语文期末考试演讲稿高中(优质18篇)

语文期末考试演讲稿高中(优质18篇)

ID:7821589

时间:2023-12-25 13:36:15

上传者:笔尘

每个学期末都是一个阶段的结束,总结能够帮助我们更好地迎接新的挑战。下面是一些期末考试的注意事项和解题技巧,希望对大家有所帮助。

高中期末考试国旗下演讲稿

老师、同学们:

转眼间,一个学期就快过去了,我们迎来了期末考试时间了。每逢这个时候,有的同学很紧张,有的却事不关心的样子。同学们,为了能在寒假向自己的父母有个好成绩汇报,大家必须抓紧时间复习啦,下面我讲讲有关复习的一些注意事项:

1、要注意保持良好的心理状态。随着考试时间的接近,有的同学难免会产生一些紧张心理,过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸,也可以和好朋友做做游戏,让自己的心情得到放松。

2、掌握好复习的方法。一个学期过去了,虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理,但学过的知识还是比较零碎,甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习,合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来,认真检查一下,哪些知识是自己掌握得比较好的,哪些知识出错比较多的,错的地方到现在为止自己是否已弄明白,对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间,对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决,但是要选择合适的`复习方法。如学英语记单词很重要,但方法却很多。有的同学爱边念边记,有的同学爱默默无声地记,有的同学边看边记,有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法,只要经过尝试,效果不错,就是适宜于自己的好方法。

3、要养成良好的学习习惯。学习习惯很重要。好习惯,一生受益;坏习惯,终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中,有的同学边听老师讲课,边做小动作,学习不专心;也有的同学一遇到难题,就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯,对学习都会产生不良的影响。

4、以积极向上的心态迎接期末考试。

高中语文期末考试总结

今天是期末考试后的.第三天,试卷都发下来了。这次期末考试语文才考了89分,回到家又要被爸爸批评一顿了。

这只能怪我自己,考试时太粗心大意了。做完题只马马虎虎地检查了一遍,就觉的能考100分,于是便四处张望,一看其他同学都还没有做完,开始沾沾自喜,感觉自己很了不起。过了一会儿,一看表,快到交卷时间了,我更是高兴的手舞足蹈,因为这是上午的最后一场,考完就可以回家吃饭了。于是,我的心里想中午吃什么饭呢?妈妈是不是因为我考试给我买好吃的?这时,突然听到老师说了一句:认真检查。这可吓了我一大跳,抬头一看老师正盯着我,我立刻趴下头又检查起来。一会儿,开始收卷了。我还想:快收,快改,赶快出成绩。可是,发下试卷后一看成绩,我才后悔没及,只怪自己当时没有认真检查,做题不专心。

砰!我正低头边走边想着心事,突然听到这么一声,抬头一看,原来是一个小朋友正在玩擦炮。我的注意力立刻被吸引了过去,把考试成绩的事全抛到脑后。连忙跑过去对他说:能不能给我玩一个?行,给你一个。他递给了我一个,我接过来点着后往土里一扔,砰!擦炮炸响了,太好玩了。就这样,他一个一个地递给我,我就一个一个地放,不知不觉,玩到了五点钟,该回家了。我对小朋友说。这时,李登旭等同学跑了过来对我说:就玩一小会。好吧,反正早回家晚回家都一样。我说。于是我把书包扔到一边,和李登旭等人玩起了骑马大战。玩了一会,觉得无聊,又玩起了摔跤游戏,一会,天黑了。我们都回家了。

回到家,我开开门,一看灯亮着,妈妈回来了,我连喊了好几声妈妈,可是没人答应,屋里只有我的回音。妈妈肯定找我去了,一股暖流突然涌上了我的心头,妈妈这么关心我,而我却那么不争气,考的不好放学后还在外面玩,让妈妈到外面去找,这能行吗?这时候我应该马上回家改一改卷子上出现的错误,想一想自己为什么考的不好,找到自己学习上的缺点和不足,争取以后改正。还要发扬自己的优点,多学习,认真学习,写作业不能马虎,不能应付功课,努力学习,别人能做好的事情,我努力了,就能做好,如果我在学习上加把劲,就一定比别人强。

通过这件事,我明白了,每次考试后我们不应该逃避、难过。我们应该总结考试失败的原因,然后在接下来的学习中努力改正,争取下次考的更好。

高中期末考试国旗下演讲稿

我国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》。

时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四、五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容,搞好复习,考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的'勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,限度地向卷面要分数!

