商务英语专业调研报告(专业15篇)

商务英语专业调研报告(专业15篇)

ID:7957344

时间:2023-12-27 01:37:40

上传者:紫衣梦

调研报告需要精心组织和撰写,以保证逻辑清晰、观点明确。最后,请大家共同品味以下调研报告的范文,感受不同领域的研究成果和思考方式。

商务英语专业简历

国籍:中国。

目前所在地:

广州。

民族:汉族。

户口所在地:

重庆。

身材:165cm50kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:27岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职。

应聘职位:

外贸/贸易专员/助理:外贸员英语翻译外贸跟单。

工作年限:3。

职称:无职称。

求职类型:均可。

可到职—随时。

20xx——3500。

希望工作地区:广州。

个人工作经历:

20xx.7——20xx.7重庆黎军皮革制品公司外贸助理到广东东莞发展。

20xx.9———20xx.9东莞威保运动器材公司订单处理业务。

20xx.10———20xx.1东莞黄江宝泰鞋材厂外贸跟单到广东广州发展。

教育背景。

毕业院校:重庆工商大学。

最高学历:本科毕业—20xx—07—01。

所学专业二:

受教育培训经历:

20xx.9———20xx.6。

重庆工商大学。

20xx.7———20xx.9。

重庆诺亚培训中心。

单证员培训。

商务单证员资格证。

语言能力。

外语:英语精通。

国语水平:精通。

粤语水平:一般。

工作能力及其他专长。

详细个人自传。

专业调研报告

1.土木专业就业方向广阔而且形势良好。

2.五种因素影响毕业生的就业行为。

3.具有职业道德和发展潜力的实用性人才最受企事业单位欢迎。

以下是各个结论的具体描述,分析和建议。

一、土木专业就业形势广阔而且形势良好。

城市建设和公路建设的不断升温度,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作对于大多数毕业生来讲并非难事,但土木工程专业的就业前景与国家政策及经济密切相关,其行业薪酬近年更是呈现出管理高于技术的倾向,从而从技术转向管理也成为多数土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程和建筑工程两个不同的方向。在职业生涯中,这两个方向的职业既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:

1.工程技术方向。

就业前景:杭州人才市场的王主任提到:06年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位,而且随着经济发展和路网改造,城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时间内的需求量还将不断上升,再加上路桥和城市设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱和状态,可以说土木工程技术人员有着不错的就业前景。

5、工长:3万~4万5。

技术质量管理经理:4万5~7万。

2.设计规划及预算方向。

代表职位:项目设计师、结构审核员、城市规划师、预算员等。

代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发公司、交通或市政工程类、机关职能部门等就业前景:各种勘察院对工程设计人员的需求近年持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才,随着咨询行业的兴起,工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新就业增长点。

职业道路:预算员~预算工程师~高级工程师等。

年薪参考:预算员:1万5~3万、预算工程师:2万5~6万、城市规划师:4万~7万。

3.质量监督及工程监理方向。

代表职业:监理工程师。

代表行业:建筑路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

就业前景:工程监理是这几年新兴的一个行业,随着我国对建筑路桥施工质量监督管理的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制服的日益完善将更有广阔的发展空间。

职业道路:监理员~资料员~项目直接负责人~专业监理工程师~总监理工程师。

4.公务员教学及科研方向。

代表职位:公务员、教师。

代表行业:交通市政管理部门、大中专院校科研及设计单位。

就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入政府机关工作的大门,路桥建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需求使得土木工程专业师资力量的需求也随之增长,但行业的竞争一般较为激烈,需要求职者需要较高的专业水平和综合素质。

总结分析:社会对土木专业的毕业生的需求就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起,一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断的延伸一样不断的增长。但是大学生大学生应该在校期间要更好的学好专业课,使自己具有较高的专业水平。另一方面要特别注意理论学习和个人综合素质的培养,是自己具有较高的普通话、外语、计算机水平和较强的应变能力。此外随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业的人员不但需要精通专业知识还要取得必要的执业资格证书。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限和相关工作经验才能报考。故土木工程毕业生在走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。

第二,三种因素影响毕业生择业行为。

通过调查的结果,经过详细的分析发现,影响毕业生择业的因素可以分为三大类。因素一:劳动力市场的制度分割,影响大学生择业取向。

为了解大学毕业生的择业取向,我通过以下4个问题进行了解:

1、是否愿意到农村工作?

2、是否愿意去西部工作?

3、最想去什么样的地区工作?

4、最想去什么样的单位工作?

调查发现:将近八成的学生不愿到农村就业;部分学生愿意去西部就业;大中城市是大部分毕业生就业的首选;相比较国有企业,大学毕业生更倾向于外资企业。

调查分析:择业取向的形成是一系列因素共同作用的结果。它既受到个人因素如偏好理想能力等影响也受到家庭因素比如父母职业家庭收入等的影响,更受社会因素比如劳动力和市场状况经济景气程度等的影响。如果大学生毕业生的职业取向表现出大的差异性,则可以说是个体和家庭因素的影响大。如果大学生毕业生的职业取向表现出很高的一致性,则可以说是社会因素的影响大,从调查中可以知道。大学生毕业生在择业过程中表现出较高的一致性,因此可以推断社会经济环境对他们的择业意识和行为产生了较大影响。

我认为:现阶段大学生毕业生在选择职业时存在着明显的倾向性:大部分同学更看重未来的发展前景,愿意到东部沿海地区和城市工作,愿意到市场文化程度高的地区和单位工作。从大学生毕业生就业倾向的普遍性可以看出,一种大的经济环境背景在制约着大学生毕业生的就业行为。

因素二:家庭经济状况是择业时形成风险偏好的重要因素。

在人力资本投资收益风险约束下,大学生以职业价值最大化为择业目标。大学生择业时随着家庭财富的增长选择更具有风险性职业的可能性而增加。我发现家庭经济状况不同的毕业生对职业风险也是不同的。外企和高新技术企业收入相对较大、风险较高。富裕群体在择业时更倾向于外企新兴行业。而其他群体对收入一般,风险较小的职业选择相对较大,如党政机关、学校和科研机构。

因素三:联系单位个数越多,就业概率越高;期望收益越高,就业概率越低。

从工作搜寻的角度分析大学生毕业生的就业行为是我研究大学生就业问题的另一个切入点。杭州人才市场的王主任指出:

以“信息和获取信息的途径”、“期望工资水平和搜寻水平”、和“搜寻密度和搜寻广度”为依据,可将大学毕业生工作搜寻行为细化和量化,可发现性别、专业属性的不同影响大学生毕业生的工作搜寻行为。另外我发现:男生找工作相比女生要勤快,非师范类专业的毕业生搜寻努力程度比师范类专业的毕业生高。

我建议:大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性,具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中,尽可能地挖掘劳动力市场的有效信息,在找寻过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位。

第三、具备职业道德和发展潜力的实用性人才更受企事业青睐。

调查发现一:记得那天浙江荣阳建设监理有限公司的张经理在招聘时提到:我们只招适合自己企业的人才而不硬性要求有多高的学历。

调查分析:学历的高低并不是企业在招聘时考虑的首要因素,企业更看重的实用性人才。调查发现二:许多企事业单位在招牌时都希望他们招收的职员有一个好素质王主任指出这里的素质主要是职业素质。如今跳槽已在社会上成为一个普遍现象。求职就业本身就是双向选择的过程,然而对企业来说跳槽的存在对企业的发展是很不利的。企业投入一定的资金来培养一批刚毕业的本科生,结果一年后,毕业生就跳槽走了,这不仅对企业资金造成浪费,也造成人才短缺。

调查分析:进入企业的本科生不要盲目的跳槽,即使企业未能提供丰富的物质生活环境,也要有一个好的职业道德素质,静下心为企业的发展共同奋斗。

调查发现三:浙江某企业今年只招了四名应届毕业生,有六个月到一年的使用期,其主要工作是对外贸易,在使用期内有显著的业绩就会被正式录用。

调查分析:对于毕业生来说,理论知识不缺,缺的是实践经验,在进入企业后都会有个培养过程。进入企业的毕业生要以积极的心态投入到工作中,结合理论,联系实际,提升自己的能力,尽可能的表现出来。

调研心得与体验。

在这近半个月的走访实践中,让我领悟了许多东西,而这些都将使我终身受用。人的一生中,学校不可能是永远的学校,真正永远的学校只要一个,那就是社会。作为21世纪的大学生,社会时间是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会并投身社会的良好形势,是促使大学生投身改革开放、向工农群众学习,培养锻炼才华的好机会,是提升我们修身我,树立服务社会的思想和意识的好时机。

另外,社会实践也加深了我与社会人士的交流和联系、拉近我与社会的距离、也让自己在实践中开拓了视眼、加深了对自己本专业和自己以后所要从事的行业的了解、也明确了我们青年学生成材之路与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能体现。我们这一代的大学生在将来的就业中面临着激烈的市场竞争/社会的经济、政治、文化的迅速发展更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好得跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,是自己的在激烈的竞争立于不百之地。

在实践中,我也深刻得了解到,自己还有许多的不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以至于在实践中出现了不少的错误。经过这次调研以后,我将认真地做好考虑,在以后的学习和生活中时刻提醒自己不在出现类似的错误。

通过这次调查,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,而且在今后的学习和生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自己的综合素质,适应时代的要求,做一个对社会对人民有用的人。

个人发展规划。

一、序言。

铁匠锤打铁器,铁器也在锤打铁匠;海贝的壳在棕黑深邃的海洋里变成,人的心灵也是受生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察,所以说,规划自己,就像是为明天铺道路。

——罗素你今天站在那里并不重要,但是你下一步迈向那里却很重要!凡事预则立,不预则废。

人生成功的秘密在于机会来临时,你已经做好准备了。09年全国本科毕业生将达到500万,就也形势更为严峻,迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自己,做好人生规划显得非常必要。

二、自我评估。

“自知者智,知人者明“,只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的发展,和我也充分相信,通过老师同学的反馈和分析,再加上自己的努力和思考,一定会得出一个真实的自我。

1、个人人格。

气质:多血质,在工作学习上精力充沛而且效率高,表现出机敏的工作能力,善于自我调节和适应环境变化。

个性:喜欢独立,以自己的方式办事情;自制力强,对自己要求严格;比较注重结果,自我期待高;一般不会受别人的冷遇和批评的干扰;对自己感兴趣的事情,会投入100%的精力、专心和动力,并坚持不懈,如果失败,心里会很不痛快和极大的失落感。

