创造向未来(专业19篇)

创造向未来(专业19篇)

ID:7978983

时间:2023-12-27 08:54:58

上传者:念青松

优秀作文的语言表达要准确、生动,充满变化,能够吸引读者的注意力,让人不断驻足。作为一名学生,我们都希望自己能够写出一篇优秀作文,充分展现自己的文笔和思想深度。

科技创造未来

2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。

1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息。

2、置教室,营造氛围。

1、中队会准备开始,各小队整队报告人数。

2、全体立正!中队长向辅导员报告人数。

3、出旗、敬礼!奏乐!礼毕!唱队歌。

4、中队长讲话。

5、宣布活动开始:

6教师介绍古代的四大发明,圆周率,十进制,枪炮,航天飞船等。

7听后谈感受【我们的祖国真了不起】。

8了解现代科技:核技术,航天技术,三峡工程,杂交水稻,等。

9科技进校园:计算机进课堂,班班都有多媒体,成绩提高快。

选择创造未来

日出东方,当黎明的第一缕曙光破开云层散落下来时,东边的太阳亦开始慢慢地展露头角。红日初升,其道大光。山河激荡,流转千年,泱泱华夏巍然屹立于东方日出之颠。

百年前,山河破碎,国闭民穷,国家蒙辱,人民蒙难,文明蒙尘,中华民族遭受着前所未有的磨难。百年来,山河无恙,国富民强,国家向前,人民向上,文明向新,中华民族正描绘着多姿多彩的新时代画卷。私以为,在努力实现中国梦的今天,我辈青年处有为盛世,应勇挑重担,为建设美丽中国出一份力!

选择是行稳至远的重要前提。百年前的'中国,内忧外患,霸权主义专断横行。但正因为有了开天辞地,敢为人先的选择,有了写克思主义的选样,有了中国共产党的选择,才筑起今日我泱泱中华!“为中华之崛起而读书”是周恩来的选择;“人不是生来就被打败的”是海明威的选择;“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”是司马迁的选择。然,我辈新时代青年应走稳走好新时代的每一步。做出正确的选择,遵从自己的选择和热爱的事业,选择对入生有价值有意义的事,选择适和自己的路,并为之奋斗和努力,这是一种智慧更是一种超越。

创新是再创辉煌的重要保障。《商君书》有言:“圣人不法古,不修今,法古则后于时,修今则塞于世。”面对新时代,新舞台,法古修今入不了时代之局,守正出新才能在新时代的舞台上站住脚。因此,新时代青年要有创造力,创新力。穆勒说“现在的美好事物,无一不是创新的结果”。的确,港珠澳大桥绵延千里,蛟龙号深海遨游,天问一号着路火星……这些伟大的成就背后无不蕴藏着丰富的创造力。如今筑梦路,青年人是主角。我辈新时代青年充满活力,肩负重任,应发扬创新创造精神,迸发青年力量。

青年砥砺奋进,方能共创美好未来。梧桐万里丹山路,雏凤清于老凤声。李大钊先生有言“青春之文明,奋身之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”诚如此言,未来属于青年,希望寄予青年。我辈青年奋力前行,方能手握长缨缚苍龙。

追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。处在大有可为的时代,我辈青年要勇敢的做出正确选择,永葆创新的活力和激情,摆脱冷气向上走,走在时代前列,共创美好未来!

科技创造未来作文

二合一医用打印机好是好,不过有一个缺点,就是得人工使用。所谓人工使用,就是机械打印,但是得用人力将器官血液缝合在人体上。这样是有一定风险的,而且也有一些难度。所以,在医院里,除了二合一医用打印机,还有一个功臣:多功能注射兼手术器。

