在初三毕业班工作会议上的讲话(通用18篇)

在初三毕业班工作会议上的讲话(通用18篇)

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时间:2023-12-26 16:31:13

上传者:MJ笔神

演讲稿范文是演讲者根据主题和目的编写的一篇演讲稿,它可以帮助演讲者更加有条理地表达自己的观点。为了帮助大家更好地理解如何撰写演讲稿,下面是一些优秀演讲稿的范例,供大家参考。

校长初三毕业班工作会议讲话

各位老师、同志们:

即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期,一是时间短,与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重;三是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。

如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是一个新的考验,同时也是新的机遇。

今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。

集中全部精力,上下同心,求实、务实,狠抓落实,共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧,集思广益,精细、精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。

下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。

一、始终突出质量这一主线,全力提升教学效益。

教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。

社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。

任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。

从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之一,也正因此,我们的高考本科达线数自后发生了较大变化。

之前,我们的高考成绩在xx市始终处于前列,而20xx年以后我们的应届达线数降低至500人左右,处在xx中学、xx中学、xx中学之后,已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。

目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落450人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水一百多万老百姓解释。

(一)盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。

反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内xx学校争上下的境界。

我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于xx,乃至于全省全国,而不应该仅仅将目光放在xx本地争高下。

一要强化目标意识,自加压力,调高标杆。

近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。

但是我们必须牢记,不管是什么样的生源质量,我们都没有退路,都必须努力拼搏,都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。

每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位,思考如何提高高考成绩,如何提升对外形象。

每一名干部、每一位教职工,都要自加压力,扎实做好管理与教育教学的本职工作。

过去,我们也曾在生源较差的基础上,不断地创造着奇迹,创造着佳绩。

今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神,强化目标意识,科学组织筹划,调高追求标杆,提高办学标准,就一定能延续历史的辉煌。

二是注重目标分解,分段保证目标。

学校的高考目标,从高一就要抓起,不断提升不断发展。

每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量,增加优生数量”作为主要工作任务,做到抓牢一批优质生,提升一批边缘生,不断实现“一年更比一年好”的高考目标。

这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。

相反,如果我们在高一年级时丢掉一批优生,高二年级时又丢掉一批,那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考,应对社会大众对我们赤诚的期待了。

本届高三年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。

切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。

学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。

高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。

全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。

开学初,学校将组织高三年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在一起共同核算一下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。

班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。

主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。

在对班级考核评比时,年级部要依照三科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。

我们希望年级部通过严格的考核,确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容,切实做到贴近考点,整合精致,有效训练,提升学生知识掌握的熟悉度,迁移运用的熟练度和备考应考的准确度,对二轮、三轮复习安排及内容,学校将安排专门时间逐个备课组过关,两个小班要加强对特优生的培养,以及国防生的培养,实现优生突破。

校长初三毕业班工作会议讲话

各位领导,老师们:

大家好!

在这个紧张忙碌的日子里,我们齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角。今天中心学校在这里组织召开九年级毕业班教师会,这次会议是明确目标,加油鼓劲的誓师会。借此机会,我首先真诚地感谢中心学校领导一直对我校教育教学工作的关心和支持,由衷地感谢中心学校的领导对我的理解和厚爱,衷心地感谢我校本届九年级所有任课教师、八年级生、地任课教师及班子人员对我工作的大力支持。众所周知,九年级是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好九年级教学管理显得尤为重要,学校也非常重视。今天召开九年级的任课教师会旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取今年中考决胜给老师们加油!关于九年级和八年级生地会考我讲五个方面:

第一、本届九年级现状。

本届学生从七年级开始设臵了4个平行班,两个实验班。目前九年级在校总人数从上学期362人递减至319人。学生流失量有点过大,且学生厌学情绪太重,学生学习的积极性较差,导致有些教师教学情绪也受到波动,以至于教学效果欠佳,但是从优生潜力上来看较之于上届具有一定的优势。因此我相信通过近三年的打造,本届毕业生一定会让人刮目相看的。

第二、毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。

1、毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届九年级群体中有长期从事毕业班教育教学的中老年教师,如李中校、刘舟阶、刘顺坤等,也有少数年轻有为的青年教师如李龙国、吕福林、彭校群等。老师们,学校把毕业班这副重担交给在坐诸位,这既有学校对我们的信任,也有学生、家长对我们的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高做出贡献。

2、学校一直非常重视毕业班工作,视九年级为学生生存和发展的基础。最近两年,我校事情不断,全体同仁尤为痛心,我们塘田市镇中学输不起,尤其是九年级输不起。因此在座的教师必须从现在做起,抓牢、抓实。当然,生、地任课教师也必须同心同德,为学校的前途努力教学,因为本届生、地会考是闭卷考试,且成绩算入中考成绩。

第三、为了提高我校的升学率,本学期我们增添一下几条措施:

1、早辅时间全部由班主任深入课堂,负责管理;。

5、实行行政联点到班,加强学校对九年级的管理力度;。

第四、确定我校今年中考的目标:

1、201c、202c考入一中人数应达100-120人,每班确保进入一中英才班学生不少于25人,其他四个普通班也应该加强教育教学力度,力争每班能考上1-2人,要有所突破。

2、校综合评比应进入全县前15名,力争进入前10,并且个别科目在班平、校平上争取进入全县前5。

最后我提几点建议:

1、团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。教师要紧张起来,围绕中考目标认真上课;教师要制定教学复习计划,统一教学进度,协作组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息。

2最近学校应该织一次月考,认真分析,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

3、加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)。抓差生,多鼓励;抓优生,多督促。建立班主任为主,任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。班主任抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(电话联系、家访、请家长到校等方式),同时班主任也应加强对学生心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。九年级科任教师狠抓课堂,优化教法,指导学法。要做到"三优先":课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生;"四跟踪":思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪。

总之,围绕"各科提高,总体提升"的战略目标,以人为本,整体协调,合力攻坚,打好学校初中毕业班管理的总体战,树立全面提高九年级整体教学质量的历史责任感与政治意识是我们搞好初中毕业班工作的总体思路。

老师们,态度决定高度、管理决定成败、思路决定出路,毕业班的工作千头万绪,每一件细小的事情都要我们用心去做好,否则会给教育教学带来事倍功半的效果。希望通过我们的通力合作,把两个半月的工作做好,为今后的工作奠定良好的基础。我相信,只要我们齐心协力,齐抓共管,一定会取得20xx届毕业班工作的胜利。

初三毕业班教学工作会校长讲话稿篇

后勤服务工作是一项十分光荣、十分重要的工作,搞好后勤工作是我们做好一切工作的基本保障。洛阳时代外国语学校成立以来,学校各项事业有了很大发展,各种教育教学活动有声有色,各项工作有了长足进步,这与后勤服务保障工作发挥的重要作用是分不开的。中国有句古语,“兵马未动,粮草先行”,讲的是后勤保障对战争胜负的关键作用,学校亦然。马克思主义的理论讲得更透彻,认为人们必须首先解决吃穿住行的问题,然后才能从事其他一切社会活动。后勤工作部门就是直接为吃穿住行创造条件、提供服务。实践表明,任何一个部门和单位,后勤工作搞不好,必然影响全面工作,做好后勤工作是做好全局工作的基础和条件。结合我校工作的特点讲,从水电的供应与维修,伙食的品种与质量,开水的供应,浴池的运转,锅炉的使用与维护,超市,医务室的服务等等全校师生什么时候都离不开后勤服务保障。

第一,把握大局,使后勤工作更好地服从和服务于学校工作全局的需要。后勤部门作为一个很具体的服务部门,虽然工作很琐碎繁杂,但与整个学校的工作中心、工作大局密切关联,后勤工作的服务质量和水平如何,直接关系到学校作用的发展。这就要求后勤工作者要了解工作全局,自觉地使自己的工作服务于和服从于中心和大局。所以,从事后勤工作的同志,要把握大局,把握形势,只有站在全局的高度,在大方向和大目标的指引下来对待后勤工作,才能增强事业心、责任感,才能搞好后勤工作。

第二,切实履行好服务职责。为师生服务是后勤服务工作的主要职责。履行好服务职能,首先要讲服务精神、服务质量、服务水平。没有脚踏实地的精神、积极热情的态度,没有想教师、学生之所想,急领导、学生、教师之所急的精神境界,没有吃苦耐劳的干劲,没有熟练的专业技能,要做好后勤服务工作是不可能的。后勤服务部门的一切工作都要以学生、教师和领导满意不满意作为工作的出发点和标准。

第三,加强后勤部门的规范化、制度化建设。后勤工作是学校一个很庞大的系统,部门多,摊子大,人员多,事物繁杂。后勤服务部门的同志一定要按照讲质量、讲效率、讲规范、讲服务的要求,全面加强自身建设,大力推进各个部门和各个环节的工作制度化、规范化建设,提高工作运行有序化、管理科学化的程度。

第四,后勤服务部门管着学校的吃用,有大事,有小事,有比较单纯的事,也有比较繁杂麻烦的事。后勤工作者服务对象是人,有些人豁达大度、通情达理,也有些人比较挑剔。评判后勤工作往往是说好的少,说赖的多。这几个方面的因素增加了后勤服务工作的难度。因此,要做好后勤服务工作,必须发扬“不厌其小,不厌其杂,不厌其烦”的精神,用这种精神树立后勤服务部门的形象。

以上是校长办公会对我们全体后勤服务员工的殷切期望,希望大家在以后的工作中,顾全大局,无私奉献,使我校的后勤服务工作再上一个新台阶。再道一声,大家辛苦了,谢谢!

新的学年,是我们学校新一轮改革发展十分关键的开局学年。今天我们召开新学期后勤工作会议,首先我向在学校各个后勤岗位上辛勤耕耘、默默奉献、为学校办学作出贡献的各位职员工友同志,表达我崇高的敬意!

根据贾董对学校改革发展的要求,校长室明确提出了办学奋斗目标:“争创高质量一流办学水平,打造现代化一流名校形象”,努力开创新学期我校各方面工作的新局面。学校后勤管理工作,包括着教学辅助事务、学生生活服务、财务和固定资产管理、校园维护保洁、安全保卫等等,是学校办学不可缺少的重要组成部分,是学校教育教学工作的助手和保障,后勤管理工作的好与坏,直接关系到学校整个“办学机器”能否正常而顺利运行。后勤管理工作的重要性,体现在基础性、保障性的重要作用。对学校来说,后勤保障具有牵一发而动全身的功能。除了显而易见的物质保障作用之外,通过后勤的方方面面工作人员的良好服务和热忱的工作态度,也可为师生提供了无形的情感保障。因此,做好后勤管理工作、提升后勤管理水平,是我们吕梁高级中学打造一流品牌学校,非常重要的基础和保证。

眼下我校后勤管理工作还存在着不少问题,不能适应当前学校改革发展的新要求。这里,我就新学期如何开创学校后勤管理工作的新局面,强调四点意见,即四个关键句:“树立爱校意识”、“明确岗位职责”、“严格检查考核”、“提高服务水平”。

一、树立爱校意识。

热爱学校,增强事业心、责任感,倡导敬业奉献精神,甘做师生“孺子牛”

二、明确岗位职责。

健全管理制度,修订各类岗位职责,自订加审核,试行员工“工作台账制”

三、严格检查考核。

严明规章、严格考核,奖勤促懒,以区别“干多干少干好干坏”的不一样。

四、提高服务水平。

想师生所想,积极主动创造性工作,开展优质服务竞赛、评选“服务标兵”

下面请马校长刚才就校长室对本学期有关后勤常规工作、后勤各类人员岗位责任制的重新修订等作具体布置,请后勤各部门、各科组和全体职员工友认真进行执行落实,我期待着全体职员工友们在各自工作岗位上创造性地做好新学期的各项后勤工作。

谢谢大家!

校长初三毕业班工作会议讲话

各位领导、各位老师:

感谢会议组织者与教学主管部门的约请!以下,就我院音乐学专业的教学问题谈几点个人意见。

一、教学理念。

几天之后,又于2010.4.25高等教育出版社在杭州举办的新时期高等学校音乐学专业课程建设与教学研讨会上作特约演讲,就此理念做进一步的展开阐述。

其核心:给孩子喂他该吃的东西。

具体落实在教学上,则就是按不同学历层级实施不同的教案。

为此,我提出这样一个结构范式:

1.哺乳结构:给本科生众多营养须通过母体乳汁摄入。

2.配餐结构:给硕士研究生搭配健康熟食。

3.原料结构:给博士研究生提供寻找生食来烹调的方案。

4.转基因结构:给博士后合作者建议如何通过集成创新的可能性。

5.剩余结构:原始创新永远属于无须通过教育的天才。

如果说,高等教育的真正意义主要是为先进生产力不断输送有创新能力的人才,那么,如是理念的真正意义也就是为培育和成就具有创新能力的人才创造一个合式的生态条件。

二、回望与前瞻。

自本院创始人萧友梅博士引进现代形态的音乐学学科理念至今已经90年,之后,在沈知白、钱仁康先生等前辈引领下,经过数代学人的共同努力,上音音乐学学科专业已具有一定规模,并获得极好的国内外声誉,受到广泛关注。尤其是以来,经过上海市教委第三、四期重点学科建设和上海市第二期重点学科建设,已经奇迹般地实现了三步跨越进入国家(教育部)重点学科建设行列,目前,依托音乐文化史、音乐人类学、当代音乐文化批判三大方向以及上海高校音乐人类学e研究院、上海高校人文社会科学重点研究基地上海音乐学院仪式研究中心、上海高校创新团队建设项目、教育高地建设项目、中央财政支持地方高校发展专项基金、上海市文化发展基金、上海市教委系列个人成才计划(曙光、晨光等)、本院学科带头人学科梯队成员青年骨干教师等等建设项目,进行统筹运作,向国家级、部级、市级、院级等等各类科研课题延伸扩充,其中,个别学科专业成绩尤为突出。本科专业主干课程音乐学写作,经过近一年的改革,成效显著,目前正在此基础上总结经验、调整步骤、编写教材,并有望通过院际交流加以推广。研究生学位质量充足,然而,相应的教学与科研问题则相对复杂,有待进一步调研之后再选择策略加以提升。对此,似乎可以毫不夸张地如是估计:上音音乐学系和音乐学学科专业乃目前国内最强的学科团队,并具最合理的学科配置。

2010.7.16,桑秀藩书记在乌镇举行的院部分专家教授十二五规划框架制定讨论会上提出包括重点发展、快速发展、大量发展、有限发展等等在内的分类发展思路,我听了之后颇受启发。我想,我们也应该对音乐学学科专业在上音整体发展格局中的角色有一个基本的认识,我以为,在上音教学研究型的基本定位前提下,音乐学学科专业应该是属于小规模重点发展或者优先发展的研究型系科和方向,同时,也是支撑学校学科高地的绝对主力。然而,在取得成绩的同时我们仍然需要有足够的忧患意识,以积极的姿态抓住十二五规划这一历史机遇,在学院领导分类发展思路的指导下,谋划未来发展,即在总结以往、正视问题,尤其是在如是学科专业定位的基础上,以打造一流学科基地为目标。为此,我提出以下四个问题:

1.什么是音乐学学科专业安身立命的职业标准?

2.上音音乐学学统的绝对尺度在哪里?

三、以学科名义重建。

毫无疑问,在当今高校语境中对学科的真正理解,就是如何处理好学科建设与专业教学、学术研究之间的相互关系。之所以提出以学科名义重建,我的理解,与单一的专业教学或者学术研究相比,学科建设显然具有整合性结构力。换言之,专业教学的目的与结果在学人培养,学术研究的目的与结果在学理长进,而两者合力则成就学科本身。由此逆向溯流探源,如果以学科名义引领甚至统领专业教学与学术研究,就有可能形成良性循环与创新增长,从而实现重建的目标。一定意义上说,这也是音乐学学科专业的核心利益与重大关切。

为适应学科建设的发展态势,进而与国内外学科强势进行互动较量,上音音乐学学科专业在历史久、传统好、起点高的基础上,在整体结构优势、局部结构失调的前提下,完全有必要在教学与科研方面作一定的优化调整。在教学方面,除了保持传统学科专业优势之外,更应该注重对新兴学科专业的推进。在科研方面,则要不失时机地不断孵化催化新的学科增长点。然后,尽快实现科研成果向教学资源的转换,使上音的音乐学专业学生始终处在学术中心与学科前沿,一方面有效借助日益强势的学科建设动力,一方面充分享受持续出新的学科建设成果。

进一步,在这样的学科格局中再考虑专业教学链问题,比如:本科以史论基础教学与音乐学写作为主干,硕士研究生以史论扩充教学与专题综述作为主干,博士研究生以具有创新内涵的专题研究作为主干。在这里,除了不同学历层级之间的学术逻辑关系之外,在专业教学链中有两个体制性环节值得探索,一是本科与硕士研究生之间的无台阶斜坡衔接(无障碍通道),二是相关学科专业教授工作室的结构性保障。

再进一步,关联人才策略与学科梯队的发展前景,从深层次问题着眼,我们的教师因教学与科研或者理论与实践的不同任务而有所侧重的情况要彻底改变,尤其从学科建设的高度看,未来的发展绝对要求高校教师(特别是理论专业教师)必须具备教学与科研或者理论与实践的多重能力,这是摆在我们面前的一个十分严峻和尖锐的问题。一定程度上说,这就是原生的结构性矛盾所在:因分工造成的教学与科研分立,以及由此阻碍通过学科整合的可能性。因此,对吾辈以降的新一代学科中人来讲,究竟该用什么回馈给学科至少应该成为我们内心操守的一把当下标尺。作为一个有高校教师资格的职业音乐学家,我们在守护职业尊严的同时,更应该不断增生惟我不可并独一无二的精神附加值。我想,这不仅是关乎音乐学学科专业安身立命及其学统不间断持续的重大问题,同样也是关乎音乐学学科专业生存与发展的核心利益和重大关切。

四、核心竞争力。

当今国际经济竞争的三个层阶,分别是产品、技术和标准。如果依此进行结构移项,我们则需要重点关注:以学生专业能力培养和主干课程音乐学写作为主的产品竞争,以教学与科研质量为主的技术竞争,以整体学科水准为主的标准竞争。

那么,我们的核心竞争力究竟在哪里呢?

毫无疑问,钱仁康先生等老一辈开创者在建系时立下的传统——在基础教学中重视基本知识的传授和实际能力的培养,充分重视学生对音乐的分析能力,坚持立足音乐本体基础之上的理论建树——是上音音乐学学科专业有别于其他院校的基本特色,我们期待通过十二五规划,在一个有更新意义的历史拐点上再上一层楼。

一方面积极创造条件甚至于通过制度创新去探索乃至实现本硕博一条龙的规模作业与有机衔接。

一方面则在已有传统的基础上,积极引导学生不断强化艺术审美感官,不断深化理论历史视点,不断拓展学术理念智慧,不断提升创新思想境界,进而,通过全面推进音乐学学科建设,去合理规划音乐学学科扎实的小学基础(知识奠基)、出色的中学能力(理论架构)、崇高的大学精神(思想升华)。

我个人以为,完全可以把建立继往开来、代有薪传的有上音特色的音乐学学统作为未来发展的一个既定目标。

由此前提,再进一步去探索学科专业以及人才结构整合的可能性。

目前,上音音乐学专业的本科课程和研究生方向,在国内同类院校系科中是属于多而复杂的,然而,从科学发展的集约型范式角度考虑,内涵建设的结构依托主要在学科专业的有机整合。

对此,我曾经设想,以音乐史论整合以下专业课程:中国音乐史、西方音乐史、作品分析四大件、中国传统音乐理论、古琴、乐律学,其教学对象主要在本科层面,以音乐人类学整合东方音乐和世界音乐,以音乐美学整合音乐批评、当代音乐研究、音乐概论、音乐学导论,其教学对象主要在研究生层面。

此外,我还设想以发展态势作为依据进行学科专业的类别划分,比如:一正在强势发展并在国内甚至于国外处于优势地位的学科,二有相当特色并在国内具相当影响力的学科,三有深厚悠久传统并在基础教学方面有相当实力的学科。进一步,依此来确定音乐学学科专业自身进行分类发展的规模和力度,以及相应的人才结构和成就目标,形成更加良好的学术生态和可进行规模作业的学科条件。

五、教学成果个案。

以我主持的研究生培养指导委员分会所辖系统音乐学理论相关专业为例。

音乐人类学(ethnomusicology)学科专业,通过上海高校音乐人类学e研究院和上海高校人文社会科学重点研究基地上海音乐学院中国仪式研究中心建设以及上海市教委教学团队建设,采取以下措施:

1.逐渐建立较为完善的课程体系,有目的地选用国内外经典与前沿文献,通过课堂研讨激发学生的自主学习能力。

2.通过上海城市音乐和仪式音乐研究的论文选题与课题项目,打造中国实验和经验的学科特色,通过理论实践活动不断提高学生专业能力。

3.有计划的田野考察课程增强学科的社会实践意义,

4.积极参与会议讲座等学术交流,包括直接参与国际交流,自至今有10人次学生参加两届ictm世界大会,直接与国际一流学者对话,使教学与学科始终处于学科前沿。

音乐美学与当代音乐研究学科专业,通过依托国家重点学科当代音乐文化批判方向建设和中国音乐美学学会,采取以下措施:

1.针对并围绕作品进行相关美学哲学问题研究,尤其重视基本问题与历史问题的结合,通过专题研讨提取深度学科问题,不断扩大学生的学科视野,增强学生的学科意识。

2.积极组织全国性学术活动,通过走出去请进来以及跨学科乃至院际交流,不断融汇多重学术资源。

3.广泛参与社会性音乐批评活动,通过理论与实践的结合,不断提升学科建设的理论内涵。

4.教学与科研同步互动、并轨作业,及时将科研成果转换成教学资源,通过国家级、市级课题项目,不断丰富教学内容。

下一步设想,对一些比较成熟的课程考虑通过网络工作室的方式进行传播推广。

更加长远的计划,作为学科专业基本建设,考虑通过课题方式进行传统教材的更新换代和新兴课程的教材编写。

六、加强本科主干课程教研活动和研究生培养专业指导委员分会职能并教学自身建设。

一年前,音乐学系启动了本科主干课程音乐学写作的改革,主要措施就是将教师个别指导和师生集体讨论以及具进程监控作用的教研活动有机结合起来,经过全系师生共同努力取得了明显的成效,不仅学生专业能力得到了大幅度的提高,教学状况也有了积极的变化,尤其在培养目标和施教方法方面逐渐形成了一些有相当学术含量的共识。

在研究生教学与科研方面,自研究生培养指导委员分会成立至今,同属音乐学学科的三大方向(中国音乐史论、外国音乐史论、系统音乐学理论),经常就有关问题包括常规工作与突发事件进行沟通协调,在分工不分家的前提下运行十分正常。与此同时,分会与研究生部之间也建立了良好的工作关系。目前的主要工作是相关专业的课程设置,在认真调研的基础上,制定可行性方案,基本思路是根据学科要求增加相关专业研究生指定选修课程,初步设想每个相关方向研究生每学年指定选修两门专业课程。此外,我们希望与研究生部进一步沟通,就招生、教学和毕业等环节的诸多事务达成谅解,以更好地提高工作质量与实际效能。与此同时,也希望在体制机制上进一步明确职能部门与培养指导委员分会之间的分工与协作,并强烈要求配备专职人员落实工作责任。

七、若干建议。

1.招生名额配置:在考生资源与学科发展的双重关照中,考虑更加合理的名额配置方案。这对于提高我院办学质量,避免生源不必要的流失,真正平衡、顾及各学科共同发展,是至关重要的。为此提议:硕士研究生在录取环节上可以考虑按照考生比例,在名额配置上给某些专业方向予以适当倾斜。博士研究生涉及专业方向较少,能否考虑先不预分名额,而在复试阶段按照考生比例配置名额,给考生比例较多和学科发展强势的专业方向予以适当倾斜。

2.分值权重配置:音乐学专业硕士研究生:政治10%,外语10%,专业基础一15%,专业基础二15%,专业课30%,口试20%。根据若干专业对外语的特殊要求,拟在专业考试中增加相关考项。或者调整分值权重,如外国音乐史论分会:政治分不占权重,外语20%,专业基础一15%,专业基础二15%,专业课30%,口试20%。专业导师阅卷分数与另一位阅卷者分数平均计算,口试时导师不再单独打分,其分数与其他考官分数相加取平均值。音乐学专业博士研究生:外语10%,专业基础一15%,专业基础二15%,专业课40%,口试20%。根据若干专业对外语的特殊要求,拟在专业考试中增加相关考项。或者调整分值权重,如外国音乐史论分会:外语20%,专业课30%,专业基础一15%,专业基础二15%,口试20%。专业导师阅卷分数与另一位阅卷者分数平均计算,口试时导师不再单独打分,其分数与其他考官分数相加取平均值。

3.不同专业方向根据学科现状和实际需要,重新设定专业基础类考项。

4.在顾及入学研究生不平衡状况的前提下进一步优化教学结构,有必要通过一定的规章制度推行分类分级教学方式。

5.制定相应措施要求有研究生导师资格的教师开设选修课程,相应措施应包括数量要求和提高课时工作量的内容。

6.对新开设课程可以采取由招标方式确定,凡通过招标确定者,经有关部门审核后,拨付开课教师不低于人民币2万元的课程建设经费。

7.研究生在学期间发表论文的规定,可以适当弱化,建议至少取消核心刊物发表规定。

8.真正能够提高博士研究生中期考核质量的举措,主要在相应课程的开设。

以上意见不当之处,敬请批评!

