多彩的活动六一儿童节(专业17篇)

多彩的活动六一儿童节(专业17篇)

ID:8132111

时间:2023-12-29 06:46:32

上传者:雨中梧

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。

六一儿童节活动方案

通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2.以班为单位作好参加活动的准备

(2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(4)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3.准备活动奖品和礼品。

4.做好主持工作准备。

5.利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一儿童节活动方案

为庆祝___年"六一"国际儿童节,市妇儿工委各有关成员单位注重发挥职能优势,形成合力,开展了丰富多彩、形式多样的慰问、庆祝活动,努力为儿童少年办实事、办好事。

1、5月30日,市委、市人大、市府、市政协四套班子领导到___街道、___、___等地慰问部分城镇和农村托幼园所、小学,看望小朋友们和儿少工作者。

2、"六一"前夕,市总工会对工矿系统所属托幼园所进行慰问;市商业局对所属商业托儿所进行慰问;市妇联去部分镇办、系统办托儿所及下岗女工开的托儿所慰问;市科协、市妇联到联系镇、乡慰问当地儿童少年;市财政局、市文化局、市统计局、市政法委、市司法局对本单位14周岁以下独生子女慰问。

1、市教育局与市文体局联合举办"六一"广场文艺演出,教育局组织全市庆"六一"幼儿现场剪贴画比赛。

2、5月31日,市妇联组织"洋太太和孩子们在一起"联欢活动。

3、市妇联主办"家庭文化艺术周"活动,"挑战___名厨"家庭烹饪大奖赛,"家和万事兴"家庭文艺晚会,孩子与父母同台表演文艺节目,一起动手参加烹饪比赛。

4、团市委召开全市少先队工作会议,表彰奖励少先队工作创新奖,十佳少先队辅导员,十佳小雏鹰等;组织全市小学生道德故事演讲赛。

5、市广电局开展庆"六一"母子同乐活动;市商业局所属商业托儿所开展庆"六一"文艺演出。

6、市关工委组织"关心下一代工作讲师团"去部分学校作巡回报告。

1、今年市妇儿工委推出的一项重要活动是加大"春蕾计划"的实施力度。实施"春蕾计划"的目的就是决不让一个孩子因家庭贫困或不幸而面临失学、辍学。因此,发动全社会的力量来帮助她们完成学业,让她们在社会主义大家庭中健康快乐地成长。

2、市民政局、市妇联、市残联、市红十字会分别到福利院看望慰问孤儿;市残联到河山中心学校儿童班看望慰问儿童。

3、市财政局去石门羔羊帮助结对困难儿童。

4、市文化局将向聋哑学校及___街道部分学校捐款。

5、计生局慰问特困独生子女户。

1、"六一"前后,市供销总社所属东兴商厦开展儿童用品优惠活动,并为儿童提供优质服务。

2、六月一日,市建设系统所属公园、市文体系统所属四大名人纪念馆、体育馆、图书馆等向儿童免费开放。

3、市卫生系统所属各医疗机构对14周岁以下儿童免收挂号费、诊疗费;"六一"期间,各医疗机构将为当地1---7岁儿童免费进行健康检查;市计生局、市计生协会将去基层为当地儿童少年免费进行健康检查;市计生局、市计生协会、市卫生系统部分卫生院组织上街开展健康咨询服务活动。

4、市司法局开展青少年维权法律咨询活动,市计生局、市计生协会、市民政局上街开展大型宣传活动。

进一步加大宣传力度,___日报___分社、市广播电台、市电视台全力做好"六一"节宣传报道工作,在全社会形成"儿童优先、爱护儿童、教育儿童、为儿童作表率、为儿童办实事"的良好氛围,优化儿童少年健康成长的社会环境。

多彩的六一儿童节作文

今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢。我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了。下面全是我们班的同学,也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了!舞台的门上挂着一块蓝布,上面挂着一块大章,上面写着“庆祝六一儿童节”;上面还有三个气球,写着“庆六一”。

我们学校五年级的一个大哥哥还能表演魔术呢!他表演的魔术的名字是《饮料》。他往一个杯子里倒的是清水,另一个杯子里放着一种药品。他把杯子里的清水到进了有药的杯子里。一下子变成好喝的草莓果汁了!另一个大哥哥就说了,“我还是不喝草莓果汁了,我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就变出了牛奶!那位大哥哥又说了,“我还是不喝牛奶了,我还是喝白开水吧!”变魔术的大哥哥又说了,”嗨,你这个人,怎么啥都想要阿!不过也可以。”他又用刚才的吸管一吹,牛奶就一下子变成了白开水!

