ID：75951
时间：2023-04-10 09:25:37
上传者：曹czj总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。
回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心，担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废藉之处，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花，我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。
就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?
我苦想着……终于，我想明白了，在废藉中靠坚韧不拔的毅力生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于这种现状的，它要的是自己拼出来的生活。
我便把它重新栽进了废藉中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!
我们应该学习野菊花的那种拼搏精神，学习它那坚韧不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
植物栽培心得体会
【篇1：关于学校让孩子自己动手栽种植物种子的心得
体会】
关于学校让孩子自己动手栽种植物种子的心得体会
如今，城市的孩子亲近自然的机会并不多，他们住在水泥“森林”里，对土地、动植物的感情十分疏远。而让孩子感受大自然的魅力，对他们的成长是很有益处的。
学校安排的自己动手栽种植活动对孩子的成长很有益处。让孩子亲自照料它们，孩子从中收获了不少东西：学会有关植物的知识一颗黑黑的种子埋进土里，隔些日子，绿油油的苗儿就钻了出来，她觉得这是一件非常有趣的事儿！孩子对这一情景充满了好奇，趁着这样的机会，我向孩子介绍了青菜的各个部位，而孩子所进行的探索活动无疑是一种很好的经历。
在这次种子成长到菜的整个活动过程中，锻炼了孩子的观察能力，每一次给菜苗照照片，从种子到长大成菜的变化过程，使前后一段时间内的菜苗有个明显的对比；在潜移默化中增进培养了责任心（照料菜苗需要有责任心），如果哪天忘了浇水，菜苗就会变蔫。所以，我叮嘱她一定要按时浇水，每次不能浇水太多，多了会淹死植物；但也不能太少，少了会旱着植物。孩子的兴致变化比较大，有时高兴了，连续呆在盆边看很久，有时玩别的东西起兴了，就忘了菜苗。每当孩子忘了浇水的时候，把菜苗的“惨状”指给孩子看，她就会心疼一番，以后记得更牢。
这样，让孩子知道有一个弱小的生命需要自己去爱护，深切体会到自己的行为将造成什么样的后果，培养孩子的责任心，让孩子亲自照顾自己喜欢的东西是一种很好的方法明白努力和坚持的道理。它每长出一片叶子，孩子都会兴奋地告诉身边的每一个人：“菜苗又长了一片叶子”。沉浸在巨大的成功的喜悦之中。这是对孩子几个月来辛勤劳动的肯定，是大自然给孩 子的最佳奖赏。
孩子从中可以得知，完成一件事需要耐心的等待和学习；每种植物都有自己的特征，按照它的生长规律去培育。当你做到了这些，成功就会来到你的身边。
孩子在照顾青菜苗的过程中，也体会到了爱护一个生命所付出的精力。所以，她也对父母的辛苦有了比以前更深的了解，如果对她说“妈妈现在很累了”，他会表现出体贴，不再继续缠着你。感恩教育在这里得到了深入。孩子学会爱不在于得到多少物质，而在于他与事物之间建立起怎么样的联系，一颗小小的种子，也可以让孩子的心灵得到充实。
【篇2：植物心得体会】
2011植物学实习心得体会记得在大一刚开始学习植物学的时候，学姐就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那
时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。
2011-10-23，实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象
中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家
在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见
到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯
停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，一路认植物。在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与
课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实
习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大
自然的新奇与美丽的赞叹
与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各
种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知 识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物，也
看到了与恐龙统一时期的桫椤，还有以板状根闻名的红拷树。有的同学还采集的了有药用价
值的金毛狗及唯一的寄生植物菟丝子。在实习过程中，我们去了福建出名的南靖热带雨林，那里山色秀丽，风景怡人，我们看
到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时
同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了
我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相
帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大
家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑
