学生骂老师的检讨书(优秀22篇)

学生骂老师的检讨书(优秀22篇)

ID:7667593

时间:2023-12-23 19:47:08

上传者:FS文字使者

优秀学生不仅在学科上有所成就,还在社会实践和公益活动中有积极贡献。他们在学习中付出了大量的努力,并通过自己的能力和智慧克服了各种困难和挑战。

学生骂老师检讨书

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:非常抱歉,请原谅我的任性。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

xxx

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!最后,我恳请您的.原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。

检讨人:

xx月xx日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,手机版我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致

敬礼!

检讨人:xx

时间:x年x月x日

学生打老师检讨书

尊敬的xx老师:

您好,很抱歉我打了您,现在想起来,当时我真的是大错特错!我以后一定会更加勤奋学习,学做人,不会再让您生气的。

今天的xx课上我没有控制住自己的贪玩的个性,就不自觉地xx,在此过程中,xx发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。

在目前的情况下,尤其是xx期间,我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的`要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。

在校内进行……的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了校规,破坏了校纪。我的这一行为,对不起xx,对不起xx。如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的'学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,手机版我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的.错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

老师打学生检讨书

尊敬的领导:

您好!

前段时间,作为老师的我与学生发生了争执,事由起因是由于我与其吵架,到最后出手打人。实在,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这类方式去解决这件事情,我在回家这几天都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做甚么事情都要忍!

人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和学生表示歉意,这件事情是我不对,并影响了学生们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的进程,就是不断取得自由的进程,也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由,通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。

一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。

团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人,让这个集体里的每个人,都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信,而不是狂妄自大;学会聆听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是憎恨;学会发现他人的优点,而不是放大缺点。

学会平和地对待他人的缺陷,而不是讥讽讽刺;学会在必要的时候让步,而不是琐屑较量,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。天经地义的,彼此之间还要相互帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所碰到的任何困难都会迎刃而解,由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

固然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以够组成一个最优秀的集体,友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是气力!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依托团结的气力,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超出个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+12的效果。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

老师学生检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

老师那天您亲自过来跟我说做完作业就要好好护着自己的作业,不可以借给其他同学抄,当时的我还信心满满的答应了您。可是我却还是没有能够好好听您的话,没有收好自己的作业,让其他同学得逞了。

我一直以来都挺乖的,尤其是老师安排下来的每一项作业我每天都有态度非常端正的完成,并且完成度很高。但是我周围的几位同学平时相当的贪玩,我知道老师本来是想让我可以离他们近一点,可以帮助他们学习的,可是我却没能在学习上达到任何的帮助,因为他们总是一下课就不见了,所以我也是没有办法的。后来他们有跟我商量就是想要抄我的作业,我是没有答应的,但是由于我他们就坐怕我旁边,我实在没能拗得过他们。他们一上交作业老师您就所有都明白了,您也私下跟我讲了几次不能给他们抄,是害了他们,但是我就是没能够拗过他们,他们每次都能够得逞。我知道其实这一切都是由于我不够坚定,若是我一开始就决定听老师的话,坚决不给他们抄,那就不会有这之后的事情,是我一开始并没有把老师的话看得比较重,没有记在心里,才会出现他们屡次都抄我的作业的事情。

现在才明白过来老师对每一位同学的用心,我感到很是幸福。在我被您调到这几位不太学习的同学周围时,我是很记恨您的,我觉得您是在害我,这些同学本来就不怎么学习,调我过去不就是影响我学习的嘛,所以在您跟我说不要将作业给他们抄时,我完全没有放在心上,并且我觉得他们抄作业对我来说又没有太大的危害,就放任了。现在我才真切的有感悟到,我的做法是一点都没有考虑对其他同学好不好,我都没有将自己放进班级中,甚至没有为几位同学着想。老师对他们的关心是很深的,但是当时的我就是不要想听老师的话,现在我才反应过来我这样的行为并不是在气老师,而是在害这几位同学,我并没有达到气老师的目的,反而是害得自己犯下错误。

我如此的不听老师的话,老师还相当的为我着想,还来对我进行开解,我真的是太坏了。老师对于每位同学的感情都是一样深厚的,都希望每位同学可以成才,可以在很幸福的道路上成长,都很努力地从各方面为了学生的成长而构思,但是我却没有能够理解老师,反而是不愿意听老师的话,不愿意帮助学习不好的同学。老师,我现如今已经明确自己错了,我这样的行为是相当不好的,以后我都会好好听您的话,您说的事我都尽量去达到,再也不和您唱反调了,请您一定要相信我,我会很乖的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生打老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

前段时间,作为老师的我与学生发生了争执,事由起因是由于我与其吵架,到最后出手打人。实在,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这类方式去解决这件事情,我在回家这几天都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做甚么事情都要忍!

