ID：811565
时间：2023-07-04 07:27:03
上传者：曹czj为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
活动时间：20xx年从11月中旬开始，到12月底结束。
活动主题：落实“五五”普法规划，促进和谐社会建设
指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，全面落实党中央提出的科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，紧紧围绕“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”这一主题，在公民中广泛开展以法律为核心，以与人民群众切身利益密切相关的法律法规宣传教育活动，进一步增强人民群众的意识和法律法治观念，为构建和谐社会和平安青岛建设奠定良好的.法治基础。
活动内容：
（一）认真组织社区和各单位参加全国、省、市“12.4”法制宣传教育相关活动。组织街道干部和社区群众收看好12月4日晚中央电视台一套黄金时间播出的特别节目《法治的力量》。
（二）召集社区书记、单位领导举行一次普法依法治理工作座谈会。
（三）各社区、驻街单位开展悬挂一条横幅、办一期专题板报活动。
（四）12月2日上午9：00—11：00组织宣传人员参加在劝业广场开展的集中宣传教育活动。
（五）在这段时间内，将组织懂法律知识的相关人员，定期的到社区中，开展“法律援助送温暖”活动，帮助居民解答一些疑难问题。
（六）按照上级的要求，各企事业单位科级以上干部，机关工作人员及企业管理人员将参加区组织的法律知识考试；各部门和单位要积极参加12月1日《大众日报》举行的法律知识竞赛活动。
几点要求：
（一）加强领导，认真贯彻落实相关措施。各社区、单位要按照通知要求，结合本区域的实际情况，制定具体的宣传方案。精心组织，切实抓好落实。活动要突出单位、行业特色和优势，注重针对性和实效性，确保宣传教育效果。
（二）要围绕主题，突出重点，加强对特殊群体的宣传教育。紧紧围绕“落实‘五五普法’规划，促进和谐社会建设”这一主题，突出以法律为核心的全民性法制宣传教育，着重宣传与群众利益密切相关的法律法规等知识。同时，广泛开展法律宣传进社区、进学校、进企业、进市场、进千家万户活动，提高全民守法、用法、护法的意识和法律素质。
（三）创新宣传载体，提高宣传效果。各单位、社区要创新途径，充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、宣传栏、法制宣传一条街、开展法制讲座、法律咨询、发放明白纸等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚地法制宣传氛围。
一、活动目的十月秋高气爽，是收获的季节。
小学生社会实践活动，是小
学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养
学生的动手能力和团队协作精神。根据市教育局文件指示精神，我校特举行本次社会实践活动。
二、活动对象
六年级全体学生。
三、活动时间
2012 年 10 月 17 日
四、活动地点
吉林市中小学生劳动实践教育基地校
五、过程
1、活动时间： 2012 年 10 月 17 日下午 1 点上车，2 点到达基 地校，19 日下午 2 点登车返校。
2、活动程序： 一是联欢晚会； 二是感恩教育； 三是法制教育；
四动手实践（包饺子）。
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
六.活动要求
1.对学生在活动前进行安全教育和养成教育。平时不得吃东
西，寝室要整洁干净。
在活动过程中听从基地校老师管理。禁止
吸烟、打仗、禁止在寝室内使用电器、蚊香、蜡烛等危险品。学 生不得私自带像机、手机等贵重物品。
2.班主任要掌握所有参加活动学生家长的通讯号码，并要求
家长在学生参加活动期间保持 24 小时通讯畅通，保证随时可以 与家长取得联系。
运动的学生情况，及时告知基地校。
4.学生参训必备物品：统一着装（警服）运动鞋；洗漱用品（脸盆除外）
；纸笔；饮用水，雨具，备用衣服（线衣、线裤）及背包。可带物品：小型乐器。
5.班主任做好动员工作。这是德育课程和“法律进学校”活 动的一部分，要求全体学生原则上必须参加。
6.各班主任认真做好学生的参观、生活安排，让学生学有收
守各项规章制度，爱护参观地的一草一木和公共财物，要加强自
我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流 能力。
加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀 中队和优秀学员等评比活动。
7.在组织学生实践过程中一定要教育孩子服从基地校老师 安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。
为了进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，根据学校的工作计划，结合我校工作实际，制定如下学校法制教育工作方案。
坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。
普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。
对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。
1、时间：20xx年5月13日下午2：30准时开始。
2、地点：学校操场。
3、活动主讲：黄小军。
4、场地班级划分：赵志峰、邓文根、曾名杰。
5、主席台设置：刘文珠
6、主持：周小兰。
7、主席台就座领导：胡杰、黄小军、赵志峰、陈刚、周小兰
8、音像、话筒安排：刘小花。
9、标语书写：陈刚
10、活动拍照及报道：王志华。
11、主持及标语张贴：周小兰、王志华。
12、会场纪律评比：值周领导、值日教师
13、班级纪律管理：各班主任、科任教师
本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。
守纪是守法的最基础的环节。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。
要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。
要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的.行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。