还有一个精彩的节目。我的梦雨姐姐上台表演新疆舞了!还有我最好的朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹的曲子是《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她弹的真好听哦!

哈哈,该轮到我表演了!我心里想:如果全校的同学为我鼓掌就好了!这一招还真灵。我唱的时候大家都拍着手打节奏呢!还有一个人在录像。我们的体育老师是照相的。录像的录上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的时候感觉非常快乐,可是我有一个地方唱错了,嘿嘿黑!人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后,我唱完了以后,兴高采烈的到台下去了!

还有一个好消息呢!我跟慧文都发了一个红色的书包。为什么发呢?你们不知道吧。我来告诉你们吧:是因为我们学习很好,还有在家里帮家长干活。可惜我妈妈没去看节目哦,因为妈妈上课哦。不过妈妈明年一定要去!

总之,今天我很快乐!拜拜!

六一儿童节活动方案

为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节,展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色,彰显我校艺术教育成果,激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀,让学生表现自我、展示特长、树立自信。现根据学校的要求,特制定本活动方案。

组长:zzz

副组长:xxx

成员:ccc

“律动一小、艺美童年”

20xx年3月-6月

3月26日,学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式(会标,宣读《方案》,校长强调、宣布活动开始)。

1、以“复兴中华、从我做起”为主题,在我校三至六年级学生中开展征文比赛。

(1)题目自拟,文体不限,1500字以内。三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇,征文电子稿保存为。doc格式,以征文题目作为文件名。排版要求:题目居中,二号黑体;正文四号宋体,单倍行距;用a4纸打印并拷贝u盘于5月10日前交学校教导处。

(2)表彰奖励:设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖若干名。

2、以“复兴中华、从我做起”为主题,在四五六年级学生中开展演讲比赛。

(1)各班级推荐优秀选手1名,于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。演讲比赛的时间不超过6分钟。

(2)表彰和奖励:学校按年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

比赛时间:艺术周(5月29日:1至3年级;5月30日:4至6年级)

参赛对象:1至6年级以班级为单位参赛。

比赛形式:全校分低段、高段进行,先诵读后歌唱。

比赛要求:

1、诵读方面:(1)可配乐、领诵、队列变化、简单造型,可有道具和表意的表演等等。(2)根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容,用a4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝u盘于5月15日前交少先队。(3)诵读时间控制在5分钟以内。

2、歌唱方面:(1)各班以两首歌曲参赛,一首为必唱歌曲:《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》;一首为选唱歌曲,根据学生年龄特征选择教材歌曲。(2)各班于5月15日前将伴奏音乐u盘拷贝光盘交少先队。(3)可分声部、有队列变化、简单造型,可有道具等等。

3、服装统一,队形新颖,人人参与,有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。

比赛设奖:各年级分别设一、二、三等奖各一名,每年级评选一名优秀指挥。

比赛时间:艺术周(5月27、28号)

参赛对象:1--6年级学生

比赛形式:个人或小组参赛均可(其中:唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个;课本剧以年级组为单位排练1—2个)。

比赛要求:(1)各年级、各班级组织排练,将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。(2)学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的节目进行初试,选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。

比赛时间:艺术周(5月27、28号)

参赛对象:3---6年级学生

比赛器乐:钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、

萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等

比赛形式:个人参赛或小组参赛均可。

比赛要求:(1)各班参赛人数不限,但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。(2)各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。(3)学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试,选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。

比赛时间:艺术周(5月中旬)

参赛对象:1至6年级学生(其中:手抄报参赛对象:3---6年级学生)

比赛形式:参赛选手自行安排主题制作作

品。

比赛要求:(1)各班各类作品分别选取3幅,于5月10日前将作品交美术组,由美术组对参赛作品进行评比,并挑选优秀作品在艺术周进行展示。(2)参赛作品主题健康、积极向上。

1、学校艺术节时段:20xx年x月至x月。

2、学校艺术周时段:20xx年x月x日至6月1日。

3、20xx年5月31日:学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动(参与的100名学生由学校艺术组提供名单)。

4、20xx年6月1日(儿童节):在艺术节期间评选出的精品节目展演【包括学校合唱团、学校朗诵队的展示,学校师生组合表演的节目(由少先队、艺术组负责组织排练)】。

1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。

2、学校总务处做好经费和后勤保障;学校办公室做好资料搜集整理、上报工作,以及活动奖状制作、填写工作。

3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育,学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。

