青春的辉煌(实用20篇)

青春的辉煌(实用20篇)

ID:8015057

时间:2023-12-27 19:01:14

上传者:雁落霞

青春是探索未知的时光,我们应该积极参与各种活动,丰富自己的经验和见识。以下是一些青春成长的故事,或许会给你们一些思考和启示。

“舞蹈青春,辉煌”校园“模特儿”大赛活动策划

二、活动主题。

三、活动目的。

为更加丰富求是学院大学生的课余生活,让校园的靓点再多一些,举办活动的色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。为求是建院十周年献上青春的祝福。校园“模特儿”大赛改变了以往的常规活动,丰富了校园文化生活,为大家营造了一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围。也为我校艺术人才发现提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现自信、美貌、智慧与个性,实现个性张扬和健康发展。创造我们求是学院学生的思想性与艺术性的统一。

四、参与活动对象。

贵州师范大学求是学院全体学生。

五、具体报名要求。

女生:身高165cm以上。

男生:身高170cm以上。

(注:男生和女生要求形象和气质较好)。

六、比赛地点及时间。

1.初赛。

地点:求是广场。

时间:10月9日。

2.复赛。

地点:求是讲堂。

3.决赛。

地点:求是讲堂。

七、活动流程。

前期活动的具体准备工作。

1.准备工作。

一、召开新闻通讯部部门例会,提交部长例会讨论分工,商讨活动的各项细节问题,确定各部门负责项目及工作人员的.详细安排。(含打印报名表等等)。

二、文体部确定主持人、服装、台词等。

三、外联实践部尽量联系商家,争取拉到部分赞助。

2.比赛场地准备。

一、主席团联系并申请学术报告厅和求是讲堂。

二、网络部设置背景,准备道具。

三、网络部调试音响,灯光话筒等设备。

四、办公室布置评委席,摆放桌布及其他必备材料。

五、其他未尽事项。(待定商讨)。

3.宣传工作。

二、召集各系学生会宣传部门进行宣传,再由院学生会文体部向各系发宣传单以及报名表;

三、求是广场和39栋楼两处设立报名点,时长5天;

(二)比赛流程。

1.初赛大致流程。

第一、组织部负责将选手抽签编号。

第二、主持人介绍领导、嘉宾及评委。

第三、主持人介绍比赛规则及评分细则。

第四、主持人按抽签顺序介绍参赛选手。其中包括姓名、系别、年级等等。

第五、在主持人介绍的同时该选手走到前台亮相。

第六、各选手退场并按抽签号进行个人展示。

第七、展示完毕后由评委为各选手打分,并由办公室工作人员统计分数。

第八、比赛结束后由主持人宣布各选手得分情况及晋级下一轮参赛选手名单。

2.比赛规则。

规则项目。

要求。

得分。

简单自我介绍。

要求口齿清晰,有较强的表达能力,表现语言大方得体。

10分。

基础性台步。

要求步伐均匀、到位,节奏感强,面部表情自然。

25分。

身体协调性。

选手身体适当均匀,动作优雅。

10分。

服装搭配适当。

1、服装要求展示青春活力,健康向上的特性;

2、装束要求款式、颜色搭配得当,能将自身条件表现完美;

3.服装尽可能与主题结合,体现主题。

35分。

舞台综合表现力。

要求表现大方得体,能根据不同的装束展现不同服饰的特性。

(总分20分)。

2、复赛大致流程。

(1)前期活动。

a、文体部邀请专业老师对进入复赛的选手进行3天培训;

b、文体部和新闻通讯部比赛前一天组织选手到求是报告厅彩排;

c、统一组织选手拍摄艺术照片,在背景上作为幻灯片播放。(院团委老师,主席团请宣传中心拍摄组帮忙)。

e、请颜丹丹老师指导:

1、比赛前3天将选手进行服装展示培训。

“舞蹈青春,辉煌”校园“模特儿”大赛活动策划

为了丰富同学们的课余生活,增进各系各班级的友谊联系,为学院大学生们创造了展现自我风采的机会,为展现个人、集体风采创造了公平的舞台。也便于学院发现及鼓励文艺舞蹈这方面的人才。其活动总结如下:

一、活动主题:舞蹈大赛。

二、活动对象河北交通职业技术学院全体同学(东校区)。

三、组织单位主办单位:学院团委承办单位:经济管理系团总支。

四、活动时间20xx年12月15。

1、通过舞蹈比赛,为同学们提供了展现自我的平台,增强了同学们对文艺舞蹈的兴趣,提高了同学们的身体素质。

2、通过舞蹈比赛,增强了同学们之间的凝聚力,促使同学们形成了互相激励、自学奋进的良好习惯。

3、增进了学生会成员与同学们之间的相互了解,有利于建立良好的校园人际关系,同时也增强了学校的凝聚力与战斗力。

五、活动不足。

1、在比赛开始之前对赛前工作准备不足,以至于观众席比较混乱。

2、在比赛过程中,一些工作人员对自己的工作细则不太熟悉,缺乏工作经验。导致比赛过程进展不十分完美。

六、活动结果:第一名电气与信息工程系民族舞、第二名电气与信息工程系现代舞、粮食工程系现代舞、第三名运输管理系现代舞、运输管理系民族舞、经济管理系现代舞、最佳团队奖:经济管理系民族舞、最佳表现力:粮食工程系民族舞。

燃烧青春岁月绚染华夏辉煌抒情散文

梁启超曾这样说过:“少年智,则国智,少年富,则国富,少年雄于地球,则国雄于地球。”少年是未来,少年是希望!投资大师吉姆·罗杰斯曾预言“二十一世纪的世界将是中国的世纪”。有为青年志士,就让我们为自己骄傲,为自己喝彩吧!我们是二十一世纪朝气蓬勃的太阳!

置身于新世纪,我们感受着中华民族从辛亥革命推翻帝治到“五·四”运动;从中国共产党的诞生到中华人民共和国的成立,整整一个世纪风雨的锤炼,时代的变迁,岁月的洗礼。那鲜艳的五星红旗,正承诺着一个不朽的誓言;世纪的轮回里,先辈的步履几番辗转,几番艰辛,而我们的脚步几多豪迈,几多矫健。心中太多无以言表的话语,我们寄予白鸽,让它在华夏的神州沃土与蓝天之间,飞翔成一种祝福,一种希望。

沉寂了百年的渴望,有过的百年的经历。中国从昨天走来,虽然与今天只在挥手一别间,却整整跨越了一个世纪的历史征程。我们的目光触摸到了那百年的沧桑巨变,百年的斑驳足迹,这百年,记载了中华民族多少的屈辱血泪,响彻着东方巨狮的几多怒吼,凝聚了中华儿女的几多爱国情怀!是的,我们年轻的胸膛里,总有一腔沸腾的爱国热血,但同时也需要生活的磨砺和锤炼,我们不必矫情,不必用华丽的词藻粉饰,一千句豪言壮语,一万个宏伟计划,不如一步一个脚印,让青春的每个脚步都踏踏实实。

青春稍纵即逝,信念系于追求,那么青春就会在我们心中永驻,希望就会在耕耘中扎根,信念就会在奋斗中升华!我们不正是在追求中赢得了充实,在充实中感受到了美好吗?年青的朋友们,就让我们在青春的词典里永远抹去“空虚”吧!不是每个人的青春都能壮怀激烈,只要我们踏实奋斗,就会亮出青春的色彩,我们也无怨无悔!

我们是新世纪的一代青年,肩负着祖国的未来和民族的希望,走在世纪之初的舞台,我们要写下新世纪的风采,做为时代的生力军,我们不仅要金玉其外,更要锦绣其中。腹有诗书气自华,渊博的知识,文明的形象,才是新时代青年必备的素质。

中华文化,博大精深,小到生活琐事,大到民族国家。正处于改革开放发展中的中国,更需要我们在世界面前展示我们伟大的中华文化形象。我们有志青年要敢于创新,善于创新,与时俱进,开拓进取,要用我们聪明的智慧和无穷的'力量去描绘明天的宏伟蓝图,去书写未来那波澜壮阔的篇章!

时光匆匆流走,岁月悄然逝去,春光不待我。年青朋友们,努力学习,勤奋工作,实现伟大的、辉煌的、震撼世界的中国梦将由我们来完成!让我们牢记吧,迎难而上是我们的韧性,征服险阻是我们的信念,因为我们正年轻!

