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时间：2023-12-28 21:21:32
上传者：雅蕊优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考，以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。通过学习这些范文，我们可以进一步提升自己的写作水平，写出更加出色的作品。让我们一起来欣赏和学习这些精彩的优秀作文吧！
多用赞美之词和身体语言。必须让孩子知道，无论在什么情况下，你们都是爱他、支持他的。不管他说了什么或做了什么，或许你并不接纳他的行为，但依然关爱他。有时只要简单的一句话“很好”“真是我的好孩子”“我也这样想”等，就能让孩子觉得受到了你们的认同。对我印象最深的一件事就是，应我家孩子是个贪玩的孩子，每次都不愿意去幼儿园也不爱写作业，前段时间我在摩比思维馆给他报了个班，那的老师很会与孩子沟通，孩子经常受到表扬，现在每天吵着去上学一回到家就高高兴兴写作业。我看着也很高兴。
有时不说话，而利用身体语言，如微笑、拥抱和点头等，就可以让孩子知道你是多么疼他，不只是在他表现良好时。身体接触表达亲昵感情。有些父母只有在孩子小时候才表达亲昵的感情，当孩子稍大一点后便改以冷淡的态度，拒绝孩子的“纠缠”。然而身体接触可以令孩子切身体会父母的关怀。同时也别忘了接纳孩子对你们的爱意。
语气应温和，态度要友善。父母应避免用高昂、尖锐并带有威吓的声音对孩子说话，尽可能以微笑、欢快、平和的语气说话，显示出友善和冷静的态度。多说“我”，少说“你”。父母应尽可能不用命令的口气与孩子说话，不要总说“你应该……”，而应常说“我会很担心的，如果你……”。这样孩子就会从保护自己不被指责的状态下转而考虑大人的感受，这个时候沟通才可能更有效。
引导孩子坦然面对沟通难的困境]现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业，因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多，有效的多，所以家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣，相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号;另一方面，层出不穷的高科技产品，深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯;今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力，比如说对于性知识的认识，家长可能在教育孩子的时候难以启齿，而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。
学会设计启发式问题]“很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制，使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就上学迟到了”;第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”，第三句是“过马路要小心，看着点车”，第四句是“到了学校你千万努力”，第五句是“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点”;第六句“放学回家先写作业，别着急看电视”。这样日复一日的说，作为孩子自然而然的会感到厌烦，结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法，学会设计问题，用问话的方式来和孩子沟通，尽量不要用陈述句，而要尽可能的让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式，父母的提问也应该是具有很强的技巧性的，家长在这方面应该加强。
当然，沟通的问题也要具体化。]家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易的能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。
