ID：7832441
时间：2023-12-25 16:13:20
上传者：琴心月作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑，每一段都要有一个明确的中心思想。这里有一些精选的优秀作文供大家参考，相信能给大家带来一些启发和思考。
1、所谓“政治攀附”，就是把个人的成长进步寄托于所谓的“大人物”，通过搭天线、抱大腿、找靠山等手段实现个人目的。更有甚者，“认老板不认同志”“拜码头不敬组织”，表现更为突出。
2、提高政治站位，强化政治担当，坚决扛起巡视整改的政治责任，把巡视整改作为政治任务抓紧抓实抓好，以实际行动践行“两个维护”。
3、创新如同登山，无限风光在险峰。想领略“会当凌绝顶，一览众山小”的美景，就要有不惧道阻且长、不怕冒险登攀的思想准备。
4、逢场作戏的空表态、大而无当的喊口号、只说不做的唱高调，实际上是严重的作风问题，此风一长，任务落实就容易“打滑”“空转”。
5、有安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，才有人民群众的获得感、幸福感、安全感。
6、把牢目标标准，高度聚焦“两不愁、三保障”，在有限的时间、用有限的资源来解决有限的问题、实现有限的目标。
7、是“清醒剂”，深刻阐明了当前我们面临的各类重大风险，使我们经受了一次居安思危的警示教育。
8、追求幸福，是人民的权利;造福人民，是党和政府的责任。
9、要团结奋进作表率，全面贯彻执行民主集中制。深刻领会和把握民主集中制的内涵，坚持集体领导与个人分工负责相结合，严格执行省委工作规则和常委会议事决策规则，提升民主素养，走好群众路线，切实提高执行民主集中制的质量，不断增强省委常委会的凝聚力、创造力和战斗力。
10、千锤百炼，淬火成钢。重整行装再出发，始终保持决心不变、力度不减、焦点不移，以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神狠抓反腐倡廉，我们就能永远保持风清气正、海晏河清。
11、斯大林有一句名言：共产党员是用特殊材料制成的人。特殊在哪里?我认为特殊就特殊在理想、信念、意志、毅力上，是“软材料”的特殊。
12、突出建管并重，精细化管理。城市“三分建、七分管”。城市不但要建设好，更要管理好，要像“绣花”一样精细管理，决不能搞大呼隆，要以良好的管理真正提升城市品位。
13、毛泽东同志说过，“代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量”。出彩的事业，离不开科学理论的指引。
14、创新要有办法。创新不是标新立异、哗众取宠，也不是依葫芦画瓢、照抄照搬，更不是脱离实际的胡思乱想、异想天开。
15、时，就是时机、节奏，讲究全天候、全过程、全方位，讲究零时差、零距离。
16、一张蓝图绘到底，万事从来贵有恒。
17、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。
18、大会自始至终充满了不忘初心、牢记使命的政治氛围，洋溢着团结鼓劲、凝心聚力的强大气场，展现出奋发有为、共谋出彩的进取精神，开出了信心，开出了斗志，开出了希望。
19、思路决定出路，眼界决定境界。开阔的思路、宽广的眼界从何而来?历史是一个重要源头。“往古者，所以知今也。”正是历史，让我们得以进入人类千万年生活的纵深，知道自己从哪儿来、往哪儿去。
20、中央脱贫攻坚专项巡视，是对我省贯彻落实党中央决策部署的一次“政治体检”，是对脱贫攻坚工作的一次“把脉问诊”，是对广大党员干部作风的一次“全面检阅”。
41、民为邦本，本固邦宁。
43、切实把思想行动统一到中央精神和省委部署要求上来，深入查找问题不足和薄弱环节，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，忠诚践行对党和人民的诺言，自觉履行应尽之责。
44、吃透政策、学透精神、参透内涵、通透措施，进一步校准工作、消除偏差、指导实践，第一时间拿出贯彻落实的思路办法，决不能“情况不明决心大，心中无数点子多”，一知半解、断章取义、机械式地“伪落实”。
45、深透领会打赢脱贫攻坚战的决策部署，特别是要把握好咬定总攻目标、贯彻精准方略，落细攻击点位、突出工作重点，强化支撑保障、凝聚各方力量的重要要求，经常对表对标，及时校准偏差，保证脱贫攻坚工作扎实、过程务实、结果真实。
46、体系上要再完善，把产业作为脱贫攻坚的根本之策，着眼长远健全生产组织、投入保障、产销对接、风险防范“四个体系”，提升专业化组织化程度，让贫困群众持续增收、稳定脱贫。
47、新年应有新气象新作为。领导干部只要心中有责、敢于担当，开好药方、硬下手腕，什么样的难题都能破解。
48、训令千钧，传递着如山使命——必须深入贯彻习近平强军思想，深入贯彻新时代军事战略方针，在新的起点上做好军事斗争准备工作，开创强军事业新局面。
49、温室里养不出万年松，庭院里跑不出千里马。欲有所作为，必须经风雨见世面，在大风大浪里锻炼成长。
50、选人用人，导向是“风向标”，也是“度量衡”。对军队来说，用什么人，不用什么人，是关乎战斗力建设的核心问题。用对一个人可以振奋军心，用错一个人可能会万马齐喑。
51、坚决整治形式主义、官僚主义，说老实话办老实事，推进工作实打实、硬碰硬，解决问题雷厉风行、见底见效，面对难题敢抓敢管、敢于担责，根除不想为、不愿为、不敢为、假作为的问题。
52、干部开阔的视野和创新的思维，那份深深隐伏心中、呼之欲出的干事创业的豪情。
53、求真务实、真抓实干，力克形式主义、官僚主义，着力解决不负责任、不敢作为、不会作为、不愿作为、碌碌无为的问题，用实绩实效赢得人民群众的真心点赞。
54、什么是同心圆?就是在党的领导下，动员全国各族人民，调动各方面积极性，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
55、要敢于创造性抓落实，在领悟吃透上级精神上下功夫，结合本地本部门实际，找准结合点创造性推进工作。对上级精神照搬照转、照本宣科、“上下一般粗”，看似百分之百贯彻落实，最终必然演变成形式主义、官僚主义。
56、“不日新者必日退”，没有创新，工作就会一潭死水，事业就会停滞不前。特别是进入新时代，面对新变化、迎接新挑战、解决新问题，比以往任何时候都更加需要创新。
57、正如陆游《苦笋》诗中所写：“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”人就要在事上练，刀就要在石上磨，大风大浪才能培养大智大勇。
58、发展是硬道理，落实是真功夫。再高深的理论、再深刻的认识、再英明的决策，离开落实都是空摆。
59、坚持党管媒体，始终把牢正确的政治方向、舆论导向、价值取向，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”中守方向、守立场、守根脉、守底线。
60、做好平凡工作需要养成严谨工作作风。工作作风上的问题绝对不是小事，扎实的工作作风就是核心的竞争力。
22、“计算”与“算计”，看起来只是词序的颠倒，实则词意相去甚远。用个直白的说法，“+=”是计算，而“+”就是算计。
23、激励干部增强干事创业的精气神，就须树立正确评价导向。各级干部是党和军队事业的中坚力量，选好用好干部，激励干部勇于担当作为，是我们党团结带领群众战胜一切困难、从胜利走向胜利的一个重要原因。
24、要在精准落地上下功夫。吃透“上情”、摸清“下情”、掌握“实情”，对准焦距、找准穴位、击中要害，推出一批能管用有效、群众认可的硬招实招。
25、反复比对分析，精细化“判”。“善人虽善，犹有所乏；以其所乏，不明己长。”每个干部都有其所长、有其所短。
26、发挥省级和各级领导干部示范带头作用，坚定信念干、时不我待干、团结一致干，攻坚克难，拼搏竞进。
27、成绩属于历史，我们完全有理由为之自豪，但没有理由陶醉其中，更不能有喘口气、歇歇脚的想法。只有以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力，一棒接着一棒跑下去，才能在新时代有新的作为。
28、加强政治建设，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，坚定执行党的政治路线，任何时候都与党中央同心同德，任何情况下都坚决看齐追随，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
29、增强过硬本领，加强干部专业能力培训，树立正确用人导向，优先考虑经过实践斗争历练，特别是在关键时刻、重大任务、突发事件、斗争一线冲得上、干得好的干部，确保防范化解重大风险政治责任落到实处、取得实效。
30、查摆问题只是第一步，关键是要加强整改，举一反三，改进工作。抓整改必须动真碰硬、真抓实干，坚决防止表态多调门高、行动少落实差，决不能“装样子”“走过场”。
31、实践是理论的源泉、真知的源泉、能力的源泉。检验理论对不对，不是理论问理论，标准不是老师讲的、导师讲的，而是实践。
32、波澜壮阔的改革进程，别开生面的事业格局，曙光已现的复兴前景，召唤我们高挂云帆、御风而行。
33、书记角色定位：班子建设的“推进剂”，融洽关系的润滑剂”，鼓舞士气的“兴奋剂”，严肃纪律的“杀毒剂”。
34、以上率下、明确责任，实行五级书记抓整改，抓住各级党政一把手这个关键的“关键少数”，一级抓一级，直接抓、抓具体、抓到底，切实履行巡视整改第一责任。
35、感情要再倾注，全力做好帮扶工作；政策要再倾斜，全面抓好实施意见的贯彻落实；扶志要再倾力，大力弘扬革命老区精神，引导贫困群众依靠顽强意志和勤劳双手脱贫致富。
36、现实中有少数人，并没有认清自己在这场“接力跑”中的角色定位，或是庸懒散拖、消极怠工，跑得“掉了棒”；或是今天上山、明天下河，跑得“脱了轨”。
