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时间：2023-12-29 08:11:31
上传者：笔砚优秀作文可以通过丰富的事例、深入的分析和有效的论证来支撑观点和论述。如果你对写一篇优秀作文感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能给你启发。
她长着一双炯炯有神的大眼睛，一双灵巧的耳朵，一个让人忘不掉的小鼻子。她，是令我难忘的朋友。
每个礼拜六，我们都一起玩玩，常去她爷爷家附近的小河边去散步。为什么要去那里谈心呢？干吗不去楼下的小花园，干吗不去公园？我们那么多心事，就像一个个小秘密，如果去人多的地方被人听到了怎么办？所以还不如找一个既人少，又安静，又美丽的地方。
我们常常是一边散步，一边聊天，一边听着河水“叮咚叮咚”的声音。若是不想聊天了，便会捡起几个石子来击打小河，比谁打的水漂多，这时还顺便欣赏了河边的美景。和这位朋友一起玩，我的生活变得有声有色。
她喜欢猫，我却喜欢狗，她一一直认为猫和狗是好朋友，看来我们做朋友似有缘分的啊。
读到这里，你是不是想问一下她到底是谁？我告诉你，她的名字叫于子涵，是一个既有趣，又难得的好朋友，在我的心中，常常浮现出她的身影。
“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句话，一辈子……”这首歌，在我悲伤的时候你会为我唱起，在我失落的时候你会为我唱起，在我快乐的时候你还会为我唱起，使我无时无刻不感到温暖。
记得我们刚刚认识的时候，他就面带笑容的邀请我去你们家去做客，我同意了，我一到他们家，他的家人就热情地招待我。
有一次，我们正在玩滑板，正巧有一个小孩也在那玩遥控汽车，突然小汽车掉进了水里了，这一个小孩子不敢去捡，请求我们去帮他捡小汽车，我们想了一会儿终于想到了办法，我的体重最重留在岸上拽着他，他去下面去捡小汽车，他一捡到我就拽他上来，不一会儿他捡到了小汽车，我就使劲的拽他上来了。
通过捡小汽车这件事我知道了他很善良，也乐于助人，我还知道了团结力量大，只要我们团结一心，不怕困难，就没有办不到的事情。
朋友，你真好，我没有你这样的朋友是不行的。我永远忘不了你。
他就是我的朋友：杨林。
这个朋友陪我度过了6年的小学生活，无论有多么困难，她都以她那灿烂的笑容去面对。无时无刻地，她那笑容之花在绽放着......
她就是刘欣欣，一株灿烂的、漂亮的“花”。头发乌黑发亮，眉清目秀，一笑，眼眯成线，活脱脱的一个小仙女。宽容、大方、幽默，使她成为我们班的焦点。在我心中总是因为有了她才是我的心放松，感受到快乐的感觉，她使我的童年丰富多彩。在我们之间发生过很多事情让人难以却忘。
当我最失落无助之时,我躺在花园的草坪上望着天空回想起她，我们总能彼此真心对待。我平时总爱发小脾气，记得那次，她看见我又因为一点小事儿生气了，拿着笔，一步跨过来说：“怎么，又生气了，你怎么就那么爱生气呢？不要那么小肚鸡肠嘛！人家说沉默是金，我看宽容才是金呢。”听完之后，我被她逗得嘴角上扬，说：“哪有说宽容是金的？呵呵！”“就是，宽容是金，宽容是金！”我们俩顿时嘻嘻的笑了。“记住，以后不要在生气了！否则我就生气了！”她帮我改正了不少毛病，我因为有了这样一个不可多得的朋友而感到骄傲。
记得还有一次，那时我们在定慧里小学的最后一次春游，同学们个个满面春风、满怀激情、喜上眉梢，中午自由活动时，她拉着我们到处找新鲜的东西看。东奔西跑，我们都大汗淋漓，坐在遮阳伞下乘凉，谈论毕业后出去吃一顿的设想，刘欣昕讲的那是津津有味，满脸的笑容......“记得，要去吃好伦哥哦！一个都不准落下！”她说着。
我们就快要毕业了，相处的时间不长了，我和刘欣欣也不在一个中学。但是，我相信友谊长存，我们之间的情谊不会破灭，我会常和她联系的，竟朋友一场，这几年的朋友总不能白当。“海内存知己，天涯若比邻。”不管走多远，我们仍然是永远的朋友!我不会忘记你的，朋友！
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我就在母校学习了六年了。这六年来，我结识了不少朋友，和我关系最好的，还要说魏星了。他长着浓眉大眼，黑黑的皮肤，一张“能说会道”（就是上课管不住的意思）的嘴，所以没少被老师叫到办公室，可他一走出办公室，就像一只快乐的小鸟，又自由自在的`飞翔了。到现在我还没有忘记他做过的事，他的积极、上进、乐观、无私深深地打动了我。
