初一秋天的写景(专业13篇)

初一秋天的写景(专业13篇)

ID:7981411

时间:2023-12-27 09:32:57

上传者:琴心月

优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。

秋天果园的初一写景作文

秋天是个丰收、快乐的季节,如秋天的果园。

秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大—片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀?”石榴子儿也出来热闹一下,他们把“屋子”挤破落到地上,正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说:“有什么好的,长大了我也能。”小山枣也成熟了,快活极了,放声大叫:“在秋天,我是最红火的!”果园里的果子真快活!

晚上的果园也很快活。无数个小果子在“自家”开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说:“孩子们,今晚我们快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子儿不甘心的说:“到了夏天,看你们谁还疯起来。”我们在参观梨子一家。看无数个“胖娃娃”正在开“谁最胖”大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放,香气布满整个果园,它自豪地说:“果园的香气都是因为我,所以千万别破坏花草树木呀。”

早上果园的果子正在吃“早餐”,苹果的脸变得更红了,梨子更胖了。所有的果子都变了,大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问:“这是谁做的?”满地的小草回答:“是你们的主人做的,他天天给你们喝水,杀虫什么的,辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。”

果园还是那样的热闹,地上的小花还在比美,真是桃李争妍呀!姹紫嫣红的花,各种各样丰满的水果,它们为什么会变成这样呢?因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

果园在秋天里最快乐。植物长得倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道,果子早以成熟了。

秋天的云初一写景作文

都说秋天是美丽的,那竞相绽放的菊花,那火红眩目的枫林,那澄碧如洗的蓝天,都是古今文人讴歌的对象。而我却对那纯洁多姿的云情有独钟。

清晨,寒气未退,挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时,天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催,可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们,感受着他们的宁静,心境也越发平和。

中午,苏醒过来的白云立刻就和风姑娘闹成一团,完全不记得了早上的无礼。我坐在书桌前,双眼从书本上离开,呆呆地注视着他们嬉戏的身形。云最爱“耍酷”,在追逐的同时还不忘展示自己“七十二变”的本领。从小狗到雄狮,从巨龙到鲸鱼再到乌龟,从棉花糖到包子……一时变幻无穷,奇异无比。感受着白云此时的欢乐,学习中的劳累与紧张顿时一扫而空。

傍晚,疯了一天的云也累了,渐渐停下了嬉戏的脚步。一些爱美的姑娘都跑到了夕阳姐姐面前,希望得到一件缤纷的彩衣。我倚在院门上,看着夕阳忙碌的织衣,当感受到得到彩衣的云的欣喜,和只得到半件的落寞,我的心情也会莫名的好起来。

当然,云也有暴躁的一面。当它生气时,就立刻联合风姑娘前来抱复。当天边聚集着的滚滚的积雨云时,我就知道,它生气了。但是,也不知它是真的生气还是在搞恶作剧,每次它都是来势汹汹的来,然后稍作停顿,又四散而开,“抱复”的雨水也没有多少。每次看到它这样,我就不禁莞尔,真是个有个性的孩子。

万里无云,天空澄碧如洗。每当看见这样的天气,我都会急切地寻找白云的身影,却怎么也找不到它们,心中难免一阵失落。

不得不说的,是云的纯洁,那晶莹雪白的外衣,不掺杂丝毫的杂质,是那么的无瑕与完美。即便是换了一件灰黑色的棉衣,也没有丝毫的污点,每当看见它穿着白衣在天空奔驰时,我不禁会想,要是我是白云,也能穿着那么美丽的衣服,在天上自由奔跑,那该多好。

我爱云,爱它的调皮,爱它的个性,爱它的纯洁。秋天的云,就是我的最爱,就是我心灵上的伙伴。

秋天的云初一写景作文

炎热的夏天,终于在一场微凉的秋雨中走了;美丽的秋天,带着五谷丰登走来了。

秋天,是个丰收的季节!你瞧,大片的稻谷金灿灿的,像一望无际的金色海洋,一阵风吹过,像海面上掀起了一层层的金色浪花,让人真想在这海洋里打滚、玩闹。果园里瓜果飘香,硕果累累。红彤彤的苹果你堆我挤地涌在一起,大大小小的像一个一个小灯笼,照得大地暖烘烘的;黄澄澄的桔子、橙子,上一个,下一个,在浓绿的树叶子里躲猫猫。石榴听了一个笑话,咧开了嘴,冲着你一个劲地傻笑。香蕉也挂满了枝头,仿佛在说:“勤劳的人们啊!你们快来摘我吧!”

