无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
月份的国旗下讲话稿精选篇一
早上好!今天我讲话的题目是《把微笑留给自己》。
微笑是一粒夹心的水果糖，含在嘴里，便融化出浓浓的甜浆;微笑是一朵灿烂的小花，放在心上，便散发出幽幽淡香;微笑是一杯热热的奶茶，沁人心脾;微笑是寒冬旺旺的火炉，温暖着你、我、他。但是，当你把真诚的微笑送给别人的时候，请别忘了把微笑留给自己。
有这样一个故事。曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思!”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是‘真卖’。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的一个角落，面前摆着那块石头的价钱，果然有人向他打听那块石头，而且价钱愈出愈高。回来后，男孩兴奋地向老师报告，老师笑了笑，要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场，竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，由于男孩怎么也不卖，这块，这块普通的石头竟被人传为“稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁，只要看重自己，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。”从此，男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。是啊，我们得到别人的爱，我们更要学会爱自己，我们常说：将微笑献给别人，现在我要说：把微笑作为礼物送给自己!可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
当然，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化出动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么美石美玉，但总会有独特之处，它也更容易被人们所认同。那么我们能做的是什么呢?那就是好好珍惜你所拥有的一切，认真学习，用知识和智慧不断充实自己。没有过人的才智，不要紧，但请别不相信自己的努力会不如别人;也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩;也许我们在学习、生活中，会遇到困难、挫折，但请昂首挺胸，微笑着去面对这一切。因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，用真心的微笑迎接每一天。
同学们，当每天太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样，你才会发现，大家是那么的爱你，自己是那么可爱，生活的每一天是那么的美好!愿歌声与微笑永远伴随你。
月份的国旗下讲话稿精选篇二
老师们，同学们：大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”
孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等……
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的.受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。
我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。谢谢大家!
月份的国旗下讲话稿精选篇三
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的主题是《用微笑替换脏话，让文明充满校园》。
在微笑中，友善在潜滋暗长，文明程度也随之提升。在我们校园中，老师偶尔听到有同学说脏话的现象，有事没事来一句，心情不好来一句，课上课间来一句。当然，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许，你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但其他人听了又会怎样想？我想，有一点是肯定的，同学听了会败坏你个人形象，家长听了会败坏学校形象。
同学们，人的发展是应当不断前进的，所以你们要学会控制自己。在你为了小事想破口大骂时，想想同学曾经伸手相帮；在你想顶撞老师时，想想老师的谆谆教导；在你想动手打架时，想想自己作为一个少先队员应有的品格。
一个微笑并不奢侈，只要抽动一下你的嘴角，没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是可以用脏话解决的。所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人。用微笑替换脏话，让文明充满校园！
月份的国旗下讲话稿精选篇四
自律，就是自我约束。从大的方面说，它是一个群体思想品质的体现，从小的方面来讲，它是对一个人意志力的考验。
普罗图斯说过，能主宰自已灵魂的.人，将是永远被称为征服者的征服者。勃朗宁也说，一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。这些都是名人眼中的自律。
也许现在的我们，还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。
有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来后再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖果的孩子，成人后在事业上绝大部分都很成功，而吃了糖的那部分孩子，成就事业的几乎没有，并且失业率很高。
同学们，由此可见，自律，是成功的基石。
尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入浮躁、放纵的泥潭之中，难以自拔。羽翼未丰的我们，阅历很浅，知识甚少，做事前往往欠考虑，对自已放任自流，最终酿成大错，到头来悔之晚也。那么，我们该如何学会自律呢?
首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。哪些可做，哪些不可做。要从多方面考虑问题，不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如在周未时能不能不沉迷于电脑游戏，多陪陪父母，多帮父母做家务劳动，多用心思把老师布置的家庭作业做好?能不能在上课时控制思想开小差的欲望而认真听老师讲课呢?能不能把上课未听懂的知识在下课时抑制玩心去向老师问懂呢?能不能在课间不追赶打闹而文质彬彬呢?能不能路队两两对齐走得庄重整齐呢?能不能在排队打饭时放弃插队的想法而严守纪律呢?能不能在宿舍时轻声慢步，按时就寝呢?能不能不乱放物品而时刻保持整洁的内务呢?能不能在同学误解了你，并对你做了错事，你却放弃报复心理而去包容之呢?
其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一个美丽的肥皂泡。也许你有了自律的意识，却行为表现得与自律所要求的不相称。有些同学在这次考试中因贪玩成绩考差了，心中暗下决心，今后要控制自已的玩欲，多用心刻苦学习，可坚持不了多久，贪玩的欲念控制不住，其结果成绩差得一发不可收拾。因此说，没有顽强的意志力谈自律，那是空谈!
再次，自律，要从小事做起，自古以来，律已的人都是注重小节的，他们明白千里之堤溃于蚁穴的道理。如我们有的同学不注意把字写工整，要知道那种不工整写字的人，他的作文分肯定不髙，因为心生厌恶之情的老师给字迹潦乱的作文打高分，除非那位老师病得不轻!如果小陋习不加控制，任其发展，最终将造成严重后果。
最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断改掉缺点，积累经验，更加严格要求自己，成功之路才会越走越宽广。
月份的国旗下讲话稿精选篇五
上午好!当新年的钟声响彻耳畔，当新年的曙光照亮大地，，一个新的梦开始编织，一段新的旅程开始启程!
