ID：8066303
时间：2023-12-28 10:21:28
上传者：曼珠优秀作文是注重细节和语法的准确性，能够展示作者对语言规范的理解和掌握程度。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提高语文写作水平。
记得有一次爸爸妈妈带我到黄水的小树林去玩，那里的风景可真美呀!
来到了小树林，远远看去,小树林就像天边挂着的一块金色的地毯，美丽极了。在小树林里，时不时会看到苹果，苹果的香气扑鼻而来，我迫不及待的想吃一个。那苹果红的像一个个红灯笼。往里走，你会看见有许多的大树排的整整齐齐的，像一个个士兵，保卫着这片小树林，风吹来大树上的树叶落了下来，一会儿翻翻面，一会儿左右摇晃，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。
这片小树林里有一块小池塘，小池塘的水不深，能看见底下的沙石。我去时看见有几个小朋友在小池塘里玩打水枪的游戏，不时传来小朋友的欢笑声。
走到小树林的尽头，有一个壮观的瀑布和一棵枫树，瀑布十分美丽，看到这样的情景，我情不自禁地吟诵起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”小溪旁有一颗枫树，枫树上的叶子红彤彤的，就像我的大手掌一样。
那里的小树林，真是美不胜收啊!
我家门前有一片，小树林一年四季变化无常，不过四季都很美丽。每次有人经过这里，都要啧啧赞叹一番才会离开。
每当春天来临时，小树林里的树木上就会长出一片片嫩叶，旁边的小花、小草也探出了小脑袋，他们好像在告诉我们春天来了！如果你觉得春天的小树林很美，那不妨也来看看夏天的小树林吧！这时候树木已经长得郁郁苍苍的了，有时候还会出现几只小松鼠，我和小伙伴们经常在这里追逐嬉戏，很多人也都来这里乘凉......当秋姑娘悄悄来临时，小树林又变化了一番，小树林里的树叶都成金黄色的了。当你走进小树林时，会感到松松软软的，非常舒服。这是为什么呢?哦，原来是我们踩到了秋姑娘为了迎接我们铺成的地毯呀!秋姑娘可真热情！秋姑娘刚走，冬弟弟又来凑热闹了。瞧，调皮的冬弟弟给小树林里的树木穿上了银色的外衣，不过，这样小树林显得更美了，我和朋友们在这里打雪仗、堆雪人......玩的可开心了！
谢谢你，小树林，谢谢你让我的家乡更美丽了，也谢谢你为我带来了欢乐！
我家住在西区，小区外有一个。
进入树林，焕然一新的一幕呈现在眼前：树枝上抽出了一条条细而绿的枝条；雪融化成雪水，滋润着大地；小草被春雷爷爷叫醒了，伸了个懒腰起床了。
进入林子里面，空气仿佛是用蜜酿出来的一般甜。树干千姿百态：有弯的、有直的、有斜的、还有交叉的、还有……，真是形态万千﹗树杈上的小“风铃”、用土堆起来的小沙丘，被风一吹，“叮叮叮，沙沙沙……”好像是在演奏春天的交响曲。
秋天进入小树林，树叶乘着“降落伞”，飘飘然落了下来。给树林铺了一层金黄色的“大地毯”，踩上去“沙沙沙”的响，清脆悦耳。还有些叫不上名的树的果实也成熟了，挂在枝头，煞是好看，晚上灯光打在上面，让人以为是星星哩！
下雪了，形态各异的树都换上了“银装”，走进树林，好像进入了童话世界……。
我爱这个美丽的乐园，她让我流连忘返，她给我带来了欢乐和笑声！
有的人喜欢安静的书城，有的人喜欢刺激的乐园，还有的人喜欢古色古香的古镇……但我却喜欢美丽的`小树林。
小树林里种着很多竹子，它们个个都高大挺拔，像是小树林的守卫者，保护着小树林。竹子底下栽种着各种各样的花，有的含苞欲放，有的只展开两三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的全开了，露出灿烂的笑容。在花朵的旁边，有几株零零散散的小草。清晨，小草上面有几滴小水珠，好像是小草刚洗过澡一样。银杏树站在小草的左边，在远处看，看见了那一点点黄色的，就像天空中闪闪烁烁的小星星，仿佛在对我眨眼睛。我们站在树下，从树叶的细缝里可以看见阳光。啊，大树是你在这里为我们遮风挡雨，你就像一把伞在我们需要时及时出现！
远处有一朵朵可爱的小蘑菇，下雨时，小鸟在那避雨，蝴蝶在那里安家，有了小蘑菇，小鸟就不会感冒，可以在树上欢快地唱歌，有了小蘑菇，蝴蝶就不会无家可归，就能在花丛中翩翩起舞。我和小朋友可以在树荫下乘凉，闻着新鲜的空气，真是沁人心脾，让人心旷神怡呀！
