ID:7690568
时间:2023-12-24 01:13:29
上传者:灵魂曲活动策划是指根据特定目标和需求,在一定时间范围内,通过规划、组织和控制等手段,实施某项活动的过程。活动策划需要全面考虑各个方面的因素,以下是一些综合考虑的活动策划范文。
时光荏苒,岁月如梭,转眼之间五月文化周将近。在过去在学习和生活中,在学院领导、团委老师的正确领导下,在社团部在大力支持下,在各社团的积极配合下,在社团成员积极参与下,学院社团文化生活日渐浓郁。五月文化周将至,为加强社团之间的联系,密切社团之间的团结合作,深化社团之间学习、生活交流,书法协会和舞蹈礼仪队经商议,拟将在“五月文化周”期间举办一次联谊交流活动。
1、主办单位:江西生物科技学院院团委。
2、承办单位:江西生物科技学院书法协会、舞蹈礼仪队。
1、书法写作及巡展:将书法协会的最新书法作品及社员的作品交由舞蹈礼仪队队员循环展示,并由书法协会成员现场献书。
2、舞蹈表演:舞蹈礼仪队最具特色之一就是舞蹈,届时,在活动现场将有一场盛大的歌舞盛宴。
3、互动节目:此次联谊活动的`最初构想就是希冀有更多人的参与,我们在这次活动中准备了别具一格的互动节目,在活动中我们还将有礼品赠送。
1、目的:丰富校园文化生活,促进校园和谐。
2、意义:加强社团之间的联系,密切社团之间的团结合作,深化社团之间学习、生活交流,丰富了大学生的课余文化生活,为大家提供了学习、活动的平台,传递社团的优秀文化成果。
3、目标:希求籍此活动,活跃校园,使学院文化氛围欣欣向荣,充满活力、朝气和青春。
20xx年4月21日。
舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
1、前期宣传(3月15号启动)。
组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)。
2、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
个人/团体舞蹈(5分钟内)。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
在各学部文艺部长处报名。
3月23号星期四(暂定)。
3、复赛选拔。
(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
(3)评委提问。
4月6号星期四(暂定)。
4、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。
5、决赛。
即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师:待定。
嘉宾邀请:待定。
4月底(待定)。
宣传:横幅海报展台摄影广播等(200)。
嘉宾用水请帖:100&。
场地布置:1000。
奖品:5007。
制作:200。
广播音效:60。
总计:9560。
开场:集体舞。
参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分。
每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。
情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
终极评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
领导讲话。
颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
谢幕12组个人/团体选手。
院人文社科学部分团委。
舞蹈大赛。
搭台(操场)到场观众:文华学院全体学生活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
1、前期宣传3月15号启动。
组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团。
2、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件:个人/团体舞蹈5分钟内。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式:在各学部文艺部长处报名。
初赛时间:3月23号星期四暂定。
3、复赛选拔。
(1)个人自选舞蹈展示5分钟内。
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
(3)评委提问。
复赛时间:4月6号星期四暂定。
(4)人气投票团评委征集选出最佳人气奖。
(5)决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师:待定。
嘉宾邀请:待定。
决赛时间:4月底待定。
经费预算:
宣传:横幅海报展台摄影广播等。
200。
嘉宾用水请帖:100场地布置:1000奖品:500dv制作:200广播音效:60总计:9560决赛流程:
1、开场:集体舞。
2、参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分。
每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。
3、情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4、终极pvp:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划:
学校市场:我校学生作为独立学院,我校学生教育方面更注重实际能力操作为主,职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中,发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的'软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲,我校与其他学校相比也有独特的市场优势。
