种下一粒种子(模板23篇)

种下一粒种子(模板23篇)

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时间:2023-12-27 15:58:00

上传者:飞雪

优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

种下一粒种子作文五百字优选

播种时,谁在心中那块肥沃的土地上种下了感恩,这时花开,我嗅的一阵芬芳,里面有浓郁的感恩的味道。

——题记。

从我遇见你的那一天开始,我的心就像是跌进了深深的湖水,推不开,躲不掉,心一直想往你身上靠。那是一个遥远的季节一段飘渺的时光,过往的剪影已陨落在记忆的海洋里,这阵难忘的感恩花香,让我不得不打开了封印的记忆琥珀。

最记得那天的雨,粗大的雨点,啪啪的雨声,正如我被猫抓过的毛线团那样乱,那样烦闷。没有雨伞,没有心情我该如何走过学校到家的“漫漫长路”?不经意地环顾四周,发现一抹焦急的身影,像等待归巢的小鸟的大鸟一样迫切。我径直走过去,迎上的是你笑盈盈的脸,像是被遗忘多年的夙愿突然实现。你把我护在伞下,一阵又一阵的嘘寒问暖。

雨越下越大,没有一丝的柔情细语,只是肆无忌惮的发泄着他心中的愤怒。

你撑着伞,与我,走在回家的路上,“漫漫长路”上仿佛亮起了一盏盏灯,要驱散我心中的阴霾。

慢慢的,伞倾斜了,伞偏向了你的左边——你心脏的那一边,无情的雨水却打湿了你的右臂。我呆呆地望着你,你想说,我和你的心脏一样重要是吗?我开始依恋这一种被呵护的感觉,依恋有你陪伴我走过的下雨天。突然开始奢望,回家的路可不可以再长一点。

回到家,对上你还泛有雨水的双眸,我想好的所有借口都如同泡沫那样不堪一击,我不忍心用借口来敷衍你湿淋淋的右臂。

我想,我是时候该种下一颗感恩的种子了。

晚上回到家,等待我的是温暖的灯光,你端来一杯热腾腾的牛奶,飘渺不定的热气,纯净的乳白色,醇厚的奶香,加上一丝爱的调味品,悄悄融入我的心田,滋润着那颗感恩的种子。你总说,我每天晚上总是学习到很晚,我笑了,因为每当我疲倦时,抬起头来便望见客厅依旧温暖的灯光,它如同初升的太阳,扫除我所有的疲倦,给予我阳光与温暖,让心中的感恩花绽放,散发芳香。

种下一粒种子作文五百字优选

随着家庭生活条件的改善,各家各户都打了手压井,手压井要比露天井卫生、安全、方便得多,无论老人儿童,都可以不费多大力气压出水来,后来家家又用上了自吸泵,一按电钮,清澈的水就喷涌出来了。渐渐的,人们就忘了这口老井,这口井也随之被一户住家为了安全用大石板给盖上了。从此古井不见天日已近三十年了。

只要一颗果子,不,只要一粒种子,它就能长成一棵优美的株形,结出满树令人艳羡的果来。

它不择水土,有着顽强的生命力,无论园里还是盆里,都一样生长旺盛,它不被你认识和赏识,或许只是因为你从来没有过看得起它。

它不像秋天里的枣子、柿子那样让人垂涎欲滴,也不像冬天里腊梅与茶花那样令人景仰,它有着自己别具情致的魅力。

记得多年前我的一名同事在杂志上看到一则广告,广告里有种花卉叫冬珊瑚,同事立即被这雅致的名字吸引了,再加上广告精彩的.描述和后面附着的优美图片——绿绿的叶,红红的果,在白雪的映衬下高雅且端庄,于是同事立即发出了邮购款。

种下一粒种子初中作文精选

小学篱笆旁的蒲公英,是记忆有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音,多少年后。依然是很好听。

小的时候,我便经常跟着爸爸妈妈出去游玩。我喜欢在山水间无忧无虑的奔跑,喜欢聆听大自然中各种各样的声音,喜欢在山谷中旁若无人的放声大叫。渐渐的,我开始热衷于出门冒险。

好巧不巧的是,我有一个爱好冒险,热衷自然的小妹,于是乎,我的冒险生活拉开了帷幕。

那天凉风习习,我在她家惬意地看电视,突然我们收到了一个惊天大消息,我们要去秦皇岛玩。于是,我便在橙红色的光辉中一脸兴奋地回家。为明天的游玩做最后的准备。

第二天一早,我们便踏上了“冒险之路。”看着窗外牛奶般的迷雾,我陷入了沉思,不料,我想着想着竟然合上了沉重的眼皮,深深地睡了过去。因为这样,我丧失了看日出的大好机会。真是可惜呀,可惜。

“姐姐姐,起来了,快看。”我被这激动的声音,吓了一跳,睁开了惺忪的睡眼。就在我迷迷糊糊的从梦中挣脱时,瞬间就被一块巨大的琉璃吸引了目光。金黄色的沙滩上,承托着美丽的贝壳,蓝绿色的海洋上,不时飞过几只雪白的海鸥,我忘却了睡意。坐在她的身边陪她一起观看这一场不染一丝烟火气息的的绝世美景。

“唉。姐。等我们长大之后,我们一起去别的地方看别处的风景吧!”她睁着着湿漉漉的大眼睛,满脸期待的望着我。我看了一眼,又眺望了那已经被镀上了金边海洋,觉得好像有什么东西飘进了我的心里,惹得我心尖痒痒的。

我缓缓开口:“好,我陪你。”她的脸上瞬间出现几分雀跃。一下子扑过来。甜甜地开口:“有你真好。”随着她的动作,我知道,我埋下了一颗名为“诗和远方”的种子。

一起长大的约定,那样清晰,打过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。

种下一粒种子作文

哪一年,哪一天,让一生改变。

什么时候与文学结下不解之缘,我无从得知。但是在孩童混沌的记忆中,我最先爱上的是汉字。惊奇又疑惑地望着一个个端正的方块字,不由幻想什么时候自己也能字迹清晰且工整,既而就萌生了能洋洋洒洒长篇大论的心愿。所以小时候有很长一段时间对作文或者说是写话处于狂热状态,每次动笔思维立即变得亢奋。那时,我对于“文学”毫无概念,我只是满足于老师毫不吝惜的红杠子以及可以对着一整篇自己用汉字拼凑出的作文自鸣得意。可是现在我惊奇于旧作文本的篇目之多,不由怀疑当年在我毫无察觉时,上帝是否已经为我打开了一扇神秘的天窗,让我在懵懂无知中慢慢走向明丽的人生?那粒种子,原来在幼小时就悄悄种下。

——那粒种子在文化汁液的浇灌下,赠予我花田半亩。回首,花香盈盈,荡漾我心。

种下一粒种子初中作文精选

在我小的时候,我便一直向往着漫画中那五彩斑斓,丰富多彩的美丽世界。我的整个童年都在漫画主角那或曲折坎坷,或离奇滑稽的生活中度过。从那时起,我稚嫩的头脑中,就萌发了一个梦想:当漫画家。

就这样,埋下一颗种子。

一颗种子入土,伴随而来的是泥土的深邃,黑暗。种子面前的路还很遥远,种子知道自己要拨开一层层泥土,探索未知的领域,努力的向上生长,希望有朝一日可以直冲云霄,与那些参天大树肩并肩,成为栋梁之才之一。

当我渐渐长大,儿时的无忧无虑早已消失,现在我要面对的是这个世界,而不是一意孤行的按自己的想法行事。就这样,我陷入了困境,不知道该怎么办,对于自己的梦想,我过度的好高骛远,急于求成,最后落得一个进退两难的地步。

种子想努力的向上增长,但是无能为力,能力不及…。

种子的根,还在向着养分更多,更为渊博的地下进发,努力地充实自己的内在,在一个合适的时机,阳光普照,春雨润物的时机,破土而出,一鸣惊人!