语，当然还有很多难忘而美好的回忆！这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕
怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。但是，今年的野外实习还有一些不足之处，主要表现在：
(1)野外实习经费不足。交通费、住宿费、实习物品费等，明显高于往年。希望校方今
后酌情增加野外实习经费；否则，经费问题将会显得十分棘手；作为其结果，全盘考虑、重
新选址也许迫不得已。
(2)野外工作压力大。带队教师必须带领学生为采集多种动物标本而跋山涉水，时刻操
心野外安全事宜并及时排除事故隐患，故野外工作负担实在太重。为保证野外实习的顺利执 行，请校方考虑酌情增加人力以缓解野外实习工作的高压。通过参加野外实习，学生们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提
高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！篇2：植物学心得体会植物学实习心得体会
外出实习的机会很是难得，因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更
多的知识，但是还未去实习时我就开始在幻想去实习的地方是多么的美丽、神秘，实习时是
多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。我们的实习时间历时三天（2011年11月9号~11号），第一天实习是小哨山上，我早晨
9:00出发，下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成标本。
到了小哨山下，我们都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我们一边上山，一边采集植物，植物何其之多，风景何其之亮丽。上山前老师教会我们在采集植物时，最好的是要有花、有
叶、有根、有果实。在采集植物时更是得到老师在旁指导。得到老师的指导，我们在采集时
减少了很到麻烦。也许是长时间没有上山的缘故，我们山上都很兴奋，我们满上遍野的去采
集植物，看新奇的景观。当我们采集好植物时，老师教我们压制标本，还不时告诉一些我们
不知道的植物，让我们认识、了解了很多我们以前不知道的植物。在山上，见到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形状的石头，很多新奇的小花。这
次山上之行更是让我学习到了很多之前不曾有机会见到的植物（忍冬科的天门冬），也让我认
识了一些在课上见过图片而不曾见过真实模样的植物，让我在课上的知识得到了巩固。在山 上，我们精诚合作，最终我们完成了任务。第二天实习是步行去植物园，去植物园的任务是去认识更多的植 物（种名、学名、科名和生长地区）。虽然我以前也去过植物园，但那是去游玩，不曾留
心去注意植物的名称、习性等等。这次去植物园让我见识到了很多不曾相识的植物（比如，漆树科的清香木、忍冬科的水红木等等）。植物园的植物种类很多，珍惜植物也不少，植物园
里可以一边学知识，一边赏景，也是一件快事。植物园之优美，大有回归自然之感。我也很
喜欢这次去植物园。
第三天，我们是在实验室里鉴别我们采集回来的植物，并制作标本。在实验室里，老师
教会我们鉴别植物，教会了我们制作标本。我们整整花了两个小时才把所有植物鉴别完成。
虽然在鉴别植物时有些枯燥，但是当鉴别出自己采集回来的植物也大有成就感啊。看到上几
届同学制作的养眼的标本，更是大欣慰。三天的实习虽然是很短暂，但是在三天的实习时间里，我学到了很多知识。我不但得到
了亲近大自然的机会，还学到了很多知识。这次实习让我更深的认识了植物，还学会制作标
本，同时，还使我们的凝聚力得到加强了，我想我们以后合作的回更加顺利。这次的实习，会为我们以后的很多知识做好铺垫，我很高兴，我参加了这次实习。篇3：植物世界心得体
九周前，我怀着激动而又期待的心情开始了我的职务世界之旅。回首望去，时间匆匆而
过，虽然时间很短但却让我学到了关于植物的许多知识。走进丰富多彩的植物世界，你会了解世界上最长的植物是长达三四百米的海中巨藻，冬
虫夏草究竟是“虫”还是“草”，卷柏为什么又叫“九死还魂草”（把卷柏压成植物标本，几
年后再浸在水中，它居然还能“复活”），竹子全是空心的吗?? 走进植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有 动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小
姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一
样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷
地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升
起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个
白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸
盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩
子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。有的植物就更厉害了，它们如同动物一样会使用武 器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖子的，瓶口
处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能
认识奇妙的植物世界。植物有着许多的价值，现在就以人们常见的来举例。植物的食用价值：
地被植物中有高山草莓、鹿蹄草和越橘。高山草莓从初夏到晚秋，都会结出小小的甜美的果实。无论是在阳光充足，还是在只有部分日照的地方，它们都能生长得很好。而且绝大
多数高山草莓品种没有长匍枝，非常适于布置花坛或花坛的边界，而如果使用有长匍枝的草 莓，则会使花坛显得凌乱。鹿蹄草是一种很好的耐阴常绿地表覆盖植物，它会结出诱人的红