2、优缺点。

优点:

1、忠心可靠,有团队意识;

2、喜欢聆听和辅导,有较多的朋友可以依靠;

3、乐于接受任务,并会全力以赴;

4、爱好运动,故身体素质好,能承受大的工作压力;

5、思想开放,适应性强;

6、做事认真仔细,用自己的行为来说服他人;

缺点:

1、不善于拒绝别人,是自己处于繁忙之中;

2、不善于使他人接受自己的观点;

3、目标往往较高,很看重结果;

4、偏爱稳定的工作环境。

5、喜欢独立思考,可能疏忽了邀请别人的参与与帮助;

三、职业探索。

“男怕入错行,女怕嫁错郎”,并不是每个人一开始就可以选对自己的职业,职业道路可能要经过长期的探索,不断的调整,才能最终找到适合自己发展的道路。通过上面的自我评估以及这半个月对土木专业毕业生的就业形势并结合自己的价值观,综合素质,我找到了一条适合自己的职业生涯道路——工程技术这一块:结构工程师。

1、适合的职业特点。

有非常高的稳健度,能稳定的执行工作;

思想灵活,有创新精神;

注重理性思维,对数字物理力学比较感兴趣;

不习惯有强烈的思想甚至成就目标,但会务实尽力的完成任务;

2、适合的职业。

3、喜欢的职业。

结构工程师、非赢利事业单位组织人员。

4、首选的职业。

结构工程师。

5、目前职业环境分析。

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断拔起、一条条广阔平坦的大道向西面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。06年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断加深,土建工程技术人员在当前和今后一段时间内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱和状态,可以说土建工程技术人员一直有着不错的就业前景。

6、专家建议:

一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国。

一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限和相关工作经验才能报考。故土木工程毕业生在走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可以选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

7、老师建议:

与社会更多的接触,争取更多的实习机会,通过多种途径从事相关行业人士接触。

四、个人目标。

“志不立,天下无可成之事”,综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我力志做一位精通东西方建筑风格、学贯古今、把握时代潮流、独具匠心的结构工程师。

短期目标(2007年9月~2009年9月):通过国家英语六级、国家计算机二级、掌握ansys、pkpm、3dmax等与结构有关的相关软件技能、毕业论文优秀、找到一家建筑公司实习。

中期目标(2009年9月~2014年9月):用五年时间成为企业能独挡一面的结构工程师,并通过相关的职业资格认证,取得注册结构师证书。

长期目标(2014年9月~2024年9月):做一个一专多能、行内知名的结构工程师。

五、个人发展具体规划。

1、短期目标(两年计划)。

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

2007年10月前:完成近两年的规划细节和中长期的大致流程。

2007年12月:认真复习英语,并争取通过英语六级。

2007年1月:认真复习本学期的课程及通过考试。

2007年寒假:在家乡找舟山市城建局进行短期的实习,熟悉他们的工作流程,了解自己所欠缺的技能,并作好弥补的计划。

2008年3月:通过国家计算机二级。

2008年大三最好阶段:认真复习本学期的课程及通过考试。

2008年暑假:在杭州找一家建筑公司实习锻炼。

2008年大四第一学期:在把握好学习的程度,去接触社会上相关的建筑行业的人士,努力克服自己的求职弱点,有意识的培养自己的求职能力。

2009年2月~6月:按毕业论文设计计划完成自己的毕业论文,并争取。

2009年6月前:拿到一份职业资格证书。

2009年7月前:找到一份合适的工作。

2、中期目标(五年计划)。

这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素质的培养和人际关系的建立、积。

极参与相关土木工程协会的活动。

职务目标:三年内作做项目经理,五年内做到总工程师。

能力目标:成为行内成功的工程师。

成果目标:在五年发表若干论文,有自己的人际关系网。

经济目标:三年后年薪达到七万,五年内达到10万。

另外在这五年期间必须拿到相关的职业资格证书,省注册结构工程师。

3、长期目标(十年计划)。

这阶段重点是自我学习的需要、强调自我能力的体现、终身学习培训计划、保持知识的及时更新和不断的创新要求。

为了成为这个领域的专家,有必要每三个月对自己的个人职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有那些需要加强,那些目标是需要根据环境的变化而调整的。

八、人生格言。

1、你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多大。

2、大道简至,平淡而归。

3、做正确的事远比正确的做事重要。

专业调研报告

通过本次房交会的现场调查,主要目的是分析泸州房地产市场消费者的并购买行为倾向。是同时也给我们营销专业的学生提供一个好的机会,让我们亲身实践,去学习别人交易的经验,技巧,以及怎样去和顾客交流,沟通,才能使我们的交易顺利的进行。

二调查201x年11月12日三调查地点:百子图广场四调查对象:五调查方法:每个小组各自进行调查六调查内容:

1.现居住小区,户型,面积打算什么时候购房。

8.觉得购房的合理单价是每平方米多少钱。

9购房的首选地段是。

10.购房时最看重的三个因素是七见习体会:

通过本次的见习,我学到了很多我们平时理论知识中学不到的东西,只有通过与客户面对面的交流才能真正了解顾客的需求,从而帮助顾客满足他们的需求,达到最终交易的目的。

但是在这个看似简单的过程中,却需要付出很多努力,才能达到我们最终想要的结果。我们得学好理论知识,并且要懂得如何去应用我们所学的知识,怎样让它在对的时候发挥出来,这才是我们的目的。同时实践对我们来说是非常重要的,我们必须得从实践中获取经验,技巧,哪怕是失败对我们来说都是学习,是我们通向成功之路的必备课。只要有了足够的智慧,足够的实战经验,足够的自信,就不怕这个社会的险恶,因为我们已做好准备,因为成功是会眷顾有准备的人的。

份,内容涉及学生理想与追求、法律意识、兴趣爱好、心理状态等方面。现将调研情况报告如下:

调查结果表明,如今未成年人的优点明显,但缺点也非常突出。优点是思维活跃,能快速接受新鲜事物,有创新精神,法律意识普遍提高;缺点是依赖感强,缺乏责任心,吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作精神较差,奉献精神不强,个人主义严重,心理承受挫折能力弱等等。

主要表现在:

对祖国的情感和态度正确的占77.1%;对信仰有正确认识的占58.9%;对世界观、人生观、价值观比较正确认识的占54.5%;对诚实守信、人际交往、社会公德能正确对待的占63.6%;法制观念比较强的占735%。

此次问卷调查同时暴露出当前未成年人思想道德也存在着不少令人忧虑的状况。统计数据反映:

你认为人活着首先是为了享受物质占7.2%;精神追求的还有1.8%:

认为在人的一生中,金钱最重要的占。

3.90%,英雄模范的占。

5.20%;每月零花钱在100元左右的占。

8.9%,200元以内的占4.6%,200元以上的占。

3.2%;每天上网时间超过了2小时的占8%,不到2小时的占。

6%,从不上网的占0.6%等等。二、调查内容分析。

总结。

起来主要是以下几个方面。

1、学习的目的更加务实。

人活着是为了什么?这是一个体现人生价值取向的郑重问题,而调查显示,将近半数的同学把享受物质生活作为人生追求的目标。而在回答你认为学习的目的是什么?只有很小一部分人选择报效祖国,服务大众。可见,当今学生更现代,更人性,也更加务实。

三,80%的学生都同意没有钱,就谈不上享受生活,就无法实现精神追求。当然我们不能把它做为个人主义来批判,应该帮助他们更好的处理个人与金钱的关系。

但近年来,各中学之间的竞争以及升学率的压力下,学生的分数渐渐成了老师最重要的追求。在这种社会背景和教育气氛下,使更多的学生对学习的目的产生困惑,这种困惑更体现在初中学生身上。

因此,作为教育工作者不能过分看中分数,更应该培养学生正确的人生观和价值观。

2、热爱学习却鄙视劳动。

在被问及今后理想的职业时,学生的选择更倾向多元化。希望成为机关工作人员和科技工作者的最多,排在饮食跟着广告走,穿戴跟着名牌走,娱乐追着名星走,应酬跟着大人走。尤其是不健康的色情内容已给中学生群体带来负面影响,这是当前德育工作面临的新情况、新课题。

那么应该如何加强和改进对未成年人思想道德建设呢?1、要强化学校育人的主渠道作用。

学校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,学校在加强未成人思想道德中发挥着不可替代的作用。因此,学校要树立起科学育人的观念,以培育四有人才为根本目的,充分认识到未成年人思想道德建设的重要性,注重未成年人综合素质的提高。要注意预防德育教育中说起来重要,做起来次要现象的出现,把未成年人思想道德建设放在关系国家命运前途的政治高度来切实抓好。要在以人为本的理念下,根据未成年人的特殊心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢;要适应时代发展的要求,不断创新、改进教育工作方式、方法,实现由灌输思想道德知识向发展思想道德能力转变,减少行政动员,体现主体性、社会化、生活化的教育观念,把真实的道德生活展现在未成年人面前,在现实的具体生活场景中提高未成年人的思想道德素养。要循循善诱,使思想道德教育入心、入脑。

2、尊重未成年人的主体性地位。

育。要深化雏鹰争章活动,教育小学生们在家当好家庭小帮手,在校当好好同学,小伙伴,在社会当好文明小标兵,在公共场所当好环保小卫士,独处时当好自律小主人。要继续开展手拉手行动,倡导互助友爱精神。要深入开展志愿者行动,激发小学生的奉献热情和社会责任感。

3、建立一支高素质的教师队伍。

老师的素质如何,直接影响到每个学生的思想道德和行为习惯养成,因此建立一支高素质的教师队伍至关重要。要培养教师教书育人的自豪感,把职业道德作为政治学习和继续教育的重要内容,使老师信任、理解、尊重每一个学生,以高尚的情操、渊博的学识引导学生全面发展。要适应新形势,拓展思维,积极探索思想道德教育新方式、新途径,不断创新载体,用新的理论、新的载体,指导加强中、小学生思想道德教育的新实践,调动起中、小学生接受教育的积极性和主动性。

4、重视家庭教育与学校教育的沟通。

家长是子女的致了他们长时间沉溺网络,因网络滋生的未成年人违法犯罪也日益突出。因此,学校应配备专门的心理教师,设立心理咨询热线或心理咨询室,及时帮助解决小学生的心理问题。同时,有条件的学校应建立和完善校园网络,引导学生在校园内正确上网,充分发挥网络的积极作用。

