ID：8110124
时间：2023-12-28 21:17:33
上传者：紫衣梦月工作总结不仅是对自己工作的回顾和总结，还是对自己职业规划和发展的思考和规划。以下是小编为大家推荐的几篇优秀的月工作总结，希望对大家写作能够有所启发。
转眼间，这学期的学习·生活即将走尽，12月学生会外联部工作总结范文。在学生会几个月的工作也应该有个总结了，虽然不是一段很长的时间，但对于我来说，从当初的几近一无所知，互不了解到现在可以自己做一些系里分配的工作，可以协助其它部门的工作，可以知道该在学生会的团体中为它做些什么，在这期间外联部的每一个人的成长是可以深切感受到的。
在学生会工作，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，不管是部门自己的活动，还是整个院或系安排和组织的。在“我院第二届文化艺术节”活动中，我们大家都一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着，工作总结《12月学生会外联部工作总结范文》。我系还承办了艺术节期间的“啦啦操”比赛，我部也尝试为活动拉赞助，虽然最终因各种原因没能成功，但我们在此次活动中又一次锻炼了自己，增长了业务素质，为今后更好的工作奠定基础。艺术节期间还还开展了“合唱比赛”·“心里剧比赛”·“歌手大赛”·“演讲比赛”·“模拟招聘会”等异彩纷呈的比赛.我部的部员也参与其中，并积极配合各种活动的开展，为活动现场的组织，安排进自己的一份微薄之力。团结就是力量这句话在我们经管系内部的到了从分的体现，一张张奖状就是最好的证明。6月30我们将迎来我院的“文化艺术节的胜利闭幕和七一汇演”我相信我们经管系在上面更好的表现。
在这几个月的工作中，我部照常每周一中午参加系的例会，在晚上及时召开我部的工作例会。在成立之初，我部只要是互相沟通，互相了解，交流以前的工作经验，而后的会上我们主要是有部长分配安排该周的工作任务，并互相学习经验，我部协助宣传部布置经管系会场的`买桌布，协助我院外联部办收集业务，我部部员还在这两个月中多次跑到鞍山的千山旅游局为系里拉长期的赞助，虽然现在还在协商中，但无论最后的结果是什么，我相信大家都从中学到了宝贵的经验，这也是我们来学生会工作的目的之一。
说完了做过的工作也该说说我部门的各方面不足了。也许我是刚进入学生会原因，对各种工作都不了解，首先，大家总体积极性不高，有待提高，部分干事没有尽全做工作。没有把外联部全部职能发挥出来，仅限于活动前的临时抱佛脚并且成绩部显著，应当为赞助而搞活动，而非为活动而拉赞助，工作应放在平时。第二，与各院系沟通联系与互相学习不够，大家都不了解，有时候各部的人还认清，大家沟通有待加强。第三，也是最重要的一点，xx级干事没能具备各位主席和部长的各方面能力，还不能肩负下一年的工作，有待进一步学习。
“时光荏苒，白驹过隙”。20xx的上半年是不平凡的日子也是我难忘的日子，更是我人生受到洗礼的日子…….
从4月21日上班以来，主要工作如下：
一、上半年主要工作内容：
1、经过李总的安排和要求在安环部就职了10天，协助部门领导按公司要求，根据公司目前实际情况，结合公司当前安全生产现状，建立健全公司安全生产管理制度和职业健康危害的相关资料的整理、各种预案的修改和完善。
2、5月1日根据公司人事调整和管理机构设置要求，主管石灰氮二车间安全监督管理工作，在主管领导的正确带领下，认真对生产作业区域的设备和人员进行安全职能监督，在计划、布置、检查、总结、安全生产工作中，杜绝作业人员习惯性违章，坚决惩治其他安全违规行为，使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患和薄弱环节。
3、协助主管领导认真落实安全生产责任制，经常性的参加车间班前、班后会加强有关安全生产法律法规、事故案例、操作规程的宣传及传达，扎实做好安全管理及员工教育培训工作，确保了车间安全生产稳定的状态。
4、6月3日，又被调回公司安环部开展安全生产管理工作，通过5月26日启动的安全月活动仪式内容和方案，本月主要认真开展“安全生产月”各项工作。在一年一度的全国“安全生产月”活动中，根据公司实际情况，组织员工进行了安全知识竞赛、张贴安全宣传标语、条幅、组织消防演练和员工培训教育考试等多种形式宣传安全生产的重要性，增强员工安全生产意识，真正使其从“要我安全”到“我要安全”的转变。
5、在安全月活动中积极开展隐患排查工作，切实做到安全工作心中有数。每月组织4次以安全、文明生产大检查及各类专项安全检查，从作业现场找出员工的不安全行为，设备的不安全状态，现场安全隐患等，并对不安全的因素进行拍照以图文并貌的形式下发整改通知单，做到隐患问题及时整改，把各种不安全因素消灭在萌芽状态。
二、工作中存在的不足：
半年来在本职岗位虽然取得了一定的成绩，但是也存在许多的不足，主要体现在以下方面;。
1、安全管理不严不细、员工安全意识还是有点淡漠；
4、工作中不够大胆，碍于情面。应在不断学习中改变工作方式、方法，不断创新完善；
5、加强员工的安全教育培训工作。
三、下半年工作计划：
1、加强业务学习，努力提高自身素质和工作能力，尽职、尽责的完成好各项工作任务。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种环境，在复杂的工作中磨练意志，提高自身素质。
2、当好领导助手，对安全工作出现的各种问题，及时提出合理化建议，配合部门领导完成公司下达的各项工作任务。
3、加强作业现场安全监督检查力度，特别是大型吊装、高空作业、交叉作业等高危作业的安全监察力度，确保作业安全。对作业现场违章现象、存在的隐患，要及时制止和监督整改。
4、认真履行安全监督职责。
总之，半年来，我在公司安全管理工作中离领导的要求还有不小的差距，我将不断总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的安全管理工作，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地、尽职尽责的做好各项工作。
本学期外联工作结束，细细想来，自我从刚刚进校加入外联部到此刻已有三个月时间，临近放假总还是要说点什么。外联工作本身具有必须特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。
三个月时间说长不长，说短不短，收获很多，失误也不少，现总结如下：
