青年理论学习工作总结（实用17篇）

通过月工作总结，我们可以全面了解自己在过去一个月的工作状态和表现，有助于提高自我管理能力和工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧：

年青年理论学习工作总结汇报

各位领导：

按照市局党组理论学习中心组读书会的安排，现将今年以来分局工作情况汇报如下：

今年以来，分局在市局党组的坚强领导下，认真贯彻执行党章党规，严格落实党风廉政“两个责任”，突出抓好了责任落实、教育引导、制度约束、监督问责四方面工作。

（一）抓责任落实，层层传导压力。年初，分局逐级签订责任书66份，实现了“四个明确”。即：明确党组的党建、党风廉政主体责任，党组书记第一责任人，管好自己的同时，管好班子，带好队伍。明确纪检组的监督责任，协助党组做好党内监督、执纪、问责工作。明确班子其他成员对职责范围内的党建和廉政建设负领导责任，把各项要求融入到分管业务中。明确科级及以下人员的直接责任。同时，全局干部职工均签订《廉政承诺书》。对党建工作、廉政责任、廉政承诺落实情况，分局采取定期自查、每季检查、社会评议、廉政谈话等方式进行考核，今年共组织廉政检查2次，开展廉政谈话2次。

（二）抓教育引导，完善教育长效机制。上半年，制定并下发了2017年党建及廉政教育计划。开展了“树良好风气，创至善之业”主题实践活动和每月“主题党日”活动。认真学习习总书记7.26重要讲话精神及《党章精选》《全面从严治党面对面》等内容。积极参加国土资源大讲堂和《准则》《条例》在线答题，集体参观了区检察院警示教育展览、大峰山党性教育基地。围绕市局党风廉政会议提出的“五个强化”“三个并重”、落实“三硬”措施进行了座谈，干部职工思想进一步统一，廉洁勤政意识进一步增强。同时，广泛开展“廉政文化建设”活动，所有电脑设置廉政屏保，通过廉政短信、电子显示屏、宣传栏等方式，把党风廉政建设的新要求及时传达到每一位职工。

（三）抓制度约束，争做守纪律模范。一是自觉贯彻执行党的政治纪律和组织纪律。领导带头严格执行中央八项规定及省市区有关精神，做到有令就行、有禁就止。每周召开局长办公会，重大事项集体研究决定。每季度召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。上半年，开展述职述廉述德1次。二是完善机关管理制度。细化完善了考勤、工作人员规范、服务承诺、车辆、接待等制度，并抓好落实。目前，机关面貌呈风清气正，干事创业氛围浓厚。

（四）抓监督检查，落实动态监管机制。一是主动征询意见。通过举报电话、举报箱、座谈会等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。二是强化廉政风险管理。对每个岗位职责、流程重新划分和确定，针对查找廉政风险点，完善了相关防范措施。三是强化效能提升督查。对落实中央八项规定精神，市局党组、区委、区政府决策部署，优化发展环境、遵守工作纪律、制度落实等情况，分局每周一检查，随时抽查，每月一通报，及时纠正廉政建设、作风建设方面的问题。

2017年，分局紧紧围绕市区“453”工作体系和市局的总体部署，积极服务保障重点项目落地。已下发市政府拟征地公告19个项目，东王城中村改造、和信综合体、平安片区、高垣城中村改造、省道105线等一批项目的征地报批工作正在扎实有序进行。供地工作进展顺利，积极配合市局做好了大柿子园地块、海子洼地块、东铺地块的挂牌出让和大学科技园三甲医院的划拨供地。围绕保护资源。圆满完成永久基本农田划定工作并顺利通过部、省的审核验收。扎实做好了年度卫片和全天候遥感监测的核查整改工作。强化对矿产资源的监管，加大巡查力度与频次，特别是强化了夜间巡查，今年以来共对26台挖掘机采取了证据保全，遏制了非法盗采矿产资源行为。围绕维护群众权益，全面落实地质灾害防治措施。快速推进土地整治项目，今年共验收项目6个，总规模4.5万亩。重视热线办理，热线数量明显下降，群众满意率显著提升，今年始终保持在全区前列。高效办理不动产登记业务1.6万件，社会各界给予了广泛好评。从总体看，今年以来各项工作总体平稳向好，但同时也面临着一些困难和问题。主要表现在四个方面：

（一）耕地占补平衡方面。2017年我区征地项目较多，占补平衡指标缺口较大。前期，积极向区委、区政府主要领导汇报，在区财政比较紧张的情况下，拨付专项资金，在市局的支持下，正在协商到外地购买占补平衡指标，但远不能满足征地需求。特别是随着耕地后备资源的的严重短缺，占补平衡的矛盾将更加突出，已严重影响征地工作的顺利进行。建议积极向省厅反映呼吁，尽快推进占补平衡指标由省级进行统筹，以防止囤积指标、哄抬要高价等现象，确保征地工作的顺利进行。

（二）制止打击非法开采方面。区石灰石资源丰富，受价格上涨影响，非法开采现象时有发生，打击非法开采成为国土资源执法监察工作的重要内容。今年以来，区政府下发了《关于国土矿管执法有关问题的会议纪要》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动的意见》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动工作方案》，进一步明确了街镇属地管理和国土、公安、林业、执法、供电等部门职责,7个重点街镇采取了委托保安进行巡查、发现、制止、证据保全等措施。8月11日，区委常委、常务副区长董庆哲同志召开全区开展非法开采矿产资源专项整治行动动员大会，会议决定自8月7日起，集中3个月时间，开展非法开采矿产资源专项整治行动。同时，进一步夯实街镇、村居属地管理责任和街镇、部门的具体职责，进一步健全巡查制止、联合执法、后期处置等具体运转机制，进一步强化通报、督办、约谈制度，加强工作考核，努力建立齐抓共管、务实高效的长效管理机制。

存在问题及建议：受暴利驱使，非法开采行为人有时通过盯梢、跟踪、车辆慢行押车、放风等方式逃避监管，造成非法开采取证难。暴力抗法现象时有发生，行为人往往纠集社会人员对抗执法，有时纠集几十名社会闲散人员对抗执法。上半年我们夜间执法70余次，有时双方会发生激烈对峙，且持续时间较长，执法难度较大。建议：一是从全市层面研究矿产资源供需平衡机制，有疏有控，实现供需平衡，从根本上减少非法开采现象。二是探索建立针对违法行为人的社会信用惩戒制度，使其一旦违法，处处受限，提高违法成本。三是进一步研究探索加大对非法开采行为人的刑事处罚力度及措施，切实起到较大的震慑作用。四是能否向省厅积极反映，加快对执法人员颁发执法证的速度，增加持证执法人员数量，以利于顺利执法。

（三）闲置低效土地利用方面。目前各级越来越重视闲置低效用地盘活利用问题，一方面是土地资源的紧缺，用地紧张局面的加剧；另一方面是已供土地的闲置低效利用造成的浪费。近年来，全市在处置闲置土地提高土地利用水平上，出台了相应政策，采取了积极措施，收到了较好效果。但从加强对用地主体的有效监管，切实增强用地主体搞好土地利用的自觉性方面，还缺乏更加有力的强制性措施。2016年8月，市政府出台《关于进一步规范经营性国有建设用地使用权出让工作的意见（试行）》，提出“探索建立工业项目开竣工履约保证金等土地供后监管制度，加强对工业项目集约节约用地监管”。这一方向性措施的提出，为解决上述问题提供了有力的措施思路。建议加快出台实施该项措施的细则，增强该措施实行的可操作性，强力督促用地主体提高履约自觉性，有效利用土地，最大限度防止产生新的闲置低效用地。

