ID：8028499
时间：2023-12-27 22:48:12
上传者：QJ墨客在工作方案中，我们需要明确工作的目标和任务，并制定相应的计划和时间安排。以下是小编为大家收集的工作方案范文，供大家参考和借鉴。
为贯彻落实党的xx届五中全会精神，深化基础教育综合改革，深入实施素质教育，加快推进初中学业水平考试与高中招生制度改革，根据上级有关文件要求，结合我市实际，制定本方案。
报名时间一般为4月上旬，各县区教育行政部门可根据实际情况安排考试报名工作，可以初中学校为单位集体组织报名，也可由学生本人持身份证或户口本单独报名。局直属初中学校纳入兰山考区组织、临沂高新技术产业开发区纳入罗庄考区组织、临沂经济技术开发区纳入河东考区组织。八年级学生参加地理、生物科目的考试，九年级学生20xx年未能参加地理、生物考试的，随八年级一起报考，九年级已经参加过地理和生物考试的学生不能重复报考。报名考试人数作为监测县区和学校控制辍学工作的重要依据。学生可在学籍所在地或户籍所在地报名参加考试,与当地学生享受同等的高中录取政策;具有中等学历教育资格的高中学校在校生不准报名参加考试。学业考试报名前学校需要完成考生的信息核查工作，考生报考信息须同学籍信息一致。考生报名数据使用临沂市初中学业水平考试管理系统采集和上报。各县区教育行政部门基础教育科要将九年级学生20xx年参考的地理、生物成绩及20xx年信息技术、理化生实验操作、体育与健康考试和考查科目的原始成绩存档备查，同时按要求折算成实际计分成绩和等级，导入文化课考试编场库，20xx年5月20日前刻录光盘上报市教育考试中心，八年级地理、生物考试编场库同时单独上报。
凡符合规定条件的特殊考生(包括听力残疾学生)，报名时须将证件原件和复印件交学校，由学校在考试管理系统中标注特殊考生标志，并打印出特殊考生名单，报县区教育行政部门审核后退回原件，复印件存档。凡报名时没有申报的，一律不享受加分政策。考生若同时具备几项加分条件，选其最高项，不累计加分。特殊考生加分计入考生录取总分。根据国家和省市有关文件规定，下列各类初中应届在籍在读考生报考普通高中可给予鼓励性或照顾性加分录取。具体标准如下：
(一)驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队的军人子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女，烈士子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值10%的标准，降低分数录取。(特殊考生代码为1)。
(二)作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女，一至四级残疾军人子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值5%的标准，降低分数录取。(特殊考生代码为2)。
(三)驻一般地区部队的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值3%的标准，降低分数录取。(特殊考生代码为3)。
(四)因公牺牲人民警察子女、一至四级残疾人民警察子女，提供因公牺牲。
证明书。
或残疾证,经当地人民政府教育行政部门审核批准，报考普通高中加10分。(特殊考生代码为4)。
(五)独生子女和农村合法生育两女绝育家庭的子女，持独生子女证或县级以上计生部门证明报考普通高中加10分。(城市和农村独生子女的特殊考生代码为5，农村双女绝育家庭子女的特殊考生代码为6)。
(六)华侨归侨和港澳台胞子女、少数民族子女，持侨办、台办或公安部门证明报考普通高中加5分。(华侨归侨和港澳台胞子女的特殊考生代码为7，少数民族子女的特殊考生代码为8)。
(七)对于500hz、1000hz、20xxhz、4000hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝(hl)的考生，凭我市市级或市级以上医院出具的听力检测证明(报告)，可以申请免英语听力测试。免英语听力测试的考生，其英语听力测试的成绩按下列公式换算：听力测试成绩=英语笔试成绩×20/80。(听力残疾学生的特殊考生代码为9)。
*注：第1—3条加分对象包括现役军人子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人子女。
初中学业水平考试分考试科目和考查科目。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术、理化生实验操作和体育与健康12科，考查科目包括音乐、美术、综合实践活动和地方课程与学校课程4科。
(一)语文、数学满分为120分，英语(含听力)满分100分，计入高中录取总分;其他各科目满分为100分。计入高中录取总分的比例：物理为70%,化学、生物、历史、地理各为50%，信息技术和理化生实验操作各为20%，体育与健康为60%。满分总分为710分。
思想品德考试采用开卷考试方式，成绩以等级呈现，不计入总分。其他考试科目均采用闭卷考试方式，由市教育局统一组织命题、考试、阅卷和发布成绩。考试前下发考试说明，明确各科命题原则、内容范围、考题形式、样题范例等。
(二)信息技术考试采用上机考试方式，由市教育局统一命题，各考区具体组织实施。
(三)理化生实验操作考试由市教育局统一组织命题，各考区具体组织实施。
(四)体育与健康考试由市教育局统一安排，各考区具体组织实施。根据最新的《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》具体测试内容如下：
(五)音乐、美术、综合实践活动、地方课程与学校课程等考查科目的测试工作由各县区教育局负责，其成绩分a、b、c、d四个等级，其中a等不得超过考生总数的30%，体现在初中学生综合素质评价毕业总评中，作为高中招生录取的依据。考查科目等级要以适当的方式告知考生本人。
信息技术、理化生实验操作、体育与健康和考查科目一般安排在4月中旬至5月中旬，具体实施时间由各考区在市教育局的指导下根据实际情况自行确定。
语文、数学、英语、物理、思想品德、化学、历史、地理、生物考试时间为20xx年6月14日至16日，具体安排如下：
考点设置由各考区本着安全、尽量方便考生赴考的原则，根据实际情况自行确定。同一考场内的两名监考教师必须来自两所不同的学校或单位，且不能监考本人所在学校的学生。
(一)科目分值及成绩呈现形式。初中学业水平考试科目成绩以等级和实际分数两种方式呈现。成绩达到科目总分的90%(语文达到85%)及以上记为等级a;达到75%至89%(语文达到75%-84%)记为等级b;达到60%至74%记为等级c;59%及其以下记为等级d。
(二)考试成绩查询。全市统一考试阅卷结束后，于6月30日前公布考生成绩。成绩公布后，考生可根据准考证上提供的成绩查询方式进行查询，或到原毕业学校领取考试成绩单。初中学业水平考试成绩是高中段学校招生录取的主要依据。
(三)考试成绩属考生个人隐私，除按市教育局要求提供的个人成绩通知单和查询方式外，其他任何单位和个人不得以任何形式公开考生成绩，更不得将本次考试成绩作为评价县区、学校的依据，不得根据考试成绩给县区、学校和学生排队或公布名次。
(一)初中学业水平考试工作事关人民群众的切身利益，涉及到千家万户，各县区教育行政部门和有关学校务必充分认识这项工作的重要性和艰巨性，把其列入重要议事日程抓紧抓好。全市初中学业水平考试工作由市、县分级管理，分工协作，共同组织实施。为确保该项工作的顺利进行，市里成立初中学业水平考试工作领导小组，负责全市初中学业水平考试工作的领导和组织协调，各县区也要根据实际情况成立相应组织机构。各县区和有关学校要严格按照市里的统一部署和要求，认真做好各项工作。为方便广大考生和考生家长了解考试政策，增强考试工作的透明度，各县区要充分利用报刊、电视、网络、板报等媒体进行宣传，并开设专门咨询电话，热情为学生和家长服务。
(二)要严格考务管理，严肃考风考纪，严密组织阅卷、分数统计等工作，确保公平、公正;要切实加强对试题、试卷的管理，在运送、保管、交接等各个环节，都要严格按国家保密要求进行操作，确保试题、试卷安全。要进一步规范考试工作程序，严肃工作纪律，对在考试工作中造成试题泄密，报名、考试和阅卷等工作中弄虚作假、徇私舞弊的单位和个人，将依照有关规定，予以严肃处理。
(三)各级教育纪检、督导等部门要对初中学业水平考试工作进行全程监控，积极接受社会监督，及时处理群众投诉以及不公平、不公正的现象和行为。切实做好群众来信来访工作。市教育局将把各县区考试组织情况作为对县区教育行政部门工作督导的重要内容纳入督导评估。各县区教育行政部门也要综合运用纪检、监察、教育督导等手段，督促各有关学校和人员高度重视，严密组织，确保今年初中学业水平考试工作的顺利进行。
一、指导思想：
以各级教育改革和发展规划纲要和经济开发区教育局工作要点为指导，认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，巩固教育教学成果，努力挖掘中青年教师内在潜能，提高学校服务能力。落实《xx省关于推进基础教育综合改革的意见》要求，围绕市区教育局20工作重点，进一步深化课程改革，提升新教育实验水平，有效提高课程实施水平和教育教学质量。
二、目标任务。
(一)课程实施。
完善校本课程体系;把现有的校本课程教材进一步规范化，同时研究开发以本地自然资源和人文资源为素材的校本课程内容。推进三级课程的整合研究。
(二)教学质量。
所有年级的抽测学科及格率和优秀率在原有基础上再上5个百分点。
(三)教研课题。
积极参与新教育实验研究，巩固小课题研究成果，立项并研究2项以上校级课题;力争申报2项区级课题。
三、重点工作及措施。
(一)提升课程实施水平。
1、按照国家、省有关规定开齐、开全学科课程，丰富校本课程。
一是规范开设。加大监管力度，严肃处理违规挪用、挤占。二是加强教师的专业化素质的培养。让教师进一步研修学科课程标准，不断优化教学过程，打造有效课堂，努力使学科教学达到课程标准基本要求。提高学科教学质量。把“立德树人”这一教育根本任务与教学教研工作密切结合，将德育目标融入各科课程，全科育人、全程育人。三是加强校本课程开发与实施。在“快乐篮球”“足球入门”和“国门乒乓球”等校本教材基础上，努力开发以社区及周边教育教学资源为内容的校本课程，努力整合学科教学、德育课程以及校本教材，推进国家课程校本化。
2、以有效的措施鼓励音体美、综合、地方学校课程等任课教师对本学科的研究，积极争取和搭建有益平台提高教师的课程实施能力。
3、以“中小学课程实施水平评估”为契机，规范学科教师的教育教学行为，努力创新课堂，鼓励学生作业教学改革，促进学生个性化学习，提高学生整体素质。
4、进一步加强学生的阶段性评价管理，把综合性评价与阶段性评价有机结合起来。
(二)扎实推进新教育实验。
5、推动新教育实验深入开展。
结合全区新教育叙事活动和新教育实验优秀教师和优秀学校评选活动，加强行动落实，使全体教师全身心投入到新教育的改革中来，促进新教育与本单位教育教学工作的融合。适当扩大实验范围，扩展实验领域。
