以为话题的七年级(精选22篇)

以为话题的七年级(精选22篇)

ID:8115330

时间:2023-12-28 22:34:30

上传者:飞雪

优秀作文是一面镜子,反映出作者的思想和情感,也能够触动读者的心灵。4.通过阅读这些优秀作文,我们能够学到很多写作技巧和表达方式。

以跨为话题的作文七年级

期中考试的前一天晚上,我的心像一只活泼可爱的小兔子般怦怦直跳,生怕考不好。这时,爸爸好像看出了我的心思,走过来语重心长地对我说:“张一鸣,没关系,只要你怀着一颗像水流般平静的心,就肯定能考好。”听了爸爸的一番劝告,我焦躁不安的心顿时平静了许多。第二天考试开始了,当试卷发到我手里时,我便飞快地提笔答题,一切似乎都很顺利。

就在即将马到成功时,一道题就像一块硬邦邦的绊脚石把我恶狠狠地绊住了。我便绞尽脑汁,左思右想,用尽一切办法对付这块可恶的“绊脚石”。此时,豆大的汗珠像断了线的珠子一样向试卷纸迅速蔓延,手里的笔迅速失去了马良的威风,可时间却在不停地跑,怎么办?难道就这样不堪一击被这道坎轻易击垮?不,决不!我想可能是太急于求成了,所以才乱了方寸。

我及时调整思路,反复读题,脑袋里像过电影一样,认真仔细查找每一个知识点,终于一条清晰的思路从我脑海中闪过,我急中生智,反复试验,咬紧牙关把这块盘根错节的绊脚石给解决了。我的心也随之从天上落到了地上,清脆的铃声仿佛为我歌唱。

远眺窗外,感觉太阳无比灿烂,天空更加湛蓝。

通过这次考试,我悟出了一个深刻的道理:不管遇到什么困难,只要有信心,不放弃就一定能跨过那道坎。

七年级以爱为话题的作文

有些事情需要时间去慢慢地沈淀,每壹次当你自己告诉自己你其实已经不在乎了,那却是你最在乎的时候,感情不过是自欺欺人的无聊把戏罢了。

――题记。

回忆,回忆,你们走过多少风和雨,有过多少笑和泪,经过多少是与非,尝过多少甜与苦。如果,你或她如今选择分离,沈默,当作拒绝的借口,傻笑,当作放弃的理由……那么,真的会找到属于自己的幸福么?柏拉图式的理性爱情,我想并不适合你,“只牵你的手”,即使天涯海角,不是么?不要到最后,真的会向我说出那段台词:“曾经有壹份真挚的爱情摆在我面前,但是我没有珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过於此。如果老天可以再给我壹个再来壹次的机会的话,我会跟那个女孩说叁个字――“我爱你”。如果非要在这份爱上加个期限的话,我希望是壹万年!”

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七年级以老师为话题的作文

在我们的一生中,除了父母便只剩下老师教育我们,陪伴我们成长。老师教我们读书、写字、做题,还给予我们宝贵的知识,教我们做人的道理,并为我们的'一生垫下良好基础,为我们的一生所用。古人云:“一日为师,终身为父。”所以我们对老师应该就像对自己的亲生父母一样尊重,爱护。

我的老师,一张充满威严的面孔,身材并不高大反而很瘦弱,给人一种文弱书生的感觉,但他确是十分严厉。课上他十分严厉,不允许任何人说话,做小动作,课下他十分慈祥和蔼可亲,让人忍不住的想亲近他。

“上课!”“起立!”“老师好!”“同学们好,请坐下!”唉!一听这个声音,不用想都知道是我那个令我们又爱又怕的语文老师!只见他拿着语文课本,翻到我们今天要学的课程,于是在课上,你便会发现一个有趣的现象,一位严厉,年过半百的老人家,正在给一群稚气未脱的学生讲课。

然而,当你一旦下课,你便会发现刚刚在课上那位严厉的老师,变成了一位和蔼可亲的老人。哈哈!不要惊讶啊,我们的语文老师只有在上课时才会变成严厉的老师,在其他业余时间它更像是一位慈祥的邻家老人。

确定,我们老师又开始欺负人了,“某某,这么热的天,你怎么还穿这么多?明天再穿那么多,看我怎么罚你?”听了这话,你一定想不到他就是我们严厉的语文老师吧?这就是我们的语文老师——一位年过半百,却童心未泯的老顽童。

老师,是我们学习的榜样;是我们人生道路的引导者。我们的语文老师,一个以成绩为准的老师,一个与我们学习为重的老师,一个处处为我们着想的好老师。

这就是我的老师,一个年过半百,却童心未泯的老顽童。

以为话题的七年级作文

分享能带来快乐。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天,是不可能催生出更多的幸福与快乐。

分享能赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人分享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能促进世界和谐。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现:封闭就落伍,落伍就挨打。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能使人们心胸宽广,分享能消除隔阂,分享能创造一个宁静的大环境,分享将使世界这个大家庭更和谐!

