小学六年来成长的变化(优秀20篇)

小学六年来成长的变化(优秀20篇)

ID:8096984

时间:2023-12-28 17:58:36

上传者:薇儿

优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达,引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。接下来是一些经典的优秀作文篇章,值得我们仔细钻研和借鉴。

小学六年来成长的变化作文

六年的小学时光流水般飞逝,我从一个天真烂漫的孩童成长为一个博览群书的少年,想到马上要告别这个承载着我儿时梦想的母校,眷念不舍之情油然而生。

我留念母校所有的一切。窗明几净的教室里传出的欢笑声、琅琅而稚嫩的读书声;芳草菁菁的操场上同学雀跃、矫健的身影、闪耀的笑容;多功能教室里,一双又一双高高举起的小手,是校园里独特亮丽的风景线;宝藏古今中外文学读物的图书馆,是我们课后最渴望的地方。

我留恋老师。他们像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;他们像一支支蜡烛,燃烧自己,照亮我们的人生道路;他们像导航仪,为我们引航,让我们在知识的汪洋大海尽情遨游。不论何时何地,老师的身影总印在我脑海中,作为我学习的榜样;老师的谆谆教诲总萦绕在我的儿畔,成为我人生的坐标。

我留恋同学。我快乐的时候,他们会和我一起谈笑风声;我苦恼的时候,他们会为我分忧。身边的同学们啊,你们是我的知心好友!

将要告别母校,让我们怀着对母校的深深依恋和对未来的美好期待,向我们的理想迈进!

小学六年来我的变化作文

人,总是会发生变化的。你可能变化的是外貌、声音、性格……在6年的小学生涯中,我对读书的认识发生几次变化。

记得小学一年级时,刚开学,有记者来我们班来采访。当问到我:“你觉得小学好还是幼儿园好啊?”我毫不停顿地说:“小学好!”当他问道:“你觉得你为什么要读书?”这时,我茫然了,不过我还是很快地回答出:“读书是为了增长知识学习!”

在我刚入小学时,我干劲十足。一、二、三年级非常认真,努力阅读,认真学习,但到了四、五年级,我发现我变了。

我变得对学习不那么感兴趣了,做作业不那么认真了,总是想方设法去玩,想方设法去抄。最后,我竟认为学习只是为应对考试的。我就在这一片漆黑中前行,终于有一天,老师的一席话,让我恍然大悟。

他说:“学习,不是为别人而学习,不是为考试而学习。如果你只认为是为别人而读,为考试而读。你大可不必读了……”

老师的话就像一把钥匙解开了我的心结。我回家写了一篇长达700字的日记,深刻反省了自己的问题。

“我终于看清了,读书不是为了应对考试,而是让自己变得聪明,为将来可以有更多的选择……”我在日记中写道。

之前,对读书目的不同认识,我或收获动力或彷徨迷茫。现在,我重拾信心,奋起追赶。我想我现在真的长大了。

小学六年来我的变化作文

我有一个朋友,她叫乌云达来,她有一双乌黑水灵的大眼睛,长长的头发人长得很漂亮,很讨人喜欢,但是很没礼貌的女孩子。

今年,她住宿了。这学期我发现她有很大的变化,不像往常那样没有礼貌而是对待他人彬彬有礼。这一切都是她住宿以后发生,她跟我住一个宿舍,她总爱跟人吵架。一进宿舍就同宿舍的舍友吵,后来,乌老师知道了这件事情,把她带到办公室不知道说了什么!她回来哭得像吱吱喳喳的小鸟。从那以后她好像变了另一个人似的,一次也没有跟人吵过。而且在每次的班会上让乌老师夸奖。

记得以前,又一次,她来到我身边什么也没有说就将我的钢笔拿走了。我追了很长时间,她还是没有还我的钢笔。后来我生气了,她也没有过来道歉。可现在她要借什么东西,先是非常客气的说:“请借一下你的”她为什么这样说呢?是什么力量改变了她?我百思不得其解。

原先她对人冷酷无情,而现在她对人很热情,我喜欢她对人热情的样子。她现在总是先说“对不起……”、“不好意思……”她这样说,应该是怕打扰别人吧!