37、确定人生目标，树立远大理想，努力博涉多优，形成基础扎实的“初速度”，练就方法管用的“加速度”，赋予久久为功、善作善成的坚韧毅力，画好向上向善的“人生曲线”，用顽强不懈的奋斗标注壮美人生的新高度。
38、坚持加强党的领导，层层压实责任，狠抓工作落实，强化督导考核问责，加强舆论宣传引导，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。
39、持续在加强党的领导上发力，学深悟透新思想，切实提高政治站位。
40、强化战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，不断推进党的建设新的伟大工程，全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。
1.青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实开放活跃蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。
2.生活，如同在沙漠上跋涉，需要顽强的毅力和勇气;生活，如同在江河里游泳，需要过人的胆略和气魄。生活就是创造，需要刻苦智慧和知难而上;生活就是战斗，需要汗水鲜血和临危不惧。让我们在生活的考验中，永做强者。
3.弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。
4.假如生命是花，开时是美好的，花落时也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是树，我要把生命的根须一心一意地扎向大地的深处，哪怕脚下是坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵参天大树当然很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更光荣。
5.希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。
7.苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
8.雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽格外清新。操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球堆雪人，他们追着笑着互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。
9.冬天，水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽，淡雅。她的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱;花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了!在花的旁边，还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂，有事弯腰触地，有时左右摇摆，真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。
10.一路上，让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。那时正遇黄昏，夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱，看上去朦朦胧胧的，漂亮极了。伴着夕阳，坐在船上，吃着烤鱼，我感到无比的惬意。在船上，一路的风景是最让人过目不忘的，一座座高大的拱桥，一座座小山村，一个个挺拔的山峰，一条条细流的分支，足以让人拍手叫绝，再加上船夫那娴熟的技巧，配合的天衣无缝。简直就是一个被遗落在人间的仙境。
12.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
13.“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡!
14.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
17.“吹而不寒杨柳风”不错的`，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
18.月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
20.生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
什么是中文？俗话说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，每个人对汉语的定义都有不同的理解。我觉得语文很美，很有诗意，和日常生活息息相关。
汉语的内蕴美。中华文明有五千年的历史。文人骚客和明星一样多，诗词歌赋比比皆是。汉语是文明最好的载体。没有中文，就不会有“病树前与千帆、万木春同沉一舟”的豁达；没有中国人，也就不会有“跟着太守为了报倾城，望西北射天狼”的爱国情怀；没有中国人，就没有“愿乘风破浪，把我浑浊的风帆摆正，架桥深，深海”的进取精神；没有中国人，就没有“周公吐胸，天下归心”的远大志向。可见语文的内涵是美好的，让我们诗意地生活，感受生活中很多美好的东西。
中国人的身体美。生活中，汉语处处活跃。公园、广场草坪上的公示牌“爱护花草，人人有责”，是中国人热爱自然的提醒；在路上，“不要边开车边喝酒，不要边喝酒边开车”是对人们珍爱生命、远离酒精的郑重警告；“一百零二秦观终归楚，三千岳家吞吴”是汉语言对考生的激昂鼓励。中国人在生活中实践自己，勾画出强壮的身体，为我们树立榜样。
汉语的意美。汉语的普及培养了人们的情操。我们开始喜欢看名著，急切的想知道新闻。与此同时，汉语给我们的生活带来了变化。曾经愚蠢的人变得聪明，曾经鲁莽冲动的人学会冷静思考，曾经多疑观望的人变得踏实。语文就像一位德高望重的长者，指引着我们奋进；语文像一本厚厚的百科全书，成了我们进步的阶梯；语文就像一艘宽敞的大船，引领我们在知识的海洋中自由遨游。
提高品味，离不开语文；要增长思想，离不开语文；为了提高我们的生活质量，我们不能没有中文。汉语优美，富有诗意。只有学习汉语，我们才能用恰当的形容词感知世界的美好，才能打开中国历史的美丽画卷，才有战胜苦难的勇气。作为后辈，要重视语文基础知识的学习，养成爱读书看报的好习惯，成为国色天香的继承者。
记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板。据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。
第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4节200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,“我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。”
“现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……”某中学初三语文老师告诉记者。
【探源】。
用“万能模板”
起码能得个保底分数。
据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,“作文万能模板”是从老师的阅卷习惯总结出来的。
“我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。”这位老师说道,“作文是个长期熏陶的'过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。”
“应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。”一位教育界人士指出。
【观点】。
无需谈“模”色变。
采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。他们认为,基础教育阶段学生作文处于“描红与临摹”阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。
扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。既然是教学,肯定要有一定的模式。就像是建造房子要先搭好框架一样。目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。
因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。所以我们不需要谈“模”色变,应更理性更客观地去看待作文模式。模式是客观存在的,它只是一种工具。关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。
【指点】。
高考作文题越来越难。
“教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。”
戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物。
以后的作文题目,有可能发展成让学生先听一段音乐然后即兴作文,或者每人随机发一张彩色的画,根据这幅画来自由发挥写自己的感想。在以后的考试越来越难的大坏境下,出现这些‘新题’都是有可能的。
作文怎么才能提分?
