勤奋为话题初中(汇总19篇)

勤奋为话题初中(汇总19篇)

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时间:2023-12-24 06:06:40

上传者:MJ笔神

优秀作文要具备强大的逻辑思维能力,使文章的观点和结论得以有力支撑。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。

以生活需要勤奋为话题初中作文

我们在做每一件事的时候,都要做到两个字勤奋。

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦·来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人觉得不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,勤能补拙这一成语就是一些人的写照。

爱迪生说过,天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,三天打鱼,两天晒网,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

以生活需要勤奋为话题初中作文

“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果小的时候不努力,长大后就只有悲伤的份了。所以,不能当懒汉,懒汉只会一事无成。

但老师说:懒是人的天性。因为懒了就会不看书、不写字、不去上学、有可能还会不干农活、饿死。所以懒,真的要不得。只有勤奋的人,才能成长。听说过闻鸡起舞吗?一对兄弟,有一个人,在床上躺着想怎么才能为国家效劳呢?听到鸡叫就想到,可以一听到鸡叫就起来练武。还把旁边的人推醒起来练武,打了很多胜仗,得到了老百姓的`尊敬。这就是懒汉和勤奋的人的差距吧。

只有勤奋才会让你成才,现在你想当懒汉还是勤奋的人?要是我的话就做个勤奋的人,克服懒性,好好学习。我相信,我也一定会有一番成就的。

勤奋为话题的作文

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大凡有作为的`人,无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

然而,要成功,光有理想抱负是不够的,还必须拥有一定要成功的决心,再配合确切的行动,支持到底。只有下定决心,并历经学习、奋斗、成长这些实际行动,才有资格摘下成功的甜美果实。

正如华罗庚所说的:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折,而最后获取成功。

如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到最后一秒的,方能获得成功的锦标!

——题记。

名人眼中的困难是如此的渺小,是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做,在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

曾记得在初一的开端我第一次参加了作文比赛,“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响,正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量,他告诉我勤奋将会提升我的能力,勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞,让我开始了对这次的比赛的挑战。

作文的草稿写好了,但凭我的实力是不可能一次成文的,更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力,更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

按照爸爸的建议,我过段时间就到电脑上看看自己的作文,有什么不妥处赶紧修改,就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉,让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改,当我再去看那篇作文时,我感觉自己就像欣赏名著似的,开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采,但我并没有放弃,总是鼓舞自己去拼搏,去勤奋。

自信,努力的我连最后的时刻都不错过。

那天早上是交作文的时间,我早早的就起来了,将作文进行最后一次的修改。一段时间后,当语文老师告诉我比赛的结果时,我知道我的努力没有白费——我得了二等奖。

这件事让我明白了:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

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以生活需要勤奋为话题初中作文

缤纷的色彩,构成了我们现在这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样,大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。

第一抹便是红色。红色,炽烈而富有激情。它通常是热情的化身。有了热情的生活是美丽的。在生活的小岛上需要一把叫“热情”的火苗,有了那把火,才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉,换取他人的微笑。我爱这红色,爱这象征着美丽热情的红色。

第二抹便是橙色,它是一种明快干净的色彩。它是真诚的色彩。在生活的海洋里,只有用自己的真诚去感受他人的心,接受他人的意见,那种快乐是那么得发自肺腑,是那么意味深长。生活如果是个太阳,那么橙色,也就是真诚,便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色,爱这将心比心的橙色。

第三抹便是绿色,是一种平静和美的颜色,它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样,是快乐的,是受益匪浅的。在发现别人的“闪光点”时,请不要堵上你的嘴,大胆地赞美一句:“你真不错!”,这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处,这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯,照亮你我他人的心窝。我爱绿色,爱这激励他人的绿色。

第四抹便是蓝色,它是海洋的颜色,不用说,它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但,朋友你做到了吗?在别人误会你后,你用你的宽宏大量包容了他;在别人背叛你后,你用你宽阔的心胸原谅了他:在别人抛弃你后,你用你的海洋胸怀理解了他……生活像鱼,宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色,爱这宽宏大量的蓝色。

粉色代表爱,黑色代表坚强,白色代表纯洁……正是因为有许许多多这样的色彩,才会有这样缤纷多彩的生活。

生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里,做一抹那最美丽的色彩。

重叠的生活。

这是个安静的地方,即使街上没有停止的永远是人群。我从城市的最东边回到了最西端,远行的火车,思家的别人。我不知道哪里才属于我,当把这儿当作打发生活的寄托,它应该就是家吧,可这里并不像个起点,也不像个终点。一年多的时光,学着慢慢适应这里的天气,我默认了这就是我必须接受的现在,就像现在一直宽容得接受如今的我。