已经拉开大幕的x年是我们国家实施“”规划的开局之年，未来五年中，我国经济社会将实现从外需向内需、从高碳向低碳、从强国向富民的三大转型，一个更加辉煌的发展蓝图即将呈现在13亿中国人的面前。
大家知道什么是“五年计划”吗?这个熟悉又陌生的词汇是不是经常从父辈口中听到呢?“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。“五年计划”的历史可以追溯到x年，从那一年开始，我国开始制定第一个“五年计划”，简称“一五”。—x年的“五年计划”是“第x个五年规划”，简称“”。从“”起，国家将“五年计划”改为“五年规划”。
国家有国家的五年规划，我们也有自己的五年成长计划。同学们，五年后的你们会变成什么样子?五年后的你们又在做些什么?梦想在心，行动在手。我相信，经过五年的磨练和成长，未来的你们一定比现在长得更高、笑得更甜、掌握的知识更丰富!
用我们的梦来温暖中国梦，用我们的梦来实现中国梦。在新年的曙光刚刚洒向大地的时候，让我们为实现中华民族伟大复兴的梦想而吹响启程的号角，开始新的奋斗之旅!
月份的国旗下讲话稿精选篇六
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《孝亲敬长,勤学报国》.
同学们,20xx年即将过去,20xx年正款款向我们走来.这一年,我们要感谢爸爸妈妈,因为生活的每一天里,爸爸妈妈都给予我们全部的爱,让我们享受着世间的亲情和幸福.所以,我们感谢我们最亲的人——爸爸妈妈!
这一年,我们要感谢老师,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解、爱护我们,老师的言传身教,让我们受益终身,老师为我们的成长付出了心血和汗水!所以,我们感谢每一位老师!
这一年,我们还应该感谢身边的同学,同学是我们学习生活的伙伴,同学之间互相鼓励,互相帮助,才能共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐!所以,我们要感谢每一天都在身边相伴的同学!
这一年,我们也应该感谢学校,学校为我们提供了更好的学习环境,校园电视台、科技互动空间、养殖区、科技自然实践基地还有第二图书馆的建成,为我们提供了更加多元的学习实践空间.我们应该感谢生活老师、清洁工阿姨、保安叔叔、和食堂师傅,他们每一天都承担着照顾、呵护我们的工作!所以,我们感谢我们的母校!
同学们,感恩是狮山少年的优良品质,拥有感恩的心,就拥有了快乐!拥有了幸福!拥有了美好的未来!
让我们在这辞旧迎新的时刻,订立下我们的目标——爱自己的爸爸妈妈,在家里孝敬父母;到学校,尊敬老师,爱护同学;努力学习,长大后奋发有为,报效祖国!
我的讲话完毕!谢谢大家.
月份的国旗下讲话稿精选篇七
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间 勤奋学习
常言道：“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、铁杵磨针的千古美谈。
我们同学，正处于学习阶段，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。这些伟人，他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。
同学们，让我们安下心来关注生活和学习的细节。教室里，你捡起的是一片纸，收获的却是素质;下课后，你放弃的是一点嘻笑打闹的时间，回报的却是成绩。滴水穿石，寂寞铸就辉煌，平凡孕育伟大。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。让我们每一位同学铭记：细节决定成败，习惯成就未来，态度决定一切。不比基础比进步，不比聪明比勤奋。
我的讲话结束，谢谢大家!
月份的国旗下讲话稿精选篇八
同学们：
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒，胡长清，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。在新千年到来之际，西方人在评选２０世纪最伟大的十大思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉唾弃的下场。
人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用邓小平理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按按照德，智，体，美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说："千学万学，学做真人"。
学会做人，对于各人来说，不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛泽东主席讲过："做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，诚实守信，勤俭节约，热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的是“读经典，润人生”。
经典，是一个民族文化的精华，是我们的文化宝库。它能教育我们，鼓励我们，让我们变得更好，更纯洁，更善良。
翻开经典教材，我们可以看到这样的语句：
“言必信,行必果。”这里，孔子告诉我们，做人要诚信。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”这里，岳飞告诉我们，要精忠报国。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这里，孟郊告诉我们，要有感恩之心。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这里，梁启超告诉我们少年，要有责任意识。
经典，永远伴我们成长，滋润我们一生。
同学们，让我们每天与经典同行，与圣贤为友吧。从今天起，捧起心爱的经典诗文，尽情地读吧，让我们的校园弥漫书香！
谢谢大家。
亲爱的六(2)班孩子们：
时间如白驹过隙一晃就到了五月，多么美好的季节呵!
