ID：8203532
时间：2023-12-30 00:31:11
上传者：碧墨读后感是在读完一本书后，通过对书中内容的理解和思考，对于书中观点和作者的评价和反馈。为了给大家提供更多的写作素材，小编特意整理了一些优秀的读后感供大家参考和学习。
《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。
故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。
一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。＂赠人玫瑰，手有余香＂啊！
《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士，他把有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人为乐的精神，永远值得我学习并且传承下去。
我们，是新时代的少年，是时代的先锋，不更应该具备助人为乐的精神吗？在生活中，可以扶老奶奶过马路；在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以，我们要从小养成良好的道德行为习惯，学习扎实的科学本领，掌握生存的技能，长大后才能力去更好地为社会服务，为人民服务，助人为乐，为我们的祖国更加美好和谐做贡献。
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐。
最近我读了一本叫《神笔马良》的故事，讲的是有个叫马良的穷孩子，他从小就喜欢画画，但是由于家里很穷，他连只笔也买不起，于是只在打柴的时候用树枝画画，河边割草的时候用草根蘸着河水画画，马良经常会想：要是自己有一只画笔该多好啊！
一天晚上，他做了一个梦，梦见一个白胡子老人送了他一只金光闪闪的神笔。他醒来发现是梦，但是手上却真的多了一只笔，他马上用笔画了一只鸟，鸟竟然活了过来，展翅飞走了，他又画了一只鱼，鱼也活了。
人怕出名，猪怕壮。这件事传到了皇帝的耳中，皇帝派人将马良抓来给他画摇钱树，马良挥起神笔，在无边的大海中间画了一个小岛，岛上画了摇钱树，接着他又画了一只巨大的木船。皇帝带人上了船，马良几笔画出了风，木船顺风而行，马良不停画风，风越来越大，卷起了一层层巨浪，木船被掀翻，皇帝和他的仆从都沉到了海底。
后来马良就消失不见了，有人说他回到了家乡，也有人说他四处流浪，专门给穷苦的人画画。
读了这个故事，让我感慨万分，不仅仅是对马良的善良所感动，还对他最后的机智所折服。
1、马良的善良。马良善良是无疑的，他为穷苦人办事情，不是为自己的私欲，他用画笔帮助需要帮助的人，在帮助他人的行动中得到快乐。
2、坏人的丑恶。无论是地主，还是皇帝，总是有着“宁可我负天下人，不可天下人负我”的心态，在抢到画笔不能妙笔生花之后，强行拘禁马良，逼其做画，其行为之不端，思想之龌龊可见一斑。
3、马良的机智。马良深知，坏人是不可救药的，消灭才是解决的办法，如果任其发展，受害的只有好人。最后他画金山，画大海，骗其上船，然后画飓风，让大海埋葬这些贪婪的人。
4、马良的归隐。马良归隐是无奈的，人心本是贪婪，若有人知道你有能力，而你又不肯帮忙，必将恩将仇报。帮助需要的人是悲天悯人，而让贪婪的人心死心又是一场对人心的救赎。
我是从幼儿园开始阅读的，一直到现在，目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事。
一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了（得到一支笔）。
有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险，强盗要抢走神笔，但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后，他又到处为穷人画画了。
哇，他从小自己砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。
你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了出来，使他们的生活变得很快乐，这一点值得我们去学习。
我多么想要一只神笔呀！假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避；假如我有，我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加美好；假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。
马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的态度感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，帮助了身边很多的穷人。
如果马良是邪恶的，他会得到神笔吗？如果马良是贪心的，他会得到神笔吗？如果马良是恶毒的，他会得到神笔吗？我想我不用说大家应该都知道，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。
今天，我看了《神笔马良》这个故事。
马良很刻苦，虽然家里穷，没钱买笔和纸。他就用树枝作笔，沙土作纸，一有空就画画，他画得栩栩如生，画只小鸡老鹰就会来抓。后来，一位梦中老人送给马良一枝神笔，画什么就有什么。
马良也很善良。有一天，他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地，就画了一头牛送给他们。马良还很机智。贪婪的皇帝叫他画金山，他就有海中央画了一座金山。皇帝就乘船向金山驶去，马良在旁边画大风，船被打翻了，贪婪的皇帝也被淹死了。