初三毕业班工作会议讲话稿

每个同学都将会面临初中毕业,九年级的学生即将跨越这道门槛,今天,就跟九年级的同学们多聊几句。

在2014年6月,这个非常具有纪念意义的夏日里,你们将经历人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,就要迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的黄前中学、朝夕相处的老师和同学,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离别的歌声中成为永远的记忆,无论迷茫的凝眸,不论不舍的泪水,还是收获的欢笑都将在渐行渐远的背影里编织成最美的风景,开启我们新的航程。

在你们临行的时候,老师有很多希望和祝福。

希望你们有明确的人生目标。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要作出理性的选择。大海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说都不会是顺风。

伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这的的确确都是人生的真谛。

希望你们培养乐观、豁达的心态。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的景物,只有不好的心情;还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。

我还希望大家“常回家看看”。当你学业有成的时候,请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候,请不要忘了告诉你的母校。对老师最大的回报,莫过于你的成功,这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报。我们期待这一天,也相信会有这一天。

你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!

亲爱的同学们,尽管三年前从认识你们的那一天起,作为老师就知道今天的此情此景,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在黄前中学的校园里,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性张扬,你们的能力和智慧得以尽情施展,你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力,你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接中考的检验。考场上,课堂内外,你们一次次展示了自我,你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住你们的名字。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们更知道培养自学自立的能力;你们有着优秀的个体素质,但作为学生你们追求的境界始终应该是携手共进的友情。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段合作而感到自豪!

同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始!

在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了阳光和空气是大自然赋予你的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对美好的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。

很快,你们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在黄前中学最后的几天里表现最好的自己,好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。

最后,我想用两句话结束我的讲话。

第一句是:人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条可以腾飞的切线。九年级的同学应该能够理解这句话的含义,只要你坚持不懈的奋斗着,一定会在某个时间点上取得突破和飞越。

第二句话是一句广告词:生活就是一段旅程,不在乎是否到达目的地,在乎的是沿途的风景,和看风景的心情。

祝同学们旅途愉快!

谢谢大家。

2014/6/9。

校长初三毕业班工作会议讲话

同志们:

刚才,万书记在报告中回顾了学校工作,部署了学校党委重点工作,提出了我校“十三五”规划的总体目标,我们要满怀信心,坚决落实万书记代表党委提出的工作任务。下面,我在这里对行政工作进行部署。关于“十三五”规划和20工作要点,文字材料已经写得很清楚了,我在这里就没有必要重复讲了。为了完成“十三五”规划的目标和任务,学校提出了一些新的理念、新的措施,我在这里有必要进行一下讲解,让我们共同对这些问题提高认识。

一、转观念。

我们学校以前长期处于教学型大学阶段,现在进入了教学研究型阶段,这就是“转型”。以前教学型大学的一些办学理念、组织结构、政策措施,有些已经不适合教学研究型大学的发展要求。这就需要“转观念、调结构、补短板、上层次”,为建设高水平教学研究型大学打好基础。首先,要转观念,树立“人才引领创新驱动扎根地方面向国际志在一流”的发展理念。

1.人才引领。人才是我校事业发展的根本。我校要对人才队伍实行精细化管理,重视每一个进人指标的使用,确保引进的都是一流人才。我校现有的这些教师,要重视在职提高。各个系,要对全系人员进行统筹安排,发挥每位成员各自的特长,擅长教学的,多承担一些教学任务,擅长科研的,让他安心搞科研。提倡团结协作,发挥集体的作用,老同志要主动承担教学任务,支持年轻同志在学术上发展,年轻人也要尊重老同志。另外对教师的教学任务不要安排得太满,要留出时间进修提高。

2.创新驱动。包括科技创新、教学创新、管理创新,大家都明白,就不用多说了。

3.扎根地方。就是深入企业,搞产学研合作,这是我们的优势,一定要继续做好。

4.面向国际。最近我们的国际化办学取得了很好的成绩,通过国际合作办学和国际交流使我们开拓眼界,提高水平,是我校发展的一条捷径。

5.志在一流。就是要胸怀大志,要有志向、有胆略。在学校党委的领导下,只要我们自强不息,一定能够建成国内一流的地方工业大学。

二、调结构。

1.深入落实校院系三级体制改革。

在去年年底,我们把原来的教研室和实验室进行整合,成立了系,这实质上是对组织结构进行调整,是调结构。每个系负责一个大的专业或者两个相近的小专业,这样就明确了系与专业之间的对应关系,明确了系是专业建设的主体。同一个专业的教师和学生是同舟共济的利益共同体,专业办好了,大家共同有尊严;专业办不好,大家一起感到羞耻。

内因是决定性的因素,外因通过内因而起作用。成立系之后,我们的系主任、系书记要多搞一些全系老师的集体活动,引导全系师生对自己的系产生归属感、责任感、神圣感,共同维护全系师生集体的尊严,不能因个人的慵懒懈怠而影响到集体的荣誉。在这以前,我们主要依靠督学组对教学质量进行监督,靠的是外因;今后,我们要发挥系的主体作用,全系教师开展教学研讨活动,互帮互学,自觉提高教学质量,让内因起作用。

美国、欧洲、日本以及我国的一些著名大学,每个系都有自己的网页,每个老师也都有自己的网页,展示学术业绩和研究方向,展示全系的精神风貌。我们的系和每一位教师也要建立自己的网页,这对每一位教师是一种无形的鞭策,如果学术业绩不强,自己就会不好意思的。学术业绩强的,都愿意晒一晒,吸引科研课题和研究生。

系主任主要负责质量建设,负责教学质量;系书记主要负责作风建设,要熟悉全系的每一位学生,了解他们的学习状况,并且通过学生,了解教师的教风状况。

学校“十三五”规划的各项指标要分解到系,最后由系落实到课题组(课程组)和每一位教师。以系为单位,教学、科研、学生管理、招生就业、创新创业、实验室管理、课程设计、实习、培养研究生、资料室管理、产品陈列室、学生社团,统统一体化。

把教研室与实验室合并,就是为了推进教学与科研一体化,本科生培养与研究生培养的一体化,创新创业教育与科学研究一体化。

2.优化培养计划,提高教学和科研质量。

我们学校的版本科生培养计划,毕业要求学分是210多学分。我觉得这个学分要求太高了,课程门数开设多了。美国的大学,例如佐治亚理工大学,还有我们的合作伙伴奥克兰大学和波特兰大学,都是130学分。日本的大学150学分,北京大学、哈尔滨工业大学也是150学分。

课程太多,学生没有时间做作业,没有时间自学,对学习反而不利。老师上课负担过重,甚至一个人讲好几门课,不利于搞科研,也上不好课。考虑到我国与西方国情不同,我们的学生要学习外语、政治、体育,其实外国也有政治。我们的理工科可以从210学分下调到180学分,文科可以下调到170学分。大家对这个问题的理解需要一个过程,给大家时间,逐步把学时和学分降下来,降下来之后,提高学时费,保证老师的收入不下降。减学时不是为了省钱,而是为了提高教学质量。老师节省出精力搞科研,收入会更高,自身学术水平提高会更快,课也会讲得更好。

3.开展“学生学习过程质量建设”和“教师教学过程质量建设”

作为一名学生,平时必须用功学习,期末才能取得好成绩,这是最朴素的道理。但是我们现在的学生,很多人平时不愿意学习,上课不听讲,下课不看书,课后不做作业或者抄作业。结果,到了期末,指望老师划范围,然后做成小抄,考试的时候抄。老师也是怕了,怕不及格的学生太多,有的老师就划范围降低难度。大家习以为常,甚至不认为有什么不对。在我上大学的时候,老师有平常的小考,还有期中考试,平时作业也盯得很紧,现在这些好的做法都逐渐废弛了。我想,应该恢复我们以前的优良传统和作风,针对学生学习的每一个环节,开展学生学习过程质量建设。

第一个环节是教材,现在已经做到每名学生人手一册。接着就是作业、习题课、阶段性单元考试和期中考试,应该设立平时成绩,平时成绩占50%以上,比如说平时成绩占60%。作业不合格,要求重做;阶段考试不合格,要求重考,保证平时的学习效果。这样,平时学会了,期末考试就不成问题了。欧美和日本的大学也都是这么做的,效果就很好。

要创造一些教学交流和评价的载体。例如:教材选用展览、多媒体课件展览、学生作业展览、习题课展览、课程设计展览、阶段性考试试卷展览、期中和期末考试卷展览、毕业设计和毕业论文展览。

4.建立与教学研究型大学相适应的绩效工资分配制度。

学校很快就要进行绩效工资改革。按照省教育厅的文件要求,对大学实行绩效工资总额控制。全校绩效工资的总数不能超过事业总收入的30%。事业总收入,指的是从学生手里收的学费等各种收费,成人教育以及学校和各学院办班收入,横向科研经费等。学校的想法是把奖励绩效工资涨到最高标准,虽然我们在资金上存在困难,但是学校会尽全力最大限度的让广大教职工分享改革的成果。

除了提高课时费,还加大了教学科研奖励的力度。除了对个人进行奖励,还对各个学院和基层单位进行整体业绩考核,对业绩突出的给予奖励,并且作为干部考核的依据。

三、补短板。

1.补科研短板:明确科研任务指标,直接分解落实到学院和系。

我校“十三五”规划提出到,全校科研经费总额要超过1亿元。科研经费,还有论文、专利、获奖等指标,都已经分解到各个学院,各个学院也分解到了各个系。机械、材料、电气、计算机、化工,这五个较大的学院,年度科研经费的指标为万元。这个指标高不高?咋看很高,其实不高。与美国、欧洲和日本的大学相比,我们的教师数是偏高的,我们有条件抽出更多的精力搞研究。

搞科研本身就是大学老师的终生职业,必须面对,无法回避。大学老师这种职业就是集教学和科研于一身。躲避科研,躲得了初一,躲不过十五。尤其是专业课老师,不搞科研就没法发展。

2.补教学短板:加强每一门课程和每个环节的质量建设。

我们的教学工作优点突出,短板也突出。去年期末和今年开学这一段时间,我们解决了一部分学生上课没有教材的问题,解决了考试纪律问题,看来这两个问题不会反弹了。我校教学方面最大的短板就是老师的授课质量,这是个根本性的问题。有些老师讲课质量太差了,已经到了不可容忍的地步。

从外在表现看,表现出以下几个方面:(1)老师在课堂上占用大量时间讲了很多“正确的废话”,没有涉及到本门课程的核心问题,没有针对最实质的矛盾冲突,不能激发学生的学习热情;(2)讲课方式不得当,多媒体课件质量太差;(3)作业题和讨论题太少,平时没有对学生的辅导。透过现象看本质,教学质量差的原因是老师自己不真懂。要想达到真懂,必须投身科研和社会实践,多与别人研讨交流,掌握书本知识的实际应用,了解本学科的前沿和发展动态。

一个系的全体教师,组成一个集体,就好比一个合唱团,哪一位成员唱不好,都会影响到整个集体的演唱效果。一个系内的教师,每人讲的课程就好比一座知识大厦的四梁八柱,哪一门课程讲不好,都会影响到学生的培养质量。所以,要在系主任和系书记的带领下,开展群众性教学研讨活动,互帮互学。对外,要请进来走出去,请国内的顶尖高手来传授经验,到国内外著名大学去学习。最后,一门课一门课的过关,一节课一节课的指导,长期积累,一定能大见成效。

师德也必须抓好,它也是影响教学质量和教学水平提高的重要因素,各个系的党支部书记必须担起责任,不能让个别人拖集体的后腿。

去年教师发展中心、质量监控与评价中心和经济管理学院搞了几场教学交流活动,请奥克兰大学汪霞老师和北京石油化工学院李海萍教授作报告,效果很好。

3.补学科建设短板:提高我校研究生招生数量和培养质量。

我校有些大的学院、大的专业,去年和今年的研究生招生状况都不好,学术性硕士招生,有的学院一个合格考生都没有,全依赖调剂,短板明摆着在那里。在这些学院,有几位青年教师获得过国家自然科学基金和国家社科基金,但是他们也照样招不到研究生。这说明我们的工作还没有做到位。研究生由公费改为自费之后,对我们学校冲击很大,招生困难的学院应该主动设立研究生奖学金,替研究生交学费,采取断然措施解决招不到研究生的问题。不要什么事情都依赖学校,自己的问题要自己主动解决。当然,必要时学校也会为学院提供帮助。

一个学院,一个系,研究生的生源数量不足,质量不好,科研就没法搞,高水平论文就出不来,后备人才也会出现断层,这个学院的发展就根本谈不上了。所以,不要好高骛远,先解决好研究生招生再谈别的问题。机械、材料、电气、计算机、化工、经济管理等较大的学院,每年应该招收100多名研究生。

一个学科包含若干个研究方向,每个研究方向都要凝练几个基础性科学问题,如果是应用技术学科,也可以凝练基本技术问题。凝练基础性问题,这是学科建设无法回避的。我们长春工业大学的学科建设,最大的缺点是深入不进去,找不准基础科学问题,即使找到了,也没有决心去解决这些基础科学问题。我们的作风飘浮,领导和教授浮在表面上,总想指挥别人,总是指望别人去攻坚克难,或者指望学校花大价钱去引进人才,而不是自己沉下心来,从头做起,长期积累,形成我们自己的学术优势。我们的很多学院领导,其实学科建设也不是那么难,就看你是不是有决心。我们要有意识地保护和重用一批年轻人,让他们快速成长。

四、上层次,建设高水平教学研究型大学。

1.建设百万平米的现代化大校园。

北湖校区现在的土地面积50万平方米,在北湖校区东侧,隔着一条道,是原来规划给吉林交通职业技术学院的52.6万平方米校园,我校一直在争取这块地。在教育厅的主持下,我校与吉林交通职业技术学院形成一致意见,这52.6万平方米校园用地规划给我们长春工业大学。这样,北湖校区面积将达到102.6万平方米,将成为吉林省省属院校中最好的校园。

学校将会广泛征求全校教职工的意见,规划好、设计好、建设好北湖校区,这是我们自己的校园,也是我们的家园。

2.开展国际化办学。

我们学校现在有4个国际合作办学项目,每年招生540名本科生。奥克兰大学和波特兰大学每年都派几位教师来我校给国际教育学院的学生上课,我校也派几位教师到他们那里学习。奥克兰给我校赠送了很多教材,这些教材比我们中国人自己编的教材好,书比我们的厚,内容比我们得多,讲得比我们详细,习题比我们多,插图比我们的好看。我们应该把这些教材翻译过来,翻印成英汉对照双语教材,推广到我们相关院系和相关课程。国际化办学是我们开阔眼界,学习外国先进经验的窗口。

我们还可以开展博士生培养方面的国际合作。我们的教授可以与国外大学联合培养博士生,授国外大学的博士学位。日本国立大学的学费很低,每年5万元人民币足够了,我们可以与日本的地方国立大学合作,至少可以试试看。

我们学校很多老师还没有自己的研究方向,或者虽然有研究方向,但研究内容不够先进。也就是说,我校的科研增长点不够多,不足以支撑每年1亿元科研经费。日本的应用技术研究很发达,我们的教师可以到日本做访问学者,开展合作研究,把人家的研究方向带回来,并且通过合作培养研究生,把合作研究延续下去。

童猛副校长带领人事处和国际交流与合作处最近为我校办成了国家基金委的青年骨干留学项目,今后我们可以选派更多教师出国进修。

3.弘扬“自强不息、志在一流”的长春工大精神。

在我们学校主楼的大门两侧,镌刻着“自强不息、志在一流”八个大字,这就是我们代代相传的长春工大精神。回顾历史,在我校在1990年八五规划中,就已经提出了建设达到国内同类高校先进水平的工程技术大学的奋斗目标,并且提出了艰苦奋斗和勤俭办教育的精神。1992年,我校被确定为吉林省首批3所重点大学之一。九五规划,提出了建设国内一流的地方工业大学和获得博士学位授予权的奋斗目标。经过十五、十一五和十二五的持续努力,这些目标都实现了。现在,学校的发展进入了一个新的层次,我们已经拥有博士学位授权,有了50万平米土地和10.5万平米建筑的北湖校区,在南湖校区有了新图书馆、教学科研楼、体育馆、礼堂、学术报告厅,在林园校区有了新图书馆。除了这些以外,我们还积累了大量的高水平人才,每年能够拿到15项左右国家自然科学基金,2项国家社科基金或者国家艺术基金。我校现在已经拥有了很好的基础,我们完全有信心再上一个新的层次,把我校建设成高水平教学研究型大学。

我们的成就,都是长春工大人艰苦奋斗得来的,“自强不息、志在一流”的长春工大精神坚决不能丢。目前,学校债务偿还期和建设发展期相互重合,困难和压力十分巨大,更加需要团结一心,艰苦奋斗。前途是光明的,过程是艰苦的,让我们在学校党委的领导下,为长春工大的发展努力奋斗!

初三毕业班工作会议讲话稿

李雪峰。

亲爱的同学们,抖落了冬日晶莹剔透的雪,带着美好的期望与憧憬,不知不觉中,我们共同迎来了充满希望的六月。你们已完成一个阶段的学习,明年的六月一号,将不再是你们节日,成为一名高中学生,面临更加严峻的挑战。

在你们临行的时候,老师有很多希望和祝福。

希望你们有明确的人生目标。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要作出理性的选择。大海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说都不会是顺风。

希望你们追求勤奋。从某种意义上来说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。“少壮不努力,老大徒伤悲”,格言的真谛。

希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富。哲学家说没有不美的景物,只有不好的心情;还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。

我还希望大家“常回家看看”。当你学业有成的时候,请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候,请不要忘了告诉你的母校。对老师最大的回报,莫过于你的成功,这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报。我们期待这一天,也相信会有这一天。

你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!

亲爱的同学们,尽管三年前从认识你们的那一天起,我就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。

三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,三年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,值得我们以后慢慢品味。而今离别在即,也不禁有些伤感。

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在阮桥中心学校的校园里,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性张扬,你们的能力和智慧得以尽情施展,你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力,你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接中考的检验。考场上,课堂内外,你们一次次展示了自我,你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。老师已记住你们的名字。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是携手共进的友情。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪!

同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始!

在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了阳光和空气是大自然赋予你的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!沧海横流,方显英雄本色。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。

很快,你们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的几天里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。

最后,我想用一句广告语来结束我的发言。“生活就是一段旅程,不在乎是否到达目的地,在乎的是沿途的风景,和看风景的心情。”祝你们旅途愉快!

谢谢大家。

阮桥中心校李雪峰。

校长初三毕业班工作会议讲话

同志们:

今天召开这个座谈会,一是向同志们表示祝贺,二是想听听大家对教育的建议、意见,三是研究如何加强水城名师名校长管理,充分发挥其作用的问题。刚才几位同志作了发言,体现出大家对教育的热爱和执着,体现出大家先进的教育理念、教育艺术,体现出大家在实践中形成的教育教学特色。应该说,在座的各位在全市教育系统都稳定在全市一流的水平上,被评为“水城名师、名校长”是当之无愧的。在此,我代表市教育局向同志们表示衷心的祝贺!

