流淌在心底的温暖(优质18篇)

流淌在心底的温暖(优质18篇)

ID:8061712

时间:2023-12-28 09:08:29

上传者:笔舞

优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格,能够引起读者的共鸣。以下是一些优秀作文的范文,希望能够帮助大家提高自己的写作水平和文学素养。

温暖在心间流淌作文

成长是一扎无字书卷,在素色的纸上,我将一点点感动写下,一点点成熟写下,一点点温暖写下。那点点滴滴仿佛都历历在目。成长中的那件事,让温暖流淌在了我的心中,久久不能忘怀。

一个阳光热烈的下午,蝉噪,蛙鸣,毒辣的阳光晒得我们不能睁开眼睛,可我们玩捉迷藏游戏的热情却依然不减。我们跑着,跳着,直到我的一个不小心,从台阶摔了下来。当时的我,头晕脚疼,很无助。皮肉开了一个口子,裤子也破了一个洞。就在这时,小徐连忙跑过来,慌张地问我:“你怎么了?”我便连忙回答他:“我刚刚不小心从台阶上摔下来了。”话音刚落,小徐如脱缰的野马一般,一下子就跑出了小区。

我很无奈,心想:看来小徐也不管我了,我还是自己尝试站起来,回家吧。正当我准备站起来时,小徐又如风一般地冲进了小区。只见他满头大汗,累得气喘吁吁。可他到底出去干了什么呢?正当我满怀疑问,摸不着头脑时,我忽然看见小徐手里拿着俩样东西,我这才恍然大悟,原来他是去给我拿创口贴和碘伏了。我感动至极,原来他这么累,全都是为了我呀。

他将我从地上扶到了椅子上,然后用碘伏为我脚受伤的地方擦拭,消毒,最后将创口贴贴在我的伤口。此刻,眼泪再也忍不住,我看着这块创口贴,就像一个无价之宝,这里面包含着的,是我和小徐那深厚的友谊啊!那种温暖也流淌在了我心中。

最后,小徐把我送回了家,我十分感谢的对他说:“如果今天没有你,还不知道该怎么办呢。麻烦你了,太感谢了。”他只说了一句话:“这是一个少先队员应该做的。”说完,他便迈着轻松的步伐走了,走了……我望着他那离去的身影,又感动的哭了。

是啊,人间处处都会有温暖,只要用心去感受,温暖就会常伴我们左右!笑着面对一切,温暖就会伴你成长,就会流淌在你的心间!

温暖在心间流淌作文

雨来得突然,倾盆瓢泼。一时间打湿了衣裳,慌乱中我拐进了一个巷口。

巷子里有间小店,还亮着灯。我站在檐下犹豫片刻,终是推开了玻璃门。

“你好?”暖气忽地而来,将我紧紧包围。柜台后站起一个女人,打量了我几秒,便转身去取毛巾。她将一块白净的热毛巾塞给我,直言道:“擦擦吧,天冷要感冒了。”

我有些惊讶,她甚至未问缘由。道谢后,我将雨水拭尽,略拢了拢头发,冰凉的感觉散尽了。

这时才注意到这间小店,实在是太小。只摆了两个货架,一张板凳和一个陈旧的木台。墙面已破旧,露出暗灰的水泥。即使这样一个破旧拥挤的小屋,却不显杂乱。东西被摆放得整齐有序,地面也一尘不染。

我们未说话,却听内屋传来一阵响亮的哭啼声,女人有些慌乱,去抱婴儿,轻轻地在怀中哄。良久,婴儿又沉沉地睡去了。

我只静静地看她,注意到我的目光,女人说:“这是我的小孩,爱哭,你要是嫌吵去里面坐会吧。”

我推辞了,比起一个人坐着,我更愿意与她待在一起。这个年纪不大的女人身上有许多神秘之处。

她将婴儿放回摇篮,悄悄地过来。轻声与我说:“这店是我租的,有点小了吧?哈哈,没那么多钱,还要拉扯娃娃,累的……”

她像打开了话篓子,找到了知心人。我全神贯注地听着,偶尔回应。

她没有那么年轻自然,辛勤劳累在她的脸上留下了星星点点的斑。皮肤也些许暗沉,眼角处青黑,唯有双眼有神,闪着异样的光彩。

她只是一个普通的女人,想到这,我便十分同情、怜惜她。

“谁都觉得我可怜,我才不认为呢,哈哈。以后租更大的店,把娃娃养大了就轻松了。”她不是在诉苦,而是向我诉说着她的规划。岁月或许摧残了她的容貌,却从未击垮她的意志。

窗外的雨小了,我也决定离开。她见我要走,忙给了我一把伞:“小心点哦,路滑。”说完,又朝我笑。

我点头致谢,走向屋外,撑起伞。雨很冷,我却感到阵阵温暖。想着,便更坚定地朝风雨中走去。

流淌在心田的温暖作文

我们常谈感恩,感恩究竟是什么呢?两年前,我从爸妈及三姨、二姨身上体会到了。

姥爷刚到县城住了不久,就在过马路时被一辆汽车撞伤了。姥爷立即就住进了医院,病得不轻呢!妈妈当时未放假,二姨又怀了孩子,只有爸爸、三姨和两个姨夫去照顾姥爷。他们一边工作,一边轮流去医院,一时间全家人都忙了起来。因为三姨太劳累,一次竟昏在病床边。他们不顾一切照顾姥爷,却还说无法报答姥爷的养育之恩。

在大家的细心照顾下,姥爷很快出院了。我一直对这件事感触很深,也总想孝敬自己的父母。想想自己,从一个懵懵懂懂的想男孩长到一个英俊大方的少年,这些年父母为我付出了多少啊!从我蹒跚学步到上学读书,这每一个过程,每一个日出日落,每一个点滴,都有他们汗湿的痕迹。只有父母,才会为我撑起一片幸福的天空;只有父母,才会因照顾我而乐此不疲;也只有父母,才会给我无微不至的爱。

