半块橡皮童话(专业23篇)

半块橡皮童话(专业23篇)

ID:8118672

时间:2023-12-28 23:23:30

上传者:笔尘

优秀作文应该注重思辨和批判精神,通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。

半块橡皮作文

星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔。对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实偶知道。欣怡很喜欢那块橡皮。现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

难忘那半块橡皮擦作文

我是一枚橡皮擦。我有点臭美,白白胖胖的身体外面还套了一件漂亮的天蓝色的外套,天蓝色是我的小主人最喜欢的颜色。

说起我的小主人,她叫安安,是一个学习很用功很用功的一年级小学生。安安写作业的时候,总是用铅笔一笔一画地写。虽然她写得很认真,但还是会有一些错误。那时,安安就会把我从她的文具盒里拿出来,然后小心翼翼地往本子上擦了几下,写错的字就不见了。因此,我认为我做了件大好事,十分自得。

转眼间,一个暑假到来了。一天,我在文具盒,也就是我的‘家’里和一支铅笔大吵了一架。我气急败坏地骂他:“你这个该死的家伙!我比你有用多了!你不过写个字而已,我扭一下身子就能把字擦掉!”

这支铅笔毫不示弱地说:“你以为你是谁啊?!我偏要气死你!你以为你有多重要吗?买块新的橡皮擦就能代替你了!”

这些话,像刀子一般割伤了我的心。我的脑海被怒火点燃了,要不是小主人在家,我真想冲过去和他打一架!

这支铅笔见我没出声,挑衅地说:“怕了吗?刚才不是很威风吗?说着,他转过身,指着摊在书桌上的一本本子大声说:“你能把上面的字全部擦掉,我就服你!”

此时的我羞愤交加,使劲瞪着他:“这可是你说的!”

“当然!这支铅笔用一种居高临下的目光看着我,彻底地把我激怒了。我蹦上前,也不仔细看看本子上写着什么,只顾着扭动身体,疯狂地擦着本子上面的字。好一会儿后,我终于把本子上的字擦完了。气喘吁吁的我正想转过头,‘咔---’一声,小主人推门进来了。她一看到空白的本子,尖叫一声,倒在了床上。

时间仿佛凝固了,我和那群看热闹的文具们还有那支铅笔都愣住了,这是怎么一回事?

小主人醒了,她凝视着我们,让我们心慌。一阵风吹了,本子被吹得合上了,封面清晰地写着一排工整的字:罗安安二(3)班30号。

罗安安就是我的小主人的全名,那么,这是她的作业本?

小主人,也就是罗安安轻轻叹了口气,然后坐下了,从新在作业本上写作业。

很快,安安小学生涯的第二个暑假也来了,她马上就要成为一名三年级小学生了。

这是这个暑假的最后一天,安安去学校领新书了。我正闲得无聊,偶然听见其他文具们正在讨论着。我凑过去,听见的那些话令我十分吃惊,因为安安三年级了,要准备开始用圆珠笔写作业了!我知道这意味着什么,这意味着我们也许要被‘遗弃’了......安安回来了,果然,她脸色平静地把铅笔、自动铅笔还有我一起拿了出来,在文具盒里放上几支崭新崭新的圆珠笔。接着......

接着会怎么样?这大概是我们这些‘老文具’们现在唯一的想法吧。我们都屏住呼吸,等待着这最后的‘裁决’。

只见安安不慌不忙地给我们每样文具都贴上了一张天蓝色的便条,上面工工整整地写着四个字:绘画工具。安安做完这一切后把我们放到了一个她刚新买的天蓝色笔筒里,这真是新的开始!

是啊,我们现在也像天蓝色一般愉悦,迎接着新的到来......

