大学气象日的活动总结范文(15篇)

大学气象日的活动总结范文(15篇)

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时间:2023-12-27 08:32:06

上传者:JQ文豪

撰写总结范文需要把握好时间和精力的平衡,既要详实具体,又要防止泛泛而谈,以免失去准确性和实用性。总结是一种对自己工作和生活的反思和总结,希望大家通过阅读这些范文可以有更全面的认识和理解。

大学气象日的活动总结

3月23日是世界气象日,为了激发同学们对气象学的兴趣,了解气象学对人类生活的贡献,气象日这天广饶县李鹊镇小张小学开展了世界气象日主题活动。

老师通过主题班会向同学们介绍了世界气象日的相关知识,通过视频资料向同学们展示了气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用,气象变化对人们生活及动植物生长繁殖的影响。同学们听后,对这个原本很陌生的节日有了很深的了解,并对气象学产生了浓厚的兴趣。听完老师的介绍,班里还举行了气象知识竞赛,同学们纷纷踊跃向大家展示自己了解的气象知识。

本次气象日主题活动提高了同学们对气象知识的关注度,也激发了孩子们努力学习科学知识、探索科学奥秘的兴趣,为该校学生的全面发展奠定了良好基础。

大学气象日的活动总结

xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动,在3月初召开专题会议,部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题,联合xx广电总台,确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动,并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等,为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、形式多样、内容丰富,“民生气象”受关注。

为纪念“3·23世界气象日”,xx市气象局、xx气象学会围绕20xx年世界气象日主题“人与气候”,以举办专题讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动,大力宣传xx“民生气象”服务品牌,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。

《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道,围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年,制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日,《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答,共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位幸运观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日,《谈天说地》在欧尚超市举行十周年路演活动,气象专家与市民现场互动,解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。

科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器,专家现场解读天气热点,丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象,共接待市民500余人次。另外,xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页,并且通过“xx气象”官方微博与网民互动,宣传气象科普知识。

三、特色鲜明、精彩纷呈,各地纪念活动受好评。

“3·23世界气象日”期间,各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板,发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外,各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。

昆山——关爱青少年、倡导低碳环保。

昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用,在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放,参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、“户外避雷”等游戏,参观青少年约百余名。

另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。

太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛。

为纪念“3.23”世界气象日,激发人们对气象的重视和热爱,太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为:定格大自然绮丽风景,展现现代化气象科技无穷魅力,体现气象工作者和农村气象信息员风貌,显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日,来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局采风。

张家港——世界气象日专题电影进社区。

3月23-29日,张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题电影进社区”活动。活动为期一周,在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题电影,并布设科普展板,发放气象科普宣传册,同时与市民开展看气象视频、答气象问题互动游戏,共有近2000余名市民观看了专题电影。

常熟——气象专家走进电台直播间。

3月19日上午,常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”,介绍了2016年世界气象日主题“人与气候”,向市民普及气候变化等科普知识,同时解读了2010年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。

吴江——气象服务“零距离”

3月22、23日,吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈,为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中,气象专家现场答疑,为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务,介绍了气象预警信号,雷电灾害防御等科普知识,并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份,受到广泛好评。

3月23日下午,气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座,介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览,赠送《中小学生生防灾减灾读本》,向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。

吴中——召开为农服务示范镇建设推进会。

3月22日,吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会,东山镇人民政府、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议,共同纪念世界气象日,并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设,推进气象服务城乡一体化,提高农村公共气象服务水平起到积极作用。

相城——领导座谈,共话气象。

3月23日,相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区政府曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈,共同纪念3·23世界气象日,共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。

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大学气象日的活动总结

“同学们,大家都知道哪些气象灾害?”3月23日,一个简明的问题拉开了河北省气象局世界气象日系列活动之一——“气象科普进校园”的序幕,河北省气象灾害防御中心工作人员走进石家庄市裕华路小学,为学生们送上了一道生动的科普大餐。

