ID：7777580
时间：2023-12-24 23:17:40
上传者：灵魂曲通过演讲稿的撰写，可以帮助演讲者更好地组织思路，提高表达能力。掌握一些优秀演讲家的演讲稿，可以增加我们的写作经验和技巧。
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
70多年前的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，在长达40多天惨绝人寰的大屠杀中，30万同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。那段苦难深重的历史，山河破碎的血泪、生灵涂炭的悲剧、满目疮痍的痛楚，镌刻在每一个中国人的内心深处，构成民族共同的记忆，每一次回想起来总是让人痛彻心扉，每一次重温之时总是让人悲痛不已。
山河肃穆，草木含悲。这是一个令无数人为之疼痛的日子，这是一段需要被铭记的历史。
昭昭前事，警惕后人。远离战争的烽火，告别亡国灭种的危机，今日之中国已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返;沐浴于改革开放春风，成长在社会主义中国的宽广怀抱，今日之人民已经实现了从站起来、富起来到强起来的历史性转变。前事不忘后事之师，任何时候，唯有铭记历史才能开创未来。
为了缅怀革命先烈，悼念遇难同胞，深化爱国主义教育，鲍墟中学组织开展了以"勿忘国耻，圆梦中华"为主题的纪念活动。
各班组织召开了以"勿忘国耻，牢记历史"为主题的班会，向学生宣讲国家设立公祭日长远意义，反应了中华民族的成熟与强大，体现了我国对于维护和平的坚定信念，我们要以史为鉴，面向未来，珍爱和平。
老师们、同学们：
70年前的那场战争，我们刻骨铭心;70年后的国家公祭，我们祭奠亡灵。繁华金陵，30万同胞坠入深渊;短短8年，3500万国人饱受蹂躏。一切都来得这么突然，一切都显得那么短暂，但这却真实地发生过，不容回避，不能忘却。
有些人，我们不该忘却。我们不该忘却那些无辜的生命，他们原本是那样的鲜活来到人间，却转瞬即逝，缅怀他们，是对生命的一种敬畏和尊重;我们不该忘却那些为了民族生存而捐躯的抗日英雄们，是他们在民族危急关头，挺身而出，勇于担当，他们是民族的真正脊梁;我们不该忘却那些在困境中守望相助的同胞们，是他们演绎着人世间的真善美，使人在恐惧之中得以片刻的安息，在离开人世之前得以一丝安慰;我们不该忘却那些国际友人，是他们在我们最苦难的时刻，向我们伸出了援助之手，传递着人类的理性和善良。还有一些人，我们不能忘记，是他们造成了人间地狱，人类悲剧，他们是历史的罪人;是他们百般抵赖，矢口否认，他们是现实的无赖。
时间不能抚平所有的伤痛，记忆依旧是如此深刻痛楚，我们需要一个庄重的仪式，祭奠逝者，抚慰生者，凝聚勇气，珍惜和平。甲午之年，国家公祭，穿越时空，超越地域，以国家的名义，以法律的形式，缅怀逝者，纪念英灵，让善忘的民族注入理性，让善良的我们保持理智。
70年来，我们曾以无数形式祭奠死难同胞，以无数方式进行反思：民族的复兴、和平的共识、战争的伦理、人性与人道。现在，我们设立国家公祭，以肃穆的仪式来悼念历史，以开放的姿态迎接未来。国家公祭展示了我们的人文关怀，它让我们重回70年那座血与火的城市，阅读写在华夏大地上的民族屈辱，感受那种紧紧挽结着我们每一个人的血脉深情。国家公祭让我们学会以宽阔的历史视野正视历史、思考问题，不是宣泄情绪，也不是民族仇恨，而是提醒自己，保持历史的伤痛，避免历史的重演，更加懂得珍惜和捍卫。国家公祭让历史书上的文字变得意象丰满，让每一个人的生活获得了历史重量，也让一个民族的几代人之间有了心传默契。正是在这种低头默哀的瞬间，来自不同地域职业的你和我，抹平差异，形成整体，汇成力量。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：《牢记历史勿忘国耻》.
列宁说，忘记历史，意味着背叛。历史的目的什么呢?梁启超先生说：简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。
12月13日，也就是南京大屠杀遇难同胞纪念日。历史不能忘却1937年的那个冬天，12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。顿时，繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱!侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的。
这，已成了我们中华民族永久的痛苦的记忆，我们永远不能忘记!这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。
逝者如斯夫!南京大屠杀一晃已经过去77周年了。时光虽逝，历史的烙印却深刻在中华儿女的心中，永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处!每每回顾这段历史，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。
我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训，痛定思痛，我们每一个人都应警告自己：牢记历史，勿忘国耻，奋发图强，振兴中华!
我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们已很遥远，但历史让我们铭记——落后就会挨打，就会国破家亡!请记住，爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。
周恩来说：我们爱我们的民族，这是我们自信的心、爱国心的源泉。今天，我们生活在和平的岁月里，生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们享受着，我们是最幸运，最幸福的人，我们当心存感激，我们当珍惜现在的美好日子。
历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的共同努力。要把十三多亿人的力量凝集起来。而你们肩负着富国强国的责任，中华民族的伟大复兴，需要你们做一个求知上进，追求真理的人，做一个有为的人，高尚的人，有益于人民的人。作为学生，当下最重要的是做到追求知识与追求道德完善的统一，你们怎样完成教育将会决定国家的未来，你们今天在学校学习的知识技能将会决定我们作为一个国家能否接受未来的挑战。
同学们，历史是人类前进的行囊。忘记历史，意味着背叛。蓦然回首，让我们反思，让我们铭记国耻;放眼远望，让我们畅想，让我们继续开创。同学们，新世纪赋予我们神圣的使命——勿忘国耻，振兴中华，不要让历史重演!让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。
“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球„„”惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好!
谢谢大家!
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好。我这次国旗下演讲的题目是“12·13难以忘却的纪念”
想必大家都知道发生在77年前今天的南京大屠杀吧!
