参加公文写作培训心得感悟（实用17篇）

培训心得是一种对自己学习成果的检验，可以评估培训的效果和自身的学习情况。以下是小编整理的一些优秀的培训心得，供大家参考交流。

参加公文写作培训心得感悟范文

为了提高集团各分子公司办公室人员公文写作能力，集团行政人力资源部于2017年11月18日下午14：00—17：00在集团公司会议室组织了公文写作培训。集团各分子公司办公室人员参加了这次培训，此次培训由集团法务部负责人李保生为培训讲师。李总对公文写作有很深的研究及见解，理论知识和实践经验都很丰富。作为一名办公室行政文员，我倍加珍惜这次难得的学习机会。

李总首先给我们讲解了做好公文写作需要解决的几个问题:我们在工作中一定不能小看公文制作，公文制作不仅反映我们自身的文学素养，更反映了一个公司对外的企业形象;办公室工作人员每天要处理不同格式不同类型的公文，我们更应该明确自己的角色定位，时刻清楚作为办公室人员的我们应该怎么做、怎么学;养成自觉学习的习惯，要做到干一行爱一行，认真处理好每一件办公室行政工作，做到越干越熟、越干越爱。

其次，他简明扼要地介绍了15种通用公文的种类、格式及用途，着重强调了企业常用的几种公文的文种选择方面的注意事项。在讲解过程中指出了我们常犯的写作错误，还挑选了几篇错误特例进行分析讲解，加深了我们学习的印象。

“机关工作无小事，一字一句总关情”，作为办公室工作人员，确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报，不仅关系到部门的工作效率和质量，也关系到单位的形象。

就行政工作而言，大家没有进行过系统的学习与训练。尽管工作中常常在写，但是都没有多大的提高，基于这一层面，李总重点给我们讲了公文写作的格式及排版方面，这也是令我印象最为深刻的内容，通过李总的讲解，我们才意识到原来公文写作有那么多的讲究，一个标点符号、装订的要求及需要注意的细节、以及平时最容易被我们忽视的印章加盖的位置及距离这些问题。

很多细小的方面让我们看到了一则完整的公文应具备多少规范，而恰恰这些细节就是我们平时最缺少的部分，或许我们自身很难看出多少问题，但透过专业的眼光一眼就能看出问题所在。所以在今后的工作中，在每一篇公文报出之前要学会和身边的人学习，包括写好一篇文章要学会去听取别人的意见，争取把每一个用词校准，每一句话的表述尽量做到无误。

以往，我们在公文写作方面，只注重公文的实际内容，但对文种选择及格式方面强调不严格，总觉得只要把事情交代清楚了，使用什么文种以及什么格式都是小事，无伤大雅的。但是，公文是一个公司的脸面，我们必须把公文写作落到实处，在平时的生活学习中多学、多看、多听，不断积累，不断巩固和提升自己的写作能力。

通过这次培训，我对公文写作有了更全面的认识，大大丰富了自己的公文写作理论知识，感觉受益良多，收获颇丰。“学而后知不足”，此次培训时间虽然很短暂，但受益匪浅，希望大家都能把所学习培训的内容都运用到今后的行政工作中，不断提高自己的公文写作水平。

3月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训，感触颇深，收获很多。作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。主要体会是，要提高公文写作的能力和水平，必须烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。

一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势发展的必然要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料，就必须站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的能力，必须围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情，吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作情况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是领会意图，掌握动态。形势千变万化，工作日趋推进，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推进工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员，因此，学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为秘书人员每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读，该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参加部门会议，掌握各部门工作动态和进展情况，做到既要窥一斑，又要见全豹。要及时领会领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县情况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。

三是学习身边现有材料。包括讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不可少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思维成功对接，融为一体，快速高效地转化为自己的能力和水平。

二、坚定不移，苦练内功，不遗余力烧旺刻苦练习这把火。

实干是方法，干实是关键。任何事都是干出来的，而不是看出来、说出来的。只有干，才能打开局面，积累经验，提高水平。公文写作就是要在勤于学习的基础上，坚持经常“润笔”，真正把学来的东西写出来、用到位、讲清楚，在夯底功、强内功的过程中，切实提高公文写作的能力和水平。

首先，要做到持之以恒，样样精通。公文的体裁种类繁多，写作时要想胸有成竹，信手拈来，必须做到两个务必。一是务必坚持天天写日记，经常写体会，主动写简报、信息、总结等，在坚持不懈地练笔中，夯实基础，提高水平，开拓创新。二是务必树立循序渐进，螺旋上升的意识。冰冻三尺非一日之寒，公文写作更不是一日之功。练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏实实抓练笔，勤勤恳恳强基础。通过始终如一的练笔，达到量的积累，实现质的飞跃，在不知不觉中完成由跟班“小工”向写作“大工”的漂亮转身。

其次，要做到抓住关键，深挖细嚼。常言道，会看的看门道，不会看的看热闹。练笔也要明确目标、有的放矢，才会事半功倍、稳步提高，否则只能是事倍功半，甚至南辕北辙。具体说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是结构的严谨性。写文章犹如盖房子，要先把握大框架、大方向、大目标。比如，一片文章可以先定为几大块，每大块又各分几小点，每小点又分几个层次，然后把要写的内容分门别类逐一装入，切忌张冠李戴。这样既可以做到脉络清晰，又不会眉毛胡子一把抓。二是文风的鲜活性。通过平时的读书看报，掌握时代性语言，用时代性语言表述文章的内容，切忌幼语、旧语。比如畅满增主任列举的例子，“火车跑得快，全凭车头带”这句话已成为过去，现在的表述是“龙头怎么摆，龙尾怎么甩”，就很有代表性。三是语言的流畅性。尤其是会议讲话，更要做到铿锵有力、琅琅上口，读来如行云流水、一泻千里。这样读的人顺口，听的人也容易受到感染。因此，学习中要积累摘抄、熟记于心，练习中要反复推敲、多次锤炼，写作时就会唾手可得、一挥而就。四是思想的深刻性。公文写作既要与上级保持高度一致，又要符合实际，严格贯彻落实上级的方针、政策，用以指导实践，开展工作。平时练笔就要注意把握好上情下情的结合点，将上情下情无缝对接，这样才能体现高度和深度。

总之，要尽快提高公文写作的能力和水平，必须把勤学苦练作为方法常用常新，作为关键扭住不放，作为根本坚定不移，在勤学苦练的过程中，增强感性、提升理性、提高水平。

参加学校公文写作培训班的心得体会

参加党校培训心得感悟

接受党的培训是成为一名优秀当干部的基础前提，也是进一步学习有关党的理论和共产主义思想的重要一课，下面是本站小编精心整理的参加党校培训心得感悟，供大家学习和参阅。

这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，在党课学习期间，通过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课，通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我感触颇多收益良多。思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入中国共产党，成为其中一员的决心。下面就向党组织汇报我的党课体会：通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

要从一名普通的大学生成为一名合格的党员，要有很长的路要走。首先，要不断地学习丰富自己的理论知识，提高自己的理论水平。党课的学习短暂而又有限，自己只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。共产党员是用马克思列宁主义，毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士，应剔除保守思想，更新陈旧观念，最善于接受新鲜事物，最富与革新和创造，所以现阶段要坚定共产主义信念，克己奉公。用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想武装头脑，积极参加党的活动，认真接受党组织的培训。自己的理论水平高了，才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!其次，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。

现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。第三，要进一步端正入党动机。现在的大学生许多人都纷纷要求加入中国共产党，但他们的入党动机并不是像革命战争年代那样为国为民，现代社会中人们的入党动机多种多样，有的人争取入党是为了有了共产党员这个政治条件，脸上光彩，工作方便，比普通同学“吃得开”，能得到相当的好处;有的人是认为入党可以得到党组织的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了党，他也不甘示弱地想入党;……这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。多以我要明确自己的入党动机，现阶段入党就是为了更好的为同学们服务。在自己掌握了更多的本领后为实现党的最终的伟大目标贡献自己一份微薄之力。xx大后我党的党章又加入了很多新的内容，其中包括科学发展观，中国特色社会主义道路和理论体系的论断，“四位一体”的社会主义事业总体布局等新的内容写入了党章，给我们党注入了新的血液。其中科学发展观的形成，使中国特色社会主义理论体系脉络进一步清晰。将科学发展观写入党章，体现了党的理论创新成果。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为一名大学生，首先我要做好自己的本职工作-----学习。