中考作文种下一粒种子

所谓人性,即人的天性,包括人生观,价值观,世界观,同情心等。这些都是人们与生俱来的,但当这些都不再存在的时候,人类也将随之一起消失,灭亡。苹果公司总裁库克曾经说过:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

人要有自己的思考,自己的意识。现在已经是21世纪,科技随着社会的发展不断在提高。今年九月一日在中央台播放的《开学第一课》便谈到了科技进步与人类的关系。由科学家们研究出的钢琴机器与小钢琴家在幕后分别弹奏乐章,然后由著名钢琴家郎朗来判断哪一种是人弹的。一曲过后,郎朗便立刻分辨出,这是为什么?虽机器有五十几根手指,但是弹出的曲子是没有感情的,是平淡的没有任何差错的。而人,曲子似乎被赋予了生命,丰富的情感被表达出,美中不足的便是当中弹错了一个音。

人并非十全十美,现代有许多人们兴起一种叫”随大流“的潮流,别人做什么自己便做什么,没有自己的想法,如同提线木偶般活着,这样的意义又是什么呢?美国的社会人类学家理查德曾做过这样一个实验:安排十几个人员在电梯中并且背向电梯门。实验表明百分之九十的被实验人员进入电梯后,现实表现了疑惑,但是回头看到其余人员之后,还是选择了和他们一样,背朝着电梯入口,而只有少部分人坚持了自己,做出了正确的选择。

事实证明少数服从多数这个结论有时其实是错误的,人要有自己的思考,做出自己认为对的决定而并非众人认为的对的决定。但也不可太过固执,太过以自我为中心,要也有判断自己和众人对错的原因。

人要有正确的价值观。社会主义核心价值观曾提到作为公民我们要做到爱国、敬业、诚信、友善,即热爱自己的国家,不做背叛祖国的事,尊重自己的职业,秉公做人,淡泊名利,最基本的便是不迟到早退,最后便是做一个不论是对自己还是他人诚信,友善的人。

人要有同情心。现在社会有极不好的行为,例如网络直播虐杀小动物,自己还在那里拍手直说过瘾的人,这些人便是没有同情心,没有人性的人。将其开心,高兴建立在他人的痛苦之上,只为满足自己的需求,自己的快感。

人性本恶,而这万恶的源头便是人类自己内心的丑恶,让我们携起手,无论是未来祖国的花朵,还是现在和曾经为我们国家做出贡献的人们,一齐种下那颗名叫人性的种子!

第一次遇见,很遥远,好像是八年前。

我和妈妈牵着手,正好路过一个琴房。我看见一个戴着指甲的女孩,她的手像蝴蝶一样在怪物身上飞舞。那样子像我想象中的自己,脑子里冒出一个想法:我想成为那种人。

一粒种子,就这样不经意的植入了我的心里。

六岁的时候,我躺在妈妈的背上,告诉她我的愿望。她点头同意了。那一年,我遇到了我的老师萧,我从她那里得知,它叫筝,是一种民族乐器,我在筝上弹的第一个音是八音。

就这样,种子开始发芽生长。

四年,不经意间,悄然流逝。十岁那年,我上四年级,学业的负担渐渐像山一样沉重地压在我的背上。我没有时间去照顾古筝,这似乎是我的负担,我开始讨厌它。甚至有一年,我对妈妈说:妈妈,我不想学,我太累了。

种子,不,豆芽菜这一刻好像吃了点苦头。它开始变黄,会枯萎吗?

妈妈告诉我:不,你当初就选择了,不能半途而废。

这句话至今印在我心里。只有坚持下去,种子才能发芽。

毕竟新芽挺过了这次干旱,长得更高更壮了,一个芽已经长到了枝头,所以没多久就开花了。

10级,古筝考,哪个考场考我七年古筝学习成绩。

种子,绽放,不是露水凝结,而是辛勤劳动时光留下的汗水。

摘下手中的花,这朵花永远不会凋谢,这歌永远不会结束,人也不会散去,茶也不会凉,楼也不会空。

种子的开花会经历痛苦的考验和漫长的等待。但请记住,无论这个世界多么悲惨,只要心中有这颗种子,哪怕是黑暗也能给它茁壮成长的力量。

一粒种子,种下了,发芽了,生根了,茎了,苞了,开花了,在我心里。

淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇的上空,那白墙黑瓦的简朴楼房就像未经装束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空与一座座的参差的石拱小桥晕染在一起,泛着丝丝涟漪的略有浑浊的河水轻轻荡漾着。一只只带有忧伤的乌篷船漫无目的地漂在河面。模糊了,就像一滴墨迹渐渐渗透宣纸一样,所有的一切都在融合,变得模糊了。只剩下满目的淡墨色。

“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”初次与江南的结缘就是因为白居易的这首江南好,爱上了江南的水,江南的风景。后来从“春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨暗千家。”苏轼的这首望江南,让我爱上了江南的烟雨,爱上了江南的诗情画意。再后来从陶渊明的“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”中爱上江南的淡泊淡雅,从此爱上了江南的一切,一切。

就这样,不经意地爱上江南,不经意的埋下了一颗种子……就是这样不经意间,爱上了一座城,爱上了江南……也就是这样埋下了一颗江南的种子。

这便是江南,风姿清丽的江南。我从未到过江南,从未与江南有亲密的接触,爱上江南是一个偶然,也是缘分,我很幸庆自己与江南的不解之缘。在这个个人才辈出的地方,多少的.诗人在此会缘,江南的水哺育了一代又一代的诗人,爱上江南,爱它的小桥流水,爱它的粉黛瓦砾,爱它的烟雨潦潦,爱它的诗情画意,爱它的淡泊淡雅,爱它的一切。

也就是这样,在我的心里埋下了一颗小小的种子,埋下了一个我对江南充满憧憬的心,或者爱上江南从来不需要理由,因为它的一切足以让我痴迷,虽然不曾谋面,不曾相识,但是它的青砖瓦墨,它的小桥流水己在我的心中想象过无数次,刻画过无数次,初见它时红装素褁,所谓伊人,宛在水中央,后见时我早已把它刻在心宛上,因为它的淡泊淡雅,它的诗情画意,我渴望去做个淡泊淡雅的女子,做个在繁杂的人世间与众不同的女子,这也大概就是这时在我的心里埋下了一颗种子。

在我小的时候,我便一直向往着漫画中那五彩斑斓,丰富多彩的美丽世界。我的整个童年都在漫画主角那或曲折坎坷,或离奇滑稽的生活中度过。从那时起,我稚嫩的头脑中,就萌发了一个梦想:当漫画家。

一颗种子入土,伴随而来的是泥土的深邃,黑暗。种子面前的路还很遥远,种子知道自己要拨开一层层泥土,探索未知的领域,努力的向上生长,希望有朝一日可以直冲云霄,与那些参天大树肩并肩,成为栋梁之才之一。

当我渐渐长大,儿时的无忧无虑早已消失,现在我要面对的是这个世界,而不是一意孤行的按自己的想法行事。就这样,我陷入了困境,不知道该怎么办,对于自己的梦想,我过度的好高骛远,急于求成,最后落得一个进退两难的地步。

种子想努力的向上增长,但是无能为力,能力不及…。

种子的根,还在向着养分更多,更为渊博的地下进发,努力地充实自己的内在,在一个合适的时机,阳光普照,春雨润物的时机,破土而出,一鸣惊人!

