学习焦裕禄心得体会集锦(专业17篇)

学习焦裕禄心得体会集锦(专业17篇)

ID:8156984

时间:2023-12-29 12:58:11

上传者:飞雪

心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结,同时也是对未来规划的思考。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和启示。

焦裕禄学习心得体会

5月9日,在这次党的群众路线教育实践活动中,局党委组织机关部分党员同志观看了电影《焦裕禄》,对焦裕禄同志感人的事迹非常激动,感到很有意义。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,光知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过观看电影《焦裕禄》,了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过观看,我觉得更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。作为一名拆迁队员,我有时会形式主义,就是有时到了拆迁户家,看见没人在家掉头就走,不与他本人联系或者向其邻居问他去了哪里,认为自己去了就行,交了差,以后我会做好联系拆迁户工作,增加见面度,提高工作效率。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我作为拆迁人员,与他有较大的差距,近段时间我晚上没有去拆迁户家,怕吃苦,我要坚决改正。我还存在着享乐主义的思想,过时过节单位按有关规定发了一些资金,我会用来买好烟抽,与艰苦扑素作风相悖,我以后会按照艰苦朴素的要求,不抽好烟不喝酒,牢记党的宗旨,维护党员形象。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为拆迁队员,和拆迁户交流。我虽然没有官僚价值,但两幢房子一年拆不下来,那是我的服务没有到位,没有彻底地解决拆迁户所需,解决他们的难处,这一点,我要认真整改,做一名合格的拆迁队员。

四是学习他宽大的心怀。作为县委书记的他,与县委第二书记有着严重的政治分歧,但他始终没有挟私报复,我对我去年所犯的错误更感到不安,我在这里再次向钟冬梅同志表示道歉。同时,加强党的理论、纪律方面的学习,以便提高自己,为以后的工作更好地开展。

焦裕禄学习心得体会

在观看了焦裕禄的感人事迹后,我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务,我们要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神,要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。下面是本站小编为大家收集整理的焦裕禄学习。

欢迎大家阅读。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

最后强调,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习实践科学发展观活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以改造客观世界和主观世界。希望兰考在开展深入学习实践科学发展观活动中,把大力弘扬焦裕禄精神作为实践特色的重要着力点,切实搞好学习实践活动,促进经济社会又好又快发展。

最近在全市开展的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动之际,市总组织机关全体同志到兰考瞻仰了焦裕禄同志纪念园及焦裕禄同志事迹展览,回来后又共同观看了焦裕禄同志的电影,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,光知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次实地参观,听工作人员具体讲解,又通过看影片,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,经常深入基层,串农家、蹲地头,访贫问苦,调查研究,亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他甚至不顾自己的乌纱帽,冒着违反政策之险,解决干部群众的吃饭问题。他有钱接济困难群众,却没钱给女儿买新衣服;他有钱为患者治病,却没钱满足儿子的一碗红烧肉他为我们树立起了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的光辉榜样,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过参观学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样,无论组织上安排到哪里工作应该积极主动地投入工作中去。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名工会干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为职工搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名工会干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。

在观看了焦裕禄的感人事迹后,我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。我们要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神,要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权力,把自己当做人民群众的一分子,时刻想着自己是来自人民群众,所做的事情与人民群众的根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的人民公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中,对于人民群众的情意就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样,他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖,他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己来自人民群众,他心里时刻装着群众,未独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天,虽然形势发生了根本变化,但我们的领导人始终以人民利益为重,牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。

我国的改革事业已进入了关键时期,要持续、快速、健康地发展经济,必须克服前进中一个个困难。这就要求我们党员,既要解放思想,又要转变作风,必须像焦裕禄那样具全心全意为人民服务的思想,实事求是、密切联系群众的作风,艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天,有党的一整套好政策,如果再有一批像焦裕禄那样的好党员干部,群众的积极性和创造性必然会大大发扬,我国的改革开放、经济建设必将会如虎添翼,焕发出更大、更多的活力。

我学习焦裕禄精神,应体现在以下几个方面:

1、心系同事,服务同事。就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中,要坚持党的群众路线,把大家的愿望和要求作为自己追求的根本依据,努力让大家得到实实在在的利益,共享事业发展的成果。

2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业、干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。一步一个脚印地把我们的体育事业推向前进。

3、艰苦奋斗,勤俭节约。就是要牢记勤俭是本,节约是荣,在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则,真正把有限的生命投入到无限的生命中去,把有限的资金和资源用在刀刃之上。

4、勤奋好学,学以致用。就是要树立终身学习的思想。既重视理论学习,也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要,从工作实际出发,首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施、干好工作的本领。

学习焦裕禄心得体会范文

今天,我学习了焦裕禄先进事迹,焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,深深感染了我。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员干部要做到:

一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地坚持理想,坚守教育岗位,坚持教育改革,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定为群众服务的宗旨意识,始终与教师学生心相连、同呼吸、共命运。

三是坚持以科学发展观为统领,把教育教学热情与科学求实精神结合起来,真正做教师学生的领路人。学习教育理论,探索课改,把学校的发展作为第一要务。关心教师的成长,关心学生的学习发展。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到一切为了学校,一切为了学生。

我认为学习焦裕禄,要学习他扎根基层,调查研究,实事求是的精神。当前,我区正大力推行教学改革,作为一名教师,必须敢于创新。我校面临的问题是:班额较小,学生人数少,课堂气氛不太活跃;学生基础知识相对薄弱,接受新知识能力相对差些;学生知识面较窄,课外阅读跟不上;学生学习自觉性较差等。面对这些问题,只有深入课堂,深入学生,多了解学生的想法,调查研究,才能找到相应的办法。

