秋季幼儿园教师个人工作总结(实用15篇)

秋季幼儿园教师个人工作总结(实用15篇)

ID:7829525

时间:2023-12-25 15:33:17

上传者:BW笔侠

幼儿园工作总结可以帮助我们发现并纠正教学中的不足和错误,提升幼儿园工作的质量。接下来是一些优秀幼儿园工作总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这部,转眼间冬天要过去了,寒假要到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,函授,收获一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

在政治思想是上我一贯严格要求自己,不段学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,紧密团结在园领导周围。认认真真、踏踏实实的做事,老老实实的做人。在本学期中,积极参见各项活动,业务知识学习,能力培训,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想到幼儿,做好保教工作。教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。平时工作中,我从点滴小事中做到:既要以身作则,又要试听言行,既要一丝不苟,又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在琐碎在微小的事也要严于律己,身正为范。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的岗位上默默耕耘、创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。

(一)不断开拓活动领域,努力打造主题教学。

在主题探究活动中,立足本班幼儿的特点,选择适于小班幼儿的主题。开展主题活动时,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,充分利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展的活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,并成为活动的主人。

(二)结合主题课程,开展里丰富多彩的,努力做到"静与动"的结合。

作为一名教师,在幼儿园里,认真遵守考勤制度,积极参加院里组织的各项政治和业务学习。平时i积极、认真完成原理的各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,视神经系统得到有益的调剂,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好的基础,暗示常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班的章语格、刘雨尧、毛凯石小朋友生性好动,比较调皮,我们三位老师步调一致,共同合作,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,一个优秀的班集体也是合三为一,集体努力的阶级。

在日常管理中,我首先在思想上高度意识到版务管理在幼儿园管理中的重要性,并以其他班级成员在班务管理目标上达成公共识从而在行动上承担起各自在班集体中相应的一封责任。

其次,做到保教并重,促进家园互动。

培养幼儿的良好生活和卫生习惯,对于小班幼儿来说更为重要。如去上卫生间时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气凉了,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿进行多种形式的锻炼,增强了幼儿的体制,患病人数较少,出勤也较高。

在注保教工作的同时,通过《家园联系手册》、电话、家长开放日活动及利用每天幼儿接送时于家长交流等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长取得联系,请家长配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些措施,很多家长表示了认可。

勤勤恳恳做好自己的'工作,做到对孩子要细心、耐心、热心,用爱感化孩子,相信付出就有回报。

其实,再多的收获也莫过于看到孩子们的进步,在我们的努力下,我班幼儿从小皇帝、小公主,逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好宝宝,每当想到这些,我的心中就充满了喜悦与感动,看来,自己的而付出与收获是成正比的。

回首这一学期的工作,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。半年来,我在不断地进步和成才。我庆幸自己鞥置身在一个极利于人成长的环境里工作,并能得到原领导和同事的帮助和关爱。今后,我将一如既往,不断探索育儿的道路,加强自身素质,努力是自己在这耕耘的岁月里不断提高,不段进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展现新的面貌,创造新的业绩。

秋季学期幼儿园托班教师个人工作总结

时光飞逝,转眼间,一个学期很快过去了。回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。但是我以“为孩子的身心健康为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作".为宗旨。全身新的投入到工作中,同时也非常感谢幼儿园领导对我的支持,现将工作总结如下:

每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。做好毛巾,杯子的消毒工作。以及各项卫生工作,在平时,为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱时能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并叫给幼儿正确的洗手方法。即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子给予引导。逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离认真完成职责。全心全意为幼儿服务。孩子的快乐时对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。

1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

为了更好的和价涨沟通,我常常利用家长接从孩子的时间向家长询问,了解幼儿在家的一些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子。哪些方面还需努力,则让家长配合给孩子自信并帮助孩子改进。例如怎么样来培养孩子的专注力等等。对雨一天没来的孩子,立即打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离。

与同事之间友好的相处,向有经验的老师虚心求教,不断的学习,给自己充好电,以积极向上的心态迎接每天的工作,愉快的工作。总之,面对这么小小的,可爱的,纯洁的孩子们,我觉得是一种莫大的幸福。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结

2018年秋季学期幼儿园教师个人工作总结转眼间又已经悄然过去了大半个年头,回望这大半年,幼儿园里很多可的小萝卜头,可是悄悄的长了不少个子呢!我也和这群宝贝们一起成长了,只是我长得不是身高,当然也不是体重,我增长的是实践,收获的是经验。

这个学期初,刚来不久,被调往市中心筹备的新园里配合领导做各种前期工作,园长委以重任,预备开园后让我担任小班的班主任。这是一个伴随挑战的机遇,但我到底能不能胜任?我能不能带领好我们班的老师一起做好班级建设?其实我还是有点底气不足的,毕竟从毕业到参加工作也不过就几个月的时间,我认为自己积累得还是不够多。后来由于各种原因,延迟了新园的开园时间。我们暂时被调往乐新,协助乐新幼儿园评级。在这里我又度过了非常充实的三个月。

参与评级的工作中我了解到教育局到幼儿园主要会考察哪些工作、园所需要什么资质、老师们也都把她们的看家本领拿出来了,每个班级的环境创设,布置可都是花了不少功夫。各有特色,很值得在以后的工作中借鉴。