半块橡皮作文

我一直珍藏着半块橡皮,因为它凝聚着我和高芳之间真诚的友谊。以前,我们的关系十分密切,简直形影不离。

可是,有一天下午,我在操场活动,发现她正匆匆忙忙向校门走去。想和她开个玩笑,便摸出一个乒乓球,朝她头上砸去。这一下,她回过头来唬着脸瞪着大眼睛说:“干什么?”我嬉皮笑脸地说:“玩儿呗!”拾起球,对准她后脑勺又是一下。她猛然抬起脚,叭的一声,乒乓球“气绝身亡”,然后,头也不回地走了。我一甩破球,气呼呼地出了校门。一晃两个星期过去了,我们谁也不理谁。

一次数学测验,同学们各自埋头答卷。突然,她停下笔不做了,我不由得看了看她,她正在找橡皮。我毫不犹豫地把橡皮轻轻地推过去,她望了望我真诚的目光,拿起橡皮端详了一会儿,又轻轻推过来,好像在说:“给我了,你可就没有了!”于是,我把心爱的橡皮掰成了两半——一半推给了她。

我们的友谊被这半块橡皮又连接到了一起。

笔和橡皮擦童话作文

一个小女孩的笔盒里,有一支笔和一块橡皮擦,它们是好朋友。

一天,橡皮擦看见主人拿起笔在甩,可能快没水了。主人写完了作业,把笔放进笔盒里。

橡皮擦对笔说题目:“笔兄弟,你怎么了?为什么不开心呢?”

笔说题目:“我很快就写不出字来了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”

“呜呜呜……我也舍不得你啊!我们一起生活了那么久。”橡皮擦伤心的说。

笔说题目:“我也舍不得你,可是我快就写不出字来了,不过你不用伤心,主人很快就会找一个新朋友和你一起玩的。”

它俩伤心地抱在一起痛哭,哭累了渐渐地睡着了。

第二天小主人,拿出笔来写作业,写了一会儿,笔芯就没水了,主人把笔扔进垃圾桶,橡皮擦一直看着躺在垃圾桶里面的伤心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的.到来。

橡皮差舍不得笔的离开同时也在等待好朋友的到来。

半块橡皮作文

橡皮,和别的文具不同,它越用越“小”,这是它的奉献。

关于橡皮,我有一次深刻的记忆。一次考试前,我由于粗心,忘了带橡皮,急得如热锅上的蚂蚁。我想:以我现在的水平和经验,必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮,我一定考砸。我急得面红耳赤,却不好意思开口向别人借,就一次次地翻着铅笔盒和书包,更加焦躁和无助。

正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒,听天由命时,耳边传来了轻轻的声音:“你忘带橡皮了吗?”我既惊讶又开心,心想这下有救了,于是,立即回答他:“对,你怎么知道的?”,他说:“我发现你平时考试时准备的大橡皮不见了,我借给你吧。”说完,他打开了文具盒,可是他并没有找到备用橡皮。我对他说:“你也只有一块橡皮,不用借给我了,谢谢!”

他皱了皱眉,看着自己那块“大白菜”造型的橡皮,突然说:“我有好办法啦!”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分,当他把“白菜茎”递给我时,我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮,顺利地完成了考试。

事后,我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的,平时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地,一同在图书馆里看书,一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题,一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊,他分享了最心爱的橡皮。

如今,虽然我有很多漂亮的橡皮,但那颗“白菜茎”,始终放在我的书桌上,因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。

课本和橡皮童话作文

从前在一个文具盒里住着一支铅笔和一块橡皮,它们俩之间非常爱吵架。

又一天,它们的小主人要去考试,小主人又把他俩安置在一起,他们很不高兴。因为,他们不想在一起。“和你在一起就是痛苦!”橡皮说。“这句话应该我对你说才对!”铅笔愤愤地瞪了橡皮一眼。“如果没有我,你的错误、愚蠢就永远留在人间,你该感谢我。”橡皮不甘示弱。

小主人到了考场上,它们还不停的争吵。小主人拿出笔来开始答卷了,小主人一直写的很好,可是结束时他写错了一个字,他想请橡皮来帮忙。那只橡皮正得意着,它不想帮铅笔的忙,就悄悄的藏起来。小主人怎么也找不着,直到考试结束铃声响起,小主人只好懊恼地交卷了。