我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献,为教育事业而奋斗终身。

学习焦裕禄心得体会

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。自焦裕禄同志因病逝世距今已有48年了。48年来的风雷激荡,中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字,他的精神永远激励着一代又一代中国共产党人。

焦裕禄在兰考只担任了1年零3个月的县委书记。他去世后在兰考安葬时,一铲铲兰考土洒在他的棺木上,人们看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲绝地痛哭,送葬队伍绵延数里。看到这个画面,我实在想不出最好的词语来形容人民群众对焦裕禄的怀念。

我曾亲耳聆听过焦裕禄同志的子女和焦裕禄同志身边的工作人员饱含深情的讲述焦裕禄的故事。几十年来,焦裕禄精神历久弥新,犹如航海中的灯塔,始终是我前行的精神动力。他用“孺子牛”精神,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献;他牢记党的宗旨,心系百姓,抗风沙、战盐碱、排内涝、堵风口、栽泡桐,为兰考人民造福;他把人民装在心里,唯独没有他自己;他实事求是、廉洁奉公、勤政为民、敢于负责,所以他赢得了老百姓的拥护。

1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,在凛冽的寒风中调任兰考县委书记。迎接他的不是鲜花和掌声,而是刚刚经历了3年自然灾害的`严重侵袭,“人穷灾大”的凄凉景况。为了使兰考人民能摆脱穷困,一个共产党员强烈的责任感和使命感,使焦裕禄走进了兰考这片荒芜的土地,走入了血肉情感的兰考人民群众中。虽然他带领兰考人民艰苦奋斗的时间只有短短的400多个日夜,但是,他却留下了闪光的焦裕禄精神,这是我们共产党人终身享用不尽的宝贵财富。

我们的党已经走过91年的光辉历程。现有8000多万名党员,绝大多数党员的信仰是无比坚定的,自觉践行宗旨,为民谋利造福,积极推动中国特色社会主义事业科学发展。但也有一些党员程度不同地存在着信仰危机,缺乏为党工作的积极性和为民服务的动力。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,我们的党面临着四大危险、四大考验,胡锦涛谆谆告诫我们一定要加强党的执政能力建设和先进性建设,始终保持党的纯洁性。所以,在新的历史时期,广大党员干部进一步弘扬焦裕禄精神具有十分重大的现实意义。

今年4月13日,中共中央政治局常委在兰考县委报送的情况汇报上作出重要批示,对大力弘扬焦裕禄精神提出了明确要求。学习贯彻同志重要批示,持续弘扬焦裕禄精神,是当前和今后一个时期的一项重要任务。作为机关党组织,要进一步把学习和弘扬焦裕禄精神摆上重要位置,创新形式,丰富载体,大力宣传,全面学习,深刻领会,求实求效。作为党员干部,要自觉的以焦裕禄为榜样,牢固树立社会主义核心价值观,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,以实际行动推动中原经济区郑州都市区建设与科学发展。

一学焦裕禄,坚定信仰葆本色。信仰是共产党员的灵魂和生命力所在,无论在任何情况下,我们共产党员都要高扬信仰的旗帜,坚定正确的信仰不动摇。焦裕禄身为县委书记,与群众生活在一起、工作在一起,身上没有官气、阔气,始终以艰苦奋斗为荣,他的奉献精神和服务精神体现了对共产主义信仰的坚定性。

二学焦裕禄,唯把群众装心中。依靠群众,走群众路线,为群众服务,是我们党的工作的出发点和落脚点。焦裕禄在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。忍受着病痛,日夜坚持工作,直到生命的最后一息,“心里装着全体人民,唯独没有他自己”。我们应该以焦裕禄为榜样,按照郑州市委“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制,创新探索,兢兢业业地为人民群众的利益服务,踏踏实实地为群众办实事、办好事,做人民群众的忠实公仆。

三学焦裕禄,清正廉洁重实干。我们河南是焦裕禄精神的发源地。目前,全省组织系统正在开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动,这是为全面推进中原经济区、加快中原崛起河南振兴的重要举措。我们党员干部一定要加强党性修养,在调查研究的实践中锤炼信仰,坚持“三具两基一抓手”,自觉做到务实重干,清正廉洁,勤政为民。像焦裕禄同志那样,从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上真正体现出了一个共产党员的风采和锐意进取、廉洁奉公的高贵品质。焦裕禄永远是中国大地上高高飘扬的一面旗帜!

此时,我想起了诗人臧克家曾写下的名句:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。电影《焦裕禄》,使我接受了一次次心灵的洗礼和灵魂的净化,焦裕禄同志的事迹给与我新的感受、新的启迪,使我再一次认真思索着人生的真谛,人的一生应当怎样度过?我将以焦裕禄同志为榜样,学习他牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。努力学习,勤奋工作,脚踏实地做好每一件事,以实际行动为郑州水利事业的科学发展服务,为中原经济区、郑州都市区建设做贡献。

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焦裕禄学习心得体会

xx副主席明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召,学校组织全体党员学习了解焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

作为一名中学教师,首先从宏观上把握教育的原则和教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标,体会老师对他们的寄语四句话。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。对地理学科的教育,对初中生的教育依据自己的教育理论的积累和教育学心理学的学习沉淀,心中对初中生的生理、心理特点及认知规律都有了心理上的基础,去修正理论中的认识,及时调整自己对初中生的认识与了解,并应用到教学的设计中,本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!