是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰;是雄鹰,就要在悬崖峭壁间展翅;是蛟龙,就要在惊涛骇浪中翻腾。让我们张开热情的臂膀去拥抱希望、去拥抱明天吧!让青春的火焰燃烧燃烧猛烈的燃烧吧!把我们壮丽的青春和伟大祖国绚染得如同朝霞一般的灿烂辉煌!

 

青春励志演讲稿:《用勤奋塑辉煌》

本篇,围绕的主题是坚持不懈的努力,全文如下:

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

书山跋涉,需要用勤奋的步伐,在无边的莽野中,踏出一条通向顶峰的道路。

学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科学顶峰上的伟人,向我们展示的不仅是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕,那布满山峰的足迹,向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋!

但是,朋友们你们要知道,离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻,你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!

谢谢大家!

一文到这里就全部结束了,本文围绕的主题是坚持不懈的努力,可以参考这个思路。

“舞蹈青春,辉煌”校园“模特儿”大赛活动策划

创和谐班级展青春风采。

二、活动目的。

通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年.

三、参加对象:农学园艺分院x、x级各班学生。

四、活动主办方:农学园艺分院团学会。

五、活动承办方:x园艺x班。

六、活动协办方:纪检部、学习部。

七、活动流程:。

1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛.

2、初赛由x个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出x个班级进入决赛.

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等.

七、活动要求:。

1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来.

2、所有参赛节目需健康、积极向上.

3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明.

八、赛前准备:。

(1).赛前动员,由x园艺x班负责动员,宣传由宣传部和x园艺x班负责.(做一展板宣传)。

(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传.宣传时附上一张宣传单与邀请函.

(3)在活动前一周,场地布置与申请有x园艺x班申请小组负责.

(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛.

(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点.

(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节.

(7)控音人员由x园艺x班同学负责。

(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。

九.初赛的`具体流程。

时间:x月x号下午两点。

地点:老操场。

参与人员:各班至少x人。

(1)由x园艺x班布置老操场。

(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则。

(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。

(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言.

(6)活动参加者合影。

(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场.

(8)工作人员做好后期工作.

十、决赛具体流程。

时间:待定。

地点:待定。

参与人员:待定。

1:55―2:00进行开场舞。

(1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(2)2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则。

(3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。

(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数.

(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计.

(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书.

(7)3:35,活动参加者合影。

(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场.

(9)工作人员做好后期工作。

十一、评分细则。

1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推.

2、评分标准。

决赛评分标准、评分细则:

声乐。

1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准.(2分)。

2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)。

3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分)。

舞蹈。

1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)。

2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)。

小品、话剧。

1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)。

2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)。

3、情节生动形象(3分)。

注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平.

十二、安全处理措施。

1.在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间.

2.如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系.

3.如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动.

4.在决赛的过程中,组织好参赛选手.

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爱与青春浇筑辉煌教育演讲稿

大家好,身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心――对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的.师爱。爱心就是师德的核心内容!

一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!

本学期,在校领导和大家的支持和信任下,我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进行了反思,发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候,解释和说明不明确,为对方考虑的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,老师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我耐心,细心地去为他们服务,为他们排忧解难。后来,我不断注意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做老师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。

二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

可以想象,一个工作认真敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!

对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍,以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有对他进行循循善诱,耐心帮教。功夫不服有心人,他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!

从祖贤的进步上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育,对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

我的演讲完了,谢谢。

弘扬五四精神创造青春辉煌心得体会

众所周知,五四活动是一场巨大的反帝反封建的爱国活动。同时。它也是人们思想解放,引起新文化的一个历程。

我国历史悠久,是文明古国,阅历了奴隶社会、封建社会等社会制度,其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的成长,国家的提高。

五四活动,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,能力打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以持续发展。最为紧张的是,我觉得它向我们提出了一种敢于厘革、批判、立异的想法。

试问一下,在当今社会又有若干人可以或许做到这样呢?

