的生活，树立积极的人生态度。这一时期的孩子追求独立，父母要学会放手，要鼓励孩子合理安排时间，克服困难，培养解决问题的技巧。我们要合理定位，发现自己孩子的优点，与孩子一起共同做生涯规划，陪伴孩子走好人生每一步。
短短的一节课很快过去，但对于家长来说影响深远，非常感谢学校给我们这样难得的学习机会。
今晚聆听了教育台的家长第一课，感触颇深。丁校长、石老师和新华医院的张主任三位嘉宾的发言详实有据，倡导尊重孩子、授之以渔、独立自主。自己理书包、背书包看起来是小事，却可培养孩子对自己负责的学习习惯，进而在高年级的学习中产生自主性、自驱力。父母尊重孩子，孩子得到父母的肯定，进而自我肯定，从而自信、自强，自我成长，形成良性循环，情绪平稳地渡过青春期。尊重孩子，相信孩子！不一样的生命，一样的精彩！
《家长学校开学第一课》对我们家长来说，既是帮助孩子收拾心情再出发的“动员课”，也是启迪家长思维更新教育理念的“充电课”，尤其是控江二村小学石磊老师关于孩子适应新学期、培养好习惯方面的观点阐述，让我们对“多沟通、多陪伴”的重要性有了进一步认识，对减缓家长新学期焦虑、建立科学的教育观发挥了很好作用。我们都感到，今后要花更多耐心去倾听孩子心声，多在培养孩子学习兴趣、锻炼孩子自立能力、鼓励学生探索求知等方面下功夫，通过营造良好的家庭教育氛围促进孩子全面发展。
和初中生一起成长，这堂课听了之后令我感触颇深。我更加明确了与孩子有共同话题是一件十分重要的事情。而这个共同话题指得更多的是一些能带给孩子自信，正能量，阳光的话题，而不是只是表面上的询问作业的多少。孩子作为初中生，我们家长要懂得尊重孩子，不要再做所谓的“比较性，成绩型”父母，更不要总在孩子面前说“别人家的孩子”，我们也要更善于发现自己孩子身上的优点，和别的孩子与众不同的点。还有一点是尽量不要说出“你没出息啊”这类型的话。任何话如果换一种方式去表达，语气中加上一点肯定和鼓励，或许能让孩子更好的去理解。最后，我认为，在初中生的这个阶段，成绩固然重要，但是毕竟每个孩子的长处不同，我们也需要因材施教。同时也需要家长和孩子合理定位，不要盲目制定一个遥不可及的目标。在家庭中，多交流，多沟通，多参与，我相信每个孩子在努力过后，都可以成为那个自己最想成为的人。
开学季即将来临，全国教育双减政策，上海中考新政，我作为一名九年级的家长心中有太多焦虑。今天，我参加了上海家长学校开学第一课，听了眭定忠校长、李岩老师、张劲松主任的讲解，让我感慨万千。
看了开学第一课观后感作为一个即将成为四年级小学生的家长。这个节目让我了解到从一年级入学到一个高年级小学生这个阶段有很多讲究。庆幸自己做到了一部分，也如获至宝的学到一些要点可以立即实施。刚入学的时候我们投入较多的精力在孩子的.学习上，监督她。但其实，重点是辅助她培养学习，生活习惯，和自理能力。这会让她在之后的学习生活中获益匪浅。等到进入一个高年级的时期，家长要逐渐变化一下角色，随着孩子认知，人格，世界观和习惯的养成，家长应从主导者变成倾听者，了解她的问题和疑惑，和她一起找出“答案”，祝她进一步成长。
看完了教育台播放的《开学第一课》后，内心起伏很大，也是为了即将开学做了心理准备，孩子的自尊心培养，心理建设，亲子关系都是我们作为家长值得深思反复实践的一个奋斗课程，不单单只是单方面的学习知识，要培养孩子良好的自尊，勇于承认错误，不断增加信心，建立一个健康平等的亲子关系，把孩子当朋友，尊重他的内心想法，真切的沟通，同时家长要及时管理好自己的负面情绪，不能以批评为主，多鼓励，多用心去听孩子们的心声。最最最重要得就是不要包办孩子的日常生活，一定要让他学会自己动手，从我的角度想就是孩子要让他多吃点苦，才会珍惜现在的幸福。
听了家长学校开学第一课初中篇的讲座后我感触颇深。我家孩子已经进入初一的学习阶段，孩子在这个时期学习和生活中出现了许多新的问题，我们很担心，却又没有好的办法去帮助他。今天的节目，为我指点迷津，当和孩子观点有不一致的时候，我们应该站在孩子的角度去理解他的想法和出发点，如果有偏差，要心平气和的鼓励他讲出自己的看法，然后给出父母作为他朋友的观点，而不是强制让他接受。只有和他共同经历这段时期，才能陪伴他用健康积极的态度走过起伏，跨过波澜，收获喜悦。
作为一个四年级小学生的家长，我其实心里有些忐忑，常常会纠结于各种问题，比如：孩子是否还能保持好的学习习惯？孩子是否会进入叛逆期？等等。今天观看了家长学校，让我茅塞顿开、解开了心中困惑，特别是节目嘉宾、控江二村小学石磊老师所说的：四五年级是准青春期，孩子会出现一些情绪不稳定，家长要理解、倾听、引导孩子，慢慢引导，帮助孩子建立自信，培养兴趣，养成好习惯。石老师的一席话，一下让我意识到了作为家长的关键任务——理解孩子，就能避免亲子关系恶化；倾听孩子，就能让孩子释放压力和建立自信；引导孩子，就能让孩子在成长路上充满阳光。家长都希望孩子有一个美好的未来，这个目标需要家长陪伴孩子共同成长、一起实现！