慢慢我发现,只要一日常规培养好了,那么班级建设就完成了一大半。众所周知,幼儿因为年纪小,自我保护意识,生活自理能力都很弱,幼儿老师作为孩子的启蒙老师,我们除了传授知识,保育工作也是重中之重.特别是小班.首先要保证孩子们的安全,在安全的基础上才能谈教育.安全体现在我们一日活动的每个细节上,而且是环环相扣.比如说如果保育工作没做好,孩子容易生病,环境卫生方面没做好的话,孩子在一个集体的大环境里容易交叉感染.如果平时没培养好孩子的规则意识,孩子不会准守规则去排队喝水,上厕所,玩游戏,那么你的班级不仅整天是乱哄哄的,而且很容易出现安全事故.如果宝宝良好的卫生习惯没培养起来,那么老师会增加很多没必要的工作负担.等等.总之一日常规很重要,必要从小抓起.常规做好了,老师也会越带越顺手,越带越轻松。

其次就是老师的.个人修养和专业素质也很重要.不同的性格的家长,会带出不同性格的宝宝,除了遗传,还有一半是教养问题.脾气暴躁的家长带出了的孩子也急躁,性格软弱,"没原则"宠爱孩子的家长带出来的孩子大多任性无理,过于严厉专治的家长带出了的孩子会软弱,胆小,没主见.而在和谐民主的家庭氛围中长大的孩子,大多富有创造力。你可能还会发现,隔代喂养中给爷爷奶奶带大的孩子简直是爷爷奶奶的翻版,说话的口气都一模一样,教育方式不当,会产生多么可怕的教育后果,这种影响是伴随终身的。同样,不同的老师带出来的孩子也不一样,所以说孩子是家长,也是老师最好的镜子.我们幼儿园挂的一个牌子上写了这么一句话:“在安全中长大的孩子对人信赖,在接纳和友爱中长大的孩子,会找到爱"。我看完后很有感触,觉得一个老师的性格和教育方式会直接影响到幼儿的成长,所以平时工作中我也会尽量提醒自己平和一点,收起我火急火燎的性格,我是孩子的榜样,用男神张亮的话来说,我要以德服人!

说是玩笑话,但说到以德服人这一点确实是这样,在幼儿园里孩子年纪小,很多事情的对错是需要我们去明确告诉他,所以犯错了很正常,需要我们去理解和包容,让他知道错在哪里,让他明是非,讲道理。长此以往,在这样的教育下培养的孩子才知道理解包容他人,懂道理,就像张亮的儿子天天一样,小小年纪,很懂得体谅别人,很温暖人心。

这几个月辗转在不同的班级,接触不同的孩子,了解不同年龄段孩子的特点,学习到了不少老师好的带班经验。收获颇丰,让我更加有信心和勇气去迎接以后我自己独自挑大梁的日子。有句话说得好:不断写教案的老师不一定成得了名师,但不断学习,研究,反思的老师将来一定会是名师.我不奢望成为什么名师,我只希望在不断反思和积累中,我能给我带过的孩子一个好的引导,而不要把不好的东西直接影响他的人生就好!

幼儿园教师秋季学期个人工作总结

在新的一年来临之际,为了让幼儿过上一个快乐,有意义的新年,我们提早布置教室,贴拉花,挂彩灯,有的家长还为班上送来了圣诞挂件和新年拉花,体现出家园互动的节日气氛。因此,在新年来临期间,我们也收到了许多家长送给我们短信、贺卡和礼物。这也说明家长和我们的许多想发和做法是相同的,都会持有一份感恩的心。这样也增加了我们工作的信心和积极性、主动性,也使我们的家园互动、师生互动,迈出了新步伐。为今后的工作开展打下了更好的基础。

一个学期的工作已经结束,所取得的成绩也成为了过去,我们将在今后的工作中,不断的`总结经验,发扬成绩,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作,在班内老师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取取得更多更好的成绩。

幼儿园教师秋季学期个人工作总结

本学期,我班的多项工作得到了家长的大力支持与配合,兴趣班,幼儿调升班,班内日常工作的开展等等。都顺利圆满地完成。本学期,无一例因老师的工作不周到,退园、调班。平时家长们还能遵守园内作息时间,坚持送孩子来园,配合班长和老师的工作。本学期,在家长的重视下、支持下,我班幼儿的出勤人数名列第一,这说明了班上老师在平时工作的细致周到,在家长方面的重视和努力。

幼儿园教师秋季学期个人工作总结

本学期,为迎接全市开放活动,我班的老师团结一心,奋斗拼搏,加班加点,付出了艰辛的努力,为开放活动做好了各项准备,为了做好开放课,老师们相互协调,相互帮助,精心设计和准备了书写半日活动方案。在开放过程中,收到了良好效果。在开放之前,老师们两次对十多名家长开展动员工作,使家长能够积极配合,支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解,并且使班内各项工作能顺利有秩序地进行。为了迎接开放,老师们布置室内环境,制作玩教具,培养幼儿的常规,付出了许多努力。在班上加班加点,周六周日还来班上加班,布置环境,为开放活动作了多项准备,体现出教师的工作热情和全局观念,并为开放活动做出了应有贡献。保育工作中,老师们任劳任怨,打扫室内卫生,配合管理幼儿的一日生活,配合班级的教学工作,经常加班加点,周六周日还主动来园加班,为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的活动中得到了锻炼,丰富了自己的视野,增加了工作经验。为日后开展工作打下了良好基础。

总之,在开放活动中,增加了老师们工作的凝聚力,也体现出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神,并通过开放活动促进了多项工作的开展。幼儿的活动常规扎实,家长工作效果好,为这次开放活动打下了良好基础。

