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时间：2023-12-27 06:50:05
上传者：BW笔侠优秀的作文不仅仅是语言表达准确，更需要思想深刻、观点独特。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文典范，相信它们会给大家带来些许启示。
一年四季，我最喜欢秋天，因为这是一个硕果累累的季节，不信，你就走到果园里看一看吧！
当你走到果园，一阵秋风就会轻拂过我的脸庞，让你感到秋天的凉爽，接下来，那么沉甸甸缀满枝头的累累果实保准会让你喜不自禁，心花怒放。
家乡果园里的水果真是应有尽有，数也数不清，说也说不尽！朋友，欢迎你在这瓜果瓢香的季节来我们家乡。瞧一瞧这丰收的果园，尝一尝美味的果实，你一定会流连忘返的！
秋天的，是收获的季节，金黄的季节----.同春天一样可爱，夏天一样热情，和冬天一样迷人，我爱秋天，但我更爱秋天家乡里的果园。
出国作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于秋天的作文，希望大家能够喜欢。
校园里。
看那四季常青的松柏，
野外，
看那田野里金黄的稻谷，
看那果园里橘黄的子，
登上山峰，
看那火红的枫叶，
到底是什么颜色的？
风儿告诉我。
秋天是和煦的`；
太阳告诉我。
秋天是温暖的。
问老师。
老师告诉我。
文档为doc格式。
秋天是个果实累累、鲜花朵朵、芬芳扑鼻，农民们丰收的季节。
秋天，它是一个果实累累的季节。苹果笑红了脸颊；梨子涨大了自己黄黄的肚皮；菠萝个个都是黄黄的；橘子你挤我碰，都变成红色，挂在枝头上。它们都已经成熟了。
秋天，是一个鲜花朵朵的季节。菊花绽开了笑脸，有橘色、白色、黄色、红色、紫色……五颜六色，好像在比谁最美呢！
秋天，是一个丰收的季节。高粱红得像一个火把，稻谷多得像一片片金色的海洋。风一吹，“波浪”一浪推一浪，好像在说：“赶快来呀！赶快来呀！不来，麻雀就先来了呀！”
秋天，是蝴蝶“乐园”。它们在花丛中玩耍，四处飞舞，好像仙女在散花，翩翩起舞。秋天，也是蜜蜂的“天地”。小蜜蜂在花丛中辛勤地采花粉，酿出香甜可口的蜂蜜。这一切都是那么美好，那么生机勃勃啊！
秋天真是一个美丽的季节。我爱秋天！
信步走进大自然，我发现秋天原来不是枯黄的，而是五彩缤纷的。
这是一片火红的枫林。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，那么充满生机，像初升的太阳，微微散发着光和热，又如同燃烧的火焰，照亮了一片风景。啊！秋天是火红的！
那一望无垠的稻田迎着秋风涌起金色的波浪，一层盖着一层，好像在为丰收载歌劲舞。一株株稻穗笑弯了腰。在秋风的抚摸下“沙沙”作响，黄澄澄的穗子好像在争先恐后地向秋姑娘报喜：“我最饱满！我最饱满！”啊！秋天是金黄的！
下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事……雨停了，碧空如洗，蓝得使人心碎。啊！秋天是蓝色的！
乡间的小路上开满了白色和紫色的小野花。它们没有公园里的菊花那么娇艳，但也让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间泥土的气息。啊！秋天是白色和紫色的。
桂花开了，开的很茂盛，那星星点点的金花躲在打了蜡似的绿叶后面，好似一位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄地来到她的身边。啊！秋天是淡黄的。
哦，我终于明白了，秋天是五彩的，是充满生机的！
文档为doc格式。
在一个阳光明媚的早晨，我全副武装准备出去找一找秋天的颜色。
我来到山上，这座山的山顶上正好可以看到全村的`景象，可最吸引我的仍然是山下的玉米地。一穗穗玉米们穿着翠绿的衣服，远远望去，真像一颗颗绿色的宝石。
我又来到一片小树林，看见夏天那绿油油的大叶子都变了色，金灿灿的，像一堆金子。
一阵风吹过，枫叶都争先恐后地点头，好像在和我打招呼。就在这个时刻，不知从哪个方向飘来了蒲公英，轻轻地落到了池塘里。池塘的水面上荡起了一圈一圈的波纹，在阳光的照耀下，一闪一闪的，漂亮极了！
哇！秋天真美呀！她是五颜六色的，是我无法用语言来形容的，她是最美的！
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
秋天的季节天高气爽，蓝天下，团团白云像 弹好的棉花，轻轻地漂浮着，田野里，玉米成熟了，小米成熟了，—眼望去，到处都是黄灿灿的—片，高粱像—张张羞得满脸通红的小姑娘的脸。就这样，田野中就有一片是红色的了。
在植物园里小草青青的，树叶已经开始黄了。花儿中，只有桂花，才留着迷人的香气，在我们家的楼下，也有几棵桂花树，其中有两种桂花，名叫金桂和银桂，听说，桂花可以治病，也可以做茶，做糖做许多吃的东西，桂花可香了，我在回来的路上，老远就已经闻到了桂花的香气，不信，你来闻闻。
多么可爱的秋色呀！
花一样灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地满树的秋色却更加使人欣喜。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
噢，好一派迷人的秋色呀！
我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟，昌盛和繁荣，也意味着愉快，欢乐和富强。
读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样凄凄惨惨，而毛泽东笔下的却是那样迷人。两首诗时常萦绕在我的脑海，我迷惑了，许是老天赋给我一秋天个多愁善感的性格。
出去散散步，或许能找到些答案。
信步走进公园，这是一片枫林，那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去是那麽可爱，那麽充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的！
正是丰收季节，哦！秋天是金黄的！
下雨了！哦！秋天是蓝色的！
漫步在乡间小路上，旁边开满了白色的野菊花！哦！秋天是白色的！
树，开始落叶了！哦！秋天是黄色的！
前面，是一片大草原，小草已经枯黄，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣上的少男少女，围在一起欢乐的唱歌呀，跳舞呀，当中生起袅袅的炊烟......啊！我明白了，秋天是五色的，它有红、黄、蓝........就像夏日的彩虹......