小朋友们，你们有时间的话，也要去看看啊！
这里是一片。
瓦蓝瓦蓝的天空蓝得让人神往，时不时还会有几朵洁白如玉的云朵在空中缓缓飘过。远处，一座座大山高耸入云。山脚下，一棵棵挺拔的松树，像一个个忠诚的士兵，在守护它们的高山“城池”。
近处，一棵棵高大的树摇动着粗壮的枝干，好像在欢迎春姑娘的到来哩！嘿，你看，这棵树叉上还有一个精致的鸟窝呢！仔细一看，哟，一只可爱的小鸟在窝里饿得东张西望，正等着爸爸妈妈的食物来呢。树下，茂密的草丛中长着许多不知名的野花，有白色的、红色的、黄色的，还有紫色的……，它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。花的芬芳引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在尽情地享用这些花蜜，给这片花丛增加了几分热闹。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。小河里，一条条小鱼儿在快活地游着，有时转圈儿，有时像箭一样穿起水中“马路”……嘿，原来水里还有几只小虾呢！它们挥舞着大鳌，好像在说“别看我个头小，也不是好欺负的哟！”
啊，这里真是一个世外桃源哪！
今天，阳光明媚，我进入了，树林里的'景色十分的美丽。
你看那一碧如洗的蓝天，时常飘来几朵白云，这些白云有的像一只展翅高飞的天鹅，有的像正在吃草的山羊，突然，一阵风吹过，云被吹散了，这时，这些白云的形状又像一支支蜡烛。白云真是一位变化无穷的魔法师。
那云遮雾罩的巨峰就像是手拿金箍棒的孙悟空，其它的山峰像孙悟空的猴孙儿，瞧，它们正在向南天门杀去呢。那些云雾千姿百态，笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽，那些在半山的云雾，又像缠绕在山腰间的一条条玉带。
我走向小河边，看见小鱼在水中玩游戏，吹泡泡……但（它们）一看见我，就像发现敌人似的，一下子就不见了，小乌龟是个胆小鬼，看到水草都怕，不一会就把四肢缩回去。咦？那边怎么有个绒球在跳动，原来是一只胖乎乎的小白兔呀！
树林里的景色让我目不暇接，真是美不胜收呀！
在我家的附近有一片小树林，每年的春夏秋冬都很美丽，让我带你们去看看吧！
在百花齐放的春天，树林里的树长出了嫩绿的枝芽，树木的脚下有许多小草刚刚从泥土里钻出来，好奇地观望着这个世界。各种鲜艳的花都像赶集似的盛开，有黄色的、紫色的、红色的……五彩缤纷，芬芳迷人。
烈日炎炎的夏天来到了，树木换上了深绿的外衣，下雨了，雨水滴在树叶上，像被染成了绿色的珍珠。树林的不远处有一条小河，小河清澈见底，河面上漂着几片荷叶，蜻蜓在上面飞来飞去，让我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”柳条在河岸边随风舞动，长长的柳条垂在河面上。微风吹过，河面的波纹一圈圈地荡漾开来，让我想到一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
秋天，大树的树叶变黄了，风一吹，树叶落了下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。菊花开了，形态有大有小，颜色有深有浅，五颜六色的，美不胜收。有部分鸟儿从北方飞到南方去了，树林里安静了很多。
冬天，有一种“花”开了，那就是雪花。冬天里的松树不怕寒冷，坚强地挺立在那里。大雪过后，孩子们在树林的雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不知道多带劲呢！
这就是，有机会，你们一定要来欣赏这里的美景啊！
有一个，吸引了很多动物的眼光。
在这个树林里有一条清澈透明的小河，河里有几条小鱼在欢快地游着，有的转着圈、有的游一会儿停一会儿、有的向前游，转眼间已经不见了身影。陆地上还有几只小白兔在草地上追逐嬉戏，一片绿油油的早地上开满了鲜艳美丽的花朵，引来了几只可爱的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，在忙碌地采蜜和嬉戏。树上有一只鸟窝，有几只刚出生几天的小鸟在树上欢乐的唱歌。鸟妈妈也捉到虫子回来了，小鸟们欢快的凑了上去等待着喂食。