一次放学回家，天下着大雨。我又没带伞，看着同学一个接一个的走了，我十分着急，又十分后悔，后悔没有带伞。家里的情况我很清楚，爸爸在上班，没办法来。奶奶身体不便，更不行。随着时间的流逝，学校的人差不多走完了，我一个人在漆黑的走廊走来走去，希望会有奇迹出现。正在这时，一个熟悉的声音深深的打动了我。“你没带伞吗？用我的吧。”我转过身，果然是魏星。他把自己唯一的伞给我了，我说：“你把伞给我，那你怎么办呢？”他笑了笑，说：“没关系的！”还没等我说声谢谢，他已经消失在大雨中了，我看着伞，激动的热泪盈眶。第二天，我把伞还给他，他刚转身，结结实实的打了一个喷嚏。“你感冒了吧？谢谢你借伞给我。”我说。他摆摆手，一副满不在乎的样子，不过，他骗不了我，一定是装的。
还有一次，我数学考试只得了90分，想起家长喋喋不休的审问和批评，我的眼睛模糊了。他看了我，放下他自己85分的卷子，过来安慰我。“别伤心了，就是一次测验嘛，期末考好就行了。看我，不才85分吗？我还不是不伤心。”我听了，一点反应都没有。他又做出好笑的样子逗我，我还是不开心，他走了。我以为他不会回来了，结果走到半路，突然转身，做了个鬼脸，这我才破涕为笑了，真高兴有他这样的一个朋友。
他人缘好，还有个与他形影不离的好朋友，叫杨欢，坐在我后面。我收作业时，杨欢偷偷的对我说：“嘿！我昨天没做作业，能帮我‘掩护’一下吗？”我犹豫不决。正巧这事被魏星听到了，他不管三七二十一的冲向了办公室，任我怎么拦都拦不住，杨欢看见了这一幕，眼睛瞪得老大。结果可想而知，杨欢挨了一顿批，还被罚了作业。他十分生气的说：“你居然是这种人！我没有你这个朋友！”说完走了。我都不敢相信，他们居然会闹矛盾，平时他们都是早上吵，晚上就和好了，可这次不一样，杨欢好像来真的了。
我看在眼里，急在心里。我心想：魏星，平时都是你帮我，这次该我帮你了。我一直在想办法，睡觉在床上辗转反侧，终于想出一个天衣无缝的计划。
我写了两张纸条，一张写：我错了，我不该这样做，请你原谅我。一张写：这件事是我不对，你原谅我好吗？我把纸条分别放在他们的抽屉里。放学时，他们果然又走在一起了。我以为这事完了，谁知第二天，他们找到我说是不是我做的，我只好一五一十的说了一遍。他们互相看了看，哈哈大笑，说：“其实我们早就和好了，这件是本来就是我的错嘛！”杨欢说。魏星也笑着说：“是呀，是呀！”我长长的喘了一口气，这事总算完了！
我们度过了这六年的风风雨雨，酸甜苦辣。在春节来临之际，我对我所有的朋友以及同学祝福一句：祝你们新年快乐，考上理想的学校，拥有一份真挚的友情！
我心里有许多难忘的朋友,其中我最难忘的要数我心中的“糊涂蛋”，他叫王景海。
王景海长着大大的眼睛，尖鼻梁，小小大嘴巴，个子在我们班数中等。看起来很聪明但是他太糊涂了。他的两件事使我现在想起来还想笑呢！
一次，上早操，他和我在修桌子，我说”快走吧，要不就来不及了，要是被老师知道了，还要扣分呢,”他说:"知道了，马上就好。等等”结果就拔钉子装进裤兜里。下了操，他也不拔钉子拿出来就往板凳上做。“哎呀”一声叫喊原来是被钉子扎在了屁股上，笑得我嘴都和不住。
还有一次，他把三块五角钱放在书包里，就出去了。结果回来了，说“我的钱呢？是谁拿了我的钱。”于是就出去找，找了10分钟也没找到。我也没告诉他。就这样，他找了一下午也没找到。我就笑了出来。我想：他真是个糊涂的人。
你听了一定会笑吧！我都晓得合不拢嘴呢。不过，他是我最好的朋友，我不会忘记他。
难忘的六年小学即将结束，我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师；即将告别那美丽可爱的校园；即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室；告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里，最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。
还有一次，我有一道应有题没做出来，在那里绞尽脑汁的想呀想，还是毫无头绪，就去问了问王艳杰，他思索了一会，然后详细地给我讲了起来，经过他这一点拨，我一拍脑袋，想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”!