通过近段时间的安全知识的学习，我明白了学校安全工作的三要素：一是安全预防重中之重，二是安全管理重在落实，三是安全教育常抓不懈。我们一直把安全工作放在学校的首要位置，近年来学校没有发生大的安全事故，但是就学校安全管理的方针：“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”，我还是第一次全面的了解。
安全涉及学生的健康成长和家庭的幸福，做好安全工作事关重大，但安全教育不仅仅是学校的事，同时也需要家长及社会各界的相互配合，只有这样学生安全才能得到有效保证。所以学校明确各部门的安全职责，经常对可能有安全隐患的地方或因素，即使排查，加以解决和处理，对学校暂时无力处理的要及时上报及请示上级部门，争取上级主管部门协调其他部门给以解决或配合解决，只有这样学校的安全才可能有保证。再次是安全教育方面，我们要有全员安全宣传教育意识，全校教师都是安全教育的宣传员，安全工作要放在心上，挂在口上，抓在手上，记载本上。力争把安全宣传和教育工作抓得更实一些，真正让每个学生在各个方面都牢固的树立“安全第一、预防为主，不怕一万、就怕万一”的安全意识，逐步让师生员工做到时时讲安全，事事讲安全。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！罗云教授说：“教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。”
我校把师生安全作为首要任务来抓：首先，构建学校安全工作的保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保证学校安全工作规范有序地进行。其次，健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。第三，建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。第四，加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。第五，事故发生以后，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。每天，每个班都定时检查学生到校情况，及时上报人数。课间，学生会和各班安全管理员共同监督违纪违规现象。上学或放学老师、学生和门卫一起维护安全。另外，我们还利用周一升旗时间、班会、广播站进行安全教育和活动。“时时讲安全，事事讲安全。防范于未然。”这是我们工作的口号。
在增强学生各方面的安全知识，使学生明白其中的利害关系。例如：交通安全知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。
引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教导学生不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学习。
安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
总之，学校安全工作涉及千家万户，必须警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。
现在，人们的生活水平提高了，许多家庭都有了私家车，外来人口也逐渐增多。因此，给交通安全带来了许多困扰。
这天，奶奶带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀颤动着，晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和奶奶上前询问，才得知她妈妈被车撞到，送到医院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶骑着自行车接小孙女回家，来到斑马线前，她自觉地下了自行车，牵着车子走过斑马线。
