五年级我和书的故事(精选19篇)

五年级我和书的故事(精选19篇)

ID:7995220

时间:2023-12-27 13:24:05

上传者:QJ墨客

优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会,通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。接下来,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的启示。

我和书的故事五年级作文

“书是人类进步的阶梯。”高尔基说过。而我就是一个整天遨游在知识的海洋里的小书虫。我的书现在已经多得数也数不清了。

书是翅膀,是让我自由地飞翔;书是阶梯,是让我更进一层楼;书是钥匙,是让我打开知识的大门。

记得有一次,妈妈和我就像一只欢快的小鸟一样飞奔去书店买书。当我走上第一阶梯的时候,心想:不如我直接在书店看书吧!于是我抛下在外面等的妈妈,走进书店,拿出《狼王梦》津津有味地看着。这时,我的耳朵警惕地竖起来了,不管什么风吹草动也逃不出我的耳朵。当我看见母狼紫岚精心培育黑仔的时候,却不小心被金雕抓走了。顿时,我火冒三千丈自言自语地说:“这该死的金雕太可恶!”妈妈在外面等得有些不耐烦。于是走向书店。我听见了一阵急促的脚步声。不好,是妈妈。

于是我把书依依不舍地放回书柜,装成找不到书的愁眉苦脸。妈妈不耐烦地说:“儿子,找到书就回家了。”我一本正经地说:“妈妈您先出去吧!”我三两句话就打发了妈妈。然后又拿出了《狼王梦》孜孜不倦地看着。时间不知不觉地流逝了。正当,我看得如醉如痴的时候,就被妈妈抓了个正着。我就像一只可怜的小鸡一样望着妈妈。妈妈愤怒地说:“儿子,别得寸进尺了,找到了就回家!”于是我依依不舍的把书放到售货员面前付了钱。这一场“游击战”就告一段落了。

我的读书生活恰似一部精彩的电影,也似一首动听的歌曲。正是有了书,我才能在知识的海洋里遨游。书就是我生命中缺一不可的部分。我愿变成一只展翅高飞的雄鹰,在知识的殿堂里自由自由地飞翔。

我和书的故事五年级作文

“书是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书。除了游泳,我最喜欢看书。

我爱读到极致,所以他们给我起了个外号——“小书虫”,我经常读一些闲书,比如《大拇指班长》、《皮诺曹》、《查理九世》等等。

我一读这本书,就什么也听不懂。有人打电话给我,好像我没听见似的。

有一次,我正在看匹诺曹,刚妈妈做晚饭,就开始叫我吃。妈妈叫了好久,我只是应该一声,身体不愿意动,好像被什么东西固定了。可是,妈妈说:“不要去吃了,竹笋炒的肉丝都被爸爸吃光了。我不怕,想继续看,但肚子“咕咕”的只有抗议,只好舍不得吃了。

书籍就像知识的海洋。我想成为一只没有帆的船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

我和书的故事五年级作文

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书像暖风,轻抚人们的心窝;书像溪流,滋润干涸的心灵;书像火苗,照亮心中的黑暗。

不同的年龄时期要看不同的书。就如我,牙牙学语时,手里老攥着那种“撕不破”的图书卡片不放;上幼儿园,妈妈便给我买了那种都是图片,字数寥寥无几的绘本;长大了,上小学了,读的是带拼音的书;渐渐的,书中的图画少了,拼音也少了,文字越来越深奥了。书就像我的玩伴,见证着我的成长,而我也慢慢地迷上了书。