她就是在我失落时安慰我的好朋友；她就是在我有困难时的好同学；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的点点滴滴，校园的角落会见证；我和她的窃窃私语，脑海中会浮现出来!她就是我的小学生活中最难忘的朋友，我会把我们的友谊永远珍藏在心里！
当看见那把熟悉的小提琴，那张带着我心血的十级证书，便会勾起我对那个夏日的记忆。
那年我只有7岁，被爸爸、妈妈送去学小提琴。第一次走进那个教室，第一眼看到的就是你。因为你太出众了，高高的个子，漂亮的脸蛋，乌黑的秀发扎成一束，你那时15岁。老师安排我跟你坐。
你笑着跟我问好。老师提问，我总是张口结舌，你就悄悄的提醒我，可后又为我细细地讲解。我当时不认识四根琴弦的名称，你就在我的本子上画出一只鸡对我说：“这是g（鸡）弦。”而后又画出一个水管在滴水对我说：“这是d（滴）弦。e弦是座倒山，a弦是个滑梯。”经你如此一讲我很快就记住了。松香我时常回忘擦，每次你总帮我完成。
课间，你常买冰淇淋或饮料，总不忘带我一份。
整个夏天，我几乎都是跟你一起度过的。学期结束，你走了，去了一个遥远的国度。我哭了，哭的好伤心……你的名字我已淡忘，但那个夏日有你的每一天我都记忆犹新。
我曾经无数次想放下手中的琴，但每一次你都会走过来阻止我，你对我说：“付出了就会有收获。要坚持啊！”正是，你这些话一直激励着我。
我画了整整五年似的时间，没日没夜地练琴，终于我的努力没有白费，我考到了十级别。我成功啦！正是因为当初有你，否则我一定不可能有今天的成功。
当初那本记有你笔迹的本子，当初那把琴，见证了我们的友谊；如今的证书，如今的新琴，见证了我们的成功。它们都陈列在我眼前，可是你又在哪儿呢？我哭了，有如五年前一样的孤独无助。
大姐姐，你在国外过得还好吗？你还记得我吗？
我有一个好朋友，她的名字叫颜晓珵，我比较喜欢叫她“橙子”。因为念起来很顺口。
她长得没有我高，年龄也没有我大。她有着一张白里透红的瓜子脸，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的嘴唇。她长得不是很漂亮，学习也没有我好、稳定。要知道，我的成绩在班上一直是名列前茅的。
她的家境也没有我好，相对来说是那种稍稍贫苦的家庭。我对于她这些都毫不在乎。我只在乎她和我纯洁而真挚美好的友谊。那段时间真的很快乐。我很满足，也很幸福。
记得，我有一次做练习的时候，笔不见了，我很懊恼，因为管很多同学借他们都不肯。但是，单纯的她似乎看出了我的心思，她翻翻笔袋，找出了一只她最好的笔，也是她最舍不得用的笔。她敲了敲我的桌子，把笔递给我。我伸出了双手，一只紧紧握住她的手，另外一只接过了笔。我对她说了一声：“谢谢！”她笑了，说：“哎呀，不就是支笔嘛，有什么好谢的，好啦，赶快写啦。”此时此刻，我的心里充满了感动与幸福。
从那以后，我们就成为了无话不聊的好友。只要抓住机会，她就会递给我一张小纸条。
橙子，我真的很谢谢你，是你把我变成了一个主动和人交流的人，我再也不是以前那个冷漠的我了。
锁，像是一个新型的狗，“守护”着一切要被锁上的东西，但是，那把心中早已不见的枷锁，却给了我深刻，不可磨灭的勒痕。