戚宇平认为,模式不可怕,可怕的是不会运用。
对于思维素质不高的学生来说,对模式错误的理解和生搬硬套,确实会束缚他们思维的展开。学习时间过长,压力过大,逐渐磨损了学生的灵性,挤压了学生呼吸新鲜空气的时间和空间,都会在学生的作文中体现出来。所谓文如其人,表达能力是一方面,巧妇难为无米之炊,没有东西表达才是关键。
对于作文水平中上等的学生来说,想要更进一步地提高作文,则跟模式完全没有关系了。这部分学生要做的是一方面从思想上更独到深入,另一方面从细节上更丰富感人。
而对于真正有灵性的学生来说,他们的思维是模式禁锢不了的,模式对于他们来说是“浮云”,他们可以根据自己的需要运用自如。
【作文对策】。
1、如何避免“拼凑”
学生:我也不想拼凑,可是我想得高分,想得到老师的肯定,写作文对于我来说实在是一件很头痛的事,拼凑实在是不得已。
【老师支招】。
树人学校刘伟老师:既然会“拼、套”,就说明有一定的构思能力,有一定驾驭材料的能力。文章能“拼凑”的恰当并不容易,有的可能是经过三番五次的考虑之下,才能“套”得上的。天下文章一大抄,关键是如何将纯粹的“抄”变为能动性的“抄”。在抄的过程中,要重在借鉴其写作方法;也可引用他人文章中的句子或文中的材料作为自己的写作材料。要通过抄作文,学习别人好的写作方法,积累好的材料,使其真正化为自己的东西。久而久之就能够跳离“抄”,做到自己思考,自己构思,自己安排材料,甚至自己写自己的感受,乃至写自己的灵感。
2、真情实感从哪来?
【老师支招】。
某中学高三语文老师:学生对生活的体验与观察的重点应转向社会生活。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。著名作家毕飞宇在“东方讲坛”演讲时曾提了一个有趣的问题,关于高玉宝的《半夜鸡叫》中周扒皮为何半夜学鸡叫?的确一个土财主,周扒皮完全可讲明上工时间为凌晨三点,何必半夜离开热被窝,辛辛苦苦学鸡叫呢?毕飞宇的解释是,中国人做事抹不开面子,周扒皮也抹不开面子,这是中国的国情。这里我们看到了作家对社会生活的独到的观察。
多参加社会实践活动,如参观、访问、游览、帮父母种田,做工、经商,在实践中开阔视野,积累素材。注重培养细腻地情感体验,为一草一木而感怀,为一山一水而动情,为一人一事而感动。只有这样才会建立起追求理想和展示美的艺术心灵,就不会对万事万物冷漠旁观无动于衷。有了健康的审美情趣,才能增强自身的精神内蕴。这样作文中才会有情可抒,有感可发,才能有表现和写作的欲望。
3、如何立意新颖?
学生:写文章时思路打不开,怎样才能写出新意让老师眼前一亮?
【老师支招】。
市区某重点四星高中语文教师:目前学生作文时大多构思简单,匆忙下笔。习惯用简单化,平面化的思维以及定势思维面对纷繁复杂事物。写作的过程实际上是思维的过程,思维能力的强与弱直接影响作文质量的高与低。要想发现和捕捉并有创意的表达,就要具有创新思维能力,如想像思维能力,求异思维能力,逆向思维能力,发散思维能力等。
美国洛杉矶约翰中学有这样一节戏剧课,教师给学生一只咖啡杯,要学生编一个戏剧情节并表演出来,同时把咖啡杯推销出去。这就要求对同一材料从不同的角度进行分析探索。“同中求异”、“异中求同”,既能从多个不同角度思考,又能从不同方向向中心聚集。同时要学会选择,学会放弃。从多个写作“可能”中根据自己实际选取自信能写好并具有“可写性”的思路,通过多角度方位的思考,在比较中分辩出哪些是大家容易看到想的,哪些是自己独到的见解和认识,从而选谁自己的写作角度和思路。
4、语言苍白怎么办?
学生:想表达的东西表达不出来,写出来的话总是干巴巴的,怎么样才能使语言更吸引人?
【老师支招】。
上小学的时候，一度我对语文的理解就是“语”和“文”的组合，“语”就是语言，“文”即文字，“语文”的意思就是学习语言和文字。可是这种理解范围过于狭窄，难道学习语文就是为了读课文、写作业、背成语吗？不，学习语文是为了培养出一双热爱美的眼睛，去更好地发现这个世界上新奇的事物，去更多地创造美好感受。就如朱自清先生所说“欣赏是情感的操练”。在我看来，语文就是美的化身。
建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调)。
很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?