焦裕禄学习心得体会

焦裕禄同志虽然离开我们50年了,但他的精神却跨越时空,历久弥新,每次学习总能触动我们灵魂深处。焦裕禄精神是党的群众路线的生动写照,学习焦裕禄同志,就是要以焦裕禄精神为镜,用心画好自画像。

向焦裕禄学习,就是要学习他听从党的召唤,服从党的安排,对党忠心耿耿,誓死也要完成党交给的任务的爱党为党品质。

一是要坚定理想信念。勤学党史党章和党的理论知识,通过学习树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义、共产主义的理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

二是要自觉维护党的形象。始终牢记党员这个“第一身份”,时时处处与党保持高度一致。对各种诋毁党的形象、损害党的利益的言行,要挺直腰杆、理直气壮地进行斗争。三是要坚决执行党的决定。对党的各项决策部署和党交给的每一项任务,都要认真贯彻落实,做到态度坚决、行动迅速、执行有力,不搞上有政策、下有对策,不能有令不行、有禁不止,以实际行动保持党的先进性和纯洁性。

向焦裕禄学习,就是要学习他心里装着群众,一切为了群众的公仆情怀。一是要贴近群众,察民情。要经常抽出时间深入基层、深入群众,真正做到放下架子、扑下身子,与群众零距离接触、心贴心交流、面对面沟通,切实了解群众的真实生活状况,倾听群众的真实想法,掌握群众的所盼所求,拉近与群众的距离,增进与群众的感情。

二是要服务群众,解民难。对群众反映的问题,要进行分类梳理,群众自己能解决的,及时帮群众出主意、想办法,发动群众自己解决;能协调相关部门解决的,尽快协调相关部门解决;能动员其它社会力量捐助解决的,尽力动员社会力量施以援手;一时解决不了的,耐心细致给群众做好解释工作。

三是要依靠群众,促发展。在工作中遇到的重大问题要及时征求群众的意见和建议,聚集群众的智慧,争取群众的理解和支持;对基层群众总结出的推动生产发展、加强社会管理的好经验、好做法要及时推广,惠及更多群众。

向焦裕禄学习,就是要学习他一切从实际出发,察实情、办实事、求实效,身先士卒、埋头苦干、勤政务实的优良作风。

一是要深入开展调查研究。制定政策、解决问题坚持以调查研究为前提和基础。既要在调查上下工夫,通过深入细致的调查掌握真实情况,作为决策的依据;也要在研究上花气力,通过深入的思考想出最有效、最管用的办法。坚决防止想问题、办事情“只唯书、只唯上”和“拍脑袋、想当然”的现象发生。

二是要弘扬艰苦奋斗的优良作风。防止“小成即满,小进即安”的错误思想,清醒认识我们仍处于社会主义初级阶段的基本国情,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的优良作风,以时不我待、只争朝夕的事业心和责任心,高标准、高效率推进工作。

三是树立正确的政绩观。要有“功成不必在任期”的境界,防止和纠正各种急功近利的行为,切忌空谈,力戒浮躁,避免虚夸,狠刹形式主义歪风,决不搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”和“面子工程”,多做打基础、管长远,经得起实践、人民、历史检验的实实在在的业绩。

向焦裕禄学习,就是要学习他正视问题不回避、化解矛盾有办法、面对歪风敢斗争、承担责任不推诿的担当精神。

一是要加强修养“愿担当”。要深知党和人民赋予我们的位置和权力,不仅是地位和荣誉,更是一份沉甸甸的责任。要从内心深处视担当为党员干部的基本职业素养,遇到大事、难事、棘手事时自觉担当不推诿。

二是要勤奋学习“能担当”。要主动向书本学,向同志学,向群众学,不断提高自己开展工作、服务群众的本领,努力把自己打造成适应新形势、新任务要求的“多面手”,在党和人民需要的时候“召之即来、来之能战”。

三是要勤于实践“善担当”。要通过不断实践,掌握开展工作的方法和技巧,提高办事的质量和效率。四是要坚定信心“敢担当”。要对自己充满信心,敢于挑战自我,超越自我,在关键时刻不惧风险和挑战,敢于挺身而出,承担起推动工作、造福人民的重任。

向焦裕禄学习,就是要学习他从点滴小事做起,严格要求自己,一心为公,清正廉洁的公仆本色。

一是要正确对待权力。时刻牢记权力是人民赋予的,必须掌权为公,执政为民;始终清醒权力是把双刃剑,用好了利国利民,用不好害人害己,要真正对权力有敬畏之心。

二是要严格要求自己。牢固树立过紧日子的观念,认真贯彻中央“八项规定”,坚决反对铺张浪费、反对大手大脚的行为,坚决抵制享乐主义和奢靡之风;要始终把廉洁奉公作为职业道德底线,在任何情况下都稳得住心神、抵得住诱惑、耐得住清贫,严守党纪国法,干干净净做事、清清白白做人。

三是要管好家属和身边工作人员。切实加强对家属和身边工作人员的廉政教育,及时纠正他们错误的思想和苗头性问题,防止他们沾染上恶习;同时要做到不为家属和身边工作人员谋取不正当利益,更不能为他们的违纪违法行为充当保护伞。

总之,学习焦裕禄精神,贵在知行统一。在党的群众路线教育实践活动和今后的工作中,我们一定要时刻以焦裕禄同志为“镜”照自己,时刻以焦裕禄精神鞭策和激励自己,倍加努力工作,倍加关爱群众,倍加严于律己,用心画好自画像。