多功能注射兼手术器是一种类似机器人一样的东西。它有两个可注入针筒,其中一个里面装满了麻药,如果用完了,可以从注入口再添加。另一个针筒是注入血液的。如果要给一个病人输血,就用一次性针筒从注入口添加血液,然后从程序部分按开机,再按菜单,选择“输血”或者“打针。”然后选择身体部分,再按开始。然后,就不用管了,它会自动地处理完毕。等到ok了,它会发出,“嘀嘀嘟,嘀嘀嘟”的声音。如果故障了,它会发出“嘀嘟嘀,嘀嘟嘀”的声音,特别方便。

输血还只是小儿科,更厉害的,就是手术了。它可以胜任两种手术,一种是平常的小手术,一种是移植手术。同样,如果使用,先按开机,再按菜单,选择“手术”或者“移植。”如果是手术,直接在手写板上写明手术类型(宋体或仿宋),然后选择身体部位,点开始就好了。如果是移植,那么就把移植器官放在扫描屏上,然后直接点开始就ok了。它还附赠一个功能,就是自动鉴别。

它就是二合一医用器官血液打印机的搭档,多功能注射兼手术器。

文档为doc格式。

选择创造未来

命运不是机遇,而是选择。

我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅。在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来。

敦,大也;煌,盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界。

长,远也;城,固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰。

我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。

我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己,更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统――亚伯拉罕林肯。他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统。

我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择。

我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮。

选择好命运,并坚持自己的选择。我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王。

么落魄下去,就好心的说了一句,别老出去玩了,别到高中跟不上课了。你懂什么!不用你管,我不上高中了,我要当一名职业赛车手。”一向在爸爸妈妈面前乖巧的哥哥竟然敢这样对爸爸说话我惊呆了。“混涨,你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的脸上妈妈急忙拉住爸爸,以免再打。爸爸生气的说妈妈爸爸供你上学容易吗?每天晚睡早起连过个节放个假也不敢休息,为的是什么,为的是你有个好的出路,为的`是你有一个美好的将来。哥哥一夜未眠都来思考这个选择题。第二天,便乖乖学习了起来。

高三那年,因为学习压力太大,为了缓解学习压力,哥哥竟又迷上了赛车,成绩直线下将,哥哥竟又想退学。终于,爸爸收到了哥哥想退学的消息爸爸并没有阻止哥哥退学,只是和哥哥说了一些话让哥哥自己决定,我还记得当初爸爸跟哥哥说的是:“选择决定命运,命运由自己掌控,不同的选择不同的命运,该选择什么放弃什么,应该有你自己决定。记得,操控自己的命运不是别人,而是自己。”

哥哥每天背着学习的压力认真复习最终以600多粉的优异成绩考进自己理想的大学,找了一个好工作,哥哥没有后悔自己的当初的选择,他选择对了,哥哥的一生将为以他的选择而活。

我上了初中后,因为有哥哥当我的辅导老师成绩进步的很快因为有哥哥的例子,好友父母的教导,我知道,我一定要向哥哥那样努力学习,为自己争取一个选择的机会。期中考试那一次,因为晚上复习睡得太晚考语文时竟不由自主的睡了起来,历史又没及格,考得简直是一塌糊涂,因为考试的失利,使我在老师面前不敢抬起头来。我想过要退学,如果退学,哥哥一定会瞧不起我的,亲朋好友怎么看我,不能退学,绝不能,哥哥最起码有个选择的机会,可以自己决定自己的命运,而我,如果退学,那连个选择的机会也没有,我的选择只能是好好学习考大学,也必须是,只有这样才能决定自己的命运。

选择决定命运,人生仅仅如此。不要把自己的命运去交给别人选择。

科技创造未来

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!“科学启迪智慧,”,为全面推进素质教育的贯彻实施,培养同学们的创造精神与实践能力,在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮,周家巷小学第九届科技节将从今天正式拉开精彩的帷幕。

在学校领导的统筹规划下,在学校老师的精心策划下,本届科技节的主题是:快乐科技,动手科技。本届科技节内容丰富、形式多样:有七巧板系列活动,有科学小论文撰写;有科普电影观赏;还有纸飞机、智慧魔方等各项科技竞赛活动。有趣的四驱车竞赛,机器人搭建比赛等等,众多节目等待你的热情参与。