小的时候，一次过生日，妈妈送我一个带有密码锁的精美的笔记本。想到自己的心事，也可以放一放了，自己的秘密也可以存一存了，自己的喜怒哀乐，也可以写一写了，心里别提多高兴了。为了不让父母知道，我将密码锁上的密码，一换再换，确定父母不知道后，才安然离去。到了第二天，我跟同学们一起分享我的密码锁和本子，同学们着实羡慕。忽然，不知谁说了一句：“谁信啊，就算如此，我怕早就被父母调开了吧?”话音刚落，我就已经呆住了，难道是真的，为了证实一下，我打算暗中行动。
我快速地回到家，然后，在爸爸屋里拿出一个小小的监控安好，放在屋子里。
第二天，我查看监控，发现妈妈在晚上来看了我的笔记本，我惊讶地说不出话来。
从此，我再也不把锁当成完全安全了，我不仅上了两把锁，还又锁在了另一个柜子里，这样，妈妈再也没来偷看过。
如今，我心中的这把枷锁已经逐渐被“侵蚀”了，但“勒”过的痕迹，仍还存在。
现在，我还忍不住地问自己：“枷锁，你还在吗?”
作者：海曙外国语学校廖一帆。
公众号：阳光小语工作室。
毕业前，还记得你在我的.留言本上写着：宇宙上能有多少颗星星，代表我们能做几辈子的bestfriend，数不清有几颗星星吧！说明我们要做永永远远的bestfriend。
可是朋友，在我伤心的时候，你却不在我身边，我不禁要怀疑：朋友，你在吗？
但请你记得，吖杨，你在我的心中永远占有一??位置，而且是个不可替代的位置，你是我这辈子最好的好朋友，也会是我一辈子的朋友。
吖杨，我不奢望你能以我对你的态度同等的对待我，我只希望你能记得......记得在你的不远处，你有一??好朋友思念着你。这我就已经很满足了，真的......
光阴似箭，斗转星移，我却忘记了那一部电视剧还是小说，讲的主要内容到底是什么。
曾经，所以我们的想象似乎都是在打字的过程当中度过的。
而且我们根本就不知道这个过程的合作，到底能带给我们什么样的好处。但是他们一若既往的盲目，也是会给我们带来了很多的`东西。
我知道那样的时光对于我们来讲，有太多不一样的东西需要去承担，但是如果在这里一下买电脑的话，是不是还多的事情都是有意外发生的。
但是每一个人都有自己的来的梦想。只是在这个过程中，他显得有些臃肿，但是这个只是暂时的状态。
假如你从来都不懂。这些对我们来讲这到底是一种怎样的形态，可是当你真的发现这些故事从来都不一样。
如果你有什么不懂的地方可以随时来问我，因为这些事情都是需要交流沟通，才能够完全弄明白的。
可是每个人都曾经经历过那些故事，我们也相信这些过程对于我们来讲都是有点不一样对吧。
我有一个幼儿园同班的朋友，现在我还记得她的`名字-----丁静薇，就连现在我们也上同一所学校------僕家小学，只不过不同校区。
今天，我和丁靜薇是意外碰见的。
“甘宇潇”在巴士站听见有人大声叫我的名字，我回头一看，啊！原来是丁靜薇，“你怎么在这”？“你也是自己坐公交车回来的吗？”“第一次坐公交车”她答道。“第一次感觉怎么样？挤不挤”我碰见丁靜薇太激动了，一口气问了那么多问题。“到我家去再聊吧，巴士来了”丁靜薇说，我们一起上了巴士，一路说说笑笑。
到了丁静薇家，她一开电脑就听音乐，看来她很喜欢音乐哦，她还跟我说她第一次听《爸爸的雪花》这首歌时差点哭了呢，“叮咚.叮咚！”我的手机响了，电话是爸爸打来的，他催我赶快回家。这个时候我才想起到她家来都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙说“不要走，再玩一会，在我们家吃饭嘛”丁靜薇舍不得让我走，在征得爸爸的同意后，我又在她家多玩了会，时间过得真快，很快就到了六点半，我和丁靜薇依依不舍地告别了........
