我爱弹钢琴五年级(优质21篇)

我爱弹钢琴五年级(优质21篇)

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时间:2023-12-29 06:08:28

上传者:字海

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我爱弹钢琴五年级作文

我是一个性格活泼开朗的男孩,在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么?”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”

我第一次见到钢琴的时候是在电视里,那钢琴格外明亮,能当一面镜子.高级音乐家朗朗演奏着,头一摆一摆的,潇洒自然,别具一格,我简直陶醉了,也想弹弹钢琴,连做梦都想着它。今天妈妈休息,我对妈妈说“妈妈,我想学钢琴,你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事,不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙,这件事等到放假时再说吧。”

妈妈给我请了为老师她姓陆,每个星期六,我都要到陆老师那里去学琴,老师很耐心的指导我.在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了.我想这是很容易的事,不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗,这不简单的很吗?可是呢,不是那么回事.开始学是,我能行,到了后来就有点架不住了.每天至少要练2个小时,五线谱,f大调,e大调,梁祝,我简直觉得太难了.妈妈说:“既然买了干亲就要好好学,要有志气.”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......

我爱我的钢琴,而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪.。

我的钢琴之路五年级作文

记得五岁那年,我唯一的梦想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一样,用自己的双手弹出美妙的音乐。二零一三年我去看了一场郎朗的演奏会,就下定决心一定要学钢琴。

起初,我觉得弹钢琴很有趣,甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴,效率高,练得又很认真,老师还经常夸我弹得很棒,很有天赋,要继续加油!但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了,心想:弹来弹去,弹的就是那几个音,好没意思啊!

中途我有好几次都想放弃了,但是妈妈对我说:“这可是你从小的梦想啊,怎么能轻易放弃呢?”于是我告诉自己:“一定不能放弃,一定不能!要坚持下去!”可是三年以后,这个决心在碰到狄亚贝里的一首《回旋曲》之后,我就被击碎了!当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀,简直都要疯了,四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪!这可怎么弹啊?!没办法,我只好硬着头皮一个音一个音的认,一个指法一个指法的练。在练习的过程中,我不知道哭过多少回,也不知道那颗决心还在不在?我甚至想对妈妈说:“妈,我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪,于是每天陪伴着我练琴,帮我打节拍,一起唱谱;和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心,还一直鼓励我,给我自信,说我一定能行!

后来,我的《回旋曲》弹得十分熟练,已经可以富有情感的演奏了,我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了,根据曲子的感情,随着我身体的起伏,手指的舞动,时而调皮,又时而优雅,我完全陶醉其中!

这次考级给了我极大的鼓励,让我尝到了胜利的喜悦,通过这段时间的刻苦练习,我体会到了勤学苦练的价值!

钢琴的微笑五年级作文

一个温馨的雨夜,我面前那架钢琴幸福地在对我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不断地跟随着它。

夏日的雨夜,有着湿润的香味,雨点温柔地抚摸着窗外的`绿叶,细腻的雨声如同轻声细语一般,填满了我的心。我和妹妹一同在钢琴前唱着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我们一边唱着,手指一边在键盘上移动。那时的我们还只是小孩子,弹奏的技术不高,可我们是那样快乐:我们完全沉浸在那融入真实感情的琴声中,它像一个被五颜六色渲染的绮丽世界。我们仿佛看到了天空中闪耀的点点繁星,不由得露出了笑容。站在我们面前的钢琴也在微笑,她真是架幸福的钢琴。

与微笑的她一起度过的每天都使我留恋。不论是痛苦还是快乐,她都陪伴着我。她拯救了受挫的我,温柔地拭去了我的泪珠。每当与她一起歌唱,仿佛全身都在共鸣着,每个细胞都在温柔地振动着。是她,让我的生命变得如此色彩缤纷。

钢琴幸福地微笑着,她是那引导我前进的光芒,追随着她,胆怯的我也开始迈步奔向前方。她轻声地告诉我:“踏上你的旅途吧,尽情向前奔跑;成为一束光芒吧,让整个世界因你而明亮!”

我爱弹钢琴五年级作文

上小学了,我想要钢琴的愿望越来越强烈了,就跟妈妈提出了买钢琴的是.妈妈一口就答应了,还说:’学钢琴每天都要坚持,不能半途而废.”刚学钢琴的时候很枯燥乏味,一个音符要练十几遍,一坐就是一个小时.可是我非常爱弹钢琴,没有怨言,还是坚持了下来.过了几个月后,我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了.许多音符连接起来,就变成了一段美妙的旋律,我越弹越喜欢,有时还会象老师那样晃动着身子弹奏.我高兴时去弹干琴,和它一起分享我的快乐.我生气时,也去它那里发泄一下,它陪我一起渡过难关.