试卷发下来,小主人很伤心。橡皮和铅笔都知道自己错了,从这以后,他们再也没有吵架了。

课本和橡皮童话作文

有一天,橡皮和课本碰到了一起。橡皮瞟了一眼课本高傲地说:“看,我的衣服多么美丽,象天空那么蓝。嗅一嗅,我还有一股奶油香味呢!你看你浑身上下好土。”课本看了看自己的衣服,的确,没有华丽的'外表,只有简单的封面。还好自己散发着一股书香味。课本说:“美丽的衣服有什么用?我能让小主人学得丰富的知识。”橡皮一听生气了:“我能把错字擦干净,如果你的知识有错误的话,我也能清除。”说着一下跳到课本上,使劲地擦着那些印刷铅字,它讨厌课本,它要让课本变得一穷二白,从今后小主人不再宠爱它。

橡皮拼命地忙活了好一阵子,它的衣服被磨破了,奶油香味也变淡了,脸上、身上都是尘渣渣。它直起身子,捶了捶那酸痛的腰。脸上洋洋得意,当回头看自己的“杰作”时,它大惊失色:“我这是怎么了?我做事向来很认真,所到之处,都能把字擦得干干净净,这…”橡皮顿时惊慌失措。

原来它只能擦掉铅笔写的字。

橡皮哪里认输?“看看谁的用处大?”

第一星期,课本先躲藏起来。由于小主人不能预习新课,更没法听讲,结果考试时得了零分。

第二星期,橡皮藏了起来,课本又回来了,小主人又能和以前一样认真学习了。这次考试,小主人考了一百分。

橡皮露面时,小主人一高兴竟一脚把这磨破了皮的橡皮踢进了马桶。

半块橡皮童话作文

一天,我在收拾学习用品时,突然发现了一个小盒子。打卡一看,哦,原来是半块小橡皮。我为什么如此精心地保管它呢?因为它是我和我的好伙伴刘亮的友谊见证。

刘亮和我是同班同学。他个子比较矮,说话有些结巴,经常让人听着听着就没了耐心,而且他被晒得有些黑,不是很帅气,还不怎么活跃,所以我们大家都很少和他说话。我和他的关系也是一般,直到三年级的一天。

三年级上学期,我们还在用铅笔,细心的我每天早晨都检查一遍文具盒,从来不忘记带橡皮。但是,正所谓人有失足,马有失蹄,天有不测风云。有一天考试,在准备考试用品时,我突然发现自己忘记带橡皮了,我大惊失色。大脑中立刻浮现出卷子上勾勾抹抹的景象,心想:完了,如果我的卷面不工整,一定会被扣分的。想到这里,我不免打了个冷战,因为我不仅害怕借不到橡皮,会与一百分失之交臂,而且我还懊悔为什么今天早晨没有检查文具盒,没能发现这个漏洞。我急得像热锅上的蚂蚁,立刻向他人去借,可是不是有的同学也没带橡皮,就是有的同学只有一块橡皮,不肯借给我。这时,我着急得都要哭了。

突然,我一转身,看到了坐在我后桌的刘亮。我想:不知道刘亮会不会借给我橡皮。于是,我试探性地向刘亮表明了我的需求。他想了想,说:我只有一块橡皮,这样吧,我用格尺把一块橡皮切成两块,送你一半,不用还了。说着,他就去切那块完好的橡皮。随着切橡皮的`吱吱嘎嘎声,我被感动了。之前,我基本和他都没说过几句话,而他现在又对我这么热情,而且为了帮助我,把一块好橡皮切成了两块。我接过半块小橡皮,他又和我友好地说了一会儿考试时需要注意的事项。此时,我都感动得快要说不出话来了。我想:其实他的性格还是不错的,我可以和他成为好朋友。后来,我发现他有很多优点:善良、乐于助人、会编程、知识面很广。此外,我们也有许多共同语言。就这样,我们成为了好朋友。

从此,我和刘亮从关系一般的同学变成了无话不谈的好朋友。只要我看到那半块橡皮就会想起刘亮,想起我们之间的许许多多有趣的事。

半块橡皮童话作文

我的同桌是王海涛,他的成绩不怎么样,所以,我不愿意和他交朋友,也从不正眼看他。但是,现在我改变对他的看法。这改变我的看法的,却是半块橡皮!