如果说九月招新是“养兵”，那么十月外联就是真正的“练兵”。因为外联部迎来了本学期的两次重大活动-“广告艺术节”和“全国新闻学教育年会”分别安排在了十一月中旬和十二月初。时间紧，任务重。开始新闻年会排在广告艺术节之前，所以将工作重心放在了新闻年会的外联上。部长与两位副部长为我们新来的干事事先准备了活动策划书，同时也为我们供给了很多资料并耐心解答我们的疑问。这极大地方便了我们与商家洽谈。部长和两位副部长都很平易近人但在工作上又都一丝不苟。这让我感到加入外联部是一个正确的决定，但同时我也深深体会到自我的不成熟和在外联经验上的欠缺。为了尽快适应外联工作同时也为了能按时完成任务，我和搭档王祎一道想方设法找机会出学校跑外联。甚至有时还不得不“翘课”出去跑。我们联系过“君之薇”火锅、“味千”拉面、“巴黎经典”影像。无数个电话联系（甚至还所以话费超标被妈妈k了一通），冷眼相待，没有回音，直接拒绝。我在外联的过程中遇到了自我以前十几年都没有遇到过的打击与困难。
我为此苦恼过，甚至认为自我是否还有本事和勇气再坐在文英楼的会议室里参加例会。在我最困难的时候，部长和两位副部长用简单却又真挚的语言安慰我、鼓励我，让我能顺利地克服自我的心理障碍。重新投入工作之中。我很感动，也更加想要做出成绩。就在这时学校临时变更了活动安排，我们不得不暂时放下新闻年会开始为广告艺术节拉外联。在跑过一段时间后，逐渐培养起来的感觉帮忙我准确地定位到了“安娜”造型，继而成功签约。这也算是一份小小的成绩吧！在外联部其他小组的共同努力下，广告艺术节成功举办。之后，我又投入了新闻年会的工作中。然而，现实残酷，我和王祎一组本来拉到几个很有期望的商家，然而最终都无疾而终。我很难过，但工作不能因为我的个人情绪而受到影响。在新闻年会的前期准备过程中，我尽自我所能尽心竭力得地为年会服务。搬桌扛椅，打杂发票。新闻年会超水平的完成，我们外联部完成了学校交给我们的任务。
在外联过程中，我克服了自我不敢与人陌生人，异常是商家交流的心理障碍。逐渐地学习与人交流的技巧。同时外联也让我树立了一种进取的生活态度：不以物喜，不以己悲。随时坚持一颗紧张而又淡定的心。也许这才是外联真正的含义。另外不得不说，在外联部我结识了一大批朋友。他们让我感到我不只是在跑外联，我也是在为自我的家人跑外联。外联一家亲，这不是一句空话。部长以及两位副部长还有其他组的干事都是我的同伴，是我一笔宝贵的财富。我在自我人生经历上为自我的青春留下了浓墨重彩的一笔。
失败是成功之母。我在外联的过程中收获了很多，却也应当看到自我的不少问题。缺乏足够的实践经验，很多想法想来天衣无缝，简单明了。然而真正做起来却又是另一番情景。还有对外联的艰难程度没有认识清楚，导致我在遇到挫折后心理上理解不了，尤其是在其他人都有成绩情景下更是让自我难过。另外，人际交流的技巧以及外联工作的方式方法依然是我要重点改善的目标。“工欲善其事必先利其器”没有先进而可行的工作方法就无法顺利的达成工作目的。我深深地体会到了这一点。最终，加强自我的综合素质培养，让自我在工作中更踏实，更努力。
我在外联工作中一点一滴地学习着，也一点点的提高着。虽然处事的经验还不是那么的丰富，研究事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着进取向上的良好态度和精神一向努力着。本学期的工作经验为我下学期工作的更好开展奠定了基础，我相信在自我以及大家的共同努力下，我在此基础上有所突破，做得更好！
和上个学期一样，我仍旧跨年级，教初一、初二两套教材，为学校排忧解难，毫无怨言、任劳任怨。我在备课时，充分理解教材的安排意图，根据学生的实际情况，运用现代教学技术把课备好。备好课后我认真上课，以轻松的教风，少而精的作业，深受学生喜欢。不仅让学生喜欢我的课，更让学生喜欢上了语文，他们大都能在学习语文中找到了乐趣。学生有了学习的兴趣以后，对今后的教学工作打下了坚实的基础。……由于领导的信任和支持，在教学的过程中也取得了微薄的成绩：辅导曹蓓蕾和朱蓓蓓同学参加瑞安市“乾有杯”校园文学大赛，并获得了三等奖和优秀奖。(高楼学区、湖领学区、陶山学区总共才4篇文章入围，我们就取的了两篇)。
这学期我担任龙湖中学的语文教研组组长一职。我积极开展、参与、主持语文学科的教研工作。做到每个星期开展一次活动，务求把教研工作落到实处，为教学工作服务。教研活动的形式多样，有开课、集体备课、讲座等等，还建立了详细的档案，为以后的工作有章可循。我自己也参加了初二新课程培训，四次外出听课。
积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退并认真做好笔记，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下。
作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进;工作认真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。
2021年，我部在圆满完成学院的任务的同时，也在多方面锻炼外联部成员，并丰富了部员的生活，使部员真切感受到作为外联部一员的意义，由此更进一步激发了外联部干事的工作热情，为2021年工作的开展奠定了基础。同时，也希望外联部接能在此基础上更进一层楼!为学院、为同学们做出更多贡献。为此，外联部做好了2021年的工作计划：
一、商业联系。
1、外联部的工作是长期、持久的。平时应多注意与校园周围的商家和与学生息息相关方面的商家保持密切联系。外联部应该充分发挥带头作用，组织举办一些活动，如联系参观一些知名厂家，邀请外界知名人士进行互动型讲座，采访倾谈其成功经验。
2、建立完善的商家资料档案，并与商家保持联系。
二、校内外交流。
1、加强校学生会各部门的友好联系并与其他院系学生会进行积极沟通，推进高校联谊的进度。
2、联系我院学校毕业的优秀学生，建立长期联络通过开展交流会、讲座或者采访等，分享成功心得。
3、加强与学校老师的沟通和交流，锻炼外联部的沟通能力。
三、工作任务。
2、进一步的对部员进行培训。
3、进行每季度的爱心公益活动。
4、进行高校联谊。
5、做好采访校园明星的工作。
6、为同学寻找提供兼职机会。
在以后的工作中外联部一定会更加努力，将工作做到最好。相信在外联部的积极努力下，外联部将会在新的一年里为服务全院师生做出更大的贡献，外联部全体成员祝各位老师工作顺利，各位同学们学习进步!为了学生会的明天，我们一起加油吧!
