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时间：2023-12-28 13:11:32
上传者：字海活动总结不仅仅是简单地列举活动内容和参与人员，更要解析活动的背后含义。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考和借鉴。
为保证20__年清明节期间群众祭扫活动顺利进行，及时应对突发事件，确保祭扫群众的人身安全，维护社会稳定，市公墓管理中心根据省民政厅、市民政局关于清明节工作部署要求，围绕“文明祭祀，平安清明”主题，积极倡导文明、安全、低碳、环保的祭扫方式，加强部门协作，各项应对措施落实到位，确保了我市清明节群众祭扫活动安全、有序。据统计，4月5日-4月7日，该中心香炉峰墓区和望秦山墓区共接待祭祀群众7万人次左右，车辆5万多辆，未发生一起安全事故。现将今年清明节工作的情况总结如下：
一是周密部署，全员上阵。
中心领导对下属两个墓区清明高峰期群众祭扫工作高度重视，清明前夕专门组织中层以上干部召开专题会议，对清明期间值班、清洁卫生、安全隐患排查、宣传、祭拜安全、车辆停放等问题作了安排部署。为确保高峰期祭扫群众出行顺畅，中心干部职工全员上阵，分工负责，责任到人，保证各项服务工作顺利开展，同时上班时间提前至早6:00，单位领导以身作则、做好表率，带头深入一线服务祭扫群众。全体职工坚守岗位，早到晚撤，保证了祭扫接待工作的顺利进行。
二是排查隐患，安全管理。
清明节前，中心及时召开消防安全工作会议，对墓区消防设施、设备进行检查，维修，对道路交通、停车场、安全设施进行了全面排查。同时对墓区内环境进行集中清扫、绿化进行补种、墓穴及墓道进行维修。清明期间，从保安公司聘请30名职业保安在墓区间进行不间断巡逻，维持祭扫秩序。另外，两个墓区都足量配备灭火器材，并安排专人专职看守，做到人走火灭。
中心还联系鉴湖镇派出所、交警、林业、市容环卫等部门，共同加强墓区治安、交通和环境卫生的管理工作，保障清明祭扫群众安全。由于准备工作充分，服务保障到位，群众祭扫秩序良好，未发生一例安全责任事故，平安度过了祭扫高峰。
三是优质服务，便民利民。
为群众祭扫便利，中心认真筹备，完善设施，推出一系列的便民利民服务措施。
首先，为倡导文明祭扫，革除陈规陋习，破除封建迷信，中心在香炉峰墓区和望秦山墓区免费向市民提供6000支菊花，倡导以献花的文明方式寄托哀思.
其次，为缓解墓区周边交通压力，中心向市公交公司租用14辆公交车开通四条免费扫墓公交线。从5日至7日，早上6点到中午12点开通运行，每趟间隔约20分钟。
第三，提供各项优质服务，方便市民祭扫。中心于4月5日-7日，在两个墓区设立便民服务台，免费向市民提供油漆、毛笔等祭扫需要物品。同时服务台将配备饮用水、急救药品及专业医护人员，以便满足祭扫市民不时之需。因香炉峰墓区厕所面积较小，且祭祀市民较多，中心从市环卫公司租了四个移动厕所供市民方便使用。
四是加强宣传，文明祭祀。
以“文明祭祀，平安清明”为主题，大力开展殡葬改革的宣传活动，通过电视播报、网络、悬挂标语等形式广泛宣传文明祭祀、安全防火等知识，同时向广大市民宣传文明祭扫，弘扬健康向上的殡葬民俗，引导和鼓励群众选择骨灰树葬、海葬等生态葬法，着力营造文明科学的丧葬风尚。
总体看来，20__年该中心清明工作在上级主管部门的领导下和中心全体干部职工的共同努力下，圆满的完成了服务工作，得到了群众的广泛认可。随着人们生活水平提高，祭扫方式也越来越多样化，对市公墓管理中心的管理和服务也提出更高要求，该中心将加倍努力，与时俱进，及时总结，把好的经验制度化、标准化、常态化，不断推进殡葬事业的发展。
为了进一步落实和加强学生思想道德教育，对学生进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园学生年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情景总结如下：
一、开展宣传活动，创立良好的文化氛围。
1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据学生年龄特点，对学生进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2、以“永远的英雄”为资料进行宣传，教育学生爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养学生“从小事做起，从我做起”的礼貌意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。
1、经过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让学生对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2、经过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄》的故事等，使学生进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了学生爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、开展以英雄人物事迹为资料的情景表演活动，经过游戏，经过学生自身的表演感受英雄事迹。
4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在学生园中构成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1、在家教栏对家长、学生进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“礼貌祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，经过家长的行为影响孩子，培养孩子从小构成礼貌的祭扫、爱护环境的意识。