正当我急得滿头大汗的时候,只听“叭嗒”一声,王海涛把他自己的橡皮掰成了两块,把一块大些的递给我,向我笑了一笑,又埋下头去做题了。当时,我才不管是誰借我的,拿过来就开始擦。订正过来以后,继续往后面做。

考完试后,王海涛又默默地把橡皮拿了回去。这一幕,刚好被我给看见了。我这才仔细端详起他来:黑黑的脸,乌溜溜的大眼睛,一闪一闪的长睫毛。我以前怎么就看不起他呢?王海涛的心灵还是美的啊!

这半块橡皮,架起了一座我与同桌之间的友谊桥。

半块橡皮作文

星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的`肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着。

课本和橡皮童话作文

有一天,铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

铅笔说:“朋友,你长得又小又丑,身上还有主人划过的痕迹,真是太难看了!你瞧我瘦瘦的,长长的,身材完美无缺,小主人天天都用我写字,可比你厉害多了!”

橡皮听了恼火极了,生气地说:“哼,我比你有用多了,你写错字的时候,还不是需要我来帮你擦吗?从今以后,我再也不帮你了,你自己想办法吧!”

卷笔刀正在睡觉,被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床,想看看外面到底发生了什么?他走出铅笔盒一看,原来是这两个小家伙呀!卷笔刀对他俩说:“你们两个不要总是看对方的缺点,其实每个人身上都有优点和缺点,你们应该和睦相处,一起为小主人服务。”

听了卷笔刀的画,铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此,他们再也没有吵过架了。

半块橡皮童话作文

在我的秘密盒里有半块橡皮,这半块橡皮使我想起了那位大姐姐!

那是去年暑假,我去参加村里的奥数比赛,到了那里,我刚坐下,打开文具盒,突然发现橡皮没带。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转!如果回家拿吧,马上要比赛了。如果去小店买吧,身上又没带钱!我急得满脸通红。

这时在我身后的一位大姐姐看到我这样,就温柔地问:“小妹妹,你怎么了?”“我......我忘带橡......橡皮了”“噢!”说完就回到位子上,拿出一块完整的新橡皮,然后拿出一把尺子,把新橡皮锯成两半,一半给我,说:“给你!”“谢谢你!”刚说完,铃就响了。我回到位子上......

后来,我拿了二等奖!我真后悔没有问那位大姐姐的名字,这样就可以看一下她有没有那奖了,于是我把橡皮放进了我的秘密箱!

直到现在,我看到这半块橡皮还想到那位大姐姐!

铅笔和橡皮童话故事

深夜,小明家里静悄悄的,突然,在小明的书包里传来一阵阵争吵声,仔细一听,原来是铅笔,尺子和橡皮的声音。

铅笔说:“我才是最最重要的,没有我,主人怎能完成作业?”橡皮连忙反驳道:“要是你写错字了,小主人就得用我来把你写的字擦掉,所以,我才是小主人最最最重要的文具!”尺子听了,傲慢地说:“你们都是次等的,要是没我,主人画的线就会一歪歪扭扭的,老师就会就会批评主人,所以,我的作用才是最大的.!”铅笔和橡皮恼怒了,一起说:“我的作用就是比你大,只有我才是主人最重要的文具!”

他们你一言我一句,争辩得不可开交,没完没了。这时,书包爷爷对他们说:“你们都很重要,停止争辩吧!”可铅笔,尺子,橡皮还是听不进去他的劝告。

第二天,他们跟着主人一起来到了学校,品德课上,老师说:“团结合作的力量大于一切!”尺子,橡皮,铅笔听了,若有所思地低下了头。

从此,他们和睦相处,齐心协力地为小主人服务。

小学生作文:半块橡皮

今天,我由于粗心,不小心把橡皮弄丢了,没办法,我只好再买一块橡皮。

到了商店,我仔细挑选起来,忽然,我看见一块格外引人注目的粉红色的橡皮,便仔细打量起来,只见这块橡皮上面有一个可爱的蓝精灵,弯弯的帽子让蓝精灵显得更有精神、更神气。这块橡皮形状是长方形的,我把鼻子凑上去一闻,哇,真香啊!我非常喜欢这个橡皮,于是,我便把这个橡皮买了下来。

后来有了那块橡皮的帮助,我的考试卷面十分干净,而且,慢慢的,我不再像以前那样经常写错字了。用钢笔写字的时候,我也不在本子上乱涂乱粘。最后,我就养成了好习惯。啊!我真喜欢这块橡皮呀!