6、强化研训与宣传。
一是鼓励教师积极参加市区新教育专题培训，提高对新教育教师的团体奖励幅度。二是对现有信息宣传员提升要求，同时鼓励其他有这方面特长的教师努力投稿，以鲁北晚报和开发区教育论坛为宣传平台，增强新教育实验影响力，以改革创新为动力，促进教学工作全面升级。
(三)全力提高教育教学质量。
7、以信息技术应用为生长点，进一步提高课堂教学效益。开展“一师一优课”和“一课一名师”活动，深化课堂教学创新，提高教师专业素养，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。
8、推广王艳芳老师“彩荷班”的经验，弘扬传统优秀文化。提升学生文化素养和行为素养。加大教学改革力度。争创区级新教育实验优秀班级和学校。
9、落实“重点项目”推进机制。进一步推进我校经典诵读、书法、轮滑等项目。学校有专人负责、重点推进。
10、常规管理精细化。
根据《xx经济开发区中小学教学工作评估办法》，一是对重点工作实行过程性督导、定期通报与展评制度。以教学常规过程性抽查和评价为着力点，抓好学校教学教研计划的制定与落实，着力提高备课实效，着力构建常态高效课堂，着力强化作业布置与批改的规范与创新，着力提高阶段性检测的达标率。二是以开发区教育局教学视导为契机。立足于工作实际，突出重点突破难点，三是继续开展好全市第19个“教学常规月”活动，学习实践“中小学教学基本规范”，促进教学常规落实提档、升级，使活动起到以月带年的作用。
11、立足于学生全面发展，强化问题诊断与改进，大力推动课堂教学改革。围绕课堂教学达标度的实现，引导学生自主、合作、探究学习，培养习惯、提高能力。促进质量全面提升。
(四)突出行动研究主题，实现教育科研工作有所突破。
12、树立工作研究化意识，加强课题管理，增强研究实效。
13、加强教科研队伍建设。以构建学习型团队为重点，进一步凝聚力量，激发热情，提升水平。
14、以各种活动为载体，促进教研工作健康蓬勃开展。
以活动为平台，以提高课程实施能力和课堂教学水平为主要内容，通过“参与式”或“跟进式”培训、现场观摩研讨、教学论坛等形式，引导和帮助广大教师增强学科底蕴，改进教学方法，提升课堂教学效益。
15、加强学校学科教研组建设，促进校本教研高效开展。
一是完善学校教研组建设。积极参加全区先进教研组评选活动，二是依托滨州市教学研究网和开发区教育信息网，及时上传学校教研组活动情况，强化学校教研活动的开展。
你在和eric的交流中了解到中美两国课堂有各自不同的一些特点，请你根据下表简要描述这些特点，并就此谈谈自己的想法。
要求：
(1)文章必须包括表中所有信息，可适当增加细节，细不要逐条翻译;。
(2)想法必须在2个句子以上;。
(3)文章的开头已给出(不计入总词数)，你只需接着写;。
(4)词数在80左右。
(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、理化生实验操作、体育与健康科目成绩，除道德与法治以等级呈现外，其他科目以分数和等级两种方式呈现，分为a、b、c、d、e五个等级。
(2)语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理9门科目等级换算方式为：达到总分的90%(含)以上为a等，90%以下至80%(含)之间为b等，80%以下至70%(含)之间为c等，70%以下至60%(含)之间为d等，不足60%为e等。如果按分数划定，使得a等不足考生总量的15%或b等不足考生总量的20%或c等不足考生总量的30%或d等不足考生总量的20%时，则分别按考试总人数的15%、20%、30%、20%的比例划定;如超过上述比例则按实际人数划定，超出的部分从e等中扣减，但a等最多不超过20%。
(3)今年的信息技术、理化生实验操作及体育与健康3门科目计满分，等级均为a等。
(二)成绩发布。
全市统一考试阅卷结束后，于8月1日公布九年级考生成绩，8月3日公布八年级考生成绩。成绩公布后，考生可根据准考证上提供的成绩查询方式查询。初中学业水平考试成绩是普通高中和各类中等职业学校(普通中专、职业中专、技工院校)、高等职业教育、高等师范教育招生录取的主要依据。
(三)成绩保密。
考试成绩属考生个人隐私，除考生本人按要求进行查询外，其他任何单位和个人不得以任何形式公开考生成绩，严禁炒作“中考状元”和“中考升学率”，不得将考试成绩作为评价县区、学校、教师的依据，不得根据考试成绩给县区、学校和学生排队或公布名次。
2016年临沂中考分数线预计于6月30日公布。在分数线公布之后，临沂考生可以通过临沂教育局进行2016年临沂中考分数线查询，同时大家可参照历年分数线划定详情进行志愿填报准备。
山东中考成绩查询时考生直接通过互联网登录《山东省临沂市教育局》网站，中考成绩查询平台(/)进行查询成绩。
据了解，全市统一阅卷结束后，市教育局将在6月30日公布考生成绩。成绩公布后，考生可根据准考证上提供的成绩查询方式查询，或到原毕业学校领取考试成绩单。
去年，临沂市城区高中首次实行网上填报志愿，考生登陆临沂市教育局网站(/)凭准考证号和密码填报志愿。目前临沂市高中招生政策还未出炉，具体志愿填报方法还有待确定。不过记者从市教育局了解到，目前全市的高中招生计划已经制定完成，近日将向社会公布。
关于公布临沂市2016年高中阶段教育招生计划的通知。
各县区教育(体)局，临沂高新技术产业开发区教育局，临沂经济技术开发区教育局，临沂临港经济开发区教育体育局，临沂蒙山旅游区教育卫生人口计划生育局，市直有关学校：
根据现代职业教育体系建设的有关要求，结合办学条件和办学情况，省市有关部门对高中阶段教育的招生计划进行了审定。临沂市2016年中等职业教育招生计划47026人，其中，职业院校与本科高校对口贯通分段培养“3+4”招生计划290人，初中起点“五年一贯制”高等职业教育招生计划2100人，“三二连读”高等职业教育招生计划3838人，普通中专计划4700人，职业中专22858人，技工学校预备技师部计划1270人，高级部招生计划5510人，中级部招生计划6460人;普通高中学校计划56490人。(详见附件)。
各县区要严格落实高中阶段教育招生政策，严格控制普通高中计划。要加大招生统筹力度，按照市下达的中等职业教育招生任务，分解落实招生计划，加大宣传力度，确保完成招生任务。
附件：2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养临沂市“3+4”招生计划。
2016年初中起点五年一贯制高等职业教育招生计划。
2016年初中起点三二连读高等职业教育招生计划。
2016年临沂市普通中等专业学校招生计划。
2016年临沂市职业中等专业学校招生计划。
2016年临沂市技工学校预备技师部招生计划。
2016年临沂市技工学校高级部招生计划。
2016年临沂市技工学校中级部招生计划。
2016年临沂市普通高中学校招生计划。
临沂市教育局。
2016年6月27日。
附件：
2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养。
(290人)。
学校名称。
专业。
衔接本科高校。
计划。
备注。
学前教育，小学教育。
临沂大学。
200。
临沭县职业中等专业学校。
汽车运用与维修。
临沂大学。
45。
畜牧兽医。
临沂大学。
45。
2016年初中起点五年一贯制。
高等职业教育招生计划。
(2100人)。
学校名称。
专业。
计划。
备注。
工程造价，机械制造与自动化，建筑工程技术，会计电算化、计算机应用技术。
500。
临沂大学。
学前教育，初等教育。
1600。
2016年初中起点三二连读。
高等职业教育招生计划。
(3838人)。
学校名称。
专业。
计划。
备注。
山东省临沂卫生学校。
护理,助产,药剂，康复技术,医学影像技术，医学检验技术。
1000。
临沂市高级财经学校。
会计电算化。
1100。
山东省临沂艺术学校。
音乐，美术绘画。
50。
临沂科技普通中等专业学校。
护理。
500。
火电厂热力设备运行与检修，发电厂及变电站电气设备。
500。
数控技术应用，机电技术应用，汽车运用与维修。
108。
机械制造与自动化。
50。
临沂市兰山区职业中等专业学校。
计算机应用，机电技术应用，汽车运用与维修。
130。
兰陵县职业中等专业学校。
计算机应用，学前教育（非师范类）。
100。
临沂市河东区职业中等专业学校。
市场营销。
300。
2016年临沂市普通中等专业学校招生计划。
(4700人)。
学校名称。
专业。
计划。
备注。
山东省临沂卫生学校。
护理助产康复技术医学检验技术医学影像技术药剂。
350。
临沂市高级财经学校。
会计电算化农村经济综合管理电子商务计算机应用市场营销物流服务与管理。
520。
370。
运动训练。
160。
临沂职业学院中专部。
学前教育。
100。
临沂科技普通中等专业学校。
护理康复技术医学影像技术药剂中医康复保健。
500。
900。
1000。
800。
2016年临沂市职业中等专业学校招生计划。
(22858人)。
临沂科技普通中等专业学校。
护理康复技术医学影像技术药剂中医康复保健。
200。
火电厂集控运行，发电厂及变电站电气设备。
100。
建筑工程施工，工程造价。
260。
临沂市聋哑学校。
中医康复保健，工艺美术。
60。
山东中华职业学校。
计算机应用电子商务学前教育社区公共事务管理家政服务与管理。
480。
临沂市兰山区职业中等专业学校。
1430。
护理中医康复保健药剂中医。
420。
临沂市远大职业中等专业学校。
机电技术应用汽车运用与维修学前教育计算机应用电子商务。
560。
学前教育运动训练音乐舞蹈表演。
320。
临沂市河东区职业中等专业学校。
机电技术应用数控技术应用汽车运用与维修计算机平面设计会计电算化市场营销学前教育。
1370。
临沂育杰职业中等专业学校。
学前教育计算机平面设计会计电算化。
建筑工程施工旅游服务与管理机电技术应用。
550。
临沂市长城职业中等专业学校。
中餐烹饪与营养膳食学前教育美发与形象设计工程机械运用与维修焊接技术应用。
380。
临沂市沂蒙职业中等专业学校。
汽车运用与维修计算机应用机电技术应用。
500。
1520。
1680。
1000。
郯城县中等职业技术教育中心学校。
1900。
郯城县英才职业中等专业学校。
数控技术应用焊接技术应用计算机应用。
300。
沂水县职业学校。
1600。
蒙阴县职业中等专业学校。
1400。
费县职业中专学校。
1200。
兰陵县职业中等专业学校。
服装设计与工艺学前教育机电技术应用计算机应用汽车运用与维修数控技术应用。
2150。
平邑县职业中等专业学校。
2800。
平邑县德才职业中等专业学校。
焊接技术应用汽车运用与维修电子商务学前教育航空服务楼宇智能化设备安装与运行。
678。
2016年临沂市技工学校预备技师部招生计划。
(1270人)。
临沂市技师学院。
630。
鲁南技师学院。
数控技术应用、化学工艺、机电一体化（维修电工方向）、机电一体化（工业机器人方向）。