（四）集体土地所有权发证主体问题。轻轨r1线征用我区xx街道大范村100多亩土地，因村里土地补偿费分配问题，其中一个村小组起诉区政府，要求法院撤销区政府2012年颁发给村的集体土地所有证，并将所有证颁发给村小组。通过区法院审理发现，对国土资源部制定的发证政策理解不一，有的主张发给村民小组，有的主张发给村集体。目前，我区乃至全市大部分都是向村集体颁发的集体土地所有证。如此案败诉极有可能形成连锁反应，对社会稳定和下一步发证及征地影响很大。我们已向区政府专题汇报，并多方协调，积极争取在法院赢得一审。建议市里积极给予支持协调，争取在市中院二审时胜诉，避免出现各种不利和被动局面，确保社会稳定。

以上发言，不当之处，请各位领导批评指正。

时间如白驹过隙，一学年很快就又过去了。回顾这过去的一年，青年志愿者协会在学校的领导老师的指导下、同学们的关注下不断成长，也取得了一些小小的进步。在这一年里，青年志愿者协会的每一个人都服务了他人、充实了自己，都是收获的一年。

前联合国秘书长科菲·安南曾经说过这么一句话：“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。同时，使世界变得更加美好也是每一志愿者的心声与心愿。

接下来我将从青年志愿者协会这一学年所举办的活动来进行总结，重点偏向于下学年。

(一)“关爱生命拯救学子”义卖报纸活动：

20_年2月末，我们得知了中国地质大学(武汉)珠宝学院09级宝石材料及工艺学专业的吴季红同学，不幸被确诊为淋巴癌晚期。学习刻苦努力、积极上进的她由于疾病缠身现已无法进行正常的大学生活，农民出身的她早已无法支付高额手术费。于是在20_年3月4日，青年志愿者协会举行了“关爱生命、拯救学子”的义卖报纸活动，旨在筹集爱心基金帮助吴季红同学渡过难关。

在此次活动中，我们在校园中招募了一批有爱心的志愿者。总体来讲，活动中大家都全身心投入，形成了良好的合作团结意识，因此义卖活动也进行的很顺利。但同时还是有几点是需要加强的，第一，由于此类活动受天气限制的特殊性，再次举办此类活动时，应该时刻注意天气的变化，并及时作出相应的解决方法;第二，加强活动前期宣传力度及后期的活动总结，在同学们中形成较强的吸引力，有利于再次举办此类活动时人员的招募。

(二)20_年度志愿服务活动表彰大会暨20_年“学雷锋志愿服务月”启动仪式：

为了弘扬传播新时期雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断壮大我校青年志愿服务组织和队伍，持续推动我校青年志愿服务事业进步与发展。我们本着求真务实的科学态度，在“公平、公正、公开”的原则下，对过去一年青年志愿者及其工作进行认真审核，表彰优秀青年者愿者、优秀志愿服务项目以及优秀青年志愿者团体，并以“学雷锋”纪念月为契机，启动“创先争优当先锋”青年志愿服务行动。20_年3月7日，我们青年志愿者协会在a115召开了中国地质大学江城学院2011年度志愿者活动表彰大会暨20_年“学雷锋志愿服务月”启动仪式。整个活动进行的比较顺利，但是我们还需对前期准备、活动过程、后期工作进行深入思考，以总结优点和不足，为今后的工作积累更多经验。

总结此次活动，第一，活动到场的同学比预期的少，造成了场面的冷清。因此，在今后举办类似活动时，我们要将计划出席的同学数量放大，尽量保证能够达到预期标准。此外，对于给予我们支持和配合的其他部门及个人，在活动前、活动中、活动后，我们都要加强与他们的沟通。确保活动进行时，人员的出席。第二，在将来举办20_学年至2013学年的志愿者表彰大会时，最好能够将活动提前至3月2日前，便于与3月5日雷锋日相结合，有利于部门更及时开展雷锋志愿服务活动。

整个志愿者表彰大会按照前期策划的要求，较为顺利的开展。但我们也应该正视活动中所发现的诸多不足，这同时也意味着我们在今后的工作中还有很大的发展空间，我们更应该严格要求自己，不断加强自身建设，弥补自身的不足。我们也会继续秉承志愿者精神，不断完善部门制度，统筹大局，将志愿者队伍的发展与学校和社会的发展相结合，使我院志愿服务事业推向一个更高的平台!

(三)植树节活动。

我国每年的3月5日是雷锋日，每年的3月，总会掀起一股学习雷锋同志的高潮。雷锋同志生前总是助人为乐、无私奉献，他的这种精神也影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。为大力宣扬雷锋精神，鼓励大学生多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，我院决定展开一系列“学雷锋”的志愿服务活动。在这样的背景之下，配合每年的3月12日的植树节，校团委青年志愿者协会与机械与电子信息学部分团委青年志愿者协会于20_年3月10日合作举办了以“拥抱春天播种绿色”为主题的植树活动。

此次的植树活动十分有意义。第一，美化了环境，保持生态平衡，提高了我校广大青年志愿者爱护花木，珍惜绿色的责任心;第二，提高了青年志愿者对植物的认识爱护意识，增强对学校、城市绿化环境保护的意识;第三，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时增强志愿者之间的合作交流办事能力;第四，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。

(四)清明扫墓活动：

清明节是二十四个节令中最具人文历史的节日，人们在这一天怀念逝者、祭祀祖先。我们将祭扫烈士陵园，缅怀烈士，了解那段过去的历史，重温参战老兵们激情澎湃的岁月。我们希望能够举办一次活动，旨在通过这个活动号召志愿者学习烈士顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神，使志愿者受到党的熏陶，锻炼自己，提高自己;从而加强志愿者成员的团结交流，以及青年学生对党、对祖国、对社会的热爱，为以后的爱心公益活动打下扎实的基础。因此，我们在20_年3月24日在武汉石门峰名人文化公园举行了以“追忆革命历史丰碑、传承高尚先烈精神”为主题的清明扫墓活动。

此次的扫墓活动按照前期策划有序的开展，前期准备工作进行的比较顺利，通过有序地分工，各成员及时完成了各项准备工作。但对活动中的可能出现的突发状况及应对措施考虑不周全，使有些环节没有完全按计划实施。

在组织志愿者外出时，由于人员较多，且校外环境比较复杂，易出现混乱，所以必须要求大家能够合理有序地整理队伍，使其富有组织性，以更好确保每个志愿者的安全及活动地顺利开展。

此外，青协所有成员在活动前应对活动中的整体环节有一个明晰的了解，让志愿者对相关事宜有一定认知，以增强我们对活动各环节的可控性，避免失误。在以后的活动中更要加强全局观念，加强交流与协调。

活动当天按照前期策划有序的展开。本次活动的开展不仅号召大学生学习先人的坚强意志和奉献精神，加强志愿者的责任服务意识及爱心公益意识，提高大学生的思想道德水平，完善其价值观念，也为我们今后举办此类活动积累了更多的经验，使今后的活动举办得更加出色。

(五)成立中国地质大学江城学院青年志愿者协会助学部：

据我们了解，目前在校大学生80%以上有做兼职的需求，兼职打工已经不仅仅是经济困难的学生赚取生活费用的途径。大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又为适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用;社会上虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人身安全造成威胁。为进一步增强我院学生的风险防范意识、法律保护意识、社会实践经验，并为广大贫困学生提供兼职服务平台，为形成学校、企业、学生三位一体的学生助学体系，青年志愿者协会特成立了青年志愿者协会助学部。