为进一步加强教师和校长队伍建设,省教育厅开展了首期齐鲁名校长和第二期齐鲁名师建设工程人选的评选活动,遴选出了100名齐鲁名校长人选、100名齐鲁名师人选进行为期五年的培养。我市有4名校长、6名教师分别入选齐鲁名校长、名师建设工程人选。按照市政府和省教育厅的要求,我市评选了第二届水城名师42名、第二届水城名校长22名,各县(市、区)今年也都开展了“名校长”和“名师”的评选工作,这样就形成了一个名师名校长的梯队结构,必将对我市教育事业的长远发展产生巨大的推动作用。

刚才,开双同志传达了市教育局关于第二届水城名师、水城名校长培养管理工作的意见,我很赞成。下面,就进一步加强名师名校长队伍建设工作,讲几点意见,供同志们参考。

胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,关键是教师。”温家宝也强调:“国家的兴衰在于教育,教育的好坏在于教师。”实践也充分证明:“名校之名,名在名师,名在名校长。教师、校长队伍的素质不仅关系到学校的发展,更关系到学生的未来、国家的未来。”

一、要充分认识加强名师、名校长队伍建设的重大意义。

因此,加强教师、校长队伍建设,已成为教育工作的重中之重,尤其在教育已进入全面提升内涵质量的今天更是如此。

正是基于这种认识,近两年来,我们不断引导大家统一对教师、校长队伍建设工作的重要性的认识;正是基于这种认识,我们把搞好教师和校长大培训和搞好教师、校长队伍建设列入我市“1338”工作计划;正是基于这种认识,近两年来,我们围绕搞好教师校长培训教育,在充实调整和评先树优等方面不断推出新的实际措施,这些措施也使我市的教师、校长队伍素质不断提高。但是,从我市实际来看,教师和校长队伍素质不适应新形势新任务的需要,仍是目前我市教育工作面临的最大问题。所以,我们要高度重视名师、名校长队伍建设工作,要高度重视发挥各级各类名师、名校长的作用,通过他们的示范引领、言传身教,把先进的办学理念、管理经验和教育方法传授给更多的同志,从而带动教师、校长队伍整体素质的提高,进而全面提升我市教育内涵质量,办人民群众满意的教育。

二、要充分发挥各级各类名师、名校长的作用。

各级各类名师、名校长是最宝贵的教育资源,是我市教育发展的巨大推动力量,把这支队伍的作用发挥好,对于实现我市教育的又好又快发展非常重要。我认为,目前最重要的是发挥好名师、名校长的四个作用:

一是示范作用。学高为师,身正为范。名师、名校长应该拥有高尚的师德、精湛的技能和优秀的品德,应该是师德的表率、教育的专家,是教师、校长学习的楷模。要充分发挥名师、名校长的示范作用,通过采取名师带徒、名师工作室、名师送教、课堂开放、举办名师名校长论坛、结对帮扶等多种措施,引导广大教师、校长开眼界、抓思路、提素质、上水平。

二是带动作用。名师、名校长要充分发挥在课题研究、学科教学改革、校本课程开发和学生思想政治工作等方面的带动作用。我市专职教研队伍总体比较薄弱,名师、名校长理所当然应成为兼职教研员。各级名师、名校长要积极带头开展教育科研工作,及时总结推广自己的教学经验和教研成果,主动承担课题实验、科研任务,积极探索教育教学规律,不断创新教学内容、方式、方法和手段,积极创建多元、生动、有效的教学模式,切实提高教育教学质量,为办好人民群众满意的教育多做贡献。

三是引领作用。名师、名校长是学校发展成为名校的催化剂。我们要注意发挥名师、名校长的引领作用,在创名牌学校方面迈出新的步伐。要通过各级各类名师、名校长的引领作用,引导广大教师,尤其是广大校长,牢固树立先进的办学理念,不断更新教学观念,规范办学行为,推进人本管理,加强学校规范化和学校特色化建设,努力形成个性化、特色化的办学模式,精心磨砺教育品牌,致力打造名牌学校。

四是辐射作用。要注意充分发挥名师、名校长的“名人效应”和“名校优势”,通过名校输出品牌,名师、名校长输出先进的办学理念,管理方式方法,科学的教育教学方法等,扩大优质教育资源的效益。可探索“名校集团化”、“名校+新校”、“名校+弱校”等措施,缩小城乡间、区域间和校际间的差距,促进教育均衡发展。

三、名师、名校长要努力提高自身素质。

名师、名校长作为优秀教师和优秀校长的代表,是学生健康成长的指导者、科学知识的传播者、教学研究的领军者、教育改革创新的实践者和良好社会风气的引领者。被推选为名师、名校长,是一种荣誉,更是一种责任。你们肩负着党和政府的信任,肩负着广大师生的重托,希望大家充分意识到自己肩负的重大使命和历史责任,把提升教育的内涵质量作为矢志不渝的目标,不断超越自我,扩大影响力,在教书育人的伟大事业中有更大作为。这里借用刘延东同志在第四届高校教学名师颁奖会上讲的“十个字”,与各位共勉:

——“忠诚”,就是忠诚事业、忠于职责。

忠诚是做名师的前提。要忠诚于中国特色社会主义伟大事业,忠诚于党的教育事业,忠诚于人民教师的光荣职责。把个人命运与国家和人民的命运紧紧地连在一起,树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,把全部的心血和精力奉献给党的教育事业,奉献给祖国的下一代。说白了就是责任心的问题。只要有了责任心,就会用心做事;只要用心做事,就没有做不好的事。我想一个局长、一个校长、一位教师只要有了对孩子一生负责的责任心,什么也会干好。

——“爱心”,就是热爱三尺讲台、关爱每位学生。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,对学生发自内心的爱能够产生巨大的教育力量。希望大家始终坚持以人为本,以学生为中心,对学生饱含爱心,满腔热诚育人,挖掘学生的闪光点,不让一个学生掉队,努力让每个学生成功。这句话说起来容易,做起来难。需要有先进的理念、先进方法支撑。要始终站在教学一线,增进与学生的感情,尊重学生,了解学生,帮助学生,严格要求学生,做学生的良师益友。我多次强调,校长多一点对学校具体管理行为的思考、判断,教师多一点教书育人的方法和艺术,这很重要。结构决定功能,方法决定效果,在这方面,我们既有经验,又有教训。

——“博学”,就是学识渊博、造诣高深。

——“创新”,就是思想解放、勇于探索。

创新是一个民族振兴的不竭动力。创新是名师必须具备的一种精神和品格。希望大家牢固树立改革创新意识,大胆探索教书育人的新思路、新方法、新举措,敢于突破,不墨守陈规,不拘泥现状,积极创新教学方法、教学内容、教学体系和人才培养模式。思路就是出路,思路就是财富。名师、名校长要善于思路创新、管理体制创新、方式方法创新,要坚持启发式教学,提高学生的主动性,增强课堂的感染力,打造精品课程、高效课堂。要加强和改进实践环节,大力培养学生的创新精神和实践能力。要创新教学团队模式,建设有特色、高水平的教学团队,形成更加浓厚的争先创新氛围。

——“修养”,就是为人师表、崇尚师德、境界高尚。

教书育人是教师的神圣职责。名师、名校长代表教师、教育的形象,教师的师表风范和人格修养将会影响学生的一生。名师不仅要学高,更要德高。希望大家秉持学为人师、行为世范的理念,自觉坚持社会主义核心价值体系,以自己的崇高追求、高尚品德和人格力量,在潜移默化中熏陶和影响学生。要培育深厚的科学素养和人文精神,形成宽广的国际视野,具备学术民主的胸怀,这样才能有深度、有远见、不狭隘。要坚守学术道德,坚持诚心治学,静下心来教书,潜下心来育人,防止心浮气躁、急功近利,真正做到甘当人梯,无私奉献,为形成良好的学风校风贡献力量。

今年3月6日在赴江、浙、沪参观报告会上,我强调了要做“五型”校长的问题,名校长更应该首先做到。一要做一名学习型的校长。好校长都善于学习,乐于学习,学习的动力来源于责任,要做个有心的校长。二要做一名专业型的校长。校长不能远离教师,不能远离学生,更不能远离课堂,要提升自己的专业知识、专业技能,端正专业态度,强化专业品质,做一个专业型的校长。三要做一名清正型的校长。“君子爱财,取之有道。”特别是我们各位高中校长。四要做一名改革创新型的校长。我刚才已经讲了一些,校长要善于改革创新,这个题目并不大。校长多一些解决实际问题的办法,老师多一点教书育人的方法和艺术,这就是改革。改革创新应该体现在我们工作的全过程、每一天和时时刻刻。我还是讲,思路决定出路,思路就是财富,我们各位校长要思路开阔,敢于改革创新。还有我们的管理问题。怎么能切切实实推进人性化管理呢?尤其是我们各位老师要讲艺术、讲方法,要把德育教育贯穿于整个教育教学活动中,这就是创新。第五,要做一名服务型校长。以人为本,努力把学校办成家庭,让师生有家的感觉,创造“我想大家,大家想工作”的良好局面。

四、要努力营造有利于名师、名校长成长的良好环境。

名师、名校长的成长,不仅取决于他们自身的不懈努力,也取决于教育部门和各学校为他们创造的环境、提供的条件。

第一,要切实增强名师、名校长队伍建设意识,自觉把加强名师、名校长队伍建设作为加快教育发展的重点工作来抓,要健全名师、名校长教育培训、工作交流、考核管理等制度,使这支队伍的素质不断提高。

第二,要关心体贴名师、名校长,落实政策、强化服务,促进与先进单位的交流,尽最大努力改善他们的教学、科研、工作和生活条件,解除他们的后顾之忧,使之全身心的投入教学科研之中。

第三,要多为名师、名校长压担子、交任务。区域内的工作调查,问题探讨、典型推广等活动尽量吸收他们参加,更加丰富他们的头脑;要努力创设平台,促进名师、名校长交流与协作,为发挥他们的传帮带作用创造条件。

第四,要以落实绩效工资为契机,加大人事分配制度改革力度,努力克服影响教师充分发挥积极性的体制、机制障碍,尤其要激发中层干部和年轻教师脱颖而出,让广大教师干事有平台、创新有活力、发展有干劲,从而使我们的整个教师、校长队伍充满激情和活力。

第五,要加大对名师名校长先进事迹的宣传,提升他们的知名度,扩大教育的影响力,提高教师、校长和教育的社会地位,进而激发广大教师和教育工作者更加充满信心的努力工作!

同志们,我们赶上了党和政府高度重视教育、高度重视人才的好时代,我们迎来了全面提升教育内涵质量的发展新阶段,我们站在了党和人民给予无限荣誉的新起点上,一定不要忘记肩负的重大使命和历史责任,忠诚党的教育事业,奋力拼搏、开拓进取,不断取得新的更大的成绩,让党和人民放心。

祝同志们工作顺利,生活幸福!

中学毕业班工作会议上的讲话稿

在发展不断提速的社会中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的中学毕业班工作会议上的讲话稿,希望能够帮助到大家。

今天下行学校20xx届毕业班全体工作人员齐聚一堂,共同探讨本届毕业班工作,旨在正确分析现状,进一步明确奋斗目标,共同探讨毕业班工作方法,凝心聚力,全力以赴夺取本届毕业班的全面丰收。毕业班工作历来都是学校头等重要的工作,它的成败与学生个人成长息息相关,与学校进一步形成良性循环的发展态势紧密相关,与家长对学校的满意度和社会对学校的认可度紧密相连,因此,毕业班全体工作人员的责任之大、任务之重不言而喻。借此机会,与各位交流如下四个方面的工作。

学校确定本届毕业班升入省级重点中学人数的目标为300人以上,顶尖学生的培养取得新突破,全校一分两率综合排名在20xx届的基础上继续进位,确保在县内初中学校的领先地位。纵观本届毕业班,我们认为有如下几个方面的优势:一是有一支工作责任心强、工作务实的班主任工作队伍。全体班主任老师与学生同起同落,从学风成绩、班级管理、思想教育、综合素质等各个方面抓落实,特别是本学期,在学校的整体部署和各年级处的精心安排下,既统一行动,又各有特色,各班来势喜人,发展良好。如目前的班级学习氛围的营造、常规纪律的训练及第一次月考组考和总结,都抓得很主动与到位;二是有一支年富力强、业务精湛的教师队伍,从我们所掌握的情况来看,大家都精心施教、课堂秩序好,教学效率与效果均比较高;三是上级领导十分重视和支持毕业工作。中心校一班人多次过问和具体商量毕业班工作,出台了一系列行之有效的推动毕业班工作的举措与制度。下一阶段中心校将深入课堂督促与指导毕业班工作。局领导也十分关心,及时为我们提供相关信息,征求我们的意见。四是生地成绩综合排名有一定的优势,生物第9名,地理第7名。五是家长和社会各界非常关注我们的毕业班工作。政府领导亲自过问、家长及时反馈信息,营造成了较好的氛围。所有这些有利因素,是我们夺取本届毕业班工作取得胜利的重要保证。在看到优势的同时,我们也要清醒地认识到我们的困难和差距。一是学校的整体优势有待进一步提升,20xx届毕业生与往届相比各方面都相当突出的学生,工作抓得也到位,各科排名在全县的情况如下:数学综合排名第3,英语综合排名第9,语文综合排名第7,政治综合排名第10,历史综合排名第14,物理综合排名第9,化学综合排名第14,体育综合排名第8,美术综合排名12,音乐综合排名14,所有科目综合排名第8。纵观全县来看,老牌学校宝刀不老,部分小学校以其独有的优势异军突起,前有标兵后有追兵,本届毕业班给我们的压力可想而知;二是学生落后面积比较大,如何在确保升学人数的前提下提高整体的合格率,促进各班的均衡发展,也是摆在我们面前的一大“拦路虎”;三是时间十分紧迫,教师教学与学生学习的任务之重,可想而知,加上政策方面不支持,很多工作均十分被动。因此,清醒地认识到我们所面临的现状,科学地确定工作目标,有利于我们查找工作的差距,增强必胜的信心,有针对性地开展工作。俗话说,人心齐,泰山移。我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,就会功到自然成。

在现有政策之下,如果仍抱有要收费加班补课的想法,以时间战和题海战来提高成绩,已经完全没有可能,前面几年因为这个问题开动了许多脑筋,想了许多办法,最终没有一个办法是行得通的,以致于挂上市级挂牌整顿单位。因此需要大家更新观念,主动适就形式发展的需要,必须在不增加教学时间的前提下,在有限的教学时间之内来提高工作效率,保证教学效果。要达到这个目的,必须根据各科教学实际,算清时间帐,全面科学规划好教学与复习时间;必须要精心备好每一堂课,力争让每一堂课的知识点做到堂堂清、日日清、月月清。在完成教学与复习任务的同时,我们必须高度重视尖子生的培养,要尽力冲出中考状元的桂冠、尽可能多地夺得安化中考前10名的人数,安化二中考区前50名的人数,这是社会各办评价学校的重要标准。同时我们也不能忽视整体合格率的提高,在这一方面供我们努力的空间还十分大。特别是对努力一把力可以达到合格的学生要不抛弃、不放弃,要让其看到希望,各班对于这样的对象,要让每一位任课教师都要做到心中有数,以便对症下药。抓好了合格率,升学人数就保证能得到更大的突破。本学期九年级计划正正规规组织几次考试,达到真正意义上的以考促学。

相对于全县而言,学校是一个整体,各级教育行政部门的排队,都是以校为单位进行的,如果某个班或某一科是短板,影响的是全局,要善于跳出班级跳出学校综合分析情况。本届毕业班的全体工作人员,就是一个团队,团队中的每一员,都分工负责着不同的工作,每一块的工作就是一个整体。如同一科目的几位老师,就是一个团队,一损俱损一荣俱荣,一花独放不是春,百花齐放才能春满园。因此要切实加强集体备课,对于教学进度复习进度的安排、各种形式的过关检测,各备课组长都要充分发挥引领作用,其他成员也必须密切配合。切忌单打独斗,要勇于争先,但要求是共同进步基础上的勇于争先,如果只讲个人英雄主义,于一个单位而言是没有益处的。对于这一情况我们听到过一些反映,事实也实实在在存在,如掌握了信息,生怕让别人知道了,如进行测试的试卷,生怕让别人知道了,好的经验与方法,生怕别人知道了,这是没有集体观念的表现,做事要精细,做人要大气,说的就是这个道理。近年来梅城镇中学的成绩比较突出,课改工作也初见成效,而且发展来势很好,深得当地人民群众的信赖,我个人认为,在很大程度是该校的集体备课工作做得特别好,整体教研氛围浓厚的.直接结果。在座各位毕业班工作人员,聚集了我们学校的精英力量,只要我们凝聚了集体的智慧,凝成一股绳,我想本届毕业班夺取新胜利的目标是一定能够达到的。

毕业班工作是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究谋略,面对出现的新情况和新问题,我们必须有新的思路和策略。一要切实抓好实验操作考查和体育测试的训练,对于这两项训练,我们要早规划、早起步,增强训练的针对性性与实效性,把基础打牢;二要营造良好的毕业班氛围,从思想教育到纪律约束,从班级评价到个人评价,都要切实抓紧抓好;要充分动员家长的力量,形成家校合力;三要广泛搜索中考信息,互通有无,每位老师都要充分利用自己的信息渠道,掌握命题动态,做到有的放矢;四要坚持以人为本,充分关注每位学生的成长,要引导学生养成良好的行为习惯与品德修养,良好的纪律意识与紧张活泼严肃认真的作风是确保本届毕业班取胜的重要保证;五要趁早动员,科学分析,灌输理念,引导学生合理分流,尽可能地让学生在县内适合自己的学校就读,中考前400名90%在县内学校就读,除进一二中和师范的人数外,不低于30%的学生进入普高就读,余下人数的50%进入职高就读,这些指标相对于我们来说,因其特殊的地理位置有困难,但要力争保住底线(实事求是的宣传县内学校,不和县外学校接洽,不向推荐优秀学生);六是服从统一安排,统一步调开展工作,特别是要在年级处的统一安排下开展工作,年级主任就是代表学校在执行工作,要设身处地的想想,工作上多支持多配合多理解;七是各部门都要围绕毕业班工作目标多开动脑筋,身体力行为本届毕业班工作高效地服好务,抓好管理,为毕业班师生的工作和学习提供良好的环境;八是要高度重视安全工作,各班要经常性地加强安全教育,提出安全管理工作的要求,出台措施,确保师生安全圆满地完成学业。以上这些工作请大家要落在实处,人是要有一点精神的,打起精神就能出色地完成好任务;大家同在一个单位,更需要是要有团结协作、无私奉献的精神,学校是一个大家庭,为大家庭贡献自己的聪明才智既是义务,也是一个人精神境界的表现。所谓的毕业班奖励,仅是学校在目前状态下综合平衡后尽努力给出的一份心意,与大家的付出相比肯定是不相等的,大家的付出也不是用钱能够衡量的。况且学校的尊严、个人的尊严远比金钱重要得多。金钱买不到别人对我们的认同,买不到自己的人生价值,让我们为荣誉而战!

老师们,承担起本届毕业班的教学重任并全力以赴抓出成绩,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长和上级组织对大家的期待,让我们一起挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。三年辛苦耕耘,为求一朝成功。面对全县初中学校的激烈竞争,我们要拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴夺取20xx届中考的新胜利!给学生的成长、给自己的人生、给学校的发展添上浓抹重彩的一笔,留下一道亮丽的风景线!谢谢大家!

毕业班工作会议讲话稿

同志们:

很荣幸,能坐在台上与各位老师交流毕业班管理意见。毕业班工作乃学校工作之重点,学校非常重视。上周的教研组长、年级主任会议上,校领导一再强调其重要性,并提出了整体工作思路,回到校区,校区领导又根据实际情况提出了具体措施。并建议个班进行落实。

作为一名班主任,我深知本班的底细。性质上,我班是普通班,具体情况是:基数大,难巩固;基础差,难提高;纪律差,难管理。可以说是“上无领军人物,下有差生大片”。就前四学期考试成绩和常规管理结果看来,虽然尽了九牛二虎之力,可仍然刷了个白板。以至于产生了放弃的想法。坐在这上边发言,实在是汗颜。

但进入初三,由于有了学校的重视,有了年级上的组织领导,我还是恢复了信心,决心好好抓一抓,也想在这块贫瘠的土地上获得丰收,为学校多输送几个正取生。

对于这个班的管理,我着重从以下几方面来抓。

1、全员收取原班学生。

开学当天,就将未报道的学生清理出来,逐个了解流失原应及动向,或电话,或口信,将他们一一请回。让人欣慰的是,班上还回收了两个已经辍学的学生。通过努力,除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外,期其余全部到校。

2、额外网络他校学生。

上期期末,我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务,叫他们从外校网络几个学生来,(当然,总部的除外),结果,有两位学生各带来了一个外校生报名。

对于这个巩固率,可以说,紫云校区的班主任是伤透了脑筋,挖空了心思,绞尽了脑汁,想尽了办法。人穷志短,一般的,只要是外来人口,无论你成绩优劣,品行好坏,为了m值不加0或者少加0,统统进帐。即便这样,我班的人数现在仍只有78个,入学则是95个,与规定人数相比,还差3人,也就是,今年的m值计算上已经加了3个0。

1、分析学生,疏导心理。

我利用读报时间和平时的说教时间,对学生的心理素质进行教育。学生决胜中考,除智力因素之外,还有非智力因素在起作用,比如,信心的有无,勤奋的程度,意志的强弱等都可以影响到结果。所以,我常鼓励学生树立中考信心,提高竞争意识。让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念。对于中考,既要紧张,又要活泼;既要重视它,又不能畏惧它。它只不过是人生道路上总多的考试之一,但还不是决定命运的考试。

2、召开班会,树立信心。

开学初,即召开主题班会,总结上期的学习和纪律,进行本期工作总动员。奖励优胜者,鼓励进步者。同时,学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比,看看达标了情况如何,总结获胜的经验,找出失利的原因,以便在今后的学习中把握好方向。还要让学生知道,只要目标明确,方向正确,力求上进,即使道路再曲折,前途也会是一片光明。

现在,学风和班风有了明显的好转,学生课堂听讲和作业的完成情况比前几学期都有了很大的改善。

1、订立目标。

学生再次订立目标。即学生根据上期期末成绩指定本期的达标成绩,不同层次的学生根据自己的实情制定。放入或贴入显眼的位置,用来激励自己。

2、营造环境。

一是在教室贴上鼓励性标语,以激发其学习热情;二是每生选取或拟订一条座右铭,贴在桌子上面,以警醒其精神状态;三是在教室挂上一时钟,以树立其时间观念。我还准备贴上“竞、进、静、敬、净”的五字班训,张贴学生学习“五认真”的要求,让班级充满“比、学、赶、帮”积极向上、团结奋进的风气。

3、保障时间。

信访工作会议上讲话

同志们:

为进一步精简会议、提高效率,经县委、县政府同意,决定套开这次会议。今天的会是“一个会议,两大主题,一个确保”,两大主题是经济发展和信访维稳,一个确保就是年度目标的责任落实。既要对上半年的经济运行、信访维稳工作进行通报,又要对下半年各项重点工作和信访维稳进行安排部署,同时就年度目标责任考核工作进行重点强调,目的是请大家进一步增强责任感和紧迫感,强化措施抓落实,确保工作任务如期实现。

一、上半年经济运行及主要指标完成情况。

(一)主要指标完成较好(这里采用的是市上下达我县的指标任务数)。1—6月份,全县预计完成生产总值20.3亿元,占年度任务50.2%,增长16%,增速超市下达比例1个百分点;全社会固定资产投资完成15.5亿元,同比增长55%,增速超市下达增长比例28个百分点;农林牧渔业总产值预计实现4.2亿元,占年度任务48.6%,增长13.2%;财政总收入预计实现1.26亿元,占年度任务54.6%,地方一般预算收入累计完成5002万元,占年度任务55.6%,同比增长26.09%,增速低于市下达比例5.91个百分点;规模以上工业增加值预计完成9.6亿元,增长32%,增速超年度任务2个百分点;城镇居民人均可支配收入达到1.04万元,占年度任务51%,增长21.3%,超市下达增长比例5.7个百分点;农民人均纯收入达到3042元,占年度任务50.5%,增长23.7%,超市下达增长比例5.3个百分点;社会消费品零售总额预计完成3.6亿元,占年度任务50%,增长21%;招商引资到位资金11.1亿元,占年度任务57.5%,增长46.1%。从总体上看,经济运行呈现出稳中有升、积极向好的发展态势,基本实现了“双过半”。

(二)重点工作有序推进。150个固定资产投资项目在建103个,一批项目建成投产。新增规模企业3户、入园企业6户,预计实现规模以上工业总产值27.5亿元,完成年度任务50%,增长95%。城镇建设加快推进,三创工作深入开展,十六项综合整治全面铺开,完成有条件的农村居民进城3000人。共接待游客116.2万人次,实现旅游综合收入4.67亿元,新培育了5户限上商贸流通企业。现代农业园区建设进展顺利,产业强村建设成效显著。“三个五”扶贫战略大力推进,启动建设集中移民搬迁安置2413户,5个重点村和9个连片贫困区综合开发稳步实施;开工建设各类保障性住房2954套,竣工2622套;高考二本上线人数达471人;公立医院改革前期工作就绪,社会保险扩面提标及城乡居民创业就业有序开展。

(三)发展环境不断优化。耕地保有量、节能减排指标均控制在市考指标以内;城乡绿化、汉江综合治理全面开展,城乡面貌逐步改善;严打整治和平安创建活动深入推进,社会治安满意率达到95%以上;信访工作扎实有效,继续保持了“三无县”创建成果;安全生产持续稳定,社会大局总体向好。