我喜欢书,喜欢那种在知识的海洋中肆意畅游的感觉。我看的书有很多,类别也多种多样,几乎各个方面的书都有我喜欢的。目前最吸引我的是四大名著之一的《西游记》。记得有一次,我看《西游记》正看得如痴如醉,老妈从厨房里叫我出来帮她拿东西。可我读得太入迷了,沉浸在故事情节之中无法自拔,根本就没听见妈妈在讲什么。老妈见我没反应,以为我只顾着玩,便使出了她的“必杀技”——河东狮吼:“徐典!”似乎连地上的灰尘都被震了起来,我被这突如其来的喊声吓了一跳,立马从沙发上一跃而起,大喝一声:“俺老孙来也!”只听得“怦”的一声巨响,我整个人趴在了地板上,眼冒金星,头也撞得晕晕的。老爸闻声走过来,看到我整个人趴在地板上,又看见了沙发上的《西游记》,知道了缘由后,忍俊不禁,笑着说:“你还真把自己当成孙悟空啦,腾云驾雾的滋味不好受吧?”我脸一红,硬着头皮反驳道:“俺老孙昨天没睡好,今天法力不足。”

瞧,读书真是欢乐多多,而且它还能帮我解决数学难题呢。一次回家作业,那张数学试卷中,最后两道题特别难。我一个字一个字地反复读着,认真思考,可就是算不出来。我心想:不做了吧,反正也算不出来。这时我突然想起,书中的孙悟空一行人不正是坚持了九九八十一关才取得真经的吗?我也要学它。于是,我埋下头去,细细思考,经过一番冥思苦想,终于,我把它解了出来。那时的感觉真是棒极了!

书就像一股清泉,滋润我幼小的心灵;也像一阵春风,吹遍我童年生活的每一个角落!

我和书的故事五年级作文

我从小就有一位形影不离的好朋友——书,它给我快乐,带给我欢笑,带给我丰富的知识,它伴随着我快乐的成长。

妈妈是一位老师,在我很小的时候,她就教我背古诗,讲故事。听妈妈说,我会背很多唐诗,最有趣的是我两三岁的时候,看见绿油油的草坪,我就会天真的`问妈妈这是“离离原上草,一岁一枯荣”的草吗?当我看见明亮的月亮,我又会问这是“床前明月光”的月亮吗?每每这时我总能受到叔叔阿姨们的表扬。这是我更加兴致勃勃的地读书。

读书让我在生活中的朋友越来越多。记得那时,我总爱和小区里的姐姐们一起玩,但是我年龄太小,大家玩智力游戏都不愿意选我一组,让我十分苦恼。不过有一次玩成语接龙,我竟然出乎意料地比她们还答得多,接的快,让姐姐们刮目相看,后来每次玩游戏他们都争着抢我。读书让我得到了友谊,我越来越喜欢读书了。

进入小学后,我们开始写周记,写作文,同学们都觉得十分困难,我却觉得没有想象中的难,现在想来还不都是这一本本书籍帮助了我吗?从书中我不但学到了优美的词句,而且学到了许多写作的方法,所以写作轻松多了。我现在不知看故事书,还看校园小说,百科知识,科技故事。有时为了看完整套书,我要向书店跑好几次,但我却乐此不疲。

读书给我的生活到来了许多快乐。书在我地脑海里形成了一幅幅美丽的画,一首首动听的歌,一个个感人的故事。书将继续伴随着我快乐的成长!

我和书的故事五年级作文

我爱读书,我喜欢和书交流。书,是我的良师益友。

读书使我快乐。那天,我和朋友小红跳皮筋的时候闹了点别扭,心里感觉非常难过。回到家我便随意拿起一本书读了起来,书中讲到人要心胸宽阔,谦虚大度,人与人之间应该团结友爱,互相关心,互帮互助,我一下子心胸开朗了。第二天我诚恳的向小红道歉,我俩又成了好朋友。

读书使我找回自信。有一次,语文考试竟然才考了80.5分。我垂头丧气地回到家,拿起书就读。突然,我读到一篇有关于自信、坚定不拔的文章。我摆出思考的样子开始想:为什么作者能重新找回自信心,而我却不能呢?更何况作者还是个残疾人。看了这篇文章,我又重新开始努力学习。

