ID：8179059
时间：2023-12-29 18:27:12
上传者：曼珠作文是一种语言艺术，需要通过丰富的词汇和生动的形象进行文字描绘。这些作文涵盖了不同主题和写作风格，展示了优秀作文的特点和魅力。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，就多了阳光，就快乐，我希望全世界的人都可以微笑着对待生活。
朋友，你会笑吗。微笑是一杯浓咖啡，微笑是一朵美丽的鲜花，微笑是一杯热牛奶，微笑是一块甜美的糖果，微笑是一块可口的蛋糕，微笑是一幅美丽的画，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们生活充满了温馨。
在我看来，许多好听优美的话还不如一个微笑。微笑着面对生活中的每一件事，你就会发现微笑是一门非常美丽的语言。
老师在讲课时，面带着微笑，让我们听得更加认真，老师的每一个微笑都像是鼓励我们积极回答问题，专心听讲。在路上遇到的人或在学校遇到的同学，如果都保持着微笑，我的心情会更好。家人的微笑表示着对我们的.关心。
有一次，我在和同学玩时，他不小心撞倒了我。我当时很生气，骂他说：“你这个人怎么没长眼睛啊?”他微笑着说：“对不起，我不是故意的。我看着他脸上露出的微笑，我的气立即消了。还有一次，我答应了一个同学要一起写作业，可是我忘记了。第二天，他找到我，跟我说：“你为什么要骗我呢?明明说好要跟我一起写作业的。我微笑着说：“我忘记了，对不起!”他的气也就消了。微笑真的一门简单又美丽的语言。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，就多了阳光，就快乐，我希望全世界的人都可以微笑着对待生活。
优质服务是商业的永恒主题，从我做起，立树视“顾客为上帝”的服务理念，想顾客之所想、急顾客之所急，对顾客进行优质的服务，实现“优质服务从我做起”的服务要求。微笑是一种精神状态，这种状态来源于上级对员工的尊重、关心和爱护，来源于对岗位的热爱，来源于对工作的激情。优质服务是从微笑服务开始的、微笑服务是服务员的基本功。
微笑是热情和自信的人必不可少的一个有力工具，是给对方留下亲切、友善的好印象的头号策略。当一个人微笑时，表明她是友好的、热情的和坦率的。微笑一下非常容易，但它产生的魅力却是无穷无尽。世界上最伟大的推销员乔-吉拉德曾说，“当你微笑时，整个世界都在笑。”真诚的微笑服务会让客户觉得如沐春风如饮甘泉，“微笑是最美好的语言”。在我们上班前的准备时间，在衣帽镜前进行微笑练习，为达到最佳效果，让自己的微笑停留在最美的“三米微笑”，让客户感受到“真诚”。
说着“算了吧，要不改天我再来”。我微笑着说：你放心，我们这款式多，品种齐全，总会有一款适合您的，您不用着眼，我会帮你挑选副适合你的眼镜，直到您满意为止。顾客听后满意的笑了，最终选择一款他最喜欢的.眼镜。几天后，我又看到他我以为他对眼镜不满意或是出现什么质量问题啦，走过去说:你好过来啦？看有我帮忙的吗，他说你们的眼镜戴上，朋友都说效果很好，这不我和朋友一起来帮他也选副“漂亮”的眼镜。我高兴的点点头，说道：一定会让您朋友满意的。他说：你们这的服务真好，在这买东西有一种亲切感，就像到自己家一样，感觉很好，我下次还来买。我欣慰地笑啦。看似很我们一个很简单的动做“微笑”，却会给我们带无限的商机。
让我们永远记住并付诸实践那句名言吧：“你今天对客人微笑了没有？”你做到优质服务了吗？”共同迎接华北美好的明天。
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设计意图：