日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。南京居民有的被当做练习射击的靶子，有的被当做练习刺杀的对象，有的被活埋。在日军占领南京后的六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。那几天，南京城弥漫着浓浓的硝烟。南京人民的哭喊声，子弹、大炮的轰击声此起彼伏，一梭梭子弹的划过伴着一个个无辜生命的消逝。南京大屠杀是中国人民心中永远的痛。
下面请全体起立，让我们对南京大屠杀中的遇难者默哀。(1分钟后)默哀毕，全体坐下。
为什么日本侵略者会如此肆无忌惮地在中国大地上胡作非为?就是因为那时的中国太落后了。
但是，我们的先人告诉我们：“生于忧患，死于安乐”我们应该清醒地看到，日本人口总量仅占中国的1/10，这也意味着我们的人均gdp才刚刚赶上日本的1/10。而且我国科技进步对gdp的贡献远远低于发达国家，我国研发投入远远低于发达国家，技术研发还处于初级阶段。也许你曾经从国外买回一些纪念品送给亲戚朋友，但打开后才发现里面有“madeinchina”字样。当越来越多的"中国制造"产品走向世界时,"中国创造"依旧驻足国内,以致中国至今依旧是一个"世界工厂"。而日本的技术产品在我国却随处可见，诸如：本田、丰田、索尼、佳能等。由此可见，由中国制造到中国创造，还有漫漫长路。
那么，我们作为中学生，肩负着祖国的未来，努力学习科学文化知识是我们义不容辞的责任，我们更应该学会自立、学会自强。人生没坦途。唯有自强不息的精神，朝着自己的目标努力不懈，才能尝到成功的喜悦。在学习生活中怎样培养自强不息的精神呢?当我们遇到困难时，要迎难而上，想尽一切办法将其克服;要乐观的去面对生活，要有积极向上进取的精神;在学习和生活中学会磨练自己的意志，对自己认定的志向要坚持不懈的去努力去奋斗;最为关键的是，我们自己要有持之以恒的决心和精神。成功与胜利永属于自强者，自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神。“天生我材必有用”，前途是自己创造出来的。让我们不怕失败，坚持不懈地追求自己的梦想，奋斗到底,决不放弃努力。当我们面对挫折和失败时，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，驶向胜利的彼岸。
南京大屠杀是侵华日军公然违反国际条约和人类基本道德准则，是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最有代表性的一例之一。以下是本站小编分享了南京大屠杀纪念日。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：《牢记历史勿忘国耻》.
列宁说，忘记历史，意味着背叛。历史的目的什么呢?梁启超先生说：简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。
12月13日，也就是南京大屠杀遇难同胞纪念日。历史不能忘却1937年的那个冬天，12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，30多万中华同胞丧命于日本法西斯的屠刀之下。顿时，繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱!侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。
这，已成了我们中华民族永久的痛苦的记忆，我们永远不能忘记!这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。
逝者如斯夫!南京大屠杀一晃已经过去77周年了。时光虽逝，历史的烙印却深刻在中华儿女的心中，永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处!每每回顾这段历史，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。
我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训，痛定思痛，我们每一个人都应警告自己：牢记历史，勿忘国耻，奋发图强，振兴中华!
我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们已很遥远，但历史让我们铭记——落后就会挨打，就会国破家亡!请记住，爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。
周恩来说：我们爱我们的民族，这是我们自信的心、爱国心的源泉。今天，我们生活在和平的岁月里，生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们享受着，我们是最幸运，最幸福的人，我们当心存感激，我们当珍惜现在的美好日子。
历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的共同努力。要把十三多亿人的力量凝集起来。而你们肩负着富国强国的责任，中华民族的伟大复兴，需要你们做一个求知上进，追求真理的人，做一个有为的人，高尚的人，有益于人民的人。作为学生，当下最重要的是做到追求知识与追求道德完善的统一，你们怎样完成教育将会决定国家的未来，你们今天在学校学习的知识技能将会决定我们作为一个国家能否接受未来的挑战。
同学们，历史是人类前进的行囊。忘记历史，意味着背叛。蓦然回首，让我们反思，让我们铭记国耻;放眼远望，让我们畅想，让我们继续开创。同学们，新世纪赋予我们神圣的使命——勿忘国耻，振兴中华，不要让历史重演!让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。
“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球„„”惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
今天，我国旗下讲话的内容是：勿忘国耻，立志报国。
我们生活在祖国大家庭中，衣、食、住、行、用、学等等，样样富有。我们是幸福的，更是幸运的，因为我们生长在祖国和平发展的新时代。
可大家不要忘记：77年前的12月13日，即1937年12月13日，日本侵略者占领了南京，发动了震惊世界的大屠杀。日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，经过40多天的血腥屠杀，在南京杀害中国被俘军人和平民30多万人。史称“南京大屠杀”。这，已成为中华民族永久的痛苦记忆!
“忘记历史就意味着背叛”，因此国家把每年的12月13日定为南京大屠杀纪念日。每年的这一天，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞，同时也提醒每一位中国人，绝不能忘记国家曾遭受的耻辱!
我想告诉大家，要牢牢记住国家的耻辱，同时也要认清战争的残酷，更要珍惜今天来之不易的幸福生活。
少年强，则国强;少年弱，则国弱。南京大屠杀也告诉我们一个道理：落后就要挨打。今天的祖国需要我们好好学习、练就本领;明日的祖国需要我们建功立业、发扬光大。
勿忘国耻，立志报国!
我的讲话完毕!谢谢大家!
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好。我这次国旗下演讲的题目是“12·13难以忘却的纪念”
想必大家都知道发生在77年前今天的南京大屠杀吧!