读书使我忘记了害怕。那天夜晚,爸爸和妈妈都不在家里,留我一个在家看门,我的心里不由得紧张起来,心咚咚的跳,眼里流露出害怕的神情,爸爸打电话来说:“现在晚了,快点睡吧!”我在被窝里缩成一团,不敢睡觉,这时我想起看书,便拿起书就读起来,有时还会“咯咯”的笑起来,时间过的真快!爸爸回来了。哎,虚惊一场,随后我便安分地睡着了。

读书的乐趣无处不在。

我爱我的好友——书。

五年级作文《我和书的故事》

我从小就爱看课外书,但爷爷奶奶担心看课外书影响学习,不让我看,我只好躲着他们在自己的房间里偷偷看。

记得有一次,我意外获得了三十元钱奖励,我高兴得一蹦三尺高,因为我终于可以买我梦寐以求的《三国演义》了。

我白天把它藏在我的玩具箱里,到了晚上就把它拿出来读。刘备的善良仁义让我感动落泪,曹操的阴险狡诈又使我气愤不已,诸葛亮的足智多谋令我大呼过瘾。

后来,奶奶突然把《三国演义》还给我了。我迷惑不解地问:“奶奶,你为什么又让我看闲书了呢?”奶奶说:“我跟邻居聊天的时候。邻居说,她家闺女特别有才华,因为她爱看课外书。”奶奶也希望你有才华,所以我允许你看,等到下一次你放假,你要几本书,奶奶就给你买几本》。”

这可把我乐坏了,从此以后,书就成为了我形影不离的“伙伴”。我在这个“伙伴”身上学到了不少知识呢!

五年级作文《我和书的故事》

书,给我带来了许多快乐,书,给我带来了许多知识,书,给我带来了许多奥妙。

从上一年级起,我就特别厌倦看书,因为我觉得书不能给我带来快乐,到了四年级,我才能明白书能给我们带来无穷无尽的知识和快乐。

记得有一次,在四年级的时候,我的数学成绩突出,可偏偏我的语文成绩不理想,这也是让我最头疼的地方。

有一天,语文老师点名叫我去办公室,当时我的心里像有个兔子一样,扑扑的跳个不停,就来到了办公室。老师面对面的问我,你最近有没有看书?字也写的潦草了,面对老师严肃的目光,我开始心慌了,治好了,老师是,原原本本的告诉老师,老师听了我所说的,就问,你知道为什么你的语文成绩不好吗?总是提升不上去吗?就是因为你没有看书,就是因为没有积累,这时期,我下定决心,以后每天都要看书。

那以后,每天晚上睡觉之前,我总是要看一会书,就这样,我每天都坚持看书,就积累了许多好词好句,另外,我每天看完书后的一天下午,我就把昨天画的好词好句摘抄下来。

我从《鲁滨逊漂流记》中,知道了在小岛上生活,是非常困难的一件事,也让我们知道了,遇到什么困难都不要放弃。

书,给我带来了无穷的快乐,书,给我带来了许多知识,书,给我打开了一扇门。

五年级作文《我和书的故事》

我的第一本书是我的姐姐送给我的,我很喜欢它。

那是一本很符合小学生看的故事书,那本书的名字叫作《一千零一夜》。里面有很多的有趣的故事,最吸引我的故事是《渔夫与魔鬼的故事》、《文成公主进藏》。

当我觉得无聊时,它就会跳出来,打破我的空虚和寂寞。从此,我每天放学回家都对它爱不释手,有时还连吃饭也忘记了。

有一次,在考场里考试,我的心情很紧张。发卷子了,看到的第一题正是关于故事的填空题,心想:多亏了我看了《一千零一夜》里的故事,这题我非拿满分不可。我很顺利地做完这道题,心中分外开心,我知道是我的小伙伴——《一千零一夜》帮了我。