课堂上,工作人员以互动问答的方式,让同学们介绍身边常见的气象灾害;通过生动的事例和图解,告诉同学们当气象灾害来临时该如何防范。学生们积极踊跃,兴趣十足。活动过程中,还赠送了同学们《中小学气象灾害避险》书籍,发放铅笔、小本子等礼品。

讲解结束后,工作人员带领大家一起完成了简易测风仪制作。纸杯、铅笔、吸管……学生吕佳乐跟随老师,认真完成每一个步骤。她说,“我觉得这堂课特有趣,不仅学到了很多气象知识,还练习了手工制作,我要把这个带回家送给妈妈。”

班主任孙晔对气象科普进课堂的活动表示非常欢迎和支持。她说,这类活动非常有意义,不仅拓宽了同学们的视野,还传递了防灾减灾常识,让一个孩子带动一个家庭,共同面对更热、更旱、更涝的未来。而这,也是今年世界气象日的主题。

大学气象日的活动总结

雾与霾有什么区别、我们该怎样防御它?气候变化给我们产生了哪些影响?什么是减缓气候变化、我们又能做些什么?3月23日是世界气象日,为向社会各界宣传气象科普知识,努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力。22日上午,甘肃省气象局提前一天开展了以“气候知识服务气候行动”为主题的系列宣传活动。

活动现场通过展示科普宣传展板、开展气象知识咨询、发放宣传材料等活动,向公众普及气候知识,气氛热烈,吸引了大批民众参加。“今年是我第二次参与国际气象日活动,今天在这里,我既是气象宣讲员也是学习者,把学校学到的气象知识讲给大家我感到很充实,当然我也向参加本次活动的气象专家请教了很多问题,希望毕业后能进入气象行业,为气象事业做一份贡献。”兰州大学大气科学学院大三学生毛文茜说。

“今年世界气象日的主题是‘气候知识服务气候行动’,随着国际社会迈向应对气候变化的宏伟决策与行动,这一主题恰逢其时,气候变化与我们所有人都息息相关,从农业到旅游业、从基础设施到卫生,它几乎对所有社会经济部门都具有影响。”甘肃省气象局副局长张强说:“气象知识相对于大多数人来说比较专业、抽象,我们今天通过摆放气象宣传展板、开展气象知识咨询、发放气象科普材料等方式进行气象知识宣传,旨在进一步向社会公众普及气候和应对气候变化等方面的气象科普知识,以营造全社会关心气象、运用气象的良好氛围,让市民学会如何应对气候变化、防灾减灾。”

大学气象日的活动总结

满怀好奇的红领巾小气象员们一走进气象站就被观测气象的仪器和一个个有趣的气象演示深深地吸引住了。首先,大家在会议室里观看了世界气象日主题宣传片,了解到今年世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。然后,大家在气象站管晓慧站长的带领下走进了气象台。几台显示着不同数据图谱的电脑展现在队员们面前,上面显示着卫星云图、天气图、气象视频监控、气象自动站数据等各种气象资料。管站长介绍,这里就是气象预报员们对各种设备获取的天气信息资料进行分析、会商,做出天气预报预测的地方。队员们在兴致盎然的参观、交流中,学到了许多书本上学不到的科学知识。接着,管站长又带领小气象员们参观了室外气象观测站,并讲解了温度、湿度、地温、日照、风速、风向等整套气象仪器的工作原理、气象科普知识、人工增雨原理以及观测场各种仪器的用途。这些新奇的气象知识让孩子们大开眼界,激发了孩子们的探索精神和求知欲。最后,淮安区气象局卢局长还向小气象员们赠送了有关气象知识的书籍,并一起在气象局大厅进行了合影留念。

此次科技实践活动地开展,让学生们了解了气象科普知识,培养了学生的气象科学兴趣,学习了防灾减灾知识,激发了学生们热爱科学、学好科学的热情,也为楚州实小红领巾气象站活动地开展起到推波助澜的作用。另外,学校校报小记者团对此次活动进行了全程跟踪报道。