4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务,工作情况将纳入个人年度考核。

多彩的活动六一儿童节作文

在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我、周婉婷和陈雨佳……去证大五期参加自己举办的小队环保活动。我们玩得满头大汉,累得气喘吁吁,而且很开心。

我们刚到了证大五期的大门口,就争先恐后地去抢椅子坐下来,接着我把《环保小队的活动内容》发给他们,再根据上面的步骤和要求来做。

我们先猜有关环保的谜语,看谁猜的多,说明他与环保知识了解的越多。谜语一个接一个,大家都兴奋地猜着,当猜到:“专吃纸张不吃菜”谜语时,大家都议论纷纷,陈雨佳说:“是垃圾桶”,周婉婷说:“是邮箱”,李昌明说:“是垃圾箱”等等,当揭晓谜底时,周婉婷答对了。接着,每个人说一句于环保有关的话,最后我们休息一下就去娱乐的地方玩。

这次活动让我们增添了许多环保知识,大家依依不舍地离开了。

多彩的活动六一儿童节作文

在成长的道路上有许多的第一次,第一次骑车,第一次上学。这些不同的第一次,像许多脚印,见证了我成长道路上的许多故事。但令我最难忘的第1次是一场激动人心的比赛。

上个暑假,我去参加了一场演讲比赛。说实话,一开始讲的不怎样,但经过日复一日的练习,有了很大的提升,比赛时间一天一天的接近了。我的心却像十五个吊桶—七上八下!

终于,比赛如约而至,进了赛场,一群黑压压的人坐在座位上,我的心提到了嗓子眼,过了一会儿,演讲开始了,所有参赛人员聚精会神看着,到了第10号,他大步流星走上台去,用奇怪的口音引得全场人哄堂大笑!很快又到了14号,他自信大方的走上舞台,灯光照在身上,他用大方感情充沛的演讲打动了评委,台下顿时响起了排山倒海的掌声!我觉得我与他相比实在是相差太远了,如果说我是一条蜿蜒曲折的小河,那么他便是长江,浩浩荡荡,势不可挡!忽然,我隐约听到了我的名字,该来的还是来了,我接过话筒,台下无数双眼睛注视着我。顿时,我汗如雨下,身上像压了一块巨石,让我喘不过气来,但看到妈妈和蔼可亲的笑容和鼓励的目光,立刻充满了力量,毫不拘束地讲了起来!

经过这次比赛,我获得了很大的收获,他不仅锻炼了我的勇气,还提高了演讲水平,让我深深体会到,台上一分钟台下,十年功的道理!

六一儿童节活动方案

xxx。

我的六一,我做主。

六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与xx一起分享节日的快乐。

1、让xx知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让xx解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

3、让xx通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

xx班教室。

(一)开场白。

a:亲爱的小朋友们,

b:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

a:连小草都在欢乐地歌唱。

b:这一切都在提醒着我们:

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

ab:xx庆六一活动现在开始。

(二)节目表演。

1、三句半《幼儿园我的`家》。

2、歌曲《庆祝六一》。

3、游戏《抢椅子》。

4、律动操表演。

5、钢琴独奏。

6、动物操《世界真奇妙》。

7、古筝表演。

8、古诗擂台赛。

(三)结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

a:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

ab:谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,发放礼品。

六一儿童节活动方案

七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。

中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。

通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的`培养。

快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱。

时间:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末视天气而定)

上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。

参与人员3年4班孩子/家长

负责人爸爸、xx妈妈

请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。

孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)

凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4d影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。

每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

1、参与活动的小征集文字感想收集。

2、整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。

六一儿童节活动策划方案,六一儿童节活动策划

为庆祝六一国际儿童节的到来,展示新时代儿童的丰采,活跃新乡市文化氛围,从而全面提高儿童的素质和身心健康,并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时,本次活动也是企业展现新风采,树立良好的社会形象,提高知名度的良机。

活动具体计划如下:

一、活动主题:“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”

二、活动宗旨:丰富河南儿童的文化生活,提高儿童的素质和身心健康,宣传企业新的形象。

三、活动主办:河南省新乡市***播音室。

四、活动方案:

1、举办时间:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。

2、举办地点:河南省新乡市*******。

3、活动对象:全省12周岁以下儿童。

4、赞助单位:***。

五、

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以儿童才艺展示的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

六、活动具体步骤安排。

时间:6月2日下午16:30。

1、当日在商场购物累计满**元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满**元均可凭当日购物小到总服务台领取一份精美小礼品。