可一直到现在,我似乎都没为父母做过什么。寒假到了,我终于可以大显身手了。

元旦过后,爸爸的身体一直不太好,医生给他开了几副中药,每天爸爸都要到诊所去取熬好的药。看着爸爸憔悴的样子,我很着急,却不只该怎么帮他。忽然我想起每天爸爸下班晚,我可以提前到诊所帮爸爸取药,让他高兴高兴!说干就干,那天傍晚,我不顾小伙伴们的挽留,丢下正玩得开心的他们就去诊所给爸爸取药。不用说,爸爸在诊所扑了个空。但爸爸回到家却格外高兴,他开心地对我说:“好儿子,我到诊所取药,医生说你已经取走了。我这儿子没白养,知道孝顺老爸了!”我笑呵呵地说:“这算什么呀,以后我还要学着帮妈妈你们俩做好多事情呢!”“好孩子,你长大了,听你这么说我的病都好像一下子减轻了好多呢!”爸爸一边摸着我的头,一边美滋滋的说。

我只不过帮爸爸取了药,爸爸却高兴成那样,我想我也应该为妈妈做点事。

我想只要我们每个人有一颗感恩的心,就会懂得去做感恩的事,我想对所有的人大声说:让我们都拥有一颗感恩的心吧,让我们每位父母的都得到温暖。

流淌在心田的温暖作文

打开记忆的胶囊,收藏了多少眼泪,多少辛酸,多少感动。它们穿成丝,连成线,交织在记忆的宝库里,珍藏了多少感动与温暖,只是当我们错过后再回首,才发现我们似乎失去了很多很多。

那是一段最美好最美好的回忆。

希望,鼓励。

刚步入九年级时,胆小无知的我像一颗幼小的树苗。对这陌生的世界充满了好奇,我也想努力成长,跟上大家前进的步伐。可到最后才发现,我的努力只是徒劳,不但没有一点长进,反而让我的翅膀折断得更快。

这时你用你那明亮的眼睛凝视着我,你似乎发现了我身上累累的伤痕。你主动走到我身边,找我谈话,轻声细语,嘘寒问暖。你总告诉我,要把自己的心扉打开,矛盾纠结才会慢慢散开。

有一次,我考得非常差,你不但没有责备我,还对我进行了耐心的鼓励。每次我们在背作文的时候,你总会和我们一起背。你总是在激发我们对学习的兴趣。功夫不负有心人,终于,我让你看到了我“不鸣则已,一鸣惊人”的进步,我取得了全班第一名的骄人成绩。这时你欣慰地笑了,与你的眼神对视的那一刻,我看到了你的骄傲。

温暖,感动。

难忘那一顿晚饭!那一顿晚饭拉近了我们彼此之间的距离,永远烙印在我的心田。

临近中招,学习压力太大,你看见我们个个都身心疲惫,为了给我们补充营养,你自己去超市买菜。然后拉着我的手说,今天晚上去我那儿吃饭。我激动的说了一声“好”,蹦跳着离开。我迫不及待地盼着放学的那一刻,想赶紧到晚上,我整节课都在想着那美味的饭菜。终于等到了下课响的时间。我飞奔着跑向教师宿舍楼,大步迈向通往幸福的大门。你拉着我赶紧坐下,给我拿饭碗,美食尽收眼底,大家都津津有味地吃了起来,你还担心我们吃不饱,自己都没吃多少。

你毫不例外地把我们每个人都当做自己的孩子,对我们总是有求必应。

那次我同桌发烧,你着急的课都没上,跑回去拿来退烧药。看着他吃过药,才放心走开。每次下课,你都会跑来问问情况:“还少不少?几度?”

你用自己独有的方式将我们温暖地包围,引来了外班同学羡慕的目光。你视我们这些同学为珍宝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。你视我们为春天刚破土的嫩苗,细心呵护,你给我们的是家一般的温暖。

泪水,不舍。

陪伴是最长情的告白。时光如梭,转眼间,我们便到了终点站。分离时,你一个个地叮嘱,一句句地教导。

你告诉我们:进入高中,又是一个新的起点,一切从零开始,一定要努力,不负众望。有什么事的话,随时都可以来找我,我永远都是你们的避风港。

同学们有的笑嘻嘻,有的眼泪汪汪,有的充满忧愁。这时,你悄悄地跑了出去,站在楼梯处抹着眼泪,一大把年纪的你,还挺要“面子”。含着泪水,带着期望,我们会向更蔚蓝的天空飞翔。

那峥嵘的日子,我们一起经历挫折,迷惘和进步的美好时光被我和老师珍藏在心中,那个属于彼此的隐秘角落。回首过往的温情陪伴,那缕缕真情,如滴水流连指尖般的不舍,眷恋。

流淌在心田的温暖作文

只要你真正留意这个世界,总会感到有些是温暖着自己,滋润了心田。虽然不至于时刻拿出来回忆,每每不经间,总能感受到那份暖。

“咚咚咚……”门外传来一阵敲门声,我下意识的放下手中的活去开门。一个中高个头的老爷爷,身着油斑,灰尘的褂子,脚上踏着脏兮兮的鞋子,头上还顶着一撮乱糟糟的头发,两鬓都是花白的,手上拖着两袋严严实实的麻袋。我惊喜地叫道:“爷爷!你怎么来了?”爷爷眼睛眯成了一条缝笑着对我说:“过来看看你,顺便给你带点蔬菜。哦,你奶奶还在楼底下呢。”说完,爷爷拎着沉甸甸的对孙女的爱,来到厨房。听到奶奶在下面,以迅雷不及掩耳的我跑到楼下,只见奶奶拖着笨重的身体把三轮车上绿油油的蔬菜一棵一棵地搬到地上,而激励她的只是我无意中提的“要求”我想吃乡下长的蔬菜。当奶奶看见我的时候露出质朴的笑容,“奶奶!”我压抑不住心中的兴奋。