二、存在的问题。

一是指标运行虽过半但与县定目标有差距。各项指标均有不同程度增长,基本实现了“双过半”,但农林牧渔业总产值与县定目标有差距,特别是受国内有效需求不足大环境的影响,金融以及税收等相关指标增长呈下降趋势,与市下达目标有一定的欠账。二是融资问题依然是制约发展的瓶颈。融资难、贷款难的现象依然存在,新上项目前期资金投入量大,建设资金周转不足,严重影响了项目建设进度。部分企业和项目业主财务制度不健全,申请贷款手续不完备,导致企业不能很好的与金融部门有效对接。三是财政收支面临的压力不断加大。国家宏观政策调整和结构性减税对财政增收带来了影响,加之市上从6月1日起对增值税等五税实行市级分成,将使我县地方税收收入减少400万元左右,这使完成年度收入任务更加艰难。同时,一些民生政策以及重点项目均要求财政配套,县级财政支出压力巨大,消化赤字、保证财政收支平衡非常艰难。四是项目带动和产业支撑作用发挥不理想。招商引资项目落户不足,缺乏大项目带动,现有企业规模小,竞争实力不强,少数工业企业不能满负荷生产经营,对工业增加值的完成造成了一定的影响。一些项目前期工作不扎实,不能按时开工建设,部分项目由于条件及内容发生变化,需要寻找新的项目进行替换,才能保证年度任务完成。五是抓落实的精力力度有所欠缺。由于受会议、接待以及各类检查的影响,分散了工作精力,致使一些单位忙于应酬和接待的时间多,静心聚力抓落实的时间少,对工作完成带来一定的影响;少数部门之间配合不够紧密,缺乏齐心协力攻难关的魄力和勇气,一些部门怕承担责任、怕直面矛盾,不敢动真碰硬,尤其是在信访维稳、征地拆迁等问题化解手法、手段上表现的踌躇无策。这些问题既有客观条件所致,但主观原因更多,务必引起大家的高度重视,在下半年的工作中下大力气破解。

三、下半年重点工作安排。

当前,正处于抓落实的关键时期,各级各部门要按照“抢时间、赶进度,找差距、促落实,强措施、保任务”的总体要求,制定更加有效的工作方案,采取更加有力的工作措施,扎实推进各项工作落实。

(一)排除困难狠抓项目建设,确保投资稳定增长。着力为项目建设提供优质服务,想方设法破解征地拆迁、融资以及环境保障难题,确保项目建设顺利进行。一要力促开工。各项目责任单位要对暂未开工的项目进行一次全面梳理分析,分门别类的加快推进,尤其是对已有资金的项目,要积极创造条件促使项目尽快开工建设,对无法开工的项目,各责任单位要寻找新项目替换,并确保开工。当前要集中精力做好池河火电厂建设的征地拆迁等工作,确保能够在10月前开工建设。二要加快进度。要对照工作台账,工期节点,建立倒排工期的倒逼机制,责任到人,任务到人,问责问效,抓出成效。尤其是对一些进展缓慢的项目,要进一步分析存在的症结,想方设法予以破解。县财政局要做好资金调度,保证项目建设需求,特别是在“两场”建设问题上,更要强化各方面的保障,必须按省市要求在9月底以前建成。三要积极争取。加强与省市部门的衔接汇报,力争已上报项目的资金和计划尽快下达。要抢抓一切有利机遇,积极策划包装项目,主动出击,跑市进省汇报,力争有更多更好的项目进入省市计划盘子。同时,要做好项目规范管理工作,严格项目建设基本程序,尤其是未经批准一律不得擅自举债建设。

(二)集中抓好产业建设,增强支撑能力。农业方面,以现代农业园区建设为抓手,抓好蚕桑、畜牧产业建设,因地制宜发展水产养殖、山林经济、大棚蔬菜等区域特色产业,拓宽农民增收渠道。工业方面,重点狠抓招商引资、项目建设、企业培育以及生产调度。围绕池河火电厂的开工建设以及县内优势资源开发,积极策划包装项目,引进一批有实力的投资商来开发,加快项目洽谈及前期工作进度,促使10万吨铁精粉、2亿条编织袋等一批签约项目尽快开工建设。抓好工业园区基础设施以及入园企业建设,进一步强化环境保障,想方设法支持企业融资,力争古堰工业聚集区内的企业都能够在3季度内建成投产。近期,县国土局要对所有以招商引资名义招来的项目进行一次检查,凡是土地闲置没有开工的项目,要限期督办,不能开工的要收回土地,把有限的土地资源让给正真有实力、有意愿在石泉投资兴业的好客商、好企业。同时,要切实做好规模企业培育工作,力争年内再申报培育几个规模企业。加强工业生产调度分析,进一步规范各部门支持企业发展的服务行为,各包抓部门要定期深入企业指导,千方百计解决企业生产经营过程中的问题,力促企业达产达效、兑现各自承诺。三产方面,坚持以生态旅游为带动提升服务业发展水平。加快景区建设不放松,着力打造精品景区。大力开展宾馆、饭店等旅游要素建设,不断提升旅游接待能力。强化旅游宣传营销,确保全年接待游客200万人次以上。进一步搞好商贸流通市场监管,着力培育限上企业,力争再新进几户限上企业,全力支持对外贸易,完成外贸出口任务。

(三)统筹抓好城镇建设,增强综合承载能力。始终将城镇建设作为县域经济发展的重要载体,强力推进。一要推进片区开发。以行政资源布局调整为契机,不断拉大城市骨架。力促城投大厦、国税大楼开工建设,推进东延片区开发进程;全面启动新堰片区开发,完成征地扫尾,加快公安局技侦大楼建设,力促新堰片区路网、生态景观河堤以及交通水利大厦开工建设;推进杨柳片区体育馆、农林科技大楼建设前期工作,完成部分单位的办公搬迁;抓好老城片区棚户区改造、古街修复及风貌整治。二要加快市政项目建设。多方筹措资金,加快征地拆迁,力争今年确定的市政重点项目都能够顺利建设。推进池河、后柳、两河、熨斗等集镇的规划管理和市政设施改造,着力建设现代化新型社区。做好有条件的农村居民向城镇转移的引导服务工作。三要提升“三创”工作水平。以“三创”为抓手,提升城镇精细化管理水平。进一步加强督查督办,强化“三创”包抓责任,落实各片区创建任务。严格城市管理执法,扎实开展专项整治,全面提升县城绿化、美化、亮化、净化水平,切实优化人居环境。

(四)全力抓好扶贫开发,力促增收致富。一要深入推进“三个五”扶贫开发战略。抓好整村推进和特困连片区域扶贫开发工作。做好移民搬迁与产业、就业、创业的有效结合,全面完成2200户、8140人的搬迁任务。有重点的加强产业扶持、劳动技能培训及基础设施建设,提高贫困人口“造血”功能;加快集中供养服务中心建设,推进特困人口集中供养;整合各类资金,搞好贫困人口的健康保障;整合各方力量,做好贫困生救助工作,以扶贫开发促进群众增收。二要着力改善农村发展条件。抓好便民桥、县乡示范路、通村示范路项目建设;推进人畜安全饮水、防洪保安、农田水利、小流域治理、地质灾害防治等工程建设;加快农村电网改造,抓好农业综合开发、基本口粮田建设,推进城乡绿化,不断改善农村面貌。

(五)狠抓财税增收,增强保障能力。抓好财政收入是工作正常运转、实现年度目标的重要保障,各部门要千方百计狠抓收入,促进融资。一要全力组织收入。财税部门要始终把组织收入作为中心任务来抓。各征收部门要切实加强税收征管,加大稽查力度,整顿税收秩序,做到应收尽收,确保收入任务完成。二要积极向上争取资金。向上争取专项资金考核奖励办法即将印发,争取项目和资金的考核奖励基数也将一并下达,各有关单位要抢抓一切政策机遇,加强与省市部门的衔接争取,力促全年向上争取资金12亿元。三要广泛开展融资。支持县城乡开发公司规范运行,开展信贷融资和项目经营。大力开展金融合作,促进银企对接。加快惠众小额贷款公司挂牌成立,支持小微企业融资。积极准备再组建1家小额贷款公司和1家村镇银行,激活民间资金,用于城乡建设。

(六)倾心抓好民生改善,确保和-谐稳定。高度重视民-意、民情工作,围绕群众关切开展工作。一要不断提高公共服务能力。推进公办幼儿园及校建工程建设,统筹抓好各类教学管理,开展贫困大学生定向委培。启动公立医院改革,实施药品集中配送,完成村级片区卫生服务中心组建工作。做好市级流动人口计划生育服务管理“一盘棋”示xx县创建工作。二要着力改善民生。落实文化强县实施意见,广泛开展“六五”普法教育,大力弘扬“石泉精神”。抓好保障性住房建设,继续争创全省“十xx县”。加快杨柳创业示范园开发建设,组织开展人才招聘及劳务推介活动,做好事业单位公开招聘、人才引进工作,促进大学生就业,稳步推进各类保险,统筹做好五保集中供养及困难群众生产生活安排。三要维护稳定和-谐的社会环境。深入开展安全隐患排查整治,从源头上控制各类事故发生。高度重视防汛防滑工作,全面落实防汛工作预案及责任,做好带班值班、监测预警、避险转移等各项工作,确保安全度汛。以外出务工人员为重点,深入开展信访矛盾排查化解,扎实开展领导干部接访约访下访及包案活动,促进信访积案有效化解。加强社会治安综合治理,完善防控体系建设,严防恶性案件发生。这方面,待会儿,李县长和政法委陈书记还要作重点安排,请大家认真抓好贯彻落实。

下半年是我们实现年度目标的紧要时期,各镇、各部门都要准确把握面临的形势,认真寻找差距,强化措施抓落实。一要高度负责,勇于担当。各镇各部门都要认真履行工作职责,牢记肩头使命,树立敢为人先、敢闯敢试、大胆创新的意识,努力开展一些富有成效的创新性工作。在抓好工作的过程当中,希望各级领导要敢于担责,树立战胜困难的信心,坚定加快发展的决心,不找借口、不打折扣、不讲条件,高质量抓好落实。二要齐心协力,合力攻坚。实现年度目标任务需要各镇、各单位同心同向,共同推进。各部门都要以工作大局为重,强化配合支持,特别强调涉及到几个单位共同负责的工作,牵头单位要积极主动,其他单位要紧密配合,共同想方设法促进工作。要学会商量,学会合作,学会包容,学会沟通,坚决反对一局独大。特别是在统计数据报送、相关难题破解上,更应该互通信息,加强协作。三要强化督查,强力推进。待会儿,柯部长还要就今年的考核指标任务进行分解,各镇各部门都要对考核指标进行进一步细化,算好时间账和任务账,平稳有序推进。县委督查室、县政府督查室要加强对重点项目、重点工作的督查督办,每月通报一次进展情况。县统计局要搞好统计监测,对进展缓慢的要及时预警。县监察局要强化机关效能监察,确保各项工作落到实处,全面超额完成年度目标任务。

毕业班工作会讲话稿

各位老师:

大家好!

今天我们学校的两级毕业班的全体老师及全体行政领导齐聚一堂,共同探讨如何提高我校的教育教学质量,努力达到上级对我校的考核目标。在此向你们的辛苦付出表示最衷心的感谢。我今天要给大家探讨的主题是提高质量势在必行,有什么不妥之处还请大家指正。

一、当前形势和实际情况

1.全县现在的背景就是提高教育教学质量,教委已跟各校签订了提质目标责任书,同时加大了对学校教学质量的考核,现在全县的各级各类学校都在抓质量。我校要接受教委考核的就是两级毕业班,你们质量的高低直接决定学校的各项考核以及自身发展,同时也是对社会要交的一份答卷。

2.我校当前的两级毕业班的实际情况,以上期期末考试的成绩为据,小学六年级:语文及格率92% 数学及格率52%,而我们的目标是必须达到57%。九年级:420分以下7.76% 280分以下的61.01%,考核目标是合格率30%,后进生率要在30%以内,分析两个年级的情况与我们的目标还相差很远,特别是我们九年级的情况更为严峻。

二、明责任、强措施、达目标

为了全面提高我校的教育教学质量,达到上级下达的各项目标,我希望全体任课教师要团结协作,形成合力,迎接挑战,共达目标。下面我就本期针对两级毕业班的一些具体工作讲一下具体的要求。

1.明确责任,我们在座的每位教师背负的是一个共同的责任,学校的发展、教师的发展、学生的成长。

2.强措施,学校已从各方面在为你们的工作开绿灯,如小学六年级安排专任教师上好综合科目,同时安排了下午第三节课,初中九年级安排月考分析会及早晚自习,针对两级毕业班学校另外拿出资金来考核奖励,后期学校还会从多方面为你们找资料习题等等。当然这些只是我们目前想到,我知道你们还有许多的具体措施,如课该如何上,改如何去抓我们的后进生,该如何去处理学生的学习习惯等问题。总之不管大家用什么方法,就是一个目标,小学的57%,初中两个30%。

3.达目标,我希望每位教师都能在自己的教学中时刻记住自己科目的目标,都要想方设法的去完成。

4.几点要求:一是希望各位教师要相互团结合作;二是要研究学生,对症下药;三是要研究教材、研究近年来的考试方向。四是利用好时间。五是要有责任心。

最后,希望在学校和各位教师的共同努力下完成目标,书写我校的新篇章。祝各位老师身体健康,工作愉快。

各位老师们:

晚上好!

今天我们聚集在一起,召开本次工作讲评会,早谋划,早行动,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,形成合力,把更多的精力投入到教育教学管理中,向管理要质量,向管理要效率,从而提高毕业班的教育教学质量。下面我从三个方面与大家分享:

一、针对本学期九年级第一学月月考成绩进行分析统计

1、先公布2015届毕业班各学科在全县乡镇名次:总排名21名。

语文第5名;数学23名;英语15名;物理20名;化学22名;政治18名;历史19名;体育21名;操作14名;生物10名;地理10名;信息21名。

2、第一学月考试成绩统计

(1)600分以上人数:38人,最高分699分。上届最高分为719分;

从上述数据中可以看出670到700分之间只有3人,这是较少的一个数据。在600至630分之间有27人。然而这些人在对于一中择优中,相对于上届来说应该是没有优势的。630至670分之间有12人。455分以上人数为165人(上届为131人),此为二中上线人数。比例为68%,如果能够将这些学生稳住,坚持下去。普高升学率应该是一个胜利。

(2)300分以下人数为10人(含3名弱智),实际为7人,上届16人。相对来说还是后进生稍微少了些。

(3)分班统计数据(人平分)

在年级前30名学生中,男生有13人,女生17人,男女生比例比较适中,应该有潜力可挖。

二、毕业科目师生现状

在开学到现在已经有一个多月的时间,在这一段时间内,从年级组对各位老师的教学情况督查和平时的了解,有可喜的一面。

八、九年级毕业科目教师的安排,整体上来看,都是北景港中学的中坚力量。对毕业科目都有自己的教学方法和教学手段,特别是对毕业会考题型练习都应该是得心应手。

(一)教师方面

1.有一批积极参与课堂教学,敢于创新的青年老师。我经常看到欧立磊、郭勇老师身为班主任,教三个班级的物理和化学,不管是从班级的管理还是到课堂的教学,应该是认真的!也是扎实的!在班级工作管理中,从早到晚与学生一起,中午与学生一同在教室午睡,要么就在办公室休息。还经常与学生进行谈心,了解学生思想动向。这种扎实的态度,值得我学习。在课堂教学中,基本利用多媒体课件进行教学,有效提高学生学习的主观能动性。还有有徐玉林老师、余愿老师、胡剑老师、张敏老师,现在九年级的艺体课的课堂教学可以说比以前有了很大的改变,他们用实际行动来证明自己的工作态度和工作能力,这些大家应该是有目共睹。

2.有一批教学经验丰富、教学扎实的优秀教师。像姚成、刘铭芳、朱迎霞、洪权遇、杨芝英、陈其勇、余泽军、石海等老师。经常可以看到这些老师在办公室进行研讨,上课认真,课后与学生谈话,批阅学生作业,了解学生思想。特别是在月考前后,有不少老师与学生分析成绩得失,跟学生讲学习方法,尤其是英语组姚成老师和肖必星主任,课间查阅学生作业、默写本、英语小作文训练的检查。肖主任利用中午午休时间对班级个别学生进行辅导。语文组教师梅小云、朱迎霞、刘铭芳、段凤莲、夏耀华的办公桌上的默写本、作文本、练习本,一大堆。在课堂教学中,刘铭芳、姚成、徐玉林、段凤莲、肖必星、朱迎霞、洪权遇能够提前进教室组织学生学习。余泽军老师担任两个班级的数学教学,对于身体本来就不是很好的情况下,还欣然兼任九年级年级组长,除了完成自己的本职工作外,主动完成九年级的其它辅助性工作,为九年级的教学工作出谋划策。这些现象都说明我们老师都在尽心尽力的完成自己的本职工作外,还是想将工作完成得更出色。

夏耀华老师都在课余时间和晚自治时间对班级学生进行鼓励性谈话,对出现的问题给予及时处理,特别在寝室对学生的生活问题给予关心,充分体现了班主任工作的仔细与耐心。

4.有一支关心师生,工作务实的校委会成员。九年级教学工作在谢校长的领导下,在施校长的主管下,校委会8位成员中有5位同事在开学初主动担任九年级教学工作,钟主任、肖主任、向主任,还有王主任担任两个班的化学教学。从平时的教学工作中可以看出他们的务实、扎实。平时行政领导也经常到我们九年级组进行督查或询问老师们的教育教学情况。我相信,只要我们大家心往一处想,劲往一处使,2015届的中考必定会取得好成绩。

(二)学生方面:

本届学生在上学期期末抽考中,成绩不是很差的,虽然综合排名在19名,但学科乡镇排名:英语12名;物理10名。并且语文在八年级第一学期是全县乡镇第一名,这些说明我们学生还是有潜力可挖的。

虽然有我们值得欣慰的一面,但在前一个月的教学工作中也存在着一些现象值得我们深思: 1.对教学常规工作不实。教师的课堂教学存在漏洞,凭借着个人经验进行课堂知识讲授,信马由缰,导致课堂教学无计划性,学生学习无目的性。主要表现在课前准备不足,上课不能准时进课堂,或无备课进堂的现象时有发生。

2.对教学研究力度不够。教学研究的意识不强,不愿意自身学习,集体研讨较少,课堂上还是运用自身多年的经验进行教学。课后的教学跟踪管理欠缺,使得学生不能有效的进行复习巩固。在学生本身基础不好的情况下,不注意反思自己的教学过程,不留心观察教学中的问题。

3.对学生关注研究不够。师生关系紧张,在课堂教学中与学生的关系处理不当,或是因为学生的调皮,或是因为教师的言辞过当。针对这种情况不能及时处理与解决,导致与学生发生冲突的事件有发生的迹象。也使得学生的学习兴趣大打折扣,厌学情绪有所表现。

4.对教学管理力度不够。年级组对教学过程中出现的各类教学问题没有及时把握,没有针对问题提出合理的解决办法。比如教师教案节次的欠缺;教师早晚自习、课堂教学上课迟到、学生作业量不足等问题,以及针对年级组和班主任老师每周进课堂听课的要求。都没有提前予以提醒与指导。导致教师不能及时解决这些本不应该发生的现象。

在学生学习中也出现了一些亟待解决的问题:

1.学生的纪律意识淡薄,特别是对课堂纪律不能自觉遵守,出现上课睡觉的情况(每个班级都有出现过),虽说现象不是很严重,但值得我们班主任老师注意。另外在课堂上讲小话的现象时有发生。

家庭作业不完成,课堂作业进行抄袭,这些现象都普遍存在。

三、后段工作设想

(1)加强学生安全纪律不放松。年级组和值日班主任共同执行完成学生的出勤情况,每天从早自习、第一节课到第八节课、晚自习做详细的记载,对未到学生及时与班主任联系,当天的问题当天处理。

(2)保学控流不放松。做好思想工作,把握学生思想脉搏。毕业班学生思想状况复杂,学习和思想表现的两极分化较为严重。因此,学生思想工作是毕业班工作的又一重点。班主任应把握好以下几方面:一是稳定思想。只有思想稳定,情绪稳定,在班级中产生一股强大的合力,学生才会真正的稳定。二是注重沟通。特别是学困生,留儿童,老师要深入了解其心理状态,把握学生思想脉搏,有的放矢的进行教育引导,对中等生要刺激,对学困生要鼓励。三是正视现实,切实处理好学生中存在的各类问题。通过各种形式的活动提高学生的学习积极性,班主任利用谈心的方式和家校联系(家长会)方式,使学生能够沉下心来学习,有效防止学生辍学。现在1204班有一学生出现了厌学情绪。我们要多做工作,做细致工作,只有工作细了,才会有效果。

(3)加强拔尖辅后工作。现在针对本届学生特点,学生学习基础参差不齐,在校委会的商议下,对一中择优和二中上线人数进行专业提高训练。各位科任老师在课堂教学中也应该牢牢把握“抓两头促中间”,做到偏爱后进生,严爱优学生,博爱中等生。

对于优等生,除了课堂教学外,还要有针对性地布置一些课外辅导资料,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向更高的层次发展。

对于后进生要转变。要采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。对他们多花时间,多用耐心。争取都能有所转变,不管是成绩还是行为习惯。

(4)加强班主任队伍管理。九年级班主任工作应该是最苦最累的,平时学校的中心工作需要班主任来协助完成,班级中学生工作需要班主任亲自来处理。那么,在后段,就需要我们九年级班主任老师从思想上进一步重视起来,提高工作效率(在前段工作中,还是有些欠缺)。每天班主任必须做到“六到堂”早、中、晚三个时段,加上课间操、和上午、下午到班巡视一次,此到位情况,年级组会利用堂堂查进行登记;另外要求班主任和年级组成员每周到教师听课两节以上,目的是相互学习,相互督促,共同提高课堂教学效果。(这点在开学九年级班主任会议中就已经提出,一直效果不好,希望班主任能够高度重视)

爱好,甄选出5名学生(音体美),给三尖训练老师。然后三尖训练老师有计划、有针对性的`进行有效训练,训练要保证有时间、有内容、有效果。

(6)抓好单元检测,及时弥补教学不足。年级组将认真组织每次月考,做好成绩的统计和分析,重点查看检测的平均分、及格率、优秀率等情况。针对反映出来的问题,及时纠正教学,明确课堂教学方向。每次考试组织召开好分析讲评会。

毕业班的教学工作,是辛苦的,但工作要推动起来,还是需要在座的各位贤能共同努力,我相信有我们老年老师的指点提携,中年老师的稳打稳扎,青年老师的勇于创新,本届毕业班的成绩一定会有一个新的突破!

各位老师大家晚上好!