再者说来,无论做任何事,都是必要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人后进,后进于他人,后进于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

立异是社会成长的源泉,是国家永葆安康的支柱,不仅仅是个人必要立异,转变思想,国家、社会也应该与时代配景不相融的部分,或许此中有艰巨险阻或许有后进尽力的压迫等,但这些都是我们所必须应该做的。

我们国家既然选择了社会主义社会,而这一选择并不能一光阴全为人所接收,同时,也必须会遭到阻扰,而五四活动就充当了流传那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色,其影响是宏大的,厥后果也是优越的,大多为人们所接收了,同时,也行起了一股反抗封建势力以及改革制度的群体,他们的存在是由于社会的成长而孕育产生的,同时也是社会成长的中流砥柱。

五四活动,你为我们带来的先进思想,是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力,使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了厘革的精神,使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者,你为广大人民带来了活力,为国家永葆生机,带来了弗成磨灭的功绩。

爱与青春浇筑辉煌教育演讲稿

大学的时候,青春是一个动听的词,它既充满了活力,又让人浮想联翩。时间很快的推移,像是镜头一样摇过四年,刹那间就定格在了广电的门前。我拍拍身上的阳光,告诉自己,xx,来吧,从这里,青春继续绽开。

我心里不停的回味着这么一些话:你就像是井底的小蛙,刚刚跳上井口,你越跳,越会发现世界还有那么大。好在来到咱们广播局,就等于给你明确了方向,有了目标才知道应该往哪里用劲嘛!这就是我调到编播部之前,局长语重心长的对我说的一番话。我怔了一怔,那颗漫天飞舞的心突然之间就好像安顿了下来,我想,原来这里就是我的新家,这里就是我的方向,除了勤奋努力,还有什么能让我的年华盛开呢。

我蹦蹦跳跳地来到编播部工作,才真正知道了什么叫做万事开头难。学校的生活让我习惯了循序渐进和按部就班,所以从中文专业跨越到播音主持,我感到这犹如从一座楼顶跳到另一座楼顶一样困难。不过这也没什么,楼虽然高,但是我可以从一楼开始使劲爬呀。于是对于刚开始那些读十几遍也读不好的话,我一点也不看在眼里,楼能有多高啊,还不是人盖的!要是底气不足,我就大声读;句子断不好,我把稿子读上几十遍,慢慢揣摩,细细品味。那些学生时代总是吓得我跑医院的小病小灾也第一次被我抛在了脑后。

不过,效率不光是来自于努力,更需要的是方法和指导。在我奋力挣扎在爬楼的过程中,总是看不到光明的时候,黑暗里一双双热情的手让我看到了楼顶。那是部里的同事们,他们对我像亲妹子一样,从纠正平翘舍开始,练习换气、断句,耐心的教我如何掌握播音技巧,一遍一遍的试音、播音。杨龙原来半小时就能完成工作,可是为了帮我及早进入状态,他总是放下自己手中的活陪我一整天的录音。而第一次播音之前,李梅老师在白忙中还特意把新闻稿一遍遍的读给我听,告诉我怎样克服自身缺点,怎样把这篇新闻稿读得最好。

前辈们的无私帮助,不仅仅让我进步、让我感到温暖,更让我懂得了什么才是团队,什么才是事业,什么才是人生的快乐和真正有份量的青春。当纸上的文字轻轻扬扬,随着电波飘入千家万户的时候,所有的不安,所有的辛苦,所有的压力和悲观,以及无数个难眠的夜晚,所有的所有,都一挥而散。我仿佛乘着风,来到蓝天边,一口一口吃着云彩,看蝴蝶自在飞,青春也布满天。

如今,每天十分钟的平度新闻成了我工作的重心,我努力用我全部的热情和快乐来感染收听电台的每一个人。除了播音,部里的同事还教我如何对上发稿,现在部里对上发稿的成绩已经在山东省台和青岛市台名列前茅。这些积极向上的广电人不仅是我的良师益友,也是我工作上的楷模。这些勤奋热心的广电人,为我树立了学习的榜样,他们给了我人生前进的方向,他们让我青春真正开始绽放。

(口号)为了广电局美好的明天而奋斗,让我的青春在电台里放歌。

青春的辉煌作文

“在青春的调色板上,涂满了我们的快乐与忧伤;在青春的旋律中,洋溢着我们的喜悦与辉煌。”