大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
审题看三点：
1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)。
2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
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在我家门前，生长着几株小小的野菊花。不知是从何年何日起，这些野菊花就开始在那儿生长了，在我的记忆中，似乎很早就有了，原先只有一两株，后来越长越旺，变成了很大的一蔟。每年到了秋叶飘零、寒冬将至的时候，它们便会绽放，金黄色的花儿一朵一朵地，很是夺人眼球！
周末的一个清晨，我出来散步，突然看见门前枯蔫的黄草中，竟缀上了几点鲜艳的金黄。我走近一看，原来是野菊花又开了。看着这些盛开的花儿，我心里竟然涌出一种莫名的惊喜，原以为去年那一场大雪，野菊花会逃不过劫难，像其他一些花草一样被冻死。可是它们依然生长在那里，而且开出了比往年更繁盛的花。可见野菊花的生命是多么顽强！
晃悠悠的似乎随时会倒下。这是多少微小的生命呀，虽然野菊花开得是那么艳丽！
我来到野菊花开的地方，发现所有的野菊花都盛开了，金黄金黄的一片，摇曳在草丛里，显得更加显眼了。野菊花向我展开灿烂的笑容，它的花瓣依旧金黄，它的身姿更加挺拔。经历风吹雨打，经过霜雪洗礼，野菊花却盛开得越发绚烂多姿了。
在野菊花开的那些日子里，我天天去拜访它。我越来越喜欢野菊花了，在观赏野菊花的过程中，我领悟到了许多东西。野菊花有着飒爽英姿，野菊花有着抗争的勇气，野菊花代表了一种精神！
野菊花是多么地特别呀！它不羡慕娇艳的迎春花，在春光明媚的三。
月尽享和风细雨；它不羡慕清纯的水莲花，在骄阳似火的夏日在碧波中畅游；它没有郁金香的五彩绚丽，却有着吟咏秋色的清纯雅致；它没有丹桂的芬芳浓郁，却有着让人回味的淡淡清香；它没有月季的姹紫嫣红，却有着让人钦佩的飒爽英姿！
我钦佩野菊花，因为它不仅只有芬芳，更有坚强不屈的`灵魂！我愿我是一株小小的野菊花，用一种大无畏的勇气直面困难！我愿我是一株小小的野菊花，用一种对生命的热爱去拥抱大地！
成功，就像那能治百病的灵丹妙药，像那无穷无尽的财富，人人都希望得到。但是，成功并不是轻轻松松就能获得的。我们只有奋发向上，自强不息，才有可能获得成功。在我看来，成功贵在坚持。
在一个滴水成冰的冬日里——。
刚离开家门，阵阵寒风毫不留情地向我袭来，我冷得直打寒颤。“回家吧，不上课了!”的念头冒了出来。不过我还是管得住自己的，再加上母命难违，还是抖擞精神向前走去。
寒风依旧无情地呼啸着，路边的猫，受了惊一般乱蹿;房子旁的枯树，也在寒风的摧残下，摇摇晃晃，却又像一个不倒翁，怎么也倒不了。就连那夏天里耀武扬威的太阳，在今天，仿佛都黯淡无光。只有那鳞次栉比的房屋，一如既往地阻挡着呼啸的寒风，为人们创造出一个温暖的家。
不知不觉，我走到了公路的尽头，要转到一条乡间小路上去了。那条小路旁是一片空旷的原野，没有了公路上鳞次栉比的房屋，我也就没有了左右两边的“挡风盾”了。
我带着试一试的心态，走上这条乡间小路。霎时间，这世界仿佛满是寒风，战无不胜的寒风又向我发动了第二轮的攻击。它们简直是无孔不入，尽管我武装到了牙齿，对付它们也无能为力，只有任由寒风穿过一件一件的厚重的大衣，透过那一顶厚重的帽子，冷得全身发抖了。“回家”的念头又一次冒了出来。“不行!我都已经走到这里来了，怎么能半途而废呢?”“还是回去吧，这么冷，到时候回家都是问题啊!”一番激烈的思想斗争之后，我还是决定回家，钻在空调房里看书、写作业。那是多么舒服呀!
正当我准备回家时，黄色的土地上出现了一抹不一样的色彩。走进一看——原来是梅花啊!我仔细地看着它。寒风依旧刮着，它被寒风吹得摇摇摆摆，却又像是在利用风，跳出这世间最美丽的舞蹈!在这个寒冷的冬天里，它并没有像寒风屈服，而是坚持着，不退缩，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
我仿佛明白了什么。我去补习班的路，就像是通往成功的一条路。寒风，就是成功路上的种种挫折。如果我屈服于寒风，就不会到达补习班，就不会获得这渺小的成功!我要学习梅花，化苦难为动力，将绊脚石当做垫脚石，一步一步，站得高，看得远!
我站了起来。寒风依旧刮着，从未停歇。我感觉不那么冷了。迈着坚定的步伐，向补习班走去。想着：成功贵在坚持!
【【实用】坚持作文合集六篇】。
1.理想信念是“原生动力”，职责使命是“意志盔甲”。
2.“行动最有说服力”，说一千道一万，不如脚踏实地好好干。
3.有思想上的“破冰”才会有行动上的“突围”。
4.感到“本领恐慌”、出现“知识枯竭”、发生“岗位倦怠”。
5.思想上松一寸，行动上就会偏一尺。
6.“责任田”当成“自留地”，“大棋盘”下打“小算盘”。
7.“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”。
8.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”
9.守土尽责的“卫士”，改革创新的“干将”，真抓实干的“能手”。
10.“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。毛泽东曾引用一副对联，批评“华而不实、脆而不坚”的不良风气。
11.传统战争是“大吃小”，现代战争是“快吃慢”，未来战争是“新吃旧”。
12.这个招，那个招，不落实都是虚招；这本事，那本事，落实好才是真本事。
13.知者行之始，行者知之成。
14.“出手必出色，完成必完美”，体现出一种“山到绝顶我为峰”的卓越追求，一种“不用扬鞭自奋蹄”的责任意识，一种“桃李不言，下自成蹊”的良好信誉。
15.天下大事，必作于细。把优秀养成一种习惯、把卓越当成一种标准。
16.“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。
17.检验品质的“试金石”、锻造人才的“炼钢炉”。
18.九层之台，起于累土。为山九仞，功亏一篑。
19.成为腐败的“绝缘体”，成为强力清扫腐败的“钢扫帚”。
20.“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”问题是时代的声音，民心是最大的政治。
21.不当二传手、不守摊过日子、不做甩手掌柜。
22.即便在势利纷华中，依然近而不染；哪怕是野渡无人时，犹自独立横舟。
24.既要来一场“思维里的革命”，又要来一场“体系性的重塑”。
25.不唯身份论人才、不唯学历评人才、不唯职称用人才，让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“草根”之虑。
26.让技能人才端着“技能碗”，不但成为“香饽饽”，还能分到“收益羹”。
27.只要精神不滑坡，办法总比困难多。
28.发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是本分，掩盖问题是失职。
29.“只对准一个城墙口冲锋”。
30.“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”。
31.“长安何处在，只在马蹄下。”梦想不会自动变为现实，初心只能用行动去体现。
32.提振“一日不为、三日不安”的责任心，激发“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，奋斗的征途才会通向理想的彼岸。
33.慢工出细活，文火煲靓汤。
34.“三年不蜚，蜚将冲天；三年不鸣，鸣将惊人。”
35.不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。不因“小腐败”而违规逾矩，不因“小问题”而姑息迁就，不因“小意思”而欣然笑纳。
36.花繁柳密处拨得开，风狂雨急时立得定。
37.不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考。
38..脓包不挑破，就会养痈遗患；讳疾而忌医，难免病入膏肓。