为了使本届科技节能顺利进行,取得更加辉煌的成绩,我向同学们提两点希望:1、希望全体师生统一认识,精心组织,积极配合。要求每个年级、每个班级服从学校的统一安排,按照计划积极行动起来。只有上下一致,思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线,是实施素质教育的有效途径,科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸,是一堂大的实践课。我们要牢记这一使命,精心策划、精密组织,一起来上好这堂大的实践课。

2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去,用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明,去探索知识的奥秘,去攀登科学的高峰!“惟有创造才是快乐的”,同学们,科技节这个平台是多彩的、也是丰富的,只要你们敢想、勇于探索、勇于实践,你们的聪明才智就会得到充分发挥,你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动,从中受益,得到锻炼,得到成长。

同学们积极行动起来吧!希望你们用热情去点燃科技圣火,用智慧去创造精彩生活!所以我在此宣布:周家巷小学第九届科技节开幕了!谢谢大家!

选择创造未来

改革开放40多年来,迅速发展的中国经济,伴随着飞速的城市化进程。一座座高楼大厦拔地而起,城市的天际线日新月异。但是,城市的个性与丰富度,似乎随着一轮又一轮更新而黯淡,直至“泯然众人”。那些“少小离家老大回”的游子,没有改变乡音,却认不得故乡的街道与风景。

近日,在中央广播电视总台推出的微纪录片中,有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。建筑家面向未来的选择与创造,让人们仿佛触摸到美好城市未来的样子。

选择一个事业,选择的是理想与抱负。伟大的理想,往往在为社会服务中得以成就。正所谓“得其小者可以兼其大”,尽管一个人的理想有大有小,有的理想关注苍生,有的理想关注当下,但任何理想只有把个人价值与社会实现结合在一起,才能插上翅膀,扬帆远航。正如一位参与北斗导航系统设计的科学家,她不仅致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。科学家的公共服务精神,与其在前沿尖端领域的突破是一脉相承的。

创造一个作品,创造的是有意义的人生。创作的张力,在于和生命的同频共振。如果仅仅为了满足工作任务而创造,产生的作品必然毫无特色、味同嚼蜡。很多杰出的创造者,把创造当成一种生活方式与生命态度。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。伟大的创造力从来不是异想天开的,站在巨人肩膀之上,才让我们看得更高、望得更远。对于艺术创作而言,这里的“巨人”就是根植于我们内心的文化。

期许一个未来,期许的是永不过时的美好。不管是中国还是外国,很多历史名城带给人的'独特审美印象,不在于其庞大的空间尺度和新潮的建筑设计,而在于接近当地风土民情、适应当地气候环境的精心设计与巧妙规划。建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑,正需要以“仰望星空、脚踏大地”的态度,充分了解使用者的现实需求,而不是一味天马行空、脱离现实。

未来已来,将至已至,以梦为马,不负韶华。选择热爱的行业,选择事业创新发展的方向,未来自然迸发出持续、恒久的力量。在这个过程中,梦想不仅是前进的理由和意义,更成为实现进步的动力与凭借。无论走了多远,都不要忘记从哪里出发;无论理想多么远大,都不要忘记脚踏实地。成为奋发有为的时代新人,让我们从自己做起,从现在做起!

创造未来的演讲稿

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

从教至今,素不知我已在教师岗位上摸索滚爬了9年光景,这几年来,我最庆幸自己担任过班主任,因为我很喜欢孩子,只有班主任才会有更多的时间与他们相处,和他们成为朋友。

一天,我的手机响了,一看是个陌生的号码,犹豫了一下才接。“是吴老师吗?”

“是啊,你是?”

