不速之客五年级学生(模板17篇)

不速之客五年级学生(模板17篇)

ID:8193630

时间:2023-12-29 22:08:13

上传者:琴心月

优秀作文能够用简单的文字表达出深刻的内涵,启发读者思考人生的意义和价值。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。

不速之客的五年级作文

我家来了一个不速之客,你想知道它是什么吗?我猜你绞尽脑汁也想不出来。它就是――黄鼠狼。

我与黄鼠狼的第一次见面:

那天我正在为我家院子里的一块土地除草,突然间一个黄色的影子从我家围墙跳下,直接冲向了我家的杂物间,我还以为是一只大肥猫,它从杂物间里探出了头,我细细一瞧,好家伙,原来不是肥猫,而是一只黄鼠狼,它那尖尖的脸上有一双黑溜溜的眼睛,正警惕的看着我。一条蓬松的大尾巴托在身后,样子憨态可掬,我赶紧叫妈妈,它一听我的喊叫声,马上往我家假山后逃,等我和妈妈跑过去时,它已经不见了踪影。

再次见面:

清明节的一天,我、妈妈、爸爸和姨老爸,正忙着把从外婆家运来的菜苗,种在院子里的空地上。由于土不多,爸爸便从假山后面的防空洞里挖来了一些土,一锄头下去,一个动物的巢穴呈现在我们面前。我们确定它是黄鼠狼的巢穴。洞口呈波浪形,高10厘米,长30厘米,洞内光滑、平整,我用手小心翼翼的摸了一下,突然从里面跳出了一只黄鼠狼,我吓得尖叫了起来,爸爸连忙把我拉到他的身后,黄鼠狼也被吓了一跳。迅速的爬上育德小学幼儿园窗子,逃走了。我感到很疑惑,书上说:黄鼠狼遇到危险会放臭屁,可我一点也没闻它的臭屁味。

经过这两次见面,我觉得黄鼠狼还蛮可爱的,我期盼着多和它见见面,多吓吓它。

不速之客_小学生五年级作文

今天,与往常一样上学、放学。但是今天家里却来了一个不速之客——小黑狗。他全身都黑溜溜的,但帮他冲洗后,发现它只棕色的泰迪犬。这只粘人的狗,无不让人喜欢它。傍晚,爸妈回家发现它是非常惊讶,但他们都不同意让我羚羊这只无家可归的“小泰迪”这是我给他取的.名字。我不理解为什么他们不让我领养这只狗。妈妈告诉我,你还小,又要上学,无法妥善的照顾它。而且,你每天必须但他去散步、清理他的粪便、帮他洗澡还要打扫他的毛发,因为狗常换毛。

我还是坚持要饲养它。没法说服我的妈妈只好让爸爸来说服我。所以爸爸语重心长的对我说:饲养它需花费你大量的时间看顾它,还要考虑它的食粮。

它生病时需要带它去看兽医,所以还需要花上一笔钱。如果饲养它,我们出远门时,要如何带上它?交给别人你放心吗?你确定要饲养它吗?在我三番考虑之后,我决定饲养它。爸妈和我约法三章,要我每天带他到公园散步,妥善地清理它的粪便,三日之内必须洗一次澡,以避免生跳蚤。我开心地答应了这些条件,开始了我的养狗生活。这晚,我开心的入睡了。

不速之客的五年级作文

今天中午,我们正像往常一样,在专心致志地听老师讲课。突然,“啊”的一声尖叫,就如一颗炸弹落地爆炸一样,顿时打破了教室的安静。原来是席心怡发出的叫声。全班同学同时把目光齐刷刷地投向那个角落。只见席心怡大惊失色,像遇到了妖魔鬼怪一般,忽地从座位上跳了起来。

顺着她的视线望去,原来有一个“不速之客”像幽灵一般悄无声息地潜入了教室。它,黄颜色,会飞,比苍蝇大,比鸟小,速度极快,可就是看不清它的“庐山真面目”。

顿时,教室里就如孙悟空大闹天宫一般,一下子沸腾起来。胆大的同学纷纷离开座位,一个箭步冲到前面一探究竟。胆小的女生们有的还没弄明白是怎么回事,就跟着也尖叫起来,有的恨不得钻到桌子底下。