秋季学期幼儿园托班教师个人工作总结

时间似流水,转眼间,一学期的工作在孩子们欢笑中接近了尾声,回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。故将本学期的总结如下:

我觉得我个人在本学期的收获不少:

1、孩子的绘画水平有了很大的提高,在指导幼儿绘画时找到了有效的方法:

记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔,不会正确涂色,轮廓图里、外面随便乱涂,画面不整洁,也不会根据物体的实际颜色来合理的搭配颜色,在绘画圆时不够流畅,画直线时画不直且线与线之间的距离不均匀等,现在我班孩子的.作品较以前有了很大的进步,比如:画大米饭时,孩子们能够把大米饭画得很形象,大米粒大小均匀,画窗帘时能够流畅的画出直线来,另外涂色,记得学期初有节涂色活动:彩色小乌龟,让孩子们给小乌龟的壳上涂上多种颜色,孩子们涂得既不均匀,还把颜色涂在轮廓图的外面,上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好,即均匀,颜色搭配合理,画面也整洁多了,好多家长看到自己孩子的作品时脸上也露出满意的笑容,孩子的进步就是老师的收获,从孩子们的进步中可以看出老师在平时的教学中注意激发孩子们的学习兴趣,注意合理的指导是至关主要的。

2、组织活动方面:

记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活动时,我自己对整个活动时间的把握上心中没数、活动中需要的材料上准备的不够充分,经过一学期的班主任工作,本学期的半日开放活动“庆元旦”从时间的把握上做到心中有数,每个节目和游戏中需要的材料都去精心准备,方法是:事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份,三位老师每人一份,一起按照方案中需要的材料来准备,这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了。时间的把握上提前把发言稿用合适的语速读两遍就有数了。

3、班级管理方面:

作为班主任,真是非常辛苦的,不但要有效的管理班级的一日工作,还要学会如何协调与班级教师的关系,学会和班级教师相处,这也是成功管理一个班级必不可少的要素。在这方面我觉得本学期收获不小,首先事事以身作则,在两位老师面前做好榜样,以大姐姐的身份照顾两位老师,关心两位老师,三人之间做到互帮互助,常沟通常交流,常提醒两位老师各负其责当好自己的班,照顾好每一个孩子。做到教师之间关系和谐,调动每位教师的工作积极性,充分发挥两位教师的特点,对班级工作有着积极作用,也将事倍功半。

4、组织孩子方面:

在组织孩子方面,我班有效的利用表扬栏来组织孩子,表扬栏的作用与组织好孩子是息息相关的。

我很担心,孩子们年龄小,免疫力低,整天生活在这样的环境里以后会怎样?

由于自己专业技能弱,因此在上音乐课时,有些复杂的乐谱自己不能够完成,在绘画课上有些复杂的小动物需要查找网上的简笔画,因此在弹琴和绘画方面需要进步和提高。

下学期想学习的方面:弹琴和绘画。

在以后的工作中我会多向管理能力强的老师学习班级管理,向专业老师学习专业技能,使自己的工作能力和业务水平更上一个新台阶!

幼儿园教师秋季学期个人工作总结

本学期班上的老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

各位老师工作踏实,能吃苦,老师间相互配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务。

秋季学期幼儿园教师个人工作总结

本学期我做好各项工作,对每一件事认真负责,回顾学期的工作以下是我对这一年来所做的总结:

2。根据制定的教学目标,内容和主题组织教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外时间,更好的培养幼儿全面发展的能力;3。认真填写周计划,月计划。

1。安全常识:(注意安全。不玩火、电);2。严格坚持晨检制度;

3。加强一日活动的各个环节,加强做到人到心到,谨防意外事故的发生;

4。做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。三。在家长工作方面。

一个班的工作能否得到顺利的发展,除了靠我们四个老师的`努力之外,更重要的是要得到家长的支持和配合,幼儿的年龄小,自理能力较好,所以家长都比较紧张担心,字眼对我们老师的要求比较高,为了是家长信任支持和配合我们的工作:

1。充分利用了早接和放学时间跟家长了解自己孩子在园的情况;

2。让家长和幼儿共同完成我们开展的各种活动,这种活动不仅能促进我们的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中享受到喜悦,也在工作中发现一些存在的问题,在今后我应不断的学习新知识,努力提高思想素质,大胆的创新教学方法共同学习老师们的教学经验,对幼儿加强常规教育,并与家长联系,实现家园同步,与教师团结协作,共同在教学活动中因教育才全面发展,针对个别幼儿进行个别教育积极的参与各种活动学习,在工作中我还存在着不足之处,处理事情还不十分的成熟,对待幼儿还需要更多的爱、耐心、童心、诚心、热心、在以后的工作中力求把以后的工作做得更好,为美好的明天奉献自己的力量!

幼儿园教师个人工作总结,幼儿园教师工作总结

在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表。2018幼儿园教师个人工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

2018幼儿园教师个人工作总结

时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。看着总结班的孩子走向中班,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

二、常规工作方面

三、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的.安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。。本学期我班未发生安全事故。

四、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

幼儿园小班秋季个人工作总结

我们班共有3位老师,班主任林老师,代课老师王老师,陈老师,我们开的科目有:弟子规,常识,语言,操作数学,音乐,美术,等等!

