四年级故事(优质16篇)

四年级故事(优质16篇)

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时间:2023-12-28 09:10:27

上传者:琉璃

优秀作文应该能够引起读者的共鸣,让读者在阅读中得到启发和思考。优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力,同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。那么我们该如何写一篇较为优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考。希望大家能够从中获得灵感,提升自己的写作水平,并享受到写作的乐趣。

四年级故事作文

笛声悠悠,太阳被山峦吞噬得只剩半边脸,余辉撒落在破败的小村庄上。

厚重的云雾遮挡着烈阳,风如同猛兽般朝她扑来,崎岖的山路将她的脚磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次,只为远远地看一眼那熟悉而又破旧的小屋。

午后泡一杯热茶,坐在柔软的沙发上,我靠在奶奶的肩上,听奶奶述说着她的童年故事。

我看着身旁的奶奶,岁月已经在她的脸上侵蚀出了一道道皱纹,我问:“奶奶,祖爷爷把你送给别人家养,你不恨他们吗?”“没办法啊,那时候穷,我知道你祖爷爷也是迫不得已啊!”奶奶释然地笑着,没头没脑地又补了一句:“四个孩子,你阿祖啊,最疼我,所以给我起了个小名,叫‘宝儿’”。

“我要是你,我一定会恨祖爷爷的。”我有点不满。

“那时候,祖国尚未改革开放,整个国家经济落后,人民吃不饱穿不暖,你祖爷爷将我送人,也是为了我能存活下来。”奶奶的眼睛里闪烁着泪花。

“为什么现在我们就能生活得如此安逸呢?”她望着奶奶,渴求着答案。

“因为祖国强大了啊。”奶奶突然眼睛发亮,声音短促有力,“孩子,改革开放之后,中国的经济、文化、科技各方面都发生了翻天覆地的变化。你们不仅不用体会那种因贫穷而与亲人被迫分离的撕心裂肺的痛,而且能享受各种高科技带来的精神娱乐。”她越说越激动。

“那要怎么做才能不让历史覆蹈重演呢?”

“学习啊,傻孩子。”

我静静地听着,看见奶奶像孩子一样笑着,皱纹在脸上,化成涟漪,荡开去。

四年级故事作文

车,是人们的交通工具。我们家也有车。

我,有辆车。它是在我过生日时妈妈送我的。它有一套美丽的外衣,黑色的大眼,还会“丁铃铃”“轰鸣”。它就是——一辆自行车。

在我的车还未来到我身边时,我哭着喊着要买。晚上,哭着哭着我就睡了。结果,第二天妈妈就买回来一辆自行车。我兴奋极了,马上开始磨练起来。现在,我已经完全可以掌控它了。

弟弟,有辆车。你们是知道的,那肯定就是滑板车了。这辆滑板车身穿黑色西装,高仰着头,还可以增高呢!弟弟非常喜欢它,总是对它爱不释手。每天下午放学后,总是要踏着它出门溜达溜达,回来还要小心翼翼地帮它洗澡。

爸爸的车很平凡,一辆摩托车。爸爸在家时总是骑它,去送我上学,去买菜……。

车,你是人们的交通工具,也是连接人与外界的桥梁。

四年级故事作文

可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。

可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。

“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。

这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。

四年级故事作文

汽车朋友们有一场聚会,分别是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。

拉拉说:“我的“外套”颜色多么的鲜艳啊!你们有这么鲜艳的“外套”吗?哈哈,没有吧!”

奇奇说:“外表再漂亮都没有用,要功能好才行,还有,我可以坐10个人,像你这种小汽车只能坐5个人而已。

洋洋说:“我不仅外表美丽,功能也非常的好,我的外表比拉拉很漂亮,我的功能比奇奇具全,而且我每小时的时速可以达到70公里路呢!”