2、广泛动员家长与学生共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在学生园活动室内的英雄角上，让学生了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
经过本次活动，区实验学生园的学生和家长们均得到了深刻的教育，很多学生对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让学生不仅仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
为弘扬中华民族传统文化，深入推进社会主义核心价值观，不断增强辖区广大居民历史责任感，在清明节来临之际，巴里坤镇天山路社区以“践行社会主义核心价值观、文明祭扫、绿色清明”系列教育活动。
一是开展民族团结、风俗习惯及宗教事务条例等方面的相关知识培训。
不断促进各民族之间的友谊，为各民族相互帮助、相互学习，共同努力为建设美好家园创造了良好的环境。
二是发放“践行社会主义核心价值观、文明祭扫、绿色清明”倡议书。
积极宣传文明、绿色、低碳的清明节，倡导辖区居民通过文明、环保的祭祀方式悼念亲人，寄托哀思，树立新风，践行社会主义核心价值观。
三是倡导文明祭祀，低碳生活。
通过活动，深入挖掘清明节的文化内涵，培养和树立了居民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华民族传统文化的认同感和自豪感。
此时此刻，我们正怀着无比崇敬的心情来到这里，祭奠我们的革命先烈。我们一同站在这里，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰烈士的在天之灵。站在革命烈士陵园前，我们追忆往昔峥嵘岁月。仰望苍翠松柏、巍巍纪念碑，崇敬之意油然而生。在那战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，革命先烈你们用实际行动诠释了英雄的涵义。你们“杀身成仁，舍生取义”，你们一颗赤心为民族，满腔热血化碧涛。民族危亡国难当头时，你们坦然地选择与国家民族同生死共存亡。你们带着镇定和无悔的笑容，用鲜血浸染巍峨的历史丰碑，用生命谱写悲壮的千古绝唱。
站在纪念碑前，我们思考未来前行之路。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。让我们的生命在缅怀中，寻找正确的方向和坚韧的力量。当滚滚硝烟升腾空中悄然消逝，当战争变成一个概念，当和平成为一种生活，我们却渐渐忘记了它的珍贵和美好。我们挑剔，我们抱怨，我们哀叹，我们沮丧。渐渐地，内心麻木了对理想的追求，厌倦了对单纯的坚守，淡忘了对真情的呵护，缺失了对幸福的珍惜。今天，在先贤志士的苦难、牺牲和信念中，在英雄先烈的正直、无畏和付出中，懂得感恩。
同学们，我们作为革命的后代，作为中华儿女，作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，用实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
随后，主席和基奎特走进墓园。草坪上，整齐排列着花岗岩筑成的一座座墓碑，每一座都铭刻着烈士的姓名、籍贯、工作职务和生卒年月。主席认真看着一座座墓碑，边走边听取公墓管理负责人的介绍。他向烈士墓献上洁白的花束，寄托哀思。
走出墓园，两国元首来到挽亭，主席在纪念簿上题词：“烈士精神永励后人，中坦友谊世代传承。”
主席满怀深情地说，40多年前，5万多名中华儿女满怀对非洲人民的真挚情谊来到非洲，同兄弟的坦桑尼亚和赞比亚人民并肩奋斗，在茫茫非洲草原上披荆斩棘，克服千难万险，用汗水和鲜血乃至生命筑成了被誉为友谊之路、自由之路的坦赞铁路。他们中有60多人为此献出了宝贵生命，永远长眠在这片远离故乡的土地上。他们用生命诠释了伟大的国际主义精神，是铸就中坦、中非友谊丰碑的英雄，他们的名字和坦赞铁路一样，永远铭记在中国人民和坦赞两国人民心中。
主席表示，今天，中非双方正在携手并肩，共同开创中非新型战略伙伴关系的美好未来。我们要弘扬坦赞铁路精神，精心珍惜和呵护中非传统友谊这份宝贵财富，继往开来，与时俱进，使中非友好合作这棵参天大树更加枝繁叶茂，结出更加丰硕的果实。
基奎特也动情地说，中国烈士们是坦桑尼亚和赞比亚人民心目中的英雄，他们的精神将激励坦赞人民在非中友好合作的大道上继续前行。
清明节可以对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园。
三、扫墓时间：4月5日下午12：20。
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)。
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)。
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话。
4、呼号。
5、绕墓一周。
六、活动要求：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5.学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为全面贯彻落实省文明办工作部署，弘扬爱国、孝敬等中华民族传统美德，4月3日我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中深入开展“我们的节日清明”主题活动，对革命先烈们进行了哀悼仪式。
在整个活动过程中，全体队员严守纪律，听从指挥，集合整齐、迅速、准时，扫墓过程中保持安静肃穆，没有一位队员抱怨。在活动中充分体现了我校少先队员的优良素质，同时，也体现了我校少先队员良好的道德风貌和爱国主义精神。从整体上说，这次活动达到了预期的目的，现将活动情况总结如下：
