最后的夏天(专业14篇)

最后的夏天(专业14篇)

ID:8062297

时间:2023-12-28 09:16:35

上传者:飞雪

作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式,要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。以下是一些优秀作文的片段引用,希望能给大家提供一些写作上的启示和思考。

夏天最后的记忆作文

不放过一片花瓣,不放过一朵浮云。那时,初中生活刚拉开帷幕。如今,所有的天真与烂漫,欢声与笑语,都要加上“曾经”。纷至沓来的试卷如脱线的纸鸢,划过优美的弧线,将我们淹没,徜徉在题海里,迷失了方向。月明风清常相伴,柔美的月光爬上窗棂,碎银般滑落乌黑的秀发,娴静而安详,温和而唯美。倏然睁开惊慌失措的眼睛,望着堆积如山的作业,远处传来午夜钟声,悠悠荡漾,心跳漏了一拍。原来只是想小憩,谁知过于留意睡觉的感觉,忘了还有未完成的作业。夜阑人静,只听“沙沙”的声音,奋笔疾书。黯淡的韶光悬于心房。初三真的来了吗?如雨帘中樱花绽放枝头的短暂花蕾,青春的痛苦与甘美清晰如昨。下了公交车,我向老师家走去。在这个格外漫长的暑假,似乎从未停息过。落寞斜阳与浮云渐行渐远。如果说青春是浩渺的大海,那么初三只是起伏的波澜。生命如潮水,我们朝前走,不能回头。在最后一个夏天,一切都迎来绚烂的重生。(指导老师:周艳芳)。

读《最后的夏天》有感

《最美的夏天》这本书非常好看,主要写的是盛夏和韩东的爱情故事。他们是经过五湖四海遇到的,他们的爱情是多么艰难。叫我说么,韩东是个大帅哥,当然,盛夏也是个美小姐,他们也算是才郎玉女!

这本书的配角是:小洁,她是一个奋发图强的小女孩;她又是一个可怜巴巴的疯丫头;她还是一个对爱情很痴情的痴女,还有很多的配角,这只是一个人,是我印象最深的人!

这一本书是我们集体看的。老师让我们开了读书交流会,说一说自己对这本书的意见,我对同学们和老师说:"我觉得这本非常好看,不仅封边好看,里面的内容也十分丰富。"可是有的同学却所:"这本书看不懂,一会儿以前,一会儿我现在,一会儿又后来。"在读书交流会上,我们解开了这个谜,大家如果想知道,就自己在书中找吧!

最后的夏天作文

星期五中午,老师组织我们去参观公益中学。我们徒步来到公益中学,看到了宽敞的教室、宽广的学校,大家看到美丽的初中学校都很兴奋、激动,但是心里毕竟不是兴奋、激动的,因为大家一旦进入了初中课堂,就不能再像小学里一样,一起玩耍,一起上课了!一项到这里大家脸上的.笑容都没有了,好像乌云遮住了太阳,大地一片黑暗。

回校的路上,我、陈老师、王志鹏和华陈澄,聊起了初中学校:

“老师,十三中到底好不好?”我问。

“我们到底该上什么样的初中呢?”华陈澄问。

王志鹏说:“是不是一定要上文澜、育才这种学校,才有机会考上重点高中呢?”

大家都在询问自己理想的初中。

“不是的”,陈老师说:“你们可以上离家近的、自己喜欢的。不过主要是看你自己的水平了。”

“那么我们分开后,就不能在一起玩了!”王志鹏依依不舍地说。

“我们要分开了,我真不想离开呀,多希望大家永远都在一起上课、玩耍,别分开多好!到时候还要这么长时间见不到面!”我说。

华陈澄说:“是呀,这么多好朋友,真的舍不得分开。大家多多少少也相处了五年半了,都是由感情的。虽然平常打打闹闹的,但是大家都还是好朋友的!”

这个夏天是我们在一起相处的最后一个夏天了,希望大家不要忘记,我们曾经的“美好时光”!

文档为doc格式。

最后的夏天作文

感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养,向老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”。此时此刻,回想起曾经走过的三年初中生活,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情也油然而生。

有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈进一中,三年来,我们在这,感受到了她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多精彩的片段。其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。

三年间,我们和一中一起长大,这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!

