ID：7731877
时间：2023-12-24 11:52:48
上传者：ZS文王检讨书是总结自己在某个特定事件或过程中表现的一种方式，通过反思可以更好地认识到自己的优点和缺点。为了帮助大家更好地理解检讨书的写作要点，小编特意整理了一些典型的案例。
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
此致
敬礼
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您好！
老实说，我成绩在班上一直处于中等水平，不论我是认真学习，还是上课开小差，每一次的月考成绩总是给我卡在那个关键点上，始终不能突破。一直以来，我都稳定在这个阶段，别人常说成绩稳定是好事。可是，真的是好事吗？不论怎么样成绩都得不到提升，这对于自我的信心和耐心也是一种极大的打击。
早在之前我便尝试过，一个月认真学习，上课不开小差，每一堂课都认认真真的听完了，可是到了月考，我的成绩并没有得到什么提升，名次依旧牢牢稳固在班级的中游水平。经过这一次的成绩，让我信心大失，在接下来的这一个月，我上课时不时走神，回家写作业也是敷衍了事，周末的时候也不回去看书学习，到了月考，我的成绩没有我预料之中的下降，我的名次还是在中等水平。
我真的'感觉到非常无奈，凭心而论，假如是老师您的话，真的不会有一点自我怀疑的心理吗？那段时间里，我陷入了很深的自我怀疑，以至于我不知道要该怎么办去改变自己，我也尝试过，可是并没用，而且没有效果。
就在这次的月考之前，我突然就鬼迷心窍了，因为我真的不想待在中等成绩这个阶段了，我想要往上走，于是在英语考试的时候，我携带了资料。对于从来没有奥时务必过的我，内心非常的慌乱，眼神四处飘荡，手也抖得很厉害，因为我怕被发现。
监考老师注意到我的异常，很快便加我揪出来了，于是，我便被学校进行了通报批评。现在的我回过头来反思自己，觉得其实主要问题还是出现在自己身上。
经过这几天的反省，我观察了周围那些学习成绩好的同学，同时也发现了出现在自己身上的问题，为什么这些同学能够每次都考的那么好都是有原因的，他们有着一套非常合理的学习计划和时间安排，一切都是井然有序，所以他们学习起来特别的轻松。
老师，我真的知道错了，我是诚心悔过的，我保证不会再舞弊了，俗话说“浪子回头金不换”，老师，请原谅我吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老师：
您好！
不理想的考试成绩对我而言或许是这段时间不努力学习的惩罚吧，尽管初次得知成绩的时候感到有些沮丧却在老师讲解试题的时候明白了原因所在，每当想到此处都会让我垂头顿足并反思为何成绩会如此之差，也许正是因为这次考试之前没有引起足够的重视才会导致自身的积累不够吧。
虽然在考试成绩不理想的结果面前任何理由都成为无用的借口，但这并不妨碍我对以往在学习生活中不妥的表现进行检讨，实际上若非长时间不良习惯的积累又怎会导致这次考试的成绩会如此之差，而且通过寥寥数页的课堂笔记也可以得知自己在上课的时候很少用心听见过，若是将平时老师写在黑板上的知识点记录下来也能够很好地巩固自身的学习基础，更何况只要自己能够激发热爱学习的内心就能够在老师和同学们的帮助下解决学习成绩差的难题，然而若是自己不用心对待的话即便老师再怎么焦虑都难以改变这样的.现实。
尽管自己不想承认却无法否认不理想的成绩连累了班级评比的现实，无论是愧疚还是茫然的心情都可以体现出自己对这次考试的怨念，可也正因为如此才要想办法进行弥补才能够让重新找回以往丢失的形象，否则的话让这样的污点伴随自己整个人生明显是得不偿失的做法，而且在冷静下来以后也得思考如何做才能够挽回考试成绩不理想造成的损失，继续毫无作为则会显得身为初中生的自己在考试成绩不理想的问题面前只会选择逃避，须知自己的做法导致班集体荣誉受损很有可能会在后续的学习生活中受到同学们的唾弃。
知错就改除了是种值得学生学习的良好品质以外还是值得贯彻一生的理念，毕竟在考试成绩不理想的问题面前唯有承担起属于自己的责任才行，逃避的做法除了显得自己的人品卑劣不堪以外几乎无法起到任何正面的作用，所以我会在接下来的学习中抽空弥补以往遗漏的各类知识点，而且针对学习笔记中的空缺部分也会请教同学并想办法将其补充完成，当然最重要的还是懂得珍惜课堂学习的时间并在聆听老师教导的过程中逐渐成长。