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功。

我的讲话完毕,谢谢大家!

高中备战期末考试演讲稿

同学们:

一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习阶段,我们即将迎来本学期的期末考试。为了帮助同学们搞好期末复习,顺利通过考试,今天,利用这个机会,我向同学们提出几点建议:

首先,我们要正确看待考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你平时学习效果的一个手段。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有将情绪调整到有一定程度的紧张而又不过分的紧张,才是最佳状态。

高中迎接期末考试演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的高中迎接期末考试演讲稿推荐,希望对大家有所帮助。

同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:"大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?"智慧大师说:"给头脑充电,明天你就会更聪明!"可是怎样充电呢?大师说:

一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:"人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。"这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。

高中语文期末考试总结

本学期,在学校领导的亲切关怀和精心指导下,通过全体09级教师的团结协作和共同努力,09级的各项工作都取得可喜的成绩。目前09级各班教育教学秩序井然,有良好的班风、学风,初步形成了和谐发展,奋发向上的09级团队。现将本学期来的质量情况作如下总结。

首先,开学伊始,我们对09级的目前状况进行了全面的分析:一是确定09级的位置,即这是承上启下的一学期,是学习任务艰巨的一学期,又是一个学生最容易松懈麻痹的一学期。二是明确学生情况,即学生总体学习情况比较差,总体学习能力和水平有待提高,良好的学习习惯有待培养,学生中还存在许多诸如学习态度、学习目标不明确、缺少学习动力、上网吧、心理素质等问题急待我们展开大量细致的工作,把问题消灭在萌芽状态,切不可松懈麻痹影响全年级良好的学风。三是清楚教师情况,即大多数教师教育教学工作积极主动,认真敬业,相当部分教师是学校的教学骨干。

针对年级的实际情况,我们有的放矢地制定计划,并采取了措施。一学期下来,取得一定的成效。具体情况是:

一、学生管理方面:

1.09级是初中阶段的转折年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,我们能利用这一契机做好09级学生的道德规范教育,我们统一部署要求学生文明礼貌,生活习惯、学习习惯方面按学校规定去做,并认真检查,表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正。对于行为习惯很差、品质恶劣、严重违反学校规章制度的学生,坚决予以严惩,起到了较好的教育效果。我们要求学生树立学习目标,严格要求自己,严守学校规范,从他律快速地走到自律。目前我们已经确立良好的学习风气和生活风尚。

2.从思想、身体、学习等多方面加强对学生的管理。在学期中间,利用测验、月考、期中考试的成绩分析,制定每位学生的成绩跟踪档案,根据管理的要求,多次召开了不同形式的家长会,通过家长、老师、学生三方面的面对面沟通,查找问题,商定对策,在大家的密切配合下,不断提高学习能力和学习水平。让学生从思想上认识到自己的责任和使命,以良好的心态进入新学期的学习。

3.加强学生的团队意识,提高他们的集体荣誉感。本学期,在学校有关部门的指导下,经过全体同学和班主任的共同努力,圆满完成了各项大型集体活动,并取得了较好成绩。

4.强化班级管理,提高班主任工作水平,要求学生干部模范带头。从班级情况的每个细节,了解学生、教师、教学等各方面情况,每位班主任、任课老师都进行了精心准备,对学生学习、心理、管理等进行了细致的分析,找出了问题并确定了解决方案,为以后的工作确定了明确的方向。

狠抓班风学风建设,为学生成长创造和谐的环境,弘扬“不记得失,吃苦在前”的治班精神。年级组以自习纪律为突破口,强化班风学风,强化规范意识。每天晚自习和自修都安排班主任值班并作好记录。各班班主任基本都能克服困难,早到校晚离校,经常和学生在一起,以校为家,上半学期以来,大多数班主任坚持每天在上课期间特别是午自习和课间的巡视,发现同学课桌上书乱了,叫学生理一下,地上有垃圾了,告诉学生要清理,帮班级关电灯,提醒同学节约用电,及时找问题学生谈话,给一些暗示,或提出警告。

期末考试演讲稿

同学们:

大家好。很高兴有这样一个机会,在考前和大家说些什么。今天我发言的题目是"认真踏实,备战期末"。

紧随着迎评忙碌的脚步,期末考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期末考试。

过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而"自信满满"因为"学如逆水行舟,不进则退。"我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极地态度努力下去。