“老师你好,我是你的学生龙xx,我很想念你。”

从学生嘴里说出这句话,我心里暖洋洋的。我知道学生真正把我当作了朋友。我很欣慰,一个学生发自内心的问候老师,我很感动,感动学生的纯真和友情。

他们是我第一届学生,我开始面对他们时,并没有想到用爱去包容,而想到“给他们一个下马威”,而我的学生并不记恨我,当我严厉批评他时,他却微笑地把一个桔子递给了我,我当时内心真是百感交集啊,作为老师我却不如他呀。想想自己是不是应该多学学包容,学学理解,学学关爱啊!

从那以后,我试着去与学生沟通,试着走进他们的内心世界,改掉以往紧绷的脸,把微笑毫不吝啬地给他们,鼓励他们,关心他们,让他们感受到师爱的力量。比如:在生活上,给他们购买脸盆、毛巾、香皂、空气清新剂、篮球;在学习上,奖励铅笔、水性笔、本子等等;课余时间,和他们做游戏、打羽毛球、跳皮筋……他们和我的关系一下和谐了好多,有心里话都和我聊。

临近毕业前夕,想到孩子们就要离开我,眼眶不禁湿润了,我就把孩子们的身影捕捉在相机里,把回忆寄存在qq空间里。孩子们考完试了,自发来到学校,我办公桌瞬间多了许多小礼物,我知道那是他们的心意,是他们真诚的爱,这一次我没有忍住泪水,激动的泪珠像开了闸似的流了下来,孩子们也泣不成声,这样的场面不是作假,而是真情流露啊!

现在不经意间老想到他们,他们也时常通过电话、书信、qq与我联系,我希望这份师生情能长长久久!

现在,我体会到了:爱,其实很简单,只要你付出十分之五的汗水,就可能收获到满满的幸福。

爱,燃起了我对工作的热情,对事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美好的未来吧!我的演讲结束,谢谢大家。

珍惜现在创造未来

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。

——题记。

我们应该对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境,使我们能健康快乐地成长。同学们,让我们共同珍惜这美好的时刻,让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。

回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台!

创造向未来

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。

人生的精彩是走出来的。而不是空等出来的。因此有:没有等出来的辉,只有走出来的精彩。

过去终是过去,再也回不去;未来终是未来,那么遥不可及;只有现在可摸可触。

人之未来如同茫茫的大海,而人就是大海上航行的船。我们不能停泊在某一点,而应是扬起那前进的风帆,驶向那多彩的地方。

昨天后的今天,明天前的今天。在所有的一切中只有今天才是最实在的,今天你收获了多少就有多少,他不会少一点,也不会多一点。

今天是最公平的,他不会因人而易,只要你努力把握了,他就会给你回报。你回想昨天,可能是一件遗憾,你遥想明天,可能是一中毫无意义的幻想。这些都是一张空头支票,而今天不同,你今天付出了多少,那么你今天就可以收获多少。

未来是掌握在我们自己的手中,我们有理由,也有责任,去创造一个属于自己的未来。因此我们得用实际行动来创造未来,而不应是空等未来的到来。

精彩的未来是属于有准备,有实干有努力奋斗过的人的。

科技创造未来作文

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时――有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的',它总是在奇曲的道路上,怀抱着一些微小的希望,在攀援障碍的坎坷中前进,伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未,法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质――镭,从沥青铀矿里提练出来,他们用了整整两年时间,在这慢长的两年中,溶解矿石,蒸干溶液,使晶体从溶液里沉淀,再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣,加以溶解,再使晶体沉淀,同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着,就象从稻草堆里寻找绣花针一样,从那整吨的铀矿中提出的镭,一共只有0.3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质,它能作为一种能量来使用,对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。

创造向未来

我觉得沟通必须你认为对方是你沟通的对象,可是,如果你想创造双赢的机会,那就要有四个条件,第一点是我刚才说的,要先尊重对方,第二点,要认可对方可以和你交流,第三点,如果你看不起对方,就不要和他沟通,第四点,想沟通,必须要和对方平起平坐,如果你是他的上司,就直接命令他就得了。