日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。南京居民有的被当做练习射击的靶子，有的被当做练习刺杀的对象，有的被活埋。在日军占领南京后的六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。那几天，南京城弥漫着浓浓的硝烟。南京人民的哭喊声，子弹、大炮的轰击声此起彼伏，一梭梭子弹的划过伴着一个个无辜生命的消逝。南京大屠杀是中国人民心中永远的痛。
下面请全体起立，让我们对南京大屠杀中的遇难者默哀。(1分钟后)默哀毕，全体坐下。
为什么日本侵略者会如此肆无忌惮地在中国大地上胡作非为?就是因为那时的中国太落后了。
但是，我们的先人告诉我们：“生于忧患，死于安乐”我们应该清醒地看到，日本人口总量仅占中国的1/10，这也意味着我们的人均gdp才刚刚赶上日本的1/10。而且我国科技进步对gdp的贡献远远低于发达国家，我国研发投入远远低于发达国家，技术研发还处于初级阶段。也许你曾经从国外买回一些纪念品送给亲戚朋友，但打开后才发现里面有“madeinchina”字样。当越来越多的"中国制造"产品走向世界时,"中国创造"依旧驻足国内,以致中国至今依旧是一个"世界工厂"。而日本的技术产品在我国却随处可见，诸如：本田、丰田、索尼、佳能等。由此可见，由中国制造到中国创造，还有漫漫长路。
那么，我们作为中学生，肩负着祖国的未来，努力学习科学文化知识是我们义不容辞的责任，我们更应该学会自立、学会自强。人生没坦途。唯有自强不息的精神，朝着自己的目标努力不懈，才能尝到成功的喜悦。在学习生活中怎样培养自强不息的精神呢?当我们遇到困难时，要迎难而上，想尽一切办法将其克服;要乐观的去面对生活，要有积极向上进取的精神;在学习和生活中学会磨练自己的意志，对自己认定的志向要坚持不懈的去努力去奋斗;最为关键的是，我们自己要有持之以恒的决心和精神。成功与胜利永属于自强者，自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神。“天生我材必有用”，前途是自己创造出来的。让我们不怕失败，坚持不懈地追求自己的梦想，奋斗到底,决不放弃努力。当我们面对挫折和失败时，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，驶向胜利的彼岸。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我国旗下演讲的题目是《生物多样性与人类幸福》大家知道吗?5月22日是“国际生物多样性日”。
所谓生物多样性通常可理解为众多的植物、动物和微生有机物，生物多样性的另一方面是指沙漠、森林、湿地、山区、湖泊、河流和农业景观等各种生态系统。生物多样性为我们生命的延续提供了大量的物品和服务，正是各种生命形式之间的彼此相互作用以及同外界环境之间的相互作用，使得所有物种包括我们人类能够在这个星球生存。
但是，近一个世纪以来，许多物种正以超过自然灭绝速度50—100倍的速度消失，而且据预测，该速度还将急剧地加快。按照目前的趋势，估计有34000种植物物种和5200种动物物种包括世界上八分之一的鸟类，正濒临灭绝。在个别物种的消失引起我们关注的同时，森林、湿地、珊瑚礁和其它生态系统的瓦解、退化和完全丧失，成为生物多样性最严重的威胁。
此外,全球大气的变化，如臭氧损耗和气候变化，又给生物多样性增加了额外的压力。全球变暖已经在改变物种的栖息地及其分布。科学家警告，如果发生很快的话，即使地球平均温度增加一度，也将把许多物种推向绝境，我们的粮食生产系统也会遭到严重的扰乱。
生物多样性丧失不仅会降低生态系统的生产力,还会削弱生态系统抵御诸如洪水、干旱和飓风等自然灾害以及人为引起的污染和气候变化威胁的能力。
物种消失作为一种自然现象总归要发生的,但是人类活动极大地加速了物种灭绝的速度。自6500万年前发生恐龙灭绝的自然灾害以来，现在我们正在制造最严重的物种灭绝危机。这种灭绝是不可逆转的，而且对我们人类的幸福构成威胁，因为我们的幸福离不开粮食作物、药品和其它生物资源，离不开良好的生态系统!
或许大家会问：我们能够拯救全球生态系统吗?我们能够拯救生态系统中那些我们珍视的物种以及其它成千上万的物种吗?其实这个问题的答案就在于：我们在向自然界提出要求的同时，也要尽自己所能保护好生态环境，保护好生物的多样性!
大家好!今天国旗下讲话的内容是“爱国主义，传统教育”。
中国是一个历史悠久的国家，但在以前，中国还是一个腐败的小国。
他受着西方主义列强的羞辱，背负着千万人民的鲜血。
我们的祖**亲她也有被人欺负，受到欺凌的时候。
在中国近代历史上曾有一个擦不掉的黑点，有一段抹不去的耻辱。
当时的日本是一个野心很大、卑鄙、下流、无耻的国家。
他们以一个无端的理由向我们中国发起攻击。
“9、18事变”、“南京大屠杀”都见证了这铁一般的事实。
我们两千五百万同胞都无辜地死在那杀人不眨眼的日本鬼子的刀下。
这怎么能不叫我们愤怒呢?但我们并没有低头，我们用八年抗日迎来了新中国的成立。
中国人民从此站起来啦!但遗憾的是，这样一个前途光明的开始没有顺利地进行下去。
内战，--，战后整个世界特别是亚洲许多国家经济起飞的第一次机遇我们错过了，中国的发展历经坎坷。
虽然，我们今天的生活和国际地位已经和六十年前不可同日而语，但是我们还不是真正意义上的“大国”，我们的综合国力与日本之间仍然有很大差距。
正是因为这个原因，日本始终以一种傲慢的态度对待中国，在反法西斯战争胜利六十周年的今天，他们的政府在正确对待历史的问题上态度依然暧昧不明，首相小泉一再参拜靖国神社，国会议员公然否认甲级战犯的罪行。
同志们，同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣……有句名言说得好：宽恕，但不要忘记。
目前，第三次科技革命如火如荼，世界经济飞跃发展，与世界联系日益紧密的中国正面临着经济发展的最好时机，历史告诉我们，和平和稳定才能让我们抓住中华民族中兴的机遇。
值此抗日战争胜利--周年之际，我想对各位老师、各位同仁以及各位同学说：战争和报复不会为我们赢得尊重，发愤图强，这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式!谢谢大家!完全自己写的，最后一段是摘抄的，谢谢!我不希望别人抄袭，侵犯别人的劳动成果!谢谢!
老师们、同学们：
早上好!今天，是公元12月13日。12月13日，是南京人、中国人、地球人永远不能忘却的日子!73年前，1937年12月13日，日本侵略军占领中国南京，日军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀。当时驻南京希特勒法西斯德国代表在向其政府的报告中写道：“他们(日军)是兽类的集团。屠杀、劫掠、纵火、奸杀……甚至以杀人竞赛的方式对南京城血洗。他们是一架正在开动的兽类机器。”据战后国际法庭认定，日军侵入南京后，一个半月内发生2万起以上强奸事件。据统计，在南京被集体屠杀的达19万人以上，被零散屠杀的超过15万人，总计30万人以上。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱，断墙残壁，尸骸遍野，血流成河，惨不忍睹!这，已成了我中华民族的永久的痛苦的记忆，我们永远不能忘记!
