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时间：2023-12-29 05:41:43
上传者：雁落霞春节对于人们来说，不仅仅是过节，更是传统文化和家庭情感的重要纽带。以下是小编为大家整理的春节总结写作指导，希望对大家有所帮助。
1.
今年的农历腊月没有三十，腊月二十九就是除夕了，我们一起过春节作文。除夕之夜是辞旧迎新的时刻，人们就要欢欢喜喜的送走马年，迎接羊年的到来。
除夕之夜，我们的院子非常热闹。每个单元门口早就挂上了大红灯笼，贴上了红底金字的大幅对联；院子里摆满了各种鲜花；家家户户的门窗里都飘出年夜饭的香味；每家每户的门上也都贴上了春联，有的还挂上了大红灯笼；小孩子们穿着新衣服，在院子里尽情的追逐着、嬉闹着，有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。
我们家的门上，也早早就挂上了爸爸买回来的大红灯笼，贴上了我写的春联。我今年写的春联是：“春风春雨春色，新岁新年新景”。横批是：“春意盎然”。
晚上，我们全家坐在一起，客厅的茶几上放着鲜花、水果、点心、瓜子和糖果。在北京上大学的姐姐也回来了，我们全家团团圆圆。我们一边吃着丰盛的年夜饭，一边等着看春节晚会。爸爸、妈妈今天显得特别高兴。爸爸端起酒杯，首先感谢妈妈一年的辛苦，赞扬姐姐去年考上了大学，祝贺我考试取得了好成绩，又被评为三好学生。姐姐也说了许多祝福爸爸、妈妈的话，表示了今后要更加努力学习的决心。我也端起杯子说：“祝爸爸、妈妈在新的一年里身体健康、万事如意，生活得快快乐乐、踏踏实实”。我们全家都碰了杯，我和姐姐喝的是饮料，爸爸、妈妈都喝了酒。
吃完年夜饭，我们全家围在一起看春节晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上下载打印出来了。我们一边拿着节目单，一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等40多个节目。尤其是赵本山的《心病》、黄宏的《足疗》、冯巩的《马路情歌》，逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的'节目真是一年比一年精彩。
到了晚上十二点，晚会的气氛达到了高潮，门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到楼下的院子里看热闹。院子里的人可多了，大人小孩都在放着鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮声，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五颜六色的烟花直冲云天，然后爆炸、散开，真是五彩缤纷，好看极了。院子里到处都是欢声笑语。我和一群小朋友笑啊、跳啊，手掌心都拍红了也不知道。
那满天的礼花和此起彼伏的鞭炮声，一直延续了好久好久。那幸福之花，既是对马年的告别，又是对羊年的欢庆，它开在天上，开在地上，也开在大人和孩子们的心中，春节作文《我们一起过春节作文》。
这真是一个难忘的除夕之夜！
2.
当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！
今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车…尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