儿歌是幼儿文学学习中，文字较生动简练，也贴近幼儿生活的文学作品。中班孩子的语言表现欲望和表达能力更为增强，因此对于他们的儿歌学习也有了更高的要求。《学好样》这首儿歌运用比较形象的正反面动物作为比喻，教导了幼儿走路、坐姿、及唱歌时的良好行为习惯，这也是幼儿除了语言能力外，从这一内容中应学习到得健康能力的改进。
活动目标：
1、学习朗诵儿歌，理解儿歌内容，对儿歌中好的角色榜样产生好感并愿意模仿。
2、理解并学说“糟糕”“横冲直撞”、“胸膛“等词。
活动重点：理解儿歌，愿意模仿儿歌中好的角色榜样。
活动难点：理解“糟糕”、“横冲直撞”、“胸膛”等词的含义。
活动过程：
一、谈话引出课题。
二、理解、熟悉儿歌内容。
三、学习朗诵儿歌数遍。
活动反思：
第二次教学这一内容，反思了上一次的不足，虽然儿歌的内容贴近生活，较吸引幼儿，但是篇幅较长，对刚升入中班的孩子们还是有一定难度，因此我采取了三种方式的教学：
但教学中，些许幼儿还是出现了注意力不够集中的状况，整个教学活动还未能完成预期的要求，归咎其原由，反思如下：
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朋友，你会笑吗?微笑是一杯浓咖啡，微笑是一朵美丽的鲜花，微笑是一杯热牛奶，微笑是一块甜美的糖果，微笑是一块可口的蛋糕，微笑是一幅美丽的画，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们生活充满了温馨。
在我看来，许多好听优美的话还不如一个微笑。微笑着面对生活中的每一件事，你就会发现微笑是一门非常美丽的语言。
老师在讲课时，面带着微笑，让我们听得更加认真，老师的每一个微笑都像是鼓励我们积极回答问题，专心听讲。在路上遇到的人或在学校遇到的同学，如果都保持着微笑，我的心情会更好。家人的微笑表示着对我们的关心。
有一次，我在和同学玩时，他不小心撞倒了我。我当时很生气，骂他说：“你这个人怎么没长眼睛啊?“他微笑着说：“对不起，我不是故意的。我看着他脸上露出的微笑，我的气立即消了。还有一次，我答应了一个同学要一起写作业，可是我忘记了。第二天，他找到我，跟我说：“你为什么要骗我呢?明明说好要跟我一起写作业的。我微笑着说：”我忘记了，对不起!"他的气也就消了。微笑真的一门简单又美丽的语言。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，就多了阳光，就快乐，我希望全世界的人都可以微笑着对待生活。
300字我希望全世界的人都可以微笑着对待生活，他找到我，面带着微笑，微笑是一杯热牛奶，微笑着面对生活中的每一件事，有一次，有了微笑，微笑是一块甜美的糖果，如......
一、活动背景及目的：
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即将到来之际，我们班要开展主题为“微笑是最美丽的语言”的'系列活动，倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来！
三、活动口号：我微笑，我快乐！我微笑，我时尚！今天你笑了吗？
四．活动对象：小二班幼儿、教师、家长。
五．活动时间：5月7日--5月8日。
六．活动内容：
（一）、“微笑送您好心情”。
1.通过播放课件，让宝宝知道“5月8日”是世界微笑日。
2.让幼儿找一找身边的微笑：家人的、老师的、小朋友的等等。
3.找一找自己最美的微笑。
（1）宝宝照镜子，欣赏自己最美的微笑。
（2）师幼相互微笑、幼幼相互微笑，体验微笑的魅力。
5.“我微笑，我快乐！”：单人或者多人自由组合拍照。