――题记。

一天天的成长让我失掉了童年的傻气,带着一个个梦想,飞翔,飞翔。学会用自己的青春演绎着个性的传奇,那是多么地华丽辉煌。

青春焕发

“当鸟儿失去了翅膀,当鱼儿失去了海洋,当天空不在是蓝色,当地球不在是家园……”每当听到这首歌,我都会陷入深深的沉思。

我们生活在地球上,地球就是我们的母亲。这位伟大的母亲无私的给我们提供着各种资源,我们无忧无虑的生活着,然而,她的儿女却无情的破坏她、糟蹋她,使这位慈爱的母亲已伤痕累累。记得小时侯老师就告诉过我们,地球是我们的妈妈,我们要保护她。当时,只牢牢的记住了这句话,它的真正含义我却弄不明白,随着年龄的增长,知识的增多,对这句话的理解也渐渐的深入,每当看到周围的环境遭到了破坏,我的心里就十分的.难受,让人不得不为我们的地球母亲而担心。

再看看我们的整个社会,对地球母亲的破坏更叫人惨不忍睹。我国每年有多少树木被砍伐?有多少水土流失?有多少海洋遭到污染?这一系列的问题应该引起我们每个人的高度重视。还记得那场大水吗?夺去了多少人的生命?让多少个家庭支离破碎?这是我们自作自受,这是大自然给我们的惩罚。人类呀!醒醒吧,现在行动起来还不晚,至少还可以为我们的子孙后代留下一片洁净的天空。

作为我们这一代,我们的肩上的责任很重,国家需要我们建设,地球母亲也需要我们呵护。就让我们行动起来,从自我做起,从现在做起,从身边的小事做起,共同为保护地球做出我们最大的贡献,让我们的母亲焕发青春吧!

青春的辉煌作文

大家好!

鸟儿向往蓝天,是为了自由地飞翔;花儿在枝头绽放,是为了吐露芬芳。既然我选择教师这个职业,就无怨无悔,用青春追逐梦想,直至蜡干丝尽,桃李芬芳。

我出生在一个平凡的教师家庭,从小在父母的身上就看到了什么爱岗,什么是奉献,什么是执著,什么是理想。出生只有54天的我就跟着妈妈风里来雨里去的上班,爸爸经常带着速滑队的学生参加训练和比赛,这一切让幼小的我在心中萌发了一个想法:长大后也要当一名老师,像爸妈一样。

谢谢大家!

青春的辉煌作文

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我对文中的五壮士产生了崇高的敬意。

文中讲了六班的五个战士为了掩护连队转移,对追上来的敌人进行痛击,甚至用搞石头砸,直到最后跳下山崖英勇就义的故事。这个故事体现了五位壮士深深的爱国情怀,对日本侵略者的仇恨以及舍生取义的动人场面,使我对五位壮士的敬佩之情油然而生。

文中写道:“五位壮士完成了任务,准备转移。面前有两条路:一条是通往连队主力的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀,那三面都是悬崖绝壁。”看到这里,我想:他们一定选择了第一条路。但让我没有料到的是,班长马宝玉毫不犹豫地选择了第二条路,他为了群众的安全,为了连队的安全,竟全然不顾自己的安危,把安全留给了群众,把敌人引上了绝路!我被他的舍生忘死、满腔热血深深地打动了。多么强烈的民族精神,多么豪壮的英雄气魄啊!直至最后,他们也不肯做俘虏,英勇地跳下了悬崖,使我真正的明白了“宁可站着死,不肯跪着生”的真正含义。作为一个班长,我也需要这种品质,这种精神。

他们的生命将永远辉煌,他们的故事将被后代广为传颂。我想,他们的精神才是“中国人民英雄”最好的释义!

用青春铸就辉煌演讲稿

我很明确地回答:我是一位老师,我是一位语文老师。

但更多的时候,我觉得自己是一个农民,是一个老农民。我看着我的一个个学生,就象一个老农民看着他的那片青青麦田。麦苗在阳光下尽情生长,金色麦浪起伏翻滚的美好景象就在不远的未来。我的虔诚的付出,我的欢快的期待,一如老农那样真实纯朴。

也常常有人问我:你在哪个单位工作呀?

