端午节节日方案（优秀16篇）

通过编写计划书，我们可以更加系统地思考和分析问题，提高解决问题的能力。计划书是一个很重要的工具，下面是一些值得学习和借鉴的计划书范本。

端午节节日活动方案

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

三、活动时间：

5月26日——6月6日。

四、活动对象：

五年级全体学生。

五、活动内容：

1、举办一次端午节知识竞赛。

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动。

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的.故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)。

五(1)对应一(1)一(2)一(3)。

五(2)对应一(4)一(5)一(6)。

五(3)对应二(1)二(2)二(3)。

五(4)对应二(4)二(5)二(6)。

3、学包一个屈原爱国粽子。

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报。

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品。

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会ppt，并利用晨会课进行宣讲。

五年级每班制作一个ppt。

备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：39__643@)。

端午节传统节日活动方案

爱我中华，弘扬华夏文化。

小五四广场。

端午节。

机电学院分团委。

xx科技大学机电学院传统文化协会。

2、提活跃校园气氛，带动校园文化建设。

3、提高大学生对中华传统节日的认同感，提升大学生的爱国热情。

1、趣味性的包粽子。

2、竞技游戏性的扎风筝。

4、组织宣传以“端午节”为主题的展板。

参与者：扎风筝艺人，包粽子艺人，伙管委以及所有大学生。

经济全球化的背景下，许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈，尤其是追求时尚和潮流的大学生，对我们祖先的文化变的漠视和淡忘，并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的.文化，这是对我们华夏文化的恶意攻击，这是我们中国人所不能忍受的，所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节，这是每个热血中国人的责任和义务！

1、冠名：在整个活动中，所有的宣传方式（海报横幅喷绘视觉识别系统广播等）都标有“xx—校园端午节”，在校园的每个角落打造规模品牌效应。

2、宣传条幅，彩旗。

3、展板：设置专门的展板区，在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

4、海报：在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报，同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

5、广播：在活动前期，利用学校广播在人流量集中的时期，对活动进行宣传。

6、视觉识别系统：在活动现场设置贵公司的太阳伞，进行中会发放印有贵公司字样的纸杯，衣衫等礼品，公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具，形成视觉识别系统，扩大规模品牌宣传。

7、电视报纸媒体：本次活动意义深远，参与度高。我们会邀请到xx市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势，提高本次活动的影响力，为公司做到更强的宣传。

8、同台竞技：公司也可派代表参与比赛，与同学们同台合作交流比赛。

10、横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字。

11、制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo可由公司提供的。

我们的节日端午节方案

style="color:#125b86">夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以”我们一起过端午”。让大家了解端午佳节。

一、活动目的：

以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

二、活动时间：

三、活动地点：

男生公寓门口。

四、主办单位：

警安职业学院院团委。

五、活动具体安排：

(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。

(2)追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。(6月3日晚开始，放假期间每晚播出)。

六、经费预算：

横幅：30元飞镖盘：40元(买两个)纪念品：200元粽子：50元共计：320元。

端午节传统节日活动方案

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了弘扬民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。

5月28日是我国的一个传统节日端午节，在端午节我们民间要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动，既能锻炼和发展我们的动手能力，又能增进我们对中国传统文化的.了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子，我们也借此，向屈原进行缅怀，从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育同学们健康成。

“快快乐乐过端午”

5月26日——5月28日

1、“小手动起来，七采端午亮起来”活动：收集端午节由来的知识，自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤，帮助爸爸妈妈布置自己家，或与爸爸妈妈学包粽子!

2、端午节征文活动：一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文活动，每班选出五篇上交。

3、端午节颂读活动：收集并背颂一首端午节诗歌。

5、端午节送出的祝福活动：学校组织四、五年级各班代表到敬老院、老战士家开展慰问活动!

四年级：每班组织同学从家里带一个鸡蛋

五年级：每班组织同学从家里带一个粽子

中国端午节节日活动方案

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节，共中国情”--中学全体师生端午节校园活动策划如下。

一、准备限量小礼品。

向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

二、端午节知识竞赛。

过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆。

端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

五、自制粽子。

端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗。

端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!