有人说：“世上有一种结难以解开，它叫心结；世上有一扇门难以敝开，它叫心扉；世上有一条沟难以逾越，它叫代沟。
我们长大了，因为很少和父母表达心声，与父母沟通。所以与父母之间产生了隔阂，因此产生了亲子矛盾。
我也有过这样的事。有一次，妈妈没和我商量，征求我的意见就给我报了一个数学课外辅导班。我很不愿意去，但是我也没和妈妈好好表达。
开始，我就在家里大喊大叫：“我不去！我就不去！”到了去学的时间，我就坐在沙发上，说：“我头痛，今天不去了！”妈妈说：“早上你还生龙活虎，怎么一去课外班就难受呀！”“我真的难受”。我装出很痛苦的样子。这是，妈妈拿起苍蝇拍，边朝我打边说：“你去不去！开始是你要我给你报的课外培训班，现在我给你报了，你又不去。你怎么这么不听话呀！”我立刻就跑边跑边说：“我就是不去！”妈妈拿着苍蝇拍也追了过来，说：“你去不去？”“我死也不去”我飞快地跑回房间，并锁上了房间的门。妈妈又说：“你开不开门！你不开我踹了！踹烂我可不管！”我没有办法只好开门；然后吃了一顿竹笋炒肉，也乖乖的去上课了。后来我门爆发了冷战，像陌生人一般，谁也不理谁。最后还是我先承认错误，妈妈才原谅我；她也主动承认错误，说：“没和我好好沟通。”我们又和好如初了。
我们要多向父母表达心声，多和父母沟通。表达是心结的解法；交流是心扉的钥匙；沟通是代沟间的桥梁。友情、亲情、爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。但爱需要表达，让我们去珍惜身边的爱吧！去表达身边的爱吧！是的，大声再说一遍，一生活需要爱！需要表达！
“xx老师，您对我们学生的要求好像太苛刻了，仿佛‘猎人学校’训练官。当然，我们明白您发聋振聩的训斥和……都是为了我们将来能够成才，可是这残酷的爱却让我们好像火热天拿着刚出炉的烤白薯，既不能随手丢弃又无法接受。这使我们进退维谷，不知所措。所以我希望您能够斟酌一下，是否对您的‘铁血政策’革新一下，我认为这样，我们才会有所提高。”写完了，阿飞长长地舒了一口气。这封信他是在几番犹豫，深思熟虑后写的，但最后仍然决定匿名。因为对老师那“怒发冲冠，仰天长啸”的动作，阿飞不仅仅是恐惧。
第二天，早晨很平静，阿飞知道，信才刚发出去。
“咚咚——咚!”老师的脚步声总是有力，响亮，让人敬畏!她没有在讲台上逗留，径直走向阿飞，这种“山雨欲来风满楼”的气势，同学们已经司空见惯，所以没有议论。只有阿飞……。
“阿飞同学，你的信我看到了，谢谢你对我的肯定与支持，我绝对不会让你和同学失望的!”“啊!mggood!多温馨啊!功夫不负有心人，老师采纳我的建议了。”沐浴着这杨柳风，阿飞抑制住内心的喜悦，心中悬石已坠地，他接过老师还给他的那封信，打开。
“哦，不，不可能!”阿飞愣住了!
亲爱的xx老师：我感谢您对我们无私的栽培，尽心的教导，您的高明的教学方式与理论是至高无上，不可诽谤的，我和同学们永远支持你。
阿飞上。
看完了，他哭了，因为他知道这是妈妈的笔迹，原以为只需与老师沟通，现在错了，和妈妈也需要沟通。
生活中我们经常会遇到一些人，他们抱怨个不停，把各种各样的过错都推卸给别人，把别人推向舆论轰炸的中心，自己却悄然退到安全区域。若事情暴露没自己也会处于一种非常尴尬的境地吧。就像那位太太，隔着脏的窗户指责着别人的过错，却从来没有反思过自己。
反思自己是成为忠贤的必经之路。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子强调我们要对每一天的每一件事都加以反思，然后从这些事情中吸取教训，使自己更加完美。反思的过程同样也是一个与自己独处的过程。黄永武在他的文章中写道“独处可以养精、养气、养神、养德…”所以反思可以收摄精神，凝聚生命的全力，因此便有“思一分，慧一分”的效果。
人们习惯于站在整个社会的公平、公正的角度看待问题，依据人的基本道德准则去评判问题，这是社会正义感的表现。同样，它也有一个弊端，那就是：谴责别人自私的'人自己本身有可能不大度、不慷慨，类似于《寡人之于国也》中的一句话“以五十步笑百步，则何如？”。因此，我们要反思自己，是不是“五十步之人”，是不是陷入了思维的怪圈。
还记得小的时候，在老家，于一场大雨中活蹦乱跳。而现在，路上行人匆匆，车与车互不相让，人与人之间信任越来越小，人们无论干什么都是一种很急躁的样子。平板电脑、手机、名牌包包，它们在大雨面前不堪一击，大家小心翼翼地饱管这些东西，于是大雨成了阻碍。倘若我们什么都没有，也不怕淋湿衣服和鞋子，痛痛快快地淋一场。