尊敬的部领导，各位同事：

根据部机关开展组工干部读书会活动安排，我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。

在日常的工作和生活中，有两个方面的坏习惯时常困扰着我：一个是遇到问题时，习惯用老经验、老方法去解决，主动思考不够，危机感不强，属于思想懒惰，我概括为：知难行易;另一个是完成工作任务时，目标、方法和途径很明确，但实际工作动力不足，节奏缓慢，属于行动懒惰，我概括为：知易行难。这对坏习惯，在很多人身上都或多或少地有所体现，带有一定的普遍性，但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自己的方法论，近期我先后读了两本书，并从中找到了答案。

一、学唧唧，不做思想的矮人。

第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸，我是一口气读完的，里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里，以奶酪作为生活追求的目标。有一天，他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了!面对变化，每个人的反应截然不同：嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程，并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧则面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后，唧唧下定决心，加入到寻找新奶酪的行动当中，最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人，终无所获。

我觉得在现实生活中，“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是：外在的变化是一种必然，平时要勤于思考，培养“居安思危”的忧患意识，并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历，无论从事什么工作都要时刻充满工作激情，保持危机意识，有着灵敏的嗅觉和积极的行动，并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化，不断进行心理调节，找准自己的定位，把心态与外界变化调整到同频共振上来，简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”，以最好的心境去工作和生活。

二、学罗文，做行动的巨人。

《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑，而我向大家汇报的另一本书，则对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。

故事发生在1898年，美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系，然而没有人知道加西亚在深山的什么地方，没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说，甚至没有问：有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力，斗智斗勇，千方百计地克服重重困难，最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》，我感到书中揭示的道理很简单，解决知易行难这一困扰的答案就在这里：那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难，把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行，这就是高效的工作方法。

知易行难，难的就是缺少了罗文那种执行力。执行力就是战斗力，执行力就是生产力。实现既定目标关键在党、关键在人、关键在干部。做为党员群体中的个体，最基本也是最重要的就是坚定地去执行上级交代的任务。在党的基层组织和广大党员中深入开展创先争优活动中，每名组工干部都要围绕中心工作，树立大局意识，按照既定工作目标，以努力践行。

岗位职责。

的干劲，以争当优秀共产党员的拼劲，埋头苦干，扎实工作，争当本职工作的行家里手、创先争优活动的排头兵。要学罗文，做行动的巨人。

不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会，正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，受阅历和领悟所限，偏颇之处希望大家批评指正。

我光荣的参加了xx党校入党积极分子培训班的学习。在这短短的几次课上，我们接受了关于十*大通过的新党章的辅导。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。

在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。

我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

尽管这短暂的几次党课尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。

作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向。

加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践认识再实践再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

加倍努力学习科学文化知识。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。

贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。

当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

参加北师大培训心得感悟范文

20_年7月15日至20日，在县教体局的组织下，我有幸参加了北京师范大学举办的小学校长高级研修班的培训学习，在短短五天的学习时间里，我开阔了视野，增长了知识，受益匪浅。通过培训学习，我真正领悟到作为一名新时期小学校长应有的新理念，新思想的现代教育办学模式，深深体会到作为一名小学校长必须注重学习、增强素质，以人为本抓管理，才能开创学校教育教学工作新局面。

开班仪式上，县教体局孙明庆局长亲临会场做了重要讲话，县教体局李灿春副局长对研修班学习期间的学习内容及纪律做了安排和强调，政工科张科长，教研室朱主任全程参加了这次研修活动。这一切表明县教体局领导对此次研修班的高度重视和殷切希望。

一、学习内容。

本次研修内容丰富、实效性强。有专家学者的讲座报告，如北师大教育学博士李_的《基础教育形式与课程改革动态》讲座，角度高，视野宽，提升了我们对教育的认识，让我们的教育教学更有方向感。迟希新教授的《学校全员育人的理念和有效实施》的报告，紧紧围绕“全员育人理念和有效实施--校长领导力视角”这一主题，高屋建瓴、深入浅出地阐明了以人为本是科学发展的核心，以学生的发展为本是教育的目的，要牢固树立全员育人观念，促进学生全面发展，引起了与会者广泛共鸣。教育部基础教育装备研究与发展中心曹主任的《教育现代化的几点思考》的讲座，从"21世纪是一个变革迅猛的时代，教育面临诸多挑战"入手，从如何为这个时代培养人才、教育加速转型之必要、教育装备的内涵等方面，深入浅出地解析了技术装备发展与学习方式的变革!北京市朝阳区芳草地国际学校校长、全国教育系统知名校长苏国华校长的《实施有效办学策略促进学校科学发展》的报告，立足高远，理论与教育实践活动相结合，阐述了如何实施有效策略(具体到课堂、课程、教师、教育理念、中西融合……)，打造一流学校，创品牌学校。目光远大，意义深远。卢教授的《校长引领教师专业发展:理念与实践》卢教授以渊博的知识，超强的理论，对我们进行一次教育精神的洗礼。让我们认识到学校的发展必须点燃内心，创设平台，内外结合，协同发展!每所学校都是独特的，学校的发展都具有挑战性，校长和教师要在不断地“折腾”中提高管理能力，提升教学水平，不断反思，形成新的教学实践!

有优秀校长做学校管理经验介绍，如原北京市光明小学刘校长的《新时代教育家型校长如何做管理好学校》让我清楚认识到建立学校章程的重要性，同时要有民主意识，善待老师，对老师少一点管卡，多一点理解，校长应该引导教师多读书，勤反思，教师才能得到发展。北京市_学校卓校长的精彩报告，让我感悟了名校的办学思想及其特色，感受到了名校浓厚的文化氛围;更加理解了学校该做什么，不该做什么;更明白了独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展。原北京市十四中王校长的讲座《校长的实践智慧与理论素养的提升》使我明白了要当好一名校长必须善于学习，提高自身素养，努力把学校办成绿色校园，文化校园。

此外还安排了两次外出参观学习。每一个报告，每一次参观，都是一次洗礼，都让我震撼，让我感慨不已。

二、心得体会。

1、校长要不断学习，多读书，读经典名著，读教育专著，准确把握时代脉博，更快捕捉新的教育观点，吸收新的教育思想，形成全新的教育理念。

2、学校办学，要有明确的办学理念，并将这一理念渗透到学校各项工作中，科学制定学校发展规划，学校的工作计划，每月、每周的计划都要明确，这样才会忙而不乱，各项工作才能有序开展。

3、教育教学质量是学校发展的生命线，作为校长要时刻自我加压，注重提高教育教学质量，提升办学品位，让家长满意，让社会满意，让师生个性得到张扬。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

4、校长要高瞻远瞩，要制定系统的课程体系，积极开发校本课程，发展特色课程，创建独具特色的校园文化，营造良好的育人环境。注重学生的综合实践能力的培养和提高，培养全面发展的合格人才。

总而言之，通过这次培训学习，我感触很深。感觉头脑得到充实，思路更为宽阔、清晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，深刻理解了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

带着满怀的期待，伴着飒飒的晨风走进北京师范大学校园，心中蓦然升腾一种神圣之感——毕竟是中国教育界的学府，而自己作为一名教师，身处其中的我当然是别有一番滋味在心头。

北师，这座承载了整个中国近一个世纪多少教育家梦想的殿堂，令多少教育工作者神往：百年木铎，金钟长鸣;启氏墨宝，刚劲隽永。

灿灿的银杏树是初冬的师大独特的风景线，而最值得品味的则是“学为人师，行为世范”的校训中所代表的师大浓浓的人文底蕴，今天的两位教授的讲座也的确让人受益匪浅，让我领略了师大人的责任和情怀。

上午鲍传友院长为我们讲授了《基于学生核心素养的教学变革》。他结合实例带领我们认识了：核心素养的提出背景，不同视角下的核心素养，以及核心素养对教学改革的意蕴。

他高屋建瓴的讲授让我对于核心素养的认识犹如醍醐灌顶。

之前我也曾经多方查阅资料了解“中国学生核心素养”，并把有关本学科的核心素养专门背诵学习，但是只是停留在“叫什么”或者“是什么”的肤浅的层面，并不能如何把它和平时的教育教学工作有机结合。

鲍院长的讲授首先让我明白了核心素养的真正概念：它是在特定情境中，通过利用和调动心理社会资源(包括技能和态度)，以满足复杂需要的能力。

为此我们的教学工作就不能只是着眼于死记硬背的客观知识，更要以我的学科为阵地，去开发系列的学习材料，以此来培养学生的素养。这就需要我们的教学应该是模块化、生活化、综合化、社会化。我们的教学方式应该是主题学习、项目学习、自主学习和合作学习，变教案为学案，变讲堂为学堂。具体到每节课，应该是教学内容任务化，任务生活化，任务问题化，问题结构化。