200。
山东交通技师学院。
汽车检测与维修、汽车电器维修、汽车维修与驾驶、汽车制配与维修、数控加工技术。
240。
山东煤炭技师学院。
供电用技术、火电厂集控运行、火电厂热力设备运行与维修、机电设备安装与维修。
200。
2016年临沂市技工学校高级部招生计划。
(5510人)。
临沂市技师学院。
1470。
鲁南技师学院。
1200。
建筑设备安装、工程管理。
180。
山东交通技师学院。
1660。
山东煤炭技师学院。
供电用技术、火电厂集控运行、火电厂热力设备运行与维修、机电设备安装与维修。
1000。
2016年临沂市技工学校中级部招生计划。
(6460人)。
临沂市技师学院。
1400。
鲁南技师学院。
400。
建筑设备安装、建筑施工、工程造价、物业管理。
180。
药品营销。
50。
山东交通技师学院。
500。
山东煤炭技师学院。
3300。
莒南县技工学校。
机床切削加工（车工)、汽车制造与装配、幼儿教育、制冷设备运用与维修。
360。
郯城县技工学校。
数控技术应用、焊接技术应用。
70。
山东鲁州电力技工学校。
生物化工、供用电技术、计算机网络应用。
200。
2016年临沂市普通高中学校招生计划。
(56490人)。
县区。
学校。
学校性质。
招生计划。
备注。
班级数。
招生总数。
特长生人数。
局直属学校。
公办。
63。
3090。
130。
含国际部3个班（90人）。
公办。
20。
1000。
50。
公办。
16。
800。
40。
兰山区。
公办。
20。
1000。
50。
公办。
28。
1360。
65。
含国际班2个班（60人）。
公办。
16。
800。
40。
临沂涑河实验学校。
公办。
4
200。
10。
民办。
3
150。
罗庄区。
公办。
20。
1000。
50。
公办。
24。
1200。
60。
民办。
12。
600。
河东区。
公办。
52。
2600。
130。
蒙凌实验学校。
民办。
4
200。
郯城县。
郯城县第一中学。
公办。
34。
1700。
85。
郯城县第二中学。
公办。
27。
1350。
67。
郯城县第三中学。
公办。
6
300。
15。
郯城县美澳学校。
公办。
27。
1350。
67。
兰陵县。
兰陵县第一中学。
公办。
30。
1500。
75。
兰陵县第二中学。
公办。
26。
1300。
65。
兰陵县东苑高级中学。
公办。
30。
1500。
75。
兰陵县第四中学。
公办。
24。
1200。
60。
莒南县。
莒南县第一中学。
公办。
27。
1350。
57。
莒南县第三中学。
公办。
27。
1350。
66。
莒南县第四中学。
公办。
24。
1200。
60。
莒南县第五中学。
公办。
20。
1000。
50。
沂水县。
沂水县第一中学。
公办。
48。
2400。
沂水县第二中学。
公办。
35。
1750。
沂水县第四中学。
公办。
35。
1750。
蒙阴县。
蒙阴县第一中学。
公办。
34。
1700。
蒙阴县实验中学。
公办。
24。
1200。
30。
蒙阴县蒙山中学。
民办。
6
300。
平邑县。
平邑县第一中学。
公办。
61。
3040。
190。
含平邑体校40人。
平邑县实验中学。
公办。
18。
900。
16。
平邑县莲花山学校。
民办。
5
250。
平邑县曾子学校。
民办。
16。
800。
费县。
费县第一中学。
公办。
32。
1600。
50。
费县第二中学。
公办。
12。
600。
20。
费县实验中学。
公办。
20。
1000。
30。
费县艺林学校。
民办。
6
300。
沂南县。
沂南第一中学。
公办。
44。
2200。
60。
沂南县第二中学。
公办。
22。
1100。
80。
含沂南县竞技体育学校60人。
山大华特卧龙学校。
民办。
22。
1100。
42。
临沭县。
临沭县第一中学。
公办。
37。
1850。
40。
临沭县第二中学。
公办。
25。
1250。
45。
临沭县实验中学。
公办。
18。
900。
30。
高新区。
高新实验中学。
公办。
8
400。
20。
临港区。
临港第一中学。
公办。
20。
1000。
40。
合计。
1132。
56490。
2060。
注：招生总数中含特长生人数。
新桥镇要实现农民人均收入增幅15%，达到23000元，农业增加值达到7500万元，对照其它各项农业指标，有的已经完成，有的还有一点尾巴。我镇将在以下几方面推进：
1、农业园区建设中，镇政府将成立专门的领导小组和工作班子，采取蹲点、对接、协调等措施和方式，强势推进。
2、继续扩大农业招商的面，吸引更多的民间资本进入农业领域；紧密联系科研院所，加大农业技术的转化和引进，充分对接、跟进，促进农业产业的进一步升级。
3、挖掘潜力，横向到边，纵向到底，努力完成农业的其他各项工作。
为认真贯彻中央、省委、市委和县委“三农”工作决策部署，__乡以促进农业增效、农民增收、农村增绿为目标，深化农业供给侧结构性改革，厚植农业农村发展优势，夯实农业农村发展基础，实现农业产业发展、农产品品牌建设、农民收入增加、农村改革等有新成效，推动农业和农村经济持续稳步发展，促进乡村振兴。现将20__年“三农”工作总结如下：
一、基本情况。
__乡幅员面积39平方公里，位于县城北部，辖十个行政村85个村民小组，全乡总户数2989户，总人口10671人。辖区内地形以小丘为主，气候温和宜人，平均气温在15℃以上，雨量充沛，年平均降雨量为1650毫米，植被葱郁，草木覆盖面积广。__乡是纯农业乡，系县水稻主产区，有^v^小乌克兰^v^、^v^天全米仓^v^之称，水稻珍品^v^香谷米^v^相传为古代贡品。主要农产品有水稻、玉米、小麦、油菜、蔬菜等，主要畜产品有生猪、长毛兔、羊、家禽等。逢农历二、五、八赶集。
20__年年底全乡人均纯收入11553元，截至20__年10月底全乡人均纯收入约为12645元，预计12月底全乡人均收入能达到12651元，增加额1098元，增幅。
二、产业发展规划及目前现状。
(一)产业发展规划。
按照“绿色发展、特色发展、转型发展”战略，坚持走“生态立乡、产业富乡、文化兴乡”的道路，围绕“一带两翼”产业布局，着力做大规模主导产业，“一带”即天老路农旅融合产业带，重点发展山药、金银花、七彩林、藤椒等产业;“两翼”即云顶、岩峰茶产业示范片，岩峰在管护好现有茶苗，云顶茶产业基地辐射带动大田、桐林发展。
(二)发展现状。
1、传统产业持续巩固。水稻、玉米等传统作物持续健康发展，油菜等粮油作物增产增收;生猪、长毛兔、禽类等传统畜禽养殖较去年同期相比基本持平。
2、主导产业不断壮大。李家村、程家村、永兴村建成三个山药种植示范基地，引导大户流转土地，完成山药种植面积达570余亩，其中永兴村300亩;溪口村、大田村、张家村、石桥村、永兴村等村打造林竹种植示范片，种植、管护笋用竹1083亩;建立云顶村、岩峰村两个茶叶产业基地，规划种植面积3000余亩，完成种植面积达2200亩茶叶。
3、小微产业竞相发展。以桐林为核心基地的羊肚菌产业不断壮大，乡域内种植面积达523亩，成功举办羊肚菌采摘节。在李家村、石桥村种植藤椒250余亩。在大田村、程家村、永兴村栽种金银花近300亩。今年在岩峰村新发展羊肚菌350亩，正在建设之中。
三、农业基础不断夯实。
整合幸福美丽新村建设、涉农“一事一议”、基本口粮田建设、水土保持、革命老区建设、土地整理等项目11个，总投资1600余万元，已完成和正在实施永兴村、桐林村道路建设3条5公里，新建桐林村便桥1座，启动桐林村安全饮水工程。
四、村级集体经济得到发展。
通过流转土地、盘活国有、集体资产实现村集体经济收入零突破，4个贫困村村级集体经济收入人均达。
五、住户抽样调查工作有序进行。
按时保质保量完成了报表工作，每月按时上报红军村10户记账户人均可支配收入台账。定期进行记账户培训，提高记账质量，做到日清月结、不重不漏，严格按照“六有六无”标准记账。今年记账工作电子化，我乡圆满完成目标任务，截至11月电子记账户已达到80%。
六、乡村振兴试点示范村红军村打造情况。
__乡坚持以党建为引领，全面贯彻落实“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总方针，以产业为基础、以民居为关键、以生态为依托、以乡风为灵魂、以富民为根本，实施“11332”战略，对乡村振兴试点示范村红军村进行整村打造，弘扬红军精神、传承农耕文明、发扬山歌文化，彰显本地特色，稳步推进红色旅游与农旅融合发展，建设功能设施完善、生态环境友好、运行管理通畅的乡村振兴试点示范村，努力建成具有特色的“五美乡村”。
1、聚焦一个主题基地建设，凸显田园综合体核心要素。红军村拥有人文、历史、文物等红色资源，我们在红军总部旧址、红军总政治部旧址等周围方圆1公里范围内建设红色主题教育基地，通过实施红军村改造一期工程，修复了红军总部旧址、红军总政治部旧址等红色文物，修建了荷塘、改造了红军广场、新建了练兵场等。通过整体风貌塑造和基础设施完善，使红军村教育基地向爱国主义教育、廉政教育等多功能教育基地延伸。近来，已接待各类考察学习、参观旅游、开展主题活动等团队120余场次。
2、聚焦一条环线建设，拓展田园综合体纵深载荷。以红色教育基地为中心，修建集观光步游、便利产业发展的环形道路公里。现观光旅游环形道路正在进行道路黑化，适当位置设置观景平台，一览或拍摄__梯田、云中红军村、特色规模产业等美景，为整村推进创造条件。红军村二期工程已启动，将对环线内180余户房屋及庭院进行个性化改造，使民居具有本地特色，并将红军村按照4a级景区标准进行打造。同时，大力改善了村内道路、饮水、电力等基础设施，配置和建设旅游接待要素，新建了1个旅游接待点、1家特色民宿、1家星级农家乐、4家红军食堂、多个土特产购物点等，真正让游客吃得好、耍得好、愿再来。
3、聚焦三大产业发展，增强田园综合体经济收益。坚持“有机、绿色、优质”的产业发展定位，通过召开院坝会、组织外出参观、大户示范带动等方式，转变群众传统观念，引导群众通过土地流转、到示范基地务工、土地入股等形式，大力发展山药、七彩林、油茶等特色产业，不断延伸和拓宽增收渠道，带动群众致富奔康。目前，已建立370亩山药、100余亩油茶苗圃种植基地各1个，正在建设800亩七彩林种植基地。
4、聚焦三大特色文化弘扬，提升田园综合体底蕴内涵。红军村是一个“看得见山，望得见水，记得住乡愁”的美丽地方，漫长的岁月和长期的发展孕育了独具特色的农耕文化、山歌文化、红色文化，我们将十八道水农民艺术团挂牌在红军村，吸纳具有本地特色的文化人才，开展文艺演出活动，让农民群众在享受丰富多彩的文化生活中，自觉抵制各种不良社会风气，形成良好的社会新风尚。
5、聚焦两大机制模式完善，保障田园综合体健康运行。以“绿美__”为切入点，实施“143”即：“组建1个机构、健全4支队伍、构建3大机制”的城乡环境综合治理新模式，解决农村“脏乱差”的问题。坚持乡村治理“自治、法治、德治相结合”的制度机制，完善村规民约，倡导婚丧嫁娶文明新风，不断强化自治管理;结合“七五”普法教育，开展法律七进活动，在红军村红色文化教育基地引入“法治教育长廊”，不断强化法治教育;同时，通过农民夜校，增设德孝课堂，以文化传承__道德，通过评选“敬老孝老好人”“最美家庭”等活动，引导群众养成好习惯，形成好风气。