豆豆说:“我的功能可多了,1·我可以跳跃,你们可以吗?2。我可以再山上翻山越岭~还有的本领我就不说出来,说出来之后,会吓死你们的。

鹿鹿说:“你们都别吵了吧,比试比试不就可以知道谁最厉害了吗?我聪不聪明呀!

小美说:“你们比赛,我来当裁判。都是,首先我们要吃一顿饭,因为你们说了那么久,我都快要饿死了呀!”

吃完饭了之后,它们开始比赛了。

首先是智力题,共三题,大家都开动了脑筋,最后鹿鹿以二比一的成绩把豆豆打败了。

现在是长跑环节,拉拉打败了鹿鹿,接着又打败了洋洋。拉拉得意洋洋地说:“我是第一名,你们一个个都是我的手下败将,对了,我还没有打败所有人,还有你呢小美我们来比一比吧!”

小美说:“我可比不过你,你是那么的强壮。豆豆提议说:“这次我们比口才吧?小美,这样你就不会没有可能赢了。

果然最终小美赢了,小美说:“不管我们是谁赢了,都不是什么事情,我们都有优点和缺点,我应该取长补短,而不是互相比试什么本领。

大家一起来到了小美的家吃晚饭。

大家吃着吃着,不知不觉地等到9点大家都回到了自己的家里面。

四年级故事作文

在一个晴朗的夜晚我和爸爸去散步,走着走着我们来到了汽车王国。汽车王国的每一个家庭成员都有一辆汽车,有豪华的贵族车奔驰、宝马,也有普通的平民车族大众、奇瑞等等。汽车王国的人出门就开车,可舒服啦!

我们走着走着,看到一大群人围在一起很热闹,我和爸爸也凑上去,这时我被一群人挤到了台上,原来他们的国王要出国访问,大家在选一位代理国王。选举开始了,每个人到台上演说,让大家投票,爸爸鼓励我参加竞选。没有想到,大家说我是外国的贵宾,一定有本领,就选我做汽车王国的代理国王,我开心极了。

一个月的时间很快过去了,国王回来了,他看到我造的新车开得又快又环保,开心得拉着我的手说:“我们的天终于蓝了,我们的水终于绿了,你真是一位好国王呀,你留下来吧,我让你永远做国王。”我一想到自己还要去上学,就连忙谢绝了。这时只听妈妈在一旁喊着我的名字,睁开眼一看,原来做了一个美梦。

四年级故事作文

从小到大,我最喜欢的事情当然是看书喽,大家都亲切的叫我“小书虫”。

六个月大的时候,妈妈给我买了第一本书。我十分疑惑,这是什么呀?于是,我便好奇地翻开它。这是一本关于颜色的书,字不多,但插图很鲜艳。蔚蓝的天空、碧绿的草地、彩色的气球……看着这些精美的插画,我竟“咯咯”笑出了声。第一次接触它,我发现,原来,书是这么有趣,让我发现了世界的美好。

从此,我时不时地就会去翻翻那本书,享受读书的乐趣。不知不觉,那本书竟被我“翻烂了”,书页一张张都脱落了,我急得大哭起来。妈妈赶紧又给我买了一本书,我才高兴起来。这是一本古诗书,妈妈便开始教我念古诗。《春晓》、《咏鹅》、《静夜思》……渐渐地,年幼的我已经积累了不少古诗。我发现,原来,书是这么奇妙,让我学习了许多东西。

上幼儿园的时候,教室里有个迷你阅览室,里面有一些故事书。我有空时便去翻一翻。《小红帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各种各样有趣的故事告诉了我许多道理,我都深深记在心里。记得一次讲故事比赛,我就讲了一个我从书中看到的故事,还得了奖呢!那时,我发现,原来,书是这么美丽,让我学到了许多知识。

现在,我长大了。仅一两本书已经满足不了我对知识的渴望,妈妈又继续给我购买各种书籍。文学书、历史书、科普书……我的书架被一点一点放满了。从那堆积如山的书中,我明白了历史的变迁、科技的发展。我发现,原来,书是这么可爱,既拓展了我的视野,也丰富了我的生活。