再看那位“不速之客”呢,只见它像一颗小型导弹似的满教室飞来飞去,一会儿落到课桌上,一会儿又飞到前排女同学的脚边。它是什么?ufo?蜂鸟?飞鼠?“啊,是一只黄蜂!”眼尖的张焱终于看清了,他大叫起来。这下可好,又像投了个炸弹似的,又引来了同学们的一声尖叫,大家乱作一团,生怕被它蛰到。忽然,它直奔我而来。我怒目而视,心想:我可不能容忍你在我的地盘撒野。我刚要抬脚,它却飞走了。

就在这危机时刻,一位勇士诞生,他就是王振宇。说时迟那时快,他以迅雷不及掩耳之势,拿起垫板朝着黄蜂猛拍猛打。

只见眼前一条黄线划过,黄蜂一头就扎在了书橱边。随即何禹润抬起大脚,重重地踩了下去。黄蜂一命呜呼了。

警报解除,我们长长地舒了一口气,教室终于又恢复了平静。真是一个意外,一场虚惊。

不速之客三年级学生作文

一大早,小区里的管理人员就在那里大叫。什么?台风?“ohmygad!”我看了一下天气预报就大叫一声。14级的台风呀!不把我们的房子吹烂才怪。唉,只能听上天的安排了。

“呼······呼······呼”台风扑面而来,偶尔还伴着几声大得吓人的雷声。还伴着一场密得看不清路的大雨。天呐!这哪是人间啊,这简直是地狱。孩子们吓得哭的哭,喊的喊,叫的叫。

突然,“哗”的一声,一块东西从空中掉下来,发出刺耳的声音。“妈呀,房子塌了吗”。我匆匆跑出去一看,还好是掉了一块铁皮,真是虚惊一场。

台风还不肯罢休,一直刮个不停。树,被它刮倒了;铁皮,被它刮倒了;人,也被它刮倒了。(因为有些人在外面买菜,人多不容易被吹倒,人少的话,一个大风就能把你给绊倒。)。

过了两三个小时,台风终于停了。我走出家门一瞧,啊!我简直惊呆了。这哪是一个小区啊,简直是一个费物场,假槟榔的叶子把路铺得严严实实的,就像妈妈在冬天帮孩子穿衣服一样。人们连放脚的地方都没有,只好踩在小路妹妹的“新衣服”上,可怜的.小路妹妹,连高兴都没来得及高兴,它的“新衣服”就瞬间给弄脏了,我也替它难过啊。大部分大树的枝丫都给风吹断了,只剩下一根主干立在那,光秃秃的,在巨人的眼里,胜似一根很好的木桩。

台风过后,我们的环卫工人又要大搞清洁了,在这里我真诚地对他们说“您们辛苦了,谢谢您们!”

老师点评:文章中非常形象地描述了台风前、台风中及台风过后的场景,让读者清晰地感受到台风的强烈。但是文章语句较为口语化,小作者在用词方面还需要加强。

不速之客的五年级作文

今天晚上,我正准备洗脸,突然,从脸盘里窜出了一位不速之客——一只蜘蛛。

我被这突如其来的蜘蛛吓了一跳,连忙后退了几步,我退出卫生间,惊魂未定,在门口捂着心窝子,才看清楚这位闯入我家并吓了我一跳的“不速之客”的真面目,原来是一只黑蜘蛛,她长着八条壮实的腿,贼溜溜的大眼睛正不怀好意地看着我,它大得出奇,大约有一个大人的掌心那么大,正站在脸盘的边角上,挥舞着两条毛茸茸的前腿,好像是名威风凛凛的大将军,又好像在说:“你胆敢闯进我家,我要打败你!”