以前的好朋友时常会记起来，只要你不忘记，他们永远是你的好朋友。
那些年我们总在一起疯，总在一起玩，天才麻瓜之间的、快乐与不快乐的时光总在那样一点一滴慢慢滑失。直到一起破天荒的忘了，把不快乐丢给了时光。但永友谊会不会永永远远的存在呢，这是个谜。小时候我们说好的长大以后起游荡，一起创业，一起努力，现在不知道还存在什么呢。甚至感觉友谊也开始慢慢淡化。曾今也说过患难同当幸福同享。渐渐我们都已慢慢长大，也许我们以让那些真梦想输给了成长，也许长大了真的失去了太多太多了，也许永远也回不去了，也许只能留下回忆。岁月流逝的总是太快，光阴真的掠夺了我太多太多的东西了。
真的.是越长大越孤单，我真的很想问友谊还存在吗？曾经你们说过：你们处理事的方法比我厉害，所以我一有事，就找你们，你们很乐意帮助我。你们说过难过的时候，一定要想着你们，你们说过哭的时候，一定要跟你们说，你们不能保证，会把我安慰好，但你们的肩膀一定永远留着我停留。其实有时候不得不感叹时间如水，不管如何放置终会消失。
因为这就是时间，我们眼睁睁的看着，也只能看着。又能做什么呢？我们无力改变。真正的悲剧不是什么喜剧的相对面，而是你明明知道会发生，却不能阻止。只能任由它混入命运洪流无能为力。当它发生后，不禁惋惜。终会消失。因为这就是时间，我们眼睁睁的看着，也只能看着。又能做什么呢？我们无力改变。真正的悲剧不是什么喜剧的相对面，而是你明明知道会发生，却不能阻止。只能任由它混入命运洪流无能为力。当它发生后，不禁惋惜。
那些年的我们有过诸多斑斓的过往。
在某个相似的地方，在某个回畔的瞬间，想起那些美丽过往。
那些年的我们有过似童话般的故事。
唱过青春的歌谣，有过欢声的笑语，都深深停留在内心的深处。
纪念我们曾经最难忘的记忆。
那些年的青春，曾是那般美丽的若隐若现。
来也匆匆，去也匆匆。
时间它不会改变，变了的只是你我。
来也匆匆，青春总是来得那么快。
去也匆匆，青春总是走得那样匆忙。
也许，正是因为这青春如此匆忙短暂，我们才会有珍惜和怀念吧。
那些年的我们，畅享着青春赋予的活力，会在阳光下用双手比划成心形，许下那时的纯情与梦想。
这些年的我们，犹豫着现实带来的痛楚，会在某个寂静的夜晚难以入睡，用一曲忧愁抚慰纯真的心灵。
从来不觉得任何事能够比灵魂更重要，不会去欣赏一具没有灵魂的躯体，哪怕你有天使般美丽的外表。就算你会取笑我的无知，我也只会是一笑了之。。。
到底是社会改变了我们，还是我们已与世俗同流呢！
叹尘世，笑人生。
为那些可怜之人感到怜惜，当一颗干净的.灵魂在外界利益与权势的诱惑下竟会如此的可悲，可悲到连自己是谁都不认识！
在这种种现实的社会中，以假钞换贞操，虚言骗真情的事还少吗！
当尽致淋漓的情，敌不过一时激情的邂逅。
是否曾叹惜！还会有什么是值得我们珍视和向往的吗！
这样的代价，这样的交易，值得的吗！
一曲奏的肝肠断！
多想在沉默中呐喊！
这尘世间的分分合合！
这现实中的颠倒黑白！
是谁曾把流年偷换！
又是谁把天涯望断！
知识如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口里，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁，而我是知识的故乡—书籍。在这个暑假里，真幸运成为你的朋友。
有人问，知识是什么？知识是荒原上流淌的一汪清泉；知识是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；知识是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；知识是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……我是知识的载体—书籍，在这个暑假里，我充实了你的生活，你给了我价值，成为了好朋友。