我很轻快地回答:我在xx工作,我在xx高中部工作。

但更多的时候,我觉得自己是一棵小树,有幸扎根在xx这块肥沃的土地上,良师为我施肥,益友为我浇水,我一天天茁壮成长。在灿烂的阳光下,在甘甜的雨露里,我想象着枝繁叶茂,暗香浮动的那一天,心里充满无限的感激。

我是一位老师,我自豪。

我在xx工作,我无悔。

可是两年前,当我刚刚踏进xx时,当我刚刚走上讲台时,我心中的茫然是远远多于兴奋的。我一次又一次地问自己:我为什么要到这个小城来?为什么要到这里来做老师?我的一生就要这样平淡地度过吗?就是现在,有时,当外面世界的精彩袭来时,心中的平衡难免会倾斜。是的,外面的世界很精彩。我,还有我们这些在座的更有才华更优秀的诸位老师,我们都有能力也有机会去领略那份精彩。可是,我们不能。为什么呢?因为正如我的师傅钟老师所说的那样:我们从事的工作不同于别的工作,它不仅是份职业,更是沉甸甸的责任。我们所面对的不仅仅是一个个孩子,每个孩子身后是一个家庭,是一代人,甚至是几代人。不管我们是不是心甘情愿选择这份职业,不管我们是不是发自内心喜欢这份职业,事实是我们已经在从事这份工作,从事神圣的教育工作,我们必须担当起这份责任,我们要对得起自己的良心。是的,外面的世界很精彩,那是喧嚣的精彩,那不适合我。与其羡慕,不如蹲下身来,倾听心中花开的声音,用自己的青春,用自己的热情,流放出异样的精彩。

xx很小,但xx很大,教学看似平淡,但需要的智慧很多。我在引导我的145个学生的同时,也在雕刻着自己的生命。

以前,我常常困惑,不知道自己想要什么。可后来,我想,我应该问自己,我能留下什么?

我能留下什么呢?我想在我的145个学生及以后更多的学生心中留下美好的情感和高贵的品质,我想在xx恢弘的教育史诗上留下短短的一行诗句,我想在自己的生命里留下青春无悔的凭证,留下奋斗的足迹,留下成功的汗水。

我,我们大家,要用我们现在最大的财富——青春和激情,铸就属于我们的辉煌,人生的辉煌,xx的辉煌,教育的辉煌。

青春的辉煌作文

最近读了战略问题专家金一南所著《苦难辉煌》,跟随着作家的笔墨去追寻中华民族的人民军队在历史重大关头不畏艰险,勇于承担救国使命,突出重围,杀出血路,最终夺取胜利建立了新中国,为中华民族带来了新的希望。在此书中,金一南教授不仅仅明确地回答了“中国红色政权为什么能够存在”这个问题,更全面细致地用诸多事实阐述了“中国共产党的胜利是历史的选择”这一精辟的论断。纵观全书,我收获了以下几个方面的启发:

一、《苦难辉煌》让我们从一个客观、公正的角度进一步了解党史。在上世纪八、九十年代,曾经出版过许多党史著作,由于时代的局限性,这些著作大多是粗线条的,概念化的,评功摆型的,给人感觉党成立以来几十年奋斗的成果来得太容易了,党说过的话永远不会错。阅读《苦难辉煌》,会使读者眼睛一亮。作者怀着对历史和先人高度负责的政治责任感,精心筛选、甄别各种史料,真实地勾勒出重大事件发展的本来脉络和人物变化的本质特征,从而使这部党史、军史著作虽不能百分之百符合真实,却能够最大限度地接近史实。尤其难能可贵的是,作者大胆打破按照时空脉络平铺直叙的简约叙史模式,紧紧围绕若干重大事件,采取跳跃式、全景式、议论式相结合设计篇章结构和内容组合的方式,并多多运用具有一定文学色彩的语言文字,使得形像描述与理性分析有机统一,忠于历史原貌与提高文史著作可读性有机统一。无论谁阅读这部著作,都会被其生动、精彩的内容,理性、客观的分析和形象、优美的文字所吸引,而不会感到枯燥和厌烦。