据悉,近年来,淮安市楚州实验小学始终把学生社团的发展作为学校的一项重要工作。成立了“红领巾气象站”“红领巾广播站”“红领巾小者愿者服务队”等各具特色的学生社团组织,利用世界气象日、“五一”劳动节、植树节等节日,组织各类学生社团成员积极参加社会实践活动,从而增强学生动手、动脑的能力。

大学气象日的活动总结

作为北京市气象局20xx年“3.23”世界气象日科普宣传活动之一,3月16日,北京市气象局来到中国人民解放军总后勤部六一幼儿园开展“3.23”气象日科普宣传系列活动,给幼儿园大、中班200余名小朋友带来了一次别样、趣味的气象科普体验。

活动设为室内和室外两个专场。室内开展人影作业的飞机、炮弹模型的讲解和蛋雕作品的介绍。以“手尖上的气象”为主题的蛋雕艺术结合气象科技讲解,为小朋友们展示了承载着气象精神的精美蛋雕作品,深受小朋友们的喜爱。同时,市气象局还带领小朋友们自己动手进行蛋壳手工diy,将一片片碎蛋壳拼到印有不同天气符号硬纸板的过程中,不仅让小朋友们体验了蛋壳的手工艺术,还加深了对天气符号、气象知识的认识。

把镜头转向室外——“小朋友们,大家是用什么方法知道天气的?”“这个图案代表什么天气?”。气象应急车前,北京市气象探测中心志愿服务队的青年志愿者们引导小朋友们关注天气、认识简单的天气现象符号、并零距离接触风杯风向标、翻斗雨量筒、温湿度计等气象探测设备,再到登上气象应急指挥车,极大地激发了小朋友们对气象知识的兴趣。其中,“风力等级儿歌”和“吹气大王比赛”等环节更是受到小朋友们的广泛青睐。

气象宣传活动总结

我局围绕xxxx年“”世界气象日“太阳、地球和天气”这一主题,通过局政务微信、政务微博、服务短信等方式进行了气象科普知识的宣传,现将有关情况总结如下:

1.通过新都天气政务微信、新都气象政务微博、服务短信等方式解读xxxx年世界气象日主题,进一步提升气象科学知识的普及效率。

2.通过新都天气政务微信、新都气象政务微博等新媒体,向社会公众宣传气象科普知识及气象防灾减灾相关知识。通过这些活动增强了公众对气象的了解与关注,提升了群众运用气象知识趋利避害的能力,为气象工作的进一步开展创造了良好的社会环境。

3.志愿者参加在新都区气象局观测站举办的“气象防灾减灾开放日”活动。工作人员详细的介绍了气象要素观测技术和天气预警预报制作流程,普及气象防灾减灾知识,解答气象相关疑问。

通过此次网络宣传活动,让更多的群众了解气象知识、气象信息查询方法,提升了群众运用气象知识趋利避害的能力,引导市民科学避灾,树立了气象部门的良好形象,取得了很好的社会效果。

气象宣传活动总结

2022年5月12日是第十个“全国防灾减灾日”,为唤起广大群众的防灾减灾意识,推动甘洛气象防灾减灾工作,xx县气象局精心组织,多措并举,从5月7日至5月13日开展了为期一周的气象防灾减灾宣传活动,取得良好实效。

一是组织开展应急演练。5月11日开展了模拟在甘洛县发生6级以上破坏性地震时,紧急避震与疏散、在电力中断的情况下恢复供电、在网络中断的情况下使用北斗传输气象数据、用卫星电话向上级部门汇报灾情、撰写重大突发事件报告等事项的演练。让全体干部职工熟悉灾害发生时的逃生技巧和开展应急事件处置的流程。

二是组织观看防灾减灾专题教育片。组织干部职工收看凉山电视台综合频道《法治在线》栏目播出的防震减灾系列片,进一步提升干部职工防震减灾意识。

三是组织参加气象灾害防御法律知识有奖答题活动。组织全体干部职工参加了由中国气象局主办的《气象灾害防御条例》网上在线答题活动,进一步在干部职工中普及气象灾害防御的法律法规知识。