人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和学生表示歉意,这件事情是我不对,并影响了学生们的学习!在这里我做出深入的检讨!一个人长大的进程,就是不断取得自由的进程,也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由,通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。

一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。

团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人,让这个集体里的每个人,都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信,而不是狂妄自大;学会聆听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是憎恨;学会发现他人的优点,而不是放大缺点。

学会平和地对待他人的.缺陷,而不是讥讽讽刺;学会在必要的时候让步,而不是琐屑较量,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。天经地义的,彼此之间还要相互帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所碰到的任何困难都会迎刃而解,由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

固然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以够组成一个最优秀的集体,友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是气力!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依托团结的气力,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超出个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+12的效果。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的'吩咐,撰笔苦写这篇检讨书给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:

一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!

二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。

三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是初一3班的xx,对于昨天晚上在自习上吼骂老师的行为,我在这里向老师道歉,经过在宿舍晚上的反思以及老师那恨铁不成钢的教导,我知道吼骂老师是我错了。

马上就要考试了,我应该是要认真复习,而不是在教室里面和同学聊游戏攻略,这样也影响了其他同学的自习,对自己来说,也耽搁了时间。事情说起,其实也是我自己成绩不好,从而对复习的态度也不够重视。自从升入初中以来,面对多了很多的科目,像政治,历史,地理,生物,我对学习的兴趣本来就不大,也没有认真去学习,反而是混日子,反正成绩不好,混一天是一天。昨天的时间里,老师在课堂上反复讲解知识点和需要课后复习的考点,我也没有认真听讲,一整天都是浑浑噩噩的过去了。

到了晚上自习的时候,翻开书,也不想复习了,就和同学讲悄悄话,聊我们一直在玩的手游,探讨怎么通关,怎么上高地,拿五杀,怎么蹲草丛秒对面的射手,怎么在逆风的时候守好高地,积累经济,后期怎么打好,团战的时候注意配合,谁先手谁后手等等。越聊越兴奋,我们渐渐沉陷在游戏的攻略里面了,根本没有在意到我们的聊天影响到了其他同学的复习,而巡视的老师刚好从我们班级走过,听到我们的讲话,就上前来制止我们。可是我却完全沉浸在游戏怎么玩好的说话中,听到老师的制止,顿时心里火气,谁这么不懂事,正聊得起劲呢,还来吵我们。回头便是吼骂了老师。

等到反应过来,话却说出来口,也收不回来了,我这种不着调的行为也是把老师给气到了。是我不懂事,在自习上讲话,聊游戏攻略,是我不明白事理,对老师大吼大叫的,我当时也傻眼了,脑子一片茫然,这也太坑了,同学也没提醒我,制止我们的是老师,而且这种行为就是很不尊重老师。老师教导我们,教会我们怎么做一个好学生,虽然我不是什么好学生,但是我也知道这种行为是很不对的,要是我这样对我爸吼,他肯定抽我一嘴巴。从小我还算是个懂礼貌的孩子,但是在自习上却是那样的粗鲁,那么不尊重老师,我真的悔恨不已,对自己的行为,我只想说对不起,对不起,对不起。

虽然在事后老师把我带到办公室教导我,我也道歉了,老师也原谅了我的错误,希望我不要再犯了,要努力的复习,但是话已经说出口,即使我说多少对不起也无法弥补对老师的伤害。对于我这种行为,我也知道,我只能把学习的心态端正,不要再做与学习无关的杂七杂八的事情了,这样才能对得起老师的原谅,虽然我的成绩不是很好,但是只要我肯学,总会有进步的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生骂老师检讨书

尊敬的xx:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不顶撞老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

学生骂老师检讨书

敬爱的老师:

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至还骂老师。这完全是素质低。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。“木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。,接受教育,遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说“知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生。

希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

检讨人:

20xx年xx月xx日

老师打学生检讨书

尊敬的学校领导及全校师生:

你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年x月x日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。

尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人民教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些"未来的花朵"不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被"赤化",为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的"动武"念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。

其次,受"严师出高徒"的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,"十年树木百年树人"教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。