“哦,对了,你不要吃家里长的黄瓜鸭梨吗?我和你爷爷挑了几个又大又好的留给你……”奶奶滔滔不绝地说着。我能想象出那个画面,屋檐下,奶奶踮着脚,奋力摘着黄瓜鸭梨,炎热的太阳光洒在奶奶的白发上,但也许奶奶的心是喜滋滋的。

那朴实的语言,每一句都流露出对我无微不至的关爱,“我们上去吧!”我见奶奶停止了说话顺手拿了几个袋子,奶奶点头答应着,随后就拖着蹒跚的步伐、速度和蜗牛差不多。小山似的驼背,摇摇晃晃地好像风一吹,就能吹到似的,吃力地拎着麻袋。

那脸上布满了皱纹,还有褐斑,皮肤皱巴巴的,有点像树皮,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的目光的奶奶,还有辛苦劳作的爷爷,他们温暖如阳光一样滋润我心田。

温暖,滋润了我的心田!

流淌在心田的温暖作文

来哦!好吃的面条哦!每天清晨,总能听见她喇叭般的吆喝。

天蒙蒙亮,我睡眼朦胧,寻着味儿,在黑暗中奔向那个熟悉的窗口,就算眼睛还未睁开也不会走错方向。穿过一层层热雾,在迷雾中的一条长龙,想必便是她了,我屁颠屁颠地走到龙尾。

漫长地等待。终于轮到我了。

孩子,吃什么面?

加土豆!

好嘞!

只见她抡着大勺,在锅里来回搅拌,捞起一根根晶莹剔透的面条,一个个小精灵排着队,有序地蹦入碗中还未加菜,口水已经在口腔里打转。紧接着,她又抡起大勺,伸进金灿灿的土豆中,根根土豆平躺在勺中安静地像个孩子,不一会,哧溜的发出声响。一下子全部落进碗里,黄白相交,灯火照射在碗中,释放出一片耀眼的光芒,口水偷偷从嘴角跑了出来,阿姨又一次抡起大勺,将汤汁浇入其中,可谓是飞流直下三千尺,疑是银河落九天这碗面,算是圆满了。

阿姨端着面走来,我下意识摸了摸口袋。完了,饭卡没拿。顿时,睡意全无,我连忙翻了翻其他口袋,空空如也。

阿姨见我站在那不接,于是便问。够不够,孩子?我不吱声,却又不愿意放弃。一瞬间,我落入纠结。阿姨见我还站着不动,以为我还是嫌少。好!再给你加一勺!我更尴尬了,站着一动不动,呆若木鸡。后面的人不断催。

快点啊,你干嘛呢,我们还要吃呢!

阿阿姨,我没带饭卡。

这样啊,没事你先去吃吧。

可是。

没什么可是的了,马上在让就迟到了,去吧。

嗯,谢谢阿姨。

我端着这份温暖的面向桌子走去,迷雾中,她笑得十分灿烂,像一朵向日葵,照亮了我繁忙的生活。

我坐在一旁,安心地享用美味,今日的面条,异常好吃。在我吃完后,要去递盘子,一个老爷爷过来拿起我桌子上的盘子。

你去吧,以后我帮你们放餐盘,你们毕业班太辛苦,快去教室学习吧,不要迟到了。

谢谢,爷爷!

我奔跑向教室,疲倦的身体充满了能量,是这个面条有魔力,还是。

流淌在心田的温暖作文

我书桌的右上角贴着一张纸条,那是我的座右铭:“坚其志,苦其心,勤其力,事无大小,必有所成。”这是曾国藩说过的一句话。就是这一句话,让我想起了一件事。

“跑800米!”这是对我们来说最可怕的一句话。可偏偏就在这天,体育老师让我们跑800米!我的内心几乎是崩溃的!因为我的800米从来没有满分过,就算我跑得很拼命!

时间一分一秒地过去了,男生们很快就跑完了1000米。轮到我们女生了!我的心紧张地怦怦乱跳,腿也不听使唤地开始发软。哨声一响,我们便出发了。800米,看似很短,但在跑的过程中却意外地漫长。一圈,又一圈。豆大的汗珠从脸颊上落下。终于跑完了!“呼…。呼……大口喘着粗气的我没站稳,直接坐在了地上。“3分35秒”这是我的成绩,我还是没有拿到满分。为什么呢?我已经用尽了全身的力气!我的身体渐渐地从800米中恢复了,然而对于我这个追力求满分的人来说,那一刻,我的心已经跌到了谷底。回到家,我对妈妈抱怨着,明明我已经提速了很多,为什么我还是没能拿到满分,妈妈微笑着,轻轻抚摸着我的头说道:“昨天已经成为历史,就不要再想了,你付出多少,你就会收获多少。曾国藩曾说过:‘坚其志,苦其心,勤其力,事无大小,必有所成。’”我睁大着眼睛,“真的是你付出多少,就会收获多少么?”回到房间里,我仔细回忆着这句话,如果我付出的努力加倍,每天都比别人多跑几圈的话,我一定能够满分,想到这里,我豁然开朗,我下定决心,以后每天去跑三圈,提升我的速度,加强我的耐力。并且,我把妈妈告诉我的话写下来,贴在我的书桌上,作为我的座右铭。然而,破茧成蝶的过程是异常的艰辛,我每天咬牙坚持着,为了那个我最初的期望。经过一个月的坚持训练,终于等到了验证结果的时候了。又一次地800米,又是同样的哨声,同样的起点,不同的是这次站在这里的是一个更自信的我,“3分22秒”我整整进步了13秒,那一刻,我的心破涕为笑,我没有辜负那个一直在努力奋斗的自己。

“你付出多少,就会收获多少。”这句话让我受益匪浅,是呀,我坚持了一个月,最终收获了13秒的进步,所以我相信无论努力多少,最后的你一定比之前的你更加优秀。你最大的敌人不是别人,而是你自己,所以,勇敢去挑战自己吧!

