青年大学习第十季第五期学习心得(精选17篇)

青年大学习第十季第五期学习心得(精选17篇)

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时间:2023-12-29 08:53:32

上传者:HT书生

通过写学习心得,我们可以更好地总结学习中的成功经验,为今后的学习提供更多的借鉴和参考。小编为大家整理了一些学习心得的范文,内容有关学习方法、时间管理、复习策略等,希望对大家有所帮助。

“青年大学习”团课第十季第五期感悟心得

要打赢脱贫攻坚战,必须打赢作风攻坚战。实现脱贫攻坚目标,越到关键时候越要响鼓重锤。脱贫攻坚任务能否完成,关键在人,关键在干部队伍作风。只有过硬作风,才能啃下“硬骨头”攻克“娄山关”拔掉“穷根子”。

责任要压实。如期脱贫是一项庄严的承诺,是一项必须完成的硬任务。当前,距离20完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间,面临的都是贫中之贫困中之困,都是难啃的硬骨头,脱贫攻坚进入攻城拔寨尽锐出战的冲刺阶段。越是在最吃劲的时候,越要坚定必胜的信心;越是到了紧要关头,越要有一鼓作气的决心。“响鼓重锤”就要进一步夯实省市县乡村五级书记亲自抓重点抓直接抓具体抓的领导责任制,派出精兵强将,层层落实责任,继续保持立下愚公志啃下硬骨头的干劲和力度,以对党忠诚对人民负责对事业担当的责任感和使命感,把脱贫攻坚作为政治任务和第一民生工程扛在肩上抓在手上落到行动上,做到不获全胜决不收兵。

措施要务实。脱贫攻坚越往后,面临的困难越多,越要拿出过硬的举措,瞄准重点地区重点人群重点环节,以绣花针的功夫,在“精心精细精致”上用力。“响鼓重锤”就要迎难而上攻坚克难脚踏实地真帮真扶,围绕打好深度贫困地区攻坚硬仗产业扶贫攻坚硬仗易地扶贫搬迁攻坚硬仗基础设施和公共服务提升攻坚硬仗农村集体经济增收攻坚硬仗等一系列任务,建立部门行业合力扶扶贫单位倾心帮驻村干部和基层党员干部结对包的工作机制,形成齐抓共管协同作战的强大合力。坚持扶贫与扶志扶智相结合,把“看得见的贫困”和“看不见的贫困”一起解决,激发贫困群众的内生动力。持续开展扶贫领域作风问题专项治理,全面整治扶贫领域形式主义官僚主义等作风顽疾,进一步解放基层干部手脚,让基层干部把更多精力和热情投入到脱贫攻坚具体工作上来。

成效要如实。脱贫效果怎么样,从严考核量一量。只有严格执行贫困县退出标准和程序,强化监督考核开展第三方评估严肃问责等一系列措施,才能有效防范和坚决克服群众反映强烈的“虚假式”脱贫“算账式”脱贫“指标式”脱贫“游走式”脱贫等问题,切实提高脱贫质量,着力做到脱真贫真脱贫。“响鼓重锤”就要防止急功近利不搞虚假政绩,对违规操作弄虚作假的虚报政绩的进行问责,问题严重的移交纪检监察机关处理。即便脱贫摘帽了,也不能马上撤摊子甩包袱歇歇脚,还要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到摘帽不摘责任摘帽不摘政策摘帽不摘帮扶摘帽不摘监管。在此基础上,建立脱贫攻坚长效机制,助力脱贫地区强筋健骨激发发展活力,让脱贫成果不仅得到群众的认可,而且经得起实践和历史的检验。

青年大学习第十季第五期答案学习心得

脱贫攻坚“冲锋号”已经吹响,广大党员干部必须敬终如始、一鼓作气,大力发扬“弱鸟先飞”和“天黑赶路、天亮进城”的精神,拿出决战决胜的勇气,拿出决战决胜的作风,拿出决战决胜的姿态,以更加精准的举措、更加精细的工作、更加扎实的作风,把各项工作抓实抓细抓落地,努力在决战决胜脱贫攻坚这场“毕业大考”中交出一份合格的答卷!

越是时间紧,越要有一鼓作气的信心,打赢“收官战”。不平凡,脱贫攻坚收官之年遭遇疫情、灾情影响,各项工作挑战更大、任务更重。党员干部要认真贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,坚持“跳起来摘桃子”,自我加压,能快则快,能超则超,以“开局就是决战、起步就是冲刺”的精神,以“说了就算、定了就干、干就干好、干必干成”的严实作风,全面投入到脱贫攻坚工作中来,全力以赴踢好决战决胜“临门一脚”,坚决打赢打好脱贫攻坚“收官战”,让习近平总书记和党中央放心,让人民群众满意。