以“茶”为话题的七年级作文

意外,一个人人都不陌生的词汇,每个人一生中多多少少都会有那么点意外,或大或小,或好或坏。我们总以为意外是天意而为,殊不知,在很多时候,意外,都是必然的。

想必大家都知道牛顿吧?这位伟大的科学家发现了一个不平凡的规律——万有引力。我们天天生活在地球上,所有的人和物,都受万有引力的约束。可是,为什么没有人在牛顿之前发现万有引力呢?难道仅仅是牛顿被苹果砸那一下的原因?如此说来倒真像个意外。可是,全球几十亿人口,就偏偏他被砸过?可以想象,会有多少人走在路上,头被楼上扔下的杂物砸中过,这些人顶多也就是骂两句。可是牛顿,他被砸中之后,没有气愤地一脚踢开苹果,而是积极地去思考,思考苹果为什么落地,而不是到处乱飞,也就是这思考的一小步,推动了人类文明的一大步。如果,牛顿当时心情不好,像很多人一样,一脚踩碎苹果,也就没有了后面发现的万有引力了。可是生活没有如果,也不会有随随便便的意外,当牛顿去思考为什么时,意外和偶然已经变成了必然。

有人说了,人家牛顿是外国人,他所接受的家庭教育和学校教育的主旨就是要多问为什么。那么,我们就来看一看我们的祖先所经历过的“意外”吧。

东汉末年,政局混乱,各地军事势力混战。曹操统一北方后,就想南下一统全国,而南方孙权和刘备各自的势力远不敌曹军,于是双方就达成共识,联手抗曹。这才有了后来无比精彩的五万人胜几十万人的赤壁之战。至今,这段以少胜多的典故依然脍炙人口,精彩绝伦!

学过历史的我们都知道,孙刘联军最终能大败曹军的原因,从客观上讲,的确是北方人不习惯水战,但从主观上说,当天的东风,才是取胜的关键。咦?那岂不是一个巧合,一个意外?不!当晚刮的东风,那或许是一个巧合,也许次日还会刮东风。可是,空刮东风就能将曹军刮走?这场战役胜利的根源,是要追溯到黄盖“连环战船计”上。战船一连,虽稳固,但单独行动却不方便了。周瑜、诸葛亮也正是借助了这一点,利用火攻的战术,一举将八十万曹军击溃。如果说东风是天意的巧合,那么连环战船和火攻,就是确确实实人为的必然。意外?曹军确实应该感到意外,意外的是八十万人却被五万人打败;意外?孙刘联军也确实应该感到意外,意外的是恰到好处的东风帮助他们打得曹操落花流水。意外吗?不意外,这一切一切都是各方努力后的必然!

意外,不仅仅在伟人身上有,我们平凡人身上也有意外。或许是一次考试的突然失利,或许是一场比赛的突然入选……我们总是觉得一切的一切都是天意而为,都是一次又一次的巧合与意外,岂不知人生从来没有意外,我们所拥有的一切,所失去的一切,所获得的一切,所改变的一切,都是必然的。主动在我们自己手中,努力才能获得心中所想的“必然的意外”!

以“茶”为话题的七年级作文

除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢乐的春节。

第二天一大早就听见消息,武汉出现了很多患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。

爸爸妈妈的第一反应,就是让我和妹妹勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着洗手液,我就乖乖地用洗手液洗手了。妈妈为了增强我们对疫情的防范意识,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈还反复在我耳边强调疫情的严重性:“口罩在疯狂抢购中,很难买到,价格也高了几倍!”我听了,不由得感到吃惊:口罩竟然不是买不起,而是没处买!

“要封村了,要封村了!”不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,开车前往超市。一转眼功夫,背回两袋大米和油等许多物资。只听舅舅说:“这些食物我们要坚持吃一个月,接下来不能出门了!”我听了,在旁边愣了半天,心里直犯嘀咕:有这么严重吗?接着他们又转身跑到东阳菜市场,大包小包的,拎了一大堆东西回来。就这样,未来很多天的菜全买回了。此时,我才真正明白了疫情的严重。

但外公外婆对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人,不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕!”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的。看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被说服了。刚好,电视里也在播放着疫情的新闻。我指了指电视,接着说:“您看看电视,好多频道都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门!”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们。终于被我说服了,他像个小孩子般向我们点点头。看着这番情景,我很是高兴。太好了!我不仅自己做到了防范疫情,还教会了外公外婆防范疫情。

宅在家里的这些日子,我和妹妹发明了很多游戏:我们两个人把房间改造成了“秘密基地”,除了生活设施,还有“训练场”和“炼制武器”的地方,假装自己可以和新型冠状病毒激烈战斗。我们还发明了“蛇棋”,拉上外公外婆和爸爸妈妈一起玩。全家人难得有时间在一起玩,这也算宅家里的一点乐趣了。

时光就这样一点一点溜走。突然有一天,我看到了院子里绽放的迎春花。呵,春天已经在向我们招手了。我突然有了一个信念:等到樱花盛放的时候,阴霾定会散去,阳光依旧温暖!