第一快讲完了,现在开始讲第二块,想创造双赢的沟通,还要认清目标和底线。

沟通就像爬山,你先要设定目标,然后向着目标走。有人走大路,有人爬小路无论你从哪一条上去,都不能忘了方向、忘了目标。如果目标没弄清楚,沟通就会出问题。

双项的沟通,就像讨价还价。你不可能让他全部得逞,他也不可能对你完全让步,双方都有“让步”,也都有“斩获”的情况下,才能叫做“双赢的沟通”。

近日,阅读了旅美作家刘墉所著的《创造双赢的沟通》一书,此书以最浅近的文字和最生动的故事,让大家领会沟通的妙处。可以说,沟通是生活,也是一门大学问。

人与人的交往,无疑是一门艺术。相处得好,会出现双赢的局面,形成一个良性的循环,而相处不好,则会造成彼此之间的冷漠,拉开距离,从而产生隔阂。作为人与人之间交往的纽带,我想,沟通、理解与倾听起到了至关重要的作用,是创造良好交往关系的不二法门。

日常生活中难免出现矛盾,彼此之间的相处是人社会属性很重要的一部分。对事件的看法不同,行事方式的差异都可能引起一些摩擦。出现这种情况时,唯有以心换心,换位思考,拿出宽容理解、真诚沟通、乐于倾听的姿态,才能有效地把误会与不解转化为交往中的润滑剂。无论是对亲人,还是对朋友,在相处时都适用此道。

每个人都生活在社会这个大环境中,人与人的交往基于沟通,来达到了解对方;通过倾听,达到欣赏对方;通过理解,达到包容对方。过程恐怕有些转弯和阻碍,但相信只要抱着理解、沟通、倾听的心情,一定可以获得和-谐融洽的关系。

有点及面,从小看大。我国经济发展迅速,取得了举世瞩目的成就,但在发展过程中难免会出现质疑的声音,也伴随着怀疑与不解。但唯有不同的声音出现,才能推动每一次小小的进步,唯有敢于乐于倾听不同的声音,才能奏出美妙的乐章。合情合理的质疑,有助于走上通向完美的康庄大道,让奋斗的历程显得更为可贵难得;无情无理的声音,也同样可以砥砺着把每件事做得更趋向完善,见证着过程中不懈地努力。

人我的相处,以真诚宽容为自然;语言的沟通,以体谅平和为雅量;事务的交流,以公理正义为原则。从某种程度上说,人与人,人与社会的和谐也就在倾听、理解、沟通中得到了升华。

选择创造未来

爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的'源泉,创新能改变世界,创造未来。

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

创新创造未来作文

中国现在的成功归功于“红色”。

红色----希望之光。解放之前的长征战役,这一次战役是最漫长、渡铁索桥,这些危险的动作为什么能成功呢?是希望。“红色”承载着无数人民的希望,使长征战士们能够更加有信心、有动力,甚至愿意奉出自已的生命。希望是胜利之前的'曙光。“红色”胜利的前夕。

红色----一种神圣的色彩。它承载着希望和梦想;它有着神奇的力量;有着激发人们潜力的动力,让人忍不住靠近,我认为红色是我最信仰的色彩,也是迈向成功的第一步,更是希望之光。

“红色”----胜利前夕的曙光。

科技创造未来周记

首先,最重要的一点,就是图书馆里面的所有东西都用绿色环保材料来制造的,它涉及非常科学,利用了空气对流的原理,调节了整个图书馆的温度、湿度,大大节省了能源。

未来的图书馆里最有特色的就是自动进行光线调节了。图书馆内装有一个自动调光系统,会随着自然界光线的强弱和天气的变化而来自动调节看书的光的亮度,保证每个阅读的`人都有良好的光线。