我们永远不能忘记，是因为记忆会渐渐遗忘。又一个南京大屠杀幸存者李秀英逝去了，在今天有些国人心中，73年前那段惨痛的历史真实而又遥远，人民在兽类的践踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞声中依稀起来。
我们永远不能忘记，是因为南京大屠杀，不仅是中国人的耻辱，也是二十世纪人类的耻辱。二战期间世界三大惨案发生地，波兰奥斯威辛集中营、日本广岛原子弹爆炸场所和平公园、中国南京大屠杀纪念馆都是人类尊严被践踏的灾难的记忆，都是人类被兽类蹂躏的痛苦的见证，都是人类共同的文化遗产。然而，波兰的奥斯威辛集中营1969年就被列为世界文化遗产;，另一地点广岛纪念馆又被列入世界文化遗产。可是，世界上又有多少人知道“南京大屠杀”纪念馆?人们是如此轻易地忘却着自己的伤痛，所以我们每一个人有责任不断地申述历史;人们是如此轻易地漠视着别人的耻辱，所以我们每一个人有责任将历史告诉世界，告诉未来。这是我们面对祖先和死难的烈士无可推卸的承上启下的历史使命，也是我们为人类子孙后代的繁衍生息所能留下的最有价值的精神财富。
这绝非是在刻意传播仇恨的种子，而是在体味和牢记人类悲剧的根源，小心翼翼地守护人类中善良的盼望。
我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和世界人民正式认错道歉，日本的政要们还参拜着供奉着战犯的靖国神社，日本的历史教科书公然篡改历史，日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言，日本一改再改《和平宪法》，谋求政治和军事的扩张!
忘记历史，就意味着背叛。1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利·威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”
他们没有认错，我们怎么能忘记!他们在赞美，我们怎么能忘记!他们在篡改，我们怎么能忘记!他们在扩张，我们又怎么能忘记!
所以，我们拒绝遗忘!12月13日，我们永远都不能忘记!12月13日的警钟应该长鸣在我们每一个中国人的心中。
我们永远不能忘记，是为了进一步提高我们的国力。
我们祈求和平，我们期待尊严和正义，但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑，世界的和平还是需要实力来维护。强大自己，是维护民族尊严、维护世界和平的前提。
当今世界现状还是如此：没有平等的地位，就没有平等的交流，也就没有真正的平等。在“全球化”的时代，民族意识会被边缘化，但现实的情况是全球化中民族的利益还是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我们应该正确地认识和对待日本这个国家。这是一个通过明治维新迅速从贫穷落后中崛起、二战后在一片废墟上又迅速发展起来的世界强国。今天我们看到的是一个有着先进的国家管理、成熟的社会机制、很强的民族精神、深谋远虑的国际竞争战略与策略的日本;我们看到的是一个人口只有中国的十分之一，土地是中国的二十五分之一，国民生产总值却是中国的四倍，人均是中国三十一倍的日本;一个经济实力仅次于美国的日本;看到的是成为中国最大贸易伙伴之一，与中国经济有紧密联系的日本，同时又是一个与中国有很多政治冲突和分歧的日本;我们看到的是正在谋求政治和军事扩张的日本;我们看到的是已经有12位诺贝尔奖获得者、并且计划在未来50年中要为本民族再培养出50个诺贝尔奖获得者的日本。我们要牢牢记住它给我们的伤害，时时警惕它对我们的野心，但同时我们应该客观分析并学习日本民族的优点和长处，为我所用，提高国力。这才是我们正确看待日本的眼光和心态。
我们国家通过改革开放，国家实力得到了很大的提高，但是与发达国家相比，我们的差距还是较大的，特别是至关重要的科技创新能力。，在《全球竞争力报告》中，我国的创新能力仅排第43位;国际专利申请数量的排名中，美国以39250件国际专利申请数量位居第一，日本以16704件位居第二，德国以13979件位居第三，而中国申请国际专利的数量仅为1205件，远远落后于美国、日本和德国。我国对外技术依赖度高达50%，而美国、日本仅为5%。我国科研质量不高，从1993年到20，美国每篇论文被引用次数为12.2，我国只有2.8。我国发明专利少，仅占世界总量的1.8%。发明专利数，以每万人每年计算，美国有1760件，日本有1740件，德国有1500多件，即使是印度也有440多件，而中国只有10件。而且中国不仅在数量上远远落后，质量也比较差，与日常生活相关的较多，重大的发明则比较少。教育部曾经做过一个中小学生创造力的调查，仅有4.9%的人具备初步的创造性人格。
我们永远不能忘记，是为了建构现代的民族思维，不要让历史的悲剧重演。
我们不是为了记住仇恨，更不是为了报仇雪恨。
强大以后就显示出霸权、狂傲、狭隘、残忍，这是日本在侵华中显示出的可恨、可怜的一面，也是人的兽性的一面。也许有人认为过去我们被侵略和欺压是因为我们的弱小，敌人的强大。于是也许有人勾画出我们强国的那一天，日本对我们俯首贴耳，甚至还想象如果日本再敢狂妄，我们可以痛快地教训一顿，以满足我们的快意，以泄我们郁积已久的心头之恨!按照这样的推论，强大是为了横行，强大是为了报仇;如果这样的推论我们认为是正确的话，那就是刚好为日本过去的行为和现在的行为找到了合理的解释，历史的悲剧就会重演。
我认为这是丛林法则在人类社会中的运用，是社会达尔文主义的思维和心态，这不是一个健康、成熟、现代的民族思维和心态。站在这种思维立场上的强大，在现代世界并不能给自己的国家和人民带来安定与和平!我们的民族将蜕变成一个充满仇恨的民族，一个狭隘偏激的民族。
真正的民族主义应该根植于平等尊重的理念，否则，世界就只能是一个强者的世界，就不会有世界多民族的共存，人类也就失去了存在的意义。所以我们爱国，渴望国家强大，不是要复仇解恨，不是要欺压弱国，不是要做耀武扬威的世界霸主，而应该是一个健康的、成熟的强大!一个能保护自己的人民和主权并能维护世界和平的强大。所以我们现代的民族思维应有这样的内容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;对其他民族文化的尊重和欣赏;坚持国格、人格尊严的前提下，具有自省意识和能力。因此我们国家近年来提出并实践着“和平崛起”的治国方略。
我们要正视世界的历史、现实和未来，以理性的心态和宽广的胸怀学习世界各民族的优秀品质和世界文明的精华。正视世界就要包括正视日本，学习世界当然也应该包括学习日本，我们应该将日本军国主义分子、极右势力与日本爱好和平的人民区别开来，应该将他们的丑恶与他们的文明区别开来。甲午战争以后，孙中山、蔡元培、秋瑾、陈独秀、李大钊、董必武、周恩来等无数仁人志士东渡日本寻求救国救民的真理，体现的正是这样一种能正视自己民族，正视世界的宽广的胸怀。
上世纪一位伟人曾满怀豪情地说，中国人民应该对人类有较大的贡献。我们浮小人应该对中国对世界做出较大的贡献，振兴中华，责无旁贷!我们开展“南京大屠杀祭日”的主题教育，作为校本课程，就是要附中的师生不忘历史，明确责任，有所作为，创造价值，服务人类。当南京大屠杀六十七周年的祭奠的警报即将拉响时，我们要举起的不是复仇女神的剑，而是我们的右拳，发出和平的宣言;同时我们要提醒自己，通过我们的创造，提高国家竞争力，捍卫国家的尊严，维护世界的和平。
1937年12月13日，我们永远不能忘记;警示的钟声，永远鸣响在我们心头!