一、利用升旗仪式、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
二、我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
三、举行了一次主题班队活动。以班级为单位开展了“清明节话情思”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。使他们心灵受到震撼，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，好好学习，天天向上。
为缅怀革命英烈，深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感，提高我校广大学生的主人翁意识，更好地发挥团员的模范带头作用，在实验中学政教处和团委的安排下，于20__年早上8点在人民英雄纪念碑前前举行主题为“缅怀革命先烈，壮我火红青春”的清明节扫墓活动。参与本次活动的主要人员有副校长王涛、解文波及初一年级全体师生。
在本次扫墓活动开始之前，初一年级全体师生已经通过各种媒体和书籍查阅了有关王斌烈士的英雄事迹，并举行了专题队会了解老一辈无产阶级革命家为新中国的诞生和建设而献身的光荣事迹，各班还为本次扫墓活动亲手制作了小白花。校政教处和团委负责了本次活动的策划和活动地点的确定及安全保卫工作。
扫墓出发前，副校长王涛首先强调了活动中应注意的问题，并对活动过程进行了讲解。到达纪念碑后，由副校长解文波主持了扫墓仪程。黄雅琪老师给同学们讲述了王斌烈士的光荣事迹后，全体人员为革命烈士敬献花圈，随后学生代表为烈士献词并带领全体学生宣誓为祖国的强盛和民族发展而奋斗终生。活动最后，副校长王涛为革命先烈献词并宣布了活动结束。
通过本次扫墓活动，学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习和生活中积极进取，展现当代实验中学学子的风采。
4月2日，清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
为更好的'让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。
我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
向广大未成年人进行革命传统和爱国主义教育，大力宣传革命先烈的丰功伟绩，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
清明节期间活动，由乡党委、政府领导乡初级中学、中心小学开展未成年人开展清明节主题活动。
(一)开展“网上祭英烈”活动。组织中小学校发动广大未成年人登陆相关网站，引导未成年人积极参与网上祭奠，动员家长和孩子共同参与。
(二)开展祭奠革命先烈活动。在xx乡革命烈士墓园，组织优秀学生代表向烈士墓敬献花圈，全体默哀行礼，表达自己对先烈们的崇高敬意和无限缅怀之情。乡中心小学的优秀少先队员代表誓言，表示将继承革命先烈的遗志，努力学习，共同实现中国梦。清明祭英烈活动总结。
(三)开展“中国梦”学习教育活动。在乡中小学开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的班会活动，引导学生提升道德修养，教育广大未成年人继承革命先烈遗志，为实现“中国梦”而奋斗，树立报效祖国的远大志向。
清明节的系列活动，使广大未成年人成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。
每年的4月5日，是我国人民缅怀革命先烈、祖辈的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强孝敬美德教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。我校将举行“缅怀革命先烈、继承革命传统”清明节烈士陵园扫墓活动。为了保证本次学生清明节祭扫烈士陵园活动能安全顺利，根据我校校园安全应急预案的精神，结合外出特点，特制订本活动方案。
一、指导思想。
(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;。
(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;。
(三)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动地点。
烈士陵园及革命烈士纪念馆。
三、参加对象。
全体师生。
四、活动形式。
此次社会实践活动总体目标是以主题班会载体，以广大学生祭扫烈士陵园、参观革命烈士纪念馆等活动为主要形式，在学生中开展富有革命传统教育和爱国主义教育的社会实践活动。本年级活动主要集中在以下几个方面：
1.解革命先烈，追忆历史丰碑;。
2.亲手制作小花;敬献革命烈士;。
3.祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈;。
4.参观烈士纪念馆，树立远大志向。
五、活动日程。
此次活动分为以下几个阶段：
(一)总体布置。
大队辅导员向各中队辅导员传达本次社会实践活动精神，并说明此次活动举办方式，要求各中队辅导员以本策划为依据，做好积极准备，组织本班有序开展各项活动。大队辅导员协助各中队辅导员共同开展各项活动。
(二)了解革命先烈，追忆历史丰碑。
各中队辅导员要求学生了解英雄先辈的光辉业迹,至少了解一位革命烈士的事迹或一则抗日战争故事，增强民族自信心和自豪感。并亲手制作一朵小白花。
六、注意事项。
(一)安全教育。
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
3.在老师视线范围内活动，不得随意离开，不得单独行动。有事离队要向老师请假并结伴而行。
