ID：7993013
时间：2023-12-27 12:49:06
上传者：雁落霞活动总结可以作为活动成果的展示和宣传，为活动的长期影响力和可持续发展做好准备。在下面的活动总结范文中，我们能够看到不同类型的活动总结，供大家从中选择合适的写作风格和思路。
庆祝“六一”国际儿童节，安民社区妇联结合社区实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下：
“六一”国际儿童节来临之际，安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，深入到困难儿童家庭中，帮助家长树立正确的育人观，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即，社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助困难家庭儿童，走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。
2、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，社区妇联举办了青少年书画展，征集三十余幅美术作品，从中选出优秀的10个作品展览。
此次活动丰富了社区少儿的生活，开阔了少儿的视野，是一次生动思想教育大课堂；我们将再接再励一如既往地关注、关心 少年儿童做好工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。
一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最隆重的`节日，为丰富社区少年儿童的节日气氛，使儿童过一个愉快的节日，在社区妇联、社区计划生育协会的共同配合下，沟校社区开展了下列活动：
1、由社区计划生育宣传员史春梅讲解幼儿疾病预防知识。
2、就食品安全问题，专请社区食品安全员王娜为社区儿童讲解相关食品安全注意事项。
3、慰问社区残疾儿童张敬实，为其带去四本课外读物；走访二胎儿童孙仲仙，为其送去生活和学习用品，及时把社区妇联的关心传到社区儿童心里。
4、为社区每位儿童买一件有意义的纪念品，以祝他们节日快乐。
我们社区今年虽然儿童很少，但孩子们觉得今年的六一过的更有意义，因为通过今年的节日，他们懂得了更多的关于食品安全的知识，学会了自我保护。孩子们还表演了文艺节目，过得非常开心。
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的，是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福，我们在幸福中反思、总结。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。
比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
先说节目。我们班的节目是我照搬我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
这里我主要说我们老师吧。
（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的）。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。×××，××都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
为进一步贯彻落实成都市未成年人思想道德建设工作会议精神，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据区妇联相关文件精神，我局组织开展了20--年国际儿童节庆祝活动。现将活动情况总结如下：
一、领导组织健全，安排到位。
我局党组对儿童工作相当重视，组织召开了儿童节活动专项会议，并对相关工作做了具体安排布置，并指出儿童是祖国的希望，要与“计生三结合”和关工委工作相结合，通过丰富多彩的未成年人实践活动，营造营造未成年人健康成长的良好社会文化环境，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、活动内容丰富，形式多样。
1、优化环境，促进儿童健康成长。
宣传贯彻国家保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，加大对优秀儿童文化产品的创作、扶持和宣传力度，丰富节日期间的儿童文化市场，切实为儿童做好事、办实事。
2、关爱特殊、困境儿童群体，营造良好成长氛围。
关爱残疾、农村留守流动儿童、贫困及单亲家庭儿童，结合“三结合”和关工委工作，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展关爱、慰问和帮扶活动，送去关怀和温暖，鼓励他们好好学习，早日回报社会。
二〇--年六月一日
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
今年，我们在总结历年庆"六、一"系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项（最新20xx年银行员工工作总结）目，并注意充实新内容，拓展新形式20xx年六一儿童节活动工作总结20xx年六一儿童节活动工作总结。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六、一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
"六、一"儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
"六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的20xx年六一儿童节活动工作总结工作总结。
可以说，今年的"六、"一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期，根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔xxxx〕19号》文件相关精神，积极开展健康教育宣传活动，提高辖区广大儿童的健康水平，努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳，现将活动总结如下：
一、领导重视，积极开展义诊和宣传活动。
中心领导高度重视，投入经费，副院长亲自部署，组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理，认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作，中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊，专家们现场为孩子们免费体检，做健康咨询，宣传儿童常见病和多发病的防治知识，指导儿童家长采取正确的健康干预措施，受到儿童家长的欢迎和好评。
“六一”国际儿童节前夕，中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传，我们悬挂条幅，发放宣传单，做健康咨询，把儿童保健知识送到百姓手中。
二、关注民生，积极开展贫困残疾儿童的医疗关怀。