以为话题的七年级作文

月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。

自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。

承载书的飞船,穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨,默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏,静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚,细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。

我与书中的人一起悲伤,一起快乐,留下的是心中片片美好的回忆!书是海洋,那里有我求知的双桨;书是天空,那里有我放飞梦想的翅膀。

书是我心灵的净化地,书是我快乐的寻觅所!分享快乐,快乐分享。

以“茶”为话题的七年级作文

初三学习很紧张,特别是最后几十天,我们挤出所有能挤出的时间,努力着,学习着。但在紧张之余,我们还是获得了许多意外的乐趣!

在这关键时刻,班主任有令:全班同学能按时完成作业者,受上赏;能诚实背诵者,受中赏:能在期末主动学习者,受中上赏!

班主任刚摆架回宫,班主任代言人发话了:初三是人生的第一个关键,所以同学们在最后的几十天里一定要保证充足的学习时间。为此,大家务必在起床铃响之前赶到教室参加早读!说完,班长严肃地扫视了全班一遍,最后习惯性地来了个总结:违者格杀勿论!全班哗然!

“喂,钟志学,起床了!快点,快点!否则就要格杀勿论!”好友黄磊把我从沉睡中喊醒,尽管神志尚未完全清醒,但那句“格杀勿论”已让我没有了再睡的想法,连忙翻身起床。其他同学也许也被这句话给雷倒了吧,所以同学们纷纷起床。

宿舍还没送电,我只好凭着那一点点手电筒光,才勉强把衣服穿好。于是开始洗漱。为了节约时间和水,我和黄磊用同一个洗脸盆。趁他洗牙刷的时间,我迅速从一个角落里摸出洗衣脸帕,第一个把帕子扔进了昨晚就接好水的盆子里。我挤帕子的水,咦,怎么没有多少水啊?我刚想提醒黄磊,可黄磊已经扔进了洗脸帕,我也顾不了许多,开始洗脸。“啊,这水怎么有股怪味啊?”我还没说出来,黄磊先发言了。

洗完脸,我端着脸盆准备出宿舍门进卫生间倒水,那电筒光有一瞬间照到了盆子里,隐隐约约有一片不明漂浮物。“哎呀!这是什么东西?”我的惊叫引起了黄磊的注意,他连忙跑过来,用拇指和食指小心翼翼地夹起“可疑物”,凑近鼻子嗅了嗅,警觉地说:“异味好像是从这里散发出来的。”我半信半疑:“不会吧!我们可都就着它洗脸了呀!”

“唉!真是祸不单行,本来就起晚了,现在连袜子也跟我玩捉迷藏。”一向丢三落四的李明还在床上边抱怨边寻找。

这可能提醒了黄磊,他把“漂浮物”恭恭敬敬服地拎李明面前问:“这不会是你的宝贝吧?”李明凑近看了看,借着手电筒光,经过仔细辨认,“正是,正是!”李明忙接过,“呀!怎么是湿的啊!”

“哇……。”我和黄磊不约而同地呕吐起来。

“哈哈哈……。”笑声顿时在寝室爆发。

到了教室,在灯光下,我们才发现,大部分人都没洗漱,有的连衣服也没穿好,更有甚者,连袜子都带到这里来穿。“怪不得我觉得今天的鞋特别别扭,原来穿了一只别人的,而且是右脚!“同学曹小涛的一句话把所有人的注意力全都吸引了过去。

“谁把林琪胜的一只鞋穿走了?他在宿舍里找不到,正在着急呢。”又一同学跑到教室门口气喘吁吁的问。“哈哈哈……”又一阵笑声在教室里响起。曹小涛一边大笑,一边飞一般地冲向了宿舍。“别笑了,别笑了。快背课文,快背课文。”班长强忍着笑命令到。

顷刻间,笑声伴着琅琅的读书声在清晨的校园响起!