4.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。
(二)文明教育。
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。每位班主任老师在活动前对学生进行文明教育。
1.穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;。
2.活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹。
3.怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观烈士纪念馆过程中做到安静、有序。
4.注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机，发扬我国优良传统美德，激发广大未成年人爱国热情，3月26日至4月10日期间，__镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动，在未成年人群体中形成了广泛而深刻的影响力。
一、各中小学反响热烈，积极参与“网上祭先烈”活动。
__镇__小学、__小学、__小学、__小学、__中学、第三初级中学等20间中小学校，共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动，通过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时，通过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一起参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也通过这个活动网上寄语，表达对英烈的缅怀之情。
二、加大实践教育，多种形式引导未成年人学习民族精神和民族文化。
为让学生铭记革命英雄事迹，乐于学习清明节文化，我镇各中小学校各出“奇招”，积极运用多种实践教育方法开展活动：__小学开展“寻找革命足迹，弘扬民族精神”班队课活动、__小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、__小学举办“文明祭祖安全出行应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今天”主题演讲，各中小学通过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会，以及清明节前安全教育等实践活动，向未成年人传递清明节传统文化，学习民族精神和时代精神，树立正确的价值观和人生观。
通过开展清明祭英烈活动，让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史，使他们懂得今天幸福生活的来之不易，坚定了努力学习，报效祖国的信心和决心，为实现自己的中国梦不断奋斗。
一、活动目的及意义：
为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，物理系学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：20__年4月2日。
三、活动地点：烈士陵园。
四、活动对象：物理系部分学生。
五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：
2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到就业部部长处;。
3、物品选购：鲜花，花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。
5、活动具体事项由主席团负责。
七、活动议程：
1、清扫烈士陵园;。
2、向革命烈士默哀;。
3、向革命烈士敬献花圈;。
4、合唱校歌;。
5、稍息;。
6、学生会代表发言;。
7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，
8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。
八、注意事项：
1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由物理系支出。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召队员缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，清河第四小学积极响应上级文件精神和德育工作的实施，组织开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:
接到区教委“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开全校大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
1.统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使队员受到爱国主义和革命传统教育。在活动中，队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
2.以“板报、主题班队会”等形式组织网上祭英烈活动
