我们班的新老师(专业14篇)

我们班的新老师(专业14篇)

ID:8053692

时间:2023-12-28 07:10:33

上传者:BW笔侠

好的作文不仅能展现作者的才华,还能传递积极向上的价值观和情感。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。

我们的新老师

开学了,我们有了新的教室,新的开始,还换了一个新的语文老师,叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。

啊!老师来了,她大概四十岁左右,接触之后发《·》现,这个老师很严格。

李老师第一天上课感觉很好,可布置完作业之后,我们都心想:“第一天布置作业就背书,以前我们只是背教材上要求背的课文,现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高,我们一下适应不了,感觉有点压力。上学的第一天,回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五,过完了星期五就可以放假了,可是一想到严厉的李老师,就不想上学。但是没办法,必须要上学。

“老师作文来了!老师来了!”全班赶紧正襟危坐,乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好,不上新课,直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好,还上什么课呢!别的班级都已经上到第二课了,我们还一课都没上呢,要等到什么时候才上课啊?第二节数学课之后又是语文课,老师还是不上新课,看来是真的对我们的作业很不满意。

通过这几天的观察,我发现李老师虽然很严厉,但是认真负责,可能这就是她独特的教学方法吧!

我们的新老师

我们班刚换了一位新老师,他长着一双小小的眼睛,脸也不大,但个子很高,还戴着一副近视镜。他的鼻子很尖,就像一个小小的红萝卜。

他是我们的数学老师,很严厉,比我们以前数学老师严厉多了。他说话不够清晰,所以有时候同学们会听不明白,但只要听到有人议论就会被罚抄课文。所以同学们吓得一个个竖着耳朵认真听讲,不敢出丝毫差错。

我冥思苦想,终于知道了,他是为了让我们长记性啊!我一定记住,下次上课再也不能随意说话了。

我们的新老师作文

开学了,新的老师,新的课程,新的教室。许许多多的新的。刚开始我对这些新的,有点陌生,也有点不习惯,而且我也常想:“如果这些都是旧的该多好。”但是后来,我适应了、喜欢上了这许许多多的新的。就拿我们的新语文老师来说吧。

开学第一天,他带给我们的`印象是严厉的。但记得有一次,我跟朋友聊天,其中一个人说:“其实周老师好起来的时候也挺好的,对吧?”“也是,和吴老师没什么不一样。”我答道。因为学校里的老师其实都是一个样:如果学生纪侓好,老师就对学生好;如果学生纪侓差,老师的头上便会出现一个“愁”字,让学生知道老师生气了。

记得还有一次,周老师说以后每一个星期都要写2篇作文。那是,我真想说:“啊!不会吧。”但是,我不敢说,我只敢在心里念。因为以前吴老师一个星期只让我们写一篇作文,有时甚至没有。周老师又说:“我以前带的班一个星期我布置三篇作文,他们照样做完,让你们写两篇算少了。”我听了老师的话,又想:“这已经算是少的了,再说我也五年级了,也应该写两篇作文了”。

我们的新老师

“嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师。

好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的`语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。

几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。

新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。

我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。

我们的新老师日记

新学期第一节数学课,我们都坐得端端正正,等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看上去很威风。这位老师走上讲台,做了自我介绍。原来这是徐老师。

“哈哈哈哈……”教室里笑声一片,这是怎么了?哈哈,告诉你,我们的徐老师总能把我们逗笑。比如:在讲长度单位时,同学们老记不住汽车的最高时速是多少,老师说:“一次去日照,我开车超速了,被扣了6分,罚了50元钱。”说完,手里的.尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。“哈哈哈哈……”同学们听了,笑得前俯后仰。

还有一次,老师看见一名同学在开小差,老师拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把长枪,做了瞄准动作,装着严肃的样子,说:“这位同学如果再不认真听课,我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

徐老师讲课真是幽默风趣,课堂气氛非常活跃,我们都喜欢上徐老师的课。

文档为doc格式。

我们的新老师作文我们的新老师作文

“同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了。

我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。

平易近人派。

“孩子们,这几天天气不好,要多吃水果,多喝水,不要太劳累。”听到这样的话,你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子,你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换,要注意身体,预防传染病。是的,老师对我们如同关心自己的孩子一样,无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边:“孩子,学习要认真,不能马虎,也不能三心二意。好好努力吧。”

严厉又望而生畏派。

“这几天,咱班同学太不象话了。考试考不好,纪律松散,卫生更差。年级里数咱班最差……,张伟把手放下。”这时,全班同学顿时变成了一尊尊腊像,一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”?免费办公室一日游。看!老师就像变脸师一样,刚才还如同母亲一般,眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。