39.在一个民族的精神谱系中，英雄是醒目的标识；在一个国家的道德天空上，英雄是璀璨的星辰。
40.基层是一个调色板，最能描绘出新气象的风采；基层也是一块“军容镜”，最能折射出新气质的内涵。
41.供给侧改革除了做“减法”，还要及时做“加法”，补充和导入新的企业和产业，实现高品质“腾笼换鸟”。
42.快马加鞭未下鞍，挽起袖子加油干。
43.千忙万忙，不抓落实就是瞎忙。千条万条，不抓落实就是白条。
44.只有人人打响“攻坚战”，才能共同奏好改革“协奏曲”。
45.“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”改进作风绝非一日之功，一曝十寒只能隔靴搔痒。
46.机关压基层，层层加码，看似“码”到成功；基层哄机关，层层加水，结果“水”到渠成。
47.水不激不扬，人不激不奋。
48.“补位”体现的是担当精神、责任意识、大局观念，并非是“占位”、“越位”、“抢位”。
49.见兔顾犬、亡羊补牢，是为下策；积谷防饥、曲突徙薪，方为上策。
50.“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”
51.打得一拳开，免得百拳来。眼里识得破，肚里忍不过。
52.把好思想的“方向盘”，打开党纪国法的“行车灯”，踩准对照整改的“油门”。
53.船的力量在帆上，人的力量在心上。
54.若只顾当前、不想长远，就会失去方向；若只想长远、不顾当前，则会陷入空想。
55.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
56.金贵的资金趴在账上“睡大觉”，珍稀的资源躺在空地“晒太阳”。
57.壮族有句俗话：“下河莫怕漩涡多，打铁莫怕火烫脚。”
58.“枪头不快，累折枪杆”。扶贫必先扶志，脱贫必先脱懒，“自甘贫”的思想不消除，“要人富”就要走很长的路。
59.“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”
60.前进路上的“拦路虎”，工作实践中的“绊脚石”，纠治“四风”中的“硬骨头”，隐形变异后的“软钉子”。
61.干工作不能光看“说”的姿态，关键还要看“干”的状态。
62.“语言的巨人，行动的矮子”。
63.“人生如屋，信念如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。”
64.用政治的“望远镜”登高望远，用政治的“显微镜”见微知著。
65.打破一些坛坛罐罐，突破一些条条框框。
66.“俯下去做群众的牛，站起来做群众的伞。”
67.理想信念是“原生动力”，职责使命是“意志盔甲”。
68.公私是一把尺，丈量境界高下，也是一杆秤，称出格局大小。
69.“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔”。
70.时刻保持“满电状态”、拧紧“责任螺丝”，把问题想在前面、功夫用在平时。
71.亡羊补牢是权宜之计，未雨绸缪有百年之功。
72.守好“责任田”、站好“服务岗”。
73.“不吃苦中苦，难得甜上甜”。
74.坚持思想不松、目标不变、标准不降、力度不减，全力推进整改工作，做到整改一个、销号一个、验收一个、公开一个。
75.聚焦基层干部狠抓落实能力，如何当好改革创新的“领头雁”；聚焦处理矛盾能力，如何当好依法办事、化解纷争的“金钥匙”；聚焦带领群众能力，如何当好体察民情、引领发展的“大脚掌”。
76.“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”如果脑袋里一团糨糊，手头上必然一团乱麻。
77.不是小事小节，而是重大风险；不是杯水风波，而是滔天巨浪；不是战斗失利，而是战略失误。
78.有的心存“温水煮青蛙”式的麻痹，有的囿于“矮子看戏何曾见”的短视，有的出于“天塌下来有高个子顶着”的漠然，有的存在“听惯梨园歌管声”的和平积习。
79.下好先手棋、打好主动仗。
80.不少人唱起“党建是虚功”的论调，有的认为“抓了不长脸、不抓不显眼，抓与不抓一个样”，有的认为“党建就是一个筐，什么都能往里装”。
81.十步之间，必有茂草；十室之邑，必有俊士。
82.眉头一皱，计上心来。台上一分钟，台下十年功。
83.“咬定青山不放松”的信仰、“功成不必在我”的境界、“让他三尺又何妨”的胸襟。
84.弦歌不辍，乐调才会优美；箭在弦上，遇敌才能制胜。
85.基层工作千累万累，为民造福就不觉累；基层工作千难万难，心有群众就不觉难。
86.当官发财必须两道，为公为私必须两清。
87.话赶话、硬碰硬，不讲方法蛮干不行；怕揽事、不作为，绕着矛盾走也不行。
88.“摔一跤也要抓把泥”。
89.“不妄取”者靠觉悟，“不苟取”者保名节，“不敢取”者畏纪法。
90.始终把坚定理想信念作为看齐追随的“强心针”、锤炼党性的“倍增器”、遵规守纪的“紧箍咒”。
91.善打“整体战”，能出“组合拳”，会奏“交响乐”。
92.俗话说,“心急吃不了热豆腐”,耐心是成功的关键因素之一。
93.既要坚持做到“以百姓之心为心”，又要时刻保持“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”矢志奋斗的恒心。
94.不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。
95.“艰难困苦，玉汝于成。”困难就是试金石，迎战挫折能够砥砺坚韧不拔、不骄不躁的品质，锤炼逢山开路、遇河架桥的意志，保持吃苦在前、拼搏在先的昂扬斗志。
96.胸有忠心，就能入火海而不退缩、遇烟雾而不迷失、出淤泥而不沾染、临诱惑而不动摇。
97.用心用智解民困、化民忧、聚民心，绝不能只顾自己工作上做“减法”，让群众负担成了“加法”；也不能把群众利益当成“选择题”，遇到责任就推，碰到“难题”就躲，挑三拣四、挑肥拣瘦。
98.纪律既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是干部成长路上的“安全带”。
99.“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。纪律的约束力取决于纪律的执行力。
100.坚持用“显微镜”查问题，用“放大镜”看危害，用“多棱镜”找根源。
101.用纪律建设来校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。
102.敢于接“烫手山芋”，敢面对“老大难”问题，努力扛起事业发展的“千钧担”，当好解决问题的“主攻手”。
103.“身份一亮，做出榜样。”党员身份不是一阵子的坚持，而是一辈子的坚守。
104.人生如船，信仰就是压舱石。航船有了压舱石，吃水就深，航行就稳。
105.每个干部心中都要有一盘大局之棋、一本干事之账、一张成事之图、一股拼搏之劲、一颗火热之心。
106.“联系群众鱼得水，脱离群众树断根。”群众路线是党的优良传统和制胜法宝。
107.“硬钉子”扎在党的肌体上是如芒在背，那么“软钉子”就如鲠在喉，更具“杀伤力”。
108.上面千条线，下面一根针。作为促发展保民生的“领头雁”、访民情解民忧的“知心人”、抓稳定促和谐的“主心骨”，广大基层干部是基层治理的主力军。
109.时间紧、责任重、压力大，“五加二”“白加黑”“连轴转”已成常态。一个“熬”字是对当前基层工作状态的生动写照。
110.既要“压担子”也要“搭台子”更要“架梯子”，用真诚和热情当好“勤务兵”。
111.“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”。
112.坚决防止不切实际唱高调、光说不练喊口号，坚决防止“重打锣鼓另开张”“新官不理旧账”。
113.方法不对，功夫白费。如果抓不住重点，抓落实就会成为“瞎抓”“瞎忙”。
114.找不到痛点、啃不动难点，那就只能任凭老问题“涛声依旧”，最终熬成老大难。
115.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
116.相信“相信的力量”，就能闯关夺隘；坚定“坚定的信念”，就会势不可当。
117.完善知责明责的“责任链”，用好督促考核的“指挥棒”，高举责任追究的“锐利器”。
118.目标定才能方向明，方向明才能步子实。