端午节传统节日活动方案

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。

通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明;积极保护和发展我们的'经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

待定。

待定。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念。

1、负责人：xxx。

2、参与者：xxx。

端午节日活动策划方案

为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统化，不断丰富学生的化生活，营造浓厚的端午节气氛。根据区明办关于开展“我们的节日端午”主题活动的要求，局团委决定端午节期间在全区广泛开展“我们的`节日端午”主题活动，并请各校园于6月19日前将活动新闻挂局网宣传。现将有关事项通知如下：

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚化内涵，广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，让优秀传统化得以更好的践行和弘扬。

1、挖掘节日内涵，开展民俗化活动。

按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，设计学生便于参与、乐于参与的民俗化活动，开展主题升旗仪式、主题班队会、包粽子比赛、朗诵比赛、假日小队、志愿者等活动，吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇，讲述历史名人、道德模范和身边好人故事，弘扬民族优秀化和传统美德，让广大学生充分体验端午化习俗，感受传统节日魅力，引导学生在参与中增强爱国主义情感，积极打造传统节日化活动品牌。

2、加大宣传力度，营造浓厚节日氛围。

利用新闻媒体、校内橱窗、红领巾电视台、广播站、微信等宣传端午节庆习俗，引导学生了解端午化，感悟爱国精神。各校园要挖掘端午节的深厚化内涵，利用各校园化阵地，充分宣传端午节的历史渊与当代意义，传承化，传播明。

1、要充分挖掘端午节深厚化内涵，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动，把广大学生吸引到活动中，增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。

2、各校园的活动图片、资料做好资料存档，并于6月19日前将活动新闻挂局网。

端午节日活动方案

华商报报名客户（xxx人左右，分为两批）。

现场来访客户。

前期来访来电客户（置业顾问回访邀请）。

（一）线上部分：（华商报宣传）。

1、活动前期的新闻预报和参与读者的咨询、报名；

（二）线下部分：（华商报北线看房直通车）。

组织读者参与专门针对小户型的看楼直通车活动；

（三）现场活动：（浓情端午“粽”享未来）。

以端午节为噱头，结合华商报看房团的'到场，通过现场客户参与性小活动，并以赠送小礼品形式给客户利益点，使看房团及来访客户愿意长时间停留在销售中心，营造现场销售气氛。

2、购买端午荷包制作材料，邀请荷包制作老师，现场给客户制作荷包，客户更可亲手diy端午小荷包。

3、外场接待，在邀请荷包制作老师现场教客户diy荷包的同时，做茶艺表演，同时会有演绎四人组配合表演现场弹奏古典音乐，让客户亲身体验高雅的茶文化，品评幽香茶味。

4、现场提供冷饮、冰激凌、爆米花，给客户带来凉爽夏季的感觉。

5、在xx超市门口请x个环保大使派发环保袋，环保袋内xx未来宣传资料树立xx未来节能环保楼盘的公众形象。

端午节节日活动方案

为进一步加强未成年人的思想道德教育，结合端午节的文化背景，通过“弘扬传统文化，食粽思贤过端午”主题教育，为中华民族的气节教育、气节文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。，按照市文明办《关于201x年“我们的节日?端午节”活动的通知》（十文明委办20xx号）及教育局的要求，结合我校的工作实际，组织开展“我们的节日〃端午”主题活动。

二、活动主题。

弘扬传统文化，食粽思贤过端午。

三、活动时间。

201x年6月3日至6月14日。

四、活动内容。

（一）看电影写心得。

以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在主题活动之中，通过观看爱国电影，组织学生撰写观后感。倡导全体学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。

（二）品粽子说端午。

以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，举行让学生在加积极参与包粽子，把粽子带到学校跟同学们分享，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入社区，深入学校，深入家庭。

（三）传真情送温暖。

为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。

（四）过端午画情景。

为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景，倡导孩子们在过端午时的所见所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景，体现爱十堰，爱家园的思想道德。

（五）重道德诵经典。

为进一步弘扬中国传统文化和地域文化，学校大力推行诵读。引导学生感受传统文化魅力，增强爱国爱家乡的情感。学校结合“红领巾心向党，创三城争四好”主题实践活动，以班队团会为载体，组织学生学习并朗诵经典诵读课本。

（六）画写绿色端午。

内容需要下载文档才能查看。

2、端午节期间，要突出“爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午”主题，按照方案的要求，认真组织开展好各项活动，并有意识地留下精彩的照片。

3、加强宣传，营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。

4、及时报送报送材料。“我们的节日〃端午”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准，是十堰市城市文明指数测评的一项重要内容。我们要对活动经验做法进行认真总结，各小组要做到方案、照片、小结等材料的完善，同时将活动开展情况资料及时做好整理归档，并于6月15日前将活动材料（小结、方案、图片、录像等）材料报校德育处。