卷子发下来以后,我很高兴,因为我比上几次考试都多了十几分。这时,我又想起老师的话“虚心使人进步,骄傲使人落后”。心想:我不能骄傲,我要每一次考试都有进步。

我和书的故事五年级作文

假期之前,让我喜欢不已的语文主题丛书已发到我手中。因为丛书可以使我们获得更丰富的知识,我们也早已成为了精神上的的好友,所以同学们都非常喜欢她。

寒假之中,身为“小书虫”的我自然是对这几本书爱不释手的。

一天早上,我伴随着清晨温和的阳光,从朦胧的睡意中苏醒过来,但毕竟还是严冬,一点也不想起床,所以,我像一只小乌龟一样,把头从温暖的被窝里伸了出来,顺手拿了一本床头上的主题丛书,趴在床上津津有味地看了起来。

一开始,还感觉有些冷,但后来越看越入迷,我便忘记了寒冷,大有天塌下来也不为所动的架势。

看了没多会,我隐隐约约地听到了一点声响,但因为看书看的太入迷了,以为是隔壁的声音,所以就没太在意,继续埋头看了起来。

又过没多久,我忽然有一丝不祥的预感,我抬头一看,妈妈正站在我的床边气呼呼地盯着我,我便马上赔上笑脸,用那种比蜜还甜的语气问:“妈妈,找我有什么事吗?”

“我叫你吃饭呢,没听见是吧?”妈妈的语气稍有缓和。

“我刚才没听到嘛……”我小声辩解道。

妈妈的语气又加重了,“没听到,我看你是又干什么坏事了吧?”

“我没有,我在看书的!”眼看着妈妈就要冤枉我,我的声音也提高了八度。

妈妈用疑惑眼神看着我,往前迈了两步,一把把我的被子掀开了,看到了被窝里的丛书,妈妈脸上的神情轻松了许多,接着说:“好吧,妈妈错怪你了,快起来吃饭吧。”

迫于妈妈的威严,我只好不情愿的爬了起来……。

这只是我和丛书的故事的一个片段而已。丛书的内容精彩,我和她的故事也同样精彩,而且这精彩还在继续上演。

我和书的故事五年级作文

打开多彩的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了幼儿时代。那时,我还没上幼儿园,书就悄悄进入我的生活。妈妈给我买了许多撕不破的小书,有水果类的,蔬菜类的,小汽车类的,还有国旗类的。每天不管我听懂还是听不懂,妈妈都在给我讲,为的.是我哪天长大了,让我喜欢上读书。可是,每当妈妈忙着做家务时,我就把书放在嘴里尽情地咬,后来觉得书没啥味道也就不吃了。

渐渐地我上幼儿园了,开始试着自己慢慢读书,我读的是《幼儿画报》,里面有红袋鼠、火帽子和跳跳蛙,他们的故事丰富多彩,有时使我开怀大笑,尽管这样,我还是不能坚持每天读,有时候还得妈妈提醒才读。

现在,我在书的世界里充实地度过每一天,与书中的主人公合为一体,同悲伤共快乐。我,爱上了读书。

五年级作文我和书的故事

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神”。这是杜甫眼中的书;“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书……而书在我的眼里,又是什么呢?它是一把钥匙,为我们打开通往知识王国的大门;它是一望无际的大海,让我们尽情地遨游在知识的海洋中;它是一座屹立在海洋中的灯塔,为我们指引远行的方向!

有一天,我独自一人在新华书店看书,无意间发现了一本名叫《骑鹅旅行记》的书。骑鹅?骑鹅是什么?强烈的好奇心吸引着我不由自主地翻开了书本。

这本书的故事非常有趣:有一个小男孩非常调皮,后来他在屋里发现了一只小精灵,并抓住了它,还把它变成了一个拇指大小的小人。小男孩骑着一只家养的鹅,踏上了神奇的冒险之旅。只是稍稍翻阅了一下,我就被这本书深深地吸引了。看着看着,我不由地在心里打定了主意:这本书我买定了!手里紧紧拽着这本书,我急忙掏了一下口袋,糟糕!只有10元钱,可这本书的价格是16。8元,钱远远不够啊!怎么办呢?我心里是好想把这本书买回家啊!低头看了看手表,已经很晚了,我还得回家写作业呢!无奈之下,我只好决定今天先回家,明天一放学带够了钱再来把书买回家。