以“花”为话题的作文七年级

唐雪儿是一个喜欢花的女孩,她因为比较喜欢茉莉花,所以在家里种了很多茉莉。只要你轻轻推开她房间的门,一股好闻得花香就会蔓延开来。

雪儿的床头边的桌子上有一盆小茉莉,每天都会散发出一点儿淡淡的清香。但雪儿不知道,那盆茉莉是一个花精灵,一个叫“沫”的精灵。它之所以选择在这里安家,是因为它觉得雪儿是个善良的女孩,不会伤害它。沫每天都趁雪儿晚上睡觉时偷偷溜出去玩,尽管它做的小心翼翼,可细心的雪儿还是发现了异样。雪儿决定看看是个什么东西。终于有一天,雪儿把沫捉住了。她问它:“你叫什么呀”“我叫沫。”雪儿继续问:“以后可以和我一起玩吗。”“嗯。”沫点点头,“雪儿,沫很喜欢你。”

从那天开始,雪儿和沫成了形影不离的好朋友。雪儿什么事都愿意和沫说。可也不知道为什么,渐渐的,雪儿不太喜欢沫了,她觉得沫太安静了,都不怎么说话。雪儿喜欢上了妖艳的玫瑰,她喜欢玫瑰的热情。她对沫都理不理的,沫有点伤心,可看到雪儿那开心的笑脸时,沫却怎样也伤心不起来。久而久之,沫开始惯了没有雪儿在身边的日子,可它还是每天都对雪儿挤出一个甜美的笑容。玫瑰不屑的说:“看你那寒酸样,难怪雪儿只喜欢我不喜欢你,雪儿只喜欢像我那么漂亮的是像我这么漂亮的。”玫瑰那不屑的声音回荡在沫的耳边,沫自的低下头,没有说一句话。但她认为:雪儿没有把它扔掉,是还喜欢她的。但它不知道,雪儿早就把它得一干二净了。

这天,雪儿的妈妈得了绝症——白血病。雪儿很难过,当雪儿来到桌子上准备开始写日记时,她才想起,原来自己还有一盆茉莉。沫看着雪儿写的日记,伤心的流下眼泪。沫心想,雪儿,要是你妈妈不在了,你该怎么办?沫想帮雪儿,可代价是用自己的生命来作为交换。可沫不怕,它只让雪儿开心。

不久,雪儿妈妈病好了,可沫却永远消失了。沫用尽全身的力气对雪儿说:“雪儿,再见。”

以“茶”为话题的七年级作文

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!”

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。。。。。。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

人活着不能没有尊严。尊严不是虚无的功名,不是浮华的富贵,而是一种崇高的精神,是一种闪光的灵魂,是一种源自内心与生俱来的高贵。

翻开史册,一个个光照千秋的人物向我款款走来。我手把几盏薄酒,且来虔敬地祭拜这些活出尊严的闪光的灵魂。

我祭那怀石投江以死明志的屈子。

楚王昏庸,群小当道,以你一己之力如何唤醒麻木不仁的统治集团,又怎能撑扶楚国大厦于将倾?何不听那渔父一劝:且随众人一同醉了去吧,听任国家日渐衰颓了去吧!可是你没有,你不愿看到楚国的君臣子民将随着国家的衰亡而最终丧失尊严。于是你为了祖国和人民的尊严,在理想幻灭的一刻怀石投江,以死明志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

我祭那隐忍苟活以生践志的司马迁。

你承受巨大痛苦,蒙受奇耻大辱,人的尊严遭受肆意的践踏,是什么力量支撑着你顽强地活下去?是“着成信史照尘寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是为了重塑遭受践踏的尊严。于是你隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞。屈辱地活着,却同样活出了尊严,活出了重于泰山的价值。以生践志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

我祭那留胡19载不变汉节的苏武。

贫贱不曾移,富贵不曾淫,威武不曾屈,这是你崇高人格的写照。你经受住了血与火的考验,抵御住了功名与富贵的诱惑,手持大汉的节杖,在雪野万里的北国一立就是一十九年,伟哉,壮哉!为了祖国的尊严,吞旃毛咽冷雪,顶冰天踏雪地,你站成了一尊名为大汉之魂的雕像!永不变节,你的灵魂闪着夺目的光芒。

随波逐流不会影响个人的仕途,然而屈子没有,他为了尊严,也赢得了尊严;一死了之或许能洗刷耻辱了却痛苦,然而司马迁没有,他为了尊严,也赢得了尊严;屈膝投降一定能换来荣华富贵,然而苏武没有,他为了尊严,也赢得了尊严。

人活着不能没有尊严,它既无形又无价,值得用生命去换取,值得用生命去扞卫。拥有尊严,即便不够伟大,也一定无比崇高;拥有尊严,活着堂堂正正,死后万古流芳。

我手把这碗烈酒敬给所有活出了尊严的人们!