时间飞逝,不知不觉中,一个紧张而又充实的学期马上就要过去了,幼儿园小班个人总结。回顾这学期,刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!讲了俩节公开课,才觉得上课有了头绪!~~知道自己该干什么,做什麽!才真正体会到万事开头难!。

下面是我把这学期的工作做简要汇报总结。

本学期,感觉自己工作做的不到位,卫生,责任心等等!希望在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,积极配合好班主任工作,在以后我会认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

参加园内各项活动,每周按时参加升旗仪式,不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用、。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的'要求也比较高,个人总结《幼儿园小班个人总结》。所以我会经常跟家长沟通!

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。

2、关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子会有内化的过程。在主题教学活动中,我们开展了亲子/活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!

我会更加努力做好工作!

幼儿园小班秋季个人工作总结

20xx年秋季学期,我很荣幸能在团委办公室工作,与团委成员一起共同进步,在思想上、工作能力等方面得到了不断提升。现就这一学期的工作简要总结如下:

1、增强了党性。在党的十八大召开期间,在书记的带领下一起学习了十八大精神,使我对党的方针政策有了更深入的认识,更加坚定了我要求入党的信念。

2、责任感不断增强。

团委办公室的工作的主要特点是“杂”。强烈的责任感促使我勇于面对各种工作任务,认真思考如何把工作做扎实,并矢志不渝地坚持下去,从而出色地完成任务。因而,随着各种活动的开展,我的责任意识不断增强。

3、能力素质不断提升。

团委办公室是整个学生会的中心枢纽,工作中的细微差错或拖延都会可能影响整个活动的正常运作。办公室工作多且杂,需要处处认真,时时留意,甚至需要牺牲个人利益,付出更多的时间与精力。例如,我和几位同事参加药学院运动会方阵,虽然训练期间紧张、忙碌,但当运动会圆满结束,自豪感便油然而生。这学期我从事的是比较基础性的工作,为了更好做好我的本职工作,我常常利用空余时间,主动去图书馆翻阅、网上查询相关资料。通过这些锻炼,我学会了如何写简报,如何拍照,如何与成员合作共事等,促进了我的工作能力不断提升。

本学期主要我除按时参加每次例会外,还主要写了各种活动的简报,拍活动图片等。如,简报:

1、《金都明光子弟小学志愿者招募报名》;

2、《金都明光子弟小学志愿者培训》;

3、《药学院运动会方阵介绍暨动员大会》;

4、《药学院运动会方阵训练》;

5、《奖励劳动活动开幕词》;

6、《团日活动评比讲辞》;

7、《团日活动优秀志愿者表彰大会简报》。

活动图片:

1、金都明光子弟小学志愿者初试;

2、研究生交流会宣传。

1、本学期在团日活动中第一次做礼仪让我喜忧参半,担心的是做不好对活动有影响,幸运的是活动结束后,反响一致认为很成功,使我感到非常自豪。

2、在研究生交流会中,学长和学姐们的学习经验让我受益匪浅。

3、办公室成员工作之余开展了栖霞山秋游活动,增进了我们的'友谊,同时收获了不少快乐。

1、团委的每一次活动的成功举办,我都十分欣喜,因为这里面凝聚着我和团委兄弟姐妹的辛勤汗水。

2、团委办公室锻炼了我的工作能力,培养了我做事情的耐心,也让我结识了许多志同道合的朋友。选择团委办公室,我无怨无悔。

由于我认真工作,踏实肯干,部长们推选我代表团委参加校学生处王正华处长主讲的优秀班干部培训,受益匪浅。尽管如此,我知道自己在工作中定有不足之处,但我相信通过一次次的锻炼,不断的总结,吸取经验,我定会不断进步。办公室内部每一个人彼此都非常了解,和睦团结,我会在办公室做好自己的本职工作,为了更好搞好团委工作尽自己最大的力量。

秋季幼儿园教师工作总结

转眼间又已经悄然过去了大半个年头,回望这大半年,幼儿园里很多可爱的小萝卜头,可是悄悄的长了不少个子呢!我也和这群宝贝们一起成长了,只是我长得不是身高,当然也不是体重,我增长的是实践,收获的是经验。

这个学期初,刚来不久,被调往市中心筹备的新园里配合领导做各种前期工作,园长委以重任,预备开园后让我担任小班的班主任。这是一个伴随挑战的机遇,但我到底能不能胜任?我能不能带领好我们班的老师一起做好班级建设?其实我还是有点底气不足的,毕竟从毕业到参加工作也不过就几个月的时间,我认为自己积累得还是不够多。后来由于各种原因,延迟了新园的开园时间。我们暂时被调往乐新,协助乐新幼儿园评级。在这里我又度过了非常充实的三个月。

参与评级的工作中我了解到教育局到幼儿园主要会考察哪些工作、园所需要什么资质、老师们也都把她们的看家本领拿出来了,每个班级的环境创设,布置可都是花了不少功夫。各有特色,很值得在以后的工作中借鉴。

慢慢我发现,只要一日常规培养好了,那么班级建设就完成了一大半。众所周知,幼儿因为年纪小,自我保护意识,生活自理能力都很弱,幼儿老师作为孩子的启蒙老师,我们除了传授知识,保育工作也是重中之重。特别是小班。首先要保证孩子们的安全,在安全的基础上才能谈教育。安全体现在我们一日活动的每个细节上,而且是环环相扣。比如说如果保育工作没做好,孩子容易生病,环境卫生方面没做好的话,孩子在一个集体的大环境里容易交叉感染。如果平时没培养好孩子的规则意识,孩子不会准守规则去排队喝水,上厕所,玩游戏,那么你的班级不仅整天是乱哄哄的,而且很容易出现安全事故。如果宝宝良好的卫生习惯没培养起来,那么老师会增加很多没必要的工作负担。等等。总之一日常规很重要,必要从小抓起。常规做好了,老师也会越带越顺手,越带越轻松。