在图书馆里,每个人都有一个独立的空间。你会看到一个大屏幕,那是供大家找书的,你可以语音输入一本书的名称,屏幕会自动显示已借走或还有。如果有,你只要按一下“传输”,那本书就立刻到你的桌上了。如果是聋哑人,那么可以使用键盘输入。更有趣的是,在书的封面上有红、蓝两个按钮,你如果按红色键,那么这本书就会以舞台剧的形式展示给你,让你细细观赏;如果你按了蓝色键,只要你说“朗读”,就能听呆一个声音在讲你手中的故事;如果你想自己静静地阅读,那么则蛇呢没都不用按,直接翻开书即可。另外,在你自由阅读时,如果你的头离书本很近,那椅子将会自动感应,发生震动,提醒你头太低了,让你保持一个良好的阅读姿势。

这就是我的未来绿色、环保、智能化的科技图书馆。

文档为doc格式。

选择创造未来

有两个饥饿的人,得到一位长者的馈赠,一桶鱼和一根鱼竿。其中一个人要了鱼,另一个人要了鱼竿。要鱼的人吃完鱼后不久饿死了,要鱼竿的人走到大海饿死了。所以只有两样物品结合起来才能彻底解决生计。

丹麦天文学家第谷在30年间整理积累了大量材料,但由于不善总结所以一直没有发现。于是,他在临终前将所有资料都交给了开普勒。开普勒如获珍宝,他充分利用自身善于总结和研究的`优势,苦心钻研,一举发现了行星运动地三大定律。而这重大发现若没有第谷和开普勒的互相信任合作,是不可能公开于世的。

在公元三世纪初,曹操大败孙权,于是吴蜀联合抗曹,因魏军不善水战,孔明、周瑜决定火攻,先是孔明摆祭台借东风,然后“风雏庞统假意投奔曹操,建议魏船用铁索连在一起抵御风浪,再是黄盖周瑜上演苦肉计,黄盖假意投降曹操,满载引火物的战船飞速向魏军战船驶去,接近魏军战船时黄盖下令点燃战船,由于魏军战船全部连在一起且魏军不熟水性,一时间死伤无数,曹操落败而逃。诸葛亮、周瑜、黄盖等人天衣无缝的配合,使吴蜀联军以少胜多大败魏军。

另一则故事,则是两个商人间的故事。日本松下为宣传方形灯采取了实物示范的方式。但实物示范需要电源,于是松下幸之助拜访了冈田,他向冈田说明了计划,冈田很吃惊,因为松下要免费赠送1万电池。但当冈田看到松下真挚地眼神时,冈田答应了。并且松下答应冈田若是本年电池销售量不能超过最大记录,他将支付这一万个电池的费用。于是在松下方形灯的宣传会上不仅方形灯得到推广,冈田的电池也被人们所熟知,当即创下年销售最高记录—47万电池的销售量。

是的,合作才能成就大事。据统计,自20世纪中后期获得诺贝尔奖的人越来越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出灵感,共享方能共赢,合作能创造奇迹。

创新创造未来作文

很多时候,当人们觉得需要进行一场革新时,就会遇到相当大的阻力。这种阻力不但有外界的,更有内部的。比方一棵种子要发芽成长,土壤条件、土壤上的石头、气候等就千方百计使幼芽夭折。而幼芽自己呢,准备发芽还是继续等待,也是一个相当艰难的选择。

作为一种表达的作文,就像这枚种子。人们以巨大的热情呼唤着创新,可是却前瞻后顾,一会说创新的表达与传统的观念不符,一会说创新就是胡言乱语,一会说高考中考并不欢迎创新的作文云云。一时间,可谓千言万语,观点纷呈,百花齐放。可是,越说越觉得创新起来顾虑重重,千难万险。于是乎,曾经呼唤创新的人,摇身一变又成了阻挠创新者。于是乎,创新的种子刚刚萌芽就被扼杀了。

这就是我国创新作文的现状。问题在于我们大家总是以革新的眼光看待作文的创新,而不把作文的创新看成是一场革命。对于表达而言,循规蹈矩是最大的敌人,沿袭旧制是最坏的形式。而旧有的规矩和形式却始终不肯退出舞台――你看,矛盾就是这样的尖锐!那么,有没有折中的办法呢?孔子云:大道中庸。然而,对于矛盾的双方,却永远没有妥协的可能。矛盾律的核心要旨是:非此即彼。那么,创新的表达要成为主流,就必须彻底打败旧的表达,把它们送上万劫不复的地狱。