小学生作文:半块橡皮

考试的前一天晚上,我的妈妈帮我理好书包、本子,自动笔,但是却忘了带橡皮。

早上,我高兴地一路唱着小曲儿,像一只小马准备过河一样跃跃欲试。我先把语文书拿出来,再把桌上理的干干净净,看起语文书来。

叮铃铃……上课铃响了,我虽然做了双重准备,但还是有点儿害怕,生怕自己哪题出错,得不到一百。

老师开始发卷子了,空气好像被凝固了一样,教室鸦雀无声了。做着做着,写错了一个字,当我拿出笔袋的时候准备找橡皮的时候,却发现我的橡皮没带。我的天哪!怎么办?怎么办?我只好向同学们一一借,我先问沈同学借,她说不借;问谢同学借,他也不借;问程同学借,她也不借……身边的人都不借给我。

这时,有一位同学轻轻地说:“李嘉祥,我来借你。”说完她就把自己的橡皮搞成了两段,借给了我。真是雪中送炭啊!我拿过那半块橡皮,心里对她特别感激。

这场考试我得了九十三分,多亏了她那半块橡皮。

作者:(祁山小学401班李嘉祥)。

公众号:hao作文网。

半块橡皮作文半块橡皮作文

山羊妈妈心想,拿什么东西来招待这些小客人呢后来山羊妈妈附着小山羊的耳朵悄悄地说:“你到孔雀阿姨店里买一块大蛋糕吧!”

小山羊一听有蛋糕吃了,可高兴啦,从妈妈手中接过钱,乐滋滋地走了。不一会儿,小山羊就到了孔雀阿姨蛋糕店。

孔雀阿姨见小山羊来了便亲热地问:“小山羊,替妈妈来买蛋糕的,是吧?”

小山羊细声细气地说:“是的。”

孔雀阿姨又问:“妈妈告诉你要买多大的蛋糕吗?”

小山羊心想买大蛋糕可以多吃些,于是说:“挑最大的买。”

孔雀阿姨说“行!”连忙从柜台里端出一块漂亮的.大蛋糕。孔雀阿姨对小山羊说:“这块蛋糕周长30厘米多一点,给6块钱吧!”

小山羊一边付钱,一边说:“谢谢孔雀阿姨,把蛋糕切成两半,这样我才好拿哩!”

小山羊刚走出孔雀阿姨蛋糕店,就打起蛋糕的主意来了。“蛋糕让我先来尝尝吧。”小山羊说着,就啃了起来,左一口右一口,不一会儿就吃掉了半块。

小山羊回到家里,小白兔、小花鹿、小狗熊一齐拍着手高兴地说:“山羊阿姨请我们吃蛋糕啰。”山羊妈妈接过小山羊手上的蛋糕,不禁问:“你怎么买了半块呀?”

小山羊支支吾吾地说不出话来。山羊妈妈又问:“你买的这半块蛋糕多大呀?”

小山羊回答:“周长15厘米多一点。”

小白兔嘴快,摇着头说:“不止15厘米多,不止15厘米多。”

小山羊不客气地白了小白兔一眼:“什么不止,一块蛋糕周长30厘米多一点,那么半块蛋糕周长不就是15厘米多一点吗?”小山羊刚说完,大家“轰”地笑了起来。他还不知道怎么回事呢。

这时山羊妈妈也将那半块蛋糕量好了,心里揣磨起来:一定是这个小傻瓜先吃了半块蛋糕,但山羊妈妈没有当众揭小山羊的丑。

等客人走后,山羊妈妈问小山羊:“你吃了半块蛋糕吧!”