以前她对我很不友好,可从她住宿后对我可好了。买好吃的东西就先给我,然后才自己吃。我们的友谊可深了!

乌云达来的变化告诉我,没有一件事是不可以做。只要努力去做就一定会完成你想做的事,所以我们要努力的改变我们的弱点和缺点。一个坏习惯的改变,会给我们带来意想不到的收获。

小学六年来我的变化作文

光阴似箭,日月如梭。世间万物,无时无刻不在变化。而我,似乎也有了一些变化。

妈妈说我长高了,爸爸说我长壮了,爷爷说我长结实了,奶奶说我……我不仅外貌上有了变化,而且在其它方面也有了变化。

我在变,我变了。今天的我,正在努力改变自己的缺点。以前的我有时候动作慢得像蜗牛,不但浪费了时间,还耽误了学习。记得有一次,美术课快要结束的时候,由于动作太慢,还被老师拉到讲台上去说原因呢!现在的我做每件事都会尽量快速地去完成。渐渐地,我发现自己的速度变快了。

我在变,我变了。上个学期的我,在你追我赶的栏目上一落千丈,只有四面红旗。这半个学期以来,我力争上游,迎头赶上,已经有十三面红旗了,在班级里名列前茅。

在变化的同时,不变的是我对各种课外书籍的喜爱。每当妈妈给我买了新书时,我就恨不得一下子把书看完,因此妈妈总是叫我“小书虫”。

我在变,我在变。随着时间的流逝,我一定会有更大的变化,大家拭目以待吧!就像孙悟空说的:看我七十二变!

小学六年来我的变化作文

记得上学之前,每年换季时期我都会感冒,大概是抵抗力弱的缘故,所以老爸给我报了羽毛球课。

刚上课的时候才一年级,因为年龄小、很害羞,打球也畏畏缩缩放不开手脚,一直待在初级组,宋导很着急,说我是个好苗子,这样下去就可惜了。听了这话,妈妈开始重视我的成绩了。

之后我的档期被排的满满的,周六也打比赛,周日也打比赛,下午小课还要一对一对打。妈妈的重视让我的球技突飞猛进,可我却越来越累,身上的伤也一天比一天多。

有一次,又该去上课了,我竟强烈的反抗了起来,惹恼了妈妈。我诉苦道“让我没日没夜的打球,我感觉很累,我知道这是锻炼身体,可我也落下一身的外伤,得不偿失啊。我将来又不以打球为生,干嘛非要这样?”妈妈非常认真的思考了一下,点点头“嗯”了一声,回房间了。

之后妈妈把一对一取消了,比赛也少了,只保留了一些跟着教练国内外打比赛的机会。慢慢地,我的外伤恢复了。体能、肺活量也有所提高,我身体强健了起来。也很少在再生病了。

打球不仅使我身体健康,而且因为打球的缘故我也不害羞了,交友圈变得广泛起来。以前在球队,我很不愿意与其他人说话,现在队里的大部分人我都认识了。

这几年,通过打球,我收获了强健的体魄,良好的性格,满意的球技。这就是我打球几年的变化,我还是很满意的。

小学六年来我的变化作文

2015年,49个稚嫩的小孩子,在哭泣与呜咽中走进了教室;2021年,54个正值青春的少年,在微笑与不舍,欢喜中走出了校园。在旭日高照的夏天,万物生长之时,我们却要离开朝夕相处的同学与和蔼可亲的老师,似一叶小舟向着无边的大海驶去。

时间是无情的,可人是有情的。时间就在人不经意间一点一点逝去,送走了太多欢笑,送走了太多不舍,送走了太多悲伤,送走了太多和睦,又送走了太多人,太多人。

小马,你是我从幼儿园就结识的老友了。你还记得吗?一年级时我们在大树荫下玩捉迷藏,现在你的成绩突飞猛进,已经连续几次问鼎组长了。你给我说我们长大之后要住在一起,看看谁的成就更多,我也欣然答应了。

嬴老师,之前有人为您取名叫“嬴灭霸”,又把您打我们的尺子叫做“大黄刀”。之后又把您的外号改为“嬴老大”了。您是我最敬佩的老师,是您为我打开了写作的大门,让我屡创佳绩。记得有一次区上要进行关于“泸州创文工作”的征文活动。我写了三四次,几易其稿,您也不辞辛苦地为我修改。在不久之后,佳报传来——我得了四川省的二等奖,这其中的功劳有您的一份。