春节前妈妈都会大扫除，把家里收拾得干干净净，还会准备许多好吃的，是给我和来家里的客人的。到了三十那天早上，爸爸在门上贴上大大的“福”字和红红的春联儿。下午，我们一家和爷爷奶奶、大爷大妈一家一起吃团圆饭。晚上，全家人围在电视机前一起看春节联欢晚会。等到晚上十二点时，我还会和哥哥一起跑到广场上放鞭炮、看礼花。广场上的人非常多，鞭炮声特别响，礼花五颜六色，把天空装扮得分外美丽。初一早晨，我穿上红红的新衣服给长辈们拜年，还会收到许多大红包，然后全家人一起吃饺子。
春节可真热闹呀！
1、让幼儿充分体会传统节日的氛围，使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展。
2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成一至两道简单的菜肴，体验春节的乐趣。
3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理，和同伴合作解决。
4、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。
5、培养幼儿的尝试精神。
教学重点：加深幼儿对传统节日的体验，培养幼儿参与活动的积极性。
教学难点：理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位，树立继承和发扬民族文化的理想。
1、物品准备：春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置;。
2、素材准备：喜庆的'传统春节音乐和春节相关的电视节目或ppt;制作饺子的材料;。
3、节目准备：师幼精心准备的各类节目;部分幼儿家长莅临。
1、大家一起贴福字和春联、挂红灯笼，感受春节浓浓的喜悦氛围;观看春节相关的电视节目，了解各地春节不同的风俗。
2、师幼准备的联欢会，譬如乐器演奏、朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等，老师、幼儿、家长共同联欢。
3、在老师和家长的指导下，让幼儿体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的乐趣，知道饺子可以有很多种馅，每种馅都有各自的营养，不可以挑食。
4、幼儿园和家长紧密配合，请每一位小朋友都可以和爸爸妈妈一起做一至两道拿手菜肴，在活动当天带来幼儿园，和小朋友、家长、老师一起品尝。品尝的全程播放喜庆的春节音乐。
1、对大班幼儿的反思：大班是幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个关键转折期。第一，自我意识有所发展，对自己有了更全面的认识，更要注重孩子的个体教育;第二，情感的稳定性和有意性在增长，借此时机向幼儿灌输优秀的传统文化有利于幼儿加深对祖国的热爱和身为中国人的自豪感;第三，合作意识逐渐增强，也懂得好东西和同伴分享，比如在排演联欢会的节目时就能协调合作，带来的菜肴也会和大家分享;第四，爱学、好问，有强烈的求知欲，教师就应该结合幼儿感兴趣的内容开展教学活动，引发幼儿探索、创造的兴趣。
2、对活动过程的反思：这不仅是一堂简单的教学活动课，这也是一个非常好的社会素材课程，对于即将进入小学的孩子们而言，又多了一份生活体验和学习心得，他们也许在活动中动作不够敏捷、反应不过迅速，但是他们通过这个活动培养了爱父母、爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质，体会了在家不曾有过的过大年的乐趣，这就是最大的收获。当然，活动可能更多的偏重于娱乐部分，应该注意加重活动主旨——介绍中华民族传统文化的比重。