其次就是老师的个人修养和专业素质也很重要。不同的性格的家长,会带出不同性格的宝宝,除了遗传,还有一半是教养问题。脾气暴躁的家长带出了的孩子也急躁,性格软弱,"没原则"宠爱孩子的家长带出来的孩子大多任性无理,过于严厉专治的家长带出了的孩子会软弱,胆小,没主见。而在和谐民主的家庭氛围中长大的孩子,大多富有创造力。你可能还会发现,隔代喂养中给爷爷奶奶带大的孩子简直是爷爷奶奶的翻版,说话的口气都一模一样,教育方式不当,会产生多么可怕的教育后果,这种影响是伴随终身的。同样,不同的老师带出来的孩子也不一样,所以说孩子是家长,也是老师最好的镜子。我们幼儿园挂的一个牌子上写了这么一句话:“在安全中长大的孩子对人信赖,在接纳和友爱中长大的孩子,会找到爱"。我看完后很有感触,觉得一个老师的性格和教育方式会直接影响到幼儿的成长,所以平时工作中我也会尽量提醒自己平和一点,收起我火急火燎的性格,我是孩子的榜样,用男神张亮的话来说,我要以德服人!

说是玩笑话,但说到以德服人这一点确实是这样,在幼儿园里孩子年纪小,很多事情的对错是需要我们去明确告诉他,所以犯错了很正常,需要我们去理解和包容,让他知道错在哪里,让他明是非,讲道理。长此以往,在这样的教育下培养的孩子才知道理解包容他人,懂道理,就像张亮的儿子天天一样,小小年纪,很懂得体谅别人,很温暖人心。

这几个月辗转在不同的班级,接触不同的孩子,了解不同年龄段孩子的特点,学习到了不少老师好的带班经验。收获颇丰,让我更加有信心和勇气去迎接以后我自己独自挑大梁的日子。有句话说得好:不断写教案的老师不一定成得了名师,但不断学习,研究,反思的老师将来一定会是名师。我不奢望成为什么名师,我只希望在不断反思和积累中,我能给我带过的孩子一个好的引导,而不要把不好的东西直接影响他的人生就好!

幼儿园秋季安全个人工作总结

幼儿园安全管理意义重大,必须予以重视。然而,农村幼儿园的安全与城市幼儿园相比较,还亟需关注与提高。怎么作幼儿园安全。

本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。

一、建全、建立制度。

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订。

责任书。

幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

二、卫生、保健工作。

1、是加强晨检:对每位幼儿进行入园前二次量体温把传染病控制在园外。

2、是严格接送制度,要求家长把孩子送到校园门口让孩子自己到班上,并督促门卫把好大门关,任何外来人员入园须登记,杜绝幼儿走失现象的发生。

3、为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。各班组织观看相关光盘,开展防震演练等的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力,本学期我园无任何意外伤害事故发生。

4、重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“手足口”病在我园的蔓延,值班老师每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有疑似病例的幼儿入园,及时送医院检查或隔离观察,并立即对所在班级进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有症状的幼儿必须有回访记录,做到日日有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用宣传园地、告家长书定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。

5、重视幼儿的膳食管理,提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理,后勤主任根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配,定期开展每月一次的召开膳委会会议,共同探讨膳食管理问题。并协商改进,得到了幼儿家长的好评。

6、做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证,并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

三、加强教育、管理、落实检查措施。

1、幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,我园组织开展一系列道德、法制宣传教育活动,并取得了良好的教育效果。

2、确保安全,提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,针对性地进行防护和防范工作。

3、开展常规检查。开学初,我园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校园进行全面的安全检查。

4、通过上级领导对我园安全目标考核后,我园将检查后存在的不足问题进行及时整改工作,使以我园在安全防护意识工作方面有了更进一步的提高。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

梁幼,正在发生着新的变化。我们承载着历史的辉煌,高举和谐教育的大旗,以建办人民满意教育为目标,用同一种文字——和谐教育,注入了新的思想,书写着新的篇章。全市同题开课研讨、课题成果展示、全国幼儿科技教育年会现场展示、省平安学校的现场考核,一次次的精彩亮相,让我们在和谐教育的光辉中,自由成长,历久弥坚。回顾即将过去的一学期,我们主要抓了以下几方面的工作:

一、实施人本管理,提升管理境界。

管理的最高境界就是实现人的自律。教育家叶圣陶先生谈到教育时说过:“教是为了不教。”联系幼儿园的管理工作,“管”也是最终为了“不管”即由他律走向自律。为此,我们做到:

(一)增强全面细化的目标管理。

幼儿园是一张编织有序的网,各个部门中的不同成员有着千丝万缕的联系,有的甚至是密不可分的。为此,对于幼儿园各条线的工作,我们都要求负责人做方案,大到一学期的工作重点,小到每月、每周甚至于每天做什么、怎么做。都是计划在前,执行在后。在这样的一种良性循环状态下,大家始终处于主动积极的工作状态,创造着1+1﹥2的管理实效。