我要向马良学习，学习他的刻苦、善良和机智。
今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有一个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！
有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有一个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和很多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。
读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
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“如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡”。就像神笔马良的故事一样，从古代到现代一直广为流传。
故事中的马良非常喜欢画画，但家里穷的连一支笔都买不起。尽管如此，马良是个有骨气的孩子他没有放弃。每次砍柴时，利用休息时间他用树枝或石头当笔练习画画。日复一日，马良的画画得栩栩如生。他的事感动了上天，让他在梦里得到了一支神笔，这支神笔能把画的东西变成真的。从此，他给穷人们画了耕牛、粮食，村里的人都非常感谢他。不久，县太爷知道了这件事，让马良给画一座金山，马良又画了一艘船和一片大海，县太爷上船后，马良再画几阵大风，掀起了一阵大浪，把县太爷淹死了。
我要学习马良善良、刻苦和乐于助人的精神。不管做任何事应该努力，用自己的全部力量把事做好，不能中间害怕苦半途而废，要帮助有困难的人，让我和身边的人都生活的快乐幸福。
今天，爸爸带我去看一部叫《神笔马良》的电影。
我们买了电影票，就进6号影厅去看电影了。电影描述的是：从前有一个叫“百花村”的一个小村庄，村里的人们个个安居乐业。有一个叫马良的孩子从小爱画画，但他家里贫穷，买不起画笔，他就自己做了一支。后来，一个贪婪的大将军知道了百花村地下有金矿，就率领大军，带着小皇帝来到了百花村。百花村的平静就因为一声声的炮声给打破了。大将军来到了百花村后就任意的烧民房、破坏公路。有一个叫“泼墨仙人”的大仙知道了百花村有这场劫难，就特意来到了人间把一只神笔交给了马良，希望他能救助百花村的居民。马良拿到神笔后，画出了很多东西，比如：花猫，老鼠，茶壶，摇钱树等等。大将军知道马良有神笔后，起了贪心，一心想要得到它，便用尽了方法刁难他。最后，大将军还是得到神笔，把小皇帝变成了狗、把马良困在了纸中。又经过了大家的努力，马良拿回了神笔，消灭了大将军。
我看完了电影后，就依依不舍地回家了。
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马良很爱画画，但父母早世，家里很穷连一枝笔都买不起。晚上，他只能睡在破烂不堪的窑洞里。一天，他走在路上看见一个官员在画画，不知不觉的就走了进去，因为没有笔被官员给撵了出来，马良下定决心要画画。后来，他不断地努力每天都画，几天后他的墙上到处都是画，终于有一天他得到了一只神笔，画什么都能活。没几天，这件事情就传开了，贪官要他画金山，皇上要他画金砖，马良都不肯画，后来马良画了一片海，淹死了太子、将军、公主、妃子和皇上，还画了一枝箭刺死贪官。
我觉得马良很善良，能帮助穷苦百姓，为民除害，人不能太贪，马良的坚持使我敬佩，他的坚持勇敢换来了生活的安宁。
我从中明白了：如果你想成功那你就必须付出努力，你所努力就好比正在攀爬险峻的山峰，如果你在攀峰的中途停了下来，就会从峰上跌下来，结果一事无成。
“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子;刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该想马良学习才对!而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式!
今天我去哥哥家观看了《神笔马良》这部电影，我还准备了好多好吃的：有薯片，有饮料，还有水果。我感觉像在真正的电_里看电影一样舒服。
这部电影讲述了这样一个故事：从前有个村庄叫百花村，村民们过着舒服又安静的日子，有一天，一个大将军听说百花村的村庄下面有金矿，他就让村民搬走他要开挖金矿，大家不同意，于是大将军就开炮了。这时泼墨仙人出现了，赶走了大将军。等人散去，泼墨仙人给了马良一支神笔，说：“你要好好用这支神笔的神力，保护好百花村。”从此马良天天为穷人画画，为穷人解决了很多的问题。这个消息像风一样传到了大将军的耳朵里，大将军就把神笔抢走了，还天天画金子，可是画出来的金子全身黑的。他只好央求马良给他画一座金山，马良画了一座金山和一条会飞的木船。金山上的金水把大将军和他的同伙全冻住了。最后大将军得到了他应有的报应。
我很佩服马良，他机智、勇敢、善良，通过这部电影我明白了要多帮助别人，不可以像大将军那么贪婪，不然会害人害己。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来，给了他一支神笔，并交代马良好好用它。当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。
读了这本书，我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人!这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习!