四是在人群聚集区设置咨询台开展宣传活动。在5月12日当天,与防灾减灾领导小组成员单位联合在人群聚集区设置咨询台,开展防灾减灾气象科普知识和法律法规知识宣传。在活动过程中甘洛县气象局共发放《气象防灾减灾知识图解》、《防灾减灾三原则九字诀》、《雷电灾害防御》、《气象科普知识100问》、《气象防灾减灾条例》摘录、《气象历书》等宣传材料2000余份,共接受咨询400余次。

五是播放宣传标语,营造宣传氛围。通过在醒目位置悬挂和在街面led屏播放防灾减灾宣传标语,营造浓厚的防灾减灾宣传氛围。

通过为期一周的气象防灾减灾宣传活动,多举措引导社会公众主动参与、自觉学习常见气象灾害防御知识和气象防灾减灾法律法规知识,进一步提升了广大群众的气象防灾减灾意识和自救互救的能力,取得良好实效。

气象日活动总结

今年3月23日是第_个世界气象日,主题为“气候知识服务气候行动”。我局根据上级气象部门的部署和要求,紧紧围绕主题,并结合我局实际,积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下:

一、思想上高度重视,行动上强化落实。

3月上旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,提前征订、印制了宣传资料,制作了宣传牌,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,设置了宣传展示、专题讲座、专家咨询、后勤保障等工作组,分工负责各项活动任务。要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。

二、宣传活动精彩纷呈。

1、通过电视流动字幕、短信平台进行宣传。

我局在世界气象日来临之前将今年的活动主题通过如东县电视台制造流动字幕和短信平台向县委、县政府领导、相关部门和专业服务用户等发送,共发送短信近300人次。

2、气象防灾减灾科普乡村行活动启动。

3月23日上午,我局创新举措,打破之前一直在县城开展活动的惯例,前往县城之外的岔河镇组织开展科普宣传活动。在活动现场,我局悬挂条幅,摆放气象灾害预防宣传展板。气象专家详细的介绍并演示了气象观测仪器的用途及使用方法。针对市民关心的问题,都一一做出了详细解答。为了将科普知识推向深入化,我局还准备了《中国气象报》“3.23”专刊、《气象知识》杂志、防雷知识宣传单等科普宣传材料近千份,赠送给过往的民众,材料很快分发一空,产生了很好的宣传效果。

3、气象台对外开放。

为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前通过短信平台和电视流动字幕向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。

三、媒体广泛宣传报导。

3月23日早晨,我局通过如东县广播电台“热线向广大听众介绍了世界气象日的主题和活动安排,并在《如东快讯》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。当天,如东县电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导,并在23日晚上的新闻节目中进行了播放。

此次世界气象日的宣传活动,内容丰富、形式多样、宣传到位,共发放1000多份宣传材料,参观人数达200多人,达到了预期的宣传效果,对于提高我县气象工作知名度、推动我县气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

气象宣传活动总结

谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视,市委副书记劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。

为培育高素质的人才,气象科普也注意从娃娃抓起,全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放,接待中小1000学生余人,为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。

长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求,与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查,显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日,市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传,吸引了400×××名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座,有×××名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动,赢得了同学们的口碑,院方希望今后能继续合作,为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识,与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动,目前已完成初赛工作。

各市州气象局组织的××世界气象日宣传活动,受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。×××分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话,3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容,《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”,《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代,洪涝干旱与气象服务”专题文章,×××气象局局长李国军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话,《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。

1、收获与体会由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传,使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门;气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的;利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计,就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度,全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。

2、通过全方位的宣传,一些活动较为接近生产、生活,使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求,并根据不同时段,不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品,及时提供有针对性的气象信息,使我们气象服务工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群众的生产、生活和工作中。

气象日活动总结

按照气象局《关于做好世界气象日纪念活动的通知》要求,紧紧围绕今年世界气象日的主题,开放气象科普教育基地,开展街头宣传,制作和征订了世界气象日宣传品和纪念品,邀请媒体现场采访报道,进行了多渠道全方位对外宣传,取得了良好的社会效果。现总结如下:。