越是攻坚难,越要有一鼓作气的决心,啃下“硬骨头”。当前,打赢脱贫攻坚战面临的困境和挑战依然艰巨。军令如山,有令必行。无论这块硬骨头有多硬都必须啃下,无论这场攻坚战有多难都必须打赢。党员干部要以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的攻坚作风,补短板、强弱项,切实提高脱贫质量,确保“全面建成小康社会,一个不能少”。要精准盘清所有贫困户、边缘户家底,按照未脱贫户、边缘户、已脱贫户的顺序,围绕“两不愁、三保障、一过线”及饮水安全等扶贫领域问题进行了“大排查”,做到逐村、逐户、逐人“过筛子”,以钉钉子精神解决“疑难杂症”,确保户人不漏、标准不低、对象不偏、干劲不松。

越是任务重,越要有一鼓作气的恒心,保持“好作风”。作风建设必须久久为功。任务越艰巨、考题越难解,越需要良好作风。党员干部在脱贫攻坚工作中要坚持作风建设常抓不懈,要弘扬严实作风,用过硬的能力办好实事,用良好的作风抓好落实。党员干部要主动“沉下去”,提高工作执行力,确保脱贫攻坚各项政策不走样、不打折。党员干部要用真心、解难题、办实事,用真情、出硬招、晒实绩,要想贫困群众之所想,急贫困群众之所急,用最大的辛苦指数和耐心指数换取群众更多的幸福指数和满意指数,为决胜全面小康作出更大贡献!

青年大学习第十季第五期观后感心得

习近平总书记指出:“小康不小康,关键看老乡。”扶贫开发是全面建成小康社会最艰巨的任务。精准扶贫、精准脱贫,这是扶贫开发工作进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,党中央提出的极具时代性、科学性、针对性的战略部署。“扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”。省委十届六次全体(扩大)会议审议通过的《中共湖北省委、湖北省人民政府关于全力推进精准扶贫精准脱贫的决定》,其精神实质,就在于“精准扶贫,不落一人”。能不能确保扶贫扶到点上、扶到根上,能不能实现脱贫落实到人、落实到户,关键就看我们能不能牢牢把握“精准”二字,在识真贫、扶真贫、真扶贫中体现扶贫开发的成效。

着力破对象识别难题,实现扶持对象精准。富裕的生活大体相似,而贫困的原因各有不同。习,近,平总,书,记提出的“六个精准”要求,第一个精准就是扶持对象精准,强调准确识别贫困人口是精准扶贫的基础。“第一道关口”把不好,扶贫对象信息不准、家底不清,不仅导致扶贫开发瞄不准贫困人口、效果不佳,甚至还可能出现扶贫资金没扶到贫却扶了富。真正把贫困的底子摸清摸实,把真正的贫困人口挑出来,要求各级各地进一步加强扶贫信息化建设和管理,特别要加强贫困地区贫困人口的动态监测,及时掌握贫困地区贫困人口的变化情况。把精准识别、动态调整这项基础性工作做好了,才能确保不让一个地区、一个家庭、一个人口在全面小康的路上掉队。

着力破“造血功能”不足难题,实现项目安排精准。给钱给物,只能解一时之困,增强贫困地区的“造血功能”,才能断掉穷根、开掘富源。“__”以来,我省共解决了225.1万建档立卡贫困人口脱贫问题,但贫困地区总体上仍面临“造血功能”不足的问题,其关键就在于缺乏产业和项目这个“干细胞”。“授人以鱼不如授人以渔”。要啃下扶贫开发的“硬骨头”,必须把产业扶贫作为治本之策。要着力改善贫困地区的生产生活条件,要按照《决定》提出的“种养加有机结合、一二三融合发展”的思路,实现扶贫项目精准到村到户到人,大力发展特色产业,推进“一村一品”、“一乡一业”建设,使扶贫开发由“输血式”扶贫向“造血型”扶贫转变,带动贫困地区和贫困群众走上经济内生增长、自主脱贫致富的可持续发展道路。

着力破“大水漫灌”难题,实现资金使用精准。过去扶贫投入碎片化,像“天女散花”,其结果必然是扶贫效果不好,群众受益不多。变“大水漫灌”为“精准滴灌”,就必须落实《决定》部署,实行资金、项目、招投标、管理、责任“五到县”,创建扶贫投入县级整合的刚性机制。这就要求各级各部门切实履行扶贫投入的主体责任,真正把扶贫资源拿出来,把权力放下去;县级党委政府切实履行扶贫资金整合使用的主体责任,找准贫困村、贫困户的“穷根”,把各类扶贫资金精准使用到村到户到人到项目,从而有效解决各级各部门的扶贫资金管用分治、渠道分流、使用分散、效率不高的问题,确保“好钢用在刀刃上”。

青年大学习第十季第五期学习心得

学习的意义重大,学习是人类进步的阶梯,学习是永不磨灭的主题。

俗话说,活到老、学到老,我觉得,学到老才能活到老。为什么呢?因为通过学习掌握了许多知识,一方面大脑得到活跃,不会老;另一方面,学到的知识可以保养自己活到老。

学习是人类区别于动物的主要标志,也是人类作为高等动物的主要象征,没有学习人类就会停滞不前,就会没有进步和发展。

学习对人的好处真的是太多了。比如阅读实质是大脑运转的过程,南宋教育家陆九渊曾说,“精神不运则愚,身体不运则病”,这里所说的精神便是大脑,脑子是越用越灵光的,读书能预防人的大脑衰老,减慢记忆力下降的速度,培养健康的生活方式,减轻心理压力等。历史上,读书的学者长寿的居多,正因为大脑不老的缘故。