119.只有当几回“热锅上的蚂蚁”，才可能日后“举重若轻”“闲庭信步”。倘若只想着越过年头“门槛”、镀完金后设法走人，就失去了“补课”的价值。
120.进一步，长风破浪会有时；顿一步，一篙松劲退千寻。
121.“走基层送温暖办实事”，既要“走笔”又要“走心”，既不能去“写意”，更不能“留白”。
122.“纸糊的鲜花怕雨水”“刷金的菩萨不经擦”，实功虚做最终只会害人害己。
123.求真务实，是共产党人的精神品质；真抓实干，是干事创业的不二法门。
124.扬起理想的风帆、握紧志向的罗盘，不为风雨所阻、不被颠簸所拦。
125.平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境也造不出优秀的干部。
126.改革，是一场继往开来的深刻革命，是一条永不停歇的“赶考”之路，是一个锤炼信仰、考验能力、磨练意志、检验作风的“赛马场”。
127.只有骨头硬，才有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢精神，才有“逢山开路，遇水架桥”的攻坚精神，才有“一不怕苦、二不怕死”的牺牲精神。
128.金刚石和石墨都是由碳元素组成，硬度却大相径庭。
129.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
130.常言道，“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。”
131.“差不多就行”式的满足，“稀松平常”式的应付，“松一口气”式的松懈。
132.活着是一面旗帜，倒下是一座丰碑。
133.实干者天不负，有志者事竟成。天上不会掉下馅饼，梦想不会自动成真。
134.多一些发现创新、少一些“翻版再版”，多一些真知灼见、少一些照本宣科，多一些“一针见血”、少一些隔靴搔痒。
135.懂团结是大智慧、会团结是大本事、真团结是大境界。
136.送人出征的上马石，磨砺意志的磨刀石，稳重行驶的压舱石。
137.岁月铭刻奋斗的艰辛，时代印证铿锵的脚步。
138.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”
139.没有辛勤耕耘，哪有一招制敌；没有汗水挥洒，哪有无往不胜。
140.最大气磅礴的书写，是用脚步在大地上书写；最震撼人心的文章，是句句有民意、字字见世情。
141.决不能让容错纠错成为庸官的“护身符”、乱作为者的“挡箭牌”、“问题干部”的“避风港”。
142.想出“金点子”，拿出“好招数”。
143.不编“花篮子”，不搭“花架子”。
144.一个行动胜过一打纲领，一天落实胜过一年空谈。
145.不容许一丝马虎，不放过一个疑问，不留下一个漏洞，不出现一个差错。
146.年初有计划，工作有方向；做事没计划，盲人骑瞎马。
147.有一颗宽容之心，遇事交心不闹心；有一个宰相之肚，凡事通气不憋气；有一个博大之胸，视事敞怀不闭怀。
148.重任在肩当笃行，信心在身唯倾力。
149.“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。
150.把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。
例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。(《起点之美》)。
例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》)。
点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。
在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。
第一，审清题目，把握立部分通常会给定一段材料，考生可以从材料中读键词，通过把握关键词，理解材料中的意思，准确把握文章立意。
特别要注意，立意应该结合教师的职业特点，从教师职业出发，比如2015年上半年综合素质的写作题关于自信，从教师的职业，具有教书育人的特点出发，所以教师不仅要自身有自信，还有培养学生的自信。
如果光谈自身有自信，而没有涉及到如何培养学生的自信，分值就不高。
因此，立意要结合教师职业。
第二，结构布局，收集素材。
已经完成了文章立意之后，需要总体布局，一般我们写作的文体是议论文和论说文，根据文体的特点，可以采用“总分总”的形式，一般采用五段三分式。
三个分论点加开头、结尾。
根据题意，收集素材，可以是名人故事，生活事例，可以是名言警句。
也可以从教师应该怎么做和为什么这样做两方面进行论证。
第三，组织材料，规范书写。
每个论点都需要相应的论据进行支撑，所以要布局好，要使的每段字数均衡，结构合理，因此组织好每一段落的材料内容，最后检查文章是否体现了教师的职业特点。
虽然我们不能准确预估高考的。
作文。
题目，但是有很多优美的万能金句可以套用到很多的作文类型中去。下面小编精心整理了高考作文万能金句，供大家参考，希望你们喜欢!
1、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、时间像一闪而过的流星，稍纵即逝。
4、时间像一把箭，射出去便不会再回来。
5、时间像是一位奇妙的化妆师，自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。
6、时间像那东流水，滔滔逝去不回头。
7、时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙，前一天还好好的没有任何感觉，第二天发现时它已接近镂空。
8、时间是本书，但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训。
9、时间似水，奔流入海，一去不返。
10、时间如云，风过处，渐行渐远。
11、时间如同一本书，一本用金钱买不到的书，它令人受益无穷。
12、时间快得就想流水一样，匆匆地来，匆匆地走。
13、时间就像在大风里抓着的蒲公英，稍纵即逝。
14、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。
15、时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
16、时间就像滚滚东流水，一去不回头。
17、时间就是金钱，效率就是生命。
18、时间好比东流水，一去不复返。
19、回首过往，犹如掌中沙，于指缝间流逝。
20、光阴似箭，日月如梭。
21、白驹过隙，转眼间已近岁末。
1、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。
2、雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。
3、雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。
4、你看!初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!
5、冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。
7、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
8、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。
9、冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。
10、冬天的雪花像一个个活泼的孩子，纷纷扬扬的飘落下来。
11、冬来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖和的冬天。
12、冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。
13、冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊!