3月17日—18日,我局两次召开专题座谈会,研讨部署气象日活动。其中18日,市局主要负责人亲自主持召开会议,参与制定《滁州市气象局世界气象日纪念活动工作方案》,并要求按照活动方案有计划、有步骤的开展系列纪念活动。

二、举办纪念宣传交流座谈会。

3月21日,市局召开了纪念“3?23”世界气象日交流座谈会,邀请了市科协、团市委部门领导和青年志愿者、优秀青年气象信息员来我局围绕气象防灾减灾、青年人的参与主题进行交流座谈。会上,我局青年气象科技工作者围绕世界气象日主题,作专题气象科普报告,呼吁更多年轻人采取实际行动走近我们气象工作,关注天气和气候;市局分管领导围绕世界气象日主题、气象防灾减灾及人与气候等内容与青年志愿者和信息员交流互动,与会人员结合自己对于气象工作的了解和认识踊跃发言,在谈体会与感受的同时,从一个普通市民的角度积极为气象事业建言献策,在加强气象信息覆盖面、加大气象科普宣传力度和提升气象工作社会关注度等方面提出了很好的建议;我局地面观测技术人员讲解了气象观测的相关设备和基础知识,现场演示操作流程,与会青年志愿者和气象信息员亲身体验了地面气象观测工作;滁州市局主要负责人从气象的学科性质、所产生的社会效益、技术与装备的发展历程对气象工作进行了全面深入的介绍,并围绕世界气象日主题,就青年人怎样参与到气象工作来给出了很好的建议,希望青年人能够积极培养对于气象学科的兴趣,关注天气预报信息和气象科普资讯,主动宣传气象防灾减灾知识,传递社会正能量;团市委和市科协领导也给予了精辟点评,对滁州气象工作给予了充分肯定,并希望气象部门能够精益求精,为全市提供更加优质高效的气象服务。

会后参会青年志愿者和气象信息员参观了气象台、气象影视制作中心,在预报员、影视工作人员的指导下,现场感受天气预报和电视天气预报节目制作过程,大家都纷纷表示,今后将加入到保护环境、爱护大气、关注天气气候的行动中去,从我做起,呵护人类赖以生存的天气和气候。

气象宣传活动总结

在市委、市政府和上级部门的悉心指导下,我局紧紧围绕不断提高职工的依法行政能力,全面贯彻落实党的十八届四中全会精神和“六五”普法工作的各项任务,扎实推进法制市场建设、落实“谁执法谁普法”普法责任制。根据安宁市普法与依法治市工作领导小组关于印发《安宁市20xx年法制宣传教育工作方案》的通知要求,我局认真组织开展“谁执法谁普法”法制宣传教育工作,现将20xx年法制宣传工作开展情况总结如下:

一是领导重视、健全机构。我局把普法工作纳入本局的工作规划,列入年度工作目标管理,统一安排部署、同意督查考核。

二是加强对普法工作的组织领导,我局成立了以局长为组长,班子成员为副组长,各有关科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组,领导小组办公室设在局法规科,形成一把手亲自抓,法规科牵头组织,各科室具体抓落实,全员参与的普法依法治理工作格局,保证工作落实到位。

为加强和扩大《气象法》、《气象灾害防御条例》、《防雷减灾管理办法》、《昆明市雷电灾害防御条例》等法律法规的社会知晓率,增强社会各行各业人员自觉遵守气象法律法规的意识,我局通过多种手段,开展形式多样、内容丰富的气象法律法规宣传活动。

1、我局结合“3.23世界气象日”、“6月安全生产月”“防灾减灾日”“宗教院校行暨全国科普日”及各种宣传周等主题活动,通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、进一步提高市民的安全意识、法律意识。