今年是实施“六五”普法收关年，党的十八大五中全会召开，各村(居)、各单位要把握时机，精心筹划，集中力量，结合实际，组织开展今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，深入贯彻落实“六五”普法规划和决议，为经济社会发展营造良好的法治环境。现制定我镇开展xxx5年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大三中、四中、五中全会精神，贯彻落实“六五”普法规划和决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管理水平，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围。
三、活动时间
xxx5年“12.4”全国法制宣传日系列活动从11月下旬开始，到12月底结束。
四、宣传重点
(一)大力开展党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度，引导全体人民树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。
(二)大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务等内容，宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。
(三)大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用。增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的`能力和水平。
(四)大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导公民树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达诉求，推进社会管理创新，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义。
(五)大力宣传“六五”普法规划的目标任务。宣传法制宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的的重要成绩，推动法制宣传工作深入开展。
五、活动内容和步骤
(一)营造氛围。在活动中，本着“贴近基层、贴近群众、贴近生活”的原则，开展法制宣传咨询活动，并在主街道悬挂宣传“弘扬宪法精神，服务科学发展”主题标语，围绕今年“12.4”全国法制宣传日主题，开展法制宣传。
(二)开展全镇干部法律知识网络考试活动。根据县部署，组织全镇干部参加xxx5年干部通用法律知识学习和考试。
(三)开展法律宣传咨询活动。12月4日，组织综治、民政、计生、劳保等单位在亭子场开展法律宣传咨询活动。
六、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各村(社区)、镇属各单位要把“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓。要根据本村、本单位实际，认真组织实施，并加强对活动的指导、督促和检查。
(二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题，结合本村、本单位中心工作及广大人民群众的法治需求，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传的针对性。
(三)深入基层，务求实效。要把“12.4”全国法制宣传日系列活动和“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动结合起来，和法治实践结合起来，真正把法律知识和法治精神送到农村和单位，切实解决广大群众身边的涉法问题。
(四)注重创新，扩大声势。要加强对宣传形式和手段的创新，提升宣传效果。要充分利用宣传板、宣传画，橱窗集中开展形式多样的宣传报道，提高法制宣传活动覆盖面、影响力，扩大宣传效果。
为了贯彻落实《××市教育局关于做好暑假期间全市学校安全工作的通知》文件精神，做好学生的思想教育和法制教育，指导学生合理安排假期的生活，让学生拥有一个平安、充实的假期。根据上级有关部门的部署，结合我校的实际情况，特制定本活动方案。
通过开展法制、安全知识讲座，使全体师生潜移默化地接受教育，并正确掌握一些法制常识和安全知识，具备自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为;通过假期生活和学习的指导，让学生学会合理规划自己的时间，从而过上一个充实、有意义的假期。
讲座。
×年×月×日下午×:×——×:×
学校体育馆。
高一、高二级学生、年级组长、班主任。
(一)××副校长作学生安全及法制教育的报告
(二)××校长作学生假期生活与学习指导。
(一)×月×日下午考完试后，各班主任立即组织学生迅速在指定地点坐好，不需携要带凳子。
(二)要通知学生带笔记本做好笔记，活动后学生回到课室，各班主任要对这次的报告进行这方面的教育和小结。
(三)高一、高二年级组要组织人员对本年级班级从人数、纪律等个方面进行考核及维护，德育处派人实行抽查。
(一)主持：××主任。
(二)横幅、矿泉水准备(负责人：××老师，完成时间：×月×日上午放学前)
(三)拍照、摄影(××老师，完成时间：×月×日×:×前)
(四)舞台音响(××老师，完成时间：×月×日×:×前)
(五)划分场地：(负责人：××老师，完成时间：×月×日×:×前)
(六)整队(各年级组长)
(七)布置会场主席台：高一(×)班(×月×日×:×前完成)
(八)清理会场：高一(×)班。
为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力宣传以宪法为核心中国特色社会主义法律体系，根据《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，结合我局工作实际，现制定本方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神， 建设法治中国。
二、时间安排
20国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从12月1日开始，至12月30日结束。
三、宣传重点