第一个月的工作已经结束，在这一个多月的学习工作中，外联部的工作让我们继续成长，也使我们意识到了自己还需要充实。对第一个月本部门工作，我做出一下三大块总结。
1、2021年4月，外联部工作持续开展。在本月，外联部一共召开了两次内部会议与一次上级指导会议。校学生会主席卢福林参与了会议。在会议中，着重讨论了外联未来的再分工问题与赞助问题。会议期间，交流热烈，气氛融洽。
二、配合学院工作并协助各部门的活动开展。
关于对内的服务同学，我们主要是针对各部门举办的活动我们外联部积极配合其它部门的工作，关于另外一部分对外拉取赞助，共有三笔赞助，分别是大诚投资，德克士与康师傅冰红茶。这两笔赞助协助了政法美食节，模拟联合国等活动的顺利进行。
1、就大城投资有限公司而言，目前已经与其成功合作：商家共赞助我们辩论赛现金3000元整、“预祝政法学院美食文化节圆满举办”字样的条幅四条。我们已帮助公司做市场问卷调查，同时作为对商家的补偿，准备在美食节活动时冠名大诚投资作为对其的宣传。
2、就德克士兰州安宁分店而言，我们已经达成共识。目前已在合作阶段，我们帮助其分发了2500余张学生卡，同时，我们已经与其建立了长久的合作关系。
3、康师傅冰红茶的赞助，我们已经达成初步的共识，正在合作洽谈中。
4、其他的一些活动的赞助也正在紧张有序中进行着。
三、部门成员的优势以及存在的问题。
1、大一的成员很努力，但很多时候缺乏临场反映的能力。
这些让我真正意识到，学生会是一个大家庭，在今后的工作中我们还将有大量需要相互帮助的地方，在今后的工作中，我们也将更多的与其他部门展开联系。
一个多月的工作已经过去，我们有过成功也有过失败，从中我们吸取了无数教训与经验，希望在将来的工作中，外联部将越走越好，尽全力的为学生会多做些实事，为同学们多做些实事。
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全市党的建设总要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的和省第十次党代会精神，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，不断提高党的建设科学化水平，为推进“五个跨越”、建设“五个城市”提供强有力的思想、政治和组织保证。
一、以深入学习贯彻精神为统领，扎实开展四项活动。
1.开展“学习贯彻、争创发展新业绩”活动。认真总结学习实践科学发展观、创先争优、“迎创”活动成功经验，科学制定工作方案，务实推进活动开展。教育引导党员、干部讲党性、重品行、作表率，立足岗位创先进，履职尽责争优秀，充分发挥先锋模范作用。大力推行党员干部“一线工作法”，解决各项工作难落实的问题，确保活动取得实效，成为群众满意工程。注重“学创”活动与党的精神学习、党的群众路线教育实践活动统筹，选准载体，丰富形式，找准着力点，推动共促共进。
2.开展党的群众路线教育实践活动。按照党的关于在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的精神，牢牢把握好指导思想和总要求，把握好教育实践活动的根本目的、主要内容、重点对象以及要解决的突出问题，在省委、市委的统一部署下，扎实做好相关准备工作，制定切实可行的活动方案，认真组织实施。突出为民务实清廉主题，教育党员干部牢记根本宗旨。突出解决实际问题，认真开展批评和自我批评，切实解决一些党员干部脱离群众、作风不实、为政不廉等问题。突出提高做好群众工作能力，进一步完善党员干部直接联系群众制度。突出领导干部这个重点，针对各部门、各层次党员干部实际，提出相应措施和要求。突出群众满意这个标准，引导和督促党员干部在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众。
3.开展“三抓一促”活动。认真总结全市“三抓一促”活动取得的经验，在各级机关继续开展以“抓学习、抓作风、抓环境、促跨越”为主要内容的新一轮“三抓一促”活动，推进学习型机关创建，提升机关干部能力素质，强化能力席位意识，大力优化发展环境。
4.推进基层服务型党组织建设。巩固“基层组织建设年”成果，深化“五个基本、七个体系”建设，重点在党的组织和工作覆盖面、基层党组织带头人、党员队伍活力、基层党建激励保障、基层党建示范引领等方面下功夫，进一步优化组织体系、服务功能、骨干队伍、制度规范、激励保障和责任机制。
二、以提升精神区位为核心，全面加强党的思想理论建设。
5.提高党员干部的政治理论素质。深入学习贯彻精神，围绕推进“五个跨越”、建设“五个城市”，分层分类举办主体培训班和专题研讨班，提升领导干部服务经济社会发展能力。发挥市委中心理论组的表率作用，创新市直单位党委(党组)中心组学习方式，健全党员干部“学习月”制度。继续分系统、分类别抓好年轻干部成长工程集中培训。探索建立年轻干部教育培训长效机制，搭建教育平台，联合团市委开办青年干部周末学院。推进市县党校改革发展，提高全市党校办学水平。实施干部教育培训创新项目管理。健全以考促学机制，组织全市县级领导干部理论知识和廉政知识任职资格考试。进一步完善自主选学机制，提高参学率。
6.强化党员干部的党性修养。加强党员干部党性教育，强化重点对象和关键岗位领导干部的党性教育和宗旨教育，增强“三个自信”。弘扬党的优良传统和作风，坚定政治立场，明辨大是大非。引导广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。加强换届后新进党政领导班子年轻干部党性教育，提高党性修养。严格党内组织生活，增强党内生活的原则性。组织党员干部对照党章规定，查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题。加强对党章执行情况的监督检查，查处和纠正违反党章的行为。
7.锤炼党员干部的道德品行。积极推荐第四届全国、全省道德模范，开展道德模范学习宣传活动。健全党员干部志愿服务组织，开展“学雷锋志愿服务月”活动，探索建立志愿服务常态化工作机制。开办道德讲堂试点，开展“践行核心价值观、做有道德的人”系列活动。开展“文明交通、文明餐桌、志愿服务、窗口服务、综合环境整治”五大行动，推进文明礼仪进机关、进学校、进企业、进社区。推广“星级文明户”创建试点经验，扎实推进文明卫生村镇创建，不断提高党员干部的道德素质和社会文明程度。