2、制作宣传栏和led电子显示屏宣传等方式,充分利用376块电子显示屏,轮流滚动播放气象法律法规、防灾减灾小常识等群众喜闻乐见的宣传内容。

3、利用网站、新闻媒体等平台,开展普法活动。今年年初我局于安宁电视台合作,

4、按照普治办的要求开展“与法同行服务发展”主题宣传活动,面向社会广泛开展法规宣传,形成普法的规模效应。

坚持普治并举,把普法与依法治理紧密结合起来,做到相互促进。进一步提升依法决策、依法行政的能力和水平,严格执法、文明执法,使执法过程成为最生动的普法实践,不断提高人民群众法律意识,引导人民群众自觉学法守法用法。按照本部门的智能特点,引导人民群众自觉学法守法用法。按照本部门的职能特点,依照相关法律、法规和规章进一步完善和落实政务公开制度、执法责任制、执法公示制、错案责任追究制、考核评议制等各项制度。行政执法人员持证上岗、亮证执法制度等依法行政各项制度,严格行政行为程序,强化监督制约,提升依法决策、依法行政水平。建立健全组织人事、效能建设、廉政建设等内部管理制度,做到机关内部管理规范化、制度化。将法制宣传渗透进执法办案全过程,利用以案释法、现身说法等形式向人民群众传播法律、宣传法律,通过深化普法,预防违法行为,减少执法阻力,巩固执法成果。

培育好经验好典型,总结宣传推广本系统普法工作创新经验,做好本系统普法工作者先进典型的上报工作。加强与普治办的信息交流,确定专人负责普发信息联络工作,及时将本年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送至普治办。

实现全民守法,首先要全民懂法,懂法就需普法。我局将“谁执法、谁普法”作为“法律六进”的重要抓手和载体,将执法办案与普法宣传相结合,把普法宣传教育渗透到执法办案全过程,通过文明执法促进深度普法,通过广泛普法促进文明执法。以扎实的宣传工作法治思维和观念进入广大党员干部和群众的脑中心中,形成全民学法懂法守法用法的良好氛围。继续发扬成绩,认真总结经验,发扬优点,认真履职,与时俱进,开拓创新。

气象宣传活动总结

省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词,结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点,在3.23世界气象日到来前夕,两次向全省各市州气象局发文,要求各地结合推进手机短信服务工作重点,紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机,加强气象科普宣传工作。省局组织了领导专家座谈会、业务平面开放、街头科技咨询、媒体现场报导等一系列活动,全方位地开展气象宣传。

由省气象局、省气象学会主办,联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日领导(专家)座谈会,邀请省人大、省政府、省委宣传部、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、中国电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的领导、专家参加,省人大常委会副主任庞道沐、省政府副秘书长陈吉芳、省人大农业委员会副主任孔庆玲等领导同志出席了会议。本次活动,有28个厅局单位的40余名领导(专家)参加了座谈会和参观业务平面,有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南新闻网新闻媒体进行采访和报道。

3.23世界气象日这天,省气象局大院热闹非凡,以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托,伴随着20xx年世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说,省人大、省政府及相关部门的领导和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。