秋天,是个安静的季节!你听,夏天里叫来叫去的婵儿,现已寥寥无几,只有一两只还在树上独奏,它们是这个秋天最后的歌手。一片片落下的树叶铺在小树林里,踩上去会发出沙沙的声音。庭院的小池塘里,小鱼似乎知道秋天来了,它收起来平时的活泼,缓缓地吐出气泡,像一个个小气球一样,飘着飘着就破掉了。池塘边上的木桌上,一个茶杯中“炊烟”缕缕升起,陪伴它们的,只有天边那染满红色的晚霞。

秋天,是一个香喷喷的季节!你闻,空气中充满着苹果和梨的水果香味,这个香味是甜的,甜味渗入你的心里去。走到树林里、走到街道边,一股股迷人的花香一刹那充满了你的鼻腔,这是桂花香、那是菊花香、还有很多不知名的花香……,真好闻啊!咦?这是什么味道?让我的肚子咕噜咕噜叫唤起来,噢,原来是家家户户的炊烟合起来的丰收的味道。嗯,这正是秋天的味道。

秋天,也是一个美味的季节!你尝,在这个菊黄蟹肥的季节,品尝美食当然也是必不可少的了。张家的红烧茄子;李家的番茄炒蛋,无一不让你喜欢。但你还是最喜欢自家的大闸蟹。螃蟹一端上桌,你就会忍不住吃起来。左一口、右一口,不一会就吃得满嘴流油,金黄的蟹黄会将你涂成个大花猫。家人看了你忍不住笑了,你看了看自己,又看了看大伙,也笑了……。

秋天,真是个色香味俱全的季节啊。

秋天的云初一写景作文

我仔细观察天空的云,慢慢思索,总算明白了为什么看到云眼前会不经意间浮现出形态万千、活灵活现的景物,既与颜色形状有关,也与质感密不可分。你看那云,中心厚实,两边平薄,中间微微晕出点儿淡淡的乳黄,四周如同棉花抽出的丝儿一样,极细极细,无比松软的样子;也有十分厚实,一大片一大片连在一起的,上半层亮得晃眼,与落在天边上的阳光交相辉映,底面却稍暗了些,而在从上到下无数个转角处折射出五颜六色的光环,宛如通向仙境的大门。

朵朵白云在天空悠悠地飘着,像扬帆起航的轻舟,飘向远方。我的心也随着云儿在天空中飘,枫叶还没有红得像火,桂花的清香还没有在空中酝酿,一丝凉风吹过,天空轻轻飘过的白云告诉你:秋天已经来了!展开梦想的翅膀飞翔吧!

初一写景作文:美丽的秋天

今天晴天,上午妈妈带着我去公园.一阵阵风吹在脸上,凉凉的,感觉非常舒服.原来是秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了公园里.

往里走,绿色的草坪不再那么绿了,里面有了些枯黄.

还有很多树的叶子边上镶了金边,为这秋天增加了不少色彩.

有些变黄的叶子,在秋风婆婆的吹抚下,像一只只彩色的蝴蝶,打着旋儿慢慢地落下来,她们好像不愿意和妈妈告别,在妈妈的脚下跳着舞,翻着跟斗久久不愿离去.一些小朋友蹦蹦跳跳的来到树下采集叶子,他们捡起最美的叶子,想把美丽的秋天珍藏起来.

还有五颜六色的菊花,鲜艳的一串红,开在花坛里,为这秋天增加了一道绚丽的亮光.

初一写景作文

秋天是美丽的,像春一样可爱,同夏一样热情,如冬一般迷人。秋天它究竟美在哪里呢?爸爸决定带我回老家去寻找秋天的美丽。

一回到老家,嗬!我还真“闻”到了“秋姑娘”的气息。

我们先来到了枫树林,千树万树的红叶,愈是深秋,愈是红艳,远远看去,就像火焰在燃烧。枫树林给大地铺上了红色的地毯。不信?通往树林的小路上积着半尺深的红枫叶,风一吹,旋转地飞扬起来,翻了个筋斗,又均匀地铺散下去,掩盖了小道。哦,叶儿们正向我们表示欢迎,让我们走“红地毯”呢!瞧!此时它同夏一样热情。秋风萧瑟,层林尽染,一片火红。阳光下,走在这密林之中,别有一番滋味。

我们又向田野走去。一路上,满眼都是黄灿灿的“金子树”。再定睛一看,哈!是一大片柿子树,柿子树上挂满了“小灯笼”。奇怪的是,树上竟然没有叶子。啊呀!不管了,先尝一个“土特产”吧!摘下一个,撕开柿皮,红黄相间的果肉露了出来,轻轻一咬,丝丝甜甜的,再吃一口果肉里那白色透明的东西,像果冻一样,让我赞不绝口。