二、实事求是是从苦难走向辉煌的思想保证。书中写道:“十月革命一声炮响,给我们送来了马列主义,送来了组织指导,甚至送来了部分经费,但没有送来武装割据,没有送来农村包围城市,没有送来枪杆子里面出政权。”这就要求当时共产党的领导人审时度势,结合实际,研究和探索出一条适合中国实际的革命之路,而不能照搬国外的经验。历史的经验证明,发展的道路从来不是光明坦途,而必然是充满坎坷的。这就需要我们实事求是、脚踏实地,边摸索边前进。

青春的辉煌作文

岁月犹如一条长河,奔腾不息,在未来,都将成为历史。

历史犹如一面镜子,每个人都能在历史中找到影子找到寄托。历史总是惊人的相似,多少人在感慨多少次历史的重演,然而殊不知事在人为,是人自身的意志决定了历史的相似性。落后挨打的理论已经是老生常谈,如何能让自己不落后,如何能时刻持续一个民族的危机感和自强心,才是我们需要去发奋很警醒自己的。如今,历史的仇恨在我们这代人的眼中就应烟消云散了,但是对于历史的思考和反省却就应是我们这代人所重视的。如何屹立于世界民族之林,靠的不是仇恨,靠的不是固守,需要的是胸怀和睿智,摒弃前嫌、取长补短、勇往直前。

中国共产党成立时没有多少人坚信,这个小小的政党能够赢得中国的未来,很少有人想到,那支在崇山峻岭、江河草地中长征的疲弱不堪的队伍,正背负着这个世界上最大国家和民族复兴的全部期望。正正因有无数的优秀中华儿女,前赴后继,舍生忘死,踏着烈士的鲜血奋然前行,把个人的一切乃至生命都毫无保留地献给了党和人民,我们才赢得了民族解放和国家独立;正正因集合着无数为着国家的社会主义建设殚精竭虑、夜以继日工作的优秀党员,在苦难中不懈奋斗,自主创新,缔造一个不屈民族的伟岸形象,赋予一个古老国家以现代的品质,才有这天我们伟大祖国的繁荣昌盛。只有探寻这些历史,才能让我们真正聆听生命的真谛,汲取前进的动力。

战火纷飞的年代离我们已经渐渐远去,但是又有多少没有硝烟的战争正在无时无刻地进行着。如今的战争已经从土地、城墙的争斗转向了能源、市场的竞争,得能源者得天下,掌握市场者才能生存和发展。中国拥有全球最庞大的消费群体,不可限量的消费潜质无疑已经成为一块货真价实的“肥肉”。全球经济一体化对于中国来说,是机会也是挑战。机会是能让国内更多的优秀企业走出国门,挑战则是在全球市场的大背景下,无数的中国企业将理解国外企业的围追堵截,这场商战将会异常的残酷。近水楼台未必先得月,如何利用好地利人和这个最大的优势,认清自身展望未来,坚信本国企业必须会有佼佼者屹立于世界。

青春的辉煌作文

《苦难辉煌》是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的书,是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书,是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书.这本书里面的独特的视角,新鲜的史料,生动的语言,给我留下了深刻的印象.该书以长征为切入点,把党的早期历史放在追溯探寻国家命运和民族命运这样一个战略高度来研究,放在国际大背景下来把握,把影响当时中国社会走向的不同主义、不同政治力量综合在一起,是中国共产党革命道路上最复杂、最艰苦也是最具历史意义的一个历史剖面.

它首先展现给我们的是在那黑暗动荡的年代,以毛为代表的中国共产党人,带领一群不愿做奴隶的人们,“把推翻压迫、剥削的旧社会,为受苦受难的劳苦大众翻身得解放,建设民主、平等、富强的新中国”作为终生奋斗目标的坚定信仰.为了实现这一信仰,他们经历数不清的苦难,不惜抛头颅、洒热血.即使是天上有大批飞机轰炸,地上有几十万重兵围追绞杀,都无法阻挡他们前进的脚步所汇聚的滚滚洪流.前边的倒下去,后边又有更多的人站起来,前仆后继,勇往直前.

