我心目中的老师五年级学生(专业14篇)

我心目中的老师五年级学生(专业14篇)

ID:8123483

时间:2023-12-29 00:33:38

上传者:翰墨

优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者独特的见解和感悟。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。

我心目中的好老师_小学生四年级作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是一把钥匙,打开我们心灵的大门,知识的宝库;老师,是一双翅膀,载着我们在蓝天下飞翔,翱翔于知识的天空;老师,是一盏明灯,在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们健康成长。然而,一个好的老师更能让我们获益匪浅。

在我的内心深处,就有着这样一位好老师。

她,是一名优秀的语文老师;她,为我开启了通向语文的大门,让我对语文充满兴趣;她,虽然不再教我了,确仍在我的记忆深处。

她,教导有方,和蔼可亲。我曾是她的一名学生,那时,我极其讨厌学语文,认为语文枯燥乏味,深奥难懂,上课也不愿意认真听,一回家,便把语文书扔到九霄云外,不管不问,去看那饶有兴趣的数学,去探究那趣味盎然的奥数题。记得在三年级下学期的期末考试中,我语文考的差极了,才61分,在班上倒数。考完试后,她把我叫到了办公室,在她面前,我惭愧的低下了头,满脸通红,同时心中极其害怕。这时,她说到:"这一次你数学考得不错嘛,全班第一,正准备奖励你的,你干嘛把头低得如此厉害?抬起头,打起精神。”听了她的话我极不情愿的抬起头,脸更红了,心中极其惭愧。“你数学考得好可不能够骄傲哦。”她又说道“不过你这次语文怎么考得这样差呀,是我教的不好吗?”说到这,我抬起来的头又低下去了,脸红得更加厉害,对她的问题我无言以对。她又对我语重心长地说道:“其实学语文是很简单的,你看,这些看拼音写汉字只要在家里认真准备就能做对;阅读理解也不难,大部分答案在文中都能找得出来;只有作文需要多花点精力,但只要你多看点作文书,看看别人写得好的地方,加以运用,努力将其变成自己的东西,平时还要多观察身边的一些事情,多练笔,加强训练。还有,学语文关键是要找窍门,上课要认真听课,每一篇课文就像数学中的例题,从中找到方法。这样坚持下来,你的语文水平一定能提高。”

她,对学生倍加关心,我们班只要有人不舒服,她总是出现在同学的身旁,照顾自己的学生;她,还工作认真,教学一丝不苟,我们交上的作业从来都是一丝不苟的批改,认认真真的讲解,对于成绩下降的同学总是和蔼可亲的与他分析原因,利用课余时间进行个别指导。

她,便是我心目中的好老师;她,便是我记忆深处的优秀老师;她,便是我语文的启蒙老师;她,就是马老师。

马老师,您对我的谆谆教导令我终身难忘,我将永远的记住您!感谢您!

我心目中的好老师_小学生六年级作文

我心目中的好老师是又漂亮又有有责任心的好老师——我们的班主任刘老师。

刘老师长大很漂亮,圆圆的脸,一双囧囧有神的大眼睛,一头乌黑的头发,我们同学们都很喜欢她。

刘老师很有责任心。有一次我们班级里边有5-6个男生在操场上打闹着玩,学校是不允许学生在校区嬉戏打闹,刘老师批评了他们。还有一些同学们在走廊上打闹,她都会及时制止大家,我们都知道老师这样做是为了我们的安全着想。

刘老师还很温柔。有一次我迟到了,我害怕老师会批评我,到了班级老师很温柔的对我说:“赶快进班,下次注意一点”。

我心目中的好老师_小学生四年级作文

时间过得真快,转眼间,我读六年级了。这几年,我与不少老师相处过,结下了深厚的感情,其中,令我印象最深的还是要算我的写字老师——夏老师了。

夏老师个子不高,微微虚胖。留着一头精干的短发,五官十分端正。他经常穿一件衬衫、一双油光锃亮的黑皮鞋,一看就是个“腹有诗书气自华”的人。他上课讲究四个字:严、全、准、逗。你想知道夏老师究竟是什么样的?快来跟我看看吧!