七、强化农村面源污染整治、农村环境得到根本改善。
1、组织各村经常性对辖区内的生产生活垃圾进行清理，改善了农村生产生活环境。
2、加强对养殖户面源污染处理的宣传，采取强硬措施关闭了畜禽养殖禁养区内适度规模及以上养殖场，对全乡适度规模及以上养殖场进行了全面整治，农村面源污染得到有效治理。
3、全面开展秸秆禁烧和综合利用工作，加大巡查、宣传和处罚力度，积极引导农户采取秸秆还田等综合利用措施，采用科学施肥、施药等措施，减少农业面源污染。
4、全面推进河长制，细化工作举措，加强了河道管护治理。
5、加强场镇环境卫生整治，规范店铺店招行为。营造了良好的农村生活环境，创卫工作取得明显成效。
八、存在问题。
一是基础设施依然十分薄弱，群众普遍关心的发展难等道路配套基础设施仍然滞后，严重制约产业发展。
二是产业集约化、标准化、现代化程度不高，主导产业规模不大，示范带动效应还不够明显，农民增收乏力。
三是无专业营销推广人员，销售信息不畅等现象。
四是农业产业化经营时，市场意识、商品意识和品牌意识有待于进一步提高。
九、工作打算。
明年我乡将以“十九大”精神为指导，按照县委、县政府的决策部署，全面完成农业农村经济发展的各项目标任务。
1、加快农村基础设施建设和幸福美丽新村建设。进一步加快农村基础设施建设和幸福美丽新村建设步伐，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推进幸福美丽新村建设，确保按时完成年度建设任务。
2、进一步推进农业供给侧结构性改革，加快农业产业结构调整步伐。抓好无公害蔬菜基地建设和绿色农产品发展，推动农旅产业融合发展，推动现代农业、现代林业、现代畜牧业的发展。
3、加快农村和农业基础设施投入，依托农业项目资金完善农村农业道路、沟渠等基础设施建设，为现代农业发展打好坚实基础。
4、强化脱贫攻坚工作。要加强组织领导，突出抓好产业扶贫、易地搬迁、教育扶贫、医疗扶贫、小额贷款等措施，确实做到精准帮扶、精准脱贫。
5、抓好农业技术推广，积极推广无公害蔬菜标准化栽培，无公害蔬菜及绿色农产品病虫害综合防治等农业新技术;抓好农产品质量安全监管，确保农产品质量安全;确保粮增产钱增收。
6、抓好耕地地力保护补贴、农机补贴、农业政策性保险等各项惠农政策的落实，提高农民的积极性，促进农业生产和农村经济的发展。
7、积极开展农村环境综合治理，强化农村面源污染治理工作，倡导绿色发展，营造良好的农村生产生活环境，加快幸福美丽新村建设。
8、认真落实各项助农增收措施，推动农村各项改革措施的落实，确保农业农村经济发展各项目标任务的全面完成，促进农业和农村经济的快速发展，为全面建成小康社会打下坚实基础。
临沂第五实验小学是一所育人环境优雅、办学特色明显、教育教学质量优秀的学校，是山东省规范化学校、临沂市示范学校，现有39个教学班、教职工144人、在校学生2573人。在各级领导的大力支持和指导下，我校高度重视应急管理工作，把它作为头等大事常抓不懈。目前，校园周边环境良好，教育教学秩序稳定，教师爱岗敬业，学生文明守纪，形成了一个良好的教书育人环境。
我校安全应急工作以提高全体师生的安全防范意识为主旨，始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建平安和谐校园”为目标，开展了一系列的工作。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动了学校各项工作安全健康稳定的发展。
一、加强组织领导、提高责任意识。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立一把手牵头的学校安全工作领导小组，建立和完善了一系列的规章制度和措施，成员分工明确，与各处室负责人、班主任签订安全工作目标责任书，做到责任到人，目标到位，把安全工作渗透到全体教干教师的各项工作中，形成了齐抓共管的良好局面。
二、齐抓共管创建平安和谐校园。
1．抓好制度建设，提高应急防范能力。
案经过了仔细的推敲、反复的调研和论证，可操作性强，提高了我校处理突发事件的综合应变能力。
2.建好应急队伍建设，确保组织健全信息畅通。
为了抓好校园安全工作，将安全工作落到实处，我校努力抓好校园应急巡逻队伍和学生安全管理队伍。在安全管理队伍建设上我校成立了临沂五小校园应急巡逻队，配合保卫科担负起了应对突发事件的重任。刘同科副校长担任队长、安全办公室朱景顺主任担任副队长，与班子成员宋春东、路文明、亓佳彬三位同志组成值班教干队伍，精心挑选学校青壮年男教师担任队员，确保每天一位教干、两位男教师值班。今年我校为全体队员配备了冬装，提高了队员的工作积极性和热情。
三、规范应急管理，强化安全措施。
为了提高应对突发事件的能力、确保校园安全，学校全面落实校园安全应急管理措施，严格执行各项应急管理制度。
1.加强门卫管理，提高门卫人员责任意识。
今年伊始，我校重点调整了保卫科力量，与临沂军友公司合作，聘请了3名专业的保安，并配备了警用电棍、警用钢盔、警用钢叉、警用盾牌、橡皮棍等安保设备，极大的提高了我校门卫应对突发事件的能力。
2.完善电子监控，加强安全防范措施。
2010年我校投资3万余元更新了校园监控系统，安排了专人管理校园监控系统。今年上半年对所有监控进行了全面的维护和检修，并安装了红外线报警器，提高了安全防范能力和应对应急突发事件的能力。
3.组织紧急逃生演练，提高全校师生应对突发事件的能力。
我校本着“安全第一，预防为主”的原则，坚持每周开展一次安全逃生演练，制定了详细的逃生演练方案，明确了逃生路线。开展一次总结一次，总结逃生演练中遇到的问题并及时解决，提高了学生的应急逃生能力。
四、重视安全宣传教育，提高应对突发事件的能力。
1.举办安全知识讲座，提高师生安全意识。
今年11月份，我校邀请了消防大队和交警大队的领导走进校园，开办消防安全和交通安全知识讲座，整个讲座结合实例对学生的防火防电和交通安全进行了系统的教育，教授了学生一些基本的自救和逃生技能，提高学生的安全防范意识和应对意外灾害的防护、自救能力。
2.开展安全教育主题班会，加强学生安全教育。
我校以班会课、少先队活动、和国旗下讲话为主阵地，每学期坚持开展安全教育第一课和安全知识主题教育，对学生进行防火、防水、防电和交通安全等教育，教授学生一些应对突发事件的基本知识和生活常识，切实提高学生的应对意外事故的应变能力。
3.积极构建家校联合，共同预防意外灾害的发生。
我校通过下发《致家长的一封信》和家长学校开课等，积极与家长进行安全教育沟通，提高家长安全教育意识，共同教育学生，正确掌握突发事件预防和处置的基本常识和方法，提高应对突发事件的能力。
五、存在的问题和不足。
1.学生人数较多，应对突发事件的形势较严峻。特别是低年级的学生，缺乏自我管理能力和分析问题的能力，面对突发事件，很难快速应对，缺乏应对突发事件的主动性和能动性。
2.师生应急逃生演练的意识有待于进一步提高，部分教师应急逃生的意识淡薄，对应急逃生演练缺乏足够的认识。
光阴如箭，岁月如梭，转眼间，半年的时间已从我身边匆匆流去。回顾工作的点点滴滴，不禁让我们十分感慨，随着我们学生会的不断壮大，更多优秀的学生加入我系，加入我们生活部，并为我们共同的目标而奋斗，一个学期以来，生活部在系领导，学生会主席团及各部部长的关心，支持下，秉承服务同学，锻炼自我的宗旨，更好的做好各项工作，并且在工作中，我真的学到了很多东西，更使我有机会接触到很多人使我不断提高社交能力，提高了工作处事能力，其中充满了快乐与苦涩，快乐是我从中收获了很多，苦涩是在这一学期中，我还有许多做的不足的地方。
1、立足常规，做好本分工作；常规工作的有条不紊的进行才能使其他各项工作，活动的顺利展开，所以本学期寝室，教室卫生检查工作一直是我们工作的重点，我们坚持每周检查，每周公布检查结果，一定程度上完善了班级和寝室的卫生评比规定，调动了大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。
（1）我部参与系里举办的卡拉ok大赛和元旦晚会活动，帮助文艺部打扫场地，布置场地，在活动期间维持场地秩序等工作。
（2）帮助体育部举办篮球比赛的服务工作，例如记分，提供饮水等。
（3）帮助学习部举办的辩论赛的组织与服务工作。
（4）完善内部机制，促进学生会不断发展。
由于我系新一届学生会尚处于发展时期，各种规章制度仍不够完善，严谨，所以我们要不断提高新要求，完善原有制度，使学生会工作更加有章可循，我们各部在做好本职工作外，应不断改进内部工作机制，更好的优化分工，更好的发挥每位成员的潜力，是大家在工作中既充实又无负担，所以我部在刚开始的学生会工作中存在着问题和不足，表现在：
1、干事职责问题分配方面；由于很多工作是临时下达的，加上由于我部刚开始人员较少，所以经常由于人员调动不开而耽误了第一时间完成分配的工作任务。
2、组织协调能力欠缺，在没有招新学生会成员时，我部门人员较少，在组织寝室，教卫生检查工作工作方面协调能力欠缺，这是我一开始在工作中的失误与失职，刚开始没有处理好这些工作。
3、我们的检查工作集中在白天，忽略了晚上的卫生监督。
4、我们生活部的工作没有注重创新，一味的继承上一学年的工作模式。
1、针对下学期各班级课表情况，合理分配我部门人员开展工作，做好每周教室寝室的卫生检查工作。
2、我会吸取这一学年的工作经验，在下学期更好的管理生活部的工作，完善我部的工作机制，更好的为财经系学生会服务。
3、增加晚上班级卫生的监管，发现问题即使解决。
4、集中我部门成员的合理可行意见，在下学期我部也将开展一些与本部有关的一些校园文化活动，开创工作新局面。
这学期的工作结束了，只能说明现在的工作告一段落，我们又要迎来一个新的开始，我深知自己存在各种各样的不足和缺点在工作中，以后的工作实践中，我将不断的努力与探索，扬长避短，我和我的部员会再接再厉，以满腔热情支持和配合学生会老师和各部门工作，进一步加强内部凝聚力，增强服务大众意识，为新一学期的工作做好准备，使我们财经系学生会的各项工作在稳定中创新，再创新中稳步前进，我相信，只要我们以积极认真负责的心态做好各项工作，无悔付出，一定能为我们财经系学生会创造出更加辉煌绚丽的篇章。
各县区所属学校由县区教育局组织实施，临沂高新技术产业开发区所属学校由罗庄区组织实施，临沂经济技术产业开发区所属学校由河东区组织实施，临沂临港经济开发区所属学校由临港区教育局组织实施，临沂市教育局直属学校、临沂大学附中由兰山区教育局组织实施。
同一考生的各项考试要在同一个半天内完成。
(二)考点设置。
考点应相对封闭，设置检录处、成绩公布栏、医务处、举报或投诉处，设学生、送考教师休息区(室)等，场地标准执行《国家学生体质健康标准解读》(人民教育出版社出版)规定。
(三)考试项目操作方法。
所有测试项目的器材配备及测试注意事项严格执行《国家学生体质健康标准解读》标准。
1.身高。
(1)测试目的。