红的像越橘般大小的果实，吃起来非常像鹿蹄薄荷。越橘是一种常绿植物，大约30厘米高，冠幅开张丰满。它的果实被普遍认为是酸果蔓类果实中最好的一种。越橘喜欢光照充足的环
境，但在炎热的夏季也需要一定的遮荫，排水良好及酸性土壤最适合越橘的生长。
灌木类中，蓝越橘是多干类灌木，根据品种的不同，它们会长至60厘米至2米高。春天，蓝越橘会开像铃铛一样的白色花朵；夏天，会结出鲜美的果实；秋天，它的叶子会变成红色
或者黄色。另一种非常好的灌木类植物是醋栗，夏天，它会结出鲜美甘甜、小小的黑色果实；
秋天，它的叶子会变成火焰般的橘红色；最妙的是春天，它还会开放繁茂的黄花，散发出丁香一般浓郁芬芳的香气。海棠树开放美丽的白色或粉色花朵，很多品种还会结出美味的果实，对于果冻制作和烹调都是上乘之品。另一种真正不寻常和诱
人的“果实生产”树是香木瓜树。香木瓜树产于美国，它的果实看上去像短而粗的香蕉，有
一种奇异的味道———类似香蕉，又带一点芒果的香味。野生品种会长至10米或更高，在园
林中种植时可以通过剪枝来控制它的高度。扶（木多）会结出一种外形和风味都像越橘的果
实，用它们做的甜饼和果酱既鲜又好。无论是灌木品种还是乔木品种，在春天都会开出白色的花簇。秋天，它们的叶子会变得十分美丽。耐寒猕猴桃是一种吸引人的木本藤蔓植物，可
在阴处种植。雄性猕猴桃有着可爱的红、白、绿相间的叶子，会开出芳香的小小的奶油色的花朵。这个品种需要将雌性和雄性一起种植，能结出一种香甜的像葡萄般大小的果实。果实
皮上没有细毛，果皮柔软。植物的观赏价值：
人们的生活环境越趋于都市化，对自然的渴望表现得越为强烈。室内绿化不仅可以增添 自然气息，美化生活环境，使人赏心悦目，情趣盎然，而且能净化空气，减轻污染，有利于
身心健康。基于上述，室内观叶植物已在世界范围内蓬勃发展，在一些发达地区已普及到一
般家庭。在我国，随着城市建设的迅速发展，人们居住条件的改善和物质文化生活水平的提
高，室内绿化装饰也越来越受到人们的重视和青睐。用观叶植物装饰居室，门厅，展览厅，会议室，办公室等室内环境，能给人以生机盎然和优美自然的感受，其效果是任何其他装饰
物所不能替代的。不少专家认为，不论是从人类的本性反映，还是从现代生活的审美情趣，或是从植物对改善和美化环境的功能看，室内植物的栽培已经成为时代的需要，尤其是观叶
植物，以其绚丽多彩的叶色和幽雅的姿态，在室内装饰中起着举足轻重的作用。一般说，房间大的客厅，大门厅，可以选择枝叶舒展，姿态潇洒的大型观叶植物，由于
观叶植物具有调节空气温湿度，减轻噪音，吸附尘埃，净化空气的作用有利于人的健康。如
棕竹，橡皮树，南洋杉，散尾葵等。也可选用绿萝，发财树，巴西铁等，同时吊数盆悬挂植
物，使房间显得明快，富有自然气息。大房间和门厅绿化装饰要以大型观叶植物和吊盆为主，在某些特定位置，如桌面，柜顶和花架等处点缀小型盆载植物；若房间面积较小，则宜选择
娇小玲珑，姿态优美的小型观叶植物，如文竹，袖珍椰子等，或置于案头，或摆放窗前，这
样布置，既不拥挤，又不空虚，与房间大小和谐协调，充分显示出室内观叶植物装饰的艺术
魅力。客厅布置应力求典雅古朴，美观大方，使人感到丰盈美满，盛情迎客。因此，要选择
庄重幽雅的观叶植物，墙角放置苏铁，棕竹等大中形盆栽植物，或席地而放，或置于花架上，可具有四季常青的效果；沙发旁宜选用较大的散尾葵，鱼尾葵等，人坐在沙发上犹如置身于 大自然怀抱之中。茶几和桌面上可放1~2盆小型盆栽植物，以欣赏植物的自然美。在较大的客厅里，可在墙边和窗户旁悬挂1~2盆绿萝，常青藤以形成丰富的层次，使客厅更添情趣盎
然的优美景色。书房要突出宁静，清新，幽雅的气氛，在写字台放置一盆叶形秀丽，体态轻
盈，格调高雅的文竹，书架顶端可放一盆悬垂 药用植物，是指人参医学上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供药用或作
为制药工业的原料。广义而言，可包括用作营养剂、某些嗜好品、调味品、色素添加剂，及
农药和兽医用药的植物资源。药用植物种类繁多，其药用部分各不相同，全部入药的，如：
益母草、夏枯草等；部分入药的，如：人参、曼陀罗、射干、桔梗、满山红等；需提炼后入
药的，如：金鸡纳霜等。
世界已知植物约有 27 万种。我国地域辽阔，从寒温带直到热带，地形复杂,气候多样是
世界上植物生物多样性最丰富的国家之一 ,全国已知植物约有 25 700 种 ,其中很多植物具
有药用价值。20世纪80 年代 ,我国曾经进行过全面系统的资源调查 , 发现我国的药用植物
资源种类包括 383 科 ,2 309 属 ,11 146 种 ,其中藻、菌、地衣类低等植物有 459 种 ,苔藓、蕨类、种子植物类高等植物有 10 687 种。在这 些药用植物中 ,临床常用的植物药材
有 700 多种 ,其中 300 多种以人工栽培为主 ,传统中药材的 80 %为 野生资源。有些药用
植物为我国所特有 ,如人参、杜仲、银杏等。药用植物在医药中占有重要地位，其资源的保
护和开发利用将进一步受到重视。植物化学分类方法的进一步应用有利于寻找和扩大药用植
物的新资源。在现有篇4：植物学心得体会在这次实习中，我发现植物学并没有我当初想的那么无聊，而是一门只要你去挖掘，就
会发现越来越多的有趣的事物的科目。植物学是一门内容又广又杂的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的 生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。掌握了这些规律，就
可能很好地认识、控制、改造和利用植物，使它能更好地为人类服务，为生产建设服务。因
此它是一门实践性很强的科学。因此我们这些大一生为了和植物更亲密地接触而踏上了实习之旅。在五天的过程中，我得到了以下几点心得：
1．它扩大、巩固和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的，植物学是一门实践性很
强的科学，我感受到课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩
固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。
2．对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不会动，令人觉得很没意思。具