只有以学生的视角来设计教学才是最有效的教学，才能真正提升学生的素养。

下午初娜娜教授为我们讲授了《融合应用，创新发展——教育信息化2.0在行动》。一个个不同领域的视频，让我感受到信息科技发展的迅速和惊人成就。不由感慨：“未来已来”。作为教师的我们如果仍然是停留在“一支粉笔讲半天”的传统模式上势必会out。选择合适的信息技术与课程融合，从而实现：唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫。

对于我来说，首先应该明确方向，毕竟“方向不对，努力白费”。我们到底应该培养什么样的人，什么是中国学生的核心素养，基于学生核心素养的课堂到底应该是什么样子的?这些都值得深思。

反观我的语文课堂，特别是因为一直教九年级的缘故，总是会急功近利地直捣黄龙，直击中考，较少会考虑考试之外自己的课堂给学生留下了什么?今年很幸运地开始教七年级，但还是会不自觉地带着九年级老师的痕迹。其实我们语文的部编教材真的可以说是基于学生核心素养编排的。就像鲍院长所提到的，如果我们能对照“学生核心素养表”，联系单元教学目标，进而落实到每节课的具体教学任务上，扎扎实实走下去，收获的一定会是学生语文方面的核心素养，额外应该会收获一个不错的成绩。素养好的孩子，成绩一般不回差。

愿沿着大师们的脚印，和亲爱的同仁们在修远的教育大道上继续求索。

参加公文写作培训班的心得体会

近日，我有幸参加了中国公文理论研究会举办的xx年度公文写作培训班。作为一名对公文理解不深的我来说，是一次难得可贵的学习机会。经过培训我有以下几点感受。

公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置和商洽工作，请求和答复问题，报告、通报和交流情况等作用。公文与其他文体不同，受政治影响和政策影响最为明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达手法上。因此，政策理论水平对于一个公文写作人员来说是非常重要的，它决定着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平，有较强的政治思想素质才能保持正确的政治方向。

在工作、学习当中要做“有心人”，没有丰富、详实的各方面资料和信息，我们写出来的材料只能是空洞无物，缺乏生命力的。为了积累素材，掌握大量的第一手资料，不断充实“信息库”，学习的渠道很多，除读书、看报、上网外，要特别注重研读范文，厚积薄发，先模仿，再赶上，后超越。正所谓“事事留心皆学问，生活无处不文章”。

还原“真实”文风，公文写作要直来直往，不能给人一种“像雾像雨又像风”的假象，公文并不是要追求华美、韵味，它只是一种应用文体，文风相对来说要朴实一些，反映和表达的内容是与人们的生活紧密结合，是为实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息的一种工具，弄清楚各种公文的格式使公文写作规范化。

“学而后知不足”，短暂的培训学习已经结束了，但我知道更加繁重的学习和工作任务还在后面。我将在今后的工作中把所学到的理论知识与公文写作实践相结合，在干中学，边干边学，不断提高自己的公文写作水平，更好地履行工作的职责，为本单位的工作作出更大贡献。

参加团校培训学习心得感悟

自从参加业余团校的学习以来，每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字——务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢？首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。

责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了！”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的'能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一、自身素养，人格魅力。

一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题：1、人和政治的关系，2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块内容中，罗老师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义；阅读大量经典文献，时政著作；浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。

二、团队精神，领导风范。

分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。

三、经验办事，创新机制。

在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录。

参加北师大培训心得感悟范文

11月29日，在督导办组织安排下，专职督学、兼职督学34人赴北师大培训学习。去前了解北师大“学为人师、行为世范”的校训，是以“教师教育、教育科学、文理基础学科为特色”的学府。我非常仰慕，非常憧憬，真的是不负此行。在北师大五天的学习，聆听专家们的专题讲座、政策解读、案例剖析，同时参观考察两所学校。学习参观把我带到很高层面看我国教育的发展和改革，看到顶层设计专家们坚定的“教育自信、教育强国”信念，听到了教育改革的号角正激励教育工作者前进。

胡_《科学推进质量监测结果的有效使用》，她以“为什么要开展教育质量评估?”、“教育质量是什么?”、“教育质量如何评?”、“教育质量监测评价结果如何应用?”为内容，让我这个曾参与国家质量监测的基层工作者，真的明白了此项工作的重大意义，了解了教育质量的“质量”内涵以及教育监测评价的体系。特别是教育质量监测评价结果的应用，从国家、省、市县区到学校能科学真实反映教育现状，为国家制定政策提供依据，为省、市县区统筹更具针对性，为学校找准短板和不足，为每所学校优质发展、教育公平提供科学保证。

史_《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》解读，对教育均衡发展有质的认识，对评估指标更加理解，结果的运用体现国家对教育均衡发展、城乡一体化、教育公平的力度，特别是基本均衡与优质均衡对比解读，清楚认识优质均衡是基本均衡的再提升。县域义务教育优质均衡发展评估是真正实现教育公平、城乡一体化、提高教育质量的抓手和保障。

韩_《推进县域义务教育优质均衡的督导与实践》，就如何实现优质均衡的政策和做法，如何落实、如何创建、如何督导提供宝贵的经验。在推进义务教育优质发展的道路上，更值得我们督导工作学习借鉴。

程_《巩固义务教育基本均衡成果推进义务教育优质均衡发展》，从义务教育基本均衡发展评估取得一定成果，存在问题，如何巩固义务教育基本均衡成果具体做法讲的很实在很接地气。在此基础上，要求不断推动优质均衡共享，扩大优质教育资源的覆盖面，发挥优质学校辐射作用。教育改革发展牢牢把握“公平”和“质量”两个关键，要稳步推进义务教育优质均衡发展，优质均衡评估要坚持“四个基本原则”，把握“六个基本工作目标”，促进“十项主要措施”落实，加强“五个方面的组织保障”，完成“资源评估、政府保障教育质量评估”指标，讲座让我对义务教育优质均衡发展评估更清晰，更有方向，也让我感到教育强国的振奋、振兴教育的激动。

教育思想、讲话内容、教育部的文件、通知、办法、意见以及法律法规等，如数家珍，并以此来指导自己的督导工作，严谨的治学态度、学者的风范，依法督学的能力，应是我们督学人的标杆、楷模。

黎_《教育督导依法治校的几个问题》，从依法治校中存在问题及司法救济列举侵犯学生权的情形、校园安全情形及案例、校园管理存在常见问题，为我们教育工作者上了一堂依法治校的普法课，为依法治校、依法督导提供保障、特别是校园管理存在常见问题值得我们去关注、去督导。

北师大之行受益匪浅，通过学习，我对义务教育质量监测实施和县域义务教育优质均衡发展督导评估推进有以下几点认识：

首先，督导工作与义务教育质量监测评价有四点认知：

1.我对教育质量监测实施评价认识有质的变化，深明意义重大。

2.督导工作内容与质量监测评价体系密不可分，对督导工作有引领和指导性的作用。

3.督导工作与义务教育质量监测评价体系相对接，督导工作范围更清晰、方向更明确，针对性更强，同时督导工具制定更有依据性、科学性。

4.督导工作与义务教育质量监测评价结果相结合，督导工作对同级政府、学校短板与不足更了解，可直接对政府写汇报，对学校提出科学整改方案，确保义务教育均衡发展，提高教育质量。

其次，督导工作与义务教育优质均衡发展评估有三点认知：

1.每个督学要学习熟知《义务教育优质均衡发展评估》的评估范围、目标、内容、指标和标准，要认真学习掌握。

2.督导工作要把推进义务教育优质均衡发展评估作为重点工作。

3.督导工作要为县域义务教育优质均衡发展评估献言献策，学习朝阳区推进优质均衡的做法，提升本区域的教育质量、公平教育，创本区域义务教育的优质均衡。

学习归来，从学习提升自己方面，是有很大的收获的，从督学督导工作方面，学后而觉自己太不足。本次学习特别让我可敬可佩的郑晓东督学、卓立校长，他们都已七十以上高龄，依然以积极向上的态度、学习不止的精神工作在教育战线的前沿。为什么，就是为了教育发展，发展好每一所学校，成就每一位教师，让每一个孩子受到公平教育，还为了自己的点点私心——教育情怀。

参加团队精神培训心得感悟

201x年4月25日，一个春光明媚的日子。公司首批主管级员工来到松江青青旅游世界，参加公司组织的为期两天的团队建设与发展的培训。本次活动由所有成员分成4组，参与各种各样的游戏活动。并且通过学习，了解了团队的含义，团队的特征以及一个成功的团队所需的条件。两天的培训活动是短暂的。但是给我们带来的思考缺是很多很多。尤其是怎样把我们在游戏及讨论中所学到的联系到工作中，更是我们所需要思考的问题。