这时，一辆出租车直撞过来，一下子就把老奶奶和小孙女撞倒在地上。老奶奶一瞬间便失去知觉，不醒人世了。老奶奶被人紧急送到医院抢救，可还是不治身亡了。听了这件事，我顿时愣住了，看者阿姨伤心的样子，心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想：老天爷真不公平，这么好的人，这么善良的老奶奶，却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则，在斑马线前减慢速度，让老奶奶和行人先过，再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。
通过这件事，希望在未来的日子里，司机和行人都能自觉遵守，交通规则，如果人人都懂得红灯停，绿灯行的重要性，如果行人和司机在斑马线前能互相礼让，那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。
安全作文3。
“这真令人胆战心惊呀!”，在一个阳光明媚的早晨，一场车祸即将来临。
那个时候：我和妈妈过马路，刚走到一大半时，一辆小轿车迎侧而来，我吓的胆战心惊，连逃都不知道了，妈妈干净把车往上一拉，我赶紧抓住车的座凳，终于我们脱离了危险，我把这辆车牌号记了下来。
我的妈妈也有一份责任，在五米远处，有一条斑马线，而我妈妈没有走斑马线，我希望所有人像妈妈一样要接受这次教训，以后过马路走斑马线。
我也希望驾驶员们小心开车，珍惜每个人的生命，我更希望老老少少也要注意安全，我们大家时时刻刻关心着每个人的生命。
生命只有一个，关爱生命，人人有责。
自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
2013年《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题，向全国中小学生阐述“梦想”的意义。与往年相比，此次并未像往年一样起用庞大的明星阵容，挑选的梦想主讲老师中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。
第1节课：有梦就有动力。
班主任：撒贝宁。
梦想老师：航天员王亚平、跳伞队员付丽娟。
第2节课：有梦就要坚持。
班主任：王小丫。
梦想老师：地震最美舞者廖智。
看点：最美舞者“也是家长”
第3节课：有梦就能出彩。
班主任：方琼。
梦想老师：钢琴家郎朗、加油站妈妈郑亚波。
看点：郎朗讲述替补的精彩。
成长宣言：
我要成长!快乐健康成长比成绩更重要。
我要乐观!每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
我要自信!相信并发现自己独特的价值。
我要超越!只跟自己比，超越自己就是赢。
我要感恩!珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。
我要宽容!原谅别人的无心之过。
我要沟通!把自己的心事说出来，也做别人的开心果。
我要关爱!和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。
我要赞美!帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
我要努力!付出的汗水越多，得到的幸福越多。
我要奉献!帮助别人能让自己更快乐。
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过参加了学校组织的家长学校的课程，作为一名一年级学生的家长，我认为学校能够在孩子刚上学的时间里，在繁忙的教学外，开展这次活动可谓是用心良苦，为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验。在孩子刚上学的这段时期，只有家校携手，共促发展，才能为孩子创造更加美好、更加灿烂的明天。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的孩子都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。家长不能完全依赖老师，要配合老师共同完成对孩子的教育工作。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯。家长学校老师就讲到：“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。”我从听完课那天起，根据自己家庭实际情况，尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!