有颜色鲜艳或形状奇特等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，需要细心以 及耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特
征和亲缘关系，充分认识植物。
3．重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习，使我初步学会和掌握植物学最基本的野外工
作方法（观察，识别，摘取等）。培养了我独立的工作能力。
4.通过野外实习，我亲身领略了大自然的奇特风光，激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热情。同时，在野外较为艰苦的环境中培养了我艰苦朴素、吃苦耐劳、独立
自主、勇于实践的优良作风。
5．采集植物标本，为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种 植物的各种特征，比空想来得更形象，也更便于记忆。6实习的过程也是快乐的，在实习过程中，我们一起面对困难，一起解决困难，和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深，共同体会知识的乐趣，更增加了同学们间的友谊。实
习不苦，却也有不识时务的蚊子，不过和那些比起来，收获累累的我，或许还是会觉得充斥
着这次实习的并不是开始时的无奈，而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。篇5：植物学
心得体会
植物学实训
心得体会 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行止矣。对于像
植物学这样的课程，实践比理论更加重要。对于许多人来讲植物对很多人来说就是被人们种
植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然
界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种
子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实
地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。而对于植物学的实训来说，我们应该更加重视，因为我们才大一，如果不打好基础的话，后面的学期对我们来说会更加
困难。
植物学这门学科来说它是一门图文并茂的自然学科，学习起来并不算复杂，加之在课堂
上来老师的耐心讲解使得我们更加对着门学科产生了兴趣。在学习的开始，还认为这是一门
枯燥无味的，但在一段时间的学习后认识到这只是由于我们内心的一个自欺而已，现在我对 植物学这一门学科来说是倍感兴趣。而经过了七天的实习这门课程也就算是告了一段落，在其期间我们都不断学习，可以说是有了更进一步的了解对这门学科和相关知识。不仅将课堂上老师所讲授的知识应用在了实践上，还拓宽
了自己的知识层次和范围。经过这次的植物学的实习，我学到了许多课堂上书本里没有的知
识，看到了很多实例，像许多植物以前是只闻其名，不见其形，通过这次的实习，也见到了
许多植物，也包括植物在公园、植物园里面的应用，如红枫放在石头的正观赏面的一侧。同
时，也通过总结温习了以前学习过的知识。我认为学习，应该结合实践。记得思修课本里有这样一句话，实践，唯有实践才是通向
理想彼岸的唯一桥梁。我们学习的知识都是死的，是前人在实践过程中总结留下来的，它是
让我们能够在最短的时间里能够掌握最多的知识来丰富与发展这门学科，使其更好的服务于
人类社会。我们需要把这些知识再还原于现实，去让它给我们创造价值，同时，发展丰富所
学的知识。但由于种种原因，我们不能更好的将每一门课程知识与实践相结合，那我们就应
该尽可能抓住每次实践的机会，拿自己在课堂上所学到的与实际情况结合起来，不要吝啬自
己的时间与精力及金钱。在这短短的几天植物学实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领
会了实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与
热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。感谢老师给我们这次实训的机会，让我们更好的了解了植物学这门课程，也对将来的学 习埋下了良好的基础，让我们更加了解我们的专业园林，在游玩中学习，在实训中成长。
【篇3：种花心得体会】
种花体会
多年来，总是利用空闲时候在家里的阳台上摆弄摆弄花草。大众的说法是为了美化自己的生活环境，高雅一点的说法是修身养性陶冶情操。而对我来说，其实也就是闲来无聊，找
点事做做。不过在劳作之余也有点滴心得。一
有人说，现在花卉生产都已经工业化了，不仅东西好，价格也便宜，犯不着自己费力养
护，到时候去市场上买几盆现成的岂不是更好。此话自有它的道理，但与我的想法不一。尽
管家中种植的花草都不是名贵之物，而且空花盆也日渐增多，但我仍乐此不疲。在日复一日
松土翻盆、浇水施肥的过程中，在观察植物每天的细小变化中我去寻找一份满足，获得一份
愉悦。在我看来，花红叶茂一定是美好的，但在实现这一美好的过程中同样同样有着十分的乐趣。在追求美好的愿望下，产生了坚持辛勤劳作的推力，哪怕最后的结果不尽如人意，也
不会放弃再次追求的努力。因为，向往美好使我有了追求，追求美好使我甘于付出，而这一
次一次的追求和不断的付出又使我得到了生活的充实。二
初春时节，咋暖还寒。一不留神，女儿给我的一盆植物变得叶黄枝枯，看来是难以回天
了。尽管心疼，但也只能将其搁置角落。数日一过也就慢慢淡地忘了此事。随着气温渐渐升
高，无意中却发现这棵已经枯黄的植物居然隐约间又透出了一丝绿意。一开始还有点不相信
自己的眼睛，直到后来渐渐地露出了新芽，才相信这棵小小的植物真的有着极其顽强的生命
力。从一叶草木被春寒暗霜所摧残，但不甘生命的终结，倔强求生的现象中，我也得到了一 份感悟。冷嘲热讽、坎坷挫折、病痛伤残、天灾人祸，这一切都是人生途中难以避免的遭遇。
只是面对障碍，身陷困境，千万不要轻言放弃，最后一丝希望的实现必须通过坚持不懈的努
力才有可能达到。篇2：《花卉栽培与观赏艺术》心得体会 《花卉栽培与观赏艺术》心得体会 一直以来，总以为花卉讲的就是教你怎么种花、养花之类的。在学习了《花卉栽培与观
