我最尊敬的人鲁迅小学（模板18篇）

优秀作文在逻辑上要严密，观点要连贯，避免出现矛盾和跳跃的情况。想要写出一篇优秀的作文，不妨参考一些优秀作文的范文，下面是我为大家整理的一些。

我最尊敬的人小学

我最尊敬的人鲁迅小学作文

因为他们每天在打扫又脏又臭的垃圾。一年四季都要清洁街道，非常辛苦。

每天早上我都能听见清洁工沙沙地扫地声，我一听见就赶紧下楼，我看见保洁阿姨在认真地坐着她的工作。她长着一张温和的脸，一双慈祥的双手，还有一头黝黑发亮的头发。

保洁阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保洁阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地为我们服务。

有一天，我去上学的时候，看见一个小朋友把吃完的垃圾袋随便往地上一扔，保洁阿姨阿姨看见了，说：“小朋友，不要随地乱扔垃圾，保持清洁人人有责。”只见那个小朋友惭愧地低下头，赶紧捡起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放学回来的时候看到街上干干净净的，心想这都是清洁工们的辛苦呀！

清洁工夏天被火辣辣的太阳晒得黑黑的，垃圾被太阳晒得散发出恶臭，可是再臭也要把垃圾打扫干净。所以清洁工的工作太不容易了，你们太辛苦了。

我最尊敬的人鲁迅小学作文

我的班主任姓冼，人人都叫她冼老师．她有一双鼎鼎有神的大眼睛，一头乌黑光亮的头发，是一个善解人意的好老师！冼老师已经教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老师！

还记得四年级的时候，做了一件让自己后悔，让冼老师伤心的事情，这件事我一直铭记于心！那天，我一大早地回到学校，看见大部分的同学在教室和走廊里追逐，玩耍．明明知道这是违反校规的行为，而且还身为值日生，还情不自禁地参与了．谁知，一阵愉快的背后却是一阵后悔．这件事不知怎么传到了冼老师的耳边。

当冼老师走进教室时，我以为冼老师不知道．突然，我旁边的同学悄悄地对我说：＂你知道吗？老师已经知道我门早上追逐的事情了耶！＂我一听，心里害怕极了．老师慢慢地说：＂今天早上有追逐的人，给我站出来。＂＂哎，最担心的时刻终于来临了，勇敢地去面对吧！＂我边鼓励自己，边想着等一下被老师责骂的情景．当老师看到那么多同学走了上来，伤心得流下了晶莹剔透的泪珠，我看着老师的眼泪，后悔莫极．那时候的我，多希望时光可以倒流啊，那样，老师可以少伤心一份啊！自从经过这件事以后，我每做事情时，都会自我问一下。

谢谢你，我最尊敬的冼老师！是你在我犯下错误的时候，耐心地教育我！每当我陷入困难时，把我解救出来！你的教诲之恩，我终生难忘。

我最尊敬的人鲁迅小学作文

这学期，我们学习了花木兰，听了她的故事，我对她肃然起敬。

一天，木兰走在大街上，看见一份征兵打仗的名单，大家指指点点的议论着，木兰父亲的名字赫然在列，她焦急万分。回到家里，愁眉不展：父亲老了，弟弟又太小，于是木兰想女扮男装，代父从军，她请求父母，两位老人只好含泪答应了。

几天后，女扮男装的木兰依依不舍的告别亲人，披上战袍，跨上骏马，跟着队伍出征了。在征战中，她像男儿一样英勇，立下了赫赫战功。十个年头过去了，朝廷封她做大官。木兰却说：“我不要当官，请求让我回故乡吧！”

回到故乡，木兰换上了女装，去看望乡亲，将士们来探望她，才吃惊地发现，昔日威风凛凛的木兰将军，居然是个姑娘。

学习了《木兰从军》，我觉得木兰真是个爱祖国、爱亲人、智慧、勇敢的巾帼英雄，真是巾帼不让须眉呀！

我要向她学习，热爱祖国，热爱亲人，勇敢面对，智慧思考。

我最尊敬的老师就是我的班主任——马老师。

马老师个子高高的，瘦瘦的脸，留着小平头，大大的眼睛炯炯有神，好像会说话似的。他心地善良，和蔼可亲，说起话来井井有条，而且还风趣，同学们都愿意围着他让他给讲故事，他总是能讲故事的情节讲的形象逼真，让人有一种身临其境的感觉，还会时不时的说出几句幽默的话语，逗得大家哈哈大笑。