1、生命是一眼清泉，滋润万物给人以希望生命的内敛之美;生命是一杯清茶，沁人心脾给人以芬芳生命的奔放之美;生命是一匹野马纵横驰骋给人以力量。
2、生命是一首诗，清新自然;生命是一杯茶，苦尽甘来;生命是一本书，知识无穷。
3、生命是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;生命是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;生命是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4、生命是小草，脆弱但却坚强;生命是大河，生生不息;生命是云朵，变化莫测。
5、生命是夕阳衬落日;生命是青松立峭壁;生命是万里平沙落秋雁;生命是三月阳春和白雪。
6、生命是石头下的小草不屈的破土的声音;生命是风雪中的寒梅傲然的挺立的姿态;生命是逆风上的大雁奋力前行的执着。
7、生命是石，摩擦星星之火;生命是火，点燃黑暗的灯;生命是灯照亮前方的路;生命是路，铺满粒粒碎石。
8、生命是什么?生命是一朵盛开的花，是一幅绚丽的画，是一杯香醇的酒，她有清新的芳香，有浪漫的色彩，还有一丝醉人的甘烈，是世界上最美好的东西。
9、生命是破土而出的树苗，越是生长在艰苦的环境下，越能凸显它的顽强;生命是浴火重生的凤凰，越是经历了磨难与煎熬，越能凸显它的光彩;生命是埋没在沙漠里的金子，越是无人能够发现，当它湛湛发光的出现在眼前，越能凸显它的价值。
10、生命是母爱的慈祥;生命是父爱的严厉;生命是爱人的柔情;生命是朋友的关切;生命是是感情的组合体。
11、生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前;生命是翱翔的雄鹰，搏击蓝天，展翅高飞;生命是绵延的山峰，壮丽挺拔，雄伟耸立。
12、生命是火，燃烧你的信念;生命是光，指引你的方向;生命是夜，珍藏你的梦想;生命是孑，留下你的忧伤。
13、生命是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神;生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;生命是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达;生命是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
14、生命是春日里的花海，绚烂多姿;生命是冬日的落阳，放射光芒;生命是阳光下的雨露，转瞬即逝;生命是沙漠里的仙人掌，不屈不饶。
15、生命是春，充满生趣盎然，生命是夏，充满热情奔放，生命是秋，充满冷酷不羁，生命是冬，充满寒幽肃飒。
16、生命是初生的无知;生命是少年的纯真;生命是青年的朝气;生命是中年的稳健;生命是老年的豁达。
2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚。
3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。
5、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。
6、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素。
8、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰。
11、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》。
12、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明。
14、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。
16、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》。
18、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》。
22、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基。
23、聪明与年龄一起成长。
25、才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基。
徐特立先生在师范学院当院长时，一个粉笔头都不舍得丢掉，反而写下一首著名的《粉笔诗》，教育大家节俭。
其实，他不是换不起粉笔，用不起好物，吃不起美食——他是丢不起“艰苦朴素”的光荣传统，用自己的以身作则，为大家树立“勤奋节俭”的立身准则。
节俭。
艰苦奋斗，以身作则，为人师表。
一个孩子为保护两只分开的蝴蝶，一时疏忽，造成教室两扇窗户未关，玻璃损坏。她的老师放弃了校规的惩处，反而赞扬了孩子。
在老师心里，孩子的天真与爱心是最美的翩翩飞舞的蝴蝶，远比两扇玻璃和冷冰冰的校规更需要珍惜和保护。
珍惜。
童心，关爱学生，教育艺术，赏识，规则的变通。
李四光是我国卓越的科学家，石油勘探的开创者。
在那个全世界都认定“中国没有石油”的时代，他偏偏不信邪，笃定中国有油！凭着扎实的学术研究，艰苦的实地勘探，坚定的民族自信，为中国找到了一片又一片的大油田！
李四光彻底粉碎了“中国贫油论”。
自信。
专业、付出、奋斗、爱国、自强、努力。
莎士比亚是英国历史上最伟大的剧作家之一。
他幼年时就离家闯荡，干过各种职业，游历过诸多国家。
这些经历成为他后来艺术创作不竭的源泉。正是因为他自立的性格，丰富的人生经历，才能留下无数的不朽作品！
自立。
奋斗、自强、努力、实践出真知、干一行爱一行、活出自我。
朱光潜是我国优秀的美学家、文艺理论家。
在20世纪30年代，他曾立下一个座右铭——“此身此刻此地”，也被称作“三此主义”。简而言之，就是想做的事要立刻去做，既不能推诿责任，也不要懒惰拖延。他将这“三此”铭记于心，借此来鞭策自己勤恳做人，严谨治学。
朱光潜一生严于律己，无论处于何种身份，都能恪尽职守，以出世之精神，做入世之事业。
自律。
正直、廉洁、克己奉公、以身作则。
1、考都考了，就别再惦记，该吃就吃，该玩就玩，剩下的事，交给老师们，去烦！难得有个，超长假期，注意happy，也要注意身体！
2、勤学苦练你有毅力，努力奋战不留余力，向前冲刺竭尽全力，决战高考带上实力，答题入流毫不费力。祝你高考给力，考出好成绩。
3、如果回到那一年的那一天，我会告诉那个自己，坚持的人生才是美好的人生，十多年的我在等你，但未来的日子多去关注亲情，父母。多去考虑大学的四年时光该学会什么！
4、今天是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹；坚信天道酬勤——有付出，必有收获。
5、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，呵呵，绝对没有问题的。
6、不管结果怎样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！
7、考场战斗已结束，佳音传到笑开花。全家齐聚共商讨，填报志愿事重大。兼顾特长和兴趣，学校专业思虑全。深思熟虑才下笔，只等通知传到家。祝你一展凌云志，事事顺利人发达！
8、高考试卷的“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。
9、文曲星祝福你“金榜题名”；武曲星祝福你“一举夺魁”；魁星祝福你“全面开花”；我祝福你“马到成功”实现理想！
10、缘相遇，情相知，心相惜。我永远的好朋友，你必须是最棒的，高考你定会赢！
11、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
12、高考之际，放松压力。提前进场，以免拥挤。答题技巧，心中默记。仔细读题，后难先易。驱除杂念，循规蹈矩。遭遇难题，冷静梳理。认真检查，多多有益。
13、高考在即，紧张难免；适量放松，方位上策；书本暂放，好好休息；临阵磨枪，效果甚微；心态良好，至关重要；平常心待，万事皆宜，愿你高考，取得佳绩！
14、没有平日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝！我们等你凯旋！
15、高考拼的是我心永恒的信念，走的是玩平衡木的心态！高考，你就是长城，我就是好汉！我一定要把你踩在脚下，成就我心中梦想。
16、在高考里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴！
17、高考日到来了，送你三句话：保持平常心，考出最高分；保持心细如针，做题步步给满分；保持健康如往常，考试给力成绩好。祝高考成功。
18、我的宝贝，你是我的骄傲，妈妈为你自豪。在这收获的季节里，相信自己，就是胜利。愿你实现心中的梦想，放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你！祝你高考成功！