一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍,家庭条件普遍较好,具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心,周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识,而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主,学生毕业考研的热情远远低与本部学生,而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作,在这样的形式和环境下,职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而,目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场如it新时空等,通过非正式渠道在我校进行了一些宣传,让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择,甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里,我院竭诚希望贵公司能和我们合作,进行一些较为官方较为正式的宣传,使学生们了解银河教育学院的基本水平,也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质,从而对时常进行一个有效的引导。
讲座:在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座,到会人员可由我院进行宣传组织。横幅:在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅广播:通过校园广播对赞助方进行宣传展板:将摆放在每个学生必经的食堂大门口,进行一个时间较长的宣传展台或咨询台:在食堂门口搭建咨询台,进行一些宣传,咨询或者直接报名。
开展丰富多彩的校园文化艺术活动`,发挥文化育人功能,引导我院加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我院学生全面发展,反映我院大学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:展示我院高职教育的成果,打造我院文化艺术活动,营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节之第三届舞蹈大赛。
舞动青春。
宣传板海报站校园广播。
华奥足球场空地搭建舞台。
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。
2、舞蹈要求:内容健康,舞蹈类型不限。
3、歌唱形式:舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
1、分为初赛和决赛,以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式:在各系文娱部部长处报名。
初赛:各系自行组织。
内容:(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
(3)评委提问。
决赛:准备工作。赛前张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
当天工作安排:
1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到各系文娱部负责人处,再汇总到院文娱部。
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成:
(一)自选舞蹈表演阶段。
(二)即兴舞蹈表演阶段。
10、比赛过程插入环节:为了能够在舞蹈比赛的.决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后,主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。
1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)。
4、道具组:a、道具组:切换磁带b、灯光:c、音响:
5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成:
(一)自选舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐,协调一致;(3分)。
2、舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分)。
3、舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2分)。
4、舞蹈主题与时俱进,与奥运主题紧密相连;(1分)。
5、演员表情丰富;(1分)。
6、演员服装搭配合理;(1分)。
7、原创舞蹈酌情加0、3—0、5分。
(二)即兴舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘20%为最后得分。
1、主旨把握准确,能用舞蹈恰当地表现出题目的意境,舞姿生动、优美;(5分)。
2、动作连贯、流畅,富有感染力;(3分)。
3、舞蹈动作具有一定的创新性,有较强的表现力和艺术技巧。(2分)。
计分办法。
2、自主舞蹈表演占总分值80%,即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;
2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。(共10名)。
绚烂民族风情之夜。
民族风情展示,民族文化宣扬。
20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30。
食堂四楼团委多功能厅。
主要包括民族舞蹈表演,民族乐器演奏和民族语言。
1.葫芦丝演奏。