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年时期不仅是学知识、长身体的最佳时期,也是思想道德形成的关键时期。他们的道德水平,将直接关系到我们建设社会现代化国家的宏伟蓝图能否实现。这次调研活动,只是针对中、小学,调研结果难免有些偏颇,希望通过这次活动,对加强未成年人思想道德建设工作有所借鉴。同时,通过不断加强和改进思想道德教育方式,创新实践,真正使我县未成年人思想道德建设提高到一个新的水平。

幼儿英语教育是目前幼儿教育领域的新兴课题,英语教育的低龄化也成为我国英语教育活动的趋势,为了更好的促进幼儿英语学习的良好发展,我们在幼儿英语教师方面进行如下调查,迫切需要您真诚的帮助,谢谢!请先填写贵幼儿园的名称____________________________________________调查问题:

1a、您园幼儿英语教师情况?可多选。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、是否希望成为广东教育学会学前教育专业委员会二级机构学前儿童双语教育研究部的核心会员?若是,请务必认真填写以下联系方式,以便我们共同开展下一步工作。再次感谢您的参与!贵幼儿园的名称____________________________联系人___________________________________联系方式及通讯地址_________________________填表日期_______________________________附送:

您好!非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。我叫高俊霞,是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。光阴似箭,在3年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩,且在其他各方面表现良好,被评为优秀团员、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证.通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵医院的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。最后,我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台,我坚信,你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!专业面试自我介绍篇2:

学,我所拥有的是年轻和知识。年轻虽然缺少经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

我是湖北民族学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。

大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。

我有较好的计算机知识和应用能力,并于01年通过了全国计算机等级考试的考核,现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行indos98操作,并能使用,qbasi等语言编程,并能熟练运用offies软件。我具备英语的听说读写能力,于03年通过了et-4。

在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇文章,还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

商务英语专业简历

户口所在地:湛江身材:163cm50kg。

婚姻状况:未婚年龄:27岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职应聘职位:外语类:翻译贸易类外贸跟单、外贸业务秘书。

工作年限:3职称:无职称。

求职类型:全职可到职-随时月薪要求:20xx--3500。

希望工作地区:广州广州广州。

个人工作经历:

公司名称:必诚贸易起止年月:20xx-07~20xx-06。

公司性质:外商独资所属行业:纺织,服装担任职务:外贸跟单。

工作描述:

1)04年5月广州佳信电器客服专员主要负责售后回访及投诉处理(实习)。

2)04年7月-07年6月必诚贸易外贸跟单有3年的服装及辅料跟单经验,熟悉整个外贸流程。包括与客户沟通、接取订单、落实订单、跟进工厂的生产、出货,熟悉各辅料市场。熟练操作office,photoshop系列软件.

4)07年10月-08年3月:恒丰辅料,跟单..离职原因:加班?

教育背景。

语言能力。

外语:英语优秀国语水平:优秀粤语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

详细个人自传。

性格开朗、坚毅,上进心强、求知欲旺盛。诚实正直,责任心强,有良好的'团队合作精神,吃苦耐劳,热心敬业,对认定的目标义无反顾的追求.

专业调研报告

学生姓。

1前言。

测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。

然而就业是目前高校和社会都极为关注的话题。每年有大量的大学毕业生面临就业,就业问题涉及到千千万万个大学生,涉及到千千万万个家庭,涉及到社会的和谐和稳定。在高校中做好就业研究和指导工作,无疑会对大学生就业起到一定的促进和推动作用。

一、测控专业就业总体状况。

2008年到2010年,电力与自动化工程学院毕业生中共有电气工程及其自动化、电气工程与管理、自动化和测控技术与仪器4个专业,加上自动化(电站自动化方向)、测控技术与仪器(电站测控方向)两个专业方向,共有6个专业和方向。测控技术与仪器(含电站测控方向)专业旨在培养德、智、体全面发展,具备现代测量技术、电工电子、计算机、控制与检测、网络通讯及机电一体化等多学科基础知识与综合应用能力,能在国民经济各部门从事测控技术、自动化、计算机应用、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等各方面工作的应用型工程技术人才。毕业生可以从事电力、能源、石油、化工、冶金等大中型企业、设计院、研究院所、电力电子企业以及其他国民经济部门的测控技术、自动化、计算机应用、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等。

近三年来,电力与自动化工程学院的总体就业率在全校都处于较高水平2008届就业率为96.86%,2009届就业率为97.59%,2010届到目前为止就业率为96.76%。测控专业(含电站方向)就业率在全校中也是比较高的。2008年测控技术与仪器专业就业率为92.54%,测控技术与仪器专业(电站测控方向)就业率为95.31%,2009年就业率分别为93.84%和99.02%,2010年到目前为止就业率分别为95.77%和96.1%。但在学院里与其他专业相比,测控技术与仪器专业的就业率相对偏低一些。因此,做好测控技术与仪器专业的就业的分析和研究就显得尤为必要,能够对以后测控技术与仪器专业学生的就业工作有所帮助,起到一定的指导作用。

二、测控技术与仪器专业就业误区和影响因素。

结合近几年对毕业班的就业指导工作,笔者发现测控技术与仪器专业学生在就业方面由于相互比较、家庭影响等各种原因存在一定误区。

1.非电不去。

少学生在就业时存在非电力行业领域不就业的想法。但实际上,就业是由市场客观需求来决定的,市场与就业期望存在一定差距。

2.非国不进。

在很多学生希望能进入电力行业就业的同时,还有一部分学生的就业目标就是进入国有大中型企业、考公务员或者是事业单位就业,认为到这样的单位就业,工作稳定、待遇不错,非国不进,存在着追求稳定安逸的思想。有的毕业生也受父母和家庭的影响,父母和家庭对他们提出一定的要求和建议,也导致非国不进这样的结果。

三、测控技术与仪器专业就业指导策略。

1.指导学生树立正确就业观念。

在就业前,首先要通过教育、活动等多种方式和手段,让学生树立正确的就业观念。及早地做好面对就业的心理准备,避免临阵退缩和手足无措等被动局面的出现,消除面对就业“等、靠、要”的局面,使他们有信心积极主动应对就业。同时还要树立起“先就业后择业”的观念,首先要解决的是就业问题,其次才是择业,在能够就业的基础上再择业。在就业过程中要多渠道、多行业、多区域进行搜集就业信息,破除区域和行业限制,增加就业机率。同时,要及早做好职业生涯规划,明确目标,根据自身情况给自己正确定位,寻找到适合自己的方向。

2.指导学生提升就业竞争力。

如果在毕业时能够找到理想的工作岗位,那就需要有较强的就业竞争力。而就业竞争力如何获得,这就需要在大学四年的学习期间不断地去学习和积累,需要创建就业资本,多方提高能力,学会自我营销。这些可以通过大学四年的学习专业知识、参加实践锻炼、考取等级证书等多种途径获取。同时在就业的过程中要学会自我营销,包括简历的制作、求职面试、求职技巧等,这些也需要在就业前在学习生活中获得培养、锻炼和提高。

3.结合专业特点指导就业。

每个毕业生都有他们各自的专业依托,每个专业都有它自身的专业背景和领域,都有自身的特点,因此不能千篇一律地进行就业指导,要有针对性和具体性地指导。即使是同一专业,可能专业方向不同或者每个学生在专业领域的水平不同都影响着他们的就业去向和选择。因此,要细化分类指导,区别指导学生。正确认识本专业的优势和劣势,做好与其他学校同专业的比较工作,同时也要正确认识本专业与同学院的其他专业的差异,知己知彼才能百战不殆。在依托专业进行指导的过程中,辅导员由于自身专业或经验等局限,可充分利用好校内外资源,寻求校内专业教师帮助或者校外行业领域内的人士的指导和帮助。

4.设立适合自己的保留工资。

作找寻而接受这份工作。在给自己寻找适合自己的保留工资的时候,就需要正确认识和评价自己,给自己合理定位,尽量减少就业期望与现实的差距,达到期望和现实的一个契合点。当现实和期望的差距比较大的时候,就需要调整保留工资,这是一个理想和现实不断磨合的过程,同时也是一个将自己在社会中正确定位的过程。而这个保留工资也是就业的底限。

结束语。

经过统计和分析,近三年测控技术与仪器专业(含电站方向)总体就业率较高,但与学院其他专业相比还有差距,低于学院平均水平。但这两个专业近三年就业率在不断提高;在提高的过程中,上海生源的就业率相对于外地生源来说稍低;电站方向就业率高于非电站方向,违约率也高于非电站方向,但违约呈逐年递减趋势;毕业生在电力行业就业呈逐年递减趋势,非电力行业就业呈递增趋势。

在就业过程中,存在着非电不去、非国不进、非沪不留、“等、靠、要”的误区。因此在就业过程中要有针对性地进行就业指导,让学生树立正确的就业观念,提升学生的就业竞争力,结合专业特点指导就业,设立适合自己的保留工资,建立就业反馈体系,从而能够更好地对测控技术与仪器专业学生进行就业指导,提高就业率和就业水平。

参考文献。

(1)大学生就业竞争力的提升策略„„„人民论坛。

专业调研报告

近期本人参加了学校专业建设专责小组到广州市旅游商贸学校、广东省财贸学校和组织美术设计科组到珠海三职、中山中专进行参观调研学习。通过这两次外出参观学习结合我校本专业近年来科组建设情况提出几点想法:

一、广州旅游学校“校店合一”学校功能设施结合专业课程建设,学生“上校如上班、上课如上岗”专业课程与企业工作零距离,用人单位参与课程设置,学习过程是工作过程的模拭等对我校课程改革有借鉴作用。

二、广东省财贸学校学分制,限选科目、任选科目、必修科目课程组织开设较成熟。本科组下学期计划加大选修课开设由原来一下午改为两个下午,虽然老师在备课和管理学生等工作量增大,但教学效果好。在课程科目开设、学生人数限定等方面合理利用资源提高教学质量,并科组内制订奖励开选修课老师的方案,教师自定方向发展的一个体现。

三、科组课程推行模块教学,专业老师排课要集中,尽量每周2-3天上课或2-3月把课上完,让老师有更多时间钻研业务,提高实操能力,指导学生实训及参加师资培训。

四、我校是全省较早开设美术设计专业、动漫专业的职业学校,由于这些专业的教学设备经费投入需要很大,因此尽管开得早但教学硬件跟不上,知识更新又快,所以教学质量不理想。要设法完善、增加教学设备,建立课程模块教学工作室或导师工作室。

五、师生与企业联系不够,要坚持以就业为导向,先提高老师职业岗位能力,才能有效提高学生就业能力,确定专业培养目标、课程设置和教学内容。

六、坚持工学结合、校企合作、顶岗实习、真实任务实践、分岗位教学等人才培养模式,行业专家、一线工作者到学校与师生交流。

七、完善学生评价体系,本专业要加强毕业创作或毕业设计,内容可以结合实训课程,完善技能竞赛制度。

八、专业部管理由本专业老师承担,更熟悉专业情况有利于专业建设和管理学生。

九、放权科组使科组在教学和管理学生上发挥更大作用提高效率及质量。加强科组与社会外界联系,充分整合学校和科组资源开拓多种办学模式和培训项目。

十、加大力度创品牌专业、树名师形象,师生多参加社会公益活动等加强宣传学校,校内外及时经常地宣传师生成绩。

商务英语专业描述

商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。这是爱尚网小编整理的商务英语专业描述,希望你能从中得到感悟!