我陷入了深深地困惑之中,正当我百思不得其解的时候,爸爸在我的身后轻轻地说道:你把《三字经》前面几句话认真想想就明白了。《三字经》,在我很小的时候就已经会背诵里面的许多句子了,但孩提时代的我,对句子的含义却不是很理解,今天经爸爸一提,那些“人之初,性本善,性相近,习相远……”等句子立即在我的脑海里浮现出来,我认真地揣摩着其中的每一句,渐渐的我似乎悟出了他们的真实含义,“人之初,性本善”这不就是说我们曾经都是一颗颗稚嫩的善良的种子嘛,而“性相近,习相远”这不就是说虽然我们善良的本性是相近的,但我们后天的习性却相差甚远,虽然本性相同,但习性不同,所产生的结果也各不相同,看起来,“习性”对我们的成长太重要了。

可习性是什么呢?又是怎么来的呢?无奈之下,我只好去请教爸爸,爸爸并没有马上解答我的问题,只是笑眯眯的问我:“孟子的母亲为什么要搬三次家呀?”爸爸这句问话使我恍然大悟,原来习性就是我们在日常生活中在一些点点滴滴的小事上所形成的习惯,主要来源于我们的生活环境,也就是人们常说的“近朱者赤,近墨者黑”,“孟母三迁”也就是孟母想给孟子一个良好的生活环境,让孟子从小养成一个良好的习性,以至于他那原来善良的本性不被污染,写到这里我不禁想起了爸爸对我的言传身教,在言传方面,爸爸经常对我讲这样一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在身教方面,爸爸还真有点孟母的味道。

种下一粒种子初中作文精选

不经意间抬眼,与书墨香中跨越千古,见一人于月下踽踽独行,心中便埋下了一颗种子。

元丰二年,老苏犯了大事,都怪他那张口无遮拦的嘴,让政敌告了个"文皆讪怼"。家人一时间都吓哭了,父老乡亲都为他捏了把汗,身边的朋友与亲人都受到了牵连。在押送京市的船上,他想跳河自杀了却一切,但转念一想那样会被认为畏罪自杀,反而害了弟弟。

在狱中政敌拷打,想从他的文章中选取字句,加以歪曲解释,列了好几条该杀的理由。而他呢?仍是鼾声如雷,凭着内心的坦然与光明他终被释放,贬到黄州做了个"不得签书公事"的团练副使。

"自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼肥,好竹连山觉笋香。"官做丢了,携着一家老小来到穷困山区。开垦东坡,挖鱼塘,建雪堂,种庄稼,载花木,闲来钻研美食,邀友三游赤壁,写下千古美文。迷茫前路,又有了蓬勃生机。正是这一时期,他自号"东坡居士",这已不仅仅是名号上的变化,更是他从绝望中走向"谁怕?一蓑烟雨任平生"的豁达。他有内省自我,最终悟出天地万物各自有主,而明月清风,便是属于他的财富。

红尘滚滚,前路漫漫,绝望中的那份坚持与乐观,埋入我心。

种下一粒种子初中作文精选

国庆之际,我和父母亲一起来到了古镇老街,走在青石铺就的长巷上,周围青瓦白墙的古建筑便映入眼帘,一条小河静静地躺在石拱桥下,周围坐落着砖块瓦片砌成的古楼房,仿佛走进了水墨画的世界。

正当我沉醉于古镇美景时,一阵阵悦耳的曲子飘入了我的耳内,我顺势望去,迎面走来了身着汉服的姑娘,飘逸的长发披在肩上,微风吹拂着,粉色的纱裙裙摆随风飘扬,手中的圆扇一上一下扇动着,简单而不失内敛,她仿佛发现了我羡慕的目光,转向了我微微地笑着,在阳光的照射下仿佛是一朵水灵灵的荷花。

中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,故称华。

孩童时的我开始对汉服着迷,只因喜欢模仿电视剧里古装人物的样子,以丝巾为披帛裹在肩臂之上,或者缠于腰间,在镜子前自娱自乐一番。

慢慢地,我眷恋于汉服精美的刺绣图样,温柔的气质无需冗余的修饰,清清爽爽却又不失古典的韵味。渐渐地,我也对汉服文化背后的底蕴有所了解。汉服始于黄帝,备于尧舜,主要分为:裙裾、襦裙、袄裙等,它的主要特点是交领、右衽,不用扣子而用系带。汉之古朴,晋之飘逸,唐之开放,宋之淡雅,明之端庄,汉服一路走来,如一位袅袅婷婷的美人,巧笑盼兮。

近年来,在中国乃至国外,有更多的华人穿着汉服。也很少会有人再把汉服与韩服、和服搞混。巴黎时装周上也出现了汉服元素。汉服展比比皆是。汉服的兴起就像一颗种子,埋在国人心中,以爱国之情滋润它,以自豪之心壮大它,然后生根发芽、茁壮成长。所以,汉服的回归与兴盛,在我看来,彰显着祖国的强大。

“着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦”,如今的我,也穿上了汉服。每一朵盛开的花都是由一颗颗种子长成的,就这样在我心中埋下一颗汉服的种子,而培养它的则是伟大的中国文化,博大精深的中国历史,还有一颗拳拳的爱国之心!

种下一粒种子作文

古曰:“不做不备之战”,做任何的事情,如若没有事先的准备,如若一直仓促行事,那么他终究会失败。

曾经有一个人,在考试来临之前,他丝毫没有为此次的考试担忧,丝毫没有去做哪些该学习的任务,身边的人也都规劝他,可他总却满不在意的说:“只要我再要考试的时候复习复习就可以了此次的考试不必过分担忧”,可最后的结果是他本存留的学习的心,在此次的懒惰下慢慢磨尽,就连他所说的要在考试前的准备也终究没有完成,这样,又谈何而来的有所准备呢?这样,只不过是自期期人罢了。

蚂蚁在暴风雨来临之前,会在暴风雨来临之前搬家;农民在春天来临之前,会提前的种下种子;我们在中考来临之前,会加倍的学习。只因,我们要在每一次的大事情来临之前做好充足的准备。

我种下一颗准备的种子,来日,我必将会收获成功,只因,我把梦想路上的该准备的事情已全都备好,只因,我在成功来临之前已经做好了充足的准备。

假如世上的每一个人做事都不仓促行事,那么这世上成功的人将会多很多;假如世上的每一个人做事都仓促行事,那么这事上又何来这么美丽,又何来这么多成功的事件。

去年的双十一来临之前,天猫为此次的节目做够了足够的广告,做够了足够的渲染,让更多的人知道这个日子,在这日子来临之前做了完美的准备,最后,天猫打破世界的销售额记录,而这成功的背后,只因,他有做充足的准备。

临近毕业,我们虽对相处三年的同学满怀不舍,可却又不得不面对这该死的现实,可却不得不为毕业来临之前做着准备,留恋这三年的日子。

我种下一颗准备的种子,虽目标甚远,可只要准备的够,无论世上多远的目标,我终究会完成。

种下一粒种子中考作文

李白曾经写过,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,写出了他的雄心,他心胸很宽广,我相信种子也一样,两个人是一对很要好的朋友,在种下希望种子,那它也就会努力地开花结果,以后长成参天大树。