首先，我们作为一个主管员工，是属于一个小团队的领导。领导力，作为团队的首领，尤为重要。失去领导，团队将散沙一排，无法凝聚整个团队的力量。在游戏中，我们需要一个领导人物，来引领整个任务的完成过程，协调个方的意见，以达到一个最优化的解决方案。同样，在工作中，我们也要去思考怎么有效的去完成一个工作，发挥有利的因素，排除不利因素，高效的完成任务。在“共建家园”的游戏中，大家都被蒙上眼睛，在无法预测外界的环境的情况下，那就对领导的指导能力尤其重要。服从指挥，才能顺利的完成任务。在工作中，我们有时就需要服从领导的工作，配合他完成任务。

其次，相互之间的协作，也是团队中的重要的一部分。群策群力，共同出力，才能发挥团队的最大作用力。“翻越电网”的游戏中，仅靠个人的力量是无法翻越的。就是需要靠大家的力量。“大雁飞行”的故事，也告诉我们在团队中协作的力量可以使每个人都得到利益。联系到工作中，我们作为一个部门的主管，考虑的不仅仅是部门的这个小团体的利益，而是应该考虑到各个部门，甚至是整个公司的利益。目前，公司的各个部门之间的工作基本上都是相互衔接的。前面的工作做好了，才能使自己的工作顺利进行下去，自己的工作做好了，才能使下个部门的工作顺利进行。部门之间需要的是相互合作，而不是相互牵制。

最后，总结教训经验，也是团队建设的重要一环。就象每次游戏完成之后，我们都会总结一下学到了什么，失败的原因是什么，怎样才能做的更好，更完美。同样，在工作中，我们也会碰到这样那样的问题。有些问题我们无法避免，但是怎样避免同样的问题在下次发生，也至关重要。

以上仅仅是我对这次培训思考的一部分。学无止境，作为公司基层的一名主管，怎样管理好我们这个小团队，怎样配合好整个公司的工作，出色的完成任务，还需要我们去思考的更多。最后感谢人力资源部这次给与我们这次培训的机会。希望今后有更多的机会，使我们每个员工都成为一个出色的员工。谢谢!

参加思政课培训的收获心得体会感悟

要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的和示范者。

学生的`一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

参加北师大培训心得感悟

20_年7月15日至20日，在县教体局的组织下，我有幸参加了北京师范大学举办的小学校长高级研修班的培训学习，在短短五天的学习时间里，我开阔了视野，增长了知识，受益匪浅。通过培训学习，我真正领悟到作为一名新时期小学校长应有的新理念，新思想的现代教育办学模式，深深体会到作为一名小学校长必须注重学习、增强素质，以人为本抓管理，才能开创学校教育教学工作新局面。

开班仪式上，县教体局孙明庆局长亲临会场做了重要讲话，县教体局李灿春副局长对研修班学习期间的学习内容及纪律做了安排和强调，政工科张科长，教研室朱主任全程参加了这次研修活动。这一切表明县教体局领导对此次研修班的高度重视和殷切希望。

一、学习内容。

本次研修内容丰富、实效性强。有专家学者的讲座报告，如北师大教育学博士李_的《基础教育形式与课程改革动态》讲座，角度高，视野宽，提升了我们对教育的认识，让我们的教育教学更有方向感。迟希新教授的《学校全员育人的理念和有效实施》的报告，紧紧围绕“全员育人理念和有效实施--校长领导力视角”这一主题，高屋建瓴、深入浅出地阐明了以人为本是科学发展的核心，以学生的发展为本是教育的目的，要牢固树立全员育人观念，促进学生全面发展，引起了与会者广泛共鸣。教育部基础教育装备研究与发展中心曹主任的《教育现代化的几点思考》的讲座，从“21世纪是一个变革迅猛的时代，教育面临诸多挑战”入手，从如何为这个时代培养人才、教育加速转型之必要、教育装备的内涵等方面，深入浅出地解析了技术装备发展与学习方式的变革!北京市朝阳区芳草地国际学校校长、全国教育系统知名校长苏国华校长的《实施有效办学策略促进学校科学发展》的报告，立足高远，理论与教育实践活动相结合，阐述了如何实施有效策略(具体到课堂、课程、教师、教育理念、中西融合……)，打造一流学校，创品牌学校。目光远大，意义深远。卢教授的《校长引领教师专业发展:理念与实践》卢教授以渊博的知识，超强的理论，对我们进行一次教育精神的洗礼。让我们认识到学校的发展必须点燃内心，创设平台，内外结合，协同发展!每所学校都是独特的，学校的发展都具有挑战性，校长和教师要在不断地“折腾”中提高管理能力，提升教学水平，不断反思，形成新的教学实践!

有优秀校长做学校管理经验介绍，如原北京市光明小学刘校长的《新时代教育家型校长如何做管理好学校》让我清楚认识到建立学校章程的重要性，同时要有民主意识，善待老师，对老师少一点管卡，多一点理解，校长应该引导教师多读书，勤反思，教师才能得到发展。北京市_学校卓校长的精彩报告，让我感悟了名校的办学思想及其特色，感受到了名校浓厚的文化氛围;更加理解了学校该做什么，不该做什么;更明白了独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展。原北京市十四中王校长的讲座《校长的实践智慧与理论素养的提升》使我明白了要当好一名校长必须善于学习，提高自身素养，努力把学校办成绿色校园，文化校园。

此外还安排了两次外出参观学习。每一个报告，每一次参观，都是一次洗礼，都让我震撼，让我感慨不已。

二、心得体会。

1、校长要不断学习，多读书，读经典名著，读教育专著，准确把握时代脉博，更快捕捉新的教育观点，吸收新的教育思想，形成全新的教育理念。

2、学校办学，要有明确的办学理念，并将这一理念渗透到学校各项工作中，科学制定学校发展规划，学校的工作计划，每月、每周的计划都要明确，这样才会忙而不乱，各项工作才能有序开展。

3、教育教学质量是学校发展的生命线，作为校长要时刻自我加压，注重提高教育教学质量，提升办学品位，让家长满意，让社会满意，让师生个性得到张扬。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

4、校长要高瞻远瞩，要制定系统的课程体系，积极开发校本课程，发展特色课程，创建独具特色的校园文化，营造良好的育人环境。注重学生的综合实践能力的培养和提高，培养全面发展的合格人才。

总而言之，通过这次培训学习，我感触很深。感觉头脑得到充实，思路更为宽阔、清晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，深刻理解了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

参加团校培训学习心得感悟范文

何为“团校培训”?就是所有的团员组织在一起培训，这既是提高团员基本技能的重要一步，又是全面提高团员素质的关键，下面是本站小编精心整理的关于参加团校培训学习。

心得体会。

范文，供大家学习和参阅。

“医学院20xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先，由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式，表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象，以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着，由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:《“特别官员”--你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》，李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课，精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象，提出了八大点行动的指南，并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午，由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:《团活动的策划与创新》，谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(20xx-20xx)，为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新，用生动有趣的真实例子给我们作参考，并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。

经过一天的团校培训，我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收，但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况，理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下:。

1.自身作风是前提。一个人只有良好的作风，才能够不辜负同学和老师们的信任，才能够顺利的开展工作，才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等，那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的，应该学会严于律己，宽以待人。

2.克服心魔是关键。成为团干部，有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后，心理上就会明显松懈，没有了竞选时的激情澎湃，没有了上任前的积极主动，没有了为同学们和团组织服务的实际行动，只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔，只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部，不要被权力冲昏了头，不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷，不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候，请回头看看走过的路，便能找回迷失的自我。

3.阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是，团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行，一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下，没得掩饰，工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上，因为只有同学们的监督和批评，才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来，这样才会有更大的进步，才会有更长远的发展，才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物，就得接受大家的检视。

4.齐心团队共辉煌。失败的团队，没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队，才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一，团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与，才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大，但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法，而不是单打独斗，盲目地进行个人英雄主义。

5.敢于犯错，勇于承担。虽说团工作是严谨的，但也不表示在开展工作时得畏首畏脚，团干部要有敢于犯错的胆量，只有犯过错，才能得到更好的成长。当然，犯错以后得勇于承认错误，主动承担犯错后所受到的惩罚风险，谦虚的进行请教，及时的改正和总结。犯错并不可怕，可怕的是不知道自己犯了错。

6.对的时间做对的事。身为团干部，不能只一味的工作，而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人，工作不是他的全部，优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作，不要担心着学习;该学习的时候静心学习，不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲，不要分心为工作。只有安排好个人问题，才有能力处理组织上的问题。

7.传承中求创新。前人的。

活动方案。

和总结是最宝贵最可靠的资源，取其精华，去其糟粕，继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难，只要根据组织的实际，改进拙劣不切实际的，改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动，想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果，要么是实力超级强悍，要么就是狭隘的自我表现。