一个学校的核心竞争力就是教学质量,而毕业班则是学校质量好坏的标志,因此抓好毕业班工作是我们的重心任务。下面我谈当前毕业班工作四个“五”,仅供大家参考。

一、构建“五”个动员:

一是领导动员起来----鼓舞师生斗志。

二是组室动员起来----指明考路方向。

三是班级动员起来----落实各项措施。

四是家长动员起来----争取他们的配合。

五是学生动员起来----营造学习氛围。

二、树立“五”个意识:

一是毕业班意识:要经常提醒自己是毕业班,不等同于其他基础班级,来不得一丝一毫的懈怠。

二是质量意识:质量是学校的生命线,是学生、家长、社会对我们学校新来的关键,是我们学校一切工作的出发点和归宿。从备课、授课、练习、批改、辅导都要重视质量。

三是责任意识:学生是我们的衣食父母,我们要多学生的前途富有高度的责任感。

四是竞争意识:我们提倡在和-谐中竞争,在竞争中以求和-谐;作为中考和高考的团队而言要协作和-谐,作为学科而言要竞争,这就是人们通常所说的:抓全科保总分,抓优势学科争高分。

五是目标意识:任何一项工作都要有目标,有目标才能有的放矢,才有饱满的工作激-情。

三、做到“五”个字:

一是力争一个“早”字:备考要前移,备考思路要早,目标确定要早,计划谋略要早,问题解决要早,行动落实要早。尽早确定三线目标(确保线、稳定线、争取线),尽早制定备考方案、培优补差方案和两考奖惩方案。

二是把握一个“准”字:要随时洞察和搜集两考信息,关注两考动向,踩准考点,提高复习效率。建议所有毕业班老师做近三年的中高考试卷,并从以下几个方面作好分析:1、比较题型与题数;2、考点出现的频率及其变化;3、难易度构成与变化;4、考试方向与思路;5、总结答题规范化、标准化、科学化及答题技巧。

三是落实一个“实”字:备考方案要落实处,管理工作要务实,教学工作要求实这次月考后班主任把学生名单整理好,分成心理辅导、学科按每位教师承包,领导成员也要分给1-2各指标作好思想工作。人人承包,承包到人,一个不能放弃。

四是体现一个“活”字:思想工作要做活,教学方法要灵活,基础知识要使活,资料信息要用活,以“不变应万变”“以变应变”。

五是突出一个“新”字:面临两考新形势、新要求,我们的管理和教学也要不断创新,要有新思维、新举措。

四、抓好“五”各环节:

一是备课:备课要吃透考纲、熟悉考点、重点突出、难点突破、热点关注、纵横交错、形成网络。一轮要四角伸到、不漏考点;二轮侧重模块、归纳整合、找出模式;三轮模拟应考、训练规范、以求技巧。

二是选题:毕业班要做大量的习题这倒无可厚非,但关键是选题。选题贵在“精”败在“滥”,贵在“路”败在“乱”。选那些符合中高考方向的且带有典型性、综合性的题目,力求新颖刺激效果。对于我校学生实际情况,要确保85%基础题和基础知识,坚决反对高难度和高强度的题目。

三是讲解:讲授新课和复习课要能驾驭教材,优化教学方法,抓点连线,一线带面,理清系统,教给学生学习的方法,由领路到指路再到学生行路。

四是训练。训练对毕业班来说更是必不可少,它犹如军队的军事演习一样重要,所以每次训练,包括单元检测、月考、模拟考等都要从实战出发,要想中高考那样严格、规范,要养成“平时训练就是中高考,中高考时就是做练习”的学习行为习惯。

五是讲评:无论做什么练习都要进行讲评,任何考试或检测都要做好质量分析。抓住典型的带有倾向性的问题要逐一解剖,最后化零为整,学会让学生自己梳理知识。一般应是:审题—立意---找点---矫正—归纳---整合---指路---反馈,切忌简单的对答案。

老师们!只要我们谦虚谨慎,戒骄戒躁,团结协作,科学合理地安排毕业班工作,落实好毕业班各项制度,我们的目标一定能达到,我们的愿望一定能实现!希望在座的各位老师务必统一思想,强化认识,主动工作,以“一日无为,三日不安”的责任感和紧迫感,团结一心,励精图治,不辱使命,不负重托,“态度决定一切”“细节决定成败”,全力打赢2012年中高考攻坚战,为美佛儿教育事业作出我们更大的贡献!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

你们好!转眼间,你们从一年级的小朋友变成了毕业班的大孩子,在过去六年的时光中记录了你们在曙光的点点滴滴,这里有喜有忧,有笑有泪,不管是悲是喜,这一切都将珍藏在你们每个人的心里,成为一张最美的照片。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,目的就是要给同学们打打气,鼓鼓劲,使同学们在小学毕业统考中取得优异的成绩。

首先我强调的是要找准方向。找准方向就是要树立远大志向,只要有了远大的理想,才会扬起理想风帆,驶向理想彼岸。三百六十行,行行出状元。为了实现自己的理想,没有知识和能力是不可能实现的,只要努力掌握科学知识,不断地努力学习、锻炼自己的才能,提高自己的道德修养,才会不断地成长,才会成为一名有用的人才,才会把理想变成现实。要记住:“有志者事竟成,无志者一世空”。上面说的是我们人生的大方向,而目前我们的目标就是小升初考试 。我希望每一位同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的目标,要有计划地学习,做好一天的学习安排。做到心中有活,眼里有事。希望在晨曦中多一些同学们学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些好闲、打闹的情景。

经使我们积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。把考试当作一种快乐,把成绩当作一种收获。也许学习之路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业,我们就不会被失败和挫折击倒,就会一步步地向着自己的理想迈进!

第三要主动勤奋,刻苦努力。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要勤奋刻苦,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。要掌握方法,做聪明的学习者。

最后, 请同学们永远记住《桃愿》里的话, “你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

亲爱的同学们,成功就在不远处向你招手。在百舸蓄势正待扬帆之时,在号角吹响之际,希望你们高举理想的大旗,激起勇气和信心的风帆,高唱豪情万丈的青春之歌,全力以赴追寻“我们心中的梦”。不畏风吹浪打,扬帆前进,才能感受大海的磅礴气势,不畏悬崖绝壁,敢于攀登,才能领略山川的壮丽风光;不畏艰难险阻,一往无前,才能体会成功的欢乐。让我们放下思想包袱,不断汲取前进的动力,直面困难,高举希望,奋勇冲刺,争创佳绩! 最后祝全体教师工作顺利,身体健康。祝全体同学们学有所成,前程似锦!

各位老师、家长朋友、孩子们;

大家晚上好!这是一个非常的时刻。这个时刻是我们大家三年级来,一直盼望的时刻。这时刻凝聚了各位老师、家长、孩子们的多少汗水啊!在这样的时刻里,我作为一名家长,心中有激动,但更多的还是不舍。

在这个特别的时刻里,我想说的很多很多:

首先,请允许各位家长、孩子们向各位老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师,为孩子们成功而喜悦的,是你;为孩子们失败而伤心的,是你;为孩子们犯错而大发脾气的,是你;为孩子们的奋斗加油打气的,是你;伤心失落时,安慰孩子们的,是你… 都是你,亲切的你,严厉的你,多愁善感的你。这三年来,你真是辛苦了!

下面,我也想对各位家长朋友说:“大家辛苦了!”三年来,我们先不说有多苦,有多累。做家长的那一份担心,真是无法形容的。三年里,我们伤心过,我们高兴过。这时候,我们总该喘一口气了。孩子进入高中,我们要该辛苦了。

在此,我也想对孩子们说:“你们辛苦了!”借此机会,我还想跟你们聊聊:孩子们, “少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。”对于一个国如此,对于一个家就更不用说了。孩子们,十几年来,我们做家长的都在精心地雕琢着你们,虽然,不知道应该把你们放在何处,可我们却想你们好些,再好些。

孩子们,16岁,意味着你已经长大,初中毕业,意味着,你已经长大。作为家长,我们日夜盼着自己的孩子快点长大。又很怕孩子长大,有人会说,孩子长大了,你没事可做?不是的!孩子们,你们知道吗?那是一份牵挂。牵挂孩子不知道怎样让自己真正长大,牵挂孩子们不懂得如何面对自己的成长。牵挂孩子们,不懂得如何抓住机会,做最好的自己。牵挂孩子们,吃不了生活中的酸甜苦辣。

孩子们,进入高中只是万里长征中的第一步,不管你上的是哪类学校,只要你找准了自己的轨道,懂得怎样把握机会,不停努力,相信今后的日子里,你会更出色的!

最后,祝各位老师,家长朋友、孩子们,明天更美好!谢谢大家!

组织工作会议上讲话

同志们:

这次全市组织部长会议按照省组部的总体部署和市委的明确要求,紧紧围绕加强党的执政能力建设这个主题,研究安排今年的组织工作,对于全市组织系统认真贯彻党的十六届四中全会和市委二届三次全会精神,开创组织工作新局面必将起到重要的推动作用。万成同志的讲话,体现了求真务实、改革创新、不断进取的特点,对做好今年和今后组织工作具有很强的指导性。这次会议主题鲜明,内容集中,达到了预期效果。

一是深化了认识。进一步认识到四中全会《决定》提出的全面建设小康社会、提高领导班子五种能力、完成六项任务及一系列新观点、新思路、新举措,与组织工作密切相关。加强党的执政能力建设,对组织工作进一步明确工作方向、突出工作重点、创新工作方法、提高工作水平提出了新的更高的要求。必须按照新形势新任务的要求,紧紧围绕加强党的执政能力建设,树立和落实科学发展观、正确政绩观,认真思考、精心谋划、扎实开展工作。

二是明确了责任。强烈地意识到组织工作在加强党的执政能力建设中承担着重大历史使命。组工干部责任重大,必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,不辱使命,锐意进取,找准组织工作与加强党的执政能力建设的结合点,以更强的使命感和责任感做好组织工作。

三是理清了思路。20xx年全市组织工作的安排部署思路清楚,任务明确,重点突出,使各级组织工作有了明确的目标、明确的标准。

四是增强了信心。通过思考讨论、交流体会,对贯彻这次会议精神提出了意见和建议,参会同志互相启发和借鉴,进一步增强了做好组织工作的信心,为把这次会议精神学习领会好、安排部署好、贯彻落实好奠定了良好思想基础。

二、认真贯彻落实好这次会议精神。

这次会议对今年全市组织工作进行了全面部署,要全力以赴抓好落实。

第一,必须围绕中心,服务大局,牢牢把握组织工作的正确方向。服从和服务于全市发展大局和经济建设中心,是我们做好今年组织工作的根本要求。各县区、各部门要通过认真学习和领会这次会议精神,牢固树立科学发展观和正确政绩观,真正把思想统一到全市工作大局上来,找准着力点和结合点,使组织工作在服从服务大局中不断推进。

第二,必须紧扣主线,抓住重点,坚持不懈地抓好工作落实。组织工作任务重、战线长、头绪多,我们必须理清思路,突出重点,统筹兼顾,科学合理地安排好今年各项工作。要紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线,全面实行重点工作项目领导包抓制度和科室联系基层制度,落实工作责任,实行目标管理,严格考核,严格奖惩。部门的主要领导要负总责,随时掌握工作进展情况,对出现的一些重要情况和重点难点问题,要及时研究,认真解决,真正体现一级抓一级、层层抓落实。

第三,必须与时俱进,改革创新,不断增强组织工作的生机和活力。十六届四中全会对加强党的思想、组织、作风、制度建设提出了一系列新任务、新要求、新举措,我们必须解放思想、实事求是、与时俱进,以改革的精神不断推进工作创新,不断增强组织工作的生机与活力。要坚持典型引路、试点先行、稳妥推进原则,工作部署前要深入调研,吃透实情,慎重提出目标和措施;工作进展中要及时跟踪,掌握情况,研究措施,加强指导;工作结束时要认真总结,探索规律,完善推广,巩固提高。需要强调的是,工作创新不能搞花架子、华而不实。必须在调查研究、吃透实情的基础上,结合实际,注重效果。不会创新、不敢创新、不愿创新,一方面是缺乏事业心、责任心、进取心的思想表现,另一方面也难以提升工作水平,要坚决克服。

第四,必须加强协调,整合资源,努力形成推进组织工作的合力。组织工作涉及面广,许多工作仅靠自身的力量是不够的,必须与有关方面密切配合、通力合作。对于每一项重点工作,在一个时期内要集中各方面力量全力推进。对今年确定的各项工作任务,要强化督促检查,做到布置周密,检查认真,评估客观,总结到位。进一步完善信息反馈和情况通报制度,采取多种形式开展督查,及时掌握工作进展情况,解决工作中的重点、难点问题,确保各项工作任务顺利完成。

第五,必须健全机制,完善制度,推进组织工作的规范化、制度化和科学化。要在继承以往好的经验和做法的基础上,积极推进组织工作的规范化、制度化和科学化,逐步形成“靠制度管人、按制度办事”的良好机制。要把通过“树组工干部形象”学习教育活动焕发出来的精神转化为动力,大力弘扬求真务实的良好作风,坚决克服用会议落实会议,以文件落实文件的不良现象,力戒空谈,崇尚实干,以过硬的作风做好工作、干出成绩。

三、扎实认真地开展好保持共产党员先进性教育活动。

目前,参加全市首批先进性教育活动的1457个单位、2362个基层党组织、35585名党员已全部按要求进入学习动员阶段。从进展情况看,全市各级党组织对这项活动高度重视,精心组织,做了大量富有成效的工作。特别是各级组织部门,提早准备,统筹安排,周密部署,全力投入,充分发挥牵头抓总和组织协调作用,开局良好,进展顺利。前不久,省委督导组检查后,认为我市的先进性教育活动领导重视,组织得力,启动迅速,基础工作扎实,进展健康有序,取得了初步成效。我们一定要继续保持这种好的工作势头,以高度的政治责任感和求实创新的精神把这项工作抓紧抓好抓出成效。

一要把学习培训工作进一步引向深入。从最近检查的情况看,个别单位和地方还存在着对先进性教育活动认识不够到位、思想发动不够深入、学习与联系实际不够紧密和工作进度不够统一等问题,特别是一些单位和部门学习形式单一,学习覆盖面不广,外出党员、流动党员、离退休党员和老弱病残党员的学习还不同程度地存在死角。对此,各级党组织特别是组织部门要高度重视,切实加强组织管理,严格按照市委工作安排,保证学习时间,保证学习对象的覆盖面,保证学习效果。各级领导干部要带头讲党课,作辅导报告,搞调查研究,不断增强学习效果。

二要认真开展党员先进性具体标准的大讨论。党员的先进性是历史的,具体的。在不同行业、不同单位,党员保持和发挥先进性的具体标准和表现形式各不相同。在先进性教育活动中,各级党组织要根据党章和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求,广泛深入开展党员保持先进性具体标准的大讨论,根据不同类别、不同层次、不同岗位,制定符合各行各业实际的共产党员先进性具体标准,使广大党员在分析评议时有具体标尺,在整改提高时有明确方向,在日常工作生活中有行为准则。

三要确保先进性教育活动的质量。第一阶段的学习就要结束了,各县区、各部门、各单位,要对前一阶段的工作进行认真的“回头看”,对没有达到学习要求的,要适当延长时间进行补课,确保学习培训的质量。在此基础上,要及时着手制定第二、第三阶段工作方案,分解任务,明确重点,落实责任。要认真调查摸底,分类排队,查摆问题,有针对性的进行分析评议和整改提高,确保先进性教育活动收到实效。要把解决具体问题作为切入点,把边学边查,边学边改贯穿始终,把解决党员队伍中存在的突出问题和群众反映强烈的问题贯穿始终,使党员既能在学习培训和分析评议中增强素质,又能在整改提高中改进作风,树好形象,给群众带来看得见的利益。

四要切实解决基层党组织和党员队伍建设中存在的问题。开展先进性教育活动是加强党的基层组织建设和党员队伍建设的重要机遇,各级党组织要在完成好先进性教育活动各项任务的同时,充分利用机遇大力推进党的基层组织和党员队伍建设。当前,要特别注意抓好日常党建工作,对那些软弱涣散、不起作用、无力组织开展先进性教育活动的后进乡镇、村党组织,制定并实施集中整建方案,健全班子,理顺组织关系。还要继续抓紧做好在非公有制经济组织、社会团体和社会中介组织等新的经济和社会组织中组建党组织的工作,扎实抓好社区党建工作,抓好乡村两级党员干部的学习培训,及早培训一批乡村党员干部骨干,为后两批先进性教育活动奠定良好基础。

四、大力加强组织部门自身建设。

组织部门是加强党的执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程的重要部门。组工干部的能力、素质和作风如何,不仅决定组织工作的水平,而且在很大程度上影响党的执政能力建设水平。经过一年多的“树组工干部形象”集中学习教育活动,全市广大组工干部能力和素质都有了较大的提高,但要适应新形势新任务的要求,正确履行职责,在加强党的执政能力建设中发挥积极作用,还必须继续突出公道正派这个主题,持之以恒地抓好组织部门自身建设。根据省委扬士秋同志讲话要求,当前组工干部要重点增强以下五种能力:

一是政治鉴别能力。改革发展处于关键时期,社会利益关系错综复杂,新情况新问题层出不穷,人们思想的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。这就要求组工干部必须时刻保持清醒的头脑,正确把握政治方向,善于从政治上明辨是非和处理问题,特别是要增强组织工作的原则性,为党委把好选人用人关,绝对不能让那些思想品德不好的投机分子钻了空子。如果组工干部缺乏政治鉴别能力,立场不坚定,不坚持原则,挡不住说情风,不实事求是,照顾人情关系,随意开口子,既会给党和人民的事业造成损失,也会毁了自己的前程。造成用人失误,首先追究的是组织部门的责任,因为我们负的是直接责任。要提高政治鉴别力,各级组织部门就必须按照武装思想、指导实践、推动工作的要求,切实加强对组工干部的理论培训,使组工干部进一步增强党性修养、党性观念和宗旨意识,增强工作的原则性、系统性和预见性,增强搞好本职工作的积极性、主动性和创造性。同时,要引导组工干部努力学习现代科技、经济、法律、哲学、历史等各方面的新知识,为做好工作打下坚实的基础。

二是政策运用能力。近年来,为不断适应改革开放和发展社会主义市场经济的新形势新任务需要,中央和省市委相继出台了一系列有关干部人事和基层党建工作的新政策、新规定、新条例和新办法,其政策性、原则性、程序性、时效性都很强。这就要求组工干部不仅要了解、熟悉组工业务知识,更要精通和熟练运用这些政策,特别是在党组织设置、干部任用、党员发展、工资审批、公务员招考的程序和条件上,要坚持原则,规范程序,严格把关,把党赋予我们的权力和职责使用好、履行好。不能凭印象、靠感觉,随意改变政策;不能乱开政策口子,自己落人情,把矛盾上交;更不能因人而异地执行政策,引发不平衡和社会矛盾。

三是知人善任能力。组工干部身负发现干部、考察干部、推荐干部的职责,要真正把那些“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的干部选准用好,就必须具备一双知人识才的“慧眼”,掌握知人识才的“技能”。识人往往很难,人的本质往往被多重面孔所掩盖,而且在不断变化。对人的能力的把握相对容易些,难的是对人品的把握,有时我们看到的可能完全是假象。组织部门和广大组工干部要善于吸收借鉴古今中外识人用人之道。看干部不能只看对自己的态度怎样,要看他对普通群众、对党和人民的事业的态度如何;识别干部既要察其言,通过询问事情,思想交流,了解考察对象的学识水平、思想修养、判断是非的能力、认识问题的深度;又要观其行,通过巧妙的方法,详细观察考察对象在不同阶段、不同环境中的行为表现和处事态度。要全面、历史地看干部,不凭一时一事论英雄,不以小过掩大德。要始终坚持德才兼备原则,对那些言过其实的人、媚上压下的人、功利心极强的人、缺乏责任心的人、不敬不孝的人,要特别提防,绝不能让德才不济的人得到重用,要给群众基础好、能干事、肯干事、干成事的优秀人才提供施展才华的舞台。

四是综合表达能力。文字材料是传递信息、总结经验、指导实践、推动工作的重要工具。综合表达能力是每一个干部胜任工作、履行职责所具备的基本功。近年来,全市组工干部新老交替步伐加快,新进了一批年纪轻、文化程度高、思想活跃的组工干部,但他们缺乏基层工作阅历和做群众工作的经验,综合素质和能力与工作要求尚有一定差距,需要抓紧培养锻炼提高。特别是组织系统目前比较缺乏能撰写大型综合材料的人,这种状况难以胜任当前繁重的党建组织工作。要及时反映党建组织工作重大情况、典型经验、成功做法、合理建议,组工干部没有这方面的本领不行。因此,必须教育和引导组工干部在学习和工作实践中发扬吃苦精神,增强学习的自觉性,提高理论思维素质,不断提高综合表达能力,以更好地适应岗位职责需要。

五是廉洁自律能力。组织部门作为党委负责抓党建和干部工作的重要职能部门,在社会主义市场经济条件下遇到的考验和诱惑较多。组织人事工作又是一项十分重要、十分敏感的工作,为广大干部和全社会高度关注。组工干部是管党员的党员、管干部的干部,一言一行都会在干部群众中产生较大的影响。因此,我们更应从严治部,从严要求,从严管理,在机关内形成敬业、严谨、团结、廉洁的良好风气。要教育每个组工干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,增强自律意识,严格遵守组织人事干部行为规范和廉洁自律各项规定,坚持原则,公道正派,自觉抵制用人上的不正之风,经受住权、钱、色等多种诱惑的考验,自觉维护组织部门和组工干部“公道正派”的良好形象。

同志们,做好今年组织工作任务艰巨、责任重大,我们要按照中省的总体部署和市委的具体要求,以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,围绕中心、开拓进取、突出重点、狠抓落实,不断开创我市组织工作新局面,为提高党的执政能力,促进全市经济社会发展,加快全面建设小康社会步伐做出应有的贡献!