有人认为一粒渺小的种子不可能长成参天大树,而我认为它可以,因为这几天很冷,但我还是每天坚持给它浇水施肥,它也逐渐成长起来。终于有一天,他从土中探出了小脑袋,新奇的望着这世界,从此它就为世界多增添了一处色彩,它是多么弱小,仿佛一碰到就会又缩回土里。

经过邪恶的天气不断寒冷,而那粒种子却坚强地与寒风斗争,依靠着它那弱不禁风的身躯。因为在它心中只有成功,才会创造出他的那美丽的世界,生活在属于他的胜地,所以它不会向寒风低头。这就是友谊的力量。

我们一生都在为了梦想而前进的,有人成功了,有人失败了,那是因为成功的人经常追名逐利,失败的人经常碌碌无为,我相信种下希望的种子,给它经心呵护,待它开花结果,我们的友谊便也实现。

人们常说一分耕耘一分收获,在春天种下种子,秋天就会带来收获,心理学上有这么一句话播种一个希望将会得到一个未来。

未来?是什么?对!我也很迷惘,我不知道将来的我是碌碌无为还是功名成就,从叛逆期到现在的我,始终在一直想着一个问题,我究竟要播种下什么样的种子,才能让我的将来不会因为现在的碌碌无为而感到后悔,会让我的子女为我感到骄傲。

近日我的梦越发频繁,我也越发的想找到这个答案,梦里我时常梦见自己的将来是为折菜米油盐酱醋茶而发愁,我不想要这样的生活,我也不想过着这种一样看到头的生活,因为这样太可怕了,我想我得在这个年纪多做一些正确的事,这样我的将来才不会后悔。我坚信“将来你一定会感谢现在拼命的你”这句话,同样这句话我也一直铭记于心。

未来。对我要为我的未来拼搏奋斗,既然说是未来,我不能再去把我的生活想象成我的理想梦境,社会终究是残酷的,适者生存。逝者如斯夫,不舍昼夜。这是出自论语语句,用现在的话来说,这句话是一种哲理。时光如流水,不分昼夜的流逝,不会因为你的美貌或者帅气更不会因为你的财富或者贫穷而去慷慨大方的多给你那么一分钟,也是更短也许更长,现在的我已经丢弃的那时的年少轻狂,满脑子都是我的未来。我想要我的未来由我自己掌控,我要像贝多芬那样与生命抗争,双耳失聪,缺一样也能写出那样华丽的乐章。

我想我应该播下一颗希望的种子,而这个希望的种子就是我未来想要的生活,梦想一定要有,万一实现了呢。如果没有梦想又与咸鱼有何区别。我不想我的未来掌控在别人的手中,也不想,未来的自己为现在的我而感到后悔。希望的种子,带着我的梦想,带着我的希望,也带着我的未来,我一定会辛勤的耕种,等到我人生的秋季,那颗我播下的种子,一定会长成苍天大树,而这颗大树便会是我所想要的未来!

无谓的卑微与孤独,无谓的荆棘与险阻,我终会相信努力的意义,我终会相信我播下的种子会长成苍天大树,我终会相信我一定可以过上我所想要的生活。

从小我就对天文地理没有兴趣,认为那只有科学家才喜欢去研究、琢磨的东西。直到那一天下午,在我心中埋下一颗天文地理的种子。

那天下午,地理课开始了,黄老师大步流星地走进教室。我一点精神都没有,用手撑着头装作一副在认真听课的样,感觉又要熬过这漫长的40分钟。谁知黄老师说今天要给我们看电影。“啥?看电影?这个我喜欢”。我精神一振,感觉有意思多了。原来黄老师开始放的是一部关于“太阳系”的纪录片。纪录片从宇宙大爆炸开始,直到地球在宇宙中的出现。伴随着震撼的画面,把宇宙、太阳系、地球的历史娓娓道来。我目不转睛地从头认真看到尾。

接下去黄老师就在黑板上给我们讲课:她讲述太阳的由来,给地球提供的光和热;她讲述地球上最先出现在水里的生命,慢慢地进化;她讲述地壳的变化,大洲的形成,人类的出现。

课后,黄老师让我们回去做一个关于在太阳系中,行星绕着太阳转的小报。我面露难色,生怕自己做不好,黄老师似乎看懂了我的心思,又特地走到我跟前给我讲了一遍行星在太阳系的位置,我似乎了解了行星运行的规律,心中燃起了对天文和地理课的热爱,暗下决心,一定要好好学习地理!因为地理能帮我解开很多未知之谜,让我更好地理解这个世界。

晚上,在灯光下,我开始认真地绘制太阳系小报。每一颗行星,都用圆规按照大致的大小比例画着一个又一个圆,再将每个行星的椭圆轨道画了出来。

我觉得我从来都没这么认真地对待过地理作业,渐渐地越来越喜欢地理了。后来,我的地理学的愈来愈好,成绩也越来越高,直到每次作业都变成了满分40分!

奇妙的地理有滋有味,奇妙的地理令人喜爱。从那一天开始,在我的心中,种下了一颗热爱天文地理的种子。

天行健,君子以自强不息。

——题记。

小草萌芽,破土而出,冲破层层压迫,向着阳光释放蓬勃生机,毛毛虫早已化茧成蝶,破蛹而出,挣脱重重束缚,迎着天空展现顽强毅力。在我看来,尽管美好需历经艰险,但始终坚信“宝剑锋从磨砺出,横梅花香自苦寒来。”

炎热的夏日里,暑气逼人,温暖的阳光照在脸上,令人昏昏欲睡。偌大的教室里寂然无声,同学们一个个惭愧地低着头,若有所思,老师站在讲台上,严肃的神情使他不怒自威,空气中弥漫着硝烟。我躲在角落中瑟瑟发抖,不敢抬头与他那犀利的眼神对视,望着平铺在桌前那惨白的试卷,鲜红的叉叉让我不知所措,这次的分数可谓“历史新高峰”。泪水在眼中久久积聚,仿佛下一秒便会夺眶而出。

放学后,我独自一人走在回家的路上,沉重的书包压在我的身上令我喘不过气来。抬头仰望,只觉愁云惨淡,举目四望,顿时心生茫然,有种“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的无奈。顿时一股忧虑充斥着我的内心:回家后该怎样向父母交待?想起他们失望的神情,泪水便在眼中肆虐,在脸上纵横驰骋。

我尽力平复内心的情绪,擦干泪往前走,这时,一个卖气球的小伙子吸引了我的注意力,只见他脸上洋溢着笑容,一只手抓着气球,向路人献去虔诚的祝福。我走近一看,只见他右边衣袖空空如也,他看出我的疑惑不解,满不在乎地说道:“那是早些年出车祸时留下的痕迹,不过我还有左手,能够自食其力,所以就来此卖气球。”说完拿下一个气球来送给我,我打算给他钱,但他无论如何都不收,便只好作罢。我继续往前走,一颗自强的种子在我心中萌芽。一次的失败并不要紧,相反会给你带来前进的动力,只要你自强不息,从中吸取教训,总结经验,便能在下次考试中取得满意的收获。因此我们要有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的勇气以及不惧挑战、不畏艰险的毅力。

人生的征程永无止境,挫折与苦难总在不经意间迎来,让我们披荆斩棘,让自强的种子生根发芽,让我们迎着朝阳奔跑!