向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓"临阵磨枪不亮也光。"但这种"磨枪"是建立在平时的认真塌实学习的基础上的。若你报着"平时不努力,考前补补也能行"的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试"放卫星"的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

对于上次考地不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度,方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现。

临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

祝大家期末考试发挥自己的最好,考出好成绩。

期末考试演讲稿

同学们:

为端正考试风气,严肃考试纪律,学校对上周考试违纪和作弊的学生进行严厉的处理:

(1)当场考试科目的期终成绩为0分,并不得参加本学年的正常补考;

(2)学校警告处分;

(3)本学期操行等第降级。

本周开始,我校将进行期终的分散和集中考试。在这里,我代表学校重申有关考试纪律和考试中的注意点:

(1)本周二正常教学活动结束后,全校同学必须将课桌内的所有物品清理干净。要保证次日的考生进入试场后,课桌内没有任何物品。将地面垃圾清理干净,保证室内整洁。

(2)每场考试考生进入试场后,必须先完成3件事:一是检查课桌内是否没有物品,将无关东西清理掉,课桌上只留必要的笔、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿纸),检查墙面、桌面等有无与本场考试有关的字样,如有需要及时向监考老师反映说明;二是将包裹、书籍、复习资料、眼镜盒、文具盒、手机、mp3、mp4(需要关机)等摆放到讲台或黑板前,禁止将与考试有关的材料保留在课桌内或身边;三是按照学号有序就座,考试结束后迅速离开考场,不允许在考场周围、走廊间逗留、攀谈、嬉闹。凡违反以上要求的学生,经教育后不改者,一律视情节轻重,以考试违纪处理。

(3)每场考试迟到30分钟不得进场,取消本科目考试资格,考试开考后30分钟内不得提前交卷离场。考试中途无特殊情况和未经监考老师同意,不得离开考场;考生如无疾病,一般不允许在考试中途上厕所。凡违反以上要求的学生,经教育后不改者,一律视情节轻重,以考试违纪处理。

(4)在考试中途凡考生交头接耳、传递或夹带纸条、未经监考老师同意相互借用文具用品的、将复习内容抄写在课桌上等情况,一律以考试作弊处理。

(5)其他事项一律参照《无锡高等师范学校考场规则》严格执行。

希望广大同学能够尊重无锡高等师范学校百年的荣誉,尊重自己作为一名学生应有的责任和荣誉,以诚信为本,还考场一份应有的宁静和庄严。谢谢大家。

期末考试演讲稿

“雅言传承文明,经典沁润人生。”弘扬中国传统文化,构建中华民族共有的精神家园:离不开普通话!

普通话是日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,也可以促进人与人之间的交流与沟通。试想,你和一个使用者完全让你听不懂的方言人交流,会是怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生不必要的麻烦和误会。有些时候,同学们由于语言使用上的不文明乃至大动干戈的现象时有发生,都是没有注意语言上的文明的修养。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,也是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此,讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。

1、每个学生和老师坚持一进校园就讲普通话,在学校的各种场合都坚持讲普通话,并且主动积极地在校外的各种场合自觉地也能坚持讲普通话。

2、希望同学之间和老师之间互相督促,故乡鼓励讲普通话,写规范字,对出现不讲普通话和不写规范字的现象要用于指正。

同学们,老师们,推广普通话死一场长期而艰巨的准备,需要我们每一个华夏子孙为之努力,需要我们每一天的坚持,我相信,在我校广大学生和奥斯的坚持和努力下,我校语言环境会变得越来越美好!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

高中期末考试国旗下演讲稿

同学们就要做到以下五抓:

一、抓德育。

同学们首先要胸有大志和远大抱负,同时立足当下,做好当前,严明纪律,力争在上次期末考试的基础上,尖子生要稳夺xx前10名,每位学生xx排名的位次上都有大幅度的提升,所有学科平均分稳居xx第一,要体现高中”一”的文化,逢一必夺,逢冠必争。

二、抓课堂。

要按照我们学校的复习备考要求,先考后教,针对训练,当堂收发,当天批改,每节课老师们都要精心准备,出好试卷,备好教案和课件。同学们紧张备考,按照老师的安排和计划提高上课的效率和效果,抓住课堂这个主战场。

三、抓四清。

重视课本,夯实基础,狠抓四清,充分抓住老师们饭后答疑的时间,不懂就问,要在考试中发现知识的遗漏点和盲点,要回归课本,尤其是高三一轮复习期间,要牢记抓四清就是夯基础,就是提能力,就是提分数。