总体来说，青年志愿者协会的助学部，第一：建立切实属于我院同学的兼职平台，有利于解决贫困学生兼职问题，志愿为寻求兼职机会、积极参与兼职锻炼的同学给予正确引导与帮助;第二：提高广大同学社会适应能力和工作适应能力，为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。;第三，培养我院大学生的独立自立意识，通过兼职活动充实大学生活，缓解部分家庭经济压力;第四，开创我院大学生兼职志愿服务平台，完全免费、义务为我院学生提供课外兼职等助学岗位。力争在长期的合作中形成品牌，不断完善、形成自己的兼职助学体系，通过充分实践为同水平院校解决这一问题提供理论指导。

目前，助学部已经真正发挥了作用，我们同多个商家进行了接洽，也已经有多名同学通过助学部的帮助，找到了合适自己的勤工助学岗位。

回顾过去，成绩鼓舞人心;展望明天，我们任重而道远。新的一年，希望我们能在拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，广泛动员我校学生参与志愿服务。

xx年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

理论学习工作总结

在镇宣传办公室的正确领导和统一部署下，我村坚持以“三个代表”重要思想和党十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决落实党组理论中心组学习制度，严密计划，突出重点，创新方法，领导班子综合素质进一步提高，事业成绩斐然。

一、提高认识，严密计划。根据镇宣传办公室有关理论学习工作要求，村两委一班人认识统一，思路清晰，把中心组理论学习作为提高自身素质、创新工作方式方法的重要举措，坚持做到领导干部“先学一步、学深一步、学精一步”，认真加以执行。为保证这项工作切实有效的开展，村两委制订了详细的学习计划，并针对科学发展观、十七届五中全会专题教育又制定了专题学习计划，按照计划抓好学习。还专门指定一名学习秘书，负责人员召集、材料下发和检查督促。具体每个月初由学习秘书精选学习材料下发给每一个委员，各委员根据学习内容在每月25号前完成一篇心得体会交学习秘书检查。通过严密计划，严格制度，进一步提高了党组班子的决策水平和综合素质。

方面，认真组织集中学习《中国共产党章程》、胡锦涛同志重要讲话精神，认真查找廉政风险，帮助领导干部在思想上筑牢抵御腐败的防线；政治思想方面，认真学习了党的十七大报告、科学发展观学习读本，把握宏观政策，确立科学发展理念；形势方面，及时贯彻落实省、市、旗重大会议精神，进一步认清区情，统一认识，明确目标，增强工作的针对性和实效性。同时，在学习过程中加强结合，一是与学习贯彻十七届五中、四中全会精神相结合；二是与深化“三型”党组织创建活动相结合；三是与开展“一当好、三争创”活动相结合，做到互为内容，相互补充，确保工作整体推进。

三、创新方法，推进工作。党组理论中心组在学习方法上以集中与分散学习相结合，提高了学习的灵活性和实效性。在此基础上把党组理论中心组学习制度向中层干部延伸，拓宽覆盖面，广泛开展读书写心得活动和调研活动，形成了一批有分量、有见地、有特色，对全村事业发展具有广泛参考价值的调研文章，为村工作的顺利开展和全村经济社会的快速健康发展发挥了重要作用。通过开展读书写心得和调研活动，开阔了视野，为科学决策提供了可靠依据，有力地推动了村工作再上新的台阶。

理论学习工作总结

今年以来，县农办按照年初制定的中心组理论学习计划，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入地学习贯彻党的××全会精神，省委九届八次会议、市委五届十四次全会，县委十一届十二次全会精神，把运用科学发展观指导实践、解决问题作为理论学习的出发点和落脚点,认真组织开展各种理论学习，现将今年理论学习总结如下：

一、结合实际，制定学习计划。

年初，按照《县单位（党组）中心组及成员理论学习考核办法的通知》，农办制定了《县农村工作办公室20××年中心组成员理论学习计划》，并认真学习了党的十八大报告报告。明确了指导思想，制定了学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。使我单位的学习制度化、科学化、规范化，达到了学习“时间、地点、内容、参加人”四落实。

二、突出重点，丰富学习内容。

（一）开展科学发展观专项学习活动。

结合开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动，组织学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及“四个服从”，中央纪委、中央组织部“5个严禁、17个不准、5个一律”、省委组织部“3个‘五严禁’”等文件精神。通过学习，进一步深化班子成员对科学发展观的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。

（二）开展法律法规知识学习组织学习《公务员法》、《五五普法》等法律法规知识。全面提高了依法决策、依法行政、依法办事的水平，培育了领导干部的民主法制观念和现代法治意识。同时加强了《农业、农村工作》的学习，不断提高业务素质，不断促进县“三农”工作跨越式发展。

（三）加强反腐倡廉知识学习。

组织学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和防腐败体系实旋纲要》等材料。通过学习，加深了领导干部对党员义务、党内监督、纪律处分、选拔任用等制度的认识和理解，全面贯彻落实党管干部原则，不断强化了干部的廉政意识，提高领导水平和拒腐防变能力。

围绕党的××届五中全会，省委九届八次全会，市委五届十四次全会，县委十一届十二次会议精神，组织专题学习活动，以庆“七一”和建党节实际学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等内容。通过学习，使党员干部认识到新形势下党建工作的重要性，明确了我们党在全国执政加强自身建设的六个基本经验、新形势下党的建设的总体要求和加强改进新形势下党的建设六个方面的任务。

三、落实制度，多形式开展学习。

（一）坚持集中学习。

我办规定每月开展一次集中学习，要求所有中心组成员和干部职工不得缺席，学习时间为星期五下午，时间为三小时。所有党员干部能认真学习，并做好了学习笔记，写出了心得体会。

（二）坚持灵活多样的自学。

班子成员根据计划抓好自学，内容可根据自己的分管工作选学，自学时间每周不少于3小时，读书笔记全年不少于2万字。

（三）参加党校《公务员个性化》学习除了集中学习外，我办党员干部抽出时间，到党校参加公务员个性化选学培训。党员干部一致认为经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。

（四）开展调研学习。

在深入开展学习科学发展观的基础上，领导班子通过下乡的时间，倾听群众的呼声，了解农村实际情况，对群众反映的问题进行梳理、反馈，同时对部分困难党员进行了慰问，为进一步增强全办人员的工作责任感奠定了良好的基础。

（五）开展专项辅导学习。

结合今年党的××全会的召开，我办举行了关于××全会的专题学习。退休领导原农委主任苟克任在这次的学习中作了专题理论报告，对××全会的内容进行了详细的解读。并总结得出学习××全会精神要与加强部门自身建设相结合，努力提干部队伍素质；要与增强服务意识相结合，努力提高农办服务县委、县政府中心工作和服务农业农村的参谋作用。

总的来说，20××年干部理论学习取得了预期的成效。通过学习，干部职工提高了政治理论素质，增强了转变工作作风、树良好中心形象的责任感和紧迫感，工作作风有了明显转变，工作效率有了明显提高，但也存在如学习的形式还有些单调，学习的深度还不够等问题，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性和深入性，坚持不懈地做好干部理论学习这项工作。

理论学习工作总结

理论学习工作总结

通过这学年的理论学习，我校教师的思想观念得以提升，政治素质得以提高，让广大教师从思想到行动上都得到了净化。在学习中，我们积极认真地落实上级教育部门的指示，进一步解放思想，更新观念，以强烈的政治责任感和扎实的工作精神，积极探索，大胆实践，开拓进取，勇于创新，为学校的改革、发展和稳定做出了一定的贡献。