我们的初中生活即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

有句话说得好:“养兵千日用在一时。”如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻,同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯。就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

天下没有不散的宴席。中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意。这就是青春的证据。是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己。每时每刻,每个人都要做最好的自己。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为一中的优秀毕业生,让我们一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己的梦想。

我们会永远铭记“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣”的口号、

最后一个夏天,我们就要说再见。

夏天对于我们来说是一个多么平凡的字眼。一年又一年,春.夏.秋.冬周而复始,但对她来说,这个夏天具有着特别的意义。

她很文静,很少与他人交谈,整天与书为伴,她的时光大半都在校阅览室中度过。奇怪的是这个夏天她开始出现在校园的各个角落。

她开始留意校园里的一草一木,发现它们是多么惹人喜爱。那翠绿的颜色,展露着欣欣向荣的生命力。花儿的芬芳与艳丽也是它存在的`另一种方式。校园中心的老槐树饱经沧桑,它是这个学校成长的见证者,它身上的树叶纪录着学校的点点滴滴。

不仅如此,更令人费解的是,她每天都会来到老槐树下刻什么。同学们只是很不解她怪异的举动,不过因为她本不合群,所以不曾刻意地留意过。曾经她是多么地幸福。美满的家庭,父母的百般关爱使她生活在快乐之中,无忧无虑。她的每一天是多么地充实,早晨向父母道别,并在学校中给大脑充电,课间与同学打成一片,成绩优异。

就在她还沉浸在幸福之中,一件事彻底打乱了她的生活。似乎她的生活少了欢笑,取而代之的是一脸的冷漠。她唯一忠实的伙伴就是书。只有书才能让她忘了一切,只有在书中,她才能展现真正的自我。因此,她的成绩一直那么优异,可由于她的冷漠,同学们认为她是多么地高傲,可望而不可及。

读《最后的夏天》有感

暑假对于我而言,是暑假作业、动画片、钢琴键上跳动的音符、围棋盘上的对弈、泳池里的嬉闹,还有窗外叫个不停的知了和一本本精彩的课外读物。

去年有个叫高洁的小女孩和一个叫林中雪的小男孩带我过了一个不一样的暑假。故事是从《那年夏天》开始的,上个世纪20年代,在天河镇上学的高洁被舅舅接去外婆家过暑假,外婆家住在离天河镇有60里地山清水秀的青草冲。那是个时局动乱的年代,不是每个孩子都能上学的,高洁就在青草冲认识了年纪相仿,但从未上个学堂、利用空闲时间给大户人家放牛挣工钱补贴家用的林中雪。

林中雪带着高洁骑牛、下水潭洗澡、在水潭洞穴里捉娃娃鱼、在路边挖洞烤红薯……我想那时的高洁应该和我一样觉得这一切都是新奇的、有趣的游戏吧。他们在吵吵闹闹的玩耍中了解着彼此,原来林中雪的爸爸受共产党的影响,参加了工人运动,和“秋收暴动”的总指挥一起被敌人伏击,英勇牺牲了。这让高洁很难过。后来,高洁又遇到了前来青草冲取枪的共产党员贺叔叔,高洁替林中雪保守了这个秘密,后来还救了林中雪的妈妈。虽然最后林妈妈还是牺牲了,成为孤儿的林中雪去当了红军。这个暑假让在天河镇长大、曾经无忧无虑的高洁成长了很多,对革命充满了向往。

同样,去年暑假因为《那年夏天》也让我成长了很多。虽然我看过很多抗日战争的电视和电影,但只有《那年夏天》让我感受最深,因为高洁和林中雪与我年纪相仿,都是读书学习的年龄,却在特殊的环境影响下慢慢走向革命。

感谢高洁和林中雪让我对革命历史有了新的认识;感谢无数像林中雪爸爸和贺叔叔那样的革命前辈们用鲜血换来我们今天的和平与幸福。让今天的我们可以坐在宽敞明亮的教室里畅游知识的海洋、可以和自己的爱好零距离接触、可以尽情享受童年的美好时光。