万事万物,因果轮回。我种下的因,却是我解不了的果……。

或许见过我的人,才会明白。我是个极其沉闷的人,脸上没有多余的表情,我常持着别人若不先与我说话,我便不会理别人的思想。你偏要让我这样,我断是不干,我也不知道,可能是那时候的阴影,直到现在也无法释怀。

我经历过三所学校,1-4年级在广州,5-6年级在广昌二小,现在就在这所中学。我每一个学校只会有一个朋友,且只与她一人说话。不能忘的,还是记忆最深的1-4年级,我比较自傲吧,许是成绩不错,所以唯我独尊。我说错便错,我说对即对。我也不知道她怎么容忍我的,次次吵架皆是她哭着找我道歉。而我回答她的仅仅是:"你知错了,便好"。可凡事压抑太久,便总有爆发的那天。5月27日她不再理我,此后,她与班长成了好朋友。她见我走向她,就和班长跑开。起初,我以为她和我闹着玩,可是几次下来,我感觉不大对劲。从此,相遇就当着陌生人了。当初qq里还留有她的qq,不过后来转学到老家读书的2年后就删除了。这场友情里,是我犯的错也是我撕不下面子道歉的果。走在广州的大街上,还能再遇见一次你吗?但是,真的被伤到了,我该如何?人可能真的需要"无耻","无耻"走遍天下,"有耻"寸步难行。

或许不了解我的人,会以为我是一个极其安静的人。可实际上在家里我真是一人之下,万人之上。除了爸爸管着我,其他人都宠我,爸爸和妈妈在外工作,我基本就是家里的老大,爷爷奶奶关于学习上的话我是听的,但生活上的就不好说。我不做家务,什么也不会干,就插电饭煲我也不会,唯一会的便是烧开水,一年才做一次洗碗的任务。爷爷奶奶偶尔回回乡下老家,中午煮饭洗碗什么都是我妹妹干。说实话,我都不好意思,但正所谓“人不要脸,天下无敌。”没错,我就是那最孤独的一个。再比如,上次清明节我爸爸回来,看到那书架里一排排整齐倒下的书,骂得我……唉!不说了,我真怕有一天,如果我真的出去上学,能否生存下去都是个麻烦。

我种下一颗长不大的种子,成为一个长不大的人。解铃还须系铃人,相信我,会努力使这颗种子长大!

种下一粒种子作文

邻家阿婆在我的心里种下了一粒种子,慢慢地,它生了根,发了芽,生长再生长,最终破土而出,在烈日晴空下开出了一朵名为善良的花。

小时候,每当闲暇之余,我总喜欢待在邻家阿婆的身边看她编手链。阿婆的手巧在村里是出了名的,仿佛这世界上就没有她不会编不会织的东西。

阿婆的善良也是村里人尽皆知的。阿婆的院子里长了一颗栀子树,每逢花开的季节,她便会从树上挑选出那些小小的,含苞待放的栀子花编成手链,花环。这些看似简单的东西,其实需要注入非常多的耐心和精力,一个不小心就得从头再来。可阿婆却仿佛有着耗不完的耐心,甚至还乐在其中。

这些手链花环编号是干什么用的呢?自然是分给村里的孩子们啦。一个小姑娘在地上摔到了,嚎啕大哭起来。这时阿婆就会从她的小竹篮里拿出一个带着栀子花香的花环,对小女孩说:“乖乖,你看这是什么呀?我给你戴上好不好?”于是小女孩停止了哭泣,点了点头。阿婆便用她那枯黄的双手,轻轻地给她戴上:“真好看,像天上的七仙女儿一样呢,不要哭啦,小仙女哭了就不好看啦。”阿婆那粗糙的双手抚过女孩的面颊,柔声安慰着,于是女孩破涕为笑。

我在远处看着,一粒种子在我心中悄然落下,荡开了圈圈涟漪……。

阿婆每帮助一个人,就赠他一串由栀子花编成的东西。渐渐地,村子里花香四溢,经久不散。

我曾问过阿婆:“阿婆你为什么要帮助别人啊?明明有些人都没有帮助过你。”阿婆听了后,笑了笑说:“大家都是邻居,相互帮衬着是应当的。人活在这世上,总要做些什么,留下些什么,才不算白活。”

那时年幼的我,并不懂阿婆是什么意思,只想着长大以后,自己也要成为和阿婆一样的人。可随着我慢慢长大,我明白了,阿婆留下的,是经久不散的栀子花香,和一颗善良的心。

而阿婆也在我年幼时,在我的心里种下了一粒名为善良的种子。

随着我慢慢长大,我明白了,阿婆在我年幼时,就已经用那经久不散的栀子花香,在我心里种下了一粒名为善良的种子。阿婆,谢谢您!

种下一粒种子初中作文精选

雨,出其不意地到来,让所有人都措手不及,雨滴霹雳哗啦地打在窗户上,晕染初一个个小水花。

我站在窗前,望着窗外行人一个个都撑起伞来,远处的景物也渐渐变得迷糊起来。而桌上那杯淡淡的茶和一旁摊开的书显得这般静谧。

书籍给人启迪,让人在知识的海洋中领悟到许多道理。小时候的我就爱在午后的阳光下,坐在秋千上捧着一本童话开始看起,书上生动的人物插图配上几段文字,让那时的我着迷。晚上,还总给妈妈讲一些故事……从那时起,阅读的种子就已悄悄种下。

长大后,我依旧爱看书,从《红楼梦》看到《汤姆索亚历险记》,又为林黛玉而感到惋惜,她吟着“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”在那个年代,在那个争风逐月的大观园里,黛玉不愿低头,也不甘随波逐流,她只是坚守着自己的内心,但最终还是离去。从名著又读到了诗词文章:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”吟出李白的雄心壮志;“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开”道出李商隐心中的愁苦;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”道出文天祥的爱国情怀……就这样,心底那颗种子也开始慢慢发芽。

以后,我又开始读一些历史传记,从中也学习到了不少古人身上的精神:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。就是这样的黛玉,葬花只为留住世间的美好。

“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”就是这样的昭君,去往贫苦的沙漠只为百姓们的安康乐业。

阅读的种子在没有发觉时悄悄埋进我的心底,这颗种子会在心底发芽,最终开出美丽的花朵。

一粒种子

1、学会课文中10个生字,知道“挺一挺、舒服、钻出来、热闹”等词的意思。

2、了解种子的生长过程,感受生长的快乐。

3、懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。

4、能用“热闹、一边……一边……”各写一个句子。

教学重点:学会课文生字词,有感情地朗读课文。

教学难点 :了解种子发芽的条件和经过。

教学安排:3课时。

第一课时。

一、看课题提问。

看到这个课题你最想知道什么?(种子是怎样长大可的?……)。

二、听配乐朗读课文。

1、你都听明白了什么?交流。

2、自由读课文,看还能读明白什么?

3、交流。

4、填空:课后习题6。

三、检查课文的预习情况。

1、把自己最喜欢的、读得最好的读给大家听。

2、读生字词。

3、完成《课堂作业 》2。

四、巩固练习。

1、记一记自己认为难写的字。

2、写一写生字。

3、熟读课文。

第二课时。

一、复习检查。

1、读生字词。

2、按课文填空(课后6)。

二、研读课文。

1、你能从这段话中读出种子发芽需要那些条件吗?

板书:暖和的天气。

喝水。

松土(空气)。

2、你乐意当一回种子吗?为什么?好好读读课文感受一下吧!