“商务英语”的概念从提出到今天,起始时间已经不短了,但在国际化大趋势下,英语学习市场风起云涌的今天,很多培训机构又把商务英语作为了其主要的培训项目。究竟什么是商务英语?它又适合什么人读呢?我们仅仅从我们的角度来进行一些阐述,供大家参考。

从英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间。

在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力--“职业英语”,比如ets的toeic和tope,也有人把toeic统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作。而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高。b e c会帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标。例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等,实际的在工作中给学员以帮助。

“商务”与“英语”

关于商务英语,不少人会有疑问,究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语”,“商务”与“英语”两者内部到底是什么关系?确实纠缠不清!我们的汉语老师曾少波就说过:“从构词上看,‘商务英语’有点儿怪怪的--为什么这样说呢?道理很简单,难道你也认可了‘商务汉语’?”

相信大家学习语言的目的不会是为了研究吧?大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样,其核心在于沟通的培训。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力,能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。当然,达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程,商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师,在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识,更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解,知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动,优秀的商务英语教师是“商务”的核心。

商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”,目前绝大多数学习者处在背诵阶段,还没有达到习惯阶段,无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”,并不是说,你掌握了多少的词汇量,而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后,就可以通过商务英语的学习,就可以用专业的商务语言进行商务工作了。

商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员?本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的,教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。

“商务英语”是商务和英语的结合,在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的。英语占大约40%。在这里,英语的语言水平是基本的要求。也就是说,我们首先解决的是学员的语言水平问题。帮助学员切实地提高英语水平。

商务英语的课程在提高学员水平的基础上,进行商务方面的培训。其中包括今后工作中即将遇到的`不同场景,如何和外国人合作、外国人工作的方式方法,以及他们的生活习惯等。

据了解,现阶段的商务英语班开设的数量多数大于学习商务英语的人,面对众多的培训机构,上什么样的商务英语班让不少学员难以抉择,专家建议学员最好根据各家的特色再结合自身的需要“对症下药”。

大致可以分为两类人,一是身处商务工作环境,二是希望将来在商务工作环境中工作。具体说来,一个商务英语的学习者在开始学习时就应具备很好的英语能力,能够有效地、有目的地掌握和消化新学的东西。商务英语作为职业英语的一种。与其他职业英语,比如旅游英语、法律英语、医用英语,一样是具有很强专业性的行业英语,共同点在于都要有英语的基本语言基础。要成为一个优秀的商务英语人才,就一定要有扎实的英语基础。一个好的商务英语培训班除了传授专业英语知识外,西方企业管理的基本思想也是必不可少的。商务英语考试由中英双方合作引进中国,证书权威性高,被英联邦各国及欧洲国家商业企业部门作为英语能力证明的首选证书,新东方商务英语培训按学员水平和需求分为不同班型,全面提高应试技巧,帮助学员取得理想的分数。

相比较而言,bec有英国严谨的学风,突出的是它的学术化,而toeic也有美国的特色,实用性较强。虽然商务英语“时尚”,但并不是适合所有的人,例如bec的高级证书,难度还是比较大的,它要求学员有比较好的英语水平,因为它的目的性非常强,适用范围划分十分明确,因此,对于想提高英语水平的人并不是最佳选择。另外,商务英语适合的人群还包括:希望拥有一份国际通行的证书以增加自己就业砝码的求职者。经过一段时间,感到自己在商务英语的表达和交流方面,以及自身的商务知识和商务技能需要提高的外企公司在职白领。拥有bec证书可以申请英国的mba的留学者。

商务英语就是我们理解商务场景下所应用到的英语,事实上它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别,主要的区别在于一些词汇,基于不同的词汇,主要是名词。

另外其他的区别还包括不同的句子,基本上为了适应不同的商务场合因此提出不同的词汇和句子,就构成了商务英语一定的特色。本质上跟普通英语没有很大的区别。

英语专家组进行了权威的解释。英语学习中其实对孩子困扰最大的就是听力、单词记忆、语法、写作、口语五个专项,他们紧密联系就像是构成一个木桶的模板,缺了哪块都不行。

单词记不住,就会提笔忘词、漏词、错词,阅读题看不懂;单词--词组--句子,单词是基础,至2012年大部分学校都在小学阶段完成了基本单词原始积累,单词记忆,后期最有效的是在句子中记忆单词,前期可能觉得工作量大麻烦,但只要坚持,成效显著。

听力不好,口语就很差,跟着语音大声读出来,多读,培养起英语语感,然后再进行对话练习就好多了.对于上班族,可以推荐给大家有道翻译词典阅读微英语,每天积累,免费练习,资讯都是前沿的有意思的,真的很不错。

在听力和单词都很熟练的情况下,语法的构成及运用是很重要的,如要不会运用语法,那么在与人交流和写作时都会遇到阻碍从而导致在整个的学习过程中出现不通顺的情况。

作文写不好,学习英语就不知道综合掌握运用自如,成绩就难有突破;即使掌握了听力、语法,阅读题仍然有可能会做错,作文还是写不好,因为阅读也好作文也好,单词的量和熟练运用是关键。打个简单比方,一个木桶能盛水的高度,不取决于最长的那块木板,而是最短的那块。也就是说,随便哪个专项薄弱,都不能取得好成绩。总之,针对薄弱点,补短板,进行专项学习,提高单词量的掌握,才是提高英语学习成绩的唯一途径.

语言重点,语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材设计的主题和情景自己越熟悉,学习的效率就越高。必须选择有声教材。"新元英语口语伴侣"属于这一系列。

商务英语专业简历

国籍:中国。

目前所在地:广州民族:汉族。

户口所在地:重庆身材:165cm50kg。

婚姻状况:未婚年龄:27岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:外贸/贸易专员/助理:外贸员英语翻译外贸跟单。

工作年限:3职称:无职称。

求职类型:均可可到职-随时。

月薪要求:20xx--3500希望工作地区:广州。

20xx.9---20xx.9东莞威保运动器材公司订单处理业务。

20xx.10---20xx.1东莞黄江宝泰鞋材厂外贸跟单到广东广州发展。

教育背景。

毕业院校:重庆工商大学。

受教育培训经历:20xx.9---20xx.6重庆工商大学商务英语毕业证。

20xx.7---20xx.9重庆诺亚培训中心单证员培训商务单证员资格证。

语言能力。

外语:英语精通。

国语水平:精通粤语水平:一般。

工作能力及其他专长。

在外贸行业从事外贸助理,外贸跟单有3年时间,对外贸和跟单流程均熟悉,精通外贸术语,外贸条例,和贸易惯例等,懂得制作外贸单证,审证。曾从事电子商务,熟悉通过国外b2b平台发布广告,回复询盘等,对外贸信函翻译与写作熟练。

详细个人自传。

本人诚实稳重,对工作有很强的责任心;能按时按质完成工作任务;谦虚谨慎,耐心、细心,善于学习。

商务英语专业调研报告

近年来,**县抢抓国家实施“互联网+”行动和电商扶贫的政策机遇,坚持把电子商务产业发展作为重点发展的战略性新兴产业和推进扶贫攻坚、促进农民增收致富的创新举措,大力实施电子商务进农村工程,积极推进“消费品下乡、农产品进城”双向流动,电子商务与现代物流产业呈现蓬勃发展势头,在全县范围内培育了一批电商示范镇、示范村和优秀示范网店,初步走出了一条贫困地区“电商扶贫”的新路子,为创建国家电子商务进农村综合示范县打下了坚实的基础。

(一)加强组织领导,夯实电商发展基础。

一是加强组织领导,夯实工作责任。县委县政府高度重视电子商务产业的发展,成立全县电子商务协调推进领导小组,明确各成员单位工作职责,各乡镇也成立了相应的组织机构,组建了电商协会和电商与物流融合发展电商物流协会,为电子商务的发展提供了坚实的组织保障。二是加大政策扶持,健全工作机制。先后出台了《**县电子商务与现代物流产业融合发展扶持奖励政策》《**县电子商务产业发展专项资金管理办法》等一系列文件,明确了全县电商发展的目标任务和政策措施。同时全面落实金融扶持,把电商扶贫纳入小额信贷支持范围,对开办网店,从事网货生产销售的企业和个人,给予免抵押、免担保及贴息政策,为电商产业的做大做强提供了强有力的支撑。

(二)突出产业优势,积极培育特色农产品。

一是开展网货研发。依托全县主导产业和文化、旅游资源,建立了全县农产品电子商务数据库和产品目录,鼓励、引导企业企业开发出沙棘产品、中药材、草畜肉食品、果蔬食品、手工工艺品五大系列,50多样网货产品。二是培育网货品牌。坚持把网货品牌培育作为发展电商的重要内容之一,采取商标授权共享办法,将贵清山贵清绿宝、**瑰宝、贵清山特产、艾康中华沙棘、**盐宝等多个品牌、商标授权县内各网店使用,扩大了**县农特产品品牌影响力。三是提高网货质量。县质监、工商、食药等行业部门组织企业以条形码、二维码、物联网等技术应用为核心,为**县所有网货产品建立统一的产品认证标识等身份证明。并开展了网货质量监督、产品认证等相关服务,保证了**县农产品网货达到“三品一标”的标准,为农产品对接电商奠定了坚实的基础。