与其抱怨下雨，还不如抛却名贵着装，就像是擦去窗户上的污渍一样，丢掉一切，简简单单。
所以，不要让窗户越来越脏，不要把自己围得越来越小。
与人沟通，是你最好的自救;与人交往，你会脱离迷惘。沟通是光，帮你驱除黑暗;沟通是火，帮你温暖心房;沟通是水，帮你洗洁心灵;沟通是我，与我走向明天。明天的你将不再孤单;明天的你将向往太阳;明天的你将不再寂寥;明天的你将一片辉煌。也许你会失落曾经的逝去;也许你会感激明天的太阳。
人的一生不能浑浑噩噩，人的一生应当勃勃生机。
你和我的心锁，从此打开;你和我的沟通，从此绽放;你和我之间搭起心桥，我和你将在桥上碰面。
在日常生活中，长辈与晚辈之间，服务员与顾客之间，老板与职员之间，都需要沟通与理解，一但失去了，就会严重扰乱社会秩序。今天下午的班会课上，师生之间，就以沟通与理解为主题，展开了交流会。
按照以往的惯例，首先，由音乐课代表起头，唱班歌――《真心英雄》。在唱完班歌后，班会就正式开始了。这次的主持人是戚宇岸和骆晔，先由戚宇岸开头，他问了两个同学平时最怕哪一个老师，那两位同学分别回答陈老师与蔡老师。接着，戚宇岸又问了蔡老师“怎样才能学好英语”，“你在说谁谁谁抄几遍的时候，是什么样的一种心态”等问题。在蔡老师回答时，一双双眼睛都盯着蔡老师看，她也都毫无保留地回答我们。我想，也许蔡老师有时候在教育与批评我们的时候，她的用词可能有点不恰当，也许我们对蔡老师有着太多的不满与偏见，可是我们是否从自身找过原因呢？干脆你就这样想：蔡老师要说我，我偏偏就做得好一点，不给你骂。上次，戚宇岸也写过一篇文章，里面应该已经把蔡老师的好坏说得很清楚了，初三本来就是辛苦的，但咬一咬牙也就过去了。蔡老师说完后，全体同学鼓掌。骆晔又读了一篇张杰勋的关于“苦”的作文，就最近在班里闹得沸沸扬扬的“抄作业**”请陈老师发表看发。陈老师说：“我可以以人格担保，我从来都没有抄过作业。（台下出现嘘声）因为那时候，根本就没有作业这个概念，几乎是没有作业。不过，如果我现在在和你们一起读书的话，我也绝对不会抄作业，我宁可空白的交上去，也不会去抄别人作业！”“做人要有骨气！”这是陈老师经常和我们说的一句话，他的话真是令人茅塞顿开，台下又响起了雷鸣般的掌声。再请施老师发表看发，她先是说了一句挂在嘴边的话：“读书要靠自己，唉，真的是这样的。”然后举了她女儿的例子，发表了她作为教师的看法，与作为家长的看法。作为教师，她是坚决反对抄作业。而作为一个家长、一个母亲，又表现出了温柔的一面：表示同情、理解。“对于抄作业，最近已经讲得够多的了，我想大家也应该已经是心知肚明了，那让我们暂时撇开这个沉重的话题，来问物理陈老师几个问题。大家都知道平时陈老师的作业是十分少的，那么请问陈老师，你觉得这样做的利弊有哪些？”“嗯……其实呢，我也是比较懒惰的，而且现在你们的负担也很重，所以我作业很少，但是我要求做上来的质量要高。平时呢，多和我联系联系，像高容，经常给我发短消息的。还有李欣栋，有一次打电话来，我问他：‘你是谁？’，他说：‘我姓李’，我又问他：‘你是谁？’，他还是说：‘我姓李’。（哄堂大笑）我根据他讲话的语气就猜到是李欣栋。只要大家认真学，都一定能学好的。”
最后戚宇岸总结性发言，班会就此结束了。希望这次的“沟通与理解”班会能带给大家一些启示，并在以后的日子里师生之间能够彼此沟通与理解。
在生活里，每一个人都需要沟通，沟通让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少沟通，有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。
那是一个下午，我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课，锁起门来，做我为妈妈准备的生日礼物。妈妈下班回来了，她发现我的门锁了，想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门，偷偷看了一眼，发现我不是在做作业，而是在做其他东西。她不管三七二十一，拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说：“快点做作业，不要玩。学习要好，才能上好初中，好高中!别一心想着玩!”她太不了解我了，我做什么，也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明显，我和妈妈之间少了沟通，发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的时候，她也明白到沟通的重要性。大家慢慢沟通起来，所有的误会全部解开了，又恢复以前开心的时候。