他平时对我们学习要求很严格，一次我们语文留作业让写生字，因为得写好几页，所以我就有点不耐烦，最后一页写的有点潦草，马老师就把我叫到办公室，让我放学以后留校重新写。我写了好几遍，李老师都说不合格，那会儿都8点多了，天都有点黑了，马老师还是说不行，直到快九点的时候，马老师才说可以，马老师留我在他那吃了饭，然后送我回家的，但是我还是觉得特别委屈，回到家我就迫不及待的告诉奶奶这件事，奶奶笑着说：“我早就知道了，马老师给我来过电话了，你应该为能有这样的老师而庆幸，他这是为你好，如果不严格要求你，你又怎么会有进步呢，严师出高徒啊，你以后也得严格要求自己，只有这样，你以后做事情才能做得更好。”奶奶的话让我明白了老师的用心良苦，能有这样一位负责任的老师做我的班主任，我感到特别幸福。

马老师不但关心我们的学习，还在生活上照顾我们。我们班有一个同学叫军军，他家家庭条件不好，生活困难，还是单亲家庭，他的爸爸天天起早贪黑的干活，也顾不上照顾他，所以他早晨经常饿着肚子上课。马老师知道后，就经常给他带早餐，有时候还会给军军钱让他买饭吃呢。军军只是马老师帮助过的学生之一，像这种事情都是他的家常便饭，我们看在眼里，甭提有多感动了。

马老师教学有方，我们有不懂的地方只要问他，他一定会给我们整的明明白白的。而且他上课十分有趣，原本枯燥无味的语文课在他的讲解下，课堂氛围显得异常活跃，激发了同学们学习的乐趣，而且变得都愿意上语文课了。

马老师工作一丝不苟，经常是早出晚归，每天早自习他都会给同学们讲解一些不懂的问题，下班之后，他还会留下来批改作业，他是一笔一笔的写，一字一字的看，今天的任务他从来不会拖到明天的，不管有多晚他都会看完再回家。正是因为这样吧，马老师多次被评为“全县优秀班主任”、“全县模范教师”。

要尊敬我们的老师。

敬爱的老师、同学们：

大家好，我给大家演讲的题目是《要尊敬我们的老师》。

我们就像祖国的花朵，老师就像辛勤的园丁时时给我们丰富多彩的知识，让我们汲取甜美的营养，让我们茁壮地成长。老师就像一支蜡烛，牺牲自己，照亮他人。

哪一位老师不希望自己的学生能够健康快乐的成长呢？曾有一位老师为了自己的学生，不惜用自己的生命去保护他们。北京市海定区红旗村的老师杜丽丽在护送孩子们过马路的时候，一辆车像野马一样，飞一般地冲了过来。孩子们被这突如其来的灾难吓呆了，就在这千钧一发之际，只听一声“靠边！快躲开！”两位老师向前，一起将孩子奋力推开。孩子们脱险了，一位老师躲闪不及，被撞击到头部倒在血泊中。老师为学生而作出牺牲，难道我们不应该去尊敬他们吗？一日为师，终身为父。我们更应该去尊敬老师。

谢谢大家！

老师是辛勤的园丁，正是这许许多多的园丁才会让社会国家拥有明天的栋梁，让民族有了继承人。老师，多么神圣的职业，老师，多么无私的职业。

半年前当我们七年级升八年级的时候，在教室里等待着语文余老师可是进入教室的是一位长着浓密眉须，高挺鼻梁的大概五十多岁左右的先生。手里拿着语文课本和一大摞学习资料。缓缓走上讲台，站的像标杆似的。用雄浑嘹亮的声音做了个自我介绍：“我叫杨世洲是你们今后的语文老师……”同学们开始非常惊奇，小声的讨论起来。接下来的一个小时他讲了作文的写法，用清晰的结构图写满了黑板，可谓多而不杂!