第二天,我的脑海里时刻牢记着这本《骑鹅旅行记》,不是继续在脑海里想象着这个故事的情节,就是担心书会不会被别人买走?难熬的一天终于过去了!一放学,我兴匆匆地赶到新华书店。我跑到昨天找到那本书的地方仔细寻找。咦?没有!我又仔细找了一遍,还是没有!我不放弃,继续寻找。呃……真的没有。这下我只能放弃了。我刚才那股兴奋劲儿一下子被冲淡了。我垂头丧气地回到家。妈妈一见我这副样子,马上询问我发生了什么。在得知我是因为买不到书后心情才会这么低落,她马上安慰我说:“没事,宝贝,妈妈马上帮你在网上买!”听了妈妈的话,我那时的心情才稍微好转了一些。

又过了漫长的一天,书终于到了。我按耐住内心的喜悦,以史无前例的速度做完了家庭作业。接着,我就津津有味地捧起书看起来。不知不觉看到了9点缺一刻,在妈妈的再三催促下,我想到明天一早还要早起上学,只好依依不舍地放下书,上床睡觉了。

书是我们最好的朋友,能给予我们无穷的知识。所以,小伙伴们,爱书吧!让我们一起养成爱看书,看好书的好习惯。

我和书的故事五年级作文

我从小就爱读书。一说起我和书的故事,我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午,我帮妈妈忙完了家务,觉得有点累,坐在沙发上休息。突然,我冒出了一个想法:到书店逛逛,看看有什么好的书,买一些回来看看,这也许对我的学习大有益处。于是,我便匆匆出门去书店。此时,烈日当空,晒得我汗流浃背,但是一想到买书,心里却充满快乐。

到了书店,我跨进店门一看,哇!书架上的书整整齐齐地排放着,让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架,选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本,来到了收银台,准备结账。我的手伸进口袋里,才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了!这几本书我都爱不释手,哎!都怪我一时心急。

于是,我把书放回书架,飞快地跑回家拿钱,然后,又飞快地奔回书店。还好,书店还没有关门,里面还是一样热闹,我高兴极了。书店里的人很多,我迫不及待地从大人的腋下挤进去,总算挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找刚才要买的书,却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了,定了定神,我认真地从头再找了一遍。啊!在这里,原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱,心情愉快地回家了。

回到家里,我静静地坐在书桌前,迫不及待地打开书,一页、二页……我像一匹饿狼,如饥似渴贪婪地读着,完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力,增长知识,开阔视野,开启智慧,而且能充实一个人的精神世界,让心灵健康地成长。年少的我们,让我们徜徉在书的海洋里,从小养成爱读书的好习惯吧。

五年级我和书的故事作文

我与书就像有一种不解之缘似的。

从我刚学会叫爸爸、妈妈时,爸爸就拿着一本《唐诗三百首》一遍又一遍地读,而我呢,就躺在小床上认真的听,从那时起,我就开始了我新奇的“阅读之旅”。

后来,我又拥有了一本令我爱不释手的书,那就是一本小画书,名叫《金刚葫芦娃》,这本书是我还没上幼儿园时读的。那时候,我天天缠着奶奶,而奶奶呢,也不厌其烦地给我读。我总是听也听不够。

上了幼儿园,那些画册早已满足不了我急切的求知欲,我又看起了童话书。令我高兴的是,中午睡觉前,老师们总会给我们大家讲故事。每次听故事时,数我最认真,担心一走神,就拉掉精彩的部分。光看我这一点可不够,我还喜欢“瞎猜”结局:嗯!先编一个这样的,再编一个那样的……老师看见了,还送了我几册小故事书呢!在幼儿园,我一下课就看。这一举动,吸引了好多小朋友,他们和我一块儿用小手指着故事书中的人物,而我就认真地读;回到家也不例外,刚进门就从小书包里拿出故事书,目不转睛地继续看。当时,我说是认真,其实只是“囫囵吞枣”罢了。

上了一二年级,我又拿起了小册的十万个为什么。虽然不求甚解,但总比小时候好多了。上了三年级,《淘气包马小跳》、《金波纯美童话》……又走进了我的生活,使我的课外生活更加丰富多彩。四年级,我又迷上了百科探秘之类的书。刚进入五年级,我又踏上了饱览四大名著的旅程。我忘不掉四年级时,我读书读得“走火入魔”。那是我第一次在读书过程中哭了出来,因为故事中的`人遭遇了惨况。诶!突然间我又破涕为笑,这是因为那个人脱离困境了!