这就是我的阅读故事,这就是我,一个名符其实的小书虫。

四年级故事作文

今年过年真开心!不过,我很想知道奶奶时候是怎样过年的呢?我去问奶奶,奶奶便和我娓娓道来。

腊月二十,奶奶家就要杀年猪:先烧一锅烫水,把猪一烫,拔掉猪毛,把把猪倒挂起来,肚皮剖开把内脏取出,把肠子洗干净,血用大盆装起来,把肉砍成条,腌起来。最后请杀猪的师傅和大家吃饭。过年前,奶奶还要打年糕,做糍粑,杀鸡。

大年三十,上午把两块腊肉,两只鸡,一条鲤鱼煮成一大锅,用一个盆装起来,再煮饭。中午把香、蜡点好,盛一小碗饭,三杯酒来敬菩萨,敬完菩萨再把鸡,腊内切好。奶奶她们一群小孩子一人拿一块腊肉吃。

烧好一大桌子饭,就开始烧年夜饭。晚上,大家都换上新衣服,坐在客厅里,中间用柴火烧一堆火,里面放个一个烧鸡蛋的罐子煮着香喷的鸡蛋。大家都守在柴火旁边守岁。到了零点,大家都放鞭炮,叫做出行。然后拜年,吃昨天煮的鸡蛋。而且奶奶他们那里还有一个规矩,大年三十晚上起不能倒垃圾,这些垃圾要留到初三以后才能倒。

初二,他们去走走亲戚,初三煮“发财饭”。可真是太好玩了!

我觉得奶奶小时候过年的年味太足了!现在过年的年味儿和以前过年时差太多了!

四年级故事作文

一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在一楼的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。

邻居已呼叫过火警,无可奈何的站在外面观望,火焰已经封住了所有的进出口,小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命,人群中传布着消息说:消防队员正在扑灭另一场火灾,要玩几分钟才能赶来。

突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次出现时,手里抱着个小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养着孩子。

一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会更加健康快乐的成长。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,而且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他脚步缓慢似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然,他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来:“这就是救我的那个人!”她一下子蹦起来。双手死命的抱住了男人的脖子,就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。

“现在休会”会议主持人宣布道……。

四年级故事作文

这天,我正在书店里看故事书,突然,一股神奇的力量将我吸进了书里。

我发现,我在一个神奇的星球,这里的人就是一本本不同的书,而书的主角叫什么那个人就叫什么。

我找到一个路人,问:“您好,请问这是哪里?”

可是,那人却说:“这是地球。”

我一惊,怎么可能?那人看出了我的不解,连忙改口说:“这是地球的故事王国,只有热爱看书,喜欢看书的人才能来到这个地方。凡是来到这个地方的人都是vip,可以享用我们为您准备的书的盛宴。”

一听我是vip,而且还有盛宴,我的肚子便开始高兴了。我又不好意思地问他:“小百科(因为他是一本百科全书),麻烦问你一下,餐厅怎么走?”

小百科给我指路,我就向着餐厅出发了。到了餐厅,服务员将菜谱拿了过来。我一看,每一道菜就是每一部书名。当我百思不得其解的时候,服务员过来给我讲解。原来,菜谱上的书名里都有食物,喜欢哪一本书中的食物,就可以选哪一本。

看明白菜谱后,我点了一本马小跳系列的《同桌冤家》,书里有一段是野营,他们做的菜就是烧烤,我很爱吃。

吃完饭,豌豆公主来到我面前,说:“你看,前面有一条小河,我害怕,你能扶我过去吗?”我答应了豌豆公主的请求,和她来到了小河。小河不宽,但河水很急,我们小心翼翼的走着,就在我即将要过河的时候,桥突然塌了,我被河水冲到了一扇门前。

推门进去,我就闻到了饭菜香,原来,我结束了我的故事王国之旅,老爸老妈正在真正的餐厅里等着请我吃饭呢!我刚想对他们说,我是故事王国的vip,刚刚吃了顿烧烤回来。可想想,还是安静地坐在了他们面前。

因为我觉得刚才畅游故事王国的事儿是我的秘密,可不能告诉他们。看过我文章的人,也要替我保密呀!