2.西藏国家登山队代表访谈。
3.民族知识有奖问答,设置3个问题。
4.傣族舞欣赏。
5.学跳民族舞蹈。
6.民族语言竞猜。
7.民族舞表演。
8.民族知识有奖问答,设置3个问题。
9.琵琶演奏。
1.民族知识有奖问答一共设置6个题目,三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名。
3.邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈。
通过成功举办本次活动,使社团内部合作更加默契,加强社团与社团间的交流;同时,通过活动及时了解社团内部工作分配的`成功与不足,推动社团未来的发展.
1.制作宣传板,摆放于食堂前。
2.在各宿舍楼张贴宣传小样。
3.短信通知相关社员届时到场。
4.邀请社团领导,部分社团的社长作为现场嘉宾。
合计141元。
2.民族语言竞猜准备6个奖品,每个5元,一共30元。
4.绘制宣传板,购买素材需要相应花销,预计40元(若团委有材料则先从团委申请外借)。
2.活动经费需要团委给予支持。
3.需要向团委借用宣传板。
民族风情展示,民族文化宣扬。
20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30。
食堂四楼团委多功能厅。
主要包括民族舞蹈表演,民族乐器演奏和民族语言。
1、葫芦丝演奏。
2、西—藏国家登山队代表访谈。
3、民族知识有奖问答,设置3个问题。
4、傣族舞欣赏。
5、学跳民族舞蹈。
6、民族语言竞猜。
7、民族舞表演。
8、民族知识有奖问答,设置3个问题。
9、琵琶演奏。
1、民族知识有奖问答一共设置6个题目,三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名。
3、邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈。
1、制作宣传板,摆放于食堂前。
2、在各宿舍楼张贴宣传小样。
3、短信通知相关社员届时到场。
4、邀请社团领导,部分社团的社长作为现场嘉宾。
社团情况:
舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团。
三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练。
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料。
五月:编排舞蹈待定。
六月:总结《在升旗仪式上》。
《竹筒声声》。
余姚中学音乐社在过去一年里,在学校、校团委、校党委的关心下,取得些许成果,为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年,为了更好地开展社团活动,加强我社建设,特拟定此工作计划:
一、调整音乐社团内部体制结构。
音乐社成立之初,因无较多经验,老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们许多宝贵的经验,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们服务。
社团具体如下:
社长:调度各部门,统筹计划社团活动,使音乐社内部和谐统一。
副社长:协助社长处理社团事务。
组织部:计划起草社团活动计划,丰富社员课余生活。
宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。
外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的目的原则相一致。
除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。
二、管理加强自身建设。
(一)加强档案管理。
1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓励个人成才成果。
2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。
3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。
(三)继续认真探索社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参与解决实际问题的能力。
(四)加强本社与其他社团的交流、合作,共同发展、繁荣,将社团活动开展得有声有色。
在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。
(一)迎新招新宣传。
1、时间:20__年9月。
2、地点:教学楼。
3、方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。
(二)第一次社团会议。
1、时间:20__年9月。
2、教学楼。
3、内容:社长致辞欢迎新社员加入,副社长介绍音乐社有关事项,组织部长介绍新一学年有关活动,并请新社员们自我介绍增进感情,最后由社长做大会总结。
(三)音乐剧。
1、时间:校园文化节期间。
2、地点:待定。
3、宣传方案:前期张贴海报,活动当天张贴路标等,并适当利用学校广播宣传。
4、方式及目的:由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作),在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌,丰富同学们课余生活。
(四)参加音乐会。
1、时间:待定。
2、地点:选定。
3、方案:若条件允许,组织社员们参加音乐会,聆听优美的乐符。
4、目的:提高社员音乐素养,丰富社员业余文化生活,增加社员的社会实践经验。
(五)社内交流。
1、时间:本学期。
2、地点:待定。
3、主要内容:交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。
(六)音乐讲座。
一、主题:
展青春风采,建和谐校园。
二、活动时间:
20__年3月。
三、参加人员:
成都市盐道街中学初中部全体师生。