我的喜怒哀乐都会在钢琴上流露出来,所以钢琴成了我的最爱.如果你问我:”你爱干什么?”我会自豪地回答:’我爱弹琴!

我爱弹钢琴五年级作文

刚学钢琴那会,我对它很迷恋,每天都坚持弹一两个小时。可不久面对越来越难的乐谱,我就感觉厌烦了,不久前一段时间我甚至不想再弹钢琴了。可是在一次老师的言传身教下,让我重新迷上了钢琴。

那天,老师让我弹熟《北风吹》。刚开始,我把曲不准,弹得吃力。钢琴老师对我作了指点,要我注意投入,把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老师的教法改变了自己的弹琴方法,令我意想不到的是,这简单而又普通的曲子特别的好听。这首曲子深深地印在了我的心里,唤起了我对钢琴的爱恋。

从此,放学一到家,我就开始练琴,即使是《车尔尼》、《巴赫》这两首非常难的曲子,我也弹得如流水一般。刚开始,我有点儿畏难,可当我弹熟这两首曲子时,却是越弹越动听,越弹越起劲。渐渐地我发现一个规律,越是难弹的曲子弹熟了越好听。在一次亲友的生日宴会上,我弹了一首《彩云追月》的钢琴曲,曲终的刹那间,全场掌声雷动,大家不仅用一种羡慕的目光看着我,就是在场的几位钢琴老师也对我刮目相看。

弹钢琴曲,不是一朝一夕的事,需要经过一番刻苦练习,要有坚强的毅力。弹钢琴让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”这一道理。

我的钢琴之路五年级作文

有句话说得好“有志者事竟成”。只要你相信自己、经历挫折、坚持不懈,就一定成功。

今天是一年一度钢琴考级的日子,也是我学习钢琴以来的第一次考级。为了这一刻的到来,我已足足准备了两年的时间。在考场等候区内人头攒动,热闹异常。我坐在墙角的椅子上,看似平静,其实我心中就好像装着一只小鹿,不停地乱窜,快要从喉咙里跳出来似的。等待的时间可真漫长!终于轮到我了,我平复了一下紧张的心情,在妈妈充满期盼的目光下走进了考试教室。我朝主考老师深深鞠了躬,便坐在钢琴边,把手放在琴键上,灵活地飞舞起来,音乐的节奏越来越明快。渐渐地,我仿佛置身在妈妈怀抱倾述心声,美好而又幸福。一曲终了,我弹得淋漓尽致,主考老师将“优秀”两字写在我的成绩单上,成功了!这一刻,我的心情无法用语言来形容。

回想起学琴的时光,有苦更有甜。幼儿园大班时,我开始接触钢琴得到了很好的启蒙,我喜欢上了钢琴和音乐,于是我的钢琴之旅就此开始。一年后,正式跟随现在的老师学习钢琴,她要求非常严格,说一不二,每次上课非常怕自己弹不好挨骂,紧张得弹琴的手指都在颤抖,更不敢与她有多余的交流,每周的作业很多,大大小小的曲子有十几首,练习新曲从一个个音符的识别,到结结巴巴地合手,再一遍又一遍地反复练习,时间就这么一小时一小时的过去,直到手指从酸疼到僵直,身体好像散了架,每天这样从不间断,这种苦的滋味,让我有过不止一次想放弃的念头。功夫不负有心人,在我无数次挥洒过汗水与泪水之后,我在钢琴上越来越自信,老师夸赞我的.次数越来越多,曲子越弹越优美,心中的甜蜜不言而喻。钢琴见证了我的成长之路。回首望去,心中对老师充满了感激之情,如果没有她的严厉,没有她对基本功苛刻的要求,就没有今天我对钢琴的崇敬,老师在我心中的形象无比高大,跨越了妈妈的位置。老师、钢琴、我之间越来越和谐,让我明白,这条路会一直伴随我,不会中断。

钢琴之路,更是成长之路。一路上留下了我的每个脚印,我掌握了学习钢琴的技巧。同时,让我在生活中学会了尊重他人、珍惜幸福,学会了直面挫折,在遇到难题时昂起头说“我能行”。成长的路上拥有了自信、坚持、勇敢就一定能成功!

我爱弹钢琴五年级作文

“叮铃铃”下课了,瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈,那就是我呀!

我有很多很多的兴趣爱好,如:绘画、阅读、弹钢琴等。其中,我最喜欢的就是弹钢琴啦!