幽默派。

“许多同学喜欢听流行歌曲,比如什么十三棍儿啊,头发如血啊,那些歌曲只听见声音,听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气,有什么好。我就喜欢刀郎,人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说:“老师不是十三棍儿,是双节棍;那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方,那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。

看了我的介绍,你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题:“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来。

如果老师今天是幽默派,那段对话就是笑引子;如果老师今天是平易近人派,那段对话就是问候语;如果老师今天是严厉又望而生畏派,那段话就是暴风雨前的宁静。

美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。

我们班的新老师作文

程老师今年三十多岁,身材很高,胖胖的,但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发,像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白,两条弯弯的眉毛,像晾衣绳上的细钩一样;尤其那双美丽的大眼睛,就像课堂上那张严厉的嘴,也仿佛会说话似的,杀伤力特强。

每当程老师走进班级,或是我们在上她的语文课时,她那双眼就像两只探照灯,在我们的身上扫来扫去。当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来默认了自己的错误为止;当你做了让她高兴的事时,她那含笑的眼神就会足足看上你两分钟,好像在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会害羞地低下头来。

有一次上课,我一时嘴痒,竟和同桌讲起小话来,我们一时间真是忘乎所以了。正当我刚刚住嘴想接着说时,突然感到周围是出奇的安静,这是正在上课呀,好像有什么不对劲?我低着头没敢抬起眼睛,警觉地斜着瞄了一下老师,这一看可把我吓了一跳!乖乖,原来程老师早已停止讲课,严肃看着我们,紧闭着那张平日滔滔不绝的嘴,全班同学也都张望着我,有的显得替我担心,有的`幸灾乐祸,有的就好像和我一样在犯错误。教室里的空气仿佛凝固了,我的心和太阳穴一起在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。我尴尬得正了正身子,难为情地坐好了。脸像被小刀刮了一条条似的,又难受又难看。程老师没有因为我警觉坐好而移走她的目光,还是用眼睛看着我,足足有2分钟,这时,我真想找个地缝钻进去。就觉得每分钟比一年的时间还要长。

从那以后,我上课再也没有开过小差讲过小话。

这就是我的新老师,虽然上课很严厉,目光有杀伤力,但下课时却马上换了个人似的,比小孩子还小孩子,和我们疯狂地做各种游戏。所以我和同学都很喜欢她。我爱我的新老师!

我们的新老师作文

新的一学期又开始了,那快乐的暑假就这样过去了。我们班来了一位新老师,他姓彭,叫彭老师。有时候我们叫他彭老师,有时候我们叫他彭爷爷。

彭老师上课时,他的眼睛炯炯有神,还带着一副圆圆的眼镜。一手叉着腰,一手拿着戒尺,那样子“威武”极了。彭老师的'身高不高也不矮,那声音非常洪亮,走起来像一只威风的老虎,大摇大摆的走着。

虽然他年纪大了,早已退休了,但是他教的好,所以学校请他回到了学校。

彭老师上课说的塑普,有同学听不懂就开始抱怨,可我不会这样,老师说了要学会包容。我想了想,彭老师说的是塑普,是家乡的方言很难改变,但是我们是湘乡人会说湘乡话。老师怕我们仍然听不懂,会把知识点漏掉,贴心的把我们听不懂的话写在黑板上。

有一次我们班有一位很调皮的同学在楼梯间玩耍,从楼梯上跳了下去,不小心滑倒,膝盖受伤了。这时,彭老师急急忙忙的赶去开会,快要迟到了,可彭老师看到这位受伤的同学毫不犹豫的,从口袋里拿出创可贴给这位同学贴上,然后安慰这位同学,过了一会儿,就急忙的跑去开会了,到了会议室,已经迟到了五分钟。

这就是我们的彭老师,心地善良的老师,我觉得我的科学成绩会提高上去的。

我们的新老师作文

我已经是六年级的学生了,接触了新同学和新老师,下面由我来介绍我们的新老师。

我们的新老师是一位男老师,,瘦瘦的中等个,留着整齐的短发,浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴说起话来劈劈啪啪,如同连珠炮,声音还挺亮的呢!他就是我们的新老师----徐老师。

尽管我们与新老师接触的时间很短,但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化,也在不停的变化,可有趣拉!徐老师上课幽默、风趣、十分有意思,有时我们犯了错误,他不是直截了当的批评我们,而是让我们在欢笑声中知道错误,认识错误,改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢?他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。

记得我们上第一课《长江之歌》的`时候,老师让我们学唱这首歌,我们感到十分奇怪,不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌,我们大家都争先恐后要唱这首歌,可点到的同学,没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼,故作神秘地说:“谁能猜出我现在想些什么?答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落,同学们就七最八舌的猜测起来。

“是不是谁能整首歌唱出来?”。

“不对,是看谁能把课文背上吧。”……

可大家猜来猜去,就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说:“难道就没有同学想请我给大家唱吗?”话音刚落,全班同学哄堂大笑起来,谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来,“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来,……”班级的气氛一下子活跃起来。

在我的印象里,徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师,你不觉得吗?