5.户外活动：老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图，留下班级的集体“微笑”
（二）、传递“微笑，送关爱”。
一、目的：
1、让幼儿初步懂得，离开父母玩耍时要先告诉父母。
2、学习主动关心、帮助别人。丰富词汇“谢谢”。
3、知道接受了别人的帮助要谢谢，懂得礼貌。
二、准备：
与故事内容有关的图片、投影仪。汉字卡“谢谢”、“山羊”.小鸡、小鸭、鸡妈妈、鸭妈妈、山羊的头饰各一，情境表演的场地布置。
三、过程：
1、老师出示图片和投影仪有表情的讲故事：
小鸡和小鸭在河边玩。小鸭出门玩，没告诉妈妈。天快黑了，鸡妈妈接走了小鸡。鸭妈妈没来接小鸭，小鸭哭了。山羊哥哥说：“我送你去找妈妈。”到了小鸭的家，鸭妈妈正着急找小鸭。小鸭说：“谢谢山羊哥哥。”山羊哥哥说：“不用谢！下次你出门去玩，要告诉妈妈一声。”
2、提问：“故事的名字叫什么？”，然后按角色提问：“小鸡和谁在河边玩？”（小鸭）“小鸭出门玩，它告诉妈妈没有？”（没告诉）“天快黑了，谁接走了小鸡？（鸡妈妈）“鸭妈妈没来接小鸭，小鸭怎么样了？（小鸭哭了）“这时候，谁来了？”（山羊哥哥）“它是怎么说的？”（送它去找妈妈）“山羊哥哥把小鸭送到家了没有？”（送到了）“是谁正着急的着小鸭？（鸭妈妈）“小鸭回到家后是怎样同山羊哥哥说的？”（谢谢山羊哥哥）“山羊哥哥又是怎样说的？”（出门玩要告诉妈妈）。
3、老师再完整地将故事讲述一遍，丰富词汇“谢谢”。出示汉字卡，学习汉字“谢谢”、“山羊”。
4、情境表演：引导幼儿扮小鸭、小鸡、鸡妈妈、鸭妈妈、山羊哥哥，讲出它们间的主要对话。
5、老师和幼儿一起边讲故事，边将故事情景再完整的演示一遍。
6、“小鸭和小鸡”音乐，结束。
活动背景及目的：
5月8日是”世界微笑日“。在”世界微笑日“即将到来之际，我们班要开展主题为”微笑是最美丽的语言“的`系列活动，倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来！
培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
培养幼儿乐观开朗的性格。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动主题：
活动口号：
我微笑，我快乐！我微笑，我时尚！今天你笑了吗？
活动对象：
小二班幼儿、教师、家长。
活动时间：
5月7日--5月8日。
活动内容：
（一）”微笑送您好心情“。
1、通过播放课件，让宝宝知道”5月8日“是世界微笑日。
2、让幼儿找一找身边的微笑：家人的、老师的、小朋友的等等。
3、找一找自己最美的微笑。
（1）宝宝照镜子，欣赏自己最美的微笑。
（2）师幼相互微笑、幼幼相互微笑，体验微笑的魅力。
5、”我微笑，我快乐！“：单人或者多人自由组合拍照。
5、户外活动：老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图，留下班级的集体”微笑“。
（二）传递”微笑，送关爱“。
教学反思：
活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
我的微笑，你明白就很好。
江山多娇，可我只想要你的微笑，却似风抓不到。
人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。
向困难抬头吧，它促使我们成长。向悲伤微笑吧，它教导我们坚强。
我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。
笑吧，尽情地笑吧!笑对自己，笑对他人，笑对生活，笑对一切!