测试学生身高，与体重测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。
(2)场地器材。
身高测量计。使用前应校对0点，以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米，误差不得大于0.1厘米。同时应检查立柱是否垂直，连接处是否紧密，有无晃动，零件有无松脱等情况并及时加以纠正。
(3)测试方法。
受试者赤足，立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在受试者右侧，将水平压板轻轻沿立柱下滑，轻压于受试者头顶。测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数，记录员复述后进行记录。以厘米为单位，精确到小数点后一位。测试误差不得超过0.5厘米。
(4)注意事项。
a.身高计应选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺应面向光源。
b.严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求，测试人员读数时两眼一定与压板等高，两眼高于压板时要下蹲，低于压板时应垫高。
c.水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。
d.读数完毕，立即将水平压板轻轻推向安全高度，以防碰坏。
e.测量身高前，受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。
2.体重。
(1)测试目的。
测试学生的体重，与身高测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。
(2)场地器材。
杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%，即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是：以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码(或用等重标定重物代替)分别进行称量，检查指标读数与标准砝码误差是否在允许范围。灵敏度的检验方法是：置100克重砝码，观察刻度尺变化，如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千克而刻度尺维持水平位时，则达到要求。
(3)测试方法。
测试时，杠杆秤应放在平坦地面上，调整0点至刻度尺水平位。受试者赤足，站在秤台中央。测试人员放置适当砝码并移动游标至刻度尺平衡。读数以千克为单位，精确到小数点后一位。记录员复诵后将读数记录。测试误差不超过0.1千克。
(4)注意事项。
a.测量体重前受试者不得进行剧烈体育活动或体力劳动。
b.受试者站在秤台中央，上下杠杆秤动作要轻。
c.每次使用杠杆秤时均需校正。测试人员每次读数前都应校对砝码标重以避免差错。
3.肺活量。
(1)测试目的。
测试学生的肺通气功能。
(2)场地器材。
电子肺活量计。
(3)测试方法。
房间通风良好;使用干燥的一次性口嘴(非一次性口嘴，则每换测试对象需消毒一次，每测一人时将口嘴下倒出唾液并注意消毒后必须使其干燥)。肺活量计主机放置平稳桌面上，检查电源线及接口是否牢固，按工作键液晶屏显示“0”即表示机器进入工作状态，预热5分钟后测试为佳。
首先告知受试者不必紧张，并且要尽全力，以中等速度和力度吹气效果最好。令被测试者面对仪器站立、手持吹气口嘴，面对肺活量计站立试吹1至2次，首先看仪表有无反应，还要试口嘴或鼻处是否漏气，调整口嘴和用鼻夹(或自己捏鼻孔);学会深吸气(避免耸肩提气，应该象闻花式的慢吸气)。受试者进行一两次较平日深一些的呼吸动作后，更深得吸一口气，屏住气向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止，防止此时从口嘴处吸气，测试中不得中途二次吸气。吹气完毕后，液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。每位受试者测三次，每次间隔15秒，记录三次数值，选取最大值作为测试结果。以毫升为单位，不保留小数。
(4)注意事项。
a.电子肺活量计的计量部位的通畅和干燥是仪器准确的关键，吹气筒的导管必须在上方，以免口水或杂物堵住气道。
b.每测试10人及测试完毕后用干棉球及时清理和擦干气筒内部。严禁用水、酒精等任何液体冲洗气筒内部。
c.导气管存放时不能弯折。
d.定期校对仪器。
4.800米或1000米跑。
(1)测试目的。
测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。
(2)场地器材。
400米、300米、200米田径场跑道，地质不限。也可使用其他不规则场地，但必须丈量准确，地面平坦。秒表若干块，使用前需要校正，要求同50米跑测试。
(3)测试方法。
受试者至少两人一组进行测试，站立式起跑。当听到“跑”的口令后开始起跑。计时员看到旗动开表计时，当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录测试成绩，不计小数。
(4)注意事项。
a.如果在非400米标准场地上进行测试，测试人员应向受试者报告剩余圈数，以免跑错距离。
b.测试人员应告知受试者在跑完后应继续缓慢走动，不要立刻停下，以免发生意外。
c.受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
d.对分、秒进行换算时要细心，防止差错。
5.台阶试验。
(1)测试目的。
测试学生在定量负荷后心率变化情况，评价学生的心血管机能。
(2)场地器材。
台阶或凳子、节拍器(或录音机及磁带)、秒表、台阶试验仪。
(3)测试方法。
初中男生用高40厘米台阶(或凳子)，初中女生女生用高35厘米的台阶(或凳子)做踏台上、下运动。测试前测定安静时的脉搏，然后受试者做轻度的准备活动，主要是活动下肢关节。上、下台阶(或凳子)的频率是30次/分，因而节拍器的节律为120次/分(每上、下一次是四动)。受试者按节拍器的节律完成试验。
被测试者从预备姿势开始，a.被测试者一只脚踏在台阶上;b.踏台腿伸直成台上站立;c.先踏台的脚先下地;d.还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度(按节拍器的节律来做)连续做3分钟。做完后，保持静止休息状态，测量运动结束后的1分钟至1分半钟、2分钟至2分半钟、3分钟至3分半钟的3次脉搏数。并用下列公式求得评定指数，计算结果包含有小数的，对小数点后的1位进行四舍五入取整进行评分。
工作总结具有自我性、回顾性、客观性、经验性这些特点。工作总结经常与工作计划放到一起写，总结和计划相辅相成。那么上半年工作总结及下半年计划该怎样写呢？下面就是给大家带来的20xx年上半年工作总结及下半年计划范文，希望大家喜欢！
三是强化卫生管理，改善办公环境。为巩固创建成果，行政科及时更换机关办公楼楼前、大厅、走廊、会议室等处的花木，美化了办公环境。对机关办公楼的墙壁进行了粉刷及三个会议室维修与保洁。
四是加强车辆管理，确保公务用车。在车辆管理上，我们严格按照办公室车辆管理制度的要求，对车辆实行集中管理、定点维修。在车辆的用油、维修方面，严格把关。及时办理交强险、车辆年审、车辆通行证等相关业务。完善派车程序，确保办公室公务用车。
下半年各项工作。提高管理能力，力争在财务管理、节能卫生管理、工资管理上，有所创新，有所突破;提高保障能力，确保机关正常运转。改善机关办公环境，以更严格的标准、更细致的工作，使机关环境更清洁、舒适;提高公务接待水平，使办公室的接待工作既热情周到，又规范高效，既符合礼仪要求，又能突出荥阳特色。
下半年，行政科将继续坚持后勤工作就是为大家服务的宗旨，增强“当好家、理好财、服好务”的责任意识，全力做好本科室所承担的各项任务，为促进办公室工作再上新台阶做好后盾。
最后我要感谢我们的领导和我们同事在上半年对我工作的支持和帮助，希望往后通过大家一起努力，让我们能够在下半年再创佳绩。
门对财务部的工作要求。对日常的财务工作流程熟练掌握，能够做到有条不紊、条理清晰、账实相符。从原始发票的取得到填制凭证，从会计报表编制到凭证的装订和保存，从经济合同的归档到各种基础财务资料的收集，都达到了正规化、标准化。收集、整理、装订、归档，一律按照财务档案管理制度执行，深化了财务基础工作，使得财务部成为公司的信息库。
限办理。每月能按时按质完成凭证编制复核，按时编制报送财务报表，及时反映公司经营状况。
五、防范经营风险，特别是防范税务风险，促进公司稳健经营。建立了良好的银企关系和税企关系；定期与国税地税业务沟通，认真听取对方意见和建议，使工作能更快速、更有效得完成。按时办理纳税申报，及时足额交纳各项税款。
六、积极做好汇算清缴工作。在规定的时间内向税局报送年度企业所得税纳税申报表，并汇算清缴，结清应缴应退税款。报送的资料包括年度企业所得税纳税申报表纸质资料和电子数据。
展出谋献策。八、加强应收账款的管理，协助客服部做好公司的资金回款，
岗位的职责要求，进行工作总结，岗位评述和认定，对各自的工作提出建议、作出计划。这样，强化了各岗位会计人员的责任感，加强了内部核算监督，促进了各岗位的交流、合作与团结。
xx系学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。
1、庆祝xx系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。会中老师同学纷纷登台献艺，一步步把晚会推向高潮。此次茶话会是对我们学生会的第一次考验，通过此次活动，大大拉近了教师与同学间的距离，加深了相互间的了解，同时也增加了学生会的凝聚力，树立了良好的学生会集体形象。
2、举行英语口语选拔赛，为了提高同学们的学习热情，激发同学们对英语学习的兴趣，提高大家的口语表达能力，我们举办了“英语口语选拔赛”活动。对于这次活动，同学们表现出极大的兴趣，都积极踊跃地参加，竞赛场面异常活跃，一批英语基础好、口语表达能力很强的同学从中脱颖而出。其中，电商20xx班的高珍同学在天津市“大学生英语口语比赛”获得了不俗的成绩。
3、举办学习经验交流会，十月下旬，为了让新同学尽快适应大学的学习生活，顺利地完成高中到大学的过度，学生会举办了“学习经验交流会”。请2000级学习成绩优异者向新生介绍了学习经验，并回答了同学们提出的问题。这次交流会对于新同学们尽快找到适合自己的学习方法起到了较大的促进作用，受到大家的一致好评。