李老师,班上也有人为您起名“李老二”。如今赢老师的注意力在七八班徘徊,您也从“老二”变成了独当一面的班主任了。人人皆说“近水远山皆有情”,您除了4年级没有在班上以外,其余时间都是我们的数学老师。您会把一些人的名字写在本子上,下课的时候一个一个叫去办公室辅导。五上、五下、六上,我的期末考试都稳在九十五分,是您为我付出的结果。

还有太多太多的事没有写出来,还有太多太多的话没有说出来。人生就是这样分分合合,合合分分。让最后一次考试,最后一次相见,最后一次对话,成为我们小学生活最后的冠冕。

小学六年来我的变化作文

小学六年,就像一幅巨大的画作,我用最稚嫩的手,画向第一笔,待到最后一笔时,手已经变得娴熟了。每一天都好比一笔,用了两千多个日日夜夜,两千多笔,把空的纸画得五彩缤纷,然而,这轴美丽的画卷即将结束,当完成的那一刻,我们便断绝了与母校,与同学、老师,与这里的一草一木的联系了。时间如一把刀子,一刀刀切破六年的保护层,刺进了我们的心里,让我们离别,让我们悲伤,我们却毫无办法。六年啊,就这么只剩五天了!六年啊,就这么残酷地消失了,我们就要面对别离了!

回首六年,那一幕幕喜怒哀乐,五味杂陈的画面又浮现在我眼前。在一年级时,日历还在2015年,第一天开学时,老师还是笑眯眯地对我们,谁知第二天就变了脸,我当时奇怪极了:“为什么昨天老师那么温柔,今天便凶了呢?”现在想来,只能笑童年的自己太天真了。

一年级时在走廊常常爆发“战斗”,你一拳我一脚,打得不亦乐乎。我经常在旁边看,一会儿一方说:“看我这招!”一会儿另一方说:“看我这招!”一阵“啊呀呀”的喊声此起彼伏,双方扭作一团,那时我们打架打得跟京剧里的人物一样,谁也伤不了谁。

二年级时,我们相伴在老师身边,她来了我们就大喊:“嬴老师,嬴老师!”老师也对我们报以微笑。我们常常一起坐在椅子上读书,一起回家。

四年级时,老大外出学习了,我们朝思暮想,就是盼不到老师回来,等啊等,终于等来了。那束鲜花,那块蛋糕,是我们最真的情谊。

愿我们一往直前,用最精彩的绽放续写六年!

小学六年来我的变化作文

从一年级的陌生,到二年级的朗朗书声,三年级的欢声笑语,四年级的兄弟情谊,五年级的运动会奖牌,直至六年级的告别。

这六年,浓缩了多少同学们的情感啊!有笑声、哭声、欢呼声、抱怨声、吼声······这感情,是时间摧毁不了的。

这六年,老师们也是为我们操尽了心血。他们将知识与关爱浇灌给每一个同学。那些调皮捣蛋的同学,让老师用沙哑的嗓子去教导他们,他们最应该感谢老师管理他们,否则,他们将走向深渊。

这六年,大家都有了深厚的情谊,有的同学还想用买“六一”礼物得班费来换取在期末的同学聚会。

光阴似箭,日月如梭,我们离开母校的日子像溪水那样一天天流逝。

这六年是宝贵的,是所有同学的情谊的浓缩精华。

小学六年来我的变化作文

春风吹绿了整个大地,到处是一片欣欣向荣的景象。

老家门口的那条泥土路,变成了一条宽阔的水泥路,汽车可以直接开到家门口了。

一排排羊舍平地而起,一颗颗桃树迎风招展,小鸟在桃树上叽叽喳喳快乐地唱着歌,农民伯伯在田地里欢快地打着号子。

走在乡间道路上,如同在一幅有声画卷上行走,美妙极了。

爷爷在自家田地上辛苦地忙碌着。

我走到他身边,给他拭去额头上的汗水,递去一杯热水,说:“爷爷,你辛苦了,休息一下,喝口水吧!”爷爷停下手中的活儿,笑着说:“不辛苦!”我又问:“爷爷,你这么大的年纪了,还这么辛苦,该退休了。”爷爷抚摸着我的头,笑着说:“我不辛苦,我身体很好,永远不退休!”我很疑惑地问:“为什么永远不退休?”爷爷语重心长地说:“孩子,你不懂啊,现在党的政策好,农民伯伯养羊养猪的话,政府都会有补贴,种树种粮也有补贴。