从他来我们班那天开始就每天坚持让我们读书笔记，字帖，每周一篇电子作文。他特别看重作文，只要有任何一个人没有交作文受到的惩罚就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其实这一招对我们这些不自觉的学生来说才是真正有用的。其它老师的心灵感化对于我们只是短暂的。那一次，星期天由于一心只想着玩，所以忘了发作文这件事。结果星期一我就被他打了屁股，差点儿没哭出来。但心里没有一丝恨他的念头。从那一刻开始，我谨记教训坚持发作文。

虽然他待我们严厉但他那一心想把我们培育成人的心我无话可说。

星期一的早晨是美好的，也是懒惰的。同学们都依赖着星期天期待着星期五的喜悦。在朗朗的读书声从学校散去时，第一节课就开始了我们在教室里等待着那沉稳的脚步和熟悉的面孔，但久久未曾出现。大概过了五分钟一个沉重的脚步声从楼梯口传来，向我们教室走了过来。那熟悉的面孔出现在了我们眼前只是略微显得有一丝丝的憔悴。语文老师走上讲台撑着讲桌有些费力的说：“最近患了流感，但上课无碍，下面我们学习……”从那一刻开始我坚信他是一个好老师。

可能像他这样的老师还有很多很多。我们的成长，我们的进步都离不开他们的努力付出。在这里我发自肺腑的想对您说句谢谢，谢谢您的谆谆教诲。您的教育终生难忘。

人人都有偶像，我也有，他是鲁迅先生。我为什么敬佩他？因为……。

先说他爱国吧。他跟一般人确实不同，他非常热爱自己的国家。第九册第6课讲到，鲁迅先生他由于对黑暗会的强烈不满，经常在不同的报刊上发表文章来批评当局者。反动派不让他发表文章，也就是课文里说他老是“碰壁”。机智的鲁迅利用100多个笔名来写文章，跟敌人斗争，让广大群众来看清旧社会，起来闹革命。

在我的心目中，鲁迅先生是一个品德高尚的人，也是我最敬佩的人。他的一句话：“时间就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。”一直印在我的脑海中，永远都难以忘却！

令我尊敬的人很多，有无私奉献的老师，有救死扶伤的医生，有保家卫国的解放军叔叔，有探索奥秘的科学家。但是，最令我尊敬感动的却是一位非常平凡的老爷爷。

我家原先住在中华小区，那里凌乱又不整洁，垃圾堆得满地都是。夏季，常常引来许多苍蝇，味道臭臭的、怪怪的。由于脏乱差，很少有人去那里。最近，听说小区里来了一个捡垃圾的老爷爷，我惊喜万分，便马上跑去看。远远望去，只见一位身穿蓝衣服的老爷爷戴着口罩，手里拿着铁锨，弓着身子，吃力的把散落的垃圾堆在一起，直着身子拍拍腰。我慢慢地靠进，发现老爷爷个子不高，戴着一副花镜，满头银发，脸上露出慈祥的笑容。然后，老爷爷推来一辆垃圾车，开始装垃圾。看到那脏脏的、臭臭的东西被装到车上，我为小区居民的不问明行为感到羞耻，也为老爷爷的善行所感动。想到这里就要恢复洁净的环境和清新的空气了，我心里无比喜悦。

有一次，我朋友不小心在小区里丢了一块手表，是老爷爷把手表找回来的。他把手表放到我朋友手里，语重心长地说：“以后，一定要把手表放好，不要随意乱丢，要爱惜呀。”老爷爷的话直说得我朋友眼泪盈眶，他说：“我会记住的，我会爱惜的。谢谢您帮我捡回来，谢谢您。”我和我的朋友越来越尊敬这位老爷爷了。”

每当慢步在洁净的街道上时，我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷，那位再普通不过的、脸上挂满笑容的老爷爷。我在心里总是默默，地说：老爷爷，我们永远记住您。您永远是我们学习的榜样。我一定会记住这位老爷爷的。

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

尊敬的毛老师：

毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。

您像母亲一样爱我们。有一次，我考了80分以上(低于90分)，我非常自卑，我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说：“祝简，你要加油哦，好成绩只有通过认真学习才能得到。”我自言自语地说：“哎！看来以后的测试还需要您多鼓励呀！”您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛，您那鼓励的目光，令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我的眼前，激励我向前进！

您为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是漆黑的深夜，您总是辛勤操劳，日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛，吃的是草，挤的是奶。用奶汁喂养我们长大，自己却一天天苍老。

毛老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的.崇敬！您用知识的泉水，浇开我们理想的花朵，您的所作所为，都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师！

有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。

我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。

半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！

是否身为老师的都该尊敬。

答案是肯定得，只要他是老师，学生给予尊重是必须的。但是，如若活着非生，死亡非死，答案还是一样吗？老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助，多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱，他们熬着夜带着病传授知识。但是现在，一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的，每当学生在办公室给老师解释的时候，就变成了顶嘴，就会被说成态度不好。