也许这次考试成绩不理想的结果会在时间的流逝中逐渐成为历史的一页，但我也要谨记考试成绩不理想的教训并树立用心学习的理念才不会再次面临失败。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在这次我们初二学生开学考试，我成绩还下降了，因此好很是让老师难过了一把，对此我致歉和检讨。
这次寒假放完，我们回归学校，学校老师为了检验我们学生在寒假学习的怎样，就举办了因此开学考试。对于这次考试我是完全没把握的，当时想着不退步就不错了，但是成绩出来之后，我才发现我连稳定都保持不了，我竟然还下降了。这结果我自己都是崩溃的，本来之前上学期为了把成绩提上去，花费了不少的精力学习，好不容易在期末考试拿到好成绩，以为可以稳定下来，可过了一个寒假，我这成绩竟然还下降了，我只要想到我可能又要花费几倍的努力才能把成绩提高一点，心里面就不爽了，可是现在结局已定，无法更改，只能怪自己蹉跎时光，白白浪费掉了寒假那么好的复习时间。
检讨自己完，大概有三点原因。一是我一放寒假，就彻底放飞了自己，完全没有学习，所有时间都用去睡觉和玩了，每天睡到中午才起床，这些时间全部都浪费在睡觉上了。二是老师布置的寒假作业，我先前一个都没动，更别说看了。把作业搁置在房间就不管了，之所以能够完成任务，还是在最后一礼拜实在着急了，怕进不去学校，所以才抄的`同学的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪还管内容是个啥样。后面抄完就省事了，书是一本都没看，所以考试都忘的差不多了。三是考试的时候，因为太久没有动脑，很多题目看着熟悉，但是最后还是胡乱做的，都没有认真思考答题，整个人当时还浑噩着呢。
以上就是我检讨的结果，这让我理清了自己的心绪，但也着实让我后悔了，如果寒假里没有使劲的玩和睡觉，而是自己做了作业，看了书，我想我成绩不至于下降了。可是现在为时已晚，什么都补救不回来了，只能靠这学期努力了，要比之前学习还辛苦，才有可能把成绩弄上来，本身自己就把笨拙，所以学习起来才吃力，为此之前的努力我又都白费了，这学期我一定要把握好机会把所有科目跟上来，不仅不让老师您失望，还要让您为我骄傲，作为您学生，我不想辜负您待我的那份关心，已经初二的我，需要自己全力以赴了，我一定会加油的，望原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
亲爱的老师：
您好！
首先，我对于我在期末考试的时候作弊向您郑重的说一声对不起，其次，我为了得到您的原谅特此写下这份写满了我的后悔和难过的关于我期末考试作弊的检讨书，希望得到您的原谅，以及在未来重新获得您的认可。
考试作弊是一种非常不好的行为，是违反了学校的制度，违反了班级的纪律，也违反了考试的纪律，还给班级抹黑了，所有对于不应该考试作弊的道理我都懂，可是我就是控制不住自己，其实我一开始没有想着要作弊的，可是当我拿到这张试卷的时候，我发现很多题目我都不会做，所以我才选择了作弊，其实我也想考出一个好的成绩，毕竟期末了，马上就要放寒假了，我也希望能有个好成绩，能考个高分回到家里也好给父母，给家人一个交代，虽说我是好意，我的目的是好的，但是我用错了方法，我走错了路，我不该选择作弊这种方式去获得优秀的成绩，对于作弊获得的再优异的成绩，再漂亮的成绩都是不光明的，也不会是父母家人们想要看见的，就像之前老师说过的一句话，作弊得到的一百分也不会有自己认真考的五十分光荣，漂亮。老师，我当时真的是鬼迷心窍了才会选择作弊，我也知道自己这样获得的好成绩绝对是不光荣的，我自己拿到这种成绩也是非常心虚的，我现在也已经认识到自己的错误了。
我也深刻且认真的反省了自己的这个错误，我认为造成这个错误的`主要原因还是在于我的不自信，我认为自己考不好认为自己不会做，就想着自己肯定不会，就想走捷径，去靠作弊获得好的成绩，还有就是自己的复习不到位，平时的上课知识没有彻底掌握到位，所以才会导致自己很多题目都不会，才会导致自己的不自信，其次就是自己的心态和对于考试的心态不端正，没有正视到考试作弊的严重性，总是抱着一种侥幸的心理。