我永远也忘不了这句话。

流淌在心田的温暖作文

雨后的天空特别美!

当夕阳还沉浸在都市的喧闹里,蓝蓝的天空却升起了半个月亮,那月透亮,如可爱的少女一般,清纯如水。夕阳与月亮的接力棒传递得好完美!

沐浴着秋的凉爽,呼吸着雨后的新鲜空气,我夹着书本站在安静地校园里,仰望唯美的夕阳图,不由得发出感叹:每天的天都这样该多好!

两天就这么匆匆地又过去了,反思这两天的教学,颇有感触:

一、上好准备课,树立好榜样。

新学期开始第一节,我首先把本学期的大方向告诉孩子,本学期的除了知识目标之外,要培养孩子哪些好习惯,而且,在一周内要不断地进行强化。

本学期,我们将继续关注好习惯,其中最主要目标有四:上课专心倾听,积极发言;课间不追跑打闹,游戏文明;书写姿势正确,规范饱满;坚持自觉课外阅读。

每天我坚持提前到校,关注每个孩子的表现,对那些在以上四个方面做得突出的孩子及时鼓励表扬,以带动更多的孩子自觉遵守。

第一天的书写一如既往认真而且很饱满、漂亮的5人:晁储赛,韩京文、王淑婷、刘辉。其中进步最快的是刘辉!不少孩子的书写真有些滑坡了。为了树立榜样,我推举他们几个为本学期的作业书写检查员,并且,将他们的书写张贴在了黑板旁边,以便大家学习。

上课举手还是那么积极的是几个音质好的孩子,他们自信正能量十足,为了让它继续发挥积极能动性,大家推选为数学课上的读题能手。课堂是否举手,关系到上课的精神状态,在小学阶段,它是检查孩子是否认真倾听的试金石。

二、分享快乐,让友爱的阳光传递。

刚走出暑假,心可能还没有收回,好朋友之间估计也有很多想说的话。为了让他们充分的了解小组成员的暑假成长,分享暑假的新鲜事儿,我专门上了一节:分享快乐暑假的课。

天怡是我们班的故事大王,她的语言规范,口头表达能力极强。此外,她还有一般小朋友没有的语言天赋和阅读量,基本上出口能成章。我的目的很明确:向天怡学习,多多看书。

天怡上台了,她分享了青岛旅游见闻。一后气说了3分钟。在大家的掌声里,她告诉大家,她还有更多的新鲜事情没讲完。在掌声里,她不情愿地离开了讲台。我私下里告诉她,请把你的见闻写下来好吗?这样对于不同层次的孩子又提出了更高的要求。

有了她的一番话,很多个孩子都高高地举起了手,这种积极表达的愿望我还是第一次见到。估计他们的暑假都永远地留在童年的记忆里。一节课的时间有限,我只能让他们同桌先交流,剩下的说不完的留在四人小组里继续分享。

孩子们有了表达分享的愿望,我趁热继续给他们提供这样的平台。我许诺:每天我的课前3分钟我早到,每天选一个人上台讲述。要求,请你们自己提前做好准备,机会只有一次!我期待这个活动带给我的不仅仅只是分享,一定会有大的惊喜。

三、积极引导孩子自觉阅读。

和我的搭档王老师商议,本学期,我们除了基本训练和练习活页,不再订任何课外练习,充分地将时间交给阅读,将阅读进行到底!

每天下午来到,到教室就带领学生自觉看课外书。图书漂流仍然在继续,竟然有序。孩子们拿着精装的绘本,爱不释手,就连上午和下午放学也是手里捧着,生怕丢了似的。

班里,两张老师的桌子也套上了桌罩,和孩子一样,我们俩也带头在班里和孩子们一道分享读书的快乐。

四、与家长紧密联系,一起关注孩子的好习惯培养。

家校联手是培养学生好习惯的保证。每天坚持与家长朋友交流,无论是通过博客还是信息,关注孩子的每一天是否快乐很重要,切实做好这项工作,对我们的教学也有积极的推动作用。这两天每个孩子的课堂表现,我均以信息的形式传递给家长朋友,从每次的只言片语中我发现,他们都有这样的愿望,有的甚至很有方法。我想一段时间过后,孩子肯定能有大的进步。

愿孩子的每一寸心田都有阳光温暖。

流淌在心田的温暖作文

感恩,是结草衔环,是滴水之恩当涌泉相报。

——题记。

午后闲时,随手翻开一本故事书。一个简单而温暖的名字映入眼帘《一杯牛奶》。沐浴着如牛奶般轻柔的阳光,我慢慢进入这个故事。

故事讲述了一个生活贫困的男孩,为了积攒学费挨家挨户的推销产品。他的推销进行得很不顺利。傍晚十分,暮色降临,他已经疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女孩,她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去,从此对人生鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,他为一个病情严重的妇女成功地做了手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻的女孩!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字手术费:一杯牛奶。那位昔日的年轻女孩没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯牛奶。然而,这又有什么关系呢。

看完这个故事,我震惊不已。当年的那位男孩为什么竭尽全力治好恩人的病,并且给她免去了高额治疗费用。这是为什么。这不是男孩的胡乱决定,而是脑子里闪过的一个念头,那就是两个字,两个伟大的字感恩!他今天的成就也许就源于那个小女孩给他的那杯牛奶。那标牛奶虽然很普通,但是对当年那个穷困潦倒的小男孩来说,却是很多很多。当年那个小女孩给他的那杯牛奶,不仅是物质粮食,还是精神粮食。那杯牛奶让小男孩鼓足了勇气,发奋图强,有了今天的成就。那是一个懂得施恩的女孩,她在递上牛奶时说:“一分钱也不要付,施以爱心,不求回报。”这,是一种做人的品质;这,是一种施以爱心的方式;这是一种人间真爱的表达……那是一个懂得感恩的男孩。他用从女孩那里学得的品质救了女孩。