3、如果你真是种子,你最希望得到的是什么?阳光?泉水?还是空气?选择自己最喜欢的一部分读,说明原因。

4、交流:第一部分抓住“醒、挺”

第二部分抓住“种子喝的水是从哪儿来的”

第三部分是重点。

(1)在学生交流后,请同学分别划出蚯蚓和种子的话。

(2)男女生分读,比一比,哪边同学能提出比较有价值的问题。

(3)重点理解种子奇怪的语气,“招呼”的意思。

三、小结课文。

1、到这里为止,种子已经挺了三次了。我们用朗读来表现他三次挺的动作好吗?

2、老师读,学生表演。

3、女生读,男生表演。

4、男生读,女生表演。

四、巩固练习。

1、齐读1——7段。

2、完成课堂作业 3。

五、熟读课文。

第三课时。

一、复习检查。

1、读生字词。

2、读课文1——7段。

二、学习课文8、9段。

1、当种子挺了三次之后,他听见了什么?

2、出示句子:春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。

3、你能想像一下,他们都会怎么唱呢?

4、比较句子:春风在吹,泉水在流,小鸟在叫,小朋友在唱歌。

5、练习朗读。

6、如果你是那在地底下呆了很久的种子,当听到外面的歌声会想些什么?(理解“热闹”,你还知道哪儿很热闹?)。

7、指导朗读种子说的话。

8、种子终于又挺了挺身子,他终于看到了一个光明的世界,你能给“光明”换一种说法吗?帮他描述一下他眼中“光明的世界”。

9、齐读8、9段。

三、总结课文。

1、你喜欢这篇课文吗?为什么?

(把种子当作人来写,知道了种子钻出地面的条件……)。

2、用自己喜欢的方式完整地读一遍课文。

四、巩固练习。

1、听写词语。

2、完成课堂作业 。

五、课外阅读。

1、《选学读本》《对人类有益的动物——蚯蚓》。

2、《新教材》《笋芽儿》。

一粒种子

1.认识3个生字,会写8个生字。积累词语,指导学生用“热闹”说话。

2.了解种子发芽过程需要什么条件。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感受种子在成长中的急切、喜悦和激动的心情。

教学重点。

1.认识3个生字,会写8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点。

感受种子在成长中的急切、喜悦和激动的心情。

教学准备。

生字卡片、投影片。

教学课时。

2课时。

教学过程。

第一课时。

一、谈话导入。

2.小朋友们看到的,正是一粒种子发芽的经过,今天让我们一起去看个究竟,一起来体会种子在成长中的感受。

二、初读课文,随文识字。

1.学生初读课文,用自己喜欢的方式标出生字。

2.出示生字卡片,请学生开火车认读。集体纠音,提醒学生注意“挺”字为后鼻音。

3.齐读黑板上贴出来的生字,采用多种方式来读(开火车读、打乱顺序读等)。

挺蚯蚓暖渴舒亮钻泉世界。

4.请你给生字找朋友。

5.谁能说说你是怎么记住这些生字的?鼓励学生用多种方法识字。

如:挺——提手旁,加个“廷”;头要抬,胸要挺;迈步走,真精神。

读一读。

6.火车读课文,生生互评。要求:流畅、声音响亮。

三、再读课文,初步感悟课文内容。

1.再读课文,要求读正确,读流利。课文中的生字大家都已经认识了,把它们放到课文的句子中,小朋友们都会读了吗?请再读课文,把课文读正确,读流利。

2.引导合作读书,同桌互相听一听,评一评。

3.开火车朗读各段,引导学生评价,注意正音,朗读有困难的地方,集体帮助。

4.说说这篇课文讲了什么?

四、指导学习会写字。

1.出示8个要求会写字字卡,让学生观察要求字形,并说说书写时应注意什么。

2.鼓励学生找形近字,帮助区分。

暖——爱渴——喝钻——站。

3.指导书写。

老师提醒学生注意:

“舒”字的右边不要写成“矛”(师提示:空间越大才越舒服,多加一笔,地方小了就不舒服了)。

渴:最后一笔写竖折要把人字包起来。

4.请学生到黑板上田字格中书写。

5.评评谁写得最漂亮。

6.采访字写得漂亮的同学,请他介绍经验。

五、作业。

1.练习书写8个会写字。

2.把课文读给爸爸妈妈听。

第二课时。

一、谈话导入。

1.从现在起咱们就是这粒小种子。想象一下,现在咱们还在黑乎乎的地下,我们怎样才能从黑乎乎的地下钻出来看看外面的阳光和热闹世界呢?(板书:地下种子)让我们一起继续学习课文。

2.这篇课文一共有多少个自然段?(有9个自然段)。

二、学习第1、2自然段。

1.小种子们快快读读课文的1、2自然段,然后说说在黑乎乎的地下你都干了什么?

2.学生说感受,老师提醒学生以第一人称说:“我……”

3.你们能不能用“我先……然后……”的这样的句式把课文中第1、2自然段内容连起来说一说。

4.小种子,能告诉我是谁让你醒过来的吗?

(原来是春风吹醒了你呀!)。

5.小种子,你“挺一挺”是在干什么?(原来你是伸懒腰,舒展舒展筋骨呀!)。

6.指导朗读课文的第1、2自然段。

让我们一起边做动作边读课文,把自己当成那粒正在慢慢长大的小种子,读出自己的感觉来。指名读,评议是否读出小种子很暖和、很舒服的感受。

三、学习第3—6自然段。

1.找出蚯蚓与种子对话的部分,学生齐读。

2.指导学生朗读蚯蚓与种子的对话。

(1)谁愿意演一演这粒正在一个劲儿往上钻的种子和翻土小专家蚯蚓先生?

请两生读对话,点评是否读出了种子的好奇和蚯蚓的热心。

(2)师扮种子,生扮蚯蚓朗读种子和蚯蚓之间的对话。

(3)想象对话。

师:“蚯蚓大哥,你说我能出去吗?”

请学生根据自己的理解即兴对话。

四、学习第8、9自然段。

1.体会外边的热闹。

(1)有了蚯蚓大哥的帮助,小种子离热闹的外面世界越来越近了!小朋友们认真读一读课文的第8自然段,把描写外面热闹的句子找出来!

投影出示第8自然段第一句话:“春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。”

(2)让我们听听春风怎样在唱歌?(提示学生模仿春风吹来的声音。)。

(3)我们不仅听到了呼呼的风声,还听到了更多美妙的声音。

出示文字投影,完成填空练习:

泉水()地唱 小鸟()地唱 小孩子()地唱。

(4)你想给种子唱首什么歌,催它快快出来?鼓励学生唱一唱。

(5)指名有感情地朗读第8自然段第一句。师生集体评议是否读出了热闹的气氛。

(6)大家刚才读得多热闹呀!(出示词语卡片“热闹”)谁来用“热闹”说句话?

2.体会小种子急切的心情。

(1)这么热闹小种子可等不及,你从第8自然段中哪一个词看出小种子很急切?(连忙)。

出示文字投影:种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

(2)谁来帮小种子说——“啊,我要赶快出去!”

指名读小种子的话,评价是否读出了小种子急切、激动的心情。

3.体会小种子的喜悦。

(1)读读课文最后一个自然段,说说你体会到了什么?