四、抓规范。

抓规范要做到三点:1是书写的规范程度,抓书写规范就是抓卷面,就能抓成绩。2是计算认真,一丝不苟,切记马虎不得,不要等到卷子下来了再说我会这道题,但是计算错误没做对,这就是会而不对,这就是事后诸葛亮,最要命,最害人。所以应重视演草纸的合理利用和认真做答。3是做题要按步骤、按格式,抓得分点,切记丢三落四,结果对了,但分数未拿满分,正所谓的对而不全。以上的几点要在平时养成,不是等到考场上再引起注意。

五、抓训练。

要强化训练,重视训练的容量和梯度,同学们不仅要抓住课堂,而且要利用好课下饭后和公共自习,用好错题本,针对自己的实际情况,薄弱学科该加练的要加练,该总结的要总结,该回归的要回归,天道酬勤,争分夺秒,没有量的.积累哪有质的飞跃,正所谓“厚积薄发、水滴石穿”的道理。

老师们,同学们,要努力做到以上的五抓,一抓德育,二抓课堂,三抓四清,四抓规范,五抓训练。

老师们、同学们,自信是智慧的结晶,心态是取胜的关键,能力是平日的努力。抓住这一周的短暂复习,提高效率,以良好的精神面貌和学习状态,做实、做细、做好各项工作。积极备战定位考试,取得定位考试新胜利。

高中必修2期末考试语文作文

让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液,注入中国人的骨髓。“让”,虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。

在公共汽车上,年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作,却深深注入每个人的瞳孔,激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来,多么和谐呀!

田间的小路,狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎,一条小路难容二人,一人站在旁边的田梗上,等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步,方便了他人,快乐了自己,阳光普照大地,照出了人的心灵,照出了人的美德。

“让”,有时可以制造一份惊喜,一份美好。

今天你或许给某人让了座,你会觉得今天的旭日东升格外美丽,今日的风格外凉爽,今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”,制造了惊喜。

母亲让出了自己的青春,自己的岁月,自己的全部,换来了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“让”,制造了美好。

“让”使白云显得格外飘逸,敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶,越品越香浓;“让”的形式如喝白开水,越饮越单纯;“让”的结果如蜂蜜,一直甜到脚底。

让鼠标脱离指尖,你会发现原来书海里也有宝库;让忧郁的心远离,你会发现原来生活如此美妙;让飘荡的心回归,你会发现原来学习如此有趣。

其“让”也,足以显才,足以博赞,足以炼情。让出一种风度,一种品味,一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道,“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础,“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。

你让,我让,大家让,这样就能营造出“我让人人,人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林,没有一滴水的江河不成江河,没有一点“让”的社会不成社会。

这篇到这里就结束了,希望同学们都能写出优秀的作文。

期末考试演讲稿

大家早上好!

今天是20xx年12月24,新年的脚步已悄然而至。在此,我谨代表初三(6)班全体同学,祝老师们身体健康,工作顺利,并真诚地道一声:您们辛苦了!祝全体同学们学习进步,快乐成长!今天,我演讲的题目是:科学复习,轻松应考。

一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习阶段,我们即将迎来本学期的期末考试。为了搞好期末复习,顺利通过考试,我们应做到:

考试是学习过程的一个重要组成部分,是检查同学们平时学习效果的一种手段。考试时“满不在乎”或“过分紧张”的状态都是不对的,保持从容自信,做到有备无患,才是最佳状态。要牢记英才校训:态度决定一切。我们要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意,全力以赴复习备考。

俗话说:“凡事预则立,不预则废”。期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的.复习计划。当然光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝,插学习之针”。充分利用点点滴滴的时间,锲而不舍,专之不懈,才能聚沙成塔。

同学们要在老师的指导下,扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;复习时要落实基础,找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。

诚实考试,才能获得他人的信任与尊重。期末考试就是对我们诚信品格的一次考验。我们要做到诚实守信、自尊自爱,考试时诚实答题,不抄袭,不作弊。

俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。相信同学们一定会认真投入复习,为自己一学期的努力,交上一份满意的答卷!

最后,预祝同学们都能取得优异的成绩!

高中必修4期末考试语文作文:良心

别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫中学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的高一生活。我刚进入高中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己九年的劳动成果。记得在中学我是多么渴望能尽快的进入高中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的中学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的中学课堂,我的高一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在中学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的高一生活是”辣”的.