谢谢老师、同学们!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
站在鲜艳的五星红旗下，迎着灿烂的阳光，面带幸福的微笑，我们又开始了新的一天美好的生活。可是，就在每一年的12月13日，冬日南京的上空都会响起刺耳、肃杀的警报声，这声音犹如逝者的哀鸣，这声音更似生者的呐喊，把我们拉回到71年前的今天。
历史永远铭记77年前的那个冬天。1937年12月13日，日本帝国主义侵略者的铁蹄踏上了南京这片古老的土地，他们肆意的践踏，疯狂的蹂躏，残暴的屠戮，他们采用种种灭绝人性的手段制造了人类有史以来最惨绝人寰的暴行。昔日繁华的南京，城里城外，大街小巷，阡陌沟渠，到处尸堆如山，血流成河，哀号遍野，六朝古都顿成人间地狱，30万生灵化作屈鬼冤魂。侵华日军在中国、在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页，这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史，这也是吾辈后生应当永远铭记的一段屈辱史。
亲爱的同学，年轻的你我：哀怨的笛鸣，犹然在耳，民族的伤痛，刻骨铭心。通过参加学校组织的主题班会、黑板报展示、大合唱比赛等一系列纪念活动和德育教育课程，我们更加深刻地明白：以史为鉴，是为了更好地展望未来;勿忘国耻，并不是为了种植仇恨。古人云：前事不忘，后事之师。牢记战争的教训，高扬和平的旗帜，建设强大的祖国，构建和谐的世界应当成为我们共同的理想和崇高的责任。
今天，作为新时代的中学生，纪念逝去的先人，我们唯有牢记史训，刻苦学习，奋发图强，振兴中华，才能告慰逝者的在天之灵;同样，重温惨痛的历史，我们唯有放眼未来，守护和平，博爱天下，和谐发展，才能使人类远离战争，让血腥的暴行永远不再重演。
最后，我想用“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”冥思厅照壁上的那句话结束我今天国旗下的讲话，因为，唯有这句振聋发聩的话才能真正表达逝者与生者的共同心声：
――“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。
谢谢!
老师们、同学们：
大家早上好!12月13日，一个黑色的日子!一个让中华儿女刻骨铭心的日子!一个让人想起就要落泪的日子!74年前的12月13日，日本侵略军占领中国南京，在南京城区及郊区对中国平民和战俘使用机枪射杀、集体活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，杀害中国平民和被俘军人达30余万人，马路街巷之内顿时尸体纵横、血流成河。而日本学者则众说纷纭，有部分人还试图抹杀事实。作为一个中国人，我们都不会忘记这段历史。16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪射死，抛尸江中，只有数人幸免。17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴烧死。12月18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人，以铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。
令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。南京大屠杀的历史照片据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。这是一段屈辱的历史，这是一段注解残暴与强权的写真，其兽性无不发挥至极，涂印在中国人民滴血的记忆当中。如今，硝烟散尽，屈辱犹在，那一幅幅令人触目惊心、毛骨悚然的照片带着历史的凝重和岁月的沧桑，时刻警示着每一位中华儿女：勿忘国耻，珍惜和平，勇敢的肩负起强盛民族的大业!
少年强，则国强。我们应该懂得“落后就要挨打”的道理，明白今天的和平、美好、幸福生活来之不易，明白我们学生肩上的责任，我们应该以历史为教训，在沉痛的回忆中学会不断前行，努力做好今天该做的事，珍惜和平，奋发努力，让祖国的明天更美好!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今年12月13日，是南京大屠杀76周年纪念日。从日历上看，那不过是一年中一个普通的日子而已。可是这一天，尤其是1937年的12月13日，对我们每一个中国人而言，是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。
76年过去了，斯人相继远去，南京大屠杀的人和事会否变得模糊不清?
76年前的这一天，日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30万人，并发生了2万多起抢劫暴行。
这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。而时至今日，日本却连一个正经的“对不起”都没有。相反，日本的一些高官多次参拜供奉着战犯的靖国神社;面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，还一再修改历史教科书，否认侵略，否认南京大屠杀，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。
他们从未直面真实的历史，他们中的绝大多数人从未到到南京实地考察，也无视中外学者考证确凿的历史铁证，而是仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖真相。
南京大屠杀遇难同胞纪念馆的开放，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。
其目的就是要告诉人们，永远不能忘记民族的苦难，不能忘记我们今天的和平是先辈们用鲜血换来的，同时也呼吁日本人民，以此开启被日本右翼势力长久封尘的记忆，坦诚面对那段历史，不要忘记和自觉接受那段历史的教训。然而，据称今天的日本教科书，很少有把日本的这段真实历史教给他们的下一代。这种异乎寻常的顽固与反动令国家人民感到愤怒和难以理喻。
前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。76年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。
我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。
我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，始终不渝地坚持党的领导，听党指挥，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献!
是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，76年前的今天，30万同胞惨遭日军屠杀;让我们记住，八年抗战，有3500万中国军民付出了宝贵的生命。
一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!
我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!
愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福，愿我们能永远远离灾难与不幸!