2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。

4、五月二十日,参赛选手挑选。以年龄为标准。根据报名表,从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。

5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。

6、活动项目应包括:唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。

7、参赛小选手现场表演1个完整的成品展示。

8、由评委现场选出一、二、三等奖。

六一儿童节活动总结六一儿童节活动主持词

随着时间的转移,六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,闫里小学举行了“放飞梦想,金色童年”的六一活动,为孩子们搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视。

为了这次活动顺利开展,我校领导高度重视庆,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。

二、环境创设。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、活动内容形式多样。

6月1日,“六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演:赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼,我们雀跃,我们陶醉。

“六一”,我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。

“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的,“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥,让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。

闫里小学。

2015.6.2。

丰富多彩的六一儿童节日记

六一儿童节对我们每个孩子来说是多么美好,多么令人向往的节日。在这个日子里,学校分糖果,家长送礼物,我们唱歌、跳舞、做游戏,是多么幸福,多么愉快!

时间飞逝,转眼又将迎接新一年的六一儿童节。和以往不一样的是,这次我有一个小心愿要实现,不是直接向父母要礼物,而是用自己的实际行动去实现这个心愿。

话还得从头说起。开学时,我的学习状态很差,不是作业拖拖拉拉,就是上课不专心听讲。妈妈多次提醒我、教育我,有时还生气得动武,可我就是没有好转。

一天,妈妈和我商量开展积分得自行车活动,只要我一方面表现好就能加5分,当然表现不好就要扣5分了,累计得到100分,我就可以得到心爱的自行车了。我满口答应,于是和妈妈一起讨论制定了十条评价标准。

头几天,我全心投入,努力不让妈妈抓到扣分的小辫子。瞧,我一改往日要妈妈催促再三才起床的坏习惯,悄悄地下了床,刷牙洗脸,然后静静地看书等爸妈醒来;晚上,我抓紧一切时间,努力把作业在七点前消灭完于是,我积分表上的加分条逐渐多起来,我不禁暗暗自喜。

可惜好景不长,没过几天,我的狐狸尾巴又翘起来了:作业拖拉超过规定时间,与同学打架被老师批评,考试粗心才得了87分,倔脾气发作和妈妈顶嘴一项项扣分还抵不过加分,于是我的积分表像股票行情一样起起落落,两个月才得了25分。妈妈说:照你这样,猴年马月才能得到自行车呀!

进入缤纷的五月,我突然想到一定要在这个月里一鼓作气,奋发图强,用实际行动换来。

我期盼已久的自行车。要是如愿以偿,我今年的六一将变得更有意义!

六一儿童节活动总结

重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期,根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔20xx〕19号》文件相关精神,积极开展健康教育宣传活动,提高辖区广大儿童的健康水平,努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳,现将活动总结如下:

一、领导重视,积极开展义诊和宣传活动

中心领导高度重视,投入经费,副院长亲自部署,组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理,认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作,中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊,专家们现场为孩子们免费体检,做健康咨询,宣传儿童常见病和多发病的防治知识,指导儿童家长采取正确的健康干预措施,受到儿童家长的欢迎和好评。

“六一”国际儿童节前夕,中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传,我们悬挂条幅,发放宣传单,做健康咨询,把儿童保健知识送到百姓手中。

二、关注民生,积极开展贫困残疾儿童的医疗关怀

中心关注民生工作,在“六一”国际儿童节来临之际,为残疾儿童免费体检,了解他们的健康状况,切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问,并赠送了节日礼物等,向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。

三、发挥辐射作用,认真做好托幼机构卫生保健管理

为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用,中心定期召开会议,对辖区托幼机构和学校的校医进行培训,内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传,各类传染病的防控,园区和校区的日常消毒等,同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理,指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。

庆祝20xx年“六一”国际儿童节社区活动总结

为切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,让苏白路社区辖区内的儿童度过一个快乐而有意义的节日,苏白路社区妇联组织开展了生动活泼、寓教于乐的讲座活动。

现代学生爱上网的问题,讲解了防范含有暴力、赌博等违法犯罪内容的网络游戏和网络信息,及怎样正确上网等许多家长担心的问题。

这次活动让学生过了一个愉快而有意义的一天,为促进儿童健康成长做出了相应的贡献。

六一儿童节活动总结

班级举行活动,是我在每学期都要做的一个计划,六一儿童节是孩子们自己的节日,我不会轻易放过,为了准备过节,第一个儿童节就要让孩子们重视,充分准备,要做到认真对待,提升质量。