为了迎接^v^的胜利召开，学生会协助党团总支举办了“迎接^v^，诠释新力量”党史知识竞赛活动。此次活动共分两部分，首先是“党史知识百题问答”，该活动共发出问卷299份，回收率达99％，从回收问卷的答题情况看，同学们都能认真答题，达到了在同学中进一步加强党史知识教育的预期目的。第二部分是以班级为单位组队竞赛，竞赛的基本范围是800道党史知识问答题。为了准备此次竞赛，各班都做了充分的准备，有的同学甚至将所有的问答题都背了下来。最后，电商014班以优异的成绩取得了竞赛第一名。这一活动不仅丰富了同学们的课外生活，还使大家在极大的兴趣中上了一次生动的党史知识课，加深了同学们对中国^v^的感情，大大提高了党在同学们心中的地位。同时，在此次活动中还特别邀请了南开大学经济学院学生会和党、团总支负责人，迈开了两校联谊的第一步。院系领导对这次活动给予了高度评价。
系学生会全体成员在工作中不断寻找自身差距，努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步，工作能力上渴求提高，这一切都在各项活动中得到了体现。生活部的卫生检查、发放补助、火车票征订，宣传部的板报与橱窗的设计与绘制，无处不体现了这一点。体育部的校园田径运动员选拔赛、新生杯篮球对抗赛、拔河比赛以及文艺部的“英语节”系列活动都取得了不错的成绩。也正是这样，学生会活动才一切以同学们的根本利益为出发点，才获得了同学们的信任，使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
2023年临沂的生态环境保护工作，将紧紧围绕全面学习贯彻_精神，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻_生态文明思想，以美丽临沂建设为统领，以推进黄河战略为牵引，以深入打好污染防治攻坚战为行动举措，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，以生态环境高水平保护推动临沂经济社会高质量发展。
加快谋划和构建美丽临沂建设指标体系，印发美丽临沂建设规划，推进产业优化绿色转型、能源集约清洁使用和交通运输结构调整。推进传统产业绿色升级，引导企业争创绿色低碳“领跑者”。推进农业绿色循环发展，加强畜禽粪污、农膜、农作物秸秆资源化、综合循环再利用和无害化处理。加快提升农村生活污水治理设施建设运维能力，探索构建村镇农业废弃物综合利用体系和管理机制。多路径探索生态产品价值实现方式，抓实生态示范创建，着力打造蒙阴县美丽中国先行示范区，积极推动沂南县、费县争创省级生态文明建设示范区。
大气方面，加强与臭氧协同控制，推进重点行业超低排放改造和整治提升，强化扬尘精细化管控，加大油气回收和泄漏管控、餐饮油烟治理、秸秆禁烧、机动车尾气治理等污染防治工作力度，力争浓度提前达到二级标准。水环境方面，继续提升“一河一策、一面一策”水质改善保障能力，力争在两年内国控断面水质全面实现优良。土壤污染防治方面，系统推进“无废城市”建设，重点做好群众关注的热点难点问题解决，持续做好重点建设用地安全利用保障。
建立减污降碳协同工作机制，继续做好“三线一单”减污降碳协同试点城市工作，紧抓主要污染物和温室气体排放的主要源头，落实分区管控措施，优化污染治理工艺和节能降碳技术路线，突出重点领域和关键环节，做好碳排放核查和配额分配工作。严格落实“两高”行业碳排放减量替代，推进碳普惠体系建设。
加大基层生态环境执法监管能力建设，优化环评、执法“正面清单”，严格落实排污许可“一证式”综合执法监管制度。强化企业环境治理主体责任落实，强化社会监督。加强生态环境市场体系建设，继续推进排污权交易试点和生态环境导向的开发（eod）模式等试点。规范环境污染第三方治理监管，继续试点开展环保管家、环境医院、环境综合治理托管服务模式，提高社会资本参与污染治理的积极性。构建环境安全防控体系，科学妥善处置突发环境事件，综合利用各种手段，坚决把问题消除在萌芽、把风险化解在一线，守牢生态环境安全“一排底线”。
咬紧牙关不放松。
持续从严抓落实。
用责任和担当守护临沂碧水蓝天！
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相信在下半年里，会有开心也有难过，也会有难忘的事情，也会有碰到困难问题的时候，做好一个计划很重要!2022年公司上半年工作总结及下半年工作计划有哪些?一起来看看2022年公司上半年工作总结及下半年工作计划最新5篇，欢迎查阅!
计招标，led屏制作招标，监理公司招标，布展提升施工招标，室外广场景观提升招标，完成了施工前的一切准备工作。
近期为保证顺利、高效、高质量完成布展施工任务，我馆成立了布展提升领导小组办公室，制定了《安全保障制度》、《晨会制度》、《周例会制度》、《信息上报制度》，成立了安全施工监督组、施工质量监督组、施工进度督导组，确保施工顺利完成。目前施工队伍已进场，布展提升已全面开展。
2、完善考评制度，加强业务培训，提升整体素质规划馆作为城市规划对外宣传的窗口，服务接待由为重要，我馆十分注重团队建设，制定了《规划馆工作人员绩效考评制度》，现已进入试运行阶段，使得考评制度更加合理化、实用化。在此基础上我馆制定了加强团队建设措施。一是进行深层次全方面的职业道德培训，开展谈心活动，了解工作人员心理动向，调动其工作积极性。二是注重业务培训，开展规划专业知识和技巧培训，通过专家授课，岗位培训，实地参观，技能训练等多种培训方式，进行集体观摩、互动学习。三是加强交流学习，2月份我馆带领工作人员前往西柏坡纪念馆进行交流和学习考察，就展馆管理体制、观众接待、讲解服务等问题进行深入广泛座谈式沟通，为我馆从服务、讲解等多方面提升工作开拓了思路。四是引入新鲜力量，经多种渠道，如从各大院校和社会招贤、世博会河北馆讲解员中层层初选，6月中旬聘请专业评委进行面试选拔，择优选聘了三名讲解员，为我馆注入新活力，提高讲解队伍整体素质。
根据布展提升施工总进度表，充分发挥规划馆组织协调作用，拿出具体组织实施方案，为布展提升提供组织保障。安排安全保障小组、质量监督小组、进度督导小组、影片设计小组使得布展提升施工工作确保安全下按时保质完成。
7月1日施工人员已进场，开始全面施工。施施工期间工作重点，放在施工的安全保障上，确保10月1日布展完毕。
2、加强业务培训，保障提升后参观接待预计布展提升后，我馆会迎来一个参观高峰期，因此从现在开始，我馆将根据布展新内容，撰写讲解词，并在施工期间对讲解员进行系统、全面的规划知识、讲解礼仪、历史文化等方面的培训，做好迎接布展提升后的讲解接待工作。另外我馆将组织专业人员对馆内布展提升后的声光电设备进行全面的摸底培训，列出设备参数、使用方法、维修指南等能够让技术人员全部熟练地掌握，确保开馆后接待任务的顺利进行。3、树立城市规划新形象，提升品牌做文章通过布展提升施工这个有利契机，加大规划馆宣传力度，扩大知名度和影响力。通过各种媒体开展以规划宣传为主导的延伸服。2022年公司上半年工作总结及下半年工作计划2上半年即将告一段落，在公司领导的指导下，在各领导及各同事的共同努力下，我们认真完成了公司的各项工作任务，并取得了一定的成绩，总结如下：一、完成工作方面：
1、完善采购制度，降低成本：根据材料采购计划，按时、按需对公司主要产品及辅材进行申购。在请购材料的同时，并把材料的价格信息及时提供给相关技术部门，为产品设计选材提供图纸和成本估价。提高采购员的自身知识及业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买到材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。
为降低成本，通过寻找多方供方，做到询价、比价、议价，从中选择物美价廉的供方。
上半年工作总结(一)。
我自担任排长以来，在中队党支部的领导下，在全排战士的支持下，认真履行职责，开拓创新，与全排战士一道刻苦训练、努力工作，加强内部团结，活跃排内气氛，使排里全面建设迈上新的台阶。现将上半年以来所做工作如下：
一、教育和带领战士贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规。
贯彻执行军队的条令条例及上级的精神、决议、指示;组织学习十九大精神、党的群众路线;落实政治教育的各项内容和制度，讲好条令课、战备课，组织好学习和讨论;遵照中队领导安排抓好军事训练和管理工作;做好经常性思想工作;关心爱护战士，帮助骨干提高思想水平和带兵能力，正确处理热点、敏感问题;领导全排开展好文体活动、群众性争创先进和学习英雄模范活动、尊干爱兵活动。
二、任职以来所做的主要工作。
(一)注重理论学习，筑牢战士思想基础。年初以来，我针对部队调整转型和发展，新老战士在这个过渡期不适应、正规化认识低、工作思路不够清的问题，组织全排骨干认真学习党的路线、方针、政策以及各级会议精神，用上级会议精神、规章制度统一全排战士的思想。围绕提高战士的思想觉悟，扎实有效地组织开展人生观、世界观、价值观、立足本职做奉献等思想，从根本上打牢战士的思想基础。我坚持理论联系实际，带领战士把理论学习成果转化为自身素质，为促进排里全面建设提供原动力。
(二)加强班长骨干队伍建设，不断提高他们的能力素质。只有不断提高班长骨干的素质，才能使他们在排里全面建设中发挥重要作用。为此，我组织班长骨干向连领导学、向书本学、向文件学、向战友学，平时经常向先进学，使班长骨干的素质得到了较大提高。同时，坚持培养团结协作、勇于亮剑、敢战必胜三种作风，落实常谈心、常交心、常通气“三常”制度，统一班长骨干思想。这些措施确保了班长骨干队伍建设的健康发展，使班长骨干在本职岗位上发挥了骨干作用。
(三)积极遵照中队工作安排，搞好军事训练和管理工作。在训练中我充分发扬军事民主，广泛深入地开展评比竞赛活动，把训练成绩与战士成长进步紧密挂钩，调动了他们的训练积极性，形成了军事素质过硬光荣、当训练尖子自豪的良好氛围。今年上半年，我们排在军事考核中成绩优异，在第二届军事大比武中，我获得“训练标兵”名士官获得、“技术能手”，集体获“优胜单位”称号。在管理工作中，坚持两个经常性工作互相渗透，树立了以队为家的良好气氛，彻底改变了在管理中一度存在的松、散、差的问题。
(四)紧紧抓住“两个经常”不放松，排里安全稳定，建设质量稳步上升。
“贴近实际，触及思想，解决问题”是一年来我抓安全管理工作一贯坚持的思路，抓住经常性思想和管理工作的结合渗透不放松。
二是加强经常性管理，从而逐步改变了少数战士举止不端、作风不紧、纪律不严的问题。
三是开展健康有益的文体活动，丰富和活跃中队的文化生活，成立了篮球队、足球队，在大队组织的篮球比赛中获得第一名。
三、主要经验体会。
(一)要搞好排里建设，必须提高班长骨干的素质。一是政治意识要靠前，二是军事指挥要过硬，三是作风养成立标杆。
(二)要搞好排里建设，必须打牢战士的思想基础，狠抓思想政治工作。一是抓好基础理论和基本知识的学习;二是抓好经常性谈心交心活动，摸清思想，掌握规律。
(三)要搞好排里建设，必须保持清醒头脑，防微杜渐，确保安全稳定。
一是抓住关键环节，认真做好安全防事故工作。注重分析全排战士在季节变化、任务转换、重大政策出台等重要时机的思想变化，下大力解决好倾向性问题。
二是开展群众性的群治群防工作，主要是组织思想骨干定期分析排里思想安全形势。
三是正确估价排里发展形势，客观公正地看待具体的人和事，并做好一人一事的工作。
四、存在的问题及改进措施。