读过一句话，只有尊敬别人的人才值得别人尊敬，那么学生解释没错呀，一些学生也想不透。慢慢的也明白了，一些观念就是，只要我是老师你是学生，我说的什么你别急，听我说完。一些老手也学会了圆滑本领，刚刚把学生责骂的哭哭啼啼，马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人，没必要争吵，既然都需要互相让步，可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的，是朋友，地位没谁高谁低，老师给予学生知识，学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么？有些学生很固执，他们觉得只坚持真理，错就是错对就是对，不管什么老师不老师。其实没什么大不了，解释不解释收获不了什么，我们，应该学会低头。

老师是个伟大的词，伟大的人都值得尊敬，感谢每一个为学生付出的老师。

我最尊敬的人小学作文

每当走出校门后，我都会想起您。

那天秋天，树叶已经泛黄，您那饱经风霜的双手也已逐渐老去。如今，又是谁在同你一起打扫这一片片泛黄的霜叶！

我问您：“累吗？”您挥了挥头上的汗珠，笑了，那一刻，我真想把此时的笑容永远的保存下来，那笑容是多么纯朴美丽。

我多么希望能再见您一次，再一次看见您纯朴的笑容，再一次与您一起拾起岁月！

我最尊敬的人鲁迅小学作文

“老师就是一枚蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师是多么伟大啊！

我最尊敬的老师，为什么我们要尊敬老师？因为是他教我们知识、助我们成长，所以我们要尊敬老师。

那是，我被老师在错误之中拔出来，成了我的人生的引导者。

在初一的成长道路上，我渐渐地沉迷网络游戏，无心向学。却被庞老师发现，他没有给我爸爸、妈妈打电话，而是取了另外一种方法。

一天，我被老师叫到办公室，“这给你一个任务，回去办你妈妈洗一次教，在回来告诉我情况。

我走进老师的办公室，老师拿出游戏机和一些学习用具，我眼眶里装满了泪水，“老师，我错了，我现在懂父母为什么辛辛苦苦的供我们学习，因为他们不想我长大以后和他们一样，只想我们有出息点。”

老师，因为有你，我们的世界变得如此漂亮、美好。混沌之中，有了指路的明灯；迷茫的夜空，有了永恒的北斗。“您肩负着神圣的使命；您肩负着祖国的未来；您肩负著名族的昌盛；您肩负著民族历史的责任，因为有了您，才有今天的历史”。

谢谢您们，才会有今天的我们。

我最尊敬的人鲁迅小学作文

我上三年级了，我的老师也换了，现在的教我的老师姓王，名叫王镜，我们班同学都亲切的称她王老师。

王老师虽然个子不高，但她非常聪明，读书也非常有感情，所以我很敬佩她！王老师有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一朵灿烂的鲜花一样美丽，好看极了；眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜，镜片里闪着光，这些光芒都是王老师的智慧光芒，鼻子下面有一张小小的嘴巴，里面经常出现一些甜言蜜语。

王老师像蜡烛，点亮了我们的前程，而默默燃烧自己；王老师像辛勤的园丁，每天浇灌着我们，不怕任何艰难为我们付出一切；王老师像永不停息的灯塔把我们生活的道路点亮；王老师是天空和大地她滋润着我们，她关怀着我们就像我们的妈妈一样；她是天空我们就是自由的小鸟，她是大地我们就是一颗颗的种子，给我们最肥沃的泥土让我们茁壮成长！

我们很敬爱王老师，老师也很疼爱我们，记得有一次王老师在课堂上非常严厉的批评一个调皮的同学，并且为此大发雷霆，但课下又像妈妈一样很温柔的给他讲道理！从这一点可以看出王老师非常疼爱我们。

敬爱的王老师，我想对你说：“老师，您辛苦了”！

我最尊敬的人小学作文

我最尊敬的人是秦老师，秦老师不但是我们的数学老师，语文老师还是我们的班主任。

秦老师是一个严厉又认真的人。就说请秦老师教我们数学吧，秦老师教我们数学的时候可是非常严厉的！比如那个时候我做错了一道题，秦老师就问我说你这个题会吗？我说会。秦老师就用非常严厉的声音对我说：“你的手听你的大脑指挥吗？连这么小的事情都做不好的话其他事情更不要说了。连一件小事都做不好将来怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老师这是让我们做事要认真，不要马虎大意。

秦老师教语文的时候更是厉害。在检查同学作业的时候，一个标点符号一个偏旁的错误都能够看出来。秦老师难道也像孙悟空一样有火眼金睛吗？我想不是吧，肯定是因为秦老师对待工作特别认真，连一点小错误都不放过，给我们做了榜样，我一定要向秦老师学习这种认真的态度。