这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开，所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道，说的一点也没错。
每一个人的心里都是会有秘密的，大家都会好好的去守护自己心中的秘密，然而我觉得自己心里的秘密是非常重要的，我们大家也是需要好好的守护秘密。
守护自己的秘密倒不如说是好好的.保护自己，好好的爱自己，我们是需要好好的保护自己。老师和我们说大家要好好的保护好自己，不要去做那些不好的事情，做任何事情都是要讲原则，做任何事情都是要保护好自己。现在我就来和大家谈一谈自己心里的想法，和大家一起来交流一下。
我们守护好秘密之后，不要让自己变成一个没有原则的人，不要让自己变坏了。我们在学学校里面要好好学习，将来做一个对于国家有用的人，做一个正直的人。日子在一天天的过去，我们也在一天天的长大我们也是会懂得爱的，我的朋友非常的少，我不喜欢和一些只喝酒的人去交朋友，只愿意和一些自己喜欢的人交朋友。可是我发现我现在依然没有朋友，那么我觉得我就需要好好学习，好好的爱自己。我相信将来考上好的大学之后我的朋友一定会越来越多的。
太阳每一天都会升起，我的心情每一天都在改变着，有的时候我的心情开心，有的时候我的心情悲伤，不过我相信只要我好好学习，我一定可以培养自己去正确的看待事物。我相信每一个人都会是善良的，我相信自己能够成功，我相信自己是最棒的。
我说了这么多，只是希望自己能够去面对人生之中各种各样的困难，虽然我现在才是一个小学生，有很多的东西我都是不知道的，我相信只要我好好学习，我就是最棒的。
时光匆匆流逝，在不知不觉中，我们都随着年龄的增长渐渐长大啦！随着时间的消逝，渐渐地发现和父母之间经常有一些小摩擦，遇事总是和父母谈不到一起，容易产生一些磕磕绊绊。
原来我们已经从牙牙学语的小孩子变成了14岁的青少年，我们已经迈进了青春期的大门，已经不是从前那个到处嬉戏玩耍的小孩子了，我们已经长大啦！步入青春期，我们的心理，生理以及各个方面发生了变化，同时也产生了逆反心理，遇到事情不愿意和父母相互沟通，喜欢埋在心低，这样做是不对的，我们已经到八年级啦，必将有许多事情不懂，这就需要父母来帮我们解决。
进入八年级，我们正是在学习的重要阶段，八年级将决定我们的未来，当然还需要我们的不懈努力，所以中学中学生的我们，要善于与父母沟通，我们与父母沟通，是辨明是非，寻求最佳结果的过程；我们要经常与父母沟通，这样有助于我们更好的学习。我们经常会感觉到和父母找不到共同话题，一说话就发生小摩擦，与父母谈不到一起，所以就干脆不和父母说话，进而导致矛盾升级，这是明显的逆反心理。我们青少年最容易产生逆反心理，然而还不会克制自己，所以才导致了与父母不和这类情况。我们产生逆反心理后，应该控制自己，多和父母沟通，和父母沟通要冷静下来，多站在父母的立场上去多想一想，沟通要求同存异，父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。
家是我们温馨的港湾，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾；家还是我们共同的乐园，我们要多与父母沟通，要善于与父母沟通，共同来营造一个幸福美满的家庭。
人人都说，父母是孩子的港湾，当暴风雨来临时，孩子躲进其中；父母是温暖的火炉，当大雪来临时，孩子需要它；父母是七色的彩虹，当大雨过后，孩子喜爱它······而在我的记忆匣子里，有一条项链，嵌着无数颗闪闪发光的珍珠——那便是我和父母的故事。
有一天，我独自一人在家，父母给我留下了一个手机，并叮嘱我不要经常玩手机。我得意洋洋地点点头，心里想：哈！我又可以玩啦！我目送着爸爸妈妈离去，直到他们消失在我的视线我才放下心来。我拿出手机，光明正大地玩着游戏。玩了不一会儿，我渐渐觉得不好玩了，便关掉了游戏，在手机上乱拨着。当我摁到“设置”图标时，我发现里面有一条选项，叫“锁定sim卡”。我很好奇：sim卡是什么？锁定了sim卡又会怎么样呢？好奇心驱使着我，我决定一探究竟：摁它一下。我怀着忐忑不安的心情，摁了一下，只见屏幕上出现了一项信息：您的sim卡已锁定。我吓呆了，拼命地摁返回键，可是已经不管用了。“怎么办，怎么办······”我盯着手机，一点儿办法也没有。忽然，我想到了一个办法：重启试试。我急急忙忙地重启了一次，可打开屏幕时依旧是那一项信息：您的sim卡已锁定。我只好把它藏在了床头下的柜子里。