四年级故事作文

俗话说:“幸福的家庭都是相似的,不幸福的家庭各有不幸。”可是我要说:“不幸福的家庭都相似的,而幸福的家庭各有各的幸福。”我们全家都深深地感受到:无论金钱多少,无论地位高低,无论环境等因素的影响,只要我们一家人相亲相爱,永远快乐生活在一起,这就是幸福吧。

我们全家老大是妈妈,老二是爸爸,老三就是我啦。爸爸,妈妈和我都各有各的爱好:先来介绍一下自己,我是个小书迷,一有空就喜欢在书的海洋里畅游,也就是说看书已经成了我生活中的一部分,一个不可缺少的一部分;再来说妈妈吧,她平时喜欢看股票,也喜欢在网上淘宝;最后特别介绍一下爸爸,他是一名好医生,也是一位名副其实的电视迷,下班回家后,他进门第一件事就是开电视,仿佛看电视已经成了他第二份工作。

当然,我们家也有共同的爱好:比如每天晚上我们都会轮流看一份报纸;每当到周末有空的时候,我们一家三口都喜欢去户外活动或逛街、买东西等等。对了,我们家还有一个良好的沟通习惯,喜欢在餐桌上边吃饭边聊天,如:家事、国事、天下事,总之事事都可以杂谈。

另外我还要告诉大家一件小秘密:我们家在吃饭的时候,妈妈总喜欢往我碗里夹菜,而爸爸又总喜欢往妈妈的碗里夹菜。小的时候,我不知道这是怎么回事?后来长大后,我才知道,哈哈,原来这就是爱的表现。

我家的故事没有一件惊天动地的大事,多是一些微不足道的小事,可幸福就在其中,就是这些小事不断散发出缕缕的温情。

四年级故事作文

今天,我去打篮球,刚好人家在打比赛,我只能在旁边看。

忽然,我的耳朵一下子有了新鲜感——疑?咋在“砰砰”的打篮球的声音中传来一阵清脆的硬币声?我怀疑有人掉钱了,所以我弯下腰一遍又一遍地找,终于发现了那枚硬币。

拿起来,又放下,弯下腰,有挺直……我,我决定了——不拣也不提醒人家——因为我不会说话几次话到嘴边又咽了回去。

看着他一蹦一跳走开,还唱着“我在马路边捡到一元钱,交给警察叔叔……”看着他远去的身影嘴中我也轻轻唱起“我在马路边捡到一元钱,交给警察叔叔……”这首朴素的歌,心中顿时燃起一把火,抹上一层泪。

四年级故事作文

一天中午,我正准备去公园玩,可没想到“啪”的一声,大路两旁的.人都吓坏了,我的脚步也停止了,便决定去探个究竟。

哎呀!原来是一辆大卡车的轮胎爆了,车上的人急冲冲地从车上跳下来,并狠狠地踢了大卡车一下。还破口大骂:“你这个破东西,老是爆胎。”大卡车无辜地说:“主人这可不能怪我呀,您天天把一大堆的货物塞到我“肚子”里,害得我天天都超重了。”车主哑口无言了。

路说:“你们这些坏家伙,把我压得破烂不堪,害得我脸上青一块、紫一块的……修路工人刚刚为我贴上“创口贴”,可是你们竟然又让我裂开了一道道伤痕。”听着听着我也开始同情它了。

一分钟还没到,后面就来了轿车、货车、电动车等等,让马路堵塞起来。唉,现在只要哪里出了情况,就会发生堵塞。几分钟过去了,警察叔叔来了,人群停止了吵闹和拥挤,一会儿,人散了,车走了,路通了,一切恢复了平静。

让我们大家一起来创造美好的环境,真心关心身边的人、事物吧!