我将带你感悟“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”青翠的竹一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”浪顶峰尖的弄潮儿一种蓬勃于血脉中的'勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”骄傲的行者一种托起生命、托起希望的坚定的信心。我将带你领略那“飞流直下三千尺，疑上银河落九天”的庐山瀑布；那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；那“奔流到海不复回”的黄河九曲；那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。
一波微澜，波涛汹涌之后不忘留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大洪流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。
一片诗词，缠绵悱恻之间不忘留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸，引“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的诗情到碧雷。
一方净土，沉默不言中不忘留一点空白，为人们渲染出一幅“大漠孤烟直，长河落月圆”的奇观。
蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧，飞星传恨”的波澜；知识，因你留下了空白，才会有青冢空留，遐思不断。
我真幸运成为你的朋友，我将带你敖翔，在知识的海洋。
我家曾经养过一只鸽子，我天天给它喂食喂水，把它当做好朋友一样对待，从此我和小鸽子结下了深厚的友谊。
小鸽子全身披着黑而油亮的羽毛，黄褐色的嘴巴上有两片白毛。它挺起胸，钩子般尖锐的爪子紧紧地抓住木条，炯炯有神的眼睛盯着前方，仿佛一只威武的雄鹰。在阳光的照耀下，小鸽子的脖子上映出五颜六色的光斑，好像戴了一条用宝石做的项链，真美！小鸽子的尾巴很特别，羽毛像花朵似的绽开，仿佛一把扇子，所以，我给它取了个好听的名字叫“扇扇”。
扇扇刚“搬”进我家时，显得十分不安，在笼子里乱窜。但渐渐地，在我的关心和喂养下，扇扇很快习惯了在新家的生活。
现在，扇扇虽然不用担心会被风吹雨打，也不用害怕受到其他动物的袭击，但它对周围事物的警惕性却一直没有放松。它吃食时，总是先吃几颗绿豆，然后抬起头，警惕地观察四周的情况，发现没有动静，才放心地继续享用它的美食。
扇扇还非常机灵。一天，家里来了客人，一个小伙伴看到阳台上的扇扇便想逗它玩，于是躲在门后学狗叫。扇扇一听，以为真的来了条狗，赶紧放下口中的食物，飞到木条上，并做好防御，准备应战。我们见了，哈哈大笑起来。扇扇好像知道我们在骗它，扇了几下翅膀，怒气冲冲地叫着。过了一会儿，小伙伴又用学狗叫来骗扇扇，但这次扇扇却不理不睬，我和小伙伴轮流试了几次，还是不奏效。无可奈何，我们只好出来“投降”了。扇扇得意地看着我，好像在说：“哼，想骗我，没门！”嗨！扇扇，你可真机灵。
还有一次，我把几颗小麦放到鸟笼外。扇扇见了，想把它吃掉，但它的脖子无法伸出去。这下，扇扇急了，它一会儿在笼子里乱飞乱窜，一会儿又用尖尖的嘴乱啄鸟笼。半晌，扇扇停了下来，它似乎明白了什么，便用嘴使劲啄鸟笼门，把“锁”往上推。不久，鸟笼居然被打开了。“嘟，嘟，嘟”，你看它吃得可欢呢！
美丽又机灵的扇扇，你真是我的好朋友！
假如让我独自出海旅行，只能带一样东西，那么你想带的是什么？是照相机，是手机，还是一只宠物。但如果问我，我毫不犹豫就会带一本书。
书是酸的'，每当我翻到一页时，看到什么令我敬佩的比如关羽的大人物死去时，心头就顿时觉得酸酸的，有种说不出来的滋味。啊，书，我的好朋友。