事？”我低下头，小声说：“我不小心把它锁了······”妈妈生气极了，批评了我一顿。我的眼泪大滴大滴地往下流。妈妈看见我这幅可怜样，蹲下身子，抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，不要哭。谁都有犯错的时候，谁都有被批评过的经历。你妈妈小时候啊，吃饭时连说一句话都要被批评呢！只要你能承认错误，妈妈就会原谅你的。懂吗？”我含泪点了点头，哽咽着，对妈妈一五一十地说了事情的经过。这次，妈妈并不生气，而是笑着对我说：“对了，这才是一个好孩子哦！”
对于“沟通”一词，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我们不论做什么事都需要与人沟通，与人交流。在与他人的交谈中，我们都有这样一个习惯；与熟识的人讲话较多，而与不太熟的人，我们通常很少开口，甚至干脆保持沉默！这样便会造成一个结果——我们会与经常沟通的人越来越熟悉，而与不太熟悉的`人越发生疏。
但是，所有的事情都不是一成不变的。正如古人所说的一样“天下大事分久必合，合久必分”世上也没有永远的朋友，所以，如果两个人太过熟悉，也是有可能由朋友变成陌生人甚至是敌人的。
正所谓“距离产生美”，或许也正是儿女与父母的距离太过近了，太过亲密了，也就导致了大多数子女不愿或不敢与父母交流沟通，从而造成了子女与父母的这一尴尬局面。现代的子女与父母在某些事上有不同的意见是很正常的，而在大部分的家庭里，一般是尽管孩子有意见，大人也会很强硬否定孩子的意见，即使有时孩子是对的，为了那虚无缥缈的面子，形象。
其实，与父母沟通并非十分困难，只要你在沟通时适当地运用一些技巧，也要替父母考虑考虑。如此一来，在沟通时便不会过于难堪。
沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说别的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！
都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变！
作文五：生活需要沟通。
“妈，酱、酱油、买回来了，还有事吗？”我用着试探的语气问到。
“出门前怎么跟你说的，去黄阿姨那买酱油要快点回来，现在你看看，你看看，都几点了！”火药味从厨房迅速蔓延开来。
“我、、我……”
“你什么都别说了，晚饭别吃了，给我面壁思过去！这种状况都发生过多少遍了，你还让我骂你几遍你才改！”
我转过头，把老妈难看的脸甩在后面，跑回房间。随之而来就是“砰”的关门声。
门隔开的是两处空间，心隔开的是两道鸿沟。
窗外的天空像在迎接一场久违的大雨，阴沉阴沉。乌云把原本晴朗的天空遮得密不透风，是暴风雨的前兆吗？看着窗外的我，眼泪像泛滥的洪水，越过堤坝汹涌而出。
委屈堵在喉咙，想说，说不出。
“丫头！”唉，老妈肯定是问我经过一个晚上的思考悟出什么了。又是这招，您不烦我都厌了。刚想说：“妈，我没错。”老妈说了一句，什么？是“对不起”？我、我没听错吧。我瞟了老妈一眼，天呐，什么世道！强悍的老妈也会说“对不起”了！
“昨天你怎么不告诉我是黄阿姨多找了钱你去还钱呀！如果今天不是她告诉我，你还真想我继续误会你呀，昨天是我不对，火气大了些，别生气呀。你总是一声不吭我怎么知道你的想法呢？下次别这样了，有什么说出来大家一起解决，知道吗？”
“嗯，我知道了，妈，昨天对你吼，对不起，不会有下次了。”我说完不好意思地往房间溜。
“昨晚那面好吃吗？我还特意煎了两个蛋呢！”我惊讶地回过头，老妈得意地笑着。
“什么？您煮的？我还以为是老爸呢！”
其实，生活就需要沟通，那是一座跨在鸿沟上的桥梁。只要我们能换位思考，很多时候都可以化解不必要的误会。在被怒气溢满大脑时，为什么不静下心来仔细想想呢。请记住，母亲对子女的爱是最无私的。等到我们把所有愚味都淘尽，就会看到沉在最底下的智慧。
作文六：沟通--走向成功的捷径。
把你的作业让我参考一下！
“我真是兴奋，一大清早就从monitor那里获得了”战利品“。
”喂，班主任有请！
“正当我享受”战利品“的时候，一只”死猴子“跑过来，真是大煞风景。