另外,大量阅读能指导解决自己生活、工作中遇到的困难和问题。古语说,读万卷书、行万里路。世界很大,我们通过读很多的书,可以在书中看到世界各地的风景人情。比如精英特速读法就基于眼脑直映原理来专门重点训练眼晴看得快和大脑马上反应并记忆的眼脑快速反应协调机制,长期训练大脑反应得到提高,自然阅读的速度提高了许多,这样就能阅读许多书籍了。

学习是永无止境的,特别是趁青春年少时,我觉得,更应当紧紧抓住时间,努力学习,为以后工作提供知识储备,会在不知不觉中改变自己的命运。

青年大学习第十季第五期观后感心得

媒体报道了山东、广西精准扶贫工作中贫困户识别不准等问题。媒体报道之后,山东和广西的精准扶贫成为全社会关注的焦点——精准扶贫,有硬骨也有软肋,虽然表现方式不同,但问题如出一辙。为什么会出现类似的问题,我们不妨从基层这个视角探一探究竟。

作为一名基层精准扶贫工作的执行者、参与者,苦和累我们毫无怨言,遗憾的是,上级的决策是否有问题?我们的付出是否有意义?下面的是我们的看法和切身感受:

一、揠苗助长、欲速则不达。精准扶贫的专项贷款、安全农宅、产业发展等输血造血措施,出发点是好的,但未必能达到预期的目的,原因是政府的初衷和农户的打算难以“情投意合”!你让我建宅,我不能建,孩子找对象嫌山区条件艰苦,不愿到山区居住;你让我养殖,我不能养,市场经济萧条,有亏本的人做前车之鉴;你让我种植,我没有技术也没有劳力;你让我易地搬迁,政策资金投入不足,条件目前尚不成熟。你有你的美好愿望,我有我的难言之隐。看似天上掉下个大元宝,我却无能为力把它捡起来!残酷的现实,使“扶上马送一程”的帮扶措施成了农民难以完成的考题!

一些农民打着产业发展的旗号贷款或买小汽车、或为子女还房贷、或归还陈年旧债,改变贷款用途的现象时有发生。精准贷款,本来是政府借鸡生蛋的远景规划,到头来被农民变通为杀鸡取卵的应急措施。啼笑皆非的投机取巧之术,使政府的良苦用心陷入“人类一思考,上帝就发笑”徒劳境地!

在一些自身发展动力不足的农户眼里,政府就是慈航普度、救苦救难的菩萨,欲壑难填的依赖心理,使他们躺在救助的温床上裹足不前,特惠政策“断奶”之日,也许就是他们返贫之时。因为贫困户的特殊身份所获得的优惠,使一些位处贫困边缘的农户心理失衡,为了讨个说法到处上访,新的社会矛盾不断激化。

反思这些现象出现的原因,我们认为是执政者人为地现在知识网了农民的自身素质,忽视了农民先天禀赋的内在决定因素和所处地理位置的客观局限性。揠苗助长、欲速则不达!为此,我们不禁想说:政府啊,您管得太宽了,若他们真是先天性气血不足、后天性营养不良,您管得了他们一时,还能管得了他们一世!保障水、电、路等基础设施的完整配置和公共服务政策的全面配套,让他们在服务平台上尽情地展示自己的脱贫姿态,这才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的,让救助托底机制兜底吧!

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青年大学习第十季第五期观后感心得

号准脉,才能开对药方子;用对药,才能拔掉穷根子。当前,决战决胜脱贫攻坚的号角已经吹响,越是在争分夺秒的收官时刻,越要凝心聚力精准帮扶,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,变“摊大饼”“撒大网”为“对象精准内容精准目标精准措施精准”,唯有如此,才能摸清病灶对症下药,将有限的时间和精力集中到攻克最后的“硬骨头”上,让扶贫真正扶到点上扶到根上扶到每个人心里,方能如期实现脱贫攻坚的目标。

号脉问诊“寻穷根”。精准扶贫的首要任务是精准确定扶贫对象,解决“帮扶谁”“扶什么”的问题。因此,广大扶贫干部要深入基层深入群众号脉问诊,深入调查,“挂图作战”精准锁定扶贫对象,把准贫困户的脉,深入分析致贫“病根”,科学制定贫困户脱贫规划和计划,采取“一村一策一户一法”的方式,在精准施策上出实招在精准推进上下实功在精准落地上见实效,张贴“作战图”,制定“施工图”,列出脱贫攻坚工作清单,倒排工期,逐项销号,确保如期实现脱贫的目标任务,绝不能搞大水漫灌走马观花大而化之手榴弹炸跳蚤。