三、以狠抓作风建设为根本，打牢联系群众、服务群众工作基础。
促进活动开展。弘扬艰苦奋斗精神，加强制度和长效机制建设。加强对“三短一简一俭”有关规定执行情况的监督检查，着力整治“文山会海”。严肃整治公款旅游等行为，从严控制党政机关办公楼、接待场所等楼堂馆所建设，加强对搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”的查处力度，巩固治庸问责成果，深化纠风正纪促跨越活动。严肃查处不作为、慢作为、乱作为和其他损害经济发展环境的行为。完善公务接待有关规定，统一接待标准。加大财政预算公开力度，逐步推进“三公”经费公开，严肃查处违规公款消费行为。
9.健全直接联系群众、服务群众工作机制。深入开展“三万”、“双联双促”、“农家支部会”活动，认真总结活动经验，以民生为基，加强思想建设、作风建设、队伍建设，建立联系点、沟通对话、利益维护、民主决策、考评五项制度，健全常态化的联系群众、服务群众工作机制。完善党员领导干部党建工作联系点制度，每年围绕经济社会发展、民生改善、社会管理创新等课题，深入基层广泛开展调研，到偏远落后区、矛盾凸显区、问题聚集区走访调查，听取民声民意，搭建“连心桥”，打通“同心路”。
四、以加强干部队伍建设为重点，打造多能善干的执政骨干队伍。
10.加强领导班子思想政治建设。进一步深化“团结、廉洁、创新、实干”好班子创建活动，研究制定《好班子创建活动的实施意见》，组织评选好班子创建活动的先进单位。继续深入开展“三查三问”主题教育。以市县领导班子制度建设为重点，分层分类推进领导班子制度体系建设。完善地方党委会向全委会定期报告工作制度。建立领导班子务虚会制度。
11.扎实推进干部队伍建设活力倍增计划。围绕推进“五个跨越”、建设“五个城市”，加强领导班子和干部队伍优化配备。制定《—全市党政领导班子建设规划纲要》。研究实施“一把手”工程实施方案，改进和完善县乡党政正职选拔办法。修订完善市管干部职务名称表。加强领导班子民主集中制建设。继续实施“年轻干部成长工程”，研究起草跟踪培养和择优任用办法。加大干部交流力度，选派100名干部挂职锻炼。进一步优化干部队伍结构，遴选部分基层公务员到市直单位工作，选拔50名左右年轻干部到基层任职。
的制度和措施。完善县市区、市直部门领导班子和领导干部综合考核评价办法。制定党政领导干部德的考核办法。完善公开遴选公务员办法。
13.认真落实从严管理监督干部的要求。严格执行四项监督制度。全面推行“一报告两评议”和离任检查制度，加强“一报告两评议”结果分析运用。推行党政领导干部离任“三责联交”实施办法，深化“三责联审”工作。探索建立“特别监督档案”，完善干部任前廉情公示办法。推行干部选拔任用工作流程管理，完善提高选人用人公信度考核评价机制，完善组织部门与执纪执法部门干部监督信息沟通办法。加强干部日常管理监督，加强对民主生活会的监督。深入整治用人上不正之风，深化和完善组织部门派人列席下级党委(党组)讨论决定干部任免会议制度，对违规用人问题举报实行分类管理和立项督查制度。加强“12380”举报工作，形成“四位一体”举报平台。加大提醒谈话力度，完善函询和诫勉制度。
五、以推进人才强市战略为动力，激发人才创新活力。
14.集聚一批高层次创新创业人才。做好省“百人计划”入选者待遇落实和政策扶持等各项工作。制定出台高层次创新创业人才计划。大力实施“招硕引博”工程，制定高层次人才引进培养中长期规划，引进300名左右硕士、博士研究生。抓好中介平台建设，打造人才创新创业优质服务环境。加强孝感研究生教育创新创业人才实习基地建设，新成立1—2家院士专家工作站、博士后工作站，打造高层次人才创新创业平台。建设一批省级重点实验室、工程技术研究中心、企业技术中心。扎实开展创人才工作示范单位及“突出贡献人才奖”评选活动。
15.全面实施槐荫人才计划。全面实施“孝感市槐荫人才计划”，加强急需紧缺高层次创新创业人才队伍建设。着力抓好专业技术人才、企业经营管理人才、高技能人才、农村实用人才、社会工作人才培养，统筹推进党外、青年、妇女等各类人才队伍建设。制定加强高技能人才工作站建设意见。实施“名医名师文化名家”造就工程和民间传统工艺传承人支持工程。继续做好“一村一名大学生计划”学员管理工作。
16.发挥人才推动经济发展主体作用。深入推进汉孝人才与科技合作，建立促进政产学研合作的长效机制。与中国地质大学(武汉)开展校市合作。积极争创省产学研合作示范市(县)试点。深化“双百培养”计划，新设立一批重点产业创新团队，继续开展创新团队评选资助工作、后续服务和跟踪管理工作。积极发挥科技副职和博士服务团作用，选择1—2个县市区开展科技副职、博士服务团县市行活动。继续抓好人才服务企业发展、人才服务新农村建设行动等工作，重点抓好大别山扶贫开发人才帮扶行动。
六、以加强党风廉政和反腐败建设为保证，打造干部清正、政府清廉、政治清明的环境。
17.加强反腐倡廉教育，打造惩防并举的工作体系。围绕社会主义核心价值体系建设，深入开展理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育，重点抓好从政道德教育、示范教育和岗位廉政教育。抓好《关于加强领导干部反腐倡廉教育的实施意见》的贯彻落实，打造反腐倡廉教育链。加强反腐倡廉教育基地建设和管理，发挥基地教育功能。探索运用新媒体深化反腐倡廉教育。
18.深化专项治理，加强监督检查。加强对各地各部门贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及市委、市政府关于加强和改善宏观调控、加大经济结构战略性调整力度、实施创新驱动发展战略、保障和改善民生等重大决策部署情况的监督检查。理顺综合监管和行业监管职责，落实部门监管责任。积极推进土地使用权和矿业权出让等项目进中心交易。推进政府采购、产权交易综合监管。大力推进工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设。严肃查处在专项资金管理使用、土地管理和矿产资源开发、城乡规划、食品药品安全、节能减排和环境保护政策落实等方面违纪违规问题。严肃查处玩忽职守、失职渎职造成重特大事故及其背后的腐败问题。