其实,纵观历史长河,怀抱有感恩之心,最终得以重见希望者,何其多也。正因为怀抱感恩之心,他们面对困难,不曾放弃,面对挫折,不曾言败:正因为怀抱感恩之心,任时光流逝,物是人非,仍抹不去他们人性的光辉;也正是因为怀抱感恩之心,他们永久地留在了后世人的心目中,经千年而不朽。这些无数的往者都在向我们叙述着这样一个道理:日月更替,朝夕轮回。人生百年,转瞬即逝。休道路漫漫其修远兮。坎坷、挫折、磨难或许让你身心俱疲,你可以选择苟延残喘,但绝不可就此沉沦。山高月小,水落石出。造化注定给生命以劫难,又有谁能逃避得开?唯一的唯一,便是怀抱一颗感恩之心去面对重重困难,坚信不经历风雨无以见彩虹,不积小流无以成江海。

我们感恩青春,而并非年华;我们感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我们感恩自由,而并非名望,财富。我们感恩,如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草,它即将踏入沙漠,却依然心怀感恩。

感恩,不是为求得心理平衡的片刻答谢,而是心中永恒的无言回报。

温暖在心间流淌作文

伴随着没头没脑的不甘,我从人行道上走到了马路边。

突然,一个送外卖的呼啦一声从我身边穿了过去。

“骑车不看路呀!”我马上冲他叫道。风吹着他宽大的工作服,呼啦呼啦响。

才发现我自己已经走在马路上,还朝人家大叫,真是理亏,我心情变得更加沉闷。

阳光非常刺眼,它们一缕缕地从新叶中穿过,照得我全身暖洋洋的。但是那时我就是讨厌阳光,厌倦世上的一切。

走到补习班门口,咦,那不是他吗?——那位送外卖的人,他的小电动车上有一个大框子,仿佛要把车子给压扁。

我有一点害怕面对他,不知道该怎么办,我居然还和他上了一个电梯。

我只是把头埋着,打量着他的下半身,那双已经很脏了的白色布鞋,已经几乎看不出以前是白色的了,牛仔裤也不知道被洗了多少次,已经发白了。

“小朋友你上几楼?”一个低沉的声音向我传来。

我慢慢地把头抬起来,他对我微笑着,头上有许多的白发,从失去光泽的黑发中探出。

我愣了许久:“十,十一楼!”

他帮我按下,我又低下头。

“你好,你的外卖到了,麻烦来电梯口取一下!”“诶,好的,好的,我在电梯里了,马上就到,不好意思哈,马上!”……电梯里响起他中气十足的声音。我不禁抬起头看他。

四目相对,他抱歉地笑了笑:“小朋友,是不是吵到你了?去上课吗?是在想问题吗,看你一直低着头?读书好啊!”感叹完,他咂咂嘴,又笑了笑。他的善意,突然让我感觉到,春天,是真的来了。

“叮”十一楼到了,我走出楼道,从玻璃窗向外看,束束阳光普照大地,春风拂过那片新绿。我对那位送外卖的人心存感激。

当一切都是绿茵茵,当一切都明亮温暖,是他,那位送外卖的人,用他朴实而坚韧的生活勇气,把我的心灵洗亮,使温暖在我的心中流淌,给了我属于自己的明媚春光。谢谢你,那位不知名的陌生人。

温暖在心间流淌作文

冬日,无雨,寒风萧瑟。

我走在校园的操场上,昨夜刚下过雨,地上的积水微微荡漾,风像冰霜一样刺骨,手早已冻得没了知觉,我忽得停下了脚步——前头的路在水下,那条细窄的小道成了溪流。周围渐渐响起了抱怨声:“怎么过呀这,要迟到的。”“我不要淌过去,这样鞋子准湿。”我拿不定主意,只呆呆的立着。

“别挡路,别挡路!”一个不耐烦地声音响起,一个个子不高的男生一把把书包扔下去,惊呼声立刻就炸开了,只见他一脚踩上书包,跳了过去,连书包都不要,扭头就走。忽然,他转过身子,冲我们喊:“要过赶紧的,不过拉倒。”就迈着大步离开了。人群一下子便愣住了,大家面面相觑,谁也迈不开步子。

时间在无言中流淌,我迈不开腿,又怕迟到,心中的火越烧越热,催促着我迈开步踏上这个书包。一阵急促的脚步声打碎了宁静——是那个扔书包的男生,搁在一旁,又不知从哪里捡来了木板,架在小道上,他试着踏上了两脚,书包浸了水,他一跑,水便洒下来,在空中落下,像晶莹的宝石。大家终于反应过来,纷纷从木板上过去。我踩在木板上,脚底很踏实,我的心也很踏实。我看着人们一个又一个的走过来,早就不是刚才那些人了,又有谁会知道这是谁干的呢?他或许根本就不在乎谁会感谢他,只是为了大家的方便。想到这里,我的心中顿时有了一阵暖流通向五脏六腑,一种难以言喻的温暖涌上了心头,我来不及再多看一眼,飞也似的冲向班级。

依旧是寒风萧瑟,我却早已不再寒冷,我的心中被一种名为“善意”的热流温暖。

善意无需言语,温暖自在心中。

温暖流淌在生活中作文

正值初春,午后和煦的阳光透过窗户,丝丝缕缕地溜了进来,洒在身上,暖暖的。我躺在阳台的椅子上,双眸微闭,享受着这午后阳光带来的片刻宁静,顿然有一种岁月静好的感觉。刚刚经历了上午的作业冲刺,我慵懒极了,动也不想动,真想一直沉浸在这样温和的氛围中,不要离开,已经有好久没享受过这样的感觉了。