对于这件事的发生，不管是对老师，家长，还是对我自己我都觉得很对不起，所以在以后，我一定会改正自己的学习态度，在平时就把自己所要掌握的知识点掌握到位，对于考试认真复习，认真对待考试的纪律，不管成绩如何，都要做个光明磊落的人。老师，请相信我。我一定可以做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的校领导，系领导：
你们好！
我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生，我叫xx，在参加年度高数考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨书。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来我的决心。
最后，我要重申一下我决心和保证
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习，认真对待学院开设的一切专业课，争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研，让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真，努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信心，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明：
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
进入学校，考试成为了我们每个学习必须经历的过程，因为需要通过考试来检验我们的成绩，考验我们这一段时间的学习情况，我考试时没有参加，缺考是一件非常严重的问题，严重影响到了我们的学习，我这样做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的错误。
作为初中生，不想考试是不行的，这是必须要参加的。我私自缺考严重违反了学校的校纪校规，给老师增添了很多麻烦，让原本在上课的老师不得不急急忙忙的来寻找我，担心我出事，我们班主任老师非常负责，对我们班里的每一个学生都是那么的认真负责，总是为我们考虑关心这我们。
这次我缺考严重伤害了老师，因为我没有听老师的话好好考试，违反了校纪，我做错了，现在很后悔，也非常懊恼，都是我的错，我不该如此，不该缺考的。当所有的人都在教室里面考试我却蹲在了宿舍，偷懒，这是浪费自己的时间，浪费自己的生命，人如果不知道上进，就只会被社会淘汰，就会被大家所嫌弃。
我是一个学生，在学校里面学习，有这样一个千载难逢的机会，我不认真的学习考试，却缺考自己一个人做着相反的事情，真不是一个明智的人做的选择，这是一个非常愚蠢的笨蛋才会做的。我也因为这件事情，被全校通报批评，我没有参加考试，得到了一个大大的零蛋，压得我喘不过气来。
当我回到教室，听到老师给我的成绩，我沉默了，当我得知因为自己犯的错被记过处分时我沉默了。我考虑了开头，却没有考虑到结尾，犯了错就必须会受到惩罚，错误让我背上了锁链，让我在学校里面抬不起头，让我感到非常自卑，看到其他同学看我的眼神，内心非常忐忑。
我错了，不该任性，不该胡乱旷课，做一个好学生，其实不难，难的'是自己不知道遵守这个规矩，不知道好好的完成这个任务，我必须要为自己的错误负责，当接收结果时有的之有浓浓的后悔，之后无尽的失落。
同样我的名字也让全校更多的老师和同学们记住，知识不是好名声，而是坏名声，这让我机会都把头永远的底下，当时我虽然没有在考试，却让我受到了一辈子最严重的伤害，同样也让我醒来，摔得痛了已经知道该如何去做，已经不敢在缺考了请老师原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的校领导，系领导：