秦老师又是一个非常温柔的人。有一天有个同学跌倒了我们把他扶起来之后去找了秦老师，开始的时候我们以为会秦老师会严厉的批评我们，但是没有，秦老师很温柔地去安慰那个同学。问她哪里还疼？哪里受伤了？并且还用手轻轻地摸着那个同学的头。那感觉就像妈妈一样。

我们是住校生，一个星期才能回一次家。和我们待的时间最长的不是爸爸妈妈而是我们的秦老师！虽然秦老师对我们很严厉，但我知道秦老师是为了我们好。

我最尊敬的人鲁迅小学作文

她有一头卷发，已经50多岁了。她虽然年纪大，却依然很风趣，脸上总是带着和蔼的微笑。卢老师对我们的要求很严格。记得有一次，班的同学在上课时开小差，最后又不会做练习题，卢老师生气了，罚我们再做一个练习题，没做完就不准去吃饭。当时我们的肚子已经饿得咕咕叫了，便一边做一边埋怨：“只是他们几个不认真，干嘛连我们也一起罚？”可是第二天，第三单元测试中，上面就有做练习里的几道题，我们便知道卢老师的用心良苦了。卢老师虽然有严格的一面，但也有富有爱心的一面。

比如对一棵已经奄奄一息的仙人掌……这天，我和陈乐之、唐凯靖在一起踢毽子。卢老师走过来，叫我们到她的办公室去一趟，我们听后，便跟了进去。这时，卢老师从身后拿出一盆已经奄奄一息的仙人掌，随后说：“我们师徒四人齐心协力把仙人掌救活！”我看到桌上有一个杯子，便连忙接了杯水端过来，卢老师拿边杯子，边倒水边说：“如果我们真的把仙人掌给救海活了，就写一篇《仙人掌救活记》！”这就是我最尊敬的卢老师，我敬佩她的风趣，敬佩她生动、活泼的教学方法。

我最尊敬的人鲁迅小学作文

要是说起让我尊敬的一个人，就要数那位和蔼可亲的任老师。任老师像一股清泉，向孩子们灌输知识的甘露，她是我身边的一位好老师。

任老师是中等个子，扎着马尾辫，一双明亮的眼睛。任老师每次都很认真地给同学们批作业，我们班的纪律很不好，但是任老师每节课还能很高兴地给我们班上课，她的宽容让我不由自主的敬佩。

任老师有一次生病太严重了，所以她让其它班的语文老师来替我们班上语文课。我们班的纪律还是老样子，可是其它班的语文老师没有任老师那么和蔼可亲，破口大骂道：你们班上课纪律真差呀！还是练习5分钟坐姿。坐着坐着，就下课了。老师气愤地走出了教室。那一刻，我深深地体会到任老师的亲切宽厚！过了几天，任老师的病还没有完全好起来，可是，她还仍然带着病给我们班上语文课，生怕我们落下来，我被任老师这份精神感动了。

还有一次，体育课上，我们学足球，这是男生们最喜欢的课了。男生们把球踢来踢去，还可能打到女生。下课了，任老师知道了这件事，马上跑到班里心平气和地处理这件事。她语重心长地告诉男生：“尽情踢足球时要顾虑别人的安危，男生们欣然答应。

我真敬佩老师爱岗敬业的精神，虽然老师这个名称在世界上很平凡，但是老师在我眼里十分高大。

我最尊敬的一个人小学生作文

我最尊敬的人是一名光荣的人民警察，也是我最亲的爸爸。他对工作认真、负责，面对犯罪分子英勇无畏。

爸爸所在的刑侦大队接到群众举报：曾先后两次从公安民警眼皮底下逃脱的盗窃案犯罪嫌疑人吸毒人员黄某正在某村口等人给他送毒品。接到群众举报后，爸爸和他的同事马上前往抓捕。为了不打草惊蛇，爸爸自告奋勇，戴着头盔，身着便服妆扮成拉客的摩托车手，孤身一人驾两轮摩托车向目标驶去，他的同事在外围等候接应。