19.规范基层执法行为，优化经济发展环境。清理基层执法项目，细化自由裁量权。推行行政处罚结果公示、罚缴分离。及时总结推广部门和地方规范基层执法的经验。加强对市直有关部门服务直通车企业和重点项目工作的效能监察。进一步深化县级以上纪检监察机关领导班子成员联系重点企业、督查重大项目工作。进一步发挥好行政效能监测点、经济发展环境监察员的作用。
七、以基层党建和组织制度创新为抓手，开创基层组织工作新局面。
20.扎实推进基层党建重点工作。落实基层党组织分类定级长效机制，巩固基层组织建设年活动成效，加强基层服务型党组织建设。大力推进“一线一点”党建示范长廊建设。强化“两项职能、五个书记”教育培训，举办村、社区、非公有制企业党组织书记示范培训班。实施“回归村官”、“乡土能人”、“第一书记”工程，抓好村党组织书记队伍建设。建好用活党员群众服务中心，拓宽服务范围。继续抓好“三万”活动。大力推进城乡三类新社区三个“1+x”体系建设。加强换届后社区党组织建设，开展培训，健全机构，完善制度。以“三员联派”和“五联一化”为抓手，加强社会组织党建工作，推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作全覆盖。深化“农家支部会”活动。
21.大力加强党员先进性和纯洁性建设。指导各地抓好农村、社区和非公有制企业党组织书记集中轮训工作，轮训规模达到应训人数的25%。依托党员群众服务中心和现代远程教育网络，开展党员“双育”，加强党员经常性教育。强化党员发展与管理，提高发展党员质量。以农村和社区为重点，建立党员党性定期分析、民主评议制度，开展党员出口联系点和试点工作，逐步完善党员严格管理机制。改进流动党员教育管理服务，健全流动党员“双联双管”工作机制。组织开展“七一”表彰活动。创建困难党员、老党员的关爱帮扶工作品牌。开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动。努力办好党建电视专栏《先锋》。
22.切实加强党内民主建设。全面加强制度建设，着力抓好制度执行，重视领导干部带头作用，严格落实责任追究。进一步探索党代会常任制和党代表任期制。深化县(市、区)党代会常任制试点，推行乡镇党代会年会制试点，加强党代表任期制配套制度建设，强化党代表联络服务工作，拓宽党代表发挥作用的渠道。
八、以推进党建工作责任制落实为基础，提高管党治党水平。
23.全面落实基层党建工作责任制。坚持和完善党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，推动建立健全党建工作长效机制。完善市委党建工作领导小组领导体制和运行机制，推动各县市区党建工作领导小组谋党建、管党建、抓党建常态化。制定实施基层党建《五年规划》，提升党建惠民水平和党建工作贡献率。落实基层党建工作市县乡“三级联动”机制，结合中央“三级联述联评联考”制度，探索建立党建责任指导、督办、考核、落实的长效机制。对基层组织建设《三年规划》和基层党建工作进行集中考评。探索建立稳定的基层党建工作经费保障制度。
24.加强党务工作者队伍建设。继续加强对党务工作者的教育和培养，使他们成为熟于党务工作、强于业务工作、精于群众工作的高素质复合型人才。拓宽基层党务工作者来源渠道，重视党务干部与业务干部的双向交流，加强专职党务工作人员配备。加大保障力度，提高基层党务干部待遇保障水平，解除他们的后顾之忧。
25.加强调查研究和宣传报道工作。结合党的和省、市党代会对党的建设提出的新要求，围绕基层党建工作和党员群众反映较多的重难点问题，转变作风，深入基层，广泛开展调研，摸实情、找真因、求良策，形成丰富的制度成果和实践成果。加大对“一线一点”党建示范长廊建设，强化“两项职能”、争当“五个书记”和城乡三类新社区和三个“1+x”建设等重点工作的宣传力度，营造浓厚的工作氛围。
乘风破浪，高视睨步，三班有我，共创辉煌，听着朗朗上口的班级口号声，让我们走近18高考三班。18高考三班现有学生四十四人，男生三十二人，女生十二人。颠末一年的学习、熬炼，同学们已经熟悉了学校的生活情况，也能很好地适应学校的治理方法，深刻理解了学校的规章制度，使班级显得加倍连合，同学之间相处的加倍融洽。在此根基上，下一步应该为学生订定一个更好的新目标，让学生们在当前的学习气氛下进一步进步本身，为学习打下了坚实的根基。希望同学们在高二的时候取得更好的造诣。现将本班班级环境总结如下：
颠末一年的在校学习生活，学生们已经可以或许遵守校纪班规。班干部工作才能也有所进步，卫生、规律、学习等多方面都渐渐获得改良。
固然我们是三班，然则我们的学习态度依旧正直。耐劳学习、尽力拼搏、毫不放弃、稳中求进是我们班的学习宣言。同学之间互相赞助，配合提高。可以或许应用晚自习的空余光阴，自觉背诵英语单词和课文;在数学方面他们自觉练题，遇到不懂会积极告急先生和同学;在语文方面他们可以或许做到认真预习、温习，背诵、默写文言文。英语课代表李楠，每周一、三、五早上带读英语单词，赞助先生抽查课文背诵环境;数学课代表莫加豪每天督匆匆同学们按时完成数学作业;语文课代表唐韩周二、四、六早上率领学生们朗读古诗和文言文、以及必要背诵的文章。有了这三位课代表，对同学们的学业有很大的匆匆进作用，也有助于先生教授教化运动的顺利推进。
本班学习态度认真，造诣提高明显的有：
学习尽力并为人踏实的同学有：
人很聪明，然则尽力水平不敷，造诣仍在原地踏步的有：
学习积极性不高的有：
平时对本身要求过低，学习目标不敷明确的学生有：
本学期学习提高显著的同学有。
缺少凝聚力是我们班的不够之处，但颠末人人一年的配合尽力班级凝聚力获得了明显的加强;各班干部之间的治理和谐才能获得了增强，率领人人遵守校纪班规;进步了全班同学的集体荣誉感。
班长xx做事积极，先生交待的事情能快速地完成，他是先生的得力助手;副班长xx负责班级的学习事宜;劳动委员梁金吃苦刻苦，具有较强的运动组织才能;规律委员xx对班级规律治理很有措施;生活委员xx服务细心，能用好班级的每一笔班费;文娱委xx多才多艺，在艺术方面有超出凡人的禀赋，与同学之间关系融洽;体育委员xx在组织工作方面表现出色;xx两名同学在学生会工作认真负责、责任心强，曾多次得到优秀干部称号。
本学期学校开展了许多富厚多彩的运动，同学们参加运动的热情都很高，这些运动不只富厚了同学们的课余生活，还促进了师生情感。本班同学在一系列运动中取得了优异的造诣。