刚开始学钢琴时,我觉得特别的枯燥,弹得也非常的不顺手,顿时泄气了。妈妈知道后,便语重心长地对我说:你现在觉得练琴枯燥很正常,那是因为你在反复的练基本功,不能完整的弹一首曲子,只要你坚持不懈,以后自然就能弹奏美妙的曲子。

于是我听了妈妈的话,每天坚持练琴,渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴,每天回家也不需要妈妈的提醒,就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了,我现在经常会被钢琴老师表扬,会弹的曲子也越来越多,也很有成就感,妈妈说了,今年暑假还要带我去比赛和考级呢!

这就是我,一个爱弹钢琴的小女孩,你想和我做朋友吗?

我爱弹钢琴五年级作文

我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉,把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时,我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下,我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间,但我就能弹会一首曲子了。学琴时,我都会仔细地去听、认真地思考,记住难点,掌握要领。平时,我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来,就像一个个小精灵在舞蹈,跳出一曲曲美妙的乐章。

当然,学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉,认起来很难,一下子把握不住;有时感到很辛苦,手很酸,眼睛很累,左右手也不听使唤;有时感到很枯燥,心里讨厌弹琴,甚至想放弃……但我还是一一克服了,坚持了下来。正像古人说的那样:“有志者事竟成。”经过刻苦练习,我先后通过了钢琴三级和五级的考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识,也让我懂得了“在困难面前,不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐,但我很有成就感。

我爱弹钢琴五年级作文

我的爱好有很多,我喜欢画画,喜欢舞蹈,但弹钢琴却是我的最爱。我心爱的钢琴已经伴随我十年了。记得在十年前,妈妈在我生日那天送给了我一架钢琴,他说:“这是一架可以放松心情的钢琴,希望以后你能学好弹琴。”从那以后,我就开始跟老师学习弹琴了。刚刚开始学习弹琴的时候,我觉得很简单,很感兴趣,不知不觉中,我发现我对五线谱不太熟悉,认得时候非常吃力,手也不听使。

于是,我心想:我不练了!可当我想起老师曾径说过:无论做什么事都不能半途而废。我就更加努力练琴了!渐渐渐的我觉得自己大概已经掌握了五线谱的要领。就一边和老师一起学习,一边自己练习弹琴,慢慢的,我能弹出一首完整的曲子了。

直到现在我也仍然在坚持练习,一步步走向音乐之路。我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志!又丰富了我的生活,陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。

我爱弹钢琴五年级作文

在人的一生中会有许许多多的爱好,有喜爱音乐的;有喜好舞蹈的;还有喜好琵琶的……我也有一个爱好,那就是弹钢琴。

在我只有四岁的时候,就迷上了家中的钢琴。那时我还小,不懂音乐,于是每天都会跑到钢琴前弹奏一首“曲子”吵得妈妈只好无奈的同意我学钢琴。那天起,我每天都会坐在钢琴前练琴。到现在我都一直没有放下对钢琴的那份热爱。

曾经学钢琴学到深夜的我,常常想要放弃。但那份最初的初心始终鼓励着我让我坚持下来。经过我不懈的努力,由于我考级成绩良好,老师们都让我去参加钢琴比赛,妈妈和我都高兴坏了,这是我人生中第一次参加钢琴比赛啊,我非常激动。比赛当天我紧张极了,生怕弹错。姥姥爸爸和妈妈,都在台下激动的看着我,评委老师们也向我投来期待的目光。刚开始我的手指发硬动不动就弹错。心想:怎么办啊,弹的不好的话老师和家长就要失望的……这是爸爸妈妈突然鼓起了掌声喊着加油,我忽然又有了信心坚持弹了下去。那次比赛令我难忘,父母给予我的信息你和老师对我的肯定让我印象深刻。那次在父母的鼓励下,我重新调整了心态,情感重新酝酿。效果非常好。最终获了金牌!从那以后,我更有信心去弹钢琴了,啊!就让我沉浸在美妙的音乐中去吧,永不停歇。

音乐已经成为了我人生的一部分,而钢琴已经和我的身躯融为了一体。我爱这音乐更爱钢琴演奏出来的音乐。我将更用心的学钢琴,感受其中的乐趣。为不远的将来创造出一片新的的天地!

我爱弹钢琴五年级作文

我爱画画,爱唱歌,爱跳舞。但我更爱弹钢琴。

记得去年暑假,我和妈妈一块回老家,来到表姐家,她正在弹钢琴,听着悠扬的琴声,我被深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你的钢琴弹得真好听!”姐姐扬着头,自信地说:“我每天都在练习,弹琴的`时候我觉得特别愉快!”