焦裕禄学习心得体会

“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。在开展群众路线教育实践活动中,我们应当以焦裕禄精神为标杆,扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?把焦裕禄精神作为一面镜子,见贤思齐,反复镜鉴,常修为政之德,不移公仆之心,才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象,做焦裕禄式的好党员、好干部。

一、学习焦裕禄的奋斗精神,做为群众赤诚奉献的好党员、好干部。

学习焦裕禄,就是要秉持他自强不息、艰苦奋斗的精神,用“白+黑”、“五+二”的工作状态,找准制约斗门进一步发展的瓶颈问题,通过集中力量打造富山工业园、斗门生态农业园、新青科技工业园“三大引擎”,大力发展“三高一特”产业和生态农业旅游等斗门优势产业,力促中国北车珠海基地等龙头项目早出效益,努力走出一条凸显斗门比较优势和后发优势的发展之路。

二、学习焦裕禄的担当意识,做为群众敢于干事的好党员、好干部。

面对困难和挑战,我们要学习焦裕禄,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,通过深化改革,破解难题、释放活力。此外,要选准用好一批有担当、有威望、有能力的基层干部。今年,斗门区村居“两委”换届工作圆满完成,124个村(居)实现书记、主任“一肩挑”比例94.4%,“两委”交叉任职比例98.6%,全面达到市委“两个90%”的要求,有力保障了基层党组织的战斗力。

三、学习焦裕禄的公仆情怀,做始终把群众装在心里的好党员、好干部。

今年,区委、区政府更是多方筹措资金,全力推动“十大民生实事”建设,着力解决就业、医疗、环境、教育、住房、社保等民生问题。特别注重斗门农村农民数量较多的实际,加快推进幸福村居建设,努力把城市基础设施和公共服务延伸到农村,统筹解决农民反映强烈的垃圾、污水等问题,切实改善农村的生产生活环境。

四、学习焦裕禄的求实作风,做与群众同坐一条板凳的好党员、好干部。

作为群众家门口的党员干部,我们更应该转变工作作风,学会群众工作方法,深入基层接地气,真实掌握一线情况,真实了解群众的所期所盼。要以群众路线教育实践活动为契机,深入园区企业、镇街乡村,务实征求群众意见,扎实推进立行立改,努力解决人民群众反映强烈的突出问题,筑牢党的群众基础。

五、学习焦裕禄的道德情操,做与群众同甘共苦的好党员、好干部。

学习焦裕禄,就是要坚定理想信念、强化党性修养、坚守道德高地,始终以习近平总书记提出的“三严三实”作为立志修身之本,为官从政之道、做人正己之基,以对党和人民高度负责的精神,反对“四风”,拒腐防变,艰苦奋斗,始终保持共产党人风清气正、肝胆如洗的本色,始终与人民群众同甘共苦、融为一体。

焦裕禄学习心得体会

焦裕禄同志,从1962年冬调入兰考任县委书记,到他焦裕禄同志是生活清贫、艰苦朴素的典范。常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已……,焦裕禄的形象深深震撼着每一个中国人的心灵,一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权力,把自己当做人民群众的一分子,时刻想着自己是来自人民群众,所做的事情与人民群众的'根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的人民公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中,对于人民群众的情意就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样,他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖,他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己来自人民群众,他心里时刻装着群众,唯独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天,虽然形势发生了根本变化,但我们领导者当以人民利益为重,牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。

焦裕禄是一个不朽的共产党员形象,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。时代呼唤焦裕禄,人民需要焦裕禄精神,人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,只有时时把人民的疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成,作为想问题、办事情的出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。反之,置人民利益于不顾,当官作老爷,欺压百姓,终将被人民所唾弃。这一成为颠扑不破的真理。

我们学习焦裕禄精神,结合自己的工作谈谈自己的体会:

1、不畏艰难,知难而上。焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。同自然灾害进行殊死搏斗,脚踏实地为人民办了一件件实事。做年级长工作已快一年,恰逢今年又是河南省进入高中新课改的第一年,工作千头万绪,有时会产生知难而退的思想,但是,焦裕禄知难而上的精神深深打动了我,我要向他学习。

2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干教育事业干年级工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。把学校交给的任务一丝不苟地完成,用对学生的高度责任心完成任务。

3、艰苦奋斗,勤俭节约。结合自身的工作,每天都要留心年级教室和休息室是否关灯关窗关空调等,见到水龙头长流水要及时报告。

4、勤奋好学,学以致用。就是要树立终身学习的思想,既重视理论学习,也重视在实践中学习,要适应时代发展的需要,从教学工作实际出发,首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施、干好工作的本领。

学习焦裕禄心得体会

__在河南兰考调研时强调,党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契舍的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。在我区有序开展第二批教育实践活动之际,将大力学习弘扬焦裕禄精神与群众路线教育实践活动结合起来,意义深远。

今天,我们学习弘扬焦裕禄精神,学什么?习总书记清晰地指明了方向:就是要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深学?就是要一点一滴学习焦裕禄同志的事迹,一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透,触及灵魂地去学。学习要同教育实践活动紧密结合起来,从相互融通中把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点。能否坚持长期学习、全面学习,持续转变作风、密切党同人民群众的血肉联系,对党员干部来说是一个现实的考验。

我区第二批教育实践活动共有近7万个党组织、130多万名党员参加,同第一批教育实践活动相比,范围更广,地域更宽、数量更大,同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾问题更加具体,群众期望高,任务更艰巨。我们贯彻群众路线,坚持为民务实清廉,坚决反对“四风”,尤需以焦裕禄精神为学习的标杆,自觉向焦裕禄同志看齐,增强群众观念,坚定群众立场,让焦裕禄精神在内蒙古大地上生根、开花、结果。