这下完了，难道我参考monitor的作业被哪个”程咬金“去揭发了，真是没良心。我的座位到班主任的办公桌前差不多15米，我的心忐忑不安，这么一段路比平常不知多用了多少时间。
”老师，您找我有事吗？“我声音小得像蚊子叫。
”现在离中考仅4天时间了，但从这几次的模拟考试来看，你考成初三以来最差成绩。老师家长对你抱多大的希望啊，你不想如何努力学习回报他们竟然大清早来抄作业。我要你的虚假作业有什么用？这样你能上重高吗？“我垂头丧气地走出了办公室，头脑里一片空白。
晚上我思绪万千。老师的话回荡在耳边，这两天身体确实不舒服，父母成天唠唠叨叨什么重点啊，什么加油啊，压得我喘不过气来，精力无法集中，明天我得好好的与老师谈一谈。
6月11日星期三多云转晴”哎，今天怎么太阳从西边出来了，作业都做好了？“monitor放下书包就来挖苦我。
”什么呀，monitor，记住，现在离中考还有三天时间，真是没有时间概念，我得抓紧时间弥补我的薄弱环节。“我一边说着，又走向办公室。
”老师，您有空吗？我想和您聊一聊。“”坐下说吧。“我不知从哪里来的勇气：”这几天我总觉得很累，与父母无法沟通，再加身体不好，压力又大……“我信赖的望着老师。老师想了想和我说：”我也知道你的压力很大，但是老师不希望你把这种压力当成是包袱，如果能把它化成动力才能达到成功的彼岸。“”明白了不怕输给别人，就怕输给自己！
“我恍然大悟点着头走出了办公室。
6月14日星期六晴中考终于来了。我害怕它，可又期盼着它的到来。
”同学们准备得怎么样了？考前心态要调整好，要吃得好，睡得好！
你们都做到了吗？“想不到班主任也开起了玩笑。
”做到了！
“同学们异口同声的回答。
”成功属于每一个有准备的大脑！
相信你们自己，胜利女神会对你微笑的！
“老师对我打气。
看着老师那充满信任的眼神，我使劲的点了点头，满怀信心的走进了考场。
沟通是酿造信心的源泉，是走向成功的捷径！
我一把把房门锁死，泪奔……猝不及防……爸爸不理解我，每次谈话只懂要求我拿个好名次。可是凡事哪有那么顺利的？一想到爸爸的话，我总是很委屈。但是年轻的心，雨过天晴，从哪跌倒就从哪里爬起吧，我自我安慰……成绩可以提高，但和爸爸的沟通，仿佛被一道墙隔住了。
随着年龄的增长，我与爸爸谈话越来越少。爸爸只会询问成绩的事，基本没什么别的话题。他关心：你成绩提高了几分？作文得了多少？作业如何？……有一次，我们因成绩的事再起争吵，爸爸拿着手机，像个长官审犯人一样看着我，气冲冲的说：“你上次怎么答应我的？不诚实！我真是对你失望透了……”
傍晚，我低垂着头，嘟着嘴，踢着脚边的石子快步走在放学的路上。
迈着沉重的脚步，我走进了每日回家必经的一条小巷。突然，一个巨大的黑色长方体映入了我的眼帘。我缓缓抬起了头，才知道这原来是一部黑色轿车在我的前方龟速挪动着。我有些不悦，但还是停下了脚步。
我原地等候了一会儿，只见这部轿车依旧像蜗牛一般缓速前移着，四个轮子似乎被万能胶粘住一般，又如深陷进了泥潭。艰难地向前爬行，仿佛再向前蠕动一根拇指的距离都是个巨大的难题。我不禁有些恼怒：这位车主在做些什么呢？怎么如此以自我为中心！一条小巷本来就狭窄得很。这样通行，让其他的人怎么走？我愤懑地瞪了瞪那车，犹豫了片刻，决定侧身从车旁挤过。我我小心翼翼地举起了沉甸甸的书包，后背紧贴着墙，踮着脚尖儿轻轻挪了过去。
这是一幅温馨的画面。一切，仿佛都在此时被定格。瑰丽的晚霞跃上了山头，靛蓝的天幕也褪下了御寒的灰纱。夕阳的.余晖洒在了雀儿的身上，为它们穿上了金色的衣裳。
这是一个快节奏的时代，我们的心也随之变得浮躁，悄无声息地关闭了心灵的眼，渐渐变得冷漠。而人间的真情，往往只需要你付出一点点的耐心与爱心，便会在生活的某一个转角，蓦然绽放。
我们与父母同生活在一片屋檐下，是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长，小时候对父母的依赖，对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式，渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子，父母觉得我们越来越不好管教，越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨，越来越陈腐，所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突。这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。所以，我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当，可以使我们感受到父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的冲突和矛盾。