枕边还散落着没有看完的书,我迷恋了自己不说话的样子。一整天,一整夜,时间如此脆弱地流失,让我来不及难过的表情。这是一场没有散场的戏,我走过那个舞台,又辗着返回,站在原地,不管过往的日子有多少落漠与欣然,它们不过是掌边抓不过的轻烟,飘开,没有你我。年终的季节,季节最后的华丽落幕,那是人们嘴里向往的节日,与我有关吗?不想走近,盼着离开。

当列车远离了站台的视线,错综的车轨,前面,是多远的距离。我们相隔不过几个小时,为什么相望却是这么遥远,你看不到的背影,我想不远的思念。相逢,是个没有约定的症结,不要回头,如果不想路过。这是座可以重叠的城市,一辆车的行驶,相见,不如怀念,有些道理。靠海的小城,二十几年的家,可以离这儿再近一些吗?这里没有冬季,却是异常的寒冷。我时常地病痛,给了我别人不曾体会的彻骨。

放弃与开始,都是难于抉择。我把这些缝隙般的时光寄予了文字,它们并没有挖痛我的思絮,本已成,不过今天才说。三百六十五个日子,就在一堆看不到温度的段落里成了往事不回首。我渴望今天没有句点的结束,正如明天没有题记的开始。放弃了一个开始,就像是放弃着自己,残忍,不会少。在阳光明媚的午后,穿过了不知多少条的街道,我坚持了昨天到来的样子,重叠了属于一个人的心情,留下,不止一句话。

《给我一支烟》,是个小说的名字。夜与雨的重叠,我真得不想自己是现在的样子。可以看到的画面,开始就是一个动作,可是,没有结束可以随便说出来。如果你到来,请告诉我。会给你准备一支烟,哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我,不会看清你的表情,这是段与烟必须重叠的生活。

生活。

快乐这个词说起来有些高不可攀,气势庞大,可又是那么无处不在。在我的生活里到处充满着快乐。

看书能够给我带来快乐。在阳光普照的阳台里,坐在沙滩椅上,让阳光充分沐浴着自己。再拿上一本好书,沉浸在书中,抛开一切烦恼,尽情的拥抱着书的海洋。从中获取知识,得到从别的方面无法得到的东西。

在心总是平静不下来的时候,放上一曲优美动听的轻音乐,心就会静了下来。随着音乐我时而穿梭在茂密的热带雨林,鹤珍稀的动植物成为朋友;时而又到了宁静的大海,在松软的沙滩上留下自己的足迹;时而又到了小溪边,坐在溪边的石头上,用清浅的溪水洗手,凉凉的,感觉那样舒服;时而,我又回到了童年的摇篮里,听着妈妈唱着摇篮曲,甜甜的睡着了……你看笑容已经挂在我的嘴角,快乐悄悄地来了。

晚上,在月光的指引下,和爸爸妈妈来到公园。一家人高高兴兴的散步,开一些玩笑,活跃一下气氛。拉着爸爸妈妈的手,东蹦西跳,看看这个,看看那个,好不快乐。

在过生日的那天,同学们给我送来了礼物。我们还一起吃蛋糕,还用蛋糕上的奶油互相给对方抹,这时大家都成了小花猫。看着自己的脸,我们都情不自禁地笑了起来。

星期六,在广场里和爸爸妈妈一起放风筝。经过无数次的失败后,看着风筝终于飞到了很高很高的地方,成为了飞的最高的风筝,我高兴的边跳边叫:“我的风筝飞起来了!飞起来了!”

双休日的早上,就算醒来了,可还是在暖暖的被窝里。毕竟要补足一个星期的睡眠。当然暖和的被窝还是对我有着不可抗拒的吸引。躺在被窝里,那真叫舒服。

盼来一顿麦当劳,好好的大吃特吃一顿,和妈妈好好的聊一聊学校里的趣闻,在谈一谈自己的感受,毕竟这可是我和妈妈很好的沟通时间。再加上自己最喜欢吃的麦当劳,那欢喜的心情就少不了了!

走在公园里,看着火红的太阳从西边落下,看着白鸽从天上飞过。再看看粼粼波光的湖面,岸边的垂柳,真是美不胜收。心情也自然不错,心旷神怡。

摆弄着自己最心爱的芭比娃娃,给它换衣服、鞋子还有发型。再创造出一些故事情节,让芭比娃娃和它的伙伴们共同来演里面的角色。看着自己手中既漂亮又会演戏的芭比娃娃,还会有一种自豪感呢!