秋姑娘像个有魔法的小精灵，转眼间把翠绿的麦苗变成了一片片金的稻田，沉甸甸的稻穗把稻杆压的都抬不起头，而这些换来的是农民伯伯脸上丰收的喜悦。一阵微风吹过，麦浪犹如一首乐谱，唱着秋的曲。我明白了，秋天是金的。
远看那山上怎么像着了火似的？原来是枫叶。满山遍野的枫叶把山染成了一座火红色的山。近看，一片片火红的枫叶像一枚枚小小的邮票从树上飘落下来，送来了秋的信件。我明白了，秋天是红色的。
公园里许多姹紫嫣红的花朵在争奇斗艳，那一簇簇菊花白的像雪，红的像霞，绿的像翡翠……一朵朵美丽极了，在微风中频频点头。我明白了，秋天是彩色的。
我找到了秋天的颜色，它是五彩斑斓的，犹如夏日的彩虹一样，美丽极了！
我喜欢春意盎然的春天，烈日炎炎的夏天，白雪茫茫的冬天，但是，我更喜欢色彩缤纷的秋天。
公园里，那一簇簇火红的枫叶在朝我招手呢！我不禁想起了唐朝诗人杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”哦！秋天是红色的。
田里的稻谷早已成熟。沉甸甸的穗子压得稻秸弯下了腰，金黄的稻谷给大地铺上了一层金光四射的地毯。哦！秋天是金色的。
呀！下雨了！那细雨真像一位姑娘在倾吐自己的心事呢！我静静的站在雨中，任雨点打湿我的脸庞。雨停了，我仰望天空，只见一碧如洗，蓝得使人心醉。哦！秋天是蓝色的。
葡萄架上，那一串串成熟的葡萄像一颗颗优雅的紫水晶，绚烂夺目。哦！秋天是紫色的。
许多树已经落叶了，那枯黄的叶子在空中飞舞，又悄悄的堆起一座小山。这又让我想到了一句诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哦！秋天是黄色的。
秋天的颜色，就像被夏日绚丽的彩虹蘸着春雨染的！
国庆，我回了外婆家，坐在课桌上读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样的凄凄惨惨，而毛泽东笔下秋天却是那样的迷人。我出去散散步，或许能得到些答案。
走进公园，这是一片枫林，那一簇簇的枫叶看上去那么可爱、那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我低声吟道。哦，秋天是红色的。
走出公园，我来到一片稻田，正是丰收的季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，一阵微风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中，哦，原来秋天是金色的。
下雨了！我连忙跑回家，坐在窗户边看着外面的景象。绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。那细细的雨丝，裹胁着泥土的气息，落在地上，没有激起一丝尘土，却渐渐湿润了地面。雨停了，我仰望天空，天空碧空如洗哦，秋天是蓝色的。
树，开始落叶了。它们经历了春时的发芽、夏时的墨绿之后，在这无声的秋季，摇摇摆摆地从树上掉落下来，在微风的轻拂下，跳着属于自己的舞蹈。枯黄的叶子落在地上，慢慢堆成一座小山，踏上去软绵绵的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。哦，秋天是黄色的。
啊，我明白了！秋天是五彩的，它有红、有黄、有蓝、有紫……就像夏日的彩虹……。
活动目标：
1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”。
2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动；
3.感受诗歌的乐趣。
活动准备：
1、秋天的背景图，各种水果若干，四个小篮子。
3、水彩笔或油画棒一盒。
活动过程：
一、导入部分：
二、欣赏散文诗。
提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀？
2、欣赏第二遍，学习词语：红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油。
提问：听听诗歌里面都有谁，他们说了什么话？等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。
香蕉说了什么呀？它为什么说秋天是黄澄澄的？秋天里还有什么东西是黄澄澄的？
小朋友是怎么说的？它为什么说秋天是五颜六色的？
3、小朋友说的真好，秋天的颜色可真美呀，我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌，和幼儿有感情的朗读散文诗，（分组，分角色朗读）。