一年所有的节日中，我最喜欢过的可要数春节啦！想知道为什么吗？因为这一天我可以收到很多礼物，所有的长辈都要给我压岁钱，春节那天，我简直是个小富翁！其实最让我开心的是爸爸妈妈终于可以回家了，他们一年都在上海打工，只有过年这几天才能回来住上几天。爸爸妈妈在我身边，我觉得我是世界上最幸福的人了！晚上我们一家人围在一起包饺子，我和爸爸总是溜出去放烟花。妈妈把我的奖状贴在家里最显眼的地方。
爸爸妈妈，我多么希望天天都过年啊！
俗话说得好，“大人望种田，小孩望过年”。这句话说得一点儿也不错，没有一个小孩会不喜欢过年。一年一度的春节在我的盼望中又来到了。
早晨，我早早就起床了。因为今天过年，我又长了一岁，心想：我得像个大孩子了。吃过早饭，我把自己的屋子收拾干净了，妈妈还夸我了呢！
中午，爸爸开车带我们去了姥姥家。到了那里，我和邻居家的哥哥高兴地玩了起来。我们俩玩划炮，我拿打火机打着火对准划炮的一端，划炮很快地就着了起来，我往前面一扔，划炮就“啪”的一声响了，可好玩了！
到了晚上，我们在姥姥家吃了团圆饭。桌子上全是菜，盘盘碗碗把桌子挤满了。那菜红的红，绿的绿优秀作文，真好看！满屋飘着菜香，让人看了就想吃一口。人们纷纷落座。大人们举杯互相祝福着，我们小孩还喝饮料了呢。大家说着，笑着，真开心！看上去真幸福！
吃完饭我们早就把烟花准备好了。十一点多人们开始放鞭炮了。我们当然不会落后，也放起鞭炮来。我放了一个花，点燃后就跑开了，听到啪啪的声音后抬头一看，啊！太美了！这朵像盛开的菊花，那朵像美丽的百合，一会儿像满天的金星，一会儿又像撒在天际的红苹果。天空中这里开了花，那里开了花，满天的花，满天的美，让人看得眼花缭乱。除夕夜的景色真美呀！我好喜欢！
今年的春节我过得真开心！
春节——这一个耳熟能详的词；春节——小朋友喜欢的节日；春节——也是大人们空闲的日子。放假了，老师发给我们了一堆小山似的作业让我们做。可面对春节，做这么多，也算值了！
马上就要过春节了！我心里格外兴奋。边玩着电脑游戏，和表妹聊着怎样过春节……。
“丁零——丁零……”门铃响了。会是谁呢？
“谁啊？”我亲切地问道。
“伦，是表姐！”那个敲门的人说。
开了门，就看到姐姐手里拿着旺旺大礼包和一大袋零食，还有一箱蒙牛牛奶。
“快咯！给姐姐提着！”姐姐说，“姐姐平时在诸暨上学，时间看你！今天，我来哩！
送你旺旺大礼包，礼旺意更旺。”姐姐递给我旺旺大礼包。
“谢谢姐姐！”我心里别提有多高兴了。
时间可过得真快啊！一转眼，过年了，学校的紧张学习也结束了。爸爸请全家吃日本料理！发压岁钱！
到了除夕夜，妈妈提议去奶奶家吃饭、放鞭炮。
到了奶奶家，我们有说有笑，都忘了时间，在4：30，奶奶才记起要做饭。晚饭可真丰盛啊！
吃完饭，我们在房前活动了一下就开始放鞭炮了。五颜六色的'鞭炮一齐飞向天空……。
“好！好！”我手舞足蹈。
马上又到了正月初一，舅舅家办起了一桌桌盛宴。香喷喷的菜让人的口水垂涎欲滴，不禁想吃上一口。
“干杯！”随着亲戚的吆喝声，我干起了杯。说完祝福语，就开始“疯狂地吃”。
“来，吃菜。大虾，东坡肉、小鸟蛋……”人人都在给长辈夹。
“嗯，好吃极了！”妹妹说：“这牛排可真嫩啊！”
我细细品味着牛排，那嫩嫩的肉中，饱含着香浓的汁水，使得我的舌尖起舞！
直到吃得肚子圆滚滚时，我才刚刚放手。
正月初二也到了！太好了！可以到外婆家吃饭咯！
外婆邀请我们去她家吃饭，外婆家在大山，需要走很长的路。等了二三十分钟，终于到了。吃完饭，有人提议去爬山，说干咱就干，拿着木棒，牵着亲朋好友的手，一起上山去“丛林探险”。真是太刺激了。
正月初三到初六，我们一直在串门吃饭。
快乐的日子总是那么短暂啊！正月初七开始要“痛苦生活”了！