以为话题的七年级作文

竹林被微风惊鸿般掠过,飒飒之声如同洞萧清雅,散成满地空幽。

静心听竹语,闭目修神,安然飘逸。

这种由心而发的平静,仿佛湖面毫无涟漪,波光粼粼微漾阳光。此情此景,我与谁共享?惟我而已。

我曾经读过《红楼梦》,海棠开出如雪风骨,温一壶清酒,青袖云衫,珠罗长裙,听一曲花开。他们挥毫泼墨,描其神,赋其韵,分享自己的诗情。何等风雅,何等清隽。岂知,他们分享的并不是诗意,而是自己的心性,自己的人生。或许他们那字字珠玑中,说的另一人的一切,但在这点点滴滴的语句,却能让人知晓自己的不足,并新踏高峰。

在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸宽阔如海,就能包容下别人对你的任何评论,并细细挑论,完善自己的心灵。相反,心胸狭窄的人,必然无法领悟分享的真谛,心灵愈来愈窄,愈来愈小,最后把自己也挤了出来。

与人分享,其实并没有缺少什么,反而得到的更多。你有一个苹果,我也有一个苹果,我们相互交换,依然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,分享之后就是两种思想。

分享你的曾经,你就能收获更宽广的未来。

就如此刻。我的清幽,我的安然,为何不能与另一人分享?在你独品清雅时,另一人或许有着热情似火的澎湃。我们无权给任何人下定义,自己对于人生的理解不同,所欣赏的也就不同,而在这不同中,却依然有着相似。对正义的坚信,对幸福的追求……当你注目于另一人的平常时,或许会发现别样的精彩。

我们因相似而遇见,却又因差异而成长。分享是一生都学不完的一堂课,它所教会我们的,不单单是分享那么简单。

与人分享,才能让自己的一生豁达快乐。

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以为话题的七年级作文

给予是快乐,收获是快乐,学习是快乐,玩耍也是快乐。但是,我认为分享是最快乐的。

分享可以是同学没带书时,大家借给他看;可以是同学遇到困难时,大家帮助他;可以是同学不会题时,大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。

涓涓细流,无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜,才酝酿了她的生机勃勃。

巍巍青山,以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄伟壮丽。

分享,往往能带来意想不到的惊喜。

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭,从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道:“在一切可以赞美的事物中,唯居里夫人的名声,是永远不毁灭的。”可见,分享之后,是人类的一大进步,也是精神的升华,人格的发扬。

大海,与百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起阵阵汹涌波涛;

阳光,与万物分享它的温暖与光明,万物因此蓬勃发展,生意盎然;

春雨,与禾苗分享它的甘甜与滋润,禾苗因此吐芽生长;

大地,与庄稼分享它的肥沃与营养,庄稼因此抽苗吐穗。

分享,让我们共同成长,共同进步!

分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。

争论话题的七年级作文

昨天夜里下了一场罕见的大雪,那像柳絮一般的雪,像芦苇一般的雪,在空中尽情地飞舞。清晨我打开窗户向外一看,啊!我们的小区变成了洁白的天使,这场大雪将我们的小区全部铺盖上了一层厚厚的棉被。看见这天使般的大雪,我们别提多高兴,我们又可以玩雪了!

好多人都出来了,都在欣赏这大自然给我们带来的杰作。在一棵松树下,有一个小男孩手里捧着一把雪,好像在捏造一个什么玩意,脸上露出满心的喜悦。

“哎呀,多长时间没有见到这样大的雪了”,一位老奶奶情不自禁地说。“多美呀!今天要趁此雪景好好照几张相,”一位时髦的女郎在愉快地自言自语。“真好,真好,可大家想到没有,如此大雪,我们的车如何进出呀!”不知是谁在如此高兴的时刻冒出这样一句话。

是呀,大雪的确给大人们带来了不便啊!因为他们的车要进进出出。可是这厚厚的积雪,挡住了小车前进的道路,进不去也出不来呀!

一句话,好像捅了马蜂窝,一下子,大家议论纷纷。整个小区马上由欣赏雪景变成了热闹的菜市场,都围绕如何将雪铲除的事各抒己见。那个玩雪的小男孩也走了过来,一边用脚踢着积雪,一边好像在聆听什么,思考着什么。

大家七嘴八舌,始终无法统一意见,所以居委会决定就这个问题招开专题会!今天,开会的主题是“怎样将雪铲开”,居委会主任王小明说:“应该自己家周围的雪,应该自己家铲,这样我们也轻松,清洁工也轻松。”居委会的张主任说:“应该多请些清洁工,这样更好呀!”居委会的相主任说:“应该我们去铲,我们是人民的领导,什么事情应该我们做,不应该麻烦人们。”屋里的争议声此起彼伏,相当地热闹。

屋外,只见刚才踢雪玩雪的小男孩,正在用他那并不强壮的双臂一锹一锹将路中间的积雪铲向两边,随着衣袖的不断挥舞,最长的那条水泥道上的积雪已基本清除干净。

屋里的争论声还在继续,一位住户代表高声地说出了自己的想法。“由居委会的领导将道路分成几段,每段选一个负责人,由他们召集人员进行清雪。”话音刚落,就遭到了很多人的反对,都认为是一个不好实施的举措。

童心话题的七年级作文

今天,我想表达一些我对童心的看法。

当然,我也不例外地这样认为。说起有童心的名人,最有名的是著名音乐家,“音乐神童”莫扎特,他的不少作品都表达了他的这种特点,自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”,我想,保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处,想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质,养成乐观幽默的生活态度,甚至保持健康的身体等等。但是,对于这美好的童心,许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上,甚至有些误解。

所以,请保持童心吧,它会让你明白许多道理;请保持童心吧,它会让你时刻轻松;请保持童心吧,它会让你的身边充满欢笑;请保持童心吧,它还会让你有更多的收获!