中心关注民生工作，在“六一”国际儿童节来临之际，为残疾儿童免费体检，了解他们的健康状况，切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问，并赠送了节日礼物等，向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。
三、发挥辐射作用，认真做好托幼机构卫生保健管理。
为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对辖区托幼机构和学校的校医进行培训，内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传，各类传染病的防控，园区和校区的日常消毒等，同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理，指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
2018年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大父母的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，主动探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到教室、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，扩大宣传声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生的游行，加大本次活动的宣传力度。
这一点是我校在历年的六一筹划工作上都做的很好。就说这一年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹划方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。
举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀教室。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸庞都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的父母们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了优良的宣传作用。
学校号召父母带领孩子主动参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的教室得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了教室的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，这一年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，xxxx年“六一”儿童节，我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，精心编排
我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，结合我镇实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。
二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围
我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式，普及节水知识，展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识，养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的`良好习惯。
三、精心组织，深入开展庆祝活动
1、开展慰问活动。x月x日上午，我镇党委书记陈炜、党委副书记吴爱丽、常务副镇长xx三位领导对xx中小、xx幼儿园、xx幼儿预案三所学校进行了走访慰问，给小朋友们带去节日的祝福，向他们赠送了图书等节日礼物，并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫，并拍摄清扫前后对比照片，以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动，号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者，积极参与志愿服务活动，共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议：构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。
3、全镇共有小学校1所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，镇关工委与学校负责人联系，在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近两个小时，共16个节目，有200名幼儿登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采。节目形式活泼，精彩纷呈，有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《爸爸去哪儿》《长大后我就成了你》；动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演；有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
总之，这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下，在镇领导的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
亲爱的家长，六一活动，精彩纷呈，本周四是我们xx班六一活动。感谢每一位家长的支持和配合！特别感谢准时来园的家长们，给孩子树立了好的榜样。活动过程中，无论爸爸妈妈爷爷奶奶都积极参与，谢谢你们！
本次活动，以宝贝们日常的教学活动展示为主要形式。奥尔夫活动中，孩子们能愉快自主的参与到音乐游戏中，跟着音乐节奏一起进行律动。孩子们能大胆探索乐器的各种演奏方式，并融入到音乐中。家长们看到了孩子可爱的表演动作和甜美的笑容。最后环节，家长和孩子们一起进行了互动音乐游戏，手拉着手，陶冶欢快的奥尔夫音乐中。
英语活动，孩子们跟着老师来到了喜爱的水果世界。上课之前，小朋友，老师和家长一起约定：nochineseinenglishclass。大家努力用英语表达完整的句子。宝贝们，你们都是好样的。老师希望宝贝继续大胆表达自我的同时，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
观摩完宝贝们的教学活动，我们召开了xx班家长会。在会上老师从我园教学特色介绍、中班生活点滴、家园共育，一起成长、家长需配合的工作四个方面和家长们进行了分享，家长们都听得非常认真，还时不时点头示意对我们理念的认同呢！尤其是对于家长需配合工作，家长们都表示理解和支持！