快乐就是这样,一点一滴,时时刻刻的在我身边。快乐就是要我去寻找,去享受。

味觉生活。

生命里的幸福是甜的,甜有甜的滋味。

情爱中的离别是咸的,咸有咸的滋味。

生活的平常是淡的,淡有淡的滋味。

——题记。

幸福真的是很甜,但如果没有了离别的咸,可能就很难体味了。

我是奶奶一手带大的,对奶奶自然是有着不一样的情感。奈何奶奶久居乡下,我却到了上学的年龄。农村的教育条件不好,我是一定得跟爸妈来城里上学的,但这意味着什么,自然是不言而喻的。炎炎的夏日即将结束,眼看就要到开学的日子了。在夏末的一天,爸妈来到了乡下,准备接我走。我不作声,只是神情沮丧地藏在奶奶身后,牢牢地抓住奶奶的衣角。吃过中饭,我就要走了。离别的一刻,我的眼泪不禁像大豆一样簌簌地落下来。哭喊着被强行送上了车,回头只见得奶奶的身影越来越小,越来越模糊。回想起来,只依稀记得,那时眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以后的今天,我还是会常常回乡下探望年老的奶奶,遇上离别,我还是会哭泣。但这时的我能深深地感受到,像我这种因相聚而幸福的人,离别是好,使那些相思的泪水化作甜美的水晶。

生活的味道。

有没有一双手,握住了便不轻易放手!有没有一个肩膀,可以依靠一辈子,都会有安全感!有没有一个拥抱,紧紧的让两个人再也不分开!有没有一种约定,是相约每一个来生都要和你相遇!有没有一段感情,深深刻在心里一辈子不会忘记!有没有一个人,是你用尽了一生力气还舍不得将她遗忘!/文字好多时候显得那么的苍白无力!可是,有些时候又是最动人心魄的!那是心碎的人的写照,别回头看那些温情的回忆。一个眼神,一句话语,曾经心湖中荡起的涟漪。别回头看那些破碎的支离,一个背影,一片漠然,悄无声息的改变和放弃。/现在这样很好,跳走在一个人堆砌的幸福泡泡中,落寞的笑脸在你执着的眼神里温暖的绽放。习惯了感情的破碎,习惯了独自一人回忆过去,习惯了在风雨中流泪,不要去问到底哪一天能跟回忆再见。也许有一天,不会让自己再在梦里憔悴,日子变浅,又变得沉重…承诺化为飞絮从我身边轻轻飘起。/我没有期待阳光,只言能在雨中静静流泪。从哪里开始到哪里结束,不必想,不必问。爱是追寻最原始的刺激,那是爱的起点和终点,如日日拂面的风,如季季飘落的花,简单自然。不要假设,不要承诺,不要等待,不要责任,不要束缚,只要你情不自禁地说出口的那个爱字,哪怕只那一瞬,那一瞬里你是忘我的,或许一个是醉意朦朦,一个是国色天香。

以生活需要勤奋为话题初中作文

应该算是个好学生吧,虽然从未有过朝九晚五,从未钻在书山和题海里翻越或是潜游,偶尔还会泡吧玩游戏,和学习不突出的小孩们混在一起,仍然可以算是好学生吧。

一直想找个时间好好怀念一下,怀念一下我的初中生活,怀念一下那些人和那些事,但也一直找着理由搪塞自己,没时间,功课紧,以及所有所有可以用的理由。

其实,也算是不敢吧。

毕竟这几年,事也不少。

交过不少朋友。

开始和原来一个小学的小孩混在一起,然后和猛猛在一起,然后和李姐在一起,然后和燕和康康和臻子和元宵和小静和业业在一起,还有和门长在一起。

中途还有比较好的男生,和流畅和马鸣远和张旭和papa,有一阵和祁钰,还一直和郝宇,最后和刘磊,关系都不错。

和其他人也都不错。

也有过几个女女同时喜欢一个男生的时候。

也有过暗恋别人的时候。

也有过被别人喜欢的时候。

可是到头来,才发现,还是朋友最重要。

我说过,天底下男人多得是,朋友可没那么好找。

还是朋友最重要。

不知道该对我们的分开感叹什么。

——还会永远是朋友吗?

——对,永远是朋友。

不管曾经有过怎样的矛盾,怎样的冲突,怎样的失言,怎样的伤心。

一切都过去了。

我们再也回不去了。

在七中生活的3年,我会永远铭记。即使并不是最美丽的,它也会在心口上牢牢打上一个印记。

那个印记,有你有我。

everybody——谨献给我逝去的初中生活。

也献给你们,我的最心爱的同学们。

勤奋为话题的作文

吴道子相貌堂堂之时,便背挎写有“与其竞绘,赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后,吴道子踏而一馆,并见二位诗人挥毫作诗,不相上下。经询问才得知,二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜,竟跪倒在地。二位稍有扫兴,但为其颜面,且丢其碎银。吴道子摆手示不,并向二人解误,并愿拜其为师。二人说罢,将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子,并曰:“将其取回而磨练,于二年之却,归此地,展于吾二人。”吴道子激动万分,颤臂,接恩师之“厚礼”,告辞,归乡。