童心话题的七年级作文

“啦啦啦啦---”这是什么声音?准是哪个上幼儿园的小女孩在哄她的洋娃娃呢!其实是我----五年级的大姐姐。讲到这儿,你们一定会嘲笑我幼稚。可是它却是我的童心。这个娃娃是妈妈前不久送给我的。要知道,之前我可是天天去超市看望它,百看不厌。这个娃娃其实是现在最火的《喜洋洋与灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可爱极了:雪白的羊毛,每一撮都烫成了卷发;又大又圆的眼睛永远睁着,就这么一直瞅着你;小小的鼻子;弯弯的嘴巴,好像要对你说话。美洋洋的羊角与众不同,是粉色的,一环深一环浅,两个蝴蝶结系在羊角的末端。她围着粉色的围巾,脚穿粉色鞋子,好一副淑女样!

我因此被她深深地吸引了!

这一天,我就缠着妈妈给我买。当我迫不及待地奔到柜台边,看见静静躺在里面的美洋洋,心中的喜悦油然而生。我紧紧抱住她,唯恐被别人抢先一步买走。

我承认我的确有些幼稚,但我希望能一直这样。现在的青少年都很早熟,似乎谁也不想留住童年。可我总觉得还是小时候最好,我愿留住这颗永远的童心。

童心话题的七年级作文

随着年龄增长,随着知识的增多,我却越来越觉得生活不如以前快乐。父母、老师、社会整天逼着我们用成熟的眼光看世界,用长远的目光看事情。这些无不像一盆凉水,浇灭了我们心中那点残留的快乐和天真。

那是个雨天。夏天的午后,雨淅淅沥沥地下着。我带着六岁多的表弟上街买东西,说实话,带这个小东西上街可真是烦人,一路上他唧唧喳喳、自言自语,完全不看我那不耐烦的表情,仍然自顾自讲,偶尔还让我搭话。雨水有时溅起,身上便都湿湿的,全是小泥点。我真是巴不得早点回家,表弟却比平常更兴奋,蹦蹦跳跳地走在街上、在拥挤的人群中穿梭。突然,一辆的士飞驰而过,溅起大片大片的水花,全泼在了我和表弟身上,脏极了。脏水在衣服上开出了一朵朵黑色的花。我心里“咯噔”一下,完了,这个怎么回去交代呀!弄得那么脏,肯定会挨骂的!一面这样想,一面恼怒那司机的行为,真想破口大骂,但表弟却高兴地跳起来,冲向附近的小水潭,使劲地用脚踩水。顿时,水花飞溅,眼前一片白花花的世界。

望着表弟,我心里突然也有一阵冲劲,想要冲进那水潭一块儿踩。偏偏在这时,表弟大声喊道:“姐姐一起踩啊!快来啊!我其实早就想踩水了,但怕你不让,这下好了,反正都湿了……”

那一瞬间,脑海中闪过好多画面,被妈妈教训、路人路过忍不住的嘲笑、脏衣服……但我突然无法控制一般扔掉雨伞,冲进雨里,冲进水潭,并对弟弟说:“好,一起来,看谁踩得高。”我们奋力地用脚踩那片水花,尽情地宣泄,尽情地大笑……刹那间,我突然感到我踩回了那丢失已久的童心,仿佛整个世界都在我眼前绽出精彩,放肆地笑着。

直到如今,我仍时常怀念和表弟一起踩水的那个夏天,那样无忧无虑放下一切的快乐,我很久没拥有过了。

踩回童心,世界就在你眼前,快乐就在你身边。这样触手可及的快乐,我你一定能拥有!