读《最后的夏天》有感

一叶帆船,在一片蔚蓝辽阔的海洋上孤独地飘荡。船长坚信自己能找到生命中的一丝希望,只要不放弃,就可以如同燕子般,无论去哪儿造窝,最终是通向南方的。

这本书前半部分以朴实的语言,描写了一家四口欢乐、平凡的生活;后半部分则用悲伤的语调,讲述了一家人以乐观战胜了生命中最艰难的挑战。读完这本书,我被莫莉一家打动了。《最后的夏天》呈现了一幅幅温暖感人的画面,深深的关爱与亲密感紧紧地包围着这家,莫莉和梅格的悲伤与快乐同时呈现在这部感人且富有内涵的小说中,他们用爱点亮了生命中的希望。

莫莉是一个坚强的孩子,遇到困难会勇敢向前,她总是用微笑面对困难。而我却是一个遇到困难就会退缩的人,读了这本书使我明白:遇到困难要勇往直前,只要心怀梦想,我相信做任何事都有最美的结果。

记得那年夏天,妈妈教我骑自行车,我小心翼翼地坐在坐垫上,准备调好方向再骑,当我刚踩起脚踏板的时候,一个趔趄,就已经摔得四脚朝天了。当第二次尝试的时候,湿润的路面上直打滑,摇摇晃晃,晃晃摇摇,又一次摔了个“嘴啃泥”。我痛得大哭起来,这时我想选择放弃,可是妈妈一直鼓励我,她耐心地陪伴着我,最终我坚持了下来。

蔚蓝的海面雾霭茫茫,船长遥望着远方,孤独的帆儿闪着白光下面涌着清澈的碧波,上面撒着金色的阳光,寻找到了希望。

夏天最后的记忆作文

夏未.

忘了汗水沉淀的真实、玫瑰、零落、因为灵魂早已化为空气、留下一地的空壳…。

一个人的天空、一个人的`街角、一个人的彼岸…落漠…。

习惯了静静地听着寂寞、合着心跳、然后莫明其妙地感动…。

黄昏.

『离夏』。

『做茧作缚』、

习惯了一个人去面对所有、我只想要黑暗和阳光、还有只属于我的、一个人的黄昏…。

最后的夏天作文

明年的这个夏天,或许在操场上很难再看见我们的身影,因为我们初三了,要中考了。

明年的这个夏天,或许我们都在诉说着离别。

明年的这个夏天,或许我们在心里有太多的不舍,呆了三年的学校,处了三年的老师同学,就这样分别。

明年的这个夏天,或许我们会坐在一起讲述过去的点点滴滴。

三年的时间,过得真的很快!刚来时在想:这三年要怎么熬?

三年后在想:时间怎么过的这么快!就这么稀里糊涂地过了三年。

明年的这个夏天,或许我们有人喜有人悲!

三年、我们能信心满满的走进中考考场吗?没有人知道,除了我们自己。

当我们在失去的时候才知道珍惜。可是时间不再等我们挥霍。

我们把花一样的青春永远的留在了这里!永远永远…。

人生就是这样,总是在彼此都建立了很深的感情之后又要面临着离别!

或许一年之后再次见面能叫出彼此的名字;

三年后再次见面,或许连微笑都不会给了,因为我彻底退出了你的世界。

因为人生如戏,主角永远是自己,配角却在不停更换,而累得永远是主角。

从今年到明年,多短的一个时间段啊!

没有谁知道明年的今天会怎样;没有谁知道明年谁能顺利进入理想的高中…。

一切的一切,都是个未知数。

天下没有不散的宴席,或许当我们在相遇的那一刻,就该想到离别时的痛苦吧!

希望明年的这个夏天,我们收获的都是成功和快乐!

明年的这个夏天,我们一起说“再见”

我们就要离开陪伴我们六年的母校。

身上的汗水。

脸上的微笑。

大家的声音。

将成为大家最美好的回忆。

我们坐在树荫底下。

一起聊聊天。

拍拍照片留念。

就在炎热的那一天。

就是我们毕业的那一天。

那天。

大树为我们摇摆树枝。

为我们洗一洗风尘。

小花对我们微笑。

祝愿我们未来更好。

小沙子为我们歌唱。

愿我们快乐的童年像歌曲一样。

母校为我们流泪。

因为她无法忘记6年长长时光。

老师为我们骄傲。

因为我们即将成为一名中学生。

在母校里。

我们留下了数不清的脚印。

第一个脚印是童年的开始。

最后一个脚印是我们给童年画上的句号。

题记。

提着大包小包,望着身后那高大的学校,久违的泪水又光顾了我的眼睛,夺眶而出,覆盖了整栋教学楼,渐渐模糊。同学那一个个熟悉的面孔在脑海里浮现,暖暖的笑容埋进这闷热的炎夏,悄然无声,不留一丝痕迹。