政府鼓励农民搞副业创收。

以前种地要交‘三两四钱’,现在还会有补贴。

爷爷现在也像城里退休的人一样有养老保险金拿,有医疗保险。

十八大召开了,还有更多的政策呢!你说这样的美好生活爷爷还要退休吗?”说完,爷爷开心地笑了。

是啊,党的政策就像这春风吹遍了大江南北,吹进了每个人的心里,大家都在努力工作,为国家更为自己。

我们的祖国一定会越来越繁荣昌盛!

成长的足迹小学六年级作文

我有一本厚厚的相册,里面全是我成长的足迹,是我幸福的瞬间。

在那么多的相片里,仅仅只有一张我和爸爸的照片。因为爸爸工作太忙了,根本没有时间陪我,所以我曾幼稚的认为爸爸不爱我……对我来说那张照片弥足珍贵。回忆拍那张照片的那天,爸爸带我和妈妈去花园餐厅吃西餐,我们来得太早了,所以就到餐厅里的小园子里走走,周围美极了!到处是葱茏的绿阴,温暖的晨曦弥漫在四处,在这么美的环境下,我们决定在这里拍下幸福的时刻。我知道,这次又是我和妈妈和我拍照片,所以我说了一句:“爸爸,你难得陪我,我要和你一起拍照”。爸爸听了,笑着回答我:“好!今天我就陪我宝贝女儿好好的拍照”。这是我第一次和爸爸拍照,心里有些激动,等待着我的相册里也能找到爸爸的足迹。“茄子!”只听咔嚓,幸福就在这一瞬间凝固了。当相片洗出来后,我不只一次仔细的看着这张照片,看见爸爸笑得是那么灿烂,我从没见爸爸这么开心的知过,像温暖的阳光照耀着我……那一刻让我明白不是爸爸不爱我,只因为他为了让我过得更好,所以每天都像“耕牛”一样操劳着。

小学六年来我的变化作文

我的变化就像天上的星星一样多,数也数不清,其中最亮的那一颗就是我的学习态度。

我上一年级的时候,学习态度很不好,就是应付作业。那时,妈妈五点才来接我,我在学校的餐厅里,总是和别的小朋友玩,一点作业也不写。晚上回家以后,我也是一点儿作业也不写,到晚上吃完饭,八点左右才开始写作业。

刚开始写作业的时候,我虽然写得很慢,但是不烦,写了不到十分钟,遇到不会的题,就开始烦,到最后十点了,我也写不完作业。有时还熬到凌晨一点左右。

就这样日复一日,年复一年,随着作业越来越多,每天晚上我也越来越烦。但是,偶然有一次,放学的时候,我想起了一句名言:人在遭受诱惑的一瞬间,决定了这个人的价值!本来我要玩的我,我却拿出铅笔袋初中,拿出作业,认真的做起来。

回到家,我不用和沉重的没做完作业的心理压力在一起,而是和轻松和自由在一起。

上了三年级,我一定要把作业写得更快更好!

成长的故事小学六年级作文

成长,从跌倒中爬起再向前,以成长为话题的作文:成长的故事。

想必,一说到“成长”二字,每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始,爸爸、妈妈就像我们的保护神,时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时,爸爸、妈妈就正确指导我们,使我们在成长之路认识到错与对。

成长中点点滴滴,记载着爸爸、妈妈的爱,也记载着开心;还记载着伤心和烦恼;在这之间经历了许许多多的故事。

说到故事,我想到了我的成长故事,有酸甜苦辣,有不愿提起的,也有美好回忆的。有一件我印象最深刻:

那是在上三年级的一个星期天,妈妈带我去超市买菜,在我们逛超市的途中,

我无中瞟向货架,发现奥迪双钻的爆丸,那是我早已梦寐已求的。可我一看它的。

价格,太贵了!我心里直犯嘀咕:这么贵,妈妈一定不会给我买的。于是我看了一下周围没人,便顺手牵羊,把它放进了自己的口袋里。回到家后,我便摆弄着爆丸,妈妈看见了,问我这是哪里的?我说:“在超市里拿的”。妈妈皱起了眉毛,严肃的说:“你怎么可以这样做呢?俗话说:小时偷针,大时偷金,我们要一个心胸坦荡的人。”说完,妈妈又去那个超市,把爆丸买了回来。虽然是一件小事,但是让我在成长读懂了什么是宽容。

有句名言说得好:“不经一番寒彻骨,怎得么梅花扑鼻香。”每个人的成长。

都要经历快乐和苦痛,不过我们要坚强,在暴风雨过后,总有一个艳阳高照的。

晴天在等着我们!

小学六年来我的变化作文

把日历翻回到2002年9月1日那天,正在睡觉的我被妈妈叫走了,一开始,我还不知道是怎么回事,就被妈妈强行塞上了出租车,还在茫然的我隐约听见妈妈对司机说:“去附小南校。”当时,我还不知道是怎么回事,后来才知道,那是我的小学啊!而我去那里的目的是面试。

那天面试结束后,过了几天,我们就开始正式上学了。

记得一年级时,语文老师是一位慈祥的老师,数学老师是一位年轻的老师。虽到了现在,老师换了几轮,可,我们对老师的敬意和喜爱依旧不变。

转眼六年了,这六年里,我从一个不懂事的小女孩成长成为别人眼里的大姐姐。时光匆匆,小学生活的酸甜苦辣,是那样令人难忘,令人回味,点点滴滴都萦绕在我脑际。

再见了,母校。再见了,老师。再见了,同学。再见了,我永远的怀念……。

成长的足迹小学六年级作文

当我第一次独自去上学,当我第一次给父母捶背,当我第一次洗衣服……我觉得我已经慢慢地长大了。

在我开始上学时,爸妈就天天送我接我,直到我七岁时,终于终于可以自己一人上学了,我心里很高兴,这样既可以爸妈不用花时间去送我上学,他们还能早上多睡会觉。

小时候,每当我看见妈妈的手时,我脑中就浮现了妈妈为我洗衣服的画面,她那洁白而又光滑的双手随画面慢慢消失了,我曾尝试过搓衣服,可搓一会手就红了,妈妈的手肯定更红。

我渐渐长大了,也会帮爸妈做家务,洗衣服也慢慢对我来说是小菜一碟了!在其中我也体会到了爸妈的辛苦。

晚上,我正有滋有味的看电视,但爸妈却一直往肩上捶捶,往腿上揉揉,我看了,心里好难受,如果不是因为我,他们也不用拼命的挣钱了。我扔下诱人的电视剧,跑到爸妈面前给他们捶背、揉腿,我一边捶着一边还偷偷留下自责的眼泪。

小时候的我一点都不懂父母的心,现在会想起从前的我,不由得对以前的我特别失望。从前,我看见自己喜欢的东西,就拉着爸妈去买,他们不给我买的话,我就对他们撒娇,可我并没有意识到爸妈挣钱不容易,而我还要让爸妈花钱买那些没有用的东西。

记得在八岁时的一天,我从卫生间里端出了两盆水,慢慢的端到爸妈面前,打算为他们洗一次脚。从我记事开始,都是他们给我洗脚,现在我长大了,完全可以给忙碌一天的爸妈洗脚了,可爸妈偏不让我给他们洗,但我却坚持我的观念,他们到最后还是答应了,爸妈还高兴的说“我们的女儿长大了,会孝顺父母了!”

在我的成长过程中,聚集了苦和乐,因为有了这些,我的成长才会很精彩,在我心中留下了成长的足迹!