礼貌文明话题的七年级作文

在这个科技迅速发展的时代。我们的文明也跟着迅速发展。但有些人的文明在不断提升,有些人的文明素质却得不到提升,反而在迅速下降。一个人的一举一动,说话举止都体现着文明素质。有人说,文明这个词,对于我们来说,太难达到。其实,只要你不是“出口成脏”,达到文明的人,简直是易如反掌。

今天,我就这个“文明素质”的问题,展开了社会调查。我走在大街上,街道两边的服装店里放着流行歌曲,选购衣服的人熙熙攘攘。大家文明的挑选衣服,没有脏话的存在,充满了文明的气息。大家选购完衣服,觉得满意,就面带笑容的提一个袋子走出来。看样子,大家的穿着打扮都顺应了时代潮流。我赶快做好调查笔记,继续往前走。偶然发现一条小巷子里有一对夫妻在吵架,引来了行人的注意。

“你有没有道理啊!?我每天辛辛苦苦给你做家务,做饭,你倒好,把饭喂狗吃!”那个女人说道,还没等她喘口气,那个男人便厉声反驳道:“你做的那垃圾菜,只配喂狗吃!老子要吃的东西,你还不能做好!?”看到这儿,大家可能都发现了不文明用语:老子。老子是古时候的尊者,现在却被我们用来表示“我”。我们学校里也出现了这样的现象,希望同学加以改正。

文明,我看见你眼中闪烁着奇异光彩,你紧握着我的手说,回归,回归那远逝的文明,回归就在我们这一代,你漂泊无依的心,终于找到了落脚生根的地方。历史长岸上,那被掩埋已久的珍珠正逐渐绽放它璀璨的光芒。

童心话题的七年级作文

每个人心中都有各自认为最可贵的一样东西,可能是一个小玩意儿,也可能是一种精神品质,而我心目中最可贵的是那颗纯真的童心。

例如,丰子恺就说过,每当他见到小孩们穿着打扮像大人,一举一动也都像大人时,他都想掉泪。因为他认为孩子就应该有一颗童心。我认为这很对,我觉得整天端坐在书桌前,奋笔疾书地写作业,这不叫孩子,叫小大人!一个有着童心的孩子,就是应该每天互相打闹玩耍,无忧无虑地步入黄金时代,开始快乐地学习,可如今,五六岁的孩子背着书包在补习班中进出,已成了寻常之事,这些失去童心的孩子,其实早已都不是“孩子”。

美国有一部由书改编的电影《查理和巧克力工厂》,受到了世界人民的喜爱。电影中找到金奖券的有五个孩子:奥古斯塔,一个大胖子;维奥莉特,一个特别会打的口香糖大王;维鲁卡,一个典型的“蜜罐孩”;迈克,一个虽然智商特高,但很自大的男孩;以及主角查理。这五个电影人物看似普通,但我认为,这其实暗藏玄机。

童心,并不是像大多数人想的那样“无用”。相反,你可以想想,如果一个三岁的小朋友,捧着一本哲学书津津有味地在看,你不觉得奇怪吗?七岁以前,是人一生中最好的时段,七岁、六岁和更小的其他年龄,是属于天堂的年龄。希望所有人都能够拥有这样一种珍贵的东西——那就是童心。

充实话题的七年级作文

六岁的我焦急地在等一次绘画考级的成绩。虽说考试艰难,但等待成绩却更加煎熬。

今天终于到了出成绩的时候了。妈妈带我奔赴文化宫,一路上我心里不断地想:“我努力了一年,万一没过怎么办?过了又会有什么奖励?”担忧、兴奋中,文化宫终于到了。我慢腾腾地走上楼梯,一边走一边想心事,结果差点摔了一跤。我大口喘着气,加快了上楼地脚步。

到了等候大厅,前面已经坐了几个人在排队,我便坐下来,拿出一本书开始看。虽说是看书,但一页也没翻,脑子一直在想到底是过还是没过。不知不觉中,前面地人都走光了,终于到我了。

进了老师办公室,我们说明了来历。老师便开始找起我的成绩单了。老师一边找一边说:“希望你们能通过考试,今年的有点低,很多小朋友都没有过……。”什么嘛,这不是存心毁灭我的信心吗?哼,我一定要过,就算为了奖励吧。(其实,我更想获得那个代表荣誉的考级证书)我心里暗暗地想。

“啊!找到了。”那一刻,我仿佛把所有的力量都放在耳朵上,生怕漏了半个字,在这个快要窒息的环境,简直度秒如年。“很遗憾……”那时我已经失望地低下头,暗暗地想:“肯定没过。”就在我那最后一丝希望即将灰飞烟灭之时,答案终于揭晓了。“你过了,过了……”老师调皮地开了个玩笑。我开心极了,紧张而又兴奋地拿过了证书。

路上,我狠狠地抓了一下自己地手背,“啊,好疼!”原来不是梦!我紧紧地抓着装有证书的袋子,时不时地看几眼,生怕它会跑掉似的。回到家,我连忙拿出一个文件夹把证书收了起来,可千万要保存好。

想想真是难忘,失望和兴奋集于一刻,而幸运之神又眷顾了我,真是难忘的一刻。

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七年级以智慧为话题的作文

智慧的锈蚀,多要靠野性思维修复。野性思维牵引常规思维离开已经锈蚀的轴心,把它变为可以有效地打磨思维轴心的“砂布”,以使其重新变得光鲜,运转自如。情感的锈蚀也是,也需要靠野性思维抖落锈蚀的包裹,还它以奔放、隽秀的原貌。