光阴似箭,为时已近,吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆,见二人已端坐在此,等候其徒。

吴道子显成心切,立即备好笔墨纸砚,当二位恩师之面,书写。

二位诗人观此。虽觉道子长进不少,但其曰:“道子之长进不为显着,还需勤练。”吴道子赶忙之解,曰:“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导,已作一幅山水画。”说罢,便开卷,亮其画。二人一见,大为吃惊。吟:“绝顶聪颖绝顶狂,天生道子世无双。”也成千古绝句。

以生活需要勤奋为话题初中作文

快乐,再也普通不过的词了,一个我们一直忽略的词,今天在脑海的最底层我把这个词找到了,因为我们觉得生活是离不开它的作文生活需要欢乐7篇作文生活需要欢乐7篇。

如果我们每天都愁眉苦脸的,那我们将失去最美好的生活,每天弯一下你的嘴角并不不难的,不是吗?当你看到这篇作文时,请弯弯你的嘴角吧。

”“不。”姐姐坚定的说,“只要跑到终点,就是超越了自己,就是胜利,你要加油,擦掉眼泪,乐乐作文生活需要欢乐7篇作文。”我乐了,我永远记着这个“不凡姐姐”,我跑到了终点,我为自己喝彩,因为我赢了,这时我又流泪了,而不凡姐姐却再鼓掌,因为他知道我是为胜利而哭,从此以后我每天都会乐,不只是这简单的一乐,他对我的意义很深刻。

让我们天都保持得快的心情吧,一天都会顺利的,我们要用一颗快乐的心去面对生活,你会发现这个世界非常美好。

以生活需要勤奋为话题初中作文

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大凡有作为的`人,无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

然而,要成功,光有理想抱负是不够的,还必须拥有一定要成功的决心,再配合确切的行动,支持到底。只有下定决心,并历经学习、奋斗、成长这些实际行动,才有资格摘下成功的甜美果实。

正如华罗庚所说的:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折,而最后获取成功。

如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到最后一秒的,方能获得成功的锦标!

——题记。

名人眼中的困难是如此的渺小,是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做,在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

曾记得在初一的开端我第一次参加了作文比赛,“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响,正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量,他告诉我勤奋将会提升我的能力,勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞,让我开始了对这次的比赛的挑战。

作文的草稿写好了,但凭我的实力是不可能一次成文的,更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力,更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

按照爸爸的建议,我过段时间就到电脑上看看自己的作文,有什么不妥处赶紧修改,就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉,让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改,当我再去看那篇作文时,我感觉自己就像欣赏名著似的,开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采,但我并没有放弃,总是鼓舞自己去拼搏,去勤奋。

自信,努力的我连最后的时刻都不错过。

那天早上是交作文的时间,我早早的就起来了,将作文进行最后一次的修改。一段时间后,当语文老师告诉我比赛的结果时,我知道我的努力没有白费——我得了二等奖。

这件事让我明白了:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

勤奋

书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

勤奋和坚持是一个人通往成功的必经之路,譬如大书法家王羲之,大家都知道他刻苦各种字体,不断模仿还很推陈出新,日复一日,他的字体大有长进,成为家喻户晓的书法家。事实证明勤奋和坚持是一个人成就事业的前提。

成才的条件是勤奋爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。再比如颜真卿的《劝学》中的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”千古名句“少壮不努力,老大徒伤悲。”通往成才之路都是艰辛的,但宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以勤奋和坚强是成才之路的一枚令牌。

勤奋和坚持不仅是成就事业的必须步骤;也是成才的基本条件。

通往成功的路上充满了坎坷,布满了荆棘坎坷。唯一能帮助我们克服这一切只有勤奋和坚持。如果一个很有天分的人;不坚持、不勤奋,那么他的天分将会消失,甚至还不如常人。

勤奋和坚持让我们的生活更加充实、更加美好,让人类文化更加进步。

勤奋初中作文

地点:一座荒凉城市的孤儿所。

人物:勤奋、零花钱、网络游戏、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

时间:一个春天的早晨。

背景:勤奋粮农失在了城市中,被人丢在了孤儿所。同时,看到了零花钱等。失去了勤奋的城市一团乱麻。勤奋真想回到城市人民的心中。(孩子甲来了)。

勤奋:(充满了激动与兴奋。)你好!你好!我是勤奋,你是来带我回家的吗?

孩子甲:(气愤至极)你就是勤奋!就是你害我陷入了题海,我才不带你走呢!

零花钱:(笑里藏刀)我是零花钱,带上我,吃好的,喝好的,快带我走吧!

孩子甲:(面露喜色,语气缓和了说)好的,零花钱,快和我回家吧!

勤奋:(被推到一边)。

【几分钟后,孩子乙来了】。

勤奋:(跳了起来,开心得很)喂——喂——我是勤奋,带我回人们身边吧!

孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?让我天天写作业么?哼!

网络游戏:(笑盈盈的,充满热情)带我回去,你可以玩地全身开心的!

孩子乙:(惊喜,两眼顿时炯炯有神)哎呀呀,真的吗?太好了!快,快走,跟我来!