施予的时候，你也拥有;即使那只是稍纵即逝的微笑。
我疼过。在过去的回忆中微笑。笑着品味你给我的伤痛。我是否应当感谢。你对我的馈赠。
声色所迷时的快乐，不是真正的快乐，独处静静的一个微笑，才是内心的幸福。
有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情;还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。
你默默微笑着，不对我说一句话，但我感觉，为了这个，我已期待很久了。
微笑好句2。
社交是一场复杂的迷局，佯装微笑——有时是一种脱身之良计。
心是真的被刺痛了吧，那比阳光还要耀眼的微笑，曾经是属于他的，现在他却只能看着，别人将他拥入怀里，怀里的那人露出耀眼的微笑。
是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。
亲切不可抗拒，但它应该是真诚的，而不是虚假的微笑或装的面具。
生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭。
爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒。
生活中多一点微笑，就多一点自信，多一点美好。
我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
邂逅阳光的那一刻，向日葵教会我要努力向太阳微笑。
我伤心了，受伤了，生气了，愤怒了，失望了。但是你知道吗?我会面带微笑，继续生活。伤会痛，但我还要生存。
面对光明，阴影就在我们身后。
人生就是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，珍惜未来。因为生活，没有如果。
微笑好句3。
阳光和鲜花在达观的微笑里，凄凉与痛苦在悲观的叹息中。
如果你不学会在麻烦时笑，当你变老时，你不会对任何东西笑。
铁打的妇德。永生永世微笑的忍耐。
面对失败，笑颜迎接，那么离成功很近;面对失败，逃避责任，那么离成功很远。
没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
开心的度过每一天，肆意享受活着的温柔，有了太阳的照耀，让谁想起你，都难免会嘴角上扬的微笑。
生活会带给我们三样东西：眼泪、微笑还有回忆。眼泪可以抹走，微笑会消逝，而回忆却是一辈子。
我走上了一条比记忆还要长的路。陪伴着我的，是朝圣者般的孤独。我脸上带着微笑，心中却充满悲苦。
我们的烦恼都是由无尽的欲望引起的，所求的越多，越会烦恼;当我们无欲无求的时候，快乐会围绕在我们的身边。
眼泪，是我喜悦的童年;微笑吧!让伤心事停留在昨天。
爱笑的女孩子，运气不会太差。
发自内心地微笑，使人觉得你和蔼可亲，幸运、健康、财富会在不知不觉间向你靠近。
扬起你的嘴角，给自己一个微笑，快乐地面对每分每秒。
我很好那么你呢?离开我要比从前快乐。当初哭着分不开，现在都用微笑释怀。
落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。
微笑好句4。
微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。
微笑是对付困难与不幸的最好不武器，真正坚强的人是笑看世界的。
来到这里，打算放过自己，好好过完剩下的时光，好好遇见将要遇见的人。微笑是人生的勋章，佩戴者都是真正的勇士。
待我成尘时，你将见我的微笑!
当代的孩子不缺钙，不缺别的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失亲情沟通，缺失成就感。
笑一笑吧!让太阳冲破阴霾，让温暖取代酷寒。笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界。
用微笑去伪装眼泪，一切都没有想象中的那么糟糕。
微笑，是一种境界。水之若善，安之若素。不是娇庸之庸，也非虚情之意。而是内心的感动，是人情事故的真诚。
我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。