严:生气时的夏老师。

记得有一次,我连续几次都偷懒,要不就不写作业,写了也是糊弄了事。夏老师十分恼火,严肃地问我:“小刘同学,请问你的作业呢?”我理直气壮地说:“最近太忙,没有写。”这时我发现,夏老师的手被我气得在发抖,声音更严厉的说:“字不是说不写就可以不写的,你有玩的时间,怎么不用来写一点字呢?业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。如果一直这样继续下去,字只能变得越来越差,不能写好的。以后再也不可以这样了!”我惭愧地低下了头。

全:讲课时的夏老师。

夏老师刻苦钻研汉字文化,并把这些知识传授给我们。就“跬”这个字来说吧,他曾问我们:“请问同学们,这个字是什么意思?”我不知道,十分胆怯地说:“抱……抱歉老师,我……不知道。”老师笑了笑,亲切地说:“没事儿,看一看偏旁部首,再仔细推敲推敲。”我又认真地看了看这个字,忽然茅塞顿开,“是不是一小步一小步走的意思?”夏老师竖起大拇指,开心的说:“十分正确!只要仔细观察,认真分析,就可以找出正确答案。写字如此,做其他的事更是如此。”从那以后,我就对夏老师这种独特的上课方式产生了浓厚的兴趣。

准:写字时的夏老师。

更令我佩服的是夏老师的字。他的字可是全市首屈一指的。记得有一次,我在学校走廊的展示板上看见了一篇字,惊讶道:“这是用什么字体打印的?太好看了!”夏老师正好在旁边,谦虑地说:“那是我的一篇作品,正打算要找错误呢!”我惊奇地问:“这字已经十分完美了呀!比打印的还好看呀!”夏老师语重心长地说:“每个字,都有不足,我正是这样一点点地写,一点点地改,才练出了这样的一手好字呀!”我不禁对夏老师产生了敬佩之情。

逗:下课时的夏老师。

下课了,夏老师还会给我们讲一些“野史”,字的演变史、历史名家、幽默故事……总能把我们逗的捧腹大笑。

“随风潜入夜,润物细无声”,夏老师就是用这种巧妙的方法,让我们在潜移默化中受教育、受熏陶。

五年级学生作文我心目中最好的老师

在我们的小学生涯中遇到过许许多多的老师,每个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中都有一个衡量好老师的标准。现在小编为大家搜集整理关于我心目中最好的老师的优秀。

作文。

希望可以帮助到大家!

在我的心灵深处,我最喜欢的一个人就是我门班的数学老师。她像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人;她像一块铺路石,默默地把自己的一切奉贤给他人;她还像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。她,就是我心目中的好老师。

陈老师三十多岁,中等身材,乌黑的头发总是喜欢扎成一束马尾辫,走起路来,一甩一甩的,好玩极了!她不仅长得漂亮,而且她讲的课都是那样丰富多彩,每一个章节都讲得明明白白,仿佛在我的面前打开了一扇窗户,让我看到了另一个斑斓的新世界。

记得在一节数学课上,陈老师说:“我想给大家讲个故事。从前有座山,山里有座庙……”听着听着,我们都不由自主地笑了。她又问:“哪位同学能接着往下讲?”“这个故事能讲得完吗?为什么?”“这个故事讲不完,那又应该用什么标点符号在后面表示呢?”在我门兴趣盎然地时候,谗老师甚不知鬼不觉地引出了“循环小数”的名称,使我们觉得,学习循环小数,就如同听故事一样好玩。

还有一次,我和同学们在操场上玩耍,在你追我赶得最起劲时,突然,“嘶”地一声在我的耳边响起,我低下头一看,原来是我的衣服边被石头刮破了一条裂缝。怎么办?欧文只好坐在操场边,不敢再去玩了。这是,陈老师看到了我,便向我走来。“你怎么了?”陈老师问。我不吭声,只用手指了指衣服被刮破的地方。老师看到了,亲切地拉着我的手,向水管走去。到了那里,她捧了一点水给我,一边说:“来,洗一下。”她掏出手绢,给我把手、脸擦洗干净,又把我带到办公室。陈老师接着找来针线,一边一针一线地给我补衣服,一边轻言细语地安慰我,告诉我:“下次玩的时候可要小心点。”我听了,心里顿时暖了起来,感动得热泪盈眶。我抬起头,觉得她就像我的妈妈一样,我真想叫声——“妈妈”。

啊!亲爱的好老师,您真像我们的妈妈一样,那么风趣,那么亲切,那么慈祥。在我们成长的过程中,您倾注了太多太多的心血,我们会永远集注您对我们的那份不可抹掉的情谊!