十堰市东风小学德育处。

201x年6月15日。

后附活动照片！

端午节节日活动方案

端午节是我国的传统节日之一，也是我国首个入选世界非物质文化遗产名录的传统节日。为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富人民群众的精神文化生活，让广大干部群众深切感受到传统节日的独特魅力，不断增强爱国主义情感，大力弘扬爱国主义精神，市文明办决定在20xx年端午节期间组织开展“我们的节日?端午”主题活动。现将有关要求通知如下：

一、指导思想。

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵，突出民俗活动，突出人文关怀，突出未成年人，突出氛围营造，引导广大市民感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，不断强化公民思想道德建设，进一步提升市民文明素质和社会文明程度，为把xx建成又富又美的区域性中心城市营造良好的文化氛围。

二、活动内容。

(一)开展中华经典和红色经典诵读活动。以机关企事业单位、学校、社区为重点，以爱祖国、爱家乡为主题，通过吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、中华历代爱国主义诗篇、描绘祖国伟大建设成就的诗词以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式，吸引广大群众和青少年学生广泛参与，感受传统文化，增强爱国主义情感。今年，市教育局负责承办xx市20xx年“我们的节日?端午”经典诵读展演活动。

(二)开展志愿服务活动。以讲文明树新风为主题，以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人为重点，组织动员志愿者广泛开展送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动。节日期间，要特别以社区志愿服务为重点，扎实开展邻里守望志愿服务活动，努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。

(三)开展节日民俗和文化娱乐活动。按照贴近群众、贴近生活、贴近实际的原则，进一步挖掘端午节的深厚文化内涵，设计便于机关工作人员和市民群众参与的活动项目，通过专题讲座、知识竞赛、美术摄影、文艺演出、体育活动、民俗文化展览等形式，让广大群众充分体验节日习俗，感受传统节日魅力。同时，要注重与本单位工作相结合，积极打造传统节日文化活动品牌。

(四)开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、社区居民、学生以及广大志愿者，对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、公共场所、城乡结合部、集聚区(镇、街道)所在地的环境卫生，进行一次全面的卫生大扫除，彻底清除垃圾、卫生死角，整治“四害”孳生地。组织志愿者在公共场所、主次干道和主要路段，对不遵守交通规则、随地吐痰、乱扔垃圾等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，巩固全国文明城市创建成果。

(五)开展走访慰问先进典型活动。以我市近年来评选表彰的道德模范、身边好人、美德少年及各行各业评选表彰的“最美系列”等先进典型为重点，开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，为他们送去节日祝福，帮助解决生活实际困难，让他们感受到党和政府的关怀和礼遇。利用节日有利时机，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示我市崇德向善、文明进步的精神风貌。

三、工作要求。

(一)切实加强领导，精心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为推动社会主义核心价值观建设的有力抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要载体，把端午节主题活动与深化全国文明城市创建工作结合起来，与加强和改进未成年人思想道德建设工作结合起来，与深化文明单位创建工作结合起来，采取有力措施，切实抓好抓紧。

(二)创新活动形式，吸引群众参与。各单位要创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，通过群众喜闻乐见的活动形式，吸引广大群众积极参与，使市民群众成为节日活动的主体和受益者，让端午节活动深入人心。

(三)加大宣传力度，营造浓厚氛围。市内主要新闻媒体要通过专题专栏、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等多种形式，加大新闻宣传力度，大力普及端午节的节日知识，营造浓厚的舆论氛围。相关新闻报道要统一显示“我们的节日?端午”标识。

各单位各部门须于6月2日前将活动开展情况的信息和图片(至少3张主题突出、画面饱满、分辨率高的原创图片)及时报市文明办(活动总结报电子邮箱：xx，活动信息可报电子邮箱：xx，格式为：〔我们的节日〕+单位名称+信息名称，联系电话：xx。)。

端午节促销方案端午节方案

端午节节日活动方案

时间：6月xx日。

地点：xx养老院。

参加人员：小区居委会干部。

活动目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，小区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

时间：6月xx日。

地点：居委会。

参加人员：小区老年居民。

活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。

时间：20xx年6月xx日。

地点：居委会。

参加人员：小区居民。

比赛细则：

1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

5、包好的粽子送给小区孤寡闻老人，低保户。

活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加小区的凝聚力。

端午节节日活动方案

端午节在中国是一个十分盛行的隆重节日，5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。为了充分挖掘端午节的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，我校决定开展“端午节节日小报”评比活动。

一、开展“节日小报”活动领导小组。

组长：郑敏慧。

副组长：唐建华、蔡红。

成员：白海泉刘恒锦涂久徐婧。

二、活动内容。

本次活动由全体学生参加，以端午节的由来、端午节的习俗、端午节文化等方面来制作小报。各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的.小报主题，组织学生进行“端午节节日小报”创作。