在大会议厅,省气象学会副理事长、省局副局长潘志祥主持领导专家座谈会,省局局长祝燕德作了关于“信息时代的天气、气候和水”纪念主题报告,祝燕德局长从“天气、气候和水与社会可持续发展息息相关、信息时代促进了气象科学的更快发展,使气象服务水平不断提高、加快发展气象事业,为社会可持续发展发挥更大的作用”三个方面向大会介绍了我省气象灾害概况、气象现代化建设与发展情况以及气象为地方经济的服务情况。随后,省电力公司、省水利厅、省信息产业厅等单位的领导和专家相继作了与纪念日主题相关的发言。在各部门的发言中,既肯定了气象部门在为参与我省经济建设和社会发展所做出的巨大贡献,特别是为防汛抗旱指挥调度决策的服务中起到的参谋作用,同时也对气象工作提出了新的更高的要求,要求气象服务的精细化程度更高。最后省人大常委会副主任庞道沐讲话指出,气象要“加强四个服务(即坚持四个面向)”、“改善四个环境”,即气象“坚持面向经济建设主战场,坚持面向防洪抗灾、坚持面向旅游事业、坚持面向日常生活,面向重大活动”和“进一步改善发展环境、进一步改善气象服务环境、进一步改善法制环境、进一步改善气象部门、气象工作者的工作和生活环境”。庞副主任说:“气象部门本身是一个信息部门。做的是把脉“天老爷”的信息和与天奋斗的前瞻性预见性信息。信息时代气象预报信息需要全方位传播。气象部门要进一步加强与广播、电视、报纸、电信、移动、联通等媒体、信息通信部门的联系与合作,充分利用现代技术,更快地与公众进行沟通、更快地把气象预报预警信息传达给广大社会公众,为公众所了解和掌握,从而产生巨大的防灾减灾与增益的经济社会效益。各级各类媒体、信息通信部门要从为民服务的大局着眼,一如既往满腔热情地依法支持配合气象部门适时做好气象预报预警信息的传播,以最大限度地扩大气象信息的宣传服务效果。

3.23世界气象日纪念宣传活动总结

气象科普影片播放,发放《气象知识》、《大气奥秘》等科普读物800余份和《中国气象学报》3.23彩色专版200份。

由省气象科技开发中心牵头组织有省气象台参加的以“信息时代的气象服务”为主题的街头宣传活动,于3月23日在长沙市的主要街道举行。

本次活动一共成立了八个宣传小组,每组以中心的部门为单位约3-4人组成,23日上午九点八个小组准时出发分别下到长沙的平和堂、新一佳侯家塘、阿波罗广场、通程商业广场等地,针对手机短信气象服务、121电话信箱内容展开重点宣传,并提供有关气象信息服务方面的咨询,同时还向市民发放了210份气象服务调查问卷,获取了珍贵的市场资料。

上街宣传虽然遇到风雨不断,但是同志们丝毫没有畏难情绪,依旧兢兢业业,进行宣传时积极主动,服务热忱、耐心,获得群众一致好评。

今年我局的3.23世界气象日宣传活动,是近四年来层次最高、形式最多、内容最丰富的一次大型纪念活动,从各级媒体出发,对各级领导、各个不同层面的人开展气象科普的宣传工作,可以说是全方位的宣传。本次活动,充分展示了丰硕的气象科技成果,也充分体现了气象人不畏艰辛、团结协作的良好精神风貌。

323气象日活动总结

目的:

1.了解世界气象日的意义。

2.了解天气预报的制作过程,认识简单的天气符号,学习记录天气。

3.了解气象与生活、农业的关系,激发爱科学、学科学的欲望。

活动一今天是世界气象日。

准备:

录像、图片资料等。

过程:

1.利用本园为气象幼儿园的优势,组织幼儿参观气象中心业务大楼(当日气象业务大楼对全市开放),感受3月23日世界气象日的隆重气氛。

2.初步了解20_年世界气象日主题__x的含义。

3.参观气象中心业务平台,了解气象雷达、气象卫星接收和数字化天气预报系统等现代化气象设备及每日天气预报的制作过程。

4.观看气象科技图片展,重点了解气象服务的基本功能和减灾防灾的各种手段,激发幼儿对气象的`兴趣。

延伸活动:

1.收看新闻媒体关于世界气象日活动的各种报道。

2.家园共同收集有关灾害性天气的资料。

活动二我是小小志愿者。

准备:

天气符号图、自制气象观测百叶箱、最高温度表、最低温度表、记录本。

过程:

1.回忆参观内容,说说自己最感兴趣的事。

2.认识基本天气符号图,理解每种图形的含义。

3.每日在规定时间内,到幼儿园的气象观测场认读最高温度表和最低温度表(分组进行),并在教师的指导下,尝试用规范格式记录天气情况。

延伸活动:

1.持续进行每日气温观测和天气情况记录,对每周、每月的天气情况进行统计,初步了解一个季节的基本气候特征。

2.幼儿在家自备温度计,和家长一起早晚观测、记录居室温度,并定期将记录表带到。

幼儿园与同伴交流。

活动三我爱观察气象。

准备:

灾害性天气实景挂图,幼儿搜集的灾害性天气资料,故事挂图,种子。

过程:

1.借助故事挂图,讲述《草船借箭》故事,讨论气象和军事的关系。

2.观看各种有关恶劣气候的挂图和卡片,了解各种恶劣气候对人类的影响,知道人类是如何运用现代气象科技手段将灾害减少到最小程度的。

3.讨论天气和儿童生活的关系,知道如何根据天气变化保护自己身体。

4.学习农业谚语,了解气象与农业的关系。

延伸活动:

1.师幼一起种植黄豆,并作好天气与种子生长情况的记录。

2.和家长一起参观植物园、苗圃等,了解植物生长的气候条件。

气象宣传活动总结

20xx年“3·23”世界气象日的主题是“xxxxx”。我局根据省、市局的部署和要求,紧紧围绕今年的主题,并结合我局实际,积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下:

x月上旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长xx为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,相关人员各就其位,各负其责。x局长要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。

1、通过短信平台进行宣传

我局在3月xx日和xx日x天通过短信平台向市委、市政府领导、政府部门、乡镇园区、专业服务用户、全市气象信息员等发送手机短信近xxx人次,内容是:隆重纪念“3·23”世界气象日!今年气象日的主题是‘人与气候’,衷心感谢您对气象事业的关心和支持。

2、小学生参观我局

3月xx日下午,xx市xx小学xx名学生在老师的带领下来到我局,兴致勃勃地参观了气象观测场、测报站和预报服务中心,并收看了“3﹒23”科教宣传片。我局业务人员向小学生们详细介绍了各种气象要素的测量原理,并演示了天气预报的制作过程。小学生们争先恐后地向工作人员提问,都得到了详细的解答。参观结束后,许多同学表示,通过这次参观,使他们开阔了视野,学到了许多书本上学不到的知识,了解了气象观测原理和天气预报的制作过程,还明白了天气和气候变化对人们生活的重要性,对气候变化有了更深刻的认识。

3、开展气象科普进社区宣传活动

气象日当天,我局就组织科技人员早早地来到xxx社区开展以“人与气候”为主题的气象科普宣传活动,将气象知识送进社区。通过气象展板、播放宣传片、发放xx份《中国气象报》、xxx份世界气象日宣传专刊及xxx份传单等形式向市民宣传应对气候变化及气象防灾减灾知识,并热情解答市民们提出的问题,思想汇报专题让市民了解更多气象知识,提高防灾减灾意识。社区的一些市民表示,气象科普进社区很有必要,希望今后多搞一些这样的宣传活动。此次宣传活动气氛热烈,受到市民的一致好评,取得了良好的宣传效果。

4、xx市长为气象职工过“节”

x月xx日下午,xx市副市长xxx在xx市气象局周国华局长陪同下,专程到xx市局视察指导工作。孙市长一行视察了气象台、观测场,详细了解了天气预报制作和气象预警信息的发布情况。在座谈会上,他代表市委、市政府向xx市局干部职工致以节日的问候,向多年来为全市经济社会发展、防灾减灾提供优质气象服务的一线气象工作者表示感谢。同时,孙市长要求xx市局进一步做好气象服务工作,提高气象灾害的监测、预报和预警能力,为“奋战十二五,建设新xx”做出新的贡献。

5、气象局对外开放

为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前三天通过短信平台和《xx信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。

三、媒体广泛传报导

x月xx日我局在《xx日报》区域新闻、x月xx日在《xx信息》报上发表了世界气象日纪念活动主题文章范文写作。x月xx日xx电视台对我局现场宣传活动和孙市长视察进行了跟踪采访和报导,并在xx日晚上的新闻节目中进行了播放。

此次世界气象日的宣传活动,内容丰富、形式多样、程序严谨、宣传到位,达到了预期的宣传效果,对于提高我市气象工作知名度、推动我市气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

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