这是我最熟悉的地方,甚至把家都比下去了。

我在这笑,在这哭,在这成长。我每天都徘徊在三点一线中,印下成长的脚印。

想起小时候我那些一次次幼稚冲动的举动,不禁有些好笑,因为常常和男孩子斗嘴,便被誉为“三寸不烂之舌”。

那些和好朋友手牵手漫步在校园的时光仿佛还在昨日,触手可及。

我终于知道,我是很依赖朋友的。

曾经,我也许常常数落班上某个令人讨厌的同学和老师,现在,竟都变得那么可爱,那么值得珍惜。

马上就要放假了,记得昨天晚上,我还和好朋友静静地站在外面,仰望着点点繁星,不愿说什么,但却心知肚明。那一个个天真的小星星不知道,明天,一个让人无法面对的明天,会叫我们尝到一个名为“离别”的味道,一种足以让人撕心裂肺的味道,仿佛心中有一个黑洞,把一切带走却无比沉重。

那是一种无法言表的感觉,只有自己去品尝,但又有谁愿意去揭开不愿面对的必然……。

流畅的歌声,响起。

不变的年轮,旋转。

燃烧的记忆,回放。

又是一个离别的夏天,又是一个不能忘记的夏天,这个夏天,我们将要说再见。

207月1日,最后一次听老师的讲课,在课上,平时乏味的课程,也会使我们格外珍惜,这是最后一次再听陪伴我们六年的老师的淳淳教导,在那以后,我们就要去别的地方,听别的老师的教导。老师嘱咐我们,要“少说话,多做事”,把她自己的经验交给我们,希望我们在今后的道路上能顺顺利利。她还告诉我们,以后要常见面,有什么心里话,大家一起分享;有什么困难,老师帮你想办法。平常使我们敬畏的老师,今天竟也哭得想一个孩子。

年7月2日,今天,坐在教室里,平日欢乐氛围极佳的教室,也变得紧张起来,今天,将迎来我们一生中的一个转折,毕业考试。不知为何,当发下卷子来,刚刚紧张的心情也就变得轻松了。拿起笔答卷,教室里沙沙的写字声,使人的内心得到了些许的宽慰,仔细地看卷子上的每一道题目,认真的动笔演算,心想,这一次的考试,比以前要重要得多。收完卷子后,好朋友们相互讨论卷子上的题目,答对一题,会高兴的手舞足蹈,答错一题,心里就开始百般后悔。老师也替我们担心着。

2013年7月6日,今天,就要去学校领分了,心里好紧张,早上早早的起床,尽管知道时间还很充裕,但是就是翻来覆去的睡不着。8点终于到了,来到学校,老师早已经被同学包围了起来,挤进中间,问我的分数,虽然表面上装的很平静,其实心里早就紧张的不得了,考得还不错,但比预想的差了一些,看着同学们考的比我高,心里难受的不得了。知道这次是我粗心了,可是这世上没有没后悔药的。

2013年8月25日,今天最后一次以小学生的身份进入学校,以后,以前的学校将会成为母校。一个多月不见,同学们都热情的不得了,今天来领通知书,虽然心里早就知道我应该分到那个学校,但不知为何,心里还是紧张的不得了。老师念到我的名字的时候,很喜悦的拿上入学通知书。拿上后赶紧问我的.好朋友分到几中了,当知道他们跟我一个中学的时候,心里高兴的不得了,最后一次在小学的生活,就这么结束了。

最后一个夏天,大家都要分别了,当真正感到这个事实的时候,心很痛,六年的时光,就这么过去了,以前巴不得自己早些长大,可是真正长大了,却又是那么想回到小的时候,无忧无虑。答应我,大家只是毕业,不是分开!