到了田野,“哇!真美!”我不禁叫了起来。黄澄澄的稻穗晃动着脑袋,棉桃成熟,咧着嘴笑,吐絮似雪。啊!这不是稻田,是黄金的大海;这不是棉田,是白银的世界。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。农民伯伯们笑成了一朵花。憨憨的笑容里遮掩不住他们丰收的喜悦。

此时的天空像一块晶莹剔透的蓝宝石,经过秋风的擦拭显得格外洁净美丽。白云也绽露出笑容,红红的枫树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

秋,也许藏在金灿灿的稻穗上;也许躲在红彤彤的柿子里;也许睡在白花花的棉花里……哦,我明白了——秋,就在我身边。

我爱这美丽的秋天,更爱这秋天的家乡。

初一写景作文秋天的作文_写景作文

百花盛开的.春天固然可爱,但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。

看,近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五颜六色,有绿的,有黄的,有红的,还有白的。白菜、菜花也纷纷盛开了,各式各样,好看极了!更有趣的,当然是笑口常开的玉米爷爷了!他长着一大把红胡子,正在对我们招手呢!嘿嘿!他已经镶金牙啦!一颗颗金牙在阳光下金光闪烁,美丽极了!

不远处的稻田一片金黄,沉甸甸的稻谷倒垂着,被风婆婆推得摇摇摆摆,好像在热情地对我们招手。稻谷一区一区的,像给稻田披上了一件袈裟。稻田里的农民们正忙着收割,热得满头大汗,累得气喘吁吁,忙得不亦乐乎。瞧!收割机正在忙碌着收割谷子呢!

远处,稻田边的山坡上,深绿的树丛中有星星点点的光亮,那就是快成熟的橘子。走进一看,一个个果实挨挨挤挤地挂在树上,仿佛一个个小灯笼。叶子枯黄了,被秋风一吹,发出“沙沙”的声音,一片片黄叶随风飘落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁边的李子树快脱去绿头发,已经变得光秃秃了。

秋天,是一个美好、大丰收的季节!我爱迷人的秋天!

写景秋天初一作文

火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。

突然,阵阵秋风吹来,使人的整个身体都感到舒服。棉花白得像雪,黄澄澄的稻穗笑得咧开了嘴,稻子盖住了广阔的田野,远远望去,好比一片诱人的金色的湖泊。红高粱笑了,像燃烧的火把。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的'枫树叶飘落下来,好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像红灯笼一样挂在树上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃烧。瞧,秋姑娘来到田野里了,玉米可高兴了,它特意换了一件金装,咧开嘴笑了,露出满口黄牙。

大豆也许太兴奋了,竟笑破了肚皮,谷子特别懂礼貌,俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕见陌生人,见了秋姑娘,脸都红了。真让人陶醉啊!

在水里鱼虾肥了,在那里蹦蹦跳跳,好像在享受秋天的喜悦。田野里成熟的果实是给农民伯伯们以的回报。在田间“突突突”地说“忙忙忙”;运送粮食的汽车在公路上穿梭似的奔跑,欢快的笑容伴着汗珠在农民的脸上荡漾,虽然是累了一些,但丰收的喜悦却毫无掩饰地表露。

小朋友们更加高兴了。或者捡几片树叶做标本;或者放飞一只风筝,或者拿起画笔,把眼前的美景变成用永久的记忆……我们唱啊,跳啊,有讲不完的,更有做不完的游戏……秋天真是一幅美丽的画卷,我爱秋天!

初一秋天的写景作文

“叮当当,叮当当”,淘气的闹钟将正在熟睡的人吵醒。被吵醒的人,厌烦的将闹钟摔在地上。怎料,闹钟散发出白色的光芒,将她卷入其中。

她叫秋叶,是一个总爱摆架子的千金大小姐。她也从不关心她的父母。但她却很喜欢秋天。她睁开那一双大眼睛,环视四周。只见这是一个美丽的枫树林。现在正是深秋,枫叶也从火红色变成了金黄色。地上铺满了一层厚厚的枫树叶,这些枫叶将原本土黄色的地面变成了金黄色。一片片金黄的枫叶从树上飘落,它们犹如仙子般在天空自由的飞舞。秋叶被这美丽的景象深深吸引住了,她真想永远都不离开这。