(体会到小种子第一次看到这个明亮的世界时心中的激动、喜悦和惊讶。)。

(2)你能把你的感受读出来吗?(鼓励学生读出自己独特的感受。)。

五、回顾全文,拓展思维。

1.小种子不是一下子就钻出了地面,它先是怎样,再又怎样,最后才钻出地面的?请大家快速浏览课文,把表示小种子动作的词语画下来。

2.师生共同完成种子成长过程的板书:醒过来,挺一挺,喝口水,又挺一挺。

3.现在大家回忆一下,小种子在它成长中都离不开谁的帮助?

出示投影,选择其中一句说话:

小种子离不开()。

如果没有(),小种子()。

4.你认为小种子能钻出来,是不是全靠别人的帮助?

6.如果你是这粒小种子,当你钻出来以后你想对谁说点什么?

一粒种子

“啪”地一声,一粒种子挣脱了母亲的怀抱,蹦到了地上,滚落在一个小凹坑里,微风吹拂,给它盖上了棉被;细雨迷蒙,滋润了它焦急的心灵。

它一直在等待这一天,。它渴望自己像母亲那样美丽伟大,受人敬仰,受人赞美,它渴望自己一枝独秀,受万世敬仰。想到这里,它热情澎湃,激情飞扬,它卯足了劲,拼尽全力吸取营养,于是它越变越大,却还是睁不开这一片黑暗,它并没有这样放弃,他使出吃奶的力气,脸憋得通红,几乎都要窒息了,经过一番拼死挣扎,种皮终于裂开了一个小口子,它凭着最后的一点力气,钻出了土壤,尽力地呼吸大自然的气息,以填补它自己那放空了的身躯。多少年,它一直在渴望摆脱这温暖的怀抱,寻找自己的新天地,脱离母亲的阴影,然而在这时,它却彷徨犹豫起来,它不知道自己的前景会怎样,他害怕一崭露头角便被扼杀在摇篮里。但它想起母亲曾经说过:“不前进就是放弃,放弃就意味着一声无所事事。如果你害怕前进,那就一生一世蜷缩在你永远的都不能挣脱的外皮里,等着在泥土里腐烂消失吧。”它承受了那么大的痛苦,就是为了今天,它想前功尽弃。

昔日的渴望与激情在这短短几分钟内荡然无存,然而却留下了一颗平静的心和永不止步的坚定。

不知过了多久,它长高了,但却弯曲不直,它的身体变了颜色,但却灰不溜秋,丑了吧唧。它因此经常受欺负。有一次,乌鸦说它“在美景中出现是玷污美丽”而把它扯成了两半,它因此承受了前所未有的痛苦,也流出了生平第一次也是最后一次的眼泪。它后悔道:“为什么我要承受那么大的痛苦?我满可以无忧无虑,像许多兄弟姐妹一样安安静静地休眠致死,最后在土地里一点一点消逝,也不至于落得个这样的下场。唉,既然已经这样了,再也不能回头了,忍了这些年,又不差这一会儿。”曾经自信满满的它,也对自己彻底失望了。

在这一刻,它终于明白,母亲风光背后,顶着的是万千的痛苦与压力,这些痛苦与压力,造就了一个可望而不可即的成功者!

“五一”期间,我读了叶圣陶爷爷写的【一粒种一子】这篇童话故事。

故事讲了国王得到了一粒神奇的种一子,他把种一子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的`水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。二年过去了,种一子没有发芽。国王生气了,把种一子扔了。后来富翁、商人、士兵得到了这粒种一子,但种一子还是没有发芽。最后,这粒种一子被农夫得到了,农夫每天照常工作,没过几天种一子开花了,散发出迷人的芳一香。

我们班里许多同学的爸爸一妈一一妈一就象叶圣陶爷爷笔下的国王,走路怕摔跤,吃饭怕噎着,独立能力和动手能力都很差。而有的同学爸爸一妈一一妈一象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种一子那样让自己的儿女去学去做,这样他们就会象那粒种一子那样开花结果。我的爸爸一妈一一妈一就象叶圣陶爷爷笔下的富翁,让我学这学那,在双休日里兴趣班总是很多,我希望兴趣班少一点,这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。

如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种一子,我一定要让农夫种,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,那该多好啊!

种下一粒种子初中作文

而我也已经为梦想,埋下了一颗种子。

从小,浸润在书的海洋里,看得懂的,看不懂的,都把它记了下来。有些是那种英雄气魄,有的是那些民间疾苦……而我却偏偏喜欢读那些民间疾苦的书。开始,只是疑惑不解,为什么在以前的秦朝,因大雨延误了一天期限,就会被问斩,为什么好人却没有好下场;为什么正义却战胜不了邪恶;为什么有钱就能欺负人,没钱就得低声下气?那时候的我,就偷偷埋下一颗梦想的种子——为百姓服务!现在看来,当初的梦想是多么稚嫩,而又多么诚恳!

成长是迅速的,我拥有了丰富的知识和辨别是非的能力后,开始阅读一些名著。而《红楼梦》和《水浒传》则让我坚定了自己的梦想。《红楼梦》中的贾雨村为保官职,攀附权势,丧失良心,没有替恩公的女儿主持公道,错判此案,让有钱有权的罪犯逍遥法外,而本应有理的一方蒙受冤屈。我的心被触到了,觉得自己梦想是正确的,是美丽的。《水浒传》亦是如此,我为金老汉父女打抱不平,为王进坎坷经历感到无奈,为那些如林冲一般有着侠肝义胆,一身壮志却蒙受不白之屈的好汉而感到愤愤不平!

后来,我明白了社会上没有绝对的公平,而我的梦想就是为那些有理无钱的,无辜蒙冤的人打官司,维护司法的公正,为平民百姓服务,让社会多一些公平,多一些笑脸,多一些温暖。

就这样,在书籍中领悟了许多,理解了许多,成熟了许多。于是,也就这样,萌发了一个美丽的梦想,将这个梦想化为一颗种子,深深地埋进自己的心田,无论是大树还是花朵,我都会不忘初心,静候种子成熟的那一天。因为,我相信,它一定很美很美,正如彩虹一样。

这几天,我读了【叶圣陶专集】之一粒种一子,内容是:从前,有个国王,他有一粒神奇的种一子。在他一精一心的培育照顾下,一年后种一子发了芽,但却长得很难看,国王把它扔到小溪里,后来被一个商人捡到了,商人让五个园丁培育它。

两年过去了,它依然这么难看,就把它扔到了墙角下。再后来,又被一个士兵捡到了,他把这粒种一子带到了部队里。

过了几个月,他连根拔起,看见根长得核桃那么大,他又把种一子扔到了农田里。一个农夫看见了,就把它埋在土里,每天施肥浇水。过了好多年,那粒种一子长成了巨花,香气十足。附近的人都赶过来看这朵巨花……读了这个故事,我明白了,做任何事情只有坚持不懈,才能获得成功。

种下一粒种子初中作文

满树的花朵,满树的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚。为自己种下一粒种子,可能会影响我们的一生。

在一次马拉松比赛结束后,选手们颁完奖,观众们也都走了,史密斯看了看四周,说:“忙了半天,走吧。”这时从外面跑进来一个气喘吁吁的男子,他的膝盖红肿,甚至发黑,但他丝毫不停步,直到终点。史密斯知道他是运动员,就问他:“比赛早已结束,为什么还要这样跑呢?”那个运动员回答说:“我的国家不远万里把我送到这里,我做的要对得起我自己和国家”。