写成长的小学六年级作文

在成长的道路上,有烦恼也有快乐,这些都是我们要经历的。下面是小编为大家精心整理的关于写成长的小学六年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败,历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的终身就不会有成功。一张张奖状,便是我高兴了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是高兴,都是甜。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿期间,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。如今的我,甜、酸、涩,彷佛成了我成长中的三部曲,而好似这种滋味的,是柠檬。

柠檬茶的滋味,涩。固然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有高兴的泪,悔恨的泪,委屈的泪,然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪,那是种脆弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了波折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

大天然的阳光固然耀眼,而生活中的阳光越发俏丽。

3岁——文学启蒙。

3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路。

5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟。

12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

身在老师、家长们的期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”,一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都“不稳定”的我,你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标,但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。但是,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

我试着上课特别专心,尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每一个字,写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画,一份上进的心打击着我,推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我:“你的努力不够,更要加把劲;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望:

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

长大了,我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

“我们告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了……。

六年成长的变化作文

时光如逝,蓦然回首,聚散苦匆匆,此恨无穷。今年明年去年红。

可惜明年花更好,知与谁同?相思似海深,旧事如天远。泪滴千千万万行,更使人、愁肠断。

要见无因见,拚了终难拚。若是前生未有缘,待重结、来生愿。——标题。

六年的小学生活很快就过去了,那六年来一幕一幕难忘得画面!同学们的嬉戏打闹的场面让人无法忘却,还记的辛弃疾曾写过一句诗句,虽然整首诗已不记得了,但那句诗中的最后一句“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处……”如同潮水一般涌进脑海,使我记忆犹新,在这小学六年来,让我结实了许多志同道合的的朋友,见识到了祖国的大好河山,明白了父母的良苦用心,了解了老师的辛勤教导。虽然已经无法用语言来表达此时此刻的心情了,但是内心的深处永远都记得那六年来的幸福时光!平平常常的我们,没有悲伤,没有绝望;只有欢乐和嬉闹!

我们六年里也曾闯过不少祸!但是我们只是我们,没有为了一些小小的困难而打败的我们,我们只为快乐,成功而活!记得六年级时的一次拔河比赛,我们虽没有拿到冠军,但我们收获了快乐!知道了原来我们一点也不差,知道了我们的心是一致的,知道了成功的背后都有一个为我们呕心沥血的老师!!对我们没有批评,只有耐心的教导和无微的关心!

下课后的我们,班级里十分热闹!女生们叽叽喳喳的讨论着昨晚发生的有趣的事情!男生们一个追着一个打,好像那些被他们追打的人忘记还他们钱了一般!“叮铃铃”上课了,所有人都坐回了位子上,突然,门口伸出一个头,然后对着我们大叫:“老师来了!”说完,一溜烟地跑回了他的座位上,认真地看起了书,还有几个男生听到老师来了,立刻拿起桌上的书认真地看了起来,老师进来后,满意的点了点头。就在这时,远处传来一阵笑声,老师严肃的说到:“是谁笑的?站起来!果然,一个男生站了起来,严峻地答道:‘’报告!老师,第一组第四行左边的男同学把语文书弄反了!请老师及时教他改正,就这样!报告完毕!”然而,被告的男生一双忧郁的眼生飘了过来,死死地盯着告他的“罪魁祸首”。逗得我们哈哈大笑,连平常不怎么爱笑地语文老师也捂着嘴巴偷笑起来,不过一会就严肃道:“不要笑了!快点背书。”我们忍着笑,有几个人笑的下巴一直在颤抖,样子好不搞笑!就这样,一件课在欢笑中度过!

六年来的快乐和成长,使我铭刻在心,永生难忘!

小学六年来我的变化作文

我们身边有很多的变化,人一天天变老、天气越变越冷、科技越来越发达。

在以前,我的朋友毛毛十分厌恶一个朋友,那个朋友没有一点好习惯。有一次,她们打架了,又踢又叫弄得热火朝天的。从那天起,毛毛一向不和她玩,连理都不理。我对她说:“人都是这样,没有不犯错误的人。要大度,这么小小一个事,不要牢记在心。”从此,她懂得了这个道理,两人又和好了。