如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年x月x日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

对不起我做出了很不好的行为,我自己也是知道骂脏话的行为很是不好,但是我还是没有去控制自己,让我在上课期间出现了辱骂老师的事情。现在的我很是后悔,我向老师道歉,更是我的愚蠢行为进行忏悔。

从小不管是老师还是家长都让我们必须要遵守文明公约,不要讲脏话,但是我却始终没有做到将这一点做好。这次在上课期间,也是因为我自己的不认真行为,让老师生气了,更是批评了我,还让我写检讨,我感觉到气不过,这才在课堂上用脏话骂了老师。当时说完内心却是是挺爽的,但是事后却为自己的行为感到非常的悔恨,现在的我更是无比的后悔当时自己的举动,若是有重来一次的机会,我定不会骂老师,更不会在课堂上不认真。但是现在一切明白得有些太晚了,现在的我就一直在为自己这样的行为而后悔。

当时会做出这样的事情,确实是我没有考虑任何的后果,更是没有对自己的行为有一定的思考,这一次我更是在生活中渐渐明白了自己确实是需要花费更多的时间来成长,更是让自己可以在往后的时光中去变得更好。通过我犯下的事情我更是对自己有尽可能的去反思,知道自己现在需要去努力的地方是有很多,所以我也会尽力让自己去慢慢的成长。

现在的我甚至是学生最基本应该要对老师的尊重都没有,简直是不配作为一个学生,而我这次做出的行为更是让我对自己有了深刻的'了解,我会从最为简单的地方开始对自己进行分析改正,争取让自己可以在接下来的工作中得到更棒的成长。我会严格的管控自己的行为,努力让自己戒掉脏话,更是锻炼自己的自制力,同时我也会尽力让自己在接下来的时间里去慢慢的成长,同时也是尽量的做好自己身为学生应该要做的事情。将自己完全的投入到学习中,并且尽力让自己在其中去奋斗,去磨炼,去更多的融入到学习中,更是争取以更加优秀的成绩来回报老师。

对于老师,在日后我都会好好的听话,再也不要做出一些不好的事情,同时我也会尽可能的让自己在接下来的时间中去努力的奋斗,尽力让自己在接下来的时间中去成长。若是老师有任何需要我的地方我都会尽可能的去帮助老师,更是努力地让自己在工作中去成长,同时我也会努力的让自己在生活中去成长。我向老师保证,以后的生活中我都是不会再出现这样的事情了,我更是会尽力的做好自己身为学生应该要完成的事情,让自己在学习中学有所获,在生活中也做一个文明的好学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

学生骂老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

此番经过面壁思过,我对于自己所犯错误有了深刻的'醒悟,特此递交检讨。回顾错误,我发现自己是多么的不应该。身为一名学生,是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈,是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩,我们理所应当尊师重道。

而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂,还跟老师摔摔打打,实在是错谬之极啊。这段时间以来,经过老师的批评,我深刻得意识到了错误。我很清楚,我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定,而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重,自错误发生以后到现在一直在做反思,每每想起自己的冲动,内心就起懊悔不已。

然而,我又十分清楚老师痛批我,也是对我有关爱,也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误,尽快改正错误,以避免今后再犯。现在,我明白了老师的良苦用心,更加坚定了改正错误的决心:在此我要向老师郑重保证:从今以后,我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排,并且切实遵守学校的各方面规范规章,绝不再出现类似不文明的错误行为了。

此外,我必须从此次错误当中,充分吸取足够的经验教训,在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中,不间断警醒自己,时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭,我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度,决不辜负老师对我的厚待与关怀,也请同学们监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

骂老师学生检讨书

首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

我现在知道了错误:

1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3.当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

3.态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师.同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:1.认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。2.上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

检讨人:

时间:

高考零分作文骂老师。

骂老师学生检讨书

您好!