民族工作会议上讲话

各位同志:

在全市民族工作会议暨一市民族团结表彰大会刚刚结束不到半个月,今天请大家来一起商讨如何贯彻全市民族工作会议精神,大家发表了很好的意见,提出了一些新思路、新打算,我非常赞同。下面,我结合学习省委、王荣书记在全市民族工作会议上的讲话谈几点体会,供大家参考。

上个月21日,市委、市政府召开全市民族工作暨全市民族团结进步模范表彰大会。会议部署当前和今后一个时期我市民族工作的一次非常重要的会议。市委、市政府对这次会议非常重视,今年3月,市委会专题研究了我市民族工作,并同意召开全市民族工作暨全市民族团结进步模范表彰大会。参加会议的有市委、市政府的主要领导,市四套班子的分管领导,各市、区分管书记、分管市、区长,统战部长、民宗局长,市各有关部门、大专院校共200多人参加会议。会议的规模、规格都是历史上没有的。这充分表明了市委、市政府对民族工作的重视和关心。

去年,中央、全省相继召开了民族工作会议,提出了“共同团结进步、共同繁荣发展”的民族工作主题,省委李源潮书记提出了“共享改革发展成果、共建富裕和谐家园”的任务目标,王荣书记提出了“共同致力‘两个率先’,共创苏州改革成就”和发展之路。从中央到市委,都把做好民族工作放到了重要议事日程.王荣书记在讲话中强调了做好民族工作的重要意义,同时对新时期我市的民族工作提出了明确的要求。他指出,我市少数民族是苏州实现“两个率先”的重要力量,苏州各族人民共同当家作主,一道团结奋斗,“两个率先”的宏图伟业才有希望。全市上下都要牢固树立各民族亲密团结、共同进步的发展观,集中各族人民的智慧,凝聚各族人民的力量,使各族人民和谐相处、和衷共济、和谐发展。

王书记指出,要认真做好少数民族扶贫开发工作,不断提高少数民族同胞生活质量。今后一个时期,我市民族工作的重中之重就是要落实科学发展观,大力扶持、积极帮助城乡少数民族群众跟上我市全面小康和基本现代化的步伐。要认真落实少数民族最低生活保障等优惠措施,并积极组织和引导少数民族群众树立市场观念,增强自主创业意识,大力发展私营个体等非公有制经济,使少数民族群众早日迈上富裕之路。同时还要大力发展少数民族文化、体育、教育等各项社会事业,不断丰富和活跃少数民族群众的精神文化生活。他还要求,要加强少数民族流动人口的服务与管理,要营造有利于他们就业、创业、生活的良好环境。要依法保障他们的合法权益,积极主动地为他们排忧解难,帮助解决劳动就业、子女入学、医疗卫生、计划生育、法律援助等方面的困难和问题,在生产经营上要给予适当的政策扶持和优惠照顾,妥善处理外来少数民族人员与当地群众之间的矛盾和纠纷,教育和引导他们通过正确途径表达利益诉求,自觉遵纪守法、服从管理。各地在建设社会主义新农村中,要高度重视处理民族问题,解决民族矛盾。

王书记最后强调,要全力维护民族领域的团结稳定。各地各部门要从实际出发,集中精力解决关系少数民族群众切身利益的问题,为少数民族群众多办实事、好事。要加强民族团结宣传教育工作,充分尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰,保障和满足少数民族在节庆、饮食、丧葬等方面的需要。各级干部都要学习民族政策,了解民族风俗,防止因无知引发民族矛盾。解决影响民族团结的问题,要具体问题具体分析,不论矛盾的主体是谁,都要遵纪守法、依法办事。要有针对性地加强对少数民族群众的法制教育,鼓励他们积极参与法治苏州、平安苏州、文化苏州等创建活动。

二、我市民族工作所取得的成绩。

这几年来,我市的民族工作在各市、区民宗局的努力下,民族工作取得了显著成绩。市委、市政府给予了充分肯定,并且写进了市委第99次会议纪要“会议认为,几年来,我市民族宗教工作积极探索创新思路,不断完善领导体制和工作机制;重视宣传民族政策法规,促进民族团结进步;积极开展社区民族工作,建立少数民族联络联系协调服务机制;开展少数民族扶贫,提高少数民族居民的生活质量;搞好对少数民族地区的对口支援工作,妥善处理民族领域的各类突发事件,维护了我市民族领域的稳定,为建设和谐苏州作出了努力。”市委会上,王荣书记要求,全市各级、各部门要将民族宗教工作列入议事日程,一要领导高度重视,增强大局意识,对民族宗教工作予以支持,定期研究重大问题,制定政策措施,作出工作部署。二要积极引导,创新工作方式、方法,促进民族宗教工作与经济社会的和谐发展。三要加强管理,落实艰党和国家的各项民族宗教政策。王书记提出的这些要求全部写进了会议纪要。

市委、市政府和各级党委、政府的重视,以及民族部门与其他部门的合力,全市民族工作出现了崭新局面。尽管我市是杂散居地区,少数民族人数不是很多,但是由于苏州的经济发展,外来少数民族人口要达到常住少数民族人口,带来一系列的问题、民族纠纷、宗教生活等等,这几年来,我们探索了少数民族群众低保政策、民族工作进社区、建立外来少数民族人员联络联系协调服务工作制度,都走在了全省前列,每年的民族团结进步宣传活动搞得有声有色,去年国务院表彰我局、这次市政府表彰有关市民宗局及有关干部,这都是对我们工作的肯定。

面对成绩和荣誉,我们肩上的任务更重,民族宗教无小事,我们绝不能掉以轻心,作为民族工作的主管部门,我们承担了这个责任,我们就要把他做好。

三、关于做好我市民族工作的几点意见。

为了认真贯彻全市民族工作会议精神,在这里我再强调三点:

第一,要采取多种形式和方法加大宣传教育力度。开展民族团结教育月活动,要坚持与时俱进,不断创新宣传教育形式。要广泛开展群众性的民族团结宣传教育活动,采取多种形式和方法,吸引群众广泛参与,努力提高教育的效果,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。对过去一些行之有效、群众喜闻乐见的活动形式、工作方法,要继续坚持和发扬。同时,要适应新形势,不断进行探索和创新,努力增强宣传教育的针对性、吸引为和感染力。

今年我们对民族团结教育月活动提前到7月份进行,局里有了一个初步意见,对城区作出了安排。各市、区民宗局要根据《意见》的要求,进行认真的组织,同时可以通过新闻媒体对先进典型,加大宣传力度,让先进典型的事迹深入人心,家喻户晓,形成浓厚的社会舆论氛围。民族团结宣传教育是一项长期的工作,今年我们不仅要集中精力抓好七月份的民族团结教育月活动,而且要推动全年各项工作的深入开展,坚持集中性抓和全年抓相结合,做到以月促年,全面推进民族团结进步事业。

第三,要强化对民族工作监督检查。强化监督检查是促进问题解决和推动工作开展的重要手段和措施。要坚持“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则,落实民族工作部门的监督检查职责,逐步建立民族工作的督办检查机制。各市、区民宗局每年要对本地开展民族工作、落实民族政策等情况至少进行一次自查,弄清哪些工作开展得好,哪些政策落实了,哪些政策还没有落实,总结经验,找出差距,不断改进工作方式方法。要充分发挥职能作用,经常性地开展督办检查工作,一环一环抓检查,一件一件抓落实,特别是对各项民族优惠政策的落实情况,要做到有部署、有检查、有要求、有结果,并以适当的方式将检查督办的情况进行通报,努力推动我市民族工作向纵深发展。

同志们,让我们大家齐心协力,认真落实全市民族工作会议精神,求真务实,常抓不懈,为实现“两个率先”,为构建和谐社会做出新的贡献。

谢谢大家!

同志们:

这次会议的任务是,传达贯彻中央民族工作会议精神,总结交流和研究部署全省的民族工作。在此,我代表省委、省政府,向受表彰的全国、全省民族团结进步模范集体和模范个人表示热烈的祝贺!向所有关心支持民族团结进步事业的同志们致以诚挚的问候!下面,我讲三点意见。

一、要统一思想认识。

今年五月召开的中央民族工作会议,是党中央、国务院在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。和温家宝的重要讲话,站在全局和战略的高度,以科学发展观为指导,深入分析了当前民族工作面临的形势,认真总结了民族工作取得的成绩和经验,明确提出了新形势下民族工作的指导原则、主要任务和方针政策。我们一定要认真学习领会,坚决贯彻落实。

1、要统一对重要性和紧迫性的认识。民族问题始终是建设中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题;民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作。这些年来,我省各级党委、政府以及民族工作部门认真贯彻落实党的民族政策和民族法律法规,切实加强民族工作,社会主义民族关系不断巩固,民族地区经济社会发展实现历史性进步,各族群众素质全面提高,民族干部队伍不断壮大。进入新世纪新阶段,实现全面建设小康社会的宏伟目标,对做好民族工作提出了新的课题和更高的要求。正确认识和把握新形势下的民族问题,切实做好民族工作,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求,是巩固和发展全国各族人民的大团结、确保党和国家长治久安的必然要求,也是开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们务必站在党和人民事业发展全局的高度,深刻认识做好民族工作的重要性和紧迫性,进一步增强责任感和使命感,更加自觉、更加主动地把民族工作做实做好。

2、要统一对主要任务的认识。中央明确提出现阶段民族工作的主要任务是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展全局,围绕全面建设小康社会的宏伟目标,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,全面贯彻执行党和国家的民族政策和民族法律法规,坚持和完善民族区域自治制度,巩固和发展社会主义民族关系,大力培养少数民族干部和各类人才,加快少数民族和民族地区经济社会发展,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设全面发展作出贡献。实现这一任务,必须牢固树立和全面落实科学发展观,加快少数民族和民族地区经济社会发展;必须加强民族地区人才资源开发和少数民族干部队伍建设;必须加强民族团结、维护祖国统一;必须坚持和完善民族区域自治制度。

3、要统一对指导原则的认识。主要是“五个坚持”,即:坚持从实际出发处理民族问题;坚持巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;坚持和完善民族区域自治制度;坚持把加快发展作为解决民族问题的根本途径;坚持维护法律尊严,维护各族人民利益。这“五个坚持”,是我们党在长期实践中积累的处理民族问题的成功经验,是对民族问题、民族工作基本理论和基本政策的科学总结,是我们的宝贵精神财富,必须始终坚持和全面贯彻,并结合新的实际不断丰富和发展。

二、要突出工作主题。

各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,是新世纪新阶段民族工作的主题。我们务必牢牢把握这个主题,始终突出这个主题,努力实现这个主题。

促进各民族共同团结奋斗,就是要把各族人民的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会上来,凝聚到建设中国特色社会主义上来,凝聚到实现中华民族伟大复兴上采。工作中要突出抓好三件事:一是要广泛开展民族团结宣传教育。我省各少数民族有着团结友爱的光荣传统,在新的形势下,要继续大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,把民族团结教育纳入公民道德教育的全过程,纳入社会主义精神文明建设的全过程,使全社会牢固树立民族团结的思想观念,使各族群众始终保持昂扬向上的精神状态。要坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的教育,引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”的思想观念,即:汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,增强珍惜和维护民族团结的坚定性和自觉性。要深入开展民族团结进步活动,鼓励各民族相互学习、相互交流,实现和睦相处、和衷共济、和谐发展。二是要妥善处理影响民族团结的各类问题。处理民族问题,是一项政治性、政策性很强的工作,必须高度重视、慎重对待。要坚持讲原则、讲法制、讲政策、讲策略,严格区分矛盾性质,具体问题具体分析,不能把涉及少数民族成员的一般民事纠纷和刑事案件都归结为民族问题。要采取教育、疏导、化解的办法来解决人民内部矛盾,加强对各族群众的法制教育,帮助他们学会运用法律来维护自己的合法权益,做知法守法的公民。要坚决依法打击少数蓄意挑拨民族关系、破坏民族团结、制造恶性事件的犯罪分子,特别要依法严厉打击民族分裂主义势力及其活动。三是要全面贯彻落实民族区域自治法。民族区域自治,作为解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑,作为我国的一项基本政治制度不容动摇,作为我国社会主义的一大政治优势不容削弱。民族区域自治法是民族工作法制化、规范化的重要保障。要大力加强民族区域自治法的学习、宣传、教育,使各族干部群众特别是各级领导干部进一步提高对民族区域自治法重要性的认识,不断增强遵守执行这部法律的自觉性。要适应新形势、新任务的要求,抓紧制定配套的法规、措施和办法,修订完善自治条例,逐步建立符合省情的、比较完备的民族法规体系。要加强执法检查,有针对性地研究解决存在的问题,保证民族自治地方充分行使好法律赋予的各项自治权利。

促进各民族共同繁荣发展,就是要牢固树立和全面落实科学发展观,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,千方百计加快少数民族和民族地区经济社会发展,不断提高各族群众的生活水平。要继续加大扶贫攻坚、对口支援和实施湘西地区开发战略的工作力度,逐步缩小发展差距,促进区域协调发展,努力实现全省各族人民共同富裕。一是要加快民族地区经济发展。解决民族地区的困难和问题,缩小民族地区与其他地区的差距,归根到底要靠发展经济。要突出基础设施建设,重点抓好交通、能源、水利、城建、通信建设,特别是交通建设。要突出发展特色经济和优势产业,立足资源优势,确立主导产业,实施深度开发,形成具有比较优势的产业集群和经济板块。要突出扩大开放、招商引资,在抓好一般招商引资的同时,重点抓好大企业、大项目招商,鼓励和支持非公有制经济发展。要突出生态建设和环境保护,搞好综合治理,增强可持续发展的能力。要突出抓好民族地区扶贫开发工作,坚持开发式扶贫,切实解决好民族地区困难群众的生产生活问题。二是要加快民族地区社会事业发展。坚持经济发展与社会事业发展相结合的原则,在推动各项社会事业全面发展的基础上,特别要突出抓好教育、卫生和文化科技事业的发展。要重点抓好巩固“普九”成果,建立寄宿制学校,发展职业教育。要重点抓好乡镇卫生院建设,抓好乡、村卫生人才队伍建设,抓好贫困家庭和特困病人的医疗救助,抓好民族地区疾病预防控制体系和新型农村合作医疗制度建设。要重点抓好文化基础建设工程,保护、挖掘少数民族文化。要重点抓好科技培训工程,特别要抓好培训人才、引进人才的人才工程。三是要加大对民族地区的扶持力度。加快民族地区发展,关键还在落实政策支持。对国家、省里支持民族地区发展的政策措施,特别是省委、省政府出台的实施湘西地区开发战略的政策措施,包括建立产业发展专项资金、加大财政转移支付、实行税收优惠、加大信贷支持、扩大证券融资、支持建设用地、促进招商引资等等,省直各部门和民族地区各级党委、政府要制定相应的配套办法,认真抓好贯彻落实。民族地区各级干部群众要坚持自力更生、艰苦奋斗,进一步解放思想、更新观念,充分发挥积极性、主动性、创造性,真正把各项优惠政策和各方面的扶持帮助转化为自我发展的能力。

三、要加强组织领导。

党的领导是做好民族工作的根本保证。要按照中央的要求,进一步加强和改善对民族工作的领导。

1、要落实领导责任。各级党委、政府要把民族工作摆在重要位置,研究重大问题,制定政策措施,并切实抓好落实。要建立健全民族工作领导体制和工作机制,形成党委统一领导,有关部门各司其职、密切配合、通力协作的工作格局。要强化民族工作目标责任制,把民族工作作为干部考核的重要内容和选拔任用的重要依据。要切实帮助民族工作部门解决实际困难,提供必要的工作条件和经费保障。各级统战部门和民委要认真履行职能,搞好综合协调,当好党委和政府的参谋助手。

2、要提高工作水平。广大党员干部特别是各级领导干部要认真学习马克思主义民族理论,认真学习党的民族政策,认真学习民族法律法规,牢固树立马克思主义民族观,不断提高科学执政、民主执政和依法执政的能力,不断提高驾驭民族问题、民族工作的能力,不断提高凝聚人心、维护团结、加快发展的能力。要深入群众、深入基层、深入实际,开展调查研究,了解真实情况,集中群众智慧,进一步认识和把握新形势下民族问题、民族工作的特点和规律,创新工作思路,改进工作方法,丰富工作手段,增强做好民族工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3、要加强队伍建设。要按照中央提出的加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,大力加强民族地区党的建设。要把培养、选拔、使用少数民族干部作为管根本、管长远的大事,制定周密规划,明确目标任务,完善政策机制,认真组织实施。下大气力建设一支具有很强政治意识和大局意识、较高理论和政策水平、丰富民族专业知识、务实工作作风的民族工作干部队伍。要高度重视抓基层、打基础的工作,进一步建立健全常抓不懈的基层党建工作机制。要切实抓好基层干部队伍建设,选准配强民族地区乡镇党政领导班子和村级党组织负责人,不断增强凝聚力和战斗力。要注重改善民族地区基层党员干部的工作生活条件,特别要帮助民族地区农村老党员、老干部、老模范解决实际困难。

4、要狠抓工作落实。做好新形势下的民族工作,关键要求真务实、真抓实干,核心是要“实”、要“干”。各级干部一定要紧密联系民族地区经济社会发展实践,察实情、出实招、办实事、务实效;一定要切实关心各族群众的生产生活,多为各族群众做好事、办实事、解难事;一定要自强不息,艰苦奋斗,为民族团结进步事业勤勤恳恳地工作,无怨无悔地奉献。

同志们,让我们更加紧密地团结在以为的党中央周围,开拓进取,扎实工作,把民族团结进步事业全面推向前进,为实现全面建设小康社会的宏伟目标、实现各民族共同繁荣发展而努力奋斗!

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毕业班工作会议讲话稿

各位老师大家晚上好!

一个学校的核心竞争力就是教学质量,而毕业班则是学校质量好坏的标志,因此抓好毕业班工作是我们的重心任务。下面我谈当前毕业班工作四个“五”,仅供大家参考。

一、构建“五”个动员:

一是领导动员起来----鼓舞师生斗志。

二是组室动员起来----指明考路方向。

三是班级动员起来----落实各项措施。

四是家长动员起来----争取他们的配合。

五是学生动员起来----营造学习氛围。

二、树立“五”个意识:

一是毕业班意识:要经常提醒自己是毕业班,不等同于其他基础班级,来不得一丝一毫的懈怠。

二是质量意识:质量是学校的生命线,是学生、家长、社会对我们学校新来的关键,是我们学校一切工作的出发点和归宿。从备课、授课、练习、批改、辅导都要重视质量。

三是责任意识:学生是我们的衣食父母,我们要多学生的前途富有高度的责任感。

四是竞争意识:我们提倡在和-谐中竞争,在竞争中以求和-谐;作为中考和高考的团队而言要协作和-谐,作为学科而言要竞争,这就是人们通常所说的:抓全科保总分,抓优势学科争高分。

五是目标意识:任何一项工作都要有目标,有目标才能有的放矢,才有饱满的工作激-情。

三、做到“五”个字:

一是力争一个“早”字:备考要前移,备考思路要早,目标确定要早,计划谋略要早,问题解决要早,行动落实要早。尽早确定三线目标(确保线、稳定线、争取线),尽早制定备考方案、培优补差方案和两考奖惩方案。

二是把握一个“准”字:要随时洞察和搜集两考信息,关注两考动向,踩准考点,提高复习效率。建议所有毕业班老师做近三年的中高考试卷,并从以下几个方面作好分析:1、比较题型与题数;2、考点出现的频率及其变化;3、难易度构成与变化;4、考试方向与思路;5、总结答题规范化、标准化、科学化及答题技巧。

三是落实一个“实”字:备考方案要落实处,管理工作要务实,教学工作要求实这次月考后班主任把学生名单整理好,分成心理辅导、学科按每位教师承包,领导成员也要分给1-2各指标作好思想工作。人人承包,承包到人,一个不能放弃。

四是体现一个“活”字:思想工作要做活,教学方法要灵活,基础知识要使活,资料信息要用活,以“不变应万变”“以变应变”。

五是突出一个“新”字:面临两考新形势、新要求,我们的管理和教学也要不断创新,要有新思维、新举措。

四、抓好“五”各环节:

一是备课:备课要吃透考纲、熟悉考点、重点突出、难点突破、热点关注、纵横交错、形成网络。一轮要四角伸到、不漏考点;二轮侧重模块、归纳整合、找出模式;三轮模拟应考、训练规范、以求技巧。

二是选题:毕业班要做大量的习题这倒无可厚非,但关键是选题。选题贵在“精”败在“滥”,贵在“路”败在“乱”。选那些符合中高考方向的且带有典型性、综合性的题目,力求新颖刺激效果。对于我校学生实际情况,要确保85%基础题和基础知识,坚决反对高难度和高强度的题目。

三是讲解:讲授新课和复习课要能驾驭教材,优化教学方法,抓点连线,一线带面,理清系统,教给学生学习的方法,由领路到指路再到学生行路。

四是训练。训练对毕业班来说更是必不可少,它犹如军队的军事演习一样重要,所以每次训练,包括单元检测、月考、模拟考等都要从实战出发,要想中高考那样严格、规范,要养成“平时训练就是中高考,中高考时就是做练习”的学习行为习惯。

五是讲评:无论做什么练习都要进行讲评,任何考试或检测都要做好质量分析。抓住典型的带有倾向性的问题要逐一解剖,最后化零为整,学会让学生自己梳理知识。一般应是:审题—立意---找点---矫正—归纳---整合---指路---反馈,切忌简单的对答案。

老师们!只要我们谦虚谨慎,戒骄戒躁,团结协作,科学合理地安排毕业班工作,落实好毕业班各项制度,我们的目标一定能达到,我们的愿望一定能实现!希望在座的各位老师务必统一思想,强化认识,主动工作,以“一日无为,三日不安”的责任感和紧迫感,团结一心,励精图治,不辱使命,不负重托,“态度决定一切”“细节决定成败”,全力打赢2012年中高考攻坚战,为美佛儿教育事业作出我们更大的贡献!

谢谢大家!

各位老师们:

晚上好!

今天我们聚集在一起,召开本次工作讲评会,早谋划,早行动,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,形成合力,把更多的'精力投入到教育教学管理中,向管理要质量,向管理要效率,从而提高毕业班的教育教学质量。下面我从三个方面与大家分享:

一、针对本学期九年级第一学月月考成绩进行分析统计

1、先公布2015届毕业班各学科在全县乡镇名次:总排名21名。

语文第5名;数学23名;英语15名;物理20名;化学22名;政治18名;历史19名;体育21名;操作14名;生物10名;地理10名;信息21名。

2、第一学月考试成绩统计

(1)600分以上人数:38人,最高分699分。上届最高分为719分;

从上述数据中可以看出670到700分之间只有3人,这是较少的一个数据。在600至630分之间有27人。然而这些人在对于一中择优中,相对于上届来说应该是没有优势的。630至670分之间有12人。455分以上人数为165人(上届为131人),此为二中上线人数。比例为68%,如果能够将这些学生稳住,坚持下去。普高升学率应该是一个胜利。

(2)300分以下人数为10人(含3名弱智),实际为7人,上届16人。相对来说还是后进生稍微少了些。

(3)分班统计数据(人平分)

在年级前30名学生中,男生有13人,女生17人,男女生比例比较适中,应该有潜力可挖。

二、毕业科目师生现状

在开学到现在已经有一个多月的时间,在这一段时间内,从年级组对各位老师的教学情况督查和平时的了解,有可喜的一面。

八、九年级毕业科目教师的安排,整体上来看,都是北景港中学的中坚力量。对毕业科目都有自己的教学方法和教学手段,特别是对毕业会考题型练习都应该是得心应手。

(一)教师方面

1.有一批积极参与课堂教学,敢于创新的青年老师。我经常看到欧立磊、郭勇老师身为班主任,教三个班级的物理和化学,不管是从班级的管理还是到课堂的教学,应该是认真的!也是扎实的!在班级工作管理中,从早到晚与学生一起,中午与学生一同在教室午睡,要么就在办公室休息。还经常与学生进行谈心,了解学生思想动向。这种扎实的态度,值得我学习。在课堂教学中,基本利用多媒体课件进行教学,有效提高学生学习的主观能动性。还有有徐玉林老师、余愿老师、胡剑老师、张敏老师,现在九年级的艺体课的课堂教学可以说比以前有了很大的改变,他们用实际行动来证明自己的工作态度和工作能力,这些大家应该是有目共睹。

2.有一批教学经验丰富、教学扎实的优秀教师。像姚成、刘铭芳、朱迎霞、洪权遇、杨芝英、陈其勇、余泽军、石海等老师。经常可以看到这些老师在办公室进行研讨,上课认真,课后与学生谈话,批阅学生作业,了解学生思想。特别是在月考前后,有不少老师与学生分析成绩得失,跟学生讲学习方法,尤其是英语组姚成老师和肖必星主任,课间查阅学生作业、默写本、英语小作文训练的检查。肖主任利用中午午休时间对班级个别学生进行辅导。语文组教师梅小云、朱迎霞、刘铭芳、段凤莲、夏耀华的办公桌上的默写本、作文本、练习本,一大堆。在课堂教学中,刘铭芳、姚成、徐玉林、段凤莲、肖必星、朱迎霞、洪权遇能够提前进教室组织学生学习。余泽军老师担任两个班级的数学教学,对于身体本来就不是很好的情况下,还欣然兼任九年级年级组长,除了完成自己的本职工作外,主动完成九年级的其它辅助性工作,为九年级的教学工作出谋划策。这些现象都说明我们老师都在尽心尽力的完成自己的本职工作外,还是想将工作完成得更出色。

夏耀华老师都在课余时间和晚自治时间对班级学生进行鼓励性谈话,对出现的问题给予及时处理,特别在寝室对学生的生活问题给予关心,充分体现了班主任工作的仔细与耐心。

4.有一支关心师生,工作务实的校委会成员。九年级教学工作在谢校长的领导下,在施校长的主管下,校委会8位成员中有5位同事在开学初主动担任九年级教学工作,钟主任、肖主任、向主任,还有王主任担任两个班的化学教学。从平时的教学工作中可以看出他们的务实、扎实。平时行政领导也经常到我们九年级组进行督查或询问老师们的教育教学情况。我相信,只要我们大家心往一处想,劲往一处使,2015届的中考必定会取得好成绩。

(二)学生方面:

本届学生在上学期期末抽考中,成绩不是很差的,虽然综合排名在19名,但学科乡镇排名:英语12名;物理10名。并且语文在八年级第一学期是全县乡镇第一名,这些说明我们学生还是有潜力可挖的。

虽然有我们值得欣慰的一面,但在前一个月的教学工作中也存在着一些现象值得我们深思: 1.对教学常规工作不实。教师的课堂教学存在漏洞,凭借着个人经验进行课堂知识讲授,信马由缰,导致课堂教学无计划性,学生学习无目的性。主要表现在课前准备不足,上课不能准时进课堂,或无备课进堂的现象时有发生。

2.对教学研究力度不够。教学研究的意识不强,不愿意自身学习,集体研讨较少,课堂上还是运用自身多年的经验进行教学。课后的教学跟踪管理欠缺,使得学生不能有效的进行复习巩固。在学生本身基础不好的情况下,不注意反思自己的教学过程,不留心观察教学中的问题。

