四年级老人与海读后感(专业15篇)

四年级老人与海读后感(专业15篇)

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时间:2023-12-28 20:51:44

上传者:曼珠

读后感不仅仅是对于所读内容的记忆,更重要的是对于思想和情感的领悟和理解。如果你对如何写一篇有观点和深度的读后感感到困惑,不妨参考一下以下几篇范文。

读《老人与海》四年级读后感

“人可以被战胜,但不能被毁灭。”这本书主要讲述了老渔夫桑提亚哥驾船捕鱼,但是他一连八十四天都没有钓到鱼。他不肯认输,依然斗志昂扬,终于在第八十五天时钓到了一条身长约十八英尺、体重约一百八十磅的大马林鱼。马林鱼拖着老渔夫的小船驶向远海,但老人没有淡水、食物,没有武器,没有帮手,甚至左手抽筋。但他在这种困境下,依旧顽强地和马林鱼搏斗。经过两天两夜,他终于杀死了马林鱼。单拴在船边的马林鱼散发的血腥味遭到很多鲨鱼的攻击。老渔夫杀了一条鲨鱼,但鲨鱼越来越多,他只剩下了一支折断了的舵柄作为武器。最后老人拖回了一副马林鱼骨架。

在看海明威的这本小说时,故事情节让我热血沸腾,一个老渔夫敢于挑战一个比自身大几倍甚至几十倍的大马林鱼,而且在途中还不止被一条饥肠辘辘的鲨鱼攻击,过程极为惊险,虽然老人钓到的大马林鱼被咬地只剩尸骨,但那鱼骨却是对他多年来作为一个渔夫的荣耀,老人说过:“人可以被战胜,但不能被毁灭。”

这个看似悲剧的故事,但实际上有着勇敢、乐观的精神,鼓舞了人们的斗志。并且故事中老人出海之后体现更多宽广的胸怀,也是过去二十世纪二三十年代海明威作品的高度升华。

文档为doc格式。

四年级老人与海读后感字

《老人与海》这本书主要讲的是一位年迈的老人出海打渔。这位老人非常幸运地捕获到了一条巨大的马林鱼。这条马林鱼是老人捕鱼生涯中遇到的最大的一条,它可比老人的小船还要长呢!这条马林鱼身材这么大,力气自然也大,它拖着老人和老人的小船在海上漂流了两天两夜。

在这两天两夜里,老人经历了从未有过的艰难考验。凶猛的马林鱼企图逃回大海。老人为了制伏马林鱼,用尽了全身的力气想要杀死它。可充满力量的马林鱼飞快地游着,老人根本没有杀死它的机会。现在,老人已经筋疲力尽、皮开肉绽了。在这无边无际的大海上,他得不到一点援助,似乎也看不到一丝希望。但是,老人并没有向那家伙屈服,他凭着顽强的意志,终于把巨大的马林鱼杀死了。

书看完了,可是老人的形象却深深地留在了我的脑海里。

老人与海鸥读后感四年级作文

老人和海鸥他们都把互相当成自己最亲的亲人,所以老人才会每天步行二十余里给海鸥送餐;海鸥才会在老人逝世时在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫。

试想一下,有陌生人会在自己遗像前痛哭流涕吗?答案是不会。因为你和我又不认识,我们也不是什么合作伙伴,我为什么要在你的遗像前痛哭流涕?()正是因为老人和海鸥都把各自当成自己最亲的人,他们才会这样做。

这让我们看出老人与海鸥之间深厚的感情。我们一定要动物和谐相处,并且我们还要保护它。

老人与海鸥读后感四年级作文

上周五,我们学了《老人与海鸥》这篇课文,我很感动!文中的老人坚持了十多年,每天从城郊赶到翠湖边,只为给海鸥送餐,和海鸥相依相随,与海鸥有了非常深厚的感情,每只海鸥,老人都给起了名。几天后,老人去世了,当“我们”把老人生前最后一次喂海鸥的照片带到翠湖边时,意想不到的事情发生了:一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,后来竟在老人的遗像前后站成了两行,当“我们”不得不收回照片时,海鸥们像炸了营似的朝“我们”飞了过来。由此可见这群海鸥和老人的感情有多深厚。

读了这篇课文,我被这奇异的景象是深深打动了,文中的老人实在是太伟大了······。

老人与海四年级读后感2

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海鸥读后感四年级作文

我们已学完了《老人与海鸥》这篇课文。我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。

可以从“老人每天步行二十余里,只为给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。“亲昵的跟海鸥说话”中可以看出,老人对海鸥深深的爱,无私的爱。可以从“急速扇动翅膀”“翻分盘旋”“肃立不动”“炸了营”这些词语中可以看出海鸥对老人的爱、思念。表示了老人对海鸥人与动物都是大自然家族里的一员,这篇美丽的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。那份相知与相守,牵挂与依赖,让我们猛然领悟,人与自然和谐共处,原来那是如此的美好,如此动人。它无时不刻不再提醒大家,要与大自然做朋友,珍爱生命,热爱生活。

人类啊,醒醒吧!只有我们去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园——地球!