我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生，我叫xx，在参加年度高数考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨书。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的`严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；认真就是认真对待学习，认真对待学院开设的一切专业课，争取学好所有专业知识；努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度；刻苦钻研，让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中；我相信我用认真，努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信心，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
检讨人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
关于这一次给别人传答案的事情我非常的不好意思，让监考老师给当场抓住，让考室里面那么多个班级的同学看来笑话，还让您因为班上有学生作弊的事情被年纪主任给批评了，这件事情给您造成麻烦了，实在抱歉。这件事情主要是因为我们两个的思想上的不成熟，没有认识到考试作弊是不诚信的事情、是破坏公平的事情。后面经过老师您对我们俩的耐心教育，我们才知道这其中代表的深层含义，所以对自己的行为感到无比的内疚与羞愧。在这里我们俩诚挚地向您说一声：对不起，老师您辛苦了。
在这一次的模拟考试中，因为xx没有复习好，觉得自己这一次的考试一定会特别的糟糕，然后她家里人有比较看重分数，所以考试没考好的话就会非常狠地骂她甚至打她，所以她特别的恐慌。xx的成绩您也是清楚的，虽然算不上特别的优秀，但是绝对是一个非常用功努力的人，所以一般考试基本上都能够进班级前五，但是这一次她因为前面将近有一周的时间感冒没来上课，许多的学习重点没有掌握好，但是她家里人比较看重这一块所以肯定不会理解她，我也是考虑到了这一点，所以在考试的时候她看到我正好坐在她后面，她拜托我把答案抄纸上传给她的时候，我只是稍微犹豫了一下就直接给她传答案了，本来在心里面还很庆幸这几次十分顺利的呢，结果转眼间就被监考老师给发现了，直接将纸条给拿走了。
我们经过老师您的教育后，已经知道了这么做是非常错误的事情了。表面上我是为了防止她被家里人责罚才给她传答案的，但是这么做实质上不仅不是帮助她，而是害了她，如果这一次帮助她作弊成功考试的成绩也让她没有被家里人批评的话，这么做也仅仅是短期的，是治标不治本的，这么做很有可能会让该同学养成一种不用努力学习也能够得到别人认可的错觉要是以后不用功读书、不诚信考试而是期待着别人考试给她答案的话，这就是在残害她的未来！我自己这么做也会让自己陷入一种不诚信的地步，是一个帮凶！而且这么做影响到的不仅仅是我们两个，而是对整个年纪的影响，我给别人传答案就是破坏了公正公平的事情，这是对整个年级同学的不尊重。我现在想来们真的是后悔不已，都怪我思想上还不成熟，出现了很大的问题。
在这里，我向老师您保证，我以后再也不会给被人传答案了，也不会帮助别人作弊了，要是看见了我也会及时制止他的行为的，告诉他这样子做是不诚信的行为。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老师：
您好！
在这一次的期中考试中，我缺席了xx这一个科目的考试。我知道，我犯的这个错是很大的。期中考试是对我们这半个学期的学习程度的检测，我缺席了这一次的考试，就失去了一次检验自己的机会。
我这次缺考的原因是因为我迟到了，已经到了迟到考生禁止进入考场的时候，所以监考老师就没有让我进去考试。在之前的每一次考试之前，老师都强调过很多遍，考试一定不要迟到，我当时也记住了这个事情。但是我现在还是犯了迟到这个最不应该犯的错误，也是最低级又最严重的错误，导致了我缺席考试这个严重的后果，真的是很不应该了。这本是最不应该犯的错误，身为一个初中生，已经经历过许多次的考试了，也应该知道迟到会造成一个严重的后果。