四、组织机构。
1、组委会。
组长:
副组长:
成员:
2、宣传组。
五、活动内容。
1、校艺术节活动月开幕仪式:3月7日(第四周)升旗仪式。
2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉ok秀。
3、校园文化征集活动为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。
4、绘画、书法比赛。
5、艺术讲座:开展小型的艺术讲座,为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。
6、闭幕式(文艺汇演)。
六、奖项与评奖要求。
(一)单项活动奖。
每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)。
(二)优秀组织奖。
设优秀组织奖若干。
2、优秀组织奖评奖要求:
(1)各班高度重视,指导思想明确,有详细的工作方案和总结材料。
(2)宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。
(3)在各单项活动中取得较好成绩。
七、说明。
1、各项目负责人要根据本方案规定,按要求及时进行各项比赛,并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。
2、活动期间需悬挂横幅,书写标语牌,各项活动及时张贴海报等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行,大型活动另行安排。
4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计,将结果纳入学期末班级考核。
为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动,营造学校文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。
激舞飞扬,魅力青春。
本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。
自我选定。
依据你们学校的地点自我选定。
你们学校的全体同学。
一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别,
1。民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈)。
2。现当代、流行组;(包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)。
二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈资料进行比赛。
三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:
1、动作编排及技术运用:30分。
2、思想感情:30分。
3、舞蹈表现力及感染力:20分。
4、舞蹈创意:10分。
5、音乐、服装:10分。
备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。
一、着装要求:
1、服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露。
3、发型:不得有过分怪异的发型。
二、成套编排。
1、艺术性:
(1)充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。
(2)必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
(4)表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
2、完成:
(1)成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色,动作优美。
(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;
(3)动作完成简便流畅,技术正确,没有失误;
(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。
分团委学生会艺术团。
全体大一、二学生。
参赛内容要积极健康向上形式不限所需道具、音乐自备。
初赛:20xx年5月4日。
决赛:20xx年5月12日。
初赛:ji305。
决赛:s1104。
1、宣传。
1在宿舍楼下张贴彩色海报教学楼123的楼梯口;
4、设计好现场的会场布置如舞台的装饰嘉宾席与观众席的安排礼仪小姐的位置等。
5、事先安排好艺术团人员的工作;礼仪队要先确定两主持。
6、在正式决赛前的几天内要进行12次的彩排确保当晚的流程不出差错;
7、表演所需的道具和服装音乐要提前检查、准备好;
9:个人参赛者与团体参赛者初赛前进行抽签编号。
1初赛:{六个人,六团体进入决赛}。
时间:20xx年5月12日地点:s1104。
2:开场前播放选手跟团队ppt,交叉播放。场外设立各舞队或个人的简介。
第一轮比赛结束,主持人主持歌唱队嘉宾进行表演;统筹队统计分数,
最后支持人宣布排名前四名的个人和前四名的团队直接晋级,其他的淘汰。并宣布第二轮比赛开始,介绍此轮比赛规则。
5:第二轮比赛:{4单4组合}。
此轮比赛的形式,鉴于单人和组合和的区别,分两类型,单人采用“听音乐,编舞蹈”的形式,组合则进行pk赛。
a单人赛:
比赛顺序按第一轮的号码从小到大。
b组合赛:
第二轮比赛结束,主持人主持戏剧队嘉宾表演,统筹队人员计分。
最后主持人宣布晋级名单{单人赛中排名前两位晋级,组合赛中排名前两队晋级},并宣布第三轮比赛开始,以及介绍此轮比赛规则。
6:第三轮比赛:{两单两组合}。
此轮比赛按照单人组合交叉上台表演的形式,,及单人—组合—单人—组合。顺序按号码大小排。每次表演不超过五分钟。
比赛结束,由主持人主持拉丁队嘉宾表演,统筹队计分。
主持人主持全部选手上台,单人组合排一列,组合团队排一列,进行个人最佳人气奖跟最佳团队奖的投票环节,座下观众投票。
