ID：8130046
时间：2023-12-29 06:16:29
上传者：雁落霞优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物，代表了作者对语言的驾驭能力。每一篇优秀作文范文都有其独特之处，希望它们能激发我们的写作灵感。
能接触到余秋雨，要感谢我的妈妈。妈妈也算是个文化人，她从不痴迷于任何作家，但她还是对余秋雨发出了由衷的赞叹，以致于我多少也受到了她的影响，于是向妈妈借来《文化苦旅》，学着个文化人的样子，细细拜读。
于是我理所当然的被他所理解的这个世界震撼了。有人问：“读万卷书，行万里路，这两者的关系怎样？“他说：“路即是书。”他如苦行僧般，沿着文化的脉络，从嶙峋的冰山一角中折射出人类文明的终极意义。我读到的是行走的哲学。在三峡之畔，在阳关之畔，在柳侯祠之畔，在龙华之畔，我感受到了一种深深的渴求，它如交流电般生生不息。
我没有完全读懂余秋雨，但我已走于了他的世界。我们之间相隔着一种无法预计的时空感，幸而，文化不分时空。
于是我开始在这儿驻足。接下来是《寻觅中华》。是的，始终与中华脱不了干系，与其深深相对应的文化脱不了干系。这本书有些许意外，或许说他所寻觅的中华历史让人有些许意外，仿佛他寻找的是另外一个世界，。但许久我们终会幡然醒悟，他所寻觅的是映在自己身上的经脉。直炎黄以来，每个中国人身上都被烙下了一股文化精神，无能经历多少传承，多少波折，多少繁琐，多少误解，一旦被唤醒，这时的一切时空、历史、欲望都将被摒弃，剩下的只是大漠荒荒，长河落日。
不能驻足。余秋雨显然找到了那条与这片土地深深相对应的心跳，以致于无能谁看了他的文字都会为之惊叹而感动。亦或许，他也在为之迷惘，否则他不会写作，不会寻找，不会叹惜……可见，他的.思维终究被限制在了这片土地上。
当然，“这片土地”指的是这世界的前后。
无需多言，让我们也迈着沉重而又苦涩的步伐，与他慢慢行走在这我们熟悉而又陌生的土地上。
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窗外天已黑，唯有几颗小星星还闪着幽暗的光，路上偶尔响起一声车鸣声，路边的灯光却五颜六色，愈来愈亮。我左手托着下巴，右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个“132”。望着窗外景象，无奈摇了摇头又轻轻叹了口气，正准备上“战场”与“敌人”厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀，飞向了天空。许久，才回过神来，大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。
望着那只鸟，心里一阵自嘲：人是高级动物不错，但人有其它动物活得快乐吗？人有自由吗？都没有！
…………。
天色愈来愈晚，作业依然堆在那里。我望着窗外，一动不动，眼神里更加充满哀伤。
飞翔，多么美好，自由自在，无忧无虑，当然，这只是一个梦......