赏艺术》之后，让我明白了，在种花之余还有许多艺术价值可供人研究、观赏。《花卉栽培与观赏艺术》是一门以介绍花卉植物为对象，主要介绍花卉的分类、植物的生活习性、生态学特征、繁殖方法、栽培管理技术等的学科。通过一个学期的学习，使我对花卉有了更深层次的了解，收获了些不一般的体会：有些
一年生草花是指从播种、生长、开花、结实到老化死亡，寿命在一年之内的草本花卉。在华南地区大多数属一年生草花，二年生草花在平地不易开花。一年生草花栽培期短，通常在2-6个月内开花，开花结实后就会自然死亡，如三色堇、百日草、鸡冠花、一串红、孔雀草、大波斯菊、金盏菊等。
一年生草花均属阳性植物，栽培地点必须有充足的阳光，才能正常成长开花，若日照不足，易导致生育不良，徒长而不易开花。
一年行草花寿命虽短，但开花明艳娇美，可作盆栽、切花或花坛美化，在景观应用上可按季节的交替更换种类，带给人们清新、艳丽、壮观的视觉享受。
宿根草花又称为多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，开花美丽，以观花为主的多年生草本花卉。
宿根草花的寿命可以延续许多年，它不论地上部是否已开花、结实，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生长，再开花，如非洲凤仙花、菊花、非洲菊、观赏凤梨类、射干、非洲紫罗兰、天堂鸟、炮竹红等。
宿根草花在观赏用途上，可以用来布置庭园花坛，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要来源，如菊花、康乃馨、花烛、满天星、非洲菊、天堂鸟、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的阳性植物，也有喜爱在散漫柔和光照下生长的阴性植物。季节性的温度变化及日照的长短，对宿根草花的成长及开花影响极为明显，必须适进加以管理，才能顺利开花。
宿根草花以观花为主，可盆栽或布置庭园、作花材，对于居家环境绿化、美化及人们的身心调剂均有莫大的助益与贡献。
蔓性植物又称为蔓生植物或藤本植物，指植物的茎、枝干容易伸长而不能独立，必须依靠其卷须或蔓茎的缠绕、攀附，甚至匍匐地面才能正常生长者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分为攀缘性藤本，如瓜类、薜荔、地锦等具有卷须或不定气根，能卷缠他物生长。缠绕性藤本，如牵牛花、木玫瑰鱼黄草、多花黑鳗藤、忍冬等，其茎能缠绕他物生长。匍匐性藤本，如马鞍藤、蔓黄金菊等，茎蔓能横卧地面生长，与地面接触之处易发根。蔓性灌木类，如九重葛、茉莉花、云南黄素馨、光耀藤等，植物原为灌木，但枝条伸长后呈半蔓性或蔓藤状，可独立生长或依附他物生长。
蔓性植物在景观上可用于花廊、花架、篱墙、阴棚美化或盆栽等，其茎蔓攀缘棚架后能开花供观赏，棚架底下形成一片阴凉空间，可供休憩，其用途较特殊。
每个人都会养一些植物，或小猫小狗，而我也不例外，我养了两株神奇的乌龟草。
这是我和妈妈赶集的时候买的，它是用布扎成一只乌龟，在半成的时候撒上一把种子，然后蒙上一层薄布，再按照种子的位置，扎几个洞做成的。只要每天喷水上去，就会有草长出来。
乌龟草长约五至六厘米高约三至四厘米，由一个圆做头，一个半圆做背，以及四个圆柱体做脚组成的，眼睛则是在头的两侧。
乌龟草十分好养，只要天天浇水就可以了，但也难养，难在哪儿呢？难在必须要天天浇水，一天也不能漏掉。
只要一天不漏地浇水，乌龟草的背上就会慢慢发出嫩芽儿来，嫩芽儿非常小只有0。2至0。3毫米左右。那你丫的绿是嫩绿色再慢慢长，就会长成3—4厘米的小草，渐渐长成深绿色。你以为这就好了吗？不，你还要继续浇续浇水，并且量也要逐渐的减少。等草长至5—6厘米，你就可以隔一天浇一次水了。
这就是我的乌龟草，来说说你的植物吧。
2011植物学实习心得体会
记得在大一刚开始学习植物学的时候，学姐就跟我们说之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常期待，认为终于有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探索。2011-10-23，实习的日子终于到了！在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多，觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然没使我们停下实习的脚步，依然撑着伞，一路认植物。
在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了
我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物，也看到了与恐龙统一时期的桫椤，还有以板状根闻名的红拷树。有的同学还采集的了有药用价值的金毛狗及唯一的寄生植物菟丝子。
在实习过程中，我们去了福建出名的南靖热带雨林，那里山色秀丽，风景怡人，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！由于这次实习差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结，在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！
这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经验，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。
但是，今年的野外实习还有一些不足之处，主要表现在：(1)野外实习经费不足。交通费、住宿费、实习物品费等，明显高于往年。希望校方今后酌情增加野外实习经费；否则，经费问题将会显得十分棘手；作为其结果，全盘考虑、重新选址也许迫不得已。(2)野外工作压力大。带队教师必须带领学生为采集多种动物标本而跋山涉水，时刻操心野外安全事宜并及时排除事故隐患，故野外工作负担实在太重。为保证野外实习的顺利执行，请校方考虑酌情增加人力以缓解野外实习工作的高压。
通过参加野外实习，学生们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导！篇2：植物学心得体会