在学习过程中，我们坚持做到：

1．定期组织教师理论学习，每学年坚持学习6次以上。

2．每位教师政治理论学习的笔记本。

我校组织教师学习了党报党刊教育理论，强化了“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高了教师的思想政治素质，为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础。

以其相关要求为准绳，规范自己教育教学行为；组织教职员观看了先进人物的事迹录像，激发了教职员的奉献热情。

组织教师系统学习了中外教育家的教育思想，收看了专家的讲座录像。使广大教师进一步明确了新课程改革的意义、目标及教师的角色转变与教学行为，为全面实施新课程改革奠定了良好的理论基础。组织开展了以“赏识教育”、“自主、合作、探究、创新”为重点的教育教学模式专题理论研讨；并把先进的理论带入到自己的教学工作实践中去，确保了我校全面推进素质教育。

组织教师系统学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年。

人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校安全管理办法》等与教育教学相关的法律法规，增强了教职员的法律意识。

我校还组织教师收看了健康知识方面的专题录像，增强了教师对心理疾病的防御能力，了确保了教师的身心健康。

2012.06。

青年理论学习工作总结范文

按照省直**文件要求，切实提高政治站位，加强组织领导，以建设建强青年理论学习小组为抓手，坚持“三个突出”，教育引导青年干部自我组织、自我管理，加强自学，共建共享，扎实推进青年理论学习取得新成效。

为进一步浓厚学习氛围，接到通知后，迅速反应，按照省直**《关于成立青年理论学习小组的通知》要求，结合省**x实际，第一时间研究制定了《成立“省**x青年理论学习小组”方案》，在报请党组批示同意后，在省**x成立了“省**x青年理论学习小组”。目前，“省**x青年理论学习小组”共有40岁以下青年干部22人，全部参加了学习小组，学习热情高涨，积极通过线上交流形式进行学习。

一是突出党建引领。省**x把组建、建强青年理论学习小组作为党建工作的重要内容，主要负责同志亲自谋划、推进、指导；具体工作人员结合实际细化安排，明确学习小组职责，建立健全学习制度，保证上下协同、形成合力。在成立青年理论学习小组的方案印发后，各党支部积极推进，全面动员部署。学习小组中的党员干部充分发挥领学作用，积极为全体青年干部荐文荐书。截止目前，通过青年理论学习小组微信群平台，共组织全体青年干部集体线上学习6次，以线上学习线下讨论的模式，切实达到学深一点、悟透一点的效果。

二是突出学习重点。不断提高青年干部运用理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平。以精读原文原著、开展学习研讨、理论结合实际四个步骤，不断提高工作能力，不断强化使命担当。

线下结合自身工作实际结合自己感兴趣知识点自由组合进行讨论交流。同时青年干部们还自觉利用机关主题党日、支部党日活动、与所属商协会联建联等时机进行学习座谈探讨交流并将学习活动成果利用媒体平台大力宣传扩展了青年理论学习小组的覆盖面提高了青年干部学习小组的号召力和影响力。

省**x青年理论学习小组高度重视学习成果转化，并以此为契机，进一步对广大青年加强思想政治引领，坚定理想信念，提升理论素养，不断提高青年运用马克思主义的立场观点和方法分析问题、解决问题的能力，引导和指导青年干部把理论学习同推进推进全面从严治党、服务两个健康、助推民营经济发展、加强商会建设、投身扶贫攻坚、防疫抗疫等工作结合起来，学以致用，把理论学习成果转化为推进工作的强大动力。

理论学习工作总结

在整个学习过程中，作为一个从事多年教学工作的我，认真拜读了《教育新理念》、《给教师的一百条建议》等教育书籍。

一本本教育书籍，一句句教育同行真诚的话语，使我很受启发。

现就学习过程中感触较深的谈点自己的感受。

首先，"师者，传道授业解惑也"，这应该是作为一个老师的首要条件。

老师上课的方式是否能被学生乐于接受，关键要看这堂课是不是一堂好课。

严谨的治学态度，风趣幽默的话语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的能力必将使学生听起来轻松而易掌握。

这是大多数老师孜孜不倦追求的一种境界。

"师者，传道授业解惑也"不能简单理解为传授道理讲授知识解答疑难问题，而是除此之外，更应注意学生的思想教育。

传道授业解惑的.问题是作为一个老师的根本，不具备这些能力的人当然不应该走上讲台的。

关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德工作的必备条件。

按理说现在的学生在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，与其父母相比，我们再去关心他们的生活岂非多余如果这么想就大错特错了。

生活在学校里的学生当然希望得到老师的关心和爱护。

时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，集体的温暖。

不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。

现在犯罪低龄化，大多是因为其心理没有受到正确的引导所致。

重视学生的思想道德问题，教育就得尊重、理解、贴近他们；还要建立正确的学生观，了解学生的需要，做一个服众的威而有信的老师。

让我们大家一起来关注学生的心理健康。

其次，老师的心理健康也是一个不可忽视的问题。

一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他把学生教好。

近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。

资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生互相打耳光有之，罚学生抄作业几十遍者有之，等等，这些都是心理疾病的表现。

老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响失声关系，重则可能伤害学生心灵。

因此，为了更好地教育学生，老师自己首先必须是心理健康的人。

只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。

老师的心理健康水平会使其在智力、情感、一直等方面机能都得到正常的发挥，有助于提高工作效率。

我们应该带着轻松愉快的心情去上课，不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。

因此，我们在教学过程中应时刻调整自己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好的心理状态去影响学生。

第三，为人师表，注重身教重于言教。

教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

教师的思想感情、处世哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。

这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。

孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。

教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。

教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。

所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

教师要把学生造就成什么人，自己就应当是这种人。

要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生将文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。

"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

"教育无小事，事事见真理。

因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸襟去爱护人。

只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。

青年理论学习小组工作总结

安排，20**年12月25日，青年小组召开20**年度工作总结会议.

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为，在局领导和党支部的指导下，青年小组积极谋划，主动作为，集思广益，勇于奉献，突出特点，讲求实效，努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合，将理论学习与工作实践紧密结合，创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作，取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20**年度重点课题之一，也是院机关唯一获得立项资助的课题，具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论，并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排，青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作，并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务，目前合唱团的计划安排更加有序，服务支撑更加规范，青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示，服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会，今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署，设立学部工作图书室，拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示，以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体，负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等，目前相关工作正在有序开展中。

完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外，还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动，以学习党的理论为主线，推动理论与实践相结合，实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩，对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示，青年人是学部局的未来，是推动学部事业持续创新发展的中坚力量，希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光，加强学习，积累经验，学以致用，增长才干，提高本领，将个人成长融入学部使命中，努力做出无愧于时代的更大业绩。

青年理论学习小组工作总结范文

根据中国科学院学部工作局党支部青年理论学习小组（以下简称“青年小组”）工作计划安排，20**年12月25日，青年小组召开20**年度工作总结会议.