我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。蓝蓝的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飞翔在海一般蓝天空。飞来飞去，好像在寻找着什么。我的视线就跟着它们飘动。
有那么一双自由的翅膀多好带着我实现梦想。
或许是飞的太累了。几只小鸟停在了小区的小花园的树枝上叽叽喳喳闹个不停。我看了原来蓝蓝的天，现在却已变得昏暗，真担心鸟儿们的小翅膀会不会被雨淋到。可为什么鸟儿们不躲雨呢？原来，鸟儿们看天气预报了，只是阴天，不会下雨的，过了一会儿，天又渐渐晴了起来。这些天气呀！也只是一场吓唬的虚惊罢了。
可是，可怜的我，刚刚只顾着看小鸟了，妈妈留的题还没做呢！刚回过神来便看见妈妈站在了屋门口。摊在我面前的数学题空白的像新的一样。我挨了一顿骂。可我并没有放在心上，不知什么时候我开始沉默了。
我的脑海里一直回荡着刚才看到鸟儿们自由的在天空飞翔，我真的真的很想有一双翅膀，摆脱劳累，摆脱伤心，什么都不想，在天空中飞翔，可这却无法实现，唉！
妈妈在厨房忙碌着。时不时的走到我房间，用拿东西的借口看我学习。我心里很清楚。却埋头做题，丝毫不去看妈妈脸上的慰色。
写题写烦了。就开始酝酿我的半命题作文“我多想……”
当我站在楼顶，俯视着楼下。当街道上的人们如同蚂蚁般走在路上时我有股冲动，想越过那齐腰的栏杆，投入那风的怀抱。但我深深地知道这以后的后果，便是无尽得哀伤。理智使我原地不动，羡慕的看着空中翻飞的小鸟。
心中不停的想：试一试吧！即使是一试也是足够了。就像那飞蛾扑火的凄美。不知怎么，不受控制的左脚已经不听话的迈了出去，很想摆脱这种无法反抗的束缚，他偷偷的告诉我悬空的感觉真好。
背上的书包好像有重了许多，最近的资料好像又多了不少。我多麽想把它化为轻盈的翅膀在天空中自由的翱翔。
闭上疲惫的'双眼，倚在楼顶的一角。让风儿轻轻抚摸我的脸蛋，撩动着我的长发，这时的我多麽想飞翔。
但是脚踏实地的感觉却又是那麽的充实，不觉得轻飘飘……。
这也许就是上帝把人造出脚，而不是一双翅膀，让人踏实的活着，而不是没有压力的死亡。
五年级作文飞翔，多么美好，自由自在，无忧无虑，当然，这只是一个梦……我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。下面是关于五年级......
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初三作文导语：“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到这首歌时，我都会热血沸腾：因为这首歌唱出了我儿时的梦想。接下来小编整理了初三作文，文章希望大家喜欢......
我多想飞翔啊！我整个人生最大的愿望就是飞翔了！
我多想自由地在蓝天上飞翔，和小鸟一起俯瞰祖国的大好河山。
我多想飞到浩瀚无边的大海，与海鸥一起在蓝色的海面上翱翔，和海中的鱼儿畅谈。
我多想飞向连绵起伏的山群，和山鹰比试飞翔的本领，与小鹿一起在群山中穿梭。我多想和白鸽一起飞到战火弥漫的地方，为那里的人送去橄榄枝，为他们带去和平的希望。
雨水从天穹之上落下，这场暴雨既打湿鸟儿们的羽毛，也浸湿我的心灵。
鸟儿们在不断地扇动自己的翅膀，将雨水扇干净；而我只能够在屋子里，仰望着这些鸟儿自由的飞翔，这整天都是沉寂的。
这时，妈妈带着愤怒的神情推开我的房门，大声地和我说：“叫你快点把作业做完，你竟然在这里看小鸟，快点做，不然你就别想出去玩了。”此时，我只能够在家拼命地写作业，看着天穹中飞翔的鸟儿，不知什么时候开始迷恋上这样弱小的生命，我不禁想着和它们一样，张开翅膀在蓝天之下自由飞翔，这样我就可以不必在担心考试成绩差，作业多得做不完。我真的想有一对能够飞向天空的翅膀。
妈妈在电视机前，看着外国的电视连续剧，即使我做完了作业，她还是会不断地找练给我做，而我只是低着头做着我的作业，却毫不回头看她的表情。
啊！我希望有一对能够带我飞翔的翅膀。圆了我的梦想。
“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到这首歌时，我都会热血沸腾：因为这首歌唱出了我儿时的梦想。
小时候，我特别羡慕小鸟，能够在天上飞，能够在树上走，还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里：春天与鸟儿们一起唱歌，夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉，秋天与鸟儿们一起旅游，冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊！为此，我常常陶醉在自己的梦里，沐浴着暖暖的阳光，呼吸着甜甜的空气，一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好！我常常这样想。
当我站在楼顶，俯视着楼下。当街道上的人们如同蚂蚁般走在路上时我有股冲动，想越过那齐腰的栏杆，投入那风的怀抱。但我深深地知道这以后的后果，便是无尽得哀伤。理智使我原地不动，羡慕的看着空中翻飞的小鸟。
心中不停的想：试一试吧！即使是一试也是足够了。就像那飞蛾扑火的凄美。不知怎么，不受控制的左脚已经不听话的迈了出去，很想摆脱这种无法反抗的束缚，他偷偷的告诉我悬空的感觉真好。
背上的书包好像有重了许多，最近的资料好像又多了不少。我多麽想把它化为轻盈的翅膀在天空中自由的翱翔。
闭上疲惫的'双眼，倚在楼顶的一角。让风儿轻轻抚摸我的脸蛋，撩动着我的长发，这时的我多麽想飞翔。
但是脚踏实地的感觉却又是那麽的充实，不觉得轻飘飘……。
这也许就是上帝把人造出脚，而不是一双翅膀，让人踏实的活着，而不是没有压力的死亡。
“考试什么的都去死吧，我要回家作我的梦想，就风会很大浪会很大，但我有力量……”每每听到这首歌，我都觉得这首歌太神奇了，因为他能准确地道出我的心声。他的主人或许也是一个小学生吧!