让我们一起捧起书本，在文字深处，品味那最甜蜜的味道吧!
《神笔马良》这部中国神话故事，想必都是家喻户晓、老幼皆知了，我当然也不例外了啦。
《神笔马良》这个故事给我留下了深刻的.印象。犹其是马良拥有神笔，被官吏抓走后，马良那种不畏权势所屈服，不被金钱所诱惑的精神，深深地感动了我。最后，小马良用智慧去打败官吏的步骤也深深地震憾了我。
虽然，这只是一个普普通通的神话故事，但是，马良的这种只给穷人画画，而不给富人画画的精神，却在古往今来，出现了不少相似的例子，比如说：少年时代的周恩来，就说过这样一句让听者都不约而同肃然起敬的话：我要为中华之崛起而读书！
我们作为一名小学生，读书的目的不是为了挣大钱，也不是为了做大官，而是为了祖国的未来更加美好而努力读书，而是为了祖国的建设更加发达勤奋读书。
“我只会帮助穷人们画画，而不帮富人们画画”马良就是抱着这种良好的态度去画画，所以才会得到老神仙的一支神笔。少年时代的周恩来也是抱着这种良好的态度去认真地学习，最后成了中国历史上的伟人。因此，我们在办事、学习的时候，态度一定要端正，目标一定要明确。否则，结果一定会是一事无成。
我从《神笔马良》中学到了：我们在学习的旅途中，一定要刻苦学习本领，即使条件不好，也要坚持不懈，学习好本领，多用心苦练就能成功。学成以后，一定要做个正直的人，多帮助贫苦的人们，也不要被邪恶势力所压倒，更不要被有财势的人所利用。我们现在的任何条件都要比马良的好多了，就要更加刻苦学习，长大了为祖国做贡献。
读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。
假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。
假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。
还有我喜欢的游戏卡·······。
今天，我们学习了《神笔马良》这篇流传很广、又充满神奇的童话故事。我被马良那刻苦学习、爱憎分明的精神深深地感动了。
马良是一个穷苦的孩子。他很酷爱画画。没有画笔，他就用树枝在地上画，用草根在沙滩上画，画天上的鸟，画水中的鱼。经过刻苦努力，他终于学会了画画。他的精神终于感动了上帝。他得到了一支画什么就有什么的神笔。
马良爱憎分明。他用这支笔只给穷人画画，画拉犁的耕牛，画浇地的水车；在监牢的墙上画了一扇门，救出了被关押的乡亲。他用自己的画笔，把欺压穷人的大官们葬身海底。
假如我是马良，我也拥有这样一支神笔，我就要用它好好为人民服务。
看到我们西安的交通这么拥挤，我会在环城路、二环路及城市的几个主要街道，画上十几座漂亮的立交桥，使城里城外的交通不再拥挤，永远通畅。
我还会在解放路和东西南北四条大街，多画上几个像钟楼地下盘道一样宽敞明亮的地下通道，使横穿马路的大人和小孩，不再担心会出现交通事故。
我会为我们西安画上富丽堂皇、美丽无比的地铁，和北京、上海的地铁一样。把西安的一环、二环都连起来，将来还要连通三环、四环，使城里城外的人们出行时既方便，又迅速，而且又很安全。
我会为农村的小朋友多画几所希望小学。校园里有漂亮的教学大楼，宽敞的大操场，有实验室、微机室，还有绿色的草坪和五颜六色的鲜花。使每个班级都有宽敞明亮的教室，教室里有崭新、整齐的桌椅，上面铺着浅蓝色的桌布，大家都是免费上学，用的都是新文具、新书包。
我还会画一种新的空气清新器，将所有的空气进行净化，转化为新鲜空气，使全世界的人们，时时刻刻都能呼吸到没有任何污染的新鲜空气。使人们个个身体健康。老人老当益壮，健康长寿；小孩们健康活泼，茁壮成长。
总之，我要向马良那样，用这支神笔造福天下所有的人，让人们都能过上舒心、美满的幸福生活。我想，只要我现在好好学习，学好本领，我将来一定会拥有一支像马良那样的神笔的！
我读了一个叫“神笔马良”的故事。
很久以前，有一个叫马良的穷孩子，他想学画画，但是没有笔。他曾经向一位大师要过一支笔。大师说：“可怜的孩子，你不能用钢笔画任何东西。滚出去！”马良非常喜欢画笔，并且经常梦到钢笔。一天晚上，一位白发老人送给他一支魔笔。这支笔太棒了。你画的一切都可能成真。他欣喜若狂。他用他的'魔笔给村民做了很多好事。国王知道后，派人去抓马良，请他画金山。马良先画了一望无际的大海和大海中间的一座金山。当国王和他的士兵急于得到金子时，马良刮起了大风，把他们都淹死了。
这个故事告诉我们，我们必须做我们想做的事情，不要半途而废。马良是个坚强的孩子，我可以从他身上学到很多东西。
如果我有一支来自马良的魔法笔，我会为生活在街头的儿童和成人画很多美味的食物。我还想画一所学校和一些书，把这些书分发给山区的孩子们，这样山区的孩子们就可以上学了。
读了《神笔马良》我有很多感受。下方我给大家说一下《神笔马良》的主要资料：
从前有个孩子叫马良，他个性爱画画，画什么都像活的一样。他的家里十分穷，
穷人都十分感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自我的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自我的潜质尽力帮忙别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自我的潜质来帮忙别人，让咱们每一天都沐浴在金色的阳光下。
如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小兄弟姐妹。马良还要画好多的领悟用品，给那些买不起领悟用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人愉悦、美满。
“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该想马良学习才对！而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的`，就像马良这样，也许不会用这种方式！
大家抽空可以看看这本书哦——《神笔马良》！