有个好心情。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情;“明月松间照,清泉石上流”的美丽景色让你拥有好心情;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮丽,可以让你拥有好心情。

拥有好心情,可以让我们看什么的美丽。

一件事,不同心态的几个人会有不同的看法,就有了每种不同的心情。要想拥有好心情,就必须要乐观、从容、坦然的去面对事情。具备了这些条件,拥有好心情就是必须的了。

“试卷满天飞,作业满地堆,老师后面催,时间勿乱挥。”这是一位同学对学习的苦做主的感叹。从这里可以看出,这位同学一定是面对着学习的压力,非常的苦恼。面对着厚厚的作业,一般人一定会把眉毛调整到“八点二十”。于是,你的心情就会不好。但你要是乐观的去面对,有着积极进取的心,这样你就不会恼,从而拥有好心情。

每个人都有权利拥有好心情,好心情是自己创造的,没有人能剥夺我们拥有好心情的权利。

当你被讨厌的病魔缠身的时候,,保持一个好心情,告诉自己,用高的面对,一切的一切都会顺利地过去。

当你考试考得不理想的时候,拥有一份好心情,就是对自己的鼓励。要高度自己,继续努力,因为“失败乃成功之母”。所以我们不能气馁。

拥有好心情,不一定每件事都要把好心情亮出来给别人看。当你的朋友正在为某事烦心的时候,不要光想着自己开心,要把自己拥有的好心情分给朋友,让好友也拥有好心情。

拥有好心情,可以让我们的生活更加绚丽多彩!拥有好心情,可以让我们的人生更加灿烂辉煌!

丽江印象。

游玩了两天的西双版纳,我们乘坐飞机来到古城丽江。

我们先去东巴谷,东巴谷是纳西族摩梭人的文化传播点。在那里,向我们展示了纳西族摩梭人的悠久的民族特色和民族文化。那里的房屋沿泸沽湖畔而建,摩梭人依山傍水而居,房屋都为土木结构,雨天滴雨不漏。摩梭人还创造了他们属于自己的文字东巴象形文字,这是他们智慧的结晶。这一切让我不由得惊叹,纳西族的人民可真太聪明了,能将东巴文化表达得淋漓尽致。

我们了解完纳西族文化后,就向神秘莫测的玉龙雪山进军。来到雪山,天下起了雨,雨幕与云雾又为玉龙雪山增加了几分神秘。乘着缆车来到海拔三千多米的山峰,抬头看,只见玉龙雪山的主峰扇子峰映入眼帘,它直插蓝天,南北向排列的玉龙十三峰犹如一条腾空的玉龙。它不仅气势磅礴,而且秀丽挺拔,造型玲珑,还随着时令河阴晴的交替,景观也变幻无常,美不胜收。雪山时而云蒸雾涌,玉龙乍隐乍现;时而碧天如水,万里无云,群峰像玉液刷洗,晶莹的银光,耀目晃眼;有时一条云带束腰,上面雪皎皎,下面冈峦碧翠,简直就是到了人间仙境,我们去的时候虽然天下着雨,但雪山的魅力不减。玉龙雪山是神圣的,是美丽的,它像一位仙女守护着丽江,守护着纳西族。

玉龙雪山气势磅礴,变化多端,而丽江古城却又是古朴清静中显本色。于是我们来到丽江古城,来享受这里的古朴、雅致。听导游介绍,这里以前是茶马古道上的一个驿站,十分有历史文化。我听着更加向往了。

不知不觉,我们来到了古城丽江。一进古城,一股清风迎面扑来,顿时使我神清气爽,心旷神怡。放眼望去,“哇!丽江古城可真美!”我不由的发出感慨。大理石铺地,光滑斑斓,生动而有灵气,潺潺溪流随处可见。这里的房屋全是手工建造的土木式房屋,土木式房屋一幢紧挨一幢,鳞次栉比。并且依山而建,依水而设,真可谓是条条街道见流水,家家门前有流水。所以又“东方威尼斯”的美称。桥梁在古城随处可见,它贯穿全城。我仔细观察,发现这里的桥梁都没台阶,原来以前是方便千马行走。

渐渐地人多了起来,打破了之前的宁静。这时我来到一条小溪前,洗了把脸,哇!真爽!看看水里又鲜艳的鹅卵石和水草。水里不时能看见许多条鱼在游动,小溪边一排排的垂柳,婀娜多姿,又为古城增添了许多魅力。

古式的建筑,叮咚的泉水,古色古香的景色,深深地吸引着中外游客。

我赞美丽江,赞美这古今中外的历史名城;我爱丽江,爱这世界文化遗产。车啊!开慢点,让我再看看这美丽的古城!