“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”这句老话，也是在告诉我们，只有考试才能验证学生的知识。但我觉得考试就是要命，或许对那些好学生来说是个千载难逢的机会，但对于我们这些成绩不稳定的中等生来说，就是末日。
每逢考试前，我们这些中等生就得把自己锁在书屋里，使劲儿看，使劲儿背，但拼了小命却也记不了多少，最终也考不了什么好成绩。对于我来说数学是极其要命的。在我的记忆中，我的数学成绩只得过三次100分，而且还都是超简单的那种，其余的，我要能得90分就是烧香拜佛才求得来的。要不然，就只有“家常便饭”(80分)。这不，这次数学只考了76分，“杯具”啊!正是因为这些，我才会讨厌考试，讨厌学习。
其实，我是一个特别爱面子的一个人。我考得好，喜欢向别人炫耀;如果考不好就把成绩提高个4、5分，等到别人“查”出真实成绩，自己也后悔不已。很大时间，我多想求求老天爷，能给我一个聪明的脑袋，让我永远考100分，再也不用被妈妈骂，被老师批，被同学笑，让自己哭……!我不想考试，不仅仅只有这些原因，还有很多，如自己有：家庭教师“，从不用自己费脑子，只要我不会，他们都会帮我，不用动一丝丝脑筋，等到考试的时候，只能望着字里行间发呆，还有一个极重大的原因，就是老妈，她在单位里有几个朋友，她们的孩子和我在一个年级，于是，这就开始了一场场战争。可是我还没坚持就放弃了，三天打鱼，两天晒网的，最终以12分之差输给了她。我恨自己为什么不能考好;我恨卷纸，为什么要出的那么难。正因为如此，我讨厌考试。
我讨厌考试，因为他时常带给我烦恼。啊，我多希望永远都不考试。如果，考试真的象歌中唱的那样，在我的生命中永远消失，那该有多好啊!我讨厌考试。
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我每天都要起早，你们可能会问：“星期六和星期日也要吗？”要，我星期六早上得去学钢笔书法，学好吃完中饭又要学毛笔书法，晚上得学跳舞，星期日早上还得学奥数。双休日就像打仗一样。
关于冬季的一年级作文：和小伙伴打雪仗。
我想高呼，我想呐喊，我想要自由，与白云一起观看日出日落。
整天除了学习还是学习的我，是多么的疲倦呀。“来，我帮你买了黄冈试题，有语文的，数学的，英语的，还有《中考满分作文书》、《英语语法大全》……”一本本沉重的书落在我的手中。进入房间，又不得不埋于书中，挑起那沉重的压力的担子。
妈妈，您为了我的学习，不辞辛劳的想把我的学习成绩搞好，却忽视了我的感受。除了学习，我最感兴趣的就是绘画。每当我沉迷于绘画之中时，您总是用那火辣辣的语言来扰乱我的思绪。一次又一次，那精心设计了好几天的杰作被摧毁啦。您对我的要求是越来越高，而我却对学习越来越厌恶。一次次考查了，您总是要我反省、检讨，我总是生活在那可怕的学习阴影中。
学习，学习，除了学习还是学习。学习，让我失去了友谊，失去了快乐，失去了自由，也失去了健康。一个13岁的正意气风发的青少年被培养成一个伤感的瘦小个，九像一只身陷囚笼的小鸟，永远飞不高，长不大。
我想忘记烦恼，拥有快乐，拥有自由，拥有健康。
我想多想飞上蓝天对着天下疼爱自己孩子的父母亲大声呼喊：“救救您们的孩子！”
我多想飞啊！我这辈子最大的愿望就是飞！
我想在蓝天上自由飞翔，和鸟儿一起俯瞰祖国的大好河山。
我想飞向浩瀚的.大海，和海鸥一起翱翔在蓝色的大海上，和海里的鱼交谈。
我多么想飞到连绵起伏的群山中，和山鹰比较我的飞行技术，和鹿穿梭在群山之间。我多么想带着鸽子飞到一个战火纷飞的地方，给那里的人们送去橄榄枝，给他们带来和平的希望。
诗人告诉我，那双充满诗情画意的翅膀就在他笔下那一首首浪漫青春的诗句里。于是，我便埋头不停的寻找，终于被我找到了：那一句句生动逼真的描写，那一次次满怀忧郁的抒情，那一个个激动人心的故事，那一处处光彩夺目的景色……像一幅栩栩如生的图画，让人如痴如醉：像一首跌宕起伏的歌曲，处处动人心弦。
生活告诉我，那双充满善心的翅膀就存在茫茫人海中。它也许无处不在，也许偏偏和你捉迷藏，但是只要你细心观察，便能发现它的光芒。我走在街上，看着每个人来往的路人，突然才发现原来这双翅膀就在那些善良的人身上：一个在为灾区捐款的乞讨者，一个在地震中为救孩子牺牲的老师，一个在公交车上主动给老人让位的青年人，一个起早贪黑的扫地阿姨，一个文明有礼小孩子……他们的身上都有一双翅膀，一双感染了世界千千万万人的翅膀。
学习告诉我，那双翅膀在每个人为前途奋发向上的孩子身上。早晨，天刚刚亮，教室里已经发出了朗朗的读书声，是那么响亮、那么清脆、那么富有活力。课堂上，他们一丝不苟地听着，全神贯注地看着，没有任何东西能敲碎他们那美好的梦想，因为他们要前进，一步一步地走向终点。那双翅膀就隐藏在孩子们那坚持不懈，即使在理想的路上撞得“头破血流”也仍然坚定的信念身上。