老人与海鸥读后感四年级作文

今天我学了《老人与海鸥》这篇课文,里面写的是一位老人和一群海鸥的事,我看了之后,很是受感动。作者和朋友来到翠湖来看海鸥在人群中很容易认出那位老人这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了跟海鸥相伴,为海鸥送餐。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥以他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。十多年了,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。没想到十多天后,老人去世了。作者带着老人的遗像来到翠湖边,意想不到的事发生了,一群海鸥失声鸣叫着,好像懂了什么,作者非常诧异。海鸥们轮流飞到老人的遗像前的空中,照片中的老人默默注视着与他相伴了多少个春夏秋冬的“儿女”们。在葬礼上,作者抬着老人的遗像向灵堂走去。老人撮着嘴,好像还在呼唤海鸥们。他的心里一定是飞翔的海鸥。

老人的动作是那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么的默契,那么和谐。

学了这片课文,我知道了动物也有自己的感情,我们要向文中的老人那样好好对待动物,保护动物。你怎么对待动物,它就会怎么报答你。就像做人的道理一样,别人在有困难的时候,你慷慨的帮助别人,当你也遇到困难的时候,他也会同样慷慨的帮助你。

老人与海鸥读后感四年级作文

今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文,通过读,我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。

总之,我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感悟是:老人为了给海鸥送食物,都要步行二十余里,并且他是一个为自己想得少,为海鸥想得多的人。吴庆恒爷爷为了省钱,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香烟,这可已看出老人多爱海鸥啊!我们以后一定要向吴庆恒爷爷学习,不要虐待小动物,小动物也有生命,人人都是平等的。如果你是小动物,猎人杀了你的母亲去做食物,你会愿意吗?所以,从现在开始,让我们保护小动物吧!

老人与海的四年级读后感

《老人与海》这本书讲述了老渔夫与鲨鱼苦斗的故事,歌颂了人类不畏艰险努力奋斗的精神。

这本书的主人公是桑提亚哥一位老渔夫(他确实很老了,颈后刻着深深的皱纹,双手上是常年用绳子拉大鱼留下的伤疤)他一连八十四天,一条鱼也没有捕到,其他的人都说他交上了“倒霉运”,但他没有气馁,在第八十五天,他钩到了一条约有一千多磅的大鱼,在他返航时,鲨鱼闻到了鱼腥味,前来抢食鱼肉,老人与鲨鱼进行了肉血搏战,在他疲惫不堪时,又有一群鲨鱼来袭击,明知对方比自己强,但他还是说:“我一定要奉陪到底。”自知力所不及,但他冒险的`勇气战胜了胆怯,最后虽然只拖回了鱼的骨架,我认为这副骨架等同于一副大马林鱼。桑提亚哥这种勇敢拼搏而不屈服的精神,就证明他已经胜利了,他带给我们的是人类最高贵精神自信。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”这就是《老人与海》所要揭示的道理。他告诉我们:人要有坚定的信念,并要为此而努力奋斗。

老人与海的四年级读后感

这本书通俗易懂,但却震撼人心。一名名叫圣地亚哥的老人一生以下海捕鱼为生,可是他已经连续84天没有捕到鱼了。真是老人决定到远处的海洋进行捕捞,他很幸运第一天便钓到一条大鱼。但是他也与这条大鱼进行了殊死搏斗,最终他制伏了这条大鱼。可是诱人的大鱼引来了一条又一条的`鲨鱼的进攻,但是老人并没有屈服,他手持木棍和尖刀,与鲨鱼进行搏斗虽然最后大鱼被鲨鱼吃光了,但是老人也与鲨鱼战斗到最后一刻。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是老人说过的一句话,正因为这句话,才使得老人在波涛汹涌的大海中成为永远的主人!

永不言败,坚忍不拔......这些词恐怕年轻人都未必能做到,但是老人却做到了。一个看似平凡的老人却拥有一个不平凡的心,勇敢的向前冲。如何面对困难?老人就是一个鲜明的例子!