凝心聚力“摘穷帽”。针对贫困户存在的实际困难,广大扶贫干部要坚持分类施策,因人因地施策,因贫困类型施策,通过精准把握贫困户是劳力丧失型,还是智力低下型,是怀才不遇型,还是不思进取型,是“单一病症”,还是“综合病征”,切实做到凝心聚力扶贫扶志扶智相结合,变“输血扶贫”为“造血扶贫”,变“授鱼扶贫”为“授渔扶贫”,让贫困户通过“外因”的助力和“内因”的改变,切实提升发展信心和幸福指数。这也是广大奋战在战贫一线的扶贫干部们正在做的事。诸如吉林安图县龙泉村第一书记王平堂,以打造“有机大米冰泉煎饼龙泉韭菜”集体经济为抓手带动当地贫困户脱贫致富;山东德州临邑县扶贫干部宋磊以“激活村域沉睡资源聚合经济”为抓手带动贫困群众拔除穷根;四川省凉山彝族自治州梭梭拉打村驻村干部布哈以“合作社+蜂农+贫困户”扶贫新模式带领大山村民种下致富的希望……正是无数帮扶干部们凝心聚力真抓实干,决战决胜全面小康才蹄疾步稳地行至当前的“最后一公里”。

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青年大学习第十季第五期学习心得体会范文

2019年7月__日我们开始了为期四天的以“聚焦农村精准扶贫”为主题的社会实践。在本次实践中,我们选择了__市__县__镇__村作为社会调查的目的地。并且接收了脱贫攻坚作战室负责人发布的任务:调查家庭脱贫情况、进行防汛防滑安全知识宣传、住房安全认证调查。在走访过程中,我逐渐了解到,造成大多数的贫困家庭贫困的主要原因是家庭成员的身体健康问题,家庭劳动力缺乏,又由于医药费负担非常重,导致贫困程度日渐加深。在此过程中,我深深地感受到了虽然农民在物质上十分匮乏,但是确十分地热爱生活。在调查过程中,每一位被访者都积极配合,并用那一份朴实热情对待我们。在与他们接触的过程中,我也明白了,每一个身份,每一个角色,都有他们的闪光点,都应该被认真对待。

时光荏苒,短短四天的实践活动,让我有了从未有过的感觉这次实践活动我们前往__市__镇__村,深入了解贫困地区的现状以及探究精准扶贫带来的变化。在这次活动中,我们走出了课本,用事实来了解;我们走出了校门,用所见所闻来探索。这并不是一次简单的社会实践,更是我们走向社会的第一步。

四天的社会实践转瞬即逝,但在期间我也学会了很多,我深刻认识到了社会实践的重要性,它拉近了我们与社会之间的联系,让我们更加贴近社会;开拓了我们的视野,让我们不再把目光局限在校园。这次实践使我们通过自己的亲身经历体会到了生活的不易以及精准扶贫为我们带来的巨大改变。我从农村回归到农村,对农村自认为有很多认识,但这次的社会实践却是真正让我思考最多的一次,正是这些激励着我们不断努力、不断进步、不断发奋图强。

转眼间在__市__县__镇__村为期五天的社会实践就过去了。这次实践活动,丰富了我们的经验,提高了我们团队合作能力,使我们通过这次实践了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个大学生,社会实践是引导我们步入社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!五天的社会实践,让我从中领悟到了很多的东西。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,明确了我们青年学生肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

青年大学习第十季第五期学习心得

精准扶贫,脱贫攻坚是党中央提出重大战略决策,是三大攻坚战的重要一战。精准扶贫,脱贫攻坚不仅是国计民生更是重大政治战略任务。每个党员甚至每个中国人都有义务去努力完成。我们广大党员特别是基层党员可能认为“两个维护”离我们很遥远,其实不然,努力完成党中央布置的精准扶贫,脱贫攻坚任务就是对“两个维护”的良好的践行。

坚持精准扶贫,脱贫攻坚是全面建成小康社会的必然要求。根据国家战略任务,今年是全面建成小康社会的收官之年。如果有大量贫困人口存在,如何能实现中国人梦寐以求的小康社会呢?如果仅仅从人均gdp来说,我国已然进入小康社会了,但是那毕竟不是全面进入小康社会。为此,党中央提出精准扶贫,专门帮扶真正贫困的人,并且将扶贫与扶智相结合,扶贫与产业相结合,着重解决持续脱贫致富的问题。只有我们真正扶持好现有标准下的贫困人口,才可以说是全面建成了小康社会的伟大壮举。

坚持精准扶贫,脱贫攻坚是社会主义优越性的充分体现。我们知道社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消除两极分化,最终达到共同富裕。其中消除两极分化,最终达到共同富裕是我国发展社会主义的最终落脚点。消除两极分化,达到共同富裕当然有很多方法,比如从税收、社会保障、劳动分配方式等等方面都可以在一定程度上解决。但是,精准扶贫无疑是最直接最有效的方法之一。集中全社会的智慧与力量去减少甚至消除贫困人口,是最有效的消除两极分化,达到共同富裕的途径。精准扶贫,脱贫攻坚这个国家战略决策也只有在社会主义国家才能发生,因为社会主义国家一切发展都是为了人民,这是社会主义优越性集中体现。

青年大学习第十季第五期观后感心得

党的十八大以来,在“四个全面”战略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社会的驱动下,精准扶贫的车轮跋山涉水,深入基层,联系群众,开启了“十三五”新一轮精准扶贫大计。我们教育部门也不落下后腿,根据林泉镇镇府的统一部署,“百名教师”积极自愿报名参加本次助推脱贫攻坚主题实践活,我也积极响应镇府号召,自愿深入民生第一线,去感受民生疾苦。几天以来,我感受颇深,现在就几点谈谈自己的体会:

一、农民的贫穷与现有的文化知识息息相关。

在本次走访中,能深入感受的是农民文化知识欠缺,规划自己生活能力非常差,就简单的谈及一些农业问题,他们知道的是埋头苦干,殊不知利用一些可以利用的环境来创造自己的物质条件。他们体现了农民的朴实,却忽略了“头脑创造”。所以作为一名教师,我感受到的是:站在教育的端口,我们利用科学文化知识,去哺育我们的下一代,让他们穿上文化的新衣,让孩子们走向脱贫致富的道路。

二、村干部在精准扶贫工作中的事务冗繁。

从“四看法”及人员统计评价过程中,我深知村委会在准确定位贫困对象时,不知多少个白天夜晚的摸排定位,广泛动员,大力宣传,准确找出贫困穷根的原因,准确制定贫困计划,帮助他们理清脱贫路子等,他们都付出辛勤的汗水,尤其对“四看法”的识别难字当头,识别标注,识别程序,识别纠错,动态管理等都要准,都要严。不难看出,与教育相比,深入一线的村干部比我们教师艰辛得多。

三、贫穷的农村面貌,让我更坚定自己的教育事业。

所谓“穷不读书,穷根难除,富不读书,富不长久。”从深入村寨,倾听民意,了解民情,知道他们的所期所盼,摸清底数,结合自己的本职工作,作为教师只有无私奉献,认真教书,认真育人,扶贫先扶智,把我们贫穷的子女教育好,让他们从小立志,长大后改变了家庭贫穷的环境。

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青年大学习第十季第五期答案心得体会

脱贫攻坚不是扶贫干部的“独角戏”,唱好帮扶与被帮扶的“二人转”,坚定贫困群众的奋斗精神和发展愿望,脱贫攻坚才能积力之所举而无不胜。

“小康不小康,关键看老乡。”没有贫困群众的小康,全面小康就难言圆满;没有贫困群众的自强不息,脱贫攻坚战就会失去至关重要的内生动力。一年前,习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上强调,脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。贫困群众既是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体。激发贫困群众改变贫困落后面貌的干劲和决心,提高贫困人口自我发展能力,无疑是扶贫开发工作的重要内容,也是增强脱贫效果可持续性的关键所在。

近日,一位贫困县县委书记“吐槽”扶贫中基层干部受到委屈的文章,引发广泛关注。觉得政策好就靠政策养着,有点不如意的事就去找政府“闹”;对来家里帮扶的干部很麻木,认为干部比自己更着急,自己不脱贫干部难交账;“我是穷人我怕谁”“我是小老百姓我怕谁”的心态,成为一些扶贫对象“扶不起还理直气壮”的缘由。文章列举的虽然可能只是个别现象,但正像这位县委书记所说的,这些问题让扶贫干部“如鲠在喉,不吐不快”,同时也提醒我们,对那些丧失脱贫致富信心和动力的贫困群众,在进行物质帮扶的同时,也应及时填充精神志气上的洼地。

“志不立,天下无可成之事。”习近平总书记在主政闽东地区时,就提出过“弱鸟可望先飞,至贫可能先富”的理念,鼓舞起当地干部群众奋发图强的发展合力。没有人天生就愿意贫穷,奋斗之心人皆有之。有的人不待扬鞭自奋蹄,有些人则相反,有如车行坡上,不加加油、鼓鼓劲,对美好生活的向往就无法激发出来。脱贫攻坚不是扶贫干部的“独角戏”,唱好帮扶与被帮扶的“二人转”,坚定贫困群众的奋斗精神和发展愿望,脱贫攻坚才能积力之所举而无不胜。

精神上的贫困,往往比物质上的贫困更可怕。有些贫困地区和贫困村多年来扶而不起、帮而不富、助而不强,与缺乏穷则思变、穷则思勤的奋斗精神有一定关系。有些地方主动“返贫”,乐当贫困县,不愿摘穷帽子,有的贫困户发展农副产业不积极,争当低保户却很积极,从中都能发现“思想贫困”“志气贫困”的影子。“苦干不如苦熬”“等着别人送小康”,类似思想可以说都是脱贫攻坚路上的拦路虎、绊脚石。扶贫扶志,首先就要对准这些观念和心态定点滴灌、靶向治疗。

青年大学习第十三季第五期答案心得体会

要时刻记住共产党人的初心和使命,只有这样,才能在岗位上更好的耕耘付出,才能更好的为人民群众服务,才对得起胸前的党徽。

不知不觉,我们党已经走过了九十八年的历程,但作为中国共产党人的奋斗精神却一直没有变,无论我们走的多远,心里永远保持着一颗赤子之心。面对未来,面对挑战,我们不会畏惧,也不会忘记初心。

作为一名年轻的机关工作人员,在学习“不忘初心、牢记使命”的同时,我也回顾了自己当初从事这份职业的初心。就是为人民服务,努力实现中华民族的伟大复兴。或许在这个过程中,自己所能做的很少,但我坚信,每一刻螺丝钉都有他的价值。