刚学琴的时候,我很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,我开始练习曲子。我对五线谱不太熟悉,认起来非常吃力,手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,就不想再学了。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做任何事都要持之以恒,才能有收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。我上课认真听讲,一有空就去琴行练习。慢慢的,我可以弹一些简单的儿歌了。我经常陶醉在自己美妙的琴声中,有时,我还边弹边唱,妈妈情不自禁地竖起大拇指,说:“我们家出了一个小小音乐家呢!”

现在,我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事,它不仅消除了我的烦恼,还锻练了我的意志。

小学五年级学钢琴的作文

在我上幼儿园的时候,我就喜欢上了钢琴,那悠扬的琴声真动听,我恳求妈妈让我去学钢琴。妈妈答应了我的要求,说:“让你学可以,但是请你记住,不管做什么事,都要学会坚持。”

星期天,妈妈带我去“博雅琴行”报名学习,教我学琴的是王老师。王老师告诉我:“要想练好钢琴,要先把手形练好。弹钢琴时,手心好像要握个小鸡蛋,手要立起来,如果塌下去,小鸡蛋就会破了。”我尝试着按王老师的方法练,很快就学会了,手形一点都不难,原来弹钢琴这么容易呀,我暗自高兴。

接下来几周,老师教我认乐谱和练手指的灵活性。这些可都难不倒我,我饶有兴趣地学着,两个月过去了,我已经会弹简单的曲子了,如《火车》、《玛丽有只小羊羔》,甭提有多高兴了!

最难的要数和弦练习了,两只手配合,往往是左右手的节奏不合,管得了左手,却管不了右手。就这一项,我练了三个月都没练好,手都酸了,胳膊也痛了,气得我直拍脑门,都想放弃了。王老师在一旁鼓励我:“不管做什么,都要有耐心才能做好。”这话和妈妈讲的是那么相似。

我静下心来,继续学习。再经过一个月的刻苦练习,我的左右手终于能协调了,当《骑士与女王》优美的旋律在我的指尖下流淌时,我长舒了一口气,汗水总算没有白流。

现在,我越来越喜欢钢琴了,我的偶像有中国的朗朗,国外的查理克莱德曼等,这些伟大的钢琴家们的琴声多么让人着迷。虽然我知道弹琴的路还很远很远,但我一定会坚持,加倍刻苦练习,每天进步一点,这样梦想才有可能实现。

我的钢琴之路五年级作文

一说到钢琴,有的同学耳畔就会响起一首首动听的歌曲,一段段优美的旋律,但在我的脑海里,远远不止这些。我觉得钢琴还像一个人,它可以抒发自己的感情,表达快乐、悲伤、舒缓、痛苦等。为了能和钢琴沟通,我付出了不少汗水,也收获了快乐和自信,还明白了一些人生的道理。

我的学琴生涯可以从幼儿园大班开始算起。那时候,父母看别的小朋友都是多才多艺的',希望我能有一技之长,于是就让我从书法、绘画、围棋、钢琴中选一样去学,也不知为什么,我选了钢琴。从此,我就踏上了我的钢琴之路。

第一节钢琴课是非常有趣的。老师教我如何摆放手指时,形象地把手指的形状比作一座小拱桥,说为了让小汽车顺利通过,小拱桥不能搭得太平也不能太陡。我做到时,老师就表扬:“这座小桥搭得真好!”我忘了时,老师会说:“哦,这座桥要塌了!”老师的教诲,既让我牢牢记住了手指摆放的方法,又使我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

都说兴趣是最好的老师。我被钢琴牢牢地吸引着,第二年去参加了钢琴考级,一举通过了二级测试。

可是随着时间的推移,我对钢琴的兴趣慢慢减退了,觉得弹琴是件枯燥无味的事。弹琴时常常是眼睛盯着曲子,心不知道飞到哪里去了,只是手指在琴键上东一下西一下地按着,那声音烦得我自己都不想听。老师布置的任务也往往不能在规定的时间里完成,我对自己越来越没有信心了,很多次出现了想放弃的念头。

直到有一次在电视里看到李云迪弹奏《向阳花》,我的心被震撼了:原来音乐可以创造出一个让人忘乎所以的世界,我也要创造出这样的世界来。我对自己说:“既然选择了学钢琴,就不要轻易放弃,只要坚持,我也能弹得像李云迪一样精彩。”

这梦想支撑着我继续弹下去,我要求自己除了特殊情况外,每天练琴40分钟。功夫不负有心人,我的付出终于有了回报,暑假,我通过了钢琴七级考试。元旦,我弹奏的钢琴曲《向阳花》获得了路桥区中小学生乐器独奏比赛二等奖,为学校争了光。