勤奋在一个小小墙角,轻轻地抽泣。

[画外音:勤奋该怎么回人们身边呀!?]。

【时间又流逝了一会儿。孩子丙吹着口哨来了。】。

勤奋:(略带哭腔,乞求着孩子丙)带我回家好吧?求你了!

孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,脸露凶光,恶狠狠地说)你别想回人们身边,我绝不带你回去!

勤奋:(伤心至极,嚎啕大哭,泪水如瀑布泻下)呜——呜——。

奸笑:(迎了上去,脸笑成了花)人人都爱笑脸,以笑来伪装自己,天衣无缝。

孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!

【画外音:勤奋听了,痛心疾首,怎么办呀!急死我了!】。

【时间接着流逝了一会。】。

孩子丁:(急切地寻找)勤奋!勤奋!你在哪儿?我需要你!

勤奋:(大喜过望,万分地激动)我,我在这里!

孩子丁:(迎了上去)快跟我回家吧!我们真正需要的是你!没有了你,人们不思进取,玩乐无度,可惨了!

勤奋:(微笑)那我们快走吧!

【画外音:勤奋回到了家,回到了人们心中。不懂勤奋,任何东西都会坐吃山空】。

——剧终。

勤奋

成功靠的是什么?是天生的聪慧吗?不是。是后天的机遇吗?也不是。纵观我们中国上下五千年的历史,那些名人们的成功,也只有一条锦囊妙计------勤奋。

现在有很多人,只会依靠长辈,不好好学习、工作,最后竟一事无成,还有些人,就为了偷一时的懒,而使自己悔恨一生。看看吧,东汉时的孙敬,战国时的苏秦。他们年轻时都因学识不深而遭到家人的鄙薄。后来,他们都发愤图强,废寝忘食地读书,一个悬梁,一个刺股,后来都成为了社会的名人。他们凭什么成为社会上的名人?因为他们非常勤奋!没有这样勤奋的人,也就没有我们祖国伟大的今天!

“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头,空悲切”“一份耕耘,一分收获”……这些都是我们大家耳熟能详的格言警句。而如此多的格言警句,也都共同围绕着一个主题-----勤奋!而在这些格言警句之中,又蕴藏着多少名人成名的秘诀!

王曦之从小的梦想就是成为一名有名的书法家。于是他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。他是如此勤奋!这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,似墨一般。他也终于实现了他的梦想,成为了东晋有名的书法家。

从这个事例我们又可以看出,勤奋可以拉近你与梦想的距离。

晋代车胤囊萤映雪、西汉匡衡凿壁偷光、北宋杨时程门立雪……这些关于名人的勤奋,我一时半会儿难以说完。但是,这些故事都为我们诠释了什么是勤奋、怎么样勤奋,为什么勤奋与勤奋的后果。

我们要勤奋,不仅是为自己,还为爱我们的家人。懂我们的老师,伟大的祖国。

勤奋,使人实现梦想!

勤奋初中作文

生命的日子里,阳光明媚或乌云密布。

人生的道路上,平川坦途或荆棘横路。

挫折,失败像炎炎夏日的一阵暴雨,一闪霹雳。打湿我伤痕累累的心扉,推翻心灵的守墙。

成功,实在是一个实在而缥缈的名词。在雨帘的朦胧下,有些可望不可即,像海面上倒映的那轮皎洁的明月淌洋的小船,何时才能到达胜利的彼岸?在夜幕沉沉之中,我思索着,我寻找着,那成功的号码牌。

母亲告诉我:“爱因斯坦曾说过‘在天才和勤奋两者之间,我毫不犹豫地选择勤奋’。”——正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病。不能说,不能动的史蒂芬。霍金做了一场自己被处死的梦。他迷茫了,在汹涌的大海中找不到了指引方向的灯塔。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是,他给自己折了一只小船,用上自己的勤奋,驶进了神秘的宇宙,去探求无味的黑洞。

父亲告诉我:“郭沫若曾说过‘形成天才的决定因素,应该是勤奋。有几分勤学苦练,是成正比的’。”

——从小由于身高并不被看好的邓亚萍,可谓是世界女子乒乓球坛上的一朵奇葩。她每天都和别人绑一样重的沙袋,勤奋而又努力的练球,超额完成任务。当没有在规定时间内跑完相应路程后,又重新开始,直至完成。从清晨到黄昏,从白昼到黑夜。小小的黄色球体被她的勤奋越过乒乓球网,旋落于被汗水渡过的地板上。

的确,史蒂芬。霍金,邓亚萍都处于苦难,而到最后,却成了黑夜下最耀眼的明星。这些的成功,让我勾起一抹微笑。不难发现——他们都有一个如雄山,如壮海的品质——勤奋。在坠入苦难的山崖时,勇敢地将叹息声变为拼搏的勤奋。找好垫石,一步步攀爬,最终站在巨峰之上。