我看了,心想:啊哟!你个小蜘蛛,还有理了,闯进我家,先吓我一跳,这还不够,现在又嚣张起来,真是“初生牛犊不怕虎”。今天,我可要好好会会你,让你也尝尝苦头。我先拿了一个棉制的棒子,对着他狠狠地敲了下去,只听“啪”的`一声,我以为它已经死了,就放下棒子,定睛一看,墙壁上什么也没有,又一看,棒子上也没有。那会去哪儿了呢?我有点儿摸不着头脑,正在冥思苦想之际,忽然,一团黑影从镜子的间隙之间闪了出来,它停在那里,好像在说“打不着!打不着!”我气急败坏,抡起棒子就打,一心只想把它打得灰飞烟灭。可是,每当棒子落下之时,蜘蛛就会以迅雷不及掩耳之势,迅速躲开。十几棒之后,蜘蛛毫发未伤,跑到了浴室门的夹缝中。而我,却被它搞得晕头转向,精疲力尽,无力地靠在门边,心想:我就不信你一辈子不出来,一辈子在里面当缩头乌龟。可过了十几分钟,它依然没有丝毫反应,我心想:这样耗下去可不行啊!得想个办法速战速决。我想来想去,脑子一片空白,根本想不出办法来。我无聊地东张西望。忽然,我看到了头上挂的花洒器,便灵机一动,一拍手。“嗯!就这么办!”我拿起花洒器,把温度调到最高,便向夹缝中喷去,只见,一只毛茸茸的大腿露了出来。我乐开了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能强攻,只能智取。不一会儿,蜘蛛支撑不住了,从夹缝中冲了出来,像个逃兵似的逃走了。yeah!胜利了,我高兴地一蹦三尺高。

果然,正如老师所说,面对困哪,只要你勇敢地面对,就能绝处逢生。

不速之客的五年级作文

今天语文期中考试的时候,从窗外飞进来了一只不速之客——小鸟。

这只小鸟引得大家都顾不上考试了,同学们的目光都聚焦在了那只小鸟身上,我也不例外。可是不管同学们怎么叫喊,它都纹丝不动。黄老师急忙叫来了蒋老师,可尽管蒋老师用扫帚来回地去赶它,这只不识好歹的小鸟就是不飞出教室,而是在天花板上飞来飞去。我听到有些同学喊:“禽流感!禽流感!”这时我才知道原来同学们害怕的是禽流感啊。可是我可不怕它,我心里甚至越加兴奋了呢。这时大家都冲着黄老师喊:“用班旗!用班旗!”黄老师拿起班旗就去赶小鸟,可这只不识相的小鸟就是不出去。大家没辙了,黄老师说:“就让它在那儿停着吧,别去惊动它。”其实,大家也不是不喜欢小鸟,只是现在流行禽流感,又是在期中考试的节骨眼上,因此这位不速之客就成了众矢之的了嘛。

过了大概一节课吧,那个小家伙终于飞离了教室,就在它离开教室的.时候,黄老师与边一人随即关上了窗户。透过玻璃,我看到了小鸟好象受伤了似的往下降了一点,之后我就看不见它的身影了。随着小鸟的离去,同学们也都安静了下来。

不速之客的五年级作文

夏天到了,天气非常炎热,小明和妈妈在花园里乘凉。突然从外面跑来一个小女孩,她身穿一件花衣裳,胖胖的,头上梳着一对小辫子,圆圆的、红红的脸象一个红苹果,两只眼睛不停的转来转去,实在很可爱。小明问她:“你是谁?怎么跑到我家花园里来了。”小女孩说:“我叫小欣,是一个孤儿,我没有家,你能和我玩吗?”小明说:“好吧,不过你先给我们跳个舞才行。”小欣很害羞,脸都红了,低着头。过了一会儿,也许她不想失去和我玩的机会吧,就开始慢慢地跳起舞来。我和妈妈为她鼓掌加油,她越跳越有劲了,一不小心摔了一跤,她要哭了。小明说:“快起来吧,我们一起玩。”小欣高兴得不得了。小明和妈妈都笑了。于是他们就高高兴兴、快快乐乐地玩起了游戏。