我心中最好的老师是张老师。她脸上总是挂着笑容,对我们总是那么慈祥。

张老师有点胖,一双大大的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴巴,经常穿着一件黑色的外套,美丽极了。她开心的时候是那么温和,生气的时候暴跳如雷。有一次,我的作业没有上交,把我狠狠地批评了一顿,还把我的家长叫来。还有一次,我把一位女同学——余晨,给弄哭了,我心想这下玩完了。可是,老师并没有批评我,而是慈爱地对我说:“下一次可不能这样。””

张老师非常关心我们。有一次,我一个人上学,看见了张老师,我马上去跟老师问好。老师摸摸我的脑袋,折折我的衣领,亲切地问我:“怎么一个人上学呀?”我笑了一下,不敢回答。下车了,张老师叮嘱我,一个人上学时,要多加小心,注意安全。听了老师的话,我感到好温暖。

儿时的记忆,一直筑着这样一位老师。

她常常穿着连衣裙,中等个子,乌黑的头发有点蓬松的小卷,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上戴着一副宽边眼镜,看上去很有学问的样子。

她说话十分温柔,柔声细语的,读起文章来那声音就像正宗的广播腔,使人沉浸在文章的世界里。她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的,把我们吓得大气都不敢喘一下。

她笑起来,像是一朵面对太阳的太阳花,阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇,不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发,像海草一样轻盈,又如瀑布一般美丽。她,犹如灵动仙子一般。美丽如画。

她对我们十分温柔,很少生气,即使我们犯了很严重的错误也好,她会用心去指导教育我们,让我们心服口服。

她十分有耐心,我们有什么不懂的问题就会去问她,她解释多少遍也不会厌烦,直到我们弄懂了为止。

她是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

她是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。

她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。她偶尔也会叫一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

啊!我心目中的好老师!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

啊!我心目中的好老师!您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……啊!我心目中的好老师!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

我心目中的好老师五年级作文

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象。

我心目中的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认。

我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合。在身上感悟着,在纸上表达着。

也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,他的血在沸腾。

心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求:像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。

他只用自己的心,竭尽全力为我们上课,这难道不是个好老师?

我心目中的老师五年级学生作文

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业挺繁忙的,但是我乐意,因为我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我的对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

小学五年级作文:我心目中的好老师

夜,似乎漫长,我趴在窗外,想到了很多。

小学毕业的我带着对世界的无知进入了初中,迷惘无措的我找不到前进的目标。是谁引领着我向成功迈进?没错,就是她,我最亲爱的老师,张老师,是她带我踏上胜利的阶梯,走向了成功的殿堂。

张老师有着过肩的头发,一对闪射着智慧的光芒的眼睛隐藏在一副框架眼镜下,显得很有文艺范。二十多岁的她教书却是如此的有经验。在我的心中,她不仅仅只是我的老师,更是我可倾诉一切的老友。

那段时期的我可谓是陷入了低谷,屡次违反纪律的我成绩一度下滑,我甚至想到过放弃。那天,正在紧张的面对接下来的期中考试的我被张老师叫进了办公室。张老师看着我严肃的脸,似乎带着笑,说:“最近你的下滑你自己心里应该很清楚的。”“嗯……”我有点不好意思。“我知道你是个聪明的同学,你自己是十分清楚你自己的情况的,你也是希望改正的对吧,我清楚。努力就好。”张老师亲切的话语回绕于我的耳畔,我以为我等来的将会是一顿骂,但结果出乎我的意料。我感觉我一直积压在心头的阴云被一道刺眼的强光折射开,哦,那道光的源头便是成功的方向!我觉悟了,我知道了我要怎么做了。

之后的那段时间,我按照张老师的要求进行了一系列的改正,使我的成绩终于有了缓步的提升,我想如果我尽全力去努力,一定会做得更好,哦,谢谢张老师呐。

平时的课堂上,张老师的课幽默风趣,并不像有的老师那样古板,她总是会以我们孩子的角度来看待我们。她总会耐心的为我们讲解每一道题目,在她的课堂上,我们真切的感受到了学习的乐趣。