当下,是一个知识爆炸的时代,作为年轻同志,要适应当下就要不断学习,要把握正确的学习方向,系统的、全面的、富有探索精神的学习;不仅要向书本学习,也要向实践学习;要向人民群众学习,也要向专家学者学习。努力使自己成为学习型、服务型、创新型的人才。也只有这样,才能更好的在自己的岗位上发光发彩,才能更好的为人民服务。

我们要坚持不忘初心、继续前进,坚持马克思主义思想,坚持中国特色社会主义道路,坚定不移高举改革开放旗帜,坚信党的根基在人民、党的力量在人民,始终不渝走和平发展的道路。

不忘初心,方得始终。在我们工作、学习、生活的同时,我们都要牢记自己的初心是什么。每一个共产党员的初心和使命也是一样的,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。而我坚信,我们每个人的努力一定会实现中华民族的伟大中国梦。

青年大学习第十季第五期观后感作文

要打赢脱贫攻坚战,必须打赢作风攻坚战。实现脱贫攻坚目标,越到关键时候越要响鼓重锤。脱贫攻坚任务能否完成,关键在人,关键在干部队伍作风。只有过硬作风,才能啃下“硬骨头”攻克“娄山关”拔掉“穷根子”。

责任要压实。如期脱贫是一项庄严的承诺,是一项必须完成的硬任务。当前,距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间,面临的都是贫中之贫困中之困,都是难啃的硬骨头,脱贫攻坚进入攻城拔寨尽锐出战的冲刺阶段。越是在最吃劲的时候,越要坚定必胜的信心;越是到了紧要关头,越要有一鼓作气的决心。“响鼓重锤”就要进一步夯实省市县乡村五级书记亲自抓重点抓直接抓具体抓的领导责任制,派出精兵强将,层层落实责任,继续保持立下愚公志啃下硬骨头的干劲和力度,以对党忠诚对人民负责对事业担当的责任感和使命感,把脱贫攻坚作为政治任务和第一民生工程扛在肩上抓在手上落到行动上,做到不获全胜决不收兵。

措施要务实。脱贫攻坚越往后,面临的困难越多,越要拿出过硬的举措,瞄准重点地区重点人群重点环节,以绣花针的功夫,在“精心精细精致”上用力。“响鼓重锤”就要迎难而上攻坚克难脚踏实地真帮真扶,围绕打好深度贫困地区攻坚硬仗产业扶贫攻坚硬仗易地扶贫搬迁攻坚硬仗基础设施和公共服务提升攻坚硬仗农村集体经济增收攻坚硬仗等一系列任务,建立部门行业合力扶扶贫单位倾心帮驻村干部和基层党员干部结对包的工作机制,形成齐抓共管协同作战的强大合力。坚持扶贫与扶志扶智相结合,把“看得见的贫困”和“看不见的贫困”一起解决,激发贫困群众的内生动力。持续开展扶贫领域作风问题专项治理,全面整治扶贫领域形式主义官僚主义等作风顽疾,进一步解放基层干部手脚,让基层干部把更多精力和热情投入到脱贫攻坚具体工作上来。

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青年大学习第十季第五期观后感

习近平总书记对脱贫攻坚工作作出重要指示时强调,现在脱贫攻坚到了最后阶段,各级党委和政府务必保持攻坚态势,善始善终,善作善成,不获全胜决不收兵。因此,在脱贫攻坚进入决战决胜关键期,广大党员干部及奋战在一线的扶贫干部,更需在“实干”上下足绣花功夫,请“实绩”就位,让“痕迹”退位。

为确保脱贫攻坚工作如期完成,在前期的扶贫工作中,各级党委政府大量采用了“痕迹管理法”,有效规避了工作开展中责任不到位、落实不到位、管理不到位等问题,确保了扶贫工作有序有效推进。但凡事过犹不及,“痕迹管理法”如使用不当,便会沦为形式主义和官僚主义的外衣。

脱贫攻坚,“痕迹”是手段,“实绩”才是目的。上有所好,下必甚焉。为方便对各项扶贫工作开展情况进行有效管理监督和追溯,要求广大扶贫干部保留工作开展的“痕迹”,但在实际操作中,这种做法逐渐偏离初心。为迎接上级检查,部分干部把工作执行落实,简单地归结于纸上而不是腿上,依托于各式台账、报表而不是狠抓症结、排难解困,导致重“痕”轻“绩”,重“检”轻“干”,本末倒置,抓不住问题的关键,分不清矛盾的主次。因此,广大党员干部在脱贫攻坚工作中唯有吃透上情,摸清下情,真抓实干,脱贫攻坚才不是花拳绣腿,才能绣出脱贫致富美丽画卷。

脱贫攻坚,勿用“痕迹”做标尺,请以“实绩”论高低。天下之事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。脱贫攻坚是国之大计,关乎民生国情,必须下深水,入一线,爬过道道丘壑,越过座座丘山,用“实绩”说话,以“成绩”论高低。光说不练假把式,能说会练才是真把式。检验脱贫攻坚是否保质保量完成,只看看“秀”出来的资料是不够,“痕迹”更不应该成为工作开展好坏的标尺,而应该深入贫困地区,走进贫困群众家里“揭揭米缸”“上上饭桌”“聊聊家常”,了解他们的生产生活实际情况,实地查看贫困地区产业发展、集体经济发展等情况,以成效见真章。