此前无论是书法比赛还是阅读小天使的评选,都只是一个结果的小汇总,孩子们直接参与的过程不如这样的活动更直观。书法比赛用了一个星期进行指导,目的就在于抓住机会,认真对待,要求高质量。前两次都让我满意。这一次更是如此。为了让孩子和家长都重视这次活动,我此前一个星期就给家长发了短信:

六一儿童节临近,班级准备进行一次“庆六一朗诵”活动,本周为学生报名参加时间,请家长帮助孩子选择适当的内容,让学生进行训练,让学生能够脱稿朗诵。有其他节目的也可以报到班主任处,要求节目质量高,最好能够进行排练,要求孩子抓住进步的机会。让孩子的第一个儿童节就开始有意义,今后每年都有新的形式,让孩子在活动中进步成长。

孩子们报名很积极,家长也很重视。王清豫、高家美和梁晓歌的家长几次见了我说起这件事,也很关心,家长主动来报名。董乘麟的家长也把孩子要朗读的内容抄下来让孩子带来报名。

为了让孩子的节目质量有保证,我提前三天——从本周一开始,就进行了排练,第一天简单走了一下程序,选定了郑翔越和梁嘉珉做主持人。第二天,让每个孩子站在讲台上自报了节目,训练了一下站姿和上下场,要求了一下语速和仪态。第三天,我让孩子严格走了一遍,并且配乐进行了一次排练,对每个孩子的内容和表现进行了针对性的指导,提出改进意见。回去,要求每个孩子认真准备,要求必须做到衣着整洁,红领巾佩戴规范,而且还要表达清晰,吐字清楚。

星期三下午放学排练后,胡少博的家长到学校又找到我,说用什么方式来进行,说是不是可以加动作。

此前,我已经和电教老师联系好了,星期四的节目演出,要到多媒体教室表演,借用学校设备,有音响效果和立杆话筒,同时还要录像。动作是可以加的。

截止到周三排练,共有25个节目,20多位同学参加,主题是朗诵,可以穿插其他类别的节目,除了朗诵外,梁晓歌、王诗淑、沈彦企等报过来的有配乐歌曲合唱、独舞和拉丁舞蹈、小提琴演奏。梁晓歌还借用了四年级一个同学做舞伴,很让我感动。

到了周四,中午放学,我布置下去,下午就别带书包了,彻底放松的玩,我对节目质量很放心。

谁知,到下午一到学校,一走进教室,就让我大吃一惊。孙艺嘉跑过来说,老师,其他班的同学说我们是“狐狸精”,我一看,孩子穿着表演服装,并且化了妆,打着眼影,点着装饰,带着头巾。再一看,杨盛楠、蔡睿瞳、梁晓歌、王诗淑也都有淡妆,梁嘉珉作为主持人,还把头发盘了,俨然是一个久经沙场的“小老主持人”,一双手捂着脸,很不好意思。

我听到孙艺嘉的报告,我笑了,说,我很高兴,你们让我感动,说就让他们说去,这说明你们做得很好,让他们羡慕和嫉妒。别理他们就是了,我相信你们是最闪亮的!

节目的演出自然是精彩的,我邀请了两个老师,他们对节目赞不绝口,说我们班的都是人才啊!孩子们的节目在音响效果的渲染下,气氛热烈,掌声不断,杨盛楠的朗诵《要下雨了》、蔡睿瞳的朗诵《两只小狮子》、梁晓歌和王诗淑的歌曲《亲亲猪猪宝贝》、王诗淑的舞蹈《甜蜜的爱》郑翔越的诗朗诵《滕王阁诗》、孙艺嘉等人的'朗诵《快乐的节日》、梁晓歌和搭档的拉丁舞十分精彩,效果也特别好。而且平时不敢大声说话的王清豫也站在了舞台上,这就是一种进步,从来没有正式参加过任何活动的徐恒轩,在家长做了工作之后,不自信的他也第一次站在了舞台上,在家里几次排练之后,终于顺利的把两首凉州词诵读出来了,尽管不如在底下训练的好,但自我的超越却是更大的。

昨天下午我们进行了六一儿童节联欢,孩子们表现非常优秀,而且十分重视,特别是梁嘉珉、梁晓歌、王诗淑、杨盛楠、孙艺嘉等,他们不但充分准备,而且还化妆表演,节目也非常精彩。每一次活动,不把活动当做纯粹的玩乐,都应该成为孩子们锻炼和成长的机会。每一个关心孩子成长的家长,都要让孩子在锻炼中进步。六一快乐!