8:大赛主持人宣布比赛选手合影留念。
歌唱队表演约5分钟。
戏剧对表演约7分。
拉丁对表演约5分。
颁奖结束语等约15分钟。
总计约140分钟。
个人与团队组合的冠亚桂军,最佳人气奖,最佳团队奖,最佳拍档奖。
1公关部:会间饮料及数量,联系赞助商,工作人员的饭盒及数量。
2秘书部:邀请函的制作、确定晚会邀请的嘉宾及送出邀请函。
3宣传部:舞台幕布背景、宿舍海报的设计、节目单的设计。
现场摄影及dv摄影、还有拍摄工作。
装饰晚会现场及晚会布置。
4组织部:组织当晚没课班级观看晚会。
5纪检部:检查晚会的考勤及晚会现场纪律秩序。
6生活部:负责当晚沙滩椅子和课桌及红布。
7女生部:协助统筹队收集服装。
8保持现场的清洁;(各部门协作)。
1.工作人员安排观众有秩序地退场以免发生混乱;
2.艺术团各队分工合作收拾会场;
3.将相关设备仪器收回并检查设备仪器的好坏。
梦舞青春舞出梦想。
分团委学生会艺术团。
全体大一、二学生。
参赛内容要积极健康向上形式不限所需道具、音乐自备。
初赛:20xx年5月4日。
决赛:20xx年5月12日。
初赛:ji305。
决赛:s1104。
1、宣传。
1在宿舍楼下张贴彩色海报教学楼123的楼梯口;
4、设计好现场的会场布置如舞台的装饰嘉宾席与观众席的安排礼仪小姐的位置等。
5、事先安排好艺术团人员的工作;礼仪队要先确定两主持。
6、在正式决赛前的几天内要进行12次的彩排确保当晚的流程不出差错;
7、表演所需的道具和服装音乐要提前检查、准备好;
9:个人参赛者与团体参赛者初赛前进行抽签编号。
1初赛:{六个人,六团体进入决赛}。
时间:20xx年5月12日地点:s1104。
2:开场前播放选手跟团队ppt,交叉播放。场外设立各舞队或个人的简介。
第一轮比赛结束,主持人主持歌唱队嘉宾进行表演;统筹队统计分数,
最后支持人宣布排名前四名的个人和前四名的团队直接晋级,其他的淘汰。并宣布第二轮比赛开始,介绍此轮比赛规则。
5:第二轮比赛:{4单4组合}。
此轮比赛的形式,鉴于单人和组合和的区别,分两类型,单人采用“听音乐,编舞蹈”的形式,组合则进行pk赛。
a单人赛:
比赛顺序按第一轮的号码从小到大。
b组合赛:
第二轮比赛结束,主持人主持戏剧队嘉宾表演,统筹队人员计分。
最后主持人宣布晋级名单{单人赛中排名前两位晋级,组合赛中排名前两队晋级},并宣布第三轮比赛开始,以及介绍此轮比赛规则。
6:第三轮比赛:{两单两组合}。
此轮比赛按照单人组合交叉上台表演的形式,,及单人—组合—单人—组合。顺序按号码大小排。每次表演不超过五分钟。
比赛结束,由主持人主持拉丁队嘉宾表演,统筹队计分。
主持人主持全部选手上台,单人组合排一列,组合团队排一列,进行个人最佳人气奖跟最佳团队奖的投票环节,座下观众投票。
8:大赛主持人宣布比赛选手合影留念。
歌唱队表演约5分钟。
戏剧对表演约7分。
拉丁对表演约5分。
颁奖结束语等约15分钟。
总计约140分钟。
个人与团队组合的冠亚桂军,最佳人气奖,最佳团队奖,最佳拍档奖。
1公关部:会间饮料及数量,联系赞助商,工作人员的饭盒及数量。
2秘书部:邀请函的制作、确定晚会邀请的嘉宾及送出邀请函。
3宣传部:舞台幕布背景、宿舍海报的设计、节目单的设计。
现场摄影及dv摄影、还有拍摄工作。
装饰晚会现场及晚会布置。
4组织部:组织当晚没课班级观看晚会。
5纪检部:检查晚会的考勤及晚会现场纪律秩序。
6生活部:负责当晚沙滩椅子和课桌及红布。
7女生部:协助统筹队收集服装。
8保持现场的清洁;(各部门协作)。
1、工作人员安排观众有秩序地退场以免发生混乱;
2、艺术团各队分工合作收拾会场;
3、将相关设备仪器收回并检查设备仪器的好坏。
舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。
舞音堂社团
舞音堂舞蹈团
舞音堂调动部
1、增进社团人员感情,拉近距离感。
2、展现社团人员才艺,突出社团特色。
3、增进社团人员团队合作意识。
4、丰富校园生活。
舞蹈展示和现场公开课形式为主,小游戏以及其他才艺展示为辅
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校文化广场
1、工作人员:舞蹈团各部门及调动部
策划书、总负责:刘历霖
负责人:陈琦、陈淑娴、李超群
2、项目组:拉丁部街舞部
第一项目组:节目组
街舞节目组:李晓聪
组员:街舞部
拉丁节目组:盛谦文
组员:拉丁部
任务:负责活动节目资源,质量的保障及活动当天的顺利进行。
第二项目组:舞美组
组长:昌继伟
组员:调动部
任务:活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。
第三项目组:后勤组
组长:刘历霖
组员:舞蹈团、调动部
任务:搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行,活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。
(注:各项目组人员的.的任务发生冲突时,要保障第一项目组任务顺利完成。发生严重冲突,将重新调配各小组人力资源。)
宣传板海报网站校园广播。
xx足球场空地搭建舞台。
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。
2、舞蹈要求:内容健康,舞蹈类型不限。
3、歌唱形式:舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
1、分为初赛和决赛,以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式:在各系文娱部部长处报名。
初赛:各系自行组织。
内容:
(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
(3)评委提问。
决赛:准备工作。
赛前张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
当天工作安排:
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。