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
今天我演讲的题目是“满怀理想，勤奋学习，报效祖国”。
今天是南京大屠杀纪念日，是我们的国耻日，是每个中华儿女都不能忘记的日子。为了占领中国，日本人在南京进行大屠杀，杀了我们30多万同胞？他们为什么能长驱直入，践踏国土?就是因为我们的落后。是共产党让我们从血与火中站起来的日子，是每一个炎黄子孙为之骄傲的日子。无数的革命先烈为了这一天，他们满怀理想，英勇奋斗，甚至献出了宝贵的生命，我们要好好地珍惜，要用勤奋学习来报答他们，来效力于祖国。
有人说爱国是一句空话，是离我很远的事，可纵观五千年的历史，多少仁人志士为了报效国家，写下了一页又一页辉煌的历史。
在古代，屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝；岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心；林则徐用自己的一生写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的壮丽诗篇。
在近代，北大学子反帝反封建的声声呐喊，卢沟桥痛击侵略者的隆隆炮火，朝鲜战场保家卫国的弥漫硝烟，老山前线自卫反击的愤怒枪声……多少炎黄子孙用生命和青春创造了我们今天的幸福，他们用鲜血谱写了一首首爱国之曲。
在今天，从奥运赛场升起的第一面五星红旗到香港回归的庄严国歌；从昂然上天的神舟飞船到让千年梦想终成现实的西藏铁路；从孔繁森到任长霞，从徐本禹到丛飞……无数的中华儿女用他们的实际行动在为我们的祖国添砖加瓦。
作为我以天下为己任，为中华之崛起而读书！
1、要有信心和恒心。要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成。同时学习是一项比较艰辛的脑力劳动，并非一蹴而就，所以更要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神。
2、要有顽强拼搏的精神。刻苦学习，在“勤”字上下功夫。俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。笨鸟之所以能够先飞，就是因为它在“勤”。同学们必须把点滴时间都用在学习上，真正做到勤学苦练，在学习中悟出道理，在训练中提高能力。
3、要运用科学的学习方法，养成良好的学习习惯。学习要讲究方法，要活学活用，不能死记硬背。在知识飞速发展和信息时代的今天，要用适合自己的'学习方法才可以起到事半功倍的作用。因此，同学们要在老师指导下，学会学习，树立终生学习的观念，使自己立于不败之地。在回忆昨天，畅想明天的同时，重在把握今天，让每一天都过得充实有效，也就是同学们所说，“今天的事情今天做”，养成良好的学习习惯。
4、学会与老师同学协作。学习不是孤立的，而是师生共同进行的一种集体活动。尺有所短，寸有所长，要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创设一种良好的学习氛围。
一粒种子为了寻找阳光，冲破土壤，茁壮成长；一只雄鹰为了击破长空，仰望蓝天，展翅飞翔；一艘轮船为了到达彼岸，驶向大海，乘风破浪！我们眺望远方，亲爱的同学们，你可有你的追求，你可有你的梦想？就让我们用理想导航，用意志划桨，坚定信心，勤奋努力，乘风破浪，不久的今天，朵朵灿烂的花朵定会在祖国的四面八方傲然绽放。
历史不能消逝，让我们用互联网的力量筑起、留存一座最鲜活的记忆之城。
网友们，无论你是南京大屠杀的幸存者，还是从教科书、父辈口述、网上文章等认知南京大屠杀的后来者，请上传你的“记忆”，为我们建造的“记忆之城”灌注钢筋水泥。
请大家跟帖，帖上所有你知道的关于南京大屠杀的内容，唤醒我们的记忆，勿忘历史!勿忘国耻!
虽然那场惨剧已过去了七十五年，但我们心灵深处的那道伤却是如此的难以愈合。
我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!!
愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福，愿我们能永远远离灾难与不幸!!
同学们，老师们：
大家好！
1931年9月18日，日军攻占沈阳，继而霸占东三省。从此以后9月18日成了中华民族对于耻辱历史具有重大意义的一天。然而我在语文课得知。“9.18”因和“就要发”十分相似，竟成了社会上一些人竞相追逐的吉日。于是乎，伴着警钟的哀鸣，工程开工了；商店开张了；新人成婚了！可能大家，会向这种把耻辱日当作吉日的人投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一样，我当时也在心里，窃笑他们的无知。可又一些事，发生之后，我才逐渐意识到，我们不过是五十步笑百步罢了。
众所周知，南京大屠杀是抗日战争中最惨烈的一页，也是中华民族史上最耻辱的一页。按理说，南京大屠杀是我们最不应忘却的记忆。我想请问，全体在场的老师，同学，你们谁还记得这个日子，就大声讲出来，让周围更多的人知道。好的，我告诉大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠杀纪念日！
78年前的今天，持续六周的大屠杀，在中国的首都发生了。从那一天起，有36万同胞相继丧命，日寇最大的孽债由此而起，中华民族巨大的耻辱因此产生。
78年过去了，当年的血色如今已经淡漠。在这淡漠的血色中，日寇远去了，但它的流行文化袭来了。某些华夏儿女，变成了中不中，日不日的“假鬼子”。或许有些人认为我的话，说得过头了，可这就是现实！与此同时，当年的抗战老兵相继去世了，一批又一批的耻辱历史见证者离开了，而且，是在国人的漠视中，不舍地离开。他们带走的，是对于痛苦的深切追忆和警醒。
我们这代青年人，的历史责任感何在？国家怎能期待这样的青年，去建设我们的国家？
当年东北抗日联盟发表讲话时是这样说的——“东北三千万人民，二百万健儿，各输其财，各捐其躯，宁愿白山黑水血染赤色，不愿华胄，倭奴，同立于黄海之岸。”这是何等的气势？何等的民族凝聚力与自信心！
可是现今校园里的青年们，在日本政府从未就侵华事件做出一点赔偿，道过一句歉的情况下，依然热衷于比较，谁更了解日本影星；谁用的日货质量更优；谁看的日本漫画更精彩！中国人的铮铮傲骨哪里去了？鲁迅先生若还在人世，又将作何感想？（沉默）。
我不知在抗日战争中，死伤的三千五百万中国同胞，看到自己的后世子女说的是仇人的语言；看的是仇人的漫画；心中是仇人的偶像时，心中会是一种怎样的愤怒和茫然——“这些人真的是我的子孙后代吗？这些人配称华夏儿女吗！”
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好!
一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，是为了避免悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!