与父母沟通，首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面，交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心，彼此尊重对方的意见、学会换位思考。
我们也要敞开自己的心扉，克服闭锁心理，告诉父母自己的真实想法，传递自己的信息和情况，让父母了解自己，沟通起来就没有隔阂与忌讳了。
与父母沟通要保持平和的心态，不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量，就会避免父母的斥责。
更要学会求同存异，沟通不要走极端。两代毕竟存在差异，有着不同的观点，动机和行为方式。所以沟通不必非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动；保存异，就是保存对父母的尊重和理解。
这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后，我们与父母的关系会更融洽，家庭会更温馨、和谐，对我们的健康成长更有利！
在我们的日常生活中，沟通是非常重要的，因为沟通可以使大家互相理解，相处得很融洽，但是以我们班为例，男生和女生之间不断地产生误会和矛盾，这些错误的想法因什么而产生?带着这个疑问，我们展开了一次关于男女之间沟通的心理课。
在课上，我们首先讨论了自己对异性的理解，我们大家都觉得对方没有那么的好。但是，我们在课上组织了一次活动，让我改变了对异性的看法。我们24个人分成2个组，1号组和2号组，2号组的人带上眼罩，由1号组的人随便领一个异性，跨越障碍。在此期间，双方不能有语言沟通。老师简单解释一遍规则后，活动开始了。我领的同学是小依，我拉着他的袖子，推着他的后背，小心翼翼地一点一点向前挪动，经历了重重困难之后，我带着他，坐到了座位上，然后我悄悄地出去了。不大一会，又有几个同学出来了，我们兴奋地谈论着这次经历。又过了一小会儿，一位女老师把眼罩分发给我们，我们慢吞吞地带上眼罩。带上之后，我感觉世界一片黑暗，伸手不见五指。
这时，一阵恐惧感涌上了我的心头，要知道，带上眼罩就必须非常小心翼翼地去走每一步。随着一阵细碎的脚步声，一位同学的双手轻轻按在了我的肩上，他慢慢地把我往前推，并不快，但是我还是感到不放心。我想：他到底是谁?该不该信任他呢?带着这些疑问，他把我带到了第一个障碍前，我之前已经很清楚这些障碍要干什么了，所以他只是简单地拍了拍我的肩，推了推我的后背，我就立刻明白他想要干什么，他想让我爬过桌子。我一点一点摸索着，向前爬着，虽然这桌子不是太高，但是跌下去可不是好玩的事。
所以，每当我走歪的时候，他就扶扶我，把我扶到正道上。总的来说，还是很顺利地渡过了这一关。这时，我不由得又增添了些许疑问：是哪个男生这么细心呢?从桌子上下来，我已经分不清东南西北了。在我眼前的幻想世界里，好象每走一步，就会跌下万丈深渊似的。不过，我觉得，度过下一关并不是什么难事。因为这个男生很细腻，可以信任他，虽然没有办法沟通，但是每一个动作都有很深的含义。我们开始进发下一关，下一关是登楼梯。
在我正在想他会用什么方式来让我登上楼梯时，他不轻不重地拍了我肩膀两下，我一开始没明白是什么意思，我以为他是让我转弯，于是我转身向右走。这时，他把我的肩膀扳了过来。哦，我明白了!他是不是让我抬脚?于是我把右脚抬了起来，果真前面有一个楼梯在等待着我。按照同样的方法，我又上了一级台阶，可是，当我要上第三个台阶时，他没有用拍来提示我，我也就不知道什么时候上楼梯。于是在第三个楼梯时，我踉跄了一下，差点摔倒，他赶紧把我扶稳了，拍了拍我的肩膀，好象在说对不起。我想：男生就是男生，肯定没有女生那么细致，幸好只是踉跄了一下，没有摔倒，说明他还是照顾得很周到。从楼梯上下来，很安全地下来了!我长长地舒了一口气。据我所知，前面有人摔倒过。他拍了拍我的后背，示意我趴下，我很顺利地通过了钻桌子这一关，他把我带回座位上。等我缓过神儿来，他已经出去了，马上，我们把眼罩摘了下来。作了总结以后，大家的感触很深，有的在抱怨帮助自己的人，有的在感谢帮助自己的人，但是最后，男生对女生的印象普遍提高了一节，女生对男生的印象也好了不少。