“快做作业！”这句话时不时在我耳边回荡着。
“快做作业！”妈妈又再催我了。
这时的我不像串门时那么生龙活虎，反而像一条冻僵的小虫，毫无生气，只能拿起笔，做作业。
我的春节既忙碌又充实，我喜欢过春节！
今天是星期日，爸爸也在家，于是妈妈决定今天包饺子，起床后，妈妈就剁肉、拌陷、和面，我便在2楼写复习题，妹妹就在1楼读书，过了一会儿，妈妈弄完了，我写完复习题，妹妹也读完书了，我们就开始包饺子。
我负责擀皮，妈妈和妹妹就包，至于爸爸，他就在3楼看着工人干活，我们4人各有任务。开始，妹妹还不会包，妈妈就教她，她非常聪明，她看妈妈包了几个就会了，包的挺好，而且奇形怪状，有太阳的，有鱼的、有兔子的……虽然有的也包得不好看，但毕竟是第一次包，有的也包的非常好。包的最好的就是太阳，包的非常像，特逼真，有棱有角的。逗得我和妈妈捧腹大笑，我呢，妈妈也夸我擀的又大又圆，非常好，我听了，心里美滋滋的，擀了一会后，我的手腕都疼了，但我“坚持不懈”，继续擀，终于――我擀完了，于是，我便和妈妈她们一起包饺子，我也包各种创意，我包了一把雨伞，接着，我又包了一个太阳，什么也不像，可以说“四不像”所以，妈妈给我的创意起了一个名叫“八卦炉”。
包完饺子，我连忙“噌噌噌”跑到三楼，打下这件快乐的事！我想：今天的饺子一定是世界上最好吃的！
今天，学校组织我们去看电影《我们牵手》。读完之后，我的心情久久不能平静下来。
这部电影讲述了井冈山一所小学和深圳一所小学的学生之间的友谊。其中，许玲和许立是双胞胎姐妹，已经和覃辉沟通一年多了。后来，因为家里很穷，家里还有一个生病的祖母，她负担不起两姐妹的学费。所以她的妈妈让她的两个姐姐通过抓纸球来决定谁去上学，最后许立去了学校。覃辉总是知道，但当她知道时，她生病了。最后，有一天，她妈妈来接覃辉，他没有忘记让她给徐玲和许立5000元让他回学校。
看到这部电影，我不禁想起了自己。也许上学对我们来说只是一件普通的事情。但是对于贫穷的孩子来说，这是一个多么遥远的梦，这个梦让他们渴望；这个梦就像一座大山，压在他们身上，但他们没有放弃心中的梦想。然而，覃辉和我们一样幸运地浸泡在蜂蜜中，被两姐妹恶劣的生活环境深深感动，伸出了友谊之手。多感人的一幕啊！与许玲和许立相比，我们谁受了这么多苦？当你的生活不令人满意时，你有什么理由责怪你的父母吗？你有什么理由原谅自己因为小病而推迟学业吗？在学生中，有些选择穿的，不是名牌衣服；有些书只写了几页就被丢弃了。只写几天就需要更换一支笔……如果你省下一个铅笔头、半块橡皮擦和一张白纸，多少辍学的贫困儿童可以得到帮助回到学校！
我已经下定决心，我必须珍惜现在美好的生活，把我的爱献给所有像覃辉这样的辍学者。让我们牵着可怜孩子的手，帮助他们实现阅读的梦想。
今天家里要吃饺子。以前每次都是妈妈擀饺子皮，姥姥包饺子。我看到姥姥包的饺子又大又鼓，像元宝一样，可好看呢，我羡慕得不得了。今天我一定要学会包饺子。
我先拿了一小块面，把它压得圆圆的、扁扁的，然后左手一边转动饺子皮，右手一边用擀面杖擀着饺子皮的边儿。
擀好饺子皮，我学着姥姥的样子，把一点儿馅放进饺子皮里，左手兜着整个饺子皮，让边合上，再用右大拇指和食指仔细地摁着饺子皮的边儿，包成波浪形，一个饺子就成型了。我看见姥姥包的饺子都能“站”起来，而我包的饺子却有气无力地瘪着“躺”在了盖帘上。
好难呀，真不想包了。姥姥看了看，和蔼地对我说：“这是因为你放的馅太少了，所以饺子才一个个‘躺’到桌子上!”听了姥姥的话，我决定再试试。
于是，我又包了起来，但这次馅放多了，饺子馅都流到了我的手里，把我的手都弄得粘乎乎的，真是惨不忍睹!赶紧的，我把馅拿出了一点来，这才不多也不少，好不容易我把这个饺子包好了。我包的饺子终于也像姥姥包的饺子那样能“站”起来了!