脱贫攻坚,要勤查漏,补短板,多些“道”,少些“术”,形成长效机制。行百里者半九十。在脱贫攻坚进入百米冲刺阶段,越是艰难越向前,越是关键越抓实。查漏补缺是重点,补齐短板是关键。在脱贫攻坚后期,更多考虑的是全局与长远问题,是解决贫困的体制机制问题,要探索形成脱贫致富的“道路”,而不是“方法”与“手段”,要从根本上解决致贫返贫问题。临渊羡鱼,不如退而结网。广大党员干部需坚持以人民为中心的思想,勇立潮头,守正笃实,久久为功,不获全胜决不收兵!

青年大学习第十一季第五期答案与题目

知识卡片1:

中国人民的抗日战争持续了多少年?

a.8年。

b.

c.

d.14年。

答案:d。

知识卡片2:。

《论持久战》认为中国不会亡,但也不会速胜的依据是什么?(多选)。

a.日本是帝国主义强国,中国是半殖民地半封建弱国。

b.日本的侵略战争是退步的、野蛮的,中国的反侵略战争是进步的、正义的。

c.日本是个小国,经不起长期战争,中国是个大国,能够支持长期战争。

d.日本的非正义战争失道算助,中国的正义战争得道多助。

答案:a、b、c、d。

课后作业。

第1题:。

a.一二·一运动。

b.-二·九运动。

c.五四运动。

d.五二o运动。

答案:b。

第2题:。

a.福建事变。

b.两广事变。

c.西安事变。

d.皖南事变。

答案:c。

第3题:。

抗日战争的爆发,使___成为主要矛盾,中华民族面临着生死存亡的危机关头?

a.中华民族同官僚资本主义的矛盾。

b.中华民族同封建主义的矛盾。

b.中华民族同日本帝国主义的矛盾。

d.中华民族同欧美帝国主义的矛盾。

答案:c。

第4题:。

土地革命战争后期,中国共产党确立抗日民族统--战线策略的会议是?

a.古田会议。

b.遵义会议。

c.八七会议。

d.瓦窑堡会议。

答案:d。

第5题:。

1937年9月,八路军第一一五师在._1.1伏击侵华日军,取得抗战以来的首次大捷,粉碎了日军“不可战胜“的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗战信心。

a.平型关。

b.娘子关。

c.忻d。

d.太原。

答案:a。

第6题:。

a.进步势力、中间势力、顽固势力各占三分之一。

b.共产党、国民党、民主党派各占三分之一。

c.共产党员、党外进步分子、中间分子各占三分之一。

d.工人、农民、小资产阶级各占三分之一。

答案:c。

第7题:。

抗日战争时期,_..是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。

a.陕甘宁边区。

b.晋冀豫边区。

c.晋察冀边区。

d.察哈尔边区。

答案:a。

第8题:。

1945年____全国人民同庆胜利,并把这-天作为抗日战争胜利纪念日。

a.8月15日。

b.9月1日。

c.9月3日。

d.9月15日。

答案:c。

青年大学习第十一季第五期答案

青年学习是一种提高能力、知识水平、技能和综合素质的学习。它不仅是一个人的个人发展过程,也是一个国家和民族发展的过程。青年学习对个人发展具有重要意义,因为它可以帮助年轻人找到自己的定位,使他们成为有用的人才。

青年大学学习使青年人有能力了解自己、他人和世界。通过大学习,年轻人可以更好地了解自己,包括自己的优缺点、兴趣、价值观和生活目标。这样,他们就可以根据自己的特点选择合适的学习方法和职业规划,使自己在未来的生活中发挥应有的作用。此外,通过大学习,年轻人还可以了解他人,包括他们的社会背景、文化传统、宗教信仰、思想信仰、生活方式和心理特征。这样,他们就可以尊重他人,互相包容,共同进步。此外,通过大学习,年轻人还可以了解世界不同国家和地区的历史文化、地理位置、气候特征、生物特征、经济状况、政治形势、教育水平和社会保障体系。这样,他们就能对国内外事物有一个全面准确的认识,为未来做出明智的决定做好准备。

青年大学学习使青年人具有创新思维和实践能力。通过大学习,年轻人不仅可以学习一门课程的理论知识,还可以通过各种实践活动加强对理论知识的理解和应用能力。例如,在学习历史课程时,不仅要接受正式的教材教学,还要参观博物馆或历史遗址,加强对历史事件真实性的感性体验;在学习地理课程时,不仅要看地图,调查地球上不同地貌的地质结构,还要去不同的地方旅游,通过旅游加强对地理环境的直观感受;在学习生物课程时,我们不仅要阅读生物书籍和生物标本,此外,我们应该观察大自然中的生物活动,通过观察加强对生物多样性的直观感受。通过这些实践活动,年轻人不仅可以学习一门课程的理论知识,还可以培养创新思维和实践能力。