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最后的夏天作文

爱如果是一年那就让爱在秋天来临的时候结束吧。因为失去了就结束了。拿着手中的信到处游走。碰到了你。拆开一看。我拿出照相机希望能捕捉到她快乐的眼泪,谁知拍到撕纸的画面。她转身离去。我却呆呆站到那里。回过头眼泪不知不觉落下来。转身擦去。心里暗想这是最后一个夏天。

秋天来了他无情带走了一切。爱的树叶枯黄慢慢滑下来。难道爱就结束了吗?是因为失去爱才结束的。爱在四季中有惊人的变化。春天来得时候爱出生了。随着一点一点长大爱逐渐步如青年。爱也有爱就这样在最后一个夏天爱死了。失去了,很悲伤。找回来吧。

我于是拿着第2封信在街上继续走。还是那条街还是那岔口。“你…~给你。”他打开口袋把信放回去。转身准备走。我…我。我成功了。但是…·我不喜欢你。我却很高兴。在这个夏天爱没了。最后一个夏天再见。

爱如果是一年那就让爱在秋天来临的时候结束吧。因为…·我到处游走碰到一家饭店我有工作了…·再见我到处游走碰到一个女孩他喜欢我有家了…··再见爱没了这是最后一个夏天。

最后的夏天作文

风已逝,倏忽而过的并非是时间,而是单薄脆弱却光华流溢的青春感受。

空气中细微的灰尘在由薄转浓的阳光下肆意飞舞,夏天的热烈,以无可阻挡的气势绵绵不绝。在那个连阳光都觉得发烫的夏天,樟树枝桠耷拉着脸,仿佛灵魂被蒸发了,蝉烦躁地鸣叫着,被晒软的柏油马路冒出若隐若现的白烟。

一切都显得那样冗杂和无奈。我背着书包,顶着烈日往家教老师家里赶。身体是否被融化了,灼热的疼痛将我一点一点吞噬。绿灯变红了,天空中留下飞鸟的痕迹;红灯变绿了,一个女孩疾步地走着,似乎在追赶着什么,难道是消逝的青春?我朝前走,不能回头。初三了,指尖滑过沙粒,古老的时钟咯咯走动,我们开始最后的冲刺。我们朝前走,不能回头。

坐上公交车,我感到暂且的凉意。空调冷气卖力地发出轻微吹响,犹如袭来的股股寒流驱走宣泄的热浪。闭上眼睛,思绪在飘飞浮沉,或聚拢或游离的梦境得到温暖的回归。略带稚气的笑声如铜铃般爽朗,红领巾飞舞,步履轻捷,那水灵灵的双眸仿佛雏鸟的眼睛,新奇而羞涩地注视着未卜的世界。不放过一片花瓣,不放过一朵浮云。那时,初中生活刚拉开帷幕。如今,所有的天真与烂漫,欢声与笑语,都要加上“曾经”。

纷至沓来的试卷如脱线的纸鸢,划过优美的弧线,将我们淹没,徜徉在题海里,迷失了方向。月明风清常相伴,柔美的月光爬上窗棂,碎银般滑落乌黑的秀发,娴静而安详,温和而唯美。倏然睁开惊慌失措的眼睛,望着堆积如山的作业,远处传来午夜钟声,悠悠荡漾,心跳漏了一拍。原来只是想小憩,谁知过于留意睡觉的感觉,忘了还有未完成的作业。夜阑人静,只听“沙沙”的声音,奋笔疾书。

黯淡的韶光悬于心房。初三真的来了吗?如雨帘中樱花绽放枝头的短暂花蕾,青春的痛苦与甘美清晰如昨。

下了公交车,我向老师家走去。在这个格外漫长的暑假,似乎从未停息过。落寞斜阳与浮云渐行渐远。如果说青春是浩渺的大海,那么初三只是起伏的波澜。生命如潮水,我们朝前走,不能回头。在最后一个夏天,一切都迎来绚烂的重生。