小山羊不好意思地点了点头,又不解地问妈妈:“我吃了一半应该只剩下一半,30厘米多些的一半该是15厘米多些,可妈妈怎么量得多起来了呢,真怪!”

山羊妈妈拖长声调说:“你—真—傻!你把半圆的周长算成圆周长的一半,算错了。”

小学生作文:半块橡皮

从前,有一支铅笔、一块橡皮和卷笔刀。他们共同拥有一个主人。

有一天,主人把它们带到学校里去了,放学的时候把橡皮落在学校里了。晚上,主人写好字没有把铅笔盒关掉了,这时铅笔跳了出来,它发现橡皮不见了,铅笔四处寻找。它问卷笔刀:“卷笔刀兄,你看见我的好朋友橡皮了吗?”卷笔刀说:“橡皮那么破破烂烂地你还管它干嘛呀!”铅笔说:“橡皮虽然那么破破烂烂,但是它有一颗善良的心啊!”卷笔刀说:“哼,不理你了。”铅笔继续寻找橡皮。铅笔看到了钢笔说:“钢笔妹妹,你看见橡皮哥哥了吗?”钢笔说:“橡皮哥哥?橡皮哥哥不见了吗?”铅笔说:“对,橡皮不见了。”钢笔说:“我没有看见。”铅笔盒锤头丧气地回到了铅笔盒里。

铅笔回到了铅笔盒里看见大家都在睡觉,就把大家全部叫起来了。铅笔说:“谁看见橡皮了吗?”“没有看见!”大家异口同声地回答。铅笔很失望,只好睡觉了。

第二天,主人把铅笔带到了学校。铅笔在主人的桌子找到了橡皮。铅笔高高兴兴地说:“橡皮我终于找到你了。”橡皮说:“铅笔我害怕,不过能看到你我一点都不害怕了。”

铅笔和橡皮童话作文

一天,铅笔趁主人出去了,闲着没事做,就开始向笔盒、橡皮几个自夸道:“我是多么的厉害呀!我简直就是主人的宝贝一样,许多精美的'文章在我身下写了出来;有许多很差的文章在我的修改下,变得更吸引读者了!”铅笔越说越起劲,越说越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。

正当铅笔得意洋洋时,橡皮就非常气愤,越来越火气大,就大声说:“你怎么能这么自大,太过分了!如果不是我在帮你把错的擦了重写,那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛头不对马嘴的句子罢了!”铅笔听了更是火冒三丈说道:“你这些擦字的又算得什么?要不是我不小心写错了,你早就什么活没得做了!你还要感谢我呢!”

橡皮不肯认铅笔这种说法,从此,它们俩人谁也不理谁,谁也不帮助谁,各走各的路,各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写,可是写错了又没得擦,写的文章果然错字连篇,怎么读也不顺畅,更别说得高分了。而橡皮,整天呆在笔盒里,什么事儿也没得做,什么字都没得擦,十分寂寞。

笔盒见了也什么都做不到,只能劝它们俩说:“你们这样下去是不行的,必须互相合作才对。铅笔写错的字,要橡皮去擦;橡皮又需要铅笔,才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”

半块橡皮作文

晚上,我在床上翻来翻去总是想不到,突然,一块东西从桌子上掉了下来,我一看,原来是一块橡皮。对了,我就用这个苹果状的橡皮当我的.宠物。于是,我问橡皮:“你愿意当我的宠物吗?”

“我非常愿意。”橡皮说道。

我和橡皮一起到学校。到了校橡皮对我说:“我饿了。”

早上于是,我对橡皮说:“可我现在没有带零食给你吃呀!”

“我不吃零食,我只吃字。“橡皮激动又有一丁点生气地说。

我只好用笔把字写在纸上给它吃了。一节课的时间,我都在写着字,橡皮也不停地吃,由于上课总在写字,所以老师讲的课我一句都没有听进,直到下课了,才停下来。晚上,我的作业总是做不出来。

突然,橡皮喊着肚子疼,于是,我把它送进了医院。医院报告出来了,上面写着:消化不良,胃出血。原来,是它吃了一些很难看的字,才会肚子疼。

啊!我再也不敢把字写得太难看了!