今年的高考已结束了，回顾自己一年的教学过程，通过学习新课改,新理念,结合我校教学策略的实施,考后对复习过程的重新认识，对高考化学复习进行反思，目的在于自我检查、自我校正和自我强化，以便更有效地改进和指导今后的教学工作，提高高考复习的质量。
通过对11年高考试题的分析，体会有如下三个特点：
（1）知识考查全面，学科重点突出
理综化学试题知识点覆盖面都很广，涵盖了高中化学的基本概念、基本理论、元素化合物、有机化合物和化学实验的五大知识体系的所有内容，卷i注重基本概念和基本理论的基础性知识的理解和简单运用，卷二注重无机化合物、有机化合物、基本理论和化学实验等有关知识的理解和综合运用。
（2）体现化学学科特色，注重化学学科能力的考查
理综化学试题注重各种学科能力的考查，如规范使用化学能力、语言表述能力、实验能力、图表分析能力、获取新信息能力、计算能力等，尤其对实验能力的考查，试题都较为全面地从观察能力、操作能力、设计能力和评价能力多个角度进行了考查，由此体现了化学的学科特色。除此之外很多题目还有对各种思维能力的考查，如对比思维、比较思维、类比思维和逻辑推理思维等。由此可以得出：理综化学试题从考查能力的角度看和新课标版试题具有较好的衔接性。
这次理综化学试题整体感觉是在考化学，有一种回归化学的感觉，试题基本采用了直来直去的考查化学知识的方式，较少涉及生活生产实际情景，可以称之为“裸考”。如8道选择题中只有13题设置了一个“废水处理“的情景；二卷的4道题中，也只有30题的有机推断使用了”金刚烷合成“的情景；29题实验题很直白地考查气体的制备问题，第一种气体是给出反应原理和装置，让学生判断所用试剂的作用，第二种气体则是先让学生选择装置，然后再选择试剂，并说明所选试剂的作用。
通过以上分析，今年试题题型配置合理发挥了应有的考查功能，虽然难度不大，没有扎实的基础知识和基本技能功底，考生难以得到较好的分数，。因此，今年从学生答题情况来看，在化学二卷题必须通过分析、判断、比较、运算等才能进行选择答案，花费的时间会略微长一些，有些同学因此会感到时间不够用，影响到整个试卷的完成。结合我的复习教学有如下思考：
一看书上例题，习题，
二看课本演示实验和有关的分组实验。
三看有关图示图表，在看书过程中要划出重点和难点，了解哪些知识属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，做到心中有数。
2.抓好基础、全面复习
复习中，要在打好基础上下功夫，把注意力放在巩固所学的基础知识上，不要猎奇，不要搞“偏、难、高”的内容。对于大纲不要求的内容，要坚决删掉。如磷酸式盐和碱的反应，较复杂的氧化还原反应以及涉及量的关系的一类离子反应，硝酸盐的分解产物，过氧化纳与某些混和气体反应后，气体体积变化方面的内容，要少花精力。要把注意力放在抓基础知识的重点和难点及关键上。举例来说，高一化学第一章《卤素》，重点应是第一节“氯气”。关于氯气的性质、制法、用途这些都是相互联系的，对每一块都要逐个分解进行理解。单就制法而言，从反应原理、特点到具体的发生装置、收集装置、净化处理，尾气吸收等相关内容要一一筛查，使之融会贯通。
3.注重知识网络化
《考试说明》中强调：“考前教师要给考生交代他将会遇到的所有问题，所需要的知识．是不可能的。但是，提高其能力，结合自己已有的知识基础，回答所有考题却是可能的。”
高考的重点不放在知识点的简单记忆和重现上，不是孤立的对基础知识和基本技能进行测试，而是放在分析问题和解决实际问题的背景中，从知识的整体联系上去考核，既重视对探究结果的考核，也不忽视对探究过程的考核。
《基础教育课程改革纲要(试行)》中所要求“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，注重培养学生的独立性和自主性，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”的理念。学习资源已成为学习的重要组成部分，学习方式的变革不但要转变观念，更要建立完善的学习资源和学习环境来促使学生积极主动地去学习。这种学习方式对于培养学习者的学习、研究、实际解决问题的能力具有良好的效果。高考的结果也证明了这种学习方式优秀之处。
三）让学生参与学习过程，给学习困难的学生提供具体的学习支撑点一个好的化学复习过程，不只是在高三，更多的是在高三前对学生学习过程的足够重视，要让学生掌握好学习的知识和形成能力，就必须认真地让学生参与学习的过程。在学习过程中老师提供的有用的学习资料和对学生的帮助，以及教学专题设计针对性和实施过程中正确的处理好知识和能力的关系，给学生一个支撑点是必不可少的。我体会到对于学习有困难的学生，不要让他理解和记忆的东西太多，要把握好《考试说明》中“了解”和“理解”层次的要求，做好中等难度的题目。老师需要提供必要的知识的支撑点和少而精的复习资料。必要的知识支撑点对学习有困难学生认知结构中形成的概念是否稳定、清晰起到重要作用，这将影响到学生迁移知识解决实际问题的能力，也影响是否能对新旧概念作出区别。少而精的复习资料是巩固提高是关键。精选一些全国高考题、上海高考题、化学测试题、春季高考题。对于学习有困难的学生用好这些题就可以解决基础知识的落实。我在教学中对学生做错的题目，要求学生写出详细的解题过程。在写题析后，老师再向学生提供解决问题的资料，让学生自己看书，搞清楚最基础的知识点和最基本的化学解题方法。这样做对于学习化学有困难的学生来说，进步很快。在此基础上对做错的题目，稍做变化再测，提高学生对基本知识的运用能力。测验当面批改，当时纠正，并具体提出下一步该怎样做。
11年高考28题延续了去年化学反应速率、化学平衡理论的考查，所涉及的都是相关的基本运算，但一方[面要求学生认真审题，另一方面，对学生用规范的语言或画图等方式来阐述问题有较高的要求。这题，学生考下来后感觉非常好，学生对我说“老师，高考有道平衡图像题我们做过，你还让我上黑板上去画图像着呢，当时我画错了，并且给我们讲这类题怎么分析，还说今年高考很可能考绘制图像……”.当时学生说时，我没有看到高考题，试题到手后。想起确实有一节课在分析平衡图像时,我就题设计了四种情况让同学绘制图像,强调了绘制的关键点确定,及走向分析,并对当时学生板演的错误进行了深入的分析,难怪学生印象深刻,但仔细分析,实际考题并不一致,只是方法深入了,解题就容易了.