行进一会儿后，爸爸便看到了要抓捕的对象正在其村口若无其事地蹲着，疾恶如仇的他，既兴奋又激动，便跳下车并掏出手铐拷住了犯罪嫌疑人黄某的`左手，同时声明是公安局的便衣，责令他不得乱动。正当爸爸欲拷住其另一只手时，黄某却凭其身高体壮马上站起来企图挣脱逃跑；爸爸一个锁喉动作将其扳倒在地，可黄某又爬起想逃跑，接着爸爸饿虎扑食似地扑下去死死按住他；但黄某年轻气盛来个鲤鱼翻身并与爸爸扭打起来，爸爸凭着他的擒敌基本功夫和坚强的毅力始终把对方压在地上。

在双方筋疲力尽之时，爸爸趁机松开一只手拿出腰间的手机拔给同事发出支援信号，刚拔完号，爸爸突然被压死在地上的黄某向右眼踢了一脚，顿时眼冒金星，脑子一片空白，但职业的使命感给爸爸增添了无穷的力量，铁钳一般的双手又把对方压在地上。不一会儿，爸爸的同事赶过来了。再狡猾的狐狸逃不过好猎手，黄某终于被抓获。

我最尊敬的人鲁迅作文

伟大这就是我对鲁迅的第一印象。他俯首甘为孺子牛日夜为改变民族命运而忙碌着、身体瘦弱的他却是文学上的巨人。从前的我也与别人一样认为鲁迅严肃古板，但自从学了萧红这篇《回忆鲁迅先生》鲁迅在我心中就变成了幽默。亲切。平易近人的形象。他憎恨黑暗。处处为他人着想。在我看来，它是平凡而伟大的人！

这，就是我所敬佩的鲁迅。他去世了，却又永远活在人们心里。我们应发扬鲁迅先生的精神，让人人都怀揣一颗深沉浓烈的爱国之心。

我最尊敬的人小学作文

我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一幅老花镜，她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是，从她的一举一动来看的话，她还是一位中年妇女。

她是一个充满幽默感的人。因为每上一节课之前，她总要讲一个笑话，每次同学们听完笑话，都会笑得前俯后仰。就因为这样，班上的'同学都喜欢听她讲课。

每次班上的同学没做作业，她都不会生气，而是慈祥耐心地教育他。

记得有一次，班上的一位同学没做作业，同学们知道了，都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说：“那位同学今天要被老师批评了。”有的说：“那位同学今天要挨打了。”还有的说：“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了，老师知道后，既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文，而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后，那位同学受到了老师的启发，成绩上去了，思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么，我也不知道。

原来我的愿望是当老师，现在我的脑海里产生了一个念头，也许是受到了贝老师的启发吧。我想：如果我真的考上了师范，我一定像贝老师那样，耗尽自己所有的知识，培育出一个个有用之才。

我最尊敬的人小学生作文

每一个人几乎都有一个尊敬的人，可能是大明星，也有可能是普通人，而我所尊敬的人是我的奶奶。

可能有人会问了：“你奶奶有什么了不起的地方，值得你这么尊敬她？”我会微笑着回答：“她只是一个普通的老人，没有什么了不起的。”这时可能有人便会疑惑了，这是为什么呢？没有回答，因为我也很难回答。

我的奶奶出生于一九三一年，如今已有八十五岁高龄了，一生平淡无奇，早些年她在船上工作，现在嘛，就在小浦种着她的那一园子的菜，连名字都和她这平淡无奇，但是透着一股小清新的大半个人生一样，她叫陈水芳，一个微微有点文化气息的名字，还蛮好听的。

十岁之前我都是由奶奶照顾的。每到饭点，她都要叫好一阵我才十分不情愿地回去。这时奶奶总要用着他那带着江北口音地普通话絮絮叨叨地说：“女孩子家家的，不要在外面玩野了，弄得满身脏……”说话时还不停地拍着我身上的灰尘，花白的头发随着她的动作而抖动，蜡黄的带着时光这种奇妙的流水冲出的沟壑的脸上，没有什么表情，但如幽深井水般的目光中折射出一缕关切与慈爱。小小年纪的我可不会管这么多，有些不耐烦地说：“奶奶，我还要吃饭呢！”奶奶总是像没听见这句话似的，自顾自整理好我的衣服，才停下来说：“女孩子家家的，这样才像话！”这时我已经急不可耐地跑进去吃饭了。现在想起来那时的夕阳真美！