植物学实习心得体会 外出实习的机会很是难得，因此这次实习是令我很兴奋。虽然这次去实习时为了学的更多的知识，但是还未去实习时我就开始在幻想去实习的地方是多么的美丽、神秘，实习时是多么的开心。在这次实习中我也是学到了很多东西。
我们的实习时间历时三天（2011年11月9号~11号），第一天实习是小哨山上，我早晨9:00出发，下午13:30坐车回来。我们的任务是上山采集植物并将采集好的植物制作成标本。到了小哨山下，我们都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我们一边上山，一边采集植物，植物何其之多，风景何其之亮丽。上山前老师教会我们在采集植物时，最好的是要有花、有叶、有根、有果实。在采集植物时更是得到老师在旁指导。得到老师的指导，我们在采集时减少了很到麻烦。也许是长时间没有上山的缘故，我们山上都很兴奋，我们满上遍野的去采集植物，看新奇的景观。当我们采集好植物时，老师教我们压制标本，还不时告诉一些我们不知道的植物，让我们认识、了解了很多我们以前不知道的植物。
在山上，见到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形状的石头，很多新奇的小花。这次山上之行更是让我学习到了很多之前不曾有机会见到的植物（忍冬科的天门冬），也让我认识了一些在课上见过图片而不曾见过真实模样的植物，让我在课上的知识得到了巩固。在山上，我们精诚合作，最终我们完成了任务。
第二天实习是步行去植物园，去植物园的任务是去认识更多的植 物（种名、学名、科名和生长地区）。虽然我以前也去过植物园，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名称、习性等等。这次去植物园让我见识到了很多不曾相识的植物（比如，漆树科的清香木、忍冬科的水红木等等）。植物园的植物种类很多，珍惜植物也不少，植物园里可以一边学知识，一边赏景，也是一件快事。植物园之优美，大有回归自然之感。我也很喜欢这次去植物园。
第三天，我们是在实验室里鉴别我们采集回来的植物，并制作标本。在实验室里，老师教会我们鉴别植物，教会了我们制作标本。我们整整花了两个小时才把所有植物鉴别完成。虽然在鉴别植物时有些枯燥，但是当鉴别出自己采集回来的植物也大有成就感啊。看到上几届同学制作的养眼的标本，更是大欣慰。三天的实习虽然是很短暂，但是在三天的实习时间里，我学到了很多知识。我不但得到了亲近大自然的机会，还学到了很多知识。这次实习让我更深的认识了植物，还学会制作标本，同时，还使我们的凝聚力得到加强了，我想我们以后合作的回更加顺利。这次的实习，会为我们以后的很多知识做好铺垫，我很高兴，我参加了这次实习。篇3：植物世界心得体会
九周前，我怀着激动而又期待的心情开始了我的职务世界之旅。回首望去，时间匆匆而过，虽然时间很短但却让我学到了关于植物的许多知识。
走进丰富多彩的植物世界，你会了解世界上最长的植物是长达三四百米的海中巨藻，冬虫夏草究竟是“虫”还是“草”，卷柏为什么又叫“九死还魂草”（把卷柏压成植物标本，几年后再浸在水中，它居然还能“复活”），竹子全是空心的吗?? 走进植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。有的植物就更厉害了，它们如同动物一样会使用武
器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖子的，瓶口处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。植物有着许多的价值，现在就以人们常见的来举例。植物的食用价值：
地被植物中有高山草莓、鹿蹄草和越橘。高山草莓从初夏到晚秋，都会结出小小的甜美的果实。无论是在阳光充足，还是在只有部分日照的地方，它们都能生长得很好。而且绝大多数高山草莓品种没有长匍枝，非常适于布置花坛或花坛的边界，而如果使用有长匍枝的草莓，则会使花坛显得凌乱。鹿蹄草是一种很好的耐阴常绿地表覆盖植物，它会结出诱人的红红的像越橘般大小的果实，吃起来非常像鹿蹄薄荷。越橘是一种常绿植物，大约30厘米高，冠幅开张丰满。它的果实被普遍认为是酸果蔓类果实中最好的一种。越橘喜欢光照充足的环境，但在炎热的夏季也需要一定的遮荫，排水良好及酸性土壤最适合越橘的生长。
灌木类中，蓝越橘是多干类灌木，根据品种的不同，它们会长至60厘米至2米高。春天，蓝越橘会开像铃铛一样的白色花朵；夏天，会结出鲜美的果实；秋天，它的叶子会变成红色或者黄色。另一种非常好的灌木类植物是醋栗，夏天，它会结出鲜美甘甜、小小的黑色果实；秋天，它的叶子会变成火焰般的橘红色；最妙的是春天，它还会
开放繁茂的黄花，散发出丁香一般浓郁芬芳的香气。海棠树开放美丽的白色或粉色花朵，很多品种还会结出美味的果实，对于果冻制作和烹调都是上乘之品。另一种真正不寻常和诱人的“果实生产”树是香木瓜树。香木瓜树产于美国，它的果实看上去像短而粗的香蕉，有一种奇异的味道———类似香蕉，又带一点芒果的香味。野生品种会长至10米或更高，在园林中种植时可以通过剪枝来控制它的高度。扶（木多）会结出一种外形和风味都像越橘的果实，用它们做的甜饼和果酱既鲜又好。无论是灌木品种还是乔木品种，在春天都会开出白色的花簇。秋天，它们的叶子会变得十分美丽。耐寒猕猴桃是一种吸引人的木本藤蔓植物，可在阴处种植。雄性猕猴桃有着可爱的红、白、绿相间的叶子，会开出芳香的小小的奶油色的花朵。这个品种需要将雌性和雄性一起种植，能结出一种香甜的像葡萄般大小的果实。果实皮上没有细毛，果皮柔软。植物的观赏价值：
人们的生活环境越趋于都市化，对自然的渴望表现得越为强烈。室内绿化不仅可以增添自然气息，美化生活环境，使人赏心悦目，情趣盎然，而且能净化空气，减轻污染，有利于身心健康。基于上述，室内观叶植物已在世界范围内蓬勃发展，在一些发达地区已普及到一般家庭。在我国，随着城市建设的迅速发展，人们居住条件的改善和物质文化生活水平的提高，室内绿化装饰也越来越受到人们的重视和青睐。用观叶植物装饰居室，门厅，展览厅，会议室，办公室等室内环境，能给人以生机盎然和优美自然的感受，其效果是任何其他装饰物 所不能替代的。不少专家认为，不论是从人类的本性反映，还是从现代生活的审美情趣，或是从植物对改善和美化环境的功能看，室内植物的栽培已经成为时代的需要，尤其是观叶植物，以其绚丽多彩的叶色和幽雅的姿态，在室内装饰中起着举足轻重的作用。