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊!
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今日我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不愿。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船渐渐地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍旧和以前一样和善、一样英勇、一样乐于助人。
大家应当像马良一样和善、一样英勇、正直，有乐于助人的精神，马良是大家学习的`好典范。假设我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假设我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小挚友，画许多学习用品让他们好好学习。假设我有一只马良的神笔，我会给村里的小挚友画许多电视机，让他们看电视。马良是大家学习的好典范，马良是大家学习的指路灯。
苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
所以,书籍对人类很重要，尤其是小学生。我们一定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。
我是从幼儿园开始阅读的，一直到现在，目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事（今天的阅读书目）。
一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了（得到一支笔）。
有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险，强盗要抢走神笔，但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后，他又到处为穷人画画了。
哇，他从小自己砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。
你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了出来，使他们的生活变得很快乐，这一点值得我们去学习。
我多么想要一只神笔呀！假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避；假如我有，我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加美好；假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。
马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的态度感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，帮助了身边很多的穷人。
如果马良是邪恶的，他会得到神笔吗？如果马良是贪心的，他会得到神笔吗？如果马良是恶毒的，他会得到神笔吗？我想我不用说大家应该都知道，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。
通过我读《神笔马良》，我知道了要勇敢像马良一样战胜困难，马良就是一个聪明机灵的小孩，县官刚上船马良就画了大风结果就把县官和他的小兔崽子全部掉进河里了。
读了种子日记我知道了要相信别人，懂得别人尊重你。
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歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
读了这本书，我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人！这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！
让我们一起捧起书本，在文字深处，品味那最甜蜜的味道吧！
假期里，我读了一本叫马良的书。马良的父母去世了。在村民的帮助下，他以打柴割草为生。但他连一支好笔都没有！
每当马良工作的`时候，他就用树枝画画，他画得很生动，但他连笔都没有，连村民都为他着急！
一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就是什么！
不过，马良并没有给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！
如果我有马亮这样的神笔，我会为没有土地、没有粮食的穷人画土地和谋生之家，但我永远不会为贪图钱的人画钱。我会给他画一些锄头、耙子等等，让他在地里干民活，养活自己。
这本书不仅有神笔马良的故事，还有狼毫笔的起源和破缸记的故事。
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，很看就好了·，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编给大家分享的神笔马良读后感范文，希望对大家能有所帮助。
这篇文章讲的是一个叫马良的孩子，家里很穷，买不起一支笔。但是他很喜欢画画，他见到什么就用树枝在沙地上画什么。后来，一位白胡子老头给他了一支神笔，马良用神笔给村里的穷人画画，画什么就有什么。大官听说马良有一支神笔，就派兵来捉他，大官让马良画金元宝和摇钱树，马良说：“我不会画。”大官气急了，把马良关在监牢里，半夜，马良画了一扇门，逃走了。大官把他抓回来，又叫他画金山，马良先画了无边无际的大海，又画了一座金山和一艘大船。大官跳上船，马良就画了几笔粗大的风，大官被淹死了，马良又回到村里给穷人画画。