有了付出,自然就会有好的效果。

活动内容是否精彩,最重要的是让孩子在锻炼中成长,对待每一件事,都要认真对待,绝不是简单的玩,只为玩而玩,最终没有任何意义,搞活动与不搞,没什么两样。把活动当成提升孩子能力的一个途径,培养孩子在实践中成长的习惯,让孩子在活动中展示自己,提升自己的能力和素养,并且给孩子一种自信,进而让他们更加愿意去带动其他人,树立他们的威信,这样的活动,是非常必要的。

六一儿童节活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的六一儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

6月1日下午。

全体师生。

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

1、趣味乒乓球。

(1)活动地点:校乒乓球台。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

(3)负责人:陈x、黄x。

2、趣味夹珠子。

(1)活动地点:一(1)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人:李x、郑x、欧x。

3、青蛙跳水。

(1)地点:一(2)班教室。

4、趣味保龄球。

(1)活动地点:二(1)班教室。

(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x。

5、水中吹球。

(1)活动地点:二(2)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人:张x、郑x、李x。

6、两人三足。

(1)活动地点:四(1)班。

(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人:涂x、林x、杨x。

7、海狮顶球。

(1)活动地点:四(2)班。

(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活动地点:五(1)班。

(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。

9、巧占先机。

(1)活动地点:六(1)班。

(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

六一儿童节活动

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接"六一"这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与"六一"节的各项活动。

教师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。

整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校207名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级58名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。

最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

(二)、文艺汇演6月1日上午,"六一"庆典活动隆重举行,皂角树小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

"六、一"活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使"六一"庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了"把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐"的理念。

六一儿童节活动

一、加大宣传,努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日,市妇儿工委召开了专题会议,下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节系列活动》的通知,要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展“六一”庆祝活动,在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视,积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验,开展聚焦宣传,努力营造儿童成长的良好舆论氛围。

各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传,烘托浓烈的节日气氛,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发。一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面,向孩子们广泛宣传先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕,组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园,聆听烈士的光辉事迹,学习烈士的革命精神。

二、关注儿童成长,切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童,让他们快乐健康成长,市妇儿工委开展了“留守儿童生存状况的调研”、“健美儿童评比体检”、“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会、“走访慰问贫困留守儿童”等一系列活动。

5月份,市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查,评选表彰了100名健美儿童,提高了儿童的健康水平。5月21日—30日,市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会。5月23日,市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下,到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童,给他们送去慰问金和慰问品。6月1日,市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主席邝晓芬以及市妇联、市教育局一行,走访慰问了的市塘溪乡中心小学、许家洞镇、良田镇、太平乡贫困留守学子。

市人大、纪委、政法委、公安局、检察院、法院等单位加大了保障少年儿童健康成长执法检查和工作督查力度,确保各项法律法规、政策措施落到实处,节前对全市学校、幼儿园安全工作进行了专项督查。督察组根据检查情况,要求各相关等位明确责任,完善措施,防止意外事故发生,为儿童欢度节日创造有利的条件。

各相关单位根据本单位职能、职责,对所属的影响儿童健康违法违纪的案件和环境进行了查处和整治,为少年儿童欢度节日提供安全保障。公安机关加大了打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园周边地市流氓团伙、黑恶势力的的力度,并对“摩的”、农用车等非法营运车辆在学校门口聚集揽客等问题和上学、放学公安执勤到岗情况进行查处。文化局、城管局对校园及周边非法、违规经营的出租屋和网吧,校门200米内的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、麻将馆、桌球室等娱乐场所以及非法音像书刊点,网吧违规接待未成年人等进行了整治;对校门外侧50米内的摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌,校园周边违章建筑进行了清理。

六一儿童节活动

一、设计思路:

结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

二、活动总目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:各班教师。

四、活动安排:

中(1)班。

保龄球。

1.给每位幼儿家庭发4个球。

2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。

3.击倒8个保龄球以上算优胜。

中(2)班。

套圈。

1.每位幼儿发5个圈。

2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。

3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

中(3)班。

投飞镖。

1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

2.每人投3镖,累计得分后发奖。

中(4)班。

钓鱼。

1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

2.站在规定线后进行钓鱼活动。

3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。

大(1)班。

抢椅子。

1.幼儿8人一组进行游戏。

2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。

3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。

4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。

大(2)班。

走迷宫。

1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

大(3)班。

迷迷转。

1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。

2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。

大(4)班。

夹弹珠。

1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。

2.按数量多少评奖。

备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

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