四年级故事作文

在这个神秘万千的世界有许多人们还不知道的事,今天,我将带领大家参观令人流连忘返的汽车王国!在这个王国中,一眼望去,全是汽车。这是一个奇妙的王国:天上飞着汽车,水中游着的是汽车,山上爬着汽车,有糖果做的汽车,有巧克力做的汽车,有奶油蛋糕做的汽车……不过也有普通小轿车。这些形形色色的车在各自展现自我本领。

在汽车王国,有一个受人爱戴,受人尊敬的国王—车神普斯王。他为什么受人尊敬?是因为每个人遇到困难的时候,他都会暗暗地在背后伸出援助之手!

“出事了!出事了!”

“出事了!快!再快点!”

咦,怎么了?宝马530拉住了一辆巧克力车。问:“怎么了?出什么事了?”“你还不知道?普斯王被蛇咬了!听汽车医院的医生说,这蛇有剧毒,幸好普斯王及时找来个保护盾,要不,后果不堪设想!”说完后立刻向医院奔去。

这时,汽车医院院长来到一片草坪上,要求所有汽车到草坪上集合。院长清了清嗓子,说“各位汽车战士,听我说。草坪上立刻安静了下来,每辆汽车的脸上都流露出焦急的神情。”普斯王已被救活了,幸亏了那个保护盾,救了普斯王一命。各位汽车都松了口气。“但是….”院长声色俱厉的说:“那个保护盾只能暂时拖延毒性的发作,九九八十一天后,毒蛇将继续发作。必须找到青春之泉的泉水和丝雨花。他们在遥远的勇气国,由两只凶猛的狮子看守,想让狮子被你说服,就在狮子尾巴上拔一根毛,然后放进狮子的嘴中,狮子就会被你乖乖地说服之后,你要在原地等。一只狮子就会帮你取泉水,另一只会帮你取丝雨花。现在我选两名勇士去勇气国取泉水和丝雨花。”“我我!”“我!我!”“我!”汽车战士们都争先恐后的举手。

两名勇士选好了,是奥迪a6,和奥迪a4,他们是兄弟。

四年级故事作文

卡车伯伯生病了。妈妈对啦啦、嘟嘟说:“我太累了,你们能帮我给卡车伯伯送药吗?”“好的,妈妈,包在我们的身上。”说着,兄妹俩上路了。

这是他们第一出远门,而且还带着任务,所以轿车啦啦和嘟嘟很高兴。唱着歌儿出发了。可是卡车伯伯的仇人(汽车王国最富有的人)奥迪伯伯要阻止这一切。

到了迷幻沼泽,沼泽一大片一大片的,开进去是要陷进去的呀。兄妹俩儿被难住了,这可怎么办才好呢?这时候,热心的小猴找了自己的兄妹姐妹,数不清的猴子,纷纷找了许多木头铺在沼泽上面,啦啦和嘟嘟成功地过了这一关。

接下路的是高速公路,这可是兄妹俩的强项,撒开欢儿跑就可以了。刚走了一半路程,奥迪伯伯在路中间炸了一个大洞。可这并没有难倒他们兄妹俩。聪明的嘟嘟想到了飞机姐姐,就向着天空大喊:“飞机姐姐,飞机姐姐。”等了好久也没有回音。小鸟说:“飞机姐姐去维修了。”这是妹妹想到了货轮哥哥,就对着大海喊:“货轮哥哥,货轮哥哥,。”说完,货轮哥哥就到了最近的这个码头,把他们兄妹俩一直送到卡车伯伯家。

卡车伯伯惊讶地说:“怎么是你们兄妹俩?你们妈妈呢?”