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为，在局领导和党支部的指导下，青年小组积极谋划，主动作为，集思广益，勇于奉献，突出特点，讲求实效，努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合，将理论学习与工作实践紧密结合，创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作，取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20**年度重点课题之一，也是院机关唯一获得立项资助的课题，具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论，并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排，青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作，并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务，目前合唱团的计划安排更加有序，服务支撑更加规范，青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示，服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会，今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署，设立学部工作图书室，拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示，以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体，负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等，目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20**年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策，除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外，还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动，以学习党的理论为主线，推动理论与实践相结合，实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩，对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示，青年人是学部局的未来，是推动学部事业持续创新发展的中坚力量，希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光，加强学习，积累经验，学以致用，增长才干，提高本领，将个人成长融入学部使命中，努力做出无愧于时代的更大业绩。

理论学习工作总结

2015年长岭电大始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学实践发展观，围绕建设学习型机关，以理论学习为突破口，着眼全面提高干部的综合素质和执政能力，不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，把理论学习贯穿到各项工作的始终，教育引导干部形成良好的学习习惯，并通过学习来指导实践，有力地推动了各项工作。

一、健全制度，完善机制，坚持理论学习制度化、规范化、经常化。

将理论学习作为一项长期的基础性工作，纳入党支部重要议事日程，主要领导亲自抓，做到理论学习有计划、有安排、有落实，定期督促检查，年底进行考核，落实奖罚措施，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习真正长期坚持下去。

一是做好学习计划。每年年初，按照县委有关理论学习安排，结合基层实际，制定电大学习组理论学习计划、机关干部和社区党员干部理论学习计划，并以正式文件的形式进行全面安排，提出明确要求，落实主管、分管领导，每季度召开一次总结汇报会，进行经验交流。同时，要根据形势变化和区委阶段性学习要求，及时调整学习安排和学习内容，增强学习的时效性、针对性。

二是坚持自学制度。根据形势和任务的需要，中心组成员要落实“定时间、定计划、定专题、定进度”的自学措施和“中心组成员每年必须精读2本书、撰写2万字以上学习笔记的自学目标要求，认真抓好自学；每年要撰写1-2篇调研报告或体会文章，并组织学习交流。

三是坚持集中学习日制度。要保证集体学习的时间，每个周都要安排一个下午集中学习。学习时间可根据中心工作作适当调整，必要时相对集中使用。有需要及时学习传达的重要内容，可随时安排集体学习时间。

四是严格考勤考核制度。将理论学习纳入干部年终考核。把平时考察与定期考核结合起来，对中心组每个成员的参学情况进行考勤登记。对成员学习笔记、学习次数、撰写体会文章等情况实行量化考核。

二、创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围。

将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导干部学会学习，不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使干部理论学习成为一种自觉行为。

论学习纳入到各项会议制度当中，在研究某项工作前，先组织干部学习有关法律法规政策，使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲，由分管领导对有关法律法规政策进行集中讲解。由教师结合工作实际，就工作中容易出现的问题进行分析，对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结，结合实际提出应对措施，先在科室干部会上讲，广泛征求意见，反复修改后，再在机关干部大会上讲解，并采取领导提问，教师作答的形式，加深理解。

三是坚持工作日志制度，每周由科室负责人对教师工作日志进行检查并签署意见，每季度分管领导检查一次，每半年主要领导检查一次，要求干部记工作日志不能记流水，要有思考，有认识，特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施，通过长期坚持，教育引导教师养成良好的学习习惯，形成会学习，善思考，有主见的教师队伍。

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来，在实践中总结，在实践中应用，有力的推动了各项工作不断出亮点，创特色，上水平。一是注重边学边干，提高干部执政上级决策的能力。

序，确保教师在干工作时不出偏差，确保工作顺利进展。

二是注重总结和升华，提高工作水平。工作结束后不去总结，不去思考，工作中的一些好做法，好经验就不能推广，一些存在问题和出现的问题就不能得到彻底解决。我们在每一项工作完成后，都要求干部要写出心得体会，对有价值的心得体会文章，领导亲自点评，批示，并帮助鼓励教师再进行深入总结，广泛征求意见，不断升华，形成有份量的调研文章，在全站广泛学习。

三重理论学习的预见性，做到有备而战。我们不去预知明天将要发生什么，就不会知道今天要做好什么准备。我们将理论学习与建设团队精神，塑造知识型教师队伍结合起来，充分发挥理论学习的积极作用。通过扩大理论学习对象范围，加强党员队伍、干部队伍理论学习，统一思想，提高认识。通过开展科技、法律、教学管理等理论培训教育活动，使教师知识多元化，提高适应能力。

一年来，正是我们将理论学习纳入到建设学习型机关各项工作中，作为一项硬指标，不断完善机制，创新载体，注重实效，取得一定成绩。但是理论学习是一项长期的工作，我们将进一步树立学习就是工作，工作就是学习的观念，不断加强学习，建设学习型组织，促进各项工作再上新台阶。

吉林广播电视大学长岭县管理站。

2015年12月11日。

党委理论学习工作总结

x年东山街道党工委、办事处始终坚持以邓小平理论、“”重要思想为指导，深入学习实践科学实践发展观，围绕建设学习型机关，以理论学习为突破口，着眼全面提高干部的综合素质和执政能力，不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，把理论学习贯穿到各项工作的始终，教育引导干部形成良好的学习习惯，并通过学习来指导实践，有力地推动了各项工作。

一、健全制度，完善机制，坚持理论学习制度化、规范化、经常化。

街道党工委、办事处将理论学习作为一项长期的基础性工作，纳入党工委重要议事日程，主要领导亲自抓，做到理论学习有计划、有安排、有落实，定期督促检查，年底进行考核，落实奖罚措施，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习真正长期坚持下去。

一是做好学习计划。每年年初，按照市区有关理论学习安排，结合基层实际，制定街道中心学习组理论学习计划、机关干部和社区党员干部理论学习计划，并以正式文件的形式进行全面安排，提出明确要求，落实主管、分管领导，每季度召开一次总结汇报会，进行经验交流。同时，要根据形势变化和区委阶段性学习要求，及时调整学习安排和学习内容，增强学习的时效性、针对性。

二是坚持自学制度。根据形势和任务的需要，中心组成员要落实“定时间、定计划、定专题、定进度”的自学措施和“中心组成员每年必须精读2本书、撰写2万字以上学习笔记的自学目标要求，认真抓好自学;每年要撰写1-2篇调研报告或体会文章，并组织学习交流。

三是坚持集中学习日制度。要保证集体学习的时间，每个周都要安排一个下午集中学习。学习时间可根据中心工作作适当调整，必要时相对集中使用。有需要及时学习传达的重要内容，可随时安排集体学习时间。

四是严格考勤考核制度。街道党工委、办事处将理论学习纳入干部年终考核。把平时考察与定期考核结合起来，对中心组每个成员的参学情况进行考勤登记。对成员学习笔记、学习次数、撰写体会文章等情况实行量化考核。

二、创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围。

街道党工委、办事处将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导干部学会学习，不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使干部理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评，利用每周一全体机关干部例会，传达上级会议精神，总结讲评工作，分析工作中存在的问题，推广工作中好的做法和经验，统一思想，提高认识，明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中，在研究某项工作前，先组织干部学习有关法律法规政策，使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲，由机关干部对有关法律法规政策进行集中讲解。由业务干部结合工作实际，就工作中容易出现的问题进行分析，对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结，结合实际提出应对措施，先在科室干部会上讲，广泛征求意见，反复修改后，再在机关干部大会上讲解，并采取领导提问，干部作答的形式，加深理解。

三是坚持工作日志制度，每周由科室负责人对干部工作日志进行检查并签署意见，每季度分管领导检查一次，每半年主要领导检查一次，要求干部记工作日志不能记流水，要有思考，有认识，特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施，通过长期坚持，教育引导干部养成良好的学习习惯，形成会学习，善思考，有主见的干部队伍。

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来，在实践中总结，在实践中应用，有力的推动了各项工作不断出亮点，创特色，上水平。