钢琴之路上,我彷徨过,但最后还是选择了坚持。坚持中,钢琴成了我的好伙伴,使我的童年生活变得多姿多彩;钢琴也成了我的好朋友,分享着我的喜怒哀乐;钢琴还成为了我的好老师,它让我明白了成功贵在坚持,贵在不断努力。

钢琴考级五年级作文

我的课余生活是丰富多彩的,印象最深的就是我的第一次钢琴考级。

星期六,我在一马路的青少年宫报名参加钢琴考级。那天,二楼的钢琴教室全被拦住了,我心里想:啊?怎么被拦住了?我还怎么去练啊!这时,我亲爱的胡老师来了,“杨琛瑶,快跟我来,进去练!一会我检查!”他把画展的牌子推开,我就直奔教室,五条考级曲目在我脑海里不停的出现,好紧张啊,心怦怦的跳个不停。当老师说:“开始!”我就一心一意的把第一条、第二条……都弹完了,老师说:“第五条要再练,一会儿我再来听。”老师就去另一间屋子听我的钢琴同学易博雅的了。我心想:还好第三条没弹错,吓死我了!妈妈说:“快点弹吧,不然老师又来了。”我说:“ok!”我就弹弹弹,突然停下来了,妈妈问我:“怎么了?怎么停了?”我说:“我好像是不记得了。”“那就看下书吧,练一练。”“好的。”我翻翻书,看了看,立马把书关上,说:“可以开始了!”妈妈说:“记得开始弹的时候,先把手放上去,再默默的数四秒。”“知道啦!”一、二、三、四,我开始了,先弹的不好,后来多练了一会儿,就弹的非常熟了。

随后,胡老师说:“大家去310班登记吧!准备考试啦!”哇!310教室好热闹啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,还有一群叽叽喳喳的同学们。我突然看见一个人面对墙在拉二胡,我就笑着对同学说:“看啊!那个人是不是在面壁思过?呵呵……”接着,点名的老师就说:“钢琴考级的同学们要开始考了,点到名的同学答到并站过来。”我是12号,很快到我了。坐在考级教室外,心情非常的紧张,就怕考不过!“杨琛瑶”哎呀!吓死我了,这时候才反应过来,原来该我了。我进去先扫描了场地和在场的老师,看见一位摄像师和两位老师,他们好严肃哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出来了。当老师说:“开始!”我说:“老师们好,我叫杨琛瑶,我弹的曲目是……”我默默的数了四下,让紧张心情平稳了一下,双手稳稳的搭在琴键上,深深的吸了口气,流利的弹完了所有曲目。我站了起来,向老师深深的鞠了一躬,说:“拜拜!”心里想:哎呀妈呀,吓死俺了。终于考完啦!我飞快的跑了出去,噢耶!解放咯!

这次的考级让我了解了老师的严格和考级的恐怖,锻炼了我的胆量,熟悉了考级的过程,下次考级我就不会像现在这样害怕了!我要更上一层楼,向中央音乐学院钢琴九级进攻,哈哈哈哈!

今年的7月30日,我参加了一年一度的钢琴四级考试。

那天中午,可恶的激动又紧张的心情害得我睡不着午觉,只好爬起来又练了一遍又一遍的琴。我好紧张,心想吃点冰的东西也许会消除紧张的心情。于是,我从冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都涨了,可是还是没效果,我好失望!

把钢琴搬出来再练练,可是钢琴太笨重了,无法轻易的搬来搬去。

终于轮到我了,我十二分的紧张。那个考官是个女的,看起来四十多岁,挺严肃的,像国外的传道士,带着一副眼镜。我先向她问好,然后开始弹,我感觉我的心跳加速到了一分钟160下:扑通、扑通的,整个心脏像是要跳出来似的,我已经成了十四分的紧张了,以至于犯下了几个错误:在弹音阶的时候,在还没弹完的时候,居然犹豫了一下,这一犹豫,使我按着一个简单没有接着往下弹!还有在弹《阿勒曼德舞曲》时由于考官不知怎的,把手抬了起来,因为妈妈平时要打我时就是先把手抬起来然后再打下去的',所以,条件反射,我吓了一跳,无法专心弹,就弹错了一个音!我想,这两处致命的错误,肯定使我本来能得优而降到良。

我想,我要多多增加上台的经验,不能因为考官或者观众做了一个动作就弹错了。

不管成绩怎样,钢琴考级,我会再次向你挑战的。

今天,我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。

我们走进音乐学院,这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽,路边上有几株正在绽放的粉红的樱花,小鸟在树上唱着春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上,又温暖、又舒服,但我一想到第一次考级就感到有些紧张。

我们大约排了一个小时的队,一位老师把我带到一个教室外,我听到里面传来了浑厚的琴声,我迫不急待地打开门,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴,有一个小朋友正在投入地弹奏,有两个评委老师正在写评语。

盼望已久的考级终于开始了,我的心怦怦地跳着,但是我早就做好了心理准备。等老师一说:“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下,在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”,我弹得很流畅,感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”,弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,这是一支欢快的乐曲,我在班上弹过这首曲子,同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张,弹的时候感情投入不够,自己不是很满意。

三首曲子弹完了,我回到等待的座位上,焦急地等待结果。这时,评委老师递给我一张表,我接过来一看,表上写着“优”,我感到特别兴奋,我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说:“这就是你努力练习得来的成果!”