真正的朋友能读懂你眼神中的哀伤，而其他人却相信你脸上的微笑。
微笑好句5。
有时间对过去叹息，不如用来向未来微笑。
会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对。学会冷血，只对对我好的人好。学会孤独，没有谁会把你当宝护着。
世界上没有绝对的让人开心的乐园，只有相对的能自己找乐的人。
真正的成功不是坐拥亿万身家，也不是君临天下，而是当你老到什么也做不了的时候，还有人肯在你身边望着你微笑。
生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
一个微笑所负载和传导的真情，胜过了千言万语，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之说。
微笑，是人与人制件的感情传递。
总有一个理由让我微笑，不管这微笑是否嘲讽，是否存在。因为不易察觉的微笑也是微笑，被放大了数倍的微笑同是微笑。
你对生活微笑，生活就会对你微笑。
那时，你的微笑，慌乱了我的青春。
如果喜欢就能在一起，如果讨厌就可以不见面，如果想要就可以拥有，如果悲伤就哭泣，如果快乐就微笑。你究竟为什么不能直接坦荡的活着。
妈妈说，人不管在什么时候都要微笑，是最好的伪装。
微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是一种无声的动人的音乐。
一步一微笑，一步一伤心，一步一劫难，尽管记忆再悲伤，我却笑着，不愿遗忘。
一抹淡淡的微笑，让爱飘满心田。
美是力量，微笑是它的剑。
我微笑，在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
人生在这里只有两分半钟的时间：一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在爱的这一分钟中间他死去了。
有这样一个故事：一个10岁的男孩，在他过生日那天，因为家里穷，妈妈不能给他买太贵的礼物，于是就征求孩子的意见，孩子只要求照一张照片，妈妈面落难色，皱皱眉头轻轻的说：“孩子，拍照要有漂亮的衣裳，你这衣服怎么行！”男孩认真地对妈妈说：“怎么不行呢？我脸上有微笑就可以了嘛！”妈妈被孩子的话深深的感动了，于是为他留下了那最美最幸福的瞬间。
古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢。”换句话说，微笑如同生活中的阳光、空气和水分一样，对我们非常重要。
微笑是什么？她是一种修养，一种美德，一种智慧，一种慈悲；更是一种对生活的赞美，一种对大自然的感恩，一种对人生的大彻大悟。她的动作很简单：只须用嘴角轻轻的'往上一扬，嘴角边，眼睛里，眉梢上便堆满了动人的盈盈笑意。微笑是强者对人生最完美的诠释。我们微笑面对生活，生活也会微笑着面对我们。喧嚣尘世，受约束的是生命，不受约束的是心情。只要心是晴朗的，人生就没有雨天，生命有时只需要一个甜美的微笑。
亲爱的同学们，微笑无需任何成本，何不试着微笑呢？放松你面部的肌肉，微笑于人，微笑于己，你的烦恼必定在微笑中化解！漫漫人生路，经历种种的挫折失败，惟有微笑帮助我们摆脱一切来自外在的纠缠和来自内心的牵绊，挥别生活中的郁闷和压力。
微笑于朋友，是心灵的默契，是信任的表示；微笑于陌生人，是柔和的灯光，是距离的缩短！我们虽然是哭着来到世上的，但应该用微笑面对人生！学会微笑，同学会生存一样重要。在收获成功的喜悦时，微笑是对自己的肯定和奖励。在风雨中，微笑着对自己说：“挺住！”风雨很快就会消失；在心灵受伤的时候，看着镜子，对着自己微笑：“原来我还能够笑！”那么还有什么做不到的呢？同学们，请不要把微笑藏在心里，要把它表露出来，从今天开始微笑吧！学会给予自己和别人一个温暖的微笑，将温暖、豁达、亲切、友善、挚爱的微笑送给身边的每一个人，让笑容满溢我们美丽的校园。
发自内心的微笑，真的特别美好。
打疫苗的地方人山人海，我在离卫生院门口几米远的地方就看见门外登记的地方挤满了人，我正犹豫着要不要把车骑进去，就看见了迎面向我走来的女孩，我有些眼熟。正在我疑惑的时候，那个女孩和她的父亲已经擦身而过。我不受控地扭头向后看，发现那个女孩也正看着我，看清她脸的那一刻我认出来了，她是我的小学同学。