三、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动。
2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录（刚才小朋友说的话，老师把它编成了一首诗歌，我们一起来听听）。
（苹果说：“秋天是红红的。”小白菜说：“秋天是绿绿的。”菊花说：“秋天是黄黄的。”棉花说：“秋天是白白的。”）。
3、带领幼儿有感情地朗诵仿编诗歌。
原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌，小朋友真是太棒了，小朋友回家以后也可以让自己的爸爸妈妈带你们去看看秋天，看看秋天里还有那些景物，然后小朋友可以用自己喜欢的词语把秋天记下来与大家一起分享，看谁写的最好。
4，游戏。
老师准备四个小篮子。他们的颜色分别是红色，黄色，金色，绿色，一组的小朋友是枫叶队，二组的小朋友是香蕉队，三组的小朋友是向日葵队，四组的小朋友是松树队，老师说开始后，各队就把自己的小物品运到相应颜色的篮子里面。看那队最县运完，老师有奖励哦，好了，我们一起去做游戏吧。
枫叶说：“秋天是红彤彤的。”
香蕉说：“秋天是黄澄澄的。”
向日葵说：“秋天是金灿灿的。”
松树说：“秋天是绿油油的。”
小朋友说：“秋天是五颜六色的。”
哇，秋天可真美呀！
1、 理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。
2、按照散文诗中的内容仿编句子。
准备。
1、 小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和黄、红、白、绿、彩色小图片。
2、散文诗磁带。
过程。
1、 欣赏散文诗，理解内容。
（1） 秋天是什么颜色的？听一听他们是怎么说的？
（2） 谁去找秋天的颜色了？找到了吗？谁告诉他的？
2、 欣赏第二遍，感受秋天的绚丽多彩。
（1） 小草、枫叶、菊花、松树、大地是怎样说的？
（3） 幼儿跟录音有感情地朗诵散文诗。
3、 仿编诗歌。
（1） 还有谁会告诉我们？他会说秋天是什么颜色的呢？
（2） 将幼儿地回答用简笔画记录在黑板上。
（3） 将新编地诗歌融入到散文诗中，有感情地朗诵。
（4） 鼓励幼儿产生继续仿编地愿望。
秋，悄悄地来了，你知道秋天是什么颜色的吗？让我来告诉你吧！
秋天是白色的。因为，雪白雪白的棉花开了。棉花一朵接着一朵，就好像一堆堆白雪一样那样洁白。
秋天是金色的。因为一片片金黄的树叶落下来。它们有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一只只黄莺在空中展翅飞翔，还有的像一个个舞蹈演员在轻盈的旋转。
秋天是白色的。因为，红彤彤的苹果成熟了，红彤彤的苹果就好像一个个皮球。
秋天是紫色的。因为紫莹莹的葡萄成熟了。紫莹莹的葡萄晶莹剔透，就好像一个个紫水晶。
秋天是青色的。因为青色的葡萄成熟了。青色的葡萄就好像一个个青色的宝石一样。
秋天是绿色的。因为，绿色的鸭梨成熟了。梨子上的点点好像一个个黑色的小宝石一样。
花园里的.花有红的，有蓝的，有紫的，所以说秋天是五颜六色的。
秋天还有一滴滴雨点，所以秋天是透明的。
这就是就秋天的颜色，所以我喜欢秋天。
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
秋天是金黄色的。银杏树叶变黄了，一片片像小扇子似的叶子落了满地，踩上去软软的，像铺成了一个金色的地毯；稻田里铺满了金黄色，金灿灿、沉甸甸的稻穗笑弯了腰，等待着农民伯伯来收割；玉米田里，玉米棒的衣服由绿色变成了白色，它的胡子也变成了黑色，金黄色的玉米粒儿撑破了它的外衣，露出了笑脸儿；果园里，黄澄澄的梨子挂满了枝头，香气四溢。
秋天是红色的。苹果脱掉了绿色的夏衣，穿上了红色的棉袄，变得又大又红，咬上一口，甜上了农家人的心头；高粱涨红了脸，沉甸甸的抬不起头来。
秋天是紫红色的。紫红的葡萄、李子、山竹、蓝莓、杨梅、黑布林……这么多诱人的水果，让小朋友们馋的口水直流。
秋天是美丽的，它让大地变得五颜六色；秋天是喜悦的、丰收的季节，它让农民伯伯乐开了怀。
我喜欢秋天的颜色，我爱秋天！
瞧，秋天的天空是蓝色的。瓦蓝瓦蓝的空中，飘荡着雪白雪白的云朵，像羊群追逐觅食，又像仙鹤展翅飞翔。一群大雁整整齐齐地排着队向南飞去，咕嘎咕嘎地谈论着它们看到的美景。