3.对学生关注研究不够。师生关系紧张,在课堂教学中与学生的关系处理不当,或是因为学生的调皮,或是因为教师的言辞过当。针对这种情况不能及时处理与解决,导致与学生发生冲突的事件有发生的迹象。也使得学生的学习兴趣大打折扣,厌学情绪有所表现。

4.对教学管理力度不够。年级组对教学过程中出现的各类教学问题没有及时把握,没有针对问题提出合理的解决办法。比如教师教案节次的欠缺;教师早晚自习、课堂教学上课迟到、学生作业量不足等问题,以及针对年级组和班主任老师每周进课堂听课的要求。都没有提前予以提醒与指导。导致教师不能及时解决这些本不应该发生的现象。

在学生学习中也出现了一些亟待解决的问题:

1.学生的纪律意识淡薄,特别是对课堂纪律不能自觉遵守,出现上课睡觉的情况(每个班级都有出现过),虽说现象不是很严重,但值得我们班主任老师注意。另外在课堂上讲小话的现象时有发生。

家庭作业不完成,课堂作业进行抄袭,这些现象都普遍存在。

三、后段工作设想

(1)加强学生安全纪律不放松。年级组和值日班主任共同执行完成学生的出勤情况,每天从早自习、第一节课到第八节课、晚自习做详细的记载,对未到学生及时与班主任联系,当天的问题当天处理。

(2)保学控流不放松。做好思想工作,把握学生思想脉搏。毕业班学生思想状况复杂,学习和思想表现的两极分化较为严重。因此,学生思想工作是毕业班工作的又一重点。班主任应把握好以下几方面:一是稳定思想。只有思想稳定,情绪稳定,在班级中产生一股强大的合力,学生才会真正的稳定。二是注重沟通。特别是学困生,留儿童,老师要深入了解其心理状态,把握学生思想脉搏,有的放矢的进行教育引导,对中等生要刺激,对学困生要鼓励。三是正视现实,切实处理好学生中存在的各类问题。通过各种形式的活动提高学生的学习积极性,班主任利用谈心的方式和家校联系(家长会)方式,使学生能够沉下心来学习,有效防止学生辍学。现在1204班有一学生出现了厌学情绪。我们要多做工作,做细致工作,只有工作细了,才会有效果。

(3)加强拔尖辅后工作。现在针对本届学生特点,学生学习基础参差不齐,在校委会的商议下,对一中择优和二中上线人数进行专业提高训练。各位科任老师在课堂教学中也应该牢牢把握“抓两头促中间”,做到偏爱后进生,严爱优学生,博爱中等生。

对于优等生,除了课堂教学外,还要有针对性地布置一些课外辅导资料,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向更高的层次发展。

对于后进生要转变。要采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。对他们多花时间,多用耐心。争取都能有所转变,不管是成绩还是行为习惯。

(4)加强班主任队伍管理。九年级班主任工作应该是最苦最累的,平时学校的中心工作需要班主任来协助完成,班级中学生工作需要班主任亲自来处理。那么,在后段,就需要我们九年级班主任老师从思想上进一步重视起来,提高工作效率(在前段工作中,还是有些欠缺)。每天班主任必须做到“六到堂”早、中、晚三个时段,加上课间操、和上午、下午到班巡视一次,此到位情况,年级组会利用堂堂查进行登记;另外要求班主任和年级组成员每周到教师听课两节以上,目的是相互学习,相互督促,共同提高课堂教学效果。(这点在开学九年级班主任会议中就已经提出,一直效果不好,希望班主任能够高度重视)

爱好,甄选出5名学生(音体美),给三尖训练老师。然后三尖训练老师有计划、有针对性的进行有效训练,训练要保证有时间、有内容、有效果。

(6)抓好单元检测,及时弥补教学不足。年级组将认真组织每次月考,做好成绩的统计和分析,重点查看检测的平均分、及格率、优秀率等情况。针对反映出来的问题,及时纠正教学,明确课堂教学方向。每次考试组织召开好分析讲评会。

毕业班的教学工作,是辛苦的,但工作要推动起来,还是需要在座的各位贤能共同努力,我相信有我们老年老师的指点提携,中年老师的稳打稳扎,青年老师的勇于创新,本届毕业班的成绩一定会有一个新的突破!

组织工作会议上讲话

同志们:

经县委同意,今天召开全县组织工作会议,主要任务是深入学习贯彻全国、全省、全市组织部长会议精神,总结xxxx年全县组织工作,部署xxxx年工作。等下,玉春同志还将作重要讲话,请大家认真贯彻落实。下面,我讲三点意见。

一、全国、全省、全市组织部长会议精神。

xxxx年12月19-20日,中组部在北京召开全国组织部长会议,深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,总结xxxx年工作,部署xxxx年任务。刘云山、赵乐际同志作了重要讲话。

刘云山同志要求,一是坚持思想建党,把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入。深入学习贯彻讲话精神,要落实到忠诚信仰上、落实到严于律己上、落实到勇于担当上。各级党校、行政学院、干部学院等要把系列重要讲话作为教育培训的重要内容。二是坚持从严治吏,切实做到选好干部、用好干部、管好干部。从严把好选人用人关,重点把好动议提名、考察考核、程序步骤关;切实加强对干部的日常管理,对权力运行的制约和监督,规范一把手职责权限。三是坚持久久为功,持续深入推进作风建设。要抓好整改落实、深化专项整治;强化正风肃纪、保持高压态势;严肃党内政治生活、营造良好政治生态。在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,使领导干部按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风。四是坚持固本强基,进一步提高基层党组织的战斗力。要牢固树立抓基层强基础的鲜明导向,切实解决基层党建工作薄弱的问题。切实抓好发展党员工作,强化对党员的日常管理。五是坚持制度治党,着力提高制度规范的执行力。要把党建制度改革和党内法规制度体系建设统筹起来,循序渐进地推进各方面工作。要着力增强党员干部的制度意识,加强党内法规制度的学习教育。六是坚持强化责任,把从严管党治党落到实处。要把党建工作作为考核评价领导班子和领导干部的重要内容。着力健全党委(党组)书记向上级党组织报告党建工作制度,不断完善市县乡党委书记抓基层党建工作联述联评联考制度。

赵乐际同志总结了xxxx年组织工作,部署了今年组织工作的重点任务:一是抓好思想教育这个从严治党的根本。要突出和十八届三中、四中全会精神、系列重要讲话精神、党章和宪法的学习。二是坚持不懈巩固拓展教育实践活动成果。要推动保持“不敢”的态势、推动健全“不能”的机制、推动强化“不想”的自觉;深入开展“三严三实”专题教育,推动形成落实“三严三实”要求的浓厚氛围。三是聚神聚力深化党的建设制度改革。重点围绕严格党内政治生活制度、建立党内激励表彰机制等5个方面,制定实施23项改革举措。四是推动从严管理监督干部常态化。要发挥各级党委(党组)领导和把关作用,完善规范现有做法,加强干部日常考核,增加任前考察深度,搞好个人有关事项报告抽查核实,严厉查处选人用人不正之风和腐败现象。五是把基层党组织建设牢牢抓在手上。大力推广选派机关优秀干部到村任“第一书记”、选派党建指导员、选派干部驻村等做法;在县级党校每年对村、社区党组织书记进行3至5天全员培训,对其他基层党组织书记也要普遍轮训。六是推进人才发展体制机制改革和政策创新。研究制定深化人才发展体制机制改革《意见》。不断提高组织工作的境界和水平,突出政治性、增强专业化能力、践行“三严三实”要求。

xxxx年1月19日上午,全省组织部长会议在广州召开。省委、组织部长李玉妹在会上作工作报告,总结回顾全省xxxx年组织工作,研究部署xxxx年工作。会议还传达了全国组织部长会议和省委十一届四次全会精神,通报了关于结合巡视开展对部分地方和单位选人用人工作专项检查情况。

李玉妹同志要求,要认真学习领会系列重要讲话精神,增强组织工作适应“三个新常态”的自觉性。一是深刻把握经济发展新常态对组织工作提出的新要求。要把各项工作放到经济发展新常态的大局中去谋划,选人用人要树立正确用人导向,重视抓好领导干部的能力培训,加快人才发展政策创新。二是深刻把握从严治党新常态对组织工作提出的新要求。要充分认识从严治党这一根本任务和要求的重要性紧迫性。各级组织部门要按照从严治党八个方面的基本要求,研究推动管党治党责任落实的措施,从严要求管理干部,重视思想教育和制度建设。三是深刻把握作风建设新常态对组织工作提出的新要求。要深刻把握对作风建设的清醒判断,教育引导领导干部带头反对“四风”改作风,带头联系服务群众、带头落实“三严三实”;从细节入手,从具体问题抓起,以小见大、以点带面;从解决“四风”问题延伸,继续抓好作风建设。

李玉妹同志部署了xxxx年全省组织工作的重点任务:一是深化思想教育。要突出信仰信念这个核心深化学习;讲究方式方法,充分发挥各级党校主阵地作用,把学习贯彻系列重要讲话精神列为主体班次、各级领导干部专题培训的重要内容,坚持学以致用。二是从严选好用好管好干部。要认真贯彻落实条例,遏制带病提拔现象;坚持严字当头,加强对干部的管理监督;突出重点,严格管好领导班子和领导干部。三是持之以恒抓好作风建设。要巩固拓展教育实践活动成果,开展“三严三实”专题教育,用好“四大法宝”改作风。四是深化党的建设制度改革。要确保制定、修订的制度切实可行,有效管用;搞好与中央改革部署的对接,鼓励基层探索,抓好制度的执行。五是下大力气推进基层组织建设。要着力解决影响基层治理的突出问题,抓好基层组织的重构,大力实施强镇带村战略。六是增创广东人才新优势。要进一步完善人才工作制度,促进跨区跨境跨国人才交流合作,优化提升重大人才工程,进一步完善牵头抓总工作格局。七是推动管党治党责任的落实。要进一步理清党建工作责任,完善述职考评机制,落实组织部门抓党建责任。八是把从严治部落到实处。要深刻领会要求的丰富内涵和重大现实意义,做到坚定理想信念、坚持公道待人、坚持党性原则、发扬专研精神;结合“三严三实”专题教育,在全省组织系统开展“落实要求、建设模范部门”教育实践活动。

xxxx年2月2日下午,全市组织部长会议在清远召开。市委、组织部长黄兆芬在会上作工作报告,总结回顾全市xxxx年组织工作,研究部署xxxx年工作。会议传达了全国、全省组织部长会议和省委十一届四次全会、市委六届八次全会精神及干部监督工作的有关要求。

黄兆芬同志指出,xxxx年全市党的建设和组织工作始终坚持围绕中心、服务大局,坚定不移、齐心协力贯彻从严治党、思想建党、制度治党的党建方针,突出抓好了5方面工作:一是注重思想建党,加强理论武装;二是强化从严治吏,打造过硬队伍;三是把牢制度治党,开启党建制度改革;四是贯彻党要管党总方略,夯实基层基础;五是培植从严治党抓手,提供强力保障。

黄兆芬同志部署了xxxx年全市党的建设和组织工作重点任务:一是竭力推动作风建设持续深入开展。要深入推进教育实践活动、深入开展“三严三实”专题教育、深入抓严党内政治生活。二是竭力推动干部队伍建设从严从实加强。要认真贯彻提出的“管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明”要求,从严选好管好干部,特别是要从动议提名关、考察考核关、程序步骤关从严选优配强各级领导班子;要从严管理、从严监督、从严教育约束各级领导干部,从严开展干部专项整改整治。三是竭力推动党建制度改革循序渐进深化。党的十八届三中四中全会分别对全面深化改革、全面推进依法治国作出部署。党建制度改革要牢固树立法治理念,依据党内法规推进。四是竭力推动基层党建开拓创新发展。要大力实施领导干部联系群众制度、大力抓好基层党建5份工作方案落实、大力加强各领域党组织建设、大力提高党建信息化水平。五是竭力推动人才创新创造活力充分有效释放。要牢固树立创新驱动发展观念,加快推进人才体制机制改革和政策创新,完善人才评价、流动和配置机制,激发人才创新活力。六是竭力推动管党治党责任从紧从严落实。要全力强化党委(党组)主业担当意识不放松、全力强化党建品牌引领意识不放松、全力强化组织部门牵头履职意识不放松。要进一步强化党建主体意识、深化“五级联述联评联考”工程,优化党建问责机制。要认真学习建设模范部门“十二字”要求,扎实开展“落实要求、建设模范部门”教育实践活动,积极推进组工文化建设。

二、xxxx年全县党的建设和组织工作。

一年来,在市委组织部、县委的领导下,全县组织系统和组工干部以学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神为指导,以创建民族党建品牌为目标,以深入开展党的群众路线教育实践活动为抓手,以落实党建工作责任制为主线,全力加强基层党组织、干部、人才队伍建设,努力推动基层党建工作迈上新台阶。

(一)加强思想理论武装,凝聚民族党建晋位发展的正能量。

1、深入学习贯彻系列重要讲话精神,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。进一步加强学习型党组织建设,健全县委中心理论组学习制度,县委身体力行,率先垂范,撰写心得体会28篇、到挂点镇村上党课30次。开展县委会集中式学习13次,体验式学习280次,组织十八届三中全会精神巡回宣讲活动7场次;完善“干部大讲坛”制度,带动全县各级采用集中学、讨论学、讲座学、远程学等方式开展学习活动560场次。同时,充分利用广播、电视、网站、手机报等各种媒介,以及宣传栏、横额等各种形式,深入群众宣传关于从严治党的重要论述,要求全县各级领导干部恪守“三严三实”要求,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。

2、扎实开展党的群众路线教育实践活动,着实解决“四风”突出问题、切实转变工作作风。依据中央和省委、市委的统一部署,组织部门始终负起“牵头抓总、走在前列、推进落实”的责任,聚焦“四风”,组织全县400多名党员领导干部、105个参学单位、420多个党组织,深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,历时9个月,成效明显。一是坚持开门搞活动,开门纳谏。多次召开不同类别的座谈会,利用党代表工作室、网站、意见箱、举报热线等平台,把话筒对准群众,广泛征集意见建议360条,并建立问题台帐,进行集中“会诊”,为群众解难事560多件,化解农村矛盾纠纷210件,为基层办实事326件。二是坚持问题导向,立行立改。县委班子明确整治7类问题、组织开展15项专项整治行动。经过整改,全县评比达标数量同比下降85%,取消和下放行政审批89项,调整清理办公用房面积12592平方米,压缩“三公”经费778万元,为464名农民工追回被拖欠工资共567.84万元,65个单位公开和简化了办事程序,减轻了基层负担。三是坚持务实管用,建章立制。县委班子制定“两方案一计划一清单”,明确完善9个方面规章制度;全县共新建制度96项(其中县四套班子36项),修订完善原有制度104项(其中县四套班子20项)。

3、全面开展县镇领导干部直接联系群众工作,主动下农村、接地气,解决服务群众“最后一公里”问题。县委于xxxx年10月启动县镇领导干部直接联系群众工作,成立13个县工作组、75个镇工作队,县财政划拔20万元联系群众工作启动资金。通过“五个固定”(固定联系人员、固定联系对象、固定联系时间、固定联席方式、固定联系地点),切实做到“进驻到村、延伸到组、联系到户、覆盖到人”。目前,全县工作组(队)1130人、2944次共走访联系群众2989户,收集意见建议659条,召开县镇联席会议16次,解决问题223件。

(二)加强服务型党组织建设,进一步提升党建工作水平。

1、加强农村党组织建设。认真开展村级基层党组织“三级联创”活动,成功创建了移民新村办事处党支部、连水村党总支、佛洞村党支部、小横龙村党支部等4个市级基层服务型党组织示范点,着力打造一批先进示范案例加以推广。认真抓好xxxx年村级组织换届选举工作,村(社区)书记、主任一肩挑比例达91.5%,“两委”委员交叉率达92.9%,均创造连南历史新高。抓好年度3个问题特别突出村党组织、10个软弱涣散村党组织的综合整治工作。在三江镇、大坪镇开展镇党代会年会制试点工作。举办第二期“一村一名大学生村干部”大专学历班。加强大学生村官管理,先后14名考录基层公务员,全县现有大学生村官4名。农村党员干部现代远程教育网络全年播放率达100%,并向自然村延伸。与“瑶老”调解队伍建设相结合,大力推进社区和基层农村“网格化”管理。制定《连南瑶族自治县村民小组党支部工作考核办法》、《连南瑶族自治县推行“一定三议二评”模式深化村民理事会建设实施方案》,把党建“述评考”与村级党建工作奖补经费相挂钩,引导自然村或村民小组党支部和村民理事会充分发挥作用。在继续落实县财政包干社区党建工作经费的基础上,争取省支持补充社区党建工作经费。

2、加强机关党组织建设。结合政府机构改革,制定《关于调整县直属单位党组织归属关系的通知》,在县国土局、科农局等15个县政府组成部门成立党组,并及时配备党组成员。继续派出机关党建指导员担任村(居)“第一书记”。各系统党委召开党委会议研究部署党建工作165次,明确党委(党组)书记抓机关党建第一责任人职责。各系统党委、机关、企事业单位主要领导签订责任书,认真落实“一岗双责”,建立健全责任分解、责任考核、责任追究相关制度,有效推动了机关党建工作的科学有序开展。

3、加强“两新”党组织建设。有计划发展“两新”党支部和新党员,确保了“两新”组织扩面提质工程得到深化发展。突出抓好“两新”党组织示范点建设。完善“两新”党组织网络管理信息平台。结合党的群众路线教育实践活动整改落实立行立改,进一步加强“两新”组织制度建设,切实解决鹿鸣茧丝绸公司交通道路不畅“出行难”等实际问题。

(三)加强干部人才队伍建设,为连南科学发展凝聚中坚力量。

1、加强干部队伍建设。认真贯彻新《干部任用条例》,xxxx年县委会共讨论人事任免4批116人次,提拔干部25人;交流干部39人。6月份,从县直机关选拔9名优秀年轻干部充实到各镇领导班子,其中7人具有乡镇工作经历。向上级争取政策倾斜,定向招录64名乡镇公务员。印发党员干部教育培训工作方案,与中南民族大学联合举办2期科级干部能力提升异地培训班,培训科级以上干部50人;选派19名党员干部到市直单位和南部县区参加挂职锻炼或跟班学习;选派2人到省政府发展研究中心跟班学习;选拔1名参加并遴选为省民宗委公务员。建立健全三个新制度(干部品行评价制度、“三书”预警告诫制度、离任责任交接),开展五个专项治理(“裸官”治理、在企业兼职干部清理、超职数配备干部核查、干部档案专项整治、干部个人事项申报抽核),进一步加强干部监督管理。

2、加强人才队伍建设。积极争取省市人才项目资金,组织申报年度省“扬帆计划”项目。选定县高级中学“连南瑶族自治县高中教育强师工程”、广东瑶族博物馆“瑶绣产业化人才培育计划”作为xxxx年市“起航计划”申报项目。印发《关于建立连南瑶族自治县领导干部联系部分相对高层次人才工作机制的通知》,切实加强县领导与人才的沟通联系。积极拓宽人才培养方式,与清远职业技术学院签订《关于建立校地创新发展战略合作的框架协议》,在人才培养等5个范畴建立双向合作关系。

3、加强老干部队伍工作。提升老干部服务水平,着重抓好老干部报刊杂志征订、老干部大学教学管理等工作,落实好老干部政治待遇;抓好离休干部医药费报销工作,及时发放xxxx年离休干部增加一个月基本离休费,落实好老干部生活待遇。

(四)增强党建主业意识,推进从严治党责任落到实处。

1、切实加强党建工作领导。县委成立以县委书记任组长的党建工作领导小组及办公室,明确县委党建工作主要任务议事规则,建立健全联席会议制度、督查指导制度、调查研究制度、情况通报制度、党建联络员制度、党建联系点制度。xxxx年共召开11次县委(扩大)会议研究讨论15项党建议题;召开了2次县委党建工作领导小组会议,制定下发《连南县xxxx-党建工作规划》、《连南县xxxx年党建工作计划》。加大党建工作经费投入,全年累计核拨党建工作经费300多万元。整合近三年全县党员缴纳“扶贫济困日”特殊党费30.27万元,成立党内关爱扶助金,进一步健全党内关爱机制。

2、持续推进特色党建品牌项目。在全县各级党组织继续开展“一县一品牌、一党委一特色、一单位一亮点”党建品牌创建活动。通过召开县委书记会议,多次研究商讨“打造公推直选标准体系,探索党内民主选举新机制”特色党建品牌项目推进工作,结合村级换届选举工作在香坪镇6个行政村党总支实行全直选,实现连南公推直选工作县镇村组四级党组织全覆盖。xxxx年10月,县委组织部在全市区域化党建现场会(清城)暨党建品牌亮点“三个一”推进会上作经验介绍。以实施“书记项目”等形式,统筹推进特色党建品牌建设,xxxx年4月,县移民新村办事处党支部“点线面工作法”被列为县委“书记项目”,荣获清远市xxxx年度县级社会创新观察项目评选一等奖,并顺利入选“全省基层服务型党支部十大工作法”,被省委实践办在全省推广。

3、全面推行党建述评考。县委印发《连南瑶族自治县党建工作责任制“四级联述联评联考”实施意见》、《连南瑶族自治县xxxx年党建工作责任制“述评考”工作方案》等文件,切实抓好各级党组织党建“述评考”工作。县委先后在xxxx年12月29日召开xxxx年镇党委书记抓基层党建工作述职大会、在县委十二届七次全会上作述职评议。成立5个考评组,对全县7个镇、71个村(居)、10个系统党委及下属正科级单位党组织开展党建工作责任制“述评考”工作,确保县镇村组四级党建“述评考”工作如期完成。经市委反馈,我县xxxx年度党建工作责任制综合考评成绩为90.29分,其中组织建设考评为满分。

回顾过去一年的组织工作,虽然取得一定成绩,但也存在一些有待解决的问题,比如:基层党组织对农村综合改革“三个重心下移”、“三个整合”宣传和思想认识还不够深入,工作进度有待加快;部分领导干部对党建工作抓得仍然不够实,尤其是如何调动村民小组党支部、村民理事会和基层党员发挥作用办法不多;比照中央“八项规定”,干部作风问题仍有待进一步整顿,等等。对此,我们要在xxxx年工作中认真加以研究解决。

三、xxxx年全县党的建设和组织工作任务。

xxxx年全县组织工作的总体要求是:深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,认真贯彻全国、全省、全市组织部长会议及省委十一届四次全会、市委六届八次全会、县委十二届七次全会精神,突出全面从严治党这个主线,弘扬改革精神,树立法治思维,以加强思想理论建设、持续深入改进作风、从严管理监督干部、强化基层基础工作、深化党的建设制度改革、落实管党治党责任为重点,做到六个“从严从实”,力推组织工作取得新成效。

(一)从严从实开展作风建设,巩固扩大教育实践活动成效。

指出,作风建设永远在路上,永远没有休止符。市委书记葛长伟在市委六届八次全会上强调要“围绕转变作风抓落实”。各级各部门要认真贯彻落实,不断巩固拓展教育实践活动成果,推动作风建设深入开展。

1、深入推进群众路线教育实践活动。按照中央《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》和省市县委的要求,把抓好整改落实、深化专项整治作为巩固拓展教育实践活动成果最首要的任务。各级领导班子要对照“两方案一计划一清单”,对整改落实的进展、效果和存在问题进行一次全面深入的“回头看”。对未完成整改的任务,要想方设法、积极主动开展销号整改、联动整改,坚决防止承诺落空、失信于民。要始终保持清醒认识,保持坚定自觉,时刻绷紧作风建设这根弦,把作风转变的好势头保持下去,继续深化“四风”整治。对“四风”方面的突出问题,发现一起、查处一起,既要追究当事人责任,也要追究监管领导的责任。对重要领域、重要时间节点易发多发的作风问题,要重点研究解决。对干部的考察考核、提拔使用,要充分考虑其抓整改的成效和专项检查结果。