三、活动形式。

要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报，也可结合学校特点特色，自行拟定内容和标准。

四、活动要求。

1.切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展“端午节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升青少年思想道德建设。

2.注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展“端午节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。

传统节日端午节活动方案

活动流程：

1.文艺汇演。

2.包粽子比赛。

3.颁奖。

4.分发粽子。

5.活动结束收尾。

注：具体活动执行根据小区具体情况进行，参加活动人员包完粽子后可自己带回家蒸煮。

“包粽子、献爱心”比赛规则。

1、参赛者抽签，每组两人。每组参赛者分给2斤糯米、粽子叶、扎绳、水盆、红枣等辅助工具若干，需要其他辅料请自备自带。

2、每组比赛时间为10分钟，在规定时间内完成的粽子最多，且粽子大小适中、均匀四角不漏米、捆扎整齐不松线为合格。粽子过于小巧，浪费材料者从总数中进行扣减。

3、由居民代表评出一等奖一名,二等奖两名及最上镜“粽子奖”。

4、未获奖者可获得所包粽子作为纪念品。

端午节节日活动方案

在20__年5月30日上午9:00-11:00点，西部峰景物业准备组织小区业主开展“端午节包粽子活动”，参赛家庭60组(每组1个家庭)，共分4轮比赛，每轮15组。活动分为2个环节：(1)、包粽子最多、最好评比环节;(2)、抽奖环节;(3)、凡参与包粽子业主均有纪念奖品相送。

一、主题：

以“粽子传爱心”为主题展开活动。

二、时间：

20__年5月30日9：00—11:00。

三、参加人员：

西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主。

四、地点：

西部峰景小广场。

五、具体方案：

1、活动安排：8:30分开始在西部峰景小广场集合并做准备。

参赛家庭60组，共分4轮比赛。每轮15组。

2、评比标准：

(1)、同一时间内数量最多;。

(2)、粽子个数规整大小均匀;。

(3)、有无漏米现象;。

(4)、捆绑松紧度是否合适;。

(5)、外形是否美观;。

3、抽奖环节，将参赛序号投入奖箱，依次抽奖;。

4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送;。

六、场地布置：

1、挂条幅。

2、活动场地围挡。

3、现场布置桌椅。

4、准备充足的粽叶和糯米。

5、现场播放音乐、话筒、音响。

端午节节日活动方案

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

“育传统美德，扬爱国之心”

5月26日——6月5日。

（一）、具体实施阶段（5月26日——6月5日）。

1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）。

2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）。

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）。

5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前）。

6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）。

（二）、总结展示阶段（6月6日）。

1、环境布置：

童谣（征集：黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）。

书法（征集：黄丹凤6月1日前）装饰：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）。

赛龙舟彩泥展（朱红萍）。

评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳）。

选票（你最喜欢的10首童谣）。

2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）。

准备工作：舞台（后勤组）。

主持（学生）。

音响（顾志荣、陆忠达等）。

节目单：（1）校园集体舞（毛艳艳）。

（2）一3《论语》（陈娟）。

（3）一5《论语》（张红艳）。

（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）。

（5）二3《弟子规》（施玉美）。

（6）二5《弟子规》（刘玲）。

（7）三2《论语》（张岚）。

（8）三5《论语》（黄屹梅）。

（9）四3《端午组诗》（吴娟）。

（10）学校诗朗诵（沈莉）。

（11）表演舞（毛艳艳）。

高年级组（施健康负责）（西大操场）。

（1）赛龙舟。（三——五年级）（每班5男5女）。

（2）抬轿子。（三——五年级）（每班15人）。

准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）。

游戏规则（施健康6月1日前）。

场地（施健康、倪怀东、徐磊）。

低年级组（杨军负责）（东大操场）。

（1）赛龙舟（一——二年级）（每班6男4女接力赛）。

（2）抗震救灾钻山洞（一——二年级）（每班30人接力赛）。

准备工作：参赛表（黄丹凤6月1日前）。

游戏规则（杨军6月1日前）。

场地（杨军、张卫东、陈瑜）。

4、区域活动。

（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生）。

准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）。

芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）。

（2）编制“长命缕”比赛（三——五年级每班3名）（施炜、周欣）。

准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）。

丝带（黄丹凤6月1日前）。

（3）画（剪）艾虎比赛。（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）。

准备：参赛表（黄丹凤6月1日前）。

小样（朱红萍6月1日前）。

5、班级活动。

品粽子。