学习焦裕禄心得体会

焦裕禄同志(1922—1964),博山县崮山乡北崮山村(今属山东省淄博市博山区崮山镇北崮山村)人,中共兰考县委书记、革命烈士。焦裕禄,党的好干部,人民的好儿子,一个千千万万共产党员熟悉的名字。

焦裕禄去世40多年了,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。可以说,自少年时代,就对焦裕禄非常熟悉,是听着他的故事长大的。后来,随着年龄阅历的增长,对焦裕禄的了解不断深入,特别是加入党组织,近期观看了电影《焦裕禄》,尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步理解。

今天,通过参观学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。下面是我的一些心得体会:

一、弘扬焦裕禄精神,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。对影片中印象中比较深刻的'是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业忠心耿耿,对从事的工作充满责任感。

二、弘扬焦裕禄精神,要学习他那种超乎寻常的战胜重重困难的顽强意志。

焦裕禄在兰考工作期间,正是兰考遭受自然灾害最严重的时候,一部分干部被灾害压倒了,对改变兰考面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变,引导干部从困难中看到希望,从不利条件中看到有利因素。在焦裕禄的带领下,县委一班人消除束手无策、无所作为的懦夫思想,在困难面前首先站了起来。

现在,我们赖以生存与发展的物质基础,比四十年前好了许多,但是困难仍然很多。改革开放、建设有中国特色的社会主义是前无古人的事业,西部大开发仍面临较大困难,中国人民必须经受一个个新的困难的考验。各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样,敢于正视问题,善于解决问题,拿出办大事、办新事、办难事的气魂,充分发挥主观能动性,战胜各种困难,不断夺取胜利。

三、弘扬焦裕禄精神,要学习他那种扎扎实实按照客观规律办事的科学态度。

焦裕禄在工作中注重把英勇气概与遵循客观规律结合起来。他把调查研究贯彻工作的始终,经常深入第一线,力求全面地掌握情况,作出正确的判断,把部署抗灾和制定改变兰考面貌的蓝图建筑在科学的基础之上。

四、弘扬焦裕禄精神,要学习他那种依靠群众创造性地开展工作的进取风格。

焦裕禄是一个实事求是的人,也是一个有独立见解的人,一个善于集中群众智慧、开创工作新局面的人。他重视理论学习,又勤于思考,不人云亦云,不唯命是从。他创造性地总结基层的典型经验,并且成功地在全县推广,使兰考在抗灾斗争中出现转机。

如果说在当初的计划经济体制下,尚且需要系焦裕禄那样的各级领导干部依靠群众创造性地开展工作;那么,在市场经济下,全心全意依靠广大人民群众,开拓创新,锐意进取,就更是对各级领导干部的一个基本要求了。各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样,切实做到解放思想,大胆工作,敢为人先,敢冒风险。要把解放思想与依靠群众结合起来,充分调动广大群众的积极性和创造性,及时总结基层的新鲜经验,使改革开放和经济发展真正成为人民群众自己创造历史的伟大实践。

五、弘扬焦裕禄精神,要学习他那种与民同忧、为民解愁的公仆意识。

在焦裕禄的心中,始终装着兰考的三十六万群众。他对群众的关心是具体、实实在在、身体力行的,总是在群众最困难的时候出现在群众面前。他把自己看作是群众的儿子,真心实意地为群众服务,得到人民群众的衷心拥护。

历史的发展要求广大党员和干部以崭新的面貌去迎接各种挑战,改革是自我完善,万变不离其宗,这个“宗”就是党的全心全意为人民服务的宗旨。各级党员领导于部要以焦裕禄为榜样,满腔热忱地对待群众,畅通与群众联系的渠道,及时了解社情民意,主动积极、千方百计地为群众排忧解难。要相信群众,正确处理人民内部矛盾,防止矛盾激化。

六、弘扬焦裕禄精神,要学习他那种清正廉洁、克己奉公的高尚品德。

焦裕禄是具有崇高献身精神的共产党人。他对自己和亲属的要求极为严格。他心中装着全体兰考人民,唯独没有他自己。他把一切都献给了人民群众。为了尽快改变兰考贫穷落后的面貌,他鞠躬尽瘁、死而后已。

怎样正确处理个人利益和人民利益的关系,对共产党员特别是党员干部来说,始终是一个最严竣的考验。共产党员的先进性,集中表现为人民的利益高于一切。这个价值观念永远不会过时。建设有中国特色社会主义事业,需要一大批先进分子发扬献身精神,坚韧不拔地为之艰苦奋斗。各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样,艰苦创业,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚定不移、坚持不懈地开展反腐败斗争。要带头遵纪守法,自觉接受人民群众的监督,永远保持共产党人的本色。

七、弘扬焦裕禄精神,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性、树组工干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部之家、人才之家,每一个干部要加强作风建设,树立服务意识,二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。

焦裕禄同志离开我们已经45年了,可是焦裕禄精神一天也没有离开我们。焦裕禄同志永垂不朽,焦裕禄精神永放光芒。焦裕禄精神虽然发源于兰考,但它不仅仅是兰考的宝贵精神财富,也是我们全党的宝贵精神财富;不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

时代呼唤焦裕禄精神,人民呼唤焦裕禄精神!