心灵的放牧,不是一般心绪的松弛。心绪的松弛,求的是心绪的内在的平和,心灵的放牧,是要把灵魂赶出精神的、肉体的躯壳,让它尽情地野一野,尽性地游一游,让它远离世俗的网罩,红尘的烦恼,在自然的甘霖里洗一洗,在清净的绿色中泡一泡,还它以野性的关与自在的貌。所谓“心同野鹤与尘远”,状写的正是这样的诗意。

天赋优美的女性体态,可以构成生理解剖型的人体模特儿,但却不可能生发持久迷人的魅力。热情向上的人生态度,善于动员潜在的美质,使外在的美更富于灵性,也更加瑰丽。

热情向上的人生态度。善于弥补形体的平凡和缺憾。使人们的视线更富于穿透力,能够看到心灵中活跃着的那个倍加可爱的天使。

智慧在夜间“冷静平淡”着,这姿态很好。正是智慧的“冷静平淡”,开启着“一切原动力的伏根”,使之像高原上爱之火,大海中情之波,炽炽然,涛涛然,在夜之朦胧中使生命如明烛高悬,透明r灿烂!在神之欲醉时使灵魂如醒智之仙,脱组而不失之野性纵欲之马。这是一种很高超的人生境界,是生命执导者成功的纪录。

大千世界中,女性的风姿、美质是人类千百万年来进化的精品之一,她们的风姿,她们的魅力,引人瞩目,令人倾例,促人神往。优秀的女性,和女性所拥有的优美的素质,构成了人类两性伦理世界中最生动、最活泼、最美丽、最深刻的画卷。以卓绝的女性文化历史积淀为基石的母亲形象,历来被视为哺育我们这个智慧星球的母亲;她们世世代代不断流传、不断升华的美质,历来被视为推进人类美学价值的乳泉。

荷花话题的作文七年级

端午节假期,去滕州红河湿地看荷花。一进门,一股淡淡的香味扑面而来,让我全身都觉得很舒服。我迫不及待地想跑到荷塘。哇!目前,它就像一朵优雅的荷花,带着墨水。绿色的荷叶密密麻麻,像大玉盘,晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去,不小心,咚!掉进荷塘就不见了。

荷花像苗条的小女孩一样浮出水面。荷花是那么纯净,那么婀娜,让人流连忘返。有的含苞待放,有的怒放,露出金黄色的雄蕊,上面覆盖着花粉,让我想起杨万里的诗:第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红红的。有的只是爆成两三瓣,有的只有花洒。很想划着船去采莲,体验一下“小宝贝撑船,偷白莲,藏不住痕迹,浮萍一起驱”的滋味。

每年夏天,尽管烈日炎炎,荷花在烈日下还是那么迷人迷人。我喜欢荷花,我愿意像荷花一样泥泞。

礼貌文明话题的七年级作文

文明,在我们的身边随处可见。可是那些不文明的事也在我们身边随处可见。

那是一个星期日的早上,我跟着妈妈到菜市场去买菜。在热闹的人群里,我忽然看见一个卖笋的小姑娘,约摸十二三岁,她的头发草草地梳了个小辫子,肤色黑红,穿着一身不太适合的衣服,脚上的凉鞋已成为拖鞋,还不时地用手背擦擦脸上的汗珠。突然,从背后传来一声高叫:“我来两斤笋,要好的!”随后便挤过来一位胖大嫂。她夺过小姑娘手里的菜筐,一阵乱扒拉,终于把一捧经过严格筛选的笋放在秤上。紧接着,又是一阵讨价还价。胖大嫂占了几角钱的便宜,便满意地走了。

谁知过了一会儿,那位胖大嫂杀了个“回马枪”。她指着小姑娘的鼻尖,怒气冲冲地吼着:“好哇,小小年纪就会坑人。这笋在公平秤上少了整整三两!”小姑娘显然没有经过这样的场面,嘴里嗫嗫着想辩解,同时向周围的人们投去求助的目光。“小姑娘别理她,我刚才看见她在墙角下把笋皮剥了。”一位年轻阿姨大声说。“对,我也看见她在墙角下把笋皮剥了。”一位年青的阿姨大声说:“对,我也看见了!”旁边又有几位阿姨应和着说。那位唾沫乱溅的胖大嫂一下子蔫了,骂了句脏话想撤。这时,我看到小姑娘从口袋里拿出了三角钱递给了胖大嫂说:“您别再说了,就当我称错了,这是我找给您的钱”望着小姑娘真诚的目光,胖大嫂倒有点不自在了,她冲小姑娘咧咧嘴拿了钱就溜走了。

我想为什么胖大嫂为了三角钱做出了这么不道德的事情。我们难道要做一个不文明的人吗?

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