一般说，房间大的客厅，大门厅，可以选择枝叶舒展，姿态潇洒的大型观叶植物，由于观叶植物具有调节空气温湿度，减轻噪音，吸附尘埃，净化空气的作用有利于人的健康。如棕竹，橡皮树，南洋杉，散尾葵等。也可选用绿萝，发财树，巴西铁等，同时吊数盆悬挂植物，使房间显得明快，富有自然气息。大房间和门厅绿化装饰要以大型观叶植物和吊盆为主，在某些特定位置，如桌面，柜顶和花架等处点缀小型盆载植物；若房间面积较小，则宜选择娇小玲珑，姿态优美的小型观叶植物，如文竹，袖珍椰子等，或置于案头，或摆放窗前，这样布置，既不拥挤，又不空虚，与房间大小和谐协调，充分显示出室内观叶植物装饰的艺术魅力。客厅布置应力求典雅古朴，美观大方，使人感到丰盈美满，盛情迎客。因此，要选择庄重幽雅的观叶植物，墙角放置苏铁，棕竹等大中形盆栽植物，或席地而放，或置于花架上，可具有四季常青的效果；沙发旁宜选用较大的散尾葵，鱼尾葵等，人坐在沙发上犹如置身于大自然怀抱之中。茶几和桌面上可放1~2盆小型盆栽植物，以欣赏植物的自然美。在较大的客厅里，可在墙边和窗户旁悬挂1~2盆绿萝，常青藤以形成丰富的层次，使客厅更添情趣盎然的优美景色。书房要突出宁静，清新，幽雅的气氛，在写字台放置一盆叶形秀丽，体态轻盈，格调高雅的文竹，书架顶端可放一盆悬垂
药用植物，是指人参医学上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供药用或作为制药工业的原料。广义而言，可包括用作营养剂、某些嗜好品、调味品、色素添加剂，及农药和兽医用药的植物资源。药用植物种类繁多，其药用部分各不相同，全部入药的，如：益母草、夏枯草等；部分入药的，如：人参、曼陀罗、射干、桔梗、满山红等；需提炼后入药的，如：金鸡纳霜等。
世界已知植物约有 27 万种。我国地域辽阔，从寒温带直到热带，地形复杂,气候多样是世界上植物生物多样性最丰富的国家之一 ,全国已知植物约有 25 700 种 ,其中很多植物具有药用价值。20世纪80 年代 ,我国曾经进行过全面系统的资源调查 , 发现我国的药用植物资源种类包括 383 科 ,2 309 属 ,11 146 种 ,其中藻、菌、地衣类低等植物有 459 种 ,苔藓、蕨类、种子植物类高等植物有 10 687 种。在这 些药用植物中 ,临床常用的植物药材有 700 多种 ,其中 300 多种以人工栽培为主 ,传统中药材的 80 %为 野生资源。有些药用植物为我国所特有 ,如人参、杜仲、银杏等。药用植物在医药中占有重要地位，其资源的保护和开发利用将进一步受到重视。植物化学分类方法的进一步应用有利于寻找和扩大药用植物的新资源。在现有篇4：植物学心得体会
在这次实习中，我发现植物学并没有我当初想的那么无聊，而是一门只要你去挖掘，就会发现越来越多的有趣的事物的科目。
植物学是一门内容又广又杂的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。掌握了这些规律，就可能很好地认识、控制、改造和利用植物，使它能更好地为人类服务，为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。
因此我们这些大一生为了和植物更亲密地接触而踏上了实习之旅。
在五天的过程中，我得到了以下几点心得： 1．它扩大、巩固和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的，植物学是一门实践性很强的科学，我感受到课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。2．对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不会动，令人觉得很没意思。具有颜色鲜艳或形状奇特等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，需要细心以
及耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识植物。3．重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习，使我初步学会和掌握植物学最基本的野外工作方法（观察，识别，摘取等）。培养了我独立的工作能力。4.通过野外实习，我亲身领略了大自然的奇特风光，激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热情。同时，在野外较为艰苦的环境中培养了我艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。5．采集植物标本，为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种植物的各种特征，比空想来得更形象，也更便于记忆。6实习的过程也是快乐的，在实习过程中，我们一起面对困难，一起解决困难，和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深，共同体会知识的乐趣，更增加了同学们间的友谊。实习不苦，却也有不识时务的蚊子，不过和那些比起来，收获累累的我，或许还是会觉得充斥着这次实习的并不是开始时的无奈，而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。篇5：植物学心得体会 植物学实训
心得体会
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行止矣。对于像植物学这样的课程，实践比理论更加重要。对于许多人来讲植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。而对于植物学的实训来说，我们应该更加重视，因为我们才大一，如果不打好基础的话，后面的学期对我们来说会更加困难。
植物学这门学科来说它是一门图文并茂的自然学科，学习起来并不算复杂，加之在课堂上来老师的耐心讲解使得我们更加对着门学科产生了兴趣。在学习的开始，还认为这是一门枯燥无味的，但在一段时间的学习后认识到这只是由于我们内心的一个自欺而已，现在我对植物学这一门学科来说是倍感兴趣。而经过了七天的实习这门课程也就算是告了一段落，在其期间我们都不断学习，可以说是有了更进一步的 了解对这门学科和相关知识。不仅将课堂上老师所讲授的知识应用在了实践上，还拓宽了自己的知识层次和范围。经过这次的植物学的实习，我学到了许多课堂上书本里没有的知识，看到了很多实例，像许多植物以前是只闻其名，不见其形，通过这次的实习，也见到了许多植物，也包括植物在公园、植物园里面的应用，如红枫放在石头的正观赏面的一侧。同时，也通过总结温习了以前学习过的知识。