学习焦裕禄心得体会

在河南兰考调研时强调,党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。在第二批教育实践活动正在各地有序开展之际,重申以焦裕禄精神为镜,号召党员干部向焦裕禄同志学习,意味深长,意义深远。

焦裕禄同志是人民群众的好公仆、党员干部的好榜样。52年前,为了改变兰考的贫困面貌,他带领全县人民战天斗地,直到生命的最后一刻,仍然保持人民公仆的本色,想的还是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志离开我们虽已半个多世纪,但亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却跨越时空,历久弥新,成为亿万人民心中永不磨灭的丰碑,始终激励着我们艰苦奋斗、求真务实、开拓进取。今天,全面深化改革的号角已经吹响,要提高党领导改革、推进改革的能力和水平,就要培养造就更多-党和人民需要的焦裕禄式的好干部,以优良作风团结带领人民群众锐意改革,形成攻坚克难的强大力量。学习焦裕禄精神,并结合新的历史条件发扬光大,进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,是摆在我们面前的重大课题。

者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。二是要细照。我们党员、干部都要在这面镜子前从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。三是要笃行。从今天做起,从眼前做起,从具体事情做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业,生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神,意义尤其深远。今天的中国,拥有持续发展的诸多有利条件,同时面对的矛盾、困难和问题也不比当年少。以全面深化改革破解各种难题,化解来自各方面的风险和挑战,归根结底要坚持党的领导、紧紧依靠人民。这都需要通过加强党同人民群众的联系、得到群众真心拥护支持才能实现。

我们要让焦裕禄精神成为一种修养、一根标杆、一面镜鉴,把为人民服务作为人生最大追求,以共产党人大无畏的英雄气概、清正廉洁的政治本色、干事创业的满腔热情、求真务实的科学精神,蹚过改革深水区,打好改革攻坚战,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

主席明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召,我区队组织全体党员学习了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

复去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的.明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。

当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。

教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。

我们学习焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都绝不犹豫、决不含糊,决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

具有鲜明的时代特征。党组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实工作,为群众搞好服务。

焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是未来,将永远都是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。

学习焦裕禄精神心得体会

学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自我心里,他到兰考不是为了做官,而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心,当应对组织上准备救济时他要求应当首先想到群众。他带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为基层干部作出榜样,做到心不离群众,身不离灾区。热情帮忙人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众坚持最密切的联系,赢得了广大人民群众的信任和尊敬。

当前,全党正开展反“四风”,走基层等群众路线教育实践活动,正需要我们以焦裕禄为榜样,树立群众观点,解决学生学习、生活中的实际问题,让教育实践活动善始善终,卓有成效。

学习焦裕禄心得体会

领导者当以人民利益为重是领导者权力目的的客观要求。焦裕禄同志深深地知道他的权力是党和人民赋予他的。1962年冬天,兰考县这个历史上内涝、风沙、盐碱等自然灾害严重侵害,粮食产量下降到历史最低水平,大量的农民外出逃荒要饭。就在此时,焦裕禄同志来到了兰考。在担任兰考县委书记期间,他不顾自己身患肝癌,为解除兰考人民遭受“三害”的日子里,他跑遍了县149个大队中的120个生产队,跋涉5000多里,查清了全县84个风口,1600个沙丘,他带领群众栽泡桐治盐碱,堵沙口治风灾,直到住进了医院献出了年轻的生命。焦裕禄知道自己的权力是人民群众给的,他没有利用权力搞特殊化,他利用权力全心全意为人民服务,他给所有的领导者树立了榜样。在建设社会主义现化代的今天,我们学习焦裕禄同志当以人民利益为重,仍然需要强调和明确领导者的权力基础是人民群众,只有人民群众给予了我们领导者权力,我们才能作为领导者;只有领导者代表人民的根本利益,努力工作,不断开创新局面,才能巩固领导者与人民群众的联系更好地掌权为人民。

领导者当以人民利益为重必须自觉地置于人民群众的监督之下,廉洁从政。领导者和人民群众没有什么不同,在人格、人权等方面都是平等的,只有分工不同。既然领导者代表了人民的根本利益是人民的公仆,那么领导者必须自觉地接受人民群众的监督,不要去搞特殊化。焦裕禄同志在那样困难的条件下,不允许自己和家人搞特殊化,他严格要求一切,他的行为在今天来讲仍然是干部廉洁自律的楷模。我们今天的生活条件和工作条件都已经发生了深刻变化,但我们不能忘记人民群众的要求。尤其是领导者要自觉地以焦裕禄为榜样,自觉地抵制各种不正之风和腐朽作风。只有领导者自觉地接受群众监督,才能发扬民主,激发和调动人民群众的自觉性,更好地带领人民群众为现代化建设做贡献。

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...学习焦裕禄心得体会

焦裕禄是新中国历史上一位伟大的共产党员,他以不凡的毅力、坚定的信念和无私的奉献精神,带领广大群众致力于脱贫事业。学习焦裕禄的思想和工作方法,对于我们今天的学习和成长有着重要的启示。通过对焦裕禄的学习,我深刻体会到了他那种为人民群众拼搏的精神,学到了他身上的忍辱负重、敬业奉献的优良品质,并且也受到了他人格魅力的熏陶。

首先,焦裕禄的一生充满了奉献和牺牲的精神。在贫困的经济条件下,他从小就深刻认识到只有实际行动才能改变自己的命运。所以,他努力学习,进入国家工作,成为一名村干部,全心全意为百姓做事。据统计,他带领贫困群众脱贫致富的事迹使得几代人留下了深刻的印象。对于我而言,我深深被焦裕禄无私奉献的精神所感动。无论在学习上还是在生活中,我都要不断学习焦裕禄的精神,用实际行动奉献自己的力量,为社会做出自己的贡献。