秋风姐姐摇起大扇子，树上的叶子好似施了魔法，有的发红，有的金黄，有的变成了褐色，有的深绿。它们一边呼呼地叫着，一边慌得东躲西藏。有的在地上打着滚，有的一头扎进河水里，有的插进小姑娘的发丝中，像头花一样漂亮。
秋风姐姐不小心打破了香水瓶，果园里香气怡人。苹果妹妹打上了腮红，石榴哥哥咧着嘴、开心地笑着。葡萄兄弟们穿上紫色的礼服，手拉着手，有节奏地跳着舞，热情地招呼着远道而来的客人。秋菊穿着红的、紫的、粉的、黄的秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈。
田野里，人们忙着秋收，这里一片金黄，金灿灿的玉米，黄亮亮的花生，黄橙橙的大豆被一车又一车请回了农家小院。
秋天变成了金色的，同时也是斑斓多彩的。啊，好一个绚丽多彩的秋天啊！
读着宋代范仲淹写的《苏幕遮》，难免会觉得秋天有些伤感；看着领导写的《沁园春·长沙》，又觉得秋天是那么得迷人，这两首诗给了我截然不同的感受，出去走走，也许会找到我想要的答案。
在山上，红杉密集处，一大片红叶给了我一种热烈的气息。这让我不禁想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”楼下，连不知名的小树也把火红的小果子裸露出来了，充满生机。啊，我知道了，秋天是火红的颜色。
走到大院的小路上，两旁是密密麻麻的银杏树，树叶都已经变黄了，树枝上挂着银杏。楼下，有一大片草地，虽然小草从翠绿变成了枯黄的颜色，但许多穿着五颜六色衣服的小孩子快乐地蹦啊，跳。哦，我明白了，秋天是黄色的。
秋天是收获的季节，是成熟的季节。田间的稻子已经成熟，该收割了，放眼望去，是一片金黄色。果树的枝头上也挂满了沉甸甸的果实，我沉浸在收获的喜悦之中……啊，秋天是金黄色的。
回到小区，我发现楼前的松树也换上了新衣服。春天，它是浅绿色的，到了深秋，自然它变成了深绿色。哈，秋天也是深绿色的。
读欧阳修的《秋声赋》，词句是那样阵阵凄凉，而毛泽东笔下的秋天却那么迷人。这两种诗的境界常萦绕在我的脑海里，我迷惑了，也许是老天爷赋给我一个多愁善感的性格吧。出去散散步，或许能得到答案。
信步来到公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。哦，秋天是红色的！
正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，—阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄色的！
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的！
啊，我明白了！秋天是多种颜色的，它有红色，有金黄色，有白色……就像夏日的彩虹……。
雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。一阵阵凉风拂过，秋不知早已来到几时了。同时，它也带来了别样的色彩。
我认为秋是金黄的。当我漫步田间，金黄的麦浪翻滚，整个大地仿佛都是耀眼的黄，夺目的黄，光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中，轻轻闭上眼睛，聆听秋天的旋律，它是那样婉转动听，不禁使人陶醉其中。一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。让我不禁脸上浮起淡淡的微笑。
我认为秋是火红的。当我走进小山，便可见那被秋抚养长大的枫林，放眼望去，那一片片那么可爱娇小，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。这时我不禁想到了：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这句名句。它是温暖的，安慰人的心灵和带走挖不尽的.寂寞。所以，秋也是红色的，是生命的红。
我认为秋更是灰色的。同样，在古代诗人看来，秋带来的，大多是悲凉。当我倚在窗前，看那花的凋零，叶的枯败，便会想起那么一段现代诗：
等灰色的秋天来临的时候，
我想我已经开始捕捉到死亡的气息，
等到痴情的落叶始终不舍的离开了深爱一世的树枝，
不，不仅仅是滴血的爱情，还有受过多次伤的心脏。
那缓缓飘落的枫叶，红得似血的躯体，
不是仙女般的妩媚，
是死了片刻的精灵流出的最后一滴泪光，
哭吧，尽情的哭。
哭出无尽灾难的痛苦与折磨。
此时，秋便是悲凉的，连天空也变成了灰色，再也洗刷不掉的灰色。
最后，当我看完麦浪，枫叶与天空，我认为秋天是五彩斑斓的颜色，它有着独一无二的服装，我爱秋，更爱它那五彩的颜色！