高考题和我们平时的训练题，有相似处，也有差别。误认为是原题目的原因，说明学生在知识点上已不再是片面、孤立的，而是在平时的学习过程中已很好的融合成为一个知识系统，在这个知识系统的基础上，学生自身又生成了新的知识体系。这种知识体系是终身存在的。
课堂上讲多练少的现象还很多，不利于学生能力的培养，对学生学习中存在的问题把握还不是十分清晰，表现出对个别高三学生化学成绩提高缓慢方面很是困惑，比如十班的李海洋同学，如何在短期内提高差生的化学成绩？在这一点上不能不说是一种遗憾。
11年高考成绩证明，总体复习思路是正确的，复习教学成效是显著的，在今后的教学工作中，我将一如既往的坚持我校的课堂教学策略，不断深入学习新课改理念，丰富教学经验，使自己的教学工作更有成效。
随着炎热的夏天的到来，天气一天比一天更热了。同时，这个学期也马上接近尾声了。时间过的飞快，转眼之间，一个学期又在忙碌中快要结束。
夜深人静的时候，想起了这个学期中的点点滴滴。还记得刚开学的时候，作为班主任的我，进行了“详细”的计划。在新学期就想着要认真工作、认真组织活动、耐心的对待孩子、经常的与家长交流。
三月份，在开学的各种表册的忙碌中度过了。教育教学上，虽然也还算认真。但是有很多的不足之处，由于时间的关系来不及及时的反思和总结。虽然知道有不足之处，却没有马上改进。这是我工作中的“败笔”。
四月份，我认真总结了三月份工作中出现的问题。同时，对每天的活动都做了充分的准备，希望用最好的方法来帮助孩子进步。为每个孩子提供我力所能及的最好的发展平台，帮助他们全面和谐发展。
五月份，时一个学期中最忙碌的时候了。要准备“六一儿童节”，要给孩子们组织活动。虽然很忙，但工作之中却不敢有所松懈。毕竟是大班的孩子了，马上就要进入小学了。各方面的培养都容不得一丝一毫的放松。
六月份，因为个人的原因（结婚），所以平了两个星期的假。请假回来后一直在努力的工作着，孩子们也进步了很多。
我相信他们进入小学后，会很快的适应小学的生活。因为，我自信的认为，孩子们的各方面的发展都很好！
20xx年8月28日，也许不算美好的完结我的高中生活，带着怀念，放逐我的假期。冷静而又充满好奇的来到大理学院，第一次不算远行却也是目前一个人行的最远，第一次很久不归家，第一次真真正正一个人走路生活，第一次追求到被束缚的自由，或许还有很多第一次自己独自做出选择，然后生活掺杂着许许多多第一次和一些定不定的的因素缓慢的拉开。
新学伊始，学校各团体、组织开始招新。我想找个平台，给自己一个机会，来弥补许多曾经的空白。好好的锻炼自己。所以参加很多组织的招新，我很荣幸，进了学生联合会这个大家庭。其实当我颤抖着从面试的站台上下来，到正式进入监察与审计中心。当时也只是像个孩子一样迷茫着应该做的事情，然后在这段迷茫期，逐渐了解学联这个组织及中心部门的工作。
初初进入监审中心，工作初期，协同部门的其他成员拟定了《团员奖惩条例》，初步得到通过。然后通过中心例会开始认识并熟悉中心的其他成员。慢慢的掌握部门工作，慢慢地积累实践经验，慢慢地成长。之后紧接着整个中心努力合作后，讨论拟订到了《学生联合会章程》，通过两次拟定这些章程制度或条例，我能学会的不仅仅是能堆砌这些文字条例。还有伴随着而来的记忆深处这些我该遵从的、该记住的、该自我监督的基本的道德准则及纪条例。再有的就是团队合作精神。
这段忙期过后，中心部门的工作渐渐减少，偶尔协助一下其他部门的工作。差不多十月底，学生活动中心正式投入使用，开始每周的学联整体例会，记录每个中心的汇报事宜。听听学长学姐们给的宝贵的意见。在学联这个大家族中，我慢慢的投入工作，慢慢的融入这个组织中。而在这个过程中，虽然还没能学到很多，但也不能否认我没学到什么。
它给的东西很多，包括实践经验及积累的实践经验。工作的平台，锻炼自己的舞台。促进学习促进交流的庞大组织。完善自我听取意见吸取经验教训的会所……它可以充当这么多的角色，而它所担任的每个角色能带给我的东西都是不同。而这些不同的东西对于完善自我无疑是宝贵的。
期末临近，学联各中心部门的工作开始收尾。在学联作为新生的我慢慢走过一个学期。虽然工作不多但没一个简单简短抑或棘手的工作能给我的都不仅仅是一个简单的收获。我会再接再厉，完善自我，在这个组织中收获成。
回顾自己两个多月的工作，我觉得感触很多，但更多的则是感动。作为一名新晋教师，我感动于每一位老师对学生的辛勤付出。线上课堂无疑是最难的，没有了和学生面对面互动的机会，一年级的孩子自制力不强，孩子们的听课状态无疑是每位老师最担心的地方，而能检验学生学习效果的，大部分都是通过检查、批改作业得知的。为了上好每一节直播课，我们组的老师通过视频会议形式集体备课，反复探讨钻研知识点，找到了适合我们低年级孩子的线上教学模式。经过我们师生共同努力，效果无疑是显著的！
结束了线上教学，回归课堂，我始终按照语文学科管理制度严格要求学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，我始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。
1、切实做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。
2、认真上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点。