所以,创新就是一场革命。这场革命斗争,虽然不见刀光剑影,流血牺牲,但其意义并不亚于任何形式的革命斗争。因为这场斗争的获益者将是千百万的莘莘学子,他们将真正走上健康成长的道路,将找回自我,成长为真的、善的、美的'、创新的人才。说大点,他们就是祖国的未来。我们之所以在这里说了这些话,是因为作文的创新的确需要我们所有人的参与。这并非小题大做,而是我们的作文已经到了非进行这样一场革命不可的地步了。

试想,当我们的作文本里仍然是乌龟和兔子的赛跑,仍然是内心两个声音的对话,仍然是半块橡皮促成了与同桌的友谊,仍然是同学生病而老师冒雨去补课……那么,试问:我们将表达什么?我们的自我在哪里?如果我们一直重复着这样的表达,我们还怎么去发现更多的事物,去发现更隐秘的科学理论,去探测更遥远的宇宙星空?我们不但要参与作文的创新,我们还要呵护创新的幼芽,为他们的成长扫除障碍。

这就是全社会的责任,是全体语文教师的责任,是我们的责任,是你的责任。换言之,我们就是革命者!

科技创造未来作文

随着校“科技节”活动的展开,同学们爱科学、学科学、用科学的.热情被点燃起来。

本次由五(5)中队主持的升旗仪式,就围绕“科技改变生活”展开。

首先,主持人欧阳康成介绍了“科技对生活的影响”。他说道:“不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影?科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化。”

接着,季一豆和季一苗带来了一组与“科技”相关的名人名言。

最后,陈宇航为大家介绍了诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,以及她所发现的青蒿素。

通过本次升旗仪式,同学们明白了作为祖国的未来,从小就要培养科学素养,逐步领会科学的本质,树立乐于探究、敢于实践的精神。同时,积极参与校“科技节”活动,了解更多不曾知道的科技知识,引导大家对科技产生浓厚的兴趣,从而激发探索欲望,更好地投身于科技创新的行列中。

科技创造未来作文

“北京时间6时整!”清晨6时整,多功能养生保健枕将我从睡梦中唤醒。我决定回我的家乡看一看。

我思考着,对着衣柜说了一声:“居家,随意一些。”衣柜左面立刻伸出一个托盘,托盘上放着一套清洁,消毒过的整洁的衣物。上身是一件白色t恤,下身是一条蓝色牛仔裤,正应了我今天的主题。

对了,介绍一下现在的衣服吧!现在的衣服是由航空航天新材料织成的,染料是纯天然植物染料,在衣服靠近领口位置的地方,有一个健康检测仪,它可以随时检测主人的身体状况,一旦发生异常,就会和房屋中的中央总控器联系发出警报,提醒主人。

我穿上衣服,与此同时,厨房已经通过摄像头实时监控,知道我已经起床,开始为我做饭了。传送带把仓库中的食材输送到了智能厨具中。食材经过了清洗,切碎,翻炒等一系列工序,当它从传送带上下到餐桌上时,已经变成了一碗香喷喷、热腾腾的扬州炒饭。

我走进了卫生间,门上的红外线探测器感受到了我,左侧的墙壁上伸出了早已准备好的热毛巾和牙膏牙刷,我洗漱完毕,吃完早餐,坐上我们中国科学家团队自主研发的多能源悬浮“气”车,向我的家乡——南京市六合区进发。

介绍一下我们中国科学家团队自主研发的多能源悬浮“气”车。它像磁悬浮列车一样漂浮在空中,车顶有太阳能帆板,以太阳能为动力,阴天时,也可以用工厂排出的废气,人们呼出的二氧化碳为动力,排出氧气,而且具有自动驾驶、语音操控、防震动、防车祸等各种性能,最高时速可达10亿千米。

虽然这车开得十分快,但我的火星住宅离我的家乡非常远,所以也要开好几分钟,我就用这个时间来介绍一下自己吧!