这次活动，不仅仅是一次本园特色活动的展示，更是一次促进家园合作的好机会，相信在这次活动后，家长们会更了解宝贝们的幼儿园生活，也能把我们的特色教育延伸到家庭活动中，让宝贝们得到的收获！我们会继续努力，让宝贝们快乐地学习，茁壮地成长！谢谢家长们一直以来的支持！
紧张而忙碌的六一儿童节终于在全体教师的共同努力下，和广大家长的支持下，画上了圆满的句号。这饱含了我们无数的汗水与辛苦。但同时我们也感到了幸福，这幸福源自辛苦带来的收获，这幸福源自成功带来的喜悦。
六一儿童节是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和教学能力，幼儿园的办园宗旨和教育理念。
今年从4月初我们制定了活动主题，并根据各班的实际情况制定了活动方案。班主任与贺艳辉老师接到方案后积极组织幼儿进行排练节目，其他科任教师积极为班主任做好后盾，协助班主任准备节目所需的道具。筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，我园特聘请摄影师为孩子们拍照、录像，并制成光碟，让我们永远与孩子相伴。这次活动营造了良好的氛围，扩大了宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，取得了较好的效果，受到了全体幼儿的欢迎家长的好评。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、课本剧、三句半、古文背诵、跳格比赛，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其是亲子游戏，更增强了孩子与家长感情的沟通，而且我们还为参加亲子活动的家长与幼儿颁发奖品，家长的积极性更为高涨，活跃了节日气氛，为小朋友增添了欢乐。汇演结束后我们组织家长观看班级环境创设及幼儿作品，受到家长一致称赞，提升了幼儿园的影响力。活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！
这次活动让我深深的体会到集体的力量。园里的每一位老师都能发挥主人翁精神，积极献策献力，都能以饱满的热情投入到活动中。每一次彩排，我们都顶着烈日炎炎的太阳，汗水顺着脸颊淌下来，我们却顾不得擦去。从每次彩排，大家发现问题都能共同研讨，最终达成共识，才使汇演那天一切顺利，收到满意的效果。贺艳辉老师在这次活动中表现更为突出，主动承担起为小主持人写串联词和指导的担子，在汇演那天早晨所有教师都能提前到园，给孩子化妆。大家心中只有一个信念，那就是――我是中心幼儿园的一份子，我要为幼儿园着想，我要以集体利益为重！我有信心让这种团结合作的氛围一直继续下去。
六一儿童节汇演虽然结束了，但六一的感动却依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在2—6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一吧！
六一之前我们是忙碌的、六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福、是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、并做以下总结。
一、首先举办“六一“大型活动、要早准备、早定向。
二、其次、应该说说我们的老师。老师作为节目的`排练者、无论对音乐、还是对动作、队形、服装、都要非常熟悉、这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点、老师们几乎是每个中午都要对着电视数节拍、跟着音乐节拍做动作、以至于最后整个节目是由几个八拍下来的、有几个明显的音乐点、老师们张嘴就能说上来、节目中的道具、老师们加班加点的制作。另外我们办公室人员对每个节目的进度、音乐、服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练、筹划上下场路线、给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买、音乐下载都给予了很大的帮助。
三、节目形式大胆创新。例如：大班推出了《京剧脸谱》、整场演出下来的道具脸谱、旗子、都是老师每天中午利用孩子午睡时间、亲自用心动手制作的、脸谱的每一个颜色、老师都是用颜料调配出来的。其次还有《服装秀》这个节目、幼儿的服装、都是老师用幼儿的破旧衣服、还有塑料袋、材料包装纸及可再利用资源制作而成。另外还有打击乐、英语情景剧、搞笑的猪八戒背媳妇、啦啦操等等都是这次演出的亮点、节目演出现场、时时爆出热烈的掌声、这些掌声、是对老师们辛勤付出的肯定与回报、使老师们倍感欣慰。
四、在活动组织上、我们幼儿园办公室、门岗、厨房、各自分工明确、每个人都严格按照分工、以保障节目演出的顺利进行。
五、团结合作、充分发挥群体力量。演出现场每个细小的环节、无不渗透着老师的团结合作精神、我们对自己的演出要求是必须完美、为达到这样的效果、我们必须做到一个眼神、便领会其用意、在活动中、我们真的做到了、这跟老师们平时工作中的默契配合是分不开的。
我们要把爱普及给每个孩子、让孩子在“六一”中成长。为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次演出、可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长很大的欣慰。有人说、一次“六一”活动往往会改变一个孩子、这个改变、源于自信。把爱普及到每一个孩子、让孩子在“六一”中成长！
另外、在本次活动中、我园还推出了大型的幼儿美术手工作品展、整个幼儿园被其点缀、无处不增光添彩。这样的大型活动、是一个幼儿园综合素质的展示、也是我们向家长介绍自己、宣传自己的大好时机、整个活动展现了幼儿园的园风园貌、老师的业务水平和精神面貌、幼儿园的办园宗旨、教育理念。从开始筹划到演出结束、都需要组织者和全体老师携手合作、共同完成。而“六一“的精神、也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯、渗透在工作中的点点滴滴。
“六一“活动已然结束、”六一“的感动依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在26岁、和孩子们一起回忆排练、演出的酸甜苦辣、一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望、憧憬20xx年的”六一“、伴随着我们卓尔教育春风幼儿园的发展、更上一个台阶！
6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。
下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。
我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。
四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。
吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。
幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....
嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。
一、领导重视，精心组织。
关爱儿童成长 共塑民族未来我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。
我园领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成欢欢喜喜过六一等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受六一即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
6月1日上午， 六一庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着 放飞童心 心随笔动幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了放飞童心艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
放飞童心六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了我的舞台，我精彩、 我们会做花色馒头等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有超级童声，想唱就唱 小宝贝，最ok 幼儿创意插塑比赛小能人比赛等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有大带小游园活动，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加六一游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
六一庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好一时间，一切为了孩子，为了孩子的一切的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
六、一，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫，并拍摄清扫前后对比照片，以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动，号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者，积极参与志愿服务活动，共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议：构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。
班级举行活动，是我在每学期都要做的一个计划，六一儿童节是孩子们自己的节日，我不会轻易放过，为了准备过节，第一个儿童节就要让孩子们重视，充分准备，要做到认真对待，提升质量。
此前无论是书法比赛还是阅读小天使的评选，都只是一个结果的小汇总，孩子们直接参与的过程不如这样的活动更直观。书法比赛用了一个星期进行指导，目的就在于抓住机会，认真对待，要求高质量。前两次都让我满意。这一次更是如此。为了让孩子和家长都重视这次活动，我此前一个星期就给家长发了短信：
六一儿童节临近，班级准备进行一次“庆六一朗诵”活动，本周为学生报名参加时间，请家长帮助孩子选择适当的内容，让学生进行训练，让学生能够脱稿朗诵。有其他节目的也可以报到班主任处，要求节目质量高，最好能够进行排练，要求孩子抓住进步的机会。让孩子的第一个儿童节就开始有意义，今后每年都有新的形式，让孩子在活动中进步成长。
孩子们报名很积极，家长也很重视。王清豫、高家美和梁晓歌的家长几次见了我说起这件事，也很关心，家长主动来报名。董乘麟的家长也把孩子要朗读的内容抄下来让孩子带来报名。
为了让孩子的节目质量有保证，我提前三天——从本周一开始，就进行了排练，第一天简单走了一下程序，选定了郑翔越和梁嘉珉做主持人。第二天，让每个孩子站在讲台上自报了节目，训练了一下站姿和上下场，要求了一下语速和仪态。第三天，我让孩子严格走了一遍，并且配乐进行了一次排练，对每个孩子的内容和表现进行了针对性的指导，提出改进意见。回去，要求每个孩子认真准备，要求必须做到衣着整洁，红领巾佩戴规范，而且还要表达清晰，吐字清楚。
星期三下午放学排练后，胡少博的家长到学校又找到我，说用什么方式来进行，说是不是可以加动作。
此前，我已经和电教老师联系好了，星期四的节目演出，要到多媒体教室表演，借用学校设备，有音响效果和立杆话筒，同时还要录像。动作是可以加的。
截止到周三排练，共有25个节目，20多位同学参加，主题是朗诵，可以穿插其他类别的节目，除了朗诵外，梁晓歌、王诗淑、沈彦企等报过来的有配乐歌曲合唱、独舞和拉丁舞蹈、小提琴演奏。梁晓歌还借用了四年级一个同学做舞伴，很让我感动。