啊，树林真美啊！
有一个美丽的树林，吸引了很多动物的眼光。
在这个树林里有一条清澈透明的小河，河里有几条小鱼在欢快地游着，有的转着圈、有的游一会儿停一会儿、有的向前游，转眼间已经不见了身影。陆地上还有几只小白兔在草地上追逐嬉戏，一片绿油油的早地上开满了鲜艳美丽的花朵，引来了几只可爱的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，在忙碌地采蜜和嬉戏。树上有一只鸟窝，有几只刚出生几天的小鸟在树上欢乐的唱歌。鸟妈妈也捉到虫子回来了，小鸟们欢快的凑了上去等待着喂食。
啊，树林真美啊！
在我的心目中有很多美丽的地方、有安静的书店、有好玩的游乐园、有美丽的巴音湖、还有高大的营盘山、但是我最喜欢的还是小区里的小树林！
温暖的春天到了，树木上长出了新的嫩芽，小草和小溪也苏醒了，燕子也飞了回来，到了春天，小树林很热闹，爷爷奶奶们在树林边跳广场舞！
炎热的夏天，到了小树林的叶子很茂密，把小路挡的严严实实，好像为人们挡着一把大凉伞，很是凉爽，有些小朋友们还在小树林下玩耍，小蜜蜂在花丛中采蜜，小蝴蝶也在花丛中翩翩起舞着！
清凉的秋天到了，树叶也变成了红色，像是被染料染成了红色一样，但唯独松树的叶子还是那样的绿油油！
寒冷的冬天到了，小朋友们穿上了厚厚的棉衣，在小树下玩耍！下雪了，小树就也穿上了雪白的新装，在阳光下闪闪发光，美丽极了！
这就是我推荐的地方，一个美丽温暖的地方，也能感受到自己家的地方，如果你也喜欢，就请来吧！我们一起看看小树林四季的变化！
1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。
2、学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
各种拓印材料若干。
一、观察春天的树木，感受春天树木的特征。
教师：现在是什么季节了？
对了，现在是春天，春姑娘来了，小草变绿了，小花也开了，我们来看看大树妈妈的树叶宝宝有没有回来？（幼儿自由观察）。
教师：请小朋友说说这些树叶宝宝长在什么地方？是什么颜色的？有多少？它们有什么不一样的地方？（启发幼儿说出行状、大小、颜色的不同）。
二、幼儿拓印。
1、认识拓印材料。
2、师简单示范拓印的方法。
3、幼儿作画。（引导幼儿用不同的'材料进行拓印）。
三、教师讲评。
树妈妈今天很开心，她说要谢谢我们小三班的小朋友呢，因为我们帮她找到了这么多的树叶宝宝，我们小朋友应该怎么说啊？（不用谢）引导幼儿体验成功的快乐。
在本次活动中，我觉得值得肯定的是孩子一直是在自主探究，而老师只是给予适当的引导，帮助幼儿总结经验。所以孩子感觉很自由、很放松、很快乐，整个活动的气氛也很轻松，活动目标达成度也很高。
我家的房子后面有一片火红火红的杉树林，红红的杉树连成一片，真像燃烧的火海。
春天，杉树抽出了嫩绿的树叶，人们在稀稀落落的杉树林里散步，呼吸新鲜的空气。
夏天，杉树林一片碧绿，茂盛的叶子把树林封得严严实实，人们坐在杉树低下，有的乘凉，有的聊天，还有的在散散步。
秋天，杉树的叶子变黄了，落了下来，几个小朋友在捡一些树叶做标本。
冬天，树上积满了白雪，小朋友们可乐了，都从家里跑从来，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在摇树，让树上的雪落下来。
秋天的小树林真美啊！瓦蓝的天空好像是被清水洗过的蓝宝石一样。大雁和小鸟们正在天空上拍动翅膀，好像在说：“天空真是太美了！”
云，真是一个“魔术师”呀！它有时变成了憨厚可爱的小猪，有时变成了凶猛的大老虎，有时变成了吃草的牛，还有时变成了飞奔的白马……这时，一阵风吹过，原来吃草的牛，变成了吃萝卜的小白兔，飞奔的白马变成了小绵羊……现在大家领教了云的“魔术”本领了吧！
山，真是令人心旷神怡啊！高耸入云的山，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，美不胜收！
欣赏完了高耸入云的山，我们再来看看“绿巨人”吧！大家知道我所说的“绿巨人”是什么吗？对了！它们就是大树。因为大树有粗大的树干，所以，我给大树起了一个最好听的名字叫“绿头发的巨人”。大树可以绿化环境，防沙尘暴，当然还有许多其他用处呢！所以啊，大家以后千万不要随便砍伐树木哦！