现在，我想起包饺子的情景，真正体会到了“决心是成功的前提，恒心是成功的关键”这句话的内涵。
7月14日是暑假以来的第二个星期二。夏天最热的三伏天到了。俗话说“头上的饺子，脚上的面条，脚上的包子都是大蒜。”
今天是秋天，所以我应该吃饺子，所以我爸爸和妈妈同意吃三个新鲜馅料的饺子。然后分配任务，我妈买肉，我爸买虾木耳韭菜，我在家煮面。爸爸妈妈都走了。我一个人在家拌面粉。我先把面粉放进一个大盆里。我拿了两碗水，放在盆子里，用手安抚。我发现面条里的水太多了，五根手指粘在一起，无法分开。我用另一只手去俘虏，但另一只手被牢牢地玷污了。我急得像热锅上的小蚂蚁，汗流浃背。我心想：真是三伏天啊！嘿！谁发明了吃饺子？好麻烦。突然，我灵机一动。加点干面粉会不会更好？于是，我在里面放了些干面粉，和好了。我妈回来摸了摸面条。很难很难。我妈说：“软面饺子，硬面汤，饺子要用温水做。”我恍然大悟，说：“哦，真的是油梭美白——。”
下一个是馅。爸爸买了虾韭菜木耳。我先抓了一把木耳，放在盆里，倒开水，盖好。爸爸打包虾，妈妈让我挑韭菜。我把韭菜根部的泥去掉，把叶子尖上的黄叶拔了下来，但我感觉好像摘的韭菜越来越多了。每一根韭菜好像都比我的头发还细，我哭了。我对自己说：“包饺子这么麻烦。”我洗了韭菜，爸爸说：“控制韭菜，不然会水太多，韭菜和带水的馅会做沙汤。”我转身去拿木耳，打开盖子一看，惊呆了。“爸，快来，木耳怎么变这么多了？它会变魔术吗？”爸爸笑着说：“放一点木耳，可以送很多。”肉不错，都准备好了，只剩下——个饺子。
我们三个人分开了。我擀面团，爸爸妈妈包饺子。我先把面团擀成条，然后拉成小球，和手团聚，用手掌压，压扁，用擀面杖？第一层皮粘在木板上，第二层包在擀面杖上，第三层打了个大洞。我看着父亲和母亲可怜巴巴地等着我滚皮。妈妈终于忍不住了，说：“蘸一点挂面。”蘸了挂面就好多了，但是形状一点都不好。它长、方、短、大、小、平、鼓……但它不是圆的。爸爸讽刺地说：“你看，你把它卷成一个大鞋底，哈哈……”我听了很生气，扔下擀面杖，走进客厅，坐到沙发上，心想：“我没做好，你可以打包了！这时，妈妈走过来说：“失败是成功之母。这个谁也学不会。来教你。”我回到厨房，妈妈说：“不要往一个方向滚，把面团卷成圈，边转边滚。“我试了一下，真的很聪明。一种圆形饺子皮成功推出。
我又试着包了两个饺子。我的父亲和母亲手拉手教我。当热腾腾的饺子端上来时，我非常高兴。我做的饺子很香。没想到包小饺子这么难！
这是暑假有意义的事情。它给我的启示是生活充满了学习。
王月：小学六年级。
大学生的青春和生活中的感性体验常常关联着爱情。爱情交织两情相悦，但也常常凝聚不同的思考、情感和经历。在大学时光中，我们可能有多次机会走进爱的世界，而我们在一起的选择则是其中最重要的一环。通过我和我的同学们的亲身经历，我认为，我们在一起并不仅仅是谈恋爱，而是关于更加丰满的、培养情感和交际的一种路线。
二、相互陪伴的力量。
在大学中，我们遭遇了许多新的挑战，我们发现有时候它们让我们陷入了极大的困境，但我们也意识到：经历了这些挑战后，我们会变得更加强大。在这个过程中，一个重要的支持来源就是伴侣。当你感到沮丧或烦躁时，身边有一个可以依靠的人可以帮你看到问题的更多面向，并感知你所发现的力量。借着我们在一起的关系，我们不断努力支持彼此，尽管我们都知道这样的支持并不能完全消除烦恼。我们通过更有意识的相互扶持，提高了互相的理解和共识，这种相互陪伴的力量使我们在学业、生活和情感三个层面上更加奋发向前。
三、探索和尝试。