(二)营造和谐向上的工作氛围。

每一个团队的发展都需要无私的奉献者,这些充满奉献精神的人是可亲可敬的,是他们托起了整个团队的希望。忘不了“市教坛新秀”课堂教学考核时,我们全体教职工全力以赴,密切配合的场面。顾燕老师精美的号码标牌;邹玲、张春霞、时慕春、季晓丽连续两天6:30就准时到岗待命;许凤新、范晓莉、盛春芳分别在三个考点准确无误地接送小朋友;陆蕴芸、黄晓烨、韩燕燕则在考场内默默地做着配合工作。可以说,那两天,我们所有的老师不是在工作现场就是在班级带班,虽然忙碌却很有序,未出现一点差错,得到了教育局领导的充分肯定。忘不了“迎接全国幼儿科技年会现场展示”时,所有教师加班加点地更新幼儿园环境,为了给大家更完美的展示,老师们一次次地找寻最佳效果,无怨无悔。忘不了学期结束时,我们四位教师因病请假,搭班老师毅然挑起了班级所有的学期结束工作,她们是陆亚红、赵燕、季渊,她们以幼儿园利益为重,以班级利益为重,无私奉献的精神,一直感动着我。在这样和谐向上的氛围中工作着是快乐的!是幸福的!

(三)引进竞争激励的考核机制。

为了激发全体教职员工的工作热情,我们在教代会上通过了新的教职工考核方案,将定性和定量评价相结合,实行了三级考核制,自评、各条线评、园部评相结合的每月考核。同时,每学期结束,我们都会结合工作实绩进行学期岗位考核,并将此作为评先评优的主要依据。这样的考核机制,使所有教职员工都认识到工作是对孩子、对家长、对社会负责,是对自己的生存和发展负责,真正形成了能者上、平者让的良性竞争状态。

二、立足本园实际,深化园本研究。

园本教研是为了提升教学质量,解决教师专业发展中面临的问题所进行的教研活动。曾记得有位教育专家对园本教研做过这样的评价:一是“在本园的”,即“研究的问题来自幼儿园”;二是“本园的”,即“确立教师在园本教研中的主体地位”;三是“为了本园的”,即“提升教师专业水平,促进孩子和幼儿园的发展”。它体现了立足并充分利用本园特色、资源的特点,切实解决园本研究与教师专业技能发展相结合的实际问题。为此,我们将研究的主题回归于教师自身,遵循“从教师中来,到教师中去”的研讨模式,真正地为大家服务,并有所收获。

(一)课例剖析会。

课例剖析会的目的是通过对具体教育行为的分析,探索如何在日常教育工作中,将正确的教育观念转化为具体的教育行为,是通过分析一个人的教育行为使更多的人受到启发。同时每一次研究性教学活动都应有明确的主题,这样,可使教师的观察具有目的性,获得的信息更为系统和详细。同时,观摩只是研究性教学活动的第一步,重要的是观摩后的研讨,即根据研究主题,就教学活动中实际发生的教育行为进行讨论,理论联系实际地分析一些教育行为是否体现了正确的教育观念。为此,我们开展了以下活动:

评优课活动:开学初,我园围绕“自主学习活动组织策略”这一主线,以有效的提问、应答、追问为评价要点,组织了全园评优课展示研讨活动。韩燕燕、张春霞老师获五年以上教师评优课一等奖,张洁老师获五年以内青年教师评优课一等奖。自主合作性游戏观摩活动:为加强游戏与课程有效整合的的研究,四月份我园组织了一次全园性的自主研究性游戏观摩研讨活动。中一班幼儿游戏交往能力强,环境舒适材料丰富。小一、小二班幼儿角色意识强,角色间的交流自然、语言丰富,大五班的快乐邮局游戏材料准备充分,游戏流程清晰、真实,写信、分信、寄信,孩子们玩得有声有色。同题研讨课:本学期,我们还采用“微格教学法”进行同题研讨课,围绕主题“教师的提问与有效教学”展开讨论。以中班年级组赵燕、时慕春和张春霞三位不同教龄老师分别执教的同一主题的语言活动《找幸福》为研讨案例,通过“分年级组讨论、头脑风暴、精彩回放、专家支招”等环节,全园老师共同围绕“提问”“应答”“追问”这三个关键词进行了激烈的研讨。这种互动式的研讨活动,不仅提高了教师的自我反思能力,而且还提高了教师的教育技能。

课前说课评课活动:为了确保三年内教师顺利通过课堂教学达标关,我园开展了三年内青年教师现场说课活动,提出了“为青年教师的课堂教学预热”的口号,通过一对一的指导,让新上岗的教师明确教学活动目标的设计、活动过程的设计要求,并对教学。

活动方案。

进行重点分析讲解,弄清教什么、怎么教、为什么这么教的道理。通过课前说课评课活动,使新上岗教师既“知其然”,也“知其所以然”。学期末,工作两年内青年教师汇报课活动,五位教师都很好地展示了自己的教学风采,教学技能的提高都很快。

20xx年的上学期在孩子们的欢声笑语中飞驰而过,实验幼儿园的工作在各级领导的亲切关怀下,在园领导班子的正确带领下,在全园教职工的团结协作下,在社会各界的大力支持下,结合年初制定的。

工作计划。

大力贯彻落实市教育局关于开展师德师风建设年的活动精神我园在顺利地完成了上级下达的各项任务的同时教育教学质量显著提高育人环境得以进一步改善全园工作开展的卓有成效。现总结如下:

一、完善管理机制,营造和谐氛围。

我园确立了以人为本的理念,努力营造人文化、人性化的和谐工作氛围。强化幼儿园管理,在党支部监督保证,教职工民主参与管理的前题下,“以人为本,依法办园”是我园形成现代管理理念,完善现代管理技能,修订现代管理方法和手段的根本保障。本学期中,我园在实现管理科学化方面进行大胆的改革与实践,加大内部管理体制的改革的力度,探索出一种自我约束、自我完善的幼儿园管理机制,实现园内人员最佳群体组合,帮助教职工从自身中提升认识,萌发做主人翁的意识,促使教职工职业观念的转变。为规范教职工日常工作程序,提高工作质量,我们采取自下而上修改、调整教职工一日工作程序的方法。在一线教工提出意见、建议的基础上,园领导班子汇总、讨论再从宏观的角度予以调整。为规范日常工作、确保工作质量及为学年考核工作提供了良好的前提条件。从而促进我园管理水平和保教质量的提高,以优质的保教成果吸引生源,逐步扩大社会幼教市场的占有份额。

二、加强特色教育,争创特色幼儿园。

今年我园继续以“建双高(高标准、高品位)奔两化(特色化、现代化)争创省级示范幼儿园”为工作目标,重点以环境教育为突破,加大特色活动的开展,提升办园品位,扩大国办幼儿园的社会声誉,全力打造国办园的特色一流、知名品牌形象。本学期我们通过多种途径,开展了丰富多彩的特色教育活动。继续开设了蒙台梭利教育课,同期开设电子琴、佳音英语、舞蹈、绘画等特色教育班。在我园的园本课程中,在原有的经典国学“三字经、弟子规”的基础上,增加了有关环保、礼仪、感恩、启蒙阅读、千字童等内容,老师们根据班级及幼儿情况,在日常教育和实际操作中让课程真正适合幼儿的年龄特点和认知特点,为幼儿的学习和发展服务。

1、3月份以来,全园开展了“开园红”评比和节约粮食活动,全园师生在比教、比学、比提高、比效果的氛围中为新学期的工作开了个好头。

2、4月8日,我园在电子琴教室进行了“我爱我师”幼儿演讲比赛活动。通过学前班,大蒙班,大普班6位教师的精心筹备,共有16名幼儿准时参加了演讲比赛,评选出特等奖5人、一等奖4人、二等奖7人。我园的5名幼儿在4月13日参加了全市中小学生我爱我师演讲比赛均获得了特等奖的好成绩,受到了现场评委和家长的高度赞扬。

3、5月19日上午,我园三名幼儿参加了在师范附小隆重举行的全市幼儿才艺技能大赛。与来自市直10所小学的小选手们在绘画、故事、声乐、舞蹈和器乐五个项目的比赛中展开了激烈的争夺,展示了我园艺术教育的成果,展示了我园幼儿健康向上的良好精神风貌。

4、以“喜迎六一、我爱画画”为主题的绘画比赛在5月份取得圆满成功,在各位教师的辅导、积极响应下,5月21日各班的幼儿都递交了参赛作品,作品充分体现了主题鲜明、构思新颖、颜色对比强烈的特点。

5、5月26日下午,我园幼儿的舞蹈《恭喜恭喜》参与演出了市妇联组织的“爱心献春蕾”六一文艺汇演活动。时间紧,节目质量要求高,在二次彩排和演出中我园都得到了市妇联、剧团等组织的高度认可和与会人员的高度赞扬。在十多个节目中只有包括我园在内的5个节目在我市的《新闻报道》进行的播出,这也是对我园节目给予的肯定!

6、5月27日上午,市关工委的领导来我园参加了我园庆六一文艺演出,并选了优秀节目参与了市关工委组织的“党是阳光我是花祖国是妈妈”六一文艺汇演专题片的录制,并在肇东电视台播放。进一步体现了上级对我园的重视,并扩大了我园的声誉。

三、加大投入力度,创建舒适育人环境。

在园内资金紧缺的情况下,园领导多方筹措资金,与厂商协调负债引进大型玻璃钢组合滑梯一组,并安放在我园门前最醒目的位置,在原有的大型娱乐设施的基础上再次为在园幼儿和新入园幼儿的活动、娱乐提供了新的设施,受到了家长的欢迎和孩子们的喜爱,使我园的育人环境再一次的上档升位。5月份,后勤人员利用很多休息时间对园内的花坛进行了花草栽种,使我园的内外充满了生机,各处香气袭人,真正起到了绿化、香化、美化我园的作用。

四、狠抓安全卫生,确保幼儿身心健康发展。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。结合上级的要求我园加大了管理力度,重新调整、明确了园内安全保卫组织机构人员及分工,建立了安全管理责任网络,形成责任到人,安全到位的管理体系。重新修改、补充了我园各项具体的安全管理制度;全园教职工签订了安全责任状,从园长起逐级落实责任,牢固树立“预防为主、安全第一”的思想。同时,针对我园现状,我们把日常安全常识渗透到幼儿一日生活各个环节的教育之中,对幼儿的安全教育有计划、有反思、有措施。全园还制定了安全消防紧急疏散预案并进行了预演。充分地保障师生的安全,使得本学期中无任何责任事故发生。