夏天到了,天气非常炎热,小明和妈妈在花园里乘凉。突然从外面跑来一个小女孩,她身穿一件花衣裳,胖胖的,头上梳着一对小辫子,圆圆的'、红红的脸象一个红苹果,两只眼睛不停的转来转去,实在很可爱。小明问她:“你是谁?怎么跑到我家花园里来了。”小女孩说:“我叫小欣,是一个孤儿,我没有家,你能和我玩吗?”小明说:“好吧,不过你先给我们跳个舞才行。”小欣很害羞,脸都红了,低着头。

过了一会儿,也许她不想失去和我玩的机会吧,就开始慢慢地跳起舞来。我和妈妈为她鼓掌加油,她越跳越有劲了,一不小心摔了一跤,她要哭了。小明说:“快起来吧,我们一起玩。”小欣高兴得不得了。小明和妈妈都笑了。于是他们就高高兴兴、快快乐乐地玩起了游戏。

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不速之客的五年级作文

今天我们班来了个不速之客,让课堂一下子变得乱极了。这个不速之客就是一只老鼠。

语文课上,我们正聚精会神地听讲,这时有一个同学对大家说:“老鼠钻到桌子底下去了!”老师幽默地说:“没事儿,它来听课了。”结果一大帮同学立刻就围上去了,前面黑压压的一片人。很快,听说老鼠钻到了第一组桌子的下面,与同学展开了“地道战”,吓得有些女同学尖叫起来,而我们这里却是“和平地带”。有的人在场外遥望,而有的人却操起了一切身边的武器,一副杀气腾腾的样子奔赴“前线”,好像在一显自己的“功夫”。教室里乱哄哄的一片。我呢!则坐在座位上悠闲地看着“节目”。

人流渐渐地向讲台移动,“前线”传来的最新“情报”――我班大军将不速之客逼到了饮水机附近。我想,这位“老鼠先生”一定是不小心误入“禁区”,结果被围剿。无奈它又不会反围剿,估计它已经被这些巨大的、斗志昂扬的“战士”们给吓坏了。正在我胡思乱想时,老鼠已经被踩住了尾巴,我敢说它看见那向他猛攻的拖布杆已经连魂儿都吓飞了。因为它惊吓过度,所以“落荒而逃”,让每个“战士”都很遗憾,没有将这位不速之客“升天”。

等老鼠恢恢逃走之后,大家才慢慢安静下来。老师怕这位不速之客再次“光临”,便于大家共同商量对策,结果想了半天也没有个万全之策。最后老师上报了校长,这场**才算平定下来。

现在的生活水平真的是提高了,连老鼠都已经住进了楼房。我想,等下次这位不速之客再来“串门”的话,那些有了经验的“战士”可不会放过它了。

不速之客的五年级作文

暑假的一个晚上,我正在房间里看电视,妈妈在小店里打牌,爸爸在楼下收拾饭碗。

突然,听到爸爸在楼下说:“女儿,快下来,快下来,快下来!”我赶紧穿好衣服到了楼下,看见一个女的坐在桌旁边正狼吞虎咽地在吃饭,头发稍微有点乱,衣服似乎有些天没换了。爸爸跟我说:“快去找妈妈,这个女的,我看她挺可怜的,让她吃一顿饭,她说她是店口的。”我马上跑到小店去,在小店门口看见了妈妈,我喘着粗气对妈妈说:“妈妈,家里来了个女的。”“是谁啊?”妈妈问。我摇摇头说:“你看了就知道了。”然后妈妈对那些打牌的邻居说:“对不起,家里有客人来了,我先走了。”

回家的路上,我和妈妈一边走一边说着。妈妈问:“女儿,那客人到底是谁呀?”我回答:“不认识,是来自店口的,看上去像挺可怜的。”回到了家里,妈妈看见她吃饭的时候,很生气说:“你这是做什么?把这种人带进家里!”她吃完了饭后,妈妈就把她带到门口让她走,回到屋里骂爸爸:“这种人你干嘛把她带回家,把她用过的碗和筷去扔掉。”