团校培训后，回头认真想想一年以来所做的工作，发现自己存在有许多的不足，并没有做好本职工作，没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台，让我又重新认识了一次自己，重新寻回最初的动力。

5月4日至5月13日，我很荣幸的参加了由院团委组织的第十四期团校培训班。首先感谢校领导给我的这样的一个机会，让我可以到团校参加学习以及培训。到团校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育，包括对近几年来团的创新理论的讲解和世界经济与国内形势介绍以及比较分析，并且在第一堂课上校党委书记--李新国详细的讲叙了他自己在美国的亲眼所见、所闻、所感，以及他自己对美国的认识。强调并着重指出了作为一名新时期中共共青团团员青年的一些历史使命与责任，如何充分发挥中共共青团团员的先进性，以及讲叙了当代大学生如何就业与创业等相关方面的知识，这与我们平时的学习大有所不同。虽然这次团校培训只有短暂的四堂课，但在这短暂四堂课上让我学到了许多平时学不到的东西，也把我带到了以往所未涉及的思考领域。使我大致了解了中共共青团的历史、性质和作用，探索到了高校共青团工作的几点思路，明白了班团组织在大学生发展中不可取代的作用，并且通过老师们的深入引导，让我可以从自身出发去理解如何做好一名具新时代气息的合格的党的接班人。

在团校这个“大熔炉”里，全体学员都饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，在思想上“充”了一次“电”，在行动上“加”了一次“油”。团校培训学习虽然只有短暂的四堂课时间，但这同样是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，这也必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。以下是我这次参加湖南城市学院院第十四次团校培训的几点心得与体会:。

一、学习的感受。

经过系统学习，我学到了很多平时很难学到的东西，团校帮助我进一步认清了团组织的概念，增强了团的意识，同时也让我懂得如何依靠团队协作，如何积极与人相处等等.此次团校过后，我以全新的姿态投入到学习和工作中去，好好运用团课所学的知识，将它进一步地运用到各项工作和学习中。

二、主要收获。

1、通过学习，丰富和增长了知识，把握了学习的方向。

通过学习，我知道了什么是“先进性”以及什么是“共青团员的先进性”--“代表人民的根本利益的都是先进的”，以及怎样去发挥共青团员的先进性--“增强意识，不忘历史使命;认真学习马列主义，把握方向:学习好专业知识”。在第三堂课上杨大可副校长从大学生面临的就业形势、大学生如何就业、大学生如何创业三个方面给我们讲叙了大学生如何就业与创业相关方面的知识，教会了我们大学生如何用理性的头脑去分析和看待每一个问题。同时通过学习我也充分的认识到团的工作，要有创新精神，要研究青年们的需求，想他们所想，做他们所需，真正的为他们的切身利益着想。我们要始终把握青年团员的思想变化和个体意识显著增强的状况和实际，通过实际的观察、分析带动工作，更加务实和开放地开展团工作。特别是在工作方面要加强工作理念创新、工作内容创新、工作的方法创新，不断加大工作的力度。青年工作的手段、载体和形式，应生动活泼、丰富多彩，不应拘泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。

2、在学习中不断的充实丰富自己，提高自己的工作能力，更好的服务于青年。

通过短暂而丰富的学习，的确是获益非浅，更让我深刻地认识到，在这个终身学习的时代，要把学习作为一种信仰，不断充实自己。在学习中我们要勤于思考，不断地筛选和积累思想的精华。同时要学以致用，在认真学习的基础上，灵活运用，敢于进行大胆地改造和创新，使所学的知识和积累的经验转化为自己的能力，学以致用。还有，我们的学习也要注重形式的多样化，不仅仅是拘泥于看几本书的方式，我们还要走出去，向其他市、省多学习、交流，培养自己创新意识和创新能力。作为第一次参加这样的团校培训的我来说，自己的基础知识得到了进一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中，我将努力认真学习不断提高思想理论素养和生活实践能力，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于进取创新，为更进一步做好共产党的后备军而努力奋斗!

总之，这次由院团委组织安排的由各二级院系的团员、学生会干部以及社团联合会成员为参学对象的团校学习活动，是院团委重视和加强团的干部队伍建设的创新的作法;是新形势下倡导和建设学习型机关的大胆的尝试和有益的探索;是有利于加快我院团员、干部建设的形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我们将以这次院团校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导自己的工作实践，为全院的学习风气、作风又好又快的发展努力创新，勤奋工作，努力学习，为自己的辉煌明天而努力奋斗!

首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。

其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。

再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此，我总结了几个方面要点，知道自己以后的工作学习。

第一，要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二，在学习工作中起到积极带头作用。共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。

第三，努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。

参加了本次物流工程学院团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们作为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!

参加思政课培训的收获心得体会感悟

作为32期党校学习成员，我经历了为期一个月的党课学习，收获颇丰。

第一次党课是由国际教育学院的党支部书记李旸给我们的讲授。她满怀激情地给我们介绍中国共产党的建党历程，遇到的挫折，如何克服一切困难，找到一条与中国社会相适应的道路。

通过幻灯片和相关书籍的讲解，我们了解到中国共产党自1921年建党至今，已经走过了86年光荣的斗争道路。这八十多年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。其中，李旸老师重点介绍了毛泽东，周恩来，邓小平等的伟人，不时穿插进他们的故事，文学作品等，让我们从点滴中领略到这些历史伟人的人格魅力。

课的末尾，李x老师深情地对全体学员发出号召：加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。全场师生都为之动容。这堂课不仅纠正了我的入党动机，更加坚定了我的入党信念，鞭策自己为早日成为一名中国共产党员做出不懈努力。

在第二次的集体学习中，我们观看了相关影片。内容是讲党的性质和宗旨，从中我了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

学习的后半段，我们有幸请到了学政治思想部的老师为我们上了一堂深入浅出的课。老师从反面的角度，列举当今社会所从在的腐败贪污现象，让我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己。

通过学习，我进一步端正了我的入党动机。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

参加新闻和公文写作培训班学习心得体会

20xx年9月9日至15日，参加了市直机关工委组织的东营市机关党建业务能力提升培训班。这次培训班不仅给我们提供了一个良好的学习机会，同时给我们创造了一个相互熟悉、相互交流的机会，这对我这个机关党务战线的新兵来说十分及时，也十分需要。这次培训班的时间虽然不长，但内容丰富，有很强的针对性，使我丰富了机关党建的相关知识，更加清楚了作为一名机关党建干部肩负的重大责任，增强了工作的责任感、使命感和紧迫感。可以说是收获很大，感慨甚多。下面就将个人参加这次培训班的心得体会汇报如下，总结起来主要有以下五点：

一是进一步加深了对机关党建工作的认识。

培训班围绕提升机关党建业务能力，党内法规，加强机关文化建设，党风廉政建设，坚定理想信念等不同层面给我们上了八堂生动的课，主题突出、内容丰富，专家水平高，理论联系实际的给我们机关党务干部描述和反映了机关党建工作，使我对所从事工作有了更新、更全面的认识。不仅澄清了一些模糊认识，而且在思想上进一步增强了对加强机关党建工作的必要性、重要性的认识。

二是进一步丰富了机关党建工作理论知识坚定了理想信念。

培训授课中，各位专家教授给我们讲述机关党建工作的相关基础理论知识，如机关党建的总体要求、职责定位、重大任务以及机关党务干部的素质等内容，通过各位领导的授课，使我全面系统地了解了工作的形势、任务等，开阔了视野，明晰了思路，加深了对相关知识的理解，进一步丰富了机关党建理论知识。同时，通过现场参观辛亥革命武昌起义纪念馆和武汉市革命博物馆，感受到了革命先驱为国为民的无私情怀，更加坚定理想信念，要以革命先辈为榜样，不忘初心、牢记使命，继承和发扬党的优良传统，提高党性修养，始终保持求真务实、昂扬向上的工作作风，争做优秀党员、时代先锋和廉政模范，更好地加强机关党的建设，为服务中心提供坚强保障。

三是进一步提高了机关党建工作业务技能。

给我们授课的各位专家教授，不仅理论素质高，而且具有丰富的实践经验，给我们传授了一些具体的工作策略和技巧。xx教授从新时期机关党建怎么看、怎么学、怎么做三个方面给我们详细讲解了如何提升机关党建工作水平;程玮常委给我们讲述了加强机关文化建设应注意的一些细节，这些经验对我这个新任机关党务干部来说十分宝贵，会使我们在今后的工作中少走很多弯路。通过培训，加深了对相关的机关党建业务知识的认识，提高了干好机关党建具体工作的业务技能。