一是注重边学边干，提高干部执政上级决策的能力。每一项工作，特别是一些政策性、操作性强的工作，我们始终坚持在工作前先让干部掌握必要的政策法规知识，熟练工作操作程序，确保干部在干工作时不出偏差，确保工作顺利进展。在今年两委换届选举中，我们提前就拉开了干部培训教育工作，反复组织干部学习中央和省、市、区关于换届选举工作的一系列政策知识，通过周一例会、周三学习日、科室干部会议等集中反复学习，确保了参与换届工作的人员素质、能力过硬，为换届选举顺利完成奠定了人才基础，我办两委换届选举工作在全区率先完成任务，并实现了“零”上访。在市区街重要文件精神落实过程中，我们首先组织干部对文件反复学，深入学，要求干部就自己对文件的历史背景、目的意义、操作程序的理解认识，必须写出心得体会。再由主管科室指派业务骨干进行讲解，加深理解，提高认识，统一思想。同时，召开科级以上干部会议，集思广益，积极采纳干部意见，确保了每一项工作落实前心中有数，落实中行动自如，落实后效果明显。

二是注重总结和升华，提高工作水平。工作结束后不去总结，不去思考，工作中的一些好做法，好经验就不能推广，一些存在问题和出现的问题就不能得到彻底解决。我们在每一项工作完成后，都要求干部要写出心得体会，对有价值的心得体会文章，街道党政领导亲自点评，批示，并帮助鼓励干部再进行深入总结，广泛征求意见，不断升华，形成有份量的调研文章，在全办广泛学习，并推荐到区以上有关宣传资料采编。

三重理论学习的预见性，做到有备而战。我们不去预知明天将要发生什么，就不会知道今天要做好什么准备。我们将理论学习与建设团队精神，塑造知识型干部队伍结合起来，充分发挥理论学习的积极作用。通过扩大理论学习对象范围，加强党员队伍、干部队伍理论学习，统一思想，提高认识。通过开展科技、法律、市场管理等理论培训教育活动，使干部知识多元化，提高适应能力。

一年来，正是我们将理论学习纳入到建设学习型机关各项工作中，作为一项硬指标，不断完善机制，创新载体，注重实效，取得一定成绩。但是理论学习是一项长期的工作，我们将进一步树立学习就是工作，工作就是学习的观念，不断加强学习，建设学习型组织，促进各项工作再上新台阶。

理论学习工作总结

我镇深入彻落实科学发展观及党的_和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《2014年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《_中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

理论学习工作总结

根据区委要求和区委宣传部安排，我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神，围绕区委、区政府的中心工作，结合工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下：

中心组始终把学习作为促进宣传工作发展进步的重要基础性工作，把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强能力的有效途径，提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量，我们坚持学习“五有”制度。

(一)有计划安排。

年初，根据区委要求和区委宣传部安排，结合工作实际，制发了2020年党组中心组理论学习计划，明确了学习内容、重点、要求和制度，使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究，保证了学习质量。

(二)有责任落实。

制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见，结合每季度工作重点，制定学习方案，向学习成员印发通知、分发资料。

(三)有学习制度。

制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，保证了中心组学习的有效开展。

(四)有中心议题和中心发言人。

每次学习都有一个中心议题，每个中心议题都有一个中心发言人，通过中心发言人讲解，其它成员讨论补充，理清思路，统一思想，形成共识，为全面发展进步提供了现实的思想理论基础。

(五)有调研论文。

理论学习工作总结

近年来，商学院党委深入学习党的十九大精神，认真贯彻落实学校第三次党代会精神。加强和改进中心组的理论学习，把中心组学习作为新形势下加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体，采取多种有效形式，进一步增强中心组学习的规范化、制度化，中心组学习活动亮点纷呈、有声有色。我们主要的做法有：

健全学习管理制度。成立党委中心组理论学习领导小组，明确学院党委对党委中心组理论学习负主体责任，党委书记是理论学习第一责任人，并承担领导责任、组织责任和推动责任，分管领导负有具体责任，设置学习秘书一名，为开展好中心组理论学习提供坚实的组织保障。领导小组要求中心组成员人人都要记好学习笔记，写好学习心得，做好经验交流。健全学习考勤制度。每一次集体学习，学习秘书提前发出学习通知，把要学习的主题、内容、时间等通知到每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，提前做好学习准备。中心组严格实行签到、请假制度，对每次学习进行考勤记录，因工作或其他原因无法参加集体学习的，必须事前请假、事后补学。

提升了领导班子的理论水平。深刻领会党的十九大精神，并撰写心得和理论文章，进行相互交流、相互学习，结合实际，共同探讨和宣传理论学习的认识体会，达成了政治理论上的共识，提升了党员干部解决实际问题的理论思维和理论水平，理论武装思想更加坚不可摧。增强了领导班子的干事能力。商学院党政领导班子通过系列学习，进一步坚定了理想信念，增强了贯彻落实_、省市、学校科学决策和重大任务的自觉性和坚定性，能够运用所学理论、思想、方法，客观分析矛盾，提高了应对当前新形势下新问题的能力，积极打造新时代商学院“一体两翼六强化”发展战略，以理论学习成果融入到推动商学院各项事业高质量发展实践之中。助推了领导班子的作风建设。理论学习最终成效要体现到为师生服务、谋事创业的优良作风。中心组成员通过系统学习党风廉政建设专题文章，集体观看反腐倡廉教育片，不断强化廉洁意识，营造清明政治氛围，做到警钟长鸣。始终将为师生办实事放在心头，中心组成员用40%的时间深入基层一线、走入班级宿舍、走近师生群体，及时解决师生在工作上、生活上、学习上的突出问题。专题开展“领导干部深入基层联系学生工作”“辅导员工作论坛”“我和院长面对面”“庆元旦·迎新年教职工文体活动”等各式措施，倾听师生声音、了解师生所想、整改工作不足。

社区党理论学习工作总结

有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完，而你自己却是挤半天也写不出几个字，结果晚上还要加班写总结，面对这种情况你肯定会很烦。如果你不想烦心的话，就上本站瞧瞧吧，下面是本站的小编和大家分享的干部工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。

20xx年我支部始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观;以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，营造人人学习、终身学习的良好氛围。把理论学习与学习党的十七大、十七届五中、六中全会、和中央及省、市工作会议精神结合起来，与落实党的路线方针政策结合起来，与教育教学工作结合起来。不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，把理论学习贯穿到教育教学各项工作的始终，引导教师形成良好的学习习惯，并通过学习来指导实践，有力地推动了学校的各项工作。

一、健全制度，完善机制，坚持理论学习制度化、规范化、经常化。

我支部将理论学习作为一项长期的基础性工作，纳入党支部工作的重要日程，做到理论学习有计划、有安排、有落实，定期督促检查，年底进行考核，落实奖罚措施，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习真正长期坚持下去。

一是制定好学习计划。年初，我们便做好了有关理论学习安排，结合学校实际，制定支部理论学习计划，提出明确要求。每季度召开一次汇报会，进行经验交流。同时，要根据时政变化和局党委和校党委阶段性学习要求，及时调整学习安排和学习内容，增强学习的时效性、针对性。

二是坚持自学制度。根据形势和任务的需要，每位党员老师都要落实“定时间、定专题、定进度”的自学措施和“每人每月必须精读1本书、撰写学习笔记的自学目标要求，认真抓好自学;每年要撰写1-2篇教研论文或体会文章，并组织学习交流。

三是坚持集中学习日制度。要保证集体学习的时间，定期安排集中学习。学习时间可根据学校中心工作作适当调整，必要时相对集中使用。有需要及时学习传达的重要内容，可随时安排集体学习时间。

二、创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围。

将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导教师学会学习，不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使教师理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评，利用每周五全体党员例会，传达上级会议精神，总结讲评工作，分析工作中存在的问题，推广工作中好的做法和经验，统一思想，提高认识，明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中，在研究工作前，先组织老师学习有关法律法规政策，使老师先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。