突然这些枫叶都化成了可爱的小精灵,它们像看奇珍异宝一样看着秋叶。秋叶也觉得它们好可爱,就上前去准备抱起一个时,被一个女孩拦住了。”这些是我的宠物,你不能碰它们”,话音刚落,身边的小精灵就又变成了一片片枫叶。看到这情景,秋叶懊恼的说:“你这人怎么这么小气啊,连碰一下都不行吗?””对不起啊姐姐,小枫就这点不好,讨厌别人碰我的东西。而且就连我最亲的人也不行。不过我可以改,姐姐你叫什么名字呀?要不我们交个朋友吧!”听到这话,秋叶想起了自己从来也是这样的,只要碰了我一点东西,我就会让他付出代价,而爸妈也奈何不了我。“好啊,那我们就做朋友吧,而且是最好的朋友。”秋叶说完,小枫就高兴地跳了起来。小枫说还要带她去一个更美的地方。

一眨眼,她们就来到了爱情花海。还里的花美得让人陶醉,让人沉迷。花香沁人心脾。这些花有艳丽无比,有的像娇羞的少女,粉红的脸,可爱极了。突然花丛里飞出一大批蝴蝶,在天空中翩翩起舞。有了它们的衬托,就更显这些花的美丽动人。原本沉寂无比的花海,被小枫的声音无情的打破了。”姐姐,你有父母吗?我从小就没有爸妈,我从未见过他们的样子。虽然可以说见过,但也只是在梦中。我真的很羡慕那些有父母疼爱的孩子,真希望我的父母可以回来看看我,哪怕只有一眼。”听到小枫的话,秋叶想起了自己的爸妈。眼泪调皮地从眼眶里掉落下来,然后那道白光又出现了,将她带到了另一个世界。

“叶儿,你快醒醒啊!上学就快迟到了”一个妇女的声音在整个屋子里回荡。秋叶醒了,她看着眼前的妇女,高兴地拥抱住她,说:”妈妈,我好想你啊!”妇女也不知怎么了:"你这孩子,怎么这么奇怪。快起来啦!”

秋叶回想起这一切,她终于懂得了,原来亲情才是美,最重要的。它比任何景色都美,都更纯洁。她以后一定会珍惜这份友情,也会怀念这次的奇幻之旅。

写景秋天初一作文

秋天到了,树叶落了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

“别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

“会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

初一秋天的写景作文

在路上丢弃了些什么,那是一串数字,或是一个名字,或是一段画面,在路上有时寻找些什么,那是别人留下的,还是自己丢失的。

这些天来总是在幻想着,自己变成了一只奔跑在雪地里的白狼,疲惫的四处奔跑,白茫茫的雪地中不知道是在寻找什么还是迷了路,直到累了躺在那里和白雪融为成一体。

每次从幻想中醒来都会懊悔当初因为一时的冲动而编制出的谎言,让自己失去了来时的那条路,开始了漫不经心的行走,路很长,却不知道要停歇在哪里。

很多天来,自己总是会笑着说,什么都没有失去过,自己还存在着,虽然不知道路在哪里,但却不曾有过担心,因为或许是自己的自私,每次朋友对我提起,明天为你做什么饭,我又要用什么言语来回答,我明白那是因为我是他的朋友甚至于兄弟,记得那时我最喜欢的事就是与朋友谈心事,或者他人的烦恼或是自己的苦事,然后安慰着,有一次去朋友上班的地方,看着他的疲惫,我又有了一丝的触动,想象着自己可以为他们分担些什么,而今的我却不想已成为了他们的累赘,对不起,现在的我只能说对不起了,这句话其实是自己最恨的字眼,可是发现,现在只能用这些话来表达那些愧疚。

今天又晚归回来了,如今所做的这些,明白那是将自己慢慢的丢弃了,所以不敢再去表达些什么,更不敢再去询问他人现在过的怎样,走在陌生的路上,翻开手机,看着那些熟悉的名字,每一个都是一副难以忘怀的画面,笑着,还是在笑着,不停的翻看着直到成为了一片空白,因为自己的苍白不想成为他人的累赘,更不想曾经美好的画面在如今的现实面前会有所褪色,所以想来消失或许是最好的抉择,因为看过一篇文章,在于友情之间长时间的隔离会令对方忘记所有的仇恨,等待他日的相见第一眼肯定会是笑容,而不是恐惧。

前两天有个儿时的朋友从南方回来,问我今日过的怎样,我只是笑而不语,在闲聊时问我要不要随他一起去外地上班,我还是默不作声,或许他看出了什么,一只手放在我的肩上这算是最大的安慰了,因为多少会感应些什么。