一是工作不深不细，抓工作落实力度不大，精品意识不强。
二是布置任务多，督促检查少，提前量准备不足。
三是管理方式不够硬，工作头绪多，完成任务的标准不高。
四是不善于总结，个人素质有待进一步提高。
我将认真总结经验教训，不断改进工作方法，悟尽职守，兢兢业业，在中队党支部的领导下，再接再厉，做出更大的努力。
上半年工作总结(二)。
xx年上半年的工作已经结束了，在半年的工作中，我可以说是在极为顺畅的工作环境下，认真努力的工作，做好自己的本职工作，在半年的时间里，我取得了很大的进步，相信随着时间不断的推移，我在今后的工作中，一定会做的更好。不过就现在看来，我做的还是不错的，所以我将会在今后的工作中，继续不断的努力，做好自己!
今年以来，在街道党工委、办事处和科室领导的正确领导下，我比较顺利地完成了自己所担负的各项工作，但还存在一些比如粗心的问题，为了后半年更好地完成本职工作，现简单小结如下：
一、善请教，多汇报，常警示。
办公室工作头绪多，既有分工，又有合作，要求标准高、时间紧、任务重，加之，发展形势好、机遇好，办公室人员一直比较紧张，所以加班加点那是常事，我从未有怨言，我能自觉做好每项工作，付出自己辛勤的汗水，无怨无悔。在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为我到地方工作时间短，以前在部队是搞干部工作，与现在工作虽然有联系，但还有很多不一样，特别是地方工作，那就相差更远了，所以在工作中，我能充分发挥自己与街道领导接触多的优势，主动向领导请示，向领导学习工作方法和工作技巧，不断填补自己做好地方工作方面经验不足的问题，平时我能够做到虚心向其他同志学习，汲取他们好的工作经验和方法，不断思考自己的不足，改进工作方式方法。三人行，必有吾师!我在向领导和同志们学习的时间，能及时向领导汇报工作，自觉接受领导和管理，主动思考分析领导工作策略和工作决心，力争将领导的决心通过自己的工作而体现在基层建设中、体现在地区经济发展和社会繁荣上。我认为无论工作工作能达到什么程度，都要多总结、多积累、我思考，特别是思考自己不足，就能不断提高自己完成工作的质量。尊重别人，就是尊重自己，不论上级、领导，还是同事或基层来办事的同志，我都能热情接待，从不放松对自身的要求，谦虚好学，诚以待人，无论大小事，都能尽心去做好，主动为领导分担忧愁。平时按照机关工作标准和制度、要求，严格规范自己的言行举止，尊敬领导、团结同志，时刻不放松对自己严格要求，诚信待人、坦荡待人，常警示、常修正、求点滴，使自己能成为一名合格的基层干部。
我参加工作，自工作以来一直担任班主任工作且业绩特出，热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，服从分配，与同事团结协作，工作中任劳任怨，刻苦钻研，勇挑重担，为学校的教育教学工作尽心尽职。以自己高尚的人格和特出的业务水平影响教育学生，受到学生、同事、领导的一致好评。为了把下一学年的教育教学工作做的更好，本人总结如下：
一、思想工作方面。
本年度我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训。坚决服从学校的工作安排，安教乐教，有事业心和责任感。对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
二、教育教学工作方面。
上半年我任教高二（4）班和高二（11）并担任高二（11）班班主任。下半年我任教高三（10）班和高三（11）班并担任高三（10）班班主任。尽管工作量比较大，但是在平时工作中我仍努力做到关心爱护全体学生，平等公正对待每一位学生，尊重学生人格，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。在20xx年交班考试中，我任教的两个班分别取得第一和第三的好成绩。因为班级工作突出，本年度我被评为“雅行优秀班主任”
三、教科研方面。
本年度，我积极撰写论文，先后有两篇专业论文在省级刊物上发表。
在撰写论文的同时我还参加课题研究，目前有两个课题，一是如皋市招标课题子课题“活动单导学”模式下班、团干部培养策略研究主持人，该课题正在结题中。一个是如皋市教育局“微课堂”子课题主持人，该课题已经结题。
在辅导学生方面，我做到因材施教，先后组织多名学生参加各级各类作文大赛并获奖，其中省级二等奖一人，省级三等奖三人。
作为教师，终身学习意识必不可少，本年度我积极参与校际间交流，向兄弟学校学习，分别去南京、南通、海安等地学习，同时也为扬州市同仁开设一堂研究课，受到听课专家的好评。
本年度我还参加了“如皋市青年教师基本功大赛”，获得如皋市二等奖。
2022年上半年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，市某某公司在市委市政府的坚强领导下，立足夺取“三标杆一率先”首战首胜目标，紧扣公司“比学赶超”行动方案，坚持“迎难而上、逆势上扬，稳中求进、进中求好”工作总基调，持之以恒做好疫情防控，精准施策助力复工复产，全面有序恢复经营秩序，高质高效履行企业责任，统筹推进稳主业、强党建、防风险、惠民生等各项工作，保持了公司长远稳健发展的良好态势。
一、主要工作成效。
预计至某月末，公司系统总资产(合并)某某亿元，净资产(合并)某某亿元，投资收益率某某%，实现入库税金某某万元。2022年某某月至某某月，公司(本部)实现经营收入某某万元，总资产某某亿元，实现净利润某某万元，国有资产保值增值率某某%。
二、主要工作举措。
(一)坚持稳定与提效同步，把国企主业的“基石”打得更牢。
2022年上半年，受疫情和外部环境叠加影响，公司各项业务均受到不同程度冲击。为对冲疫情影响，公司党委精准研判、精准把握，坚持“稳”字当头，在全力稳住“基本盘”的基础上，谋求进一步发展。
效降低资金风险;已投项目中，某等某个项目ipo成功过会，并在科创板上市。截至2022年某月底，某及相关自主基金管理平台累计在投项目某个，投资金额某某亿元。
2.担保融资业务稳中有进。下属某家担保公司以拓展主营业务、加快改革转型、防范化解风险等三项工作为中心，积极探索“投保联动”、间接融资担保等新业务模式，2022年上半年为某家企业(单位)提供融资性担保某某亿元，在保余额某某亿元，较上年同期增长近某%。优先服务我市乡村振兴与城乡融合发展，为城乡一体化建设、三优三保、镇村经济载体建设等提供融资担保，累计担保项目某个，总额某万元;授信规模进一步扩大，某担保公司总授信规模达某亿，某担保公司授信规模近某亿;某担保、某担保合并重组前期工作全部完成，力争于年内完成合并和遗留问题处置化解;全力扶持我市中小微企业度过疫情难关，两家担保公司为中小微企业在原有基础上降低某%的担保费率，对“三农”融资担保金额某万以下的业务减半收取担保费，累计惠利企业某家，担保费优惠共计某.某万元。
3.融资租赁业务稳中向好。截至某月底，下属某融资租赁(保理)公司合计投放业务某笔，同比增长某%，投放金额某亿元，期末租赁(保理)资产余额某.某亿元，实现营业收入某.某亿元，净利润某万元，预计2022年上半年实现营业收入某亿元，净利润某万元。主动参与某新城建设，累计提供租赁融资某亿元，为某新城开发作出贡献;推动业务重点“回归某”，与某等板块政府机构加强沟通，参与城镇基础设施建设;加快处置逾期、诉讼项目，某逾期租金本息已结清，某逾期租金预计于某月底到位，某、某项目拍卖程序已相继启动。
(二)坚持履职与惠民并行，把国企责任的“担子”扛得更实。
1.突出一个“实”字，聚力攻坚文明创建。公司党委将文明创建摆在重要位置来抓紧抓实。某月某日，公司迅速召开精神传达会议，贯彻落实“全国文明城市迎检专题推进会”会议精神，部署公司文明创建工作，激发创建热情，营造创建氛围;会后，公司党委随即制定出台《文明城市创建工作难点攻坚专项行动方案》，确定三项目标任务，制定三项整治措施;某月某日，公司领导班子深入某、在建工地、托管资产及集贸市场等重点区域进行全覆盖的专项检查，深挖短板弱项、提出整治要求、明确整改时限;某月某日，公司党委组织某名党员参加“某”周末义务劳动，鼓励干部职工积极投身志愿服务，将个人点滴力量凝聚到全市文明创建洪流中。
2.做到一个“优”字，狠抓项目和资产管理。一是坚决履行安全生产责任。将安全生产作为头等大事来抓，年初即与相关单位、租赁户签订安全生产责任书、安全经营承诺书和安全施工责任书，及时传达安全生产“百日攻坚”会议精神及各项文件要求，每月开展安全宣教、安全培训、安全检查，配合“三治办”及时消除安全隐患，切实保证安全生产稳定。二是统筹推进工程项目建设。全力克服疫情不利影响，质量与进度齐抓，确保工程项目按时按质推进，其中，某项目于某月份完成竣工验收，并已办理租赁协议和资产交接手续;某项目某月份完成主体工程建设;某项目某月初完成土建安装招标工作，某月底开始现场施工;某厂房扩建项目已完成开工前立项、报规、招标公告等各项前期工作。三是有力保障资产租赁收益。疫情加重了下属租赁单位的负担，也加大了公司租金催收难度，为此，公司一方面落实租金减免政策，为租赁单位减免租金某万元，另一方面因类制宜、全力催收，确保资产收益按时足额到账，上半年共计收取租金某万元。
的标准化改造任务亟需于年内完成。为确保产权平稳移交、改造按时完成，公司多措并举、多方联动，妥善处置市场遗留问题、搭建临时菜场、完成某名人员的安置，并通过公开拍租方式引入某管理公司，以先进的理念为市场改造注入活力，目前某已启动改造，某和某菜场拟于某月份改造，力争年内某个集贸市场通过验收、投入使用，从而为百姓带来实实在在的便利和优惠。
(三)坚持守正与创新统一，把国企党建的“名片”擦得更亮。
2022年上半年，在上级党组织的领导下，公司党委认真履行党建主体责任，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在非常时期体现非常担当，为助力全市疫情防控取得阶段性成效和加速推进复工复产贡献积极力量。
艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点，艺术教育作为我校鲜明的办学特色，将大胆实践，不断创新，遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上，特制定我校艺术教育实施方案。
一、开设艺术教育选修课的目的意义。
1、开设艺术选修课给每一个学生提供发展的机会和条件，让每一位学生都得到充分、全面的发展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有的促进智育、德育发展的功能，同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素质教育的切入口，具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标，创建现代化的硬件设施，改革和优化课程结构，运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围，以美促智、以美促德、使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