老人与海鸥读后感四年级作文

前几天,我学习了老人与海鸥这篇文章,学习的时候,我的眼睛湿润了,因为我被这一位普通的老人打动了。

这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通,但却做出不寻常的行为。

我还在一个故事上明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

老人与海鸥读后感四年级作文

当我们学完了《老人与海鸥》,我深有感触,本文通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例,以及老人去世后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,既表现了老人对海鸥的那份无私的爱,又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。由此可见,动物也是有情有义的。

抛开课文,现实中这种事例也不并少,“主人搬家,小猫徒步行走十天到达新家”“狗狗为主人守灵两天两夜”——相信这些消息你并不陌生吧?如果你有养过猫狗,那当你一回家时,他们是会很兴奋地迎接你吧?可你是不是有时还会觉得它烦?在烦之前,请你想一想它和你的一天。你的一天里要做很多的事,接触很多人,但它的一天里却只是在等你回家。你的世界非常精彩,但它的世界几乎只剩下了你。

还记得《小王子》里的那只狐狸,“来吧,来驯养我,这样我就会是你唯一的那只小狐狸,而你也就会变成我唯一的小王子……”想必老人与海鸥之间的感情也是如此,不然海鸥们也不会有“灰头”“独脚”“老沙”这一个个特别的名字。动物与人之间本就应该由一种亲人的方式共存于世,和谐相处,世界才是美丽的。

四年级老人与海的读后感

在寒假里,我阅读了好几本书,但我最喜欢对我影响最大的是《老人与海》这本书,它的作者是美国小说家欧内斯特·米勒尔·海明威,内容主要写了老渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历:老人曾是一位最棒的渔夫,可是,现在已经八十四天没钓到鱼了,和老人一起捕鱼的男孩的父母不让他再跟老人一起出海了。因为老人老了,别人开始怀疑他的实力,老人想证明一下自己的实力,就出海捕鱼,制服了大马林鱼,又和鲨鱼搏斗,最终败给鲨鱼。书中描写了老人曾想起年轻的事,和现在形成了强烈对比。

读了这本书,老人和鲨鱼搏斗的场景深深印在我的脑海里,这种自强不息的无畏精神多么值得我们学习,尽管老人没捕到更多的鱼,可一个老人能到像狮子一样凶猛的海里捕鱼,已经很厉害了,还制服了大马林鱼,那得有多大的实力呀!

虽然没制服鲨鱼,可那么凶恶的鲨鱼,人人都会被打败,不是吗?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我们小学生,应该要认真学习,专心听老师讲,遇到困难也不怕,努力制服它。俗话说:活到老,学到老,也正如老人:坚持捕鱼到老,不怕困难,不服输。

《老人与海》让我理解了老人捕鱼的辛苦和真正捕鱼的苦心,读起来心里充满了勇气,这是一本激励我的好书!

《老人与海》四年级读后感

今天,我终于读完了海明威所写的《老人与海》,读完这本书后,我发现我与这位老人:桑提亚哥,有很多处不同。

当我连续八十四天没打到鱼时,我会像桑提亚哥一样坚持下去吗?不,我不会,我只会呆在自己的家里,承认自己的倒霉。

当我为了捕鱼而流出鲜血的时候,我会像桑提亚哥一样继续捕捉大鱼吗?不,我不会,我只会把杆子扔出去,并迅速划船远离那里。

当大鱼把你拖到很远的地方的时候,我会像桑提亚哥一样继续捕捉它吗?不,我不会,我只会把线割断,并快速远离那里。

当一群大鲨鱼向你的猎物扑来的时候,我会像桑提亚哥一样勇敢的和鲨鱼搏斗吗?不,我不会,我只会在船边靠着,希望鲨鱼不会发现坐在船上的我。

桑提亚哥是一位遇到困难永不放弃,相信自己,信任自己,不放弃希望的老人。他那遇到困难永不放弃,相信自己,信任自己的精神值得我们学习。

老人与海的四年级读后感

《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船,打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后,在第85天时,他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着,老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战,从白天到夜晚,又从黑夜到黎明,搏斗了两天。期间,老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过,但他努力克服了这些困难,最后终于钓上了马林鱼。而后来,鲨鱼嗅到了马林鱼的味道,赶过来争抢马林鱼,老渔夫用刀用短棍,甚至用船舵赶跑了鲨鱼,但鲨鱼还是吃掉了马林鱼他两天的辛劳。但我觉得,老渔夫不仅战胜了马林鱼,战胜了鲨鱼,更战胜了自己。

正如文中的老人所说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”一个人要去实现他的梦想,必将遇到许多困难,贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎,对他说是多大的.打击呀。而他谱写的那么多的曲子,仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。还有华罗庚,75岁高龄还不休息,还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告,工作到了最后一天。

如果你失去金钱,你只失去一点;如果你失去荣誉,你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气,你就把一切都失掉了!

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