要相信，世界上真的有那么一双翅膀能带你自由自在地飞翔。现在，我对全世界宣布，我多么想要飞翔！将来，我对全世界公告，我曾飞翔过！
牛顿想要我们都活在地上，偏偏我就想飞翔。
———题记。
小时候我最喜欢一个人静静的趴在窗口望着天空，想象着自己拥有一双美丽纤长的翅膀，展开双翅、迎着风儿飞向湛蓝的天空。虽然我很清楚这只是一个美丽而遥远的梦，但尽管如此，我想飞的梦却依然存在！在小时候，我想飞上树梢，与鸟儿一起歌唱；长大了就想飞上蓝天，与白云一起嬉戏。
飞翔让我与大自然走得更近，它让我停留在那个充满奥妙的世界里，让我知道这个奇妙的东西是多么的美好。
我真想飞翔，小鸟能飞，我为什么不能飞？我要飞到安徽黄山去登山，俯现下面，我就有一种居高临下的感觉。我还要证实徐霞客的千古名句：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
我喜欢旅行，如果我能飞起来的话，我要立刻收拾行里，去赏西湖，登泰山，爬长城，逛布达拉宫，飞到珠穆朗玛峰的峰顶，去感受一伸手就能碰到天的感觉。
我的旅行，不止在国内，我还要环球旅行！在美国纽约，坐在“自由女神像”手上的火炬；去英国伦敦，感受那里的异国风情；到法国巴黎，在这个充满浪漫气息的城市，爬上我最喜欢的埃菲尔铁塔；去到埃及，探索神秘的金字塔，看看木乃伊的庐山真面目；去澳大利亚，同袋鼠来个亲密接触；到了日本，去看看那座被雪笼罩的活火山—富士山……我想去的地方多着呢，我多么想飞起来啊！
我真想飞翔。飞过高山、飞过原野、飞过大海——。
“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到这首歌时，我都会热血沸腾：因为这首歌唱出了我儿时的梦想。
小时候，我特别羡慕小鸟，能够在天上飞，能够在树上走，还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里：春天与鸟儿们一起唱歌，夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉，秋天与鸟儿们一起旅游，冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊！为此，我常常陶醉在自己的梦里，沐浴着暖暖的阳光，呼吸着甜甜的空气，一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好！我常常这样想。
我是一只外表亮丽的风筝，也许有很多人会羡慕我，羡慕我在蓝天白云中飞翔，羡慕我与鸟儿为伴，与天公比高。但是，不管我飞得多高，飞得多远，总是被人牢牢地牵制，总是被一根恶魔般的细线所控制。
那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么换了，就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了，于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。
尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱；我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。
那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊！哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。
飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。
清晨，我被我父亲叫醒说让我去外面活动活动，我披着疲倦的身躯来到了外边，打了一个哈欠，又做了几下深呼吸，我无意的仰望了一下天空，看见了几只飞翔的小鸟，于是我想我要能在天空自由自在的飞翔那该是多么美好的一件事啊。
我想飞翔，飞出那书本堆成的笼子，我每天面对枯燥无味的书本，每天倾听着父母的唠叨。有时我幻想着，如果我有一双翅膀带我飞出“牢笼”,回到“大自然”,回到那属于我自己的天地，回到田野里与同伴们尽情的玩耍，忘记那些不开心的事。所以我为了这个理想而奋斗，努力学习，我想终有一天，我一定能回到我自己的“天地”
我想飞翔，当我遇到像高山一样的困难时，我想要拥有一双翅膀，带我飞过那重重的“高山”,于是我用尽全身的力气去飞跃它，去战胜困难。