总体思路：以学校民乐、管弦乐教学为龙头，积极开拓民族艺术教育的新路，带动学校其他各项艺术教育活动。同时训练课、加强校本课程如形体训练课、民乐欣赏课、美术欣赏课、国画、素描等艺术类校本课程的探索、研究。将民间音乐、器乐知识有效的引入课堂教学，在创办民乐特长班的基础上组建学校大型民族乐队，管弦乐队，加强学校师生艺术团的管理和发展，使之走向高层次发展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术教育环境和氛围，推动学校艺术教育工作的不断发展。总的目标：
2011年底，建立符合素质教育要求的、具有本校特色的艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校，2011年争创省级艺术教育示范学校，2012年争创全国艺术教育特色学校，全国艺术教育先进单位，2011年力争把学校办成具有艺术特色的一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。使每一位学生达到艺术考级四级以上，个别学生能达到7级以上。
1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立艺术教育组织机构，学校成立以王清群校长为组长的艺术教育工作领导小组，具体负责学校艺教的规划和实施，每学年制定切合实际，科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育工作总结，下设音乐教研组、美术教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术教育领导小组的部署下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报课题研究，以开发艺术教育校本课程的实验课题为主，使教育科研更好的为教育教学服务，要通过1至2年的实验研究，探索出一条我校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据，不断的学习探索艺术教育的特点和规律，要培养学生会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。
3、健全学校艺术教育管理措施，建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐。美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校评估工作中。
4、定期和不定期坚持艺术教育工作的督导检查。a、定期检查备课、b、巡视课堂教学、c、各项活动检查、d、学期考核检查、e、艺术技能展示考评、f、纪律检查考评。
5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的激励机制，在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核，活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保障。
6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到均衡发展，使艺术教育能够实施计算机管理。
四、加强师资队伍建设。
1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道，聘请一流的专业校外辅导教师。确保艺术教育的教学质量。
2、加强对艺术师资的培训，不断提高他们的教学业务水平。
3、尊重艺术教师的劳动，在奖励、职称晋升等方面，与其它教师一视同仁。艺术教师的艺术活动辅导计入教学工作量。对在艺术教育工作中作出突出贡献者，授予各种荣誉称号或奖励。
4、为艺术教师提供基本的工作条件，购置必要的器材，教具和资料，并要妥善安排艺术教师进修、观摩、科研和创作的时间和经费。
五、艺术教育选修课程设置。
(一)键盘类：钢琴、电子琴、手风琴。
等民族打击乐。
(三)西洋乐器：小提琴、大提琴、架子鼓、(四)铜管乐器：小号、圆号、长号、中音号、萨克斯、长笛、短笛、单簧管。
(五)声乐类：少儿歌唱与表演、百人合唱团训练、民族唱法、美声唱法、通俗唱法。
(六)播音与主持：开课内容，口才训练、绕口令、普通话、朗诵表演、曲艺、相声、小品。
(七)美术类：国画、儿童画、卡通漫画、素描、毛笔字、沙画、泥塑、剪纸。
(八)科技类：小制作、小发明、车模、航模、船模、。科学深究室、机器人。
(九)体育类：体操、篮球、排球、羽毛球、足球、乒乓球、象棋、围棋。
(十)舞蹈类：民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞、少儿歌舞表演、少儿形体训练。
（十一）文化课类：开设数学、语文、英语、信息技术辅导班。（学习形式，各科教师在同年级组织学生开课）。
六、选修班课时安排：每周四课时，周二、周四下午。
确保我校每位学生至少参加一项艺术技能训练，让学生通过参与学习提高艺术素质。
一、庆元旦、迎春晚会等节日重大活动，在规模上、质量上、影响上力求创新，使全校师生在艺术实践活动中陶冶情操，提高审美能力和艺术素质。为学生创造空间进行展示，每学期至少有一次全校性艺术活动（读书节、书画节、音乐节、合唱节等等）。
八、选修班任课教师的组成：
首先由本校音体美教师担任选修课辅导教师，然后根据需要聘请具有专科以上学历，社会文艺团体中的优秀艺术人才，具有多年教学经验，专业性较强的艺术人才任教。
九、选修班辅导教师的要求：
1、对学生要进行思想教育，安全教育，行为习惯、学习习惯的养成教育，以及学生的兴趣。
培养。
2、认真备课，上课、不接打电话，不旷课、迟到、有事提前请假、做好调课安排。
3、认真传授知识和技能，认真履行教师职业道德规范。
4、保持室内卫生整洁，管理好各种乐器的维修维护。
5、开学初要制定选修课的计划，期末要认真汇报总结。
各选修班配一名教师组织管理并参加专业学习，以便辅导学生。
十、选修班班级文化：
十一、选修班学生要求：
讲究卫生、爱护公物、乐器，尊敬老师、团结同学、文明礼貌、遵守纪律、认真学习知识与技能。
不迟到、不旷课、有事要请假、认真听讲、不随便讲话，按时完成辅导教师布置的作业。
十二、选修课班级活动安全：
各选修班要与学员签订活动安全责任书，（特别是体育类）辅导教师要对学生进行安全教育，根据选修课的实际情况，提出活动安全、行为安全，遵规守纪、因学生违纪违规造成不良后果或不安全行为责任自负，教师要坚守岗位，履行职责，否则出现不安全事故，辅导教师要承担相应责任。
十三、选修班活动的检查评估：
学校将成立艺术教育评估小组，监督检查艺术教育选修班活动情况，对选修班的上课、训练、出勤、活动效果、活动纪律、以及辅导教师的备课、计划、总结、辅导记录等进行综合检评，并将检评结果记入教师综合实绩考评。
十四、表彰奖励：
期末各选修班要向家长、社会、学校汇报演出或展示，学校将根据辅导教师的平日辅导情况，学生展示的水平进行评选优秀辅导员、优秀节目、先进选修班、一等奖、二等奖等各种奖项。对于个别选修班，工作不认真，辅导学生未成绩，不评为优秀或先进。
十五、选修课计划要点。
1、总体思路：以学校民乐、管弦乐教学为龙头，积极开拓民族艺术教育的新思路，带动学校各项艺术教育活动顺利开展。
2、总体目标：完善艺术教育管理制度，2011年底努力争创省、市艺术教育示范学校，办成艺术教育特色一流名校。
3、努力争取3月份选修课全部开课，把选修课的实施方案落实到位。
4、开设选修课程40多项，聘请校内外40多名专家、教授等辅导教师任教。
5、全面提高学生的艺术素质，通过选修课的学习，使每位学生达到艺术考级四级以上，优秀学生达到7级以上，确保每位学生掌握、学会一件乐器的演奏技能，并在各级艺术表演和艺术大赛中获一等奖。
6、音、体、美教师除上好课外，应承担选修课的辅导训练工作，并且在区级以上音乐艺术、美术作品、体育竞技大赛中取得最佳成绩，将与学校教师综合考评挂钩。
7、主要活动。
四月份展示体育节、艺术教育阵势，6月份组织大型庆“六一”暨文艺汇演，7月份组织艺术教育夏令营活动，8月份组织开展广场艺术节，内容包括（音乐。美术、体育类），组织广场或县区文艺演出。
8、宣传报道：办出一报、一刊、在各大媒体、电视、宣传报道。
2011年2月20日。
一、指导思想：
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》为指导，紧紧围绕县教研室、县教师进修学校校本培训方案，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标；以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以校本教研为载体，开展系列教科研、校本培训活动活动，改进课堂教学，落实“教学规范”常态化、有序推进，以教师的可持续发展为本，积极推进“农村教师素质提高工程”，努力开创我校“关注教师发展，服务学生成长、聚集课堂成效、共建特色基地”校本教科研工作思路。
二、工作目标：
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、继续强化“四项常规”达标活动，使“四项常规”扎实推进，开展有效教学，切实落实减负提质政策，向40分钟提效率。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。
三、工作要点：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
6、研究有效教学的途径，组织教师学习义务教育课程标准，建设“以学主为”的有效课堂，进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究，以校本培训会为载体，多角度、多途径提升教学效益。
四、工作措施：
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理：
一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；
二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体教师从中受益。
4、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
5、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。
6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
7、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。