课文中有句话说的好,你喜欢的书就像一位朋友,就像你的家。是书把我带进了知识的海洋。我还有很多读书的故事,但这些就已经能表达出我对书的万分喜爱!

五年级作文我和书的故事

在我年幼时,书早已就成为我不可少的一部分。在那时,书,已完全进入我的心扉。

那时我才上小学四年级,不知何时,我看到班上许多同学都有《淘气包马小跳》这一本书,她们以此为荣,都把自己有的那几本书拿出来看。而我却没有,就让爸爸带我去书店,一连买了三本马小跳的书。我像得到了稀世珍宝一样,喜欢的不得了。每次看书都小心翼翼的,生怕把这件稀世珍宝弄坏了。当时,我一连几天都很开心,睡觉看,下课看……我爱不释手。一天都要看破世界“吉尼斯记录”了!

如今,那件童年的“稀世珍宝”已经比较陈旧了。但由当时从心底油然而升的读书精神还沉淀在我的心扉中。现在,我在如饥似渴的读着一本《聪明少年故事》。从中我知道了以前年代的偷、抢、拐、骗和黑社会。以前的我们是多么聪明!在古代,因为在沙皇的统治中,有许多本性善良的人从善良化为恶。在读到这里的时候,我多么渴望他们能再从恶毒化为善呀!可是,沙皇毕竟是一个势力强大的`人呀!许多胆小的人都不敢对皇帝提议建。

我在书的海洋里快乐的成长。通过学习,我长大了,在看每一本书时,我都会和主人公一起分享喜、怒、哀、乐和七情六欲……在一起分享七情六欲的同时,我还懂得了人世间的真理。

我在书的海洋里,无忧无虑的生活……。

五年级作文我和书的故事

我的书架上的书每年都会换一批,只有一本书从来不换――幼儿版的《西游记》。之所以它能坚守在书架,是因为我和它之间发生过一个难以忘怀的故事。

上幼儿园时,每天我都会早早地到学校,目的就是阅读这本幼儿版的《西游记》。等到了老师开始讲课时,我就会把它放在书架的角上,尽量不让别的同学发现,这样这本书就会成为我的专属。

可是天总有不遂人愿的时候。有一天,我起得比较晚,来到幼儿园时,已经有好多同学在看书了。我赶紧来到书架前,找了一遍又一遍,就是没找到那本书,果然是被别的同学拿去看了。我低着头闷闷不乐,突然我想到了一个好法子:不如把它带回家里去吧,那就不用担心看不到了。此刻,我哪有心思看书了,就随便拿了本书假装读,可眼睛却一直溜着他,可算等到他还书了。我偷偷地拿起书,一口气地奔向书包,把书轻轻地放进去。

回到家,我便从书包里把书拿出来,在床上津津有味地看了起来。不知不觉,妈妈回来了,当看到了这本不属于我的书时,就明白了是我把学校的书带回来了。

妈妈摸了摸我的头,亲切地说:“爱读书是好事。不过,幼儿园里的书是给大家读的,是和大家分享的,不能占为己有!要不,妈妈给你买一本看吧!”我点头答应了。第二天,我把那本书放回了书架中间。

如今,这本书我一直保留着,就是因为它曾经告诉我了这样的道理――做人不能只为中间着想,还要想到别人。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