四是进一步增进了机关党务干部之间的沟通和了解。

这几天的培训，给我们各单位的机关党务干部创造了一个相互熟悉、相互交流、相互学习的机会。大家互相交流工作情况，共同探讨关心话题，增进了沟通和了解，结下了深厚的友谊，这对于我们来说是一笔财富，必将会推动我们今后工作的开展。

五是进一步坚定了干好机关党建工作的信心。

这次培训，在认识得到深化、理论知识得到丰富、业务技能得到提高的同时，进一步增强了自己干好机关党建工作的信心。在今后的工作中，我要以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，以高度的责任感和使命感，把所学的知识灵活运用到实践工作中去，更好地履行职责，不辱使命。

主要是做好以下三点：

一是继续加强学习。将此次培训作为继续学习的起点。在培训班上，由于时间紧，只是粗浅的翻了翻。在今后工作中，我要将培训班上学到的知识和教材内容紧密结合起来，进一步学习，坚持学用结合，开拓创新，不断提高理论水平和实践能力，促进工作效率和工作水平的提高。

二是突出重点，抓好机关党建工作。通过这次培训，使我进一步明确了机关党建工作的主要任务。将在局机关党委的正确领导下，结合党支部的工作实际，突出抓好党支部组织生活规范化建设，抓好党员的教育，引导党员在各自岗位上建功立业，突出机关党建“服务中心，建设队伍”的两大核心任务，落实好“协助和监督”的两大根本职能，为推进工商行政管理工作职能发挥、保护队伍稳定作出积极的努力。

三是加强自身建设。培训班上，机关工委领导对我们机关党委干部队伍建设提出了明确的要求，特别是何宏强书记提出的机关党务干部要做一个有坚定信念和远大理想的人，做一个善于学习勤于思考勇于探索的人，做一个富于实干务实创新勇创佳绩的人，做一个幸福人生和幸福生活的人的“四个一”的要求，这是今后工作中加强自身建设的指导方针和奋斗目标。我将按照机关工委领导的希望和要求，努力提高学习力、思维力、沟通力、执行力、创新力，在机关党建工作的实践中不断锤炼自己，努力成为一名优秀的机关党支部书记。

参加北师大培训心得感悟

非常感谢领导给我这次难得的学习机会，作为班主任队伍中新的一员，我欠缺很多的理论和经验。这次培训，不仅丰富了班主任工作的理论知识，而且接受了一次美丽教育的心灵洗礼。

本次班主任培训中，我们认真聆听了多名从事教育教学工作研究教授的专题讲座，如北京教育学院迟希新博士的讲座《主题班会的设计与实施》，北京教科院高级教师王晓春的讲座《怎样搞好课堂管理》，北京市特级教师、北京市“紫禁杯”优秀班主任孙蒲远的讲座《美丽的教育》，北京师范大学教育学部培训学院院长陈锁明博士的讲座《如何走出教育困境》，北京师范大学教育学博士、国家新课改专家鲍传友的讲座《教师专业发展与生涯规划》等。他们的讲座声情并茂，互动性强，理论联系实际，一个个鲜活的事例让我受益匪浅。

通过此次培训，我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。

年近七十岁高龄的孙蒲远老师说：“教师是我的职业，更是我的事业，而且，我觉得，这是阳光下最美丽的事业。”老师的微笑是阳光，老师的爱是孩子的希望。教育是引导、影响、感染、熏陶，是对孩子内心真善美的呼唤。爱学生就要善于发现每个孩子的闪光点，相信每个孩子都有一片真善美的领地，发现并进入这片领地，光关注课堂是不够的，课间游戏中最容易发现这种闪光点，校内找不着校外找，课上找不着课下找。鼓励学生的进步和努力。对学生的优良行为要强化，不良行为要淡化。

孙蒲远老师有一个残疾的女儿，但她仍用火热的心几十年如一日地爱着每一个学生。我想，孙老师将教师这份职业变成了她毕生的事业。她宽广的胸怀、慈母般的爱和对教育事业的热忱令在场的每位老师感动。

安全教育也是班主任工作的重中之重。专家们多次在讲座中提到近期发生在咱们山东的学生因头发不符合要求而自杀的事件。一个个血的实例为我们再次敲响了警钟。北京教育学院博士谢志东教授说：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。”我们必须加强对学生人身伤害事故发生的防范。严格执行安全标准，经常的安全检查，排除安全隐患；制定安全预案；经常进行安全教育。加强教师的责任心，不允许出现监管真空。

同时，谢教授指出学校方面无过错不需承担责任的几种情况：自行来校及正常离校途中；静校后、假期或节假日等非学校工作时间，学生自行来校或滞留学校的；家长和外来者在校活动时；学生自杀、自残的。教师正常教育无责任，不能无原则承担责任。我们应增强法律意识，当事故发生时用法律来保护自己。

道德教育要成为最有魅力的教育。情感教育是以心灵感应为载体，直接亲近学生，以感情交流为主要手段的一种开放式有效教育。师生之间的赏识是建立情感的基础。把握教育时机，触动学生心灵。变“面对面”为肩并肩变爱之深“责之切”为“关之切”。

班主任要了解时代的特点，寻找学生的共同特点，知道学生的共同需要。就像每个时代照相都有一定的姿势，每一届学生也都有自己的特点。这里有两种谈话，一种是教育，一种是闲聊。班主任要善于了解学生的交流需要，架子要端得起，也要放得下。班主任要注意每一个学生的需要，尤其是班里那些不突出，不惹事的透明学生。

主题班会在班级工作中有着特殊的教育功能。北京教育学院迟希新博士的讲座让我认识到班会还有如此多的类型，体验型，讨论型，表演型，叙事型，综合型。而且班会一般都不是某一种类型，一般至少是两种或两种以上的综合型。班会根据主题还可以分为，日常主题，政治主题，阶段主题，节日主题，偶发主题。主题班会设计和实施要有计划性、针对性、整合性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

我们还参观了两所学校，北京市崇文区广渠门中学和北京第二实验小学。广渠门中学遵循“全面育人，办有特色”的办学宗旨，贯彻落实“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”的校训，学校用宏志班学生的良好品质，对全体学生进行正面教育的做法，成为了学校德育工作的重要支柱和亮点。我印象最深的是广中学生的整体较高的素养。下课了，每位学生轻轻地拿起文具、收好座椅，安静地排着队有秩序地走出教室。在整个参观过程中，我们没有听到任何喧哗声、吵闹声。

成立于清末宣统二年（1909年）9月19日的北京第二实验小学传承着百年“爱的教育”的传统。不仅是爱心的相融、情感的交流，也包含着深邃的教育思想理念，包含着对人格、人生、理想境界、教育方式、教育民主、教育价值的追求和思考。20xx年，_在慰问学校师生时，对以“以爱育爱”为主旋律的“双主体育人”教育思想与实践给予充分肯定，亲笔提写了“以爱育爱”四个大字。满园触手可及的累累果实安然地挂在树梢上，至始至终竟没有一个学生去摘任何一颗果子。这种渗透人心的爱的教育令我为之动容。

通过这次培训，我不仅学到了理论知识和宝贵的经验，更为重要的是我感到了心底的震撼。反思自己参加工作这四年多的教育教学工作，我可以做的还有很多很多。苏霍姆林斯基说过：“凡是感到自己是一个研究者的教师，则最有可能变成教育工作的能手。”在今后的工作中，我应该用发现优点的眼睛发现孩子，用孩子的视角看教育，要善待学生，理解学生，赏识学生，辅育孩子，成就学生。

文档为doc格式。

参加团队精神培训心得感悟

在公司开展的各类培训中，令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏，我第一次感受到了团队构建及管理的艺术，受益非浅。

时下，随着“团队”一词成为时髦用语，它开始替代适用面更广的一个词：“团体”。无论讲团队还是团体，似乎都是流行所至，并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话，在我看来也至多是团体的人多一些，团队则人少一些，似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。

什么是团队精神，可谓是众说纷纭。但我觉得，团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队，有智慧舰长的统一指挥，有勇敢船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，所有人都缺一不可。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。

小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到发展。

通过培训，我懂得了作为团队中的一名成员，应当树立自信、以迎接成功。因为自信是一个人成功的起点，只有自信的人才能为自己创造机会，把握机会，使自己得到锻炼，从而不断提升自我。在培训的过程中，翁丹宁老师讲了这样一个故事：一个小孩子由于学习成绩不好，老师和家长就叫他笨蛋，这样久而久之，小孩子也认为自己是个笨蛋，因而做任何事都失去了信心，总认为自己是什么事也做不好的。长大之后，偶然在一次智商测试时，测试人员对他说：“你的智商超过了___，你是个天才!”面对这一切，这个人真是难以相信：“我是个笨蛋，又怎么会是天才呢?”这正是“输入决定输出”，一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说：谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子，那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的，有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切，其实，人与人之间差别最小的是智力，差别最大的是毅力与热情。只要我们能够相信自己，拿出毅力和热情去做事，真的会无往而不胜。