在清明前夕各中队开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让队员继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个中队(班级)都出了一期以“清明祭英烈，”为主题的班报，每个中队(班)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4—6年级每各中队上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让队员参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
“网上祭英烈”活动是一次震撼队员心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给队员的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的队员们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
为进一步加强学生爱国主义教育，继承和发扬革命先烈的'光荣传统，根据市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》的文件精神，我校清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动，以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动情况总结如下：
我校德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传，宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩，进一步营造祭奠英烈，缅怀英烈的良好氛围，并结合当前社会环境和学校实际布置任务。活动得到了全校师生的积极响应，得到了家长们的理解、支持与配合，积极地开展了祭奠英烈的活动。
在教师和学生家长的正确引导下，利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站，进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的内容，纷纷通过网络平台祭拜革命先烈，向那些为今天的和平付出生命的革命先烈献花，并以真情留言等方式，表达自己的缅怀之情。
1、进行《纪念先辈缅怀先烈》国旗下讲话。在晨会上进行了《纪念先辈缅怀先烈》国旗下讲话，让学生了解先烈们的精神，继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2、班会传敬意，寄语表哀思。要求各班辅导员结合学生年龄实际，召开一次主题班会。向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神。同时引导同学们积极发言，寄托对革命先烈的哀思。
3、组织校小记者自己动手制作“青团”，利用活动了解清明节相关习俗、风味小吃。
4、在教师和学生家长的正确引导下，利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站，进行“网上祭英烈”活动。
开展“清明祭英烈”系列活动，使全体师生在活动中受到了深刻的爱国主义教育，增强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将激励着广大学生珍惜当前，奋发图强，好好学习，天天向上。
清明节来临之际，我校根据教育局指示，中心校工作安排，为了对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和励志教育，4月3日下午全校师生集中在校园举行清明祭奠英烈活动。
一、组织领导，积极准备。
为了搞好这次活动，从三月下旬开始，学校多次组织全体教师学习习总书记考查兰考时的重要讲话，深入理解学习英烈精神、弘扬光荣历史的重要意义，要求政教处、教导处、语文教研组共同参与，发动学生，学习英烈事迹，学习英烈精神。
从4月1日开始，各班主任利用刚建立的校园网，利用晚自习时间，观看了三部传统电影《闪闪的红星》、《在烈火中永生》和《焦裕禄》。许多小学生被英烈的英雄感动的热泪盈眶。还有部分学生上网了解革命先烈。然后鼓励学生撰写缅怀英烈的文章，在同学们之间交流学习英烈事迹的体会。
参加，共计28名小选手。他们在演讲中演讲英烈事迹，回顾光荣历史，畅谈远大理想，用稚嫩的声音表达了对英烈的崇敬，对幸福生活的珍爱，对美好人生的憧憬。二年级小学生温家豪在演讲中一连说出了二十多个英烈的名字，师生们无不惊叹。五二班学生王冲讲到焦裕禄爷爷忍着病痛带领兰考人治风沙除三害时悲伤得泣不成声。五一班周利波结合自己生活和实际，畅谈学习英烈的心得体会，赢得了一阵阵掌声。
学生演讲结束后，李志民老师发表了《矗立在我们心中丰碑》的演讲。简要介绍了从鸦片战争到抗及战争中国一百年的苦难历史和中国人民为了反对殖民主义救得民族解放而不屈不挠的斗争，又对学生进行了一次深刻地教育。
演讲结束后，学校为参赛学生颁发了奖状和纪念品。张晓东校长布置网上祭英烈活动。要求全体师生上网了解英烈事迹，为英烈鞠躬、献花和寄言，表达自己对英烈的缅怀之情。
三、教育效果明显。
强来之不易，民族自主独立来之不易，坚定实现中国梦的信心和决心，
3月27日，20xx年xx区未成年人“清明祭英烈”活动启动仪式在园南中学举行。
悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人……启动仪式上，园南中学的少先队员们通过“遥思、回望、感念、传承”四个篇章，铭记革命传统，传承英烈精神。师生深情演绎的情景剧《遥思祭英烈》营造出浓郁的清明文化氛围，荡气回肠的经典诵读《革命礼赞》再现红色历史，800余名师生齐诵《少年中国说》致敬革命先辈。学生代表向全区8万多名未成年人发出了“清明祭英烈”活动倡议，号召同学们用实际行动学习缅怀先烈、继承革命传统，弘扬爱国情怀、争当美德少年，秉承汇善汇美、共创文明xx，积极成为社会主义核心价值观的践行者、xx创建全国文明城区的`宣传员和参与者!