五年级作文我和书的故事

我爱读书,因为书能陶冶人的情操,可以使人懂得更多的道理,让我们获得许多知识。

有一次,我在《意林》上看到了一本书的节选,我只读了一个自然段,就被吸引进去了,看完一个章节后,我更想得到这本书了。于是,我每天对妈妈软磨硬泡,整天在妈妈面前絮絮叨叨,终于有一天妈妈同意给我买这本书了,我开心得都要飞起来了,可是这本书只有网上才能买得到,我只好心焦地等待这本书的到来。

从买了以后,我天天心里都惦记着这本书,每天放学后第一件事就是问它有没有到。一个星期后,快递终于到了,我在车上就迫不及待地拆开了包装,开始读起来。因为这本书实在太好看了,我冒着晕车的风险,不顾发胀的头脑,一直看到家。

回到家后,我顾不上写作业,一直看。突然,我听到妈妈的脚步声,吓得赶紧把它藏起来,假装在写作业。但这样下去也不行啊,于是我忍着“饿”写完了作业,便再一次争分夺秒地读了起来。晚上,妈妈催促我睡觉,我答应了。妈妈一走,我又拿起这本书,一直看到11点才睡觉。

我爱读书,它可以让我拥有更丰富的想象力,也能让我懂得一些知识。书,就是我最好的伙伴。

五年级作文我和书的故事

刘向曾说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”说明读书对人们的影响很大,而读书则是越早越好。下面我来分享一下我的读书经历吧。

当我在妈妈肚子里的时候,妈妈就已经开始给我读书听了,当时她经常给我读古诗,有时还给我读一些散文和童话。这就是现在所说的胎教。等我出生后,妈妈给我买一种撕不烂的书,不怕啃,也不怕撕,满足我的好奇与玩耍。

等我再大些,就开始步入绘本了。我会坐在妈妈的怀里听她读,也会自己看。有些是讲友谊的,有些是讲童话的,有些是讲有趣故事的,还有些可以给我们有益的启示。后来我就开始自己看一种无字书,这样的书可以激起我无限的想象力,比如《雪人》这本无字书,我就想了一整天。

到我上了小学,认识的字越来越多,就有了自主读书的能力。一年级我读《玻璃马》《海龟的故事》等一些小书。二年级我看了好多书,包括两本大部头的书:25万字的《永远讲不完的故事》和27万字的《海底两万里》。三年级的时候,我的阅读量大大增加,达到了740万字,因此,我被学校评为热爱读书的“汤汤少年”。在这期间,我读了《三体》《老人与海》《时间简史》《漂流瓶的故事》等一些书,我还计划在四年级下学期读《战争与和平》。

有一次我正在枯燥的写作文,突然我眼睛的余光发现了一本书,那本是我前几天看了一半的书,因为书对我的吸引力太大了,我就看起了书,写作文的事就被抛到九霄云外了,活脱脱一个“小书迷”!

书像一盏启明灯,照亮我前进的路;书像一杯可口的清茶,在劳累的时候给我轻松;书像一位老师,给我无限的知识和财富。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。读书吧,它会给你带来无限的快乐;爱书吧,书应该是我们最好的朋友!

五年级作文我和书的故事

穿越了多年的时光,有一个东西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息时我会看它,在睡前我会看它,就连在厕所里我也会看它。它是谁?竟有如此大的吸引力。其实它就是――书。有一次就是因为看书差点引起了一顿批评。

那天,爸爸妈妈都去上班了,所以我一个人家中。五点半,六点,六点五分。奇怪,一般妈妈就是在六点五分左右到的家,今天这是怎么了?正当我在猜测时电话响了。是妈妈,她说让我今天熬汤,天呀,我还没有独自在家动过火或电磁炉呢!今天妈妈竟然让我来熬汤,不可思议。紧接着我把米放入了锅中倒上了水,放到了电饭煲上。作业写完了,我闲着没事觉得十分无聊。突然想起,我该和伙伴――书聊聊天了。一“聊”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将煮饭的事情是忘的一干二净。我和书中的“朋友们”一起在神奇的`故事里畅游着,那一个个的铅字仿佛成了一幅幅声情并茂的电影。让我吸收无穷无尽的知识和智慧。

突然电饭锅盖“哐当哐当”的声音惊醒了在电影里沉醉的我,我飞奔到厨房里。天哪,本身的小米汤竟变成了小米饭。小米们都像是几年未见的好兄弟,黏黏糊糊的在一起不愿分开。

我赶忙又从饮水机里接出了一碗水倒进了锅里,终于水少了。锅也好了,再闻闻还是一股糊了的味道,赶紧关火,天哪幸好没有全部糊了,不幸中的万幸呀!