学校设置期中考试的目的就是为了检测我们这半个学期的学习态度、学习成果和知识的掌握程度。这个结果是我们自己看的，看看我们还有哪些知识没有掌握，在接下来的半个学期把没掌握的知识再好好的学习。我缺席了这次考试，就失去了一个检验自己学习成果的机会。还好这次只是一次期中考试，如果我将来在中考甚至高考中迟到，那会是让我后悔一生的错误。
我会迟到，是因为我平时上课的时候就不喜欢早到，考试的时候也是这样。我认为太早到考场坐在那里太无聊了，没什么事做，只能发呆。所以我特意晚一点出门，再加上我的手表前几天坏了，时间比标准时间慢一点，我也一直没有改，在这种种原因相加之下，导致了我迟到的结果。但是现在想想，其实都是可以避免的。我提前进入考场，可以回忆一下这半个学期所学的内容，查漏补缺，让我考试发挥得更稳定、更好。我的手表时间不准了，我可以在发现的时候就及时的调整，避免迟到。
我知道，缺席考试是一件很严重的事情，不管是因为我逃避考试而缺考还是其他原因，这个结果已经造成了。我需要想一下之后要怎么改变自己，避免将来犯更大的错误，造成无法挽回的损失。这次的事情也是给了我一个教训，敲响了警钟。
我保证，我以后再也不会缺席考试了，我会至少提前十分钟到考场。进入考场之后，我会在脑海里复习考的这个科目的知识，争取考得更好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的`日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，现在的我非常后悔昨天自己的所作所为，现在想来，我真的是太不应该了，很抱歉，让您失望了。
现在的我已经是一名初二的学生了，虽然我没有初三，但是初二这一学年也是非常关键的，在这一年里，我们将会面临生地会考向我们发起的挑战。从初一以来，我的生物和地理成绩都不是特别的好，偏巧我是一个记忆里不怎么好的人，而且平时也不怎么上进，再加上自己比较懒，所以生物地理那些死记硬背的知识点，我都没有认真的去背过，很多时候都是一副爱学不学的样子。但是到了初二，我看着周围的同学都在非常认真努力的学习，我感到非常得慌，因为看到周围同学都在学习，我一个人在玩多少有些不好意思。现在我回想起来当初的自己，可真的是太不懂事了，很多的想法都不成熟。在过去，一回到家就会被爸妈催促学习，我很反感爸妈催促我学习，因为我跟喜欢自己主动学习，但是现在想来，爸妈催促我也是有原因的，因为我太懒了，一回到家就事项放松自己，要试试先玩会手机，要么就是看会儿电视，几乎没有自己主动的去学习过。
在学习上，我非常的被动，就因为自己贪玩，所以每一次的作业我都会写到很晚。其实并不是作业多了，而是我喜欢在写作业的时候发呆，这样效率自然就低了，很多时候成绩差都是自己的原因。这一次是入学的生地会考我有感觉自己会考得很差，因为在这个暑假，我并没有复习过生物和地理的功课，平时自己的生物地理成绩本来就不好，又因为暑假没有进行温习，我有预感自己可能会不及格，那样太丢人了，所以我心生邪念，在这一次的入学考试中，将资料带进考场。
起初我以为躲过老师搜查那一关，我就没事了，但是终究逃不过老师的火眼金睛，就在我查阅资料的时候，被老师抓到了，并当场宣布考试零分。那时候，考场的所有同学都在看着我，我真的觉得很丢人，无地自容，问题确实出现在自己身上，所以我只能默默接受老师的批评，闻讯赶来的您在听到这个消息的时候十分不可思议。我现在回想起您那失望的眼神，我就难过，我很伤心也很后悔自己会做出这样的行为。
老师，真的对不起，我知道错了，我这样的行为就是作弊，是一种非常不正确的行为，我愿意接受处罚，还请老师能够原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
考试有时候考的不是成绩，而是我们的信心和学到知识的程度。那么你知道初中生考试。
检讨书。
怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的初中生考试检讨书，希望对你有用!