文档为doc格式。

难忘那半块橡皮擦作文

有个橡皮擦一直伴随着我,那个橡皮檫不大,就和我的一个大拇指这么大。那橡皮擦有这一个粉红色的包装,还是桃子香的。我挺喜欢这个橡皮擦的,它是白色的。橡皮擦也不硬,很柔软,擦铅笔字也是非常的干净,而且还很好用。我有这样一个好看又实用的铅笔,让不少人羡慕起来,她们时不时来到我的座位上,目的就是为了来看那个橡皮擦。

我的同桌是一个很爱用铅笔的人,可是,她每次用铅笔写字,都不会去买一个橡皮擦来用。所以,每次她一写错别字,她就立马向我要橡皮擦。我也不能拒绝她,因为她的我的同桌。所以,我就把橡皮擦借给她了,她接过我是橡皮檫,擦着那些写的错别字。我的同桌对这个橡皮擦非常的喜爱,所以每次借我点橡皮擦,都要用好久好久。

有时很久才会把橡皮擦还给我。她虽然不说她喜欢这个橡皮擦。但是我早就看出来了。不仅仅是她喜欢这个橡皮擦,其他同学也喜欢,当然,作为这个橡皮擦的主人,我也是非常喜欢它的。有很多时候,我看见我的同桌老是盯着我的那个橡皮擦看,我就好怕她会拿走我的橡皮擦。因为害怕被拿了,我就把橡皮擦藏起来。

但是,每次她一写错字,就会向我要那个橡皮擦,我感到非常的无奈,但是还是借给她了。基本每天都是这样过的,我就想,她老是借我橡皮擦。觉得特别的麻烦。而且她也挺喜欢这个橡皮擦的,我也不想那么自私,毕竟她是我的同桌,也是我的好朋友。就这样,我打算把橡皮擦切成两半,一块给她用,一块我自己留着。

就这样,我打算把我的橡皮擦奉献出去,我不应该那么自私的。之后,我下定决心,就用小刀把橡皮擦给切开了。我的同桌看着我,露出了一副很惊讶的表情,我也知道,她是在惊讶我怎么舍得将橡皮擦切开。然后我对她说,看你这么喜欢这橡皮擦,所以我就把它切成一半了,这样以后,你就不用麻烦的老是向我借橡皮擦了。

我看着被切成一半的橡皮擦,虽然感觉特别的可惜,但是我觉得挺满足的。即使它不是一个完整的橡皮擦,但是依然还是我喜欢的橡皮擦啊!看着我的同桌露出一副很开心的笑容,我也跟着笑了起来。

小学生作文:半块橡皮

星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,,...对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实偶知道.....欣怡很喜欢那块橡皮..........现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中.

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着....

半块橡皮擦作文300字。

考完试后我一直没有再用那半块橡皮擦,我一直好好把它保存着,因为它代表着我和关沛灵的友谊。

小学生作文:半块橡皮

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。17,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

小学生作文:半块橡皮

我读了《半块年糕》之后,很有感触,认为主人公太坚强了,他虽然肚子十分饿,但他仍然坚持着、忍着,一次又一次地把自己刚拿出来的半块年糕放回去。他不停地对着自己说:“年糕只有半块”“别慌,往前走”“吃了就没有了”……这一类的语言,不断地鼓励着自己,让自己战胜困难,战胜饥饿。他一次又一次拿出那半块年糕,又一次次地放进出,拿出来,又放进出……终于,他来到了他外婆家。这个故事让我明白了一个道理:坚持就是胜利。无论是什么事情,只要你坚持,持之以恒地去做,你总能把那件事情做好。在我的`生活中,我做什么事情都不能坚持,比如:我在家中练习“仰卧起坐”,妈妈要我做50个,当我做到40几个时,我没力气了,于是,我便躺下休息,而不是坚持做完。当我读了《半块年糕》之后,我便下定决心,一定要让自己成为一个能坚持到最后的人,改掉那个半途而废的坏习惯。坚持就是胜利――《半块年糕》读后感作文350字。

关闭