我叫王子涵,女,35岁,毕业于清华大学航空航天系,也是清华大学物理系的一名教授,是中科院的一名院士,30岁时获得诺贝尔物理学奖,在中国航空航天总部工作,去年年底刚刚调到了中国航空航天总部月球分部祖冲之环形山卫星发射中心。主要成就有:“荧惑”计划、“启明星”计划、“夸父”计划、多能源悬浮“气”车以及现在正在进行的“宇宙”计划,是科学界一颗冉冉升起的新星。

到了!到了!六合区现在山清水秀,绿树成阴,大家全都住在新式房子里。这种房子可以像白云一样飘在空中,而且稳定性非常高,和在平地上没什么区别。这种房子恒温恒湿,还能把二氧化碳净化成氧气,让屋内每时每刻都有新鲜的氧气。

我循着记忆,来到了我的母校——龙池小学。昔日的两栋教学楼,现在已经变成了一座6层高的教学楼,一座6层的实践楼。我在校园中漫步,眼睛突然一亮——我看到了一个熟悉的背影:“小欣欣!”她回过头来,惊讶地喊道:“子涵!”她领着我在校园里转几圈,为我介绍:“这是操场,可比我们上学时候好多了!”顾雅欣又说:“现在可好了,黑板上可以自动显现字迹,不用板书,也不用擦了!”我说:“是好了,他们一定比我们更优秀!”

我又到了发射中心,我大喊:“倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!点火!起飞!”“宇宙十号”承载着全中国的希望,向宇宙边缘飞去。

“叮铃铃!”原来这是一场梦,但只要我奋发图强,努力学习,就一定能把它变为现实。

创造向未来作文

爱好虚名的人以窃取和占有别人的成就为幸福,爱好享乐者以自我为中心,跟着自己感觉走。然而,真正的智者懂得什么才是真正的幸福:只有自己的行动才是幸福。

幸福其实很简单,网上有句话说的好:幸福是什么?猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。这句话说的非常有道理,追随自己的心,用自己踏实的行动,来换回那最纯真的幸福。

走进好利来创始人罗红的办公室,满眼不是生产报表、管理制度之类的文件,而都是他的巨幅照片:骑着马飞奔的、开着越野车溅起水花四射的。还有一张他最满意的,夕阳西下,他穿着一身黑衣、戴着西部牛仔帽,倚在越野车上眺望远方。身为公司董事长,他的爱好是旅游摄影,于是他乐意放下身边的一切,用行动来说明一切,获得属于自己的幸福。“摄影是我最大的爱好,有了它,我感到幸福无比!”

但总有人会对幸福产生误解,爱好虚名的人认定“别人的行为便是他的幸福。”爱好享乐的人认定“他自己的感觉便是幸福。”这些都是因为他们自己内心不正,而引发的错误的幸福观,因为他们爱好虚名和享乐。

海子曾言:从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,从今天起,关心食品与蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春乱花开。“海子是幸福的,他做着自己热爱的事——喂马,劈柴,周游世界,他用他自己的行为创造出属于自己的幸福,他对幸福的定义很简单,但这都要用自己的行为创造。

之前网上穿的很火的最牛辞职信,上面只有短短两句话:世界之么大,我想去看看。这么一篇教授级的教师所写的辞职信,小时候,他一直梦想着周游世界,但现实让他的梦醒落空,到如今,他决定重拾童年的梦想,寻找真正属于自己的幸福。”在我看来,这位老师是幸福的,因为如今的他,做着自己喜爱的事,用自己的行为完成了自己的幸福之梦,让人羡慕不已。幸福,其实就在不远处,我们要做的,就是敢于向它勇敢地迈出第一步,然后,你就会发现自己离幸福越来越近。

幸福其实很简单,但它必须由我们自己的行为去创造,这样的幸福才是真正的幸福。

关闭