肤色依然是淡淡的巧克力——好像比以前白了点。圆溜溜的眼睛上挂着长长的、有些下垂的睫毛。淡蓝色的口罩虽然带着，但和没带一样（她把口罩垫在下巴上），仅掩住了尖尖的下巴。以前被我视为不好相处的.标志的薄唇弯了起来，露出了她那白白的牙齿。她很激动，望着我的眼睛里好像盛着光，我被她“感染”了，也激动起来。但我们对视几秒后就各自离开了——人流太拥挤了。在对视的这期间，我们没有发出一点声音，只是向对方微笑着。她肯定认出了我，我在心里默念着她的名字，但却没有喊出来。在我们无声告别后，我不由得想起了我们身为小学生的时候。
那时我们两个虽然不算是死对头，但是关系肯定说不上好，甚至连普通同学也称不上。不知为何，我们特别讨厌彼此，具体表现就是她见到我后总是对着我狠狠地翻白眼，而我也会狠狠的反击回去。这不知道是从什么时候开始，等我有意识的时候，这已经持续了近两三年。这样的关系一直到我们小学毕业也没有缓解，谁知竟然在三年后的打疫苗那一天我们两个一笑泯恩仇了！
发自真心的微笑，真的会令人很愉悦。如果我们在小学的时候能够用这样的笑容对待彼此，或许我们都不会遭到对方的白眼。用微笑待人，多么重要啊！一定要让微笑成为我们的一种语言！
有时，当我们面对一些手足无措的境地的时候，面对别人的问题，我们不知道如何回答，我们可以给她人一个微笑，也是自己的回答，有时微笑，也是一种最美的语言。
步入新学校，我们面对的都是一些陌生人。也许因为我们的性格问题，我们会感觉到害羞，所以我们很害怕交不到朋友，十分孤独。不要着急，总会有一个对视的机会，当两个人互相对视之后，眼光不要急着收回，看着她，给她一个微笑，以示自己想要与她交友的期待。因为，不熟悉的原因，对方肯定也会回你一个微笑，然后目光收回。别看这是一场简简单单的面部交流，其实在两个人的心里都会有一种想要与他交流的心情，所以，以后当我们将要面对他的时候，我们会主动找他谈话，最终和他成为朋友。所以，微笑是一种最美的语言，他可以，让我们从陌生变为熟悉。
当两个人吵架的时候，会有一个冷静期，在这期间，对方也是对自己漠视不理，漠不关心。但是，只要两个能够玩到一起的朋友，总会想着在默默的看他一眼，这个时候当两个人对视的话，心里会有一种莫名的欣慰之情，所以会不自主的对对方微笑一下，以示自己已经原谅对方。所以说，微笑是一种最美的语言，它可以让我们的关系重归于好。
有时当自己面对一些困难的时候，总想着安慰自己一下，让自己重拾信心，重振旗鼓。这个时候给自己一个微笑，就是对自己最大的.鼓励，一个微笑，包含了很多，也许是对自己的一种信心，也许是对自己的一种鼓励。都会让我们更加有活力，更加有动力去解决问题。所以说微笑是一种最美的语言，他能够让我们重新管发出对生活的渴望。
微笑是一种最美的语言，它可以让我们不费更多言语也能更好的表达我们的情感。万事皆可一笑，一笑锋刃而解。
笑着对待世界，世界报你以微笑，笑着对待人生，人生给你以欢欣的体验，微笑的对待一切，一切事物也会回报你，好事上更能加喜，绝境也将有转机出现。与人相视，微微一笑，言语尽在一笑间。
身处他乡，陌地求生，一切的开始都不会一帆风顺，挫折与失败是常来的客人，有的人干脆放弃，回到自己那小小的一隅；也有人自暴自弃，信已遭世界抛弃，萎靡不振消磨人生；还有一些人啊，无论遭受了多么大的挫折，总是一如既往的把微笑挂在脸上，虽观者已习以为常，却总能从中感到激励与温暖，挫折的冰冷，仿佛也是消融了不少。这抹微笑来自深渊之外，带着温暖的阳光。
生活之中难免会有多多少少的烦心事，一件一件繁琐而又麻烦，惹人心生厌烦，却又是不得不做，与其皱着眉毛带着情绪去完成，不仅情绪低落，任务也没有好好完成，倒不如舒展眉毛，轻笑一声，在其之中寻求乐趣，自娱自乐之间，任务已然完成，甚至有时还会有些意犹未尽，谈来也是一件趣事。笑着对待琐事，烦恼变为乐趣，微微一笑便是最好的言语，鼓舞自己砥砺前行。
与友同行，快乐自是源源不断。游乐之时，左右岔道，只是相视一笑决断自在心间，欣然一同左行，去山顶共览众山之小。好友之间并不需要过多的言语，很多事情都在一笑之间便已经了解，不许过多的`言辞，过多的解释仿佛就成了无用之物，微微一笑，懂得自然就懂。通过微笑的交流，少了一些言语，或许会使他人感到疑惑，但却是多了不少的情感与信任，多了有人之间的相互理解。一笑，即可。