夜渐深,点点繁星在我头顶盘旋。他们是如此的耀眼,却是用一生去努力奉献,照亮大地。可不就如张老师般为我们奉献么?哦,辛勤的园丁呐!张老师,你就是为我心目中最好的老师。

窗拢,思绪却飞出千里之外。我在梦中似乎看见你仍旧备课的身影……。

我心目中的老师

老师——我们每一个人在学习生活中都能遇到,并且每个人的心目中都有一位老师,在我们的背后默默地支持着我们。我们班的班主任姜亚玲老师就是。

姜老师是一位和蔼可亲、十分朴素的人,40多岁的她高高的身材,一张白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛;虽然姜老师有一点胖,但我们每天看到的是一位衣着合体、举止大方的老师。在我的眼里,即使姜老师没有浓妆淡抹,她也像天仙似的,每时每刻都显得十分美丽漂亮。

姜老师您太辛苦了!人们都说老师是红烛,燃烧自己却照亮别人;老师是春蚕,吐尽了自己的银丝送给他人防寒;老师是园丁,用心浇灌了祖国未来的花朵。您就是为我们吐丝的春蚕,您就是浇灌我们的园丁。

姜老师您就是!在教师节即将到来之际,我祝愿您身体健康!万事如意!幸福快乐!

我心目中的老师

是一个有学问的人,有了学问就可以教我们知识,让我们变得非常聪明。

是不会布置那么多的作业的老师,让我们没有压力,轻松地学习。

她会天天带着微笑同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。

我心目中的.老师,她讲课时候会很幽默,让我们喜欢上她的课堂。

是多彩多样的,她们的性格是不一样的,她们的教课方法也不一样,有的老师严厉,有的老师开朗,还有的老师很幽默。今年教我的老师,有时严厉,有时开朗,尤其是英语老师最幽默,但我相信经过一段时间后,每个老师在我心里都是平等的。

小学生作文6年级:我心目中的好老师

有一个人,她在我难过时给我快乐;有一个人,她在我灰心时给我鼓励。这就是我的班主任--潘老师。潘老师一头乌黑的直发,在微风下随风飘动。她的眉毛弯似弓,细丝线,在黑玉一样的眼睛上弹动。这闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸上,好像会说话似的。他那白里透红的嘴唇微微一张,里面那洁白的牙齿便露了出来。我的班主任是个认真负责的好老师。老师就像大地,我们就像小草,老师用知识哺育着我们;老师就像太阳,我们就像大地,老师用最灿烂的阳光普照着我们;老师,您就像水一样,默默奉献,滋养着大地和万物,而不求回报;老师,您就像我们的亲人一样,关心着我们,爱护着我们,你是我们心目中的好老师!有人说,老师是土壤,把知识和养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长;有人说,老师是一作知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我们的心目中,老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨的大树!您是我们心目中的好老师!古人云:“一日为师,终身为父”老师,您永远都是我们心目中的好老师!

我心目中的雨五年级作文

我的朋友有许多,但是我最最好的朋友是陈俊起,他是一个性格开朗的`小伙子,爱说爱笑,而且学习成绩优异,是七组小组长。也许是班干部的缘故吧,他很爱帮助同学。

有一次,上体育课,体育老师要我们全班同学准备一个跳绳,要举行一分钟跳绳比赛。结果我准备好了,只是我忘带了。比赛开始了,我只能在一旁看着,陈俊起看见我愁没苦脸,上去就把自己的跳绳给了我,我说:你难道不比赛了吗?陈俊起说;没事!我感觉我平常跳绳就已经很牛了,就不参加了,你先来吧。我感激的不知说什么好,只说了句:谢谢你,我一定好好比!

从此,我和陈俊起就成了形影不离的好朋友。我很喜欢他,这个我心目中最帅的小伙子-----陈俊起。

小学生五年级作文:我心目中的雷锋

“学习雷锋,好榜样,忠于人民忠于党……”这句歌词大家都应该听过吧,他是赞扬雷锋的高尚品德,你们都应该猜到了吧,没错,我今天要写的就是我心目中的雷锋!