再过些天,与我同住的朋友将要远走了,而我却没有什么拿的出手的礼物,其实我并不想他远走,可我却不能那么的自私下去了,因为远方更能使他成长,只是他走后,我又开始一个人的文字生活,来来去去到底还是一个人,夜晚又开始亲吻黑色的梦庵,虽明白那是一个只有自己的梦,但多少次来还是难以习惯,因为那个梦总是黑色的,就连眼泪都被附上了黑色的屏障。

晚安,在这个带来丝丝凉意的秋天,送别,在留下自己一个人的季节,那天在河边停留,风吹过河面,水面微微的皱起,两行树随着风展现最后的风韵,我微笑着继续往前走。

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秋天写景的初一语文作文

[教学目标]。

1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字和笔画横撇。

2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。

[教学重点和难点]。

重点:识字、写字,朗读、背诵课文。

难点:读好轻声和带有“一”的词句,认识首次出现的偏旁。

[教学过程]。

一、新课导入。

同学们,你们都知道这是哪个季节吗?对这个季节大家有什么样的感受呢?(课件出示秋天美景的配乐视频)是的,这是秋天。秋天来了,天空高远风凉了;秋天来了,大雁排队往南飞;秋天来了,落叶纷纷铺满地;秋天来了,瓜果飘香大丰收。秋天是个美丽、可爱的季节。今天我们就一起走进秋天。(板书课题)。

[设计意图]通过播放和观看视频,充分调动学生的多种感官,谈感受,谈体会,调动学生的积极性,为本课的学习奠定良好的基础。

二、课文学习。

(一)初读课文,认读生字。

1.看拼音,自由朗读课文,读准字音,读通课文,难读的地方多读几次,并圈画生字。

2.利用多媒体课件播放课文朗读音频,学生对照自读情况,相互交流自学认识的生字,并交流识字方法。

3.教师指导学生认读生字新词。

指导学生学习认识3个新偏旁以及“一”字的变调的不同读法。

4.学生自查学习情况。

可采用齐读、分组读、分角色读、抽卡片读、点名读等多种方式认读生字,在认读生字新词的过程中,可采用生字去拼音读,把生字送回课文读的方式巩固生字的学习。

5.再次自由朗读课文,注意读出词语之间、句子之间、段落之间的停顿,做到读准确、读流畅。

(二)指导写字。

1.学习笔画横撇。

2.利用多媒体课件播放生字书写动画,教师提示书写要领,并在黑板上范写易错难写生字。学生书空。

3.学生书写,写完反馈点评。学生再书写,写不好的字可以多写几个。

[设计意图]在识字过程中,通过自读、教师点拨、检测等环节来进行识字教学。写字时,以教师范写、动画演示讲解、学生练写等方式培养学生养成良好的写字习惯。

三、巩固练习。

1.读给同桌听听,把读正确的词卡涂上自己喜欢的颜色。

2.读一读,帮下面的“一”字词语找到家。

四、课堂总结。

本课主要学习了认读课文生字新词和书写生字,并在反复朗读的过程中初步体会秋天的特点。

五、课后作业。

1.抄写生字,背诵课文。

2.和家人、同学一起观察和交流秋天的特点。

[板书设计]。

一片片。

一群。

一会儿。

shapemergeformat。

1秋天。

第二课时。

[教学目标]。

1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在多种形式的读中感受秋天的美。

2.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。

[教学重点和难点]。

初一秋天的写景作文

轻解罗裳小憩,化落凋零。云雾处,唯有花芯。

——题记。

漫诗为歌,风飘絮。彻心洒下孤芯,残垣断壁。风卷凉雨袭来,风为裳,雨如泪,孤单飘洒。你最后一次炫舞,风烛残年。

殊不知,最终季节,最后飘落,最末离去的你,生命的绝唱辗转眼眶了于心?

还有的,最早绽放,最前哭泣,最后矗立,最后铭记。那先前的痛恨熔与你心,等待落下吧。哭泣。哭泣。

我的花儿已经谢了,你的花香依旧飘絮。风落花衣鸟鸣啼,瓣花落地,那是你的嫁衣。是谁的泪珠,化作露珠,留给了白天?亦不问,唯你亦哭飘絮。铭记。铭记。

曾记你划过我的窗棂,雨打湿你,路过我的玻璃。雨水打湿你的眼眶,流露的,雨水泪水浑然不清。模糊了大地,把你影藏的泪,埋入土里,没有人明晓你——孤独的心。

改不了上天的安排,唯有改变自己。沾湿的枫叶不能飞翔,你最后看那树梢,稀疏的响,惬意与张扬与你不复存在。谁知,你享受地球引力,任风摆布,任雨击打。别无他选,那么孤苦零丁。

睁开双眼,我能看到花开的烂漫;。

张开心扉,我能听见花落的声音。

——尾记。

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