19、高考在即，送你一只智慧笔，答题巧妙创佳绩；送你一张明白纸，印上梦想考如意；送你一束聪明花，过关斩将人人夸。愿你高考迎好运，金榜题名乐开心！
20、当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎；当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好！
21、就要考试了，期望我的问候信息会为你送去一份简便清爽的心境，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在那里支持着你，鼓励着你，为你祝福！
22、你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！
23、十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝高考大捷！
24、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
25、祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦！十年寒窗苦，只为一刻甜！都要加油哦！成功就在前方不远处向你们招手！
26、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！
27、高考来临时，情绪要调整，保持冷静不紧张，早点休息抖精神，生活节奏别打乱，劳逸结合少折腾，信心百倍上考场，金榜题名一举成！祝高考顺利！
28、高三不再有，大考到门口；刻苦成绩优，焦虑不能留；准备要足够，捷程天保佑；握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。
29、考试如斯多焦，无数考生尽彻夜，唐宗宋祖，不得不抄。一代天骄，成吉思汗，只把白卷交。批完乎，数风流人物，全数重考！
30、鲜花盛开丽美艳，桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传，震我心房魂魄散。多年苦心梦实现，名校专业来挑选。博学多识再考研，学识渊博创辉煌。祝阳光道阔步前。
31、升学考试近了，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。我发短信传祝福：放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩，期待你的成功！
32、高考高考没啥大不了，轻松应对不急不躁，如果发挥确实不好，回家种田也没啥不好！嘿嘿。
33、考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！
34、以往我也应对高考，此刻有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。
35、六月七日迎高考，沉着心态不可少；寒窗苦读很重要，知识储备少不了；心情放松感觉妙，场上才能发挥好；金榜题名看明朝；莘莘学子开口笑！
36、高考高考，心态定要摆好，坚持冷静，基础必须打好，莫要烦躁，开开心心最重要，早睡早起，精神劲儿十足，考上大学，实现远大梦想，相信自我，自我必须最好。
37、亲爱的同学，还有几天你就要踏进高考的战场，我在这里祝你考出好成绩，考进你心目中理想的学校。
38、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
39、喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花！
40、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生，哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态，而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到“五会”做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近！
2、铁环的寓言。
一个铁环，不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆，所以滚得很慢。但正因为如此，它观赏到了平日里很少注意的花草，并和它们交了朋友。
3、邱吉尔的弱点。
邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。
（2）举一瓢浊水，给了即将干枯的小树，是善事；泼向别人，是恶事。
这都是举手之劳的事情。实际上，人生原本没有多少大事，平庸的人把小事一直当小事做下去，就让自己的一辈子湮没在了小事之中。
能把小事做成大事的人，除了要有智慧、耐力和韧性，重要的，还要有机遇。
（3）丰子恺有一篇妙趣横生的文章，叫《口中剿匪记》，说自己口中所剩的十七颗牙齿，是一群匪徒，实际上，有一大群大大小小的匪类盘桓在我们左右，譬如，懒惰是个惯匪，自私是个劫匪，自满是个楚楚动人的女匪，灰心是个恶匪……人生就是一场与匪类旷日持久的战争，不要指望能够完胜，两败俱伤的时候，我们就已经胜了。
152、《读者》的成功抑或失败。
在我的儿童时代，《读者》一直扮演着识字课本的角色，印象最深刻的就是里面的一些小品文。那些有点类似寓言的哲理文章，总是在结尾时来一句：“所以，坚持就是胜利”，“所以，有时放弃是美丽的”……看得我一愣一愣的，一下子老了几十岁，原来人生就是这个样子呀！
作文素材。
更为可怕的是由此造成的错觉：他们的`生活就是一向如此。小市民的禅宗精神就是这样轻而易举地获得。以《读者》为代表的刊物在意识形态方面显示出来的力量，强大而隐秘，像尘埃一样无处不在，却拥有一副温情脉脉的面孔。
153、云在低处飞。
姐姐家在福建山区，那一年，她在家对面的半山腰上办了一个黑木茸种植园。在几万截朽木段里挖孔填菌，让它们自然生发。一年下来，姐姐培植的黑木茸，产量并不高，辛辛苦苦360天，保本都有点困难。
后来，姐姐请了一个林科所的专家来把脉，才知症结之所在。原来，黑木茸培植基地处在半山腰上，这里经常飘浮着山云，湿气大，对黑木茸最初的生长不利。专家给姐姐提了个建议，云只在低处飞，只要把基地搬到山顶上去，问题就能得到解决。
姐姐在专家的指导下，把基地上移，当年就喜获丰收。人生何尝不是如此？云只在低处飞，它遮住的只是在底层徘徊的人的去路。若要获得人生的晴空，路径只有一条，就是拼命地向上，向上！
154、头脑远比性感重要。
没有索非亚•罗兰的艳光四射，也没有索菲•玛索的娇俏率性，6月13日，梅莉尔•斯特里普以亲切和智慧征服了上海国际电影节。
在世界影坛梅莉尔被誉为是“一代只出一个的常青树”，她功成名就，却说自己最享受的是为人妻、为人母的幸福：“长期工作不回家我会发疯，不过长期在家不工作我也会发疯。”都说演员深入生活很重要，就在别人费力了解角色的时候，梅莉尔却住在远离名流富豪的普通人中间，静静地感知生活的点滴美好。因为她知道：“明星不一定是好演员，好演员只要有点名气就一定是明星。”
在美女如云的好莱坞，梅莉尔算不上漂亮，也不富有，但她却以两次捧杯、13次提名的惊人成就屹立于奥斯卡之巅。梅莉尔演《克莱默夫妇》后，星光初现，前途无量。“有很多的诱惑摆在面前，是尽快让自己赚一辈子也花不完的钱，还是让自己脚踏实地地成长为一个好演员，这需要良心，很庆幸我做出了正确的抉择。”
来上海之前，她刚刚成为奥斯卡终身成就奖最年轻的获得者。好莱坞的美女们争相模仿她的谈吐打扮，而她对成功的理解是：“第一是运气，它带来机会；第二是才气，带你跨进门槛；第三最重要，是很多的人生经历感悟和对事业的执著热爱。”在她看来，身为女演员，“头脑远比性感重要，是头脑决定了你在这一行能走多远。”
155、失败缘于心。
将一个铁笼子一分为二，把狗放进笼子的一边，一旦在笼子底上通电，狗就会受到电击的刺痛，很快跳到笼子的另一边去，以躲避电击，而当另一边受到电击时，这些狗又会很轻松地跳回来，到没有通电的一边去。
然而，一批同样的狗，被放进笼中受到电击时，它们却不做任何跳跃和挣扎，只会浑身发抖，低声哀鸣。为什么这些狗会表现出这种任人宰割的惨像呢原来，心理学家曾把这些狗拴在一个铁柱上，时不时地用电刺激它们，狗受到电击后会挣扎、跳跃，但是无论它们怎样挣扎，都摆脱不了电击的折磨，经过几天数十次的电击和无效的挣扎后，这些狗都放弃了努力，再也不挣扎了。这时，再把这些狗放进铁笼中，对这种轻轻一跃就能摆脱的电击刺痛，它们习惯了挫败，认“命”了。
在某些场合下，人是否也同样会像上述的狗一样自认“失败”的命运呢所谓失败，其实就是自己的一种感觉，是在通往目标的过程中，由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感。在客观世界中，没有什么失败，失败仅仅存在于失败的人心中。
外界的影响或许会暂时会把自己禁锢在失败的十字架上.
但是只要自己的心还没死，没服输。就怎么也不会被打倒.
即使这个过程是漫长的........