不速之客的五年级作文

不知道什么时候,院子里来了一只不速之客。

记得那是我在姥爷家生活的时候,姥爷家住的是一个平房,有一个像四合院的大院子。有一天早上我睁开眼睛习惯性的抬头向窗外看去,突然看到一只黑黑的东西在院子里一动一动的,把我吓一跳。仔细一看,是一只小黑猫。我大声喊:“姥爷,家里怎么来了一只小黑猫啊?”姥爷说:“我也不知道是哪里来的,”然后又说,“可能是一只流浪猫吧。”我说:“那快给它点吃的吧!”于是我给小黑猫拿了一个小碗,放了一些菜和饭放到它的前面,给它吃。

近距离地接触小黑猫,我有机会看清它的真面目啦!它还是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,脑袋上还顶了一对儿尖尖的小耳朵,眼睛是绿莹莹的,像两颗绿宝石。它的胡须像钢针,又细又长,可是有些凌乱。小尾巴像个小绳子似的甩来甩去。再看看它狼吞虎咽地吃着我拿给它的饭菜,我突然觉得它好狼狈、好可怜。我心里冒出来一个想法,以后只要它来我家,我都要喂它食物,让它吃饱肚子,我还要和它像朋友一样相处。但愿还有这样的机会。

这就是我家来的不速之客,其实我想说:“我们应该要去爱护这些流浪动物,给它们帮助!如果地球上没有动物,那将是一个没有活力的世界!”

不速之客五年级作文

风儿开始咆哮着,咆哮着。人们结束了安逸的生活。将面临的是兴风作浪的台风。台风再次袭侵着台湾宝岛,顺势也影响了我们福建的沿海城市,其中包括我们莆田市。

台风袭袭攻来,人们的基业面临着荒废;鸟儿们的家园注定被台风袭溃;猫狗们被台风袭的节节败退;还有可怜的奇花异卉,被台风袭的不能自卫。

台风无休止的给人类制造灾难。

海边,你来我往的渔船消失的无影无踪。海面泛出层层波,若隐若现中,看到了一叶小舟,却是海水没头的沉船。船上的渔翁早已了无踪影,生死未卜。如狼似虎的台风挑唆海与渔者的关系,怂恿海水汹涌澎湃而来,草菅人命而去。

湖畔,茵茵绿草,艳艳丛花也销声匿迹。春天那“草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟。”还有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的佳境沦陷为残枝败柳满天飞,落叶伤花水中游。夏天没有春天的'奇花丛中化蝶飞,异树梢头鸟啼鸣。

天边,看不见晨初的艳阳,更别提旭日东升。从白色稀薄的云斗化为层出不穷的乌云。近日里,吵杂的鸟鸣已化为乌有。鸟雀们飞达天涯,逃之海角。不速之客台风频频刮洗中原,吓走了我的同胞,逐跑了我的手足,无恶不做。

房前屋后,雨滴成串似珠帘。群树见风如见上司,点头哈腰,声称“环保卫士”却干出行贿、官官相护、吃软怕硬之苟且之事。

姑且不提台风在我们思想和精神上的洗礼是否令我们恼羞成怒。但台风对人类极度袭击因归根结底于人类对自然对自然的轻视和破坏。好好反省吧,人们!

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五年级学生评语

1.看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

2.你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

3.文静、内秀的你,话虽然不多,却总能做出让人刮目相看的事情。还记得开学初,我们班要推选两名“文明礼貌小天使”,有人提议了你的名字,全班全票通过。善良的你,总是这样默默地用自己的行动去感染身边的朋友!有一段时间,你的英语有些退步,我找你谈过话后,在周末,你在网上给我留言,你说;“mrswang,我英语一定会进步的。”你做到了,所以我相信,言出必行的人以后一定会做出一翻成绩来的。加油!

4.见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

5.聪明而乐观的你,在班上人缘总是最好的。无论发生什么事情,你总是微笑着面对。我很欣赏你这种为人处事的态度。付出总有回报,你的坚持在这个学期换来了硕果累累。在广东crj选拔赛搜救比赛中获三等奖、你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获二等奖、在小学组机器人基本技能比赛中获三等奖,真的很棒!恭喜你!我知道你还能做得更好,静下心来好好想想,自己哪些方面还可以更上一层楼,好吗?加油!