(三)坚持规划先行,着力促进服务体系建设。

一是抓谋划,做到规划先行。近年来全县先后出台了县电子商务与现代物流产业融合发展意见、规划,提出了实施电子商务普及应用、公共服务平台培育、产品研发与品牌推广等10大体系、10大工程,高起点、全方位对全县电子商务工作做出了顶层设计。二是抓服务,促进体系建设。严格按照“三有一能”要求,认真贯彻落实《关于精准扶贫电商支持计划的实施意见》,已建成县级电商服务中心1个,镇级电商服务站9个、村级电商服务点36个,具备购物代办、流快递、网络技术、金融支付、网货包装“五位一体”服务保障功能,逐步建成了“三有一能”的农村电子商务服务体系,拓宽了“农产品进城,消费品下乡”的通道,为实施电子商务进村工程和电商精准扶贫工作提供了强力保障。

(四)强化协作配合,积极培育新型业态。

一是着力培育网店大军。注重调动各方面资源搭建电商发展的运营平台和技术平台,引导各从业主体发展电商,开办网店。截止目前,全县建成网店69家,并培育出**县艾康沙棘、贵清山农业科技有限公司、千年药乡陇都岷药、高原贡品、陇特淘宝等一批运营良好的网店。二是全力推动转型升级。政府引导作用不断加强,积极推动农村专业合作社转型升级,发展电商产业,并扶持重点县乡农贸商场开办电子商务,促进实体企业和电商相结合。三是积极探索电商扶贫新模式。结合**县实际,探索发展ppp融资新途径,共建**县电商物流公共服务项目;以**县邮政公司为主体,成立县、乡、村三级电商精准扶贫服务社,积极探索“电子商务+支柱产业+龙头企业+精准扶贫户”的电商发展新模式,增强电商扶贫的针对性和有效性。

二、存在的困难和问题。

我县电子商务产业虽然呈现快速发展势头,但总体仍然处于“低、窄、小、散、弱”态势,即整体发展水平偏低、应用领域较窄、应用企业规模偏小、新业态零星布点、交易额总量偏弱,与调整县域经济发展模式、创新经济发展新动能的要求相比,还存在一些问题和短板。主要表现在以下几个方面:

(一)电商基础薄弱,服务功能有待加强。

一是市场监管作用发挥不充分,不能全面有效地维护广大消费者、经营者合法权益,无法杜绝低价竞争、无序竞争、信用造假等一系列问题。县、镇、村三级电商组织架构体系不健全,牵头管总作用发挥还不够充分,服务站功能欠缺,业务指导服务不够,县电商协会作用未得到充分发挥。二是我县信息产业虽然呈现出加速发展的趋势,但与电子商务特别是与农村电子商务快速发展的要求相比,网络覆盖率较低、运行速度和质量不高、咨费较高等因素使得信息化基础实施建设仍不能满足发展需求;农村公路户户通建设依旧没有达到全覆盖,硬件得不到保障。三是物流配送体系不健全,服务覆盖面小,而且快递单价偏高,企业积极性不高,制约了电子商务在农村的普及应用。

(二)专业技术人员匮乏,电商发展缺乏人才支撑。

全县电子商务发展普遍存在缺乏专业人才的现象,尤其缺乏数据统计分析、活动策划、产品研发、包装设计、售后客服、宣传推介、美术美工等高端人才。20xx年以来,我县虽然多次举办全县电子商务专业培训班,对各乡镇,各部门分管领导和业务人员及电于商务应用企业、个体网店经营者,开展电子商务的企业和通过电子商务创业的人员、各村电子商务服务点负责人员进行了培训,但大部分人都是粗略掌握了解,缺乏实际操作,虽然通过初步培训培养了一批技术人员,但多数专业技能偏低,只能完成电子商务的基本电脑操作,缺乏既懂农业农村工作,又懂电子商务发展的复合型人才和农村电商带头人,电商人才的匮乏直接使得发展电商后劲不足。

(三)电商规模较小,示范带动作用不充分。

一是全县农村电子商务发展仍处于起步阶段,电商企业数量较少、规模较小、层次较低、分布零散,缺少规模较大的领军型电商企业。二是县、乡、村三级电商服务体系建设虽然初具雏形,但是距离实现全县乡村服务体系全覆盖、实现乡村电商服务网点正常运营仍有较大差距。全县已建成的县、乡、村三级电商服务体系中,能够正常运营、完全发挥作用的只占少数,一些乡镇电商服务站、村电商服务点仍是“空壳”。一些能够运营的村电商服务点,也仅仅为农民群众提供了代购商品、代缴电话费等方便,而在促进“农副产品进城”上,作用发挥不够充分。产品质量低、缺乏深度加工和标准化生产,网销额度不大,辐射带动作用不强。

(四)网货宣传研发乏力,电商品牌意识不强。

一是网适产品种类单一、数量少、规模小、层次低。虽然全县已组织企业开发出沙棘产品、中药材、草畜肉食品、果蔬食品、手工工艺品等系列产品,但是土特产地域特色产品种类少、批量小、没有形成规模,商品供应能力明显不足。二是资源整合不够,拳头效应不强,品牌开发相对落后。县内相邻相似特色产品资源分散,品牌杂而不一,“拳头效应”不明显。电商企业普遍对网适产品的品牌开发不够重视,不注重网适产品的开发、加工、包装和宣传,不及时跟进网适产品的商标注册和质量认证,网适产品包装简陋,品牌效应不强。三是宣传发动不够有力。全县上下对发展农村电子商务的宣传力度不大、范围不广、形式单一,企业和农民普遍对发展电子商务的意义、作用和途径了解不深,初级农特产品在市场上占有率较小,知晓率不高,影响力不大。

(五)政策扶持有限,资金投入不足。

与电子商务发达地区相比,全县网商总体上还处于粗放式的发展阶段,电子商务应用企业和个体网店由于受资金不足,融资困难等因素制约,总体规模较小,市场竞争力不强,特别是通过电子商务创业的多数为青年人,虽有创业意愿,但缺乏资金,在经营上依赖于低商务成本、低税费,部分规模较大的网商在进多入淘宝商城后,在运营成本、税收以及企业发展方向上均面临着重重压力,需要研究制定相应优惠政策加以扶持和引导。

三、电子商务产业发展的建议措施。

我县电子商务产业正处在一个艰难的爬坡阶段,重点任务是夯实底子,要进一步下大力气做好综合服务、人才培养、推介研发、示范引领等工作。

(一)优化发展环境,提升综合服务能力。

一是成立县电子商务办公室,建立完备的工作推进机制。由电商办统一负责全县电商物流产业规划、组织、协调、管理、推动和微信公众平台工作,各个乡镇成立相应组织机构,推动电子商务发展。二是进一步加强网络市场监管力度,建立更加严格的电子商务网络交易市场监管体系,打击制假售假、虚假宣传、不正当竞争、和侵犯知识产权等违法行为,净化网络空间,规范电商行为。督促第三方平台加强内部管理,规范主体准入,强化安全和质量要求,提升品质信誉,促进守法诚信经营,维护电商市场秩序。三是完善县、乡、村三级物流配送机制,实施农村物流配送网络工程建设,畅通农产品进城和工业品下乡双向流通渠道,进一步夯实“县有中心,乡(镇)有门店、社区和村社有点”的仓储物流基础。四是进一步完善农村电商服务体系,在全县135个行政村构建集村邮政服务网点、村快递服务网点、村电子商务网店、农村金融服务网点全覆盖的服务新模式。五是建立县级电子商务公共服务孵化中心、13个乡镇级电子商务服务站,为全县电商提供统一采购、统一仓储、统一包装、统一品牌、统一物流等零成本开店运营服务。

(二)加大人才培养,强化技术人才保障。

一是采取请进来、走出去等方式加大农村电商人才培养和人员培训,引进电子商务专业技术人才和管理专业人才,为农村电商发展提供人才支撑。二是有效整合人社、农业、扶贫和工青妇等部门培训资源,加强对电商创业群体、从业人员和农民专业合作社、协会等开展电子商务技能、运营管理知识培训,努力培养一批既懂理论又知晓业务、会经营、带头致富的复合型人才。三是继续加强与淘宝大学等培训院校的合作,为全县及乡镇集中培训一批电子商务服务骨干力量。四是加强相互交流学习,建立健全有利于充分体现人才价值、激发人才创造活力的人才建设奖励保障机制,积极鼓励发展较好的电商企业,以典型带动引领,切实加强企业之间的沟通和联系,激发电子商务人才的创优意识。

(三)加强网货推介研发,全面树立品牌意识。

一是要围绕农产品流通标准化、品牌化和质量监控,积极开展农产品“三品一标”及sc认证,对农特产品要进行产品分级、初深加工、精细研发、包装设计、商标注册和品牌打造,解决农特产品上线销售的前置障碍。二是制定品牌战略,打造特色品牌。建立科学、规划、系统的品牌战略体系,统一整合县内相邻相似特色产品资源,集中力量把众多散乱的农特产品打造成“拳头”产品,切实增强品牌创造、培育、运行和保护能力。继续培育和发展中药材、沙棘、蚕豆、民俗文化旅游产品、放养鸡和蕨麻猪等特色系列网适产品,进一步加大对**县油用牡丹、井盐、山野菜、土蜂蜜等系列产品的研发和包装力度,突出地域特色,丰富网销种类。三是加大电商品牌宣传力度,灵活运用“政务微博”、“微信公众号”等新媒体,在品牌宣传方面形成微博、微信网络宣传矩阵。四是要充分利用“互联网+”树立企业品牌和产品品牌的示范效应;加强传统企业同“互联网+”结合发展,以融合促进创新,借助电商优势,大力发展移动社交、新媒体、社交电商等网络营销新模式,扩大品牌影响,实现社会和经济效益。

(四)积极培育电商大户,示范带动电商发展。

文档为doc格式。

专业调研报告

大学生就业形势日趋严峻,法学专业因其就业面狭窄,已经成为低就业率的一个专业。调查表明,法学专业学生对就业形势的认识比较理性,明显感到就业的压力。调查同时显示,法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标,大城市以及经济较发达地区是就业首选地,对就业后收入期望值偏高。

一、就业前景分析。

随着国家经济、科技和社会的发展,我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期,特别是我国“入世”以来,社会对法律专门人才的需求急剧增加,各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。

法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。从法律系毕业生就业现状来看,他们拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。

法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质,还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。