2、深入开展“三严三实”专题教育。按照中央和省市委的要求,各级领导干部要精心组织、积极参与“三严三实”专题教育活动,作为群众路线教育实践活动的延续和深化。“七一”前后,要以践行“三严三实”为主题召开民主生活会和组织生活会。党组织负责同志要为党员上党课,开展正反两方面典型的警示教育,使领导干部深入理解和认识“三严三实”的丰富内涵,使“三严三实”真正成为领导干部修身做人的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则。

3、深入抓严党内政治生活。要用好坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结的“四大法宝”。把严肃谈心交心、严格对照检查、上级党组织从严把关等成功经验以制度固定下来,研究出台新形势下加强和规范党内政治生活的文件,促使领导班子、领导干部严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,切实解决好人主义、自由主义问题。

4、深入加强县镇领导干部直接联系群众工作。《关于进一步做好县镇领导干部直接联系群众工作的意见》(征求意见稿)已经下发,常态化、制度化、系统化的直接联系群众机制也初步建立,接下来要抓紧深化推进。县工作组要主动与镇村对接,倾听基层和群众意见,帮助解决基层问题。镇领导干部要在以自然村、村(居)民小组为单位划分网格,与“瑶老制”相结合,探索推进社区和基层农村“网格化”管理,确保镇工作队“进驻到村、延伸到组、联系到户、覆盖到人”;在社区,探索建立在职机关党员“双报到”制度。要把整治干部“走读”和“住夜”问题作为落实联系群众制度的重要举措,推动基层干部作风在一线转变、问题在一线解决。

(二)从严从实加强干部人才队伍建设,完善选人育人机制。

要以完善培养开发、选拔任用、激励保障机制为抓手,加快推进干部人才体制改革和政策创新,培养一支群众认可、事业需要的干部人才队伍。

1、选优配强各级领导班子。要按照关于好干部的五条标准、新《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求选干部、配班子,重点把好三关:一是动议提名关。建立和完善领导班子和领导干部分析研判机制,确保拟提拔任用干部的初步建议人选得到充分酝酿、不同意见得到认真考虑,防止带病提名。落实党委(党组)在选人用人上的主体责任,党委(党组)向上级报送拟提拔或重用人选时,要对其廉洁自律情况作出结论性评价。二是考察考核关。对拟提拔人选、后备干部人选、转任重要岗位人选,进行个人有关事项报告和干部档案“两个必核”,全面实行干部品行评价,防止考察失真。三是程序步骤关。大力开展干部选拔任用“一报告两评议”。实行干部选拔任用全过程实时记载、实时监控、实时报警、实时纠正的“流程管理”和全程纪实,做到规定程序一个不能少,落实干部带病提拔倒查、干部选拔任用责任追究制度。此外,健全“四类”干部(优秀年轻干部、女干部、党外干部和少数民族干部)培养选拔机制,作出具体规划。完善后备干部选拔管理办法,大力推进干部交流,选优配强乡镇和县直单位领导班子。

2、狠抓领导干部监督管理。落实干部经常性提醒教育制度,开展经常性谈心谈话活动,上级“一把手”要约谈下级“一把手”。深入推进干部品行评价、“三书”预警告诫制度、离任责任交接三个新制度,“裸官”治理、企业兼职干部清理、超职数配备干部整改消化、干部档案专项整治、干部个人事项申报抽核五个专项治理,从高从严管理干部。认真贯彻执行干部教育培训积分制度,健全干部到高校培训、干部大讲堂创办机制,大力创新网络选学方式。建立干部能上能下机制,推行县级以下机关公务员职务与职级并行做法,改进医院、学校行政班子成员任命和管理方式。

3、推动人才强县战略实施。牢固树立创新驱动发展观念,加快推进人才体制机制改革和政策创新,深入实施省“扬帆计划”、市“起航计划”,争取上级项目资金扶持。加强对近年入选省市扶持计划的人才工程项目推进实施的管理,使人才工程项目成为连南人才发展的有效载体。加强与省政府发展研究中心、省委党校党史党建部、市职业技术学院的战略合作关系,加强双方人才培养锻炼。通过建设人才驿站等探索人才培养联系、服务管理新模式,强化人才“柔性”引进和综合培养,力争为全县经济社会发展提供更加充足的人才资源保障。

(三)从严从实推动党建制度改革,提高党内制度指导工作的科学性、针对性、实效性。

近期,省委印发《广东省深化党的建设制度改革实施方案》,明确xxxx年33项改革任务,要求我们以落实方案部署为主线,加快推进制度改革步伐。市委、县委也将出台党建制度改革总体规划、xxxx年度实施方案和任务分工,各镇各有关单位要及时对接上级改革部署,抓紧制定符合实情的改革方案,确保制定修订的制度切实可行、有效管用。尤其在建立健全干部能上能下机制、清理整治干部管理“土政策”、推进党代表大会年会制试点工作、规范和完善干部选拔任用工作流程、完善党内政治生活制度等牵涉面广、影响长远、较为敏感的改革领域,要优化顶层设计、强化上下衔接、细化改革举措,确保形成的制度规范立得住、行得通、用得好。要进一步发挥县委党的建设制度改革专项小组作用,明确制度执行的主体责任,谁主持制定,就由谁抓执行、管执行、促执行,不定期开展跟踪问效,及时反馈情况,对违规、变通、规避的要严厉追究。

(四)从严从实抓好基层党建工作,着力提高基层党组织的凝聚力、战斗力、执行力。

固本强基,任何时候、任何情况下都不能放松。各级党组织和组工干部要认真对照《连南县xxxx年党建工作计划》,明确要求、细化分工、逐一落实,不断推动基层党建工作上水平。

1、积极推进农村综合改革工作。以自然村为单位,按照有利于发挥作用的原则,3月底前完成对村党支部重新调整设置工作;以自然村或村民小组为单位,按照建立党领导下充满生机活力的村民自治运行机制的要求,6月底前完成对村民理事会重新调整设置工作,并引导村民理事会在公益事业建设、土地整合、资金整合、调解矛盾纠纷等方面发挥作用;协调有关部门在6月底前完成县镇村三级社会综合服务平台建设。按照《清远市深化农村综合改革试点工作指引》的工作步骤和时间安排,积极推进两个试点镇(寨岗、涡水)和其他各镇试点村的“三个整合”及其他工作,确保农村基层党组织、村民自治组织、集体经济组织围绕“改善村容村貌、化解矛盾纠纷、发展农村经济”三个重点发挥积极作用。

2、扎实开展服务型党组织建设。抓好xxxx年“三级联创”服务型党组织建设,选取1个镇党委、8个行政村党总支、9个自然村党支部为示范点,进一步提升基层党组织服务改革发展、服务党员群众的能力和水平。继续加强对连水村服务型党组织示范点的工作指导,着力打造一批瑶族特色村寨。抓好农村基层党组织书记教育培训,办好全县第二期“一村一大学生”大专学历培训班。抓好农村基层党组织后备干部培养,逐步解决村干部后继乏人问题。打造党建典型案例,提炼推广一批具有典型性、示范性、推广性、真实性的农村基层党建经验。抓好软弱涣散基层党组织的整顿转化、晋位升级,进一步提升基层党组织建设水平。同时,加大“两新”党组织建设,继续推进“两新”组织扩面提质工程,有计划发展“两新”党支部和新党员,重点在条件成熟的农民专业合作社建立党支部。抓好城市社区治理改革试点工作,不断提高社区党建科学化水平。

3、切实加强党员队伍建设。抓好全县发展党员工作,按照市委要求,明确指标、细化发展任务,保质保量做好发展党员工作。继续加强对基层党组织书记业务培训,提高农村党员素质能力。抓好县镇村三级党代表工作室的作用发挥,进一步探索创新党代表联系党员群众的方式方法。建立健全党内关爱扶助机制,按照上级有关文件精神,进一步提高现任和离任村干部待遇,管理和使用好党内关爱扶助基金。

(五)从严从实落实党建责任,真正把抓好党建作为最大政绩担当履职。

各级党组织要强化责任担当,全力提升忧患意识、责任意识、大局意识,把党要管党、从严治党的要求和任务从紧从严落实到位。

1、全力强化党建主业意识不放松。各级党组织主要负责同志必须把抓好党建作为最大的政绩、最大的主业和不可推卸的份内职责,坚持不懈强化抓党建的主角意识、主动精神和担当理念,从紧从严推动管党治党责任落实到位。要经常问一问党委是不是真正做到了聚精会神抓党建?党组织书记是不是真正成了从严治党的书记?党组织成员是不是真正履行了分管领域从严治党责任?要进一步明确党委(党组)抓党建的责任清单,细化到人、量化到岗,更好地推动党委(党组)书记切实履行第一责任人的责任,推动班子成员认真执行“一岗双责”、落实好分管领域党建工作责任。

2、全力强化党建品牌引领措施不放松。要深刻认识党建品牌是以点带面加强基层组织建设,激发基层创造活力,具有较强号召力、凝聚力和影响力,具有较高党员群众认同感和鲜明时代特点的党建工作理念、标识和载体。继续开展“一县一品牌、一党委一特色、一单位一亮点”党建特色品牌创建活动,围绕“一年一推一建”主题,抓好“两新”党组织换届公推直选工作。各级党组织要认真研究、从实从细强化“三个一”(一年一项目、一年一典型、一年一文章)载体,提升基层党组织品牌亮点质量。坚持把党建品牌亮点创建工作纳入“述评考”指标体系,制定平时考核、年终考核和专项考核方案。要以品牌促工作为推手,深化实施“书记项目”,做好xxxx年组织工作重点课题调研,加强品牌工作成果推广。

3、全力强化党建“述评考”工作不放松。要适应中央对党建工作从严强势推进的新常态,认真总结近两年开展党建工作责任制“四级联述联评联考”的好做法好经验,把中央和省市对“述评考”的要求同我县的实践探索高度融合,健全“四级联述联评联考”机制,持之以恒用好从严治党、强化主体责任的总抓手,促进考核结果和工作实绩相挂钩。优化党建问责机制,加大对落实党建责任的经常性检查督办力度,及时发现管党治党责任落实方面的问题。坚持有责必问、有责必究,对管党治党履职不到位、措施不得力的,要追究领导责任,该调整的调整,该处理的处理,通过问责推动管党治党责任真正落实。

(六)从严从实加强自身建设,着力打造模范部门和过硬组工队伍。

组织部门作为党委管干部、管党员、管人才的重要职能部门,要严格贯彻提出的“讲政治、重公道、业务精、作风好”十二字要求,大力加强自身建设,在全县组织系统开展“落实要求、建设模范部门”教育实践活动,着力打造“三型”机关,提高组织部门和组工干部履职能力。

1、始终把思想建设作为根本,着力打造学习型机关。建立部门学习例会制度,组织组工干部深入学习中央和省市县重要政策文件精神,带头遵守党的政治纪律和政治规矩,从思想上强化从严治党的政治意识和敏感性。通过举办不同形式、不同主题的“组工论坛”,为每位组工干部提供“讲”工作、“论”业务、“谈”体会的机会和平台,形成“共学、互帮、同进步”的良好氛围,不断提高组工干部综合能力,促进队伍整体素质提升。

2、始终把作风建设作为关键,着力打造廉洁型机关。组织部门要始终绷紧作风建设这根弦不放松,在加强作风建设中“挑大梁”,不闯“雷区”、不打“擦边球”、不触碰“高压线”,持续深化“四风”整改落实,努力在直接联系群众的实践中,锤炼出勤政爱民、艰苦奋斗、规范高效、清正廉洁的作风新常态。

3、始终把改革发展作为重点,着力打造创新型机关。要充分发挥连南党建网、“连南先锋”官方微博等网络平台作用,提高电子党务平台、干部信息平台、大组工网、农村党员干部现代远程教育网络的使用率。加大党建宣传力度,认真抓好调研信息报送工作,建立激励和督查倒逼机制,强化各级党组织品牌建设意识,加快党建成果的形成和转化,引导组工干部比学赶超,带动基层党建工作水平提升。

我就讲这些,谢谢大家。春节将近,谨向大家拜个早年,祝大家身体健康、工作顺利、新年进步、阖家幸福!

工作会议上讲话稿

众所周知,遵纪守法是中华民族的传统美德。有一个规矩来约束人们的思想,规范人们的行为,对于一个企业、地区,乃至一个国家,都是必不可少的。

邓小平曾经说过:“好的制度可以使坏人无法横行;不好的制度,可以使好人无法做事。”可见,制度对企业的重要性。我认为,制度并不是要死板地限制我们的工作,反而是让我们办事有章可循、有法可依,更体现出了管理的科学性。所以,遵章守纪不是为了约束你我,而是为了更好的发展。所以,约束,是为了远行。

作为一名今年入行的新员工,初来我行之际便感受到了全行上下齐心协力的精神面貌、开拓创新的进取精神、团结互助的工作氛围和有条不紊的工作秩序,我深深的感受到这是一个团结友爱、奋发向上的集体;这是一个遵章守纪、严谨求实的集体!

作为财务部的一员,我对此感触尤为深刻。财务工作要遵守“会计法”、“税法”的规定,要接受人民银行、银监会的监管,还要遵守我行的各种规章制度,其目的就是为全行的发展服务,为股东创造最大的价值。我深深地感到,各种制度的存在不是在给我们的前进设阻力,而是在为我们的健康发展添动力。

无论是在金融系统,还是在社会其他领域,我们总是能看见这样的例子,某些个人因为一时失足违反制度而犯错,轻则违反行业规则,重则违法犯罪,留下终身遗憾。在事后对这些人的采访中,他们莫不表达了沉痛的忏悔之心,但所犯下的错误已经无法挽回,往往给个人、企业和社会造成了巨大的损失,而他们也为此付出了沉重的代价。这样的事件都不是我们想看见的,因此我们每个人都要严于律己、从自身做起,树立合规观念、强化制度意识,增强执行制度的自觉性,做一个落实制度的好员工。

狠抓制度落实,我认为观念的转变最为重要。作为我行的一员,我们应该牢固树立制度观念,要自觉、全面、认真地学习我行的各项规章制度,做到“思想学习制度、行动实践制度”,从源头上杜绝一切违纪行为的产生。

制定制度重要,执行制度更重要。我相信,只要我们每个员工做好制度的执行者,就一定能在全行上下营造出遵章守纪、落实制度的良好景象,从而持续我行蒸蒸日上的发展势头,谱写现代化商业银行的辉煌诗篇!我也相信,我行的明天将会因我们坚定不移地贯彻制度而更加美好!

在关于深化“效能革命”,狠抓工作落实动员大会上的讲话。

同志们:

大家好!

今天会议的主要任务是,贯彻落实全县效能革命会议精神,动员全县规划建设系统全体工作人员,进一步振奋精神,坚定信心,深入开展“效能革命”,狠抓各项工作落实,为圆满完成今年的目标任务,扎实推进我县规划建设事业全面、协调、可持续发展而共同努力。下面,我代表局党组讲三个问题。

(一)要切实增强深化“效能革命”、狠抓工作落实的责任感和紧迫感。

“狠抓落实”是县委、县政府对今年工作的基本要求,并且提出今年要坚持“内涵提升与外延扩张并举”,着力解决事关改革发展稳定的重大问题,解决事关群众利益的实际问题,解决党建工作中的突出问题,这对我局的工作提出了新的更高要求。我局要以深化“效能革命”为抓手,狠抓工作落实。全系统的工作人员都要充分认识深化“效能革命”、狠抓工作落实的重要性和紧迫性。

个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民这个本质。我们局是行政机关,更是窗口服务单位,我们的工作效能,直接反映了为人民服务这个宗旨信念有否充分地体现到社会的各个层面。我们提出深化“效能革命”、狠抓工作落实,就是要通过管理要素的有效整合,狠抓各项措施的落实,提高服务质量和办事效率,提高为人民服务的能力和水平。

只有转变作风,深入实际,体察民情,才能理清发展思路;只有俯下身子,真抓实干,攻坚破难,才能加快发展步伐。现在有一种说法,“效能革命”把胆子搞小了,教条主义多了,推任务的多了。片面理解“效能革命”,我们提出深化“效能革命”、狠抓工作落实,就是要进一步把我局全系统工作人员的认识和行动统一到改革发展稳定的大局上来,统一到局党组的各项工作部署上来,以高度负责的精神,增强全局意识、责任意识和服务意识,做到观察形势有新视觉,推动工作有新思路,解决问题有新办法,出实招、出硬招、出新招,确保各项目标任务的顺利完成。

第三,深化“效能革命”、狠抓工作落实,是切实解决当前工作作风方面存在的问题,进一步加强作风建设的客观需要。近几年来,我局紧紧围绕加强干部队伍建设,转变干部作风,提高服务质量和办事效率这个主题,组织开展了形式多样的作风建设活动,取得了明显成效,有力地加强干部队伍的作风建设,进一步推动了我县规划建设事业的发展。应该说,我局对作风建设是抓得紧、抓得实的,人民群众对我局工作人员的作风满意度也在不断提高。但是,我们还必须看到,目前我局工作人员的思想和工作,特别是抓落实的意识、措施和作风还不尽人意,还存在着一些不愿抓落实、不敢抓落实和不善抓落实的现象。同时,一些工作人员还不同程度地存在作风浮漂,缺乏群众意识和服务观念等现象,热衷于弄“花架子”、做表面文章、搞形式主义,讲起来头头是道,做起来毛毛躁躁。因此,对我们来说,作风建设始终是一个必须常抓不懈、常抓常新的永恒课题。我们提出深化“效能革命”、狠抓工作落实,就是要切实转变工作作风,振奋精神,改进服务,摸实情,讲实话,办实事,求实效,把决策部署一项一项地落实,把每件工作一件一件地完成,以干部作风的明显转变和显著的工作业绩赢得人民群众的肯定。

(二)要把深化“效能革命”作为狠抓落实的一个重要载体。

去年6月份以来,我局在全系统开展了“学《纲要》、转作风、优环境、促发展”主题活动和“效能革命”活动,以铁的决心、铁的手段、铁的纪律,切实抓好效能建设各项制度的落实,取得较为明显的效果,应该说开展“效能革命”是狠抓工作落实的重要载体,也是最有效的手段。但是即使在这样的情况下,还是有个别人在违反纪律,如签到代签,上班时玩电脑游戏,以及给办事群众没有好脸看。即使脸可看,门可进,可事情还是难办。

大党员干部想干事、敢干事、干实事、干成事的热情和为发展服务的愿望引导好、发挥好,保护好。要支持和鼓励党员干部放下包袱,放开手脚,勇于开拓,大胆创新,努力创造提速提效周到周全的服务环境。

第二,已经出台的各项制度要不折不扣地执行。县委、县府提出的“四条禁令”要继续严格实施,决不手软。政务公开、首问负责、一次性告知、限时办结和工作ab岗、干部岗位聘任、交流轮岗、竞争上岗等制度。结合规划建设系统工作性质,按照上级要求,出台“八条禁令”,作为党风廉政和“效能革命”建设的重要内容,请大家遵照执行。同时,要进一步健全和完善有关制度,启动目标考核制和末位淘汰制,进一步树立干部职工的危机感、紧迫感,增强干部队伍活力,最终形成用制度规范人、约束人的目的。

“履行岗位职责,抓好工作落实”专题讨论。

发言提纲。

岗位的价值在于“做事”,人生的意义在于“奉献”。作为一名基层党员干部必须努力提升自身素质,认真履行岗位职责,努力抓好工作落实。

在岗位职责履行,抓好工作落实方面,我认为“五个保持”在工作中尤为重要。

一要保持讲政治、顾大局的清醒头脑从事一个单位和一个部门的工作,想问题、办事情、作决策,最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在工作中,进一步坚持正确的政治立场、方向和观点,增强政治敏锐性和鉴别力,始终做到立场坚定、旗帜鲜明。

二要保持学以致用的优良学风。

力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。

三要保持奋发有为的精神状态。

有什么样的精神状态,就有什么样的工作水平。有什么样的工作思路,就有什么样的工作成效。当前,我们正处在事业发展的关键时期,作为一名科级干部,只有树立强烈的事业心和责任感,保持奋发有为的精神状态,才能共同完成自己的各项工作重任。

四要保持求真务实的工作作风。

职责面前,态度决定一切。履职之道,贵在实干。始终坚持不拒绝、不妥协、不推诿和不懈怠的工作原则,从每一天做起,从每一项工作做起,从每一件小事做起,脚踏实地、认真负责地完成工作任务。

五要保持清正廉洁的自律意识。

党的纪律是每个党员干部的行为准则,必须严格执行并带头遵守。细节决定成败,小节决定荣辱。在工作中,要时刻保持清醒的头脑,时刻算好“经济账”、“政治账”、“名誉账”、“亲情账”和“健康账”;要时时处处对自己从严要求,从小事、小节、小处做起;要注重培养健康向上的生活情趣,坚守做人做事准则,坚守道德底线;要学会拒绝,不被人情和面子所累,严格按照党员干部的标准要求自己。

在抓好廉洁自律的同时,认真落实党风廉政建设责任制,履行好一岗双责职责。

“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。认真做好“五个保持”,努力提升自身素质,切实履行好岗位职责,保证各项工作任务落到实处。

o一五年一月二十日二。

毕业班工作会校长讲话

尊敬的各位老师:

大家好!首先我对在座各位辛勤耕耘、默默奉献的无私精神表示衷心地感谢!下午,我参加了三组座谈会,听了各位老师的发言,刚才,徐校长就上学期我校四五年级期末测试的情况作了数据统计分析,又就如何抓好毕业班的教育教学管理,实现进位创优,提出了指导性的意见。我认为,大家讲的非常好,非常实在,也非常有道理。

六年级是一所学校的窗口,六年级的老师更是一所学校的形象大使。六年级教学成绩的高低,是衡量一所学校办学水平的最直接标准。因此,希望大家要切实增强抓好小学毕业班教育教学管理的紧迫感,要讲责任、讲奉献、讲敬业、讲付出,要克服工作上、生活上、身体上、家庭里的一切困难,全身心的投入到六年级毕业班的教育教学工作中,要始终坚持不轻易放弃一个学生,不轻易放走一个学生,让学生知道有进步就是成绩。我们都知道,教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教育工作的永恒主题。失去了教学质量,学校的一切都是空谈。抓教育教学质量的提高,是我们的天职。一个校长不抓教育教学,不追求质量,就是这个校长最大的失职;一个教师不专心教育教学,不追求教学质量,就是这个教师最大的失职。借今天这个机会,我想和大家表达几个意思:

1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任。

俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘。同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果。

我们老师要要求学生明确自己学习目标,并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督,强化“今日事,今日毕。”的观念。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级成功与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,班主任做到“五勤”:眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药,随时调整自己的思维策略。班主任老师还要多与各门科任老师联系沟通。

3、思路决定出路。

毕业班工作很复杂,既要做好教学工作,又要管理好学生,但我们必须注意分清主次和重点,必须讲究策略,相信今天会议以后,大家一定会集思广益,取众家之长,做好毕业班的各项工作。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们,这既是学校对大家的信任,也包含了学生、家长对大家的期待。今天我们花这么多的时间,专门组织召开我镇小学毕业班老师(包含五年级)工作经验交流会,目的只有一个,就是通过典型发言,互相交流,互相学习,取人之长,补已之短,最终为我所用,实现资源共享,共同提高,共同进步。

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