二是坚持每月一次党员干部主讲，由支部书记、支委对有关法律法规政策进行集中讲解。结合工作实际，就教育教学工作中容易出现的问题进行分析，对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结，结合实际提出应对措施。

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来，在实践中总结，在实践中应用，有力地推动了各项工作不断出亮点，创特色，上水平。

党委理论学习工作总结

有利于积累经验，改进工作，可以全面系统地回顾、检查、分析、评价、研究一个时间段的工作,从理论认识的高度概述主要做法,提炼经验教训,查找突出问题,明确今后计划。下面是小编为大家收集整理的党委理论学习工作总结，欢迎大家阅读。

xxxx年东山街道党工委、办事处始终坚持以邓小平理论、“”重要思想为指导，深入学习实践科学实践发展观，围绕建设学习型机关，以理论学习为突破口，着眼全面提高干部的综合素质和执政能力，不断丰富学习内容，完善学习机制，创新学习载体，把理论学习贯穿到各项工作的始终，教育引导干部形成良好的学习习惯，并通过学习来指导实践，有力地推动了各项工作。

一、健全制度，完善机制，坚持理论学习制度化、规范化、经常化。

街道党工委、办事处将理论学习作为一项长期的基础性工作，纳入党工委重要议事日程，主要领导亲自抓，做到理论学习有计划、有安排、有落实，定期督促检查，年底进行考核，落实奖罚措施，彻底消除理论学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的错误认识，不断从制度上强化学习，规范学习行为，使学习真正长期坚持下去。

一是做好。

学习计划。

每年年初，按照市区有关理论学习安排，结合基层实际，制定街道中心学习组理论学习计划、机关干部和社区党员干部理论学习计划，并以正式文件的形式进行全面安排，提出明确要求，落实主管、分管领导，每季度召开一次总结汇报会，进行经验交流同时，要根据形势变化和区委阶段性学习要求，及时调整学习安排和学习内容，增强学习的时效性、针对性。

二是坚持自学制度。根据形势和任务的需要，中心组成员要落实“定时间、定计划、定专题、定进度”的自学措施和“中心组成员每年必须精读2本书、撰写2万字以上学习笔记的自学目标要求，认真抓好自学;每年要撰写1-2篇。

调研报告。

或体会文章，并组织学习交流。

三是坚持集中学习日制度。要保证集体学习的时间，每个周都要安排一个下午集中学习。学习时间可根据中心工作作适当调整，必要时相对集中使用。有需要及时学习传达的重要内容，可随时安排集体学习时间。

四是严格考勤考核制度。街道党工委、办事处将理论学习纳入干部年终考核。把平时考察与定期考核结合起来，对中心组每个成员的参学情况进行考勤登记。对成员学习笔记、学习次数、撰写体会文章等情况实行量化考核。

二、创新理论学习载体，营造浓厚的学习氛围。

街道党工委、办事处将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节，把培养学习兴趣作为重中之重，教育引导干部学会学习，不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识，由要我学转变到我要学，逐渐养成良好的学习习惯，使干部理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评，利用每周一全体机关干部例会，传达上级会议精神，总结讲评工作，分析工作中存在的问题，推广工作中好的做法和经验，统一思想，提高认识，明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中，在研究某项工作前，先组织干部学习有关法律法规政策，使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作，确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲，由机关干部对有关法律法规政策进行集中讲解。由业务干部结合工作实际，就工作中容易出现的问题进行分析，对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结，结合实际提出应对措施，先在科室干部会上讲，广泛征求意见，反复修改后，再在机关干部大会上讲解，并采取领导提问，干部作答的形式，加深理解。

三是坚持工作日志制度，每周由科室负责人对干部工作日志进行检查并签署意见，每季度分管领导检查一次，每半年主要领导检查一次，要求干部记工作日志不能记流水，要有思考，有认识，特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施，通过长期坚持，教育引导干部养成良好的学习习惯，形成会学习，善思考，有主见的干部队伍。

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来，在实践中总结，在实践中应用，有力的推动了各项工作不断出亮点，创特色，上水平。

一是注重边学边干，提高干部执政上级决策的能力。每一项工作，特别是一些政策性、操作性强的工作，我们始终坚持在工作前先让干部掌握必要的政策法规知识，熟练工作操作程序，确保干部在干工作时不出偏差，确保工作顺利进展。在今年两委换届选举中，我们提前就拉开了干部培训教育工作，反复组织干部学习中央和省、市、区关于换届选举工作的一系列政策知识，通过周一例会、周三学习日、科室干部会议等集中反复学习，确保了参与换届工作的人员素质、能力过硬，为换届选举顺利完成奠定了人才基础，我办两委换届选举工作在全区率先完成任务，并实现了“零”上访。在市区街重要文件精神落实过程中，我们首先组织干部对文件反复学，深入学，要求干部就自己对文件的历史背景、目的意义、操作程序的理解认识，必须写出。

心得体会。

再由主管科室指派业务骨干进行讲解，加深理解，提高认识，统一思想同时，召开科级以上干部会议，集思广益，积极采纳干部意见，确保了每一项工作落实前心中有数，落实中行动自如，落实后效果明显。

二是注重总结和升华，提高工作水平。工作结束后不去总结，不去思考，工作中的一些好做法，好经验就不能推广，一些存在问题和出现的问题就不能得到彻底解决。我们在每一项工作完成后，都要求干部要写出心得体会，对有价值的心得体会文章，街道党政领导亲自点评，批示，并帮助鼓励干部再进行深入总结，广泛征求意见，不断升华，形成有份量的调研文章，在全办广泛学习，并推荐到区以上有关宣传资料采编。

三重理论学习的预见性，做到有备而战。我们不去预知明天将要发生什么，就不会知道今天要做好什么准备。我们将理论学习与建设团队精神，塑造知识型干部队伍结合起来，充分发挥理论学习的积极作用。通过扩大理论学习对象范围，加强党员队伍、干部队伍理论学习，统一思想，提高认识。通过开展科技、法律、市场管理等理论培训教育活动，使干部知识多元化，提高适应能力。

一年来，正是我们将理论学习纳入到建设学习型机关各项工作中，作为一项硬指标，不断完善机制，创新载体，注重实效，取得一定成绩。但是理论学习是一项长期的工作，我们将进一步树立学习就是工作，工作就是学习的观念，不断加强学习，建设学习型组织，促进各项工作再上新台阶。

根据市委宣传部《关于乐昌市理论学习中心组学习工作意见》的要求，20xx年，坪石镇党委中心组学习工作在乐昌市委和市宣传达室部的正确领导下，在镇党委的精心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx届五中、六中全会精神及全县宣传思想工作会议精神为指导，从“三贴近”入手，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，服务大局，创新载体，突出理论学习工作，加强精神文明建设，为坪石镇的经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

一、学习计划突出一个中心，做到三个紧密结合。

1、把学习“科学发展观”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“科学发展观”是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前，学习马克思主义，中心内容就是学习“科学发展观”。因此，在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》、“9.26”讲话的具体安排。同时安排把贯彻广东省第十二次和党的xx大会议精神同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同全面推进坪石中心镇的经济建设结合起来。中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，在做学习计划时，把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的xx大、xx大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义，牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会xx大所涉及的一些重大理论、政策问题，学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想，学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则，树立科学发展，推动物质文明，政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进中央商务中心区建设的积极性、主动性和创造性;认真学习领会中央人才工作会议精神，树立人才资源是第一资源的思想。