八岁上学后，她对我管得更严了，绝对不会允许我一直看电视，总拉着我去找她的那些朋友。我不得不陪着她，并向她的那些朋友一个一个问好，“张爷爷好！”“李奶奶好！”那些个爷爷奶奶总是夸：“这丫头真乖！”奶奶则用有些温柔的语气说：“哪里呢！这丫头野着呢！我管也管不住！”之后就跟他们聊天去了。聊什么，我可不知道，我在旁边自顾自玩，想象自己是《一千零一夜》中的阿拉丁，拿着神灯可以实现一切愿望，或者是阿里巴巴，正要与四十大盗展开对决，反正没什么人管，再说那些和我同龄的可全都在家中呢！谁愿意过来听老人们谈话？那还不如在家看电视！有时我甚至在想：奶奶是不是老巫婆，专门来欺负我的？不过很快这个想法便被否定了，继而定性的是奶奶是个脾气差的没有包容心的大坏蛋！因为她不许我看电视！

但是，奶奶真的像我想得一样是个坏蛋吗？

自从奶奶回了乡下，我便不能经常去看她，对她的事知之甚少，每次去奶奶那，她都会把自己种的蔬菜拎一大袋给我和父母，并叮嘱我：“许诺啊，有空常来看看！”我总是习惯性地回答：“作业多，没空。”却没注意到奶奶失落的目光。

有一次，在小区里遇见张爷爷，他问：“许诺啊，你奶奶最近好不好？怎么不来长兴啊？”我回答：“我奶奶很好，她还在种菜呢！可能没空来。”“哦。”对方点了点头，仿佛不是在听我回答，像是给自己一个答复，显然有些失落。“你怎么不去看看你奶奶啊？”第二个问题在下一刻丢了过来，我习惯性地推辞：“作业多，没空。”张爷爷说：“作业多啊！那你有空要去看看你奶奶，她可是个好人，上次老李头生病了，她出了几千元怎么也不让人家还……”后面的话早已听不进去了，我仿佛被人打了一棒子，一下子蒙了，心中波涛汹涌，奶奶以前“老顽固”、“大坏蛋”的形象被打破了。我破天荒地没有像往常一般几分钟完成对话，而是聊了整整半个小时，“作业多”这个可笑理由被丢到了一边。聊完天后，我思绪连翩地走回了家，奶奶在刚刚半小时一下子变成了神一般的存在，想一想那句奶奶的叮嘱“许诺啊，有空常来看看！”忽然觉得自己有些可笑，作业多！这不是理由，关键是我不想去看奶奶！

我应该常去看她！她可是我的奶奶，一个平凡但又不平凡的老人。虽然有时她脾气不好，可她却心地善良，是我最尊敬的一个人。

我最尊敬的人小学生作文

我认识的人很多，尊敬的也有很多，但我最尊敬的人还是爷爷。

我爷爷今年七十四岁了，身体却好得很，爷爷热爱运动、知识渊博、精通俄语、会书法、会英语，真是“文武双全”啊！爷爷的运动能力比一些年青人还厉害呢！

有一次，爷爷带我去华师球室里看他打乒乓球，我进去一看，里面的人都比爷爷年轻，我心不由得抖了一下，暗暗的想：爷爷能不能打赢他们呢？比赛开始了！爷爷雄赳赳、气昂昂的走向乒乓球台，虎虎生威地挥动球拍，对手好像被爷爷的气势吓破了胆，几个回合下去，对手被打得落花流水，我在旁边看得惊呆了，心想爷爷真是老当益壮、精神矍铄啊！

你还想不到吧，我爷爷可是植物学的教授呢。记得那一次，爷爷带我去散步。我们沿着华师校园的道路绕了一大圈，每经过有植物的地方，爷爷就会告诉我这种植物的名称、特点、属性、习性等等，我听得目瞪口呆，原来植物界还有那么多神奇的故事，对爷爷更加的佩服。

爷爷对文学和书法都很有研究，在我三岁半的时候爷爷就教我背诵《岳阳楼记》，给我讲许多名著，让我认识了不少的大文学家，比如：曹雪芹、鲁迅、巴金等等。我六岁的时候，爷爷还教了我用毛笔字写《兰亭序》，直到现在我还看到爷爷每天坚持读书写字。

爷爷还是一个特别讲道理的人，他从不乱发脾气，偶尔我犯了点错误，他都会帮我分析原因，讲清是非，态度非常温和，让我从心底里认识到自己的不足并改正。

我知道，每个人都有被人尊敬的有点，但是像我爷爷这样有才华、有知识、爱运动又明白事理的老人还是很少的。作为他的孙子，除了感到自豪，还要更加努力的向他学习。

我最尊敬的一个人小学生作文

在我的脑海里一直有着一个人的形象，他的工作是极平凡的，但他以极平凡的工作做出极不平凡的成就。他就是我们班的班长？陈小波。我最欣赏他那对工作认真负责的品质。

有一次，已经放学了，我们班还有许多的同学没有交课堂作业。陈小波就坐在他的座位上耐心地等待着同学们交作业本，一点儿也看不出他想回家的`样子。我吃了午饭回到教室，只看见陈小波不耐烦地守在座位上。