健康的身体和心理是儿童成长的基石,我园一直把卫生保健工作做为重点,强调的是身体和心理健康的同等重要。并得到了防疫站及有关部门的好评。我园认真做好计划免疫和预防疾病工作,对各种幼儿易发病做到了早预防、早发现、早治疗,收到了较好的效果;建立健全各种制度和幼儿健康档案,做好年度体检和五官保健工作,全园体检率96%;做好体弱儿、肥胖儿的管理并进步完善了体弱儿的管理工作,今年幼儿园还专门研究了有关幼儿饮食配餐的知识,使幼儿饮食搭配更具科学性。消毒工作更是严格坚持消毒制度,没有丝毫放松,由于措施得力使得我园没有出现一些私立园传染病大面积爆发的情况。在心理健康方面,我园建立了完善的心理健康机制,教师保健人员对儿童的心理健康教育有计划、有实施、有检查、有分析,特别强调走进孩子的心灵,了解他们的实际需要,用儿童的语言去讲述儿童自己的故事。由于体制完善,全园上下重视,我园儿童心理健康,活泼开朗,文明有礼貌。为此,也受到家长的一致好评,使园卫生保健工作趋于现代化。

五、丰富职工生活,打造高素质的爱心群体。

我园工会在上级工会的领导下,继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务,认真履行工会的各项职能,动员和组织广大教职工积极参幼儿园的民主管理,共同构建和谐校园,较好地完成了各项工作和任务。

1、不断加强理论学习,提高教职工思想道德素质。

我园工会围绕幼儿园的中心工作,在教职工中积极开展师德师风、献爱心送温暖、扶贫帮困等教育活动,使教职工在活动中得到教育,提高政治思想素质。

2、以教职工喜闻乐见的形式,开展教职工的政治思想教育活动,在活动形式上不断创新。激发大家敬业、奉献的热情,提高大家的思想觉悟;通过教师座谈会、相互谈心等形式,准确把握教职工的思想动态,及时了解和分析教职工的思想与情绪状况,并做好疏导工作;结合教育行业特点,在园内倡导文明新风,塑造良好的师表形象,提高教师的师德修养。

3、发挥民主管理和监督职能,推进幼儿园民主建设。全面贯彻上级工会关于“校务公开”的意见、精神,全力推进园务公开,真正做到“以公开促公正,以公正树形象”。

4、依法维护教职工合法权益,为教职工办实事、好事。密切联系广大教职工,全心全意为教职工服务,反映教职工的愿望和呼声,为教职工说话办事,帮助教职工解决实际生活中的困难和问题,是工会的重要职能,也是调动教职工积极性的重要途径。

5、做教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”,为教职工排忧解难。有教工生病住院(包括家属),全园教工都会从百忙中抽时间探望,为病榻上的同时送去一份心灵上的安慰;教职工婚丧喜事工会都会组织人员前去慰问,把幼儿园的关心送到每一位教职工的心坎上。真挚的关心为广大教职工解除了后顾之忧,积极的以主人翁的精神投入到幼儿园管理和建设中,为幼儿园发展作贡献。

6、做好教职工体检和保险工作,组织了教职工体检和妇女病普查工作,保障教职工的身体健康。

7、培养新党员,为党供给新鲜血液,并在上级精神的指导下,进入社区服务,走上街头宣传,体现出了国办园教职工特有的精神风貌。

8、为了提高教职工的文化素养和生活质量,工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动,如庆祝三八节、五一劳动节等活动;跳大绳等娱乐活动,使全园教职工逐渐形成团结和谐的人际关系;健康向上的心理状态;敬业奋进的校园氛围,从而激发教职工的工作热情和乐观自信的生活态度。在融合的氛围中,教职工之间互相帮助,互相关心、爱护的精神得到了弘扬,集体凝聚力增强了。

六、建立幼儿园网站,紧跟信息化建设的步伐。

在信息化建设方面,我园虽然较一些大校起步晚,但是丝毫没有落后。我园经过了长时间的努力,建成了自己的网站。在5月8日,正式链接到了市教育局网站,成立了专门的信息化工作领导小组,在及时更新园内网站的同时大家还纷纷向上级网站投稿,使社会各界能够在第一时间看到我园的最新动态,对我园有了更多的了解和认识。

回顾一学期来的工作,我们在取得一些成绩的同时也进一步的找到了差距,提高了认识。为了能完善下学期的工作,期末之际,我园会将本学期我园的热点、重点工作继续加以分析总结。在上级组织的支持和帮助下,在全园教职员工的团结协作、开拓进取中,让实验幼儿园得到更好的发展,推动我园下学期的工作能更上一层楼。

幼儿园教师秋季学期工作总结

在忙忙碌碌中,我们这学期结束了。回顾这一学期的工作,真是有喜又忧。

这个班级,我是从小班下学期 带过来的,属于中途接过来的,刚开始不是很了解,但是经过整整一年了。我对我班的`小朋友不能说了如指掌,但也能略知一二。再说今年中班忧两个班,我和田老师是平行班,我有哪些不懂得,都可以问田老师,田老师也会倾囊相授,当然我也有得到院长和其他老师的帮助,教我怎么给去用“心”认真的去爱孩子。

在工作中,我都是一如既往地严格要求自己,积极参加园内外的各项活动,服从工作的安排,努力去做好教育教学工作。因为我和小朋友彼此有些了解了,所以幼儿情绪很快就稳定下来了,平时最多的就是引导幼儿养成良好的学习,生活习惯方面。因此,一学期下来,我们班孩子的自理能力都大大提高很多。比如,原来一部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,,他们的小脚丫都不再“吵架”了,原来孩子们吃饭洒饭的情况,现在好转了许多,孩子们的转变让我觉得很有成就感!在学习方面呢!刚开始念儿歌,都小声的,经过我的鼓舞,他们会很专注的去念,在跳律动也是一样。

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