在分组相互配合达到目标的游戏过程中，我明白了团队精神的基础是“挥洒个性”而不是“消弥个性”，不是在成员间求“同”的结果，而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统：“和而不同”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补，发挥每个人的特长，并注重流程，使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。

曾经在一本书上读到过这样一句话：“不凡的业绩，源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中，成员必须并肩作战效率才会高;同样，组成整个组织的所有团队都需要配合。高层管理者需要团结所有的团队形成一个相互配合的组织，团队建设也鼓励成员们检查他们是怎样在一起工作的，查找不足之处，发展更为有效的协调方法，使之建立起更富效率、高绩效的团队。

参加全市统战部培训心得感悟

如果说学校教育是盖一幢大厦，那班主任老师就是那脚手架，连接着每一个关键部位，是整个建筑的“结点”，维系着家庭、学校和社会间的复杂关系。作为一名班主任老师，我深深地意识到自己的任务有多么重要。

今年1月份，我非常有幸地参加了立山区中小学班主任老师培训。这三天的学习与实践对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。

我知道要成为一名优秀的班主任老师，必须注重自身素质的提高。素质不是天生的，而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素质的完善，班主任老师才能以自己的高素质，培养学生的高素质，根据多年的教育实践谈谈我对班主任老师素质的认识。

班主任老师要“会做梦”

人要“会做梦”是说人要有自己的理想，有憧憬，有激情。当班主任老师，走上工作岗位就应该树立一个奋斗的目标。培养国家建设者是百年大计，班主任老师肩负着神圣使命，责任感和使命感应该是最突出的，不能因为我们的失误而耽误孩子的一生。理想和目标应该和自己的实际结合起来，自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势，也要重视自己的不足，扬长抑短，才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合，每个学生都有各自的特点，不能一个模式培养人，或培养一个模式的人，人才应是各具特色，百花齐放的。把班主任老师工作当成一首诗来做，你才能感到班主任老师工作是很富有情趣的，你才能满腔热忱的投入到这个工作中来，才能把你的“梦”做好。

班主任老师要有成功的愿望。

做一个成功的班主任老师，是每一个班主任老师老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到成功，但是努力成功是每一个班主任老师奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出，全身心地把教育当成生命的一部分，真正把学生当成自己的朋友；另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任老师在教育活动中掌握规律，按规律办事，讲究科学性，认真钻研教育教学的方法；第三要有时代性，班主任老师的工作方法要符合时代的变化，教育的思想，教学的方法要及时适应时代发展，吸收一切现代的文化，要符合时代的特征，因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。班主任老师要善于发现自己的优势，客观的认识自己，取长补短，发现自己的可爱和伟大之处，坚信自己会成功。

班主任老师要学会爱。

爱有许多，亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱，把班主任老师说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任老师的谆谆教诲，班主任老师也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任老师给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任老师的天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友，在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生，让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信心和勇气。

班主任老师要有自己的风格。

班主任老师要有自己的风格，这就要求班主任老师有富于创新，追求卓越的精神。班主任老师不能满足于现状和已有的经验，应该跟时代同步。时代的发展，科学的进步，决定了班主任老师要不断的创新，包括知识结构、教育方法等，固守在经验里是要掉队的。有的班主任老师之所以有成就，就是因为不断的在原有的基础上，有新的内容，新的突破。作为班主任老师应特别注重知识的更新，做一个“有心”的班主任老师。在教育工作中认真总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发现教育中有价值的东西。班主任老师应该有自己的风格，创造出与众不同的教育方法。班主任老师要有科研意识，用科研做基础，勇于超越。班主任老师应该成为教育家，学校应创造条件，鼓励更多的青年班主任老师勇于创新，鼓励班主任老师要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西，也就没有了灵魂。

班主任老师要勤于学习。

学习知识，是一个人在社会中生存下去的重要基础之一，如果不学习或者不善于学习，就不能适应社会发展的需要，就要掉队落伍。班主任老师是传授文明和知识的工作者，更应掌握现代科学知识和技能，扩大知识的视野。班主任老师的学习应该是有责任感的，作为知识的传播者必需要有丰富的知识，学生年龄越小对教师的期望值越高，教师不掌握知识，就会失望于学生，就没有尽到一个教师的责任。班主任老师的学习，首要的是打好专业基础，具有出色的专业知识，你才能更多地了解孩子，才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中，不断地充实提高自己。其次，学习现代科学知识和掌握一些技能，教师应该做百科全书式的教师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家，但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展，各科都是相互交叉的，密切联系的，相互依赖的关系。一个学科不可能单独存在，现代科学又与我们的生活密不可分，所以班主任老师应该了解自己专业以外的知识，掌握一些基本技能，如政治、经济、法律、科学管理等。通过自己的传授，教会学生具备科学的认识世界和改造世界的能力。

参加建团百年少先队培训收获与心得感悟

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起。转眼间我们伟大的共青团迎来了他的100周年纪念日，在这伟大的时刻里，我们心中除了高兴，但更多的还是为祖国日益的强大而感到自豪。

中国共产主义青年团一直吸纳着广大青年中的先进分子，始终是中国共产党的有力助手和有生气有活力的后备军。而作为共青团的一员，新时代的青少年，我们要时刻拥有为报效祖国的决心，因为我们知道祖国未来的发展离不开青春的力量。历史充分证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有生气和活力的一支力量，我们事业所取得的任何成就，都是与青年人的努力奋斗分不开的。

因此，自从加入团组织那一刻，我就明白着身上的责任和使命要比常人的更重，同时也明白在报效祖国未来的道路上是一件很困难的事情，但我时刻保持坚定不移的态度去迎接这一路上的困难，只有我们不惧困难，今后成长过程才会不断的突破自我，像更高的层次前进着。为此，身为新时代的青少年我们当今主要的任务就是好好学习，不断的丰富自己，做一个智，德，好品质的人，只有不断的学习，我们才能更好的完善自己，未来才能更好的为祖国的发展奉献出一份新血脉，少年强则国家强，相信祖国会为新时代的力量而感到骄傲。

五月，一个充满青春和活力的月份，我们将以来历史性的一刻——中国共产主义青年团建团100周年。

100年的栉风沐雨，共青团突破了百年历史桎梏，在这百年共青团始终坚定不移跟随党的步伐请进，团结带领共青团员和广大有志青年前赴后继，书写了属于青年奋斗与理想的华章。

回首往昔，1919年爆发的五四爱国运动，一场影响深远的伟大的爱国运动,也是。

一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。103前，一群青年人扛起救国大旗。103年后，一群青年人扬起强国之帆。作为新时代新青年的我们，更要继承和发扬崇高的五四爱国主义精神，要肩负起历史赋予我们的使命和责任。为将来祖国的建设做出贡献!

刻苦努力的学习，为实现中华民族伟大复兴梦而读书。

在建团100周年纪念日里，如今我们正处在祖国繁荣富强的好时代，在享受着时代带来的美好和便利同时，我们要肩负的时代赋予的责任和使命，在这我号召要努力学习、共同的奋斗，在祖国宏伟蓝图上留下最灿烂的一笔，披荆斩棘实现中华民族的伟大复兴之梦!

最后，我祝福中国共产主义青年团建团100周岁快乐!