生活中,不免处于人生低谷。总有人时时抱怨命运的不公,说上天没有赋予自己良好的发展路途。果真是这样吗?其实不然,上天对待每一个人都是公平的,都会面临黑暗。大自然有狂风暴雨,而人有挫折苦恼。就连上帝,,也一定经历过比他人更多的磨难。只要不被黑暗遮住双眼,去理睬头顶的星光,去注意前方的烛光,用勤奋点燃希望之灯,照亮前方,才能欣赏最美的风景。

既然日子已经开始了,既然我已经上路了,无论有多少风雨,我都会坚持下去,走下去,让勤奋伴着我,去守一夕华丽的光阴。

勤奋

著名的数学家华罗庚曾经说过,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。意思是说只要付出一分,就能收获一分。所以,每个人的成功,都是用勤奋的汗水和血水浇灌出来的。

古代著名的医药学家李时珍,领着弟子庞宪到处奔波,饥餐渴饮,晓行夜宿,在各个地区察访药材。整个中国到处都有他们留下的脚印。有一次,他们为了赶路错过了客店,天色阴沉沉的,不久下起了雨,李时珍这才着急起来:这地方前不村,后不着店,晚上到哪去住呢?庞宪突然眼睛一亮,发现了一座破败的古庙,只好在这住一晚上了。这时,月亮出来了,李时珍拿出了笔墨纸砚,记了起来:忍冬花初开时银白色,两三天后变成金黄色,又叫金银花……。终于,经过一番勤奋和努力,李时珍终于编成了一本医学巨著——《本草纲木》。

一个生活盲聋哑世界里的人——海伦·凯勒,最后以不屈不挠的精神,学会了说话,学会了阅读。海伦·凯勒在学习阅读时,她不分昼夜,用手拼命地摸盲文,以至于手指头都磨出了血。在学习说话时,她只能靠触觉来发音。“世上无难事,只怕有心人”。当她在回忆这段时光时,她说:“为了使我的伙伴,即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些句子或词语,有时甚至要读几个小时,一直到自己读对了为止,我每天坚持着练习、练习、练习……”海伦·凯勒的勤奋加上不屈不挠的精神,使她自己创造了一个又一个的奇迹。

我国著名的生物学家童第周,因为基础差,不扎实,17岁才上中学。但是他毫不气馁。当第一缕阳光洒在大地上时,他总会早早起床,在校园里高声朗读。终于,他的学习成绩赶了上去。毕业后,他到比利时留学,完成了高难度的青蛙卵剥离手术。可见,即使基础差,也可以成才。童第周用勤奋加上汗水,为我们国家又增添了一篇辉煌的篇章。像这种靠勤奋成才的人还有很多,如:达尔文经历27年的考察研究,写出了《进化论》;木匠齐白石学画画,日日磨砺,成了一代国画宗师;歌德58年终于写出了《浮士德》……。

是啊,人生在勤,不索何获。只有一生勤劳,才能成功,才能成为对祖国、对人民有用的人。

勤奋初中作文

发展自己的智力,“勤奋”二字最重要。人的天赋不同,但勤奋比天赋重要得多。

天才就是勤奋,一个人的才华就像火花,可以熄灭,也可以燃烧,只有一个办法可以逼他燃烧,那就是勤奋。这些名言告诉我们一个不可辩驳的真理。一个人能否成功,不是看他有多有才华,而是看他是否勤奋。

法国国民、波兰科学家居里夫人研究了放射性现象,发现了镭和钋两种放射性元素,一生中两次获得诺贝尔奖。多少个寂寞的夜晚,多少个寒冷的冬天,她为了自己的理想,用自己的生命去奋斗。有些人走在熙熙攘攘的街道上,选择自己喜欢的衣服,那种释然的表情无法表达;其他人在自己家里看电视玩电脑,居里夫人一个人坐在实验室里做研究。

可能有人会说:“我们是中学生,上职业学校。我们不必像名人一样努力工作。我们太平凡了,无法创造任何伟大的发明。不翘课不早退都无所谓。事实上,作为一个普通人,我们有必要努力。它仍然是我们研究中最锋利的武器。只要我们在岗位上有所突破,也就是说,我们不会浪费时间。不要什么都不等。我们会失去青春的头颅,会伤心!

青岛港桥式起重机的船长许振超,是一名普通的农民工,在平凡的岗位上做出了非凡的贡献。1974年只上了一年半初中,就断了桥式起重机,下定决心再也不上学,再也不下来。许多人可能认为搬运工做不了什么,但许振超认为知识可以改变命运,工作可以成就事业,我们不能成为科学家,但我们可以练习一种独特的技能,成为一个能工巧匠,无愧于时代和港口的培养。他不断学习提高自己的素质,通过努力,成为热爱本职岗位,努力工作的“工人专家”。在他的领导下,不断创新装箱单船装卸效率的世界纪录。

我们不应该因为我们的教育背景而毁掉我们的未来。我们也应该在像许振超这样的普通岗位上取得非凡的成就。我们应该致力于学习,养成独立思考的习惯,提高自己的整体素质,塑造新的自己。

努力就会有收获。对于我们中学生来说,时间和勤奋一样重要。只要我们穿透勤奋的源泉,风雨过后的花园就会充满春天,荆棘前就会有一条开满鲜花的宽敞大道。让我们一起铸造明天的辉煌!