正如文中所说，大学经历了许多种种的挑战，这些挑战常常影响我们的情感生活，尤其是在爱情方面。但我们在一起并不仅仅是为了寻找某种安慰，而是要探索和尝试。在不确定的未来和多变的情感生涯中，我们需要动态地反思和思考，并尝试使用不同的心理和行为策略实现自我满足和发展。比如，我们可以思考自己的情感需要，从而设定“底线”和界限。我们也可以学会更好地沟通、表达和获取合理的支持，或者仅仅是感受这样一种关系的自然美感和亲密感。以多种方式来尝试和探索，可以帮助我们发现未知，打破现有的框架，并发现新的领域。在某种程度上，爱情关系也许就是这样一种可供我们探索和尝试的领域。当我们寻找不同的方式和思考模式时，我们会逐渐发现这种关系的能量和潜力。
四、共同成长。
我们在一起期间共同成长的过程是非常重要的，它是一种潜移默化的力量，它塑造了我们的性格，也培养了我们的关系，为我们打下了坚实的基础。共同成长的过程并不是完美和无间连接的，它包含了许多的挑战和问题，但正是这些挑战和问题塑造了我们的行为和思维方式，协助我们处理复杂的情感纠纷和难题。共同成长的关系不断调整、调和着双方的期望和诉求，发展出更多的盼望和创造力。当我们在这个过程中以积极的心态接受挑战时，我们才能创造出更加丰富和有意义的人际关系。我们的爱情不只是一个人的故事，而是双方合作的心理工程。
五、结语。
爱情无处不在，大学拥有丰富的种种情感体验，就是其中之一。在我大学生活的某个时期，我们在一起就是一个重要的支持和心理启示来源。我相信，在许多情况下，我们在一起的经历并不仅仅是应付外界压力和情感困扰，而是通过探索和尝试，不断成长和前进，找到自己生命中有意义的体验，并且可从这些体验中汲取力量、信仰和动力。因此，在这篇文章的最后，我要把我们在一起的这一点儿归纳成一句话：保持开放的心态，不要害怕冒险，努力享受和探索生命中的各种美好。
放学回家，我看见外婆带着饺子皮和饺子馅儿来了。
我拿起饺子皮，摊在手上，又拿起勺子，挖了半勺馅儿，均匀地抹在饺子皮上。我想：“馅会不会太多了？”于是，我又倒了一点，又在饺子皮上抹上馅，再从碗里蘸点水，抹在它的边缘，把两头并成一个半圆形。
我用自己的手想把饺子皮捏紧，结果把饺子捏破了，连馅也挤了出来。唉！失败了。可外婆包得飞快，我目不转睛地看着外婆把包好的饺子一个接着一个放在盘子中，我想：“她为什么包这么快？”于是，我就仔细看着外婆是怎样一点儿一点儿包起来的。我觉得看的差不多了，就自己做了第二个。
我下定决心一定要做好。这次开始做第二个，方法可比刚才的熟练多了。很快，到了捏的环结，我不管怎么捏，都捏不拢。后来我才发现原来忘蘸水了！
紧接着是第三次，我用自己最快的速度成功捏完了第三个。我一蹦三尺高，高兴得说不出话来。
我又包了好几个，外婆就拿起我做的饺子去煎了。
我看见了外婆和我包的饺子出炉了，我尝了尝，啊！真好吃。果然自己包的饺子就是好吃！
星期天，是个阳光明媚的早晨，小明出去玩，在树林里发现了一头小象，它脸上、鼻子和身上都是泥巴，看起来脏稀稀的，小明想:要不给小象洗个澡吧!想着就回去拿了抹布、扫把提了一桶水，准备开始干起来了。
小明先给小象洗了个脸，然后洗鼻子，小明一边给小象洗鼻子一边摸着小象说:“小象真乖!我会把你洗得千干净净!让你成为最可爱的小象!”说完小象还叫了两声似乎听懂了似的!
最后洗身体了，虽说是头小象可个子比小明高多了，小明拿出扫把沾了点水就在小象身上来回刷，刷完用水一冲终于干净了。
小明累坏了，想坐下来休息一会，却发现自己身上也沾上了泥巴，他看着小象，小象看着小明像明白了什么似的，突然用鼻子在桶里吸了下水向小明身上洒了过去，这下小明身上也变干净了。他们都变得干净了，小明看看自己又看看小象高兴地笑了!
故事编写有趣，是一篇难得的童话故事!小作者抓住了人物的心理活动和动作描写，对于三年级的小朋友来说，挺不错的。(辅导老师：陈章玉)。