我想飞翔，在四川发生大地震时，我想飞到那里去帮助那些人，去帮助他们重新建起那美丽的家园，但我太幼小了飞不到那里去，于是我将自己的一份心意送到了那里，愿他们早日重建家园。
我想飞翔，当h1n1在全球蔓延时，我想飞到全球各地，去宣传保护健康的知识，让大家手牵手心连心去战胜病魔，是大家身体健康。
我先飞翔，当大自然遭到破坏，树木被砍伐，使二氧化碳增多，形成温室效应，我要飞到各个角落，使人们意识到保护自然的重要性，如果不在保护自然，终有一天会遭到大自然的报复，人类将会灭亡。
我多么想像雄鹰一样？？拥有一双庞大的翅膀，飞向那无边无际的蓝天！
我多么想像小鸟一样？？拥有一双秀气的翅膀，在树林间来回飞蹿！
我多么想像海鸥一样？？拥有一双洁白的翅膀，沿着海平面自由翱翔！
我多么想像蝴蝶一样？？拥有一双可爱的翅膀，与鲜花姑娘们嬉戏玩耍……。
然而，我没有翅膀。我不能飞翔，一切都只是美好的假想。
我真的好想飞翔！当我仰望蓝天，恨不得立刻飞向它的怀抱。想要飞翔，请给我一双翅膀？？无论它是怎样，只要能带着我飞翔！当风儿拂过过我的身旁，我的头发被风高高地扬起，我舒展着自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的梦想！我要自由自在地飞翔！
我真的好想飞翔！像飘落的花瓣一般飞翔；像蜻蜓点水一般飞翔；像离弦的箭一般飞翔……。
然而，我不能飞翔，只能狂奔在原野，给自己一丝飞翔的希望……。
那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么欢乐。就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我沮丧的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了。于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。
尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。
那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。
飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。
那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊！哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。
飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。
那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么换了，就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了，于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。
尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱；我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。
“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到这首歌时，我都会热血沸腾：因为这首歌唱出了我儿时的梦想。
小时候，我特别羡慕小鸟，能够在天上飞，能够在树上走，还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里：春天与鸟儿们一起唱歌，夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉，秋天与鸟儿们一起旅游，冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊！为此，我常常陶醉在自己的梦里，沐浴着暖暖的阳光，呼吸着甜甜的空气，一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好！我常常这样想。
我是一只外表亮丽的风筝，也许有很多人会羡慕我，羡慕我在蓝天白云中飞翔，羡慕我与鸟儿为伴，与天公比高。但是，不管我飞得多高，飞得多远，总是被人牢牢地牵制，总是被一根恶魔般的细线所控制。
飞翔，多么美好，自由自在，无忧无虑，当然，这只是一个梦......