(一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。认真学习贯彻好落实好《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，自觉把思想和行动统一到落实党的十八届四中全会提出的各项任务上来，是当前和今后一段时间一项重要的工作任务。年国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进依法审计”的宣传活动主题，开展丰富的宣传活动。一是要学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;二是要深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;三是要深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家;四是深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导全体干部职工牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
(三)深入学习宣传省委全面推进法治江西建设的决策部署。要认真学习贯彻《法治江西建设规划纲要(2015-)》等法治江西建设文件精神，一是做到自觉学习。充分利用网络、报纸等媒体，细读、深思，认真学习文件精神，加深对《纲要》出台的背景、总体要求和具体措施的理解，将学习体会落实在工作上。二是广泛宣传全面推进法治江西建设的重大意义、总体目标、基本原则、主要任务等，增强全社会建设法治江西的积极性和主动性，不断推进法治江西建设取得新成效。
四、活动形式
(一)11月下旬至12月下旬，积极参加2015年全省领导干部网上法律知识学习和考试活动。
(二)召开宪法学习座谈会、报告会、党委(党组)中心组专题学习会等。
(三)围绕全县重点建设项目加强相关法律法规宣传。
五、活动要求
(一)领导高度重视，精心组织实施。全局领导要高度重视，围绕主题和宣传重点，结合工作实际，精心筹划，认真部署实施今年“12〃4”法制宣传日系列宣传活动，注重活动实际效果，不做表面文章，力争活动开展的内容丰富，形式多样，效果显著。
(二)注重实效，服务社会。要根据今年“12〃4”全国法制宣传日宣传活动“弘扬宪法精神， 建设法治中国”这一主题，把“12〃4”法制宣传与学习贯彻党的十八届四中全会精神，增强法制宣传教育活动的针对性和有效性。
(三)注重总结，积累经验。在组织开展“12〃4”法制宣传活动中，要注意收集资料，及时撰写信息和主题报告，在实践中不断积累经验，查找不足，为更好地开展今年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动奠定基础。
对小学生要着重进行法律启蒙教育，运用生动形象化的教学方式，向学生普及法律的基本常识，培养他们的爱国意识，环境保护意识，提高分辨是非的'能力，从小养成遵纪守法的好品德，对中学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识，权利与义务意识，守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
一是要确保课时到位，中小学要充分发挥品德课，在法制教育中的主渠道作用，同时要组织开展丰富多彩的法制教育活动，有条件的地方要开设法律教育专门课程。二是要提高法制课教师的授课水平，要有计划、有针对性对法制课教师进行法律知识的培训，同时要重视整个教师队伍的普法教育，使教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。三是要完善和规范青少年学生法制教育的内容，各中小学校要根据学生的年龄和知识水平，认知能力，按照xx普法的要求，积极组织征订法制教育精品教材，进一步规范青少年法制教育内容。
1、充分发挥课堂教学主渠道作用，提高法制课质量，注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。
2、积极开展学法用法实践活动，通过举办法律知识竞赛，开展有奖征文活动，对青少年学生进行生动直观，形式多样的法制教育，组织各中小学校开展中小学生带法回家活动。
3、深入开展依法治校工作，通过制定各种制度，落实责任，保证学校有一个正常的教学、育人秩序，把学校管理工作纳入法制化轨道，加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法和犯罪的各项措施，确保师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
4、进一步加强青少年法制教育基地建设。中小学要依托课外活动基地开展法制教育，加强青少年学生爱国主义、集体主义、革命传统教育。
5、要推进青少年学生网络文明行为，要结合青少年安全放心网吧创建活动的开展，依托学校电教职工室以及校外管理规范的网络阵地，广泛开展在校学生网络知识培训，最大限度地清除网络不良内容对青少年学生的影响。
一要加强组织领导，进一步建立健全青少年学生法制教育工作领导小组，切实加强对青少年法制教育工作的组织领导，定期研究分析青少年学生法制教育工作，要强化组织协调，建立责任机制，营造领导有力，职责明确，分工协作，整体推进的工作格局，要建立部门与家庭，学校社会联动机制，形成青少年学生法制教育的工作网络，逐步实现青少年法制教育的制度化、规范化。
二要明确工作职责，切实抓好青少年学生的法制宣传工作，加强青少年校外法制教育，阵地建设切实搞好有关未成年人权益保护的法律宣传教育活动中小学要建立法制教育的组织领导机构，明确专人负责，同时要采取切实有效措施使学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”确保普及法律常识的任务在九年义务教育期间完成。
三要健全工作机制，建立监督制约和激励机制增强学校，教师和学生学法用法的主动性和自觉性，要把法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，把学生学法和遵纪守法的情况纳入学生、招生、招工、参军等考核内容。
四要强化监督检查，将青少年法制教育工作纳入社会治安综合治理和实施xx普法规划目标责任制的考核范围，加强督促检查，要把协同开展在校学生法制教育，净化学生生活和学习的社会环境工作列为重要的监督检查内容，实行定期或不定期监督检查。
五要开展调查研究，各单位要深入开展调查研究及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我乡青少年学生法制教育工作的水平和实际效果。