其次,焦裕禄敢于担当,乐于奉献。在焦裕禄的事迹中,我们可以看到他是一个乐观向上的人。面对生活的压力和工作的困难,他总是积极乐观的态度来面对,不向困难低头。他说过:“只要有一线希望,我们就应该坚持。”这个观点使我深受启发。在日常学习和工作中,我们必须树立正确的态度来面对困难和挫折,勇于担当,乐于奉献。只有这样,在困难面前不退缩才能克服困难,不怕吃苦战胜困难。

再次,焦裕禄的工作方法给我留下了深刻的印象。焦裕禄历任三个基层单位的主要负责人,其中办法第一个单位为深山中没有人烟的地方,理论上来说,应该充满了困难和挫折。但是,凭着焦裕禄的勤奋和智慧,他不仅将村民们从贫困中带来了希望和活力,也寻找到了一条可行的发展道路。他注重调查研究,深入了解基层实际,善于分析问题,科学制定发展计划。这给我很大的启示,无论是学习还是工作,都要注重实践,充分了解实际情况,然后科学制定计划,以求最大利益。同时,焦裕禄也非常注重团结和协作,他带领村民们形成了良好的合作关系,通过这种方式发挥了每个人的优势,实现了共同的目标。这提醒我团结合作的重要性,尤其是在团队合作中,互相尊重和信任是保证成功的关键。

最后,焦裕禄的为人格言谦恭、永不退让。无论是对待父母、对待同事还是对待群众,他都保持着平和的心态和谦虚的态度。他说自己是贫苦出身,能够为人民服务就是我最大的荣幸,这个言论教给我了很多。每个人都要抱着善良的心去对待他人,尊重每个人,并解决问题的批评。同时,我们也要保持谦逊的态度,不管遇到什么困难和挫折,都要保持勇气和从容沉着的心态,始终相信自己,永不退缩。

总之,学习焦裕禄的心得体会是一份宝贵的财富,通过学习他的人格魅力和工作方法,我更加坚定了为人民服务的信念,明白了付出便回报的道理,以及面对困难和挫折时如何坚持与克服。我将秉持着焦裕禄的人格精神,坚定自己的理想和目标,为实现中华民族的伟大复兴而不断努力!

...学习焦裕禄心得体会

焦裕禄是我国新中国历史上一位伟大的共产主义战士,他为了改善人民的生活而奋斗终身。焦裕禄以其百折不挠、勤政为民的精神成为了全国的楷模。近年来,通过学习焦裕禄的事迹,我深受启发,也有了一些体会和感悟。

首先,焦裕禄敢于担当,勇于奉献。焦裕禄生活在一个贫瘠的山区,他深知农民生活的艰辛,也看到了人民对美好生活的渴望。于是,他主动请缨,放弃了较为安逸的工作,毅然走上脱贫攻坚的道路。我深深地被焦裕禄的勇气和担当所打动。人生短暂,但只要我们愿意,我们每个人都可以为改善社会献出自己的力量。作为新时代的年轻人,我要学习焦裕禄的精神,勇于担当社会责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

其次,焦裕禄敬业乐群,勤政为民。焦裕禄到任的地方贫困贫弱,他深入群众,积极主动地了解群众的需求和困难。他深知干部必须与人民同呼吸、共命运,所以他几乎每天都是从早到晚忙于工作,甚至经常以身体力行去带领群众劳动。我从焦裕禄的身上学到了无私奉献的精神,我深知一份付出就会有一份回报。只有具备了广阔的胸怀和无私的奉献精神,我们才能为社会输送更多的价值,实现自身的价值。

第三,焦裕禄坚守原则,清正廉洁。焦裕禄任职期间,他严格使纪律,坚守原则,且不被平庸与浮华所侵蚀,保持了高尚的品质和高尚的人格。他对待贫困群众一视同仁,甚至因为所在地的贫困程度较其他地方更为严重,他并未选择逃避,而是义无反顾地奉献自己的一生。焦裕禄用他的坚守和廉洁诠释了官员的本质,让人民看到了榜样的力量。在现实生活中,我们也要做到三从四德,坚守道德底线,在生活和工作中保持高标准的自律,做一个廉洁正直的好青年,为社会树立起表率。

第四,焦裕禄心系百姓,甘于奉献。在他执政期间,焦裕禄坚决贯彻党的扶贫政策,以百姓的安危冷暖为己任。他不仅为贫困地区争取扶贫政策的支持,还利用自己的关系力量,得到了更多的政策倾斜。焦裕禄常说:“我是老百姓的干部,老百姓是我的亲人”。这句话深深地触动了我的内心深处,这句话使我看到了作为一个共产党员,一个共产主义战士应有的精神风貌。我们要在学习焦裕禄的时候,要牢记中国共产党员的价值观和精神信守的纪律,通过奉献服务的方式,让我们身边的人都能感受到共产党员的精神风范。

最后,焦裕禄是一位德才兼备的共产主义战士。面对日益严峻的形势,焦裕禄不断学习充实自己,不断提高自己的科学文化素质,以更好地服务于群众。在学习焦裕禄的同时,我们还要注重学习科学文化知识,通过不断丰富自己的知识,提高自己的素质,凭借自己的智慧和能力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

综上所述,通过学习焦裕禄的事迹,我对他的人格魅力和精神风貌产生了深深的敬佩和向往之情。我深信只要我们学习他为人民无私奉献、坚持原则、清正廉洁、心系百姓的精神,用他的精神和风范去影响和带动他人,我们肯定可以在建设美好社会的道路上迈出坚实的步伐。