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的高一生活是”苦’’的.

我的高一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的高一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

千言万语,只有一句话:我爱我的高一生活!

古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

高中语文期末考试质量分析总结

这次期中试卷由兰州市51中高一语文备课组命制。试卷有以下四个特点:

(一)题型完备,覆盖全面。全卷共计23道小题,六大板块。分别测试学生识记能力,理解能力,概括、分析能力,综合运用能力、写作能力。涉及到人教版必修一教材的阅读及写作要求。

(二)体现课改,指引高考。命题者完全按照高考试题类型设置题型,以此引导学生关注考试卷面的布局,将语文素养的培养放在有效位置。如第21题,通过对联考查学生的识记能力;第23题写作,既有高考话题作文的要求,又突出高一学生对记叙文体的重点把握。

(三)激发信心,重视基础。全卷36分选择题中,直接出自必修一教材的就有18分,占50%的比重。这样,一方面有利于课堂教学,另一方面对认真学习的学生起了激励作用。全年级及格率78%,多数同学得分在100分以上。可人的成绩可以激发多数学生学习语文的热情。

(四)课内课外,相映成辉。试卷中现代诗歌阅读鉴赏取材课外读本一,对我们的启发作用是必须研究在课时紧,教学任务重的情况下,如何对待语文读本。

当然,本次命题中也存在知识点重复,18、22题,两题考文学常识,虽然,形式不同,侧重点各异;答案错误,15、16题;个别地方有错别字、符号标注不对;赋分不合理,第8题12句默写,只给6分等瑕疵。这也提醒我们在命制试卷中,必须有严谨的态度,集体合作的精神。

通过答题情况及得分对比分析看,主要存在以下问题:

1、学生规范答题的意识差,卷面潦草、不规范也是失分的一个重要原因。在此次语文考试中扣书面分的`.力度很大,有的学生因此丢掉了3—4分。

2、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实,思维不严密,会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得了一半的分,与第二卷得分不成正比。

3、学生学习的自主性差,不善于归纳、总结,个别学生学习动力还不足,作业、错题本落实不到位。

4、学生应试能力还不够,还没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够,很多解答题中的常规步骤写的不全、不准。

加强备课组的合作意识,提高课堂效率,进一步激发学生的积极性,搞好学法指导,抓好尖子生的培养工作和各班学困生的推进工作,力争期末考试成绩有一定的提高。

1.强化课前预习和课后整理,进一步夯实基础。

2.切实抓好文言文直译的训练。每课重点文言字词、句式有意引导整理归纳。

3.通过背诵及赏析方法的指导,提高学生对诗歌、散文语言的感悟和鉴赏能力。

4.通过《40分钟课后练》,重点培养学生良好的审题意识和思维品质,克服审题不清、答题不当的毛病。

5.找出一些时间,指导学生阅读课外读物《你的微笑》《一朵午荷》,扩大学生的文化视野,积极引导学生深入观察生活,结合所学知识,思考创作。

总之,在下一阶段的学习中,根据各自所带班级学生的特点,采取合适的方法,多给学生自主学习的时间,教师起到启发引导的作用。通过找准对策,查漏补缺并延续上一阶段一些成功的做法,加上全体教师群策群力,一如既往地努力,我们一定能在新的起点上取得更大的进步。

期末考试演讲稿

同学们:

离期末考试只有30多天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。

机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。

复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难,那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态,坚持信念,勇往直前,避免出现心情浮躁、无所适从的状况。

时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。

常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。

我们要在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!

同学们,我们有着高远的志向,我们都有理想的大学,我们选择了读高中,选择高考之路,就意味着要拼搏,要奋斗,要吃苦,要全力以赴,奋战到底!期末考试是我们迎接高考和实现理想过程的一部分。

期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一学期来工作和学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。

这是我们高中阶段的第一次真正的大考,全市统考统改,是对我们高中学习的第一次重大检阅,考好了,就证明你成功了一步,你就会更有信心迎接未来更多的挑战,家长会为你感到骄傲,会对你更有信心,老师会更有工作的动力和热情;这也是我们迎接高考的第一次重要历练,是我们积累成功经验的重要机会,就让我们的成功人生从高一第一学期的期末考试开始吧!

同学们,你做好准备了吗?你下定决心了吗?你咬紧牙关、发下狠心了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们勇敢起来,勤奋起来,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!