今后,我要更认真地练习钢琴,争取考出更好的成绩。

小学五年级学钢琴的作文

妈妈经常给我放理查德克莱德曼的钢琴曲,不论是《献给爱丽丝》,还是《秋日私语》,每每那些悠扬的旋律响起,我的身心连同乐曲一起舞动着,徜徉其间,流连忘返。

这日我对妈妈说想要去学钢琴,在妈妈的安排下,我走进家门口的音乐堡,跟随一位年轻漂亮的老师,开始了自己的钢琴学习之旅。

老师和颜悦色,她那温柔的声音打消了我的紧张与迷茫,让我能够轻松应对初学钢琴时的种种问题。老师先让我来寻找钢琴键盘的秘密。是呀,我发现,黑色和白色键盘有规律的排列着。三三两两。而在我沉迷于观察时,老师似乎看出我的心思,顺势让我知道了每个“哆”的位置。多么神奇的发现,至此,我愿意继续学习下去。

接着,老师要了解我的音准。老师扬起漂亮的十指,在键盘上飞舞起来,一首《小星星》的曲子欢快地从老师手指间流出,老师对我挤挤眼,示意我跟着唱。我听得出,老师在变换音高,而我也自如地跟着切换。在最后一个音结束后,老师夸赞我音准好。嗯,我有了进一步学习的欲望。

老师让我闭上眼睛,她弹奏起一些沉闷的调子,接着,她问我些声音像什么,我说像沉重的步调,让人心生压制。老师两眼放光,对我说这就是低音。继而弹奏出的叮叮咚咚的声音,仿佛山间清泉,枝头小鸟的啁啾,让人心情愉悦,老师说,这是高音。至此,我明白了高低音,我好高兴。

“孩子,跟我谈一首简单的曲子吧。愿你由此找到属于你自己的`指尖音乐。”老师看着我,笑容可掬地说。我随着她的指尖,“哆来咪,哆来咪,哆哆,来来,咪来哆!”我简直不敢相信,我那双一直用来捏着笔写字的手指间,能传出一首可爱的曲子。

音乐,让我找到另外一个属于自己的世界。初学钢琴,让我看到另外一个自信的自己!

小学五年级学钢琴的作文

从二年级起,我便开始学习的钢琴。刚开始,我觉得非常简单,每天练一二十分钟,曲子就练熟了,还可以有很多时间来玩游戏,每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长,过了一段时间,功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来,便有点苦了,几次上课都被老师批评,在本子上写了无数的复习,还有对我不满的评语。有一次,我正在弹跳跃的松鼠,可小指起来,老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着,可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。

就是在这个时候,我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃,不肯低头折节。

有一次,长今被流放到济洲岛,长今非常想回到宫廷,但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫,便让济洲岛鼎鼎有名的医女张德来做她的老师。张德是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话,而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍,便叫长今背下来,明天检查。如果背错的话,就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着,就是想赶快进宫。

在别人休息的时候,她仍然不停地背着,当别人叫她休息的时候,她却不肯休息。长今不光背,还要实践,她让闵政浩大人把他的军队借用一下,在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中,长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。

我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人,我在今年的考级中,我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么,可对我来说,这让我记忆犹新,这永远也不可能磨灭的!

我的钢琴之路五年级作文

在我小的时候,我偶然间在电视上看到了钢琴家郎朗,在万众瞩目的舞台上,悠然自得地弹着钢琴。琴声时而舒缓,时而急促……变化多端,是那样耐人寻味,难以捉摸。朗朗弹琴的时候,闭着双眼,好像在享受那美妙的琴声,又好像在感受钢琴那独特的魅力。听了这让人陶醉的的琴声,我也不由自主地闭上了双眼,情不自禁地打着节奏,仿佛到了世外桃源。每当有人在弹钢琴的时候,我都会觉得像是一位妙龄少女在展示她的歌喉。于是,我喜欢上了弹钢琴,便和钢琴结下了不解之缘。