学习焦裕禄事迹心得体会

焦裕禄(1922年8月16日-1964年5月14日),山东淄博博山县北崮村人,中国共产党革命烈士,干部楷模,1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,1964年5月14日病逝于郑州,终年42岁。焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

1、人物简介。

焦裕禄(1922.8.16—1964.5.14),山东省淄博市北岗山村人,1946年元月参加工作,同年加入中国共产党,曾任分队长、班长、县委宣传部干事、副区长、区委副书记、书记等职。1962年冬任兰考县委书记。当时的兰考,由于历史上黄河多次在境内决口,内涝、风沙、盐碱“三害“严重,再加上受到1958年大跃进的影响,群众生活十分贫苦。焦裕禄同志带领兰考人民战天斗地,治理“三癌,于1964年5月14日病逝,葬于郑州烈士陵园,后遵照他的遗嘱,于1966年迁葬于兰考。1966年2月7日《人民日报》以《县委书记的好榜样》为题,宣传他的事迹。党中央向全国人民发出了向他学习的号召。

2、生平经历。

焦裕禄,山东省淄博市博山区崮山镇(现源泉镇)北崮山村人,1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫,幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。焦裕禄同志像日伪统治时期,焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路,被逼上吊自杀。焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢,后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害,于一九四三年秋天逃出虎口,回到家中。因无法生活下去,又逃到江苏省宿迁县,给一家姓胡的地主扛了两年长工。

1943年,逃荒到宿迁县城东15里双茶棚村,给地主胡泰荣家当了2年雇工,住在地主一头是猪窝、一头是牛草的小棚里。1945年抗日战争胜利后,焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放,但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动,焦裕禄主动要求当了民兵。当民兵后,他参加过解放博山县城的战斗。

焦裕禄于1946年1月在本村参加中国共产党。不久,他又正式参加了本县区武装部的工作,在当地领导民兵,坚持游击战争。以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作,曾担任组长。

解放战争后期,焦裕禄随军离开山东,到了河南,分配到尉氏县工作,一直到1951年。他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作,担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。

1953年豫剧《焦裕禄》剧照(11张)6月,焦裕禄响应党的号召,调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这个工厂担任过车间主任、科长。在此期间,焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6月,为了加强农村工作,焦裕禄又调回尉氏县,任县委书记处书记。同年12月,焦裕禄调到河南兰考县,先后任县委第二书记。

兰考县地处豫东黄河故道,是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区,

焦裕禄踏上兰考土地的那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起,就深入基层调查研究。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,焦裕禄身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。

1964年5月14日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”

3、人物故居。

焦裕禄故居位于山东省淄博市博山区崮山镇北崮山村内,这里就是焦裕禄同志诞生地,距焦裕禄纪念馆300余米。应参观者和广大游客要求,崮山镇在上级党组织的支持下,对焦裕禄故居在原来基础上进行了修缮整修,设立了陈列室,陈列了焦裕禄生前使用过的`生活用品,使用过的农具、家具等物品,介绍了焦裕禄同志的生平以及童年中的一些小故事,部分珍贵文物是首次与观众见面。

4、人物纪念。

博山焦裕禄纪念馆位于山东省淄博市博山区崮山乡北崮山村北头。北崮山是县委书记的好榜样焦裕禄的故乡,为了纪念他,博山区于1966年建立纪念馆,1989年5月重新修建时由胡乔木题写馆名。纪念馆共占地3000平方米,建筑面积545.32平方米,分三个展览室,通过照片、水彩画、浮雕、文物、配乐解说等,生动形象地再现了焦裕禄同志伟大的一生。第一展览室陈列着焦裕禄生前照片、遗物和党和的题词,室中间立一尊2米高的焦裕禄全身塑像;第二、三展室详细介绍了焦裕禄生平和光辉业绩。

4.2焦裕禄同志纪念馆。

焦裕禄同志纪念馆位于河南省兰考县焦裕禄烈士陵园内,由中共中央总书记、题写馆名,1994年5月13日,在焦裕禄烈士逝世30周年纪念日前夕,中央政治局常委、书记处书记胡锦涛受委托参加了纪念馆落成暨焦裕禄铜像揭幕仪式。

5、获得荣誉。

1964年11月,中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月,新华社播发长篇通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹。随后,全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄成为各级干部特别是领导干部学习的榜样。

9月10日,在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中,焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。

教师学习焦裕禄心得体会

焦裕禄!一个很熟悉、很老旧的名字。一提到他的名字,我眼前就会浮现出一幅风沙中戈壁滩的景象,和一个经常用藤椅的扶手顶住自己肝部,并且面部显出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是这幅景象时常感动我,感动我的不是那副奄奄一息的景象,而是他里面藏着的永远不灭的精神,一个廉洁、清正、忘我、奉献、牺牲的精神。

我现今不用生活在风沙弥漫的大戈壁滩上,也不用冒着风寒去植树,不用喝一碗水半碗沙的水,不用过几年都洗不上一次澡日子…可是我现在那,活动多了心烦,工作多了不满,下班晚回来几次还可那显呗,多做一点工作恐怕全世界不知道。我敬业的心都跑哪去了,奉献的心也不甘心了吧,更别说牺牲的心智了,多干点活还想要工钱哪,多花点路费和通话费还想找地方报销哪…真是不比不知道啊!这就是差距!

我不可能像焦裕禄一样忘我到牺牲的地步,因为我还有老人、家人和孩子,我不能把我的家庭责任和社会责任抛给别人。但是,如果有一天我的工作责任大到足以让我放下这一切的时候,我想我会放下的。我相信自己,通过不断的努力一定会成为一名合格的党员和优秀的教师。

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