最后的夏天作文

好像是最后一次要跨出校门以后,才突然记起,这是我们在一起的最后一个夏天的。还记得考完试一起扔书的样子,一群女孩子,把平时当宝贝藏着的书一本本扔掉,笑得放肆。还记得牵着手走出校门,微笑着说“buy”,离别没有伤感,因为大家都觉得,我们离得是那么近,花5块钱打的就可以见到的。目送她们远去,只剩一个自己人的时候,孤独一下子就涌了上来,可是仔细想想:“以后不能天天见面了,仅此而已。”又觉得好像无所谓。我突然回过头,神经质地挥挥手,想对这个待了6年的地方说:“再见。”却发现自己发不出声音,“你怎么了?”,我拍拍脑袋。旋即转身,迈步,头也不回。

夏天真是热,连麻雀也懒得飞,只有知了在树丛间叫得很欢。阳光总是溜进来,在鲜艳的照片上留下淡黄的足迹。我一个人躲在房间里发呆。思绪流过去,突然好想好想她们,于是开了qq等。天知道我是怎么睡着的,在键盘上与周公约会。醒来的时候已经4点了,拭去眼角的泪,神情恍惚地移动鼠标,没人找过我,有一点失落。想关的时候发现晴在,于是搭话。吃晚饭,睡觉。7月就这么溜过去了。

上旬。依旧是很热。自己忙着复习,头疼,吃药,然后继续……还是开着qq等。直到某一天寒突然没头没脑地说了一句:十月聚聚吧。突然有了兴趣,于是开始盼望,等,等,等。

中旬。考试,意外地简单,不敢有什么奢望,于是一气呵成,望着窗外开始做白日梦。一直想,想,想,想到十月,于是又觉得有了什么目标,模模糊糊的.,自己也说不清楚。

月底。分班考年段14,爸爸似乎很高兴,自己是没什么感觉了,还好,不丢脸。是班长了,而且班里有很多可爱的人,所以很高兴。初中的生活没有想象的好,但也不算糟糕,相处一天,已经知道班级里什么人自己喜欢,什么人自己不喜欢。还是想她们,在一起那么久的她们。

后记:十月的聚首大家都很开心。回头以后,发现自己奔跑了一个夏天,起点已经面目全非了。

最后的夏天作文

六年的时间过得很快,从刚入学时的懵懂幼稚到现在的成熟理智,一切的一切仿佛发生在昨天。这个夏天,与以往的那些夏天相比,是相同的,也是不同的。我们依然如以往一样,一起学习,一起笑着,一起玩耍。不同的是,这个夏天过后,下个夏天的人都不一样了。

这个夏天,树上的蝉鸣嗡嗡的奏响,当下课铃响起,我们蜂拥而至,一起聊天,一起玩笑,没有一个人提起这个夏天即将结束的事情,但每个人都明白这个夏天所存在的意义。每个人也都努力的',希望在最后的夏天创造更多的属于我们的美好回忆。

这个夏天,最后一个小学学期,每个人都格外的努力,努力的学习,为的是在这最后的时刻不留下遗憾。

我们坐在考场中,当最后的铃声响起,当手中的笔安静的放在考桌上,当最后一张试卷被收上去,这个属于我们的夏天结束了。

在这个夏天的无数个夜晚,醒来后的无数个早晨,无数个日子,我曾幻想过我们的毕业季。我想那时候班里的同学应该都会伤心的哭泣,舍不得分离,每个人都与老师拥抱着,说着告别的话语。但当这一天来临时,我才发现,原来我们都是这么“坚强”。没有人哭,只是默默地交上最后一张试卷,然后平静地走出教室,几个人在一块一边笑聊着一边走出教室,与往常一样。

六年的时间足以让一个人学会很多,我也是。在这个夏天,我唯一遗憾的就是在最后的时刻我们也没拿到那张毕业照。

最后的夏天作文

风没了,突然流逝的不是时间,而是青春那种单薄,脆弱,容光焕发的感觉。

空气中的细尘在阳光中由细到粗自由飞舞,夏天的温暖以不可阻挡的气势无边无际。夏天,即使是太阳也觉得热,樟树的树枝低垂着脸,仿佛他们的灵魂已经蒸发了,蝉刺耳地鸣叫着,白色的烟雾从柔软的柏油路上隐约出现。