前事不忘，后事之师。我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!
是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，30万同胞惨遭日军杀害;让我们记住，八年抗战，有3500万军民付出了宝贵的生命。
勿忘历史，勿忘耻辱，勿忘那个年代我们受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出来的天下，珍惜我们生活的环境，珍惜来之不易的生活，惨痛的历史面前，我们不仅要铭记真实的历史，更要吸取经验教训，明白落后就要挨打，落后就永远处于被动受辱的地位，任何时候，都要努力强大我们自身，只有中国强大了起来，立于世界强国之席，让外国侵略者不寒而栗，那我们才真正是不战而胜。
我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!
少年强，则国强，不断积蓄力量，随时准备着为祖国的建设事业奉献我们的绵薄之力!
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好!
今年的12月13日是全国第个_南京大屠杀死难者国家公祭日。本周，我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。
学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动，追忆历史岁月，感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史观和价值观，通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。
学校表示：在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。12月10日，在学校德育处的统一安排下，各年级各班利用下午活动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“国家公祭日”主题教育。
班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。副校长张尤胜参加七1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九一八变、一二九运动、西安事变、七七卢沟桥变、南京大屠杀等大规模件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历史，认日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。
通过此次主题班会活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，在新年到来之际，总结沉淀、畅想未来，努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。
抚今追昔，默哀致敬，历史的创伤仍在隐隐作痛，提醒我们曾经饱受的深重苦难;放眼神州，沧桑巨变，激励我们更加坚定地迈向奋斗目标。豆花问答网整理的南京大屠杀纪念日观后感资料，提供参考，欢迎参阅。
12月13日是南京大屠杀纪念日。是南京人不应忘却的历史，更是我们国人应该谨记的历史!
南京大屠杀是1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀，造成30多万人遇难。这是多么令人发指的罪行!但是他们还在那里津津乐道，认为这是光荣的事情，我不知道他们的良知去那里去了。南京大屠杀给中华民族的心灵上留下了永远的创伤，直到今天再去回想它，也是触目惊心让人充满愤慨。同时为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。全国人大常委会决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。
在南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，国家档案局公布了最新资料片《南京大屠杀档案选萃》，用见证人记录日军暴行。程瑞芳对日军在安全区内所犯的烧杀劫掠奸*罪行、南京难民遭受的非人待遇以及自己心路历程的逐日记录，它与举世闻名的《珍妮日记》一样,被称为“中国的珍妮日记”;1937年11月起,约翰·马吉牧师任国际红十字会南京委员会主席、南京安全区国际委员会委员。南京大屠杀期间,日军对外籍人士行动严格控制,摄影摄像绝对禁止。约翰·马吉冒着生命危险,用16毫米摄影机拍摄了真实记录南京大屠杀的原始影像,为世人留下了极其珍贵的历史证据……他们的资料是极其珍贵，是不能用任何东西来衡量的。然而面对这些史实资料，日本右翼势力还在百般抵赖暴行，不承认对中国人民犯下的滔天罪行，更不承认有南京大屠杀。但我们要谨记南京大屠杀，用历史资料说话，揭露日军罪行，让日本右翼势力百口莫辩!今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日，党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。表明了国家对南京大屠杀的重视程度，更警醒我们要谨记历史，勿忘国耻!
12月13日是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。上午，我院组织学生在圆楼会议室开展了首个国家公祭日悼念活动，观看了南京大屠杀死难者国家公祭仪式新闻直播。学院党委副书记韩xx，各学生社团的主席、中干、干事代表参加了此次活动。
上午10点，参加活动的所有同学观看了党和领导人出席国家公祭仪式的现场直播。期间，全场同学向在南京大屠杀中死遇难者以及为民族抗战而牺牲的先烈默哀一分钟。默哀气氛庄严肃穆，伴着窗外的防空警报以及汽车的鸣笛声，在场所有的同学都深受感染，深切体会到了民族凝聚力和国难当头同仇敌忾的民族气节。总书记在公祭现场发表的重要讲话指出：历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改，现在的中国已经有能力保护人民的利益，任人宰割的时代已经一去不复返。
活动中，韩xx副书记与大家一起学习了有关国家公祭日的知识。他简要介绍了此次国家公祭日的设立过程与程序，阐述了我国设立国家公祭日的必要性。他从国内、国际两个角度为阐述了我国设立公祭日的重要意义。设立国家公祭日是国家的需要，也是人民的需要，同时也是为了加强与世界交流与沟通的需要。这是顺应人民意愿、开拓政治平民化的一大步，也是我国维护世界和平之心愿的集中体现。他强调，今天的祭奠不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个中国人不忘民族的悲痛，不忘历史的悲剧，勇于承担民族和国家复兴的重任。韩副书记对我院学生提出了殷切希望，他鼓励大家提高政治敏感性，坚定共产主义理想，坚持社会主义，坚持党的领导，坚持马列主义毛泽东思想，不传、不信有损党和国家形象与人民利益的信息，不做有损党和国家形象与人民利益的事。他要求同学们要有政治意识、担当意识、践行意识，要铭记历史，勿忘国耻。要求大家活动结束后，要认真学总书记的重要讲话精神，严格要求自己，发奋学习，为实现伟大复兴的中国梦而努力。
最后，韩副书记带领大家一起宣誓：“牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，勇于担当，奋发图强，立志复兴，圆梦中华!”