在我6岁时,我很害怕黑咕隆咚的夜晚,在睡觉时,我很害怕看门。那门像一个黑悠悠的影子,我感觉它是个僵尸。此刻,我有了一个诀窍:想想对自我比较有意思的事,忘记害怕。

当我和院子里的朋友不认识时,我很想和她们相处,但又不敢。她们主动我一齐玩,不会离我远远的。长期以来的相处,不仅仅让我认识了更多的朋友,并且我也学会交朋友了。

以前,我对书没有兴趣。但在暑假的一天,我专心的读一本书,发现书中有许多乐趣、神奇、古怪、冒险…从那以后,书成了我的“必备品”。

我们的身边有许多“生命”,这些生命是有变化的,如果她没有变化,说明他不是生命。变化会让大家有更大的发现。

成长的变化六年级作文

在每个人的心中,成长路上总是发生着变化。而我心中,这变化其实也是一种成长。从出生到十三岁,再从牙牙学语的幼儿园到大大方方的女孩,这就是我的成长。

再次回头看时书包已经到了妈妈的手中,她笑眯眯地帮助我背着,一脸温柔地看着我。而我早已欢快地跑开了,不曾想背起自己的书包。爱我的妈妈像一个伟大的园丁,辛勤地培育我、养育我。那时候她总是这么无微不至地关心我,可我心中却习以为常,认为这一切应是理所应到当的。

几年后还是一样的场景,放学,父母在门口等孩子。

他们在门口静静地等待着,心中想着回家煮什么好菜,给孩子吃。我依然背着书包走向母亲,母亲手中拎着菜篮子,我一看便知,那是为我精心准备的。于是我决定帮妈妈提篮子,母亲依然像从前一样转身准备接过我背后的书包,可我却摇了摇手。母亲把篮子递给我时,我看见了母亲脸上露出了欣慰的笑容。这一幕十分耀眼,温暖着我的心,也成为我成长路上一道亮丽的风景线。夜幕渐渐降临,母亲与我一前一后走在回家的路上。看着她那渐渐消瘦的背影,头上的青丝和两鬓掺杂着的些许白发,我不禁叹了口气,心中溢满了莫名的滋味。

我的成长总应该改变一些什么,母亲的日渐苍老,我的体贴懂事。无论时光有多远,那唯一不变是我们之间浓浓的爱。

成长的足迹小学六年级作文

成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是8岁那年去外婆家的事情呀!

那天,我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟,小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视,我想想没事,也坐到了电视机前。

不一会儿,外婆叫吃饭了。我和小表弟从客厅里一人搬了一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的,仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见了,没好气的说:“都这么大的人了,连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说:“他们两个已经搬了,还要我搬做什么?”外婆生气的说:“你就不会去帮忙吗?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟听了,竟与外婆顶起来嘴来。一时间,小小的厨房里充满了火药味。

这时,外公回来了,看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子,便打趣地问道:“怎么?吃饭也要像爆发海湾战争一样吗?”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲了一遍,外公笑呵呵地说:“不就是搬把椅子嘛。行了,你看电视,我去搬,先吃饭。”又转过头对外婆说:“孩子们在学校,一个星期才回来一两次,马虎一点也没关系,别弄得鸡飞狗跳,不得安宁。”大表弟见了来打抱不平的人,忍不住掉下了金豆豆。外婆连说:“好了好了,都是我不对,行了吧。”我说:“外婆也是为了我们好。”这时,小表弟插嘴道:“外婆还不是个刀子嘴豆腐心,说得厉害,其实最疼大表弟了。”“喂,你们还吃不吃呀,我都快饿死了。”我说。外婆夹了一片排骨放在我嘴里,大家笑了起来。

小学六年来我的变化作文

感到无聊,翻看以前的日记。

每年都写得有,沉甸甸的一摞日记,很沉,就像收获了一袋幸福的记忆。

日记上,字很歪扭。写得不仔细,最初的时候,只有一两句话。

我像是在看小说的样子,从9岁的我看到13岁的我,这几年是如何渡过的,这一千八百多天带着喜悦与忧伤欢笑与泪水兴奋与愤怒委屈与不安是如何渡过而变化的。

我以为从一年级之后间断了日记,其实没有,只是不再用那个带锁的日记了。

变化了,是一本本散乱的软面抄堆积起来的记忆,轮廓却更加清晰。

很兴奋,像看小说一样看自己的记忆与成长,许多事在日记中呈现出来,许多事也开始在日记中呈现出来,很美丽,就仿佛是永恒的美丽。

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