今天，我看了《_》，里面讲了几项安全知识。在现实生活中，难免会遇到一些突发事件，如：地震、传染病、食物中毒等等，这时我们必须要冷静处事，在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害，要有强烈的自我保护意识。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如地震来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量把身体贴近地面;如果吃饭后出现头疼、呕吐等症状，应尽快去医院，并把饭菜保存，以便卫生部门检查。
在观看的同时，我们内心感触很深。通过学习了解各项逃生及保护方法，减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害，我们感到方法简单易学，但看了一些惨重的教训后，我们反思很强烈。
观看结束后，我们应该让每一个人在遇到自然灾害和突发事件时都能沉着、冷静、机智应对，重点掌握应对的方法。特别是社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学校网站等形式继续加强对学生各方面的安全教育，及时的模拟演习，如同四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生时，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
2、央视频app。
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按照惯例，节目将于9月1日20：00播出，届时，同学们可以和家长一同观看。
第十届《开学第一课》的主题为“中华骄傲”。中华骄傲是文化的骄傲是民族的自信。这份骄傲和自信深深镌刻在中华民族的记忆里流淌在中华文化的血脉中。
第十一届《开学第一课》以“创造向未来”为主题。通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章在“创造精神”指引下探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好以充满前瞻性和未来感的设计引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神在新的时代节点上更好地向未来出发。
第十二届《开学第一课》以“五星红旗我为你自豪”为主题通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事带领同学们见证伟大祖国的发展历程。
第十三届《开学第一课》以“少年强中国强”为主题传递“人民至上生命至上”的价值理念。
第十四届《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题。
2022年，第十五届《开学第一课》，以“奋斗成就梦想”为主题。
【开头引入】。
今天，我在爸爸（妈妈）的陪同下，收看了中央一台的《开学第一课》节目。今年《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。
【总结概括】。
【观点议论】。
【联系现实】。
【总结升华】。
这次的开学第一课，让我懂得了……如今，我已经许下了自己的理想，未来，我来了！
男孩的父亲没有代替儿子出是否卖狗的选择，只是告诉富翁，狗的主人是他的儿子，应该由他的儿子作决定。
我很赞同这位父亲的做法，他没有把自己的意志强加给儿子，而是让儿子独立思考，自己选择，对自己的事情负责。
这样做看似简单，但我却认为不简单。首先，这是对孩子的尊重，父母只有尊重子女，才会受到子女的尊重与信任，这样就为两代人的沟通打下了坚实的基础。可现在我许多家长包办了孩子的一切，从吃的到穿的，甚至包办他们的思想行为，家长只要求孩子读好书，而很少去关心他们的心灵。这样，家长与子女的隔阂越来越大，沟通也越来越难了。
其实，让孩子自己选择，还可以了解他们为人处世的思想态度与方式方法，就如开头说这则故事，最后在富商开价到起初的十倍后，男孩仍不动心，坚决不愿出卖他的狗，这说明男孩具有的美德与正直的心。如果这个男孩在金钱面前动摇，暴露出了弱点，他的父亲也就可以教育他了。
此外，这样做可以培养孩子独立思考的能力。一个人总要自己去面对人生，父母不可能一辈子当子女的指导者。孩子如果长期受父母思想的主宰，没有独立思考，生活的能力，就无法在这个竞争激烈的社会生存下去，更谈不上有所作为了。
因此，我认为，在家庭教育中父母应当非常重视子女，尊重他们的意愿，多征求他们的意见。
康成长吧！
中国，作为世界文明古国，她有着悠久的历史，灿烂的文化，富饶辽阔的土地，勤劳勇敢、自强不息的人民。我骄傲，我是一个中国人，我深深的爱着我的祖国!
可是，谁又能忘记共和国近代那一段段刻骨铭心的屈辱史!
大家一定都记得《圆明园的毁灭》这篇课文吧，作为中国人，我们永远不会忘记，1860年10月6日，英法联军入侵北京城，闯进了圆明园，这座世界上最辉煌壮丽的“万园之园”、我国园林艺术的瑰宝、劳动人民的智慧结晶，顷刻之间变成一片焦土和瓦砾，这是中国人民心中永远的痛;我们也永远不会忘记，1937年7月7日，日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，使中国人民从此陷入水深火热之中;我们更不会忘记，战争以来，一个又一个不平等条约，怎样使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。我们会永远铭记，哪些为救国救民抛头颅、洒热血、顽强不屈、视死如归的革命先辈。
历史告诉我们——落后就要挨打!但是，黑暗必将过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席在*城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了!从此，我们当家作主站起来了;1979年春天，改革开放政策使我们富裕起来;1997年，东方明珠—香港重新回到祖国的怀抱;2008年，中国航天员翟志刚从“神州七号”飞船上进行了太空行走、北京成功举办了xx届奥林匹克运动会，我们国家也已成为举世瞩目的体育强国，彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱。如今，东方巨龙已经腾飞，每一个中国人都会感到无比的骄傲和自豪。
古人说过：少年兴则国兴，少年强则国强。虽然现在我们双肩稚嫩，但我们可以发奋读书，报效祖国。我深信：祖国，我深爱的祖国，你的明天一定会更加美好!让我们继承和发扬先辈们留给我们不怕困难、开拓进取的大无畏精神，“牢记国耻，振兴中华”!为中华之崛起而读书!为中华之腾飞而读书!
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