期末考试演讲稿

各位老师、各位同学:

大家早上好,今天我演讲的题目是扎实备考迎战期末考试。紧张的一学期就要结束了,我们如何做到迎战期末考试?我做了4部曲:

第一、制定复习计划,增强复习计划性。“工欲善其事,必先利其器“意思是说做什么是都要事先做好准备,期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。每位同学应在思想上高度重视,不能马虎应付。你在制定复习计划时必须要弄清以下问题:复习时间,考试内容,考试时间,然后制定自己的'复习计划和每天学习时间的安排。

第二、扎实基础知识,落实基本技能,在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课文,扎实掌握基础知识和基本技能。

第三、强化能力训练,主动查漏补缺,在复习基础知识和基本技能的基础上再加强,能力测试题性的解题思路和解题技巧的训练。

第四、重视模拟训练,提高解题能力。最后,我们在考场上要有暗自鼓励的习惯,相信自己能行,以良好的心理状态投入考试,先浏览全卷,弄清题量,合理安排解题时间,每份志在必得。

同学们,“一份耕耘一分收获”,只要大家按复习计划主动复习,讲究复习方法,师生积极配合,期末考试一定会取得好成绩!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

高中语文期末考试质量分析总结

本次期中考试由本部命题,整份试卷按照高考试卷的模式出题,所有试题均来自近年的高考试题以及今年广东各地的模拟试题,试题难度大大增加。试卷内容与近段以来课堂学习内容的联系不是十分紧密,纵观全卷直接考察课内知识的只有默写的6分(且分布范围及广,涵盖高中阶段所有要求背诵的内容),对学生的知识综合运用能力要求很高。可以称得上是一次高考的模拟考,学生成绩较差也是意料之中的事情。

1、语文基础知识太弱,平时不注重积累,缺乏学习的恒心。27的基础知识选择题,全级平均只有不到11分。而这些对于拼音、字词、成语、病句的知识靠的就是平时的积累,有些平时早读材料中的出现过,练习中遇到过的知识点还是未能及时巩固。

2、阅读能力太差,看不懂文章,审题不明,对主观题的答案组织能力不强。

3、听课效率低,只会死学死用,不会灵活运用。

4、课外阅读面太窄,很大一部分学生都没有课外阅读的习惯,单凭每周的几节语文课就想提高能力,这是十分有限的。没有一定的语感培养,没有一定数量的阅读量的积累,能力提高谈何容易。

5、写作素材及其陈旧,几个事例炒来炒去,学生肚子里没“油水”。

1、强化学生树立大语文的学习观念,尽快纠正不良学习习惯。

2、加强语文学习任务的落实与监督,每一项作业要求要落到实处。

3、强化学生的习题训练,加强学生的答题能力,提高答题的严谨性。

4、加强学生作文的结构和材料分析的指导。

期末考试演讲稿

时光流逝,,转眼间,已经到了本学期最后一周,这也就意味着本学期最后一次考试,即xxxx―xxxx年度第一学期期末考试竟在本周拉开序幕,同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。考试具体安排如下:周四下午,初一初二语文,周五下午,初一初二数学,周六上午,初二物理,下午,初一初二外语,。本次考试初一初二为镇江市统一考试,初三举行“十乡联考”,初一初二的阅卷也将在六中进行片集中阅卷,各校考试成绩统一上报到市教研室进行全市比较,为了组织好期末考试,考出成绩,考出风格,教务处提出如下建议和要求:

2、讲究方法,认真答卷 考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,拿到试卷,首先要做好一查,二写,即查试卷页数,正反面有无异常,写好姓名、学校、班级,尤其是考试号千万不能写错,在考试过程中,力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。

3、明确规则,严肃考纪 一个学校的校风是和学生的学风密不可分的,而考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的.学风,考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力,弄虚作假学生的一种欺骗,老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我校将严肃考试纪律,严惩作弊学生,让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。

在此,教务处宣布有下列行为之一的,一律按考试作弊处理:

(1) 携带与考试科目有关的书本,讲义进考场的;

(2) 未在规定座位参加考试的;

(3) 考试过程中传纸条,打手势,抄答案的;

(4) 未经监考教师同意,在考试过程中擅自离开考场的;

(5) 迟交或漏交试卷的 同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气,把握青春,奋力拼搏,考出老师满意,自己称心,家长开心的成绩,过一个真正快乐的春节!谢谢大家!

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