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?雷锋20岁左右的那些年头,他做过了多少个好事,帮助过了多少个人?你不知道,我不知道,我们都不知道,雷锋知道吗?他也不知道,毕竟他走过了无数个城市,几乎每个城市的人都接受过他的帮助。

在日本的时候,记得有一个企业上说过:“雷锋仅仅20岁就做过了那么多的好事,如果把他的这种崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一个员工身上,那么公司的生意一定会蒸蒸日上!”是啊,雷锋的精神的确值得人们学习。

每一年学校都要举行学雷锋活动,我们欣喜若狂,可我们是真的高兴吗?只不过是因为可以出校门“观光”罢了,我亲眼看见有些同学把雷锋的标志扔在地下,用脚踩,嘴里还骂着:“死雷锋,还让我们学习你,我恨你,大热天的,还把我晒焦了呢!”我们在排队时,安静吗?不,这是因为我们压根就不是想学习雷锋,当时我们反省过吗?没有,对雷锋的不尊重就降低了我们的精神境界,那么我们在世人的面前就永远抬不起头来;老师们总是让我们安静,可他们有时也在说说笑笑,也体现了老师们不尊重雷锋,更没有重视这一次的活动!从而,全体师生就失去了这一年一度提高自己精神境界的机会。

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

作文。

800字:我心目中的雷锋就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

我心目中的雨五年级作文

每个人心中都有高大的人,有辛苦培养新一代的教师,有坚贞不屈,视死如归的`江姐,刘胡兰,李大钊,阎正三……也有为人民打扫卫生的清洁工,而卧心中最高大的人是乐于帮助人民的雷锋叔叔。

雷锋,是一个伟大的人,他在别人有困难的时候帮助人们。记得我小时候,学过一篇课文,叫做“雷锋”。写了雷锋在一次下雨天碰见了一位步履蹒跚的老奶奶,于是,雷锋便背起这位老奶奶,深一步,浅一步的走着,写鞋上沾满了泥土。衣服还被路边的树枝挂到。走着,走着,终于把老奶奶送回了家。现在,雷锋叔叔虽然已经死了,但是那舍己为人的精神还留在我们心中。

我学完这篇课文之后,就暗暗发誓,我也要像雷锋一样为人民服务!!

雷锋还做过许许多多的好事,数都数不清。雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

雷锋叔叔就是我心目中最高大的人,他那舍己为人,为人名服务的精神值得我去学习!

我心目中的雨五年级作文

人们常说,老师是园丁,老师是父母。老师用甘甜的露水滋润着我们幼小的心田;老师用温暖的阳光照亮我们前进的道路。每个人心目中都有一个最美的老师,我也不例外,我的心目中的最美老师非“开心果”老师——叶苏诺老师莫属。

叶老师是一个非常朴实的老师,她不喜欢浓妆艳抹,但穿着都非常整洁大方。一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。之所以说叶老师是我们班的“开心果”,那是因为她每天都会在课堂上让我们喜笑颜开。

记得以前的每个星期三早读课上,我们班的学生个个都神清气爽,因为第一堂课就是英语,我们非常流利地朗读着英语单词,等待上课铃响起。

课堂上,叶老师手拿粉笔,妙语连珠,那悦耳的声音如同百灵鸟一般,她的表情非常搞笑:她的嘴巴长得特别大,她边给我们边演示边讲解说“读英语时要把嘴巴练得灵活一些,表情要丰富一些,丑一点没有关系,有关系的就是要把英语读准确,读好!”尽管老师那严肃却又带着点让人忍俊不禁的表情逗得我们哈哈大笑起来,但是我们都记住了老师的话——要把英语读准确!

叶老师很慈祥,记得那次我晚上做练习题时遇到了几道“拦路虎”,我绞尽脑汁也想不出答案,心想,算了,明天早上再去请教老师好了。可这件事似乎被我抛到了九霄云外,直到第二天叶老师对练习册时,我才发现几道题还是一片空白。我那时心急如焚,生怕老师会批评我。可万万没有想到,叶老师照样轻声细语,耐心地给我一一翻译、解答。

如今,叶老师已经调离了上径小学,虽然她只教了我们短短的两个学期,但她教我们的英语方法却非常实用,至今,我的英语还保持着最好的水平。

关闭