这个故事很有趣，我很喜欢看。马良真是个聪明的孩子，他用智慧斗败了大官。
在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。
我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。
马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。
马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。最近，我读了一本书叫《神笔马良》，它对我的教育意义很大，印象很深。
马良小时候家里很穷，上不起学，买不起笔和纸，但是他非常想学画画，他到山上打柴时，捡到一根枯树枝，在沙地里学着画飞鸟。在河边割草时，用草根蘸河水在岸上学着画游鱼。晚上回到家里，他就拿一块木炭在窑洞的墙壁上把白天看到的东西再一件一件画出来。花落花开，暑往寒来，一年又一年过去，马良学画从不间断。他长进很快，真的是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。
我们现在的学习条件很好，不缺纸和笔，但却缺马良的不畏困难、刻苦学习、持之以恒的精神。
我看了《神笔马良》的故事，觉得很有趣，让我久久不能忘怀。
一天晚上马良躺在床上，突然来一个了老人他知道马良很喜欢画画，便给了他一根神笔。马良给别人画了锄头、耕牛、耙子……消息很快传到了地主的耳朵里，想让他冻死，自己拿到神笔。可是，马良用自己的智慧逃到了小镇里。皇上的官员知道了马良有神笔。皇帝把他打进天牢自己画金山，可是每次都是一堆石头。皇帝只好让他画。马良画了海，岛上有画了金山。官员们坐上了马良画的木船，马良画了几笔大风，把他们淹死了。
马良人穷志不短，坚持画画，得到了神笔。得到了神笔的马良惩恶扬善、当一个。
可是消息传开了，赃官叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，赃官大声说“船！”马良在河上画了一条大船。赃官带着几个随从立刻跳上大船。“风，快画风！”赃官又叫到。马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。
我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。
我读了神笔马良这本书，主人公马良是一个聪明、活泼、善良、乐于助人的人。他用那支神笔，还有他的智慧和才能帮助了许许多多穷苦的人们。
我从中学到了很多，要向马良学习，做一个乐于助人，心地善良的好学生。
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后，让我很长时间难以忘记，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深感动了我。
这个故事讲的是：从前有个小男孩叫马良，他得了一个神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良，助人为乐。马良好样的，向你学习。
马良是个穷孩子，很喜欢画画。虽然他没有笔，可他却很用心地学画画。马良的刻苦精神感动了天上的神仙，神仙送给他了一支画什么都能活的神笔，善良的马良用这支神笔天天帮助村里的穷人。贪婪的县太爷听说了这件事，把马良找来画金山，聪明的马良运用智慧惩罚了贪婪的县太爷。
我要学习马良的刻苦精神，做什么事都要用心。还要学马良的善良，帮助需要帮助的人。
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊！
马良很喜欢画画，他每天拿着树枝在地上画画。一天，天神送给马良一只伸笔。
这事情传到了财主那里，财主把马良关了起来。可马良用神笔在墙上画了一扇门就逃了出来！
可不久马良又被国王抓去，在对付国王的时候；他画了一棵摇钱树，旁边都是海，于是国王坐上船向摇钱树的方向开去。这时，马良立马在海面上画了龙卷风，风把国王的船掀翻了！
这个故事告诉我：如果生活中遇到坏人，一定要用智慧才能打败他们！
今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔……。
假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的小朋友尽情地喝个够。
假如我有一支神笔，我要……去帮助那些需要帮助的人。
《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良，他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢，他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明，他用他的智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良！我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。
假如我有一支像马良那样的神笔，我要为孤儿们画出一个个温暖的家，为我画上一双翅膀，可以让我在空中翱翔，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，为穷人画出他们想要的一切，使整个人类不再有穷人的出现，为癌症患者们画出一个个健康的身体。
读了《神笔马良》后，我想如果我是神笔马良，该多好啊！
假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦人的家里，给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，这天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。