读书让人受益无穷!更比电脑电视更让人入迷,书给人的是一种愉快的“视觉”感受,让你回味无穷。书就是金子如果你想让人生充满金子,那――请读书吧!

五年级作文我和书的故事

书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》列宁。记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

放学后,我急匆匆地从学校赶到“三味”书店,我跨进店门,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍,我鼓励着自己。啊!它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书,刹那时,一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点,我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书,请他让让给我。不行,不行,他又不认识我才不会让给我呢!要不……一连串的问题在我脑海里浮现。

最后,我鼓起勇气走到他面前,和颜悦色地说:“好哥哥,请你把这本书让我先看看行吗?我太喜欢这本书。”他却对我视而不见,我怒气填胸,“好骄傲的哥哥。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心里不由得咯噔一跳!原来他是一个聋哑人!

我拿出读书笔记,开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他,并请求他把书让给我。他告诉我,他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分,并在纸上写了“谢谢”。他笑了,而且笑得那么甜。

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。

我很喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看的书种类也很多,如:科学丛书、世界名着、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,它们都是我的好朋友。

我只要一啃上一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像都不存在,世界上就像只有我一个人。别人喊我,我也只是随随便便答应一声,可整个人却像木头一样,一动也不动。等我看完说,大家都开玩笑地说:“真成书呆子了……”

我却乐呵呵地说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”

因为我看书入迷,有时也会闹出笑话。有一次,我在看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说:“马上去。”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了。叫道:“再不去,小心你的屁股!”可我呢,好像一点儿也不怕,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来,我这才站起来依依不舍地放下了书,一步三回头地离开了家。可到了商店却忘了买什么,最后想起“一袋”这个词,一是买了一袋黄酒。回家后妈妈板着脸说:“错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑,去买了一袋味精,路上以为回家就又可以看书了,心里高心极了。回到家,妈妈看了哭笑不得地说:“又买错了,是盐,别再买错。”没办法,我只好硬着头皮,又跑出买了一袋盐。妈妈对我说:“真拿你没办法,见书比见爸爸妈妈还亲。”而我呢,又回到书桌前,津津有味地看了起来,好像刚才的事没有发生一样。

我就是这样酷爱看书。

书,是我们知识的源泉;书,是教我们更多的知识的无声的`老师;书,是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,直到睡觉才肯罢休。

还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在书海中时,一定会忘却时间,不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。

秋天的一天,我去图书馆看书,天气非常晴朗,天高气爽,云淡日丽。我怀着愉悦的心情走去书店。虽然店小,但人却很多。大家都跟我一样,想在书海里寻找知识。

我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话,我气愤急了;美丽的小公主怎么能说话不算话?但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她,让她继续说话不算话。读完童话,我心里充满激动:为小公主有一个好父亲而激动!还有一个童话让我激动。

一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝,看到这我真想把老板揍一顿,后来第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿,让老板把宝贝还回来,我很解气。结尾是:一家人相处和睦。

不知不觉,时光流逝,抬头看了一下钟表:已经5:10了我来的时候才1:02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。

书给我们带来丰富的知识,让我们开阔视野,让我们明白做人的道理。读书时我不求快,只求好。难怪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我希望大家都能做到冰心奶奶所说的话:“读书好,多读书,读好书。”

曾经歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名着之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。

一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地转过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。

虽然,我以后晚上再也看不成书了,但是在早上、中午或下午,我都可以读书。随着日积月累,我认识了许多的好词、好句,就像赵恒说的,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

关闭