你们可曾感到时光匆匆啊，老师和你们第一次见面的场景还历历在目吗?转眼你们就已经不再是那个稚嫩可爱的小男孩小女孩了，天真好奇的目光变成了炯炯有神的眸子，胖鼓鼓的小手变大了，变的更灵巧了。爱读书的孩子头脑里开始长出叫思想的东西……一切的一切令老师感到欣喜。
人的成长分为很多阶段，你们正处于“少年不识愁滋味”的阶段，你们是那样活泼好动，玩起来似乎不知疲倦，课前总是忘记准备工作，有的人还不断的与伙伴发生摩擦，甚至动到拳脚……自习课上，只要老师不在，说话的人数不胜数，那是老师最心力憔悴的时候，老师每天进入教室，就像进入备战，每天仿佛生活在战斗中，为了你们的成长，老师日夜操劳，希望你们不仅接受博大精深的中华文化熏陶，更要增长智慧，拥有一份书卷气和中华少年的担当。
在学习的过程中，你们开始慢慢理解老师、学会为他人分忧了。早晨，老师踏进干净的.教室，同学们饱满的读书声回荡在教室里;课堂上，你们学会了探索，学会了思考，学会了分享，老师能够听到你们精彩的发言;晚上能够看到你们投入地看书，那是多么高兴啊!你们在班级体中拥有了一份责任心，总是看到同学们尽心尽力的打扫、领读，班干部也恪尽职守，总是默默地奉献自己的光和热，让班级更加有凝聚力;运动会上，总能看到六(2)班同学驰骋赛道，总能看到台下同学们期待的目光，火热的鼓励，当有同学发生矛盾时有人站出来说公道话，你们已经有了双明辨是非的眼睛和纯洁无暇的心灵。
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我要说的是《不一样的三月》。
三月，是植树月。整个三月，都是人们栽花植树的大好时节。我们每一个同学，都可以利用空余的时间，栽一棵树，植一株花，用我们自己的双手，绿化祖国，美化家园和校园。让小树与我们一起成长，并在种下小树的同时，也在我们的心中，种下热爱家乡、热爱校园、保护环境的崇高意识。
三月，更是助人为乐月。雷锋，一个平凡而又崇高的名字，伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵。50年过去了，社会发生了翻天覆地的变化，市场经济、商品大潮在催化社会经济迅猛发展的同时，也无情地吞噬着人们原本美好的心灵。但雷锋精神不能消失。社会不论发展到任何时候，都需要爱心、需要善良、需要真诚。帮助别人，就是帮助自己，奉献社会的人，也一定能够得到社会的回报。我们作为新世纪的少年儿童，一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去。只要我们人人学雷锋，就处处有雷锋。 学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹，及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关、水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
1尊敬的各位老师，可爱的同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《我爱我家》。
孙燕姿的歌里唱着：我有一所大房子，有很多很多的房间。我们有两所大房子，一所叫博文，一所叫修德。这很多很多的房间里绽放着13、4岁的豆蔻年华，呵护着17、8岁的花季雨季，见证了辛勤园丁的20、30、40。在每一个63平方米的小家里，你们用青春演绎着奋进、希望和友谊!
小家门外是金光闪闪的班牌，这个数字将是伴你走过三年，甚至让你铭记一生的印记。还有一张全家福，记清上面的每张笑脸，他们将是你的导师和朋友，陪你写下人生最美好的回忆。走进小家，荣誉墙上一张张奖状记录着你们的骄傲和汗水：红歌比赛，一次次的排练，五音不全的男孩子吼破了喉咙。运动会，你带伤上阵，他们把加油喊得地动山遥黑板报布置，有整体把关的导演，有画技超群的美工，有文采风流的编辑，有热心服务的剧务。是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。心愿树上缀满了沉甸(垫)甸的憧憬，小组风采栏里每个人都笑靥如花，名言警句昭示着一个集体的风骨。这就是我们可爱的教室，我们共同的家!
本周学校将组织教室美化评比，你们的认真模(mu)样让我相信只要你们愿意，没有什么不可以。他带起了小纸帽，有模(mo)有样的粉刷墙壁，家里顿时敞亮起来。他把地面擦得透白，阳光暖洋洋的洒进来，家里散发着清新的洗衣粉的香气。他蹲下1米8多的身子，用钢板尺刮地上残留的口香糖。我仿佛看到了一个细致耐心的工程师在完善他最后的设计。她挽起袖子，通红的小手拿着抹(ma)布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖，我分明看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。他悄悄的将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐，我恍惚间看到一个温柔的父亲，将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。喜欢你们认真布置教室的样子，像在激动的装扮着自己的第一套房子。喜欢看你们为一块墙壁如何设计而争吵，确定后所有人同心协力。喜欢看你们在一边默默的干活，那份踏实感动着每个人的心。
有一天你会离开，某一年你也许会回来。我保证你一定会马上认出自己曾经学习过的教室，透过那个熟悉的窗口，你会思念常借你尺子的同桌，你会感激虽然总说你笨，却还是给你讲题的同学，你会怀念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。教室是一个记忆的魔盒，现在存进去的欢笑、汗水、青春、理想，会在某一天蹦出来，永远温暖你的心!