微微一笑，或许没有倾城之容颜，但却同为最美的语言，笑着面对人生，笑出自己的风格。
微笑就遍布在我们的生活中，有了微笑，人们的对话更简单了，但又更温暖了。有了微笑，不再需要去啰啰嗦嗦，只需一个简短的微笑就能搞定。
我之前看过一个视频，是一个被校园欺凌的小孩子被认为是欺凌者，一位律师想要了解情况好去调解，但是小孩子怎么也不肯说出口，但是换了律师事务所里一个懂得不多法律的女孩子时，小孩子说出了口——她的朋友是欺凌者，但是她又害怕那个女生再欺负她，所以就伪装了自己。女孩子能问出来这一情况是因为她一直微笑并且亲切的像小孩子说话，小孩子沉默时，她也不着急，静静的等着他。而律师询问她的时候，一直伴着一张冷冰冰的脸，问的'问题也很专业，让原本收到校园欺凌的小孩子难以开口，也难以回答。由此可见，微笑对于我们日常对话或者人际交往来说，是非常重要的。
微笑也许不难，但是随着年龄的成长，想要发出一个真挚的微笑似乎很难，也许是没有了小时候的那份胆量，也许是长大后变得更青涩了。但是微笑对于每一个人都适用，微笑也是缓解情绪的良药！
微笑也许很简单，但它却在我们的生活中起着不可或缺的作用，因为——微笑是一种最美的语言。
文档为doc格式。
1、让宝宝们知道我们也是幸福的。
2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
1、《幸福的小狐狸》。
2、小狐狸布偶。
1、小狐狸布偶。
——我是一只幸福的小狐狸，宝宝们和我一起去感受幸福吧！
2、听《幸福的小狐狸》。
——我每天生活的很高兴，可幸福了，有吃好吃的，有好朋友一起玩……。
3、提问。
——小狐狸春天有什么幸福啊？（有好吃的饭，听风铃声音。）。
——夏天的幸福那？（能采果子，当零食吃。）。
——秋天的幸福是什么？（储存青菜，晴好朋友吃。）。
——冬天的幸福又是什么那？（能和好朋友一起玩堆雪人，可以烤食物和睡觉。）。
4、说说自己的幸福。
——小狐狸有这么多幸福，那宝宝们幸福不啊？（教师要引导宝宝回答问题）。
——宝宝每天在家有全家人来爱你们，还可以上学，在幼儿园里有好多的小朋友玩，家人也会给我们买好吃的，是不是我们也是幸福的。
《新纲要》明确指出：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。幼儿园语言教材十分具有灵活性，要求教师能更快地提高自身素质，既紧跟时代的步伐，又要适应幼儿的特点，根据幼儿的发展，在实践中不断改进教学方法，逐步形成具有自己特色的教学方式。
画家说，是绚丽的色彩；音乐家说，是美妙的音符；运动员说，是强健的体魄；诗人说，是五彩缤纷的世界……老师说，他们说的都有道理，但世界上真正最美丽的，还是我们绽开的微笑。
一位在证券交易所就职的中年女性。由于工作压力大，家务负担重，她时有身心疲惫的感觉。她的脾气不知不觉中在变坏，她与家人的关系也日趋紧张。
她意识到这样下去不行。她决心用微笑改变自己。
早晨，当梳头的时候，她对着镜中的自己微笑；吃早饭时，她对丈夫和儿子微笑；出门对开电梯的大妈微笑着说一声“早”；站在交易所的柜台后面，她对认识和不认识的客户微笑；忙碌的操作间隙，她对同事微笑。
刚开始，她觉得很别扭、很勉强。但她知道这样做是对的，她强迫自己记住这样的话：“快乐就在那里，并且早已经在那里了。重新得到快乐的途径，就是快乐地行动、言语、思想。”
不久，大约过了三个星期，她就发觉快乐确实回到了她的心中。当她由心而发的微笑时，人人都对她微笑。
“我觉得微笑每天都带给我许多财富。”这个曾经被认为脾气最坏的人微笑着说，“我现在是一个快乐的人了，一个能够感受生活美好的人了。”
早晨出门，有明丽的阳光，和照的`春风，清新的空气，再有张张微笑的脸，相互真诚地道一声：早晨好！这一天，工作和学习都会顺利和成功。
学习微笑吧！让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……点缀我们成长的道路。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
列夫托尔斯泰说过：我觉得人的美貌就在于一笑，如果这一笑增加了脸上的魅力，这脸就是美的。心理学家研究表明：人的面部表情可影响人的情绪。你微笑，心里是平和愉悦的，一个人最美的时候是在他发出微笑的时候。不管是男人还是女人，是小孩还是大人，无一例外。 所以1948年世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为“世界微笑日” 。