3、抓好培优补差工作。利用结对子的方法，让优生带差生，使其共同进步！也为班级扫清障碍。
1、对学困生的关注度不够。班上有两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，由于时间紧张，没有很好的关注到他们。
2、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同程度的问题，要求我更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。
3、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
4、对学生语言能力的培养还不够到位，一年级学生语言要有条理性、完整性。但我在培养学生的口语交际的能力还不够重视，今后一定要注意。
总的来说，这两个多月的教学工作有收获也有不足，今后要多向其他有经验的老师多学习，取其长处，弥补自己的不足，全力以赴去做好本职工作！
我们的学期将在繁忙的时间结束。回顾我们这学期的工作，我们真的很高兴也很担心。幼儿教师的职业微不足道，但我热爱我的职业。在我的工作中，我认真负责。现在我把这学期的工作总结如下：
安全是最重要的任务之一，确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任，也是每个老师的责任。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活和成长，我向孩子们传授了一些安全知识，强化了他们的安全意识和自我保护意识安全。不吞咽异物，不玩火、玩水、玩电，不从高处跳下，不攀登高处，不吃陌生人的东西，不与陌生人同行。遇到危险时，会大声呼救。严格执行晨检制度，防止儿童携带不安全物品儿童入园，做好病童药品管理，避免误服儿童药品，加强一日活动各环节管理，加强儿童日常生活管理，做到心中有数，防患于未然。做好交接班工作，认真填写交接班内容交接班。
我充分利用早上和上课时间与父母沟通，让他们了解孩子在公园的情况，通过家庭联系簿、电话、家访等形式进行访问，让我更好地了解孩子在家的情况，让我能够开展孩子的教学，促进孩子的成长我和父母之间的相互理解使关系更加密切。让父母参与我的工作。做好大多数孩子的家访，随时了解孩子的发展，制定适当的教育措施，并记录家访。更好地实现家庭同步教育。我们有密切的社区与家长沟通，向家长宣传幼儿园保育教育任务和科学育儿知识，提高家长和社会对学前教育的理解和理解，配合幼儿园做好保育教育工作。
在感叹时间飞逝的时候,我们已经抓不住时间的尾巴,而能够抓的惟有烙在心海里的记忆......
工作一直在轮回,但每一个轮回又有所不同,因为每一次轮回里都有着不同的人,不同的事......
生活也一直在延续,但又不是得过且过,因为每一天都有新的内容......
就这样,一个学期又是转瞬而逝,当我把疲惫的眼神用力搭在日历上那标明七月的醒目一页时,自我感觉----又胜利了,胜利地完成了自己的目标,完成了为人师者的低标准心愿----做好自己!!教好学生!!!! 工作中我想我应该是敬业的,每天都去认真准备自己的课,虽然只有一个班的课,但是却更加的慎重,因为没有了比较和反思改进的机会,所以就只有尽力再尽力地准备!但是说到创新,我想我做的还不够,或许是热情已减,智慧已退吧......但我能延续之前自己想出的一些好的点子,让孩儿们在将来的某一时刻不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧......
而这其中最引以为傲的就是每周的赛诗小会了,那真是诗的海洋,声的聚纳,灵的碰撞! 课堂是我的舞台,课堂让我***四溢,热血沸腾!!! 当然还是有不足的,某些时候这个让我衷爱的地方却因为个人情绪的影响而变的压抑,沉寂......这将是我今后应该改进的地方,否则不单单是误人子弟!还会损己之健康,划不来哦! 班主任工作是我最喜欢的工作,因为我喜欢和一群天真有活力的猴孩子在一起,但这份差事也真是让你疲惫苦恼的!n年的循环经历,积累的经验不多,却销蚀了我宝贵的青春热情和精力!今年当面对八.一班五十个皮猴时,滋味颇多......
初二这一年,训过的最多的话就是:珍惜时间!端正态度!找准方法!真实定位!应该说班内的学风还是较为浓厚的哦!大家竞争,攀比学习不服输的劲头都很足!所以也就呈现了前六由我主宰的局面! 骄人之成绩,我所欲也,而自重大气\承担的做人原则更为我所欲也! 对学生的养成教育我一向很重视,从言谈举止到待人接物,应该说较为严格,甚至我想我都应该自我反省一下,自己处理问题的思路和方法.今后啊!意识里切不可将自己奉为救世主!每个人都有选择的权利,都有自己的路要走!!!方法上也要切忌急噪,更不能动粗,要淡定!!! 学校中自己所承担的一些工作,我理所应当地去做好,只是有时会因为个人能力有限而差强人意,不过本人有牛的勤恳,会学乖的! 前日,新买了几本书,闲暇时读上几页,颇受益!尤其是《趣说汉字》,想想读书还是最好的事情啊! 给今后的自己提点希望吧!希望自己: 多读书以融会贯通补给幼小而单纯的心灵 少生气求健康优秀贡献贫瘠而质朴的山乡 时间的尾巴永远在我之前,但我仍然快步追赶! 嘘......