到了周四，中午放学，我布置下去，下午就别带书包了，彻底放松的玩，我对节目质量很放心。
谁知，到下午一到学校，一走进教室，就让我大吃一惊。孙艺嘉跑过来说，老师，其他班的同学说我们是“狐狸精”，我一看，孩子穿着表演服装，并且化了妆，打着眼影，点着装饰，带着头巾。再一看，杨盛楠、蔡睿瞳、梁晓歌、王诗淑也都有淡妆，梁嘉珉作为主持人，还把头发盘了，俨然是一个久经沙场的“小老主持人”，一双手捂着脸，很不好意思。
我听到孙艺嘉的报告，我笑了，说，我很高兴，你们让我感动，说就让他们说去，这说明你们做得很好，让他们羡慕和嫉妒。别理他们就是了，我相信你们是最闪亮的！
节目的演出自然是精彩的，我邀请了两个老师，他们对节目赞不绝口，说我们班的都是人才啊！孩子们的节目在音响效果的渲染下，气氛热烈，掌声不断，杨盛楠的朗诵《要下雨了》、蔡睿瞳的朗诵《两只小狮子》、梁晓歌和王诗淑的歌曲《亲亲猪猪宝贝》、王诗淑的舞蹈《甜蜜的爱》郑翔越的诗朗诵《滕王阁诗》、孙艺嘉等人的'朗诵《快乐的节日》、梁晓歌和搭档的拉丁舞十分精彩，效果也特别好。而且平时不敢大声说话的王清豫也站在了舞台上，这就是一种进步，从来没有正式参加过任何活动的徐恒轩，在家长做了工作之后，不自信的他也第一次站在了舞台上，在家里几次排练之后，终于顺利的把两首凉州词诵读出来了，尽管不如在底下训练的好，但自我的超越却是更大的。
昨天下午我们进行了六一儿童节联欢，孩子们表现非常优秀，而且十分重视，特别是梁嘉珉、梁晓歌、王诗淑、杨盛楠、孙艺嘉等，他们不但充分准备，而且还化妆表演，节目也非常精彩。每一次活动，不把活动当做纯粹的玩乐，都应该成为孩子们锻炼和成长的机会。每一个关心孩子成长的家长，都要让孩子在锻炼中进步。六一快乐！
有了付出，自然就会有好的效果。
活动内容是否精彩，最重要的是让孩子在锻炼中成长，对待每一件事，都要认真对待，绝不是简单的玩，只为玩而玩，最终没有任何意义，搞活动与不搞，没什么两样。把活动当成提升孩子能力的一个途径，培养孩子在实践中成长的习惯，让孩子在活动中展示自己，提升自己的能力和素养，并且给孩子一种自信，进而让他们更加愿意去带动其他人，树立他们的威信，这样的活动，是非常必要的。
5月28日下午，我们滴水小组成员到实验小学做志愿者，陪他们一起欢度六一。我们下午两点在学校集合，我们穿上滴水的志愿者服装，开始出发。
虽然一路上很累很热，但我们到那看到一张张可爱的笑脸时，一切的热和累全部都没了。有的只是几分兴奋和内心的火热快乐，看到他们天真无邪的面孔、看到他们那么可爱、那么的朝气蓬勃，内心不由得也跟着激动起来了。
看到孩子们的表演，真的人我们感动，在那么热的天中是那么的投入，一丝不苟的完成每一个动作。这个节日本就是属于他们的，他们有足够的理由去做一切他们想做的。这是属于他们的节日，看到他们那一张张开心的脸，似乎就如看到了花儿般的笑容。最后，我们在进行一对一的服务项目中，每个志愿者都和一个聊朋友组成一组，把自己对小朋友的祝福写在卡片上，小朋友也把他们的心愿写在上面。
我们给他们的六一礼物是文具盒，而不是什么玩具，我们希望他们能知道好好学习，把更多的时间投入到学习中，为振兴中华而读书，同时也要意识到自己以后的对社会的一份责任。我们在进行一对一的服务项目中，我领了一个三年级的小朋友，我对他的祝福只有简简单单的一些话语，就是爱心服务、坚强勇敢、相信自己！当我看到他写的心愿时，他写道：我要像大哥哥大姐姐一样上大学。
在节目结束时，我们志愿者又把凳子送回学校，之后又给校长惜惜道别，离开学校。随后我们回到学校的时候都八点多了，虽然我们都忙了一下午，都很累很饿但是我们都很开心。虽然那天的阳光很厉害，但是那天非常的开心。因为我们从奉献中获取了快乐，内心的充实！
通过这次的活动我想说的是，人人都可以是天使，只要你有一份博爱之心，都可以把快乐和笑声带给更多的人；同可以从中获得我们更学要的快乐和内心满足充实！在此，我们滴水想呼吁更多的人去当爱心天使，把我们的爱给更多学要爱关怀的人，去呵护他们，给他们带去爱的祝福，让他们感受更多幸福的瞬间，这样我们也会是快乐幸福的收获者！
“六一”国际儿童节前夕，中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传，我们悬挂条幅，发放宣传单，做健康咨询，把儿童保健知识送到百姓手中。
为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对辖区托幼机构和学校的校医进行培训，内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传，各类传染病的防控，园区和校区的日常消毒等，同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理，指导保健医（员）做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。