整个活动使在场所有同学深受感染，大家一致认为南京大屠杀死难者国家公祭仪式虽已结束，但是，前事不忘后事之师。我们不是宣扬复仇情绪，而是倡导大家以史为鉴，面向未来，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。
“1937.12.13”，刻骨铭心的日期以血泪书写，记载一个民族最深重的苦难，标注人类文明史上最黑暗的一页;“300000”，触目惊心的数字用白骨堆起，见证侵略者灭绝人性的暴行，成为中国人民心中难以抚平的伤痛。
历史之痛，不因时光冲刷而从记忆中消逝。今天是南京大屠杀死难者国家公祭日，我们以13亿人民的共同哀思，用举国同祭的庄严仪式，缅怀在屠杀中不幸遇难的30万同胞。这是对生命尊严的隆重祭奠，也是对人类正义的郑重宣示。今天，我们在和平的阳光下，以国之名向昨天的苦难和明天的梦想立下铮铮誓言：生，则永志不忘。
历史之殇，已融入中华民族的血脉基因。近代以来，在中国人民遭遇的苦难中，南京大屠杀以持续时间之长、杀戮人数之多、动用手段之残忍震惊世界。正是这令人发指、罄竹难书的暴行，激起中国人民誓死不做亡国奴的“最后的吼声”：死，则撼天动地。
生死之间，蕴含历史的深刻启示。77载光阴流转，隐不去南京城中哀鸿遍地的惨痛，荡不尽浩浩长江鲜红的血痕。当贫弱的国家无力保护自己的人民，在侵略者的屠刀下、枪口前，最为宝贵神圣的生命或是痛苦的死或是屈辱的生，成为1937年寒冬南京百姓无可逃脱的命运，也成为“中华民族到了最危险的时候”的抗争。这存亡之际最为痛楚的觉醒，激发出中华民族向死而生、血战到底的伟大力量，开启了从沉沦到觉醒的历史转折，在血与火的顽强抗争中铸就了走向民族复兴的历史辉煌。
回顾人类历史上的共同灾难，“不是我们‘愿意’记住什么，而是我们‘有道德责任’记住什么”。30万死难者，不是一个冰冷无情的数字，而是一个个有名字、有家庭、有梦想的鲜活生命，而这一切美好都在屠杀中瞬间陨灭。这是逝者之哀、国家之痛，更是人类之劫、文明之耻。南京大屠杀死难者和所有二战期间惨遭法西斯屠杀的人们一起，理应被全人类永远铭记。正是他们的死难，让世人认清了法西斯主义、军国主义反人类的罪恶本质，看到了侵略战争带给受害国的巨大灾难。唯有时刻牢记历史，我们才能从历史中获得镜鉴和指引，更加坚定地携起手来共同维护世界和平与正义。
“当过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。”穿越世界大战的硝烟，跨过新世纪的门槛，和平与发展已成世界浩荡潮流。然而忘记历史意味着背叛，捍卫真相就是捍卫正义。搜集并珍藏这些沉甸甸的历史记忆，是对30万遇难同胞的深情告慰，亦是对妄图否认暴行、亵渎历史者的严正警告。
好战者必亡，自强者自立。在实现近代以来最伟大梦想的风雨历程中，中华民族付出了前所未有的巨大牺牲，经受了难以想象的灾难伤痛，终以百折不挠的意志、坚持不懈的奋斗赢得民族的尊严与荣光。抚今追昔，默哀致敬，历史的创伤仍在隐隐作痛，提醒我们曾经饱受的深重苦难;放眼神州，沧桑巨变，激励我们更加坚定地迈向奋斗目标。中国的命运、中华民族的命运，已经并将继续在13亿多人民的砥砺奋进中深刻改变。
这是这段时间看到的最好的文章了！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
1937年12月13日。这，是如同烙铁一般炙热的日子啊！！仿佛是中国血一般殷红的屈辱与伤疤！几乎每个中国人都不会忘记，那惨绝人寰的事件“南京大屠杀”！
“落后就要挨打”这句话用在当时的中国再适合不过。武器的薄弱令中国就像一只待宰的羔羊，做着无力而微弱的反抗。中国人的懦弱让日本人在中国恣意妄为！多少英雄好汉，抛头颅洒热血的为国家而奋斗。最后的胜利虽属于我们。但，这烙印一般的历史却挥之不去：
日军占领南京后，对南京人民进行血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。南京的和平居民，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋，据中国南京审判战犯军事法庭统计，日军占领南京后六周内，屠杀手无寸铁的中国老百姓和放下武器的士兵达三十万以上！
1937年12月15日，已放下武器的中国军警人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射。然后，受伤未死者与死者一起被焚烧。16日，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用机枪扫射后，弃尸江中。
老师们、同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《永不忘却——南京大屠杀纪念日》。
七十八年前的12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。烈火，烧红了黯淡的天空;鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，触目惊心。十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭了。30万鲜活的灵魂，美丽的生命，就此消失和泯灭了!这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛!这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史!
我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”，前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。今天，当我们站在这里，眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，也无比神圣的感情。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国她是和我们血与肉相连，荣与辱相通的!祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱!同学们，请记住——血，不能白流;历史不能忘却。
了解历史、学习历史是为了唤起同学们的爱国热情，是为了让大家以实际行动去热爱祖国、报效祖国，为祖国的强大崛起尽自己的一分力!七十多年前，在敌人的炮火硝烟中尚且诞生了文学家老舍、数学家华罗庚等等伟人，那么在今天的优越环境下，我们应更有所作为!当年有这么一句话：读书是为了救国，要救国就要读书!今天，我们要说：为中华之崛起而读书!
同学们，为中华之崛起而读书，你准备好了吗?
三十万人齐遇难，空前惨变痛于今。
一江遗恨同胞血，万古深仇父老心。
陵寝巍巍悲仰望，钟山莽莽愧登临。
诸君莫醉笙歌里，席罢应闻警报音。
《走进南京》。
抚摸古都1937年的疼痛。
30万亡灵走出堆积如山的白骨。
在姓名墙上对号入座。
密密麻麻的名字里，我找到了。
亲戚、朋友、同学、同事、邻居。
还有一些半生不熟的人。
整整一个上午，没有。
找出我的名字。
我是无名者，还是幸存者?迟疑间。
远处传来，76年前。
日寇机枪哒、哒、哒的扫射声。
我看见。
我倒在血泊之中，血肉模糊。
睁大的眼睛喷着磷火。
《或南京》。
我发现你的身影被一瓣伤口。
遵循。
低头的，沟通着古琴的伤口。
弦/散梦/楼顶/从属的玻璃，
还有瓦全，就在明天。
结构缝纫了雪地。
那种溢出膨胀。
输出黑夜的。
幻梦踏踏的雪地的。
节奏的/分层的/欲望的/冷门的。
焚烧的。
我吸毒，胃里。
有一只。
乏累的麋鹿阿莫西林。
兑一点。
广东产的米酒，你整天呷着这些双氧水。
眼角上全是原子、轨迹和火箭。
还有南京，就在明天。
你是悬梁。
你的静脉架空着麦穗。
你的.寺庙。
丰收着子弹的圣咏。
狂热的/时空划分的/诗学的圣咏。
你是牺牲。
从另外一种石斧和大地的瘦弱的间隙中。
你在牺牲。
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