3、把学习同坚持立党为公、执政为民，树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此，在做学习计划时，把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。按照提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。

4、把学习同加强领导班子建设，提高执政能力结合起来。强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此，中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习，以干代学的倾向，又防止和克服理论和实际脱离，学习和运用脱节的倾向。

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理论学习工作总结

2020年，__厅党组学习中心组以深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想为主线，以《中国_党委(党组)理论学习中心组学习规则》为基本遵循，紧紧围绕__事业改革发展大厅，深入贯彻落实党的十九大精神，大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以推进学习型党组织、学习型机关建设为抓手，坚持思想建党和制度建党，按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成党组中心组理论学习各项任务，有效提高了党组中心组成员的理论修养和领导水平。

厅党组坚持把中心组理论学习摆上重要位置，以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，突出全面从严治党、党的十九大、十九届二中、三中全会精神和“两学一做”学习教育等学习重点，以自学和集中学习讨论为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，紧紧围绕党的创新理论成果开展理论学习，2020年至目前，厅党组已先后自主开展了_次中心组集体学习活动，学时累计_天;学习内容有_新时代中国特色社会主义思想系列，党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神，中纪委二次全会精神，“两会”精神、《中国_章程》《中国_纪律处分条例》等党规党纪，__部党组、__省委省政府各阶段的重要政策精神，学习方式采用了现场党课、听取讲座、专题研讨、观看教育影片等多种形式，通过开展学习活动，切实在武装干部头脑、指导工作实践、推进工作落实方面取得了成效，厅党组班子和各级领导干部的思想观念、工作思路、工作作风得到了进一步转变，领导能力得到进一步提升。

厅党组紧跟中央和__部党组、__省委的部署要求，坚持围绕___事业改革创新发展和服务__省“____”的要求，推动中心组学习，使中心组学习更好地体现时代性、增强主动性、富于创新性。

(一)制度先行、严格规范。_2020年印发了《中国_党委(党组)理论学习中心组学习规则》(下称《学习规则》)之后，__省委、省直机关工委，__部党组随即出台了相应的实施办法，我厅党组第一时间召开党组会对上级这些精神和要求进行了学习，并结合厅机关实际、修订印发了《___厅党组理论学习中心组学习制度》(下称《学习制度》)。《制度》对厅党组中心组开展学习的考勤、学习情况、领导干部述学、督查考核和学习档案管理等各个环节都做了制度化的再规范。中心组的学习制度体系更加完备、开展学习活动更有指导性和操作性，保证了厅党组开展中心组学习活动始终做到了有章可循、有制可依、有规可守，始终保持在严格规范的制度化运行轨道上。

(二)重点突出、学用结合。厅党组中心组针对形势的发展要求和上级部门的安排部署，能够联系实际及时调整充实学习内容，切实学用结合、注重实践：一是突出学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线。十九大召开以来，党组中心组通过视频观看、集体学习、邀请专家辅导、研讨交流等方式组织开展了学习活动_次;特别是在_月中旬，依托省委党校，组织了全体处级干部进行了为期一周的_新时代中国特色社会主义思想的专题轮训班;二是突出全面从严治党要求的落实。中心组先后组织了中纪委二次全会精神、_廉政工作视频会议精神、__省政府廉政工作会议精神、全国__系统纪检监察工作会议精神、《中国_纪律处分条例》等党风廉政建设方面的专题学习，特别是自觉对表中央对__部党组，对__省省委的政治巡视工作，先后以文件传达、《条例》专题学习解读、邀请专家进行理论宣讲等方式组织了_次中心组集中学习，进一步筑牢思想防线;三是突出全面推进___事业发展。围绕贯彻中央__战略以及__改革进程、__省委关于__发展的系列部署，厅党组中心组先后组织了_次__视察__重要讲话精神的学习研讨、_次学习传达了__省委、__部党组系列会议文件精神，着力提高党组班子的战略思维能力、统筹施策能力和抢抓机遇能力;四是突出学习成果效果转化。今年以来，我厅党组中心组围绕__改革的难点热点、围绕“两学一做”常态化制度化的推进、围绕扶贫攻坚、围绕基层党组织规范化建设，围绕文明文化创建和践行社会主义价值观等内容，先后举办了“__讲堂”“道德讲堂”“道德经典诵读”“读书月”等系列活动，取得了良好效果。党组进一步强化政策研究和工作调研，按照“有计划、有审批、有调研、有报告、严标准”的要求，开展了政研和调研工作，不断提升政研调研工作的针对性、实效性。2020年，中心组_位成员累计_余次深入基层单位和服务对象调研，围绕推进落实“放管服”改革、___基础工作、全面从严治党等方面形成了多篇高质量的政研成果。其中，由__厅长撰写的政研课题《___》获评为___优秀论文，入选__。

厅党组始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升工作能力作为创建学习型党组织的着力点和落脚点，用新的理念引领发展，用新的境界谋划工作，取得了显著成效。

一是进一步提升了思想认识。通过加强党组中心组学习，党组中心组成员坚定了理想信念，思想上形成共识、工作上形成合力，凝聚了人心，加强了团结，真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”，切实将思想和行动统一到中央和__部党组、__省委的要求和部署上来。

二是进一步提高了作风修养。党组中心组成员在学习中注重在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决工作中遇到的新状况、新问题，较好地克服了我厅在快速发展道路上出现的矛盾和困难。同时，坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终，着力增强宗旨观念和服务意识，促使作风得到改变，效率得到提高。

三是进一步明确了工作思路。通过加强中心组学习，中心组成员进一步理清了工作思路，提高了决策水平，促进了各项工作的快速发展。党组中心组在学习过程中，引导班子成员主动地把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的潜力，努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的领导干部。

四是进一步增强了创新意识。通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了能力水平。同时，党组中心组能够较好地发挥党组在政治、思想、组织方面的领导核心作用，按照总揽全局、协调各方的原则，充分调动各方面的积极性，创造性地开展好工作。

__厅党组中心组理论学习在制度建设、学风建设、成果转化等方面取得了成效，但对照中央《学习规则》和部党组、__省委、省直工委的相关要求，对照____事业发展的要求，仍然还存在一定不足，主要表现在：

一是学习的计划性和系统性仍然不够，尽管制定了详细的年度计划，但在落实时有个别计划未能落实彻底的现象，学习时间的安排也更多是考虑了工作需要的时效性和成员的出勤率，相对没有具体明确的固定学习时间时段;二是学习的方式还不够丰富，仍然是注重集中开展文件和会议精神的传达学习为主，中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强;三是中心组的综合服务保障能力还有待于进一步提高，学习台账档案收集和管理还不够到位。

开展好党组理论学习中心组的学习，是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，也是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。在今后的工作中，我们将进一步引深党组中心组理论学习工作，切实使党的科学理论真正成为指导____系统工作和决策的思想武器，成为推动____事业改革发展的强大动力。

(一)要更加突出政治站位抓好中心组的学习活动。围绕中央要求的“四个意识”、“四个自信”，更加坚决深入地学习宣传贯彻__系列重要讲话精神，特别是十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想，将其作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下大力气，自觉武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)要更加严格规范抓好中心组的学习活动。深入贯彻落实中央《学习规则》和__部党组、__省委、省直工委《实施办法》，按照__厅《学习制度》的有关要求，加强学习制度执行的刚性，特别是要重点抓好学习次数和参学率落实，抓好各类学习档案的建立和管理。

(三)要更加注重实效抓好中心组的学习活动。要创新学习方式，丰富学习内容，积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，不断增强学习的主动性、自觉性，努力把__厅中心组学习提高到一个新水平。