我们的新老师作文

我的新老师有金老师、江老师及其他许多老师。其中,我最喜欢的就是我的音乐王老师。

王老师长着一双浓眉大眼和一头长长的发辫,身体不高也不矮,体型不胖也不瘦。

下面,我就给大家讲一讲音乐课上的趣事吧!

第一件趣事是:那天,老师点了三位同学的名字,让他们上台唱歌,他们的声音小的像蚊子叫。老师就开口对他们说:我姓王,也是一只大老虎,但是我不吃人。老师的话音刚落,我们的教室就被笑的抖三抖了。

瞧,这就是我们的音乐王老师,她是不是很有趣呢?下一次,我会写下更多老师的好玩小趣事,希望你们哈哈大笑,一定哦!

我们的新老师【】

上一周,我们六(2)班来了一位新老师,是一位和蔼可亲、漂亮端庄的老师,她姓李,教我们科学。

开学以来,李老师只在班上上了两节课,这两节课是我上的最有趣的两节课了,到今天我还记忆犹新。

第一节课是星期二的第四节。我们刚上完体育课,又从一楼跑到七楼,怎么不累呢?大家一上来,十几个同学就一窝蜂涌上讲台的饮水机去接水,后来上课了,大家才回到坐位,只有几个同学还排着队。直到老师来了,才不接水了。李老师用甜甜的声音说:“我问过其他老师,都说你们班同学很听话。你们刚上完体育课,从一楼跑到七楼是很累,这情有可原,以后要快点上楼接水啊!开始上课!”她留给大家的第一印象:和蔼可亲。

老师问了我们一个问题:“什么是科学?”我们都愣住了,到底什么是科学啊?老师为了鼓励我们勇于起来答问题,说:“不管答对答错,都不要紧!”可我们不知道啊,老师就揭晓了答案:“科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系!”她留给大家的第二印象:知识丰富。

第二节课上于星期五下午。那天,我们做了一个实验:老师拿来一个杠杆尺,还有一些钩码,让我们纪录是费力还是省力或不省力也不费力,我们纪录了许多,老师说了许多话,我虽然记不清了,但我们觉得她表达能力强!

这真是两节有趣的科学课,以前我不喜欢科学,可现在觉得科学真是奇妙无比!

我们班的新老师作文

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我们班的新老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天,我们班来了一位新老师。哦不对,是一位大姐姐。

她披着一头长发,脸上的笑容似乎可以化解一切的不开心和烦恼。(外貌就介绍这么多了,我也没仔细打量)

于是,我们小声议论起来。“这个老师好漂亮啊!”“她一定对我们很好!”“不知道秋游她去不去呢?”。老师开始自我介绍了:“大家好,我叫叶子,我在这里要跟大家度过三周的时间。有的同学又说起来:“啊?就三周啊?这也太短了吧!”

虽然时间只有三周,但是珍惜我们在一起的时间就好了。

我们在背地里都喊她“叶姐姐”“叶书记”之类的称号,只要喊出这种称号,就会感觉很亲切。

希望新老师在走的时候对我们班级留下好印象。

我们的新老师作文

今天,我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师,还是其他老师呢?这一串谜团将在数学课揭晓。

盼星星,盼月亮,终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了!他快步走上讲台,做了简单的自我介绍到:“我姓陈,是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀!

陈老师清了清嗓子说:“我最看重的不是成绩,而是态度!”说完,就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候,我打量了他一番:白色的运动服,蓝色的牛仔裤,再配上一双白色的运动鞋,还剪了一个“爆炸头”,鼻子跟外国人差不多。

他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗?他说,只要态度端正,你考六十分也没关系。

最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说:“还有家庭作业”的时候,大家是一个连着一个的叹气。就在这时,周致远说出了大家的心声:“什么家庭作业啊?”谁知陈老师却说:“做一个立体三角形,然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完,教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。

我们的新老师作文

开学了,我们班来了个新的数学老师,我们都叫她晓静老师。这个新来的老师与之前的老师有很大的差别。

以前的数学向老师,开始性格还好,后来很凶。开学那天她布置的作业写到了晚上7点钟;后来布置的作业写到了夜里11点多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我们上黑板做题十分钟没写完的话,就罚站,在讲台旁边。下课,她就拿着棍子打我们手心。

现在的数学老师,开学就不给我们布置作业。即使要布置作业,那也很少。这个晓静老师性格很好,不是很凶。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做题做不好,顶多骂几句,也就完事了。

如果让我从教过我的数学老师里选优秀老师,我会选我的新任数学老师——晓静老师。

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