书是甜的，有时我津津有味地看书时，亲眼目睹孙刘联手在赤壁之战这场重大战役中击败曹操获得这场胜利，心里顿时一阵快感，感觉自己也身临其境，似乎来到了当年的赤壁，；领略到了当年战情的危急，曹操征率领百万雄狮东渡江东，孙刘联盟，严阵以待，我化身为了一名士兵，跟随黄盖火烧赤壁，取得了一场酣畅淋漓的大胜，这种甜的感觉就是书带给我的。啊，书，我的好朋友。
书是苦的，当我看见陆逊火烧连营，刘备落荒而逃时，心里的苦感顿时难以呜咽总想找一个东西好好发泄一下自己的愤怒和苦涩，“可恶，刘备怎么能这么着急！”这种苦感可真是不太好受。啊，书，我的好朋友。
书更是辣的，当三国鼎立已经结束，蜀国因刘禅无能被魏国灭亡时，我的眼眶顿时觉得辣辣的有一种想要哭的冲动。啊，这本书实在是太好看了。啊书，我的好朋友。
我想进入《巴黎圣母院》寻找卡西莫多，我想进入高尔基的悲惨《童年》，我想进入《爱的教育》感受同学之间的深厚友谊，这就是书带给我的乐趣。啊，书，我的好朋友。
书就像一只小船，把我带进浩瀚无边的书的海洋，吸取无穷无尽的知识，使我们的知识宝库变得更加丰富多彩。啊，书，我的好朋友！
正如莎士比亚说的：书是全世界人类的营养品。让我们一起勤读书，多学习，做一个知识渊博的人吧！我的好朋友———书。
我最好的朋友，要算小瑶。
小瑶喜欢生气，脾气很大，敢顶撞老师。不管是什么课，只要有人惹她，她就会当场爆发出来，像个一触即发的火药桶。每逢这个时候，讲课的老师只好瞪着眼停止讲课。事后，班主任老师多次找她谈话，可效果还是一般般。
一个周末，我们去她家玩。玩了一会儿，我们觉得太无聊了，就去学校玩。假日的学校操场热闹非凡，打乒乓球的，打篮球的，骑自行车的，坐在一起聊天说笑的。我们看见小龙正与伙伴们打乒乓球，他的篮球就放在球桌下面。我们找小龙借篮球，他一指篮球架下，说：“不，那儿也有一个啊！”听他这么一说，我们就过去取那个篮球打，打着打着，发现是小亮的球，我们就没再玩了。
这时，小龙正在打乒乓球，“啪”的一声球飞过来，正好落在离小瑶不远的地上。小瑶一个箭步跑过去抢，不小心把乒乓球踩坏了。她没有跟他们道歉，若无其事地朝我们说：“我们回去吧。”
那个乒乓球的主人抱着个篮球跑过来，狠狠地砸在小瑶身上。小瑶弯腰拾起球，反过去砸他。我连忙大喊：“小瑶，算了吧，是你先踩坏他的球的！”“这次放过你！”小瑶气冲冲跟着我们走了，却扭头冲那个男生扔下这么一句。
小瑶有一些缺点，但也有闪光的优点。
一天中午，我跟小瑶约好一同上学校。路上，我们看见一个一年级的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑶看见了，第一个冲上去问：“小弟弟，你坐在这里哭什么啊？”“我的…我的…十元钱没了，这是妈妈给我买书的钱，要是被妈妈知道了，她非骂死我不可！”“小弟弟，你先站起来，我回家拿钱给你，嗯嗯，你乖乖地在这等着。”
就这样，我们又跑回她家，把取来的钱给了小男孩。
“小瑶，你还好这口啊？”我说。
“不是的，人嘛，要行善积德。”小瑶笑笑说。
“好啊，我以后要向你学习。嗯不，你的缺点我可不学！”我打趣地说。
我是一名始终战斗在教改第一线的青年教师，我在改革的洪流中不断地完善和充实自己。现代科技的迅猛发展、教育（－雪风网络xfhttp教育网）改革的日新月异，时时敦促着我们的步伐必须要与时俱进。从参加了新课程培训后，短短的数月中，我尝试以新课程的理念指导教学实践，努力地尝试着新课程，认真地研读同学这本书。
1、在共性的基础上体现个性特点。
在实践中，我确立了以学生的实际为基点，在实现共性基础目标的前提下，突现本班个性化活动的指导思想。尽可能地依据本班学生最近发展水平和关注同学们的热点与兴趣点，尽可能推动本班学生个性化的发展。
（1）、将近阶段主题与本班学生现有认知能力、生活经验互相衔接，选择确定适合本班同学发展的内容与形式。