我被震撼了,虽然他只跑最后一名,但在精神上,他是当之无愧的第一名。在别人看不懂的举动背后,总会有一股强大的力量支持着他,而这力量,最初只缘于一份小小的信念。

有了这份信念,麻雀也能飞上青天,再小的人物也可以创造奇迹。

那时你不再会感到梦想的遥遥无期,只会觉得它触手可得,它并不遥远,只要坚持那份信念。坚强地奋斗着,种子就会萌芽,长大。

为自己在心间种下一粒种子,用信念让它萌芽,用纯洁的信仰让它开花,开出一朵最美丽的心灵之花。

为自己种下一粒种子,让灿烂的阳光陪伴它。

种下一粒种子初中作文精选

正当我沉浸在这如梦幻的美景中时,好心情却生生地被割裂:眼前,横卧着一棵歪脖柳树。他挺着畸形的身躯,与周围美好的一切是那么的格格不入。他的树皮龟裂,不似其他柳树般茁壮而富有生机。他横自在这片土地上,就仿佛是造物主的一个败笔。我突然对他产生厌恶,厌恶他的丑陋,我收回目光,不愿再多看一眼。

回去时,我的脚步匆匆地经过他,心底为他的存在而遗憾。走了几步,不知是什么力量,让我回头望了一眼。夕阳下,那棵歪脖柳树依然挺着腰板,向着太阳,他如一个斗士,昂着不屈的头颅。晚霞温柔地为他披上了一层金色的光辉,那一刻,他竟然显得如此美丽。那种美,甚至盖过了其他柳树,盖过了皎洁的玉兰花,盖过了一掠湖面的白鸽……我的心悸然一动。是的,它是有缺陷的,上天赋予他丑陋的躯壳,但他的灵魂舞出了一个美丽的春天!

我虔诚地朝那棵歪脖柳树鞠了一躬,转身大踏步朝家走去。愿这颗种子生根发芽,陪伴我一生。也算是为了自己舞出一条绚丽多姿的弧线,为自己的奋斗而献上掌声!

种下一粒种子初中作文

现在的社会已进入一个科技日新月异的时代,食物中都掺有各种各样的添加剂,工作都有机器帮助完成,爸妈也成了名副其实的“衣食父母”。家里的儿子、女儿一个个都成了小皇帝、小公主,干不会干,说不会说。于是,学校里纷纷把动手实践和饮食教育放在了第一位,把操场旁的空地弄了出来,让同学们动手实践,种植绿色蔬菜,我们班的任务是青瓜。就从那时起,我们一起播下了希望的种子。

2009年3月25日星期三晴。

经过老师的动员,同学们纷纷出动,有的打电话给亲友,有的亲自到大棚里去寻找,非找到青瓜秧不可。有付出就会有收获,这天,同学们都拿来了青瓜秧,他们是那么脆弱,好像一碰就倒。那细细的茎上顶着两片水滴状的瓣儿,是那么娇弱又可爱。到了傍晚,我们几个家离学校近些的同学留了下来,和老师一起把青瓜秧种了下去。来到地里,土已经拾好了,一个个小坑井然有序地排列着。我们二话不说,开始动手了。我们先把秧苗外面的营养盆撕开,连同泥土一齐托出来放进坑里,然后把外面的泥土一点点地抹进去,再把泥土按点实,一颗秧苗就种好了。最后还要用水点一下,在秧苗的周围浇上一圈,让他在晚上慢慢地生长。我们齐心协力,不一会工夫就完成了。

2009年3月26日星期四晴。

这天中午,温暖的阳光照耀着大地。我们来到地里,看那娇嫩的苗儿,现在怎么样了?它有没有经得起寒风的考验?一看,我惊呆了,它们一个个耷拉着脑袋,好像死了一样。我们赶紧去跟王老师汇报。王老师语重心长地对我们说:“它们没有死,就好像桃花心木一样,他们从温暖的大棚里出来,得适应一个新的环境,得经历晚上的寒冷,这需要一个过程。如果能经得起考验,勇敢地挺过来,那它就一定会茁壮成长。”听了王老师的一番话,我终于舒了一口气。

这几天天一直在下雨,我也不能去学校看它们,但是我的心里一直有一股力量,在告诉我,它们一定会活过来,一定会结出丰收的果实。

一粒种子

我是,主人总是把我带在身上。有一天,她观赏鲜花的时候,不小心把我丢了,于是我便躺在百花丛中。

自从我掉落下来,就被百花嘲笑,有一个花骨朵儿喊道:“咦,大家来看,这里有颗种子,它长得好丑啊。看看你那丑样子,再看看我。我纤细的花枝,饱满的花朵儿,再看看你,浑身乌黑的,那么大的身子壳,你不丑谁丑。”一位游客走到这里,不禁感叹,“这里的花儿长得真美啊,只是这颗大种子却没有发芽,肯定是死胚,没有用的。”刚才那朵花儿更得意了,“你听,连人类都觉得你没用。”

我生气了,我决定要努力地生长。借助一阵风,我翻落到泥土里。我努力汲取这些大花儿剩下的营养,喝他们剩下的露汁。多少个日日夜夜,他们都睡觉去了,我还是在努力成长。后来,我生根发芽了,却依然被他们嘲笑为杂草,因为我的叶子跟他们不一样,他们又说我是异类。终于有一天,我开出了一个花朵儿,洁白的花瓣,独特的清香,柔美的叶子更衬托了我的美丽。

“这不是郁金香吗,这些野花里怎么会有郁金香?”有散步的'人不禁惊叹道。其它花儿目瞪口呆,这时的我已经长得比他们要高出很多、漂亮许多。我终于不再是他们眼中的丑八怪了。

其实,只要你很努力去做事,你一定能成功的。

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种下一粒种子初中作文

友谊无处不在,一提到友谊二字,就是我想起了第一次教一年级的同学刷树时的情景,在这个过程中,我与小同学之间建立了深厚的友谊。

植树节那天,学校组织各班同学进行给小树穿白衣活动,我和闫兆冲非常荣幸的当上了一年级的志愿者,我们带着一年级3班的小同学来到主席台旁边的三棵大树前,开始教她们刷树了。

在老师的指挥下,小同学被分成了三大组,我拿起刷子,首先来教第一组同学刷树,我小心翼翼的将刷子放进石灰桶里,等刷子上沾满石灰后,我迅速把刷子移近树干,不停地来回想左右方向刷动,细细的石灰水像个调皮的小娃娃一样流到了树根,示范完毕后,我决定让他们排好队,一个一个的刷。

我快步走到班头小女孩身后,用右手轻轻的捂住她的手腕,慢慢的把她的手移到石灰桶面前,把刷子放进桶里搅了搅,这时,小女孩迫不及待的将刷子举向树干,一瞬间,刷子迅速从我裤边划过,而石灰水无情的印在了我的裤子上,这时,小女孩紧张的望着我,连忙向我道歉,我急忙说:“没事!一会洗洗就好了,”顿时,小女孩紧张的神情一下子放松了,冲我开心地笑了。在操场上留下了我们的汗水与欢笑声,不一会的功夫,我们就将一棵树刷好了,便兴奋的离开了。

中午,我在操场上踢足球,正当我玩得很开心的时候,“大哥哥”一阵甜甜的声音向我传来,我回头一看,原来是那位把石灰洒在我身上的小女孩,就在这时,一个飞球从我身边划过,于是,我急忙去追赶足球,可当我跑带那里,她和几个小同学就像一个个小蝌蚪一样跟在我后面跑着,欢笑着。

不一会,上课铃响了,这时,小女孩冲我开心的挥挥手,兴奋地跑回班了,看着他们远去的身影,我知道,这是我带领小同学刷树时,播下的一粒友谊的种子。

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