今天是共青团建团100周年，是见证历史的一刻，为了延续先辈精神，我们利用好自己的青春年华为之去奋斗。我们是新时代共同前进的一代，我们的青春里有秘密，我们的青春正如这摩天轮随着它一圈圈的转动，我们的青春花蕾也随之绽放，慢慢成长，惊艳众人，伴着满满的幸福感洋溢在少年的心中。

1922年中国共产主义青年团第一次全国人民代表大会的召开，给了青年一个新的明确的奋斗方向，建设者提供了方向。百年发展中，共青团不断创新地顺应时代变化。在当今时代，青年发挥着为共青团贡献着青年团员的力量。在乡村振兴的道路上，有着团员们的身影，他们无怨无悔，为了保证国家粮食安全，为了实现全面脱贫，在人与自然和谐发展的前提下，他们奔走于田间地头。为实现共同富裕，他们顶着日头，披着星光，不畏艰难险阻，在科学的发展道路上行走，向着目标前进。

在每次团课的学习过程中，让我全方位的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准自我位置，认清职责，积极努力的做一名优秀的共青团员，发挥青年先进性。共青团充当着助手和后备军的作用，所以共青团扮演着重要的主角，带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。而作为新时代的广大青年，更应该献身于社会，国家，用行动来表达自己对伟大祖国的热爱，切实履行好团员的义务和责任，争做一名合格的党员，报效社会!报效祖国!作为一名团员青年积极践行核心价值观,培育有理想、有本领、有担当、讲文明、讲奉献、讲学习的新时代青年学生。百年来，团员青年始终是有担当的，有责任。新时代充满挑战与机遇，团员青年也应敢于站在时代的潮头，树立远大理想，在实现梦想中书写别样的精彩人生。

“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代青年必须和必将承担的重任。”心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，就没有战胜不了的困难，没有成就不了的事业。更加紧密地团结在以为核心的党中央周围，以中国青年运动新时代主题，为祖国建设更加繁荣昌盛的未来，我们一定能谱写无愧于新时代的青春篇章。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今天是中国共青团的建团100周年，100年的风雨!100年的艰苦历程!100年的不易。有着太多太多的辛酸。生在21世纪的新青年，我们作为中国共青团感到无比的自豪。

曾几何时，我还是牙牙学语的小孩，现在已经加入了中国共青团。我幸运的成为了其中的一员。在这个年纪里，我作为新时代的青年，我也有我的理想，我要为祖国建设出一份力。那么又怎么建设呢?当然，这不能信口开河!得好好拿出自己的实力。

首先，我要好好学习，努力学习。话谁都会这样说，可是在学习的路上又有多少人能顶住外面的花花世界呢?应迷途知返，悬崖勒马，读书这个东西贵在坚持。有一句话说：“坚持不一定成功，但不坚持就一定不会成功。”我也是这样觉得，它或许不是唯一的出路，但我觉得是最好的出路了。这样我相信很多人就开始会反驳我了说：“你看那个__也没有大学毕业不一样也能挣那么多钱啊。”面对这些。我只能说中国14亿人口，有钱人的比例是多少比多少，你会觉得自己会是那个真命天子吗?就算你是那个真命天子，你有那么多钱，你有想过能拿来做什么?有文化有知识，会帮你找到能多的路子，有更多的人脉，资源等等，让你接触到的东西也会提高一个层次，也就不会局限在一个圈子了。据我了解，在该该努力学习的年纪没有好好学习，拼搏，到了一定的年纪都会为自己当初的任性而买单。都在忏悔当初没有学习。

其次，我觉得在现在这个诱惑那么多的世界里，作为学生，我觉得网络游戏的诱惑是最大的，就说手游吧。王者荣耀、和平精英这些游戏。适当的游戏可以身心愉悦，但过度沉迷不就反其道而行之了吗?我是真的搞不懂，网络游戏这东西真的那么有魔力吗?在这个年纪选择了放纵自己，安逸自己。将来就要为自己这个行为而买单!“舍得”这个词说的非常的好，有舍才有得。在自己最有精力学东西最快的时候，这样浪费时间，浪费生命，这样神仙也救不了你。

最后我想说：我们是新时代的青年，我们不要为了一时的快乐，而忘掉我们的使命，我们生在这个时代很幸福了，虽然现在国家疫情严峻。但我们国家人民，团结一心，我们肯定能打赢这一场战役!

加油吧!新时代的好少年。祖国因有你会更精彩。

俗话：“光阴似箭，日月如梭。”转眼之间，我们迎来了中国共青团的建团100周年。

100年的栉风沐雨，我们的共青团建团百年了。百年前我们艰苦的走了过来。五四运动给我们带来了赛先生和德先生。也就是民主与科学。五四精神到今时今日也对我们具有重大的意义。五四精神永远激励着我们!我们是新时代的新青年，我们有着我们这个时代的责任，爱国、敬业、诚信、友善、富强、文明、和谐。我们要建设我们祖国。实现中华民族伟大复兴，屹立于世界民族之林。

新时代的好青年!我们要努力学习，为将来而奋斗，实现自我的人生价值。人要有理想!为了梦想，实现梦想，我们除了前进没有其他选择了。或许前方的道路很苦，充满荆棘，但总会有苦尽甘来的一天。鲁迅曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是的，的确是这样。我们在学习的路上或许没有人为之相伴，但这样不是阻碍自己前进的理由。

我们是新时代的少年，我们见证了我们国家的一步一步成长。在外交上，我们不为强权政治，不干涉他国内政，作为大国，尽显大国风范，一起合作共赢。在今日疫情严峻的今天，我们国家研制出了疫苗，疫苗免费接种!试问，有谁可以做到这样，把人民放在第一位。还有河南水灾，汶川大地震玉树地震等，国家都是火速第一时间进行救援工作。足以看出来我们国家的优秀。

或许在很多人的眼里，我们就是90后00后是垮掉的一代，其实并不然，我们在这次疫情面前，我们没有退缩，而是走在了最前面。我们是抗疫人员的主力军。每个时代都会有着不同的使命，我们生在了这个时代，我感到非常的骄傲。为作为一个中国人感到自豪。

最后我想说我们是新生代，我们要做的事情还有很多，我们做好我们该做的，更好的明天努力!不忘初心，方得始终。加油新时代的好少年。

有人说，青春是一首歌，充满着活力，动人的旋律。有人说，青春是一幅画，包饱含着瑰丽，浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着青年奋斗的激情，诠释着人生价值。

在100年来的奋斗历程中，不是凭空得到的而是每个时代站在前列的青年贡献青春换来的，共青团为了驱逐黑暗，迎接光明，为了祖国的独立跟富强，用热血和生命谱写一首最壮志的青春之歌。如今，100年前的共青团已作为光辉的一页载入中华民族的史册，然而，100年前不仅是历史代表事件，它更是一种精神，一种伟大的精神，是当代青年肩负责任和使命，更需要我们青年学习跟弘扬下去。

作为新时代的团员在迎接建团100周年纪念日，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。青春，不仅仅代表年轻，更意味着希望、勇气、奋斗和梦想，让我们以青春之名，一起奋斗奔跑，不负青春韶华!青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，名族的未来在青年。青年是充当非常重要的一部份，青年时代选择吃苦就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一些挫折、考验，在挫折中成长，在考验得到磨砺。

青春正当时，怎样才能不辜负青春呢?在一定的年龄段，做着有价值的事情，我们可以用满腔热血去奋斗去奔跑，以梦为马，以心为剑，少年远行，不为将来。一个青春一个故事，年轻的我们，行途漫漫，必将无数次地经历这些。但要坚信，路途虽遥远且坎坷，只要我们驰而不息，勇往直前，纵令落后，纵令跌倒，终有一日，会走到尽头。其实，年轻时多吃些苦，历些磨难，实际上都是好事儿。它会让你悄然地换了种性格，变得不再畏惧任何困难，更能学会独自面对那些破事，让你稚嫩的心灵强大成熟起来，推动着你砥砺前行，给予你生命的力量。或许，我们唯有在一次次的磨砺之中才能不断地突破自我，让自己变得更为出彩。相信等苦尽甘来时，山川星月、江河湖海都将作为我们的贺礼，我们走的远，并不是给别人看，而是为了在这个美好而幸福的人间，成为最好的自己，无悔青春。

青春之所以美好，在于它前途无限，激发无限的可能，我们作为新时代青年，要树立信仰，贡献自己的青春力量，拥有不畏艰险、冲锋在前的力量;要不断学习，不断提高自己学习能力，让青春拥有更多的能量，用知识为青春赋能;要努力奋斗，用奋斗为青春添彩。我们相信，中华民族伟大的梦想，终将在一代又一代青年人的不懈努力中变为现实，五四精神也将在传承中熠熠生辉。

随着时间的流逝，我们在岁月的推移下迎来了中国共产主义青年团成立100年的日子。回首过去100年的历程，我们看到中国共产主义青年团100年来的成长过程，而我们生在美好的时代里，是荣幸且骄傲的，因为我们共同见证了这伟大的时刻!

同时通过学习中国共产主义青年团成立100年大会之下，让我更加明白，一个青年人应该有什么样信仰?什么样的人生才是有价值的?从五四青年的崛起，到生根发芽，再到如今的参天大树，无不体现着青春的力量是强大的，更是实现中华民族伟大复兴主要力量。

因此我们身为年轻的一代，身上的使命是光荣且沉重的。因为中国青年人有时代使命，有责任，有担当，有国家情怀，通过实际行动来证明将会比一切言语更有说服力。紧跟党的步伐，听团的指挥，从身边的小事做起，不断地进步，成为一个可以独当一面，给人民带来幸福，为国家做出一份自己的贡献。

如今的中国是东方的雄狮，未来还有很长的路要走，每一位青年人都是一匹黑马，应当勇往直前，不畏风雨，让青春裹上一层红色的光，坚定不移走下去。