清清的小河里，有几只可爱的小鱼在水中游戏，游游停停中好像在说：“欢迎你们到我们家做客！”
花园里的花真是太美了！有红如火的花，有黄如金的花，有蓝如瓦的花，还有白如雪的花……真是美极了！秋天真是美不胜收的季节，小树林，就是镶嵌在这美丽季节里的一颗闪亮明珠。
夏天的一个早晨，我们去夏令营。一碧如洗的天空，漂浮着几朵淡淡的白云，天空仿佛成了装棉花糖的袋子，里面的棉花糖也好像有了魔力，漂浮了起来。几只小鸟从天上飞到了我们的手上，好像在说，欢迎你们的到来！
路旁，几棵大树像一把把绿色的太阳伞，一阵风吹过，树叶沙沙作响，让鸟儿的歌唱更加美丽，动人。碧绿碧绿的草地，像给大地铺上了一层薄薄的地毯，那五彩斑斓的野花三个一群，五个一伙儿地镶嵌在草地上，让大地变得更加美丽！
小河清澈见底，鱼儿和小蝌蚪在水里玩耍，它们有的躲在水草下休息，有的在玩捉迷藏，还有的边玩水边比赛，真是玩得不亦乐乎。小蝌蚪和小鱼的妈妈看见了，游到他们身边，像是说回家吧！这时的小鱼和小蝌蚪听了他们的话，像是见到了敌人似的飞快地钻进了深水中，不见了。
远处，一座座连绵起伏的山峦真像一条巨龙在天空下盘旋，它们在树林的映衬下显得无比绚丽，让这世界充满了生机！
在这如画的小树林中走一走，看一看，怎能不令人流连忘返呢？啊！美丽的小树林，下次我一定还会再来这里的。
春风轻轻地吹，春雨细细地下，不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。天空是那么湛蓝、透亮，宛如用清水洗过的蓝宝石一样。
白云有时像在草原上奔驰的骏马，有时像吃着小草的绵羊——————真是千姿百态。一只只小燕子穿着黑色的礼服，唱着欢快的歌来到了我们的身边。远处，一座座山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的画。山脚下有一片小树林，这里的树郁郁葱葱、枝繁叶茂。瞧，那棵梧桐树上有几只调皮的小猴蹦来蹦去，像是在和大树爷爷在捉迷藏呢！树林里，绿草如茵。一棵棵小草吮吸着甘甜的雨露，从泥土里探出了脑袋，好奇地张望着整个世界。一朵朵野花竞相开放，它们的香味引来了许多蜜蜂蝴蝶。
一条弯弯的小河穿过树林。河水清澈见底，犹如一条蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。一条条小鱼欢快地游了过来，一条小鱼躲在了水草的后面，像是在玩捉迷藏呢！小蝌蚪也很有趣，大头大脑的，可爱极了！
我爱这风景如画、生机勃勃的树林！
我朋友的房子后面有一片美丽的森林。我经常和我的朋友去那里玩。这是一片小森林。虽然小，但是很美。有各种各样的树，包括桃树、梨树、松树和樟树.
我还记得我第一次去的时候，家里人请别人吃饭。下午没事干，就走进去了。我不知道怎么进去。当我到达那里时，我立即被这里的美丽风景所吸引。我忍不住说：“好美！简直是人间仙境！”我立刻回家，找到朋友在那里玩。起初他们不相信。我说：“我什么时候骗你的？”他们说“好吧，如果我骗我们怎么办？”我自信地说：“打我。”他们陪我走啊走，开始怀疑我。我说：“一定是真的。”他们还是半信半疑，有点怀疑，终于到了。我说：“信不信。”他们没有回答我，只是说：“漂亮！美女！”我很骄傲。我们开始寻找好东西。我发现了一个漂亮的花瓶。我的一个小朋友发现了一棵景观树、一个破碎的花瓶和一朵美丽的小花.我的另外两个小伙伴发现了一个玩猫的玩具。他们抢走的两朵小花的花瓣都不见了。每只手里有一朵花是光秃秃的。非常有趣！当我们发现一些东西时，我们开始研究树。我们首先发现了松树。我说：“现在是秋天，松树还是那么挺拔，那么美，那么美。再看别的树，已经秃了，松树那么壮，我们就在想，松树和别的树不一样，有自己的风格，有自己的个性，我们真的要向他们学习！”朋友们从不放弃，说：“枫树不像秋天的其他树那样丑陋光秃秃的。它的叶子又红又漂亮又别致。你的松树太单调了。”后来我们也谈到了其他树的个性和风格。在再玩的过程中，我们也学到了书本上没有的知识.
那一天，我们一起玩，一起闹，直到晚上才回家。在回家的路上，我想到了一句名言，“再观察观察”。我忍不住说：“只要我们能用眼睛发现，自然界有很多美好的东西，享受美好。我们每个人都有各种各样的树，所以世界是多么美丽！”