还有一次早上，同学们陆续回到教室里，组长们也忙碌地推同学交作业本放到陈小波的桌上。他一边点本子一简单地翻看。突然，他的眉毛一皱，站了起来。我奏过去一看，“噢，上面的字有的像大头娃娃，有的像大母牛，歪歪扭扭的。”翻开封面一看，原来是李小威的。陈小波马上跑到乒乓球台旁，硬把打地正香的李小威拉回来。说：“你写的字着么丑，老师怎么改呢？快重做！”李小威说：“我就不重写，你又怎么样呢？”陈小波毫不让步地说：“如果你不重写，我就写你缺交作业。”这下李小威可怕了，因为缺交作业，老师就给家长写条子，回家就要……他只好慢慢腾腾地掏出钢笔写了起来。陈小波看见他原意改了，语气也暖和了，亲切地对他说：“你要养成书写工整的好习惯。”说着拿出李小红的作业本给他看，“你看那人家的作业多工整啊！”李小威不好意思地底下了头。

我最尊敬的人小学生作文

“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”在1928年3月20日的清晨，在人潮涌动的刑场，面对敌人的丑陋嘴脸，夏明翰写下了这大义凛然的就义诗。虽然我没有亲眼目睹，但我可以想象他脸上的从容和坚定。那一幕，在我读完夏明翰的故事后便深深的映在了我的脑海里。

出身于豪绅家族的夏明翰，却有别于别的纨绔子弟。他有双明眸，他的眼里没有那灯红酒绿，纸醉金迷的上流生活，他看到的只是在北洋军阀政府压迫下，人们深切的苦难。正如旧时范仲淹曾叹曰：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他也深深的痛苦于百姓的痛苦，所以，他选择了为人民而战。

他将北洋军阀政府头目吴佩孚送给祖父的条幅撕了个粉碎，并且在被锁在家里时，砍窗离家，毅然决然的走上了革命道路。在几年的革命生涯中，他加入了共产党，辗转于各地，从事过各种各样的革命工作，始终兢兢业业。他将一腔热血和满身激情都投入革命事业。最后，由于叛徒的出卖，他不幸在武汉被敌人逮捕。但正如他提笔写的诗所言，他无所畏惧，他淡定从容，以挺直的脊梁面对敌人的刺刀。为了中国人民的革命事业，夏明翰悲壮的牺牲了，年仅28岁。

其实，他本可像其他的上流少爷一样，过着舒坦繁华的生活。但他像一把剑一样的冲破了封建家族的束缚，冲破荣华富贵的羁绊，为了自己的革命事业义无反顾。那种对理想的追求，深深地打动了我。当面对着理想与荣华的抉择，我们应坚持自己的理想。没有理想的人是可悲的。没有理想，庸庸碌碌地生活，一生也不过过眼云烟。但如果为了理想奋斗过，那么再短暂的时光，留给我们的也是极其充实的回忆。理想，是一个人未来的指明灯，是一个人前进的动力，也是一个人理想的标杆。坚持理想，其实也是对我们生命负责，告诉自己，不要后悔。

但最终使他选择了这样的生命的，则是从始至终贯穿他生命的爱国精神。他深爱着祖国，深爱着这片土地上的人民。他不是伟人，他只是个平凡人，只是那种热爱使他做出了不凡的事业。爱国精神也是他留给我们最宝贵的财富。对这片生我们养我们的土地，她就是我们的母亲。我们身上共同留着她的血液，我们共同吮吸着她的乳汁。母亲给了我们生命，在她苦难的时候，我们也应该去保护她。虽然我们现在处于和平的21世纪，不需要我们去流血牺牲，但我们也要把她建设的更加强大，让我们抚平她曾今伤痕累累的肌肤，好好学习，用科学文化知识让她能焕发新颜。正如毛泽东主席说过，我们是早上八、九点钟的太阳，那就让我们的努力去照亮祖国的每个角落！

尊敬的小学生作文一个我最尊敬的人

她对我们的要求十分严格。我记得有一次，在值日的那一天我迟到了，她就非常严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”

她不仅要求严格而且也十分的关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的'学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。

她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。