二、当前就业形势。

专业调研报告

根据党宣内传[20xx]号文件精神,在相关部门的配合下,对职工队伍和政工干部队伍基本情况进行了调查,现将有关情况汇报如下:

***位于****西南角,海拔1800余米,距*****62公里,距****248公里。始建于1959年初,拥有土地面积***万亩,耕地****万亩。全团总人口****人,在册职工****人。

(一)职工队伍情况:

20xx年末,总人口数为****人,其中男***人,女***人。比上年减少96人,主要是人口流出、死亡。

有职工***人,其中党团员人数***人,占职工总数的31%。职工总数比上年减少15人,主要为在职人员退休。

职工平均年龄44.5岁,较上年增长0.76岁;其中35岁以下职工125人,占职工总数的10%;35-55岁职工1103人,占职工总数的87%;预计5年内退休人数210人,占职工总数的16.5%,年均增长3.3%。

初中及其以下文化程度职工736人,占职工总数的58%;高中文化程度职工258人,占职工总数20.3%;大中专以上文化程度职工274人,占职工总数21.6%。

(二)政工干部队伍情况:

20xx年,政工干部总数45人,约占在职职工数的3.5%,比上年减少0.7%;其中专职政工干部39人,占政工干部总数87%;少数民族政工干部数2人,占政工干部总数4.4%。

政工干部主要分布在机关、直属单位和基层单位。其中,机关政工干部17人,占政工干部总数的37.8%;基层单位政工干部数16人,占政工干部总数的36%。

政工干部中,党员41人,占政工干部总数的91%;团员人数2人,占政工干部总数的4.4%。

政工干部平均年龄43.6岁,比上年减少0.63岁;其中35岁以下政工干部7人,占政工干部总数的16%;50岁以上政工干部9人,占政工干部总数20%。

政工干部高中文化程度2人,占4.4%;大中专以上文化程度43人,占95.6%。

政工干部中,原有高级职称1人,已于20xx年4月调离工作岗位;中级职称17人,占政工干部38%;中级职称以下28人,占62%。

构看,职工平均年龄呈增长趋势,主要原因是新吸纳职工数较少。从文化结构看,初中以下文化程度的职工仍占有较大比例,占到总数的58%。

2、政工干部队伍分析:根据政工干部队伍基本情况调查表来看,政工干部数占职工队伍数偏少、年龄结构偏大、政工干部分布不均;党、团员数、文化结构比例合理。目前有政工干部45人,占职工总数的3.5%。由于基层单位岗位变动及工作调动,政工干部相应较上年有减少。专职政工干部占有一定的比例,但仍有较大的政工干部为兼职,有些基层政工干部甚至还兼任技术员等职务,主要原因是基层单位干部配备较少,许多工作需要一人多职。

政工干部平均年龄43.6岁,其中35岁以下7人,50岁以上9人。虽然近年来想方设法引进年青人才充实干部队伍,但由于受编制以及条件待遇等影响,一些年轻人才不易留下;而对于年龄较大的政工干部,又缺少合理的退出机制,致使政工干部平均年龄呈上升趋势。

近年来,重视人才素质培养培训,政工干部普遍具有大中专以上文化程度。但由于职称晋升名额限制,具有高级和中级职称的人数仍然偏低。

大多数人是“半路出家”,欠缺良好的“专业背景”,理论水平相对较低。主要原因:一是政工岗位“入口”宽松。政工工作被视为“打杂”工种,几乎所有人员都能够胜任。在机构改革中,政工岗位通常被视为“闲臵人员”的“收留所”;二是政工人才“出口”不畅。现有年龄较大的政工人员,多数人是“从政一生”,专业技能比较窄小,岗位交流比较困难;得不到相应的待遇,制约着人才的全面发展;三是政工队伍的后备力量储备不足。一些喜欢政工工作、综合素质较好、了解单位情况的年轻人因身份、学历、用工制度等因素不能进入政工队伍.

能准确掌握不同群体的心理动态,有针对性地开展思想政治工作。有的政工人员的事业心、责任心不强,做一天和尚撞一天钟。

3.职工队伍目前停招,导致新鲜血液进不来。假如说打开招职工的渠道,招进来的也是文化素质较低的人员。

1、进一步扩大招录职工的途径,面向各级学校积极招录各类人才,欢迎青年人创业。加大复转军人招录力度,与部队签订定向招录协议,提升“兵”的成份。

2、全力加快“三化”尤其是“城镇化”进程,加快二三产业发展,让现有职工和新招录来的职工进工厂、进企业、进商贸,吸引人力,聚集企业,创造拴心留人环境,壮大职工队伍。

3、要高度重视思想政治工作在经济社会发展和稳定中的重要作用,增加编制,把更多的优秀职工充实到政工干部队伍里来。

一是引进优秀专职政工人才,增强政工队伍的核心力量。有针对性地引进政工方面的“多面人才”,作为专职政工队伍的领军人物,提高思想政治工作水平。对优秀人才要及时提拔使用,充分发挥他们的聪明才智。适当引进与政工相关专业的优秀大学生,逐步优化政工队伍年龄知识结构。

二是选配高素质兼职人员,建立“一岗双责”工作机制。在专职政工队伍“少而精”的情况下,要注意挑选素质好的人员,充实政工队伍力量,同时使思想政治工作与经济工作互相结合。

国际商务英语专业

我叫xxx,于xx年进入xx大学学习国际商务英语。下面就本人在四年学习生活以来作一个自我鉴定。

四年来,本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,我利用假期时间走出校门,到外贸公司进行实习,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

四年过去,在未来到外贸公司工作的学习与生活中,我将一如既往地保持好的生活作风,好的精神状态,给世界展示一个东方人的面孔。

专业调研报告

物联网产业是继计算机、互联网后的第三次信息产业浪潮,将形成万亿级的新兴产业。20xx年8月7日,国务院总理温家宝在视察无锡物联网产业时发表的重要讲话,开启了中国物联网发展的新纪元;我国政府在《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中已将物联网正式列为国家新兴战略性产业。市经济信息委从20xx年组织我市物联网相关力量,开始规划和推进我市物联网,并着手产业布局。市经济信息委提出了重庆物联网发展思路及产业聚集实现的路径,20xx年6月完成了《重庆市“十二五”物联网产业发展规划》。20xx年3月正式颁布了《重庆市人民政府关于加快推进物联网发展的意见》。

在市经济信息委的积极组织和努力下,市政府与中国移动、中国联通、中国电信分别签署了发展物联网的战略协议。中国移动物联网基地落户了重庆,建成了中国移动的全国物联网研发中心、运营中心和结算中心。中国联通筹备建设近距离无线通讯技术(nfc)基地。工信部批准了重庆成为“国家新型工业化电子信息物联网产业示范基地”,重庆成为国家发展物联网的重点区域。工信部电信研究院西部分院落户重庆,建成了国家级物联网检测公共服务平台。成立了重庆市物联网产业发展联盟,目前联盟会员单位200余家。20xx年,重庆8个重点项目获得首批国家工信部物联网专项资金支持,项目数与资金支持额度名列各省市前茅。上述优质资源的聚集,使重庆发展物联网的优势凸显。

我校组织相关专业教师,对该专业人才需求的调研,目的是获取企业对物联网应用技术专业人才需求的第一手资料,以指导我校培养的物联网专业人才能适应市场需求。

目前,重庆物联网应用成就主要表现在:中国电信智能调度与实时监控平台的全球眼视频监控系统已在渝中区、南岸区、高新区、九龙坡区、渝北区等区县实施;中国联通在环保监控、车辆定位等方面开展了应用。

因此,我校在对物联网专业人才需求调研过程中,主要以南岸茶园新区物联网产业发展核心区域,北部新区、西永微电子产业园、同兴工业园、双福工业园等多家物联网相关企业作为调研对象。

市场调研是获取人才需求的重要渠道和方法,我校在对重庆相关物联网行业进行人才需求调研过程中,广泛采用走访、问卷调研、开座谈会、电话问询等多种形式的调研方法相结全合,力争获得精准的调研数据。

1、行业人才需求分析。

物联网主要由感知层、网络层和应用层组成,物联网产业主要包括围绕整个产业链的硬件、软件、系统集成和运营服务四大领域。我们对围绕物联网产业链的相关企业如:重庆物联网产业研究院、中科怡海科技有限公司、重庆软通动力科技有限公司、重庆英臻科技有限公司、重庆大为科技有限公司、重庆泛太科技有限公司、重庆无线龙科技有限公司、重庆天业智能科技有限公司、重庆慧聪智能科技有限公司、重庆万博信息技术公司、上海亿道电子有限公司等十多家物联网企业进行了人才需求调研,调研结果显示每家公司都有高科技人才与技术背景,都有公司在物联网产业中的产品,都有自己的核心技术,都有自己的发展规划,并已初具产业规模。这些企业对专业人才的需求。

2、企业对物联网专业行业岗位定位。

调研结果表明,物联网应用技术专业就业前景广阔,存在很大的市场空间。通过我们对企业的调研及总结,物联网应用技术专业就业领域。

我校通过深入调研与研讨,明确了物联网应用技术专业主要面向物联网产业链的系统集成、运营服务领域,归纳出了面向的物联网工程物联网产品制作技术员、物联网系统管理员、物联网终端设备技术支持工程师等3个核心职业岗位,以及每个岗位的典型工作任务。从而确定了专业的培养目标:本专业面向物联网产业,服务区域与地方经济发展,培养具有扎实的物联网专业知识、较强的实践能力、良好的团队协作能力,具有可持续发展与创新能力,掌握物联网应用技术,具备物联网工程项目的规划与施工管理、物联网设备安装与调试、物联网应用平台设计与开发、物联网维护与管理、物联网设备营销与技术支持等职业能力和素质的高端技能型人才。

1、物联网行业企业对学校培养人才的要求是,学校要牢固树立以行业市场为导向,以服务学生、提高学生满意率为宗旨,以培养学生岗位能力为核心,以校企合作、工学结合为平台,以学生基础知识、专业能力、操作技能和综合素质培养为主线,合理构建学生的知识、技能、职业素养结构,改革和优化课程体系、教学内容、教学方法和教学手段,加强实践教学,面向物联网技术应用、物联网产品开发等领域,培养能胜任物联网应用和设计工作的高素质技能型专门人才。