小学六一儿童节文艺汇演活动总结 xx年5月23日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接！有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动，我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序，你们事先做了大量准备，组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律，你们的付出确保了比赛现场秩序井然！这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台，同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好！
六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月25日上午9:00，kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一·童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。
舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。
台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功！
本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此，祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人，也祝所有孩子们节日快乐！
xx年5月24日，xxq教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们欢聚一堂，载歌载舞，共庆节日。
此次文艺汇演以“童心飞翔 追求梦想”为主题，下午2：10分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈《当兵的娃》中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的个性，通过参与、体验、感受、分享，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。会场中不时响起阵阵掌声，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉浸在节日的喜悦中。有一位家长这样说：“今天我们也回到了童年，童年真好！有学校领导的关心，有老师们辛勤的培养，现在的孩子真幸福！”
参加本次文艺汇演的共有13个节目，经过评委公开公正的评选，共推出2个节目参加5月30日安海镇教委办举办的欢庆“六一”文艺汇演，分别是庵前小学的舞蹈《红色 成长》、xxq中心小学的音乐剧《给书包减肥》。
为营造健康、向上、活泼的“六一”节日氛围，展示少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌，6月1日，__小学开展了丰富多彩的庆祝活动。早上八时，学校举行了升旗仪式，接着进行表彰大会，会上表彰了一批优秀学生，并号召体少先队员向他们学习。表彰大会结束后，进行吹乒乓球、趣味运球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游园活动，学校还为同学们分发了丰富的礼品。当天下午，进行__小学特色课程展示——“舞动中国梦”广场舞表演，孩子们快乐地游戏、尽情地歌舞，表达自己内心的喜悦。六一活动期间，我校还举办“童心共圆中国梦”优秀作品展。手工制作、硬笔书法、妙笔丹青等作品展示了新一代少年儿童在党的关怀下快乐成长的成果。
20__年5月31日，一场精彩纷呈的晚会在__小学大礼堂隆重举行。参加此次晚会的有__村村两委、__老人会、__教育基金会、__小学首届家长委员会的全体委员和__小学的全体师生。此次的会议由大队辅导员__老师主持，共分为四个议程：
(1)由教师代表、__村代表、企业代表发言讲话。
(2)由__教导汇报__小学这一年来所取得的各项成绩。
(3)由村两委、老人会、家委会等为我校的学生进行颁奖。
(4)进行师生的文艺汇演。
在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉开了演出的序幕。同学们用歌唱、舞蹈、乐器演奏、武术、南音等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。舞蹈《最炫民族风》把整个演出推向了高潮，大合唱《红领巾迎着太阳走+天黑黑》把整个演出划上了圆满的句号。
本次汇演活动，为孩子们搭建了一个展示风采的平台，丰富了“我的中国梦”的时代，更让孩子们感受到了六一的快乐，营造了积极向上、活泼祥和的校园氛围。