勤奋初中作文

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

——题记。

莫泊桑是世界上“三大短篇小说之王”中最富盛名的一位,他写的《羊脂球》、《我的于勒叔叔》、《项链》等小说享誉世界,并分别被编入初中、高中的语文课本中。他的小说文笔简练,人物刻画惟妙惟肖,情节一波三折,深刻地揭露了当时社会的黑暗和下层人民生活的艰辛。阅读小说时,我常常被莫泊桑文中的精彩构思所折服,一直到六年级时读了《莫泊桑拜师》这篇文章,我终于找到了他成功的真谛。

这篇文章写的是:莫泊桑酷爱写作,然而初学写作的他总是写不好文章,于是他就拜福楼拜为师。福楼拜让莫泊桑观察门口的马车。初时莫泊桑一无所获,福楼拜又两次为其指点迷津,得到老师指点的莫泊桑天天蹲在门口用心观察揣摩,字斟句酌,苦心推敲,力求完美并坚持不懈的刻苦写作,后来终于写出了不少享誉世界的名著。

由此可见,莫泊桑成功并不是一蹴而就的,他为写作付出长期的艰苦的努力,才最终踏上文学的殿堂。爱因斯坦有句名言:“成功等于九十九分的努力和一分的灵感。”最轻弱的雨水经过长年累月的碰击也可滴穿坚硬的石头,粗壮的铁杵被有恒心的老奶奶磨着就会成为纤细的绣花针,居里夫人夜以继日地工作,终于在沥青渣中提取镭元素……只有坚定目标,勤奋好学、持之以恒才最终摘取到成功树上的花果。

奥运会冠军刘翔,两次打破世界纪录,大家都称他天才运动员。可他自己说:“我并不是天才,是平时教练的指导和自己勤学苦练换来的成绩。我的教练孙海平为了提高我的速度和质量,经常放弃休息时间为我训练,一年到头,我从不间断过一天的田径训练,即使逢年过节,也在田径场上度过!”踏上成功的路程是用意志、汗水、泪水浇灌出来的。

如果说目标是指路明灯,照亮梦想的路程;那勤奋就是船桨,推动理想的船儿前进;恒心就如船上的风帆,让梦想的船儿加速、加速、再加速。同学们,牢记:目标+勤奋+恒心=成功。

勤奋

也许,毛毛虫智商并不高,但是,最后仍能蜕变成蝶。

毛毛虫极其丑陋,浑身长满“刺”,鲜艳的颜色,厌恶的蠕动,不美不媚,不谦不卑。

也许,茧是它们最好的归宿,把自己隐藏,不面对阳光,只有一个人,顾影自怜。

最终,在故事的结局,虫茧变成了蝶,因为付出了努力,所以它终于能在阳光下自由飞翔。

“不比智力比努力”,智力是先天的遗传的,这不能选择,但是努力是靠自己的,这关系着我们的命运。朱校长给我们例了一道算试,“如果每天完成全部的作业,十天后就是1*10,仍旧是1。但是如果每天比全部的作业多一点,十天后就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天后就是0*10,依然是0。”

这个结论令人深思,如果长期偷工减料,日积月累,到期末就是大打折扣,终害己。如果长期超额完成,到期末就是收获满满。

有位同学曾戏说,“如果黄文远把玩的热情投入到学习上,那么他一定能稳拿第一。”我相信,因为他在上个期末的确是这样做的,只是没得第一,但这又有什么关系呢?殊不知,他在努力,而其他人也并没放松啊。只要努力过,就没有遗憾。

我突然发现自己的可耻,既没有熬夜苦读,又没有奋笔疾书地写辅导资料,只是在课堂上有些被自己掩饰的热情。

我要是努力,能够多优秀?

也许这就是答案!