6.你的生活自理能力有所增强,个人卫生有了进步,学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。

7.从开学初到期末,老师感觉到你进步很大,你长大了!善良、聪明、有想法的你,喜欢一个人默默地努力,你确实进步了!班级的值日,储物间的卫生,你都安排得井井有条。在小学高段艺术体育节的才艺展示中,短短一周你们就能排出一个舞蹈,我真的很佩服!还记得我们第一次参加英语作文比赛,你是第一位主动把作文交给我的,而且也很精彩。我相信,无论你做什么事,只要保持这份热情和积极,一定会成功的。加油!

8.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中,获得了一等奖及特等奖角逐资格,并取得了全国总决赛资格的好成绩!也恭喜你的作文在中华之星全国作文大赛中获得了一等奖!真棒!你的付出终于在这个学期结出了累累硕果。老师知道,你还可以做得更好,希望你能更严格要求自己。加油!

9.首先恭喜你在全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区复赛中,获得了二等奖,并取得了全国总决赛资格的好成绩。这对你来说,也是对自我的一次超越,你终于敢走出校园了。所以你要比以前更自信哦!善良的你,在班上是出了名的好脾气,无论同学怎么弄你,你都不会生气,而是大方的一笑。你也很幽默,会冷不丁的来一句经典的语句,真是不鸣则以一鸣惊人!如果你能更好的学会收拾那就更好了!加油!

11.每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

12.你一位很爱军事的同学,无论是你画的画、你的玩具、或是你看的书,大部分都与军事有关。爱一门就要专一门,这样才会有自己的特长哦!五年级,你长大了,懂得了怎样要求自己,人缘也好多了,这样让老师感到很欣慰。但在学习上,你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间,玩的时候痛痛快快的玩,学的时候认认真真的学,这样才会事半功倍哦!

13.常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能发挥班长的威信,敢管敢抓,我想成功一定属于你。

14.你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

15.学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老师的“小助手”,你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红,朵朵花开一片红,希望在你的感染下,让我们的班级之花朵朵盛开。

16.父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

17.高高的个,憨厚而幽默的你,总是每天心情都很high;课外活动课,总是看到你穿梭于篮球场上,只要说到打篮球,班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟,有时很高有时却只能拿多一点,想一想,你有没有迷恋电脑,还是你付出的不够多了?我相信,你只要有信心,恒心+毅力+信心,没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!

18.希望你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,在剩下的个日子里好好努力,交给自己一份满意的答卷。

19.你是一位很有想法的孩子,虽然你在老师和家长面前什么都不说,但我能感觉到。要不班级的加餐工作,你怎么会安排得如此井井有条了?你有一颗要求上进的心,在学习上遇到难题时,你会主动询问老师和同学,这非常好;但是在困难面前你又会选择逃避和放弃,所以有时你才会去抄别人的答案,知道吗?你抄了答案,虽然可以交作业了,但是你欺骗了所有的人,包括自己。希望你能严格要求自己,天天进步,加油!

20.你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

五年级学生评语

1、该同学时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。

2、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在小朋友中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!

3、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

4、你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子五年级学生评语评语。

5、当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问,多花点时间掌握基础知识。

6、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

7、一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!

8、尹亚东你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。

10、庆泽、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

11、梓权:回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的`浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。

12、潘冬琴:你是班上默默无闻的女孩子,因为你总是那样的安静,课堂里听不到你响亮自信的回答声音,课后,也从不见你大声喧哗过。可是老师从来没有忽略过你,总是在默默地关注你。你在学习上很用功,但是总觉得你一直都没有很好的把握好学习的方法,总是不能提高成绩。希望,你能改一改学习方法,平时多多跟老师、同学探讨学习中的难题。