青年大学学习使青年人具备团队合作的能力。通过大学习,年轻人可以学会如何与人相处,如何合作,如何沟通,如何倾听,如何表达。这些能力不仅有助于他们在日常生活中更好地与人相处,而且有助于他们在工作中更好地与团队合作。例如,在学习社会课程时,年轻人可以学习如何尊重他人,包容差异,尊重不同的意见;在学习心理课程时,年轻人可以学习如何正确看待问题,理性应对困难;在学习文化课程时,年轻人可以学习如何尊重文化差异和包容文化多样性;在学习法律课程时,年轻人可以学习如何遵守法律法规,尊重法律道德。这些能力将有助于年轻人在未来的工作中更好地团队合作。

简而言之,青年学习对个人发展具有重要意义,因为它可以帮助年轻人找到自己的位置,使他们成为有用的人才。

青年大学习第十季第五期观后感作文

“精准扶贫”开启了扶贫新时代。20__年11月,习近平总书,记到湖南湘西考察时首次作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示,由此拉开了中国“精准扶贫”时代,这是对现行粗放式扶贫政策从根本上进行改变。我们知道,长期以来由于我国对贫困居民底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题较为突出,致使扶贫工作一直成效不显,很多地方是年年扶年年贫。而“精准扶贫”要求分类施策,因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,通过扶持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育扶贫脱贫一批,通过低保政策兜底一批,简单概括就是五个一批。五个一批的扶贫政策深刻的诠释了本次扶贫“精准”二字的深刻含义。笔者认为当下因为国家精准扶贫政策的火热实施,扶贫资金投入正逐年增加,各地扶贫项目、产业如雨后春笋般悄然而立,如何保障扶贫项目健康有序运行,这是我们必然要面对的问题。

利益驱动,泯灭良心,部分领导干部发起了“扶贫财”。中央纪委数据统计显示:20__年1月至8月,中央纪委监察部网站一共公开曝光了扶贫领域突出问题325起。扶贫领域不正之风和腐败问题点多面广,直接侵害困难群众切身利益,令人痛心。

地方官员不作为或是乱作为,扶贫政策“剑走偏锋”,乱铺乱建。部分地区负责人政绩观作祟,扶贫急于求成,对待扶贫工作往往是拍脑袋决策,要么盲目跟风要么仅凭个人喜好,不注重调研,脱离地方实际和市场,扶贫只管要项目,大铺摊子,不管成效,往往是项目立了很多,群众不见收益,搞啥亏啥,严重浪费了扶贫资金。

“政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心”,精准扶贫是社会主义制度缩小两级分化,让人民群众共享劳动成果的必然选择。扶贫就是扶人,就是要改善人民群众的生活水平,因而我们搞扶贫项目要贴近群众,多听群众意见,多换位思考,扶贫就是要切实解决群众的小事、实事、难事,把好事办好,把实事办实,让群众真正感受到实惠。此外,严厉打击扶贫领域违法违纪,坚决将吃扶贫血的蛀虫清除出外,营造风清气正的扶贫环境是我们要常抓、不懈抓的常态化工作。

青年大学习第十季第五期观后感

近期,根据县委县政府、县教育的安排,我校组织全体党员领导干部召开了关于“精准扶贫”的专题学习会。在专题学习会上,我们学习了系金品总书记在“扶贫攻坚”会议上的讲话、娄勤检书记在全省“脱贫攻坚”小组会议上的讲话、毛万春同志在省扶贫办全体干部会议上的讲话、20__年4月13日孙__在县委中心工作会议上的讲话,还学习了“精准扶贫”的相关政策内容。会后,我又通过报刊、网络等渠道,搜集学习关于“精准扶贫”的新闻、政策等内容。通过这几日的学习,我对“精准扶贫”的相关知识有了进一步深入的了解,也对国家开展“精准扶贫”工作的背景及重要意义有了更加清醒的认识,感触颇多,现将学习心得体会总结如下:

党的十八大以来,习近平总书记提出了“四个全面”战略布局,丰富和发展了邓小平“小康社会”战略构想。全面建成小康社会,在“四个全面”战略布局中是处于引领地位的战略目标。习近平总书记深刻指出:“小康不小康,关键看老乡。贫困地区、贫困人口是全面建成小康社会的突出短板。”“全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在贫困地区。”“扶贫开发推进到今天,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。”

精准扶贫是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点。党和国家一直十分关心和重视扶贫工作,改革开放以来,经过全国范围有计划有组织的大规模开发式扶贫,我国贫困人口大量减少,贫困地区面貌显著变化。进入21世纪以来,中国经济腾飞发展,人民生活水平不断提高,但扶贫开发工作依然面临十分艰巨而繁重的任务,已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,对党和国家的扶贫工作提出了新的要求和挑战。精准扶贫正是以习近平同志为核心的党中央治国理政方略中对新时期扶贫工作新挑战与新要求的积极应对和正确指引。

教育精准扶贫作为精准扶贫的重要内容,也是根本的精准扶贫。习近平总书记提出:“消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命”。要实现贫困人口的长期稳定脱贫,必须变输血为造血。

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