我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。蓝蓝的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飞翔在海一般蓝天空。飞来飞去，好像在寻找着什么。我的视线就跟着它们飘动。
有那么一双自由的翅膀多好带着我实现梦想。
或许是飞的太累了。几只小鸟停在了小区的小花园的树枝上叽叽喳喳闹个不停。我看了原来蓝蓝的天，现在却已变得昏暗，真担心鸟儿们的小翅膀会不会被雨淋到。可为什么鸟儿们不躲雨呢？原来，鸟儿们看天气预报了，只是阴天，不会下雨的，过了一会儿，天又渐渐晴了起来。这些天气呀！也只是一场吓唬的虚惊罢了。
可是，可怜的我，刚刚只顾着看小鸟了，妈妈留的题还没做呢！刚回过神来便看见妈妈站在了屋门口。摊在我面前的数学题空白的像新的一样。我挨了一顿骂。可我并没有放在心上，不知什么时候我开始沉默了。
我的脑海里一直回荡着刚才看到鸟儿们自由的在天空飞翔，我真的真的很想有一双翅膀，摆脱劳累，摆脱伤心，什么都不想，在天空中飞翔，可这却无法实现，唉！妈妈在厨房忙碌着。时不时的走到我房间，用拿东西的借口看我学习。我心里很清楚。却埋头做题，丝毫不去看妈妈脸上的慰色。
黄昏，站在自己房间的窗户前，看着夕阳一点点落下，看着鸟儿自由自在地在天空中翱翔时，我多想飞翔。飞翔，对于鸟儿来说是一种存在的意义，一种命运，一种姿态；对于人来说，是一种向上的追求，一种思想高度，一份孤独和寂寞，一种激情。
我想要飞翔，一是因为现在的学习任务太重，很多人都会想如果我是一种小鸟，会飞翔那该多好。不用在意有多么多的作业，不用去管现在的社会多么的阴暗，险恶。把蓝天当成家，把白云当成床，远离这个烟硝的世界。我想飞向高天，去和大雁一同呐喊，去和雨露一同嬉戏玩耍；我想飞向太空，去和太阳分享光芒，去和彗星一同燃烧！
“飞飞飞飞飞飞我要飞，追追追追追决不后悔”每当听到这首歌，总会令我浮想联翩，有时，我也想给自己插上一对翅膀，展翅飞翔。
我多想自由地在蓝天上飞翔，和小鸟一起俯瞰祖国的大好河山。我多想飞到浩瀚无边的大海，与海鸥一起在蓝色的海面上翱翔，和海中的鱼儿畅谈。
我多想飞向连绵起伏的山群，和山鹰比试飞翔的本领，与小鹿一起在群山中穿梭。我多想和白鸽一起飞到战火弥漫的`地方，为那里的人送去橄榄枝，为他们带去和平的希望。