我认为学习，应该结合实践。记得思修课本里有这样一句话，实践，唯有实践才是通向理想彼岸的唯一桥梁。我们学习的知识都是死的，是前人在实践过程中总结留下来的，它是让我们能够在最短的时间里能够掌握最多的知识来丰富与发展这门学科，使其更好的服务于人类社会。我们需要把这些知识再还原于现实，去让它给我们创造价值，同时，发展丰富所学的知识。但由于种种原因，我们不能更好的将每一门课程知识与实践相结合，那我们就应该尽可能抓住每次实践的机会，拿自己在课堂上所学到的与实际情况结合起来，不要吝啬自己的时间与精力及金钱。在这短短的几天植物学实习中，我亲身体验到了植物的自身魅力，在这个过程中，我领会了实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
感谢老师给我们这次实训的机会，让我们更好的了解了植物学这门课程，也对将来的学习埋下了良好的基础，让我们更加了解我们的专业园林，在游玩中学习，在实训中成长。
一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：
1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
我养过许多花花草草，却对不起眼的仙人掌情有独钟。
人人都说仙人掌坚韧不拔，但是刚刚看到它那幅尊容时，歪七扭八的，我很失望。回想起来，我真是有眼不识泰山。
先描述下仙人掌吧，它体型是歪歪的“山”之型，身上布满了针般细的刺，活脱脱一只怪刺猬，头顶有着一定“小白帽”，还挺爱美。
我把小白菊种在楼顶上，可不知道哪个小毛孩把小白菊漂亮的“小衬衫”都偷走，个个成了秃子。我气的咬牙切齿，三四之下，我搬出战无不胜的仙人掌。嘿嘿，小毛孩还有自知之明，主动后退，请也请不回来。
仙人掌的生命力特别强，一年夏天，我种了许多花草，浇水时“花多水少”，到最后连半滴水也没有了。可仙人掌特别倒霉，偏偏放到被放到最后，我又爱偷懒的，不愿再去盛水，就让可怜的`仙人掌干渴。这个干燥的夏天种的花草很难存活下来。结果令我吃惊，土干了呈现白色，一条裂痕在土间，那些我特别优待的话，要么枯死了，要么收到毛毛虫的袭击，奄奄一息，而被我冷落的仙人掌顽强的活着，坚强的站着，接受命运的挑战，多顽强的生命啊！
仙人掌啊！你没有美丽的面容，让人喜欢的身躯，芬芳的香味，但是你有着别的花望尘莫及的生命力。
有人喜欢的植物是荷花；有人喜欢的植物是樱花；有人喜欢的植物是菊花；而我最喜欢的是一种平平凡凡毫不起眼的植物——小草。
它是从一片贫瘠的土地里一根一根冒出来的。它们长得虽然很矮，但是每根都是那样的青翠，让人不忍去拔它。一眼望去，姿态不一，有的像月牙般弯着；有的像站岗般挺立着；有的在睡觉，躺在地上；还有的和其它小草打成一片。
它在一片贫瘠的土地上生长，成天顶着火辣辣的烈日，忍受着暴雨的拍打，没有营养不良而枯萎，并不弱不禁风。
小草的生命力可顽强了，唐朝诗人白居易曾写过一句诗来赞美小草顽强的生命力，就是：“野火烧不尽，春风吹又生。”
它还有默默无闻的品质，人们在公园里，常常在草地上吃饭、玩耍……它们都不抱怨，甚至付出自己的生命也不后悔。
我喜欢小草，它可爱的样子，喜欢小草的顽强的生命力和默默无闻的精神，我要向小草学习！
我见过香气扑鼻的桃花，姹紫嫣红的牵牛花，小巧玲珑的槐花……但我最喜欢的还是那千姿百态的荷花。
今天爸妈带我去磨山玩，在向磨山行驶的时候，我看见了一片荷塘。
从远处看，荷叶挨挨挤挤在一起，可以说是摸不透风啊、但在一片绿中，总有几株亭亭玉立的荷花，真是万绿丛中点点粉啊！
但走进一看，这一片片绿变成了一把把绿色的大伞。可荷花又去哪里了呢？原来呀，它们怕自己被晒黑，都躲到绿色的大伞下面了呢！
这些荷花千姿百态，有的含苞待放，上面还停着一只蜻蜓，这让我想起了古代诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还有的荷花全部盛开了，沁人心脾的香气引来了蜜蜂和蝴蝶来采蜜。
“出淤泥而不染”说的就是荷花，荷花也是花中君子，我非常喜欢。
它虽然没有牡丹艳丽，也没有郁金香华丽，更没有百合纯洁。它被大自然国王放逐到了沙漠，却仍然不屈不挠，坚强地在沙漠中生长，它就是仙人球。
前年，妈妈和我去花市儿挑了一盆仙人球。它浑身深绿，刺不密，而是像灌木那样一撮一撮的，正中间没有刺，并且都是平的。
我兴高采烈地将它放在屋里。几天后，它平着的刺立了起来，像针一样尖，一碰像被蝎子蜇了似的。
夏天里，天气炎热，为了营造一个像沙漠的场景，我和妈妈在中午将它放在火辣辣的太阳下。阳光好似千万条金蛇，晒得人真疼，但它却唱歌似的非常喜欢。
又过了几天，它打了个花骨朵，原先绿色的，一层包一层。后来变成紫色，最后变成粉红色。有一天，我放学回来，看见它终于开花了，粉红的花瓣，淡黄色的花芯。i但是，一会就干枯了，毫无生气。但一早晨，就又开花了。我明白了，原来有些植物早上开花，晚上就干枯了。真是百闻不如一见啊！
我喜爱仙人球，但更喜爱它顽强，适应力强，勇于拼搏，不屈不挠的品质。我希望它开出最美的花。
有人喜欢那华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢那浪漫的玫瑰，也有人喜欢那潇洒的菊花。而我，更喜欢那坚强的仙人掌。
它很普通，其貌不扬，也没别的花草那么漂亮。浑身是刺，惹人讨厌。但是我爱它的精神，爱它的情操。它浑身是刺但并不能怪它，它原本是有叶子的，它生长在沙漠里，没有水，奇缺！但是它为了生存，为了适应周围的环境，它不得不将自己漂亮的叶子进化成尖尖的刺。这也是为了生存啊！
它处处受到人们的辱骂——是因为它那一身尖尖的刺。但它并没有抱怨，却一直默默地为人类做着贡献——当有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息时，它毫不犹豫地献出自己的体液供人解渴。这种宝贵的献身精神，难道不值得我们学习吗？
当它死的时候，却没人知晓。
它，一个在自然界中其貌不扬的植物，虽没有牡丹的华贵，文竹的优雅，玫瑰的浪漫，菊花的潇洒，但我爱它的品格，爱它的情操。我要学习它在艰苦环境下顽强奋斗的精神和索取很少而贡献很多的情操。
我种的植物09-10