哥哥嘟嘟抢先说:“妈妈太累了,所以叫我们送来。”

卡车伯伯佩服地说:“你们真厉害。”

兄妹俩异口同声地说:“我们也是靠大家的帮助才能来到这里。”

四年级故事作文

这张照片中的我们,还是四年级的小学生,而现在,我们以经是五年级的小学生了!我们现在是四年级同学的哥哥姐姐,我们是四年级同学的好榜样。

照这张照片的时候,我们是在北校,现在,我们是在南校。

在这张照片中,我回忆起了已经转学的好朋友们:李竺卉,董骏茹和赵思宇。他们是和我们在一起呆了四年的好朋友,在他们走的时候,还有些留恋呢!

在这张照片中,有好多搞笑的人呢!

看!我们的那只可爱的小白兔——周大龙。两个胜利的手势摆在头上,真的是好可爱呢!

咦?在右下角还有一个小美女呢!——王铭月。但是,她好象是一副不高兴的样子呢?哦!原来是因为自己没有挤上一个好的位置把自己最美的一面展现给老师呀!

咦?调皮鬼——杜相利呢?我找啊找,终于找到了,原来,他躲到魏艺轩后面去了。怎么了?难道自己以经开始后悔不应该让老师为自己操那么多的心了吗?真是一个好孩子呀!

在这张照片中使我回忆起了好多事情,要想回忆往事,还真得靠着一张张的照片呢!虽然这只是一张张薄薄的纸,但是,这张纸对于我们回忆往事,还真是有帮助呢!

记叙文的写作要求:

1、要素要交代清楚。

记叙的要求即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的,而事情总是有时间、地点、前因后果的,因此,写记叙文总要交代清楚什么人,在什么时间和地点,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,如果不把这些记叙的要素说清楚,文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。

交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的,随着事情的发展,人物活动在增减,时间在推移,地点在转换,场景在变化,所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二,在一篇具体的记叙文中,这些要素如何交代,不是死板的,也不需要平均用力,某些要素,例如时间和地点,如果读者已经熟悉,或与文章内容关系不大,有时也可以不写或略写,有的事,应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分);有的事,只说“十几年前”或“我小时候”就可以了,一切要根据表达需要而定,切不可机械照搬某种模式。

2、立意要深刻新颖。

从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。

从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事,但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”,鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实,你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义,从而提炼出恰当的主题。

3、中心要明确集中。

中心思想要明确集中,是对所有文体的基本要求,所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的,让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确,所写内容散乱,读者便不知作者所云,更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中,最好集中表现一个中心思想,即使写几件事,也应从头至尾一线贯串,不能搞多个中心,喧宾夺主。

4、内容要具体生动。

文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓“新”,是指选材要新颖,即使是平凡小事,也要有时代气息。

5、表达要灵活多变。

叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中,而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用,可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说,记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式,抒情和议论也经常运用,主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式,还是要以记叙为主,从记叙中自然引发出来,而不是脱离记叙内容,凭空添加进去。

6、结构布局要严谨。

记叙文是很讲究布局谋篇的,一件普通的小事,如果我们善于安排文章结构,也能体现出波澜起伏的艺术效果,要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。

从行文次序来看,记叙文的结构安排法主要有以下几种:

以介绍人物、事物为主的.记叙文,结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排,其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”,即是概述;“分”就是对,‘总”的展开,展开的内容之间一般是并列关系。

以叙述事件过程为主的记叙文,通常按照时间、地点的转换,或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中,以事件发展变化为线索的做法较为常用,即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。

回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头,结尾再“回到现在”,使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物,可采用插叙的手法,但文字不要过多,同上下文的意思要连接起来。

7、顺序要恰当合理。

记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念,渲染气氛,使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙,是根据补充说明或交代衬托的需要,暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述,它能使内容更充实,情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述,也叫分叙,是“花开两朵,各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法,都要按照叙述的基本规则办事,努力做到完整清晰,详略得当,重点突出,语言流畅。

8、人称要通篇一致。

在记叙文中,一般有两三种人称,即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用“我”“我们”来作为叙述的主体,后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用一般较少,但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切,而且便于表达细致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情,与未出场的“你”直接对话,自然亲切;用第三人称则便于超越时空限制,更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。