不是成绩不及格就是经常请假。我不但没有进行改正反而还在这次犯了一个更严重的错误。在昨天的午休时间里我出口骂了您。要知道这是作为学生的大不忌况且您还教了我三年您在听到自己教了三年的学生说出这样的话来后该是有多么伤心。我现在已经在反省自己并知道自己大错特错了也知道要去悔改。只希望老师您还能给我一个认错的机会一次做您好学生的机会。的一个时间,但是我和xx同学却没有睡觉,在课桌上悄悄的玩起了纸牌游戏。玩到一半本来玩的`好好的,但是xx同学突然发现他少了一张纸牌,就觉得是我拿了他的,但是我根本就没有拿,于是我们两个就为了这件事而争执了起来。旁边的同学也被我们两吵醒了,老师您听到了动静,所以也出来查看情况,然后就是xx同学跟您告状说,我拿了他的纸牌不还给他。您看到我们两个不睡觉还在这里把同学都吵醒了,本来就很生气,可能就没有想那么多,就直接劈头盖脸的把我骂了一顿,还让我把纸牌还给xx同学。可是我没拿您让我怎么还,所以在那个时候,我看到您不但不相信我,还只批评了我一个人,所以我的情绪也一下子上来了。就忍不住的对您骂了一句脏话。就在那个时候全班已经鸦雀无声了,我也意识到了自己的冲动和错误。但是老师请您一定要相信我,我那个时候不是有心要骂您的,只是我的情绪太激动,我控制不住自己的情绪,就脱口而出了句脏话。我知道说出的话,已经收不回来了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

本来午休不睡觉就是我的不对,老师批评我也是应该的,至于老师有没有冤枉我,我可以事后跟老师说清楚。但是不管出现什么情况,我也都不能对老师出言不逊,不能对老师说脏话。对老师有礼貌,尊敬老师,是我们做学生的一个基本礼仪。我应该时刻把它放在心里,把它做到实际行动上来。我应该养成一个文明用语的习惯,我要做一个尊敬师长,懂礼貌讲礼仪的好学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生打老师检讨书

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的.作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。

含义

检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。

结构

标题

写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

正文

正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

落款

写上检讨人的姓名或单位名称,最后写上年月日。

骂老师学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我向您表示深深的歉意!我写了这篇检讨书给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然说出那样不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的'想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,老师您也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用心体老师对我们的付出、奉献和爱护。

由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。

我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

骂老师学生检讨书

您好!

其实在课余的时候,老师是学生讨论的话题之一,有的时候还会起一些外号,不过这些都是学生另外一种表达对老师喜爱的方式,毕竟比起高高在上,同学们更喜欢能和学生打成一片的老师。但是即便是这样,作为学生还是要保证对老师最基本的尊重,老师肯放下身段教导我们并不意味着我们就可以进一步放肆,因此对于下课的时候我辱骂老师的行为,我写下了这份深刻的检讨。

虽然并不是当面辱骂老师,但背地里说人坏话也是不好的,特别是背地里骂您还被您发现了。其实当时我还是只是叫着您的外号好玩,后来不知道是听谁说了一句您走路的`方式很嚣张,当时我便像是打开了话匣子一般,和同学们说您的衣服很难看,一点品味都没有,迟早有一天要打你一顿,当时在背地里骂您也仅仅是出于好玩的动机,毕竟初二阶段的学生也是比较“叛逆”的时候,但是没办法,谁让您听到了呢,当时发现您站在我的身后,饶有兴趣第听着我骂您,还以一副继续说的样子看着我,我当时真是非常慌张,也埋怨身边的同学看到您来了也不提醒我一下,所幸老师您没有追究我骂您的事情。

在我入学第一天便被教导要学会尊师重道,可我为什么到了初二还是记不住这一点呢,背地里骂老师的行为不正是对老师不尊重的表现吗?而且还是在背地里骂,即便是有意见也应该是当面提,背地里唧唧歪歪简直是十足的小人才会做出的事情,可正是我做出了这样卑劣的是事情,我怎么能够这样呢?老师对待我们是这样的好,可我却在骂他,这不正是不懂得感恩的“白眼狼”行径吗?不但不回报老师的教导之恩,还在教室里骂老师,我真的是无耻啊,现在我自己也无法原谅我自己。

老师对待学生向来是宽容的,有时会遭受学生的不理解,有时会受到家长的误会,还可能会受到学校领导的批评,可以说老师尽心尽力的教导是多么耗费心力,压力简直太大了,可我却一点都不懂得体谅老师,知道逞一时之快,一点也不懂得尊敬老师,可以说骂老师这样的行为和欺师灭祖没什么太大的区别了,这样最基本的原则性问题我竟然都触犯了,真的是太过分了。

虽然老师您没有指责我,仿佛没有发生过这件事一般,可也正是因为如此我的内心才备受煎熬,我无法原谅我自己,我以后再也不会骂老师了,我保证。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

学生骂老师检讨书

尊敬的王老师:

您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。

由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。

我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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