勤奋

一些成就的人,大都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。高尔基说:“天才源于勤奋”。说明了人们要想取得成功,就离开不勤奋。也就是这句名言伴随着我走向了成功。

有一次,我的第二课堂铜管乐队要比赛了,演奏的曲子是《龙舌兰》。我是长笛声部的。在老师细心的教导下,我和同学都会吹了。老师经常提醒我们:“大家要在家里练,在学校练是不够的。我心里想:我不用练,我吹的那么好,肯定可以参加比赛。于是上学回家,晚上做完作业,我就开开心心地玩耍,一直没碰长笛。

直到有一天,老师叫我们一个一个吹给他听,当时我信心十足。轮到我吹的时候,我吹得跟不上节奏,音色非常难听。同学用惊讶的目光看着我,我心理慌了,想:“怎么会这样?”老师问我:“你在家有练吗?”我的喉咙像卡了一快石头,惭愧地低下头。

回到家里,我的心情很不是滋味,一头扑到沙发上哭了。我想放弃学长笛,这样学就像监狱里的.犯人一样。忽然,我的脑海里闪现了一句话:“天才源于勤奋”,我心理一遍遍念着这句话,勇气忽然间出现了。于是我每天写完作业,就把长笛拿出来吹,先从基本功吹起,一遍又一遍地练习。老师第二次检查的时候,我吹的很好,得到了老师的表扬。在比赛前,我被选上了,我心理别提多高兴。从那以后,我对长笛越来越感兴趣,也会自学一些其他的曲子。

是的!天才源于勤奋,没有付出的汗水,怎么会有收获呢!今后我要把它做我的座右铭,继续鞭策我的学习。

勤奋初中作文

近日有所感悟,洽谈勤奋。勤奋顾名思义就是:努力、刻苦、认真;这是我对于勤奋的理解。勤奋的人是上进的人,是有远大理想和有明确目标的人,我觉得不一定刻苦就能称得上勤奋这个词。

记得我上初中的时候,一位同学,她在别人眼中是个非常勤奋的学生,她的勤奋和其他同学相比有很大的异同,上课时只有她迷迷糊糊听讲,下课时又唯独她坐在教室低头琢磨难题;当别人玩时她学习;当别人休息时她学习;总之在别人的空闲时间里,也只有她在学习。可她的成绩呢?用一个词形容就是一落千丈!这个消息惊讶吧?其实我也觉得挺不可思议,她那么的爱学习,那么的勤奋,为什么老是不受上天的照眷呢?其实这个问题的答案很简单,就是来源于她自己上课时的状态,当同学们上课认真听课,积极回答问题时,她有很多的疑惑,由于不敢问老师的缘由,没有得到及时解决,下课时也不知道问同学,还不主动找同学解答,找老师寻求答案,日积月累就堆积成繁杂难掌握的知识点,然后都没有用好的方法解决,你说成绩理想切合实际吗?这就是所谓的盲目勤奋。

学习上的勤奋来源于好的`学习方法。看了一位朋友发的朋友圈,讲的是:一位农村孩子中考以645分的成绩被某大学录取的事情。我一看到这样的消息先是嫉妒,随之而来的是对自己的失落,再就是羡慕,羡慕别人可以,自己却与理想背道而驰。其中最让我对这个大学生有感触的是因为他有两个本子,并且很珍惜,因为这样它也越发的宝贵。这两个本子,一个是积累本,另一个是纠错本。就因这两个本子,所以他告诉他的朋友自己学习的方法:学习最好的提升方法就是积累和纠正,只有不断的积累新识不忘旧知你才能有所掌握,在学习中不懂的或者是有疑惑的你就要纠正,并加以标记,这样学习才不会漫无目的。通过他的描述我直到学习不要盲目,学习勤奋的方法。

所以同学们你们知道了吗?学习勤奋之一是要有明确的方法,并且不要脱离整体,要与老师,同学相互沟通一起答疑解惑,切记不要死学就是自己学,有问题就要问自己的老师和同学,不能一意孤行的学,不然只会成为落底。

希望同学们可以认真实事总结失败的学习方法,踏实稳重掌握自己的不足,并且不要执意的按着自己想的方法走,多要听取他人的意见,多与老师同学沟通,建立彼此之间信任的桥梁。同时愿我们不辜负自己的意念,不辜负父母的期望,更不辜负现在这个美好而文明的时代!

勤奋

“永远不说太迟了。”勤奋的人能够在生命的最终一刻不忘改变自我,学习新知识。终身的教师莫里,他在生命的最终时光,教会他的学生米奇死亡。他随时备课,每个星期二上课。直到生命的最终一刻。“当你躺在床上的时候,你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人,可是想起莫里的话,你就不敢睡了,因为没有某个角落能够置身世外逃开此刻的资料睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的行动过完新的一天吧。

绝处逢生,勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。一张黑色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。最终被方正录用。

勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量,地道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋,换取自由与欢乐,值得。

做到勤奋能够很简单。仰望天空,与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期,在家写作业,时间长了会烦。可是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果,他们都不烦,我也就不敢烦了。然后,又开始写作业。虽然,我不是科学家,可是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单,“脚踏实地”难。其实,脚踏实地也很简单,像林海音笔下的《童年·冬阳·骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样,一字一句,填满空白的卷子。一脚又一脚,走完不明白会有多长的人生路就好。

勤奋能够陪伴每一个人的一生,只要我们做到“在最无助的时候,从未想过放弃,用勤奋绘制最神奇的风景。”

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