一切都显得那么复杂,那么无助。我背着书包,在烈日下冲到导师家。无论我的身体是否融化,灼痛一点一点吞噬着我。绿光变红,天空中留下鸟的痕迹;红灯变绿,一个女生快步走来,好像在追什么东西。是逝去的青春吗?我前进,却无法回头。初三的时候,指尖滑过沙滩,古钟嘎嘎作响,我们开始了最后的冲刺。我们前进,我们不能回头。

当我上车时,我感觉凉爽了一会儿。空调空调用力轻轻一吹,就像从里面出来的寒流赶走了宣泄的热浪。闭上眼睛,思绪飘来飘去,或者梦想温暖地回来。略带稚气的笑声像两个铃铛一样爽朗,红领巾飘飘,步履轻盈,水汪汪的眼睛像小鸡的眼睛,带着新奇和羞涩盯着不确定的世界。不要错过一片花瓣,不要错过一朵云。那时,初中生活才刚刚开始。现在的一切纯真浪漫,笑语笑语,都应该加上“曾经”。

一篇又一篇的论文,像离线的风筝,穿过美丽的弧线,淹没了我们,在问题的海洋中徘徊,迷失了方向。月明风清。柔和的月光爬上窗棂,黑发如碎银般滑落。它宁静安详,温柔美丽。变形记睁开惊慌失措的眼睛,看着堆积如山的作业,远处传来午夜钟声,悠悠荡漾,心跳漏了一拍。本来只是想睡个午觉,但是太注重睡觉的感觉,忘记了没做完的作业。夜深人静时,我只听“萨沙武贾西奇”的声音。

昏暗的灯光挂在中庭。初三真的来了吗?像雨帘中樱花的短芽,青春的痛与甜,如昨日般清晰。

下车后,我走到老师家。在这个异常漫长的暑假里,似乎从来没有停止过。落寞的夕阳,浮云渐行渐远。如果说青春是一片汪洋大海,那么初三只是一波起起落落。人生如潮。我们前进,但不能回头。最后一个夏天,一切都重生了。

最后的夏天作文

月台下的蝴蝶花又开了小小的两朵,扭曲而上木槿也依旧开得热闹。我知道那一定不是今年的最后一场雨,但却可能是这个夏天的最后一次甘霖。只因这个夏天就要结束了,马上就要结束了,我甚至感觉到了它的死亡倒计时了,还有十一天,十一天......

阳光此时已经漫过厢房照进院子里,照在枣树上,墙壁上,月台上。花儿们依旧微笑,叶子仍然在随风的伴奏轻盈的舞蹈。空气是凉丝丝的,阳光是暖洋洋的,耳朵里塞着耳机,p3里是我最喜爱的歌曲。我使劲吸了几口清晨尚未污浊的空气,一股清新从鼻孔一下子涌入身体,最后渗透进每个毛孔里。

多么美好的清晨,如此美丽的世界。但这一切似乎真的与我毫无干系,所有一切都不属于我。

好羡慕史铁生,只因他双腿已废,所以能静下心创作。我比不了他,我知道我远远没有那么严重,我只是些小毛病,不会致残,日常亦能自理。但这小毛病又足以让我烦躁,甚至愤怒,更甚至忘记生活的美好!

好喜欢李海洋的一句话“日子还要过下去”。是啊,晚上还会陪外甥女看羊羊运动会,睡前还会和最爱的人聊,天每天还会为了狗狗的爱情值而不停挖宝,最爱听的依旧是小齐,最爱读的依旧是韩寒,依旧渴望像左小龙那样在大雾中将摩托车开到一百二,腰际是心爱的人紧扣的双手,车前是那只好大的荧火虫在照明!

亲爱的朋友们别担心我,只是吐吐我小小的烦恼,经常憋着不好,还是那句话:日子总要过下去,而且要好好过下去!

推开窗,所有有生命的,没有生命的,所有新生的,腐朽的,所有熟悉的,陌生的,都在朝我微笑,生活真的很美好!

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