我第一次去上课的时候,心中无比喜悦,进入教室,我看到了我的钢琴老师——王老师,他看起来年龄不大,大概有三十岁左右,我们互相介绍完自己,便开始上课。刚开始弹的特别简单,我都会弹,老师布置的家庭作业,我总能完成得很好,经常受到王老师的表扬。我每次都会去的很早,当教室里还“空无一人”的时候,我就开始“演奏”乐曲了。就这样我坚持了一年。

在烈日炎炎的夏天,火红的太阳炙烤着大地,小朋友们都去游泳了,而我却只能待在家里一遍又一遍地练着枯燥无味的钢琴曲,从早晨八时,一直练到中午十二时,整整练了四个小时。我是身在曹营心在汉,虽然在练琴,心却早不知道飞到哪里去了。我仿佛看到了小朋友们在冰凉舒适的.水里玩打水仗,别提有多高兴了!他们的笑声好像也传到了我的耳朵里,我的心里更难受了,要不是为了让我的弹琴水平“更上一层楼”,我才不愿意在这里练枯燥无味的曲子呢。唉,我为此可算是付出了“惨痛”的代价啊!

虽然弹琴很苦,却也有甜。我现在已经会弹很多著名的钢琴曲了。每当我在钢琴班里练琴的时候,就会有家长过来聆听我弹琴,都对我投来赞许的目光。我也成了一些小朋友心目中的榜样。那时,我的心里总是美滋滋的,很有成就感。我现在也有了一批忠实的“小粉丝”了。

我的钢琴之路就如同山路一样,是崎岖的、坎坷的,但是我选择了它,就绝不会半途而废的,而是勇敢地走下去。成为像郎朗一样的钢琴家,一直是我的梦想,虽然现在还是遥不可及,但我相信有付出就一定会有回报的!

小学五年级学钢琴的作文

我学过很多艺术,如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

在我小时候,妈妈便教我弹钢琴的手法,因为那时候我的手还很小,不能在钢琴上弹,只能在桌子上练。当时,我并谈不上喜不喜欢钢琴,而是对钢琴充满好奇。

在我上一年级时,妈妈就想给我报钢琴班,可一直没有找到合适的地方。终于,在我上五年级时,找到了一个兴趣班。

刚开始呢,我很喜欢,因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了,我想:看来钢琴也没那么难嘛!

过了一段时间,我的音符也认得差不多了。我呢,不爱回家练,只靠在课堂上练习。有一次,老师给我们出乐理知识试卷,本来很激动,以为很难,没想到考得那么简单,居然考了100分。我骄傲了起来,觉得自己很聪明,更不愿意练琴了。

我不想下功夫,还埋怨老师指导得少,妈妈却生气地说:“学钢琴,就是三分学,七分练,你天天回家写完作业,连看钢琴一眼都不肯,时间长了,当然没别人学的好了。你现在去追,还来得及。”突然,妈妈又转为温和的语气对我说:“孩子,你光想弹出好听的音乐是不行的,必须要付出努力。”

我听取了妈妈的教导后,主动坐到钢琴前,妈妈就坐在我的身边教我,让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了,我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

之后,我每天练琴,还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时,只要手一麻,就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名,觉得无比自豪。

我的钢琴之路五年级作文

在我小的时候,就非常喜欢钢琴,听到别人弹出美妙的琴声时,我就会沉浸在音乐中,不管怎么说,钢琴对我有着神奇的吸引力。

因为喜欢,便央求妈妈带我去学习弹琴。第一次坐在琴椅上,我的心砰砰直跳,感到很新奇。老师开始教我认谱,摆手型了。“这是咚,这是啦,那是咪。”老师指指点点的告诉我,并且教导我摆手型,要用五个指尖撑着。手要立起来,胳膊放松,手腕给劲。调整好手型后,我就要开始弹了,“大拇指按咚,好,抬手弹啦。”看起来一切顺利,我暗自为这点小成就而高兴。

7岁时,我就开始弹一些小曲子。那时,爸爸为了让我弹好琴,便在家买了一架黑色钢琴。每天,我只要一回家,不看电视,不玩游戏,就坐在琴椅上练琴了,即使练到手指发痛也依旧兴味盎然。一次,妈妈走进我的房间,叫到:“丫丫,该去睡觉了。”这怎么可以呢?老师布置的曲子还没有弹完,不行不行,于是我就对妈妈说:“不,你要是瞌睡了,你去睡吧。”妈妈见我心意已决,便离开了。结果我练到深更半夜才停下,第二天,有人举报说我的琴声打搅到她们了,可是这没能消退我对弹琴的热爱,于是,我每到晚上就把窗户关了再弹。