2、调查结果显示,企业中不同部门的负责人对应聘者专业技能的要求不同。大部分企业在招聘员工时会看重实践工作经验,而我们的学生恰恰缺乏实践经验。通过了解,一些企业会先安排新员工直接进入工作实践,然后在实践当中根据需要再进行针对性的培养。所以目前成熟的企业并不回避再培养问题,但迫切希望有效地降低再培养成本。

3、加强职业道德和社会责任感的教育。

企业对刚参加工作的学生,普遍反映缺泛职业道德和社会责任感,这些问题不易被察觉,也无法提供定量的分析和评价;而一旦出现问题,损失则可能很大。在对“管理项目时员工面临的主要问题”的回答中,前5项依次是:

(1)对工具和方法的应用技术不足、经验不足;

(2)缺乏独立解决问题的能力、责任心不足;

(3)职业道德和纪律性不强;

(4)知识体系结构不合理,范围狭窄,内容陈旧;

(5)沟通能力较弱。有近50%的项目主管认为员工责任心不强。不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁,往往更多地考虑个人的待遇,而不太考虑集体和社会利益。人力资源经理和项目经理都表示不太愿意要那些频繁跳槽的求职者。可见,价值观的问题已经排在专业技术问题前面了,因此我校在今后的教学中,渗透职业教育、强化社会责任和职业道德,是非常重要的。

针对市场调研反映出的问题,我校在物联网应用技术专业规划与设置中,明确以提高教师思想政治素质、职业理想信念和职业道德水平为师德建设重点目标,广泛开展“以人为本、敬业奉献”的专题教育活动,并在长期实践中将师德建设制度化,采取有力有效的措施促进和推动师德建设。

从申报物联网应用技术专业开始,学院就不断加大对师资队伍的建设投入,不断优化教学团队专兼比例,努力建设成为一支高学历、高技能教学团队。通过各种渠道引进、吸收行业优秀人才,致力于打造一支符合学校发展实际需求、素质精良、结构合理、敬业爱岗、对高职教育高度认同的师资队伍。

目前我校教师队伍结构合理,专兼比例优化的教学团队。学校建立了一套以提升师德师风建设、专业水平建设为核心的师资管理制度,注重教师的“双师素质”,注重在职教师的培训和提高,注重提高教师的职业技术能力。

专业调研报告

根据运城市农经站的安排,我们稷山县农经中心立即成立调查组,采取座谈、采访、抽样调查等多种形式对我县的农民专业合作社的发展情况进行了调研。

稷山县共有7个乡镇,200行政村,33万人口,农业人口28万,54万亩耕地,是一个传统的农业县。我县农民专业合作社的发展从20xx年起步,20xx年掀起发展高潮,到20xx年的4月30日,在稷山工商局注册登记的合作社数量是63个,其中养殖业专业合作社的44家,种植业专业合作社15家,其它合作社的4家,全县农民专业合作社的注册资金3319.6万元,出资入股的社员553人,经过社员大会扩充的社员人数1380人,带动农户3900多户。一家合作社已取得国家绿色产品生产基地和绿色产品标志认证,一家农产品合作社办理了商标注册和qs安全质量认证。目前我县农民专业合作社呈多元化的特点:一是龙头企业依托型,由龙头企业发起,采取“公司+基地+合作社+农民”模式运行,如稷山县坞堆村林海蜜枣合作社、稷山县昌宏饲料养殖合作社等;二是行业协会带动型,由行业协会发起,采取“协会+合作社+农民经纪人+农户”模式运行,如:稷山县国兴红枣合作社、稷山县玉康兔业等;三是经纪人销售合作型,由经纪人发起,采取“合作社+经纪人+农户”的运行模式,如稷山县振兴果农合作社、稷山县稷绿农产品合作社等;四是通过开放办社的方式,将广大农户、农村经纪人等组织联合起来,共同走向市场,如稷山星杰芦笋合作社、稷山县安民畜禽养殖合作社等。

(一)带动了农业产业结构的调整。农民专业合作社一头连着市场,一头连着农户,市场的信息通过合作社较为准确地传递给农户,合作社通过自身经营引导农户发展专业化生产,形成规模化、专业化的农业产业区域和农业产业体系,推进了产业结构的调整和升级。我县农民针对市场需求,大力发展红枣、红提葡萄、绿色蔬菜、畜禽、药材、等经济作物,并进行专业化生产、产业化经营。

(二)推动了农业社会化服务体系的形成。合作社将当地各个产业的购销大户、加工大户、技术专业户等按自愿、民主原则组织起来,为农民统一提供种苗、传播种养技术,拓展销售网络,初步形成了科技、生产、加工、销售一体化的产业链。合作社真正将产、加、销诸环节有机衔接,解决了农户与市场、农户与龙头企业之间的矛盾,实现了资源的合理流转和优化配置,促进了优势整合和利益互补,夯实了农业产业化基础,提升了农业产业化经营水平,成为联系政府、企业和农户的桥梁。

(三)提升了农产品质量层次。合作社为农业标准化的推广提供了有效的载体,为农产品质量安全体系和推广提供了组织保证。合作社通过组织分散的农户实行统一生产标准、统一操作规程、统一产品质量标准、统一农资供应,积极注册产品商标,打造优质知名品牌,推广绿色农产品的生产,极大提高了农产品质量安全水平。

(四)提高了农民的收入水平。合作社是由产业大户或购销大户牵头组建的,这些能人利用自己市场信息灵、销售渠道稳的优势,积极引导农民调整产业结构,提高农产品质量,生产适销对路的农产品,稳定和提高了农民生产的经济效益。合作社的返利、分红制度直接带动农户增收,合作社向入社农户无偿提供农技、市场信息,低价提供优质种子、农资等社会化服务项目,间接地节约了农户的生产成本,也促进了农民增收。

(五)促进了行业的自律和规范。由于农民整体素质不高,生产、销售会有很大的自发性、趋同性和盲目性,容易导致农业产业的大起大落,通过组建农民专业合作社,避免了农户之间、农户与加工企业之间的无序竞争,维护了农民的利益,实现了行业优势,联合互补,促进了农业产业的健康发展。总之,我县农民专业合作社的产生虽然只有短短的几年时间,但已经取得了比较好的经济效益和社会效益,促进了农村基层政府职能的转变,对于完善家庭承包经营制度,解决小农户与大市场的矛盾,提高农产品适度规模经营,促进农产品的区域分工和专业化水平,改善农产品质量,提升农产品的国际竞争力,增加农民收入都具有很重要的意义。

一是农民专业合作社规模较小,带动作用有限,入股社员大多数自发形成,整体规模较小,自身经济实力不强,大多数专业合作社和农民之间联系不够紧密,没有形成真正的利益共同体,服务功能有待增强。

二是农民专业合作社资金有限,发展后劲不足。虽然农民专业合作社运作的成本较低,但仍需要一定的资金才能从事具体业务,而目前农民专业合作社自身积累机制还不健全,自身承担市场风险的能力有限,其服务职能难以充分发挥。

三是农民专业合作社管理不够规范。有的农民专业合作社社员互相之间合作意识不强,只愿利益共享,不愿风险共担,诚信度不高,有利则合,无利则散,现已成立的专业合作社大都是以一种合伙方式设立的,没有严格按照农民专业合作社的章程和有关制度去运作和规范。

四是农民专业合作社社员综合素质不高,适应市场经济的意识和能力还不够,懂技术会管理、市场开拓能力强的复合型人才缺乏。

五是我县对农民专业合作社资金支持力度还需进一步加强。

(1)验资环节收费600元以上。

(2)机构代码证收费500元。

(3)税务登记收费20元。

我县农民专业合作社能够取得突破发展,主要采取了政府推动、部门服务、舆论引导、政策优惠、典型示范五轮驱动的措施。

一是坚持早谋划、早起步。二是坚持广泛宣传,为农民专业合作社发展奠定了舆论宣传基础。

(1)坚持规模发展。规模发展是农民专业合作社发展的方向。围绕规模发展,我们采取积极措施,进一步强化农民规模发展的意识,提高农民自觉组建较大规模的专业合作社的积极性。使农民专业合作社真正成为参与市场竞争的主体,有效推动了农业产业化发展,较好地发挥了农民专业合作社在促进农业增产,农民增收,推进社会主义新农村建设中的生力军作用。

(2)坚持多元发展。在兴办主体上,鼓励农民通过合作自办、能人牵头创办、依托龙头企业兴办等形式创办农民专业合作社,使农民专业合作社创办形式多样化。在专业范畴上,则包括种植业、养殖业、农产品加工、储藏、农产品销售、农业生产经营技术、信息服务及其他与农业生产有关经营活动,使农民专业合作社呈现出专业广泛、类别齐全、多元发展的良好态势。

(3)坚持特色发展。在产业发展方向上,坚持从当地实际出发,积极引导农民围绕当地主导产业、特色产业和拳头产品,不具一格、因地制宜地发展具有地方特色或资源优势的专业合作社,不搞一刀切。在内部股权结构上,鼓励农民采取货币、实物、技术等形式投资入股,实行企业化运作,充分发挥各自的优势。在农民专业合作社发展形式上,坚持大力推行科技兴农、科技强农,注重提高农民专业合作社内部的科学技术含量和成分,引导农民走科技发展的道路,提高了农民专业合作社发展的质量和后劲。

(1)坚持规范登记。把农民专业合作社发展工作重点放在登记材料的规范上,通过多个层次的广泛调研,制订了《农业专业合作登记指南》、《农业专业合作登记须知》等,全县登记窗口普遍设立了农民专业合作社绿色通道,设立专人接待农民及合作组织咨询、搭建服务平台,实行“一站式”服务,并逐步取消收费项目。

(2)坚持典型带动。在现有合作社中选择了一批具有一定实力、又符合农业产业发展方向的合作社作为示范代表,通过帮助完善内部运行机制,促进自我完善等帮扶措施,促进其健康快速发展。典型带动农民兴办合作社的积极性。

(3)坚持现场培训。各职能部门,深入农村搞好现场培训,提高农民兴办专业合作社的本领和专业知识。

专业调研报告

按照学院“以学生未来为本,以教育品质为根,以人格素养为重,以差异发展为径”的办学理念,严格遵循高职教育教学的规律特点,做到课程体系的构建和课程教学内容的设置和设计与专业培养目标和岗位核心能力紧密对接;专业基本能力与对应课程对接;岗位核心能力与核心课程对接。同时针对高职学生特别是我院学生的特点,按照“干什么,学什么;缺什么,补什么;用什么,给什么”的思路,制定和修订符合高职教育规律特点的专业人才培养方案,带着这些问题我们进行了相关的简单调研。