五年级学生评语

1.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

2.在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

3.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

4.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

5.你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

6.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

7.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

8.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

9.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

10.老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

11.尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

12.一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

13.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

14.你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

15.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

16.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

17.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

18.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

19.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

20.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

21.沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

22.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

23.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

24.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

25.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

26.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

27.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

28.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

29.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

30.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

五年级学生评语

2.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

3.你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

4.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

5.有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

6.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

7.这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

9.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

10.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

11.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

12.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

13.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

14.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

15.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

16.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

17.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

18.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

19.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

20.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

21.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

22.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

23.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

24.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

26.你正直重感情,你懂事求上进,你尽责爱集体,很难想象开学初那拖拉散漫,屡屡犯错,常常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人,行为习惯明显好转,学习成绩稳步上升,这都缘与你的不懈努力,一个人能通过自己的努力,取得很大的进步,获得同学的敬佩,老师的认可是件很不容易的事,要持之以恒地保持进步就更不容易了。希望你珍惜这来之不易的改变,再努力改正上课不够静心入神的坏习惯,相信你一定不会让老师失望。

28.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

29.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

30.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

1.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

2.你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

3.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

4.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

5.你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。

6.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

7.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

8.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白小懒虫。"。

9.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

10.踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!

1.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

2.你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。

3.你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。

4.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

5.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

6.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

7.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

8.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

9.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!

10.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

五年级学生评语

1、沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

2、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

3、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

4、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

5、你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,提别是上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师家长汇报!

6、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

7、特别喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动负责,学习用心,待人热情,很容易与人接近。如果上课发言再积极一点,把字写认真,你一定会取得更加优异的成绩。

8、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。加把油,努力干吧!

9、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

10、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

1、你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,你的明天一定会很美好的。

2、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

3、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

4、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

5、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

6、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

7、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

8、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

9、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

10、你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

不速之客的五年级作文

一个美丽的傍晚,我们家来了一个不速之客,你猜是谁?是一只迷路的小鸟。

小鸟飞进了我的家,它一会儿飞到客厅,一会儿飞到阳台,一儿飞到我的房间,可忙坏了我们家的人。最兴奋的是我们家的那只波斯猫,追得小鸟到处飞,小鸟只好躲在客厅吊顶的一个隔层里。

晚上,爸爸回来了,他轻轻从吊顶的隔层中抓住了小鸟。小鸟的样子很可爱,嘴巴尖尖的,羽毛亮亮的,比普通的麻雀个头还小,可爸爸也说不出它的名字来。妈妈拿来了一只纸盒子,开出几扇窗,就成为鸟的`小房子了。我们把小鸟放进里面,听小鸟委婉的叫声,像在欣赏一支动听的音乐,真让人开心。我守着小鸟,晚饭都不想吃了。

我问爸爸:“小鸟为什么会飞到我的家啊?”爸爸说:“小鸟迷路了,找不到家了。”我问:“小鸟为什么会迷路呢?”爸爸说:“因为小鸟进城了,在城市里小鸟可不容易找到栖息的地方了,你看,现在我们的城市能见到多少茂密的大树呢?仅有的那些树木,不是被折了,就是枯萎了......可不象我们小时候了。”

听了爸爸的话,我真的不想吃晚饭了,我想不明白:我们这座可爱的城市,为什么就不能让小鸟们找个栖息的地方呢?我听妈妈讲过一个“小蝌蚪找妈妈”的故事,小鸟现在肯定也在找妈妈吧!找不到妈妈的小鸟多可怜啊。爸爸催我快吃晚饭,我难过地对爸爸说:“快把小鸟放了吧,不然我不想吃饭。”爸爸看看我,想了想,就答应了。爸爸说,现在天黑,等明天天亮的时候再把小鸟放了。

我把小鸟带进了我的房间,陪我度过了一个美丽的夜晚,小鸟真乖,一夜都没有吵闹,直到第二天天亮的时候,小鸟把我唤醒了。

清晨,我们给小鸟喂饱了食,然后走到阳台上,打开了纸盒做的临时鸟窝,小鸟开始还不想走,好象有点舍不得我们呢!我轻轻抚弄着它的羽毛,对它说:小鸟,回家吧,去找妈妈吧!”小鸟展开翅膀,欢快地飞走了,走的时候,还快乐地叫了几声,仿佛说:“再见,再见!”

在我们家短暂作客的小鸟,你现在找到家,找到妈妈了吗?好想好想你再来我们城市的时候不再迷路,不再惊慌,到处都有绿色的大树让你栖息,让你留恋!

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