这如此气贯长虹的英雄气概,的确是常人难以理解的.然而理想、信仰的力量是无穷的.正因为他们心中有为之奋斗的崇高目标理想,因此,才会在实现目标的过程中,把个人的苦难、生死置之度外.这正如斯大林所说:“只有伟大的目的,才会产生伟大的行动.”

青春的辉煌作文

生活在新时代的我们,没有经历过战争、没有经历过饥荒,只记得总被长辈们叨叨着,需对为中华民族解放事业献出生命的先辈们怀有崇敬之心、缅怀之意。但因自己年幼还不太能深刻了解那其中的情感。随着年龄的增长、人生阅历的增加、知识的充沛,如今在拜读《苦难辉煌》一书,跟随着作者追寻中华民族的人民军队在历史重大关头不畏艰险,勇于承担救国使命,突出重围,杀出血路,最终夺取胜利建立新中国的辛苦历程,期间终让我受益匪浅,感慨良多。

从苦难走向辉煌,中国历史经历了百年的历程,就像书中列宁讲过:“忘记过去,就意味着背叛”,不能深刻感触过去,就不能获得腾飞的翅膀。当我们在享受着今天富足生活时,还应翻开历史看看,去充实一下自己已经日渐空虚的心灵,缅怀一下那些为了我们今日美好生活付出生命的先烈。正是那段苦难的历史,才铸就了今天的辉煌,创造出了我们美好的生活。

看着书中描写的那些战争年代一个个感天地、泣鬼神的壮烈故事,不仅激励着一代又一代的人奋勇向前,也激励着全国各族人民勇往直前创造美好祖国家园。我们应该积极发扬《苦难辉煌》中总结的人独特的井冈山精神、长征精神、延安精神、太行精神,坚持正确的理想信念,坚持群众路线,保持知难而进、艰苦奋斗的精神状态,不断汲取实现跨越发展的精神力量,创新发展、和谐发展,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

青春的辉煌作文

尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:

大家下午好!

猎猎寒风,化作和煦风雨;朗朗书声,响彻锦绣校园。在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。

一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。而今,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以收获累累;一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有很多知识需要掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有很多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路就越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的`辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。

同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生的篇章。让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着光明,远航!

青春的辉煌作文

我的偶像,他们现在大家可能都耳熟能详吧!!曾经的他们蹿红在各大媒体的眼中,在充满着浓墨重彩的校园了,也不乏有他们的议论,他们的名字是简单的六个字母组成,tfboys!

他们之所以让我们疯狂让我们为之而不惜一切,是他们的努力,他们的努力有让我想到了曾经的一个伤痛。

青春的辉煌作文

把《苦难辉煌》读后,关键在于融会贯通地体会,感悟生命的苦难和辉煌。当你为了赶一个讲话稿,通宵达旦,无人可语,觉得无比心酸;当你遭遇别人的不解,无法辩白,只能打碎了牙往下咽,觉得无比委屈;当你面对生活的重压,无力改变,觉得无比失落;请想想《苦难辉煌》,想想老红军所面临的穷困潦倒,想想老革命那个时代时刻要准备生离死别,和他们相比我们眼前的苟且似乎那么不值一提,我们还有什么理由不甩甩衣袖,擦掉稚嫩脸上的两行清泪,重新燃起心中青春热血,抬起头挺起胸,去追寻那片诗和远方。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们是祖国的接班人,是民族精神的弘扬者与实践者。保护和热爱我们的国家是义不容辞的责任与信仰,我们应该以身边优秀的共产党员为榜样,坚定信念,树立正确精神追求。《苦难辉煌》大型中国历史纪录片,带给我们的不仅是对革命先辈的赞扬和自豪,更多的是让我们知道了责任与追求。

看完《苦难辉煌》对我触动很深,内心久久不能平静,那个战火纷飞的场景在我的脑海里一幕幕地回放:从辛亥革命、南昌起义,到解放战争,再到新中国成立。记录片把我带到了那段惊心动魄的历史长河中,重温中国革命史,他们为我们今天的幸福生活所做出的巨大牺牲和无私奉献。

我心里很感慨,想想我们现在,口袋富足了,精神却匮乏了,房子变高了,灵魂却渺小了。我们看着历史,却在忘记过去,重温党的苦难,洗涤我们的心灵,鞭策我们的灵魂。

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