一.专业简介

建筑工程技术专业是通过在校的主要专业课:建筑制图、建筑测量、建筑力学、房屋建筑学、建筑材料、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑结构、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、建设工程监理等课程的学习,培养学生从事建筑工程施工现场技术和管理工作,在设计部门和监理部门从事结构设计和施工监理工作的工作能力,使学生具备施工技术与管理、工程造价、质量管理安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识,同时有较强的技术应用能力,具备良好的综合素质、为适应市场需要,使学生除了具备本行业必备的基本知识外,还能将理论知识与岗位技能相结合,成为高等技术应用型人才。

在实践实训教学中,通过校企合作、产学研合作,要求学生把实践和理论、实践和职业岗位技能有机动的结合起来,使学生毕业前至少能获得一个建筑领域的职业资格证书(如施工员、监理员、造价员等),毕业后即可在建筑行业从事施工、现场管理相关的工作,真正做近距离就业,从而使学生能在知识水平、综合应用能力职业综合素质等方面达到高职培养目标要求。

二、调研的基本情况

(1)调研的单位

山西省建筑工程集团公司、山西省

(2)调研的目的

1、了解本省建筑企业现状及工程造价行业的现状与发展规划;

2、高职高专层次的学生就业的主要岗位对知识、能力、素质结构的要求;

3、了解造价行业及建筑企业对造价人才的需求;

4、分析现状认识自己的优势和不足,明确自己努力的方向,从而更加适应市场需求。

(3)调研的方式

本次调研的方式主要是以企业单位、主管部门走访和网上调研方式为主来进行的。

三、我国建筑市场人才需求分析

当前,在建筑业3893万从业人员中,生产一线的员技能低,绝大多数未经任何培训直接上岗,高级工不足2.4%,技师不足1%,高级技师不足0.3%,专业技术人员154.6万,经营管理人员194.6万,分别占从业人员总数的4%和5%,两类人员合起来仅9%,这个比例数远远低于全国各行业18%平均水平,也低于采掘业。建筑技术人才数量上严重短缺,是目前建筑业面临的严峻问题 建筑业从业人员中约78%分布在建筑施工企业和市政工程施工企业,总数为3036万上以人。目前,专业技术和经营管理人员为310.58万人,占从业人员总数的10.23% ,专业技术和经营管理人员中,本科以上学历占10.19% ,专科学历占30.4% 今后10年,建筑与施工队伍从业人员按3000万考虑,技术与管理人员要达到30%,即900万人左右,未来10年需要补充技术与管理人员600万人,年均60万人,若由高中等职业教育培养其中的60%,每年要培养30万人。

山西省职业人才需求预测的调查

全省150多个专业归为40个专业类,按专业类进行统计显示:1社会人才需求量依次为市场营销,工商行政管理,机械,土建,其中土建名列第四位。2土建类人才需求的顺序为工民建,工业电器自动化,给排水其中工民建列土建类首位。由此看来,工民建专业有广泛的社会需求。 我院建筑工程技术专业(工民建)毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。 随着我国“十五”计划的实施,国家将鼓励房地产业的发展,特别是职工住房制度的改革,将会进一步促进房地产业的发展。近几年来,国家制定宏观财政政策,用以加大基础设施的建设,其目的就是通过加大对基础设施的`投入,来带动其他相关产业的发展。事实证明,这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。

四、我省建筑行业的现状

我省建筑行业共有施工企业3400余家,从业职工约80万人。生产第一线的技术与管理人员,绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例,职工总数为34770人,其中,专业技术和管理人员为6700人,占职工总数的19%;而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占25%,只占职工总数的4.8%。

全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低,这个比例也低于全国平均水平,与山西省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有不小的距离。因此,近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员,以尽快提高本企业的技术和管理水平,提高企业资质水平,适应社会主义市场经济的挑战。

四、市场对建筑工程技术专业人才培养的要求

建筑工程技术专业的人才培养应该从建设行业生产一线对技能型人才的急需出发,建立校内校外实训基地,建立校企合作的长效机制,优化教学和实训过程,探索新的人才培养模式,坚持为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务的办学指导思想;树立以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位的教育理念;提高职业教育对社会的反应能力,缓解建设行业技能型人才的紧缺状况,促进建设职业教育的改革与发展。

五、调查内容

(2)、调研对象信息汇总表

(3)附

1.海铁路桥工程有限公司

根据我院《课程体系构建与调整工作方案》(运职院教〔2013〕12号)精神,要深化教学改革,加强实践教学环节,重新构建人才培养方案和课程体系,全方位开展校企合作,在人才培养模式的创新过程中紧密依托企业,在专业调研过程中紧密联系企业,在明确专业目标和岗位核心能力、确定核心课程、构建课程体系的过程中紧密依托企业。

我们对“海铁路桥工程有限公司”董事长王致和先生和总经理崔志华先生进行了走访,他们说,企业最需要有专业知识、能吃苦、善学习、留得住、用得上、肯担当、爱岗敬业的大中专毕业生。

2.

调查对象:叶义军

单位:山西关东房地产开发有限公司

职位:土建工程师

对于刚毕业人员:

一般从事技术岗位

能力要求:

(1)需要能测量放线,熟练掌握测量仪器操作;能看懂施工图纸,也就是平法施工,能熟练根据图纸进行施工放样并指导工人在现场施工。

(2)能够掌握一些工程实际的安全质量事故发生的控制,在此基础上,掌握工程施工各种构件的工艺流程,如是说工艺流程不懂,那就会导致工程质量事故发生的原因。

(3)需要懂得工程建设法律的一些要求,这才是保险的工程,是能够减少工程质量差的发生。

(4)会做资料

(5)会一些见证取样的知识

素质要求:

(1)良好的沟通能力,懂得与上司的沟通,与下属的协商。能够灵活去变通一个人的想法。

(2)具有良好的管理能力。

对于八大员证的需求:

根据你以后打算从事什么样的工作,来决定考取哪些证书?有证书比没有证书要强,它是一个上岗证。从事施工技术工作,一般考取施工员,质检员,资料员,测量员最重要就可以了,安全员证一般到了单位会给办的。另外,还主要看中的是工作能力。注册证比较有用。 课程改革内容:

结合施工图纸学习相关图集和规范,施工图纸实训课。

需要的基础技术岗位:

一、预算员:

1.能够进行项目投资分析,进行日常成本测算,提供设计变更成本建议;

2.能够进行设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算进行审核;

3.能够组织内部招标实施,配合外部招标;

4.能够进行合同文件的起草与管理,跟踪分析合同执行情况,审核相关条款;

5.能够进行工程款支付审核,结算管理,概预算与决算报告;

6.能够进行变更洽商审核任职资格,卓越的执行能力,学习能力和独立工作能力;

二、招投标专员,

4.能够协助招投标经理对招投标流程的全过程把控;

5.能够负责招投标入围单位的资料审查和尽职调查;

6.负责市场上工程类优秀供应商的了解备案;

学院:材料科学与工程学院

专业:10级金属一班

姓名:####

学号:100102010006

目录

前言……………………………………………… (3)

第一章 总体时间安排……………………………(4)

第二章 具体参观过程……………………………(5)

一、秦冶重工有限公司………………………………(5)

1、公司简介………………………………………(5)

2、参观过程………………………………………(5)

3、产品及设备图片………………………………(6)

二、燕山大学科技园……………………………… (7)

1、公司简介………………………………………(7)

2、参观过程………………………………………(7)

3、产品图片………………………………………(8)

三、山桥集团……………………………………… (8)

1、公司简介………………………………………(8)

2、参观过程………………………………………(8)

3、产品图片………………………………………(9)

四、首钢秦板……………………………………… (9)

五、秦皇岛飞天轿车门有限公司………………… (10)

第三章、结束语………………………………(12)

前言

我认为专业调研的意义主要有以下几个方面 :

一、加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业

了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法亲自到工厂参观,从而了解不同职业的工作环境以及工作内容。在参观的过程中,我们可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任,以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要寻找新的工作方向。

二、为从学生向职场人士转变做准备

人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。在专业调研的过程中,通过与校友或一些前辈交谈,让我们对职场有一个初步的了,知道企业需要什么样的人才,作为大学生的我们应该具备怎样的素质,从而在毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

三、增强找工作时的竞争优势

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》,参与的公司包括外企、国企和民营企业,规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面,包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同,唯有一个要素是所有公司都重视的,那就是和应聘职位相关的实习经验。所以,如果你们在大学期间有相关的实习经验,在找工作时会有很大的优势。

第一章:总体时间安排

第二章 具体参观过程

一、秦冶重工有限公司

1、公司简介

秦皇岛秦冶重工有限公司是秦冶集团的全资公司,始创于1958年,70年代中期-1999年是公司的专业成长期,2000年是公司的改革发展期。经过多年的发展,其已经发展成为以无料钟炉顶成套设备、冶金阀门、冶金车辆、焦化设备为主导产品。并可为客户提供钢铁冶金工程技术服务、钢包加盖技术与服务、滑动水口机械服务、高炉热风炉烘炉服务、烟气脱硫技术、煤调湿和褐煤干燥技术与工程服务;可提供铸钢件、大型钢结构件、管道密封件、锻造法兰、隧道盾构施工装备、港口机械等十几个类别产品。覆盖钢铁行业的焦化、烧结、冶炼、冶金工矿运输系统以及隧道掘进工程、港口物料运输等众多领域。是钢铁行业的一流装备供应商和系统集成服务商;冶金设备行业标准起草与制定单位,全国机械工业先进集体。其产品畅销国内,远销美洲、非洲、东南亚、中东、欧亚等国家,并承接多项国内外冶金工程总包服务。

该公司重点:高炉系统阀门。公司生产的冶金专用阀门可为炼铁厂提供三大系列80多个品种近1000个规格的优质阀门。

余热利用及气体管网控制阀门:盲板阀、双偏心蝶阀、三偏心蝶阀、烟气隔离预热气体切断阀等。

2、参观过程

3、产品图片

无料钟炉顶

成绩为良的同学请抄写下面的评语:

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。

能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容完整,逻辑清晰,能结合已学到的专业知识分析现实中的问题,体现了一定的专业素养。

成绩为中的同学请抄写下面的评语:

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。

能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容比较完整,能够解释部分现实中存在的问题,体现了一定的专业素养。

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