曾经听过这样一个故事：一位坐飞机的乘客在飞机起飞之前，请求空姐为他倒一杯水服药，空姐告诉他说：“先生，为了您的安全，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来。”可是，飞机起飞后，空姐却把这件事给忘了，直到乘客的服务铃急促响起来。于是，空姐小心翼翼地微笑着对那位乘客说：“对不起，先生，由于我的疏忽延误您吃药的时间，我感到非常抱歉。”那位乘客严厉地指责了空姐，说什么也不肯原谅她，还声称要投诉她。在接下来的行程中，空姐一次一次地询问那位乘客是否需要帮助，但是他不理不睬。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本送过来。此时，空姐十分委屈，但她还是很有礼貌地微笑着说：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，无论您提什么意见，我都欣然接受。”
飞机降落，乘客离开之后，空姐不安地打开留言本，上面写着这样一段话：“在短短两个小时的飞行途中，你表现出的真诚歉意，特别是你8次的微笑深深地打动了我，使我最终决定：将投诉信改成表扬信。谢谢你真诚的微笑，下次旅行有机会我还会乘坐你的这趟航班。”
微笑魅力如此之大，眼看一场风波就要起了，那位空姐用她充满真诚歉意的微笑，深深地打动了那位将要投诉他的客人，这便是微笑的魅力。
微笑是一种态度。它与贫富、地位、处境没有必然的联系，而是一个人面对人生的一种积极乐观的态度。积极的人总是带着生活的微笑迎接灿烂的阳光，即使遇到困难与挫折，也能坦然面对、积极应对;而消极的人总是哭着抱怨生活对他的不公。
微笑还是一种修养，是一个人气质的表现。在受到别人曲解、谩骂时，你可以选择暴怒和争执，也可以选择微笑，用宽容和大度来化解矛盾。
微笑，人类最美的语言。当你微笑的时候，世界也在朝你微笑。今天，你微笑了吗?
5月8日是＂世界微笑日＂。在＂世界微笑日＂即将到来之际，我们班要开展主题为＂微笑是最美丽的语言＂的系列活动，倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来！
我微笑，我快乐！我微笑，我时尚！今天你笑了吗？
小二班幼儿、教师、家长。
5月x日--5月x日。
（一）＂微笑送您好心情＂。
1、通过播放课件，让宝宝知道＂5月8日＂是世界微笑日。
2、让幼儿找一找身边的微笑：家人的、老师的、小朋友的等等。
3、找一找自己最美的微笑。
（1）宝宝照镜子，欣赏自己最美的微笑。
（2）师幼相互微笑、幼幼相互微笑，体验微笑的魅力。
5、＂我微笑，我快乐！＂：单人或者多人自由组合拍照。
5、户外活动：老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图，留下班级的集体＂微笑＂。
（二）传递＂微笑，送关爱＂。
马来西亚柔佛州一名6岁华裔女孩不幸遭遇车祸，头骨严重破裂，医生宣布脑死亡。女孩生前心地善良，常在街上看到她为人捐款。平时更喜欢助人为乐。
因此，当她的父母捐献女儿的器官时，父母决定征询一下女儿的意见。母亲流着泪俯在女儿耳边问：“宝贝，你同不同意将器官捐献出来，救助其他不幸的人？如果同意，就让心跳加速一下吧。
令父母和在场的医生们感到惊讶的是，尽管女孩的'脸部依旧毫无表情，但仪器却显示，听到母亲的话后，她的心跳立即从每分钟115下突然上升到117下。女孩的大脑没有了思维，但她一颗善良的心依然奇妙地感受到了这个助人为乐的美好建议。于是，那颗善良的心应允了，跳动的频率比平时快了。它仿佛在说：“这是多么美好的想法啊！我同意，你们快点实施吧！”于是，母亲对医生说：我知道她同意了。
父母忍痛在捐献协议书上签了字。女孩的器官很快被移植到其他患者身上。除了两条心血管仍然保留，其余5个器官成功地移植到了5名重病患者身上，手术都非常成功。她的父亲说：“我和妻子既感到伤心，又感到欣慰，因为我们的女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中。”