以我为例，我以前觉得男生身强力壮、粗暴且又不近人情，但是，通过这次活动，我就觉得男生细致起来，其实也是很细致的。之后，答案揭晓了，我找到小依，对他说：“你其实配合得挺好的。”我的目光在人群中急速搜索，可是，帮助我的男生却没有来找我，我很伤心，“我一定要找到他!”我暗暗地想。下了课，我飞快地冲出了多功能厅，打算到班门口拦人。这次，我终于找到他了，原来帮助我的人竟是小国，我不敢相信。我揉了揉眼睛，定睛一看，还是他。一个高大的男生，竟然会如此细心的帮助我通关，在这中间，我觉得我和小国之间，虽然没有办法进行语言沟通，但是他的一推一拍都能够让我理解他的意思。试想一下，如果世界不能沟通的话，世界会变成什么样子。
由此可见，沟通对于我们来说是多么重要!
通过这次活动，不仅让我明白了，男生和女生之间依然配合得很好，而且还让我明白了，沟通对于我们来说是非常重要的。让我们用心灵去感受沟通带给我们的方便与快捷，沟通还能成为一把打开心灵世界的钥匙，只要你去细细品位沟通的美好。
沟通是众多美好感情的源泉。下面是小编精心整理的几篇有关沟通。
作文。
800字高中，欢迎大家阅读。
还记得那一天吗?唉!那几天刚考完数学，明天又要考英语了。这几天的复习作业真是太多了，练习卷堆起来差不多有小山那么高。
“隋佳钿，你要加油啊!明天就要考试了。”这样的话妈妈每天都要说上几十次。
想想妈妈每天苦口婆心的劝告，我的头上就像套上了一个紧箍咒，痛得要命。我使劲地揉了揉太阳穴，长叹了一声：“最近真是比较烦，比较烦……”
妈妈要外出，她严肃地看了我一眼，说：“要抓紧时间复习，准备考试。”
她出门时把锁游戏机的钥匙忘在了桌子上。我看到钥匙，喜出望外，啊!我自由了!我拿着钥匙打开抽屉的时候，心里像小鹿似的“怦怦”了乱跳。我自言自语地说：“就玩一会儿，就玩一会儿。”说着，便拿出游戏机津津有味得玩了起来。这一玩儿就忘了时间。
正玩得高兴，只听“咣”的一声，妈妈回来了，我的心好像要从嗓子眼里蹦出来!
妈妈紧皱眉头问道：“写完作业了吗?”
“我、我、我没有!”我慢吞吞地说。
“你太不用功了，你这么这么不自觉呀!你不知道明天就要考试了吗?”妈妈喊道。
突然，我感到很委屈，生气地说：“我太累了，我也需要休息和玩，再说我都会了。每天的作业那么多，我又不是神仙，哪有那么多的精力?”
此时妈妈楞住了，座下来，拉着我的手，心平气和地说：“噢!是这样，对不起。我不知道你非常累，以前我只要求你将时间和精力放在学习上，却从来没考虑到你的娱乐需要，所以你偷玩游戏机我不责怪你，因为我也有责任。现在妈妈陪你一起玩好吗?”
这时我既高兴有惭愧。高兴的是：妈妈理解了我，难过的是：我没有理解妈妈的良苦用心。我对妈妈说：今天是我错了，今后我一定摆好学习和娱乐的位置。”并把钥匙交给了妈妈。
通过这次沟通，我和妈妈相互得到了理解。并且更加努力学习，妈妈也给了我适当的娱乐时间。
这就是沟通，有人说“沟通是成功的一半”，有人说“学会沟通伴你一生”。
我觉得：沟通是相互的;沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡，相互理解、相互支持、相互帮助、相互教育。
啊!我终于感到沟通的好处了!
沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说别的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊!
都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变!
沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。
师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。
憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。
朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦;一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。
沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多!