就在我上下眼皮不断打架、将要睡去之时,一个温柔的声音响在了我的耳畔,却没有打破这份恬静,反而增添了一份安宁:“喝了这杯牛奶吧,喝完好好睡一觉。”我微微睁开眼眸,只见妈妈站在我的面前,笑意盈盈地注视着我,阳光在她的身上镀上了一层漂亮的金边。

我接边杯子,浅浅地喝了一口,顿然,这些牛奶就如一根根丝线般交织起来,织成了一张密密的网,笼罩在我的心上,有一种温暖的感觉。妈妈看到我十分舒适的样子,唇角勾起了一抹温润的笑意,转身走出阳台。我则继续躺在椅子上,喝着牛奶,徜徉在难得的温和从容之中。

妈妈在这样的午后,总是会泡一杯茶。果然,不多时候,一股沁人心脾的茶香就悄悄钻进了我的鼻子里,这股茶香,更在我心头的温暖中增加了一份清润。看看妈妈手中端着的茶杯,一片片碧绿的茶叶,轻轻地、悠悠地,飘在水上,散在水中,十分漂亮。我总觉得茶很苦涩,问妈妈为什么喜欢喝茶,妈妈总是笑着,不说一句话。现在我知道了,茶虽味苦,但它能带给人一份难得的平和,就如这午后的阳光一样。

温暖如奶,平润如茶,总是不经意地流淌于生活中,让人倍增感怀。

800字有那么些东西,让你回忆起来的时候呆呆发笑。总是飘啊飘的飞进心里,在那逝去岁月的今天,人们才知道自己失去的是那童年的纯真和披着皎洁月光的温情…......

让爱在心底流淌

灾难,我们用爱互相帮助。让爱充满世界每一个角落!

事过境迁,唯一不变的是爱,那份博大的爱,那份坚定的爱,每个人都是血肉之躯,让。

爱在心底常驻,在每个人心中生根,发芽,结果,然后撒向每一个角落。

因为船才到达彼岸,因为冷候鸟才飞向南,因为寒冬春天才回暖。因为我们笑着过难关。

因为爱,所有的生命才收获了圆满;因为爱,至少还有一个信念不会更改!

时光飞逝,我却好像什么都没有收获,过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷,而粗心。

我却把他们弄丢了。坐在椅子上,猛然想起一件事。

在我上小学的时候,一次周末,我早上刚醒,就觉得头有点发懵,所以就赖在床上。

不起。过了一会儿,妈妈过来了,叫我起床,一拉我的手,感觉好烫。妈妈就立马拿出体温。

度了(后来从家人口中得知)。我从妈妈的表情中看出我发烧了,而且体温不是一般的高。

么被子啊?”“别问那么多,好好盖你的被子。”我只好盖上被子。喝完药,我有迷迷糊糊的睡着了。我到现在都不知道我是怎么睡着的,要知道我从起床到睡着这中间只隔了一个小时。

醒来后已经是晌午了,我全身都是汗,但是感觉好多了,头也不发懵了。后来得知,母亲一。

直在床边陪着我。

那一块妈妈买的饼干,吃一顿爸爸做的菜,才发现:因为爱着,所以记得。我又把那张丢。

失的画招了回来。

爱,无处不在,许多事都值得去回忆,去收藏。

让爱在心底流淌

作者。

王均祥。

一、活动主题的产生。

如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

二、活动目标。

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

三、活动的实施:

(2)下班回家后,还要为你做些什么?

(3)爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少?

(4)爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少?

(5)在你的学习上,你爸爸妈妈给过你帮助吗?

(6)你父母知道你生日吗,给你过生日吗?

(7)你几点起床?

(8)你回家后为你父母做过什么?

(9)你知道爸爸、妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?

(10)在父母的工作上,你给过他们什么帮助吗?

(11)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

(12)你知道父母的健康状况吗?

2、通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事。

学生通过书报、电视、广播、图书室、网络等信息渠道搜集以“人与人之间、动植物与动植物之间、人与大自然之间的爱”为主题,尤其是以“亲子之爱”为重点的古代诗文、成语及当代时文﹑俗语和歌曲。通过搜集﹑筛选、整理、摘抄、交流、歌咏,让孩子感受爱与被爱,揣摩“感恩是什么”,走近了“感恩”,从而达到了“我懂感恩”的目的。

3、“感恩诗文朗诵会”,入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。“爱心永恒歌咏会”,载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《念亲恩》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。“感谢亲恩故事会”,声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。帮助学生充分感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

4、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件,开展“瞧,我这一家子!”照片展,让学生亲自动手给照片上版(自己制作标题、写好说明、美化润色)。让学生通过照片,回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴,体会到父母无微不至的关怀,激发学生的情感。

5、留下我的悄悄话:有时候,孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。于是,我建议学生在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸头上与父母交流,以避免一些不必要的冲突。

6、“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”下发告家长书,增强家长意识,求得家长的赞同及配合,做到学校与家庭双管齐下,一起提醒、督促、肯定及赞赏孩子的“四个一”行动。每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。

四、活动的效果与收获:

这一系列活动让孩子第一次这样深入地,细致地认识了自己的父母,体会到了父母真真切切的爱,让他们更加懂得了热爱生活,珍惜父母所给他们的一切,也是他们第一次正确认识自我。一系列的活动孩子们纷纷表示要牢记父母之爱,父母之恩。

活动使学生的综合能力得到了提高。搜集诗文、故事,整理信息,交流讲演,设计手抄报、黑板报,学做家务„„一次次的活动,培养了学生的合作意识,增强了集体的凝聚力。题的能力也得到了提高。

五、教师总结与反思:

知恩、感恩是一个长期濡化的过程。今后,我们会继续总结经验,不断创新、拓展“感恩父母”系列活动的内容与形式,并且在课后积极开展丰富多彩、富有成效的“感恩父母”实践活动,使感恩辅导不走过场或只留于形式,从而引导学生把感恩付诸实际行动,从一点一滴小事做起,在潜移默化中生成感恩之心,在感悟体验中激发感恩之情,在日积月累中形成感恩习惯,学会感恩父母、关爱父母、回报父母,学会大胆表达自己对父母的爱,共同构建和谐幸福的家庭,进而推己及人。

六、活动评价。

对活动的评价,我采用的是自我评价和相互评价相结合,学生既要对自己的在活动中的表现做个自我评价,也要接受小组其他成员的评价。

温暖在心间流淌作文

回忆童年,它总是与外婆相关,心底便涌上暖意。

外婆家是幢红色房子,屋后有个花园,花开时,风吹香满堂。儿时的我,是常住于外婆家的。

秋,树叶飘零,便与外婆载菊花。是一种荷兰菊,我到现在还记得。与外婆手握一把铁锹,便急不可耐地朝院子跑去。“慢点——”她便在后面叫唤。

秋风拂过,外婆开始栽花了。她先是将铁锹往土里一插,再一按握柄,铲出一个小坑。往里撒些小粒的种子,再填上坑,浇点儿水,便是完成了。

我抓紧手中的小铁锹,照样子挖出点土,正准备撒种子,外婆缓缓地说:“坑太小啦!”我于是又铲了些土,这些大的坑总算是够了罢。拿了几粒种子,也不管三七二一,一股脑朝坑里撒去,随后使劲地铲起土,埋好种子,伸手去取水壶。奈何那水灌得太多,儿时的我是提不动的。向外婆求助道:“外婆,帮我提水壶嘛,我想浇水。”

“好,好。”外婆平静而慈祥的面上浮现出笑容。双眼眯起,似空中的新月,眼角处,一道道赫然出现的沟壑般的皱纹,挤在一团,随着笑容,出现,隐去。她提起水壶,让我对她心生好奇与敬佩。我赶忙把手握在外婆手上,手本是有些凉的,却忽变得有些温暖。

外婆在操控水壶,却似我在浇水。心中不禁有些激动,觉得那倾斜的水流如此美丽、神圣。到了饭点,花恰恰是载好了的,外公到了院里,唤我们吃饭。

天边已是酡红一片,地上不知寻些什么的鸟儿扇动翅膀飞了,我与外婆便回了屋。

次年菊花开时,阳光暖暖地洒在我身上,紫红色的花摇曳着。

回忆着,心间温暖起来了。

爱,流淌自心底

张素坤小档案。

1969年在黑龙江省鸡西市柳毛小学任民办教师。

1974年在鸡西市师范附小任教师。

1988年任鸡西市聋哑学校校长兼党支部书记。

1998年任鸡西市和平小学校长兼党支部书记。

最喜欢的格言:勤而习之,宠辱不惊。

“那时候满肚子的话说不出来,我那个急呀。”说起1988年刚到聋哑学校当校长的情形,张素坤的表情变得急切,“不过,那十年也是打基础的十年,我对学生的爱心就是那些年„磨‟出来的。”53岁的张校长圆脸庞、大眼睛,端庄而和善。

那是她到聋哑学校后的第一次全校运动会,想着要对这些生活在过于宁静的世界里的孩子说点什么。在普教系统干了近20年的张素坤第一次为讲话犯了愁——对这些聋哑孩子来说,可能说什么并不是最重要的,重要的是怎么说。她知道,她如果像对正常孩子那样对这些聋哑孩子说话,无论她的声音是温柔还是激昂,都无法打动他们。而她,是想走进他们心里去的,她想让孩子们觉得她是跟他们在一起的人。这想法是那么真挚而迫切,使得从未接触过手语的张素坤下决心学习手语。运动会的前一天晚上,她翻来覆去地练习第二天的手语讲稿,一直背到后半夜。“我爱你们”、“你们真棒”……看着这位面容慈善的新校长熟练地用他们“听”得懂的语言跟他们讲话,台下的孩子既惊又喜,他们无所保留地接纳了她。

1998年,为使更多的孩子有机会接受优质教育,鸡西市创建了一所新学校——和平小学,张素坤被上级任命为校长。从无声世界到有声世界,对张校长来说,仿佛又有了一方更大的舞台。作为一所新学校,应该怎样定位和发展?什么样的学校才是真正意义上的好学校?她对老师们说:“用老百姓的眼光看,好学校就是不管你校门口挂多少牌子,也不管你是否被什么高级的名字命名,更不看校舍是否富丽堂皇,他们看的是把孩子交给你可以放心,孩子能成人成才。一句话,好学校就是让家长、让政府放心的学校。”

张素坤讲话或写文章,很少用高调调,总是于质朴的言语间表露真挚情感。她把学校近几年的发展归结为四个“心”作用下的结果:一是热爱事业的“奉献之心”,二是对待学生的“理解之心”,三是对待岗位的“责任之心”,四是师生之间的“平等之心”。她说:“真教育是心心相印的活动,唯因是从心里发出来的,才能达到心的深处。”在和平小学,这种源自心底的爱以原生态的方式存在着:学生说,学校的微机室、图书室是“永远”开放的;家长说,无论风霜雨雪还是艳阳高照,学生从不会被关在校门之外;张校长说,小学生体力弱,容易劳累,为了让学生有歇息之处,我们要求午间每个班的教室都必须开门。而学校的微机室、图书室更是只要学生在就开放,许多学生就是因为这个原因转到我们这所学校来的。因为这份质朴的、源自心底的爱,和平小学的孩子们永远不会遇到那些毫无道理的硬性规定。