如今的我已经上了六年级,学习负担重了,压力大了,所有人都劝我把弹琴放一放,我却执拗的摇摇头,说:“学习要抓紧,钢琴也不能丢!”每天午休前练一练,下午写完作业再练一练,手指肿了在凉水里泡一泡;胳膊酸了,甩一甩,因为我相信有付出就会有回报。果然,功夫不负有心人,一个个音符在我的指尖下组成了一首首优美的乐章,有时柔如冬日阳光,有时烈如呼啸的大海……我的手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,又从高音徐徐降到低音,每到一处都是漂亮的风景……我用行动来证明,我是可以的。

伴着美妙的音乐,我在钢琴这条艺术之路上慢慢长大,钢琴如一炉火,练就了我的勇气和毅力。我会继续的走下去,因为它已经成为我生命的一部分!

我的钢琴之路五年级作文

音乐对我有着神奇的吸引力。

记得小时候,我特别喜欢歌。只要一听到好听的歌曲,兴奋的我就会跟着歌哼几句,大人们都夸我“唱得好”。直到五岁那年,爸爸看我那么喜欢音乐,就给我在附近的一间琴行报了个钢琴班。从此,我便踏上了学钢琴的这条路。

第一次摸到钢琴时,我特别激动,两只手不停地在琴键上按着。听着琴键按动时发出的美妙的声音,我特别开心。这之后我很认真地上好每一节课,在放学时来琴行练大概一小时琴。但时间一长,枯燥无味的钢琴练习使我感到烦闷,并丧失了对钢琴的兴趣。渐渐地,课我也不认真上了,琴也少练了,我真想放弃钢琴的学习。直到有一天,我听到隔壁琴房传来了优美动听的.乐曲,我被吸引住了,情不自禁地静下心来倾听。我仿佛看见了枯黄的落叶从树上慢慢飘落下来,撒了一地,就像给大地铺上了金黄的地毯。突然,秋风吹了过来,把那金黄的落叶吹了起来,落叶便顿时在空中飞舞着。一曲了断,我迫不及待地问老师:“这是什么曲子呀,这么好听?”老师说:“这是《秋日私语》,是七级的曲目,你现在要努力学习,将来也有机会弹上的。”我点了点头,在脑海里暗暗记下了曲子的名字。从这以后,我下定决心,要好好学琴努力弹优美的曲子给大家听。

日复一年,年复一日,我的琴技随着努力有了很大提高。我还取得了钢琴七级证书呢!

学什么本领都要有恒心,哪怕是有先天的优势,也要靠后天的努力去培养好。拥有坚持不懈,乐观向上的态度才能学好每一样本领。

我的钢琴之路五年级作文

“铛铛铛……”一阵动听的钢琴声从我手中传了出来。我坐在钢琴前,微闭着眼,手指像流水般地在钢琴上弹奏着《梦中的婚礼》。

三年前,妈妈带我第一次来到琴行,老师正弹着一首好听的曲子,我听得入迷了,稚气地说:“妈妈,我也要学。”于是,我坐在钢琴凳上,仔细地听老师说这些像“小蝌蚪”一样的五线谱各在什么位置。一堂课很快过去了,我依依不舍地下了琴凳,开心地跟妈妈汇报:老师表扬我了。

不知不觉,半年过去了,我已经把两本简单又好听的入门曲学完了。一天,老师说我们现在开始要学习新书《哈农》了。上《哈农》的第一节课,我就懵了,这书上的曲子是如此的枯燥、乏味,还难学。慢慢地,我觉得学的内容越来越难,越来越不想弹琴。有一天,我鼓起勇气,对妈妈说:“我不想学钢琴了。”没想到,这么一句话,妈妈竟然生气发火了,妈妈带着怒气说:“你怎么可以这样呢,又要半途而废!”看着我的眼泪流了下来,妈妈慢慢平熄了怒火,心平气和地对我说:“好了,妈妈平静地问你,为什么不想学琴了?”我带着哭腔,用蚊子叫的声音回答:“因为钢琴太难了。”妈妈和我面对面的坐下,手按在我的肩头说:“你自己想想,你学了多少才艺都是因为难而放弃了,比如拉丁舞,比如围棋。一开始学的时候兴致勃勃,却都是有头无尾。你想过原因么,还不是因为你碰到了困难,不是去面对,而是选择了退缩。在我们大人的生活和工作中,也会遇到很多的因难,都是需要去克服的。”听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。

后来我现,困难也是可以被打败的。我听从老师的教导,掌握正确的指法,勤加练习,那本《哈农》早已被拿下。

当然,在新的学习过程中肯定还会遇到新的困难,但只要积极面对困难,一定可以把它打败。这条钢琴之路我一定能走下去。

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