作为“我的中国梦”主题教育实践活动之一，xx区未成年人“清明祭英烈”系列活动将结合“我们的节日——清明”，发动全区86所中小学以“缅怀先辈、学会感恩”为主题，依托升旗仪式、班队会、团日活动、少先队活动等载体和平台开展瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等形式多样的纪念活动，进一步激发学生的爱国情感，传承中华民族传统文化，扎实推进未成年人思想道德建设工作。
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加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是校园德育工作永恒不变的主题。为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中国传统文化，建设中华民族共同家园的要求，在举国全面推进依法治国的过程中，不断提升学生的精神礼貌建设，杭州市建设职校利用清明节这一契机，带动学生缅怀先烈，继承遗志，开展了一系列清明主题活动，活动主要包括清明扫墓活动，网上留言祭祀等活动。
我校团委高度重视此项活动的开展，3月份就根据工作要求，确定主题，拟定活动方案，并向各团支部布置了具体任务，各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动，明确了活动的要求与好处，营造了浓厚的'宣教氛围。
组织开展清明祭英烈活动期间，我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分利用资源精心设计，以实践活动为载体，使学生们乐于参与活动，收到了预期效果。
4月8日上午，我校团委组织全校各支部学生代表及党员老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动，共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下，同学们怀着格外肃穆的情绪，着装整齐的静静肃立在浙江革命烈士纪念碑前，手捧小白花的他们用自己青春的脸庞，祭奠着英烈的光辉事迹。
活动中同学们透过扫墓，敬献花圈，参观革命烈士纪念馆等形式学习历史，更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志，使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表余琦同学的讲话，更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，是时候抽出时间写写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编收集整理的学校清明节祭祀英烈活动总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们11级8班利用清明节契机，在班主任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以“缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。
4月2日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。
广场中央，矗立着高大的塑像。同学们到来的第一时间，看到塑像，总是惊呼、高喊着“”“”，稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永远怀念。
寒风料峭，阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。
高耸入云的英雄纪念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命：“我们是祖国的未来，新世纪的接班人。”
同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅，看着反映济南战役的一幅幅照片、文字，还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物：牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件，当年指战员使用过的望远镜、武器等；聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹，同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要更加珍惜！
在全景画馆，只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射，战火熊熊燃烧；耳边炮声隆隆，枪声四起，冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3d画面，让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着：那是解放阁！那是千佛山！多么强烈的视觉和心灵震撼啊！当年满目疮痍的惨烈战场，今天如诗似画的美丽风景区！抚今追昔，使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。
通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
清明节是我国的重要传统节日，兰考实验小学校紧紧抓住这个对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机，开展了以“缅怀先辈传承文明，”为主题的纪念清明节系列活动。
为缅怀革命先烈，学校向全校师生及家长发出倡议，开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。
校园内，利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承优秀家风和已故亲人的优秀品质，号召学生收集有关清明节的资料进行交流学习。学校将主题活动以年级组为单位，分别开展诵读清明小诗。同时，四至六年级学生中开展了以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的讲故事。
通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今天的幸福生活来之不易，先辈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，培头小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
一、4月1日的升旗仪式上，五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校小山哈广播站，播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。
二、为教育学生缅怀革命英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。
三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动，这是培头小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。
四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对革命烈士的哀思。
通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。
清明节一直是我们祭奠先烈及先人的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据县教育局转发的文件精神，我们实验学校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、弘扬传统文化，在学生中组织开展“拥抱春天、缅怀先烈”为主题、形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一、召开主题班会。
4月1日，我们以“拥抱春天，缅怀先烈”为主题召开了一次班会。本次班会让同学们了解到清明节是中国的一个传统节日，知道了清明节的一些习俗及历史由来。部分年级还观看了一段电影《上甘岭》的视频，场面深深震撼了学生，缅怀先烈之情油然而生，同学们都体会到今天的幸福生活是来之不易的，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家讲。
四年级的同学在小组评选的基础上，推荐优秀同学参加班里的“讲英雄故事，忆革命先烈”比赛活动。选手向大家讲述了自己喜欢的英雄故事，他们饱含激情的讲述，将一个个动人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨灭的丰碑深深地刻在了同学们的心中，有的班级表演了课本剧，他们模仿人物时的语气、表情、动作，征服了全场老师和同学，让孩子们仿佛置身于艰苦的'战斗岁月。大家在欣赏故事的同时缅怀了先辈、寄托了哀思，又充满了希望、振奋了斗志。
三、出一期清明小报。
我们发动学生到社区、到图书室、在网上等多种渠道收集清明节的相关资料，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。这次活动各班共上交手抄报作品近150多张，每一张小报都体现了队员们对清明节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在。
春天正是绿化的好时机，我们在学生中间发起“爱绿护绿”的活动。倡导同学积极行动起来，联系物业人员在小区内栽一棵树，给路边的小树培一培土，给花坛里的小花浇一点水，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地，主动捡拾垃圾。践行校外文明，从我做起，从小事做起，从现在做起。
班主任跟科任教师联手，利用信息课、思品课等时间以及清明节假期,访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多学生在网上献了花,留了言。
通过本次清明节我们开展的各项活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；透过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周，申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜，制定活动方案。
4月4日早5：20分，高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们持续安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。”
透过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们这天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。