却紧锁着捞不到片刻休息而只能蹲墙根儿……他们的小心灵会怎样?”这些容易被大人忽略的“小事”在张校长那里件件都是大事。

东北冬天的寒冷可想而知,然而无论雨雪,张素坤每天早晨在大部分学生到校之前都要站在大门口迎接学生。说起清晨迎接学生的事,张校长笑着说,一开始,是因为学生进校时秩序混乱,也不懂向同学、老师问好,她就跑到门口看情况,在门口站了几天,微笑着对陆续到校的学生点头、问候,学生们看上去很开心。有一天,她没在那里,听老师说,学生们都在用小眼睛找她呢。她就想,既然学生喜欢,我就天天去欢迎他们,可是心里也在嘀咕:“这么做,会不会被别人认为是哗众取宠啊?”回家问爱人:“你说我站校门口迎接学生好不好?”爱人答:“那还用问?肯定好啊!”于是,习惯就这样形成了。

虽然张校长已经不年轻了,但在学校这个舞台上,她就像一个执著的舞者,在一点一滴中反思着既有的经验,并抓住一切机会吸收着日益更新的知识。2004年开始,张素坤开始利用每年寒暑假的时间参加北师大举办的教育学博士课程班;平日里也是读书学习不断。最近,她来京参加一个德育工作的培训班,5天时间被主办单位安排得满满的,她更是一堂课不落,朋友想跟她见面,只能约在上火车前的两小时。

问她为什么这么拼命,她笑答:“自知身有千斤担,不管他人论短长。”

《中国教育报》2006年6月13日第5版。

温暖在心间流淌作文

如花岁月,谁带走了谁的张扬。

——题记。

体会人间冷暖,渐渐学会翻越人情事故,或许我们都需要破茧的成长才能长大,没有谁能永远陪伴谁,去关心谁的安暖,谁的`喜怒。试图寻找一个依靠,能让自己在战败后养精蓄锐,一时间,收到的每一条消息,都不忍删去,拼命守护着,有多珍惜就有多在乎,我们一直在自欺欺人,以为这样珍惜着一切就会永存,但天不遂人愿,总要试图拆散,每个人都有自己的路要走,每个人都需要成长。

一直都以高姿态活着,我曾经以为我不需要任何人,我明白很多道理,也知道太过珍惜一个人,到失去的时候会找不到自己的方向,我以为我就会这样活下去,一辈子,我以为十几年都这样过来了,心早就没有了温度,像冰一样,可是我错了,我忘记了冰也会融化,也会沸腾。

他是我表哥,也是我唯一的哥哥,三年里我们没有说过一句话,我从未以为我们会有今天,彼此关心,彼此温暖,那一次的对话,我没有保存,也没有不舍得删掉,因为我把它记到了心里,我问他,以前我不理你,你是不是从没把我当回事过,他说,哪能,人不亲血还亲呢,当我看到这几个字的时候,眼泪不由自主的掉了下来,我以为虽然他比我大,但我一定会比他懂得多,我错了,思想相互对比,我还是个孩子,那是我第一道歉,第一次放下自己的高姿态,我说出哥哥,以前是我不好的时候,我明白了他是我的哥哥,他会一直陪着我,我们没有什么虚假,不用那些华而不实的语言。

孤单无助的时候,我会想起哥哥对我说的话,我会告诉自己我不是什么都没有,再大的难关,只要心里有温暖,也能闯过,我为我所拥有的一切感到快乐,我拥有很多幸福,爸爸妈妈,亲人,还有疼我的哥哥,我是健康的,我爱的人也是健康的,不为吃喝而发愁,所以我不再奢求什么,我拥有很多了,这些是上帝对我的疼爱和眷恋。

当我真正懂得这些的时候,我知道我长大了,我会珍惜人生路上有他们的陪伴,和永远的爱。

温暖在心间流淌作文

雨来得突然,倾盆瓢泼。一时间打湿了衣裳,慌乱中我拐进了一个巷口。

巷子里有间小店,还亮着灯。我站在檐下犹豫片刻,终是推开了玻璃门。

“你好?”暖气忽地而来,将我紧紧包围。柜台后站起一个女人,打量了我几秒,便转身去取毛巾。她将一块白净的热毛巾塞给我,直言道:“擦擦吧,天冷要感冒了。”

我有些惊讶,她甚至未问缘由。道谢后,我将雨水拭尽,略拢了拢头发,冰凉的感觉散尽了。

这时才注意到这间小店,实在是太小。只摆了两个货架,一张板凳和一个陈旧的木台。墙面已破旧,露出暗灰的水泥。即使这样一个破旧拥挤的小屋,却不显杂乱。东西被摆放得整齐有序,地面也一尘不染。

我们未说话,却听内屋传来一阵响亮的哭啼声,女人有些慌乱,去抱婴儿,轻轻地在怀中哄。良久,婴儿又沉沉地睡去了。

我只静静地看她,注意到我的目光,女人说:“这是我的小孩,爱哭,你要是嫌吵去里面坐会吧。”

我推辞了,比起一个人坐着,我更愿意与她待在一起。这个年纪不大的女人身上有许多神秘之处。

她将婴儿放回摇篮,悄悄地过来。轻声与我说:“这店是我租的,有点小了吧?哈哈,没那么多钱,还要拉扯娃娃,累的……”

她像打开了话篓子,找到了知心人。我全神贯注地听着,偶尔回应。

她没有那么年轻自然,辛勤劳累在她的脸上留下了星星点点的斑。皮肤也些许暗沉,眼角处青黑,唯有双眼有神,闪着异样的光彩。

她只是一个普通的女人,想到这,我便十分同情、怜惜她。

“谁都觉得我可怜,我才不认为呢,哈哈。以后租更大的店,把娃娃养大了就轻松了。”她不是在诉苦,而是向我诉说着她的规划。岁月或许摧残了她的容貌,却从未击垮她的意志。

窗外的雨小了,我也决定离开。她见我要走,忙给了我一把伞:“小心点哦,路滑。”说完,又朝我笑。

我点头致谢,走向屋外,撑起伞。雨很冷,我却感到阵阵温暖。想着,便更坚定地朝风雨中走去。

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