对于作者来说,不管选用哪一种人称,都应把那一种人称使用到底。也就是说,不应在行文中间变换人称,如果变换了人称,文章的线索就会中断,叙述就会混乱,从而显得不近情理。

9、记叙详略要得当。

如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突,但高潮部分都是存在的。一般来说,高潮部分是记叙的重点,要写得比较详细;其他部分只要交代明白即可。

写人的文章,重点在于能突出表现人物性格特征,可以对人物的外貌进行详尽的描绘,通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言,描写动作、神态等,表现其内心世界。如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格,则要抓住一件事和一个侧面作为重点,其他的可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。

写景状物的文章先要确定记叙的顺序,在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比如写月季花,最引人注目的显然是它的花朵,所以就要从颜色、形态等方面进行描写,叶、茎、根等其他部分则可以略写。

需要注意,详略是相对而言的。详写不是要面面俱到,略写也不只是一笔带过,而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。

10、语言要生动形象。

写出一篇优秀的记叙文,在语言上要把握住以下几点共同的要求:

首先,规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字,不能生造词语;注意语法的正确和句式的完整;运用修辞手法时,不要违背基本规则,例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子构成等。

其次,通顺流畅。所谓通顺流畅,有两层含义。第一层是说要用词恰当,意思清楚,没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要,就是要符合逻辑,上下文联系紧密。

再次,恰当生动一篇记叙文,只干巴巴地交代一个人做了一些事,即使没有任何遣词造句上的语法错误,还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写,采用修辞手法,挑选恰当而传神的修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。

最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。

叙事—结构特性。

记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事。

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动。

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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四年级故事作文

从前,老虎和兔子是一对好朋友,好得恨不得一粒芝麻都要分成两瓣吃。可是好景不长,这对好朋友最终分离了。

事情是这样的。老虎是森林之王,因为兔子是它形影不离的好朋友,长得又可爱,所以便把兔子封为“森林形象大使”。整个森林里除了老虎,兔子不把任何人放在眼里,它走起路来总是趾高气扬。这可让狐狸不舒服了。它想:兔子贪生怕死,一见风吹草动就知道溜;iq也不高,遇到问题哪有我点子多;更可恶的是,它仗着是老虎的好朋友,忘记自己的兔子身份了,兔假虎威。狐狸越想越气,决定到老虎那告兔子一状。

于是,狐狸顾不上睡午觉,一溜烟地冲到老虎那金碧辉煌的宫殿门口,大踏步地走进老虎的卧室,一副气呼呼的样子。老虎见状,便问:“狐狸老弟,谁惹你不高兴了?”狐狸气愤地说:“老虎大王,是您的好朋友兔子惹的事,您可要为我们狐狸做主啊!”“兔子?它闯祸了?”老虎有些怀疑。“大王难道没听说?整个森林大家都在说狡兔三窟,这话可没假啊!而且兔子繁殖得又快,兔子带领着它的兔子军队在整个森林里到处抢地盘作窝,让我们无家可归了!这哪把大王您放在眼里啊!”老虎这时想起了“狡兔三窟”的传说,当时它确实没多想,今天听了狐狸一番话才发现这兔子太过分了。“走,收拾这个不知天高地厚的家伙去!”老虎发威了。

兔子正在睡午觉,忽然感到一阵风正往这边吹来,睁开眼睛一看,啊?老虎和狐狸正张牙舞爪地向它扑过来,它感到情况不妙,赶紧往后跑,跑着跑着跑不动了,往后一看,哎呀,长尾巴被老虎抓住了。只见老虎面目狰狞,布满血丝的眼睛里充满仇恨,逃命要紧,它猛使劲,尾巴拉断了,忍着疼痛兔子终于跑回了家。

从这以后,老虎和兔子成了一对冤家。老虎开始捕杀兔子为食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窝里东躲西藏。

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