敬爱的xx：
你好!
不知不觉，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”由此，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的xx：
在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的.成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。
总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。
这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的校领导及老师：
经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份保证书，以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。
回想事情的经过：20xx年x月x日上午考化学，离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。
随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。
我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。
严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机，有可能影响校园纪律性，让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果我在犯错之前就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。其所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在今后的几年里更严格地要求自己，在考试期间绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。
作为在考试期间带手机的同学，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以在在家反省期间自觉书写保质保量的保证书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
我要避免这样的错误发生，希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我非常重视这次的事件，希望校领导及老师可以原谅我的错误，我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违反校纪校规。
望校领导及老师能念在我认识深刻的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得日新月异的进步。
今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机，并且监督其他同学。积极为班级做贡献，为学校添光彩！请校领导及老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老师：
您好!
真的很抱歉，在今天的xx考试中，我因为没听您的劝诫，在考试上前没有做好准备。导致在考试开始的时候，我都还没能到达教学楼，甚至当我赶到的时候，老师已经准备开考了!对此，我真的感到无比的后悔，无比的惭愧。当我走进考场的时候，几乎是跑着进去的，我实在是难以接受这样压抑的气氛。
并且，对于这次的考试情况，我只能说：“非常的糟糕。”xx这门科目就我平时的成绩看，其实并没有这么糟糕。但是，这次的考试前，我因为没有去准备，自大的以为随便就能搞定。这才导致在这么多送分题，变成了扣分题。甚至，在老师您讲解过的原题，我都没能拿到满分!对此，我真的感到万分抱歉。
作为一名学生，我在参加考试的时候居然没有做任何的准备，这实在是让人感到无比的后悔!还记得您在很早的时候就有说过，让我们在考试之前要好好的准备，不要落下东西，更不要迟到。但是，因为我在思想上早已习惯了散漫的学习态度，不仅没能在复习上下苦功夫，甚至在复习的时候都没有怎么用心，这才导致了这次在考试中的'问题。现在，我甚至能预见自己这次考试的糟糕成绩，真的非常后悔。
在反思了这次的错误之后，我真正的认识到自己思想上的问题，思想的懈怠引起了行动上的放松，这也是导致我在这次犯下错误的根本原因。其次，也同样因为在平时的时候我就是如此，不仅在学习上进步不明显，甚至还有些倒退的情况!现在想来，我早该认识到自己的错误，并积极的去改正!
此次的考试，尽管我考砸了，但是让我认识到了自身非常严重的问题，也充分的给了我一个教训。对此，我非常的感谢，毕竟这是非常重大的收获。但是，在今后我一定会严格的改正自己，绝不会让自己再收到这样的收获。
检讨了我自己的情况，我认识了很多的错误，但是不能仅仅只是认识到错误，在这次，我一定要严格的去要求自己，改正自己。同时，也希望老师能原谅我在之前的错误，我会将过去的情况作为警戒严格的要求今后的自己，望老师能够监督。今后的学习，我一定更加努力!更加严格!