如：在教学数学课的《行程问题应用题》我可以结合实际，举生活中学生上学走过的路程。举一些与学生实际生活和具有一定生活经验的例子上课，学生会感到特别的亲切。学生兴趣也就特别的'高了。教学的效果也就很好了。
（2）、注重个别引导，实施有差异的教育（－雪风网络xfhttp教育网）。
每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为同学们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进学生有差异的发展。例如在教学式题时，学生的计算能力有差异，有的学生计算速度特别的快，而有的学生就很慢了，快的学生往往觉得学不够，开小差。怎么办，就要实行有差异的教育（－雪风网络xfhttp教育网）。
2、树立整合的教育（－雪风网络xfhttp教育网）观，努力打破学科界限，实现目标的整合。
在整合教育（－雪风网络xfhttp教育网）观的指导下，我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深入的过程中我努力做到：打破学科间界限，更多地关注学生已有的生活经验基础和认知需求，加深搭班老师之间的配合与衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。
（1）、打破分科规律，实现人文关系的有效整合是关键。
以往根深蒂固的学科教学体系，很大程度上阻碍了新课程的实施和展开，因此，我和我的搭班张老师正努力从思想上和行动方式上改变这种局面。现在，每天利用学生的午睡时间开个小碰头会，已成为了我们每日的必然议程。利用这段时间，我们两个老师对班级中的每个同学进行全面细致地分析，在主题活动的预设方面，互通相关信息，共同商定、调整阶段目标，在内容安排上进行有效的衔接和统一。经验丰富的张老师就如何对同学引导、启发等多方面向我提出了许多有价值的建议和意见，真正使我受益非浅。因此我深切感受到只有两个搭班老师间不断地沟通与理解，才能从根本上改变分科观念。
（2）、将视野转向同学，将同学的发展需求作为研究、选择教材的依据，从而更全面地实现课程内容、形式的整合，促进学生的全面发展。
我们四年级数学教研组的几位教师在做好日常的教学工作的同时，又着力研究学生将来。
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我有个好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有着一双炯炯有神的.眼睛，一对弯弯的柳叶眉，高高的鼻梁，还有一张巧舌如簧的小嘴巴，长得帅气淘气。
王智妍是个刻苦学习的人。有一次，我们和灼灼一起出去吃饭。来到餐厅后，只见灼灼找个位置，坐下来，再捧起一本厚厚书，津津有味的看起来。我问他：“你经常看书吗？”他回答：“不是，我是把时间一点一点的积起来，然而，我就有空余的时间看书。”我一下子恍然大悟，心想：都怪自己当初不会好好把握时间。从此，我下定决心，改掉这个缺点，学习灼灼的好榜样。
王智妍不仅刻苦学习，还喜欢乐于助人。有一次我们俩和其他的朋友逛街，四处游览，东瞧瞧，西瞧瞧。走着走着，我们在地上发现一个饱满的钱包，我问王智妍：“王智妍，你打算怎样，”她沉默一下，说：“我们应该要拾金不昧，不能占为己有，”王智妍在钱包上翻来翻去，在霎那间，掉出一张卡片，王智妍捡起来，看见上面有电话号码，他试图打电话，果然他就是那位失主，恩告诉他地点，使他早领回自己的东西。
等好久，那位失主来，我们迫不及待地还回失物就走，当我们回头那一瞬间，那位事主问我们的名字，王智妍立马回答：“雷锋好事不留名，再见叔叔。”叔叔马上说：“谢谢。”王智妍说：“不用谢，应该的。”最后，叔叔的身影离我们越来越远。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。