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
您好！
x月x日这天的考试成绩已经出来了，我在看到张贴在门板上的成绩单后，陷入了忧虑和忐忑之中，因为我的成绩相比上一次的排名下降不少，前一次还算是在班级里排上游的位置，可这一次直接就落到了中游偏下，我的表现不仅让同学们感到意外，老师们也很不解我为什么会出现这么多的失误，以至于在考试中没能发挥出一个良好的水平。其实，我在考试的时候就感觉到自己可能考不好了，因为我在最近的学习中的确是出了一点问题，所以学习的状态以及对知识的掌握都下降了不少，这让我出现了考试退步的状况。在此，我必须向老师您作出检讨。
这次考试距离上次的考试已经有一个多月了，因为我在上一次考试中的成绩还算理想，所以老师说我有进步，同学们也都说我厉害了不少，这让我的心啊一下子就浮躁了起来。学习这件事，是需要我们拥有良好的意志力和坚定地信念的，要是不能在学习上沉下心来，那么一定会尝到苦果的，上次我之所以能进步，是因为我在生活中认真地听好了每一节课，把笔记给做好了，此外还去完成了一些课外练习，这些因素累加在一起才能让我的成绩得到提升，但是在近一个月中，我由于自傲于上一次的成绩排名不错，所以在上课的时候，我变得没那么积极主动了，在听老师的讲课时，往往也只听了一半，还自认为一知半解就足够了，这种想法的出现是很危险的，好在我很快就尝到了失败的滋味。
考试成绩出来后，班上的成绩排名大体上没有太多的.变化，唯有少数的同学的排名有明显的上升或者下移，而我就属于下移之列。对于这次考试成绩退步的事情，我虽然和其他同学一样都觉得惊讶，但是我的内心很快就得知了答案，退步是必然的，这是由于我个人的原因所导致的，看着那些成绩进步的同学脸上充满了欢欣，那不正像我之前的模样嘛？成绩进步或者退步都不算偶然事件，这绝对是一件需要积累的事情，没有人能够随便看几眼书，听几节课就能把自己的成绩提高，哪怕你是天才，也需要认真的学习才能取得成就，那些浮躁的人往往就会消沉不见，唯有充满了恒心、细心、信心的人，才能打破生活中的束缚，我也要当这样的人！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老师：
您好！
这次考试结束以后让我对自己惨淡的成绩感到很懊恼，虽然比较重视这场考试且做了大量的准备却依旧没能取得理想的成果，对比身边成绩优异的同学便能明白自己的表现究竟有多差，更何况这次考试也是为了检验自己近期的学习成果又怎能无动于衷，现对这次较差的考试成绩进行深刻检讨并希望能够有所改善。
由于我平时的考试成绩还算不错从而具备面对挑战的信心，因此在考试开始之前我便在老师的安排下认真开展复习工作，毕竟能够在考试中取得良好的成绩也是值得自傲的事情，若是因为没有予以重视导致考试成绩不理想无疑是令人沮丧的事情，然而当这种结果出现在自己面前的时候着实有些令人难以置信，但通过对试卷的分析不难发现有很多错题都是自己粗心大意导致的，这也说明我在考场上没能得到较好的发挥以至于出现了这样的结果，所以我既感到沮丧又希望能够改变眼前惨淡的成绩。
对我来说在有所准备的情况下依旧无法取得理想成绩无疑是难以被接受的，这让我不禁思考究竟是没能发挥真实水平还是平时的学习方式不正确，毕竟投入大量精力却没能取得理想成绩让我难以接受，但随着老师对试卷的分析让我明白自己的确存在不少粗心大意之处，事实上通过回顾不难发现我在做完试卷以后似乎并没有进行仔细检查，这既可以说是对自身学习成绩的自信也可以说是过于懒散的表现，也正因为如此导致试卷中不少明显的错误之处没能及时发现，这让我不禁痛恨自己为何不能够对试卷多检查即便从而找到错误之处。
虽然较差的成绩的确令人沮丧却也需要尽快振作起来，毕竟仅仅是沉湎于悲伤的'情绪之中对于解决问题没有任何效果，所以我需要尽快端正态度并积极投入到下一环节的学习之中，在对这次考试结果进行分析以后让我明白了自身存在的不足之处，所以我会针对这方面的问题加以改善并争取下次考试之中不会犯同类错误，毕竟这次较差的成绩已经让我意识到自身的错误所在又怎能无动于衷。
我会在学习方面多向老师和同学们请教并改进现有的学习方式，而且我也要多做练习题并通过题海战术来减少自身的出错率，毕竟这次考试成绩不理想很大因素都是自身不够严谨导致的结果，所以我会认真解答每个试题并确保下次的考试之中不会因为粗心导致成绩不理想。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。